第二单元 呼唤一个和平的世界

第一篇：第二单元 呼唤一个和平的世界

第二单元 呼唤一个和平的世界

一、填空、选择、判断

1、萨（shà）拉热窝事件是第一次世界大战的导火索。

2、1914年7月，第一次世界大战爆发。

3、第一次世界大战中的最大战役：马恩河战役、凡尔登战役、日德兰海战、索姆河战役。

4、飞机、坦克、毒气等很多武器，都是在第一次世界大战中开始使用的。

5、1918年11月，第一次世界大战以德、奥、意同盟国战败而结束。

6、第二次世界大战是人类历史上至今规模最大的一次战争。

7、1839年9月，英、法两国正式对德宣战，第二次世界大战爆发。

8、第二次世界大战中的最大战役：莫斯科会战、斯大林格勒（lè）战役、中途岛海战。

9、1942年1月，为了反对共同的敌人法西斯，中、美、英、苏等26个国家的代表齐聚华盛顿，签署了《联合国家宣言》。随后又有21个国家加入。世界反法西斯同盟成立，加速二战结束。

10、世界反法西斯同盟成立，证明正义的力量团结起来可以打败邪恶的力量，法西斯虽然强大，但世界人民为和平奋斗的力量才是真正不可战胜的。

11、1945年5月8日，德国无条件投降。

12、1945年8月15日，日本宣布投降

13、第二次世界大战是人类历史上至今规模最大的一次战争。

14、人民群众永远事战争的最大受害者。

15、二战虽然结束了，但世界并未彻底和平，局部战争和武装冲突此起彼伏。

16、1991年，海湾战争爆发是以美国为首的多国部队在联合国的授权下，为恢复科威特主权和领土完整而对伊拉克进行的战争。

17、2001年9月11日，在美国发生了“9.11”恐（kǒng）怖（bù）事件。

18、2002年10月12日，印尼旅游胜地巴厘岛大爆炸，至少100人死亡。

19、2002年10月23日，俄罗斯莫斯科遭车臣袭击，近200名被劫人质死亡。

20、美国不仅拥有世界上最强大的军事装备，而且还试图将军事力量向太空发展，已达到控制太空的目的。

21、太空将成为继陆、海、空之后的第四战场。

22、联合国成立于1945年10月24日，创始会员国有51个，中国是其中之一。到2003年9月，共有191个会员。美国纽约是联合国总部所在地。

23、中国是联合国的创始会员国之一，也是联合国五个常任理事国之一。拥

有否决权。

24、直到1971年，第26届联大会议承认中国在联合国的一切权益。

25、联合国设联合国大会、安全理事会、经济及社会理事会、联合国难民事务高级专员署（shǔ）、联合国儿童基金会等机构，行政首长为秘书长。

26、安全理事会简称安理会，是联合国唯一有权采取行动来维护国际和平与安全的机构，由中国、法国、俄罗斯、英国、美国5个常任理事国和10个非常任理事国组成。

27、联合国的工作语言有六种，按英文字母顺序为阿拉伯文、中文、英文、法文、俄文、西班牙文。秘书处日常使用的工作语言是英文和法文。

28、第二次世界大战后，世界各国爱好和平的人们团结起来，用各种方式抵制战争、暴力和罪恶，救助贫困人们，为谋求世界和平奔走。

29、鸽子和橄榄枝始和平的象征，人们用它们来表达对世界和平的向往。30、国际红十字是维护世界和平的特殊组织，起着救死扶伤、赈（zhèn）灾济贫的作用。

31、红十字会不仅救助战场上的受伤士兵，还向因遭受战争、自然灾害而陷入困境的各国难民伸出援助之手。

32、第一届现代奥运会于1896年4月6日在希腊雅典开幕。

33、顾拜（bài）旦创立的现代奥运会。体现出：维护世界和平这一主题。

34、奥林匹克运动会火炬点火仪式开始于1920年。

35、2001年7月，中国北京获得2008年第29届奥运会的主办权。

36、和平共处五项原则是周恩来总理在1953年首次提出来的。

37、和平共处五项原则内容：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉（shè）内政、平等互利、和平共处。

第二单元 呼唤一个和平的世界

二、简答题

1、第一次世界大战中的最大战役？

答：马恩河战役、凡尔登战役、日德兰海战、索姆河战役。

2、新式武器不断投入战场，会出现什么结果？

答：新武器运用于战场对人类文明造成更大的毁灭，制造了更多人间悲剧，科学技术用于战争所造成的危害。

3、了解了第一次世界大战的战况以及给人类带来的灾难，你有什么感想？ 答：揭露战争和军事武力的残酷性使人们体会到和平的美好，科技是把双刃剑，用好才能造福于人类，使我们更加热爱生命，通过世界人民为和平而努力的种种事迹来激发我们做一个和平小使者的意识。

