高二家长会的一些注意事项

第一篇：高二家长会的一些注意事项

高二家长会的一些注意事项

1．树立民主、平等的思想观念，切忌以居高临下、盛气凌人的态度来对待学习或纪律方面存在问题的学生家长

2．充分准备能反映学生真实情况的第一手材料（如成绩单、作业、获奖证书等等）。成绩单要求体现上学期期末考试、本学期第一次月考和期中考试。

3．准备好发言稿，内容要体现：班风、校貌，班整体情况，班管理措施，宿舍管理，文明宿舍，流动红旗，表扬好事好人，班主做的工作，主题班会，教师努力，问题所在（如手机等，敏感的事如早餐如果要提就要慎重，特别注意用词。）总的要求是：公开表扬，含蓄批评，体现工作。

4．布置好班级教室，如卫生，整洁，黑板上写欢迎词，记得要使用多媒体。按排几名学生做好服务.5．强调安全与态度。关注家长的言行，严防闹事，一旦有意外，注意控制情绪并及时向级长及领导反映。绝对不能出现因教师班主任的言行不当而出的意外。

6．听取家长的意见和建议，解答家长的提问。

7．明天（7号）上午各班主任将拟参加家长会的人数报到我处，有必要的要亲自打电话（可以到高二西打或者门卫室打）。

8．大家思想上要重视，合力把此次家长会开成一次和谐的、实效的、有影响力的会议，进而达到家长支持，共同做好教育教学工作。

附：

领导、级长会讲到的一些内容：

学校为学生做的一些工作、建设等，学校发展规划，学术研究，处出学习，心理教育，健康教育，学校师德师风，安全教育，疾病防控等相关工作，高二学生的整体情况及面临的向高三过渡与学习压力，学校年级准备如何做好高二的下阶段工作，等。

第二篇：家长会注意事项

家长会的技巧

召开家长会，是加强学校与家庭的联系的最好方式之一。开好家长会，利用家长会与家长集中讨论一些共同关心的问题，能增进老师与家长、学生之间的相互沟通、了解和信任，使家长对学校、老师和自己的孩子有一个重新的了解与认识，使学校的教育教学工作更具有针对性，有成效。因此，成功的家长会对于学校的教学工作有着更大的意思。那么，怎样才能开好家长会呢？

一、调查分析

为了在家长会上有的放矢，有必要在会前做一些细致的调查分析工作。大致可分两个方面。一方面是对学生情况的调查。通过向任课老师和学生了解，以及自己平时的观察积累，对学生的思想动态、日常表现以及各科成绩要有一个全面的了解，从而针对不同的类型，制定不同的对策。比如某同学语文成绩好而数学成绩差，便可要求家长予以配合，改进学生的数学学习方法并倾斜稍多些时间，力求提高成绩；另一方面是对家长情况的调查研究。要研究学生家庭特点，提出不同对策，这样，使学校教育与家庭得到完美的结合，充分体现 龙文一对一个性化教学的优势。

二、准备材料

准备的材料有个重头戏，那就是在家长会上的书面发言稿，最起码应该有一个发言提纲。应该着重注意这个问题，否则匆忙上阵，可能造成发言前言不搭后语，不得要领，容易给家长留下准备不充分、工作不过细的印象，也影响了学校形象。发言稿的内容大致包含这样几个方面：

1、学生学习状况介绍。

2、任课老师情况介绍。

3、一个阶段以来的学习情况分析。

4、下一价段的教学计划。

5、学生各方面良好表现的表扬。

6、存在的及需要家长配合解决的问题。

7、努力方向及美好前景等等。

三、创设氛围

应有意创设良好和谐的会场氛围，注重情感作用，让家长感觉既隆重又亲切，使其自然而然地对校方产生一种心心相印的感情。主要做法有：

1、对教室作全面的打扫，使其整洁。

2、做以家长会为主题的黑板报，黑板上写上欢迎词，可以在教室门口或讲桌上摆上一盆盆景花卉，布置出一个整洁、清新、淡雅的文化氛围。

4、彬彬有礼迎接家长，安排就坐，端茶倒水。让学生本人与家长一起，让学生了解老师和家长的良苦用心，以便老师、家长、学生三方面直接交流。我认为只有家长与学校的关系和谐融洽了，才能两股劲汇聚在一起，形成合力，起到更有效的教学成绩。

