2017年中考作文优秀例文及点评

第一篇：2017年中考作文优秀例文及点评

2017年中考作文优秀例文及点评

（一）我心中的太阳

我是这耀眼的瞬间/是划过天边的刹那火焰/我为你来看我不顾一切/我将熄灭永不能再回来/我在这里啊/就在这里啊/惊鸿一般短暂/像夏花一样绚烂

——朴树《生如夏花》

我们会在周末偷偷溜进校园，平时乏味的教室俨然一个硕大的游乐场。呼吸着同样的空气，却是别样的欣喜。我们踩着操场上的阳光，把秋千荡出各种花样，望着蓝天，唱着属于我们的歌;微笑，纯得没有一点杂质。

这就是我们，会在枯燥乏味中找乐的我们，哪怕一点点快乐与希望，都能点燃整颗心的光亮。

我喜欢和朋友们抽空去画室。我是学素描的，而我的朋友们有的学水粉，有的学国画。

老师会抚着我们的头说，好好学，然后去教小弟弟小妹妹。于是，我们穿梭在被教与教之间。我们被寄予希望，然后，又传播希望，就像初升的太阳，被寄予新一天的希望，也让别人看到希望。

希望，对于我们这群孩子来说，无处不在，无时不有。

我们，是一群爱文学的孩子。捧读余光中的《满亭星月》，感受虞姬的爱恨情愁，是我们最大的幸福。幻想屈原的悲怆与无奈，看他纵身一跃，沉到江底，那悲切与决然，竟沉沉地落到我们心底。

夜凉如浸，虫吟如泣。我们不断地合上又打开一本又一本的书，我衷心地想说那就叫传承。文学，是一种精神，虽然我们在浩瀚的文学面前，还是不知所措，但那份渴望与执著，就是希望。

我们，还有我的朋友们，是那绚烂的夏花，像那初升的太阳，我们为小小的快乐而感到幸福。我们会在知识面前吃惊地张大嘴巴，我们会在看看历史、望望未来中茁壮成长。

看见太阳了吗?那个充满希望，又给你希望的太阳，就是我们啊!

【点评】

作者用散文的笔法演绎文题，从朴树的歌《生如夏花》中迸发灵感，沟通文题与主题的联系。行文中，采用电影蒙太奇手法，将周末校园的欢乐、画室的精彩、捧读文学作品的陶醉等画面进行精心剪辑与组合，构成一幅如初升的太阳般灿烂的画面。文章构思奇，立意深，语言美，是一篇难得的考场佳作。

（二）我心中的太阳

世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。生活在繁华都市中，无数的美好等待我们探索。无数的磨难等待我们经历。直面人生，笑对磨难，升起心中的太阳，让生命绽放奇葩！

升起心中的太阳，需要感悟可敬的生命。文天祥告诉我，当你跌落人生低谷时，没关系，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。苏轼告诉我，当你内心充满阴霾时，无所谓，“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”。李白告诉我，当你满心惆怅时，笑一笑，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。漫漫人生路上，总有一束曙光照耀着你，如风如雨，让你升起心中的太阳，感悟自己可敬的生命。

升起心中的太阳，需要带着微笑扬帆起航。汨罗江边，屈原仰天长笑曰：“世人皆浊而我独清，举世皆醉而我独醒”后沉入江底，带走了尘世的哀怨，将自己心中的太阳留在了人间。延安脚下，毛泽东浩然长叹曰：“独立寒秋，橘子洲头，看万山红遍，层林尽染”。毛泽东心中的太阳是亿万人民。当新中国成立时，他笑了，因为自己心中的太阳升起来了。任何人的成功都不是一帆风顺的，升起自己心中的太阳，带着微笑出发，成功的曙光将会环绕在你身边。

升起心中的太阳，我们会发现每个人心中的太阳都是不同的。小至一个鼓励、一次表扬、一个握手、一个微笑，大到一次成功、一次获奖，抑或是终生的幸福。所以，找寻适合自己的那轮太阳，让充满生机的阳光播种在心间。

涓涓细流因为心存阳光，才得以汇成江海;寥寥树丛因为心存感激阳光，才得以棵棵成林;点点基石因为心存阳光，才得以座座成山。

升起心中的太阳，使前途光明无限;升起心中的太阳，使沿路生机盎然;升起心中的太阳，使生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美。

【点评】读这篇文章，我们仿佛和作者一起穿越时光，幸会了许多自信刚强的智者。文中整齐的结构安排与排比句式，跌宕跳跃，技巧性很强。更为可喜的是文章散发出的浓浓的书卷气。许多诗句信手拈来，如数家珍，显现出作者深厚的语文功底，也给文章增色不少。

（三）我最喜欢的一堂语文课

考场上，看到作文题目，我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上——

上课铃刚打，教室里就嘈杂起来。同学们紧张地默背昨天学的《我爱这土地》。我一边背一边紧张地看着门口，祈祷着老师晚点来到。

这时，语文老师踏进教室，我心里紧张到极点：“完了，今天早上背的全忘光了……要是一会提问就惨了……”

老师清了清嗓子，大家背诵的声音停了下来。果不其然，老师说：“下面检查课文背诵。”他锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班，教室里鸦雀无声，比上自习时还要静。我偷偷瞅了瞅周围，大家的头都快低到桌子上了，紧张地看着书本。老师又突然来了句：“今天背诵，由同学们提问我。”

我们的头在一瞬间都抬了起来，眼睛齐刷刷地投向老师，都丈二和尚——摸不着头脑。我把疑问的眼神投向同位，她小声说：“老师葫芦里卖的什么药呀？”

老师接着说：“背诵一直是同学们的一个难关，今天晨读时有个同学问我，老师总是要求同学们背诵，自己会不会背？我突然意识到，要让同学们背会，首先老师要做出表率，所以，我决定这节课由我背诵。”

我们顿时兴奋起来，认真看着课本，检查老师背诵时有没有错误。

“假如我是一只鸟/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱……”老师富于韵味的声音回荡于教室，我们被带入一个崭新的诗歌世界中。这个世界里有诗人对祖国深沉的爱，有对侵略者切齿的恨，有对处于日本铁蹄蹂躏下祖国深沉的爱，有为国献身的热情……

老师背完，我们都还沉浸在声情并茂的背诵中，稍后，教室响起了雷鸣般的掌声。老师脸上绽放开惬意的微笑。此时，室外，风儿沙沙，鸟儿啾啾。

这就是我最喜欢的一堂语文课。

【点评】

开头自然。由现实情景引入对最喜欢的一堂语文课的回忆，倒叙自然。结尾“这就是我最喜欢的一堂语文课”与开头照应，并点题。

描写生动。倒数第三段对诗歌意境的解读，全面深刻，暗示出“我最喜欢”的原因。另外，句子“他锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班”生动地描写出老师眼神的特点，语言表达高超。

景物烘托。倒数第二段“风儿沙沙，鸟儿啾啾”的景物描写，很好地烘托出同学们的喜爱。

（四）爱让我更加美丽

每个人的人生之路总是少不了明媚的春光，和煦的暖阳。如果要问到底哪一缕阳光最为耀眼？有人说是优异的学习成绩，有人说是丰厚的物质……而我却认为那最灿烂的阳光莫过于爱。

两年前，我得了一场大病，父母背着我东奔西跑，到处求医，从他们焦急的神态中，从他们悉心的呵护中，我深深地体会到父母对我发自内心的爱。一天，爸爸用自行车驮我去医院，我坐车后发现爸爸骑得很慢。几个月了，爸爸是太累了，我的病让他身心疲惫。我无意中发现了爸爸头上的一些白发。啊，爸爸变了，变老了。我在他身上看到了岁月的沧桑，看到了生活的艰辛，更看到了爸爸为我操劳的痕迹。啊，爸爸没变，大山般的父爱没变。我依然感受着他的温暖，他的爱。

那是我住院期间的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后赶来给我送饭，可是我想吃饺子。他二话不说，放下手里提来的家里做好的饭菜，迎着凛冽的大风，冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。天黑了，风更猛了，雪更大了。这时，雪人似的爸爸一边走还一边说：“饿坏了吧！”看着爸爸慈祥的面容，摸着爸爸冻得通红的双手，我感动得流泪了。“爸爸，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸！”冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，却仿佛阳光，温暖我病痛的躯体；又似暖流，融进我愁苦的心坎里；爸爸的关爱，撑起了我战胜病魔的信念，经过一个多月的治疗，我康复出院。

我永远不会忘记父母对我的爱，对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么？我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩，洗洗碗，给他们唱段曲儿，陪他们逛逛街，散散步，我也会感到心里的安慰。学会感恩，学会报答，我仿佛一下子长大了：我用心学习，不让他们为我的操心；我抢着洗碗拣菜，让他们能多休息一会儿；我经常哼哼小曲，让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光，让他们开心，让他们骄傲，我爱我的父母，普天下的孩子们都爱自己的父母。

爱是一种情怀，更是一种情操。父母的爱，让我体会到了亲情的涌动，家庭的温馨和生活的多 彩。生活里，到处充满了爱。老师对学生的爱，朋友之间的爱，祖国对我们的爱……这个世界，我们享受着被爱，我们更应该学会去爱。是爱，让我的生命变得更加的美丽。让我们一起努力，营造出爱的美丽空间！

（五）说句心里话，我也爱您

爸爸：

你好！好久都没有和你说说心里话了。而今天，我决定把心里话写下来，让你看到。

爸爸，你知道吗，上了初中后，每当看到有赞美父爱的文章，我都不屑一顾。母爱我能真实的感受到，而父爱，我好久都不曾感受了。在近期的记忆中，疼爱我的是我妈，小心呵护我的也是我妈。而爸爸你，除了整天浑身的不整洁，胡子拉碴，笨手笨脚外，还有就是整天的冷面孔。甚至有时你挖空心思为你做点事情时，你不是反对就是忽视。更有甚者还对我的做法提出批评。

那是父亲节的前几天。班中的几个好友召集在一起，商量怎么给爸爸一个惊喜，最后我们决定为爸爸买一件礼物。我是很不情愿这样做的。因为我想即使我做了，我想肯定也是得不到你笑脸的，这已经不是第一次了。但最后我决定要买一架鱼竿。

我知道你是有钓鱼的爱好的。我记得小时候最快乐的事情就是跟随你一起钓鱼。那时候，你的脸上都充满阳光。每每看到你钓上一条鱼，我的心里就乐开了花。看到水桶里的鱼儿越来越多，伴随着的是我越来越高涨的兴奋。这些鱼儿，我会挑选自己最喜欢的养着玩。剩下的，自然由母亲加工成美味佳肴，打我肚子里的馋虫。

就在上小学5年级的时候，奶奶一场重病后的离开，使得你就好像变了一个人。从那时起，你起早贪黑，更加辛苦了。这一切我都看在眼里，打心底里心疼你。只是我忍受不了的就是你对我的不理解。

那一天，我拿着自己用积攒了好久的零用钱，给你买了一架比较便宜的鱼竿。我只是希望我的你能够和原来一样，充满阳光。我一路上紧张的想着怎么向你说出祝福的话。可是回家后，却发现你还没有来，我知道你还在外面操劳。我松了一口气。吃了晚饭后，我正在做作业。我听到你回来了。我急忙跑出去，我多想把我的心里话告诉你，让你多注意自己的身体。我看到你照旧是一脸的疲惫。我一下子拿出了我的礼物，说：“今天是父亲节，这是我买给你的礼物。”我看到你的眼中闪过一丝亮光，这让我心里一动。可是随后是你严肃的表情，语调好像严厉中带有一种责备。你说：“管好你的学习就好。以后不准乱买东西。”你当时冷酷的声音，对我是一种残酷的打击。虽然在此之前，我曾想到可能会遭受这样的礼遇。可是当时的一刹那，我还是忍不住我委屈的泪水。

在依稀的睡梦中，我听见了你对母亲说的话，里面包含了深深地自责。你说你知道女儿长大了，知道疼爸爸了。听到这话时，我的心里暖呼呼的。爸爸啊，很多的时候，我也是很不理解你。在以后的日子里，我不会再任性了，女儿会努力的！爸爸，我知道你为我为这个家做了很多，可是我却无能为力。我只希望你的心中充满阳光，希望你能够快乐起来！

最后祝愿爸爸脸上永远充满阳光！爸爸，我只想让您知道，我是爱您的。

爱你的女儿

（六）说句心里话，我也对不起你

仰望星空，一颗流星划落；低头沉思，忽然听见几声蛙鸣。那挂在天边的，不知道是不是我日夜思念的那一颗星星？

春风

那是春风和煦，阳光明媚的日子。你手持风筝，带领着小小的我和邻居的小孩，在原野中奔跑。那天空中飘飞的纸鸢，比别家小孩的蝴蝶、蜻蜓都飞得远、飞得高。平平稳稳，不颠不簸，迎来一阵阵吆喝声、欢呼声……邻居大叔问我纸鸢在哪里买的，我说是爸爸做的。大叔说，难怪风儿都讨你家的好，我和爸爸只是咯咯地笑，体味着什么是快乐。

夏夜

那是个月色朦胧，轻风荡漾的夏夜。你躺在草地上，我枕在你怀中，只听见蛙声一片，真如钟鼓齐鸣，蔓延到天地之间，整个天地都沉浸在这鼓乐声中。这时，你指着星空，给我讲述天际银河系里那些缓缓流淌着的传说，你说：“最耀眼的那一颗是北极星，你就是爸爸的北极星！”那一刻，小小的我，开始体味着什么是幸福。

