第一篇：那段单纯的日子(700字)作文
精选作文:那段单纯的日子(700字)作文
杨柳又青，桃花又红。春风温柔的拂过那泗水的河畔，宛如那柔情的少女。春天那么的单纯，那么的善良。那段日子不也是如此。而时光总是折磨人的，转眼间，那年幼稚的我们都已经长大了。
目视远方，是那一片的曙光，让我不由的想起了小学那六年单纯的日子，嘴角不禁泛起了一抹笑容。一个蘑菇头的女孩拍了我：喂喂，你想什么呢？我鄙视了她一眼：我啊，在想小学呢。我和你一起吧。&& 我们，一起六年，一起欢笑，一起玩耍。很多次运动会，我们是第一。那是我们一起努力的成果。运动员们在操场上挥洒着汗水，拉拉队们在草坪上奋进着呐喊。当有个人冲过红线，我们都会为他们欢呼雀跃。每个人的脸上都是稚嫩的笑容。很多次的考试，我们在考场上奋笔疾书，老师在考试前担心不已，肯定会换来成功的结果。而今，一个个懵懂无知的少男少女已经长成了一个个青葱蓬勃的男生女生。
在六年级的时候，我们一个个在感叹什么时候毕业啊。曾几何时，我们在宿舍大谈梦想；曾几何时，我们在教室放肆大笑；曾几何时，我们感叹时光飞逝。是我们活的没心没肺，还是六年只是转眼？那年，她在放声大笑；那年，他在肆意文采。这就是我们，活的自由自在，没心没肺。那年的少男，文采斐然；那年的少女，奋力赶上。时间在之间流逝，我们在幻想未来，我们在实现未来，我们在超越未来。我们的未来或许很遥远，可是没人否定我们的未来，我们在努力，我们在奋斗。我们只是知道未来很遥远，过去不实际。我们单纯到只知道努力努力再努力就可以成功，傻乎乎的笑就可以赢得认可，做一天和尚就敲一天钟。这是我们美好单纯的童年，也是我们单纯的记忆。我们的童年很美好。
只是离别雨潇潇，这只是大家的第一个起点。愿大家记住单纯的日子，为未来而奋斗着。愿大家铭记过去，奋斗未来。初一:y阳阳z 篇一：作文：那段——的日子
2013年安徽省中考作文《那段____的日子》 写作提示：
题目的核心词“日子”，决定了选材的内容要注重日常学习成长生活中的细节，要有考生自己的情感体验，要写出自己的所见所闻、所感所思。行文中“自我”的缺失，文题的大而空，是导致文章内容失真、虚假的重要原因，从这个意义上说，这道半命题有意识地避免这样的问题，引导着考生从小处入手，从自身角度去思考写作内容。
这道题可以从以下角度进行立意构思：
1.那段日子，让我很“烦心”。我们是懵懵懂懂的青少年，有些自负，有些不着边际，在家长和老师的眼里我们是不懂事的孩子。可是我们这些孩子的内心又有多少能被家长知晓。这个作文需要搜索自己经历中的一件记忆犹新的事情，详细叙述，细腻描写，展现自己的成长感悟。
2.那段日子，让我很“温暖”。那段日子，我的世界春暖花开。春暖花开是自然现象，此时冬季淡去，春意盎然，有着新生命的气息，给人以蓬勃向上之感。但“我的世界春暖花开”绝不是指四季中的春天，而是要写给自己生命中带来温暖的一件事。这件事的瞬间感受就是从阴霾中走出来，豁然开朗，拂去尘埃，绽放灿烂的笑容，走向美好的未来。
3.那段日子，让我很“孤单”。那段日子，你们不理解我。触景生情，睹物思人，这是一贯的写作开头，可是这个题目写起来一定是要由眼前的情景引发的，就是曾经有过类似的事情，产生了误解或不愉快，把自己封闭起来，在换位的处境中冰释前嫌，幡然醒悟，走出此境；写作时，心理描写、场面描写是这篇作文的精彩之处。4.那段日子，让我很“自由”。那段日子，我很自由。腼腆的孩子内心也有很多对自由渴望，比如你可以主动接近别人，可以在老师面前无拘无束的说话，可以看看你喜欢的书、电视、玩自己喜欢的游戏、运动??可以能够落落大方，没有任何矛盾的心理折磨着自己，可以在任何场合，说出自己想说的话??那段日子，是无比的自由，自信的热血流遍了全身，让自己在那段自由的日子里昂首挺胸，幸福在心头
满分作文
那段温暖的日子
那些零星的记忆慢慢拼凑出我美好的回忆，星星点点的记忆涌现在脑海中，一幕幕往事纷纷浮现在眼前。我静静地回想那些温暖的日子。
九月九日，一个代表天长地久的日子，我认识了她。她是转校生，脸上总挂着淡淡的微笑。微笑淡到不易察觉，似乎在嘲笑着什么。我数学总是学不好，她就像一个老学究一样一题题地教我，还常常装成很无奈的样子冲我叹气：“你怎么那么笨呢？”每每这时，我就会敲她的脑袋。时间就在打打闹闹中慢慢度过。
天气越来越冷了，一向关节不好的我疼得厉害，连走路都成问题。那天上美术课，我悄悄地画了幅漫画，旁边写了这样一句话：“如果我以后走不了路了，那该怎么办啊？”这句带有玩笑的问话得到了一句朴实、纯洁的答复：“如果你不能走，我会背着你走。”当时不知是源于身体上的疼痛还是心灵上的触动，我的眼睛湿润了。有时候，朋友一句及时关心的话语，会让整个冬天不再寒冷。
一个阳光灿烂的下午，我因为一点小事而被班主任老师教育，心里很是不爽，闷着头心不在焉地做习题。她在旁边又敲了一下我的脑袋：“丫头，又做错了，你说你怎么那么笨，你在想什么呀，笨笨的你就不知道用笨笨的心吗？”我当时的心情差极了，咆哮起来：“我就是笨，不要你管，烦死了！”我声音不大却足以让周围的人听见，她的脸顿时羞得通红，扭过头不再说话了。我意识到自己错了，但也不好意思道歉，接下来的几天，我们在冷战中度过。一个早读课上，我写了张道歉的纸条递给她，她看后冲我坏坏一笑：“你终于认识到自己的错啦？你的那点儿尊严不要了？嘻嘻??”
前段时间，和她说到这个事情，她微微笑道：“朋友之间，就是要相互包容，其实我没有生你的气，只是在等你的道歉，不然我面子往哪儿搁啊？”海纳百川，有容乃大。宽容是友情的开端，快乐的源泉。我们彼此珍惜这份友情。
马上就要毕业了，那些温暖的日子虽已成回忆，但它带给我的感动和甜蜜永生难忘。
那段孤单的日子
温柔要有，但决不妥协，我们要在不慌不忙中选择坚强。
——题记 空气中始终弥漫着酒的浓烈，酩酊大醉的人们跌跌撞撞地进了家，一股脑儿趴在床上。忘记了时间，就这样沉沉睡去。可见，浮华的背后，不是腐蚀过的心，而是倦怠。醒来后，世界又是一番摸样。
但，我们还只是一群孩子，无暇顾及一些人或事，心似狂潮，放任不羁是对我们青春年华的注解。那些故作姿态的小文艺，45度角仰望天空的哥特式颓废，那些挑灯奋战的夜晚，那些散落在心底的淡淡哀愁，都被我存放在名叫“孤单”的回忆中。
正值夏季，挂在枝头的花朵游刃有余地把玩着游人们的注意力，丝毫没有了秋冬之时“零落成泥碾作尘，唯有香如故”的凄凉冷漠。天空也恢复了以往的澄澈，洒下丝绒般的蓝，在我心底投下一大片梦想与希冀。
把时间的齿轮往前拨，我和其他莘莘学子一样，目光游离地踏进中考的大军，于是开始了“头悬梁，锥刺股”般的炼狱生活。在那段孤单沉默的日子里，放松是种奢望，唯恐时间从身边悄悄溜走。
好在我没输，我不辱“青春”这个有分量的字眼。迎着朝阳，凭着倔强，我在书本里挥毫洒墨，开辟属于自己的人生道路！毕竟，黎明前的时分是黑暗的，一心不能二用，当我苦心致力于学业时，其它的也都无暇顾及了。
成长注定是场孤单的旅行，路上少不了质疑与嘲笑。但，那又怎样？就算遍体鳞伤，也要活得漂亮。陈欧的话让我感同身受，同样是孤军奋战，同样是默默打拼，他却在不同的行业里灿烂地绽放。他是我的榜样！
在那段孤单的日子里，我仿佛尝尽了人间百味。有考试失利的懊恼，有背井离乡的叹惋，有伤心痛苦后的惆怅。这些苦涩的情感唯有我懂，如果往事可以写下来，又有多少素白的纸张被孤单划得心疼？
在那段孤单的日子里，睡倒的咖啡杯、散乱的装容、浓重的黑眼圈不知积淀了多少日夜的静谧。它们无不昭示着我的专心，我的奋斗。酒香终被花香取缔，孤单也会随风远离。在这个生机勃勃的时令里，让我们透过人世的纷扰，去感知世界，去倾听树洞下蚂蚁的呢喃细语，去弥补以前从未有过的欢愉。与其哀叹逝去的一切繁如夏花，不如现在用实际行动去采撷丰富的果实，背上孤单带来的成长，奔赴一个未知的明天。
今夏，我将远航。
那段温暖的日子
漫步在记忆的长河边，看随着流水缓缓而下的瓣瓣落花，或红，或粉，或白，漂转而下。轻拈一片，便有温暖的往事飞舞在心间。
春日的温暖
春日乡野，特别是我们村，四周无遮无拦，一马平川，风来时怎样，去时仍怎样。它扭动着透明博大的身姿扑面而来，吹散了我心头弥漫的点点寒意。放学后我喜欢一人于乡野听风，这是我独特的享受。我闭上眼睛，世界一下子陌生了。我听到风与每个生物打招呼，像多年不见的朋友，互致问候。风驱赶着我脑中少年的忧伤，它低语，诉说着某个故事，很遥远，然而直达我的心灵。我在风中画—个名字，风不会泄露少年的秘密，或许它可以把这信息捎去。风在他的面庞上嬉戏。我与风是一对老朋友了。风知道我听到了什么，我借着温暖的风听到了麦子成熟的声音，他还听到了麦子们的窃窃私语。我甚至听出了一只布谷的心思，麦黄草枯，因何不归？那段日子真温暖呀！
秋日的温暖
在九年级上学期，冲锋陷阵的深秋的日子里，早已习惯了强装对所有关心我的人说“我很好”。我很好，其实并不意味着我真的温暖和幸福，而是我终于习惯了不太好的日子、并不如意的学习生活、忙碌恐慌的测试、堆积如山的资料??假装习惯，刻意自然，也时时是不坦然，尤其冬夜的寒冷时时来袭。每每此刻，妈妈总端来香气氤氲的火锅，她自己配制调料的我欢喜，滚烫的热汤，加上爽滑的牛肉，还有糯甜的糍粑，蘸着玫瑰酱??此刻我从困顿的寒意中挣扎着起身，闭着眼睛洗一把爸爸打来的热水脸后，脚泡着木桶里暖暖的中药去疲劳水，总要喝上一杯温热的蜂蜜柚子茶。营营役役之余，这新的一天，竟然充满自信，每每此刻都让内心满漾起温暖感。
冬日的温暖
其实我是最喜欢冬天的，因为冬天让人感到寒冷和伸不开手脚。九年级冬天的早读课我们时常不上，偷偷溜出教室，同学们都挤在操场上玩雪，楼道里也有化开的雪水。头一偏躲过迎面飞来的雪球，却不知道背后已有人举起一团大大的雪团砸来。我们欢笑嬉戏，任由大大小小的雪团在身上碰撞、碎落，会因为一举打中而开心鼓掌，也会因为躲过攻势而侥幸欢呼。素来严厉的班主任只是看着我们笑，让我们别玩感冒了。她平时表情甚少的脸上也有了一点温暖的笑容。兴尽之后，师生一起回到教室，手冻得通红，心却很温暖。也许冬天不够暖和，不够明媚，但别有一番滋味。
往事如花，昨日的落花，见证了成长生活中的美丽，让感觉得到生活中温暖，就让我们把那段日子、那些温暖的记忆落花好好收藏吧！
【名师点评】 1.角度独特，引人入胜。从三个角度来写“那段温暖的日子”，多角度地展现了“记忆的温暖落花”的内涵；事件真切、美而不落俗套，是本文最大的特点。2.采用题记，醒目别致。本文运用小标题形式结构，选择三个时间段、三个不同的画面，不同的故事有引人入胜的效果；而且角度不俗，这就给文章的立意做好了铺垫，为结尾的点题埋下了伏笔，结构清晰地展开主题。3.首尾照应，优美意境。开篇扣题切入，以优美、飘忽迷离的美词美句总领下文；结尾总结上文，呼应开头，展望未来，漂亮收束全文。
那段自由的日子 在那段自由的日子。
风声，雨声，读书声。
我轻轻擦拭寂静书架，细细品味着那些给我正能量的文字，慢慢领略着那些千古风流人物的灵魂，给自己的精神吸取正能量，给我的心灵留出了一片恬静的自由空间?? 那段日子，我给心灵留出一片自由空间，去感受。我打开书，双手轻翻着洁白的纸张，仿佛已经穿越了数千年的光阴。那是一处崇山峻岭之地，一行人正在享受着流觞曲水的雅趣，其中一位正列坐其次，提笔记录着这兰亭美景，只见他下笔如行云流水，笔墨似轻云之蔽月。他，就是书圣王羲之，他用自己旷达的心怀和流畅的笔墨书写下了千古名篇； “况修短随化，终期于尽”——令人敬仰的书圣选择了称病弃官，给自己自由的心灵留出了一片静谧的空间，那里，清流如绸带映衬左右。
那段日子，我给心灵留出一片自由空间，去感触。翻开书，双手摩挲着光滑的纸张，仿佛已经跨越了千许年的岁月。那里一片十余亩的田地，有一位隐士正在采菊耕田，只见他一边挥动着手中的锄头，一边欣赏着“暖暖远人村，依依墟里烟”的田园景致。他，就是“归园田居”的五柳先生陶渊明。“开荒南野际，守拙归园田”——面对黑暗的官场生活，他毅然离开，弃官归隐，过着安贫乐道的生活。“采菊东篱下，悠然见南山”——“不为五斗米折腰”的陶渊明给自己自由的心灵留出了一片安逸的空间，那里，盛开着纯洁的野菊花。
那段日子，我给心灵留出一片自由空间，去感慨。展开书，双手抚摸着如玉的纸张，仿佛已经横越了两千四百多年的历史。那是暗流涌动的汨罗江，有
下页篇二：我与作文的那段日子 我与作文的那段日子
作者：吴肖强
来源：《外语学法教法研究》2014年
师：我今年23。
生4：老师您喜欢哪些书籍？有什么爱好？
师：我喜欢运动！特别喜欢篮球。还喜欢看书，像《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《上下五千年》，还有外国文学，我最喜欢《哈姆雷特》，特崇拜莎士比亚！当然，我还喜欢看些杂志或书刊等。
师：老师和大家交谈了后心里很高兴，很开心。你们说明天老师还能这样吗？明天老师会有什么变化啊？
生1：您会更帅！
生2：您会换件衣服。
生3：您的心情可能会更好。
生4：可能您的发型会比今天的更酷！
师：同学们说的都是一些小变化。一天也确实没什么大变化，你们说一年后，我会有哪些变化呢？
生1：明年老师就大一岁了。呵呵„„
生2：明年你会胖些吧，老师有些瘦。
师：我也希望自己能强壮一些，胖些！可是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”呜„„有指望吗？（学生哈哈大笑！）生3：明年老师教书更厉害，经验更丰富！
生4：明年老师您可能会增加一点皱纹。
呵呵„„
师：一年的时间，就有了些变化。如果20年后呢？
生1：20年后老师都40多了。
师：对我老了，年龄发生变化了。
生2：20年后老师脸上的皱纹就多了。
生3：20年后您就要有白头发了。
师：我容貌发生了变化了。
生4：20年后，你会有自己幸福的家庭。
师：呵呵，这是我生活上的变化。
生5：20年后您可能是校长或是教育局长呢！
【简析】给学生一个宽松的学习环境。
正如在鹰爪下的百灵鸟是不会唱歌的。学生也正是如此，只有在没有了压力、顾虑下才会有谈笑风生，畅所欲言，才会有灵感的闪动，才会有创新的火花。我以聊天形式不知不觉引入课堂，最后引出作文的主题。为学生消除了顾虑，说说笑笑，自由惬意。
师：20年后你们会有哪些变化啊？
生1：我就老了30多了。
师：30多岁了，那时人的生活是怎样的？
生2：我结婚了，当爸了，有一个幸福的家庭了。我会叫我孩子好好读书的。呵呵！生3：那时啊。我工作压力一定很大，既要挣钱又要照顾家人啊。
生4：我想我会有一个自己喜欢的工作的。
师：你会从事什么工作啊？
生1：我是个老师，说不定老师的儿子还是我的学生呢！
哈哈„„
生2：我会是个医生，拯救病人。
师：你的工作真好，要加油哦！
生3：我可能是个警察，为人民服务着！
师：好！这么多同学都提到自己的工作职业，除此之外，还会有哪些变化啊？
生1：20年后，我一定比现在还高！
生2：20年后，我可能有新的朋友，新的房子住。
师：20年后，大家都发生变化，今天我们就来写写20年后的事情。只是这次的习作，除了写自己，还可以写哪些呢？
生1：还可以写20年后的母校。
生2：还可以写20年后的祖国和世界。
生3：还可以写20年后大伙再相聚的情景。
【简析】广泛的选材空间，更加的开放性与多样化。
这是一篇想象空间极大的文章，如果教师引导不当，可能会限制学生的思维，导致选材的千篇一律，如果放任自由，可能会出现乱七八糟，为了避免这些我就以以上的教学方法来引导。这样，学生的思维开阔了，从个人到他人，到周边，到家乡，祖国，世界„„游刃有余地选择恰当的材料。
„„
铃铃！铃铃下课了，学生还在认真地写作，笔不释手。我看着刚刚学生定的题目： 《相聚在2020年》、《未来会更好》、《新型学校》、《乡音》„„
看着这些题目，我微微一笑，潇洒地走出教室。
今天真开心！
教后反思：如愿以偿的我如鱼得水畅游在三尺讲台。我始终坚信自己是能教好学生的作文的。课堂上我朗诵美文的激昂，往往让学生神采飞扬；我指导习作的场景，常常令学生笔尖流淌。我为自己的创造而高兴，为自己的导演而喝彩。这次的作文教学我尝到了甜果。因为我做到了这几点：1.给孩子一个宽松的习作环境空间；2.给孩子一个广泛的选材空间；3.激起了他们的兴趣，让他们迫不及待地动起笔来。