四、讲究技巧

家长会上，一定要注重谈话技巧，切忌开成发牢骚、家长听批评的“批斗会”、“告状会”，切忌语言生硬、态度死板。回答家长问题要耐心，做到实事求是，既不夸大事实，也不掩饰毛病。对学生的优点、闪光点要充分肯定。语气要舒缓、亲切，让家长感到老师对他们子女的关心；对学生的缺点错误不要“告状”，而应批评现象，严肃指出后果，积极地帮助家长分析学生犯错的原因，提出矫正的措施和意见。使家长感到学校、老师对所有学生的一视同仁，甚至对后进生更为关心，于是家长能够放心，并乐于配合校方做好工作。

五、注重形式

家长会，“你”不应该是唯一的主角，应充分挖掘潜力，注重会议形式。任课老师、家长、学生都应唱大戏，挑大梁，给他们表态发言的机会。可以安排任课老师介绍学科特点、要求家长配合的做法，可与家长交流一到一辅导体会，可以让学生表态。总之形式可以多样，可以向家长展示学生的作业成绩等，让家长更全面地了解自己的孩子，肯定老师和学校的成绩。

六、家长会的目的以上工作的准备与开展，主要是为了完成家长会的目的。包括向家长汇报学生学习情况、取得的进步、加深与加长的感情；拓展辅导科目及全日志；加课、续费；引导介绍新生等。

家长会开完后，应及时对家长会的召开情况做一个客观、全面的评价，总结得失，并将从家长会获取的有关信息及时整理存档，有的放矢地对学生进行计划教育，完成家长会的最终目的。

第三篇：高二家长会材料

尊敬的各位家长： 你们好！

首先，感谢你们对我们学校的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可看出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不仅仅在于我们通过家长会交流些什么，更在于给学生鼓鼓劲，只要自己的家长来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会要成功的话，那么你们的到来就可以说是最大的成功。当然召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们这一班学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高以后的教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生你们的孩子在以后的学习中能取得最大的进步，以实现家长、孩子、老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。

今天召集家长同志们共同商讨孩子教育的事情，是因为本学期非同寻常，作为高二的学生，我们的孩子担负着异常艰巨的重任。首先是毕业会考，事关能否以一个合格的高中生身份参加高考，这次会考严格，和高考要求一致，要引起家长和学生的重视。其次，随着一轮复习的逐渐靠近，从内容到作业、考试，都将渗透高考的要求，因此，对我们的学生而言，掌握好相关知识，养成积极的学习兴趣和科学的学习习惯，就意味着高考成功了一半，所以，抓好高二第二学期的工作，意义极为深远。首先,了解班级情况:

一、班上情况

我们班共有学生64人。男生9人,女生55人，住校生3人。整个班级基本形成了同学之间友好关系、师生之间的良好融洽关系，都在积极地推动大家的思想、学习和能力等向前进步。

二、班上荣誉

1、学习成绩好。我们基本算是文科重点班，几次考试年级前10名中有7个是我们十七班的孩子。

2、基本素质高。我们班有7名学生会干部，他们是陈敏、黄子达、韦琼瑾、韦望舒、张统静、郑妃和钟林婷；2名校广播站播音员，他们是陈艺精和韦望舒；4名学校树人文学社的干部：符慧茹、钟亚男、魏雅莹、陈艺精。

3、第二课堂结出丰硕成果。能歌的有符慧茹、王妮妮、温小霞；善舞的有庄鑫满、梁丽云；还有37名同学参加了校庆庆典活动和文艺汇演。

4、综合实践能力强。开学以来，学生不但成绩有了进步，而且综合能力也有较大的提高，从学生自我组织参加的各种活动就可以明显看出。例如每周的主题班会都是有班长主持，大家一起召开；运动会、家长会等各种活动的学生自我组织和参与，磨砺出了我们学生的组织活动能力。

