关于亲情的话题作文指导课实录

第一篇：关于亲情的话题作文指导课实录

师：世间的每一个人无不对亲情深深地在意，无不渴望天空般高远、大海般深邃的亲情。古往今来，亲情曾被多少诗人讴歌，被多少常人惦念。

这样一个亲情故事，让多少人感喟难忘，但这不是文学刊物《上海故事》上的故事。

一天半夜，一场特大的泥石流吞没了熟睡的小山村。天亮时分，救援人员赶到，小山村已夷为平地，突然，有人惊叫：“下面有声音！”大伙儿跑来一看，一间埋在泥石流下的小木屋，仅剩下一角屋顶。

救援人员刨开泥土，掀开屋顶只见屋里全被泥沙填满，惟独房梁下还有小小的一点空间，一个赤裸裸的小女孩一动不动地蜷缩着，看样子还不到两岁。救援人员赶紧将她抱出来，她却死活不肯离开，指着小屋哭出了声：“妈———”顺着小女孩儿手指看去，在她蜷缩过的泥沙处，隐隐约约露出一双泥手，10个手指。有人惊叫：“下面还有人！”顿时，救援人员以那双手为中心，沿着四周小心翼翼地往外刨。不一会儿，眼前出现了一幅惊心动魄的画面：一个半身赤裸的女人，个子很矮，全身呈站立姿势，双臂高高举过头顶，像一尊举重运动员的雕塑„„

这女人竟是一个盲人！她被挖出来时已经僵硬了。小女孩儿仍不肯走，指着刨出的泥坑，又哭喊出一声：“爹———”天哪，难道下面还有人？大伙儿立刻继续往下刨，就在女人脚下，又刨出一个半身赤裸的男人，他昂然屹立，身子直挺，双肩高高耸起„„这男人也是一个盲人！

原来，矮女人正是站在男人的双肩上，双手高高举着小女孩„„ 同学们，你们感受到了吗？

生：我每天上学时妈妈不烦其烦地叮嘱“路上要小心。”

生：我妈妈嘴角上天天挂着让我充满自信的鼓励：我女儿最能干学习最勤奋。生：我妈每天晚上为我准备水果和夜宵。生：我爸爸常年漂泊在外面挣钱供我读书。生：我小时候的衣服都是我奶奶洗的。

生：我上学几年都是我爷爷顶着烈日，迎着风雨接送的。生：我在餐桌上狼吞虎咽时，我妈一边为我拍脊背一边说：“慢点慢点，别咽着”。师：我读到这样一句话时潸然泪下，对家的理解也更深刻了。

卢旺达内战期间，有一个叫热拉尔的人，37岁，他一家有40口人，父亲，兄弟，姐妹，妻儿几乎全部离散丧生。最后，绝望的热拉尔打听到5岁的小女儿还活着，辗转数地冒着生命危险找到了自己的亲生骨肉后，他悲喜交集，将女儿紧紧地搂在怀里，第一句话就是“ 我又有家了！”

同学们，家是什么？

生：家，就是有父母，有子女。

生：家，就是相互关心，彼此牵挂，有福大家享，有难大家当。

生：家就是饿了有饭吃，困了有觉睡，学习不好了有人责骂，成绩上去了有人奖励。

师：你们说得对。家是一个充满亲情的地方。没有亲情的人和被亲情遗忘的人，才是真正没有家的人。

第二篇：“亲情”话题作文写作指导

“亲情”话题作文写作指导

话题设计一

亲情之歌

亲情，是一支古老的藤，承载着对岁月的眷恋，和对往事的缠绵。遒劲的枝蔓里，写满了思念、宽容、等待，凝聚了过去、现在、未来。亲情是一片深情的海，描绘着春天最美的画卷，和夏日里瑰丽的诗篇。博大的胸怀里，贮藏着憧憬、思念、眷恋，充满着欢乐、希冀、关爱。亲情是一条金丝带，让心相拥，让爱汇集。历史分不开，岁月剪不断，千年万年寻寻觅觅，天涯咫尺紧相连。

人类的感情有很多种：友情、爱情、人情„„但是在所有的“情”中，与亲情相比，都是显得那么苍白。有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激”不尽，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。请你以“亲情”为话题，写一篇文章。

要求：

1、题目自拟。

2、文体不限。

3、切近话题。

4、不少于600字。

话题设计二

亲情，是一种奇妙无比的力量；亲情是一个永不褪色的话题；亲情是一坛陈年老酒，甜美醇香；是一幅传世名画，精美隽永，是一首经典老歌，轻柔温婉；是一方名贵的丝绸，细腻光滑„„

亲情就是亲人之间的感情,是关爱，是母爱、父爱、手足之情、血脉之亲，长者对幼者的疼爱„„

请以“亲情”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章

话题设计三

亲情，一个多么温暖的词语。亲情是灯，亲情是墙，亲情是岸，是永远也看不厌的风景，是永远了扯不断的父母盼望你的双眼。亲情，我们一生下来就自然拥有而习以为常，可有时我们在不经意中也会遗失这与生俱来的富贵财富。拥有亲情的人生是完美的，没有亲情的人生是残缺的，而拥有亲情时不珍爱的人生是遗憾的人生，更是可悲的人生。

请以“亲情”为话题写一篇作文。立意自定，题目自拟，600字以上。

话题设计四

阅读长辈

阅读下面的材料，根据要求作文。

7岁：爸爸真了不起，什么都懂！

14岁：好像有时候也说得不对„„

20岁：爸爸有点落伍了，他的理论和时代格格不入。

25岁：“老头子”一无所知，陈腐不堪。

35岁：如果爸爸当年像我这样老练，他今天肯定是个百万富翁了。

45岁：我不知道是否该和“老头子”商量商量，也许他能帮我出主意。

55岁：真可惜。爸爸去世了。说实在的，他的看法相当高明！

60岁：可怜的爸爸，您简直是位无所不知的学者！遗憾的是我了解您太晚了！

请以“阅读长辈”为话题，写一篇作文。注意：文意自定，文体自选，题目自拟，不少于600字。

审题指导

??读到这样的一段文字，我的心一下子被牢牢抓住了，原来形容“亲情”的时候，人们可以找到这么多优美而隽永的词语来，文字的力量虽然无穷，在这种情况下我想到了这样一个故事：唐山大地震时，一家三口被埋在了坍塌的屋子里，妈妈当场被砸死,而爸爸和九岁的儿子则被分别困在相距几米远的地方,周围黑漆漆的,儿子不停在哭,爸爸就与儿子聊天,给他讲笑话,鼓励他,告诉他很快就会有人来救他们了,于是儿子渐渐平静了下来,外面由喧闹归为寂静,但父亲的声音却始终没有停止,就这样37个小时后二人获救了,救援队先救出了儿子,然而当与儿子相隔5米远的爸爸被救出来时,所有的人都惊呆了：这位用语言一直鼓励、安慰儿子的爸爸从右肩开始一直到右腿都被一根重重的水泥柱压着，早已血肉模糊、辨认不清了，挖出来后，他什么也没说，只是看了儿子一眼便死去了。