2012年 5月10日 星期四 天气：晴 心情：爽歪歪！
五月的天好热，热得我有些受不了，太阳晒得大地直冒气。踏着轻快的步伐来上课。今天的故事：
古人云：“题”者，额也；“目”者，眼也。可见“题目”犹如一篇文章的前额和眼睛。准确、简明、醒目、新颖的题目，能引人注目，发人深省，并给人以深深的启迪。毫不夸张地说，题目拟得如何，直接关系到作文的质量。特别是在考场作文中，如果能拟出一个好的题目，往往能收到意想不到的效果。所以，今天我和学生们就一同上了一堂“作文拟题”课。
生：异口同声说好！
首先我们从修辞角度入手，美化作文题目：
常用的修辞有比喻、拟人、夸张、排比、引用、对偶、借代等，而其中比喻、拟人、夸张又能相对广泛且恰当的在拟题中运用。
课堂开始，我给学生出了一道“心事”的话题，让大家自拟题目，结果，有三分之一的同学在拟题时就直接用了《心事》为题，毫无心裁可言，这也是在我预料之中的。接下来，我就用自己预设的一个题目《心事如莲》来启发大家：“我的这个题目运用了比喻的修辞，有两层含义——在?我?的心中，这心事如莲花一样，充满了一种美好的憧憬；然而，?我?的这份心事却也如莲子一样充满了?不可与外人道也?的苦涩„„”同学们听了我的设计之后除了感叹之外也很受启发，随即，几位平日里就很积极踊跃的同学开始发言了——《我的心事你不懂》、《我有一帘幽梦》、《一般人我不告诉的秘密》、《天若有心天亦老》、《心火燎原》、《别是一番心事在心头》等优秀题目纷纷脱颖而出。这时候，越来越多的同学被激发起了“创作”的欲望。看到这种情形，我连忙适时抓住机会，给学生们介绍了另外一种优化作文题目的方法——巧用成语、俗语、诗句、名言等。
“修辞有美化作文题目的作用，而接下来我们学习的?巧用成语、俗语、诗句、名言?的方法则有使文章题目更有文采的效果，只有既?美?又有?文采?的题目，才能引出我们下面的美文啊！”
教后反思：其实，学生的思维应该是一眼潜力无穷的深泉，我们教师一切方法技巧的灌输也好，一切苦口婆心的教诲也好，最终都要以激发他们的内在“爆发”为目的。倘若，我们的课堂成了枯燥无味的讲堂甚至“灌堂”，那么虽然不能说是我们教师的错误，但至少一定是我们教师做得不够好！通过这节课，使我产生了这样一个肆无忌惮的想法：每一个孩子真的都是天使，倘若给我足够的时间，让我在与他们成为师生的篇三：作文：那段自由的日子
那段自由的日子
自由是每个人所向往的。
一只鸟，被主人无情地关在笼子里，供他（她）玩赏。它失去了自由，失去了属于它的天空。然而一次次的头破血流并不能换来主人的怜悯。它没有放弃，时刻准备着飞出笼子，实现在天空自由飞翔的梦想。
我，被语数英物化政史无情地关在笼子里。外面的枷锁似乎是生命之重。然而，这一切我必须去承受，无论我往哪个方向逃，都是绝路。笼子外，贝多芬的《自由交响乐》让我向往，而我却不能出去。
有一天，主人喂完食忘记了关住笼子，它像一支离弦的箭飞出了笼子。那一刻，它的灵魂做了一次深呼吸，面对属于它的天空，它尽情地用白云擦拭它那缺少光泽的内心。它自由了，它的灵魂在那一刻得到了重生，它可以去追求自己的梦想了。
我疲惫地躺在书山题海中，无力地张开眼帘想看到希望。突然，妈妈打开“笼子”对我说：“累了吧，累了就休息休息。”听到这，我像离弦的箭一样飞出“笼子”。我看到外面的世界是如此的精彩，面对灿烂的阳光，我欣喜若狂。这一切来得太突然，我努力追寻着属于自己的梦想。
它无忧无虑地在天空中自由飞翔，它的梦想已完成，它有着缺陷的生命已完整。接下来，它应该做些什么呢？想着想着，一张巨大的网已把它网住，它知道发生了什么，它所有的挣扎都是徒劳，它终于放弃了。它的夙愿已完成。那段自由的日子带给它一束天堂里的圣光，它无憾。
我在跳跃的琴弦上触摸蓬勃的梦想，突然琴的电源被拔掉。“可以学习了”，一句冰冷的话让我知道了什么是现实。我放下梦想，但我无悔。因为只要我用倔强的双手握紧梦想不放，下一站一定会到达我要的天堂。那段自由的日子成为我内心的慰藉和动力，为了梦想，我必须全力以赴。
一瓣雪花在深处无声地燃烧，一只鸟在笼子里仰望，一个人静静地徜徉于那段自由的日子?? 篇四：作文：那段难忘的日子
八七班，刘硕
那段难忘的日子
翻开回忆的试卷，一道道触目惊心的画面出现在眼前，使我久久不能忘怀。在踏入初中的道路中，我是一个特别自卑的女孩，不喜欢和别人打交道，当然学习也是一般般。
我的妈妈是一个非常慈爱的人，她和爸爸常年在外打工。知道我的情况后，不得不回到家中，刚开始我心里很烦闷，后来妈妈对我说，要带我去他们的工地看一看，起初，我不太愿意，但是看到妈妈哀求的眼神，我只好和她一起去了。经过了长时间的颠簸，我难受极了，可是，当我看到妈妈憔悴的脸时，我忍住了，没吭声，过了三四天，我们终于到了，妈妈把我安置好后，说要带我出去转转，我们转了一大圈，找到了我的爸爸，消瘦的身体，苍老的面容，我心里猛地一惊：天哪！他是我的爸爸吗？
当时烈日炎炎，我站在房子下面看着爸爸，爸爸光着膀子，没有穿上衣，可是火辣辣的太阳仍把他惹得汗流浃背。爸爸当时在给别人修房子，高高的房架有五六米，仅仅有两只脚并在一起的宽度，爸爸在上面小心艰难的行走着，我惊呆了。别说是走了，就是让我上去我都害怕，可是，爸爸为了干活养家。不得不冒着危险去干啊！
看到眼前的一幕，我彻底惊呆了：爸爸为了支撑起这个家，供我们上学，才这么艰难地工作着，我却不知珍惜，我真是太傻了啊！
晚上，下起了大雨，天灰蒙蒙的，外面一切都死气沉沉的，连老天都为我的傻傻的行为而伤心，我顿时坚定了一个念头：我要好好学习，父母为了我们付出了那么多，我们也应该回报他们啊！想到这里，泪水顿时模糊了我的双眼，这件事就是我心中的一个坎，使我永远难以忘怀！难以忘怀啊！
第二篇：作文：那段——的日子
2013年安徽省中考作文《那段____的日子》 写作提示：
题目的核心词“日子”，决定了选材的内容要注重日常学习成长生活中的细节，要有考生自己的情感体验，要写出自己的所见所闻、所感所思。行文中“自我”的缺失，文题的大而空，是导致文章内容失真、虚假的重要原因，从这个意义上说，这道半命题有意识地避免这样的问题，引导着考生从小处入手，从自身角度去思考写作内容。这道题可以从以下角度进行立意构思：
1.那段日子，让我很“烦心”。我们是懵懵懂懂的青少年，有些自负，有些不着边际，在家长和老师的眼里我们是不懂事的孩子。可是我们这些孩子的内心又有多少能被家长知晓。这个作文需要搜索自己经历中的一件记忆犹新的事情，详细叙述，细腻描写，展现自己的成长感悟。
2.那段日子，让我很“温暖”。那段日子，我的世界春暖花开。春暖花开是自然现象，此时冬季淡去，春意盎然，有着新生命的气息，给人以蓬勃向上之感。但“我的世界春暖花开”绝不是指四季中的春天，而是要写给自己生命中带来温暖的一件事。这件事的瞬间感受就是从阴霾中走出来，豁然开朗，拂去尘埃，绽放灿烂的笑容，走向美好的未来。
3.那段日子，让我很“孤单”。那段日子，你们不理解我。触景生情，睹物思人，这是一贯的写作开头，可是这个题目写起来一定是要由眼前的情景引发的，就是曾经有过类似的事情，产生了误解或不愉快，把自己封闭起来，在换位的处境中冰释前嫌，幡然醒悟，走出此境；写作时，心理描写、场面描写是这篇作文的精彩之处。
4.那段日子，让我很“自由”。那段日子，我很自由。腼腆的孩子内心也有很多对自由渴望，比如你可以主动接近别人，可以在老师面前无拘无束的说话，可以看看你喜欢的书、电视、玩自己喜欢的游戏、运动„„可以能够落落大方，没有任何矛盾的心理折磨着自己，可以在任何场合，说出自己想说的话„„那段日子，是无比的自由，自信的热血流遍了全身，让自己在那段自由的日子里昂首挺胸，幸福在心头
满分作文
那段温暖的日子
那些零星的记忆慢慢拼凑出我美好的回忆，星星点点的记忆涌现在脑海中，一幕幕往事纷纷浮现在眼前。我静静地回想那些温暖的日子。
九月九日，一个代表天长地久的日子，我认识了她。她是转校生，脸上总挂着淡淡的微笑。微笑淡到不易察觉，似乎在嘲笑着什么。我数学总是学不好，她就像一个老学究一样一题题地教我，还常常装成很无奈的样子冲我叹气：“你怎么那么笨呢？”每每这时，我就会敲她的脑袋。时间就在打打闹闹中慢慢度过。
天气越来越冷了，一向关节不好的我疼得厉害，连走路都成问题。那天上美术课，我悄悄地画了幅漫画，旁边写了这样一句话：“如果我以后走不了路了，那该怎么办啊？”这句带有玩笑的问话得到了一句朴实、纯洁的答复：“如果你不能走，我会背着你走。”当时不知是源于身体上的疼痛还是心灵上的触动，我的眼睛湿润了。有时候，朋友一句及时关心的话语，会让整个冬天不再寒冷。
一个阳光灿烂的下午，我因为一点小事而被班主任老师教育，心里很是不爽，闷着头心不在焉地做习题。她在旁边又敲了一下我的脑袋：“丫头，又做错了，你说你怎么那么笨，你在想什么呀，笨笨的你就不知道用笨笨的心吗？”我当时的心情差极了，咆哮起来：“我就是笨，不要你管，烦死了！”我声音不大却足以让周围的人听见，她的脸顿时羞得通红，扭过头不再说话了。我意识到自己错了，但也不好意思道歉，接下来的几天，我们在冷战中度过。一个早读课上，我写了张道歉的纸条递给她，她看后冲我坏坏一笑：“你终于认识到自己的错啦？你的那点儿尊严不要了？嘻嘻„„”
前段时间，和她说到这个事情，她微微笑道：“朋友之间，就是要相互包容，其实我没有生你的气，只是在等你的道歉，不然我面子往哪儿搁啊？”海纳百川，有容乃大。宽容是友情的开端，快乐的源泉。我们彼此珍惜这份友情。
马上就要毕业了，那些温暖的日子虽已成回忆，但它带给我的感动和甜蜜永生难忘。
那段孤单的日子
温柔要有，但决不妥协，我们要在不慌不忙中选择坚强。
——题记
空气中始终弥漫着酒的浓烈，酩酊大醉的人们跌跌撞撞地进了家，一股脑儿趴在床上。忘记了时间，就这样沉沉睡去。可见，浮华的背后，不是腐蚀过的心，而是倦怠。醒来后，世界又是一番摸样。
但，我们还只是一群孩子，无暇顾及一些人或事，心似狂潮，放任不羁是对我们青春年华的注解。那些故作姿态的小文艺，45度角仰望天空的哥特式颓废，那些挑灯奋战的夜晚，那些散落在心底的淡淡哀愁，都被我存放在名叫“孤单”的回忆中。
正值夏季，挂在枝头的花朵游刃有余地把玩着游人们的注意力，丝毫没有了秋冬之时“零落成泥碾作尘，唯有香如故”的凄凉冷漠。天空也恢复了以往的澄澈，洒下丝绒般的蓝，在我心底投下一大片梦想与希冀。
把时间的齿轮往前拨，我和其他莘莘学子一样，目光游离地踏进中考的大军，于是开始了“头悬梁，锥刺股”般的炼狱生活。在那段孤单沉默的日子里，放松是种奢望，唯恐时间从身边悄悄溜走。
好在我没输，我不辱“青春”这个有分量的字眼。迎着朝阳，凭着倔强，我在书本里挥毫洒墨，开辟属于自己的人生道路！毕竟，黎明前的时分是黑暗的，一心不能二用，当我苦心致力于学业时，其它的也都无暇顾及了。
成长注定是场孤单的旅行，路上少不了质疑与嘲笑。但，那又怎样？就算遍体鳞伤，也要活得漂亮。陈欧的话让我感同身受，同样是孤军奋战，同样是默默打拼，他却在不同的行业里灿烂地绽放。他是我的榜样！
在那段孤单的日子里，我仿佛尝尽了人间百味。有考试失利的懊恼，有背井离乡的叹惋，有伤心痛苦后的惆怅。这些苦涩的情感唯有我懂，如果往事可以写下来，又有多少素白的纸张被孤单划得心疼？
在那段孤单的日子里，睡倒的咖啡杯、散乱的装容、浓重的黑眼圈不知积淀了多少日夜的静谧。它们无不昭示着我的专心，我的奋斗。酒香终被花香取缔，孤单也会随风远离。在这个生机勃勃的时令里，让我们透过人世的纷扰，去感知世界，去倾听树洞下蚂蚁的呢喃细语，去弥补以前从未有过的欢愉。
与其哀叹逝去的一切繁如夏花，不如现在用实际行动去采撷丰富的果实，背上孤单带来的成长，奔赴一个未知的明天。
今夏，我将远航。
那段温暖的日子
漫步在记忆的长河边，看随着流水缓缓而下的瓣瓣落花，或红，或粉，或白，漂转而下。轻拈一片，便有温暖的往事飞舞在心间。
春日的温暖
春日乡野，特别是我们村，四周无遮无拦，一马平川，风来时怎样，去时仍怎样。它扭动着透明博大的身姿扑面而来，吹散了我心头弥漫的点点寒意。放学后我喜欢一人于乡野听风，这是我独特的享受。我闭上眼睛，世界一下子陌生了。我听到风与每个生物打招呼，像多年不见的朋友，互致问候。风驱赶着我脑中少年的忧伤，它低语，诉说着某个故事，很遥远，然而直达我的心灵。我在风中画—个名字，风不会泄露少年的秘密，或许它可以把这信息捎去。风在他的面庞上嬉戏。我与风是一对老朋友了。风知道我听到了什么，我借着温暖的风听到了麦子成熟的声音，他还听到了麦子们的窃窃私语。我甚至听出了一只布谷的心思，麦黄草枯，因何不归？那段日子真温暖呀！
秋日的温暖
在九年级上学期，冲锋陷阵的深秋的日子里，早已习惯了强装对所有关心我的人说“我很好”。我很好，其实并不意味着我真的温暖和幸福，而是我终于习惯了不太好的日子、并不如意的学习生活、忙碌恐慌的测试、堆积如山的资料„„假装习惯，刻意自然，也时时是不坦然，尤其冬夜的寒冷时时来袭。每每此刻，妈妈总端来香气氤氲的火锅，她自己配制调料的我欢喜，滚烫的热汤，加上爽滑的牛肉，还有糯甜的糍粑，蘸着玫瑰酱„„此刻我从困顿的寒意中挣扎着起身，闭着眼睛洗一把爸爸打来的热水脸后，脚泡着木桶里暖暖的中药去疲劳水，总要喝上一杯温热的蜂蜜柚子茶。营营役役之余，这新的一天，竟然充满自信，每每此刻都让内心满漾起温暖感。
冬日的温暖
其实我是最喜欢冬天的，因为冬天让人感到寒冷和伸不开手脚。九年级冬天的早读课我们时常不上，偷偷溜出教室，同学们都挤在操场上玩雪，楼道里也有化开的雪水。头一偏躲过迎面飞来的雪球，却不知道背后已有人举起一团大大的雪团砸来。我们欢笑嬉戏，任由大大小小的雪团在身上碰撞、碎落，会因为一举打中而开心鼓掌，也会因为躲过攻势而侥幸欢呼。素来严厉的班主任只是看着我们笑，让我们别玩感冒了。她平时表情甚少的脸上也有了一点温暖的笑容。兴尽之后，师生一起回到教室，手冻得通红，心却很温暖。也许冬天不够暖和，不够明媚，但别有一番滋味。往事如花，昨日的落花，见证了成长生活中的美丽，让感觉得到生活中温暖，就让我们把那段日子、那些温暖的记忆落花好好收藏吧！【名师点评】
1.角度独特，引人入胜。从三个角度来写“那段温暖的日子”，多角度地展现了“记忆的温暖落花”的内涵；事件真切、美而不落俗套，是本文最大的特点。2.采用题记，醒目别致。本文运用小标题形式结构，选择三个时间段、三个不同的画面，不同的故事有引人入胜的效果；而且角度不俗，这就给文章的立意做好了铺垫，为结尾的点题埋下了伏笔，结构清晰地展开主题。3.首尾照应，优美意境。开篇扣题切入，以优美、飘忽迷离的美词美句总领下文；结尾总结上文，呼应开头，展望未来，漂亮收束全文。
那段自由的日子
在那段自由的日子。风声，雨声，读书声。
我轻轻擦拭寂静书架，细细品味着那些给我正能量的文字，慢慢领略着那些千古风流人物的灵魂，给自己的精神吸取正能量，给我的心灵留出了一片恬静的自由空间„„
那段日子，我给心灵留出一片自由空间，去感受。我打开书，双手轻翻着洁白的纸张，仿佛已经穿越了数千年的光阴。那是一处崇山峻岭之地，一行人正在享受着流觞曲水的雅趣，其中一位正列坐其次，提笔记录着这兰亭美景，只见他下笔如行云流水，笔墨似轻云之蔽月。他，就是书圣王羲之，他用自己旷达的心怀和流畅的笔墨书写下了千古名篇； “况修短随化，终期于尽”——令人敬仰的书圣选择了称病弃官，给自己自由的心灵留出了一片静谧的空间，那里，清流如绸带映衬左右。
那段日子，我给心灵留出一片自由空间，去感触。翻开书，双手摩挲着光滑的纸张，仿佛已经跨越了千许年的岁月。那里一片十余亩的田地，有一位隐士正在采菊耕田，只见他一边挥动着手中的锄头，一边欣赏着“暖暖远人村，依依墟里烟”的田园景致。他，就是“归园田居”的五柳先生陶渊明。“开荒南野际，守拙归园田”——面对黑暗的官场生活，他毅然离开，弃官归隐，过着安贫乐道的生活。“采菊东篱下，悠然见南山”——“不为五斗米折腰”的陶渊明给自己自由的心灵留出了一片安逸的空间，那里，盛开着纯洁的野菊花。
那段日子，我给心灵留出一片自由空间，去感慨。展开书，双手抚摸着如玉的纸张，仿佛已经横越了两千四百多年的历史。那是暗流涌动的汨罗江，有一位白鬓长须的老者在昂首凝视着正前方。他，就是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”——矢志不渝的屈原用自己的生命去追求不灭的真理； “身既死兮神似灵，子魂魄兮为鬼雄”——屈原用自己的坚贞与执着给自己自由的心灵留出了一片广阔的空间，那里，燃烧着永不熄灭的灵魂。
