杨子祎(晒家规家训,讲我家的故事)[合集5篇]

第一篇：杨子祎(晒家规家训,讲我家的故事)

晒家规家训，讲我家的故事

六（5）班 杨子祎

俗话说“国有国法，家有家规”，从“孟母三迁”到“岳母刺字”，好的家规、家训不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望，对后代的策鞭，同时也体现了中华民族优良的民族之风！

每个家庭的家规、家训都有所不同，有成文的，也有不成文的，一句话、一个故事、一段记忆都可能成为家规、家训的载体。

我家的家规、家训第一条就是“孝为先”。记得有一次，我和爸爸妈妈一起回爷爷奶奶家过春节。吃饭的时候，妈妈将一块排骨夹给了爷爷，然后又夹了一块给奶奶。我本以为妈妈也会夹给我，可是一直到吃完饭也没能如愿。于是，我一脸的委屈和不解，可是妈妈只是装作没看见，一个劲的催我快点吃。

吃完饭后，妈妈拉着我走进了书房。她语重心长地给我讲了“或饮食，或坐走，长者先，幼者后”的道理，我听后恍然大悟，原来妈妈是在用实际行动教给我做人的道理啊！

就这样，妈妈每次都通过生活中的一件件小事将家规、家训无形地身传言教给我，“孝为先、和为贵、勤为宝、俭为德”，我在不知不觉中学习、理解并遵守了家规、家训，成为了一个敬老孝亲、爱国奋进的好学生、好少年。

好的家规、家训需要传承，作为平凡而普通的我们，要努力将前辈的优良家规、家训传承下来，让它成为一种潜在的、无形的力量，引领着我们健康成长。

第二篇：晒家规家训讲我家的故事

晒家规家训，讲我家的故事

俗话说“国有国法，家有家规”，那么什么是家规呢？ 家规、家训其实就是在家庭里形成的道德标准和行为规范，也是所说的家风。体现着家人的价值追求和传承。家风也是社会风气，公民道德的源头。家训家规也就是古时一个家族的家法。