??这是一个听来的故事，虽然我并不知道这样的奇迹以前是否还发生过，但这种以生命维持了37个小时来守护儿子的亲情，真的把我的情感击溃了。

??生活中的我们过于平凡与渺小，也许正是这种风平浪静的生活，让我们忽略了无时无刻不萦绕在我们周围、渗入我们的骨与肉中的那份情了吧！习惯了父母悉心的呵护，习惯了兄长无私的礼让，习惯了祖父慈爱的目光„„

??不会感动的人又怎么会去感悟生活呢?不会感动的人又怎么可能去揣摩生活呢?不会感动的人又如何会去创造更美好的生活呢?也许发生在你我身边亲情的故事并不轰轰烈烈,但必定曾在某个瞬间拨动了心底那根最动情的弦,记下它,让它去感动更多的人,这就是写作的目的.友情、亲情是人类永恒的话题。只要我们生活在世间，或者说只要我们还活着，我们就离不开亲情。可以说，世间的每一个人都浸泡在博大无比的友情和亲情中，世间的每一个人都在为亲情吟唱着一曲曲沁人心脾的歌；世间的每一个人无不对友情和亲情在意，世间的每一个人无不渴望天空般高远大海般深邃的友情和亲情。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”这是友情的绝唱；“慈母手中线，游子身上衣。”这是亲情的极致。古往今来，友情和亲情曾被多少诗人讴歌，曾被多少常人惦念。亲情到底有多高多厚，谁也说不清道不明。当今物欲横流，亲情的博大和温馨又是何等的重要。“发乎情，情之于文。情乃文以本，文乃情之声。”作文是反映生活的，抒写情感的，作为选拔性的高考作文，也毫不例外地要涉及生活中不可缺少的友情与亲情。写此类文章，从小处入手，日常生活的点滴入手，角度宜小，希望同学们通过写这篇作文，逐步学会走出感情粗糙、表达浅显的低谷，从而达到细腻感悟、真情表达、理性升华的目的。亲情，顾名思义是“亲人的情义”，它与友情、爱情、乡情、师生情、同志情、爱国情等是有区别的。

思路点拔

在选材上，应注意着重选择自己亲身经历的事情来写，可写自己与父母、兄弟、姐妹、爷爷、奶奶、外公、外婆及亲戚之间的或亲人之间的生活经历，情感波折，动人故事，感人真情。写作时应充分调动自己的生活积累，情感积蓄，而不能一味地叙述或编造别人的故事。有些同学，自己明明生活在江南水乡，却偏偏要写山沟里山娃子山妹子的生活；自己明明坐在窗明几净的教室里读书，却硬要编南方都市里打工妹打工仔的故事；由于缺少较深厚的文学功底，文字驾驭能力也不太强，尽管写的是亲情，但给人的第一感觉就是矫揉造作，虚假不真实，造成的后果就是不能感动上帝——读者，作为考试作文怎么可能得高分呢？

在立意上，可以写褒扬亲情，因为拥有亲情；可以写渴望亲情，因为失去亲情；可以写呼唤亲情，因为亲情被遗忘；可以写正视亲情，因为亲情被践踏；当然，如果有较深的文学功底，较强的文字驾驭能力的话，还可以另辟蹊径，颂扬不是亲情却胜似亲情的人间真情，但在写作过程中必须始终注意提配自己不能远离或偏离“亲情”这个话题。

“亲情”是一个抽象的概念，在写法上要注意化虚为实，使之具体化，形象化。写议论文，在强调语言的准确性、逻辑性之外，必须注意语言的生动性。所举事实必须运用形象化的语言来进行概括描述。针对这一话题，在文体上我们可尽量注意选择记叙文、散文、随笔等文体来写。可以记述一段故事，也可以描写几个片断，语言要富有形象性，避免通篇是平板单调的叙述性语言。要使语言富有形象性，很重要的一点是要在文章中学会运用描写这种表达方式，要学会综合运用语言描写、动作描写、肖像描写、心理描写、环境描写、细节描

写等来写人记事，传情达意。同时，还可以运用一些常见的修辞如比喻、排比、拟人、引用等来增强文章的感染力。

参考题目

父爱如山，母爱如水一杯薄薄的思念感 受 浓 浓 的 亲 情粒米之爱 母爱无痕 一锅粥一份情暖暖亲情亲情仁爱永不凋零至爱亲情，血浓于水人生有情不觉寒 落叶无声真爱无言 父爱母爱两重衣 爱的絮语

第三篇：亲情话题作文指导

亲情话题作文指导

教学目标

1、体会父母兄弟的至爱亲情

2、通过仿写练习，接受感情熏陶，做到爱我亲人，爱我生活，爱我社会

3、学会用朴实而饱含深情的语言来叙事

4、学习摄取闪光瞬间的选材构思法作文 教学重点

学会用朴实而饱含深情的语言来叙事 教学难点

学习摄取闪光瞬间的选材构思法作文 教学工具

多媒体教学课件 课前准备

1、复习本单元几篇散文，体会真挚的感情

2、收集父爱母爱兄弟情深的名言名佳句

3、收集令你感动的亲情故事

3、请将你的亲人精彩的瞬间融入你的情感，写成一个感人的片断 教学过程

创设情境

1、播放亲情歌曲《天下父母心》 《天下父母心》（杨坤 谭晶）

吃了多少苦受了多少累，你们为抚养儿女遭了多少罪，头发白了不会再变黑，皱纹添了不会再消退； 起过多少早贪过多少黑，你们为培养儿女多少心力被操碎。眼睛花了走路已驼背，牙齿掉了说话常琐碎。常言说可怜天下父母心，直到我们有了儿女才能真正地体会。最感动就是天下父母心，儿女长大要去飞，老人怕给添累赘。换一杯茶水，铺一下床被，问一问饭菜，合不合口味。父母如今到了这个年岁，健康长寿多少钱也买不回，常言说可怜天下父母心，直到我们有了儿女才能真正地体会。最感动就是天下父母心，老人的健康长寿多少钱也买不回。

2、激情导入：

亲情是朱自清父亲的背影； 亲情是木兰从军的故事；亲情是孟母三迁的佳话； 亲情是孟郊慈母手中的针线；亲情是王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的感叹；亲情是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿，亲情是„„

亲情，是一种奇妙无比的力量；亲情是一个永不褪色的话题；亲情是恒久不变的情感。亲情是一坛陈年老酒，甜美醇香；是一幅传世名画，精美隽永；是一首经典老歌，轻柔温婉；是一方名贵的丝绸，细腻光滑„„ 这节课我们一起话亲情，唱亲情，写亲情！

3、投影训练目标

①学会用朴实而饱含深情的语言来叙事 ②学习摄取闪光瞬间的选材构思法作文

一、歌颂亲情

1、投影标题：（一、歌颂亲情）

2、投影两首小诗 ①

《游子吟》 孟郊

慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。② 《岁暮到家》 蒋士铨

爱子心无尽，归家喜及辰 寒衣针线密，家信墨痕新，见面怜清瘦，呼儿问苦辛 低徊愧人子，不敢叹风尘

3、提问这两首诗蕴含的感情？

4、你能说出一些歌颂亲情的名言佳句吗？ 歌颂父母之爱

 父恩比山高，母恩比海深。 一父养十子，十子养一父。

 娘想儿，长江水；儿想娘，扁担长；  母亲的心是儿女的天堂。

 母亲是孩子未来命运的创造者。 母亲有如光辉灿烂的朝阳。

 儿行千里母担忧，母行千里儿不愁。 可怜天下父母心。

 乌鸦认为自己的孩子最优秀。

 人世间最美好的情景出现在当我们怀念母亲的时候。（莫泊桑）

 世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。（但丁）

 母亲啊你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的绿荫？

 母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里。心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。