秋日

那是个秋风萧瑟，层林尽染的秋日。我来到山下，看见夕阳照红了山冈，有一个脊背佝偻的身影，扛着犁、赶着牛，步履蹒跚地从山上走来，定格在我的记忆中，那就是你，我日夜思念的父亲。你日渐消瘦的身躯，已经不是当年那年富力强的身体。当我接过你肩上犁的时候，没有看见你的笑容，却听到了你轻轻的叹息。这时的我，体味着什么是心酸。

冬雪

那是个北风雪呼啸，雪雨连天的季节。我得知你病危的消息，立即赶往医院。我拉着你的手，只听见你说：“对不起啦，你要好好照顾自己。”说完，你就撒手而去了。顿时，我的眼泪夺眶而出，我的天空顷刻坍塌了。那天空中飘飞的纸鸢，那夜空中的北极星，还有那佝偻蹒跚的身影都没有了，我撕心裂肺地哭喊，体味着什么是痛苦。

尾声

冬去春又来，想起逝去的岁月，泪珠再次滑落。抬起头，望苍弯，有许多感慨在心头。说句心里话，我也对不起你，父亲，如果有来世，我还做你的儿子。

（七）校园里的记忆

重新站在小学的水泥道上，望着蒙蒙细雨，怔了许久，才发现自己又在淋雨了。这个习惯似乎还是改不掉，笑了笑，一股悲伤在心中弥漫开来。

至今，我还记得小学时那段快乐的时光，还有带给我快乐的天使一般的女孩。

那时我读小学四年级，爸爸妈妈给我转学了。那个时候我很内向，不敢和不熟悉的人说话，总是一个人坐在教室后面的座位上，望着那些新同学在说笑。现在想来，那个时候，那些说笑的同学可能在笑我像个哑巴吧，可我不敢去和她们一起说话。那时候，我感觉世上好像只有我一个人。

有一天，天空莫名地下起了蒙蒙细雨，我望着天空，却有一种想要到雨里淋一下的冲动。

蒙蒙细雨吸引着我到秋千边坐下来，闭着眼睛，感受着雨水飘落在我的头发上的感觉，颈间是冰凉的湿意。一会儿，由手间传出的温暖使得我慢慢睁开了闭着的双眼，我看见了一张秀气的脸。她有着一头长发，有灵气的眸子，还有微微上扬的嘴角。她开口问我：“能和称一起玩吗？”我没有说话，只是点了点头。她就坐在我的旁边，然后开始和我说话。听着她说话，我的心里忽然感觉很温暖，我觉得她就像个姐姐。一会儿，在她的带动下，我们玩了起来。我在秋千上，她推着我荡到伸手就能抓住云的地方，又跌落下来，每次看着天似乎伸手就能触摸，却又是那么遥不可及。我和她一起玩了很久，坐在同一个秋千上，荡到同一个能触摸天空的地方，看着她荡漾的笑容，听着她银铃般的笑声，恍惚是梦境。

许久，上课铃声响起，我们一起向教室走去。走到教室门口的时候，我叫住了她，红着脸说出了我犹豫了很久的话：“我可以和你做永远的好朋友吗？”她望着我微微一笑，点了点头。我突然觉得，其实和别人交谈并没有什么难的，并没有人会刻意地在乎我的每一句话，然后，嘲笑我，只不过是我自己多余的担心而已。此后，我们就每天在一起吃饭，在一起做作业……但这样的日子却在不知不觉中，离我们远去，而且越来越远。我们慢慢长大了，时间改变了我和她，我们彼此之间竟变得陌生起来。

从回忆中醒来，才发现操场的秋千上，不知什么时候又坐了两个小女孩，如同当初的我和她。一个女孩指了指我，说：“那个姐姐哭了！”另一个却说：“不是，你没看见在下雨吗？是雨水，不是泪水。”听着她们的话，我下意识地摸了一下面颊，真的分不清是泪水还是雨水。

我转身离开，留下一片脚印和一串回忆，让那个远方的她留在记忆的最深处，绽放出最美丽的花朵！

【点评】

这是一篇立意独特新颖的中学生习作。文中写“我”读小学四年级时，由于转学到了一个新的环境，性格孤僻而自闭，在一个下着蒙蒙细雨的日子，一个陌生的小女孩陪“我”荡秋千，使“我”第一次感到了童年的幸福和快乐，由此“我”和小女孩成为了一对很要好的朋友，但是，随着年岁的增长，她们之间竟然变得有了隔膜。这一立意和构思既突出了童真童趣的奇妙无穷，又展现出童真童趣被年龄侵蚀磨灭的无奈，尤其是，如今“操场的秋千上，不知什么时候又坐了两个小女孩，如同当初的我和她”，揭示了这一现象在人们成长过程中的轮回，发人深思。

文章语言质朴，描写细腻，特别是对于人物形象的刻画，鲜活生动。作者把“我”先前的孤独与自闭、继而的天真与烂漫、后来的沉寂与矜持，真切地展现在读者面前，呼之欲出。

（八）爸爸和我的对话

那一天，家里住进了一个陌生男人，妈妈让我称呼他为“爸”，对于我，一个叛逆的女生，怎能叫一个陌生人为“爸”呢？怎能叫一个粗鲁野蛮的人为“爸”呢？虽然我没有亲爸。

但尽管如此，这个我不愿称之为“爸”的男人却实实在在地住进了我家，虽然我拒绝与他对话沟通。

小学时，因为家离学校很远，每天都由他来负责接送我上学、放学。

他很胖，胖得可以挤出油来。

放学了，看着来来往往接送子女的父母，和一辆辆崭新、时尚的车辆，我的心像断了线的珠子，难受极了。坐上那辆破旧的自行车，看着眼前肥胖的他，我越发生气、苦恼。我把身子使劲往前移，霸占了大半个空间，而他也知趣的挪了挪身子，用力地蹬着自行车……

他还是那样，载着我风里来雨里去，任劳任怨，而我也总是那样，蛮横、无理、霸占着大半个空间。渐渐地，我发觉他明显瘦了，原本拥挤的自行车，现在还可以容下个大包包，可他的身子还是始终往前挪动着，生怕挤坏了我。渐渐懂事的我又何尝不知道，他无时无刻都用爱将自行车填得满满的，我知道自己也开始慢慢接受他了，可我就是叫不出那个字一一“爸”。

上初中了，他为了我能有良好的学习环境，把自己的房间让给了我，与母亲一起两个人挤在一间又湿又暗的房间。晚上我怕黑，他又自告奋勇地陪我读书。

夜很静，窗外的知了声也停了，空气里飘浮着菊花淡淡的清香。

他翻书的声音很小，几乎听不见，也很少发出声音，只是偶尔稍微侧侧身子。他手里捧着一本小说，看得津津有味。就这样，他捧着一本小说陪着我度过了漫长的初中三年。

我被一中录取了，他兴奋极了，村长对我们全家表示祝贺。但村长叫他签名时，他将村长推到了一边，摇着，嘀咕着。虽然声音很小，但是我还是可以听见的：“村长，不好意思，我不识字，您可以帮我签个名吗？”瞬间，我顿时感到天旋地转，他不识字却读着他不认识的书整整三年，而且是经过一天辛勤忙碌后陪着我熬夜，天哪，我怎么可以如此对他，怎么可以……

“爸”，我飞快地扑到他怀里，泪水充满了我们的眼睛。

（九）冬天里的一缕阳光

•时光不停地流转，从我们的身旁跑过，从我们的头上飞去。匆匆的岁月中，我们会遗忘和忽略那些我们自以为无关紧要的事情，事实上，很多是我们生命中最重要的温暖而美好的阳光。

每天，我们匆匆地起床洗漱。匆匆地吃饭、上学，匆匆地回家，最后再匆匆地休息。周而复始，让我们的心灵渐渐麻木，觉得生活是一部冗长的电影，如果抽一些时间从容的观看，你会发现自己忽略了很多有价值的东西。

当我们清晨醒来的时候，请看看厨房，白发的母亲正在准备早餐，原来我们忽略了一个身影。当我们出门的时候，请止步倾听，脸色微黄的母亲正亲切地嘱咐，出门要小心，原来我们忽略了一句叮咛。虽然仅仅是一个身影、一句叮咛，我们忽略的却是母亲无微不至的关怀。

当我们因为考试成绩不理想而闷闷不乐的时候，不在趴在桌上暗自哭泣，请抬起头，一个笑容正在为我们绽放。当我们因为道路的坎坷而跌倒的时候，不要一蹶不振，请站起来，拍拍尘土，一双友谊之手正要把我们扶起。虽然仅仅是一个笑容、一双援手，我们忽略的却是朋友最温暖的鼓励。

当我们骑车不小心撞到了路人的时候，请仔细聆听，他善意的一声“没关系，下次注意”，让我们感激万分。当我们心太急闯了红灯的时候，交通协管员一个负责的手势，总是让我们避免很多危险。虽然仅仅是一个话语、一个手势，我们忽略的却是他人最真切的帮助。

如果生活中，悲伤、抱怨、甚至愤怒，这些理解为是寒冷的冬天的话，请你千万不要忽略那些让我们欢乐、让我们坚强、让我们感动的温暖而美好的事情。这些就是那穿透阵阵寒风的阳光，给我们光热和力量的暖阳。匆匆的时光中，多一份留意，多一份从容，我们将会重拾那些被遗忘和忽略的温暖而美好的事情，继续走好今后的人生之路。

得分揭秘

这篇作文，开篇即点题，首尾照应。全文都离不开“一句叮咛”或“无微不至的关怀”。文章的语言很大气，很有力量，不拘泥于细节，不纠缠于枝叶，给人一气呵成、荡气回肠之感。句式整齐，化散为整，充满激情的表达，能够获得阅卷老师的青睐。

（十）给自己一些颜色

给自己插上梦想的翅膀，天空可以是彩色的，大地可以是透明的。精灵披上闪烁的缕衣，自由自在地在这美好的时光中飞翔。

我喜爱热情似火般的红，像那山间的枫叶，想象着古人停下闲游的车辕，陶醉于这二月红艳的枫叶。于是便吟唱出了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的优雅情趣。想象着那如生命般的红，就联想到了那革命先辈们用鲜血染红的五星红旗，是那么的庄严，那么的神圣。人生征途，我想给自己一些颜色，给自己一些火一般的红，因为我想拥有一颗炽热而火红的心。

我喜爱深邃似海般的蓝，像那蔚蓝的天空，想象着云儿穿着漂亮的白衬衫，想象着海天相接的海岸线上，有自由翱翔的飞鸟，有长空一击的雄鹰。蓝天下，我怀揣着小小的梦想同鸟儿们一道飞翔。在以“城市，让生活更美好”为主题的上海世博会上，在蔚蓝的天空和黄浦江边，感受着不同民族的文化，感受着世界各地人民手与手的相牵、心与心的相连。我想

给自己一些颜色，给自己一些海一般的蓝。因为我想拥有一颗广阔而勇敢的心。

我喜爱活力似草般的绿，像那繁茂的竹林，想象着在清澈的溪边三三两两浣洗衣物的少女，在绿荫斑驳的竹林下嬉笑着回家的画面，于是便吟唱出了“竹喧归浣女，莲动下渔舟”的闲适从容。绿色，轻轻地哼唱着生命之歌，感受绿色带给我的活力四射。在青青的大草原上，驾驭一匹骏马在这绿色的海洋中奔驰。我想给自己一些颜色，给自己一些活力似草般的绿，因为我需要一颗快乐而真诚的心。

让色彩点缀生活，给自己一些颜色吧！让生活到处都充满五彩缤纷，这样你会飞得更高，看得更远！

点评：

文章通过作者对红、蓝、绿三种的喜爱之情，表达了自己对美好生活的追求和向往。

本文的语言写得十分优美。考生用饱满的感情，热情洋溢地表达了自己对美好生活的向往和追求。文中大量的拟人句和准确生动的动词、形容词相互搭配使用，使文章看起来显得流光溢彩，古典诗词引用恰当，增强了文章的表现力，也提升了作品的文化气息。

考生采用了总分总的结构形式来写作，中间采用排比段的结构形式，以“我喜欢……的红” “我喜欢……的蓝” “我喜欢……的绿” 引领文章的三个自然段落，这样能使文章的条理清楚，又给人一种气势磅礴的感觉。

（十一）给自己一些鼓励

春桃娇艳，夏荷清丽，秋菊高洁，冬梅傲雪。给自己一些鼓励，让美丽挥洒，让青春飞扬。还记得刚结束不久的法网女单决赛吗？那个所有中国眼中的金花，有着一个响亮名字的“李娜”，站在那载满荣誉的殿堂，手捧沉甸甸的奖牌，我看到了你在电视机前和她一样的激动。你感动于那份坚持与执着，感动于那一刻的梦想成真。

那几天，有很多朋友都对你说：“你也可以和她一样优秀。”你微微一笑，觉得那是遥不可及的天堂。寻梦的路上太多的坎坷，你曾经的壮志毫言在随风飘摇。我知道这一路你走得很艰辛，很累，可你也要知道，当她登上冠军领奖台的那一刻，背后是多少日日夜夜的不懈奋斗和伤痛。那一次的单飞，她背负着数以万计人的斥责，但因为心怀梦想，她勇敢挺过，在一个又一个国际赛场上过关斩将，用自己的努力去证明那份坚持。那个选择是对的，比起她的轰轰烈烈，你经历的一点小挫折真的算不了什么。

