第一篇:爱管闲事的五班 读后感
《爱管闲事的五(3)班》读后感
━━━━长不大的孩子
“我不想,我不想,不想长大;长大后,世界就,没童话;我不想,我不想,不想长大;我宁愿,永远都,笨又傻;我不想,我不想,不想长大;长大后,我就会,失去他;我深爱的他,深爱我的他,已经变得不像他;怎么会,爱上别个她。”这是S.H.E的歌曲,名字就叫做《不想长大》。歌词中,不想长大出现了很多次,世上的人都想回到童年,而就有这么些“长不大的孩子”。《爱管闲事的五(3)班》这本书是由关小敏,蓝子姐姐写的一本关于五(3)班同学爱管闲事的故事书。在五(3)班里就有这么一群长不大的孩子。
故事中有几个重要的人物,林皮皮、吉野三郎他们都非常喜欢探险;余丸子非常爱吃好吃的东西;苏小雨是班里的信息通,学校发生的鸡毛蒜皮的事情,苏小雨总是第一个听到,然后如春笋般地迅速的传开;毛小丫成绩优秀,爸爸是魔术师,所以她总是引以为豪,手里常拿有一个魔棒,但每次给同学炫耀表演时容易出差错,变苹果时变成香蕉,弄得同学们哈哈大学。班里有这些人还不怕不热闹吗?
让我印象最深刻的就是《给黑板报“换”身》这一篇。主要就是讲了五(3)班的同学认为五(1)班出的黑板报不好看,所以在一天放学之后,几个同学齐心协力,又出了一份黑板报,第二天,看到新出的黑板报,在校园里又引起了一番热议。
我爸爸总是说一句话:“多管闲事,对自己不好。”但是,闲事不代表是所有事,爱管闲事也不代表吃饱了撑的,爱管闲事是不是就是说很热心呢?那我认为,文中的五(3)班,就是因为他们的热心肠才会长不大。
有这样一个班级,班级里有一群长不大的小孩子„„
第二篇:读后感七五班
读《复兴中华,从我做起》有感
儋州市思源实验学校七(5)曾梅丽
今年寒假,我读了《复兴中华从我做起》这本书,带给我很大的启发.本书中主要写了我们祖国的变化和国力的强盛。从中我感受到了祖国日新月异的变化,一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方。其中令我印象深刻的是《楷模在我心中》这一课。我国近百年来的历史涌现出无数气贯长虹,光辉人间,感动中国,激励后代的优秀儿女,他们是顶天立地,流芳百世的道德楷模,他们是建设祖国,复兴中华的民族英雄!我们歌颂,敬仰他们,我们要弘扬他们的精神,像他们那样为国家富强,为中华民族的伟大复兴而努力学习!
其中,张丽莉这位伟大的老师给了我很大的震动。在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻,张丽莉老师不顾生命安危,挺身而出,为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压,以至双腿高位截肢,至今还昏迷未醒。她今年刚满29岁,这个不平凡的瞬间感动了所有人,她目前的病情更牵动人心,张丽莉老师的事迹在社会上引起强烈关注,她被大家称为“最美女教师”,她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德,彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师,用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师。
张丽莉老师对学生想妈妈一样的慈爱,纯洁无私的大爱,并不只是闪现在救人的一瞬间,她在关键时刻舍生忘死救学生的壮举是一种正义行动,源于平时的情感积累,形成于长年累月的行为习惯。
“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时,也给我们每个人最真实的感动,要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我要向张丽莉老师学习,学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概,学习她无私奉献爱岗敬业、为人师表的崇高品格,在平凡的岗位上,贡献出自己的光和热。
我的理想是当一名医生,虽难不是很远大,伟大,但是我还是愿意当救死扶伤的医生,他可以拯救人的生命,没有什么比生命更重要的了,所以我觉得很光荣。
同学们,少年兴则国兴,少年强则国强。中华能否振兴,祖国能否富强,取决于我们在座的各位能否肩负起时代的重托。我们要树立正确的荣辱观,以实际行动践行“八荣八耻”,锐意进取,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行!