 父母是守望的天使，一直用他们的翅膀守护着孩子，即使翅膀僵硬也不肯放下。（三毛）歌颂手足情深

 煮豆燃豆萁，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急------曹植：《七步诗》  独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲， 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。--王维：《九月九日忆山东兄弟》  但愿人长久，千里共婵娟。-----苏轼《水调歌头》  宁知风雪夜，复此对床眠。-----韦应物  对床远悠悠，今夜雨萧瑟。-----苏轼

二、吟唱亲情

1、投影标题（二吟唱亲情）

2、欣赏歌曲 《父亲》

刘和刚

想想你的背影，我感受了坚韧，抚摸你的双手，我摸到了艰辛。不知不觉你鬓

角露了白发。不声不响你眼角上添了皱纹。我的老父亲，我最疼爱的人。人间的甘甜有十分，你只尝了三分。这辈子做你的儿女，我没有做够。央求你呀下辈子，还做我的父亲。

听听你的叮瞩，我接过了自信。凝望你的目光，我看到了爱心。有老有小你手里捧着笑声，再苦再累您脸上挂着温馨。我的老父亲，我最疼爱的人。生活的苦涩有三分，你却持了十分。

这辈子做你的儿女，我没有做够。央求你呀下辈子，还做我的父亲。

串词

如果说父爱是一座山峰，让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定，那么母爱就是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天，也能感到温暖如春；如果说父爱是一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容，那么母爱就是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘，依然纯洁明净。

《母亲》

阎维文

你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的（那）三鲜馅有人（她）给你包，你委屈的泪花有人给你擦，啊，这个人就是娘，啊，这个人就是妈，这个人给了我生命给我一个家，啊，不管你走多远，无论你在干啥，到什么时候也离不开 咱的妈

你身在（那）他乡住有人在牵挂，你回到（那）家里边有人沏热茶，你躺在（那）病床上有人（她）掉眼泪，你露出（那）笑容时有人乐开花，啊，不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘，咱的妈。

小结：

人生很多第一次是母亲帮我们完成的。我第一个看到的哟，是你的脸；我第一个熟悉的哟，是你的眼；我第一个贴着的哟，是你的胸口；我第一声听到的哟，是你的喊„„

我第一步走的路，是你把我搀；我第一次流下的泪水，是你为我擦干；我第一次穿的衣哟，是你为我连；我第一个听懂的称呼是你叫我铁蛋蛋„„

她是第一个抱我的女人，她是第一个亲我的女人，她是第一个听见我哭看见我笑的女人，她是第一个叫我宝贝的女人，她是一个我相信她说的承诺都会做到的女人，她是一个敢和我说会一直陪我直到她生命尽头的女人，她是不管我错对美丑都觉得我是最好最优秀的女人。——她就是我们的妈妈

我很欣赏这样的话：再瘦弱的母亲，也能抱起她的孩子。女人因为做了母亲，而变得坚强勇敢。鱼对水说：“你看不见我的泪，因为我在水中。”水对鱼说：“我能感到你的泪，因为你在我心中。”

三、抒写亲情

1、仿句练习：

父爱是一把大伞,总在有雨的日子擎着;父爱是 ,。

母爱是冬日的暖阳，让人浑身舒畅;母爱是 ,。

母亲啊，你是，我是，在 时，除了你，谁。

哥哥是走路的鞋，弟弟就是那护脚的袜;哥哥是，弟弟是。投影，佳句赏析

父亲是一盏明灯，总在我迷失的途中亮着。父爱是一把火，照亮我前行的路。

父爱是一座港湾，是漂泊的游子远归的彼岸。父爱是一座阶梯，领着我攀上人生的顶峰 父爱是一双翅膀，让我在知识的天堂飞翔。父爱是一双眼睛，让我发现人生的真谛。

父爱是绿油油的草坪，在我疲倦时给我安逸舒适。

母爱是冬日的暖阳，让人浑身舒畅。母爱是沙漠中的绿洲，让儿女看到希望。母爱是那不眠的灯光，伴我夜读。母爱是那御寒的棉袄，给我温暖。

母爱是一味良药，抚平儿女心灵的创伤。母爱是一本书，让我明白做人的道理。母爱是远行时的句句叮咛，给我安全。母爱是那疲惫的背影，给我不尽的呵护。

母爱是一条花格子围巾，虽朴素但温暖。母爱是一杯白开水，虽平淡但纯净。

母爱是一双土布鞋，虽不美观但很结实。

母爱是那破旧的棉被，虽不华丽但很温暖。

母爱是一条无声的溪流，虽平凡但很伟大。

母爱是一棵参天大树，虽古老但很阴凉。母爱是一粒沙糖，虽微小但很甜蜜。母爱是一条乡间小路，虽狭窄但很祥和。

母亲啊,你是露珠，我是小草，心灵枯涸时，除了你，谁是为我送来滋润的源泉。母亲啊,你是大气，我是地球，灾难来临时，除了你，谁是我在茫茫宇宙中的保护伞。母亲啊,你是泥土，我是花草，当我在太阳下炙烤时，除了你，谁还能滋润我干涸的心灵。母亲啊,你是流水，我是鱼儿，当干旱来临时，除了你，谁还能为我提供一个安定的家。母亲啊,你是避风港，我是小船，狂风暴雨来临时，除了你，谁是我在无遮拦大海中的依靠。母亲啊,你是鸟巢，我是小鸟，心中的寒冷来了，除了你，谁是我在冷风中的温暖。母亲啊,你是土壤，我是芽儿，天上的风雨来了，除了你，谁能让我健康地成长。

哥哥是那船上的舵，弟弟就是那船上的帆。哥哥是那拨动的琴，弟弟就是那琴上的弦。哥哥是常青藤，弟弟是藤上的瓜。

哥哥是缝衣的针，弟弟是那针上的线。哥哥是那河中的水，弟弟就是那水中的鱼。

2、说一说你知道的感人的亲情故事

①有一屠夫以杀牛卖肉为生，一次他像往常一样，要宰杀一头牛。尽管这头牛眼中泪流不断，他还是要宰杀。突然，这头牛跪下了！在屠夫杀牛生涯中，还从未见过下跪的牛。可是，屠夫还是无情地把刀伸向了牛的脖子，顿时，大股的鲜血喷流而出......紧接着，屠夫开膛破肚，取牛的内脏。“咣当”„„屠夫的刀落地了，只见划开的牛肚子里，有一头裹着胎盘的小牛！屠夫流泪了，想到刚才牛为什么向他下跪，这...这...这是生命的跪拜！

屠夫把这母子埋在了一棵大树下，之后他默默地对着它们母子跪了很久很久！

②

母爱的力量

这是一个真实的故事。故事发生在西部的青海省。这里，每人每天的用水量严格限定为三斤，这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗涮、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依赖这三斤珍贵的水。