那段自由的日子，我轻轻擦拭着寂静的书架，细细品味着那些给予我无限正能量的文字，慢慢领略着那些千古风流人物的灵魂，给自己的精神吸取能量，给自由的心灵留出了一片恬静的空间„„在自由的日子里，我留出了一片空间给自己那颗自由的心灵。
【名师点评】
1.想象丰富，文情并茂。本文选取书圣王羲之、五柳先生陶渊明、爱国诗人屈原三个极具个性代表的历史人物，将人物自我的认识与本文的中心“自由的心灵留出一片空间”寓于生动形象的语言中。文章一开始就展示了三幅旷远的画面，想象丰富，文情并茂，引人入胜。2.结构合理，首尾呼应。文章开头由景物描写转入下文对往事的回忆，结尾又与文章开头相呼应，并且照应题目，结构紧凑而又自然；结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。文章内容新颖，颇具匠心，结构合理，流畅连贯。内容充实，名句、典故信手拈来，自然通达，极富功底。
第三篇：那段日子(450字)作文
精选作文:那段日子(450字)作文
又是一个周六日，阳光透过玻璃斜斜的射入屋内，暖暖的。
突然发现在一个不起眼的角落里射出白色的光芒，定睛一看原来是一本同学册，里面夹着一张小学毕业时的毕业照。突然发现照片上有许多熟悉却又叫不出名字的脸庞。
回想起小学的时光，原来是那么的纯真与快乐。
那段时光，我们是多么的快乐，那时，我们会结伴同行，会毫不忌讳的拉起小手，边唱歌便往回家的路上走。
那时的我们，会肆无忌惮的笑，肆无忌惮的哭，曾经，我们笑过、哭过。
那时的我们纯真，那时的我们心无城府，那时的我们像一块纯洁的毫无斑点的白纸。
现在的我们长大了，学会隐藏自己的表情，学会了明辨是非，学会了处世之道，学会了太多太多，可，我们的眼睛里不在透出天真、纯洁的光芒。
我们缺少了一种东西单纯。
有些东西是把握不住的，却深深地印在心中，那段时光我们脸上每天都洋溢着幸福的笑容，而不是现在一般挂着淡淡的忧伤。初二:墨宝宝 篇一：我与作文的那段日子
我与作文的那段日子
作者：吴肖强
来源：《外语学法教法研究》2014年
师：我今年23。
生4：老师您喜欢哪些书籍？有什么爱好？
师：我喜欢运动！特别喜欢篮球。还喜欢看书，像《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《上下五千年》，还有外国文学，我最喜欢《哈姆雷特》，特崇拜莎士比亚！当然，我还喜欢看些杂志或书刊等。
师：老师和大家交谈了后心里很高兴，很开心。你们说明天老师还能这样吗？明天老师会有什么变化啊？
生1：您会更帅！
生2：您会换件衣服。
生3：您的心情可能会更好。
生4：可能您的发型会比今天的更酷！
师：同学们说的都是一些小变化。一天也确实没什么大变化，你们说一年后，我会有哪些变化呢？
生1：明年老师就大一岁了。呵呵„„
生2：明年你会胖些吧，老师有些瘦。
师：我也希望自己能强壮一些，胖些！可是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”呜„„有指望吗？（学生哈哈大笑！）
生3：明年老师教书更厉害，经验更丰富！
生4：明年老师您可能会增加一点皱纹。
呵呵„„ 师：一年的时间，就有了些变化。如果20年后呢？
生1：20年后老师都40多了。
师：对我老了，年龄发生变化了。
生2：20年后老师脸上的皱纹就多了。
生3：20年后您就要有白头发了。
师：我容貌发生了变化了。
生4：20年后，你会有自己幸福的家庭。
师：呵呵，这是我生活上的变化。
生5：20年后您可能是校长或是教育局长呢！
【简析】给学生一个宽松的学习环境。
正如在鹰爪下的百灵鸟是不会唱歌的。学生也正是如此，只有在没有了压力、顾虑下才会有谈笑风生，畅所欲言，才会有灵感的闪动，才会有创新的火花。我以聊天形式不知不觉引入课堂，最后引出作文的主题。为学生消除了顾虑，说说笑笑，自由惬意。
师：20年后你们会有哪些变化啊？
生1：我就老了30多了。
师：30多岁了，那时人的生活是怎样的？
生2：我结婚了，当爸了，有一个幸福的家庭了。我会叫我孩子好好读书的。呵呵！生3：那时啊。我工作压力一定很大，既要挣钱又要照顾家人啊。
生4：我想我会有一个自己喜欢的工作的。
师：你会从事什么工作啊？
生1：我是个老师，说不定老师的儿子还是我的学生呢！
哈哈„„
生2：我会是个医生，拯救病人。
师：你的工作真好，要加油哦！
生3：我可能是个警察，为人民服务着！
师：好！这么多同学都提到自己的工作职业，除此之外，还会有哪些变化啊？
生1：20年后，我一定比现在还高！
生2：20年后，我可能有新的朋友，新的房子住。
师：20年后，大家都发生变化，今天我们就来写写20年后的事情。只是这次的习作，除了写自己，还可以写哪些呢？
生1：还可以写20年后的母校。
生2：还可以写20年后的祖国和世界。
生3：还可以写20年后大伙再相聚的情景。
【简析】广泛的选材空间，更加的开放性与多样化。
这是一篇想象空间极大的文章，如果教师引导不当，可能会限制学生的思维，导致选材的千篇一律，如果放任自由，可能会出现乱七八糟，为了避免这些我就以以上的教学方法来引导。这样，学生的思维开阔了，从个人到他人，到周边，到家乡，祖国，世界„„游刃有余地选择恰当的材料。
„„
铃铃！铃铃下课了，学生还在认真地写作，笔不释手。我看着刚刚学生定的题目： 《相聚在2020年》、《未来会更好》、《新型学校》、《乡音》„„
看着这些题目，我微微一笑，潇洒地走出教室。
今天真开心！
教后反思：如愿以偿的我如鱼得水畅游在三尺讲台。我始终坚信自己是能教好学生的作文的。课堂上我朗诵美文的激昂，往往让学生神采飞扬；我指导习作的场景，常常令学生笔尖流淌。我为自己的创造而高兴，为自己的导演而喝彩。这次的作文教学我尝到了甜果。因为我做到了这几点：1.给孩子一个宽松的习作环境空间；2.给孩子一个广泛的选材空间；3.激起了他们的兴趣，让他们迫不及待地动起笔来。
2012年 5月10日 星期四 天气：晴 心情：爽歪歪！
五月的天好热，热得我有些受不了，太阳晒得大地直冒气。踏着轻快的步伐来上课。今天的故事：
古人云：“题”者，额也；“目”者，眼也。可见“题目”犹如一篇文章的前额和眼睛。准确、简明、醒目、新颖的题目，能引人注目，发人深省，并给人以深深的启迪。毫不夸张地说，题目拟得如何，直接关系到作文的质量。特别是在考场作文中，如果能拟出一个好的题目，往往能收到意想不到的效果。所以，今天我和学生们就一同上了一堂“作文拟题”课。
生：异口同声说好！
首先我们从修辞角度入手，美化作文题目：
常用的修辞有比喻、拟人、夸张、排比、引用、对偶、借代等，而其中比喻、拟人、夸张又能相对广泛且恰当的在拟题中运用。
课堂开始，我给学生出了一道“心事”的话题，让大家自拟题目，结果，有三分之一的同学在拟题时就直接用了《心事》为题，毫无心裁可言，这也是在我预料之中的。接下来，我就用自己预设的一个题目《心事如莲》来启发大家：“我的这个题目运用了比喻的修辞，有两层含义——在?我?的心中，这心事如莲花一样，充满了一种美好的憧憬；然而，?我?的这份心事却也如莲子一样充满了?不可与外人道也?的苦涩„„”同学们听了我的设计之后除了感叹之外也很受启发，随即，几位平日里就很积极踊跃的同学开始发言了——《我的心事你不懂》、《我有一帘幽梦》、《一般人我不告诉的秘密》、《天若有心天亦老》、《心火燎原》、《别是一番心事在心头》等优秀题目纷纷脱颖而出。这时候，越来越多的同学被激发起了“创作”的欲望。看到这种情形，我连忙适时抓住机会，给学生们介绍了另外一种优化作文题目的方法——巧用成语、俗语、诗句、名言等。
“修辞有美化作文题目的作用，而接下来我们学习的?巧用成语、俗语、诗句、名言?的方法则有使文章题目更有文采的效果，只有既?美?又有?文采?的题目，才能引出我们下面的美文啊！”
教后反思：其实，学生的思维应该是一眼潜力无穷的深泉，我们教师一切方法技巧的灌输也好，一切苦口婆心的教诲也好，最终都要以激发他们的内在“爆发”为目的。倘若，我们的课堂成了枯燥无味的讲堂甚至“灌堂”，那么虽然不能说是我们教师的错误，但至少一定是我们教师做得不够好！通过这节课，使我产生了这样一个肆无忌惮的想法：每一个孩子真的都是天使，倘若给我足够的时间，让我在与他们成为师生的篇二：作文：那段——的日子
2013年安徽省中考作文《那段____的日子》 写作提示：
题目的核心词“日子”，决定了选材的内容要注重日常学习成长生活中的细节，要有考生自己的情感体验，要写出自己的所见所闻、所感所思。行文中“自我”的缺失，文题的大而空，是导致文章内容失真、虚假的重要原因，从这个意义上说，这道半命题有意识地避免这样的问题，引导着考生从小处入手，从自身角度去思考写作内容。
这道题可以从以下角度进行立意构思：
1.那段日子，让我很“烦心”。我们是懵懵懂懂的青少年，有些自负，有些不着边际，在家长和老师的眼里我们是不懂事的孩子。可是我们这些孩子的内心又有多少能被家长知晓。这个作文需要搜索自己经历中的一件记忆犹新的事情，详细叙述，细腻描写，展现自己的成长感悟。
2.那段日子，让我很“温暖”。那段日子，我的世界春暖花开。春暖花开是自然现象，此时冬季淡去，春意盎然，有着新生命的气息，给人以蓬勃向上之感。但“我的世界春暖花开”绝不是指四季中的春天，而是要写给自己生命中带来温暖的一件事。这件事的瞬间感受就是从阴霾中走出来，豁然开朗，拂去尘埃，绽放灿烂的笑容，走向美好的未来。
3.那段日子，让我很“孤单”。那段日子，你们不理解我。触景生情，睹物思人，这是一贯的写作开头，可是这个题目写起来一定是要由眼前的情景引发的，就是曾经有过类似的事情，产生了误解或不愉快，把自己封闭起来，在换位的处境中冰释前嫌，幡然醒悟，走出此境；写作时，心理描写、场面描写是这篇作文的精彩之处。
4.那段日子，让我很“自由”。那段日子，我很自由。腼腆的孩子内心也有很多对自由渴望，比如你可以主动接近别人，可以在老师面前无拘无束的说话，可以看看你喜欢的书、电视、玩自己喜欢的游戏、运动??可以能够落落大方，没有任何矛盾的心理折磨着自己，可以在任何场合，说出自己想说的话??那段日子，是无比的自由，自信的热血流遍了全身，让自己在那段自由的日子里昂首挺胸，幸福在心头
满分作文
那段温暖的日子
那些零星的记忆慢慢拼凑出我美好的回忆，星星点点的记忆涌现在脑海中，一幕幕往事纷纷浮现在眼前。我静静地回想那些温暖的日子。
九月九日，一个代表天长地久的日子，我认识了她。她是转校生，脸上总挂着淡淡的微笑。微笑淡到不易察觉，似乎在嘲笑着什么。我数学总是学不好，她就像一个老学究一样一题题地教我，还常常装成很无奈的样子冲我叹气：“你怎么那么笨呢？”每每这时，我就会敲她的脑袋。时间就在打打闹闹中慢慢度过。
天气越来越冷了，一向关节不好的我疼得厉害，连走路都成问题。那天上美术课，我悄悄地画了幅漫画，旁边写了这样一句话：“如果我以后走不了路了，那该怎么办啊？”这句带有玩笑的问话得到了一句朴实、纯洁的答复：“如果你不能走，我会背着你走。”当时不知是源于身体上的疼痛还是心灵上的触动，我的眼睛湿润了。有时候，朋友一句及时关心的话语，会让整个冬天不再寒冷。
一个阳光灿烂的下午，我因为一点小事而被班主任老师教育，心里很是不爽，闷着头心不在焉地做习题。她在旁边又敲了一下我的脑袋：“丫头，又做错了，你说你怎么那么笨，你在想什么呀，笨笨的你就不知道用笨笨的心吗？”我当时的心情差极了，咆哮起来：“我就是笨，不要你管，烦死了！”我声音不大却足以让周围的人听见，她的脸顿时羞得通红，扭过头不再说话了。我意识到自己错了，但也不好意思道歉，接下来的几天，我们在冷战中度过。一个早读课上，我写了张道歉的纸条递给她，她看后冲我坏坏一笑：“你终于认识到自己的错啦？你的那点儿尊严不要了？嘻嘻??”
前段时间，和她说到这个事情，她微微笑道：“朋友之间，就是要相互包容，其实我没有生你的气，只是在等你的道歉，不然我面子往哪儿搁啊？”海纳百川，有容乃大。宽容是友情的开端，快乐的源泉。我们彼此珍惜这份友情。马上就要毕业了，那些温暖的日子虽已成回忆，但它带给我的感动和甜蜜永生难忘。
那段孤单的日子 温柔要有，但决不妥协，我们要在不慌不忙中选择坚强。
——题记
空气中始终弥漫着酒的浓烈，酩酊大醉的人们跌跌撞撞地进了家，一股脑儿趴在床上。忘记了时间，就这样沉沉睡去。可见，浮华的背后，不是腐蚀过的心，而是倦怠。醒来后，世界又是一番摸样。
但，我们还只是一群孩子，无暇顾及一些人或事，心似狂潮，放任不羁是对我们青春年华的注解。那些故作姿态的小文艺，45度角仰望天空的哥特式颓废，那些挑灯奋战的夜晚，那些散落在心底的淡淡哀愁，都被我存放在名叫“孤单”的回忆中。
正值夏季，挂在枝头的花朵游刃有余地把玩着游人们的注意力，丝毫没有了秋冬之时“零落成泥碾作尘，唯有香如故”的凄凉冷漠。天空也恢复了以往的澄澈，洒下丝绒般的蓝，在我心底投下一大片梦想与希冀。
把时间的齿轮往前拨，我和其他莘莘学子一样，目光游离地踏进中考的大军，于是开始了“头悬梁，锥刺股”般的炼狱生活。在那段孤单沉默的日子里，放松是种奢望，唯恐时间从身边悄悄溜走。
好在我没输，我不辱“青春”这个有分量的字眼。迎着朝阳，凭着倔强，我在书本里挥毫洒墨，开辟属于自己的人生道路！毕竟，黎明前的时分是黑暗的，一心不能二用，当我苦心致力于学业时，其它的也都无暇顾及了。
成长注定是场孤单的旅行，路上少不了质疑与嘲笑。但，那又怎样？就算遍体鳞伤，也要活得漂亮。陈欧的话让我感同身受，同样是孤军奋战，同样是默默打拼，他却在不同的行业里灿烂地绽放。他是我的榜样！
在那段孤单的日子里，我仿佛尝尽了人间百味。有考试失利的懊恼，有背井离乡的叹惋，有伤心痛苦后的惆怅。这些苦涩的情感唯有我懂，如果往事可以写下来，又有多少素白的纸张被孤单划得心疼？
在那段孤单的日子里，睡倒的咖啡杯、散乱的装容、浓重的黑眼圈不知积淀了多少日夜的静谧。它们无不昭示着我的专心，我的奋斗。酒香终被花香取缔，孤单也会随风远离。在这个生机勃勃的时令里，让我们透过人世的纷扰，去感知世界，去倾听树洞下蚂蚁的呢喃细语，去弥补以前从未有过的欢愉。与其哀叹逝去的一切繁如夏花，不如现在用实际行动去采撷丰富的果实，背上孤单带来的成长，奔赴一个未知的明天。
今夏，我将远航。
那段温暖的日子
漫步在记忆的长河边，看随着流水缓缓而下的瓣瓣落花，或红，或粉，或白，漂转而下。轻拈一片，便有温暖的往事飞舞在心间。
春日的温暖
春日乡野，特别是我们村，四周无遮无拦，一马平川，风来时怎样，去时仍怎样。它扭动着透明博大的身姿扑面而来，吹散了我心头弥漫的点点寒意。放学后我喜欢一人于乡野听风，这是我独特的享受。我闭上眼睛，世界一下子陌生了。我听到风与每个生物打招呼，像多年不见的朋友，互致问候。风驱赶着我脑中少年的忧伤，它低语，诉说着某个故事，很遥远，然而直达我的心灵。我在风中画—个名字，风不会泄露少年的秘密，或许它可以把这信息捎去。风在他的面庞上嬉戏。我与风是一对老朋友了。风知道我听到了什么，我借着温暖的风听到了麦子成熟的声音，他还听到了麦子们的窃窃私语。我甚至听出了一只布谷的心思，麦黄草枯，因何不归？那段日子真温暖呀！
秋日的温暖
在九年级上学期，冲锋陷阵的深秋的日子里，早已习惯了强装对所有关心我的人说“我很好”。我很好，其实并不意味着我真的温暖和幸福，而是我终于习惯了不太好的日子、并不如意的学习生活、忙碌恐慌的测试、堆积如山的资料??假装习惯，刻意自然，也时时是不坦然，尤其冬夜的寒冷时时来袭。每每此刻，妈妈总端来香气氤氲的火锅，她自己配制调料的我欢喜，滚烫的热汤，加上爽滑的牛肉，还有糯甜的糍粑，蘸着玫瑰酱??此刻我从困顿的寒意中挣扎着起身，闭着眼睛洗一把爸爸打来的热水脸后，脚泡着木桶里暖暖的中药去疲劳水，总要喝上一杯温热的蜂蜜柚子茶。营营役役之余，这新的一天，竟然充满自信，每每此刻都让内心满漾起温暖感。
冬日的温暖