先晒晒我家的家规：

1、百善孝为先，首先在日常生活中要孝敬父母，遵从父母教导，进出家门要和父母打招呼，对父母讲话态度恭敬，语气亲切。

2、要尊敬师长，见到老师、长辈、熟人要主动热情打招呼，不可视而不见或见而避之；

3、热爱祖国，要有强烈的爱国主义思想和集体荣誉感，这样才能具有更强大的学习动力和热情；

4、仪表端庄，站如松、立如钟、走如风，站有站相，坐有坐相；

5、在公共场合要保持举止文雅，谈吐得体，不可大声喧哗或嬉戏打闹；

6、养成谦虚诚实的优良品格，要脚踏实地,不可弄虚作假，任何时间、任何理由，都不准说谎；

7、戒骄戒躁，不可骄傲自满狂妄自大；

8、加强生活自理能力的培养，自己能够做到的事情要独立完成，认真做事不可草率了事，今日事今日毕，不可无故拖延；

9、定时进餐，过时不许进食。不许吃零食及其它诸如汉堡包等垃圾食品；

10、家庭就餐应遵从“长者先，幼者后”的 原则，不可无视父母、长辈和客人而自己先行就坐进餐。吃多少盛多少，不可浪费粮食。

11、积极主动做一些力所能及的家务，尽可能分担父母的忧愁，理解父母的感受；

12、严于律己、宽以待人，有错就改，学会自我批评；

13、要明辨是非、爱憎分明，积极向自己周围的人宣扬正能量，为创建和谐社会加把劲；

14、团结同学，助人为乐，主动帮助学习上有困难的同学，教学相长、共同进步。

15、每学期开学前制定一个切实可行的学习计划，在父母的监督下严格执行，及时完成计划不可无故拖延。

16、坚持课前认真预习的好习惯，课堂上带着问题认真听讲，做好笔记，课后认真复习；

17、学习上要知难而进，勇于探索、乐于探索疑难问题，不耻下问，把攻克难题当作一种乐趣。

18、不可玩物丧志。除周末、假期可以有条件有限制地看电视和使用电脑以外其它时间不得看电视、玩电脑。

19、严守社会公德，遵守社会秩序，爱护公物，不乱丢垃圾，做环保卫士；20、要志存高远，锲而不舍，自强不息，永不言败。

21、发现家庭成员中有违反家规的言行时要互相提醒，及时纠正错误。

本人出生于60年代初，小的时候家里就有一些不成 文的家规，比如：家中来客人了，吃饭时小孩子是不能上桌一同用餐的，因为习惯所以觉得很自然。

现在的小孩如果平时没有这方面的教育就因为来了客人而不允许其上桌用餐会觉得委屈的，甚至会憎恨起无辜的客人。这不能怨孩子，父母应该自责，“人之初，性本善”孩子都是好孩子，只是看你如何教育。

家规家训最好从孩子小的时候抓起，从娃娃抓起才能取得事半功倍的效果。否则，待孩子养成了不好的习惯后再去教育，让他们改正就很有难度了。每个家庭的家规都有所不同，有成文的，也有不成文的，一句话、一个故事、一段记忆都可能成为家规的载体。在生活点点滴滴中影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。从而带动整个社会乃至整个国家向前发展。相信在这些良好家规的影响和教育下，我们伟大祖国的未来一定是辉煌的、灿烂的。

第三篇：晒家规家训

家规：尊长辈 讲责任 乐助人

晒家规家训·讲我家的故事

百善孝为先，孝敬父母是我们中华民族的传统美德。我和爱人非常重视双方的老人，尽量抽时间陪他们，每年的春节一定要到老人家里小住几日，和他们聊家常，分担一些家务。母亲节、父亲节和生日时，还会选份称心的礼物送给他们。在我们的言传身教下，我家孩子也非常孝顺，孩子从小由爷爷奶奶带大，长大后懂得了用爱心来回报爷爷奶奶，有时，他会把爱吃的东西给爷爷奶奶一起分享。“三八”妇女节那天，他用奖学金买了三束康乃馨，分别送给了奶奶、姥姥和我，乐得奶奶、姥姥合不拢嘴。有时，看到我和爸爸下班后劳累的样子，他会会剥好一个橘子送到我的嘴边，倒上一杯水送到爸爸的手上，看着聪明孝顺的孩子我真得感到很幸福。

从孩子懂事起，我就教育他要有责任心，自己能做的事情自己做，从小时玩玩具后一定要送回玩具箱里开始，慢慢地学会收拾自己的床铺，整理自己的学习和生活用品，洗自己的小袜子……今年我的孩子11岁了，变得越来越懂事了，经常在放学回家写完作业后帮我做点家务活。有时候我一边做饭一边忙着要刷碗，他便连忙跑过去忙不迭声地说：“我帮你洗，我帮你洗。”有时候我拖地时他会一把抢过拖把一边拖地一边说：“妈妈你累了，你休息休息吧。”有时候我累极了，她会让我躺在沙发上用他那双温软的小手捶捶我的腰再捏捏我的肩膀，每当看着他忙忙活活的样子，我的心里总是乐滋滋的。作为班里的班长，他是老师的得力小助手，帮助班主任老师处理班级事务。每学期开学，他都早早到学校，和班主任老师一起布置教室，再一趟趟把一摞摞新书搬到教室里。平时打扫分担区时，他不仅勇挑重担、时时以身作则，还用心安排小组的卫生打扫工作，督促学习不够自觉的同学做作业，很受老师和同学得喜爱。

我和爱人都是热心肠，不论是亲属，还是朋友、同事，只要碰到困难、遇到麻烦找我们求助，我们一定会尽力帮忙。我们的孩子也继承了我们乐于助人的优良品质，在公交车上会很绅士地主动让座；在路上很热情地给外地人指路；遇到乞丐，定会掏出口袋里的零花钱；每年的端午节一定会带上粽子和鸡蛋送给敬老院的老人们；和我一起打扫楼道；对学习有困难的同学，他会牺牲游戏时间帮助补习功课……他的出色表现被评为鞍山市文明守法小公民，这是让我们全家人都非常的自豪的一件事，更激发了他热心助人的热情。

