第一篇：孩子入园三个月,我的心路历程
孩子入园三个月，我的心路历程
我叫欣蕊，小名心心，三岁三个月，今年3月1日进入北大公学钻石班，开始了我的幼儿园生涯。初来乍到，我怀着忐忑不安的心情打量周围的一切，~哇~，还好老师都很漂亮，也特别的耐心有爱，我好像没有刚开始那么不安了，后来发现班里的小朋友们也好可爱，好活泼，我开始跟他们一起玩，做游戏学古诗唱儿歌跳跳舞。时间很快过去了，现在我已经爱上了幼儿园，爱上了我的老师同学们。
没错，上面这段话肯定不可能是心心小朋友自己写的，但确实是她的心声，你问我为什么这么确定？因为我就是心心的妈妈啦。时间过很快，用白驹过隙形容一点不为过，但时间没有白白流逝，心心入园三月有余，她的进步与成长我看在眼里感动在心，这与钻石班各位老师的辛勤付出有着不可分割的关系。如果要让我写家长感言，我可能要用一万字。不过千言万语汇成六个字“放心、暖心、开心”。
放心
说起送小孩上幼儿园，相信每个家长都有过“不放心”的时刻，不放心小孩在幼儿园是否能适应，不放心小孩会不会受到伤害，不放心老师能不能照顾好自己家的心肝宝贝，甚至不放心小孩在幼儿园能否吃饱穿暖。我也一样，也是怀着异常不安的心情将小孩送进了北大公学幼儿园。小孩刚入园那几天，我更是手机不离手，时不时要看看班级群是否有新动态，更担心手机响起是幼儿园来电通知小孩生病等意外情况。
但这种心情很快就得到缓解，老师们在照顾好一群刚入园情绪很不稳定的小朋友们的同时，还经常拍照录视频，发至班级群，让家长们实时了解小孩的状态。何老师更是在结束一天繁忙工作后，还通过微信跟我沟通心心在幼儿园的情况，我也渐渐的放心了，也就是那个时候我觉得老师太辛苦了。最让我放心的还有一点，小孩在幼儿园磕磕碰碰很难免，但每一次何老师都会很详细的跟我说明小孩磕碰的原因、情况等，其实基本上老师跟我说以后，我都看不出任何伤痕，这也说明了老师们的责任心很强。
心心刚入园时一直很黏老师，目光一刻不离老师，午睡醒来发现老师去开会了就大哭，我曾经一度很苦恼，担心她太过黏人。现在想想，小孩永远都不骗人，你对她好她才黏你。遇到这样的老师们，我们还有什么不放心呢。
暖心
入园以来，我还有一个深刻的感受就是“暖心”。5月份的母亲节、六月份的父亲节，老师们都带领小朋友给爸爸妈妈准备礼物，还通过视频给爸爸妈妈们送上祝福，每次看了我心里都暖暖的。真的，是你们教会了小孩感恩父母，是你们教会了小孩明白节日的意义。
有一次我下班回家，心心问我：妈妈你累吗，我给你捶捶背吧，我听了差点泪崩。我问：谁教你的，心心回答我们老师。真的，每次心心说起老师，都一副自豪得意的样子。想想老师们在小朋友们心目中已然是那个不可替代的人，教她们学习的师者、陪她们一起游戏的大朋友。所以我说，老师们都是自带光环的。
开心
入园三个月，幼儿园已经组织过三次活动。第一次是去田妈妈魔法森林春游，第二次是去大美儿童世界庆六一，第三次是爱心义卖跳蚤市场。每次活动老师们都精心准备，从活动地点的选取到活动的组织都能看出老师们的用心。每次活动，小朋友们都玩得很尽兴很开心，看着那一张张灿烂无邪的笑脸，做爸爸妈妈的心里甜如蜜，但这时看到老师们站在烈日下点名、统计人数，我们都明白正是你们的付出才让这些小天使们开心大笑。
心心入园以来进步飞速，学会很多。好多人都说她变得活泼开朗了，以前认生胆怯，现在变得活泼大方，以前一不如意哭哭闹闹，现在懂得好好商量。以前“衣来伸手饭来张口”，现在自理能力一级棒，自己穿衣自己洗漱自己吃饭。而且还学会很多诗词，回家来教妈妈，哈哈。看到小朋友们的进步，我们真的很感谢幼儿园以及各位老师，谢谢你们的付出，谢谢你们的责任、谢谢你们的爱心。
