关于举办寒假生活交流征文的通知

第一篇：关于举办寒假生活交流征文的通知

关于举办寒假生活交流征文的通知

各班级：

为促进同学们感情，加强假期交流，我系近日举行寒假生活交流征文比赛，有关事项如下： 主题:我的寒假我做主

内容:1 与家人、朋友的故事，以感恩或生活趣事为主 自己的寒假收获 3 寒假所看电视或书籍评论 4 与寒假有关其他活动

奖项：只发放证书，初步设定一等奖2名；二等奖3名；三等奖5名；优秀奖10名

注意事项：

1、征文截止时间为3月2日周二晚，请团支书以班级为单位汇总后晚上19点交给学生会4508办公室。

2、请以手写稿上交，注意字迹清晰（不收打印稿）。

3、字数不限、体裁不限

模具系团委

2月28日

第二篇：寒假征文：寒假生活

寒假征文：寒假生活

我在初一年级很幸运，在学而思遇到了一位非常有亲和力的老师——李文鑫，他还有个很可爱的昵称：长颈鹿老师。

从今年寒假，我开始在长颈鹿老师的陪伴下学习„„第一天，我见到他时，比较害羞，但接触得多也就熟悉了。他在这几天和我们说明印章和积分卡的奖励制度，并精心地为我们每人准备了一张表——XXX的七天创业史，李老师说这份表用来积累我们的“财富”印章到第七讲我们就用七天创业的“财富”兑换李老师买的奖品。平时，李老师对我们照顾得非常周到：批改作业时有不明白的问题都可以为我们每位同学耐心解答，讲解到我们明白为止，而且，老师为了鼓励我们问问题的积极性，每问一次就可以获得小印章。李老师的奖励制度在同学们的意见下进行了多次的改变，但老师总是不厌其烦地为我们“服务”。在上课期间，他的幽默使我们在课堂上的气氛显得很活跃，经常让我们觉得一种枯燥无味的教学就此让他改变了。我们班的同学经常在下课时都非常积极帮长颈鹿老师的笔加墨水和擦黑板，有时加太多墨水了，长颈鹿老师不会生气，他只会说：“笔的墨水不要加太多，不然会弄得黑板泪流满面、惨不忍睹。”有时做几道题同学们都吵着要积分卡，老师看到我们学习的积极性很高，觉得很开心。换奖品的时刻（第六讲）终于到了，老师买了些小礼物来给我们拍卖“财富”，礼物非常丰富——爱心抱枕、收纳箱、积分卡、小零食、笔记本„„我们拍卖过程中，叫价非常激烈，有些开口就800、900的，不够分的同学都出不了价，换到奖品的同学都很开心，拍卖的剩余财富可以在长颈鹿老师的春季班继续使用。转眼间，就要期末考试了，我们都很紧张，晚上一回家就开始复习，第二天早上也复习，老师还发短信告诉我们不懂的问题提前来课室问他，并在短信中为我们鼓励。成绩出来后，除了前5名的同学，其他同学好像都对自己的成绩不满意。老师开始讲评试卷，过了一会，老师发现我们班同学的状态不够好，便问我们：“你们这是怎么了？是对自己的成绩不满意吗？我可以理解你们的心情，但是事实已经摆在面前，我们应该用行动去改变这一切，你们还记得我的座右铭吗？“我不在乎你今天跑得比我快，因为我知道你明天未必跑得比我远！”现在，你们还有两年半的时间，中考离你们还远，你们这次考得不好还有机会，只要你们赢得中考不就行了吗？你们现在缓解一下你们的心情，认真听我讲评试卷才是最重要的。”

这七天，虽然非常短暂，但我与长颈鹿老师的学习生活总浮现在我的脑海里，而且都是开心的、快乐的。李文鑫老师每天讲的励志故事和道理让我们深有感触，而就因为这些话，使李老师的教学理念得到了许多学生和家长的支持以及肯定。