4、第二次世界大战的重大战役？

答：莫斯科会战，斯大林格勒战役，中途岛海战。

5、了解了第二次世界大战给人类带来的灾难，你有什么感想？

答：战争造成了巨大的人员伤亡和物质损失，经济发展遭到严重破坏，人民群众永远是战争的受害者。战争的教训是惨痛的，要消除战争需要世界人民团结起来，我们要更加的珍惜和平。

6、人类应该从两次世界大战中吸取什么教训？

答：两次世界大战对人类社会产生了巨大的影响，造成了巨大的人员伤亡和物质损失，经济发展遭到严重破坏，人民群众永远是战争的最大受害者。战争的教训是惨痛的，要消除战争需要世界人民团结起来，反对霸权主义，需要经过长期的斗争。人们更加的珍惜和平，和平与发展成为时代的主题。

7、举例说明恐怖主义对世界的和平与发展造成了哪些危害？ 答：①美国“9.11”恐怖事件；

②2002年10月俄罗斯遭车臣袭击，200人质丧生； ③2002年10月印尼巴厘岛大爆炸，至少200人死。

5、国际社会为打击恐怖主义采取了哪些措施？

答：①“9.11”事件后，美国在阿富汗展开反恐战争，围剿（jiǎo）“基地”组织等恐怖主义武装；

②2003年8月，“上海合作组织”成员国的武装力量举办了代号为“联合2003”的联合反恐军事演习。

6、二战后发生的局部战争和军事冲突有什么新特点？对人类社会有的危害？ 答：（1）局部战争和武装冲突。

（2）平民饱受战争之苦，国家受到严重创伤。

7、除了使用武力，还可以通过什么方式解决国家、地区或民族之间的争端呢？ 答：协商、和平解决彼此的争端。

8、军备竞赛会给人类社会和自然环境造成哪些危害？

答：一些国家开展激烈的军备竞赛，研究制造各种各样的大规模杀伤性武器，军费开支大幅增加。太空将成为第四战场。大规模杀伤性武器及其运载工具的扩散，将破坏地区和世界的和平与稳定，加剧紧张局势，增加战争危险，对人类社会造成毁灭性威胁。

9、联合国国旗表达了什么含义？

答：徽（hūi）记和旗帜：联合国的正式徽记是一个从北极看上去的世界图，周围用一个橄榄枝圆环围绕着的图案。联合国旗帜的底色为浅蓝色，正中的图案是一个白色的联合国徽记。橄榄枝象征世界和平和安全,环绕着地球象征联合国的宗旨和维护团结。

10、联合国近几年在解决国际争端方面做了哪些努力？ 答：①联合国工作人员帮助难民转移到安全地带；

②联合国军事观察员监督撤军。

11、举例说明红十字事业是崇高而伟大的事业。

答：红十字会不仅救助战场上的受伤士兵，还向因遭受战争、自然灾害而陷入困境的各国难民伸出援助之手。

12、少年儿童可以怎样为红十字事业献上一份力？

答：向灾区捐赠物资（资金、食品、药品、衣被），我们读过的书籍，文艺联谊等献爱心活动。

13、为了推进世界的和平事业，增进各国人民的友谊，作为中国少年，我们可以做哪些力所能及的事情？

答：我们要努力学习，提高自身素质，培养自己的创新精神和创新能力，为将来投身于现代化建设打好基础。积极宣传和平，呼吁和平，反对战争和冲突。面对复杂的国际和国内环境和各种矛盾，要顾全大局，冷静理智，合法有序地表达自己的爱国热情，增强法制观念，不做影响社会稳定的事，自觉维护安定团结的局面。

第二篇：呼唤和平

呼唤和平

九(6)班 陈彦晓

和平，我们常常在书上电视上、报纸上看到这两个字。但又有多少人懂得和平、珍惜和平、呼唤和平呢？和平对人们来说是非常重要的东西，它可以使人们安居乐业；可以使人们不用担心自己的家被炸弹袭

击；可以使人们快乐地生活下去。相反，战争又是多么残酷，会有多少人在战争中死去； 会有多少人在战

争中负伤，从此成为一个残疾人；又会有多少人流离失所，多少儿童失去父母，成为孤儿······

过去中国是一个饱受其他强国侵略的国家，那时候的人们吃不饱、穿不暖，而且还受到许多不公平的待遇。还记得八国联军战争吗？我国的一座艺术瑰宝“圆明园”被侵略者无情的地摧毁了。还有南京大屠杀，全面侵华战争。战争使无数中华同胞被无情杀害，使多少中华儿女流离失所，使中华民族承受了多大的损