幼儿园生活还在继续，我们的感动未完待续。。
北大公学幼儿园钻石班欣蕊妈妈
第二篇：大学三个月的心路历程
周一下
我大学三个月的心路历程
蔡维业 11214032 电子1102班
从高中到大学，学习环境变了，同时在开学的这三个月里，我的心理也发生了一定变化。我觉得这种变化一方面是为了适应新的环境，另一方面也是心理逐渐成熟的体现。
我是山东的学生，所以高考分数相对较高，刚开学的时候，听到其他省市的学生谈论分数，他们连600分都不到，当时突然觉得自己来这里有点屈才。而这种心理一直持续了一个多月，总是有一种不甘心的感觉，尤其是别人说，你的分数在我们那边都可以报清华北大了。而这种心理对我的平时上课也有很大的影响，总觉得自己似乎比他们强。其实我忽略了一个客观事实，因为一方面各省市题目不同，更重要的是各个省市是按一定比例的录取的，大家都差不多，甚至是说很多方面我还比不上别人。
当我从蓬莱来到北京，一切都变了。以前自己是班里的尖子生，可是现在所有人都是过去的尖子，而我，还算不上是尖子中的尖子，于是经过三个月的适应，逐渐能够很从容的承认他在某些方面比我好，他那些方面比我强，我这些方面没他棒。其实适应了，一切就好。过去我被视为是十项全能，没有什么是我不行的，学习、篮球、下棋、打Dota，可是上大学后我在各个方面都找到了比自己强的。当时很不服，心里也有点受不了，过去我很优秀呀可是现在为什么这么普通。但是慢慢地也就习惯了，于是因为不服输，所以又给自己提出了新目标。所以这种压力其实很有必要存在，因为如果只局限于我高中时候那样，很多潜能因为没有必要开发出来而永远被掩藏起来了，而如今，凭着我不服输的劲头，我一定可以再进步，而不是停留在过去那个阶段，这才是上大学的意义。
上大学之前老师家长总是说“上了大学就解放了”，当时真就信以为真，的确，他们说的没错，只是解放之后还有抗美援朝和越南战争。上了大学，只是学习的时间少了一些，实际上需要忙的东西更多了，与高三一年忙一件事相比，我真的觉得现在更忙更累，具体表现就是现在睡觉时间似乎更少了，当然有时候是因为不想睡。但总的来说，还是忙，各种事情等着你做，今晚有会，明晚有讲座，后天晚上上形教课，下周考试``````用一句明星常说的话就是“排不开档期呀”。而且，毕竟是大一新生，很多东西都不知道该怎么做，甚至连个地方都找不到，有时真的觉得大学还比不上高中，甚至开始怀念高中的三点一线，当然，怀念过去是人之常情，但是，我真想跟正在为高考奋斗的学弟学妹们说：“大学，没你想的那么好。”
大学事情多，虽然不用头悬梁锥刺股的读书，但事情很多，可能是刚来的原因吧，很多事觉得挺难解决的，心情一直不好。但是当习惯了三个月，终于懂了一个我觉得是自己悟出的最哲学的道理：人这一辈子其实只在做两件事，遇到事情，解决事情，然后不断循环，换句话说人就是一个循环语句，for（遇到事情=出生；遇到事情<=回老家；遇到事情++）遇到事情=解决事情；return 0；（稍微秀一下）。就像爬山一样，假设遇到问题是上坡，解决问题是下坡，当下坡之后必然会有新的山要爬。于是，真就不必要太在乎现在需要面对太多琐事，反正你总是要面对问题。也不必总是提醒自己哪天哪天还有什么什么事没做，做好现在的事儿，后面的事儿会自然地接上，慢慢来。过去总是希望能闲下来，但是，闲下来，同样要做事情，没有绝对意义上的闲着，所以从某种意义上说，忙于琐事和打Dota是没有分别的，同样在花时间花精力，不同的是打Dota是为了短暂的刺激而没有实际意义，而忙于学习做事，相对来说还是有一定意义的。就像《士兵突击》里许三多常说的：“太闲不好。人活着要做有意义的事，做有意义的是就是好好活。”看似矛盾，其实很在理。有点事忙会觉得很充实，尤其是做有意义的事儿，有意义的事做的多了，当然活得好活得充实了。
