我常听姐姐说生活处处是语文[推荐]

第一篇：我常听姐姐说生活处处是语文[推荐]

我常听姐姐说生活处处是语文，我一开始还不屑一顾，可是上了初中，我对姐姐佩服地五体投地。

上了初中，老师让我们每天都说一句话新闻。刚开始我看新闻联播从中找到一句话新闻，可是上了晚自习后，我没有时间在看新闻联播，就无法得带一句话新闻。被逼无奈，我只好拿起密密麻麻写满了字的报纸。渐渐的，我对报纸产生了一点兴趣，每一张报纸都反反复复的看好几遍呢！

俗话说书读百遍，其意自见。这话一点也不假。我把报纸翻来覆去的细细品味，也读出一点内容：我知道了中国在前进，一些当天发生的大事，还从中明白一些写作方法，认识了一些生字。。

通过报刊，我还体会到写作时怎么有感情。当我读带一些消息，这些消息很平常，可是经过一些妙词佳句的衬托，让人看了有喜有忧。老师说我的作文缺少感情，我通过看报纸恍然大悟。

通过看报纸，我可以说是受益匪浅，就像一个穷光蛋变成了百万富翁一般。通过报刊，我的视野变得开阔，不只停留这小小的周围，而是名山大川，世界各地。之前的我就像一只井底之蛙，只有离开了井，才知道世界是多么宽广，多么神奇，多么雄伟。

我还有话要说，可是因为时间关系我就不多说了，你若问我从报刊中学到了什么，那我就要郑重的告诉你，我从中学到了知识，你若不理解那就拿份报纸细细品位一番吧！

我从错别（广告）中学到语文

有人说，学语文很难。那是因为他（她）自己不留心观察，对生活没有深刻的了解，对事物没有一个很好意识，才会认为学语文很难。当我们读书刊报纸时，就了解了语文；当我们看电视时，就接触了语文；当我们与别人交流时，就用到了语文；当我们上网发表言论时，就充分发挥了你所学过的语文„„可以说，语文处不在。

现在的电视广告十分的多，但什么都含有语文成分。脑白金，黄金搭档，田七，高露洁，可比克，旺旺大礼包等等，让你眼花缭乱，多的数不胜数。广告广告嘛，重要的是广告词要吸引人们的关注，要人们记住这个商品，所以，广告词就是这个广告的成功所在。广告词竞赛，就相当于在玩文字游戏。谁把文字掌握的十分熟练，那么，广告词编的就好，广告词编的好，就相当于广告做的好。下面就向大家介绍几条比较成功的广告。“老太太今年六十八，可一口绝活顶呱呱。看，是刀子转，碟子转，是刀子碟子一起转。你眼花又缭乱，可她丝毫不差一点点。为什么呀？牙好呗！康齿灵对中老年人有坚固牙齿的好帮助。咱康齿灵对中老年人有坚固牙齿的好帮助！”（康齿灵）此广告灵活的运用了压韵，使的吸引人。又将本产品与生活中的一个真实的事物连接起来，所以，可算上是一个成功的广告了。

有的广告也比较成功吧！为什么这么说？因为，这些广告被大家“牢牢”记住，想忘

都忘不了。像脑白金，黄金搭档，999牌感冒灵等等一大堆。难道，这些广告你没有见过吗？制作这些广告的人，难道不是在利用语文中的语言文字，来吸引大家的目光，这不属于语文吗？

我从各个广告中的到了不少经验与知识，是广告告诉我一些书本上没有的却需要我们自己体会的经验和注意事项。正如我所说，学语文不是很难!