失啊！

直到现在，破坏和平的事还时有发生，我在网上看过一段描述利比亚人民的日生活的的文章的片段：

城市里都是军队，大炮架在楼顶，坦克把日常上班的路堵住了，天上的飞机来回穿梭，时不时敌机轰炸一

条线这么顺着几条主干道轰过来，街上的人跑不过轰炸全部炸的血肉横飞，昔日的熟悉面孔一个一个消失，永远也见不到了。路两旁的房子像墨西哥人浪般坍塌，躲在里面的人像汶川地震一样全部惨叫着被埋入废

墟里。一旦被战略打击，水断了，电断了，网也断了，警力失效导致治安大乱，超市里的东西被民众洗劫

一空，混混开始拦路抢劫甚至入室行凶，医院里的老人跑不动都躺在病床上等死，护士医生都跑回家照顾

自己的家人了，孩子不能上学，有钱买不到吃的，一会这个亲戚被杀，一会那个朋友家被炸，也许哪天自

己和家人在睡梦中就被一颗炸弹送到天上了。这种状况短的几个星期，长的几个月，如果守军比如解放军

特别厉害的话，说不定还要撑到打完，如果攻守双方旗鼓相当，还得拉锯战······

伊拉克战争、利比亚内战之类的战争给人民带来了多大的伤害，且加上国际恐怖主义、资本主义国家的霸权主义和强权政治，使得世界离全面和平还有一定的距离。

如果，全世界的人民都呼唤和平的话该有多好。哪些还在打着别的国家的主意的人懂得和平该有多好。

但我相信，只要人民愿意行动起来世界的和平就会在不久的将来。

第三篇：呼唤和平

呼唤和平

多么渴望，有这样的笔，能画出一双双不流泪的眼睛，留得住世上一切安宁，战争淡去，幸福停驻，一切安详美丽不会凋零。所以我呼唤和平！

在炮火连天的战争时代里，花儿的芳香随着炮火消失，草儿被滚滚的浓烟染成了黑色，蓝蓝的天空被染成了灰色，阳光是恶毒的，星星被炮火吓的失去了色彩，黑夜是喧嚷的，惊天动地的嘶杀声，闹的人们心神不宁。就拿规模巨大的海湾战争来说，当世纪的钟声刚刚敲响时，当人们还在欢呼庆祝时，伊拉克的城市却被战争的烟火包围着，震惊世界的海湾战争，令人不寒而栗。对于这次不该发生的战争，我的心情十分沉重，不知道这灾难影响了多少人，一些失去父母的孩子在无言的呐喊，从那明亮的眼睛里看到的埋怨，悲哀；失去孩子的父母，在奋力的挣扎，在寻找自己的骨肉；失去亲人的朋友，在经历着世界上最悲痛的事情，在那一片广阔的天上有添了几丝哀愁。

和平的年代里，我们的生活是稳定的，不用风餐露宿，四海为家，也没有了痛苦，拥有的是欢笑和幸福。和平的年代里，每个人都是快乐的，小孩子可以在宽阔的而明亮的教室里读书，学习。而在战争的年代里，和我们一般大的孩子，都在饱受着生活的磨难或失去亲人的痛苦，有的还成为了英勇顽强的小战士，跟着红军叔叔们一同作战，保卫国家。他们想学习，可是在那种环境里是无法学习的。我们现在是多么的幸福，而那时的他们是多么的忧郁和伤心啊!和平的世界是最美好的世界.阳光是最灿烂的，河流是清澈的，树木是最苍翠的，人们是最善良的，世上的一切，一切，才是最美好的。

所以我们爱和平，甚于爱我们的生命，我们要珍惜现在的美好时光，热爱和平，让和平永驻人间，让和平鸽重返蓝天，自由翱翔。这个世界上有很多东西是人们应该珍惜的。一望际的草原，波澜壮阔的大海，绵延万里的长城，只可惜人们从不在意他们，这往往就是生命的某种遗憾吧，遗憾并不可悲.可悲的是人们总是肆无忌惮的破坏生命，总去制造可悲的事。

“战争”是多么可怕又多么熟悉的词啊!人类仿佛是踏着战争走向文明的.不管在什么时代，人们从未在心里爱过它，人们渴望从战争走向和平.是啊!“和平”是世界上最美丽的文字，是连接世界各国的黄丝带。“

和平的世界是最美好的，在和平的世界里，花儿是香的，草儿是绿的，天空是蓝的，阳光是温柔的，星星是美丽的黑夜是寂静的，人儿是可爱的。这时，我仿佛看到了和平鸽重新飞在蔚蓝的天空，我仿佛听到世界在说:”我爱和平，请一起呼唤和平，不要战争"!