就像上面提到的，有时候不睡觉是因为不想睡，因为大学相对自由了，因为学习成绩不再是衡量好坏学生的唯一标准了，于是，现在的学习劲头比不上高中的十分之一，上课睡觉
周一下
玩手机，自习一周上不上一次，作业又有枪手，学习从来没像现在这样轻松过，但当考试来临的时候，几乎是每一个人都懵了，这半个学期我学了什么，仔细数数真的不少：Dota、3c能赢仨冷酷的，上课睡觉已经轻车熟路，翘课腐败家常便饭，似乎就把学习忘了。于是，上大学需要的不仅仅是你的智商，你过去的知识量，更重要的是自制力。
心理上的变化改变行动。过去我很喜欢拖，什么事情如果不到不得不做的时候是坚决不会做的，就像高中时的作业，周日中午上学我一般都是算好作业时间，然后从周六中午就考虑写作业，但是会一直往后拖，因为我给自己设定了一个底线，于是拖到底线，开始做。拖的过程中出现过无数次心理斗争，写，等等吧，大不了周日在写，就是一个“大不了”。就是自制力太差，而这种不好的习惯到了大学被彻底放大，于是拖到直不起身，终于认识到不能在拖下去了，改！现在，虽然不能说改掉了，至少拖得时间短了。
同样是乱事忙不完，同样是高数不拔尖，同样是有点拖，但是，我却逐渐喜欢上了现在这种生活——半自由。三个月，心理变化改变了行动。
第三篇：孩子入园后家长心得
孩子入园后家长心得
看着周围同龄的宝宝一个个都上幼儿园了，而我家的宝宝还由婆婆在家照看着，这时我和宝宝的爸爸开始着急了，于是我们俩商量让宝宝上一所较好的幼儿园，于是在朋友的介绍下把孩子入托贵园。
进入小班后，宝宝在生活阿姨的细心照顾和两位老师的耐心教育下，每天都在进步，不断地给我们带来了惊喜，上幼儿园之前，宝宝生活上的事情一直都是由我们亲自打理，没想到上幼儿园后给我们带来的第一件惊喜是宝宝的自理能力越来越强了，不仅会自己穿袜子穿鞋，整理玩具，而且还能经常主动帮助我们大人做家务，所以在家我们经常夸赞宝宝长大了，真是越来越懂事了。宝宝的普通话也大大地超出了我的意料，很明显地提高了，经常用普通话和家里人交流。
不知道怎么回事，宝宝刚上幼儿园的时候，早上起床后都会闹情绪不背书包上幼儿园，每次硬送他去的时候也总会哭闹一会儿，但是现在宝宝进步很大，起床后不再闹情绪了，每天都能高兴地背着书包上幼儿园了，入园后也不再哭闹，都能开心的与小朋友一起玩，此外我们发现宝宝在进餐方面也有了很大的进步，现在不需要大人喂，大都时候都是自己吃饭，为此我深深感受到幼儿园的教育对孩子的成长、影响真是十分关键的，在此我要特别感谢小班的两位老师和阿姨对我家宝宝的细心照顾和耐心教导，没有她们的精心呵护和教育，宝宝不会有这么大的进步，同时也要感谢所有帮助和关心过宝宝的每一位老师们！