第二篇：生活处处是语文

生活处处是语文 亲爱的小朋友们：

大家好。非常喜欢你们，所以愿意和你们在一起。和你们一起走过孩提时代和青春岁月，虽然也有被气疯和失去耐心的时候，然而，你们却在不知不觉中向我展示了生命中最初最美好的一面。

你们的眼光是率真的，你们的视角是独特的。陪你们静静的体味生活的滋味，倾听你们内心的声音。

课堂不仅限于小小的教室，还有更广阔的大自然。我们不做井底之蛙，来到广袤无垠的大地，接接地气，找找灵感。大地是课桌，蓝天白云是导师，花草树木，鸟兽鱼虫做听众。我们嗨起来。

回家以后你一定眉飞色舞的讲给家人或者朋友听，其实你们讲的就是你的发现，你的感受，就是一篇篇很好的作文。

我只想给你们的童年留下浓墨重彩的一笔，多年以后回想起来，这是一段幸福的生活。有乐，有苦，更多的是美好，因为你在最纯真、最朴实的童年时代有值得回忆的生活。时时在梦中笑醒，回忆起来满脸的坏笑。涵涵同学告状说：“姨，蒲瑛琪这给我打的„„”我的脑子里在想，什么时候打的，我怎么不知道，如果知道我一定会及时制止。善良的姨狠狠的批评：“蒲瑛琪，我看你以后再打的，轻点闹。”那小女孩只在那里低头，在反思，在自责，还是在谋划。这个年龄的孩子的心思千万别猜，猜不出来。姨善意的说：“涵涵，她打你哪了，让她给你揉揉。”“不用，不用”这回这个小男子汉转怒为笑，那个小女孩一下了来了精神“对啊，我给你揉揉。”亲爱的小朋友们，帮我想想为什么不让给揉呢。打哪了，哪疼，让她给揉呗。也算是补偿了。我走出很远了，那个小女孩子还在说：“来啊，我给你揉揉。”涵涵的头摇得像拨浪鼓，嘴里还不停地说：“不用，不用。”而且还一脸地灿烂。难道小姑娘的手重，揉起来会更疼，不得而知。可爱的小朋友们，你更懂你的小伙伴，是不是。可否赐教与我。

带你们出来玩，一直在你们身边周旋，生怕哪一个有安全隐患。还好，这次你们安全到家。这也让我想到了，我是否要说话算数，下次还带出来领略自然之美，到野外学习阅读。我们不光是玩，更主要的是换个教室获得知识。几天前就有这个想法，在花香中又读又诵多美，这次正好有一篇好课文《最佳路径》，给人自由，任人选择，是格罗培斯获得成功的关键。他追求的不是设计出小路，而是最佳。“撒上草种，提前开放。”他这是按照足迹，铺设道路。正因为适应了大众的需要，所以1971年在伦敦国际园林建筑艺术研讨会上，迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计。给我的启示是顺其自然，道路不是用脑子设计出来的，而是用脚走出来的。懂得尊重他人，相信他人，给人自由与选择的机会，其中蕴含着巨大的价值。我给了你们自由玩耍的机会，你们是否理解并体会到。

在草地上，晓晓同学背了最喜欢的一段课文，凯同学背了《水调歌头》，涵涵同学读了有特色的作文。有的同学忘带准备好的材料了，只好借用一下。最讨厌的是小刘同学，我得找个机会，让他尝尝尺子打屁股的感觉。兴许对他来说这是一个写作文的好素材。听了有滋有味的朗读，小区里的花更香，更美了，草更绿，更壮了。对你们的到来，感激涕零。

有的宝宝说，坐车去。私家车是现代社会必备的交通工具，给人们的生活带来了方便快捷。对于我来说，车就是我回娘家婆家的工具。我更喜欢绿色出行、快乐出行、健康出行。如果你想强壮，走步吧！如果你想健美，走步吧！如果你想聪明，走步吧！运动激发你的活力。晓晓同学轻巧伶俐的带队。给我省去了很多麻烦。走得慢一点，可以沿途观赏路边风景，也会另你心旷神怡。也照顾一下其他同学，琪琪同学发现松树上有白色亮晶晶的东西，回来再找，没看着。所以放慢脚步，留心周围事物。