第四篇：关于呼唤和平作文

关于呼唤和平作文十篇

在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的呼唤和平作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

呼唤和平作文 篇1

一直以来，有许多人都在呼吁和平，可有些国家却一意孤行，在战争中，自己国家的士兵伤亡惨重，对此，他们付出了惨重的代价！今天，我就向大家说说，我对世界充满和平的期望。

这几个月，我每日都收听、收看新闻。不管是新闻、旧闻，关于战争的事情倒是不少，比如；美国攻打阿富汗、俄罗斯地铁站被炸、泰国的红衫军和恐怖袭击……这使我想到一个问题，那里的小朋友是否能够上学？是否需要我们的帮助？

战争何时能够停止、消失？我们无从得到答案！战争给弱小的孩子们带来了巨大的痛苦！只要有发生战争，记者们就会随时发来报道，那一条条触目惊心的数据，每一次都深深地刺痛着我们的心！

救救孩子们！要和平不要战争！为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲！全人类应该一致行动起来，制止战争，维护和平！

让那遥远的22世纪为战争敲响丧钟！让明天真正成为：充满阳光、鲜花、和爱的人类家园！

呼唤和平作文 篇2

一个寂静的夜晚，我默默地翻开语文书，忽然一张真实的照片，吸引了我。那是一张在“七七事变”之后，发生在上海，被记者拍下来的真实照片。照片里，一个小男孩坐在废墟之中，张着嘴在哭喊。他的头顶是被炸断了的天桥，身旁是倒塌的房屋。

记得那一天，晴空万里。一辆火车呼啸着进入了上海火车南站。许多人高兴地接到了自己的亲人后，兴奋地走出站台。突然，“轰隆隆”的声音从远处传来，几架机翼上贴着日本国旗的轰炸机在火车南站上空盘旋。火车南站顿时变得一片慌乱。“轰!轰!轰!”无恶不作的日军对无数中国人民投下来一枚枚罪恶的炮弹。霎那间，天堂变成了地狱：火车南站中失去了欢笑声，只有痛哭声、呻吟声在火车站里回荡。

炮弹炸开了，火车南站被炸成了一片废墟：人行天桥被炸断了，火车站站台被炸毁了，周围的房屋被炸塌了，电线杆被炸倒了;许多人都被炮弹炸得血肉横飞，到处一片狼藉。

一个孩子坐在已经烧焦的铁轨上，他的肩膀一直流着鲜血，他身上那一件破烂不堪的衣服早已经被那鲜红色的血染红了。孩子一直在嚎啕大哭，仿佛在呼唤什么。啊!我听见了!爸爸妈妈听见了!全世界都听见了!他在呼唤着：“人们啊!救救我们孩子!我们要和平!不要战争!”从他的眼里，我似乎看到了悲哀、无助和不解。在他的嘴里、哭声里，我似乎听见他在喊：“妈妈!爸爸!你们在哪?快来救我!”可是，他的爸爸妈妈早已倒在血泊之中。

后来，这个可怜的小男孩也没能幸免于难，他的生命还是结束在了日军的炮弹下。

战争，都是因为你，使多少人失去了生命;战争，都是因为你，使多少人妻离子散;战争，都是因为你，使多少孩子不能再享受童年带给他们的欢乐;战争，都是因为你，使多少人家破人亡!

让我们一起保卫和平，制止战争!让二十一世纪成为战争的忌日!让和平之神用驻!让和平之花永绽放!让和平之水长流!

呼唤和平作文 篇3

敬爱的各国元首，您们好！我们虽然没见过，可是我想让你们停止战争，化干戈为玉帛，别再打架了。

战争破坏着地球：英法两国从一三三七年到一四五三年，长达一百一十六年的战争损失惨重。还有美越战，从一九六一年到一九七五年，时隔八年，美国损失两万亿美元，死亡五万八千人以上。还有损失最惨重的战争是第二次世界大战，死亡五千四百八十万人，损失物资约全一万三千亿美元。还有希特勒围困列宁格勒，时间长达八百天，一百万人因饥饿和炮火失去了生命。

敬爱的各国元首，请你们别再发动战争，请你们让世界和平，让空气属于人们，让家园属于所有生灵！不要再发射导弹，让硝烟消失，不要再打仗，让战争消失，让和平之声永驻人间。把清新的空气还给生物，把美丽的家园还给生灵，把洁白的教室还给孩子！

我希望不要战争。

呼唤和平作文 篇4

1937年8月28日那天是个可怕的日子。那天没有温柔的和平天使，只有凶狠残酷的战争恶魔。因为，日军在疯狂地轰炸着上海火车南站。

“轰隆隆·······”一阵一阵惊天动地的炸弹响声非入耳中。紧接着，火车南站的候车厅一瞬间踏了下来。跌落下来的铜钢板一块接一块地压了下来，炸出一股浓灰色刺鼻的烟味。肥沃的土地上已没有一朵珍贵的鲜花和一颗纯洁的露珠了。大地被压得凹陷下去，可石块和钢板还接二连三地往下砸。地面上到出散落着炸弹碎片。远处一座座小屋毫无防备地被炸弹轰倒。空中灰蒙蒙的，不时还能嗅出刺鼻的味道出来。

