畅想我的初中生活[五篇范例]

第一篇：畅想我的初中生活

畅想我的初中生活

踏看青春的节拍，我们已经中学的大门，我是怀着一分对中学生活的懂憬万进这所学校，我相信，我幸福美好的青春一定就会在这未了的三年里定放异彩，对于这未知的世界，你是否已做好真备？下面，我想和大家分享一下，我对初中生活的畅想。

悟从疑得，乐自若生

我虽然知道：下耻下问“是每个学生应该做到的。可我却没有做到小学里是如此，而升入耻、初中，我不会像以前那样;惜字如金了”了，我想，以后只要有不懂的问题，我就去请教老师，一定要弄道真正明白为止，也许以后你会看到这样的画面，一女孩抱着笔记本，满脸知足地走出老师的办公室，办公室的老师在里面道：呵这学生这么喜欢我们的办公室啊？经常来光顾，这女孩就是我，希望到时，老师不要被我吵得不耐烦，不反如此。我还要举一反三，也许有人笑我傻，笑我自讨苦吃，也许吧，我记得昆虫学家法布尔曾经这样说蝉-----四年黑暗的苦工，一个月阳光下的享乐，我想改一下，初中三年黑暗的苦工，以后一生阳光的享乐！青春如此美好，为何不取去追求？

迎接挑战，永不言弃

新的初中生活，新的人生挑战，我要勇敢地应战，绝不轻言放弃，在小学的六年里，我想我是辉煌的，每年的班长都是我，虽然会比较累，但是我坚信老师的话----能者多劳。伴随我的是鲜花呵掌声，伴随我的是老师的赞美和同学的喝彩。但这都将为过去。要想再次成为领头羊就必须付出比常人更朵的汗水，就必须迎接更多的挑战！现在大家都站在一起跑线上，所以成功非偶然，努力必然再次被大家肯定，我就必须拿出“好成绩"可好成绩只是口上说说就会有的吗？要想别人对我刮目相看，可不是那么简单，当遇到这些挑战，你是应战？或者弃权？反正我绝不退缩，永不言弃如果我真的做到，我想，初中三年我还需要怕什么？以后的人生旅程我还需要怕什么 ？

第二篇：畅想我的初中生活

畅想我的初中生活 岁月经不起时间的催促，像一抹云彩飘然而去。轻松愉快的小学生活已经向我告别，我迎来了美好的初中生活！

我相信那里是智慧鱼儿的海洋。在宽阔的大海里每一只鱼儿都在忙碌着、追求着、努力着。它们每一只鱼儿都有自己的理想，我就是其中的一只鱼儿。

华晨，这个美妙的字眼儿，它是我小学时的追求，如今我终于靠着自己的努力和老师的关怀把华晨的名额争取到手。我现在已是华晨的一员，我感到骄傲和自豪！华晨是一个书香门第的地方，在那里的学生都爱学习。当然我也不会甘拜下风，我会努力学习，不被小困难跌倒。像刘翔那样努力的跨过每一道栏！

我上了初中，小学的交际圈已经破破烂烂的了。所以必需把我的交际圈整理一下了。我会在朋友失落的时候去安慰他；朋友受伤的时候我会帮助他；朋友学习遇到困难时我会帮他讲解。我相信如果我这样做的话，我的朋友将会人山人海！

每一个人都有自己的理想，他们通过各种途径来实现自己的愿望。而我就要通过在华晨里的不懈努力和园丁的默默奉献，来实现我下一个愿望。

我已经升上了初中，不能够再像一个小孩子了。我不应该贪玩了，应该努力学习。多关心一些国家大事！

啊......梦一般美好的初中生活，让我用一颗激动和快乐的心态来迎接你吧！！

第三篇：畅想我的初中生活

畅想我的初中生活

轻松愉快的小学生活经不起时间的催促，只好像一抹云彩飘然而去。我告别了昔日的同学，去迎接朝阳。刚踏入华晨中学，应该并不熟悉，虽然一开始对新的校园、环境、生活、学习并不熟悉，但我相信低谷过去是高山，阴天过去是晴天，总有一天会好起来的。畅想我的初中生活，是欢快、友情、紧张、美好的!

我相信，在新的一年里老师会组织同学们干一些有意的活动，例如：体育比赛，它能让我们强身健体，增加勇气。文艺比赛，它能让我们增加艺术细胞，心如静水。学习比赛，它能让我们增加对学习的乐趣。老师们如果开展了这些活动，我相信会给我们的校园增添许多乐趣，减少我们的压力。

我相信我是一个很有人缘的人，因为朋友有难的时候我会帮助他，朋友失落的时候我会安慰他。我相信我会和我的新同学相处的很好，经过时间的消磨我们会成为兄弟姐妹!

畅想我的初中生活，学习任务挺紧张的。我不能像以往那样贪玩了，我应该发奋图强、努力学习。华晨是一个很好的学校，我一定好好学习!

