联谊活动策划书[范文模版]

第一篇：联谊活动策划书[范文模版]

联谊活动策划书

目录

一、活动主题.........................................1

二、活动目的.........................................1

三、活动时间.........................................1

四、活动地点.........................................1

五、参与人员.........................................2

六、活动形式.........................................2

七、活动内容及说明...................................2

1初印象.......................................................2 2再认识.......................................................2 3热身小游戏...................................................2 4分组游戏.....................................................3 6找朋友.......................................................5

八、活动准备.........................................6

一、活动主题

相约五月 产寿共赢

二、活动目的

加深产寿员工友谊，提高工作热情及效率

三、活动时间

2016年 5月15日

08：30——在公司集合，前往茶园石塘村（茶园镇）09：00——抵达茶园石塘村，大家稍作休息调整 09：45——开始联谊活动 09: 45——12: 30 组织活动游戏 12: 30——14: 15 自助烧烤 14：15——15：30 组织活动 15: 30 收队

四、活动地点

石塘村

具体地址：茶园镇石塘村

五、参与人员

产寿（互动部和娄星营销服务部）

六、活动形式 自驾出游

七、活动内容及说明 1初印象

自我介绍（平均每人30秒共30分钟左右）

2再认识（10分钟左右）

男士女士分为两队，轮流分别握手

3热身小游戏（10分钟左右）

抽签分组，按照颜色或有寓意的图案分成5个大组（分男女进行抽签，每种颜色或图案各5个人，编号别在衣服上）五种彩纸、五套*5个编号

a)每个人伸出左手食指放在左边的人张开的右手的下面 b)同时张开右手放在右边的人伸出的左手食指的上面 c)认真听主持人念一段文字

d)当听到“水”字（同音同字）时，左手食指要尽量逃离被左边的人抓住，右手则去 努力抓住右边的人的食指 e)看看你的反应能力哦

f)你有被抓住吗？你抓住别人了吗？

热身游戏文字：话说西天取经路上，唐僧师徒四人经过好几年的跋山涉 “水” 之后，终于来到了火焰山。谁知这火焰山简直到处都是火，连一点“水”的痕迹都没有。这可把师徒四人给累坏了。只见他们互相扶持着缓缓前行，试图能找到那么一点点可以解渴的东西，却始终没能找到。看着师父额头的汗“水”不停地往下淌，悟空实在忍不下去了，于是就说：师父在此慢慢等候，俺老孙去弄点“水”来。于是悟空就飞走了。可这火焰山实在是太大了，悟空飞了半天还没 飞出去，而自己也是又累又渴，于是他就开始躺在一朵云上面休息了。躺了一会，悟空忽然 灵机一动：这云不是能变成“水”吗？“水”啊“水”，我总算找到你了！想着，悟空跳起 来，把云撕成一片一片的，然后再把这些云碎片揉成一团，还真结出“水”滴来了。于是，他又撕了好几片云，总算弄出了一瓶。这样，悟空高高兴兴地飞回去了。回来后，只见八戒早已累得趴在地上，看到师兄手里的东西激动得连口“水”都流出来了。但悟空还是把这瓶宝贵的、代表了内心无限深情地东西全给了师父。看吧，连师父的眼睛也变得 “水”汪汪了！

4分组游戏

4.1 杯子传水（15分钟左右）游戏规则：

a）每队10人，排成一排，发排头人一纸杯，用嘴叼着或咬着" b）比赛开始，第一个人杯子中装半杯水，并依次传给后面一个人 c）队员不能用手触碰杯子，传得最快的一对获胜传递的慢的两组接受惩罚

惩罚细则：接受惩罚的组中人选出4人（两男两女）唱你是我心中的一首歌（发歌词，带伴奏）

纸杯、水、桌子、丝带、歌词、伴奏带、音响、麦克

4.2 善解人意（40分钟左右）游戏规则：

人与人之间不能说话，只能靠动作表达自己的意思，每队排成一长队轮流用肢体语言表达给出的词语，一个人比划，其他人猜，猜对或Pass后由下一个人顶上接龙比划，限时5分钟，猜对最多的队获胜，最少的两队接受惩罚