同时，我们学生的思想也在积极发展，为集体争光的集体荣誉感，集体中合作的团队精神，承受一些挫折的素质等，这些都是二十一世纪要求具备的基本素质，也在我们学生身上所积累。

三、工作思想及目标

我的工作思想是：一切以提高学生素质出发，不求荣誉，只求

为了完成各项任务，顺利实现高中阶段这个重要的转折和过渡，我们做了以下一些工作：

第一，强化管理，营造良好的学习氛围

班主任老师是学生管理的核心，在对每一个学生负责的思想指导下，抓点滴抓细微，从每一个良好习惯的养成抓起；注重和学生交心，注重内心深处的感化，使整个班级各方面工作呈现出良好的势头。（表扬班级干部）例如：英语学习小组的成立，组员总结生词，在每周1,3,5,进行测试，批改，惩戒。语文学习讲评作文，强调重视语文学习重要性，课堂上经常的走入班级，检查上课情况；利用晚自习讲练习题，提高数学学习的时间和效率；政史地经常化的记忆检查和做过、讲过习题的重新检测。

第二，重视课堂改革，强化学生主体参与

学生是教学的主体，充分调动学生参与课堂教学是提高教学质量的关键所在，讲题要求同学积极的参与讲选项，老师适时引导的策略，充分利用学生关注、关心的事件引入课堂，吸引同学的兴趣，提高学生的地理成绩。在此努力下，班级的地理成绩一直高居年组第一，超过第二5分以上。

第三，积极进行考试改革，尽早渗透高考意识

面对会考和高考两个不同水平的考试，为了让同学们了解高考，树立高考意识，我们从高二开始，平时积极小考，我们因为我们深深懂得：考试是给学生找问题，给老师找问题，平时要求高一些，学生的目标也就高一些，功夫就多一些。经常培养学生的考试的紧迫性，要求学生为自己未来做人生规划，为了未来实现梦想，努力奋斗！

第四，既重视优秀学生的培养，又尽量不让一个学生落队。平时老师们的空余时间、精力都放在帮助后进生上，做到课上多提问他们，多耐心辅导，课后常做他们的思想工作，找他们谈心，常常鼓励他们，他们在学习上一有进步就表扬他们。很多学生基本明确了学习的目标，学习上有了动力，学习成绩有了进步。例如：就本次考试看，（班级期中成绩总结及优生表扬，单科成绩较好的同学表扬）

现在，同学们之间形成了良好的竞争氛围，第一梯队的人过得硬，绝对一流，我们重点抓他们的心理调整，第二梯队有偏科现象，我们重点抓全面发展，第三梯队首先解决会考问题，重点是学科的辅差。

第六，以学习为龙头，抓好三操、两休及卫生，扎扎实实做好班级工作。

利用“点圆式工作法”，确定：学习为点，三操、两休及卫生等为圆的内容。让学生始终知道：三操、两休及卫生等日常性工作是我们学习的有利保障，屏障没有了，想在学习上有很大的突破是不可能的。通过思想工作、学校制度、班级纪律，约束学生的行为，对于日常工作中的问题，采取适当的方式，及时发现及时处理。

这些成绩的取得，离不开家长同志们对我们工作的支持，正是由于你们的支持，我们才能有今天的成绩，你们今后的支持，也必将成为我们这些孩子走向成功的强大动力。

下面，是我对家长们提的几点建议：

一、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。例如一些成绩一直在班级末尾的同学可以考虑美术、音乐、播音主持编导等艺术特长类，可以以一个较低的分数段考上本科大学；也可以考虑将来的单独招生，去一个可以选择的专科院校。

二、科学的分析子女的成绩档案。在与其他同学作比较的同时，也着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。