我相信，今后在长颈鹿老师的陪伴下学习，我的数学成绩会越来越棒！广州市越秀区东环中学初一:李颖

第三篇：关于举办2012年寒假“读行”征文比赛的相关通知

关于举办2012年寒假“读行”征文比赛的通知

各支部：

为了拓展同学们的阅读面，提高书评写作能力，拓宽视野，提高社会实践调研能力，文学院团委读书会决定举办2012年寒假“读行”征文比赛。现将大赛相关事宜通知如下：

一、活动主题：书写万象·行知千理

二、主办单位：文学院团委

承办单位：文学院团委读书会、调研部

三、活动对象：文学院全体在校本科生

四、活动时间:作品需于2012年2月17日——3月1日上交到指定邮箱。

五、参赛作品要求：

（一）“书写万象”

“书写万象”分了六个小类别：书评、读后感、读书笔记、实录篇、习俗分享篇、生活感悟类之亲情体验篇。

1.书评

假期是读书的好时节，读罢或拍案而起，或思之甚深。书也有优劣，对作者言谈思考有不谋而合之处也有分歧，那么在读书之后，可及时反馈对比，对其中的写作技巧的处理、思想高度的安置、人物乃至社会背景等等方面进行点评，写作书评，字数在3000字内。

2.读后感

读后感形式比较自由，只要是所思、所想、所感都可以入文。读完一本书，我们总感觉有话要说，不吐不快。那么，拿起你的笔，尽情书写你的感悟，可以是天马行空的遐想，也可以是现实的反思。字数在3000字以内。

3.读书笔记类

读书笔记是在读书的过程中做的记录，较之以上两种形式更为自由，可以是三言两语，可以是长篇大论，边读边写。字数以100—2000字。（为了追求真实性与表现力，要求只能手写，并承诺是读书之时所作，而非事后感想。）

4.实录篇

用照片记录生活，倾听照片的故事。寒假即将来临，在这个美妙的假期，我们可以背着相机，四处走走停停，寻找那些会令我们感动的画面。拍下你停停走走的画面，写下你此刻的心情；在照片下写下它的故事，与我们分享所有感动。记录美好的事物，让它们永不磨灭。字数不限。

5.习俗分享篇

不同的地方，不同的风俗，春节作为中国古老而最隆重的节日，每个地方都会有不同的习俗，记录当地的春节风俗，研究当地传统的春节文化的演变，和同学们共同分享家乡春节的习俗。字数在3000字以内。

6.生活感悟类之亲情体验篇

寒假期间，有更多的时间与家人相处，能体验到浓浓亲情的温暖。可以写下自己对亲情的感悟，也可以结合实际，谈谈与家里亲戚之间的趣事轶闻或经历,可以附上与亲人朋友的照片,撰写一篇2000字以内，充满亲情味道的文章。

（二）“行知千理”调查报告类

1.乡土调查报告：利用寒假时间，结合所在地区的乡情，深入地区，勇于探究，了解当地的民风民俗和教育情况，开展乡音、乡俗、乡土文学、乡土教育等乡情调研活动。撰写一篇字数5000字以内，内容充实、有思想的乡土调查报告。

2.专业见习、实习报告：结合自己的专业，到相关单位开展一定时期的见业实习或实习活动。根据自己在见习或实习期间的经历、感受，写一篇3000字左右的见习或实习报告，要求内容真实、可信。

3.地区社会热点调查报告：关注地区发展，关注地区社会热点、关注民生，自主选择一个问题开展调研，撰写一篇5000字以内的调查报告。

4.春运列车乘务员实践感悟类：根据自身担当春运列车乘务员的亲身经历、体验，撰写一篇字数适中（5000字以内），有自我独特感受、文字畅通、情感真实的文章。

（三）作品要保证原创，有较强的思想内涵，贴近生活，贴近实际。

六、参赛说明：

（一）作品需于2012年3月1日晚12点之前上交，投稿方式：

1.电子版稿件统一发至指定邮箱，文件和邮件主题统一命名为：姓名+年级+作品名称。

“书写万象”发到：hanjiaduxing@126.com；

“行知千理调查报告类” 发到：hanjiaduxing2011@163.com，调查报告类的格式参照附件一，并自行打印一份上交到相关负责人。

（二）大赛组织者有根据需要对所有参赛作品进行适当编辑、发布的权利，参赛作品不予退稿。

（三）奖项设置：

1.“书写万象”：一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名；

2.“行知千理调查报告”：一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名。

未尽事宜，请及时联系有关负责人：

陈龄***（646175）学北十九栋512

马宏华***（660183）学南二栋54

5共青团华南师范大学文学院委员会

二〇一一年十二月二十八日

附件一：

调查报告排版要求：

1.标题--楷体_GB2312，加粗，小二号字体。

(问卷的标题是楷体_GB2312，加粗，小四号字体。)