人缺水不行，牲畜也一样，渴啊！终于有一天，一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了，挣脱了缰绳，强行闯入沙漠里惟一的也是运水车必经的公路，军车一个紧急刹车戛然而止。

老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员呵斥驱赶，不肯挪动半步。五分钟过去了，双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但都不像这头牛这般倔强。人和牛就这样耗着，最后造成了堵车，后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可老牛不为所动。

后来，牛的主人寻来了。恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽，哀哀叫唤，但还是不肯让开。鲜血沁了出来，染红了鞭子。老牛凄惨的哞叫和着沙漠中阴冷的酷风，显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了，骂骂咧咧的司机也哭了，最后，运水的战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盆水——正好三斤左右，放在牛面前。

出人意料的是，老牛没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤什么。不远的沙滩背后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛。静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂静无语中，他们掉转头，慢慢往回走„„ ③妈妈的“耳朵”陪你到永远

杨乃斌，出生后因一次意外致使他双耳失聪，10岁装了电子人工耳蜗，左耳只有70%的听力。妈妈陶艳波从孩子上学前班一直到高三，已经在教室坐了14年。她是老师眼里问题最多的“学生”，也是儿子特殊的“同桌”。现在杨乃斌已经大一了，面对大家的称赞，母亲陶艳波说得最多的一句是：“当妈的能付出就得付出，既然孩子投奔我来了，就要善待他，对他的人生负责，让他做一个对社会有意义的人，我相信努力可以创造奇迹。”14年陪读，每天像打仗，45分钟一堂课，陶艳波一秒钟都不敢走神，生怕有的地方没记全，手上身上紧张忙活得全是汗。但让陶艳波欣慰的是，儿子杨乃斌不仅学习优秀，而且非常懂事。在学习上认真主动，从没让妈妈担心过。每到妈妈的生日，杨乃斌都会用省下的零花钱给妈妈买礼物。在《向幸福出发》的舞台上，儿子杨乃斌为了感谢妈妈这么多年的照顾和陪伴，从来没有唱过歌的他，特地找到音乐老师学了一首《世上只有妈

妈好》送给爱他的母亲。④2009年，感动中国的人物

陈玉蓉的儿子叶海斌因肝硬化亟须进行肝移植手术，她决定捐肝救子。就在今年2月肝移植前夕，她被查出重度脂肪肝，不能手术。从此，陈玉蓉开始了近乎残酷的每天10公里的“暴走减肥”，7个月体重减轻了8公斤，穿破了四双鞋。她也因这段母爱佳话而被称为“暴走妈妈”。

今年10月，她的重度脂肪肝奇迹般地消失了，符合肝捐赠要求。11月3日，经过同济医院30多名医护人员10多个小时的接力手术，陈玉蓉捐的肝脏成功移植到儿子体内。目前，陈玉蓉和儿子叶海斌均已康复出院。

3、你的亲人做过令你感动的事情吗？你能用饱蘸激情的文字写几句感激你亲人的话吗？

①爸爸，您的头发因我而白，您的皱纹因我而深；您的脊背因我而弯曲；我的生活因你而精彩！如有来生，我还想做你的女儿，享受您的爱！爸爸，你宽阔的胸怀是女儿永远的避风港。

②我永远忘不了父亲曾送别我的那一幕。父亲光着一双枯瘦的脚，拉着沉重的板车，车上满载着父母的田地里出产的大米，父母亲手养大的鸡鸭„„父亲吃力地踩着坑洼不平的砖路，一步一步踩着女儿的心坎„„听到汽车喇叭声，父亲拉着车小跑起来，生怕我错过了那班车。泪眼中，我看见父亲苍老的脊背早己弯成了一把弓，唯有昏花的老眼流露出的对女儿的爱从未改变！父亲啊！您的爱让我隔着严冬也能感觉春天的心跳呀！

③我想起我那远在他乡瘫痪在床的可怜的母亲，她一生辛劳，像一只舞倦的蝴蝶，再也无力挥动她疲惫的双翅。母亲浑浊的老眼，写满沧桑的脸，不再挺拔的腰身，她那满头的白发，让人想起沙滩上没有飞尽的芦花，高山上没有融化的积雪，可她的心却是我永远的天堂，她的爱似绵绵秋阳，照得我的心辽阔无疆，我走得再远也走不出她心中的版图。我想对母亲说：“母亲，容我沉酣在你的怀里，只有您才是我灵魂的安顿！”

4、教者下水作文欣赏 导语：

亲情有时是父亲扬起的手掌，颤动的双唇和恨铁不成钢的怒容；亲情更是母亲灼灼的泪水，柔情的呼唤，和温暖舒适的怀抱„„

爱你的亲人吧，他们为你付出的，你永远也不知道有多少。岁月会让人丢失很多东西，唯独对于亲人的思念没有变！①哪些片段写得令你感动？为什么？ ②写法有哪些值得你借鉴？ 《 父亲回来了》

父亲想家了，这个城市除了女儿的一家，再也没有可以唠嗑的人。父亲每天孤独地坐在阳台上看车水马龙，他想念乡间，想念宽敞的农家小院，想念鸡鸣犬吠，想念油菜金黄绿草青青的田垄，想念清晨趟着两腿露珠侍弄黄瓜的美好日子，想念老槐树下乡邻们絮絮陈年旧话农谚桑麻„„父亲想荷一把锄头，擦掉额头的汗水；父亲想听声声蛙鸣，那不老的歌谣。父亲离家已经四个多月了，这是他离家时间最长的一次，与母亲分别最久的一次。父亲走时，家前屋后绿树成荫，如今枯黄的叶子已经铺了一地。《人间有爱不觉寒》

每一次踏上回家的路，看那些应该是陌生的风景，却觉得连风里的味道都

是亲切的，那浓郁的亲情弥漫了我的每一根发梢，我的心禁不住晶莹透明起来！我看见母亲干枯的身子躺在廊檐下的睡椅上；我看见母亲满头的白发，似沙滩上没有飞尽的芦花，似高山上没有融化的积雪；我看见母亲写满沧桑的沟壑纵横的脸，因女儿的归来而绽放的慈祥的微笑；我看见母亲昏花的老眼，溢出的浑浊的激动的热泪；我看见母亲试图扶着椅背，想努力地站起来迎接我的到来„„我的泪便会在顷刻间汹涌而出，我的手与母亲的那双颤抖、瘦削、粗糙的手紧紧握在一起„„莫名的颤动，滑过极深极深的心底，盈满了心灵的每一个角落。