今天,为振兴中华而努力学习,明天,为祖国的繁荣昌盛贡献力量。
第三篇:五班读后感
请放手吧,爸爸妈妈
读《拒绝洗衣服的母亲》后感
《108个经典感恩故事》这本书以108个感人的故事告诉每一个读者:以一颗感恩的心去面对生命中的每一个人。这无不引起读者的共鸣,发人深省。在这本书中,让我印象最深、触动最大的是《拒绝洗衣服的母亲》这个故事。
这个故事讲诉的是一个男孩子,从小到大,他生活上的所有事情都是爸爸妈妈帮他操心,一直到他十岁,他的母亲开始拒绝为他洗衣服,他不得不学会了洗衣服的事。文中的母亲为了让她的孩子学会自主,狠心置孩子的恳求于不顾,逼孩子学会独立面对生活。读了这个故事,我不禁又想起了我们上学期学的课文《学会看病》中的那位母亲。跟男孩的母亲相同的是,这位母亲也是为了让孩子学会独立面对生活,而让生病的儿子自己上医院看病。我想,很多人会觉得这两位母亲的做法有点冷血,对她们的孩子很残忍,然而,恰恰相反的是,这两位母亲正在用她们独特的爱在磨练孩子独立面对生活的能力,她们不惜被孩子误解,一心想让孩子养成自立的好习惯,一心想让孩子能更好地向她们的未来扬帆起航。
说道这,这不禁让我想到了我的父母亲。我的爸爸妈妈是个农民,但因她们勤劳肯干,生活上还过得去。也因此,她们总是很宠我和弟弟,在家里,除了看书学习,什么都不让我们做,每次进家门总是问我们饿不饿,冷不冷,在她们的眼里,我们永远是孩子,整天就等着饭来张口衣来伸手就好了。她们以为这是在爱我们,可她们不知道,这种处处为我们大包大揽,会容易让我们形成依赖,会使我们在生活中没有目标,没有动力。像我爸爸妈妈这样的父母,在我们的身边比比皆是。每当我想帮忙而爸爸妈妈却叫我到一边去看书时,我真想大声的对他们说:爸爸妈妈,我长大了,很多事我可以自己做了,我可以自己整理自己的床铺,可以自己打扫自己的房间,可以自己洗自己的衣服,可以自己煮饭炒菜吃,可以自己一个人睡觉,跌倒了我可以自己爬起来,遇到困难时我可以自己想办法解决……爸爸,妈妈,如果你们真的爱我,真的为我们好,就请放手吧,让我们去经历人生成长中必要的挫折;让我们在外面的世界寻觅自己的天空海洋;相信我们,让我们独立面对属于我们自己的人生。听听我们的《请求》吧!
请 求
妈妈,请放开你
春天一样温暖的手,让我独个儿在坎坷的路上,磕磕碰碰向前走。
别担心我会跌跤,即使摔破细嫩的皮肉,我也不会拉着你的衣角哭泣,在风雨里浑身发抖。
妈妈,请你相信,我不是一只胆小的狗。
在一次次摔跤之后,我才能肩挑泰山走过九十九条沟。
妈妈,亲爱的妈妈,请松开你慈爱的手,让我踩着坚实的土地,跟困难与胜利交朋友。
点评:
这篇文章以中心命题,标新立异,把一个孩子的心声张扬开来,很吸引人。叙述中,小作者以流畅的语言,把读后了解到的及心里想的具体清楚地展示于读者的面前,使人看了无不触动心弦,让人深思。特别是文章引用《请求》这首诗结尾,更加表达出了作者渴望学习独立的愿望,点名了中心。
第四篇:五班课外书读后感
永恒的爱
——读《母爱的力量》有感
桥南小学五(2)班余佳
当你伤心流泪时,她总是默默帮你拭去腮边的泪水;当你踌躇不前时,她总是伸出手狠狠拉你一把;当你沮丧落魄时,她又用自己独特的方式让你鼓起生活的勇气。她就是母亲,那个无论在什么时候,都守护着你的母亲。