这时的上海火车南站好像已没了任何生命的气象。不，等等，那边竟然传来一阵断断续续的孩童的哭泣声。只见，一个可怜的小男孩盘腿坐在一片荒凉的废墟中。那个小男孩大概有一两岁，他的破旧衣裳已面目全非，上面沾满了凝固的血水和灰尘。他的耳朵已经受了级为严重的伤，一滴滴鲜血顺着他的白衣裳滴了下来，落在他嫩小的双腿上。从嗓眼里发出可怜沙哑的痛哭声。男孩仿佛在呼唤自己的父母，可显然，他的父母已不在了，残酷的战争打破了和平，让男孩绝望，如果 他会说话，他一定会呼唤；“和平!和平！”

1937年的8月28日让人们铭心刻骨。告诫人们:“维护和平！”

呼唤和平作文 篇5

1.主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

2.虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。

3.主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

4.情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

5.情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。

6.情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。

7.情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。

8.情节变化平淡无奇，缺乏新意。

9.情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

10.过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。

呼唤和平作文 篇6

“轰隆隆……啪”“砰！”一片火光中，上海火车南站被炸成废墟，这件事发生在1937年8月28日。

“哇…哇…”跟着哭声找去，发现是一名幸存的小男孩发出的。浓烟下，坠毁的铁架，歪倒的电线杆无力地倚靠在半面矮墙上。残破的铁路上坐着的正是那个小男孩。尸横遍野，血流成河的景象向人们证明了这一刻。那个小男孩呆呆的望着废墟，仿佛在用目光寻找着他的父亲、母亲……啊！找到了，他的母亲倒在血泊中，手伸向小男孩，好像要爬去救小男孩。爸爸呢？小男孩心中顿时焦急起来。噢，找到啦！父亲的嘴张着，仿佛呼唤着什么。啊！小男孩听见了，幸存的人听见了，全世界都听见了，父亲呼唤的是：和平！和平！和平！泪水模糊了小男孩的双眼，“吧嗒，吧嗒……”一滴滴泪水在地上的血水泛起阵阵涟漪。

小男孩一边哭一边擦眼泪，并暗暗下定决心：我一定要好好学习，掌握先进知识，拥有强大的.力量，将破坏和平的侵略者们统统赶出去，不让战争再次发生，让世界永久和平．

十几年之后，小男孩凭着坚强的意志、顽强的毅力，成长为一个有丰富知识和健康体魄的维和战士。他是为和平、为人民解放而战，正是像他一样的千千万万为正义而战的人们的不懈努力，才击垮了全世界的侵略者，换来了幸福和平的好日子。

呼唤和平作文 篇7

1937年8月28日，上海火车南站非比寻常，火车站里人山人海，听说日本侵略军打进上海了，到处都是逃难的人，他们背着自己沉甸甸的包裹，焦急的等候着火车。他们中有的人搀扶着老人，有的人拉着孩子，人们都盼着：如果火车早点到站就好了。

“轰隆隆，轰隆隆”这声音打破了人们美好的想象，这声音越来越大声：“不好，是轰炸机来了。”轰炸机正在向火车站投掷炸 弹。只听见“嘭”的一声，烟雾立即弥漫在整个火车站中。顿时，火车站里的人都变了样：有些人被埋在废墟里，有些人倒在血泊中，有些人则在呼唤自己的孩子。我就在想：为什么要伤害这些无辜的人们。

“哇哇哇”，我突然回过神来，只见一个三四岁的小孩子坐在月台上，一边哭一边喊：“妈妈，妈妈”。听着他辛酸的哭声，就觉得这个孩子好可怜，他才那么小，就失去了妈妈。他的妈妈已经躺在了血泊中。“哒哒哒”我仿佛听到了脚步声，一个中年男人向这边跑来，他随身带着笔记本、相机，好像是一位记着，他走到男孩旁边，把他抱离了火车站。

后来，这个小男孩长大以后，成为了一名优秀的战地记者，经常出没在战场上，他总在他的报道里宣扬和平的理念。因为，他受过战争深深的伤害，所以，他讨厌战争，他永远也忘不了，在他小时候，是战争夺走了他母亲宝贵的生命。