三、抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。

四、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃，我前一段时间刚从一个学生口中听到一句话：“我妈说，反正我平时也学不好，还补什么课啊。”不知家长在说这些话的时候是否考虑过孩子的感受，面对这样的问题，面对成绩不理想的孩子我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他成绩搞上去，多关心他的学习情况。多在身边看着他，提醒他，与老师经常性的沟通，做到校家联合，保证学习时间和效率。

五、要学会欣赏自己的孩子，善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。试想，当一个孩子认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们，尊重信任他们，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。

六、教育学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要。要教育学生明白，一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于我们班级也是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。

七、不负责任的放任，不管不问，在农村两口子目不识丁，孩子也照样上名牌大学。其实农民的吃苦耐劳，朴实的品质，在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格。

几点希望：

1、树立人人成才和全面发展的观念。如果您不放弃教育，每个孩子都是可造之才。对每个孩子都应该严格教育和管理。把思想品德放在第一位，约束纪律，抓好学习，发展特长，争当先进，全面提高各方面的素质。现在社会上五花八门、乌七八糟的东西太多――如电子游戏厅，电脑网吧，电脑手机网络游戏，不健康的影视、漫画、小说等书刊，歌舞厅等任何一种都远远超出课本知识对他们的吸引力，都可以使他们的学习成绩一落千丈。何况中学生的自觉性还没有形成。实践证明，家长对孩子严格管理，孩子的学习成绩就会优异；相反除极个别自理能力强的孩子外，学习往往都抓不好。

2、严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方面需家长注意：（1）早晨到校时间：6：55，中午1:30进班，早晨要按时起床，做到不早到，不迟到（2）星期天也要按时作息，做到劳逸结合，建议每天学习习近平均4--6小时以上（对一周所学知识归纳、巩固复习和提高）。（3）上午11：40放学，晚上9:30放学，家长要掌握时间，要求学生放学按时回家，不能在外逗留，以免发生安全问题。

3、家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果。

4、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。

5、创造一种良好的知识环境，起码孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求 氛围，避免不必要的家庭闲谈。

6、经常与老师取得联系，与老师密切配合。及时了解学生每月在校的学习、纪律等情况，每学期期中考试后召开的这次一次家长会，解决不了什么根本性的问题，事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教育取得一致，形成一股合力。

7、注重培养孩子的劳动观念，要求孩子在家必需干一定数量的家务活。可以采取定岗、定位的方法，如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜、田间劳动等，不学会生活，往往也不会学习，在教育孩子时，要求自己的事情自己做，希望家长不要把孩子的一切事情都包办，要有意识培养孩子的责任感。

今后我们会继续我们的教学宗旨，那就是一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子。

最后我想说：家长同志们，给我们以时间，给我们以机会，历史会证明我们的孩子是最优秀的；给我们以舞台，给我们以空间，让我们充分施展教书育人的热心；给我们一缕阳光，给我们一个笑容，给我们一点鼓励和支持，给我们一点掌声与关心，我们会用事实来回报所有的家长！谢谢你们！

第四篇：高二家长会材料

高二家长会材料

2008年04月18日 星期五 09:10 尊敬的家长们： 大家好！

今天，我们怀着一个共同的目标——为了我们的孩子们，从四面八方聚到了一起。借此机会，我谨代表高二年级全体师生对各位家长朋友的到来表示最热烈的欢迎！对大家放下手中百忙的工作，放弃星期六休息的时间，来参加会议，表示最真诚的感谢!你们的到来，是对我们学校工作的最大支持，是对您的子女的最大关心，我们所有老师为此感到无比的欣慰和振奋，你们的孩子更会感到莫大的鼓舞和骄傲！

家长朋友们，自从您的孩子进入杨集中学的大门，我们就心相通，情相连，因为我们共同肩负起培育有作为的下一代的神圣责任。“一切为了孩子，为了孩子的一切”是我们杨集中学多年来一贯坚持的办学宗旨，五十年来，杨中人忠于职守，踏实工作，一手教孩子们做人道理，一手教孩子们文化知识，培养了一大批有用之才，创造过五年五个状元、三年四个清华北大的教育奇迹。毫不夸张地说这是灌云其他中学都暂时无法超越的高峰。这些年中，我们得到了历届学生家长们的积极配合和大力支持，这其中，也包括在座的朋友们的支持。

