人生需要好习惯作文

第一篇：人生需要好习惯作文

人生需要好习惯作文

人生需要好习惯作文

作者/陈莹霖

我常常会想起小学语文老师的常说的一句话：“学坏习惯容易，养好习惯难，自己若不给自己定一条规则，那么就很容易走弯路。”到了初中以后，我越发感受到这句话的重要性。

那天上地理课，老师讲完课之后，见还没有下课，便让我们拿出正本做题。我从抽屉里拿出本子，哗哗翻了几下，突然发现我要做的那一页后面印的那张稿纸格子不翼而飞了，因为发下来的作业本上面都没有印刷和稿纸一样的那种线，所以每逢做正本的时候下面都要印一张稿纸，防范写字时不整齐。可现在稿纸不见了，我也懒得再去找一张，便将就着写了。

可写完之后我一看，上面的字体弯弯扭扭，有的挤在一起，而有的却相隔甚远，整张作业都不堪入目，心中叫苦：“天啊，我不就是在下面没印稿纸吗，怎么就这么难看！”我立即撕了，重新在下面又印了一张稿纸，一笔一画按照稿纸的线路走，写出来果然整齐极了。

事后，我回想，如果我们不能给自己的心中定一条规则，就像在夜路中行走，一路摸索，到头来自己的人生轨迹弯弯扭扭，像我没有给正本下面印稿纸一样，终究以失败收场。可自己心里有明确的目标，一步一步按照自己的目标走，当我们回头一看，会惊喜的发现，自己的人生道路是多么的笔直美丽。

人生需要坚持好的习惯，才能到达我们要到的地方。

以前，我的日记往往只写半页多一点，便认为足够了！有一天，我无意中翻起黄怡越的日记本，上面密密麻麻，字体不算很好，但工整整齐。更重要的是她的每一篇日记都占了满满的一页，文笔流畅，一丝不苟。那一刻，我好惭愧，为自己的自满而羞耻。别人都可以很好的完成，那我又有什么理由不把自己所能做到的事情做得更仔细、更精致、更加的一丝不苟呢？日记的长短看出每个人的态度。现在，我已经尽力每篇日记字数尽可能更长，字体尽可能更美，内容尽可能丰富了。我要改变着自己的风格、规则。努力吸收他人的优点。人外有人、天外有天。我只有不断超越自己、改变自己。我的奋斗之路才可能走得更远。不断地完善自己、听取他人的意见，从别人那里改善自己，这才是我要的。

奥斯特洛夫斯基说过：“人的一生，不能不燃烧便腐朽，我要燃烧，我不会腐朽！”是啊，我要成为一团火焰，又怎么能让自己腐朽。

山西省临汾市吉县三中初一（127）班

指导教师：窦彩琴

推荐教师：吴培林 《人生需要好习惯作文》

第二篇：好习惯成就人生

好习惯成就人生

英国小说家萨克雷说过：“播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格； 播种性格，可以收获命运。”可见习惯对我们人生的重要性，一个良好的习惯，它将受用一生。

对于学生来说，一个好的习惯甚是重要。它不仅能够帮助学习，更能使学习变得轻松。

到了高一的我们应该非常有感触，如果初三养成了一个学习的好习惯，就能够比别人更早的适应高中的学习生活。而这却远远不够，高中的学习生活和初中四年截然不同，所以我们要在初中的基础上不断改进，为将来的高

一、高二打下基础。

而如何养成一个良好的习惯呢？习惯不是一时的心血来潮，也不是几天几月的短期行为。它是我们坚韧意志的体现。经过科学研究，一个习惯的养成一般需要二十一次的重复，而这个枯燥的重复是每个人都能坚持的嘛？所以，养成好习惯的先决条件是你必须具备坚韧的品质。其实坚韧本身是一种习惯，是一种高度的自律。有了这种高度的自律，我们才能养成好的习惯。贵在坚持，难在坚持，成在坚持，好习惯在坚持中养成。

对绝大多是的学生来说，学习成绩的好坏与智力的因素并无太大关系，真正的原因却是是否养成了一个好的习惯。只要每天按时完成作业、上课不开小差、定时的预习与复习„„我想这样的话，我们定能取得好成绩。