惩罚细则：接受惩罚的队中人选出4人（两男两女）

第一组：用肢体语言配合儿歌内容边说边跳：小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。爱吃罗卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。

第二组： 男生用方言向女生深情表达电影经典表白：

曾经，有一份真诚的爱情放在我面前，我没有珍惜，等到我失去的时候才后悔莫及，人世间最痛苦的事莫过于此…… 如果上天能够给我一个再来一次的机会，我会对那个女孩子说三个字： “我爱你。” 如果非要在这份爱上加上一个期限，我希望是……一万年！

4.3我的反应快（20分钟左右）

每组十个人，跟着主持人一起喊“我的反应快”，然后主持人说一个数字1，2，3，4，5（只能是一到五中间的一个），边手比划一个数字（同样是1-5中的一个），但是和主持人说的那个数字不一样，如果一样就淘汰，5轮下来场上人最多的队获胜。获胜队每人将得到小礼物（棒棒糖毛巾）棒棒糖毛巾

4.4背筐投蓝（25分钟）

道具：纸篓5个、垒球30个

游戏方法：男女各1人配对，每次一队5对参加游戏。

游戏规则：游戏者一人筐挂在胸前、一人在3米处投蓝6个球，接球者只能在规定线内水平移动。投篮者游戏时两脚原地不能移动。每组投进数量最多者获胜。

获胜队由投篮的为接球的送上一颗巧克力。纸框、球、巧克力

5自由分组，自助烧烤（2个小时左右）6找朋友（20分钟左右）

所有人围成两个圆圈，男队员在圈外，女队员在圈内，圈外必须比圈内多一人。发令后，两队人按逆、顺时针方向跑动或随音乐节奏跳迪斯科，过上一会儿，主持人哨音一响，外圈人要立即抓住内圈人中的一个成为朋友，没有找到者为失误；下一轮男女生互换，女生比男生多一人，以此类推，规则相同。进行4轮后，失误者集体给大家表演一个小节目。丝带、哨

便签纸，水笔、丝带、心形巧克力、统计人员

活动结束，返程

八、活动准备

纸杯若干（20个左右）； 彩纸若干（60张左右）； 丝带一打； 签字笔20支；

彩色编号（抽签编号用）

善解人意环节需要提词100个（100张纸）你是我心内的一首歌歌词打印4张，歌曲一首 棒棒糖毛巾10个 德芙巧克力一袋 纸篓5个、球30个

第二篇：联谊活动策划书

公管院与法学院心理协会联谊活动策划书--

主办：西北大学法学院

心理协会

一、活动背景

为响应西北大学 “5·25心理活动月” 的主题活动以及促进我校大学生心理健康，丰富大学生精神生活,拓宽其内心视野, 丰富师生业余文化活动，加强校园精神文明建设以，营造和谐活跃的文化氛围,呼吁更多人重视大学生的心理健康状况。公管院与法学院心理协会特组织策划此项联谊活动。