朋友们，大家都清楚高中三年是人生发展的关键阶段，而高二这一年又是高中阶段最关键的一年。今天，您的孩子进入了人生发展关键阶段的关键一年，我们还有什么理由不去特别关照他们呢！大家知道这么一个道理：当官重要，挣钱重要，孩子的前途更重要！无论你当了多大的官，挣了多少的钱，如果孩子的问题处理不好，那就是一块最大的心病。朋友们,我们最大的财富是什么？是我们的孩子！我们最大的目标是什么？是让我们的孩子有一个美好的未来！望子成龙、望女成凤是我们中华民族的传统，谁不希望自己的孩子有出息？谁不希望自己的孩子将来能打造出一片绚丽的天空？谁不希望自己的子孙一代更比一代强？培养您的孩子成才，使他们将来能更自由幸福地立足于社会，是我们的共同义务，更是我们的共同责任。我们的学校，我们的老师一定会满怀信心地引领他们克服一个个困难，攀登一座座高峰，在此同时,我们衷心地期望，在座的各位家长朋友们和我们一道努力，贡献出您的热情、智慧和力量！

下面，我再就我们高二年级的管理，高考方案以及需要家长配合支持的地方等方面向各位家长简单地做一个汇报： 学校领导对我们这一届高二高度重视：

年级的分管校长杜兴学校长，有着丰富的教育教学管理经验，他所主抓的两届高三都取得骄人的成绩，02年极其困难的情况下实现了清华北大的三年冠，06年在生源质量很差的情况下，本科总数超三百，应届文化超过板中。在他的领导下，我们有理由相信我们这一届也一定能取得辉煌的成绩。

本届高二的19位班主任是年级精心挑选出来,他们中有十多人获得过县优秀班主任或县先进教育工作者，有经验，有能力，有方法，更有热情,班级管理井井有条.高二年级近一半老师有高三教学经验,每个备课组都有县骨干教师或县优秀青年教师领头, 老中青搭配合理,配合默契。特别是都有一种吃苦耐劳的精神，这是其他学校的老师无法相比的。

在年级管理上，年级实行全天候跟踪管理，从早上5点40起身，到中午的午休直至晚上11点都有老师跟踪值班。高一年级狠抓了养成教育和良好学习习惯的培养，狠抓了抬头率，推行年级常规管理条例，为年级良好学风的形成，学生良好常规的养成，打下了坚实的基础。高二年级突出了以下几项工作。

一、搞好一个活动

通过搞好“激情班级”活动，激发学生内驱力。

1、晨读的晨誓活动，力求“醒脑”。各班的誓词统一张贴上墙，每天早晨6：00准时宣誓，激情洪亮的宣誓，既驱走了倦意，也激发了激情。

2、早读的“心灵早餐”活动，力求“洗心”。每天早读前，来一个幽默故事，放松心情；讲一个励志故事，激励斗志；读一篇感人文章，感动心灵。

二、抓紧两个“三分钟”，培养学生的珍惜时间的观念。

1、课前三分钟的诵读，既巩固了旧知，也调动了情绪。

2、跑前三分钟的“记忆操”，既积累了基础知识，又培养了惜时的习惯。

三、突出考试的激励功能

每次考试后，必搞一个优胜班级授星活动，实行星级班级管理。考后学科状元、优秀生、腾飞生统一拍照，张榜表扬。搞学情调查活动，通过下发调查表，让学生评价老师的教学情况，评选最受欢迎的老师，发表意见倾吐心声。

整体来看，进入高二后的班风、学风上了一个新台阶： 正在形成学习风气浓厚，你追我敢的学习氛围。

俗话说得好强将手下无弱兵，优质管理出效益。在上学年进行的两次市联考中,我们年级取得优异的成绩,入学成绩比灌中低51分,比板中低19分,600分以上灌中964人,板中302人,杨中只有168人,共1434人.第一次市联考,全县的前1434名,灌中占773人,少了187人,板中301人,少了1人,杨中250人,增加了82人.优生的上线率、提升率均超过灌中、板中，监控生的均分9门有8门的超过了板中，只有生物略低于板中。第二次市联考，全县的1434名，灌中761人，少了203人，板中322人，多了20人，杨中279人，增加了111人。全县的前500名，杨中比板中多6人，监控生均分，除化学外，8门超过了板中。