母亲啊！这辈子说不尽对你的感激和敬爱。怎能忘记当我成为你第四个女儿时，你对我的深似大海的恩情！当抱养我的人站在家门口，就要带我离去时，是你一把夺回了我把我紧搂在怀中，让我拥有与自己亲生父母生活在一起的机会；怎能忘记在那个读书无用的社会里，是你节衣缩食，忍受嘲讽，把我送进了学堂里；怎能忘记在那个贫穷得没有饭吃的年代中，你瘦弱的双肩扛起生活的重担，你面朝黄土背朝天地在土里刨食，养活了自己的儿女；怎能忘记你在昏黄的油灯下为我做布鞋，不知重复了多少穿针引线的动作；怎能忘记你曾对我有过的偏爱，你曾偷偷从生产队里买回一个大西瓜，把我锁在房间里关照我快点吃完，别让父亲看见了心疼钱！你对我有过的这点偏爱，让我陡然增添几分做人的自信；怎能忘记你为病重的我熬药端茶，哭红了双眼，日夜守候在床头柔肠寸断；怎能忘记你起过多少早，贪过多少黑，吃过多少苦，受过多少累，你为培养儿女操碎多少心；怎能忘记你对儿女婚姻的那份尊重和信任；怎能忘记你对父亲野蛮凶暴牛脾气的容忍和宽恕；怎能忘记你待人处事的那份谦和与大度；怎能忘记你性格的温柔与坚韧„„ 小结

爱，无声，却照亮了天空；爱，无言，却滋润了心田。多想留住一段时光，留住父母的容颜。父母的馈赠，如那滔滔江水，一生用之不竭。

四、拥抱亲情

1、播放歌曲《感恩的心》

我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱。我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我。天地虽宽，这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦。我还有多少爱，我还有多少泪，要苍天知道，我不认输。感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己。感恩的心，感谢命运。花开花落，我一样会珍惜。

2、情感教育

写文章经常引用很喜欢老舍的那句话：“人，即使活到八九十岁，有母亲便可以多少还有点孩子气。失了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。有母亲的人，心里是安定的。”

突然想起《清点你的财富》一文中的话：“„„如果你的银行户头有存款，钱包里有现金，你已经身居于世界上最富有的8%之列。如果你的双亲仍然在世，并且没有分居或者离婚，你已经属于稀少的一群了„„”很庆幸自己成为稀少的一群人中的一员，我这样的年龄，还是个有父母呵护的孩子，倍感幸福。无论哪一天想起今天与父母重逢的日子，生命都会融进无可抗拒的温暖，缤纷的思绪会像杏花雨般飘落„„

3、结束语

亲情是成长的摇篮，在她的哺育下，你才能健康成长；亲情是力量的源泉，在她的浇灌下，你才能茁壮成长；亲情是灵魂的圣火，在她的照耀下，你才能事业有成；亲情是治疗伤痛的灵药，在她的抚慰下，你才能百痛全消。鸟儿需要蓝天显示雄姿，蜘蛛需要编网横行天下，而人需要亲情来维系一生。感恩是心灵健康的表现，一个不懂得感恩的人，你就是给他一轮太阳他也不会感到温暖。让我们用一颗感恩的心，书写我们的亲情。

五、作文练习

以亲情为话题，写一篇700字左右的作文。

注意：使用多种表达方式，用朴实的语言叙写最真实的感情。

第四篇：《感悟亲情》作文指导课案例

2010年“亲情”类话题作文预测与导写

【话题展示】

亲情,就是妈妈那声声唠叨,就是爸爸那深深凝视,就是一家人相视一笑。

亲情,是一根无形的线,永远牵引着我们的心;

亲情,是一句轻声的问候,传达的是无尽的思念;

亲情,是一个永远也说不完的话题……

请以“亲情”为话题写一篇作文。

【要求】

1、思想健康,主题积极向上,要能反映生活中的真情真爱。

2、除诗歌外文体不限。

3、字数600字左右。

【写作指津】

亲情,就像阳光一样充溢着我们的生活,就像雨露一样滋润着我们生活的每一天。可是你感受到阳光、雨露的气息了吗?

所以写亲情就像写阳光、雨露这些最平常的、每天都可感可触的事物一样,可写的东西似乎很多,却又常常一时无从下手、不知从何写起。怎么办呢?我们可以从这几个方面着手:

一、从点写起,以点带面

我们可以写生活中的小细节,从一个眼神、一个动作、一声叮咛写起,可以从生活中的一个小片段,一个小故事写起。一花一世界,一叶一菩提,就是讲的这个道理。抓住了生活的细节就是抓住了生活的本质,就是抓住了生活的典型。你看,朱自清的《背影》写父亲爬月台买桔子是生活的细节吧,但在朱自清的笔下却把父爱写得淋漓尽致、感人肺腑。

二、从真出发,以情感人

“感人心者,莫先乎情”。这就要求我们带着真情从生活中选材,带着真情去尽情抒写亲情。只有这样你的文章才会感动人。那些所谓的写作技巧在真情面前都是不堪一击的虚假雕饰。邹韬奋先生的《我的母亲》一文语言朴实,结构简单,但是就是这样一篇回忆母亲的文章打动了无数读者的心。同学们,你的生活中一定也有许多感人的故事,感人的片段吧。拿起你的笔尽情抒写吧。

【设题理由】

中考作文越来越注重引导学生关注生活,关注自我。

2009年贵州遵义市“我读懂了。”、湖北随州市“面对的关爱”、江苏盐城市的“心灵的脚步”等作文题都属于这种类型的作文题。

关注生活,关注自我,为主线的作文题已经成为中考作文的宠儿。亲情无疑是我们生活中很重要的一部分。认识亲情,感受亲情,我们才会感恩父母,感恩社会,才会成长为一个人格健全的人。引导、鼓励学生写亲情可以使学生更真切地感受生活中的真善美,可以使学生树立积极向上的人生观、世界观。

但在众多的作文题中直接指向亲情的并不多见。亲情,我们每天都在感受,都在触摸,以此为题不是能更好地激发学生的写作欲望吗?不是能更好地激发学生观察生活的热情吗?

因此,我大胆预测“亲情”类作文题会在2010年中考作文中得以体现。作为2010年的考生你准备好了吗?

爱的细节在屋檐下

——《感悟亲情》作文指导课案例

教学目标：

1、借助多种方法通过情感渲染，让学生充分感受和体悟至爱亲情。

2、激发学生尽情倾吐内心情感的表达欲望。

3、领会到“我手写我心”的习作真谛，学会运用生活化的典型细节来表现细腻的至爱亲情。教学重点：

指导学生从细节中感受亲情、通过细节描写表现亲情

课前准备：

读几篇感人的文章，初步感受亲情。教学工具：多媒体 教学过程：

（一）导入

师：人是情感动物，亲情是人类中至真至美至上的情感，今天就让我们走进至爱亲人，感受屋檐下爱的点点滴滴。

（二）说话练习，理解亲情

师：平日，老师习惯把自己对亲情的感悟记下来，借此机会我把它献给大家（幻灯片）我们一起读读：（师生读）

亲情是在我饥肠辘辘时母亲端上的一碗蛋炒饭

亲情是在我犯错时父亲愤怒举起又轻轻落下的手掌

亲情是在父母疲惫时我双手奉上的一盏清心的茶

师：对呀，亲情往往凝聚在一些细小的事物中，在生活里你一定也有爱的点滴积累，你能否也说几句让我们听听？

学生说。

（三）捕捉细节体味亲情，1、师：从大家的回答中可看出大家对亲情的理解已非常深刻，其实在广告、电影电视，现实生活中经常有感人的场面，现在，让我们一起分享一下，请大家在欣赏的时候想想其中哪些话，哪些动作让你感动，或者哪些情节触动你的心弦，让你想起了什么。