其实我是最喜欢冬天的，因为冬天让人感到寒冷和伸不开手脚。九年级冬天的早读课我们时常不上，偷偷溜出教室，同学们都挤在操场上玩雪，楼道里也有化开的雪水。头一偏躲过迎面飞来的雪球，却不知道背后已有人举起一团大大的雪团砸来。我们欢笑嬉戏，任由大大小小的雪团在身上碰撞、碎落，会因为一举打中而开心鼓掌，也会因为躲过攻势而侥幸欢呼。素来严厉的班主任只是看着我们笑，让我们别玩感冒了。她平时表情甚少的脸上也有了一点温暖的笑容。兴尽之后，师生一起回到教室，手冻得通红，心却很温暖。也许冬天不够暖和，不够明媚，但别有一番滋味。
往事如花，昨日的落花，见证了成长生活中的美丽，让感觉得到生活中温暖，就让我们把那段日子、那些温暖的记忆落花好好收藏吧！
【名师点评】 1.角度独特，引人入胜。从三个角度来写“那段温暖的日子”，多角度地展现了“记忆的温暖落花”的内涵；事件真切、美而不落俗套，是本文最大的特点。2.采用题记，醒目别致。本文运用小标题形式结构，选择三个时间段、三个不同的画面，不同的故事有引人入胜的效果；而且角度不俗，这就给文章的立意做好了铺垫，为结尾的点题埋下了伏笔，结构清晰地展开主题。3.首尾照应，优美意境。开篇扣题切入，以优美、飘忽迷离的美词美句总领下文；结尾总结上文，呼应开头，展望未来，漂亮收束全文。
那段自由的日子
在那段自由的日子。
风声，雨声，读书声。
我轻轻擦拭寂静书架，细细品味着那些给我正能量的文字，慢慢领略着那些千古风流人物的灵魂，给自己的精神吸取正能量，给我的心灵留出了一片恬静的自由空间?? 那段日子，我给心灵留出一片自由空间，去感受。我打开书，双手轻翻着洁白的纸张，仿佛已经穿越了数千年的光阴。那是一处崇山峻岭之地，一行人正在享受着流觞曲水的雅趣，其中一位正列坐其次，提笔记录着这兰亭美景，只见他下笔如行云流水，笔墨似轻云之蔽月。他，就是书圣王羲之，他用自己旷达的心怀和流畅的笔墨书写下了千古名篇； “况修短随化，终期于尽”——令人敬仰的书圣选择了称病弃官，给自己自由的心灵留出了一片静谧的空间，那里，清流如绸带映衬左右。
那段日子，我给心灵留出一片自由空间，去感触。翻开书，双手摩挲着光滑的纸张，仿佛已经跨越了千许年的岁月。那里一片十余亩的田地，有一位隐士正在采菊耕田，只见他一边挥动着手中的锄头，一边欣赏着“暖暖远人村，依依墟里烟”的田园景致。他，就是“归园田居”的五柳先生陶渊明。“开荒南野际，守拙归园田”——面对黑暗的官场生活，他毅然离开，弃官归隐，过着安贫乐道的生活。“采菊东篱下，悠然见南山”——“不为五斗米折腰”的陶渊明给自己自由的心灵留出了一片安逸的空间，那里，盛开着纯洁的野菊花。
那段日子，我给心灵留出一片自由空间，去感慨。展开书，双手抚摸着如玉的纸张，仿佛已经横越了两千四百多年的历史。那是暗流涌动的汨罗江，有
下页篇三：作文：那段自由的日子
那段自由的日子
自由是每个人所向往的。
一只鸟，被主人无情地关在笼子里，供他（她）玩赏。它失去了自由，失去了属于它的天空。然而一次次的头破血流并不能换来主人的怜悯。它没有放弃，时刻准备着飞出笼子，实现在天空自由飞翔的梦想。
我，被语数英物化政史无情地关在笼子里。外面的枷锁似乎是生命之重。然而，这一切我必须去承受，无论我往哪个方向逃，都是绝路。笼子外，贝多芬的《自由交响乐》让我向往，而我却不能出去。
有一天，主人喂完食忘记了关住笼子，它像一支离弦的箭飞出了笼子。那一刻，它的灵魂做了一次深呼吸，面对属于它的天空，它尽情地用白云擦拭它那缺少光泽的内心。它自由了，它的灵魂在那一刻得到了重生，它可以去追求自己的梦想了。
我疲惫地躺在书山题海中，无力地张开眼帘想看到希望。突然，妈妈打开“笼子”对我说：“累了吧，累了就休息休息。”听到这，我像离弦的箭一样飞出“笼子”。我看到外面的世界是如此的精彩，面对灿烂的阳光，我欣喜若狂。这一切来得太突然，我努力追寻着属于自己的梦想。
它无忧无虑地在天空中自由飞翔，它的梦想已完成，它有着缺陷的生命已完整。接下来，它应该做些什么呢？想着想着，一张巨大的网已把它网住，它知道发生了什么，它所有的挣扎都是徒劳，它终于放弃了。它的夙愿已完成。那段自由的日子带给它一束天堂里的圣光，它无憾。
我在跳跃的琴弦上触摸蓬勃的梦想，突然琴的电源被拔掉。“可以学习了”，一句冰冷的话让我知道了什么是现实。我放下梦想，但我无悔。因为只要我用倔强的双手握紧梦想不放，下一站一定会到达我要的天堂。那段自由的日子成为我内心的慰藉和动力，为了梦想，我必须全力以赴。
一瓣雪花在深处无声地燃烧，一只鸟在笼子里仰望，一个人静静地徜徉于那段自由的日子?? 篇四：作文：那段难忘的日子
八七班，刘硕
那段难忘的日子
翻开回忆的试卷，一道道触目惊心的画面出现在眼前，使我久久不能忘怀。在踏入初中的道路中，我是一个特别自卑的女孩，不喜欢和别人打交道，当然学习也是一般般。
我的妈妈是一个非常慈爱的人，她和爸爸常年在外打工。知道我的情况后，不得不回到家中，刚开始我心里很烦闷，后来妈妈对我说，要带我去他们的工地看一看，起初，我不太愿意，但是看到妈妈哀求的眼神，我只好和她一起去了。经过了长时间的颠簸，我难受极了，可是，当我看到妈妈憔悴的脸时，我忍住了，没吭声，过了三四天，我们终于到了，妈妈把我安置好后，说要带我出去转转，我们转了一大圈，找到了我的爸爸，消瘦的身体，苍老的面容，我心里猛地一惊：天哪！他是我的爸爸吗？
当时烈日炎炎，我站在房子下面看着爸爸，爸爸光着膀子，没有穿上衣，可是火辣辣的太阳仍把他惹得汗流浃背。爸爸当时在给别人修房子，高高的房架有五六米，仅仅有两只脚并在一起的宽度，爸爸在上面小心艰难的行走着，我惊呆了。别说是走了，就是让我上去我都害怕，可是，爸爸为了干活养家。不得不冒着危险去干啊！
看到眼前的一幕，我彻底惊呆了：爸爸为了支撑起这个家，供我们上学，才这么艰难地工作着，我却不知珍惜，我真是太傻了啊！
晚上，下起了大雨，天灰蒙蒙的，外面一切都死气沉沉的，连老天都为我的傻傻的行为而伤心，我顿时坚定了一个念头：我要好好学习，父母为了我们付出了那么多，我们也应该回报他们啊！
想到这里，泪水顿时模糊了我的双眼，这件事就是我心中的一个坎，使我永远难以忘怀！难以忘怀啊！
第四篇：作文：那段难忘的日子
八七班，刘硕
那段难忘的日子
翻开回忆的试卷，一道道触目惊心的画面出现在眼前，使我久久不能忘怀。在踏入初中的道路中，我是一个特别自卑的女孩，不喜欢和别人打交道，当然学习也是一般般。
我的妈妈是一个非常慈爱的人，她和爸爸常年在外打工。知道我的情况后，不得不回到家中，刚开始我心里很烦闷，后来妈妈对我说，要带我去他们的工地看一看，起初，我不太愿意，但是看到妈妈哀求的眼神，我只好和她一起去了。经过了长时间的颠簸，我难受极了，可是，当我看到妈妈憔悴的脸时，我忍住了，没吭声，过了三四天，我们终于到了，妈妈把我安置好后，说要带我出去转转，我们转了一大圈，找到了我的爸爸，消瘦的身体，苍老的面容，我心里猛地一惊：天哪！他是我的爸爸吗？
当时烈日炎炎，我站在房子下面看着爸爸，爸爸光着膀子，没有穿上衣，可是火辣辣的太阳仍把他惹得汗流浃背。爸爸当时在给别人修房子，高高的房架有五六米，仅仅有两只脚并在一起的宽度，爸爸在上面小心艰难的行走着，我惊呆了。别说是走了，就是让我上去我都害怕，可是，爸爸为了干活养家。不得不冒着危险去干啊！
看到眼前的一幕，我彻底惊呆了：爸爸为了支撑起这个家，供我们上学，才这么艰难地工作着，我却不知珍惜，我真是太傻了啊！
晚上，下起了大雨，天灰蒙蒙的，外面一切都死气沉沉的，连老天都为我的傻傻的行为而伤心，我顿时坚定了一个念头：我要好好学习，父母为了我们付出了那么多，我们也应该回报他们啊！
想到这里，泪水顿时模糊了我的双眼，这件事就是我心中的一个坎，使我永远难以忘怀！难以忘怀啊！
第五篇：那段日子的作文（4）
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篇一：那段日子作文
那段日子作文
六年的相伴时光很快就要结束了，在此之前，同学们不是埋头苦苦扎进“书海”中，就是一个个辅导班里进进出出，心里绷着一根弦，除此之外，好像就没有另外的事情了，偶尔间也有几张同学录在之间悄悄传递。还模糊的记得，刚刚走进学校时同学之间无邪的笑脸，似乎不知道什么是烦恼，什么是负担，总觉得这些离我们多么多么的遥远。一下课就飞奔出教室，来到小假山的鱼池旁，毫无顾及的和同伴玩水嬉戏。原先的跳远场里，成堆的小沙丘让我们磊起来又踏坏了。脸上、手上满是泥沙，可心里总是开心的。放学时稚嫩的的小手总紧紧的牵着爸爸妈妈温暖的大手，挥舞着另一只手臂跟同伴再见。
随着时间一分一秒的流逝，我们渐渐长大，成熟的.模样，成熟的语言，成熟的笔迹，我们高声呼喊：“我们长大了！”有时禁不住想问自己，儿时那为一点小事而赌气希望与对方分别或长大后离开玩伴的想法多么愚蠢。
曾想过进入中学、大学后的我行我素多么自由，曾想过长大的世界多么美丽，可当你真的在这个成长的岔道口要走向更远的地方时又是怎样的怀念？学校，是一座围城。身在其中，偏偏嚷着走向社会；出来人却怀念它，梦想有一天重新过去。到了成长的社会会有更多的新鲜事物，更多的朋友，而小学时最纯真的友谊与贴心的话语就再也没有了。步步都是一张强力网将你包住，让你透不过气来，来自社会、家庭的重担让你疲惫不堪，甚至浑身都是被荆条伤得血淋淋的身躯，的不到儿时同伴的保护与关心、安慰。
也许成长意味着你得不到六一儿童节的礼物，得不到亲友在节日中关切的询问和鼓励，因为你已经长大了；也许长大了你对父母撒撒娇，他们会对你说：“别再像个孩子了，你已经长大了，还这样任性？”
也许成长意味着当你看到公园各式各样的娱乐玩具时，你的欲望将破灭；也许成长让你惊惶不安，让你身心疲倦，让你更加珍视儿时的美好，珍惜童年的发现与乐趣。
常把老师比作母亲，比作人梯，比作燃烧自己照亮别人的红烛、比作努力吐出最后一口丝的春蚕，都不过。这世上倘若没了老师，人类将永远陷入了混沌。老师是擎天的柱；是润泽大地的春雨；是人类绵延的大军。假如人世上有一种专门吃苦而造福别人的职业，那便是……是老师，没有任何人比教师更神圣。不管华发满头，还是青春年少，让我们手牵手躬下身，向所有老师真诚的祝福，含泪说一声：“谢谢啦，谢谢你们，老师！”
也许当你闻到鲜花的芬芳时会怀念播种的季节；也许你的努力受到肯定时，你会回忆努力时的艰辛；也许，开始就意味着结尾；大概，相聚就注定会别离；可能，所有的一切都已瞑瞑成形一种规律！不过，别灰心。彩虹总在风雨后现身；回忆也因离别而更深，成事虽在天但谋事却在人！或许随着时间的飞逝你会忘记一些人或事，但这小学六年的时光将永远清晰的刻印你的记忆里。
没有一件值得一做的事情，可以在你的一生中完成；因此你需要希望。没有一样美丽的东西，可以在瞬间展现它的华彩；因此你需要信心。毕业是起点，而非终点。那段日子我们将永远记在心间……
那段日子作文800字
小学生作文（中国大学网/）
篇二：那段日子作文
那段日子作文
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不知道是什么时候的事，但是那段日子让我久久不能忘怀。
那时候，我的世界只有黑色和白色，责骂是黑色，悲伤是白色，结合在一起将会是灰色，一个低沉没有色彩的世界。
“汤昊潼，你怎么学习的！”这句话我听了千遍万遍，却仍然在“坚持”听着，随着老师一声声的责骂，伤到了自尊，便会在活动课上，一个人静静地在学校的七彩园散步，还在一遍遍的责骂自己不争气，可是学习还是不尽人意。
在学校都这样了，何况在家里，那种情景不堪设想。
回到家，我静静地，呆呆的躺在床上，好像一脸忧心忡忡的样子。可这宁静却被妈妈的开门声打破，妈妈一进门，火冒三丈，劈头盖脸的指责我，我若无其事的样子，好像是在听，可心思早就到了十万八千里的地方。训完之后，还有一场更残酷的，爸爸气势汹汹的将我从床上拉起来，踢了我一脚，挺痛的。可是我却没有哭，结束后，我又躺在床上，这是，我哭了出来。
欧~~我的世界快崩溃！
晚上，我想了很多很多，我竟然想到怎样去发奋读书，这可是我第一次那么卖力的去想着学习的发面，我写下了一张表格，是我的学习计划，我又在这张纸的背面，写下了大大的一排字：找回以前的我！
到了学校，我有是第一次为了我的想法去女里的行动，我不知道是哪里来的劲，一直推着我上前跑。
一个月过去了，月考来了，该检验下自己了，我心里有点紧张，每当想起被老师骂的情景，我就有点愤怒，想证明给老师看看。考试中，我不停的严查试卷，哪怕是字不好看，我都会擦了重新写一遍。
星期五到了，成绩也出来了，我的'心像15个吊桶打水――七上八下。
“汤昊潼，数学100分！”我的眼前一亮，那了试卷，走下台的时候，同学们都用惊讶的眼神看着我。之后的一切都变了，再也不是那熟悉的责备了，我得到了我应有的表扬：父母，老师的肯定。
又是一个人在房间里，看着那试卷，想着被人肯定的感觉，我留下了眼泪，透过晶莹的泪珠儿，我看见了那陌生而又熟悉的彩色。
篇三：那段日子作文
蓝天白云下，连绵青翠的山峦如盘旋的巨龙环绕着这个小村庄。日出而作，日落而息，在这个淳朴自然的小村庄里，我度过了那段悠悠药香的日子。
“喔喔――”公鸡高昂雄浑的叫声撕破了夜晚的黑暗，一道曙光出现在天际，清晨来了。村子仿佛随着这一声鸡啼，也苏醒了过来，随着一扇扇古朴的大门打开，新的一天也正式开始了！
匆匆吃过早饭，爷爷带着我，背着竹篓子，迈进了树木茂盛的九龙山。爷爷是老中医，医术远扬，每天上门求药的人数不胜数，而这些名贵的草药，都是爷爷翻山越岭采摘而来的。顺着弯弯曲曲的青石板路前行，清晨的九龙山分外幽静，一股淡淡的药草香萦绕在鼻间。着山上处处是草药，是出了名的“药山”。但爷爷却越往深处走，那悠悠的药草香就越来越浓郁，但森林却也越来越阴森。我有些发怵，但爷爷却继续牵着我往前走：“越深的山谷中，所蕴育的药草才更珍贵。空谷幽兰，就生长在深山巨谷中，但它的清香和超脱尘世的傲骨却是其它花所不及。生长在深山中，不为浮尘而改变，坚持本真，才是真正的好药材！”爷爷坚定的话语在我耳边响起。我恍然大悟，也坚定地向深山迈去。
在一片悬崖中间，正生长着那棵郁郁葱葱的药草，在爷爷千辛万苦地采摘之下，它终于躺在了我们身后的小背篓里。看着那棵普通的就与寻常的小草没什么区别的草药，我的心中不禁冒出了好几个问号。爷爷似乎看见了我的疑问，用宽厚而粗糙的大手拍了拍我的头，温和地说：“你别看这株草药普普通通的，但它其实有着很强的药用价值。这就像我们看人一样，有些人的内在才华往往会被他普通的外表所掩盖，我们看人呐，不能只看他外表所展现的一面，更要深入地去了解他的内在。”我似懂非懂地点了点头。爷爷拿起那株药草，那悠悠的药香在四周弥漫开来，使人心旷神怡。“这些药草，生长在这荒山野岭，极少被外人所知。但它们仍然顽强地生长着，坚持着它们内心的本质，这才得以使它们悠悠的药香被世人所知。世事浮沉，切勿沉迷，定要坚持自己的本真啊！”爷爷沧桑的声音在这悠悠的药香中深深地刻进了我的心中……
那段悠悠药香的日子，是我人生道路上最重要的一个转折点。在那悠悠药香中，我感悟到了人生的真谛――坚持本真！在我今后的人生成长之路上，那段悠悠药香的日子会时刻提醒着我，让我这叶小舟能够行驶在本真的正确航道上！
篇四：那段日子作文
望着清朗的夜空,疏星朗月,思绪又飘回到了那段在老家的日子。
还没上小学的时候,母亲把我送回了老家。她和父亲没空照顾我,就把我送去给外婆照顾。外婆家里没人看守我,所以她每次去外面干活时都要带上我。她在农地里干活,我就在一边自己玩。
有时候,我会坐在田地边的大石块上，看着她下地摘菜。要是正巧遇上雨淅淅沥沥地下着,外婆就要撑着油纸伞,提着精心用竹条编制的菜篮子,漫步在田野中。这幅画就像一幅油画,质朴而绚丽。雨过天晴后，灿烂的阳光洒落在还挂着水珠的绿油油的蔬菜上,就像在闪闪发光般。外婆看我愣着不动,总唠叨着说道：“也不会来帮个忙,就光在一边看了有什么用?”
有时候,我会躺在田地前那片大草坪上，热烈的阳光将草地烘得暖洋洋的。午后躺在柔软的草地上,眯着眼看看蔚蓝的天空,阳光夺目却不刺眼,轻拂的暖风中时不时飞过几只鸟儿或蝴蝶。外婆的手极巧,干完活了就跟我一起坐在草地上,摘下几朵鲜嫩的小花，手把手地教我做花环。然后将我的头发梳成一条漂亮的麻花辫，戴上精巧的花环。我讨巧地对外婆说：“哇!你别顾着种田了,咱们一块卖花环去吧!这手艺,肯定能赚大钱!”外婆也笑：“就你丫头嘴甜!”