这些成绩的取得离不开同学的勤奋努力，离不开老师的辛勤付出，也离不开家长的鼎力支持。在今后的教育教学活动中还有很多方面需要家长密切配合。

为了应对08年的新的高考方案,就需要家长的配合。

从08年开始，江苏实行新的高考方案，即 3+学业水平测试+综合素质评价。也就是 三门语数外必考+两门选修+6门必修。语数外加总分，选修、必修看等级，高考也实行了新的划线和录取的方法。文化本科的条件是选修两门都必须达到B，六门必修必须达到C，综合素质评价合格。必修在全省的范围内，95%以上是C，因此必修相对压力比较小，而选修B的比例是全省的50%，两门都达到B等级的大约只有全省的34%，全省每年考生有50万人，本科招生13万人，也就是说，只要选修能达到B，90%的学生都能上本科。因此，正确的选科显得尤为重要，要想顺利的上本科，相对于杨中，我们这些三星级学校的学生应注意什么呢？

1、选修的两门没有绝对的弱科。强弱不能只看本校，要放眼全省，因为划等级是在全省的范围内，你在本校达到了50%，但在全省就不一定达到50%。

2、回避四星级学校的优生。四星级学校的优生基本都选物理，一是因为名校多数要求选物理，二是理科相对稳定。

所以相对于我们学校的一些相对优秀的学生，应该回避物理，改选历史。选物理意味着你是跟名校中的优秀生比，选历史，则是与名校中的差生比。

3、走艺术之路，艺术生本科的要求相对较低，选修专业合格，必修4门达C级，学美术的就是美术专业，学音乐的就是音乐专业。

我们学校是上学期5月初开始选科，共19个班，其中8个理科班，9个文科班，2个艺术班。分科的结构不合理，理科班偏多，艺术班偏少。据我们了解，新海中学，灌中都有一半学生选择了文科，选理科的基本是最优秀的学生。分班到现在，共进行了五次考试，高二就进行了3次考试，理科班有很多同学，三次考试选修都没有达到B。我们建议这些同学尽快改选历史，现在还来得及。对于中等学生我们建议选考艺术。很多家长对子女选艺术有顾虑，我觉得不外乎这几点，一、是学艺术花钱太多，家庭承担不起。

二、学艺术是不务正业。

三、学艺术没有出路，工作很难找。学艺术前几年确实很花钱，这是因为学校师资不够，每年学生都必须到南京接受专家培训，每节课100元，再加上住宿、吃饭的费用，游玩零用，当然开销很大，但我们学校近几年调来了好几位专业老师，完全胜任辅导工作，不需要再到南京参加培训，不可能再花那么多的钱了。学艺术并不是不务正业，有这种想法的家长脑筋应该换一换，城市里的父母特别注意子女的艺术教育，各种培训班办得风风火火，难道这些家长都希望子女不务正业吗？恰恰相反，艺术不但是正业，艺术之路还是快速成才之路，是造星之路，超级女生，快乐男生不都是通过艺术成为明星的吗？谁能断定我们的子女就一定不行呢？学艺术是不是没有出路呢，近几年艺术毕业生数量激增，就业的压力很大，我们承认，但这不仅仅是艺术毕业生存在的问题，其他专业的学生同样面临这个问题，清华北大毕业还有买猪肉的、买糖球的呢，艺术生分配难的主要原因是因为艺术毕业生的文化素质太低，无法胜任专业学习的要求，所以江苏省将专业考试的时间提前到12月，就是提高艺术生的文化成绩的。再说艺术生自主创业的能力，自我推荐的能力是其他专业的学生无法比拟的。最后我冒昧地想对家长提几点建议.1、勤联系，不仅要与班主任联系，而且要与任课教师联系。很多家长把小孩放到学校后，就什么事都不问了，全都惯给了老师。家庭、学校、社会都是教育的主体。一定要主动与老师联系，如果老师联系你，那就说明出问题了，一定是犯错误了。