每当我看到“母亲”这两个字时,我经常会想起《母爱的力量》这本书。书中提到:力量的源泉,是爱;力量的秘密,还是爱。母爱像一座山,永远不会移动,等待着你去依靠。书中的主人公罗西常常惹是生非,母亲几乎天天打他,是母亲帮他扶正了人生的方向。在一次告别赛中,他奇迹般地反败为胜,他说这一切都归功于母亲,她是他永远的楷模,会赋予他神圣的力量。当时他猝然倒地,全场观众哗然。大家的眼睛满是猜疑,不屑,可惜和怜悯。裁判在旁边开始读秒了,罗西的心中也满是绝望。母亲的声音在他耳畔响起,罗西硬是咬着牙爬了起来,他不愿母亲失望。
我还记得令我难忘的那件事。那一次,我惹母亲生气了,老是和她唱反调。她忍无可忍了,一把拽住我的衣领,把我扯到角落,又打又骂。我大声哭泣。我以为这样就会得到母亲的同情,谁知却换来更为严厉的数落。我恨透了母亲,觉得她并不爱我。现在回想,母亲在打我的时候,眼角噙着泪水,虽然我哭得很大声,但打得其实并不重。我想母亲心中一定也经历着一次痛苦的煎熬,那是一种隐忍的爱啊。
母爱——永恒之爱,我们心中力量的源泉。
指导教师:周斌
美丽的翅膀
——读《天使的翅膀》有感
桥南小学五(2)班 罗艺萍
课外书就是一个没被开发的宝库,只要有空我就往里面钻。这不,才到图书馆我就选了一本《感恩故事》津津有味地看起来。其中一篇题目名为《天使的翅膀》的文章吸引了我。
这篇文章的主人公是一个小男孩,他很自卑,因为他的背上有两道明显的伤痕,尤其是在体育课换衣服时,生怕被别人看到。可是时间长了,就被同学发现了,同学们都说他是怪物。小男孩伤心极了,这事被班主任知道后,他向同学们讲了一个故事,说一个动作比较慢的天使要蜕变成孩子时来不及脱下翅膀,就会在背上留下疤痕,一个小女孩喊道“:那就是天使的翅膀啊!”一下子,许多同学都涌上去摸他背上的疤痕,从此这位小男孩不再自卑,长大后他深深的感谢这位让他找回自信的老师。
在一个贫困山区里,也有这样的人。那是一个小女孩,她的手跟别人的手不一样。她的手上长满了一个个圆圆鼓鼓的包,手指上都是一条条恐怖的伤痕,平时她都用白纱布包着因为她怕吓着别人,也怕别人取笑她。直到有一次,她不小心沾满了脏东西,不得不脱下白纱布洗手,被一个同学发现了,那个同学用讽刺的口语说:“你那是什么手呀,那么恐怖,跟怪兽差不多。”小女孩的泪水在眼眶里打转,但那位同学依然喋喋不休地说着。小女孩再也忍不住了,眼泪像下雨似的落了下来。她冲进办公室,在老师面前嚎啕大哭。老师鼓励他把手上的原因告诉同学们。一向没有自信的小女孩鼓起了勇气向大家说出原因。从此,再也没有人笑小女孩了,小女孩也变得快乐起来了。
在我们的成长过程中,离不开长辈的精心呵护,老师真挚的鼓励和其他人的淳淳教诲都将潜移默化地影响着他们。所以我们不应该去歧视他们,讽刺他们,嘲笑他们。我们要用最真挚的心去保护他们的自尊心。
指导教师:周斌
第五篇:爱管闲事的奶奶
爱管闲事的奶奶
我的奶奶六十多岁了,可是她眼不花,耳不聋,背也很挺直。奶奶还有一头银发,可好看了。我常对奶奶说:奶奶,你真是一个漂亮的奶奶!
可是奶奶有一点不好,就是爱管闲事。奶奶心地善良,不管别人遇到了什么事,只要她能帮上忙的,她一点也不怕麻烦。因此,在家里,我们都没少说她。可是她怎么也改不了。
你看,邻居一家又吵架了。为什么呢?不过是一点鸡毛蒜皮的事。奶奶又去管闲事了。原来邻居家的叔叔喝多了酒,吐的满地都是。阿姨非常生气,和他吵了起来。奶奶劝了这个,又去哄那个,忙碌的团团转,直到两个人都安静下来。
还有一次,奶奶在街买东西,看见两个年轻人吵起来了。原来,是为了两块钱的事。奶奶看不下去了。她上前去说:年轻人,为两块钱争得脸红脖子粗的,值吗?说的两个人都红了脸。
唉,我的爱管闲事的奶奶。