即将迎来初三，你一直都说那个柔软而令人心酸的年华，脑海里浮现出的只有那三点一线的生活，看到一张张不堪入目的试卷，你就会觉得压力重重。可初中生活的三分之二你都勇敢地走过，既使这中间发生了很多让你痛心的事，不管是和老师，和父母还是和同学，随着时间的流逝，这些事都已慢慢消失在你的生活，你依旧要带着微笑好好地过。在你的记事本里，一直都有一句话在你身旁默默地守候：把微笑留给伤害过你，让你哭过的人。是他们让你慢慢地成长了，是他们让你渐渐地明白了事理。

一个人，一个小小的背包，踏在寻梦的旅途，这一路的甘甜和苦涩只有自己能懂，心中的梦想，可以引领着你展翅翱翔。孤独的时候，想想你生命里的那个知已，受伤的时候，想想这一路的美好风景，成功的时候，大声地对伤害过你的人说一声感谢！

我也要对你说一句：“在属于你的天空，你一定可以和她一样优秀。” 那个你，正是我自己。

[点评]这篇文章采用了对比手法，将李娜与“你”对比，两人有一个共同的特点，就是都有着伟大的理想，但更有不同的性格特征，李娜能够战胜种种困难最终取得累累硕果，而“你”却总是在困难面前畏难退宿，两者之间形成了鲜明对比，但这正是作者的高明之处，这样正好为劝说李娜克服困难打下了伏笔，说服力极强。

（十二）陪 伴

尊敬的老班：

您好！

此时此刻，您的高徒正坐在考场内给您写信。我觉得用这种方式，能更好地倾诉我的想法，表达我的心声：十分感激这三年来您的陪伴。

刚入初中，对于小学阶段学习态度存在问题的我，第一次月考，一塌糊涂呀！您没有责备我，而是给了我一篇题为《即使倒数第一，也别自我放弃》的文章，嘱咐我每天看一遍。您让我懂得了要做一匹骆驼，因为在沙漠的漫漫长路上，则需要长时间的韧劲坚持下来，前方一定会出现绿洲。”

老班您还记得吗，初一期末考试后，我在班里排在了中下游，对我来说那真是天方夜谭呀！妈妈、爸爸从您开完家长会后也开始在意我的学业了，对我有信心了。

初二很快就迎来了冬天。雪好大，在风中旋转、升腾，但对于我是丝毫感受不到它的抗争、斗志，有的只是酸楚。父亲下岗了，远走外地去谋生。我怎么也无法去面对父亲不在身边的现实，总感觉天塌下来了。每天上课都是一副睡不醒的样子，同学送我外号“大仙”。也许，你看透了我的心。

老班您还记得吗，那天，学校发了进步奖。您带着它，来到我家家访。母亲从您手里接过我的进步奖，脸上就像开了一朵花，久违的笑声回荡在我的陋室。您临走时告诉母亲，“你儿子已经上升到班里的中上游了，再努力就进入优等生行列了，考入市一中都有希望呀！”

老班呀！您不知道呀！那天您走后，母亲破天荒地为我做了一顿红烧肉。

初三年级的春天来得比往常早。一次月考，我偶然考了全班第一，您并没给我祝贺。月考过后，刚好是您的生日，您请我们几个班委去你家吃饭。席上，我很想听到您对我的夸赞，可您给我们讲的，“这次考的好，下一次不一定考的好；这次没考好，下次不一定就考不好；人外有人，天外有天”之类的话。

老班您还记得吗，自此我是虚心学习，才在优秀生的行列里站稳了脚跟。

今天在考场上，我用最朴实的文字记录下了我的心声：十分感激这三年来您的陪伴。我想说：老班，您的陪伴如花，姹紫嫣红；如歌，美妙动听；如酒，芳香清醇；如诗，意境深远，绚丽多彩。

老班，您可知道，有您陪伴的日子，真好！

此致 敬礼

您的学生：自强不息

2016年6月21日

（十三）这也是一堂语文课

小时候，我就喜欢看书，而且还有一个特点：速度很快，大有一目十行的感觉。到了小学四、五年级时，我的“功力”日益加深。一部大块头的书，两三天就“解决”了。可是爸爸、妈妈却说我看书不认真。不过，他们并不能说服我，原因很简单，我还没有这方面的“小辫子”被他们抓住。

我依旧用这种方式看书，直到那件事发生……

那是一个星期日，我在街上闲逛，突然看见一个旧书摊，我急忙走过去，翻了一本《古代诗词选集》就看了起来。看着看着，我心血来潮，想找一首诗回去考考爸爸，给爸爸上一堂语文课。于是拿出笔，把苏东坡的一首《水调歌头》抄在手上。

跑到家中。太好了，爸爸正在看报。我走上前，模仿语文老师的语气说：“老爸，我考你一首 词，怎么样?”爸爸微笑着点了点头。

“人有悲欢离合。”我摇头晃脑地读着，“下一句是什么?” “月有阴晴圆缺，此事古难全。”爸爸不慌不忙地回答着。“但愿人长久，千里共婵娟。” “好。”我心里暗暗称赞，“最后一个问题，这首词的作者是谁?” “唐宋八大家之一 ——苏轼。”爸爸响亮地回答。

“哈哈，你错了。作者不是苏轼，而是苏东坡，怎么样?”我得意洋洋地说。“哈哈!”爸爸也笑了起来，“儿子，你可真逗，苏东坡不就是苏轼吗?”

怎么可能，我这个小老师不会错。但看爸爸那认真劲儿，又不像是在骗人，为了“安全”起见，我转身跑出家门，向旧书摊奔去。爸爸似乎看懂了什么，没有追上来问我原因。

到了旧书摊，还好，那本书没被卖掉。我找到那首词，原来，下面还有个作者简介：“苏东坡，原名苏轼，字东坡，号东坡居士……”

我完全信服了，而且深深感到：这确实，不过爸爸成了老师，他让我改掉了阅读课外经典不细心的毛病。

●点评：这篇考场作文构思十分精巧，作者从旧书摊上的《古代诗词选集》写起，先写“我”给爸爸上了一堂语文课，详写了父子俩关于苏东坡其人其名争论的镜头，而后略写了“我完全信服”，点明“这确实也是一堂语文课，不过爸爸成了老师”，从而告诉人们一个道理：阅读课外经典切忌粗心。这样写有详有略，有张有弛，很能吸引阅卷老师的眼眸。全文尽去雕饰，语言朴实，给人以淳朴自然的感觉。

（十四）这也是一堂语文课

又是春来时，我偷偷约了伙伴，骑着单车，来到草长莺飞、流翠泄玉的大自然中。我们的闯入打破了原野的寂静，听着无数飞鸟的鸣叫，我们感到无法用言语表达的愉悦。我的心一下子贴近了大自然!我曾经无数次闷坐在令人窒息的卧室里，望着窗外吐着黑烟的烟囱，用自己枯燥的笔触描写婉转的鸟鸣。可我哪里知道，这原野里的天籁之音是在任何文章里都无法体验到的。我曾经无数次抒写潺潺的流水，也曾经写过凋零的红花，哪知道原野中柔软的泥土里，总有这样一个声音：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我曾经无数次为大自然而讴歌，却从未如此细心地观察过大自然：蚂蚁在共同搬运食物时，表现出的顽强与团结;鸟雀巢里，母鸟喂雏鸟时流露出的温馨;树木草藤创造的盘根错节……一切的一切，又岂能是简简单单地从课本中就能领会得到的?即使是生花的妙笔，也未能诠释大自然的奥秘。

假使没有那一次出游，那次“胆大包天”的举动，我不会如此兴奋，不会写出充满激情的优美文字。只有在此时，我可以骄傲而又诚恳地说：“在莽莽原野中，我与大自然的亲密接触，发现了许多，领悟了许多。呵，这，与大自然的亲密接触。”

谁敢否认：亲近大自然不是一堂语文课!●点评：这篇考场作文的亮点主要有三：一是选材新。作者另辟蹊径，从大自然的课堂里学语文这个角度切入，体现了“人无我有”。二是写法新。作者淡化了与大自然亲密接触的“语文课”具体情节的展开，而用散文式抒情的笔调写出自己在大自然的课堂里学语文的体验与感悟，将叙事、抒情融为一体，议论水到渠成，结尾干脆简练，不落俗套。三是语言新。文章篇幅不长，短小精悍。

（十五）每天都是一首诗

春夏秋冬，四季如画。变幻莫测的大千世界，时时刻刻都在演奏着美丽诗篇，时而柔和，时而慷慨，时而激昂。

昨天，一首动人的诗。回首往昔，我们总经不住很多的感慨，为昨日的失败而感到遗憾，为昨日的欢乐而感到美好，为昨日的成功而感到幸福……蓦然回首，我们时常还会默默的流泪，感动于自己这一路地坚强和付出。不管是风雨交加还是晴空万里，都勇敢地踏出了每一步，沿途的风景有时煽情，有时艳丽，有时沧桑，却编织成了动人的诗。

今天，一首奋斗的诗，品味今朝，太多的壮志豪言，太多的甜蜜梦想。每个人心中总有一个想到达的地方，那里会像七色彩虹一样耀眼美丽，会像维也纳金色大厅一样富丽堂皇，那里承载着我们心中的期盼和希望。书中堆积起来的校园场景，三点一线固守的校园生活，分数、试卷冲击着我们的精神世界，因为有了那一份坚定的信念而让我们忘了疲倦，这样的生活让我们觉得是那样的青 春。我们用不懈的努力书写了伟大的诗篇。

明天，一首满怀希望的诗，我们谱写过动人的诗，奋斗的诗，而明天，我们一定会自信满满，再现出一首充满希望的诗篇。人们常说：“现实总是残酷的，未来总是美好的。”就像冰雪过后，阳光依旧洒满大地；地震过后，美丽的高楼依旧拔地而起，人民的生活依旧荡漾在小康路上；痛苦过后，我们依旧微笑地生活。相信未来，相信“阳光总在风雨后，乌云上会有晴空。”每一天的路即使不是直通，但只需你转个身子，拐一道弯，就可以抵达那理想的殿堂。

春天给我们演奏华丽的诗，夏天给我们演奏奔放的诗，金秋给我们演奏着丰收的诗，寒冬给我们演奏着浪漫的诗。沉浸在诗的海洋，我们吟诵着动人的诗、奋斗的诗、充满希望的诗。每天都是一首诗。

[点评】作者用排比段的结构形式，将自己诗意化的人生之路有条不紊地描述了出来。主体部分三个自然段分别以都以“昨天，一首动人的诗”、“今天，一首奋斗的诗”和“明天，一首满怀希望的诗”开头，显得层次清晰、井然有序。而文章几乎每一节，每一句话，都包含深邃的哲理。尤其是“每一天的路即使不是直通，但只需你转个身子，拐一道弯，就可以抵达那理想的殿堂”，更能给人以深深的启迪。

（十五）在我们这个年龄

静谧的夜。窗外游丝般的细雨勾起我的无限遐思。一丝幽微的清香在微微湿润的空气中飘荡。哦，是枙子花开了。这枙子花初开的季节，不正如我们这个年龄吗？刹那间，我回忆起青春年华中的点点滴滴。

那一份关爱

正是夜深人静时，月亮已经躲进云朵里睡了，星星也瞌睡得眨着眼睛，只有那窸窣的虫声还在伴随着台灯下奋笔疾书的我。这时，母亲不顾一天工作的疲惫，端着一杯热气腾腾的牛奶，悄悄地放在我的书桌上。“趁热喝了吧！”温暖的感觉一直沁到心底。我喝了一口，那是关爱的味道，爱意浓浓。在我们这个年龄，我收获了无私的关爱。

那一份自信

“又没及格！”我独自坐在操场一角，伤心的泪水不争气地滑落。体育测试跳绳项目又没及格，我可是天天在练啊。我身上已被汗水浸透，心情却降到了零下。我该怎么办啊！我心里无助地呐喊着。

这时，体育老师远远地走过来，脸上挂着和蔼的微笑。他坐在我身边，轻轻地说：“又难过了？没关系。你以后每天早点来，老师陪你一起练。”“真的？”我抬起头，看着老师亲切的笑容，心中又充满了自信。在老师的精心调教下，我在中考体育加试中取得了不错的成绩。在我们这个年龄，我收获了宝贵的自信。

那一份感动

倒霉，车骑到半路链条突然掉了，眼看黑暗即将吞噬整个大地……

正当我愁眉不展时，一位好心的哥哥雪中送炭，主动为我修理了自行车。修完之后，他那雪白的运动服上已沾有点点污迹。我一谢再谢，他却只是笑笑就离开了。望着路灯下哥哥远去的背影，我忽然感动了，感动在这和善的友爱中……在我们这个年龄，我收获了真挚的感动。

雨点透过窗户，洒在我的脸上。一阵微风吹散了我的思绪。我想，在我们这个年龄，无论风吹雨打，我都会带着那些关爱、自信与感动，用行动书写人生的篇章，用成功诠释生命的意义！

【得分点】紧扣题目，捕捉成长中的几个生活镜头，作了细致的描写，并揭示出它们与个人成长的关系，记叙、描写、抒情、议论等表达方式运用自如，语言流畅且不乏文采。

（十六）它，不普通

急促的拍击声把我从睡梦里唤醒，又是那个不安分的小家伙。我睡眼惺松地下了床，走到窗边。意料之中，小家伙还是使劲扑腾着翅膀，对着竖的窗户横冲直撞。我摇了摇头，扯了扯系着它的绳子，缚得更紧了些。自从伤好了之后，小家伙每天上演这样的戏码不下五次。

小家伙其实只是一羽麻雀，一羽小得只有拳头三分之一大小的麻雀。

那天，阳台上的一阵鸟鸣把我引了过去。它奄奄一息地哀叫着，我把它捧在掌心，它立刻缩成一团，小小的身子不住地颤抖。仔细一看，它的翅膀上吸附着斑斑血迹，许是学飞时不慎跌落伤着了吧？我轻轻一笑，这幼小的生命还真是不堪一击呢！