（放录象1表现亲情的一则广告。2电影《我的兄弟姐妹》片段3歌曲《天亮了》师旁白： 大家即将听到的这首歌是韩红的《天亮了》，这首歌曾打动了亿万电视观众，可是谁知道这动人的歌声背后，还隐藏着一个真实的、催人泪下的故事.那是1999年10月，在贵州的一个风景区，正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。而就在缆车下滑即将坠地的那一瞬间，一对年轻的夫妇，用双手托起了自己两岁半的儿子。结果，儿子得救了，这一对年轻的父母却失去了生命。儿子的生还，是他父母的双手托起的一个奇迹。在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子。）

欣赏结束，好，谁来说说？

学生说感受

师：录象中的特写镜头：妈妈的微笑，小女孩的痛哭等情景就是我们说爱的细节。大家真的非常善于捕捉。我为大家感到自豪。

2、其实我们的生活虽没有影片中的故事那样轰轰烈烈，但我们知道亲情是生活中的细节，只要我们细细品味，爱就时时溢满我们的心房，现在让我们来说说自己的感人故事吧。

学生说

师：听大家说了那么多令人感动的故事，我也不禁想起我的妈妈，想起她病体垂危，痛苦坚忍的模样，想起她在生命的最后还在操心懵懂无知的我。那时母亲已住院一个多星期，这期间我竟不曾想到要去看看她，直至开学。推开病房门，一眼就见妈妈紧闭着双眼静静地躺在那里，身子越发消瘦，鼻孔里塞着两根塑料管，微张着嘴，喘着气，胸脯一动一动的。平日那虽然体弱，但是终日忙里忙外，似乎不知累的妈妈却变成了这个模样！我泪如泉涌。妈妈听到我的声音睁开眼，伸出枯瘦如枝的手示意我坐下，妈妈又指指桌上，吃力地说：“别哭，孩子，那有个苹果，你最喜欢吃的，很甜，吃吧。”一听这话我失声痛哭。妈妈拍拍我的手说：“别怕，没事，你又不是不知道妈妈，妈妈躺几天就会好起来的。家里我的枕头下有一百元钱，是我特意留给你作学费的，这地方不好呆，早点回去吧。”我真的走出了病房，离开了母亲，却万万没想到这竟然是与母亲的最后诀别。当我再看到我的母亲，她已不能和我说话。妈妈，再也没有你于寒冷的冬天为我熨暖冰冷的被窝；再也没有你为我重新盖好被我踢掉的被子；再也没有你于每天清晨来到我的床前俯下身拍拍我的脸颊温柔的叫唤：“孩子，该起床了，妈已烧好早饭了。”„„妈妈，我再也听不到你的唠叨，你的鼓励，你的嘘寒问暖，你为何不等我完成学业，达成你的心愿就离我而去呢？！枕头下，那张似乎还留有你体温的一百元还静静地躺在那里，可它竟变成了您留给我的最后遗物。我一头扑向妈妈，抱着她冰冷的身子大哭起来„„

（四）感受亲情，欣赏细节

我想现在大家应该非常想把自己的情感表达出来，那怎样才能把这细腻的亲情表达的淋漓尽致呢？让我们阅读几篇精彩的片段看看能否从中获得一些启示。发到大家手上的材料有三个片段，请同学们仔细阅读，看看哪些地方最让你感动，作者是通过什么方法让我们也为之动容的？同桌之间可相互讨论。（《爱的细节》片段，《秋天的怀念》片段，《母爱如粥》片段）

学生说师整理板书：

寻找细腻的亲情：真情实感

细致地描绘亲情：人物描写：语言 行动 神态 心理„„ 叙述：抒情语言

大家说的都很在理，确确实实，任何好的文章都是从灵魂深处流淌出来，而这些情感又往往凝聚在一些细小的东西中，只要情真，情实，情细，相信我们的故事也一定能感动别人。（幻灯片）

（五）表现亲情，描写细节

现在赶快拿起笔记下最感人的一幕吧！

学生写作

佳作展示师生点评

（六）归纳总结，布置作文（幻灯片）

大家写得真是棒极了，请大家课后对你刚才写的或补充或扩展，整理成文。

最后我想告诉大家的是：对于亲情我们要经常用心去体味，用行动去回报，用笔去表达！教学反思：

1、“文以情感人”，要想让学生写出的文章能感动人，首先得让学生自己感动。有倾吐内心情感的表达欲望，以情促写，真正做到“我手写我心”。因此，在教学时我自始至终都注重对学生情感的激发。借助观看录象，听感人故事，欣赏精彩片段等多种方法的情感渲染，让学生充分感受和体悟到至爱亲情。

2、表现亲情，学生最容易忽视的是生活中的细节，认为家庭活动太平常，以至不能从日常的生活中感受到家庭成员之间的亲情，写出来的文章自然就枯燥乏味。因此，我确定以“指导学生从细节中感受亲情、通过细节描写表现亲情”作为此课的教学重点，运用多媒体教学手段的优势唤醒和调动学生的生活积累，使其达到情不自禁、跃跃欲试的状态，让他们对亲情的表达有了更多的情感投入后，更加地注重对细节的描写。

3、由于第一次上如此规模的课不免紧张，一些教学环节的处理并不十分理想，也由于自己，课堂的点评不是很到位，真的要花大量的时间去读书去学习了。

附阅读材料：

爱的细节

假期作业多，我每天都要忙到很晚，很晚了也不愿意上床睡觉，又磨磨蹭蹭翻翻杂志，听听cd，直到困得睁不开眼了才睡觉。因为睡得晚，早晨理所当然地就起来晚了。几乎每天都是如此，直到开学临近。那天我爸无意间对我妈说：这下好了，孩子开学我又可以按正常的点上班了，不用每天早走半个钟头了。我没听懂爸爸的话，便问他：你上班早晚跟我开不开学有什么关系呀？爸爸说，你还不知道呢，自从你放假之后，你妈妈看你每天写作业写到那么晚，想让你早晨多睡一会儿。本来我比你妈上班的时间晚半个钟头，可是为了让咱家的门少响一次，你妈让我每天提前半个钟头走，这不就把两声门响压缩成一声门响了吗？

秋天的怀念 史铁生

双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。“听说北海〔北海指北京的北海公园。〕的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活„„”

可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

„„

母爱如粥

有这样一位母亲，她每天都和她的儿子聊天，她给他讲一些他小时侯的故事：光着屁股在小河里游泳被虾刺伤了屁股赤着脚丫蹿到树上吃桑葚被毛毛虫咬得浑身疙瘩，林林总总，他都已经忘了的事情，她总是记忆犹心，如数家珍。

她每天总是会利用一大部分时间来给他熬粥。用那种最长最大、颗粒饱满、质地晶莹、略带些翠青色的米粒。一颗一颗精心挑选。如果偶尔一不小心手指沾起了两颗，她会将它们重新放进米堆，重新挑选。她把那些米们洗得纯粹而有洁净，然后放进一只棕色瓦罐，倒上沉淀过的泉水，用柴火慢慢熬，火不能太猛，否则粥会受热不均匀。她把火儿侍侯得温顺而精致，宛若一位恬静娴雅的江南女子。熬一罐粥，通常要花费两个半小时。她小心翼翼地把粥倒进一只花瓷碗，一边晃着脑袋，一边对着粥吹气，吹到自己呼吸困难，粥也变凉了。她微笑着用汤匙喂给儿子吃，可是儿子闭着眼睛，漠然地拒绝了她。她并不生气，微笑如昔。