作为父母，第一责任就是教育孩子，而教育孩子的第一任务就是培养孩子的良好习惯。拿破仑.希尔说过：“播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。”习惯左右成败，习惯改变人生。作为父母，我们不能允许孩子的身上有坏习惯存在。因此我们非常重视宝宝良好习惯方面的养成教育，从生活中的一点一滴去教育，比如教宝宝讲卫生，进门就洗手，睡前刷牙、洗脚，勤剪指甲，不随地吐痰、不乱丢果皮纸屑；教宝宝做事情要专心；教宝宝要诚实不说谎；教宝宝孝敬长辈等等。成功从培养习惯开始，为了自己的孩子成功，建议家长们多留意孩子的良好习惯的培养吧！有一天，宝宝回家脱下鞋子后就轻轻的把鞋子放好，嘴里还说：“不能用扔的，”我就问他：“谁告诉你的，”他说：“老师说的。”还有一次，我叫他帮我拿东西，他竟然对我说：“妈妈，自己的事情自己做，”我当时惊讶极了，这句话是从儿子的嘴里说出来的。看，老师教的多好啊！宝宝真幸福！
我相信，宝宝在父母和第二幼儿园老师的细心呵护和耐心教导下，一定会健康、自信、快乐地茁壮成长，老师谢谢你们！你们辛苦了！
第四篇：孩子入园焦虑家长如何应对
孩子入园焦虑家长如何应对？
父母烦恼：我们的孩子3岁了，每天早上都哭着不愿意上幼儿园，不好好吃饭，也不好好睡觉，为此我们园长常心疼，怎么办呢？
专家支招：想让孩子尽快适应幼儿园生活，家长的态度是最为关键的。
1、家长送完孩子后即可离去，相信老师会用适当的方法转移孩子的注意力，千万不要“偷窥”孩子，否则会增加孩子的焦虑，延迟孩子的入园适应期。
2、对于初入园的孩子，妈妈会特别担心，回家后总是问长问短，但请妈妈们要注意，尽量问一些正面的问题上，如：在幼儿园里有什么高兴的事啊，和小朋友们玩过哪些，玩得游戏等等。
3、新入园的前一两个星期，孩子会对幼儿园产生抵触情绪，每天与你软磨硬泡“我不要去幼儿园”，有的孩子还会在半夜大哭起来：“我不去上幼儿园”，严重的甚至会出现身体不适，这时父母要密切观察孩子身体、情绪等各方面的变化，但一般情况下不要轻易给孩子请假，在孩子面前要表现出坚决要求他上幼儿园的态度，一般来说，幼儿园两周左右的时间就能适应幼儿园生活。
老师对家长说：与熟悉的父母分开，置身于陌生的新环境，加上平时习惯的生活方式突然改变，致使孩子突然感到无所适从，产生不安全感，所以刚入园的孩子都会有哭闹、烦躁的表现，这是正常的现象，是每个孩子必须经历的过程，也是孩子迈向社会的第一步，家长一定要正确面对。每个孩子都是爸爸妈妈的心头肉，没有不疼爱自己的孩子的家长，但爱孩子，要爱在心里，爱得有艺术，该放手时且放心，这才是爱的最高境界。愿我们共同努力，帮助孩子尽快度过分离焦虑期。
第五篇：入职三个月工作总结
个人工作总结
时间飞梭，光阴流转，三个月的试用期转眼就结束了。回想起过去的三个月的时间，我为自己选择了XX公司感到高兴。从7月4日正式进入公司的那天起，我就深深地感觉到公司的有一种学习的文化，也使我很快融入到了这一片土壤中。领导的鼓励、前辈的教导、同事的帮助，使我这段时间过得充实而快乐。我一直认为年轻人的第一份工作是至关重要的，而我非常庆幸自己选择了XX公司这样一个富于挑战的集体。公司给了我展示自己提高自己的舞台，让我在工作中不断提高不断成长。为了今后能够更好地完成工作，现将这三个月来的工作总结如下：
一、近期工作内容
1、认真完成公司培训和部门培训
进入公司的前两个月时间都是在培训中度过的，这对于初次参加工作，刚刚进入公司的我来说是一个至关重要的阶段。在公司培训的过程中，我对公司文化、业务范围、业务流程和各部门产品有了初步的认识，使我真正意义上了解了XX，对XX的认识不再仅限于书面上的材料。在紧随其后的部门培训中，我对部门的产品进行了系统的学习，对部门的产品有了全面、深入的认识，这个过程中我深刻地感受到大学期间的专业课学习至关重要，为我现在的工作打下了牢固的基础。同时培训中涉及到了其他专业的知识，在与新同事的交流讨论中渐渐解开了疑惑。由于培训期间的认真学习，我在考试中取得了令人满意的成绩。