之后几天，我便细心地照料它。看得出来，它不仅脆弱，而且胆小。每次给它喂食时，它都用它黑黑的眸子愣愣地瞅着我，直到我转身后，才像回过神一般转动着眼球，小心而迅速地啄起桌上 的米粒。待它伤好之后，我就用一根细绳把它系在窗边。只是，很快地，它做出了令我百思不得其解的举动——每天都会发疯般地撞向窗玻璃。起初，我只当它是只笨鸟慢慢地，我才知道，它只是想飞出去。这天，它又一次做着同样愚蠢的动作，我正要去把它拎回来，却不由得愣住了：随着一声尖锐的鸣叫，窗外又出现了一只麻雀，正准备休息的小家伙听到声音后，像着了魔一般，再一次冲向窗户，一次比一次快，一次比一次狠。它惨烈地嘶叫着，窗外的那只像收到了某种特殊的信号，竟也发疯似的往里撞！

我震惊了，我为小家伙绝望的眼神所折服，它的鸣叫成了一首最悲壮的歌：宁为玉碎，不为瓦全！

它不普通，因为它热爱自由胜过自己的生命；它不普通，因为它用最直接的方式表达着自己对自由的追求。而此刻，它更像一只扑向烈火的飞蛾，绝望却闪烁着最耀眼的光芒。

我别无选择，解开了它腿上的绳结。

（十七）父亲的馈赠

爱，无声，照亮了天空。爱，无言，滋润了心田。多想留住一段时光，留住你的容颜。你的馈赠如那滔滔江水，一生用之不竭。

—题记

做一座山

小时候，常常和父亲一起背靠着背，坐在草地上，感受那细细的风从身边溜过，望着天空，就像面对着自己的心。靠在父亲背上，总是有一种安心的感觉。

父亲有些僵硬的面庞上，偶尔露出的一丝笑容却是那样的温暖。他沉稳得像座山，习惯了自己去承担一切，为我，为整个家庭遮风挡雨，从来没有想过有一天，自己也会垮掉，也会再也承担不起。

男人，就应该有责任，有担当，像一座山一样。父亲对我这样说。

昔年那直挺的腰杆，已有些许弯曲，茂密的黑发，也如落叶般飘下。我不想承认，那座山已经开始动摇了。

爸老了。爸，现在轮到我做你的山了。我这样告诉自己。

做一座桥

老家是江南水乡，有无数的河，无数的桥。

小时候，父亲常常拉着我的手，穿梭在小巷之中，踏在桥上，听着如音乐般悦耳动人的流水声。脚下是那坚实的石板桥，站在桥上，不由得满心感激之情。

父亲只是一个普通的工人，话不多，但是言出必行，性子懒，但做什么都追求完美。记忆中，父亲是不大求人的，但有事找父亲帮忙的，父亲却从未拒绝过。

男人就应当像一座桥，帮别人跨过难关。父亲这样对我说。

从此，我学会了在别人迷茫的时候，伸出自己的双手。

做一只鹰

父亲过第十六个父亲节时，我在考场中。

临行前，父亲那双像砂纸一般粗糙的手，贴上了我的脸。父亲说，男人，就应当像鹰一样，为了自己的梦想而搏击翱翔。我点了点头，攘紧了拳。

今天，就是雏鹰展翅高飞之时。

漫漫人生，我们舍弃的如牛毛，得到的有几多？但即便一无所有，父亲给我的启示，我的馈赠，也终将伴我走过一生。

好想说，爸，我爱你！还有，节日快乐！

（十八）伴着感恩之心出发

鸟有反哺之情，羊有跪乳之恩。

从我们呱呱坠地的那一刻起，我们便承受了父母给予手们所有的恩情。从牙牙学语到举止成熟，无论遇到怎样的艰难，父母都在等待守候着我们，给予我们一个归宿，在父母眼里，我们永远都是个孩子！有父母，我们可以不必伪装坚强；有父母，我们可以肆意欢笑哭泣，发泄自己所有的委屈；有父母，我们可以畅快地享受孩子的乐趣。因为在父母眼里，我们是个孩子，在父母看来，我们永远有需要流泪和安慰的时候……

还记得那年的夏天，学校里举行了一个作文比赛，爱好写作我积极地参加了比赛，我自信满满，深信以我的能力一定可以拿到名次，因为我从来没有在写作上面输过。可是，出乎意料，初赛的我就被淘汰了。对于我来说，这是多么大的一个打击啊，身边朋友的讥讽和嘲笑，老师对我的失望，周围的流言蜚语都在不断地侵蚀我，让骄傲的我伤痕累累。我不知道自己要如何去面对这一切，我觉得自己一无是处，没有任何脸面生活着。可是，我亲爱的父母却一直守候在我的身边，他们不责备我，不觉得我给他们丢脸，他们仅仅是轻轻地抚摸着我的脑袋，温柔地告诉我，这不是终点，而是我不断进步的另一个起点，告诉我永远不要灰心，他们相信我永远是最棒的。他们说，我只是一个孩子，有资本失败，然后再站起来……

我那最平凡的父母，在我最需要的时候，在我最绝望的时候，用他们一句句简单却不平凡的安慰和一直的信任陪伴我。是他们，对我不离不弃，治愈我的伤口，让受过伤的我重新振作起来！

我不是诗人，我无法用那些华丽的词藻来赞扬他们；我不是歌唱家，我不会用美妙动听的歌曲来颂唱他们，我只是一个在父母爱中成长的孩子。我只知道，我们的生命是父母给予的，我们的幸福生活是父母用血汗换来的，他们以辛勤的劳作和无私的爱，养育着我们，我们有什么资格沮丧颓废？对父母，我们每一个人，都要伴着感恩之心出发，更要懂得以实际行动来报答他们的爱与恩情！

（十九）阳光灿烂的日子

寒假开学后，我的座位调到了教室南部靠近窗户的位置。每当阳光灿烂的日子，我就 沐浴在温暖的阳光里，感到心情格外舒畅。可是，这种好心情没过多久就被破坏了。那是因 为一次数学考试……

我的数学成绩一直平平，有时甚至还考不及格。而我的同桌却是全班数学最棒的。在他的影响下，我的数学成绩也有所提高。我们的数学老师性格沉静，除了上课讲解题目外，很少有其他的话语。

那次的数学考试，是期中考试。那时的阳光，比春天更为烂烂。在阳光的照射下，我

感到了一阵燥热。卷子发下没多久，我被几道题难住了，脑门上竟然渗出了汗水。突然，有人敲了敲我的桌子。我吃惊地抬起头来。数学老师指了指后边，说：“你，坐到那边去。考完试再回来。”

我顺着他指的方向看去，原来那是教室最后边的一排空着的桌子。不知什么原因，我们教室内多余的那几张桌子一直排在最后边，没有搬走。

我纳闷了，老师为什么要让我到那边去？这时，我好像听到有同学在说：“他数学成绩那么差，上次竟然考了80多分，肯定是抄同桌的……”原来，老师认为我作弊，偷看同桌的答卷。我难过极了，在全班同学的注目中，离开了我的“是非之地”。

通过那次期中考试，我终于意识到，不做一个成绩优秀的学生是多么可悲啊！从此以后，我一改往日懒散的习惯，开始抓紧每一秒钟努力学习，成绩飞速提高。有时，同桌解决不了的难题还会向我请教。

临近期末的时候，阳光更为灿烂。不过，阳光照射进屋子的面积已经非常小了，只有我这个位置阳光停留的时间长久一些。

期末考试到了，我聚精会神地趴在桌子上复习着。不知何时，阳光笼罩了我，使我额头沁出了汗珠。这时，数学老师又一次敲响了我的桌子：“你，坐到那边去考试”。

我愣住了。老师竟然对我如此不信任！老师对我的成见竟然有这么深！我再也忍耐不住，泪水就要冲出眼眶了。老师也愣住了，随即，他似乎明白了什么，轻轻地对我说：“这里太晒，影响你做题。”

原来如此。原本以为老师误解了我，谁知却是我误解了老师！我的泪水不由地流了出来……

（二十）勇攀高峰是我的名片

蝴蝶注定飞不过沧海，但，只要勇敢面对，沧海并非无垠，那前方，即是彼岸……

——题记

我被困住了。

层层银丝将我围困，一缕微淡的阳光透过厚厚的茧渗进来，搅乱了茧内昏暗的光影，我轻轻喘息着，微微移动着……但动不了。出不去，我出不去了，我充满疑惑：我为什么钻不出这厚厚的茧？重生的羽衣化为狰狞的牢狱，而我，被困于此，一股死亡的气息向我袭来。

困在茧中的蝶，是的，我是蝶——彩虹蝶，但，我却再也见不到春天了。

我知道我会死，因为我怀疑这层茧足足有几米厚，我钻不透它，所以，我必死无疑。一想到我 的同伴已在花间翩翩起舞，我的心便滴血般疼痛。“每一只蝴蝶都是从前一朵花的灵魂回来寻找它自己的”，是吗？我也是花的灵魂吗？那么我的轮回，就是为了今生的誓言吗？

越思考，我的心越痛，我觉得自己的心中也结了一个茧，且越结越大，越结越厚，遮蔽了我的心灵，我看不见……

我不想这样。

雨……

雨水轻轻撞击茧的声音，再次将我唤醒，我聆听着大自然的声音，如泣如诉。

突然，我心中的茧层层展开，对，我要出去，我要起舞，我要完成今生的誓言……于是，我睁开重燃激情的双眼，我要钻透这层茧。

一天，两天……

我仍旧没有钻出这层茧，我几次想放弃，我想放弃这撕心裂肺般的疼痛，但是，一次又一次，我坚持了下来。

我看到了自己的翅膀，它们如此轻盈。我冲击着这一层又一层的茧。我的心已在滴血，那是历尽千辛万苦的血。我已经伤痕累累。

我仍在坚持……

我触动到了一层柔软的东西，幻觉一般，我想确定一下，我努力使自己清醒着。这是最后一层，我兴奋起来，浑身又充满了力量，全然忘记了身体的疼痛。

终于，终于……我感受到了大自然那清新的气息，是的，我终于出来了……我舞动了一下自己美丽的翅膀，它折射着七彩的阳光。

一个声音传入了我的耳朵：“蝴蝶要经历破茧而出的痛苦才能得到令人羡慕的美丽，人要面对挫折才会体味生活的美好，生活中固然有许多无奈，但更多的却是美丽和精彩……

我循声望去，触目的是女孩甜蜜的笑脸；我舞动着翅膀，环绕在女孩身边。我终于成为完美的彩虹蝶，我幸福地微笑着，为生命而舞动着整个春天……

（二十一）没想到我如此幸福

蓦然回首，总有一份珍藏的记忆诱发着我们的情愫，历久弥新，足堪玩味，让我感到自己如此幸福。

和煦的三月暖阳

我想起了热腾腾的豆浆，那天一大早，姥姥就招呼我喝她亲手做的豆浆。我便和邻居家的伙伴们一起并排坐好，享受着豆浆那淡淡的清香。看着热气升腾、蔓延，我看到姥姥那眯成一条缝的眼睛和那饱经风霜的脸。“好喝吗？”“好喝！姥姥做的豆浆最好喝！”“好喝多喝点，喝完了才有精神上学！”从姥姥手中接过豆浆，一种幸福的感觉在我心中荡漾。喝着一直甜到心里的豆浆，我想不到自己这么幸福。

温馨的七月夏风

当我开始在食堂吃饭时，就已标志着我进人了初三。我以接近光的速度吃完饭，头也不回地说了声再见就直奔教室。拿着一摞作业本穿行于组与组之间的走道，以最快的速度将其送到每个同学的手中。突然，小刚挡住了我行进的脚步，他接过我手中的作业本轻轻地说：“你的鞋带散了，系一下。”我下意识地弯了腰。谁说初三的同学之间没有友谊？其实每个人的心中都装着62个同学，我想不到我这么幸福。

凉爽的十月秋风

星期六放学回家，公共汽车上学生特多，待我上车时，车里已被挤得水泄不通。车中人声嘈杂，汽车又摇摇晃晃，我两腿发抖，两只手紧紧抓住车柱，不敢放松。身旁突然传来一个声音：“嘿！你坐下吧！”我顺着声音寻去，是一名陌生的男生，由于拘谨，我支吾着说：“不用了，还是你坐吧。”此时，我心里似拂过和煦的春风，流过甘甜的泉水，萌发出一种感动。后来他坐了不大一会儿，就坚持让我坐。这一刻我能感到一种意外的幸福。

原来，幸福时时刻刻围绕在我的身旁：从母亲手中接过的饭碗，心存感激，那就是幸福；在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一角，静静听歌，凝神遐想，那就是幸福。

第二篇：中考优秀作文点评

2012年上海市中考作文解析及优秀作文点评

中考原题

题目：心里美滋滋的。

要求：1.写一篇600字左右的文章。2.不得透露个人相关信息。3.不得抄袭。

思路点拨

近年来，上海市中考作文题呈现出较为稳定的命题风格。这种“稳定”，主要体现在：从题型上看，依然是命题作文。上海市之所以一直坚定不移地选用这一题型，目的非常明确，就是为了最大限度地保证公平、公正。从这个角度说，在熟悉其他题型写作方法的基础上，掌握命题作文的写作技巧对上海考生而言至关重要。从命题上看，依然注重“自我”。无论是从“我眼中的色彩”到“在学海中游泳”，还是从“黑板上的记忆”到“心里美滋滋的”，上海市中考命题一直以“自我”为中心，强调自我感受，侧重成长体验。针对“心里美滋滋的”这一命题，考生若能从以下两个方面入手，作文定能脱颖而出。