朋友之间可以互损，互黑，但要把握好尺度。昨天，我说我的手机关于录像这我还没熟练的去用。

小刘不假思索地说；“你真笨。” “对啊，但是还没有你笨。” 他嘿嘿地笑道：“就是，我聪明。”

他竟然没有听出我的话外之音，还在那嘀咕：“没有我笨。”眼睛还叽里咕噜转呢。你可慢慢想吧，小笨笨！其实他不止一次的笑话我了，有一次他问我题，我告诉他：“3+4=11。回去写吧。”“老师，3+4=11，你咋算出来的。”一脸的匪夷所思，还有从头到脚对我的嘲笑。是啊，连三岁孩子都能算对的，我怎么算的。我是告诉他题，看着其他同学的作业上是11，就说了3+4=11。不用解释，给他一个晚上睡不着觉的理由。笑我吧。我可以给别人带去快乐，多好。让别人因为我的存在感到幸福。

我们之间更多的是一种融洽和谐的关系。正因为他的大度，我才说他笨。笨得反面是灵，在我的心里他更智慧一些。你们之间也是，团结互助，友爱互帮，但是也能接受彼此对你善意的批评，和恶意的攻击。你们是最好的朋友。多个朋友多条路，朋友多了路好走。

我的一位朋友经常这样评价我，“你傻啊，你笨啊，你蠢啊。” 别人就问了，“她这样说你，你不生气啊。”

“我觉得这些词更像是她的自评。”正因为我们臭味相投，所以才是最好的朋友。这是我们之间的互损，更多的是爱，关爱，友爱，大爱。真水无香，真爱无痕。

下周日要不要去公园，用语言说服我。

喜欢你们的大朋友：曹老师

2017-6-5

第三篇：生活处处是课堂

生活处处是课堂

生活中的每一个地方，都是我们的课堂；其中每一种东西、发生的每一件事情，都是我们学习的内容。我们从生活这个大课堂里可以学到很多很多的知识与做人的道理。让我们一起走进这个大课堂，体会它无穷的魅力吧！

那年我八岁，看到周围的人骑自行车的那股高兴劲儿，就特别想学骑自行车。于是我就缠着爸爸带我去东方红广场的空地上学骑车。我坐上自行车之后，爸爸就说：“眼睛要看前方，不要看脚，要用力蹬。“我仔细地听着，过了一会儿，我觉得差不多了，就说：“爸爸，我开始练习了。”爸爸提醒我：“那你小心点。”我刚准备骑，支撑着地的两只脚一离地就立刻向一边倒下去，于是我只好用一只脚撑着地。好不容易才骑了起来。但是那辆自行车却并不听我的话，一会儿东倒，一会儿西歪，我就不停地蹬自行车，好不容易掌握好平衡，我刚准备向爸爸炫耀，“啪”的一声，我从车上摔了下来，摔得十分疼。我都已经不想学了，爸爸看我这样就鼓励我说：“不要怕，失败乃成功之母！“我心想：《旬子》上有：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”在爸爸的鼓励下，我不服输的劲头上来了，心里暗暗发誓：我一定要学会骑自行车。

我又坐上了自行车。我第二次开始骑的时候发现车子不东倒西歪了，回头一看，原来是爸爸在后面扶着我。这下我放心了，越骑越快，爸爸跟不上了，也顺势放开了我，不过我的车依然骑得像爸爸在后面扶着那样稳稳当当的。过了一会儿，不知道怎么回事，一车又摇晃起来，一不注意车又倒了。爸爸安慰我说：“不管做什么事都要多练，熟能生巧，你多练练也就熟练了。”我心想也是，“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”

在数次学骑车后，我吸取了前面的教训：眼睛向前看，不要看脚，用力蹬。经过多次练习，我已经驾轻就熟了，稳稳当当地骑了起来。

让我们在生活的大课堂上能学到不少知识与道理。在这个课堂里我学会了：坚持就是胜利，只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。