第四篇：晒家规家训

晒家规家训，讲我家的故事

俗话说“国有国法，家有家规”，那么什么是家规呢？ 家规、家训其实就是在家庭里形成的道德标准和行为规范，也是所说的家风。体现着家人的价值追求和传承。

家风也是社会风气，公民道德的源头。家训家规也就是古时一个家族的家法。先晒晒我家的家规：

1、百善孝为先，首先在日常生活中要孝敬父母，遵从父母教导，进出家门要和父母打招呼，对父母讲话态度恭敬，语气亲切。

2、要尊敬师长，见到老师、长辈、熟人要主动热情打招呼，不可视而不见或见而避之；

3、热爱祖国，要有强烈的爱国主义思想和集体荣誉感，这样才能具有更强大的学习动力和热情；

4、仪表端庄，站如松、立如钟、走如风，站有站相，坐有坐相；

5、在公共场合要保持举止文雅，谈吐得体，不可大声喧哗或嬉戏打闹；

6、养成谦虚诚实的优良品格，要脚踏实地,不可弄虚作假，任何时间、任何理由，都不准说谎；

7、戒骄戒躁，不可骄傲自满狂妄自大；

8、加强生活自理能力的培养，自己能够做到的事情要独立完成，认真做事不可草率了事，今日事今日毕，不可无故拖延；

9、定时进餐，过时不许进食。不许吃零食及其它诸如汉堡包等垃圾食品；

10、家庭就餐应遵从“长者先，幼者后”的 原则，不可无视父母、长辈和客人而自己先行就坐进餐。吃多少盛多少，不可浪费粮食。

11、积极主动做一些力所能及的家务，尽可能分担父母的忧愁，理解父母的感受；

12、严于律己、宽以待人，有错就改，学会自我批评；

13、要明辨是非、爱憎分明，积极向自己周围的人宣扬正能量，为创建和谐社会加把劲；

14、团结同学，助人为乐，主动帮助学习上有困难的同学，教学相长、共同进步。

15、每学期开学前制定一个切实可行的学习计划，在父母的监督下严格执行，及时完成计划不可无故拖延。

16、坚持课前认真预习的好习惯，课堂上带着问题认真听讲，做好笔记，课后认真复习；

17、学习上要知难而进，勇于探索、乐于探索疑难问题，不耻下问，把攻克难题当作一种乐趣。

18、不可玩物丧志。除周末、假期可以有条件有限制地看电视和使用电脑以外其它时间不得看电视、玩电脑。

19、严守社会公德，遵守社会秩序，爱护公物，不乱丢垃圾，做环保卫士；

20、要志存高远，锲而不舍，自强不息，永不言败。

21、发现家庭成员中有违反家规的言行时要互相提醒，及时纠正错误。

我们知道，父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一任学校。小孩子是否听话懂事健康成长，与家庭，父母的关系十分重要。一个和睦和谐的家庭和理智乐观的父母，会经常以快乐的爱心去做事做人。这样，孩子耳濡渲染，一定能照样学习，听话懂事。

如果觉得子女不听话，不懂事，首先要问自己是否也不孝顺老人，是否有做的不对的地方。假如我们自己在家对上不认可父母的功德，在外不尊重老人，夫妇间经常闹矛盾，为所欲为，一意孤行，对下怎么去教育好子女呢？ 孩子不听话不明事理，我们要仔细分析，从根子上找原因，因势利导，促使他们转变。

不要一味怨恨子女，更不能打骂子女，因为子女的成败也与父母本身的心性德行有关，特别要考虑到自己的教育方法是否有不当之处。

小的时候家里就有一些不成 文的家规，比如：家中来客人了，吃饭时小孩子是不能上桌一同用餐的，因为习惯所以觉得很自然。

现在的小孩如果平时没有这方面的教育就因为来了客人而不允许其上桌用餐会觉得委屈的，甚至会憎恨起无辜的客人。

这不能怨孩子，父母应该自责，“人之初，性本善”孩子都是好孩子，只是看你如何教育。家规家训最好从孩子小的时候抓起，从娃娃抓起才能取得事半功倍的效果。否则，待孩子养成了不好的习惯后再去教育，让他们改正就很有难度了。

记得当儿子还小的时候（大概四岁吧），一家三口回老家过春节。吃饭的时候，我将一块鱼籽用筷子夹给了父亲，然后将另一块夹给了母亲，儿子端着碗在旁边眼巴巴地等着，却没能如愿，满脸的不解和失望，我只是装作没看见。