有时候,我会蹲在农地后的小溪边。清透的泉水叮咚地从石缝中潺潺流去，树上的栀子花偶尔掉下几片花瓣落入水中,夹带着清香随水流而去。夏季的风满是燥热，我便经常同外婆一起到溪边玩。她坐在岸边看着，我便在水中追着那漂亮的'小鱼儿。跑过来又跑过去，故意扬起水花淋湿在岸边昏昏欲睡的外婆。“这样才凉快哩!”我理直气壮地说,“嗨，你个臭丫头!你还有理了!”外婆被我气得不行,撸起裤腿便踩下溪来,也对我泼水。水花溅到她的脸上,五十多岁,皱纹还不太多,笑起来仍是一副如花的模样。“外婆,你年轻时应该更美哩!”“哼!那是!”……
在我的脑海里,外婆要么是弯着腰干着农活一副永远不累的样子,抑或是笑靥如花,陪我打闹玩耍的模样。我没想到一个浑身充满着精气神，散发着光芒的人，也会有被剃光了头躺在病床上的虚弱样。“你外婆身体坏了，要休息,所以不能陪你玩了。”亲戚抚着我的脑袋,似是安慰,又似哄骗。
“外婆不能和我玩了”，这句话在我的脑海中回响,声音越来越小,直至消失。望着窗外,轻轻叹一句：“老家的天空星星可多了,不知道外婆看到没有……”
篇五：那段日子作文
每年回趟公公阿�凹宜闶窃级ㄋ壮傻氖虑椤Ｒ坏皆穸ǖ娜兆樱�车子就会轰鸣一声，绝尘而去。
公公阿�凹椅挥诔鄙且惶醴泵Φ睦辖稚稀Ｇ暗旰蠹遥�用一块门板安在墙上隔开。只要有人走过来修表时，公公就摸出一副老花镜，仔细为那块表做精细的“手术”。阿�白芑狨獾礁舯谒�果店和老板娘聊天说地，对面的店铺里飘来了烧鹅的浓香，街口的榕树枝繁叶茂。这是在城市中难得的平淡的逍遥。在红尘的角落支起几块青砖才会发现的天地。
说说笑笑，三个人站在了闪烁着“修表配匙”的小灯牌下，很适时的，夜晚从星空间探出了头，于是公公慢慢拽下店铺的卷帘门，吱嘎作响后踏回房间。一楼颇为拥挤，集厨房餐厅卫生间玄关于一身，用天花板放些东西姑且可以称为仓库或杂物间。虽说一楼简陋到厕所不过是用水泥砖块拨开的小空间，但是在饭菜的烟火气里享受阿�暗氖忠眨�绝对可以将其弥补大半。每当五个人挨挨挤挤在一张圆桌边，这种简单朴实的逍遥让我舒心。
按理来说，现在就应该走上二楼了。可是老屋不愧是老屋，非让大家在楼梯起头处换好拖鞋后以最谦卑的姿势趴着爬上二楼。敢情这是个木梯！然这让我大喜过望。我可以细细感受手握的横木，粗糙的触感与少有光线的斜梯相映成趣。常年走惯了水泥高楼楼梯的我备感逍遥，然而这是公公阿�暗某Ｊ隆�
左抓，右握，再左抓，再右握，到了！这是二楼了。透过那一盏亮或不亮的小白灯所能跌下的些许光明，和着风扇尽力扭动的吱吱声，年轻人在床榻里翻了个身，但并没有醒。大人们坐在长椅上聊着闲言碎语，下棋斟茶，光亮渗到了用以区分卧室和外间的高书架上，于是那些书籍就与光一起舞蹈。待明日朝阳用阳光铸成的柄柄长剑挑破夜幕时，不过多久阿�熬筒皇碧�头用手指调整衣服的位置，家人被日夜循环的信号所唤醒，楼下传来卷起门帘的咔咔声。于是老街就醒了。尔后手脚带着我攀上微微硌脚的纯白斜梯，俯在那一块玻璃所能组成的一方小窗前的地面前，我静静在阁楼上以窗代眼，看东升西落，看阳光转过。我看清晨沉睡老街睡眼迷离，看白天忙碌老街人声嘈杂，看夜晚寂静老街星移斗转。直到茶水的清香或阿�暗倪汉仍な咀藕炔杌虺苑梗�我才会恋恋不舍地掸去身上的尘土，起身下梯。
那段逍遥的日子使我永远难以遗忘。纵然人生中有再多的离别和遗憾，可这记忆里的逍遥却永远铭记心间，成为我灵魂中最美好的回忆的存在。
篇六：那段日子作文
曾几何时，回想起那段孤独的日子，心中依然掠过一丝心酸与痛苦，当然，还有那糖葫芦般的酸酸甜甜……
那是一个暑假，母亲带着我来到她谋生的城市，体验城市的生活。一下车，我就辨不出东南西北了，这里的人也好陌生，望着黑压压的人群，我不禁握紧了妈妈的手。一路穿街走巷，来到妈妈居住的地方，这房子很小，小的装不下我的茫然和无助。
妈妈工作很忙，每天早晨我醒来时，已不见妈妈的踪影，空留被子里妈妈的体温，我只好一个人呆在家里。初来乍到，除了妈妈，我谁也不认识，谁也搭不上话。妈妈说这里的治安不太好，让我不要随便给陌生人开门，更不要随意出门。我揣着妈妈的叮嘱，乖乖的在家看电视……突然间感到四周一片孤寂，望着这房子，觉得这房子竟变大了，看电视时竟会突然的不知什么缘由的掉眼泪。
于是我逃离了这孤寂又可怕的环境，走到门外，悠长的小巷子里，只有我长长的影子在移动，我觉得有一种无法言说的滋味涌上来心头，我哼起了歌，当我一开口时，我的声音在万籁俱寂中显得格外大声。天空旷无比，我的歌声被这空旷吞没了，不知怎地，我的歌声越来越小，直到我自己都听不见了，我不禁大哭起来……
日子一天天过去，母亲工作忙碌，我一天中只有晚上能见到她，空留白天给我咀嚼，我有时对着墙自言自语，有时一个人呆坐久了，再想张嘴说话时，竟不会吐字发音了。我想家，想朋友们的喧闹声，想调皮的邻家小妹，想忠诚的大狗黄黄……可我自小不愿让母亲担忧，更不愿让母亲看出我的心事，我必须面对。
以后，我依然过着与世隔绝的日子，呆在那个房子里，电视机一直陪伴着我。我不敢关掉电视，我怕这声音一停止，我便会跟着消失。
忽然见到菜篮子里已没有菜了，我便鬼使神差地出了家门，从容地向向菜市场走去。在家呆久了，见到阳光，竟有一种眩晕的感觉。我随着人流穿梭在车辆间，到了菜市场，我第一次和陌生人说话，讨价还价，没想到感觉还真不赖，不是想象中的那么可怕。买完菜后，我向出租房走去，竟慢慢有了欣赏路边风景的兴致，城市的风景很迷人，这还是我第一次有此感觉呢。回到家仍是一片寂静，我静静的坐在那里，并不感到孤独了，反而习惯了这种宁静。我闭上双眼，用心聆听着城市的喧嚣，我不害怕孤独了，它让我变得更成熟了，更坚强了。
本以为在这陌生的城市，陌生的人群中我会被孤独埋没，但我走过来了，这段日子呀，就像吃一串糖葫芦，酸里透着甜呢！
现在想起，那段日子的孤独滋味，真是我人生的财富，在以后的日子里，苦难再多，我也是不怕的呀！
篇七：那段日子作文
脑海中，那段时光常常浮现，总觉得那段时光乱糟糟的，但又似乎隐藏着什么，值得我珍藏，也让我刻骨铭心。那是小考前两个星期，教室里的气氛突然变了一个味道，一种说不清道不明的味道在教室里弥漫。黑板上不论何时都是满满的题目，同学们依旧在抄着，但却少了一份吵闹。老师不在，班干部没有拍着桌子喊着“安静”，教室里却寂静无声，老师眼中最闹腾的班级静了下来，怎么都使我感到奇怪，但却毫无违和感。夏天的燥热也随之而去，一份温暖在后来的日子中涌上我的心头。语文老师不再吵我们了，脸上常有的微笑也消失在嘴角，上课也不再一遍又一遍地去提醒一个知识点，而是赶着赶着讲完一道道题目。粉笔灰在空中飞舞，黑板上的字写了又擦擦了又写，我们从未见过那么讨厌粉笔灰的她会不停地在黑板上出题。班主任的嗓子不知何时沙哑了，她的声音也变得软弱无力，我们都知道那是因为过度用嗓，这几天，她太累了。有的同学送上了润喉药，有的同学准备了一杯热水，当这一幕幕映入我的眼帘时，我觉得有些不可思议。
他们不是经常说她很可恶吗？他们不是经常说她布置的作业太多吗？他们不是经常说她总是打击他们的自信吗？我曾经质问他们，甚至在上课时故意捣乱，可他们竟然对我不理不睬。好友在下课时来到我的身旁对我说：“我们都知道你对班主任有看法，但你并不讨厌她，对吧？”我确实并不讨厌她，我也承认她的数学课非常吸引我。他们又说：“其实他对我们几个挺好的，以前她吵我们，我们抱怨，那是以前。她其实很关心我们，以前我们可能疏忽了，但这几天我的感受很明显。”他的话语中含着一份感激，这也是我第一次听到他对班主任的好评。终于到了最后一节课，没有复习，大家在相互填写同学录。班主任把我叫到走廊，询问我的复习情况，我漫不经心地应答着，后来她对我说：“我知道你对我有看法，但考试你应该认真，祝你有一个好成绩！”这时她最后一次对我说话。我不可否认她是一个好老师，她懂得怎样去教导与帮助我们，在那段时光，她收到了许多同学录，其中也有我的一张。毕业典礼结束，我们都将要离开，我悄然发现她的眼角早已有斑斑泪痕。如果时间可以停止，如果时间可以倒流，我更愿意回到那段刻骨铭心的时光，再细细感受一遍其中蕴含的师生之情。
篇八：那段日子作文
在二年前，我在北京发生了一个意外，从一个坡上摔下来，受了重伤，开启了那段养伤的日子。
虽然受的是擦伤，但擦得可不是一个小地方，而是右半脸、左手手肘、右手手肘、左腿膝盖、右腿膝盖等多处。特别是右半脸，眼睛下面一点点的位置擦得很深，差点就伤到有眼睛了。
当时让我最害怕的事，不是暑假作业没写完，而是擦药，因为我感到痛，我脚就会摇来摇去，我脚一摇，膝盖的伤口就会很疼，所以，我只能硬忍忍下来。更让人怕的是，一天要擦三次，早中晚各一次，本来就疼了，还要擦这么多次，想放弃疗伤的心都有了。
那段日子，疼到人哭就算了，在饮食方便，真是能让人崩溃。一不能吃酸辣的；二不能吃酱油醋的食物；三只能吃清淡的食物，我是一个地道的吃货，特别喜欢吃咸的辣的，但是，现在又有那么多要求，就好如把老虎牙齿拔光！看着别人大口大口地吃，是真的心酸。
最重要的是，我因为两只腿的膝盖擦伤了，走路也是非常痛苦，每走一步都像是走在刀尖上，而且也是只能直着腿走路，姿势很怪，让我不敢出门。在机场的时候，我被我哥扶着，一瘸一拐地走过去，很多人用异样的眼神看着我，让我浑身不自在，毕竟是第一次遇到别人用这样的眼神看着我。
到现在，生活基本恢复，伤还没有完全好，那段日子真是让我终身难忘。
篇九：那段日子作文
风中摇曳的枯叶在保护小树芽。――铭文
记得那一次，生病的时候，总觉得自己不在这个世界上，总想睡觉。睡觉后，一切都很好。但是，醒来之后，虽然头脑清醒，但总觉得一切都很奇怪。
当我触摸水时，水的凉爽让我感到奇怪。当我看到镜子里的那个人，我会有另一个想法，“是我吗？”
我妈发现我有问题，坚持带我去看医生。我不知道我在车里说了什么，但我能看到妈妈眼里的泪水。到了那里，别人烧香拜佛，一件一件讲该做的事。我妈仔细听着，生怕漏了什么。
那段时间我妈带着我。去王迪开药没效果，妈妈脸上的汗都出来了；我妈脸上的皱纹都出来了；那些都是妈妈爱我的标志！
最后我妈带我去新乡看病。我觉得很累，趴在妈妈肚子上睡着了。到了医院，我一直说：“我没病，真的很好。”妈妈流着泪说：“去看看，去看看。”
回到家，我嚷嚷着要去外婆家，我妈就不停的带我去外婆家。过了一两天，我就好了。我妈从家里赶到我姨家(我在姥姥家被我姨带到她家)，一口气上了好几级楼梯。她告诉我要注意自己的健康和安全。她说：“你不是一直想买个书包吗？给你钱，自己选！”她没呆多久就又走了。她妈妈疲惫的身影和她妈妈下楼气喘吁吁的身影深深的印在我的心里。
这个病让我看到了妈妈对我的爱，孩子生病的时候父母照顾的很好。
母爱是平凡的，母爱是伟大的，体现在一个小小的动作上。――附言
篇十：那段日子作文
“考试”令所有学生都闻风丧胆的字眼。考试带给学生莫大的压力。每个学生都害怕考试，担心考不好会辜负了父母的期望。成绩退步了，又得接受老师给的所有惩罚。我相信每个学生最讨厌的就是考试。当然我也不例外。
回想起当时考中五年终考的时候的经历，真的是不是人过的生活啊！我的成绩一向来都不好，也没想过要去努力学习，直到我第一次到某间工厂打工，在哪里我意识到成绩不好将会影响我的一生。
于是，我在中五那年才开始认真学习，我知道我的起步点比其他人的更困难，但我相信世上无难事只怕有心人，只要我有决心去做一切的事，不管是什么我都可以去解决，包括学习。
在中五终年考考试前，我就远离所有的电动游戏，远离所以无益身心的娱乐。成天与书为伍，埋首书堆，手不释卷。我甚至还减少睡眠时间，亦牺牲午觉的时光，为的就是可以考到良好的成绩。
在学校我还和我的朋友们成立了读书小组，和他们一起复习。我们会利用下课的时间和放学后的时间留在学校温习。
妈妈见我如此的努力，也替我感到不舍。特地为我准备了“好料”为我进补。在考试期间我的心情十分烦躁，一直在担心会考不好，导致我整个人陷入崩溃的边缘。
考完后，我总算放下心头大石，经历了这次的临时抱佛脚，我体会到了学习中的辛苦，幸苦中的乐趣。只要我们肯努力，没有事是无法解决的。
篇十一：那段日子作文
光阴似箭，日月如梭。转眼间，五年的小学生活就这样溜走了，学校生活可谓酸甜苦辣，一直令我记忆犹新。特别是与老师相处的时光，一时间，闪现在我的心头，那是多么美好啊！
教我们语文的王老师，是多么和蔼可亲，、幽默风趣，每次上王老师的课，我们都会坐得像一棵小树，笔挺笔挺的。
她的幽默总会让我们哈哈大笑，笑得前俯后仰。我们都很喜欢她！每当作业中有不懂的、不理解的问题问她总会不厌其烦地教我们，让我们把一个个难题抛开。
王老师非常重视我们的思想品德，她经常说这一句话：“学生的思想品德最重要。”我们也牢牢地记在心中。每当我们遇到什么样的困难，心中战胜不了自己，一心想着退缩，王老师会耐心地对我们说：“加油吧！你们一定会成功的！”听到这句话，心中一股暖流燃燃升起。有了信心，也就会和那个心中恶魔拼搏到底；每当我们做错什么事，动了什么歪脑筋，王老师会严肃地对我们说：“小学生一定不能做不正当的事，要想想。”听后，也会觉得很惭愧，不会再做这样不遵纪守法的小学生了。
平时的王老师，有时严肃、有时幽默风趣。而在下课，我们总能看到王老师那会心、灿烂的'微笑，她总会陪我们一起开心，无忧无虑地玩。
五年的快乐生活一想起来，一直历历在目，马上就要进入紧张的初中生活，令我恋恋不舍！
篇十二：作文：那段日子
摘录：不知道是什么时候的事，但是那段日子让我久久不能忘怀。那时候，我的世界只有黑色和白色，责骂是黑色，悲伤是白色，结合在一起将会是灰色，一个低沉没有色彩的世界。
正文：那段日子
不知道是什么时候的事，但是那段日子让我久久不能忘怀。
那时候，我的世界只有黑色和白色，责骂是黑色，悲伤是白色，结合在一起将会是灰色，一个低沉没有色彩的世界。
“汤昊潼，你怎么学习的!”这句话我听了千遍万遍，却仍然在“坚持”听着，随着老师一声声的责骂，伤到了自尊，便会在活动课上，一个人静静地在学校的七彩园散步，还在一遍遍的责骂自己不争气，可是学习还是不尽人意。
在学校都这样了，何况在家里，那种情景不堪设想。
回到家，我静静地，呆呆的躺在床上，好像一脸忧心忡忡的样子。可这宁静却被妈妈的开门声打破，妈妈一进门，火冒三丈，劈头盖脸的指责我，我若无其事的样子，好像是在听，可心思早就到了十万八千里的地方。训完之后，还有一场更残酷的，爸爸气势汹汹的将我从床上拉起来，踢了我一脚，挺痛的。可是我却没有哭，结束后，我又躺在床上，这是，我哭了出来。
欧~~我的世界快崩溃!
晚上，我想了很多很多，我竟然想到怎样去发奋读书，这可是我第一次那么卖力的去想着学习的发面，我写下了一张表格，是我的学习计划，我又在这张纸的背面，写下了大大的一排字：找回以前的我!
到了学校，我有是第一次为了我的想法去女里的行动，我不知道是哪里来的劲，一直推着我上前跑。
一个月过去了，月考来了，该检验下自己了，我心里有点紧张，每当想起被老师骂的情景，我就有点愤怒，想证明给老师看看。考试中，我不停的严查试卷，哪怕是字不好看，我都会擦了重新写一遍。
星期五到了，成绩也出来了，我的心像15个吊桶打水——七上八下。
“汤昊潼，数学100分!”我的眼前一亮，那了试卷，走下台的时候，同学们都用惊讶的眼神看着我。之后的一切都变了，再也不是那熟悉的责备了，我得到了我应有的表扬：父母，老师的肯定。
又是一个人在房间里，看着那试卷，想着被人肯定的感觉，我留下了眼泪，透过晶莹的泪珠儿，我看见了那陌生而又熟悉的彩色。
篇十三：作文：那段日子
夕阳。拽着紫红色的薄纱依偎着远山，你可曾有过甜蜜的期盼?清风，低唱着轻盈的歌儿漫步田野，你可曾有过无限的遐想?
啊，那段日子，我曾静静地成长。
在平静的心湖，我撑着自己的桨，奋力地向前划着划着。那时，我只是在心里喊着：“奋进，奋进!”一路碧水蓝天，红花绿草。有时，湖中会拂过一阵阵暖风，在湖面荡起一层又一层美丽的涟漪。我不由得停下手中的桨，感受着那醉人的景致。可是，当我沉醉于那美丽的风景时，时光啊，也从我的身边偷偷地溜走，我想抓住它，可它一刻也不肯停留。于是，我明白，我的停留只会让我失去更多绚丽的风景。我急忙收回目光，紧紧地握住了桨。心湖中太多的美丽，不再去理会，我只记得，我不能驻步，不能驻步!