第二天，继续拣米，熬粥，吹冷，并且接受拒绝。日复一日，年复一年。她的手指已经变得粗糙而又迟钝，她摇晃的脑袋已经白法丛生，她的力气也大不如从前往往是粥冷到一半时便已经上气不接下气，必须借助扇子来完成下一半的降温。可是儿子依然冷漠着拒绝她。她一直微笑着，始终没有流下一滴眼泪。

这种热情与冷漠的对峙持续了八年零七十三天，第八年零七十四天，她正和他儿子讲着他小时侯的故事，儿子突然睁开眼睛，不大清晰的说了声：“妈妈，我要和粥。”她顿时泪如雨下——那是他自从医生宣布脑死亡后开口说的第一句话。医生说，像他这样的情况，只有十万分之一的机会。

第五篇：“家庭亲情”话题作文指导

“家庭亲情”话题作文指导

【思路点拨】

“亲情”,人类的精神食粮,它谱写着我们多彩的人生,维系着人类的生存与发展。正由于这血浓于水的“亲情”,使得我们每个人在“亲情”面前都不会无动于衷，阅卷老师也如此。在紧张而又炎热的阅卷场上,“亲情”能提起阅卷老师早已疲倦的阅读兴趣,在关键时刻助你一臂之力,从而得到高考作文题的最高分。因此，在高考作文备考过程中,我们一定要重视对“家庭·亲情”类素材的积累与梳理,以写好这类作文。

“家庭·亲情”这个话题的外延很大,要用800字写好这一篇文章，最好的办法就是化大为小，下中见大。我们可以把它划分为几个小类,如母子情、父子情、兄弟姐妹情等,还可以再具体到只写一件事情或几个细节。在集中精力写这件事情时,一定要写出事件的波澜来，千万不要平铺直叙，四平八稳，甚至记流水帐。

在选材上,一定要做到独到新颖。唯有新颖,写出的文章才会鲜活，唯有独到,写出的文章才有生命力。

【实战演练一】

阅读下列材料，按要求作文。

一提到家,就会给人一种亲切、温馨的感觉。家是什么？家是难舍的亲情，是温暖的大家庭，是亲爱的祖国„„„在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一片晴空，儿女用孝心给父母奉上一丝慰藉；在这里，洋溢着浓浓的师生之情，伙伴之谊；赤子之心„„

请你以“家”为话题，写一篇不少于800字的文章。自定立意，自选文体，自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。

【写作提示】

写亲情类的文章,一定要写出真情实感来,因为“亲情”来不得半点虚假。写真情实感要注意以下几点:

①选材要真,要有典型性。我们每一个人对“亲情”并不陌生,在你的身边一定有很多动人的故事,你一定有很多切身的感受、深刻的体验，写这篇文章不存在“无米之炊”的问题。所以,我们在选材时，一定要精挑细选，好中选好，以一当十。

②“家”这个话题范围较大，在写作时,我们应该化大为小，从小处着手,就写那么一个小点,集中笔力写细写真。

③在写作时,要善于找寻写作的切入点,找到最佳的写作角度。本题文题前的材料,给我们提示了“家”的种种含义,对我们尽快找到切入点很有好处。

【美文欣赏】

我爱我家

在我家，爸爸自称学识渊博，无所不能，人称“博学先生”；妈妈则以“万能太太”自居，而我，则是个地地道道的“乐天派”，无论大事小事，我都要笑上两声。我们一家三口凑到一块，屋里便是笑声四溢了。

话说这一天，“博学先生”一不小心把我的随身听弄坏了，无论什么磁带放进去，拿出来，肯定是被搅得乱七八糟。嘿嘿，这让我那个自称“无所不能”的老爸损伤了不少脑细胞，他翻烂了使用说明，按遍了所有能按的键，就是不起作用。于是他呆呆地望着我自言自语道：“完了，它又该进修理厂了„„千古罪人呀„„”正说着，妈妈迈着四方步，慢条斯理地走进屋来，拿起随身听，不屑一顾地看了几眼，打开盒，捣鼓起来，一会儿工夫，递给爸爸道：“给，好了。”爸爸望着她，哪肯相信，冷笑了两声，试探性地把磁带放了进去。刹那间，优美的音乐从里面“流”出，而且音质似乎比原来更好，我不禁拍手称绝，再看看爸爸，他惊讶地望着妈妈，眼睁得滴溜圆，我真担心他的眼球会从眼眶里掉了出来。“好了，作为答谢，你洗一个星期的碗吧！”“万能太太”打着官腔道。“好，好”。爸爸一边作答，一边放下手中的随身听，走进厨房，洗碗去了。

不一会儿，妈妈哼着小调，走出屋来，见了我，高兴地唱道：“这周有人洗碗

啦„„”“好啦！唉，妈，你怎么修好的？”妈妈立刻闭上嘴，一甩头发，一扬眉毛——“保密”。

别看这“万能太太”这时挺聪明的，有时，她做的事能让你哭笑不得。

这不，说出事就出事，一天早上，我睁开眼睛，习惯性地看了一眼表，“呀，6：40！”我一个跟头从床上翻起来，用最快的速度穿衣服，可是，我怎么也找不到裤子了。“妈，我的裤子呢？”“呀，洗了，好像还没干„„”不一会儿，她拿了一条半干的裤子，跑到我面前说：“没事，我来给你处理一下。”说着，便把裤子拿进了厨房。我十分诧异，真不知这“万能太太”又要搞什么新名堂，时间紧迫，我冲进卫生间刷牙洗脸。不到1分钟的时间，一股焦糊味飘过来。我的第一反应是：我的裤子遇难了！果然，妈妈递给我一条有20多个洞被烤焦的裤子。“真不好意思。我刚才只是把它放进微波炉里烘了一下，就变成这样儿了„„”“万能太太”呀，你让我是哭还是笑呀！无奈之下，随便穿了条裤子，便冲出了家门。

哎，这就是我的家，一个充满欢声笑语的家，在这个家里，经常发生着无数令人忍俊不

禁的事，搞得我经常在梦里都要笑出声来。我呀，打心里想说一句：我爱我家！

【点评】

（1）选材要立足自我，从小处着手，避免雷同。立足自我是为了独特，我手写我心；小处着手是为了以小写大，平凡中见伟大，点滴中见真情；避免雷同，是为了追求一个“新”字，别人没有而我有，这就是“新”。本文在这个方面做得很好，作者把写作范围锁定在一个温馨的小家范围内,只写三个人物,抓住生活中几个真实而又典型的细节来写,人物鲜活,文章真实感受人。