那场战争伤害了许许多多的人，为了不再让孩子失去父亲，母亲失去儿子，妻子失去丈夫，为了让人们不再留有因为战争失去亲人的回忆，让我们一起维护和平吧！

呼唤和平作文 篇8

二战时期，苏联人民在斯大林的带领下，团结一致，浴血奋战，在付出巨大的代价之后，终于取得了莫斯科保卫战的胜利。

战争胜利的当天，上万名疲惫不堪，无精打采的德国战俘排成长长的纵队，在荷枪实弹，威风凛凛的苏联士兵的押解下走进莫斯科城。

得知法西斯战俘进城的消息后，人们几乎倾城而出，纷纷涌上街头。在宽阔的莫斯科大街两旁，围观群众人山人海，挤的风雨不透。在围观的人群中大部分是老人，妇女和儿童。

苏军在战胜入侵的德国法西斯的同时，自己也付出了重大的伤亡。这些老人，妇女和儿童就是战争的受害者，他们当中许多人的亲人，在这场异常残酷的战争中被入侵的德国法西斯杀害了。

失去亲人的痛苦把原本温和，善良的人们激怒了，他们怀着满腔的仇恨将牙齿咬得咯咯响，一双双充满血丝与复仇火焰的眼睛齐刷刷的向俘虏走来的方向注视着。

为了防止出现意外，大批的军队和警察出动组成一堵墙，排在愤怒的人群前面。

战俘出现了，近了，更近了。围观的人群开始骚动，有人喊出打倒法西斯的口号，有人叫骂着让杀人的凶手偿命，接着人群潮水般地向前涌。负责维持秩序的警察企图阻止，马上被汹涌人潮冲得七零八落，最后警察和士兵手拉手组成人墙，好不容易才将人潮挡住。

此时，战俘已经来到人群前面，他们个个衣衫褴褛，步伐蹒跚，每向前迈一步都十分艰难。他们有的头上裹着绷带，有的身带重伤，有的失去手脚躺在担架上不断发出痛苦的呻吟。

面对激怒的人群，德国战俘呆滞，木讷的目光中充满了恐惧与惊慌。出于求生的本能，他们不住的后退。许多战俘本来就身负重伤，疲惫不堪，在遭到如此惊吓后瘫软在地。担架上的重伤号被扔在地上，无力逃脱，拼命的哭号呼救。

这时，一位中年妇女在混乱中拼命挤过人墙，冲到一个受伤的战俘跟前举拳要打。

这是一个失去双腿的重伤号，他头上打着绷带，破烂的军装上沾满了血迹，脸上的稚气表明他绝不会超过20岁。面对扑面打来的拳头，他无力躲闪，瞪着惊恐的眼睛，发出绝望的哭泣。

蓦地，中年妇女停住了，木雕泥塑般站在那里。她怔怔的看着年轻的战俘，心头一阵剧烈的刺痛，在这个年轻伤号稚气的脸上，她分明看到了自己刚刚战死的儿子的影子！

妇女犹豫了一下，叹了口气，那只高举的拳头无力的垂了下来，妇女从怀里掏出一块用纸包着的面包，轻轻的递到伤号的面前。年轻的伤号几乎不敢相信自己的眼睛，他用惊恐的，带着泪光的眼睛盯着面包，不敢去接。直到妇女硬把面包塞在他手中，他才如梦方醒，抓起面包连裹在外面的纸都顾不上撕，就狼吞虎咽大吃起来，看得出他一定几天没吃饭了，饿坏了。

看到伤号饿成这个样子，妇女缓缓蹲下身子，用颤抖的手轻轻抚摸着伤号头上的弹伤，失声痛哭起来！

悲怆的哭声撕心裂肺，骚动的人群一下子安静了下来。人们惊呆了，一个个用惊异的目光注视着眼前的一切。空气仿佛一下子凝固住了，整条大街一片死寂。

良久，人们才醒悟过来。这时，出人意料的一幕出现了：那些老人，妇女，孩子，纷纷拿出面包，火腿，香肠等各种食品，一起向受伤的战俘拥去……

呼唤和平作文 篇9

我是一只爱好和平的鸽子，我家住在上海火车南站的一间屋檐下，1937年8月28日，我正当飞出去寻找食物时，我向下看，火车站里人山人海，大家都背着包 袱，拉着孩子，正要做火车离去，正当这时听到广播里说日本人要攻打上海，一下子乱成一片。

不好了，日本人的飞机正向火车站飞来。”有一个人突然大声喊到“我的孩子，谁救救我的孩子，”可是已经来不及了，一枚枚炸弹已经发射下来了，不一会儿繁花似景的火车站已经变成了一堆废墟，天桥倒了下来，一幢幢房子也倒了下来，火车站里弥漫着战争的硝烟，许多人倒在了血泊里，许多人在悲痛中呼喊，那些可是老人，成年人和儿童啊!那些日本侵略者怎么能这样惨无人道啊，我的孩子全都葬身火海，令我悲痛欲绝。