一、深入剖析，写出“美滋滋”的理由。审题，是作文必不可少的环节。审题细致，立意才能准确；挖掘深入，立意方会深刻。就此题来看，“美滋滋”突出的是“很高兴或很得意的样子”。在这里，“美”的内涵较为丰富，可以是一种快乐，可以是一种自豪，也可以是一种欣慰。也就是说，凡是让考生感到快乐、自豪或欣慰的经历，均可以成为写作的材料。就内涵来看，“美滋滋”强调的是自我感受。这种美好而得意的心情，应该是藏于内心，情不自禁地表露出来的。当然，这种情不自禁之情可以通过眼神传递，可以通过表情显示，也可以通过言行表达。如果作文时不注意这一特点，只是生硬地在开篇或结尾之处，简单地植入“我的心里美滋滋的”之类的话语，内容未免会肤浅，甚至会偏离题意。就主旨来看，“美滋滋”的理由，是文章成功的基础。立意时，如果满足于吃到了好的东西，过着惬意的生活，作文就会显得平淡、庸俗；如果是因为获得了好成绩或照顾了生病的亲人而感到美滋滋，那么也难出新意。考生不妨转换视角，写自己在品读诗书或是走近自然的时候，感受到的愉悦与幸福之感，这样立意就不同寻常了。作文时你切入的角度是大是小，选择的材料是新颖还是陈旧，主旨是否展示美好的追求与情怀，都极为关键。

二、巧妙构思，展示“美滋滋”的情态。出人意料地选材，曲折生动地叙事，不失为本题的取胜法宝。具体来说，可从3个角度构思。1.事件求小，如你送了一份特别的礼物，感动了你的父母，让你美滋滋的；你的一次小小的改变，赢得了众人的认可，让你美滋滋的；你的一种独特的个性，美化着你的生活，让你美滋滋的；你的一次难忘的旅行，让你开阔了视野，让你美滋滋的。2.思路求巧，如当别人满足于从正面叙事的时候，你若能反弹琵琶，从失落的经历写起，直到最后妙笔一转，呈现“柳暗花明”的画面，这样的构思，情节就更波澜曲折，文章自然愈显动人。你若想出奇制胜，还可以将“美滋滋的”的对象化为其他人物，由“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”写起，展示苏轼的豁达之乐；也可以在“天生我材必有用，千金散尽还复来”的吟唱中，展示李白的自信之乐。只是这样的写法，需要丰富的素材积累作为后盾。3.语言求美，语言的表达与取材有很大的联系，比如，你写的是书给你带来的美滋滋的感受，那么无论是“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”之类的提醒，还是“采菊东篱下，悠然见南山”之类的诗意句子，均可信手拈来了。如果你选择自然作为写作的对象，那么美得让人惊叹的景物，就是不可或缺的内容，这样选材更易于写出情景交融的佳作。

优秀作文

心里美滋滋的上海市一考生

说来你可能不信，我有个不寻常的爱好——洗碗。

许多人在饱餐之后，总觉得洗碗是个累赘。正如有的人洗完澡之后不愿洗衣服一样，总是匆匆洗完了事。正因为如此，所以忽略了生活里一些琐碎的美好。别人皆以洗碗为苦，我/ 4

独以之为乐。

将一只只油腻的碗碟，浸在浮满泡沫的盆里，用一块厚厚的抹布仔细地擦抹，再经清水一冲，原来黏糊糊的碗碟立刻变得滑爽、洁净。挂着水珠的蓝边瓷碗被我摞得整整齐齐的，仿佛一件件精致的艺术品。再擦掉水珠，一股成就感便油然而生。更重要的是，油污被洗掉之后，我觉得心里好像有些什么也随水而去，变得细腻鲜灵。那种美滋滋的感受，不知你是否有过？

每天早上，全家人都忙得像冲锋陷阵似的，大人忙着上班，孩子忙着上学，一家人用过的饭碗总是由最后一个走的人负责洗的，有时甚至被留到了晚上。午饭大家又各自在单位或学校里解决，所以只有晚饭才象征着一家人的团聚与放松。饭后，洗碗自然成了我表孝心的机会，我也总是乐在其中，一边洗碗，一边同家人说说笑笑，根本不感到累。如果这时电视机里正放着《洗刷刷》的曲子，我一时兴起，还会舞着筷子敲着碗，跟着音乐乱哼乱晃一通呢。偶尔抬头望望窗外，万家灯火，想着也许每盏灯下都有着相同的气氛，不禁陶醉。在那温暖的灯光下，每一只碗上竟然都流动着一层青白的光晕。每每此时，我心中就会涌起一丝温馨和一种淡淡的满足感。

对我来说，洗碗不仅仅是家务劳动，更是滋润生活的一种方式。每逢亲朋好友聚餐，酒足饭饱之后的问题便是“谁洗碗”。我说：“我洗吧，我有这爱好。”于是别人便说我是“勤劳式幽默”。哈哈哈，有此美名，何乐而不为？

有人对我说：“若是让你去当洗碗工，你肯定就不会这么开心了。”我想也是，只有这样美好的家庭生活，才能让我浅斟细酌到那琐碎寻常的甘甜。

简评

没想到洗碗这样的小事件，竟能让作者写出一篇如此漂亮的“大文章”。无论是洗碗时的工序，还是洗碗时的细节，均信笔铺开，毫无做作之感。如描写洗碗之时，“黏糊糊的碗碟立刻变得滑爽、洁净”，这样的场景描写十分贴切；又如洗碗之后，一句“碗上竟然都流动着一层青白的光晕”，美不胜收；描写内心感受时，一句“涌起一丝温馨和一种淡淡的满足感”，更是情态逼真。最后当大家将洗碗视为“我”的“勤劳式幽默”时，一句“有此美名，何乐而不为”，较好地将作者爱劳动、爱生活的思想情怀展示得淋漓尽致。

心里美滋滋的上海市一考生

妈妈近来憔悴了不少。是啊，为了这个家，她太疲惫了！

妈妈工作很忙，家务活又重，再加上我上初中了，更让她操心不已。放假了，应该让妈妈好好地休息一下。为此，我一直在想：我能为妈妈做点什么呢？

四处一望：衣服，妈妈已洗得干干净净；地板，妈妈已擦得能够照出人影来；饭菜，妈妈也早已买好、洗好、切好，就等着下锅了。唉，我是什么忙都帮不上了。我无所事事地躺在沙发上，随手拿起了一本杂志，漫不经心地翻着，突然一行小字映入我的眼帘：“梳头可活血脉，消除疲劳，提神醒脑。长期坚持梳头，有益身心健康„„”

“消除疲劳？”我一看顿时来了精神。对呀，为什么不给妈妈来个“对症下药”呢？ 我拿着梳子神秘兮兮地走到妈妈跟前，说：“妈，我知道您这一段时间够累的，快坐到沙发上歇歇吧，我来给您梳梳头，书上说，梳头可以消除疲劳。”妈妈顺从地靠在沙发上，幸福地闭上眼睛。我拿着梳子顺着妈妈的头发，从中间向两边轻轻地梳着，突然间，我惊讶地发现，妈妈乌黑亮丽的秀发中，竟夹杂着几根刺目的银丝。这是怎么了？要知道，妈妈还不到四十岁呀！哦，这都是为了我们这个家呀！拿着梳子的手一点儿都不听使唤了。细心的妈妈显然觉察到了，赶忙问：“宝贝，你怎么了？”我赶快用手揉了揉眼睛，说：“没，没什么，有一根头发碰着眼睛了。”说完，又继续梳了起来。

“哎哟！”妈妈忽然轻轻地叫了一声，声音很小，但我还是听见了。原来，梳子绞住了妈

妈的几根头发。我赶快放慢节奏，用心慢慢地梳着，梳着；妈妈闭着眼睛，完全沉浸在这一份无比温馨的气氛之中。时间一分一秒地过去了，我伸了伸懒腰，刚想说：“好了！”可看到妈妈那舒服、满足的神情，我不忍停止，于是又俯下身子轻轻地梳了起来„„

羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。当亲情——这一人世间最甜蜜的纽带逐渐成为一种奢侈时，我从心底里呼唤：孝敬父母不容等待，哪怕是一次洗脚，一句暖语，一次梳头。

为妈妈梳头，我的心里总是美滋滋的。

简评

有时，一句话，一个笑脸，一个动作，便能令文章顿然生色。这篇文章讲述的只是一个梳头的场景，但因为有了亲身的经历，有了真切的感受，寻常事件也就变得光彩夺目了。这篇作文的成功之处在于细节的刻画，如描述“我”帮妈妈梳头的情景时，透过妈妈一“靠”一“闭”两个动作，让其幸福感顿时跃然纸上。又如当“我”发现妈妈的白发时，“用手揉了揉眼睛”这一细节，将“我”感动而又想掩饰的复杂心理展示得淋漓尽致。然而，考生没有就此止步，而是继续推进，在“又俯下身子轻轻地梳了起来”的同时，发出了“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”这样的深情感慨。这样一来，小事便拥有了思想与情感的光彩。

心里美滋滋的上海市一考生

爷爷是个老中医，家中总是堆满了各式各样的中药。我总是喜欢端着凳子，坐在一旁静静地看爷爷磨药熬汤。当那一缕缕药气逐渐弥漫整个屋子时，我的心都醉了。

我小时候常在爷爷的药铺里玩耍。高大结实的柜台，黑褐色的漆面，发黄陈旧的标签，是药铺的全部“风景”。一杆小秤，一双巧手，在重重的药柜之间穿梭不歇，这大概便是爷爷每天的工作。他嘴角微扬，也许畅想着在遥远的山中，是不是也有人温柔地采摘这些药草，然后晾晒，然后品尝。他经常会像变戏法似的，将一两片甘草放入我口中，甘甜的滋味萦绕舌间，似乎生活都是美滋滋的了。

我的童年是在喝着一碗碗褐色的药汤中度过的。爷爷佝偻的背影，药罐里冒出的气体，还有不断舔舐着药罐底部的蓝色火苗，都一一定格在时光碎片里。那时爷爷总会端着一个白瓷碗，手里拿着两块冰糖，笑眯眯地递到我面前，说：“良药苦口利于病，乖囡囡，喝了药身体就好了。”我却时常任性地将药碗打翻，让爷爷操了不少的心。

在病榻上的我只能靠看书、画画来消磨时光，于是我从家中破旧的中草药书里，认识了许多美丽的名字，有白芷、半夏、紫宛、青黛„„爷爷不厌其烦地告诉我它们的功效。我常常想：它们前世一定是温婉美丽的女子，然后化作这些草药给病人以最大的安抚，要不怎么会有如此美丽的名字呢？《红楼梦》里林妹妹让人惋怜的身影，是因为有了药香的衬托才更楚楚动人吧。夏喝香薰解暑，冬喝冰糖燕窝„„氤氲里的潇湘馆，显得如此与众不同。

长大后，我曾和爷爷一起去乡间采药，一路上或阳光明媚或细雨霏霏。背着背篓的爷爷，专注地捻着一棵棵药草，细细地嗅着。回来的路上，那些大大小小的药铺老板，见到爷爷时的那种乐滋滋的劲头，至今我仍难以忘怀。这样的药香，仿佛是一种独特的旋律，散落在城市乡间的每一个角落，给我带来了快乐与健康。

苦涩的药香，早已成为了我心中最香醇的余味与芬芳。它伴随着爷爷的爱，细致绵软，浸透着我的人生。如今想起，心里依然如往日一般，美滋滋的！

简评

像这篇佳作一样，能够将目光放在中药之上的考生，恐怕整个上海仅此一人了。考生之所以能够信笔铺开，完全得益于其独特的经历与感悟。如果没有一位当中医的爷爷，没有与中药有非同寻常的接触，没有对中药有异常深厚的情感，是很难写出这篇考场佳作的。好的材料，还得有好的切入角度。考生从自己童年时不喜欢中药写起，引出爷爷对自己的关爱；再在病中读药书这样的情节中展开，交代了自己对中药的了解，尤其是由中药名称引出的关

于林妹妹的叙述，更为文章平添了不少底蕴与文化魅力；最后再在采药回来的途中引出旁人对爷爷的敬仰。文章内容丰富多彩，情感逐层推进，将人物幸福而美好的感觉写得真切自然，美不胜收。

心里美滋滋的上海市一考生

她好不容易从练习题中解脱出来，人已瘫软得像只泄了气的皮球。轻揉酸疼疲惫的双眼，微托疼痛欲裂的额头，情不自禁地轻声喟叹起来„„随着中考的步步紧逼，老师们的要求越发严格了。渐渐地，她有些力不从心，难以招架。沉思中，她情不自禁地把视线移向了那扇小窗外。

窗外，一幅田园美景立即映入了她的眼帘。那青翠欲滴的绿芽，含苞待放的菜花，刚绽出嫩条儿的小树苗„„一切的一切，深深牵系着她的心，精神也顿时为之一振。轻轻地、幽幽地，她哼起了唐朝杨巨源的诗句“绿柳才黄半未匀”，多么美妙的诗句啊，就像甘甜清澈的山泉一样，顷刻间滋润了她的心田，抚平了她心头的烦闷和倦怠。她凝神注视着这一片春光美景，深深地、痴痴地沉浸其中。