（2）本文紧紧围绕“亲情”选材，“情”字贯穿全文。

（3）本文语言轻快、活泼、幽默，给人一种轻快愉悦、耳目一新的感觉，带有倦意的阅卷老师看了这篇文章,一定会倦意顿消。

【实战演练二】

阅读下列材料，按要求作文。

爱无处不在，情多种多样：雀鸟育雏是爱，小羊哺乳是爱；慈母的针线、游子的乡愁是爱；会心的微笑、鼓励的话语也是爱„„人与人之间有着爱，人与动物之间有着爱，动物与动物之间也有着爱，可以说，只要有生命存在的地方，就有爱的存在。也许，我们正感受着老师、父母、长辈、甚至是陌生人的爱；也许，我们正期盼着无私、深沉、甚至是永恒的爱；也许我们正无私奉献着爱„„正由于这无处不在的各种各样的爱，使世间变得温馨而又美好。

请以“爱”为话题，写一篇800字左右的文章。题目自拟，立意自定，文体不限。所写内容必须在话题范围之内。

【写作提示】

关爱家庭、学校、社会和自然，感受人类各种美好的情感，是一个非常重要的恒久的话题。写好这个话题，要注意以下几点：

①选材力求真实独到。作为情感类文章，真实的材料，是写作的基础；材料的独特，是成功的关键。

②写作角度要小、巧。就像摄影师摄像一样，角度选得越大，照片中的人和景象就越不清晰。写作亦是如此，选取的角度越小，就越能把人物的性情或景物的特征在细微之处淋漓尽致地展现出来。值得注意的是，一个题材，可供立意的角度有很多，但并不一定每一个角度都能写好文章，只有选取最能拨动读者心弦的全新的角度，才能让人心头一亮，看到事物精彩。因此，写作角度要小巧。

③立意要高，并运用多种表现手法，描绘人物形象，揭示事物内核。

【美文欣赏】

最后的呼唤（童话）

郭青

菜市场上，熙熙嚷嚷；水产区内，人声鼎沸。人们开始争先恐后地抢购我们，兄弟们开始骚动起来。我们被有着密密麻麻的小洞的袋子装着，牢牢地拴在了柱子上。兄弟们都在不断祈求真主。琪琪好象知道些什么，偎依在我怀里，贴得更近了。

琪琪是我的女朋友，我们认识才半个月。不过，她已经很喜欢我了，她说我捕虫时那勇猛的模样很潇洒。我和琪琪无法忘记被抓的情景：昨天，我和琪琪在田边散步，那山、那水、那茁壮成长的稻谷，一切都跟琪琪一样美。正当我们沉浸在这宁静的夜色中的时候，我俩突然被一个人抓起，继而丢到了一个冷冰冰的笼子里。

我恐惧地望着那些手提篮子，神情凶狠的人——他们要吃我们的肉！在这白色恐怖下，我对琪琪仍然情有独钟。

我们身旁站着一个“大胡子”，他正和另一个人在吵着什么。没过多久，那个人便来到跟前，用那一对硕大的眼睛盯着我们，就象我们死死盯着害虫一样，接着将我们连袋挂到了一个秤钩上。我们在稻田里时经常看到农民用它秤稻谷，可如今，我居然被它秤„„„“大胡子”秤完后，把我们丢到了一个沾满粘糊糊红色液体的木板上。

同伴们已陆续被那只沾满血腥的大手宰割了，那惨象跟学校里孩子读到的“南京大屠杀”差不多，如果鲁迅见到这一幕，他一定还会写道：“惨象，已使我目不忍视了„„„”琪琪紧紧地挨着我，她不想离开我，我也不忍离开她，但„„

琪琪终究被抓住了。她没有挣扎，很平静地躺在那张沾满红色液体的大手中，绝望地看着我。“大胡子”拿着一把被浸红的大刀，把琪琪按倒在木板上，尖锐的刀尖搁到了琪琪的颈上，就在这一瞬间，琪琪朝我大声呼唤：“我不明白，人类为什么要恩将仇报？”一声无比痛心的召唤后，琪琪美丽的身影便彻底地消失了。“大胡子”麻利地将琪琪雪白的肚皮猛地一撕，一切内脏露了出来„„

我流着泪水愤怒地狂跳着，狂叫着。我真不明白，我们家族一直爱心于人类，可人类为何却变得如此冷漠了呢？

【点评】

①这篇文章处处充满着爱：青蛙与青蛙之间充满着爱；青蛙对人类充满着爱；人类虽然在残杀青蛙，但作者写本文的真正目的是：呼吁人类“关爱动物，保护动物”，让人类和

动物和谐发展，使世间充满着爱。作者为了表现“关爱动物，保护动物”这一主题，在写法上颇有创意，写“爱”（动物之爱：有情），却从“恨”（很人类：无情）着笔，用心良苦，意蕴深远。

②作者运用拟人的手法，把自己化为动物来面对残杀，情节真实、深刻，感人肺腑。③细节描写，真切感人。作者无论是写青蛙之间的彼此关爱，还是写人类的凶残，都写得十分真切动人，浪漫而富有情趣，在这里，细节的描写功不可没。

④作者运用对比的手法，让动物之间的情感与人类的凶残形成鲜明对比，把青蛙之间的“关爱”（有情）写得真切动人，浪漫而富有情趣，而对人类凶残面目（无情）的描述却毫不留情。

【写作延伸训练】

1．阅读下面一段文字，根据要求作文。

从彭丽媛的《白发亲娘》到程琳的《在那遥远的小山村》，从张强的《烛光里的妈妈》到满文军的《懂你》„„可以说歌唱母亲的作品很多。然而,颂扬父亲的作品却很少。其实，父亲也和母亲一样伟大。家中责任最重的是父亲，家中主要经济来源是父亲，家中重大事情的决策者是父亲„„然而，儿女们从外面回家，又有几个人进门喊的是父亲呢？拿起手中的笔，给父爱写一首赞歌吧。

请以“父爱”为话题写一篇文章。要求：立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。所写内容必须在话题范围之内。

【写作导引】

（1）写作本文，可结合自身经历，讲述自己生活中发生的体现父爱的真挚感人故事；可采用片断组合的方式，选取生活中某些充满了父爱的片断，讲述父爱的真谛。

（2）注意使用多种表达方式来展现人物，如语言、动作、肖像、心理、细节描写等，以增强文章的感染力。

2．阅读下面一段文字，根据要求作文。

有人认为，人们的生活节奏加快，竞争将更趋激烈，每个人的精神压力也会越来越大，人与人之间的感情将会越来越淡化、冷漠，人们将会有更多的“人情冷暖，世态炎凉”的感叹。也有人认为，在充满竞争的工作环境中，人们更需要自我调剂，更需要温情与关爱，因而将更注重亲情、友情，努力去构筑美好温馨的“精神家园”。

竞争与人情究竟有没有关系呢？激烈的竞争真的影响到了人与人之间的体贴和关爱吗？请以“竞争与人情”为话题写一篇文章。

【注意】

①所写内容必须在这个话题范围之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。

【写作导引】

竞争，并不排斥人情。人们身处充满竞争的工作环境中，理应更加注重亲情、友情，理应构筑起美好的“精神家园”，那种为赢得竞争而不择手段、不讲人情的行为是不可取的。由于这是一个关系型的话题作文，所以，写作时，要扣住“竞争与人情”的关系加以诠释，不要片面地谈竞争，也不要片面地说人情。