突然从 废墟中传来哭声，原来是一个两三岁的小男孩在寻找他的妈妈，他的妈妈原来被房屋的碎瓦覆盖住了，小男孩想用他的哭声找回妈妈，可是他的妈妈再也不会听到了，再也不会醒来了。

我很担心，怕再有一枚炸弹掉下来，“小男孩，你快离开这个危险的地方吧。”

正当我担心时，从远处跑来一个带相机的记者，他抱起小男孩就跑，我有点担心，所以就偷偷跟着，原来记者把小男孩放进了孤儿院里，那里有叔叔阿姨照顾他，我心里的一块石头也算放下了。

我当机立断，决定要飞到日本，对日本人民说;“我们要和平，不要战争。”

呼唤和平作文 篇10

1.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。

2.结尾含蓄点明主题

3.结束得有点突然夸张了

4.结尾简炼感人

5.结尾同样有趣

6.结尾呼应应开头结构完整

7.由景生情结尾自然

8.比喻形象贴切精彩的结尾可谓点睛之笔

9.结尾似乎没有写完应能与开头照应观察细致描写生动

10.结尾呼应文题点明中心

11.文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化杂而不乱能做到详略得当重点突出结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味

12.以感受开头以感受结尾这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强

13.以饱满的激情描写了……开头简明扼要重点突出详略得当内容具体

14.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画立意高远令人赞叹

15.…切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂

16.…特写镜头别开生面情趣盎然全文充满童心童趣读来倍感亲切

17.这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰语句流畅

18.事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动

19.文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读

20.内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。

第五篇：【推荐】呼唤和平作文

【推荐】呼唤和平作文合集6篇

在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的呼唤和平作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

呼唤和平作文 篇1

这是一张旧照片，上面记录了1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站真实情景。

看到这张照片时，我的心情久久不能平静下来……

那天，天灰蒙蒙的，一对夫妇抱着自己可爱的孩子在等火车。突然，“轰”的一声打破了家园的宁静，一枚枚炸弹从天而降，顿时，人们逃窜着，硝烟直插云天。妇女的尖叫声，孩子的哭声，男人的叫喊声，交杂在一起，乱成一团。火车站瞬间变成了一片废墟。

我仿佛看到了当时的画面：夫妇抱着自己的孩子飞奔，日本侵略者又投下了一枚导弹，在生命的最后一刻，母亲吻了一下孩子，就使出仅剩的力气把孩子推到安全地带，自己却被导弹炸得血肉横飞。桥塌了，瓦碎了，废墟下不知埋葬了多少生命。一个悲惨的景象出现在我眼前……

我仿佛又听到了当时的声音：那个三四岁的小男孩撕心裂肺的哭声，他用沙哑的声音大喊道：“爸爸，妈妈，你们在哪？”可是，没有人回答他。他抱着妈妈缝的布娃娃，瞪大了充满恐惧的眼睛望着四周，他不敢相信眼前的一幕，多希望父母再抱抱他……

停止战争，呼唤和平。侵略者们，放下冰冷的屠刀。有多少人渴望和平，有多少人渴望生命。一起对和平发出呼唤，让和平永驻人间！

呼唤和平作文 篇2

在我的语文书上，印刷着一张1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车时，被记者拍下来的真实情景。看到这样的照片让我了解到战争给孩子带来的苦难，从中我似乎聆听到了他们对和平的呼唤。

照片上的画面凄凉。上海火车站被侵略者用大量轰炸机狂轰滥炸，当时的上海火车站面目全非。到处留下缕缕炮弹轰炸过后的硝烟。人行天桥炸断了，房屋倒塌了，铁路给毁了，弹的碎片铺满了地面。有些设施还在燃烧着，空中弥漫着烟雾，隐隐约约中还能听见拿可怕的爆炸声。昔日人来人往的火车站此时成了废墟。

从照片还可以看到，一个孩子坐在地上凄厉地哭着。他约三、四岁，跪在地上。他的衣服已经烂得不成样子了，身上还多处受伤，还在流血呢。血流到了他的脸上，流到了他的身上，流到了他的心里……在这样炮火连天的火车站上，除了远处传来的轰炸声就只有他凄凉的哭喊声，似乎在说：“妈妈。妈妈你在哪里?我害怕极了，……”他的的父母在哪里呢?战争无情，炮弹无眼，也许他的父母早在炮弹中丧生了吧!这时，我不禁担忧，这可怜的孩子的将来是何去何从呢?他能生存下来吗?