篇十四：作文：那段日子
啊，那段日子，我曾静静地成长。
转眼，我的这段旅程该结束了，那个决定命运的时刻就要到来。每天，我只能在题海里拼命地邀游。停下来，我就害怕，害怕万一我倒下了，那该怎么办?但我相信，生活中美丽的结局。往往都是源于希望，只要我心存希望，狂风暴雨后一定是绚丽的彩虹。
划呀!划呀!不管眼前多么的迷茫，不管梦是多么的遥远，最终，我都将划入6月的殿堂，去接受那一神圣时刻的洗礼。一切的情节，都注定在生命中定格。
啊，那段日子，我曾静静地成长。
十六岁的天空没有深沉开始成熟的生命梦想缤纷打开宁静的天空当作画布涂上最美的颜色展示青春让青春的心灵写满天真让天真的思绪化作流云让流云的瑰丽飘向遥远让遥远的梦想快快来临就这么完了，就这么结束了，我心存希望的日子——我的初中生活。
一切的开始都还没有结束，一切的结束又是新的开始。
篇十五：那段日子作文
在今年9月初，我不小心从楼梯上摔了下去，我当时觉得整个右半身很疼，可有那么多人看着，我觉得的丢人的很，强忍着疼痛故作坚强的装作若无其事的爬起来。回家后我觉得右手腕疼的要命，妈妈带着我去了红会医院检查。结果却让我很惊讶，我的右手腕是――骨折。我心想：为什么骨折的是右手，这样我就写不了作业了，这可如何是好？
妈妈似乎会读心术，知道了我的心思便对我说：“你不必担心，只要你上课认真听讲，回来再把所学知识给妈妈讲一遍，完成作业时，你口述，妈妈当你的笔杆子替你写，剩下的生字、默写部分等你康复后再慢慢补，这样就不会当误学习进度了。”我当时就哽咽了，心想：多好的妈妈，她总是愿意把时间和精力都花在我身上。
在家里，我一整天无所事事，根本不觉得累，但出门行动有点不方便。走在街上，频频引来一波一波的注目礼。在学校里，我成了“大明星”，上学时总有一个“彪形大汉”为我提书包，上下楼总会有两个“保镖”为我开道，就连上厕所都有人保驾护航。班主任李老师还把班里的学霸安排在我身边，上课时为我抄写笔记……我暗暗下定决心要好好吃饭，多吃蔬菜水果、多喝牛奶，使自己更加强壮，不再受伤，这样大家就不会因为我而操心。
在我脑海里，有许许多多的难忘的事，但只有我受伤这段时间里所发生的事最令我难忘。从这些事情中，我体会到来自于家人的爱的力量，老师的呵护和同学的关爱。那么你呢？什么是你最难忘的事呢？
篇十六：那段日子作文
有一段时间，我迷上了写作文。那是因为我无意中在网上发现了一个网站：。上面的一篇篇优美的文章深深地打动了我。
我也申请了帐号，开始写作文。第一篇作文我写的是《有趣的我》，我写完后满怀信心的上传了，没想到遭到了言词激烈的批评。我倍受打击，眼泪像小溪一样的淌着。妈妈知道了，安慰我说：“别灰心，孩子。万事开头难嘛。”我点点头，按着妈妈的指点，修改了作文。得到了一个“好”字的评语。
从那之后，我写作的灵感如泉涌一般。虽然有时会被骂的狗血淋头，但我却虚心的接受，按着评语里的意见，一点一滴认真修改作文。
记得有一次，一个读者用很多笔墨来赞扬我的作文写得多么好。我看了之后，心里美滋滋的。妈妈看出了我的心思，提醒我：“不要掉进美丽的陷阱哦。”我有些迷惑。妈妈说：“你的那篇作文，有不少值得改进的地方，你却被一个评语迷惑了双眼。”我恍然大悟，一下子低下了头。
我一直都是对不好的评语心生厌恶，对好的评语自然就飘飘然了。自从妈妈给我拨开云雾，我才认识到自己的缺点。
不论什么样的事物，都不可能十全十美，只有自己去分辨对与错，才可以看到事物真正的面目。而我缺少的正是分辨对与错的慧眼。
那是一段让我难忘的日子。妈妈为我在途中解困，才可以让我可以分清黑与白，对与错。我才没有在骄傲中迷失了方向，找到那条艰难却是通向成功的道路。
篇十七：那段日子作文
回忆，是一艘漂泊的小船，时而不时的驶进心灵的港湾，然后载着你去回顾那一段段曾经走过的岁月.........那是泛着七彩阳光的日子，温暖的风 飘浮的云 还有一颗快乐的心。那时候在我心里，只有一个小小的世界。身旁熟悉的事物和人已经不会改变。用歪歪扭扭的字书写着生字词、搬着手指头算着算术、还有因为怕别的小朋友笑话而苦练跳皮精，结果却把楼下的老奶奶给吵着了。
后来渐渐长大了，却依然带着幼稚和调皮，天真却自以为事，整天像个疯丫头一样到处玩，晚上带着脏兮兮的衣服和一张花脸回到家里就被爸爸妈妈臭骂一顿，有是还免不了吃“竹笋炒肉”或罚跪，可是孩子都是健忘的，至少我是这样好了伤疤忘了疼，所以下一次就照做不误。
少年的心总是充满着粉红色的幻想和悸动的心，是在教室里的背影和操场上的篮球，蜻蜓飞过的地方留下过我们的足迹、绿油油的草地上荡漾着我们清脆的笑声，只有知了和蚂蚱知道我们的心事和梦想，躺在夏天的草地上，仰望着星星点点的夜空，那是属于我们的季节
当盛载着的童年的梦突然被撮破时，伤心和难过总是难免的，并且还要离开这个我成长的地方，去一个陌生的世界，或许着接是人生吧，总是与我们想象的不一样。
那段日子，我们都曾有过，永远珍藏在心灵最深处。
篇十八：那段日子作文
一回想起那段特殊的日子，心里就像打翻了五味瓶。酸、甜、苦、辣、咸样样具备。
那是我上小学的时候。学校挑选去市里比赛的运动员，我很荣幸被挑选上了。
由于时间紧迫。只有一个月的训练时间，所以就每天下午训练，一开始我们都很兴奋在跑道上一圈一圈的跑着。我们学校的跑道一圈400米。跑到第4圈的时候，大家都跑不动了。坐在石阶上休息，体育老师跑过来对我们大声喊叫：“快跑，每人再跑4圈，跑不完不许回教室。”“啊，太残酷了吧。”我们大叫了起来。
老师还规定说：“以后每天早晨要比别人早起半小时。回宿舍后不许乱吃零食。要吃学校给你们配的营养餐。每天下午来之后先跑两圈，再做准备活动。然后每人再跑6圈。再练个人所训练的项目……”
哎！这简直就不是训练，而是摧残呀！
我还记得又一次训练沙包时，我的手划破了。鲜血直往外流，疼的我好几天没睡着觉。
刚训练的那几天里，大家的腿、脚都不能下楼。下楼是还需要同学们扶着。晚上在床上躺着的时候腿脚总是容易抽筋！
放假回家时，家长都不同意在继续训练了。可同学们坚决反对家长。全体运动员没有一个放弃的。平时训练时大家都互相安慰。别看老师凶巴巴的，其实挺关心我们的。每天训练完之后老师都会在我们身上按摩。这是我们一天当中最舒服的时候了！
……
就这样，一个月过去了。到了比赛的时候终于皇天不负有心人。经过我们的努力，我们荣获团体一等奖，也为我们学校创下了九连冠。站在领奖台上，同学们都激动地留下了眼泪……
到了现在，还有些怀念那段特殊的日子！
篇十九：那段日子作文
20xx年来了，标志着我们进入了初三下学期，更加紧张的学习生活也即将来临。然而，在紧张的生活到来之前，新年来了。我们一定要在这个新年里大玩特玩！
哈尔滨的冬天极其的冷，今年却比往年暖和，虽然对我这个长年生活在山东的人来说依然很冷。今年比往年不同，往年我们一般都是在山东过年，而今年却是回了黑龙江。爸爸说，那是因为爷爷奶奶想我们了，而且好几年没聚一聚了。
不管怎样，我们今年是在黑龙江过的年。与以前的年是不同的。一大早，就听见奶奶张罗着摆上大桌子，大姑在厨房几个锅之间转悠，一会搅搅那个锅，一会往另一个锅里撒点盐。二姑抱着手机，招呼我们几个小孩抢红包，二姑说她发了个大红包。老姑把她家的两只狗锁到卫生间里，小妹妹硬拉着不让锁。
一派热闹的景象。夜晚很快就降临了，我们一个个乖乖的坐在桌前，年夜饭快进行完时，大姑突然就掏出一沓钱，给我们发压岁钱，大姑开始了，二姑，老姑，爸爸，小叔再加上爷爷奶奶我赚了个盆满锅满，而且我拿的是双份的！因为我有弟弟！而且弟弟正小拿不了压岁钱，于是乎，他的就归我了！小妹妹直喊她也要双份，埋怨她妈妈怎么没有给她生个弟弟或妹妹呢！不管怎样我一直认为发压岁钱的那段时间是我最高兴的时候，眼睛都笑没了。
爸爸一边说我是个财迷。我就当听不见，继续坐凳子上数钱，我看见哥哥姐姐也在数，果然压岁钱才是真爱。我们家是要守岁的一直到凌晨，我眼睛困的都睁不开了，还看见爸爸他们在外面打麻将，也不知道玩到了几点。
在那个特殊的日子里，我们开开心心的与家人在一起，没有牵挂，没有思念，一切都是幸福的！
篇二十：那段日子初二作文
剪不断，理还乱，别是一般滋味在心头。
当微风拂过脸颊，河水荡起涟漪，夕阳抹下最后一缕余辉，如丝般的思绪勾起了我的回忆——在初二的日子里的点点滴滴。
初二的日子像小溪的流水潺潺的向前流，我们就像溪水中的鱼儿，随着溪水向前，不管前面有多少坎坷，我们都会闯过去，那是因为有我们的老师为我们鼓气，我们的同学在为我们呐喊。
叮铃铃！叮铃铃！上课了，数学老师——我们的班主任一进来，就给我们讲了许多道理，“吃得苦中苦，方为人上上，”“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”同学个个个听得目瞪口呆，教室里一点声音也没有，大概是老师讲得太精彩了吧！…………叮铃铃！叮铃铃！不知不觉一节课就过去了，老师一脸惊讶的说：“这节课怎么过得这么快呀！”说着拿起了书向我们笑了笑，大跨步的走出了教室。
“糟了！糟了！你们还在这里嬉皮笑脸！这节可是英语课。”“英语课怎么了？”“英语课可是要背课文的，背不上来，可是要被训的。”唉呀！我们尽顾着玩，把正事忘了。“一语惊醒梦中人。”大家手忙脚乱起来。“谁？哪一个该死的拿了我的英语书，快点还给我，我要背书了。”小K急得脸通红的，像抹了一层胭脂。“不是在你的手里吗？”小K一看真的在自己手里，顿时脸上由阴变晴。“谁？又哪一个该死的拿了我的书？”小D又把小K的话重复了一遍，小E无奈地说：“我该死，行了吧！”同学们哈哈大笑。
“你们这几个男同学，怎么在教室里打乒乓球，我已经说过不准打乒乓球了，你们竟然还敢打，而且还在教室里打，老虎不发威，你还当我是病猫了？”听到这里，我差点笑出来，可最后还是忍住了，我可不敢在太岁头上动土。噼啪！我吓了一跳，没想到班主任还真的生他们的气呀。看来班主任真的被气得不轻……
初二的日子，丰富多彩，对我来说，它太短暂了，如流星般划过天宇，但在我心中它是最美丽的回忆。
篇二十一：那段日子初二作文
“那年荷花不知遗落在谁家院下，老了青墙，湿了黛瓦。”袅袅的歌声从远处飘来，我的心也沉浸在那段荷香四溢的日子里，温馨而甜蜜。
初夏的等待
奶奶有一方浅浅的池塘，里面种满了荷花。初夏，荷花结了一个个花苞，奶奶常常会静静的伫立在荷塘旁，温柔的目光等着娇嫩的花瓣，他仿佛时常看见花脉下生机的跳动，时常笑起来。池塘里倒映着欲绽还休的花苞，也饱含着奶奶的等待。“我在等花开。”奶奶温声细语的说。那时候，奶奶在荷塘边等花开，我在塘边院子等奶奶。微风轻拂，空气中满是荷香。
淳夏的诺言
淳夏，已是荷花盛开的季节，我和奶奶搬来了藤椅，在院中池边纳凉。奶奶为我摇着蒲扇，一下下的将和尚送我的鼻翼。我们燃起炉火煮茶，在茶香弥漫时洒下两片花瓣，让芬芳伴着温热移满唇齿。我和奶奶躲在院中的树影下，听那暖风国地，发出切切察察的声响。晚风送来月的呓语，也带来了奶奶的喃喃：“现金花未盛，还不多，等你明年再来与你一同摘莲子。”花瓣飞舞，山岚轻浮，满院荷香，我与奶奶共赏荷花。
深秋的盛开
繁重的学业却将远方的我早已忘了当年的约定。有一次考试的失利，我回院子时才发现。院里的荷花早已长的又大又深了。看着奶奶穿梭在河池的身影，我猛地记起奶奶那句“我在等花开。”我忽然明了，奶奶等待的不仅是这满院的清荷卉香，也是她心爱的另一朵花——我。原来，奶奶一直等待的是我与久别重逢的小院啊！“奶奶，我来摘莲蓬了。”奶奶闻声而起，轻轻的，牵着我走进那一池的潺漾中，朵朵莲蓬，好像也感受到了我与奶奶的心情，低垂着头，似在窃喜。
满院荷香，是奶奶的守候；花瓣飞舞，是相守的甜蜜；莲蓬低垂，是重逢的欣喜。那段荷香四溢的日子，让我成长之路荷香萦绕，我也会带着这份荷香去向更遥远的地方，勇敢地追梦！
篇二十二：那段日子初二作文
似乎真的到了该说再见的时候了！
大学三年的生活，我真的有亲身经历过么？如果说这三年的生活是一部影视作品的话，那么我是里面的主角，还是只是一位观众呢？为什么我以分不清了……
咦，那个校门口的女孩是谁，好熟悉的感觉。看着她瞪着一双好奇的大眼，四处逡巡，仿佛是一只迷途的小兔子，独自来到大深林里，带着紧张好奇，带着惶恐兴奋……
恍然大悟，原来那是三年前刚入校园的自己啊！可是为什么记忆，好像是昨天的……又好象是很多世纪以前的。
似乎真的到了该说离开的时候了！
看着有些已经拖着行李迈出校园的校友们，不知道自己的真正情绪是什么。
呵呵，现在的心情好像可以用自己的文章来形容，杂乱无章，毫无头绪吧。
不过，不管如何，我会带着对陪伴着我三年的老师，校友的怀念心情，走好自己未来的人生，同时也祝福着同一片蓝天下的你们。
该如何
你该如何重拾心中的渴望去见那斑斓五彩的梦；
你该如何放下所谓的执着去拥抱湛蓝的天空；
你又该如何学会一个人孤单地闯过人生的风雨路，然后学会品尝寂寞；
你又该如何在回忆中想起那个带给你无数温暖和爱的守护者，然后笑着或是沉默。
生活无非是要尝尽人生百态后才会知道简单是幸福，生活也无非是要历经一切波折后才知道何谓苦中寻乐。
若然我盲从着要挤进名利的沼泽中去，此生于我，除了满心的疲惫，就只有无穷无尽的酸楚。
可若我依旧抱着随遇而安的态度，我想，该是给予不了你们想要的生活，那时，纵然是我欣欣向往的自由快乐，也终会黯然了许多。
而如今，我还没有真正地融入到这个社会，却已意识到，什么是跌跌撞撞，什么是头破血流，什么又是冷嘲热讽，什么又是虚情假意。
该如何，能做到两袖清风般潇洒自若；该如何，隐去心里的那方隐晦的角落，去享受那份平庸的快乐。
篇二十三：那段日子初二作文
花开花谢，云卷云舒，时光面带详和的微笑，手中拿起一根长长的针织棒，在时间的长河中织出一段又一段的锦衣。那段最让人魂牵梦绕的日子，因为外婆，而格外的柔情四溢！
太阳开始放亮，蝉儿开始鸣叫，孩子们也开始嬉闹——这是美好的暑假特有的景象。每年的夏天，外婆总会在那棵杨梅树下，张开她的怀抱，欢迎我的到来。岭南的夏天，是一首美妙的交响曲，外婆就是其中的指挥家。在杨梅树下，外婆用一双充满魔法的手，为我变出一道道鲜肥的美食，全是我爱吃的，仿佛是我肚中的蛔虫一样。见我因美食而乐得不得了的样子，外婆就会露出那充满疼爱的目光，那目光像月亮一样柔和，带着杨梅的清香轻轻地围绕着我。
岭南的杨梅是最鲜美，我总央求外婆为我采摘。杨梅的树叶还绿得发青，外婆一步又一步地爬上高树，然后带着一篮青涩的杨梅下来了。我拿起一颗，轻轻地放在嘴里，那酸涩的味道霎时传遍了全身。我立即就吐出来了，外婆见状，说道：“现在采摘还有点早，红的全在树顶上呢！我上去帮你摘。”声音柔和而坚定。说着，外婆倒了篮中那青杨梅，又爬上树去。
外婆一步一步往上爬，每一脚，都像脚上提了一个巨大的石头，在疯狂地把她往下拽。到了树的中间，有一滴水滴落下来，我仰头一看，是外婆正出着大汗。看样子，外婆有
点累了。我高声呼喊：“外婆，下来吧，杨梅我以后再吃。”不是外婆没有听到还是什么。她继续往上爬着。外婆带着那篮杨梅下来后，我头住篮中一伸，全是红色的枝杨梅，而篮子的外围则有一片片的水迹，那应该外婆的汗水。我将一颗新鲜艳红的杨梅放入口中，那份甜甜意久久不能散去。外婆看着我，满意地笑了，那笑容温暖而充满柔情。
每次回想起故乡，那柔情四溢的日子总会不可遏制地盈满心间。也许时间会磨平一座座山，会干涸一条条溪，会吹倒一棵棵树，但外婆那份充满柔情的爱永不会落下帷幕，那段柔情四溢的日子会在我的记忆里历久弥新，熠熠生辉！
篇二十四：那段日子初二作文
以前，我不知道长大的真正含义，以为长大就是去年的裤子穿不上了？前年的鞋子穿不上了？不，这些都不是真正的长大，就在今天，我忽然感觉到自己长大了。
早上，我还在做着美梦，突然听到妈妈甜美的声音：“孩子，该起床上学了！”我伸伸懒要，揉揉眼睛，发现妈妈已经坐在我的床沿上，妈妈一边抚摸着我的头一边说：“妈妈已经煮好早餐放在饭桌上，你吃完早餐就赶紧上学去，不要迟到。”妈妈慈祥地看着我，此刻我突然发现妈妈好像苍老了不少，头上的黑发中也夹杂了几根白发。不知怎的，我的心掠过一丝难受：妈妈为了给我准备既营养又新鲜的早餐，每天早早起床了，妈妈是一位高三的英语老师，更是一位尽职尽责的班主任，平时工作已经够忙够辛苦了，回家还要照顾刚学会走路的妹妹和我。想到这，我心里十分惭愧。于是我马上起床，洗漱后，吃了妈妈的爱心早餐就连蹦带跳地上学去了。
中午放学后，我飞奔回到家，因为我要为妈妈分担一些力所能及的家务事。我在客厅里转悠，发现有很多地方都粘满了灰尘，我决定帮妈妈打扫卫生。说干就干，我打了一盆水，准备好毛巾、拖把、扫把……
我先打扫客厅，在扫地时我发现许多地方的灰尘扫都扫不掉，我心想：妈妈之前打扫卫生真的好辛苦啊！随后，我开始整理房间，我先把被子整理好，接着把窗户打开，再把桌子擦得干干净净，最后我又拖了地。一个小时过去了，家里终于被我打扫得干干净净，而我不仅满头大汗还腰酸背痛的。面对整洁的环境，看着打扫后干干净净的家，那一刻，我感觉我长大了。我体会到了劳动的快乐，感受到了为家人付出的幸福。
听到“吱扭扭”一声，门被打开了，妈妈走了进来看着干净的屋子，眼睛里露出了又惊又喜的神情。她微笑着走到我面前，轻轻地抚摸着我的头，直夸我长大了。
篇二十五：那段日子初二作文
离开一中两三年了，但一张张熟悉的面孔、一幢幢教学楼甚至一草一木总是浮现在我的脑海里。多么熟悉的校园，我曾漫步过学校的角角落落；多么熟悉的上下课铃声，我耳边久久回荡……
从建校之初到现在，一中由小到大、由弱到强，发展到今天的规模，这是我们的骄傲；是我们全体一中人智慧的结晶；是经过几代人的努力，全体一中人共同奋斗、一起拼搏的结果。风风雨雨，我们成武一中经过了60余年的沧桑历程，在新一届领导的带领下，如今又迎来了难得的发展机遇。全体一中人正在努力建设一中新校区，踌躇满志，大步向前，谱写出新的辉煌篇章。
大学毕业的年轻人，都有一颗积极进取的心，都有火一样的热情，都怀揣一个金色的梦想。进一中后我努力过，拼搏过，用双手写下了几十万字的故事，一中大事、小事，我也曾经历过、目睹过、记录过，并歌颂过，我和一中一同成长和进步，收获了很多很多。一中的全体教职工有我的领导、学兄、同学，尤其是我的同龄人和知心朋友，与这些人和睦相处建立了深厚的友谊。