二、活动主题

放飞心灵之翼 塑造理想自我

三、活动时间

本次活动时间定在2012-5-10（周四下午两节课后）。

四、活动地点

操场

五、活动参加对象

大一公管院和法学院全体心协成员

六、活动具体内容

活动一：介绍自己 熟悉团队

A:活动要求：大家手拉手围圈坐定，开始介绍自我：我是来自xx系（院）的xx，性格xx,爱好xx,目前最大的理想是xx。

B：由主持人指定从某处开始，下一个人须在重复了自己前面所有人的介绍后方可进行自我介绍

C：在所有人都介绍完毕后，主持人找出具有相同性格或者爱好的同学握手。根据此，将所有成员分成两组

活动二：信任座 解迷

A活动要求：（接上游戏）分两组进行（每组十五人左右）

B奖惩措施:完成不合格一组受罚

C惩罚方式：由胜出组决定（集体唱歌或者说笑话..）活动三：画出真实的自我

A活动要求：每个成员在5分钟内为自己画画像 B：由每组其他成员根据此画为你做出评价

活动四：即席联诗（分六组，两两角逐，逐步淘汰）活动规则

1.主持人宣布以区为单位，比赛联唐诗宋词。

2.主持人讲解游戏规则：由主持人先读出两句含特定字眼的诗词，比如“床前明月光，疑是地上霜”然后是“霜叶红于二月花”然后是“花间一壶酒”。（一组对出后，由另一组接着往下对）接着，各区按照指定的顺序，迅速联上两句也含该字眼的诗或词。若有停顿，主持人与观众一起喊“5、4、3、2、1”倒计时，完毕后仍联不上者，遭淘汰。一直坚持到最后的区获胜

3.主持人宣布获胜的区，并有权惩罚另一方。4.注意事项：两句诗词限唐诗宋词

活动五：背后的留言 发现自我（必须在两个人彼此都有一定了解的情况下进行）

活动目的：1 ．通过体验，培养参与者客观的对待他人评价的积极心态；2 ．通过背对背的评价，让参与者意识到“别人眼中的我”是什么样子，通过他人的评价来整合和完善自我意识。

场地人数：人数不限。

准备器材：每人一纸，一枚别针。活动程序：

1.主持人首先公布活动规则：每个人一纸，前面的人对着后面的人 背坐成一圈，大家相互帮助用别针把纸固定到自己的后背上；在纸上写下自己的姓名和对留言者说的一句话 2.接下来大家相互在纸上写留言。再换圈坐一遍。

3.十分钟之后，主持人示意大家停下，同学们再次围坐在一起，拿下背后的纸，看看同学们对自己背后的评价。4.团体分享“背后的留言”。5.思考：

（1）人们因什么而欣赏你？因什么而不欣赏你？对别人的反应你认同吗？

（2）哪些评价让你感到新颖、好笑而又确实符合自己？

（3）你有没有看到自己潜在的优势或特长，可能你从未注意，而在别人的眼中可能是那么的明显？（4）这个游戏还带给你哪些其他的感受？

活动六：团体游戏--我是谁? 活动目标：

1.协助学生认识自己眼中的我，及他人眼中的我。2.增进学生彼此熟悉的程度，增加凝聚力。活动程序：

(一)发给每位学生一张A4纸。

(二)学生两两分组，一人为甲，一人为乙(最好是找不熟悉的同学为伴)1.甲先向乙介绍「自己是一个什么样的人」，乙则在A4纸上记下甲所说之特质，历时五分钟。

2.宣布活动的规定为：「自我介绍者，在说了一个缺点之后，就必须说一个优点」。

3.五分钟后，甲乙角色互换，由乙向甲自我介绍五分钟，而甲做记录。

4.五分钟后，请甲乙两人取回对方记录的纸张，在背面的右上角签上自己的名字。然后彼此分享做此活动的心得或感受，并讨论「介绍自己的优点与介绍自己的缺点，何者较为困难?为何会如此?个人使用那些策略度过这五分钟?」。两人之中须有一人负责统整讨论结果。

活动七：合力吹汽球（分六组，每组有一个负责监督的人，一个人计时，最早完成者胜出）

目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务

人数：每组限六人

场地：不限

道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）汽球（每组一个）

适合：全部的人

游戏方法：

1.分两组，但每组必须要有六人。

2.主持人请每组每人抽签。

3.首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自己吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破

活动八“折纸游戏”

游戏规则：大家围成一个大圈坐着，然后由主持人给每个人发一张白纸。然后由主持宣布让大伙闭眼，并按照指示对白纸进行对折，然后进行撕角。最后睁开眼睛将被撕的纸张打开，互相对比下看有什么样的不同。游戏意义：让大家知道，每个人都有属于自己的想法，我们不能把自己的观点强加与人，人与人之间要少一点误会，多一份理解和体谅。

活动九：齐心协力

活动要求：主持人要求每组每个成员都把自己的鞋带解下来同你左右的同学的鞋带系在一起，并在每组选出一名成员负责喊口号，最先到达终点的一组胜出，有权处罚后到达目的地的一组。