初二:枫韵武天

第四篇：生活处处是科学

生活处处是科学

生活处处是科学，就看你找得着还是找不着。今天我就发现了一处科学原理:热涨泠缩。

比如：用铁钉在一块薄铁皮上穿一个孔，使钉子能够自由地来回移动，取下钉子。然后用钳子夹住铁钉放到火上加热，等铁钉烧红以后，再拿钉子去穿铁皮上的小孔，你将会发现，钉子已无法穿进去了，说明铁钉变粗了；如果你不是把铁钉放在火上加热，而是把铁钉放在冰上冻一会，那么铁钉就很容易穿过小孔，因为铁钉比原来变细了。

还比如：你把一个刚刚蒸好的鸡蛋放进冷水里就会好剥一点，这是因为刚蒸好的鸡蛋它的蛋白是紧贴在壳上的。而这时你把它放入冷水中蛋白就会遇冷缩小，从而让蛋白不紧贴在壳上，而是离壳有一点距离，这样鸡蛋就会好剥一点。

如果你还是不清楚热胀冷缩原理是怎样的话可以看下文：原来每当物体受热时会膨胀，遇冷时会收缩。这是由于物体内的粒子运动时会随着温度改变。当温度上升时，粒子的振动幅度加大，令物体膨胀；但当温度下降时，粒子的振动幅度便会减少，使物体收缩。在温度变化时，这些分子之间的物质膨胀，缝隙变大，就造成了热胀，在温度变化时，这些分子之间的物质收缩，缝隙变小，就造成了冷缩。这就是物体的热胀与冷缩。

平时你如果留心观察的话，还会发现，在一些大型的建筑中，以及温度变化大的设备中，都考虑到热胀冷缩的问题。比如，一座大楼往往要留二三道伸缩缝；一座较大的桥梁，总是一头固定，另一头架在滚子上，冷热变化时桥梁能够自由伸缩；工厂里的蒸汽管道上，总是装有一些U形的管子，当管道受热伸长或受冷缩短时，只会改变U形管的弯曲程度，而不会影响其他部分……

第五篇：生活处处是课堂

生活无处不在是教室，也许你会怀疑生活会有这么多的知识吗？是的，生活是一个大班，如果你不相信，看我的生活中的例子

在最后一次寒假，我们的家人总是在晚饭后散步。在晚上咬人的时候，连路边的鲜花都紧紧的身体。寒冷的北风低声说，咆哮像一只咆哮的狮子。风会像刀，无情地伤害我，风就像一个淘气的孩子，我紧紧抓住衣服，风仍然可以跑到我的身体。街上的行人们脖子收缩，路边玩耍的孩子们跑回家。

我急于与妈妈说：妈妈，天气太冷了，我几乎成了冻蛇的朋友，我想回家啊！不要你鼓励我们出去锻炼，怎么才能出来半小时后撤退是太冷了，吹出来的空气很快变成冰，啊，天气只是到北极了。好吧，我给你两个选择。首先，你现在回家第二，你必须与我们一起去至少一个小时，但在回家的路上，我会给你买食物。对于我的小贪婪的猫，毫无疑问，我不能更好，所以我不离开思想 电缆的承诺。在这段时间里，我感到冷颤，不得不保持嘴巴张开，加热你的男人。无聊到顶部我忍不住了，为什么嘴里吹出的气体是冷的，哈萨克斯坦的气体是热的吗？这个问题让我现在想，所以把问题抛到父亲和母亲，所以我很震惊，我的父母实际上不知道。我想回家之前使用电脑找到答案

一个小时回家后，我不能等待打开电脑，写我的问题。过了一会儿，我会明白。原来是吹到你的手掌，空气的速度，加速了空气的流动，也加速了汗水的蒸发，蒸发吸热，手冷，但缓慢的吹风很热。对哈萨克人气的手是热传递过程，哈萨克斯坦气体从水中遇到的温度较低的手，在手中液化成水，由于液化热，所以感觉温暖。

这也让我明白了真相，不仅在学校只有在教室，有生活的课堂在世界各地。