一中发生过太多太多的故事，我曾高兴的哈哈大笑，也曾难过的默默流泪。有喜、有忧、有快乐也有哀愁！在这里，我想说：一中，真舍不得离开你。
刚刚离开一中的日子，离开自己心爱的工作岗位，我郁郁寡欢，这是我工作多年的母校啊！我曾为一中自豪，我更为不得不离开工作10余年的一中而伤心难过！尤其是办公室里的每一个人，我都曾梦见过！那么熟悉的办公桌、会议室、办公室，多么熟悉的面孔……。离开一中，我失去的太多太多，为什么我的眼里饱含泪水，因为对这里的一切爱得深沉。
三十而立、四十不惑，近不惑之年，回顾自己走过的道路，布满泥泞、曲曲折折，尽管如此，我一直在承担、在努力、在坚持！
这几年，领导的照顾，让我在家休养，我未能为学校的发展尽力而深深遗憾，并对领导的关爱表示深深感谢！
愿一中的明天灿烂辉煌！
愿全体一中人梦想成真！
篇二十六：那段日子初二作文
在我脑海中，印着许许多多的事情，其中一件事，既让我一想起来就感到愧疚，又让我成长。
那天语文期末考试结束，紧张的我不停地去问同学们考试答案，与同学们争论不休。老师来了，叫我把同学们安顿在座位上，复习数学，就又出去办事情了。我站在讲台上大声的喊了几声：“大家安静，回到座位上，复习数学书。”作为班长的我，此刻心里除了考试答案无心理会其他事情了。便由于同学交流起试卷的答案，班里也‘热闹’起来。老师回来一看，大发雷霆说：“你们没听见我说话吗？回座位上复习！怎么还有那么多人在外面？”，老师满脸赤红地说：“马上回到座位上！”我的脸火辣辣的，感觉自己像四处躲藏的小偷似的，不停的躲避老师的眼神，接下来的时间我都忐忑不安。
下课后，老师把我叫到办公室，我感到心惊肉跳，不敢抬头看一眼老师。老师看着我，严肃地说：“作为班长，你做错了，因为你没有负起应有的责任，管理好班级纪律，这是对同学们的不负责任。”我既愧疚又后悔，我明白了什么是责任。那一刻，我忽然觉得我长大了。我应该以身作则，起模范带头作用，协助老师管理好班级。作为老师的小助手，要尽可能帮老师分担压力。要以老师的想法，去帮助同学！此刻，我懂得了在你身处的位置，你就要尽最大的努力担当起你应有的责任。
在我们的生活中，处处都有负责人的人们。例如：奋战在抗议前线的“白衣天使”、医生他们不顾自己生死，与病魔交战。为的是挽回一条条的生命。在烈火中被称为英雄的消防员，他们不是真的无惧烈火，只是责任所在。每次执行任务都有可能结束生命的拆弹警员，为了营救更多生生命而勇敢前行……他们因为自己的职责所在，付出大爱，正正因为有这样的一群负责的英雄，我们的生活才如此安稳！
是啊！站在什么位置，就应当负起对应的责任。那一刻，我长大了！
篇二十七：那段日子初二作文
那本是一段不堪回首的往事，却因为那个人的参与，而添上了浓墨重彩的一笔亮丽，让我时常想起，时常感动。
几年前的一个上午，我捣乱不小心摔伤了胳膊，医生说是骨折。但后来由于耽搁时间太多，必须转院到郑州医院。当时，我幼小的心灵一下子被重重打击。
那时，你正在南阳读大学，一年回来两三次，我们不常见面，因此，我对你的印象不太好，我压根就没有想过让你来郑州看我。
可事情出乎了我的意料，接到妈妈电话后的第二天，你就从南阳赶到了郑州。你手里还拿了一堆零食。对此，我并不在意，我单纯以为这是个做哥哥的应该尽到的责任。
那些零食我很快就吃完了，你又带我去外面的餐厅吃饭。一顿饭好像花了你二三百。可我却不以为然，觉得我还小，你应该照顾我，就应该为我做事，为我花钱。那时的我不懂你的钱来之不易。
到了手术的前一天，我非常害怕，你背着我在街上走了一圈，告诉我：“手术打了麻药就不疼了，更何况你这么坚强，手术这点小事儿怕什么呀。”我为了面子也对你说：“那是，我这么英勇，才不怕做个小手术。”这也是自己为了面子才说的，其实那时的我被吓的，只差没尿湿裤子了。
躺在手术台上，我想着你给我说的话，给自己鼓劲儿。终于，经过两个小时的奋斗，我成功地做完了手术。推出手术室，看到门外等候的你，我心中为之一震，原来，你一直在这儿等着我呀！
那一刻，我明白了，哥哥是爱我的，没有任何给予是理所应当，只因为爱才把这道理埋藏。没有爱是理所应当的，但爱的给予是无需回报的。
流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。仿佛一转眼，这件事已经过去很多年了，但记忆犹新，估计是感触太深，无以释怀。
那段日子，那个人，那份真情，那么深……无以回报的爱，理所应当的情……
篇二十八：那段日子初二作文
人生总在不断地成长。在漫长旅途中，我们会发现在某段日子，自己突然长大了。
一年前的暑假，我告别了小学生活，成为一名初中生。那时的我，对新生活充满了向往。
9月1日，当我满怀期望地来到新学校，周围的一切都是新的，新的老师，新的同学。当然，也少不了新的课程，各种学科接踵而至。政史地生音体美，每门学科都有着相对应的作业。除此之外，三门主科的作业也增加了许多。一时间使习惯于小学少量作业的我有些手忙脚乱。之后的几天，每天回到家吃过晚饭后便开始了我漫长的作业时间，每每会要挑灯夜战至晚上9：30甚至10：00。这使我不禁怀念起以前七八点就能睡觉的生活来。
但是生活还是得继续，在新学期开始的两周后，我从自身反省，认为完成作业的时间取决于做作业的速度以及对待作业的态度。于是，在之后的一段时间中，我抓紧在学校中的空余时间，回到家中提高完成作业的速度，努力在百忙之中挤出一丝丝宝贵的时间。每天，我都试着能比前一天早做完几分钟。有的时候，作业比往常多一些，我便会尽力按时写完；当作业较少时，我又会为之后的内容做些预习。终于，在新学期的第三周，我每天的作业又重新保持在7：00至8：00的那段时间完成了。
也就在那段日子里，我感到自己突然长大了。因为在这件平淡的小事中，我感受到了自我规律学习的重要性。所谓自我规律学习，重点便在于“自我”二字，当个人拥有了自我学习的方法时，便会了解自己的问题所在，从而有针对性地进行学习，也为以后的学习生活打下良好的基础。那时的我在明白这一深刻道理后不禁感到视野似乎更加宽阔了，考虑问题也更加全面、周到了。
那时，无数种想法在我脑中不断映现，交相辉映之间让我想到，这，就是突然之间的成长吧！
篇二十九：那段日子初二作文
“叮铃铃！”客厅里妈妈的手机响起了铃声。“我在忙，去接一下电话！”妈妈的声音从厨房里传过来，我急忙跑去客厅，拿起手机一看，是个陌生号码！这下我可犯了难：不接电话，可是万一真有事需要处理不就耽误了？接了电话，现在广告电话这么多，该怎么拒绝呢？
稍作思索后，我还是接起了电话，打了免提，“喂，请问是xxx的家长吗，这边是xx机构，请问您家孩子在上几年级啊？”“七年级。”果不其然是推销电话，要赶紧拒绝！我想。“您家孩子学习成绩怎么样啊？”“一般。”我佯装着大人的声音应付道。“那有没有意向来我们这边上课？”“没有。”我果断拒绝。“您看我们……”见那位并没有要停下的意思，不知所措的我挂掉了电话。
“既然接了电话，讲一半挂掉反而更没有礼貌。”妈妈从厨房里走出来，手还湿漉漉的。看见我如此处理就指出了问题，我不以为然：她如此盛情难却，不挂断电话的情况下该怎么拒绝呢？
“叮铃铃！”不久，爸爸的手机也响了来。“喂？”爸爸接起电话。“七年级。”“挺好的，”同样的问题与套路——也是一通推销电话。“啊，不好意思，我们的课太多了，目前没有考虑这方面，不好意思。”爸爸努力的操着一口别扭的普通话，语气温柔平和，偶尔勉强地笑笑，很是耐心：“好，好，以后有需要再找你，好吧，嗯，再见。”面对一个连模样都不知道的陌生人，爸爸很认真地，用词委婉体贴地回答着每一个问题。
我怔住了，爸爸见状，温暖和的说道，“：其实广告推销的电话员也是一份职业——尽管不太让人喜欢，可是每个人都值得被尊重。”“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”不管是对他们恶语相向，还是随手挂掉电话，都会使他们背负负面情绪。
或许在不经意间，亦或许是刻意，爸爸用他的实际行动教会我尊重每一个普通人。
那段与家人相伴的日子里，我忽然长大，我懂了尊重。
篇三十：那段日子初二作文
酷暑难耐，在直面暑热的那段日子里，我忽然长大，学会了忍耐。
正是八月，暑气最为猖狂的时候，满怀憧憬回到我乡下老家，想想体验一下自古便受人尊崇的田园生活，踏在家门口的古朴石板上，我能感受到来自大地的炙热呼吸。
来到家中，看到古朴甚至有些简陋的摆设，我想待下去的决心不免弱了几分，可父母都走了，看着爷爷奶期盼我待在这儿的眼神，我只好硬着头皮留下来，当我转了一圈后，我惊奇在发现，家中竟没有一台空调，只有几个电风扇无力地挣扎着，与暑气顽强地博弈着。
我的心如大海中的一叶弱小扁舟，退缩的意念掀起一阵又一阵惊涛骇浪，酷暑的折磨让我信心的小船漏了水，吃不了苦的我已经开始出汗，不知是心虚还是灼热。
当我百无聊赖地走出家门，在门前榆荫下乘凉时，只见离家不远处，靠近潺潺小溪的地方，那一块不大的农田中，一个老人戴着斗笠，衣着单薄，右手拿着农具，左手牵着一个小孩的手，那小孩不过八九岁的样子，也同样带了个小小的斗笠，歹毒的阳光透过斗笠间狭窄的缝隙钻了进来，隔着一段距离我似乎能看到他头上布满的晶莹汗珠所反射的点点光芒，爷孙俩似乎并没有因为那骄阳而怯懦，他们耐心地在田间，一会弯腰，一会儿又挺起，有时脸上带着笑，有时却一脸严肃，而那小孩，大多数时间都在田间小路上蹦跳着，忍耐又像是在享受这暑热，我不禁心头为之一颤，这样的坚韧与吃苦耐劳的精神，不正是我需要的么？
是啊，养尊处优的我，也确实应该离开空调，离开舒适区，面对酷暑了，许久许久，我都没忍耐过了，于是，在乡下的那段日子里，我顶着高温，似乎明白了很多。
有时，生活中便是只需要一个像看见了爷孙俩般的机缘，于是，便会催发我去忍耐，去成长，在顶着高温的日子里，让自己忽然长大。
篇三十一：那段日子初二作文
窗外，细雨霏霏，双目远眺，满眼浓墨色。
双脚机械地迈着标准的舞步，汗水渐渐沁湿头发，眼前忽地蒙上一层水雾，望着窗外的花针细丝，心间愁绪翩飞。
转身，望着镜子里瘦小的人影挥臂，总少了一道流畅；转身，总缺了一分优美；踮足，总失了一抹轻盈。我不免愤然：不就是晚学了一个月，怎么与别人之间就有如此大的鸿沟呢？
停下，草草收拾了衣服，拖着疲惫的双脚向家走去。却总有一份不容忽略的重量，压在心头，叫人无所适从。
那么，便往奶奶家去吧！
乡下，小路上，竹林边。望着眼前大片大片的竹，仿佛觅得一缕轻松。眼前的这一方绿，这一方勃发的绿，自然是悦目赏心，只是望得久了，也不免乏味：不就是一些成长起来的竹，实在无趣。
沿着竹林边沿走着，心中的烦闷渐渐扬起头，直到遇见它一棵小竹笋。它兀自蜷缩在一抹阴凉中，阳光似乎从不肯眷顾于它。一身透着嫩意的浅淡的绿向我昭示着它的年龄与不屈：我虽然现在还是一棵小竹笋，但我终将会长大，终将会挺立成长为一竿翠绿的竹！
我沉默了。
与它静静相望，有微风拂过，心间顿如拨云散雾，悄无声息地埋下一棵竹笋。
自那以后，每个节假日，我总与舞蹈室相伴，镜子里的人独自练习着：前跳、下腰、虎桥泪水常混杂着汗水于脸庞上肆意流淌，只是我已分辨不清那是痛，还是累。
摆动双臂，挥去心间的黑暗；转动身体，燃起希望的火焰；踮起脚尖，走向美丽的成长。偌大的舞蹈房里，有少女翩然。
两个月后，聚光灯下，同伴之间，少女舞毕，掌声雷鸣：我做到了！
再回竹林，步至一处，只见一竹扶摇，青翠的叶片仿佛要滴出绿来，当日的小竹笋已褪去满身的青涩，成长为大片大片竹林里的一抹绿，亭亭玉立着，演绎出一方美好。
微风再次拂过，我听见心底的竹笋拔节而上的声响。我知道，那是对我这段日子忽然长大所奏响的赞歌，那是对我这段日子，忽然长大吹响的集结号
篇三十二：那段日子初二作文
时光缱绻，青春年华如白驹过隙，一跃匆匆。犹记那段日子里，年幼的懵懂无知渐渐退去，化作金石钤印于星辰大海。我跨过星河，寻觅长大的光明。
深秋的风，剥蚀了老屋檐头明净的玻璃，淡褪了门壁上炫耀的朱红。老屋四周的枫树，愈见苍幽，野草荒藤也都茂盛得自在、坦荡。
那段日子，父母工作繁忙，便将我送去祖母家。走进小院，院墙在金晃晃的阳光中被斜切下一溜阴凉。拄着拐杖的祖母牵起我的手，领我进屋，在桌上放下满满一盆杏子，随即蹒跚着挪去剥玉米。我跟上去，在掩着的门后静静窥视。祖母的身体大不如以前，咳嗽声不断撞击着深秋的凉风，接踵而至的便是几个寒颤。我心中一颤，走上前，递给祖母一杯温开水，接过她手中的玉米，搀扶着她进屋。
秋风绝不客套，再有一场霜，落叶或飘摇般舞蹈，或坦然般安卧，秋风让院中播散着熨贴微苦的味道。祖母在药箱里翻找，望
着一只空药瓶，无奈地摇头。我看在眼底，心头一片酸楚……
连住几日，愁绪堆积。
那时夜深，秋风卷集着落叶。祖母猛烈的咳嗽声扰乱了我的梦境。我自然起身，把温毛巾敷在祖母的额头。我蹲坐在门槛上，推开身边的令人心疼的“嘈杂”，理一理纷乱的思绪。我捏起那只空药瓶，毅然迈入深秋的冷风中。行在老巷，夜色几重。昏暗的街道，徒留我孤单的身影。漆黑的夜空，偶有飞鸟疾驰，不带声响。我裹紧衣领，脚步加快了些许，寂寥的街道，唯有鞋底与柏油路摩擦的声音。远处，几声犬吠，本应恐惧的我，却不再怕了——路的尽头，药房昏黄的灯光瞬间璀璨了我的心灵……
月浅灯深，祖母已睡沉，我却满心流悦。
翌日，我扶着祖母来到窗前。窗外的枫叶蓬勃出生机，枫叶缀满枝头，浸润的殷红，如美人丹砂。阳光下的露水在枫叶上滚动、聚集，轰然坠地，摔开万道金光……
行云破晓，陌上花开，我已觅到“长大”的笛音……
篇三十三：那段日子初二作文
朦胧月光下，静静坐在门前台阶上，望着那弯弯的月牙，嘴角不禁上扬，回想：那段日子，我忽然长大
太阳渐渐落下，月亮慢慢升起。我独自徘徊着，今天天气时好时坏，伴着雷阵雨的气息，我带着73分的试卷回家了！乌云也似乎在跟着我我到哪儿它到哪儿，以往轻松的步伐也停了下来。
到了家，父母看到了我，拍拍沙发示意我坐下。我已做好了被骂的准备，但出乎我的意料，妈妈亲切地抚摸我的头“不要有压力，保持好心态。你看那弯弯的月亮，虽然不圆，但依然能照亮前方的路”！妈妈的话点醒了我，我的心中升起一股暖流，心情也放松下来了！我觉得天上的月光是那么光亮，光亮到可以照进我的心灵
我提着书包走到房中，过了一会儿，一股清香从门口袭来，是我喜欢的柚子茶！妈妈在对着我笑，眼里散发出爱的光亮“我陪我你一起学！”我点点头，又继续学。妈妈就在身边，突然，我猛的一回头，老妈靠着睡着了！我知道，妈妈是太累了，累到随便一坐就能睡着，我眼睛湿润了
第一天悄无声息地到了，我揉了揉眼，开始一天的学习，我保持心态，认真读《钢铁是怎样炼成的》，累了小眯一会儿，接着继续刷题，就这样一天结束了，伴着夕阳，我的心也澎湃着
第二天，还是熟悉的味道！今天的任务是复习英语物理。于是一阵阵读书声在房间回响，我保持好心态，努力学习，刻苦刷题，就这样愉快的度过了假期！
开学了，我早早起床，把书背熟，预习了所有科目，妈妈用好奇的眼光看着我“儿子，今天状态不错呦！”“嗯，妈妈，我明白了，是时候长大了”！从那之后，我每天都认真听课，晚上，我还刻苦刷题！
终于，功夫不负有心人，在期末考试中，我取得了好成绩，一路蹦蹦跳跳的回了家！月亮又圆了，我望着它，露出了自信的笑容，转身，推开门！
爱让我成长，我感到自信，自强！那段日子，我忽然长大了
篇三十四：那段日子初二作文
曾经的我，是一个懵懂无知的少年，过着自己都迷茫的青春。但在那些日子过后，我发现我变了，变得成熟了，变得自信了。不经意间，我忽然长大了……
光阴似箭，日月如梭，不知不觉间八年级的学习时光已经接近尾声。我欣慰地看着桌上的成绩报告单，这段时间的艰辛历程终于有了一份沉甸甸的收获。但我知道，能取得这么大的进步大部分功劳是来自于那段奋斗的日子。那段令人难忘的日子，那段让我们真正成长的日子。
想起两个月前，一个普通的日子，像往常一样，我们每一个人都按时来到了学校，开始了新一天的学习。铃声响起，我们都开始完成老班先前布置的任务。刚刚过了几分钟，老班来了，他并没有像往常一样来了就讲课文，而是说了一句：“这段时间大家要准备吃苦了，为了最后的成绩，加油！”我们每一个人都很淡定，也没多想，只当和平时考试前的一样的鼓励而已。
过了一个星期后，我们都明白了老班的话。原来下课的十分钟被压缩成了五分钟，各个副课都没了，全成了主课老师的战场。每天筋疲力尽的回到家，还有一堆作业等着我们，常常到深夜，书房的灯还亮着，窗帘上映着的是我们为了期末冲刺的身影。
在这样紧张的气氛下，同学们吃不消了，对这样高强度的学习都有些抱怨了，就连老师的左膀右臂班长也紧皱眉头。我原本也是其中一员，但有一次我去办公室送作业，看到正在备课的老班，他的双眼布满了血丝，头发也乱糟糟的，这明显是熬夜工作的表现。看到这一幕，我心中的不满一扫而空，只有满满的感动。连老师都这么拼，我们还有什么理由放手呢？回到熟悉的教室，熟悉的同学、熟悉的抱怨，我没有再说什么，而是默默的回到位置上，做起了作业。接下来的日子里，我全身心的投入到了学习中，脑子里除了学习啥都不想了。
有一句话是这么说的：你不去拼一把，都不知道自己的潜力有多大。是啊，没有付出，何来收获！感谢那些拼搏的日子，让我成长！
篇三十五：那段日子初二作文
“青春”你的名字如此响亮，你不仅有阳光的形象；健康的体魄；帅真的个性，还将自信写在脸上。于是我们哼着歌儿向世人炫耀。
懵懂之间，告别了童年，离开父母，来到了引无数学子竞折腰的名校。风景如画的校园，自立独立的学习，舒适的学生公寓，丰富的课外活动，青春确实令人向往。截然不同的生活兴奋得我餐餐方便面，晚晚“夜有神”，日日“瞌睡虫”，悠闲的青春令人痴狂。
第二星期，进行了数学测试，结果应该是成竹在胸。试卷发下时，始料未及的分数以及余光中同桌刺目的100，如电流般击中了我，令我眼前模糊，思绪停滞。接下去的课程都是在思绪的浑浑噩噩之中度过。情绪的低落直接影响了食欲，晚自习下来，草草洗漱，再也无心同学的打闹和嬉戏。逃离般窝进自己的小空间，将整个身子掩藏在原本就不大的毯子下面。想起老师的期望，父母的叮咛，思绪一下子开了闸，排山倒海……第一个无眠之夜淹没在同学们的嘈杂声中。