学习只是良好习惯的一个体现，这个习惯更是对将来有着更重要的影响。比如养成一个生活习惯。就可以有鲜明的个性、顽强的毅力、良好的品质。这样才能精神满满的面对每一天，积极地迎接未来，人生才能过得更加坦荡，事半功倍。

让我们从现在做起，养成好习惯。昨天的习惯已经造就了今天的我们，而今天的习惯决定我们的明天。祝愿我们所有的同学都能拥有更多的好习惯，引领我们走向成功的彼岸

第三篇：好习惯成就好人生作文

好习惯成就好人生作文

（一）著名心理学巨匠威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”正所谓观念变，行动就变；行动变，习惯就变；习惯变，性格就变；性格变，命运就变；命运变，人的一生就改变。

法国作家培根曾经说过“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好的习惯。”的确，行为习惯像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动，习惯犹如一把雕刻刀，人的许多品性都是它的作品。

习惯不是一时的心血来潮，也不是几天几月的短期行为，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，常常会与人相随一生。

对于绝大多数同学来说，学习成绩的好坏，虽然与智力因素有关，但与非智力因素的关系更加密切。而在信心、意志、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中，习惯又占有重要地位。古今中外在学术上有所建树的人，无一不具有良好的学习习惯。如进化论的创始人达尔文说过：“我的生活过得像钟表上的机器那样有规律，当我的生命告终时，我就会停在某一处不动了。”达尔文所说的“规律”，就是指“良好的习惯”，当然也包括良好的学习习惯。就连智力超群的科大少年班的学生们，在谈到自己成绩优异的原因时，也都强调自己有良好的学习习惯。

高一的同学，你们结束了三年初中生活来到高中校园，开始了高中生活，需要一个适应和调整的过程，而在这个过程中，好的习惯的养成就显得特别重要。甚至可以说，你养成了什么样的习惯直接决定你的成功。请你尽快形成下面的这些好习惯：上课积极配合老师，不走神；勤于动手，随手记东西；勤于思考，遇事多问“为什么”；当天学的知识当天“清”；善于归纳，每周知识进行“周结”；不把老师布置的作业当成一种负担；独立思考，从不抄袭别人的答案；对每天的每个时间段都有具体的学习，并能坚持执行；少闲谈，多读书；做每一件事，都力求完美（比如擦黑板和拖地，从不草草潦潦）；常与老师、家长沟通；勇敢地说出自己的想法，特别是敢于把自己的目标公布于众；每天早晨起来后对自己的一天做个；每天晚上一下自己一天里所做的事；经常反思自己所做的一切；等等。高

二、高三的同学也不妨对照一下这些好的习惯你是否已经具备。

在这里，我需要和同学们指出的是，要养成好习惯，你得有坚韧的毅力。事实上，成功改掉坏习惯和养成好习惯的先决条件是你必须具备坚韧的品质。其实坚韧本身是一种习惯，是一种高度的自律。有了这种高度的自律，你才能养成好的习惯。贵在坚持，难在坚持，成在坚持，好习惯在坚持中养成。

一位高中橄榄球队的教练，试图激励自己的球队度过战绩不佳的困难时期。在赛季过半的时候，他站在队员们面前训话：“迈克尔？乔丹放弃过吗？”队员们回答道：“没有！”他又提高声音喊道：“怀特兄弟呢，他们放弃过吗？”“没有！”队员再次回答。“那么，埃尔默？威廉姆斯怎么样，他放弃过吗？”

队员们长时间地沉默了。终于，一位队员鼓足勇气问道：“埃尔默？威廉姆斯是谁呀？我们从来没听说过。”教练不屑地打断了队员的提问：“你当然没听说过他——因为他放弃了！”

岁月长长路长，人的一生，关键的就那么几个阶段。而高中三年无疑是这几个阶段中最重要的一个阶段。这是一个人世界观、人生观、价值观形成的关键时期，是你为将来奠基的时期，每一天、每一步都要走好。