良久，她打开了一扇窗。霎时，一股清新之气扑面而来，沁人心脾。她深深地吸了一口这春天特有的气息，飘飘然沉醉了。“外面的世界真精彩！”她高歌起来。就在这一瞬间，埋怨、烦恼、忧愁统统烟消云散。窗外广阔无边的天地撑起了她狭小的心灵空间，打破了她为自己圈定的条条框框。她只觉得，片刻之间，身轻似燕，仿佛要飞起来似的。她探出身子高声唱着，小鸟啁啾，跟着她欢快的旋律翩翩起舞，腾高扑低。她的心里满溢着欢乐和振奋之气。此刻，她觉得自己像只卸下重负，扬起风帆等待远航的小船，充满活力、激情与希望。

“哦——”她叹了一声，这是无限满足的一叹。她眨了眨那双黝黑的大眼睛，当她睁大眼睛执著地望着窗外时，两抹奇异的神采显现在眼底。随即她似喃喃自语，又似倾泻心事地想：“放开吧，走出自己，窗外的世界精彩得很啊！别再捆住自己了，出去吧——”

她洒脱地甩甩头，又耸了耸肩。窗外，阳光明媚，小鸟啁啾；田里，绿浪起伏，充满生机。一切都是那么生机盎然。那一刻她的心里竟然美滋滋的，多么温馨。

噢，那个静坐窗前的女孩不是别人，正是本姑娘啊！

简评

同样讲美滋滋的故事，本文考生却用不少的笔墨渲染了自己的苦闷之情。这种反向切入的构思方法，不仅有下笔生辉的效果，还能让寻常的内容顿生新意。与其他文章不同的是，本文对于美滋滋的心理展示，有一个逐渐变化的过程。为了将这种情感的转变写得自然真切，考生显然花费了一番心思。主人公初识窗外之景，文章说“抚平了心头的烦闷和倦怠”；沉醉其中之时，文章说“身轻似燕，仿佛要飞起来似的”；最后当她“洒脱地甩甩头”时，那种温馨与喜悦之感就溢于言表了。由于铺垫有力，情感的表达也便显得真切、自然了。更巧妙的是，考生在收尾时笔锋一转，落到自己身上，实在妙不可言。

第三篇：中考优秀作文和点评两篇

我发现了合作之美

（一）每次放学回家，都要独自背着书包经过那幽静曲折的小径。在小径的深处，有一堵残墙。经常我都会来到这堵残墙前，思索许久，想发现些什么„„

这一堵又苍老又破旧的墙，是用暗红色砖块砌成的，在饱经沧桑的脸上，仿佛镌刻着它多磨难、多曲折的生命印痕。任凭风吹雨打，岁月流逝，它依然独自伫立在那里„„墙的不远处是一座花园，花园中孤傲的花朵绽开着，它们在篱笆的围绕之中，在人类的呵护、爱怜之下才得以生存，这些花儿们瞧不起园外的野花杂草，瞧不起周围的藤蔓植物，更瞧不起附近那堵又老又丑的残墙。它们认为只有自己才是这小径图画中最美丽、最高贵的„„（有交代）

可是有一天，这里的一切却因一株小小的紫藤萝而改变了。一缕紫色的，带有无限生机的紫藤萝爬上了那堵又老又丑的残墙，残墙在花儿的包裹之中挺得更直了，它用自己宽阔的身躯来包容并呵护着这株小生命；而紫藤萝也友好地用自己仅有的绿色来装点这堵残墙。一天夜里，狂风呼啸，电闪雷鸣，一会儿暴雨骤降，小径的幽静和深邃被打破了，这时我真担心那一段残墙的存亡，尤其是那一株紫藤萝娇嫩的小生命，是否还能迎接翌日的朝阳。第二天清晨，等我醒来便迫不及待地冲出家门„„而当我跑到残墙前，才知道我的担心是多余的，藤萝与残墙居然顽强地存活了下来。就在此时，站在残墙前的我欣然顿悟：紫藤萝以它的枝叶遮挡住残墙免受风雨的侵蚀，而伟岸的残墙却用自己宽阔的胸怀保护了紫藤萝柔弱的身枝免遭摧残。而当我转过头去看看那些花园中骄傲的花朵时，它们早已面目全非并在泥水中抱怨着命运的不公了。（有照应）

这时我发现了，我终于发现了这弱小与高大；年轻与衰老；美丽与普通相互合作，相互结合而产生的特殊美。（形象的对比，精练的语言）不论是在晴空丽日的天气，还是风雨交织的时刻，都一样的美。这是一种包容之美；一种谦虚之美；一种乐观之美；一种对生命的渴望之美。

是的，事物之间只有以诚相待，相互合作，彼此互补，才能使自己的美得以更好地呈现，才能使自己的美得以保持永恒。

赏析：本文的作者善于从一种独特的视角来观察生活，来感悟合作的意义，来发现人生的真谛：“事物之间只有以诚相待，相互合作，彼此互补，才能使自己的美得以更好地呈现，才能使自己的美得以保持永恒。”文章按照时间发展和事物变化的逻辑顺序，以清新的口吻、质朴的语言、紧扣人心的悬念、对比衬托的手法、严谨完美的结构以及卒章显志的点睛之笔，向人们诉说了一则平中见奇、平中有味的生活见闻，同时也展示了自己独具慧眼的精彩发现。文章一事一议，有感而发，生活里的顿悟，人生中的启迪，小小的一个素材，谈吐的却是重要的哲学命题——只有唇齿相依，才能共生共荣。选材新颖，写法别致，内容真实，叙事清晰，有交代，有照应，语言质朴而清新，有很浓的生活味及一定的哲理性。

成长，也需要俯首

（三）光明的获得,不是在仰望的瞬间,而是在俯首的时刻。

—— 题记

“人这一生,总该仰望点什么。”这被人们口口相传的 “至理名言”真的应贯穿我们的一生吗？我不否认其正确性；但成长，也需要俯首。（首先肯定“人生应该有追求，有仰望”，接着突出强调“但成长，也需要俯首”，提出论点，准确地诠释了“也”字。）

俯首令人脚踏实地。（俯首的内涵一）走在成长的道路上，浮躁的狂风时常将我们吹起，我们难道就这样飘飘然，不思进取了吗？如果没有越王勾践的俯首甘为马前卒，就不会有“苦心人，天不负，卧薪尝胆、三千越甲可吞吴” 的神话；如果没有鲁迅的俯首甘为孺子牛，就不会有“鲁迅前驱笔作剑，腥风血雨几经年；历代文章齐退后，千秋笔墨独当先”的美名。

（用事实来进行推理论证）所以成长，也需要我们时而俯首，望望脚下的土地，避免“在云端跳舞”,这样才能走得更远。

俯首令人谦卑。（俯首的内涵二）谦卑，并不意味着盲目的顺从，并不代表着懦弱无能，并不等于不自信。相反的，谦卑是一种清醒的磨砺和忍耐，是有绝对的实力却不事张扬，是一种不显露的自信，却在其它自高者的夸夸其谈之时默默凝聚力量。“三人行，必有我师焉”，成长的过程中，我们有太多太多需要去学习，去借鉴，然而若我们自高自大，自骄自满，又怎能发现成长所需的经验呢？只有当我们恭敬地低下原本高傲的头颅，谦虚地向过来人请教，我们成长的路途上才能多一分平坦，少一点坎坷。（用道理来进行论证）

俯首令人谨慎。（俯首的内涵三）成长中的不如意十有八九，而只有在我们俯首的时候，所有的阴谋陷阱才会原形毕露，试想我们一味地幻想到达成长的彼岸，而因此落入生活的陷阱，情况会如何呢？所谓“动必三省，言必再思”。范蠡功高慎归；长孙皇后位尊守慎。所以成长，也需要俯首（点题），这样，我们才能在荆棘遍布的人生中清晰地寻见前进的方向。（用事实和道理来进行论证）

俯首，并不意味着地位低下，它是一种态度，一种成长的智慧。

是的，所有人的成长都需要有座引领方向的灯塔，但是当所有人急切地奔向彼岸时，最需要的就是俯首，帮助我们脚踏实地，谦卑虚心，谨慎注意。（对“俯首”内涵的高度概括）成长需要的实在太多，但再多的精神也不能冲淡俯首的味道，它真的不可缺失。

所以说，俯首的高度，非任何其他精神所能及。成长的道路上，我等着与同样俯首的你结伴而行！（真诚的期望）

赏析：

这是一篇章法严明，议论深刻，语言隽永，写法上寻求创新的佳作。文章开头开门见山，巧用题记，锁定文章题目，提笔就点题，入题快捷，可谓“凤头”赢得“百媚生”。以下三段的首句恰似三个小标题，或是三个分论点，每段的内容就是通过对名言含义的理解和名人事迹的评述，准确诠释了“俯首”的内涵和本质。这种切分式结构的文章，规范谨严，而又不落窠臼，加之深刻议论中凸显的丰厚的文化底蕴和超强的语言表现能力以及采用大量的排比句、反问句，带动了读者的情感之舟，使文章锦上添花，令阅卷者倦处生神。结构完整，浑然一体，思路清晰，内容求异。

第四篇：中考优秀作文以及点评

凝视夜空中最亮的星

初三（4）班

蒯文静

又一个星星密布的夜晚，抬头看向星空，目光瞬间便被那颗最亮的星吸引，思绪不禁漂洋过海，回忆起了童年星空下和外婆的点滴，眼前不禁朦胧起一层水雾，你的模样仿佛在空中浮现。外婆，那颗最亮的星，是你吗？

夏日的星空是四季中最绚丽的。每每到了这时的夜晚，吃完晚饭的我和外婆便会到庭院中纳凉，一张竹椅，一张竹凳，一把蒲扇即可。我躺在吱呀作响的竹椅上，仰望着星空，听着外婆讲那牛郎织女，北斗七星的故事，仿佛那些神话中的主角都来到了如黑锦缎的绸幕上，准备登台演出似的。蒲扇轻摇，凝视着那些繁星，听着虫儿们唱的安眠曲，我眨了眨惺忪的双眼，进入了酣甜的梦乡。那些美丽的神话传说，好像被那神奇的蒲扇扇进了我的梦里，让我和他们一起，在想象的天际里畅行，欢歌......懵懂的童年不懂事，每当一觉睡醒后不见了那“黑锦缎”，便叫嚷着要看星星，无奈，外婆想了个妙主意，用针线缝一个星星在我的小书包上。望着外婆娴熟的穿针引线，我凝视着她，外婆的鬓间已是花白，岁月在她的脸上刻下烙印，我不禁十分惭愧。我一把揽住外婆，依偎在她的怀中啜泣：“外婆，我不要星星了，你就是我生命中最亮的那颗星。”

外婆离开我的那个夜晚，星空很美，我却无心观赏，没有了你的陪伴，再美的星空也变得黯淡无光。脑海里回忆起外婆曾告诉我的一个传说：“当一个人死了，她会化作天空中的那颗星，永远守护着她最爱的人。”即使这是个传说，但我却深信。原来，最美的从来都不是星空，而是星空下你的陪伴，你对我的人生启迪，你和我的点滴记忆。

思绪辗转，不禁回想起一首歌的歌词“每当我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，请给我指引。”你就如星一般，给我指引人生方向，每当我凝视着星空中那颗最亮的星时，我相信，你一定一直在凝视着我，陪伴着我，引导着我，守护着我。

【点评】这篇散文感情真挚，情意浓浓，抒发了对奶奶的怀念之情，似香醇美酒，令人不饮而醉。以夏夜星空等环境渲染温馨的氛围，烘托祖孙愉悦的心情，情景交融，景随景现。文章结构严谨，明显暗线流畅，挥毫间酣畅淋漓。（指导老师：于健）

从未走远

初三（2）班

王怡

走出了小巷却从未走远，仿佛那段时光从未逝去，你的三句箴言至今留在我心上。

花不要艳

每到阳春三月，丝光架上便爬满了青藤，不夂朵朵亮黄的大花瓣就会冒出，引来无数蜂蝶嬉闹。傍晚，等蜂蝶消停了，奶奶便会和我一起乘凉。看着朵朵黄花在风中摇曳，我高兴地说：“今年花儿真好看！”奶奶却意味深长地说：“花儿不能艳，一张就会引来蜂蝶这样图有外表的东西，你要记住哦！”现在, 走出了小巷, 这句话却从未走远, 我一直像奶奶说的一样, 不学花的艳, 做好本分工作.人不要空

夏天的傍晚总热得令人烦躁, 这奶奶便会牵着我的手走过那条小巷, 边走还也拍打着成熟了的丝瓜，看到一个硕大的丝瓜，我惊叫起来。奶奶把它摘下，将它放在我的耳边用她粗糙的手使劲拍着丝瓜，我听见丝瓜抗议的闷哼声，随后奶奶摁着丝瓜，轻轻一按，便破了。我问：“怎么不用刀就行呢？”奶奶拍拍我的脑袋说：“这样的丝瓜看着壮实，其实是空心的，皮轻肉少，自然容易捏碎！人也一样对人对对事要真诚，不能用空心对别人，装样子，那样终会被摧毁！“现在走出了小巷，我却忘活得踏实诚。

情不要忘

秋至，丝瓜叶枯了，我也要去城里上学了，最后一次，坐在满架枯叶下，奶奶说：“你要记住哦，叶落终会归根，泥土伴着枯叶会给新叶新生的美料。老家是你的根，我们老了，盼着就是你们这些新叶能茁壮戍长，要记得常回来看看啊！知恩图报，老天爷会看着的！”当时我觉得奶奶迷信，现在，我走出了小巷，城市喧器早已令我的灵魂麻木。是啊，我们应回归自然，这份恩情不能忘啊！原耒我未曾走远，只是心迷惘了。