我在华晨，一定很好!我相信自己!

第四篇：畅想我的初中生活1

畅想我的初中生活

孙辉

岁月经不起时间的催促，像一抹云彩飘然而去，小学生活已经画上了圆满的句号。在向往和懵懂中，我即将开始初中生活。初中对我来说是一个美妙的字眼，自从升入六年级，爸爸妈妈就希望我能在华辰中学——这所北辰区最好的学府中学习，成长，生活。如今，我即将跨入期待已久的知识殿堂，心中有说不出的激动和兴奋。

我相信，初中的生活将是幸福的，因为不会再有小学老师那严厉的面孔，这里的老师不仅学富五车，而且和蔼可亲，平易近人；初中生活将是轻松的，不会再有堆积如山的作业，老师和同学之间会像朋友一样说笑，谈心；初中生活将是美好的，老师不会因为没完成作业而请家长，而是会和你坐下来用温暖的话语来感化你，让你自己去发现错误，认识错误，并及时改正；初中生活将是快乐的，老师会带领我们开展多彩的活动，来丰富我们的课余生活，减轻学习压力。

我还相信。步入初中生活后，我将结交更多的新朋友，我会和新朋友相处得很好。当朋友有困难时，我会伸出援助之手；当朋友不开心的时候，我会主动安慰他。我相信经过时间的磨合，我们会很快地从新朋友变成好朋友。

今天，我开始有了新的梦想，告别了天真的童年时代，我迎来了黄金时代；告别了昔日的云彩，我捧起了金色的朝阳。踏着青春的步伐，和着朗朗的书声，即将开始我的初中生活……新的初中生活，新的人生挑战，我要勇敢地应战，绝不轻言放弃。

第五篇：畅想我的未来

畅想我的未来

人类，是大自然最完美的杰作，而科技，则是人类智慧最完美的杰作。哪怕只是有木头组成。人类不愿永远去想象，于是他们创造了科技，并且在一直创造着。于是，世界上便出现了独木伐，水车，纺织机……不知不觉中，科技开始占满了世界的每一个角落。有人用它来完善生活，而有人却用来毁灭世界

光阴飞逝，转眼间便到了2020年。我已经从一个小男孩长大成人。我当上了一名“未来城堡”科学院院长。在我刚上班的几年，先后发明了“灌输思维笔”，“大力药丸”，“遥控饮水机”“飞天鞋”等等。有108项科研成果获得了国家专利，还在联想王牌发明比拼大赛中获得了一等奖。可见我这个院长为科学界贡献不小吧！

“叮叮叮叮”闹钟叫醒了我，已经8点了，该去上班了。

“咚”的一声，原来是我的机器人保姆已经为我做好了早饭，正把饭碗“端”到桌子上呢。我打开了桌子上的电脑，一边上网，一边吃饭。看看有什么重大新闻。

吃完了饭，我匆匆下楼，我按着手上的戒指的那颗钻石，一辆“宝马就停在了我的面前。汽车的车灯与我的戒指对照，通过X光线证明这是对应的，然后用戒指对着车门，车门“唰”的一声打开了。我坐了进去，汽车自动开了起来，车的音响里正播放我熟悉的歌曲《粉刷匠》，“我是一个粉刷匠，粉刷本领强，我要把那新房子。。。”

路上的行人，要么是开着自动驾驶汽车，在天空中来回穿梭，要么穿着电动鞋，飞快的往前冲，风驰电掣，这真是迅雷不及掩耳之势啊！到了，仅仅用了2分多钟，便到了一千多千米以外的科学研究所了。门外正有两个机器人在把守大门呢，我把工作证的正面对着其中的一只机器人，当机器人扫描以后，他们就会立正，说：“请进。” 进入研究所里，只见一群科学家围在一起，讨论什么，“你们在干什么呀？”我大声的问道。这群科学家一看是我，笑着说：“我们正在研究怎么样才能复制出恐龙。”我说：“上次不是已经克隆了许多生物吗？”他们说：“上次是有原形动物，好克隆，可这次是化石呀。”“这好办，我明天就给你们一个活恐龙。”我这句话可使他们惊呆了，肯定会想：三个臭皮匠，赛过一个诸葛亮，我们这么多人想了半天也没复制研究出来，就你一个人怎么可能？

我立刻回到了三楼研究室去了。先取出恐龙的没坏死的细胞，克隆了一只恐龙的应有细胞，接着给细胞安了个肉体，又经过养育室养了一天，终于成功培育成了一只可爱又灵动的小恐龙。当我把小恐龙带给这些人看的时候，他们都傻眼了，远古时期的恐龙，竟然能被一个当代科学家复制出来，真是一项了不起的成就！当晚就通过互联网传遍天下，中国人知道，我国有这样一位科学家，外国人也知道，中国有一位能使恐龙复活的科学家，叫刘仁芝。

光阴重回，又回到了现实，我还是那样，一个11岁的勤奋好学充满幻想的小男孩