让我们从现在做起，养成好习惯。昨天的习惯已经造就了今天的我们，而今天的习惯决定我们的明天。祝愿我们所有的同学都能拥有更多的好习惯，引领我们走向成功的彼岸。

好习惯成就好人生作文

（二）年 位诺贝尔奖的获得者来到法国巴黎聚会，记者采访学者：“请问你在哪所大学，哪所实验室学到了你认为一生中最宝贵的东西？”学者的回答让人出乎意料：“幼儿园，在幼儿园里老师告诉我们饭前要洗手，有东西共同分享，睡觉不能打扰别人，玩完的东西要放回原处，有错误要改正，学习上多思考，多动脑，多观察大自然，从根本上说我们学到的就这些。”

习惯是一把双刃剑。好习惯可以让人驾驭生命之舟到达成功的彼岸。()坏习惯是污染人生乃至社会的病源，是对生命的浪费，要想有美好的人生，就要养成好习惯，祛除坏习惯。

怎样培养好习惯？听长辈和书籍的指导训练，自己要有耐心和毅力，要“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”要知道“冰冻三尺非一日之寒”切忌“三天打鱼两天晒”。只有这样才能有良好的品质，因为习惯成自然，需要耐性和时间。

就行为习惯而言，要做到：非礼勿视、非礼勿听、非礼勿说、非礼勿动。有一个公司招聘员工，应聘者一路过五关斩六将，最后还剩下十几人，老板说：“我去接一个电话。”然后他到了一个监控厅看他们，他们没有一个坐在那里老老实实的，不是说话就是站起来到处走动，老板回到了那里说：“你们行为习惯太差了，都回去吧！”一个不良的习惯让机遇与自己擦肩而过。

就卫生习惯而言，要做到：饭前便后洗手、勤更换衣服、不随地乱扔垃圾等等，卫生习惯是人体健康的法宝，甲型H N 正在全球漫延，我们应该加强防范，不要乱吃东西比如烧烤，油炸食品„„

就学习而言，要做到：课前要预习功课、课堂是要认真听讲、课后要总结复习„„

威廉·詹姆士曾说过“播下一种行为，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格，播下一种性格，收获一种命运，让好习惯伴随我们每一天吧！

好习惯成就好人生作文

（三）“事实上，成功与失败的最大分别，来自不同的习惯。好习惯是开启成功的钥匙，坏习惯则是一扇向失败敞开的门。”每每读到奥格曼狄诺的这句名言，总觉得十分地有道理。纵观古今中外，取得不朽成就的人，哪个又没有好习惯呢？

我国的大文豪鲁迅从小就养成了“时时早，事事早”的好习惯，这其中还有一个小故事呢！当年鲁迅在三味书屋中跟随寿镜吾老师学习。他十三岁时，祖父被捕入狱，父亲长期患病，家里越来越穷。鲁迅每天要去当铺当完东西买完药才去上课。一日，鲁迅迟到了，老师生气的将他狠狠批评了一顿。鲁迅听了，没有为自己做任何辩解，而是点点头，默默回到自己的座位。第二天，他早早的来到学校，并在书桌的右上角用刀刻了一个“早”字。从此，鲁迅惜时如金，养成了“时时早，事事早”的好习惯。而正是这个好习惯，一直激励着鲁迅战斗一生。

说完鲁迅，再来说说现代着名散文家朱自清吧。朱自清从小就酷爱读书，视书如珍宝。在中学时，他常把家里给他的零花钱送进书店，拼命买书读。

第四篇：作文-人生需要执着

人生需要执著

期末考试临近，日历一页卷着一页被撕去，当测验已成为习惯，当熬夜已成为理所当然，我必胜的念头不再坚定。我愤愤的走出教室。

一股凉气顿时浸透我的全身，我不禁打了个寒颤，开始四下环顾这个我好久都没欣赏过的世界。四下里树木萧条，土地冰封，天空不见一丝阳光恩泽的痕迹——灰蒙蒙的——一如我的心情。

可是——

一个与这死寂的世界不和谐的身影跃入眼帘——是那点鲜嫩的绿。我俯下身，开始仔细观察这可笑的植物。

这是一株小草的嫩芽，垂涎欲滴的绿使它变得如此可爱，但天公不作美，让它长在了这个如此恶劣的环境中，如此不合时宜的季节里，我不禁同情起它来——看来你也活不久喽！

正要起身，一阵寒风袭来，我冷得直缩头，把衣服又裹紧了些。可这株小草的表现却让我为之一震——它傲然挺立着与那瘦弱的外表全然不同的坚强着，它随风抖动着，但在它的身上全然找不到一丝退怯的痕迹。我开始重新思考：是什么让它如此傲然风中？我想我已有了答案——是对生的执著。