现在在城市上学，难得回家看几次，重新走走那条小巷，觉得儿时还在，从未走远，因为这三句箴言一直影响着我，它们从未走远。

又一年春，又一年青，我们从未走远，心中的那一条小巷！

【点评】这篇散文选材新颖，构思奇妙。选取了奶奶的三句话作为全文记叙顺序，层层递进。既点明丝瓜花的成长过程，也暗含个人的成长过程。塑造出的朴实善良、富有生活哲理的老人形象，指引了作者成长的轨迹，让她不论身处何总阶段，都不会走远。（指导老师：于健）

不该丢失的坚持

初三（4）徐迪雅

初春时节，我回到的儿时的老屋。我轻轻地推开那扇门，只听得“吱呀”一声，尘埃飞舞着飘来，瞥见黝黑的墙角，那把木锯子静静地躺在那儿，和煦的阳光洒下来，它闪着美丽的光茫。蓦地，眼前似又浮现爷爷认真工作时的情景，才明白了那份执着，那份坚持。

爷爷是个老木匠，那把木锯是他的老伙计。儿时，我眼里的爷爷就像一个魔术师，他总是会变出一个又一个精美的小玩意儿。有时，我会静静地坐在爷爷身旁，望着他工作。

一日的午后，阳光暖暖地洒下，我蹲在一旁，静静地看着爷爷。只见他一手扶着木块，一手持着木锯，锯儿与木块摩擦碰撞着，奏出美妙的音符。阳光下，木屑欢快地飞舞着，美极了！他时而皱眉，似在惋叹作品不太完美；时而侧着脸凝望远方，似在构思遐想。凿削铲卷，各有不同；尺锯线笔，灵动变幻。他就像一个艺术家似的，作品完成后，便会来回地抚摩，嘴角时而漾起淡淡的微笑。

闲下来时，爷爷便会坐在老屋门前的台阶上，拿着一块白帕子，静静地擦拭着木锯，那温柔的样子，似在抚摸自己的孩子。他的眼里漾满了那份匠人的执着与热忱。阳光暖暖地洒在台阶上，给爷爷和他的木锯留下一个美妙的剪影。空气里，氤氲着木锯甜甜的香气，时光悄悄地在指尖划过。

如今，我已长成翩翩少女，爷爷也悄悄离我而去，那把木锯却留了下来，我紧紧的抱住了它，眼前模糊了，木香悄然扑来，似乎唤醒了我身体里所有的能量，我会珍藏着那把木锯，那份坚持，那份执着——永远。

【点评】本文取材真实，很有新意，叙事集中，不枝不蔓。以爷爷的老伙计——木锯为实物线贯穿全文，描写了爷爷坚守木匠这一平凡工作，并乐在其中，制作出无数精致地玩具的场景描写，其中可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣，可读性强。（指导老师：于健）

永远的河埠头

初三（2）

计欣怡

冥想往昔，只忆起那家乡的河埠头。它如一首不老的歌，呈奏多姿多彩弦的音律，吟唱家乡人民的朴实，伴我成长。

闲

“金鸡三唱，东方既白”当东方的第一抹曙光洒向河面时，河埠头忙了起来。最先起床的总是老人，他们晃晃悠悠，汲水浇花。有的拎着鸟笼在河边踱步，有的则坐在河边，啜一口清茶，笑着计划着一天的生活。阳光洒满大地。波光粼粼的湖面上，杨柳时而轻轻滑过，留下一串串温婉的涟，一直漾到心中。

勤

山岚白露，晨光熹微。在这繁芜盛开的季节，妇女是这里最美的风景。三五成群，手捧木桶，头扎蓝白相间的头巾。咿咿呀呀的话声传开，仿佛是山中的百灵，委婉动听。她们蹲下身，盛水泡衣。年轻的面庞却多了几丝风吹日晒的痕迹。本因洁白的双手却也布上劳动的茧子。但她们也只是笑着，闹着，唱着江南水乡的歌。动作娴熟自如地洗着衣裳。哗哗的水流伴着啪啪的拍打衣服的声响。招呼声，交谈声，融为一体。尽管腰酸背痛也乐此不疲。

豪

“足蒸暑土气，背灼炎天光。”忙碌了一天的汉子们奔向最期待的河埠头。他们如脱缰的野马，驰入河中，溅得水花笑盈盈地跳上天去。他们将汗水汇入水中，将一天的疲倦让这河水冲刷干净。他们自由地游着，像一条条得水的鱼儿，穿梭来往，神采奕奕。累了倦了停下来，谈谈一天的见闻。他们爽朗的笑声，突破层层云儿，冲上云霄才善罢甘休。

乐

月光玉华如练，灯火葳蕤。晚上河埠头变成了儿童的乐园。你追我赶，嬉笑打闹，孩子们的小脚在地上踩下一串串凌乱的脚印。有时不注意，摔到了，爬起来，抹一把脸，又向远处跑去。

家乡的河埠头，生养着家乡的人民。它清澈美丽，给人带来便利，它无私温柔，给人带来幸福。河埠头，我感谢与你的邂逅；河埠头，我愿你永存。

【点评】本文语言清逸婉丽，且富有生活气息浓厚。能抓住河埠头边上各种人群的特征，进行精心细腻的语言、神态、动作等描绘，衬托出人物的思想品质。前后连贯，形成乡村百姓朴实憨厚的完整形象。每个小标题短线精华，值得一读。（指导老师：于健）

不该丢失的蝉鸣

初三（2）班 林好

蝉儿在低鸣，故事在继续，家乡的夜总是如此的平静温婉，像姑娘们在啖笑在沉睡，乍起的微风摩挲着，只觉耳畔的颤声愈小至消失，那是不该丢失的。

闻蝉

月华如练，暮烟寥寥。小时候最喜欢干的事就是拿着板凳儿，听着蝉鸣，品着故事。家在一座山前离村子不远，可总觉得这是独天的地方。月光洒下，闪着大大的眼睛。倒如庭下空明了，奶奶会摇着蒲扇坐在我旁边给我讲故事。伴着蝉鸣，“啾啾啾”声音此起彼伏，悠悠扬扬，陶醉其中，如同深夜的小舞曲使整个村落都弥漫了神秘的色彩。

打蝉

大了点儿，在村旁上了小学。心里总是忍不住去找邻居玩，但又不得不写作业。晚春的蝉尤为吵闹，每当我想快速写完作业就听到不绝如缕的蝉声倒像个苍蝇在耳畔回响，觉得整个人都不好了。全身的血都涌入脑中，拿着竹竿在树上挥了两下待到无声了便心满意足。却不知一会，又如鸣般响起，令人抓狂。写完作业之时倒已入夜，似乎蝉儿还没有要停下来的意思，便和隔壁的张三李四们簇拥在树下，哪个胆儿大的直直的伸出手在树叶中摸索，便满手的蝉，各自分了几个便细细研究它。大大的眼睛，厚厚的双翅，过一秒叫一声，身体也极笨拙的颤了颤。不过玩了会就被弄死了又上树去捕。那时总认为蝉永远也抓不完，就如它的声音永远都停不下。

寻蝉

后来转学到了城市，似乎消失了一般不复存在了。有时在夏夜中踱步特地靠着树转了几圈也不闻一丝蝉鸣，有时甚至掀开了叶子，空空荡荡只余那片绿。我读过很多文章，有歌颂过鸽哨，黄土„„.我也想问蝉去哪了。蝉声呢？

蝉声，蝉鸣那个永远都不该失去的，只因人们无情扼杀。只觉那时打蝉时的声音幽谧动听让我快乐，在学习中让我多了点乐趣。蝉鸣，不该丢失。

【点评】别开生面的标题，吸引读者阅读兴趣，引发了读者对自然环境的关注。闻蝉、捕蝉等场景描写，充满童年真童趣，读来其乐无穷。但随即笔锋斗转，寻蝉片段，连用几个反问句，表达了作者对环境破坏的遗憾悲凉。（指导老师：于健）

第五篇：2016年中考优秀作文及点评(初稿)

红河州2016年初中学业水平考试语文优秀作文

选评

云南省2016年初中语文学业水平考试作文题目： 请以“ 无价”为题，写一篇作文。要求：

（1）先把题目补充完整，然后作文。（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）。（3）说真话，抒真情，忌抄袭。

（4）文中不要使用真实的地名、校名、人名。（5）书写工整，不少于600字。

父爱物价

石屏第一中学

邱颖

闲看花开花落，静赏云卷云舒。我静静地看着窗外，微风轻轻地拂动窗帘，碧绿的树荫，晚归的鸟儿和那些心中的故事交织成一条爱的锁链，连接着你和我……

这一生，是多么幸运，能够成为你的孩子，享受着你爱的馈赠！爱，来了……

随着那声清脆的啼哭，我降临到了这个世界，开始了与这个世界的邂逅。从此，你开始了每天的奔忙，只为了我这个小生命的健康成长。多少个日夜啊，你把我搂在臂弯，让我感受父爱的温暖；多少个 雨夜啊，你为生病的我冒雨奔波，呵护我的健康；多少个寒暑啊，你为我盖被，扇凉，给予我无私的照顾。我在你爱的海洋里穿梭，在你爱的经纬里跋涉，茁壮成长。欢笑与爱伴我左右，那份爱无价。

爱，变了……

“爸爸，爸爸，我要吃冰棒”稚嫩的童音打破了夏日的宁静。“天气太热，不能吃冰的。”惨遭拒绝的女孩嘟着小嘴，一脸不高兴。“不就是舍不得嘛，哼！”空气中充满着压抑的气氛，哈巴狗热得直吐舌头，小花小草热得耷拉着脑袋，世界都被火辣辣的太阳炙烤着。

“这么热的天，也不给我买冰棒”我在心里暗想，“爸爸是不爱我了吗？”眼泪湿了眼眶。难道那份爱真的变了吗？

爱，从未走远……

窗外，雨连绵而细密；窗内，生病的我正躲在被子里，无尽的黑夜向我袭来，内心的恐惧越来越深，不知何时，头脑渐渐昏沉……

“哎,怎么烧这么重啊，都怪我，都怪我没有照顾好她。”我努力抬起沉重的眼皮，四周一片洁白，转过头，你满脸自责地坐在我床头，两鬓的头发上还有未干的雨滴，湿嗒嗒的衣服在一旁挂着，这是——医院，我仿佛看到了你开门回家时的那脸焦急；仿佛看到了你背着我在雨中奔波的情景：雨不停地吹落在你的衣服上，风不停地刮过你的脸颊，你深一脚、浅一脚地往医院赶，脚下一滑，差点摔倒……我的泪又不听使唤地漫上眼眶。

原来，那份爱，从未变，从未走远……那份爱，永远那么无价。桃花谢了，太匆匆。岁月无情地流逝，父爱却随着你的日渐衰老而沉淀下来，让我细细品味。

那份爱，值得我一生珍藏； 那个人，值得我一世感恩。只因父爱无价！

【简评】此文可圈可点之处有三：选材方面，作者具有捕捉生活中感动瞬间的能力,展现与父亲相处的点点滴滴，构思出了一篇充满亲情的温暖之作，此其一；结构方面，作者善于构思，“爱，来了”，“爱，变了”，“爱，从未走远”三个短句独立成段，巧妙地连缀起三个片段，衔接自然而又层层推进，此其二；表达方面，作者善用排比，使情感抒发酣畅淋漓，巧用描写，让平凡瞬间顿显生动，化用诗文，如篇首的“闲看花开花落，静赏云卷云舒”，展现出作者的文化积淀，此其三。

(李旭岚 点评)

友情无价

弥勒一中

杨龙燕

“友谊的小船说翻就翻。”这是一句网络新语。我想说，这么容易翻的小船，是友谊的小船吗？

友谊是一株永开不败的花，是彼此用心，用情去呵护、滋润的花，它不会因为外物的得失而轻易撼动。是坚定的，忠实的。

《羚羊木雕》里讲述的是“我”和万芳的友谊，万芳送了“我”小刀，而“我”送给她羚羊木雕最终却收了回来，但万芳最后并没有 因为羚羊木雕而与“我”绝交。彼此之间纯洁的友情没有被物质的好坏而玷污。她们的友情是无价的，这其中有的就是两颗为对方着想的心。

王昌龄与李白“友谊的小船”从来不翻。王昌龄遭贬谪，李白并未因为他的被贬而疏远，嫌弃他。“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”表达了李白对王昌龄的思念与牵挂。两人不离不弃，互相扶持。

真正的友情是无价的，是无法用金钱来计量的，友谊的小船不会翻。

伯牙与子期，一曲高山流水，搭起了两人的友谊之桥。两个知己，一路心照。钟子期死，伯牙摔琴，他们之间的友情超越了时空，高山流水觅知音成为一段佳话，更说明了友情无价。心诚，才是支撑友谊小船的动力；心诚，友谊的小船才能越航越远。

竹林七贤共享山水之乐，共吐心中感慨，没有一个人为了私利而出卖朋友，朋友们心相连，一起创造一个清幽自由的心的落脚点。

在现实生活中，朋友必不可少。俗话说得好：一个好汉三个帮。有朋友，一起分享快乐，共同担当困难，生活充满希望。

生活中总会有矛盾。我跟朋友之间的友情也会出现危机，但危机并不会影响这艘“友谊的小船”的运行，因为我们的友情是纯洁的，没有参杂功利。友情无价，就算给我全世界，我也不会放弃友情。