七、活动总结

活动结束后集体留影合念。

法学院心理协会

第三篇：联谊活动策划书。

班级联谊交流会活动策划书

广州城市职业学院商贸系物流一班与市营二班班级联谊

活动名称：大家一起来,我要我精彩.活动主题：我的青春，我做主—班级联谊活动

活动背景：

大学生是一个充满活力，青春蓬勃的群体，在学习之外，积极参加课外活动，广交朋友，交流学习情感已成为一种潮流。为增进同学之间的友谊，加强系与系,班与班之间的交流与联系.使我们的大学生活更加丰富多彩。为此我们两班班委决定在学习之余为两专业成员搭建一个相互认识、相互了解、相互交流、相互学习的平台，同时也为丰富同学们的大学课余生活，让同学们的生活多姿多彩。

活动准备:

1、活动申请。

2、邀请班导及相关嘉宾

3、准备一些小礼品和道具，以便在活动现场制造更多的浪漫和惊喜。

4、准备互动节目，调和现场气氛。

5、场地布置

6、在活动结束后，工作人员留下，整理会场，打扫卫生。活动内容：

每班出3个（左右）节目，中间穿插一个（兔子舞、猜谜语、歌词串烧、吹气球）活动可设立奖项颁奖。

活动安排：

1.有主持人联谊会开始并发表讲话,2.主持人仍糖先带动气氛

游戏环节1 1）K歌（主持人说一个字，两队唱一句歌要含这个字，唱不出受罚，赢得有奖）

进行游戏后抽奖,抽到有奖

2）夹气球（一男一女互夹气球，分成两队在五分钟里看那队夹的多，一旦中途气球爆的回到原点在重新夹）

3）风火轮（4人上两男两女）

4)传瓶子（音乐响起瓶子开始传，音乐一停瓶子在谁哪，谁就得表演，注意传之中不能仍，仍的人直接上台表演）

5)由市营二班带来的表演

6)由物流一班带来的表演

抽终极大奖，并发奖,3主持人总结游戏并引出合唱

4全体大合唱所有同学一起合唱一首歌作为此次活动的结束《最炫民族风>

注意事项：

1在活动中必须有工作人员领舞、领掌、制造气氛。

2活动现场设置一个指挥中心，负责及时调度班

3有事不能去的需要事先请假,中途离场向组织监管人员请离

4请大家珍视此次来之不易机会,不接受打酱油行为。55班长与班委要组织好本班的同学避免发生意外事故.活动预算：

道具及奖品若干共若干元

注:最佳时间为一个半钟到两个钟

第四篇：联谊活动策划书

“青春无极限 马研我做主”社团联谊活动

策划书

一、活动主题

青春无极限 马研我做主

二、活动目的为了调动同学们参加活动的积极性，体现社团的团结能力，展现出小组之间的团结和默契，增加社员的活力，增强社团的凝聚力，青年马克思主义理论研究社举办了以“青春无极限 马研我做主”为主题的社团小组联谊活动。

三、活动时间2012年3月3日星期六下午15点

四、活动地点待定„

五、活动准备

1、版面、海报由社团宣传部负责。

2、主持人由社团文艺部负责安排。

3、评委主要由院学生会部分代表担任。

六、活动内容

1、心有灵犀一点通

2、模仿对对碰

3、背靠背

4、避开“你、我、他”