2、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。

3、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。针求老师的意见，及时地调整选科。

4、抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。最后，我再次对大家的来临表示最衷心的感谢！祝大家身体健康，工作顺利，事业发达！谢谢！

第五篇：高二家长会

一、向家长汇报本学期年级组班级的主要工作：

1、学生综合素质培养方面：田径运动会、篮排球比赛、高二文艺汇演、书法绘画摄影

比赛

2、学生文化课方面：积极倡导课前教师集体备课，实现资源共享；狠抓课堂常规管理，做到每个学生都不放弃；精心组织四次大型考试，认真分析考试结果，主动寻找问题并探究对策

3、学生在校生活方面：时刻关心学生的生活和身体状况，及时向食堂、总务、政教反

映学生提出的问题

4、与家长沟通交流方面：开展家长开放日活动，共有100多位家长到校体验学生的学习和生活；邀请家长到校观看文艺汇演，有100多位家长到校观看，从新的角度去认识和欣赏自己的子女

二、下学期的工作思路及主要要做的事情

高二下学期是学生全方位体验丰富多彩的高中生活的最后一学期，进入高三后，高中生活的旋律就只有学习学习再学习了，因此，高二下年级组的工作思路就是“让学生继续体验丰富多彩的高中生活”，主要做以下方面工作：

1、晨跑：这也是家长开放日活动中许多家长提出来的建议。现在小孩身体素质普遍较

差，晨跑是非常好的锻炼学生身体的手段，年级组采纳这一建议，不出意外的话我们将一直坚持。（请身体有特殊情况的下学期开始时在班主任处登记）

2、讲座：为了让学生全方位的认识世界，树立正确的人生观、世界观和价值观，下学

期，我们将以备课组为单位精心组织各种针对全年级的大型讲座：包括人文、自然；历史、现代；政治、民生等等各个方面。

3、开展丰富多彩的课外活动。下学期，体育将实行分项教学，学生可以在学校制定的项目中自由选择，年级组可以有针对性的安排相应比赛。

4、可能开展二十多年来的第一次远足活动（因这个活动牵扯面太广，并存在很大安全

隐患，所以只在酝酿中，不一定实施）。

5、继续家长开放日活动：这学期的家长开放日年级组在组织，特别是在开放日调查表的设计上存在一些问题，使得有些家长有顾虑，不能真正倾听家长的心声，年级组将加以改正，让家长敢于并愿意向学校提出意见和建议，以促进年级组教育教学工作的开展，希望下学期的家长开放日能得到家长的继续支持。

6、继续狠抓学生的文化课学习。文化知识的学习是学生在学校的主要任务，也是家长

最关心的问题。年级组也倾听了不少老师的意见，也关心了不少学生的学习状态，也询问了不少家长学生晚上放学回家的作业情况，结果很令人担忧。很多同学在课

堂上厌学，在家里面不学，作业不做，过关不背。所以现阶段，学生最主要的问题其实集中在兴趣和主动性上面。下学期，年级组将在这一块上下功夫，主要要做的工作是：创新课堂模式，开展分组合作探究学习；一晚规定老师不讲课，给学生练习落实，老师辅导等多种模式，积极探索出一条提高学生学习主观能动性的路来。

三、几个具体要将的事情：

1、年级组本学期收费通报。

2、原定年后正月初十到正月十四的补课取消：原因是老师和学生都需要休息。

3、下学期报名时间2月24日（正月十五）下午2:00全体学生到校报名缴费，住校生带

上行李，比较远的当天晚可以住宿，不住校的当天必须写请假条班主任批准。2月25日（正月

十六、周一）早上7:20到校，7:30开学典礼后正式上课。

4、强调假期安全并祝学生和家长过一个愉快祥和的春节。