一夜之间，心中的青春黯然失色。匆匆收拾好失落的心情和空虚的心理，上课吧。初段的数学计算繁多，计算总是出错将我折腾得焦头烂额。中午还有英语过关，不争气的眼皮老往下掉，再不及时过关，将负债累累。扣分事小，印象分事大。青春还如此折磨人，难道就像古人云：“天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”乎？青春，请赐予我力量！
终于熬到了星期四，幸福近在咫尺，于是落寞中挤进了几缕阳光。下午班会课，铃声响起，班长如往常般走上讲台：“今天有一点特别，大家知道吗？”微笑中有窃喜，“Where，sMusic？接下来我们要为Gary同学庆祝生日”霎那间，同学们写满祝福和关爱的目光纷至沓来。“HappyBirthdayToGary！”，青春的旋律在荡漾，我融化在浓浓的大爱之中。在迎接青春的日子里，有喜悦，有失落；有追逐，有受伤。青春多姿多彩，青春充满挑战；青春更无所畏惧，勇往直前。
篇三十六：那段日子初二作文
岁月荏苒，驻足回望，那段朦胧的身影，清晰的记忆在闪现，那是一段意犹未尽的怀念，刻在青葱的岁月里，烙在难以忘怀的记忆里。
那段日子我们以晨曦为封面，以星帘为封底书写着追梦的篇章。六点钟的阳光沉浸在地平线里，晨雾弥漫着的校园跳动着阵阵音符，那是我们高三学子寻梦路上所发出的动听乐章。
课堂上经常在睡眼朦胧中看到老师在黑板上挥洒重点地身影，手中的笔也随之天马行空，总是在思想游离时听到老师责备声，但强忍的精神总是敌不过困倦的魅力。随之下课铃声的响起，“刷”瞭望班级静默一片，或许就在扒下的一刻早已进入梦的故乡。夜幕下，总是有人不住地叹息，时而传来几声轻微的啜泣，是压力，是疲劳，是失败，是紧张浸透着那些原来脆弱的心灵。月光下我们依然拿起台灯继续开启一天的末班车，直至强打的精神再也压到不了睡意时，才不舍得睡去……
高三的试卷铺天盖地，失败的打击也如涌浪一浪高过一浪，望着那些令人心碎的成绩，总是泪眼婆娑的独自在角落里哭泣，无奈那些努力后换来的是叹息声，畏惧家人充满期望的眼神，于是开始胆怯，开始却步，害怕阳光窒息在阴霾中而没有如约的升起，开始怀疑现实与梦想的距离。这时老师拍拍我的肩膀告诉我“当心中只有一个目标时，全世界都会为你让路”。于是年轻不服输的个性又让我扬起笑脸，重新扬帆起航，告诉自己要有“失败也要仰首挺胸，成功更要勇往直前”的勇气与毅力，直至驶向成功的彼岸。
高三的友谊简单，纯洁，友善，总是能相互聆听彼此的哭泣，在我哭泣时揭去我眼角的泪花，在我失意时不断的激励我的话语，我们无话不谈，我们形影不离，在高考这场无烟的战场里，我们互相扶持，一起走过荒芜的沙丘，一起度过饥渴但又不失精彩的日子……
当驻足回望，发现！
那段日子很苦涩，失败总是不经意间压迫着努力。
那段日子很感动，友谊之花一路随行。
那段日子很刻骨，诠释了每一步追梦的足迹。
那段日子很美，很美……
篇三十七：那段日子初二作文
花开了，我长大了。门口新种了一棵槐树，光秀秀的。不知何时，我开始爱和姥姥依偎在那棵树下。姥姥是很会画画的，总会让我坐在她的腿上，用那温暖的大手握住我肉乎乎的小手，一笔一划的挽着我画，小小的彩笔划过纸边，在她手中变成了红花绿草。每每抬起头看向那温柔至极的她，鼻尖碰上鼻尖，感受着她为我描画出的温柔世界。默默许下心愿，要学会画画，为她画一株花。于是，学画的种子与槐树一起种下，我在萌芽，它在扎根。
那棵槐树开始慢馒发芽了，长出嫩叶。此时的我，正和姥姥每天靠在树旁，努力地学画。那笔在我手中却是不听使唤，纸团在脚下积成了小山，不禁犹豫：我真的可以画好吗？忽的，姥姥温暖的大手轻轻拍了拍我的头，指引我回头看向那棵槐树，轻语道：“这树再急，再努力，也要等到春天才能开花啊，我们也都是像树一样的，急不得的。”我长久的凝望着那棵布满幼芽的槐树，耳畔边回荡着姥姥的话，忽地明白花未开是因春未至，等花开也是等春来！于是，学画的嫩芽与槐树一起长大，我在坚持，它在蓄力。
清晨打开窗，猛地发现，那棵槐树开花了。我一怔，似疯了般跑下楼，跑到那团鹅黄下，在我一张一翕的'鼻翼里嗅到了槐花的馨香。我拿起画板，仔细勾勒描摹，笔尖随着手在纸上沙沙划动，似一位舞者，伴着花香，在春日里尽情舞蹈。轻轻画下最后一笔，起身，将画连同画上的风景一同送给姥姥。
姥姥抬起手，轻轻拈下一株花，别在我的发梢，那温柔的眼中泛着泪光。二人一树，在这不大的院子里，相约春日，遇见花开。于是，学画的花苞与槐树一同绽放，我在成功，它在繁华。
久违的太阳喷薄而出，给这条强行开出的海陆引航。白雾奔涌，天使归乡。
花开，便知盛夏，一叶落，便知劲秋。伴着时光，和着脚步，成功之花因不断奔跑，盛开在多彩的青春年华，一季一季，如期绽放。想要好的结果，总要慢慢来的。
那段日子，花开了，我也忽然长大了。
篇三十八：那段日子初二作文
“呯呯砰砰”
“xx你又在搞什么鬼！”一听到巨响，我立马从卧室冲了出来。
“姐姐不是我，是豆豆。”一个小胖墩无辜地指着另一旁更无辜的小狗。
xx；我弟，脾气坏，非常捣蛋的小鬼！豆豆；家里小狗，跟我弟一副德行，都是不饶人的小妖精，专门给我制造麻烦。
才一上午，我昨天才收拾好的成果就荡然无存了！看着犹如战场的客厅，我都有扶额的冲动了。唉，这时候爸爸会怎么做呢？是讲道理，再自己动手整理吧！父母不在家的日子就是苦啊！洗碗，扫地，洗衣服，拖地，家里大大小小的事情都要我来做，还要照顾两个小妖精。想想父母还真不容易啊！
抬手看看时间，快到中午吃饭了。吃啥好呢？想想昨天做饭后的满头大汗和厨房的油烟，我决定“吃外卖”！
对弟弟千叮咛万嘱咐一定要照顾豆豆，不指望他收拾客厅，但拜托他坐下乖乖等我回来。弟弟水汪汪的眼睛看着我，“小诚恳”地说“我会乖乖的”。天知道呢！
买什么吃的呢？我越晃悠越混沌。脑子里拼命回想妈妈都给我们吃什么，想来想去都是妈妈自己做的，外面没有得买啊！算了，算了，冲进麦当劳，我迅速点餐，迅速离开。
果然不出我所料，家里真的是比打完仗还凄惨，我终于按耐不住的大吼了一声：“你们想拆房吗？”一人一狗立马立正站好。我无力地放下手里的东西，无语地看着他们。唉，还是先把在地板上扩散的水渍擦干吧，狗粮也要换新的，那一团像是袜子的破布、没了鞋面的拖鞋那就扔了吧。当我做好了再抬头时，早就饿得眼前冒金星了。唉，妈妈平时整理家务一定很辛苦，我真不应该再做“大小姐”了！
“姐姐，吃薯条。”小胖墩屁颠屁颠地凑过来，将一根薯条塞进我的嘴里，一旁的豆豆也讨好地晃着小尾巴。
一个手忙脚乱的中午就这么过去了。才一天半，我就要投降了，爸爸妈妈你们快回来啦！当父母的日子不好过啊！
篇三十九：那段日子初二作文
身穿一件朴素的衣衫，戴一副眼镜，单肩包中总有几个母亲藏进去的皮蛋，每天忙得不可开交，东有患着病的母亲、西有一个个顽皮的学生。日日清晨骑一辆摩托赶往学校，晚上又匆匆忙忙回家看望母亲。他就是感动中国的人物——陈斌强。
陈斌强一个平平凡凡的初中语文教师却成了一个伟大的孝子。身为班主任的陈斌强，不得不管理他的‘超级顽皮的班级’，而身患‘老年痴呆’的母亲净添麻烦，陈斌强在思想斗争下，放弃将母亲送进养老院，而天天用母亲小时背他的背带背着母亲来往学校和家中。他的一次次言传身教终于改变了学生，一次次孝顺的行动使她的姐妹与妻子从不孝顺变得孝顺起来。‘水妞，水妞。’先长角后出头，你爹你妈，给你买来烧羊肉，孩子们围着老奶奶，等着老师来叫他。
陈斌强谱写了一个个感恩母亲的真实动人的故事。尊老爱幼，是人之本，陈斌强就是一个典型的例子。是啊，只有感恩才是我们中华民族浓缩的精华，才是伟大的爱、永恒的爱。记得母亲多少次为我洗过衣服，为我四处奔波，他总是仔仔细细的、无微不至的关心我，而从不抱怨。看着她那疲惫的身影，我的心不禁一酸。当母亲教导我的时候，我总是嫌她啰嗦，当母亲冤枉我时，我总是用气愤的语气，说；又不是我干的。当母亲有事将妹妹让我管时，我却自己做自己的事去了。啊，回想起以前的所作所为，我羞愧不已，想感恩我又做不了多少事。但我会永远记住：父爱是伟大的，母爱是永恒的无私的。
如今我长大了，我已清清楚楚的记着我有多少次帮母亲洗过碗，帮母亲管过妹妹，帮母亲整理过房间……也许，这不是帮忙，而是我做未来一家之主该做的事。当妹妹不听话时，我总是逗她，而不像以往一样第一句就是骂；我总会仔仔细细地扫地，认认真真地整理等等。
看完了这部感人的电影，让我受益匪浅，感悟颇多。人生的长途才刚刚起航，我一定要学会感恩父母，感恩爷爷奶奶，感恩长辈，感恩所有为我付出过的亲人朋友。
篇四十：那段日子初二作文
晚上，一阵阵寒冷的秋风使我们瑟瑟发抖，可是那部电影却让我们的心感受到一阵阵的温暖，让我们心中有着说不清的滋味，是感动，是伤心，还是内疚？直到有一个字让我感悟，那就是孝。
孝，就是子女对父母的孝敬；孝，就是羔羊跪乳，乌鸦反哺；孝，永远也不会变。
《我和母亲的那段日子》为我们讲述了一个母亲对儿子的爱和一个儿子对母亲的爱和孝。电影中有一句话令我感悟最深：“我和母亲虽然有今世，可未必有来生，既然没有来生那就努力把今生过好。”这是一个默默无闻的老师，又用行动感动着我们。电影里的那位母亲，她，把一生的精力都放在了孩子们的身上，为了教育她的儿子甚至放下了那段时间唯一的感情，忍痛让女儿辍学。重男轻女虽会遭到谴责，但她已经尽力了，因为她知道，放弃哪个都舍不得，这，就是母亲。
时间又跳到了十几年后，当儿子知道母亲的了老年痴呆的时候，不顾姐妹的劝阻，也不问妻子的厌恶，把自己对儿子的爱的时间，全都给了母亲，一心一意地照顾母亲，因为他知道，是母亲给了他现在的生活。背着母亲去学校教书，几年的风雨无阻，母亲的病也越来越重，可他依旧坚持，最后感动了学生与家长，甚至改变了他的亲人对母亲的态度。这，就是亲情的魅力。
孝亲敬长——中华民族的传统美德，陈悦翔无不体现了他的孝心。他没有把母亲当成累赘，就像母亲从来不仍为他们是累赘一样，他懂得如何去孝敬母亲，感恩母亲。孝，就像在他的内心生了根，让孝继续下去。孝，使我们应传承下去的，也是我们要去发扬的，即使做不到让父母高兴，也一定不让父母伤心，因为时光匆匆，当多年之后我们想起来要去孝敬母亲的时候，她早已白发苍苍，双鬓布满时光留下的伤痕。时光已走，无论怎样，都无法挽回。
“我和母亲虽然有今世，可未必有来生，既然没有来生，那就努力把今生过好。”我又仿佛看见了那位白发苍苍的母亲又露出了幸福的笑脸。
篇四十一：那段日子初二作文
昨天晚上，我们看了一部电影，叫《我和母亲在一起的那些日子》，主人公陈悦翔的孝心让我十分感动。
陈悦翔是一名教师，他从小就学习好，在学校里背书是个神童，因为自己家里穷，他的母亲让他的姐姐和妹妹不要继续读书了，赚钱让悦翔读书。每次有好吃的，母亲总是给他的多一点。有一次，他在背书时不诚实，没有背掉的课文也说自己背掉了，在阿姨们面前出了丑，母亲很生气，教训了他。从那以后，他在学习上更努力了，经过他的努力，他如愿以偿的考上了大学，毕业后当上了教师，完成了他死去的父亲唯一的愿望。可是，日渐老去的母亲得了老年痴呆，经常乱跑，身边需要人照顾，悦翔和姐姐妹妹都很忙，没时间照顾母亲，在妻子和姐姐妹妹的不断劝告下，悦翔还是把在养老院的母亲带回了家。
他把母亲带到了他教书的学校里，既要管好不听话的孩子们，又要照顾母亲，可是他还是坚持下来了。在他的教导下孩子们渐渐地变得听话了起来，可母亲的病却越来越严重了，只记得她的儿子悦翔。陈悦翔只希望母亲在他的照顾下能好好过完这一辈子。
陈悦翔不怕辛苦，毅然决然地把母亲带去学校，天天细心的照顾母亲，让我非常感动。想想自己，是不是真的足够爱自己的母亲呢？和他比起来，我为母亲做的简直微不足道。母亲奉献了多少时间养大自己，我们又为她做了多少？虽然现在我们还不能像陈悦翔一样的去照顾母亲，但是可以多为她做些力所能及的事，不要总是让她操心。
这个故事就发生在磐安，不知道感动了多少人，肯定会有很多好心人为陈老师提供帮助，为他减轻一些负担。我相信他的母亲一定能感受到儿子对她的爱，知道儿子为自己做了很多很多。
希望陈老师的母亲能好起来，再为儿子做他最喜欢吃的皮蛋。同时希望陈老师对母亲的爱能一代一代的传下去。
篇四十二：那段日子初二作文
在一个明媚的早上，我拉开窗帘，让阳光照进了我的房间。我看着那干净的书橱，书橱中有许多本书，每本书排得整整齐齐，也有一些一叠叠的放在书桌上。我轻轻的坐了下来，拿起了其中一本书，从容的阅读，书中生动的场景慢慢把我带进了古代，我的思绪随着这些书开始神游起来。
我先来到了唐朝，这里的房子都非常的聚集，路上来来往往的人很多，呈现出一片繁荣的景象。我来到了一户人家，这家人家里摆放着笔、墨、纸、砚，我看到他拿起了笔，作起了诗，看那潇洒的姿态，低调的风度，我认出了他就是伟大的诗人—————孟浩然，从书中我知道他非常的刻苦、好学，从他写的那首诗中的句子：绿树村边合，青山郭外斜，可以看出这位诗人心中的意念，是个非常重情重义的人。
认识了孟浩然，我接着来到了一座大山，大山的中间有一个巨大的瀑布，瀑布一泻千里，浩浩荡荡好像天上的银河落入了凡间一样，真是美极了！四周都是悬崖，非常的高，我费了九牛二虎之力才爬了上来，我看到了一座亭子，亭子中有一位诗人，他背着手安静的望着那一泻万丈的瀑布，美丽的风景感染了他，不一会功夫，他提笔写下来这首让后人都记住的诗《望庐山瀑布》，飘逸的字体，就像是仙女在纸上欢然起舞，也正如他的性格一样，所以人们都称他为“诗仙”李白。
我带着一份自豪感又穿梭到了汉朝，看到的是一望无尽的海洋，巨石上又有一位诗人，安静的看着那无尽的海洋，心中有一份永恒的骄傲，他就是想统一中原的诗人————曹操。自从打败袁绍之后，他依然是那么冷静，从来不狂妄自大，从《观沧海》这着诗中，我体会到了曹操有着宏伟的抱负，有着建功立业的雄心壮志和对前途充满信心。
时间很快就过去了，我也把我的思绪带回来了。今天，在书里我享受了一个“自由而快乐”的日子。
篇四十三：那段日子初二作文
孝，是中华民族的传统美德，俗话说，“百善孝为先”。孝，看似简单，但想真正做到，却不是一件容易事。但有一个人，却把这种美德，发挥得淋漓尽致。
他出正在一个贫寒的家庭里，父亲去世了，照顾三个孩子的重担子压在了妈妈的肩上。父亲，曾经有一个愿望，就是让他和自己一样，做一名老师。于是，母亲狠下心来，让他的姐妹停了学，而供他去读书。每天早上，母亲都会准时叫他起来读书，自己坐在旁边，儿子读一遍，便在一块石板上划上一横……。读得多了，他自然成了班上背书最厉害的人。后来，画正字这一差事，便交给他自己来完成了，结果他总是会在石板上多画几横。谁知这件事被她的妈妈发现了，并严厉地批评了他……
渐渐地，他长大了，并如愿当上了老师。当他冲进屋子里向母亲报喜时，母亲的头发已经斑白了，眼角的皱纹也多了，但还是笑着迎接了他。在他忙碌的工作间，母亲渐渐地老去，但他却毫无察觉。直到一次母亲迷了路，家里人才醒悟过来。经医院的检查，他们得知母亲是得了老年痴呆症，便商量着轮流照顾她，但母亲却在家里惹下了不少祸。他们觉得这样下去也不是办法，便再次决定把母亲送到敬老院。但他放心不下母亲，刚从敬老院出来，便又硬是把母亲背了回来，打算自己照顾。他在学校里一边照顾母亲，一遍又要管着一个事情横多的班级，忙得不可开交，经常累得在课堂上睡着。晚上睡觉时，母亲经常把小便拉在床上，要时常起来换床单，弄的妻子很讨厌。但他从来都不离不弃，无微不至的照顾着母亲。他说：也许他和母亲不会再有来世，那就陪母亲过好今生……
看完这个故事，我们哪能不为之感动？在现实中，有多少人对自己健康的父母都百般嫌弃，更别说是这样一个生活不能自理的母亲。现在，我们的父母都还健在，我们为何不去学学电影中他的那种孝顺，多陪陪自己的父母，帮他们做一些力所能及的事呢？
篇四十四：那段日子初中作文
那段日子初中作文
又是一个周六日，阳光透过玻璃斜斜的射入屋内，暖暖的。
突然发现在一个不起眼的角落里射出白色的光芒，定睛一看原来是一本同学册，里面夹着一张小学毕业时的毕业照。突然发现照片上有许多熟悉却又叫不出名字的脸庞。
回想起小学的时光，原来是那么的纯真与快乐。
那段时光，我们是多么的快乐，那时，我们会结伴同行，会毫不忌讳的拉起小手，边唱歌便往回家的路上走。
那时的我们，会肆无忌惮的笑，肆无忌惮的哭，曾经，我们笑过、哭过。
那时的我们纯真，那时的我们心无城府，那时的我们像一块纯洁的毫无斑点的白纸。
现在的.我们长大了，学会隐藏自己的表情，学会了明辨是非，学会了处世之道，学会了太多太多，可，我们的眼睛里不在透出天真、纯洁的光芒。
我们缺少了一种东西——单纯。
有些东西是把握不住的，却深深地印在心中，那段时光我们脸上每天都洋溢着幸福的笑容，而不是现在一般挂着淡淡的忧伤。
篇四十五：那段日子作文550字
那段日子作文550字
在过去那些日子里，有数种感觉，是喜悦、是辛勤、是充满坚毅、是充满热情，刻骨铭心，我曾有过追寻。
加入了那个天地，是使我平淡小学生活转变的开始。从小，听着灿丽的交响乐章，令我感到振奋和崇拜。从没想过自己能站在那样的舞台，陶醉在表演，甚至得到肯定的掌声。我到现在依然不后悔当初，更感谢着那场机遇。
从一个初学者到熟能生巧的过程，是最艰辛的一段岁月。害怕在众人面前表演、害怕别人对自己的眼光、害怕被自己的软弱所吞噬。我不是个有自信的人，在乐团里，融入其中，使我能乐在其中；超越了练习的艰辛，超越了自己的信心，留下的，只有成就感和满满的喜悦。
我曾这样问我自己：为何要为了这场比赛，如此辛勤地付出呢？为何不要像其他朋友们一样，过着很平淡的学生生活呢？是的，我付出了很多的岁月，不停地去磨�自己，也曾放弃很多重要的`事情和机会。有时候，我真的很想退出，想去做其他很多美好的事，但脑中总会浮现诸多美好的记忆。每一次的练习，就是一场尽情的演出，每一种乐器所创造出的乐音融合在一起，虽有许多不成熟，在我耳里却是充满热情。十四岁所奏出的最真诚的声音，我们团结，我们合作，我们互相扶持、互相加油打气，而当年的我正是那其中的一份子。
我从未后悔我所追求，因为那是一段最美丽的过去，是有着汗水、泪水、笑脸、哭脸的梦想。失去的早已不计较，而得到的却是那段永恒的乐章啊！我曾那样追寻过，为自己所走出的未来，我会继续去追寻，踏出无限的脚步。
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