5、豆子，我夹夹夹

6、歌曲大接龙

7、全体大合唱

七、活动特色

与社联绩效评估部合作，密切了社团与社联之间的联系，也加强了社员与社联成员之间的交流。

政法学院团委

青年马克思主义理论研究社

第五篇：联谊活动策划书

联谊策划书

一．活动背景

作为21世纪的大学生,我们不仅应该积极主动的学习知识技能,而且还需全面发展,提升自己的交往能力，力争满足时代的人才需要。

二．活动目的通过这次活动，让同学们主动参与团体活动，增强自身的交往能力，增加团队合作能力，拓宽自身的交际范围。

三．活动介绍

1．活动名称：中秋晚会

2．主题：相互学习，共同发展联谊活动

3．时间：2010年9月18日，19:00~22:00

4．地点：xxxx大学xxxx操场

5．形式：班级出资，抽签分组玩游戏，游戏间穿插节目

6．意义：丰富课余生活，拓宽交际范围

7．负责人：xxxxxx

8．活动参与人：xxxxxxx

四．活动前期准备

1．准备好抽签纸条以及分组方式

2．活动当天，参加活动的同学到操场集合，双方准备好活动道具及会场布置

3．双方各自确定一个主持人及表演节目（主持人自备解说词）

4．确定好拍摄工作的同学对联谊活动的拍照留影

五．活动内容

(一)游戏环节

1．猴子捞月

在场地里确定一条线，在线前1.8米放置一瓶子，组员合作取瓶子，任何组员身体不能

接触线以外的地面。此游戏有时间限制，用时最长一组要接受惩罚。

2．传话

传话的主持人站在一边，然后由小组的第一个人走过去听传话内容，然后这个人再将内容讲给小组里第二个人，依次类推直到最后一个人，然后让最后一个人陈述传话内容，看看有传改或漏掉的地方。疏忽最少的一组算赢。

3．传皮筋

每组的每一位成员口中叼一根吸管，在第一位的吸管上吊一个皮筋，然后依次凭借吸

管往下传，记时比较快慢。比赛过程中不允许其他地方接触皮筋。掉到地上的话，必须重新开始进行。

4．猜词

每个组依次上场，每组两人。一个人比划一个人猜。猜词过程中，不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，根据词条难度，有三次选择放弃的机会。以猜中词条的多少，取前四个组获胜。

5．贴皮膏

每组派出三人，各站成一列，列队围成半圆。在剩下人中选出两人，一人抓，一人逃。逃跑的人可以逃（贴）到任何一列的前面或后面。贴在后面的一列，前面的人逃;贴在前面的话，后面的人逃。被抓的人充当捕猎者，继续抓多余的人。被抓人次数最多一组算输。

6．踩气球

每组抽出四人，每两人一小组，一人的左脚与另一人的右脚绑在一起，两脚后绑着四个气球，小组成员要去踩其他组的气球，以游戏最后所剩气球数最多一组获胜。

7．找相同

每两组组成一大组，每一大组抽出十四的人，每两人做出相同的动作，并将十四人分成两行，每行七人，动作各不相同，打乱行间对应秩序。其他两大组分别选出一人来找出做相同动作的两人。游戏开始时有五秒的时间观察行队动作，指认的同学要做出相应的动作。每两大组有三次PK的机会（指认的同学不能重复）

（二）惩罚制度

1．模仿秀：输的一组，模仿一个自己或公众熟悉的人物形象或动物的动作或说话方式。

2.唱歌还要做出动作。

3.天旋地转：输的同学，闭上眼将，就地左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛，走回自己座位。

4.神射手：在输的同学身上挂数个气球，赢的同学与其距离3米外用牙签射球，直至气球全破为止。

(三)节目表演单

xxx舞蹈《洗刷刷》xxxx《野孩子》

xxxx《小城大事》

xxxx舞蹈《OLAYOLAYOLAY》

xxxx独唱《心酸》

xxxxx《心不了情》

xxxxx《下一个天亮》

xxxxx《温柔》

六．活动流程

1．由主持人宣布“联谊活动”的开始，之后介绍本次活动宗旨和目的和嘉宾。

2．抽签分组，所属组员自我介绍，了解一下组员。

3．主持人按活动单主持活动。

4．双方负责人总结发言。

5．主持人宣布晚会结束。

七．经费预算（班费出资，仅核算09建一）单位/元

零食：129.5

水：43.5

纸杯：13

总费用：188

八．注意事项

1．注意个人形象，举止，态度。

2．保持场地清洁，不乱扔，不乱吐。

3．积极配合活动开展，注意自身和他人安全。

4．保护爱惜器物。