（标题后若无副标题则标题与正文之间空两行，若有副标题则副标题与正文间隔为两行）

2.副标--楷体_GB2312，加粗，小四号字体。

3.正文--宋体，五号。（如正文里还有分级标题，就按照：宋体四号/宋体小四/宋体五号这个顺序设置格式）

4.问卷的标题：楷体_GB2312，加粗，小四号字体 ；问卷内容与正文一样格式。

5.统计图与正文的距离为一行，即正文—空一行－图名－统计图－空一行－正文。统计图本身要居中。

6.问卷或报告中的落款处（有的在结尾，有的在开头），全部改为在结尾处。若有写日期，就用大写格式。如二○○五年九月二十七日

7.问卷表格的名称统一按照“表一：XXXX”形式命名，表格名称统一位于表格上一行居中，采用宋体五号，加粗字体，即

表一：表名

另，表格与正文的距离为一行，即正文—空一行－表名－表格－空一行－正文。表格本身要居中。

8.标题空两行后直接跟前言，但是不要注明“前言”二字。

注：1.序号的使用顺序从上到下分别为；

“

一、（一）1.（1）①”

一般在正文中若分点层次不多时使用“

一、1.（1）”，当分点层次多时再使用另两个。

2.注意正文中标点半角全角问题

第四篇：关于举办征文比赛的通知

关于征文大赛的通知

一、比赛选手：我院全日制本专科08、09、10、11级学生

参赛作品可以在以下主题中任选：

选题

一、话题作文：眼界打开之后

视野开阔会使一个人认识加深，认识深入，也会是一个人眼界更宽。带着你的思想远航，放飞你的想象，开拓你的视野，让新的学期活出新的精彩。请以“眼界打开之后”为话题，结合自身经历和感受作文。

选题

二、话题作文：寻找

在这个自由的世界上，你寻找净土、寻觅知音、寻求快乐、寻梦人生。对于这些具有美感和哲理的东西，我们也许能够找到，也许一时也找不到，但是这并不重要，重要的是我们寻找的本身就带着思考，这才是最有价值最有味道的寻找。请以“寻找”为话题，结合自身经历和感受作文。

二、参赛要求：

1、征文体裁不限，诗歌除外。封皮须注明标题（黑体二号加粗），正文宋体小四，单倍行距，字数不限。在文章末尾注明作者姓名、班级及专业、联系电话等信息。

2、参赛作品要求原创，不得抄袭、剽窃他人的作品和创意。

3、参赛作品一旦发现有违背参赛要求的，一经证实，立即取消参赛资格。

三、有关要求：

1、请各团支部认真组织学生参加本次竞赛，以班级为单位上报学生作品。

2、报送方式：以班级为单位上报,每份作品需上交电子版及输出版各一份。电子版发送至指定邮箱：

输出版于11月15日输出版下午1:30至4:30送至团委办公室以班级为单位上交，过期不候。

3、作品上报截止时间：2011年11月15日

4、联系人：

工商管理学院团委

新闻编辑中心

2011年11月8日

第五篇：关于举办征文比赛的通知

关于举办征文比赛的通知

为了进一步贯彻落实学校教学一体化的要求，提高教学和考试工作的针对性，配合学校的期中考试改革，经教学办研究，决定组织开展以“爱护环境卫生，建和谐校园，从我做起，从身边的小事做起”为主题的征文竞赛活动。现将有关事项通知如下：

一、主办：教学办公室

二、活动对象：全校各班级

三、活动时间：2014年4月25日——5月10日

四、活动形式：

参加此次征文比赛要求全校各班级每个学生都要写，再由班主任把关审核，每班至少上交五篇，要求上交的征文作品质量高，不抄袭，5月10日前交至教学办。

五、奖项设置：最佳班级组织奖：3个

一等奖3名，二等奖5名，三等奖若干名，对获奖文章，均由学校教学办公室进行奖励。

希望各班级接到通知后，认真组织，积极准备。

教学办公室

2014.4.20