在自己家里吃饭的时候，无疑这些东东都是他的了，事后给儿子讲了“或饮食，或坐走，长者先，幼者后”的道理，孩子听后点了点头表示明白了。回到家里过了不久，我家来一位客人，我做好饭菜，端上来，儿子主动帮我端茶端饭，并且让客人上桌吃饭，自己没有上桌且主动回里屋写起作业来。我就是这样在生活中通过一件件小事将家规家训无形地渗透给孩子，让他在不知不觉中学习、理解并遵守家规，成为一个敬老孝亲、爱国奋进的好学生、好青年。

每个家庭的家规都有所不同，有成文的，也有不成文的，一句话、一个故事、一段记忆都可能成为家规的载体。

在生活点点滴滴中影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。从而带动整个社会乃至整个国家向前发展。相信在这些良好家规的影响和教育下，我们伟大祖国的未来一定是辉煌的、灿烂的。

第五篇：2014本溪市“晒家规家训.讲我家故事”征集活动的通知

关于在全市开展“晒家规家训·讲我家的故事”征集活动的通知

中心所属各单位：

为继承和发扬中华优秀传统文化和家庭传统美德，引导人们深刻把握社会主义核心价值观的丰富内涵和实践要求，自觉培育和践行社会主义核心价值观，按照省文明办的统一部署，现将“晒家规家训〃讲我家的故事”征集活动有关事宜通知如下：

一、活动主题

本次活动以“弘扬传统文化，传播文明家风”为主题，动员全市广大公民积极参与家规家训故事征集活动，广泛开展社会主义核心价值观所包含的“三个倡导”、“三个层面”的宣传教育，培育积极、健康、向上的现代新型家风，引导人们崇德向善、文明有礼，推动人们在为家庭谋幸福、为他人送温暖、为社会做贡献的过程中提高精神境界、培育文明风尚。

二、作品征集

1．征集内容包括两部分：一是家规、家训；二是围绕家规、家训以文字形式讲述自家的真实故事。家规家训要语言精炼，形式简明，富有内涵，健康向上，便于传诵；自家故事要讲明白家规家训产生形成的时间、背景和效果等，字-1-

数在1000字左右。文风要朴实、生动、故事性强。

2．征文中所提及的家规家训应该是百姓家中世代传承之作、近年原创之作两种类型。

3．参赛作品能够体现家庭文化的传统特点和鲜明的时代特色，符合社会主义核心价值观内在要求，很好地展示社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，并能够在家庭或家族上下代之间很好实践传承。

三、评选奖励

市文明办将对征集的作品进行初评，择优选取20篇向省文明办报送。省文明办组织专家对各市报送的初选作品进行终评，最终确定100篇获奖作品。其中，一等奖3篇、二等奖5篇，三篇奖10篇，纪念奖82篇。奖励标准为一等奖3000元、二等奖1000元、三等奖500元、纪念奖200元。活动主办方对获奖作品享有无偿用于公益传播的权力；活动结束后，省文明办结集获奖作品出版《晒家规家训〃讲我家的故事》，不再另付稿酬，向入选作品作者赠送2本。

四、活动时间

即日起至4月3日。

五、活动要求

1．高度重视。本次活动是培育和践行社会主义核心价值观的一项重要内容，也是全面提高公民文明素质的一项重要举措，各县区文明办、各文明单位要高度重视，加强组织领导，明确责任分工，确保取得实效。

2．认真实施。各县区文明办、各级文明单位要按照活动主要内容，尽快下发活动通知，积极宣传活动的内容、意义，大力营造活动氛围，扩大活动的知晓率和参与度。组织动员机关、企事业单位、学校各方社会力量，采用互联网、手机短信等新兴媒介等多种方式开展活动，力争将最优秀的作品征集上来。

3．及时报送。作品以WORD格式形式报送（“家规、家训”用三号黑体字；讲故事文章标题居中、用小二号宋体字，正文用三号仿宋、1.5倍行间距；文后请注明作者真实姓名、通联地址和联系方式），并于4月3日前将作品通过OA邮箱上报