我茅塞顿开，再次起身环顾周围，发现执著者不在少数：江河执著，才能冲过一块块顽石，最终汇聚成大海；大山执著，才能经得起风雨雷电，最终屹立千年而不倒；白云执着，才能忍受在空中的长途跋涉，为万物所赞颂。那么我呢，我执著了吗？

我一路小跑着冲进教室，太阳正冲破云层，微笑着撒播着执著的种子，教室里同学们都抬起头，望着这难能可贵的太阳，窗外，那株小草也在骄傲地挺起身躯。

我一下子豁然开朗，在生命历程中，有晴天也有雨天，有顺境也有逆境：有“一日看遍长安花”的得意，也有“明朝散发弄扁舟”的失意。每个人的成长都不可能一帆风顺，步入人生最美丽的季节，我也开始咀嚼人生的酸甜苦辣，有鼓励掌声，有挫折磨练。但是在成长的过程中，人生需要执著，才能成就学业，成就未来！

这里是我的舞台

这里是我的青春，我的舞台。心有多大，舞台就有多大。

——题记“采菊东篱下，悠然见南山”，清幽的山体，菊花旁的篱笆，那是陶渊明的舞台；“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”，散落的雨滴晶莹剔透，跳动到梧桐叶上，打出声响，这是易安居士的舞台；“举杯邀明月，对影成三人”，皎皎月光，花间的一壶清酒，那是李太白的舞台······我呢？我的舞台在哪里？

灿烂的阳光撒落一地，散射在篮球板上，折射出耀眼的光芒，篮球不安分的跳动着，仿佛自己那颗不安分的心，在球划过指间瞬间，心也不再犹豫。球跳得更欢了，时而飞越篮筐；时而与大地接触，发出活力的声响；时而在我的掌控下追逐赛跑······清晨的第一缕曙光斜射在一片翠意的操场上，圆形的操场跑道像张大嘴巴的“O”型，召唤着我们进入他的怀抱，嫩绿的草儿沐浴着晨露和我流下的汗水。我骄傲的对自己说，这里是我的青春，我的舞台。栉次鳞比的课桌排放着，整洁朴素的教室敞开着，清晨的几缕韶光透过云层，透穿含着露儿的叶片，转个弯透过们，着实的照在地上，偷窥者莘莘学子的苦读寒窗，那时他们的自习。任凭惹人的鸟儿叫得如何婉转，都不能打乱它的思绪。只因他在努力的平日里想用考试的成绩证明一切。只因他心中的那个璀璨的光亮。校园中的我，努力的我，满意地对我说，这是我青春的舞台。这是我的青春，我的舞台！

流光的岁月带我走进了这个冬天，时光流逝，内心深刻的明白那个将要达到的地方将在下一个夏天揭晓。我努力着，在自己的舞台上舞动着，不再去看别人演绎人生，我要自己掌握人生，做好自己，在自己的舞台上竭尽全力。我坚信，最初的梦想紧握在手上，就会达到我想要去的地方。

我的初中生活

三年中的初中生活，像一个个跳跃的音符，在我的脑中编三年里如梦如幻的记忆，你如一阵风吹到了我的眼前。如今，蓦然回首。想着三年中你送给我的一切，便会有一阵暖意涌上心头。

人们都说，你像一支离弦的箭，一去不复返绘我太多太多〃〃〃〃〃〃像那一个个跳跃的音符。是你坐在我的桌边，陪我一起和书中的灵魂对话。当我面对《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，听他用那充满毅力、刚强的声音表达自己理想时，你也围绕在我的周围，听他发出坚强的呐喊：“我的一生是为革命而奋斗，当我想起它的时候，就感到浑身充满力量！”当我在品读《钗头凤》中充满辛酸的沈园情结时，你也在一旁为世道的不公而低声抽泣〃〃〃〃〃〃