2、加强自身学习，尽快掌握所需技能
在培训的两个月时间里，我还利用业余时间对科室的部分产品进行了细致的学习。在xx老师的细心指导下，我和新同事一起对XX系列装置的各项功能进行了全面熟悉和测试。这个过程中xx老师的指导对我的帮助很大，他善于让我们自己去发现问题，然后自己寻找问题的答案，并在适当的时候给予正确的指导，因此培养了我独立发现问题解决问题的能力，对我后期的工作影响很大。正是这两个月业余时间的自主学习，让我很快熟悉了自己今后需要掌握的技能和知识，为之后测试工作的展开打下了基础。
3、装置功能测试及文档整理
培训过后的第一项任务是XX装置和XX操作箱的功能测试及文档整理，因为这一批次的装置数量较少，因此每台装置都由我进行全面测试，当然这个过程中不可缺少嵌入式技术室同事的协助。另外，两种型号装置的调试检验文件的整理也是一项非常繁重的任务。文字工作要求细致认真，稍有差错就会影响以后批量生产过程中的调试检验工作。在文档整理的过程中，我虚心请教孙xx老师，他严谨细致的工作作风对我产生了很大影响，在孙老师的帮助下，我按时完成了文档的整理工作。随后的xx装置的测试让我感觉紧张又刺激，我再次感受到书本上的知识应用到实际设计、生产中的新鲜感，知识不再只是书本上的文字和脑海里的逻辑，而是看得见摸得着的产品，可以为生产生活创造价值的实物。在测试过程中，我发现了各种各样的问题，有些是软件方面的小瑕疵，有些是软件和装置显示的不匹配，都及时做了记录，并和同事、老师交流。自己事先编写的测试记录在测试过程中起到了十分重要的指导作用，它就像一个导航仪，告诉我每一步该怎么走，不会漏掉任何一个步骤，也不会漏测任何一个功能。在紧张有序的节奏中，我按时完成了第一阶段的测试任务。
二、工作中体现出的问题和未来的努力方向
三个月来，我本着积极认真的态度，能够按时保质地完成各个阶段的工作任务，但其中也存在一些问题：第一，理论知识的深度不够，虽然继电保护方面的知识掌握不错，但微机实现方面的知识有待加强，尤其是各种微机算法及其在不同保护功能中的应用。第二，需要培养细致耐心的工作态度，与科室有多年工作经验的前辈相比，我深刻感受到我们的工作再细致也不为过，这取决于我们对装置性能的高要求，更取决于客户对电力系统运行安全性的高要求。第三，软件方面知识需要熟悉，因为有C语言基础，因此对源码可以进行基本的阅读，但距离全面了解装置的软件算法还有一定距离。
在接下来的工作中，我会努力弥补不足，提高自身能力，为公司的跨越式发展做出自己的贡献。我想我应该做到：第一，巩固理论知识，并结合实际应用进行全面学习，查漏补缺，进一步提高自己的理论水平。第二，对于工作中遇到的不懂的东西，虚心向同事和前辈请教，对于有疑问的地方，积极与他们进行讨论，勇敢提出自己的想法，争取为产品设计提出建设性意见。第三，逐步培养严谨细致、认真有序的工作作风，以优秀的前辈为榜样，做一个合格的技术工作者。
总结起来，这三个月的工作更多地是一种学习过程，学习知识技能，学习为人处世，学习工作态度，而公司展现给我的是一个包容并蓄、知识共享、宽松自由的工作环境，这让我在这里的工作感到十分的舒适和快乐。我也会不断学习不断提高，让自己成为更有价值的人，更好地完成自己的工作。
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