这只是侵略者侵华罪行的一个写照。在战争中，不知有多少母亲失去了儿子，不知有多少妻子失去了丈夫，不知有多少孩子失去了父亲。战争给我们带来的是死亡、破坏、憎恨、饥饿、疾病……

我呼唤和平，渴望一个没有流血与眼泪的世界，渴望一个安详、温馨的世界!在我渴望的和平天堂里，无论哪个民族，何种肤色的人们都相亲相爱;国家与国家，城市与城市，人与人互相携手，“和平之花”就能永驻人间。维护和平，制止战争，是世界人民共同的心愿。让我们的世界充满爱，让我们的明天会更好。

呼唤和平作文 篇3

每一个孩子都希望有一个和平的世界、一个充满爱和温暖的家！可是世界并不那么太平。1937年8月28日，日本军用他们的武器袭击了上海火车站，许许多多的孩子失去了父母，许许多多的人失去了家园，发动战争的人是多么的可恶呀！

1937年8月28日，日军侵占了上海火车站，孩子们撕心裂肺的哭声，人们四处奔跑的惊恐表情，是日军最想要的。那时的火车通道已经被日军炸得成了一片废墟，空旷的废墟上，有一个3、4岁的孩子正在悲痛地嚎啕大哭，他的哭声中充满了恐惧、无助。看着被日军炸烂的火车站：站台已经被xxx毁，人行天桥早已断开，断掉的天桥罩住了检查站。打累了的日军像一只只蜗牛懒洋洋地坐在那里有说有笑！这些情景被深深地印在孩子的脑海里，父母为了救他，死在敌人的炮火中。

孩子的心里渴望和平，他不想失去父母，不想让每一个家庭都好像他那样没有了父母，妻子失去丈夫。他心里在呼喊：停止战争，保卫和平。

世界上还有国家并不太平，我们要团结起来：保卫家园，停止战争！

呼唤和平作文 篇4

我经常听闻一系列故事

源自一位孤独的骑士

他和他沉默的黑马

慢行在通往睡美人城堡的.道路

蔷薇和荆棘

从远处望着，笑着

生的更密了

不再有公主需要他的拯救

她们学会了骑马，狩猎

如何威胁恶龙与冷静地开枪

如何制服女巫与打破沉睡的诅咒

不再有战事需要他的加入

不再有浮华的比武需要炫耀匹夫的武力

更没有毁掉村庄的洪水或泥石流

更没有背叛的大臣

阳光下所有的土地

都陷入了深沉的和平与安宁

田里的农夫遇见他

停下锄头

嗤笑他无可耕之地

街头小贩撂下手心的椰枣

暗笑他除却茸甲

身无长物

巷尾的孩童

亦跟随在他的身后嬉闹取乐

而这又有什么所谓

骑士岂为追随不幸而生

直到——

一切恢复寂静

他的睡美人在梦里期待着

他来拯救

呼唤和平作文 篇5

1937年8月28日，日本侵略者的硝烟已经把上海的天空染成灰色，北火车站已经被侵略者占领，许多逃难的人们涌向南站。一个小孩也随着爸爸、妈妈茫然的在人群中不断的来回徘徊着。

突然，六架飞机像野兽似的扑来，敌机在火车站上空飞着，投下数百枚炸弹，火车站变成了一片狼藉的废土，死尸的鲜血染红了大地。许多人都没有逃过死神的手掌。只有那小孩没有死，他的父母和他在人群中走散了，不知被压在那块废墟下。不一会第二批飞机又来啦，那小孩哭得撕心裂肺。后来，小孩的命运是怎样的呢？也许被好心人抚养成人；也许被敌军捡走，把他折磨到死；也许……。

9月18日，日军对上海东区杨树浦等地轰炸，投下多枚炸弹，致使那一带的工厂和居民区大火遮天，损失惨重。上海在敌机的夜以继日的轰炸下，从山清水秀到三公里以上的面积往往片瓦无存，不足为奇。

现在，维护和平已经是所有人的责任，而且是永远的责任。只有团结一致，才能制止战争，让“和平之神”永远留在人间！

呼唤和平作文 篇6

我曾经读过书，那书，让我热泪盈眶……

在起，我：和平，在年代。两次了，两次了，整整两次世界大战了！的日本军队霸道得很，让所男人都去打仗。战争，结束，尽是悲哀与苦痛。那一点点国土，就争着命去抢，人真笨呀！次，从电视上跪在，祈求和平的样子，我都替难过！和平，拼了命。，有些人，不去爱护和平，而去破坏和平。当天上的硝烟和的全都消失时，却抱着头痛哭。为，和平就永驻人间呢？

有，我看了一部电影，名叫'紫日'。这部电影说子遇到不同国，让给带路。骗了，把引进有地雷的草原。后来，和姑娘历经风险，走出了大森林。再姑娘回家时，她捧着一束鲜花，抱着她的音乐盒，大喊：“家乡！我回来了！家乡！”，枪声把她打倒了。就快倒下的，她把花洒在天空，笑着倒下了……