像那一个个跳跃的音符。是你坐在教室的角落，和我一起认真倾听老师的教诲。当语文老师握紧拳头，单手拿书发出《海燕》中：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”的呼唤时，我的心中也不时的出现这样的画面：三年来，正是这位讲台上的园丁，在我遇到失败时，让我从困难中爬起，在我享受成功的喜悦时，勉励我不骄不躁，继续前进〃〃〃〃〃〃像那一个个跳跃的音符。还是你看到我在饥饿时，同学们为我送来面包和水；还是你看到我在操场上奋力奔跑时，送给我的鼓励支持；像那一个个跳跃的音符，还是你坐在礼堂里，为我的演讲鼓掌喝彩；还是你看到我在考场上奋笔疾书时，投以我的鼓舞的目光〃〃〃〃〃〃三年的初中生活啊！我从你中学会了关爱、学会了坚强、学会了在困难中爬起，学会了在胜利中继续前进。现在，这一个个跳跃的音符已经在我的脑中编成一支乐曲，我放下笔，任由你在我的脑中轻轻吟唱，我还为你编好了新词呢。听，音乐响起了：“三年时，快乐醉，一朝离别，我心难非；师生情，友谊贵，一朝逢君，终生无悔〃〃〃〃〃〃”

第五篇：人生需要旅行作文

人生需要旅行作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的人生需要旅行作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

人生就像是一场旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的风景，以及看风景时的心情。春意还未完全消去的五月天，学校来了一场说走就走的旅行。

在车上，导游用幽默俏皮的话语带我们了解景区的游乐项目，让我们的心情更加高涨。经过班主任的鼓动，童靴们纷纷展示了他们的才艺，一路唱着笑着，到达了目的地——方特四期“东方神画”。

导游先带我们来到了“九州神韵”。这是一个大影院。带着3D眼镜，我们领略了祖国的大好河山，从远古人类到现代社会，从秦汉王朝到清末民初，中华民族几千年的优秀文化无一不在这里展现出来。博大精深的中华文化配上现代高科技手段，使得中华文化得到了最完美的展示。二十分钟的时间，还不足以让我们充分回味，我们又来到了下一个馆——“千古蝶恋”。这里讲述着梁山伯与祝英台的凄美爱情：六面大屏幕上涌现出千万只蝴蝶，它们组成各种形状，唯美地飞着，在万千蝴蝶的纷飞中，两个演员投入地演出。我们都被这人间真情感动了。当梁祝二人化蝶时，那种华美的场面真叫人称绝。我想，旅行的意义就在于此吧，让自己的心灵得到净化，让往日的烦恼在不经意间逝去，留下美与快乐在记忆深处。

下午的自由活动时间，我和几位胆子大的.同学去了“雷峰塔”。这是一款跳楼机，有五十多米高，那种从高处忽坠下来的刺激感，让我们尖叫不已，可惜时间太短，我们还没好好享受就结束了。借着高昂的兴致，我们来到了下一个设施——“灵魂之旅”。这是一个小型的过山车，里面的布置是暗黑系列的，进去的时候我们被两旁的尸骸吓了一跳。上车时我们的心情是忐忑的，但那种刺激很快让我们忘记了恐惧，只记得风呼呼地从耳边吹过。人生确实需要多几场冒险，这样的人生才足够完整，青春是有限的，借用电影中的一句话就是：再不疯狂我们就老了。

在方特，我们还玩了“女娲补天”“大闹水晶宫”“牛郎织女”……在传统的神话故事中，我们领略了不一样的魅力。美好的时光总是短暂的，到了集合的时间，同学们都恋恋不舍地上了大巴，继续回味着这一天的乐趣与收获。

旅行带给我们与平时不一样的风景，可以给予我们美好的心情。离开曾经熟悉的环境，去未知的地方获得现鲜活的气息，让自己长期压抑的心情释放出来，不亦乐乎？人生需要旅行，在旅行中忘记过往，迎接新生，我们在旅行中成长，我们在旅行中迎接未知的美好。

时光匆匆，流年似水，美好的记忆终会留在记忆深处。读万卷书，行万里路，旅行给予我们的，有超过风景之外的更美好的东西。