友情是生命之树上盛开的花，历经风雨与磨难，结出的友谊之果更值得珍惜和呵护。

友情无价。【简评】“友谊的小船说翻就翻”，作者开篇即用一句网络新语，让阅卷者耳目一新，又倍感亲切。紧接着用一问句自然过渡，引出自己的观点。作者紧扣“友情无价”，用《闻王昌龄左迁龙标遥有所寄》中李白与王昌龄“友谊的小船”不翻作为例证；而伯牙与子期，竹林七贤两例，则体现出作者具有一定的文化底蕴。此文提示我们：巧用网络新语，亦可成为考场作文中亮眼的花火。

写议论文，要特别注意论据的典型性。本文用散文《羚羊木雕》中“我”和万芳的友谊作为论据，显得不够严谨。

(李旭岚 点评)

经 典 无 价

建水曲江中学 王越

喜欢慢慢享受纵横于你文字间的喜悦；喜欢邂逅与你相似情节中生命最美的过程；喜欢经岁月沉淀仍令人心潮难平的东西。

指尖掠过你附着微尘的封面，氤氲着未干的缕缕油墨香，那情愫如玉城雪岭般冲上心头。经典名著，早已在我的生命中占据了一个极其重要的位置。

风起，慵懒地掀起你泛黄的书页，任思绪在书中流淌。头轻轻倚在你的肩上，凭发丝凌乱，眉间尽是满足。我仿佛听到了姑苏城外不朽的钟声亦或是沙场上兵戎相见，马蹄阵阵。

“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”这寒冷的月光，渲染的又是何等凄凉？这金榜这么长，为何就是容不下你张继的名字？你背井离乡这么多年，不就是为了考取功名，衣锦还乡吗？可是——终究 还是输了呀！那么，下一站你又该何去何从？离乡太久了，久得连家的颜色都淡了。你已忆不起，那袅袅的炊烟和村头的那棵大槐树，健壮的大黄狗是否依旧叫唤？家中的妻儿是否安好？天何时亮？亮了又如何？愁字何解？怎落笔都不对。那寂寥的钟声依旧悠悠地响着，不紧不慢。

那年，金兵入侵，你岳飞奉命率军出征。俊俏无双的少年，甲衣怒马无限豪情！沙场最后一次点兵，“一杯浊酒尽余欢，今宵别梦寒”，呐喊到敌军肝胆俱碎，战到那尘世天崩地裂，纵百死不悔。终是为这大宋守住了万里河山。可是，你岳飞在战场上抛头颅、洒热血最终换来了什么？那皇帝老儿和奸臣秦桧的一杯毒酒吗？真是何其讽刺。

岳飞，我赞你桀骜无双，少年豪情，却看不过你如此愚忠，以至身死道消。

读书让我知道，经典与我恰如此端与彼端，如此近又如此远。他们越过历史的洪流，穿过尘世的云烟，来到我的面前。我轻掩书页，心中却久久不能平静。

漫漫长路中，一位位孤傲的人儿在其中踽踽独行，亦是这华夏经典中无价的风景。

【简评】“腹有诗书气自华”，此文文气出众，因为小作者的阅读底蕴与阅读视野从字里行间就显示出厚重与大气。文章采用片段连缀的形式，设置了两个场景：张继的落榜失意天涯流落、岳飞的精忠报国却因莫须有罪名冤死。既省了段落间的过渡，又使得文章内容层次鲜明，文思流畅，读来一气呵成。作者以一组排比句开头，以“喜欢”为情感核心，开篇点明文章主旨“经典无价”，继而用张继诠释背井离乡的人生进取的沧桑悲情；用岳飞控诉让精忠报国者屈死的悲愤。表达了小作者自己对于进取失败与忠诚的个性思考，情理交织，实为一篇不可多得的佳作，本文被评为一类卷高分。

（龚彦丹

点评）

青 春 无 价

建水三合中学 吴美仪

郭敬明写过无数青春小说，说过无数青春的话语，每一句里都有我的青春。

一瓶可乐打开后汽味存活期为24小时；一个吻痕需要大约一周的时间来消退；等待下一个日出需要24小时。而我的青春用三年来演绎来落幕。三年，三个月，三天。《小幸运》里的：“你是我最想留住的幸运。”大概就是青春最好的诠释。

三年前，拿着录取通知书，来到这一所学校，这一个班级，我们相遇了。在军训上，我们一起站军姿，一起唱军歌，这是我们的故事开始。那年我们13岁，那年青春无价。

二年前，我们在了解对方的基础上多了一些，有了亲近。了解彼此的喜好，学会了包容对方的小脾气。那年我们有水果拼盘大赛，每个小组分配好组员各自的任务，各司其所，我们小组还获得了一等奖呢！每年的迎新晚会我们都会报名参加，这次我们小组苦苦排练了一 个月，跳的《Do you love me》，即使最后没有选上，可是我们每个人都很开心。那年我们14岁，那年青春无价。

一年前，也就是今年，我们跨进初三教室，才意识到，时间太快，离我们分离又近了一步。上学期我们备战体育中考，通过老师们的精心培训，同学们的刻苦训练，最终都取得了好成绩。下学期我们在备战中考，只为了这一天，一个夏天，七张试卷，我在写着我们分离的笔画。今年我们15岁，今年青春无价！

青春本就是成长的记号，记录着我们成长路上的点滴，青春无价。凤凰花开时，金榜题名日！

【简评】校园生活及风景是初中生最为熟悉的，也是最常写入文章的内容，写好这类文章，要从关注生活出发，留心观察身边的老师、同学，积累相关的写作素材，写出真情实感。

本文立意积极向上，紧扣“青春”，书写“青春”，使文章“青春无价”的主题一目了然。开篇引用《小幸运》里“你是我最想留住的幸运。”大概就是青春最好的诠释。点题定调。此后三个段落分别用“三年前”“二年前”“一年前”的时间线索，追忆初中三年的青春点滴，凸显主旨“青春是最想留住的幸运”，一气呵成，绝无旁枝逸出，篇末再辅以凤凰花开与金榜题名的点染，全文主旨明了，结构紧凑，语言明白晓畅，被评为一类卷高分。

（龚彦丹 点评）

情怀无价

建水三合中学

马黎诺

历史的长河烟波浩渺，雾气氤氲，滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，承载多少无价情怀，我乘一叶孤舟，见周瑜、苏轼、张岱，忠义、乐观、坚持，看到的是情怀无价。

浮生白树未成荫

大雪铺天盖地而来，压断了营帐外等待春天的枯枝。殷红的雨滴落在竹简上，像那舒城一树的灼灼桃花。周瑜望向西川的方向，此生怕是不能见东吴战胜插上荆州城楼了。赤壁一战，火乘东风，八十万军，一把火烧尽。夜以继日的劳累却拖跨了他的身体。“人生有死，修短命矣，诚不足惜，但恨微志未展，不复教命耳。”青山依旧在，几度夕阳红，惆恨有之，无奈有之，壮志未酬身先死大概如此。从孙策到孙权，周瑜对吴国之忠义始终不变。他的忠义实乃他的人生情怀，他的情怀——忠义，无价。

一蓑烟雨任平生

在经历乌台劫后，苏轼被贬黄州，此时的他看天地万物不再私有，达观于中，透彻于中，三年锤炼，他脱去官衙腐气，文字纯然朴实。竹杖，芒鞋在黄泥小路上自在来去。磕脚磨心间完成最艰难的转折，他一生以文获名，以文获罪，也以文获后世牵念，种种磨难后他写下 “门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。”“微霜，又何妨。”把他的乐观体现得淋漓尽致。自信如此，豁达如此，天地间恐只他一人。苏轼的乐观实乃他的人生情怀，他的情怀——乐观，无价。

湖中焉得更此人

西湖下了三日的雪，天地间安静如画。张岱一人拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪，天地间一片茫然，一芥，一点，几粒，人在其中多渺小。又看白堤冰雪，白云消散，到湖心亭上，有童子温酒，与陌路人共饮三大白而辞，只知对方乃金陵人。“莫说相公痴，更有痴似相公者。”船夫拿他打趣，他也接受，他确是一介痴人，始终只是他自己，在左岸繁花似锦，右岸蓑草如烟后，仍不随波逐流，遗世独立，张岱对初心的坚持乃人生的情怀，他的情怀——坚持，无价。

一缕清烟袅袅升起，苦难的时代终是落幕，举一樽清茗，映周瑜之忠义，苏轼之乐观，张岱之坚持，这情怀无价，随历史长涧奔流而去，以奠今生，以飨来生。

【简评】这篇散文由三部分组成，小标题形式整齐，高雅而有灵气，很有古韵气息。三个小标题有诗一样的语言，画一般的布局，不仅使文章条分缕析，而且准确、凝练地概括着文章每一部分的内容。散文的三个内容相互独立而又有内在的联系，行文流淌着雅致和凝重的氤氲之气。周瑜宿命的哀感，苏轼渡头晓月的感怀，张岱的乡园旧 梦，让我们和作者一起重温着他们痴情豁达的同时，又从另一个历史的角度去看周瑜多情而忠义的人生。

文章内容总括了小作者初中学识的文化层面，能学以致用。在“左岸繁花似锦，右岸蓑草如烟后”这些整齐的短句中让我们在诗情画意的情怀中，矢志不渝地去维护这个社会中最珍贵的真善美的情怀。清人王夫之说：“烟云泉石，花鸟苔林，金铺锦帐，寓意则灵。”今以《情怀无价》观之，确实如此。

（张 怡

点评）

慢下来的时光无价

建水建民中学 方永恒

我的心里有一座牢房，在牢房里用文字做一场慢时光的自由梦。

我与文字相熟的时光，仿佛一个青涩的少年，从最初的情思萌动，到后来的深深依恋。生命，用它自己的方式，用文之墨韵，将慢下来的时光，诠释得简洁明了。清代张潮说过：“少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月。”我想读书读到这种境界，也将人生读得清明而透彻，无价而无敌。

读书是给受到打击的孩子最好的安慰方式。当你感到前路坎坷，毫无希望时，走进《钢铁是怎样炼成的》，坚强的保尔会鼓励你，勇敢地向前走，让曾经搁浅的航船再度击楫沧海，乘风破浪，读书是给 心情浮躁的孩子最强的定心丸。当你焦灼难安时，走进《谁动了我的奶酪》，机遇与挑战永远存在，何必为争夺名利而烦乱了心灵？读书是给想像力丰富的孩子更广阔的思维空间，走进《昆虫记》，与蟋蟀一起建造“爱的小屋”，与螳螂一起研究“捕蝉战术”，与小蚂蚁一起搬家……书，请走进我生命的茅屋，与我一起感受红尘外的清静。让我们共同享受阅读，这慢下来的时光。

不知什么时候开始，我像一头深山间的小梅花鹿，邂逅了一泓清泉，就这样一蹦一跳地沿着溪水追溯着。忽然，眼前一亮，便拥抱了整个大草原。就这样与书结缘，前无向导，后无追兵，就这样与书相伴。阅读万古情怀，阅读奇谲野史，阅读科幻迷离，就这样与书同行。向着有更多瑰丽风景的地方奔去，去共进一场丰富的精神盛宴。让我们静静享受，这慢下来的时光。

走在街上，看着来来往往，步履匆忙的人群，黯淡的目光，呆滞的表情，每天素然无味的生活，我想，他们一定不曾享受过，这慢下来的时光。闲逸之人，才会去感受生活的美好，忙碌的人生是飞不起来的。时光无价。

慢下来的时光，无价不虚有。慢下来的时光，亲切不亲狎。慢下来的时光，绕梁不停滞。在这场自由的梦里，我寻到了慢下来的时光，找到了久违的感动。我所感动的，和我所想表达的，都在这慢下来的，无价的时光里，获得释放。

【简评】文章用了自然流畅的语言阐发了作者对“犹忆时光”的享受，让流离的心有了自身的节奏，让犹豫的念想有了自始从容，又让我们和小作者回到他的昆虫的世界。在三碗心灵鸡汤的铺垫中，让我们品味到平淡中寓存着年轻的灵性，闲逸中又包含着奇思妙想，好像引领着读者在心灵的原野上去享受着这充盈健康和蓬勃的无价时光。

文章的开头用了一个具有悬念的比喻和恰当的引用，让读者和小作者一起进入了一次享受心灵时光的旅行。加之比喻和排比修辞手法的恰当运用，使文章读起来有诗的韵律，明快流畅，衔接自然连贯，尾段更是巧用排比，有力地凸显了文章的主旨。在诙谐的叙述中，将一个深刻的问题摆在我们面前：闲逸之人，才会去感受生活的美好，忙碌的人生是飞不起来的。时光且驻，时光无价，又怎能淹没到芸芸众生中。

（张 怡

点评）

努力无价

建水三合中学

李含蕾 没有人可以不劳而获，守株待兔只有一次，每一次收获，都要靠自己获得，靠自身的努力获得。

有太多的东西无法用金钱来衡量，努力也是如此。除了你自己，没有人可以赋予你，努力因此变得至高无价，成为你身上不可磨灭的印记和独有的财富。

从古至今，有太多的人不断创造着自己的这笔财富，他们的努力，成就了一段段佳话。卧薪尝胆早已流传千古的故事。越王勾践决心洗刷自己的耻辱，整日坐在干柴上刻苦学习工作，劳累时便舔一下挂在房梁上的苦胆，不断激励自己努力进取，使军队快速发展。百姓安居乐业，最终凭借着自己日复一日的努力打败了强大的齐国。

一个人的努力往往是和他的成就成正比。不仅是勾践，现在,我们也不缺不断努力的人。他们用自己身体力行的方式，一次次地向我们证明着努力无价！

艾玛·沃特森,当年仅九岁的她参演了第一部《哈利·波特》，在其中饰演赫敏一角。从此她开始了既是学生又是演员的生活。但她从未因为演艺事业而阻碍自己学习。尽管演出繁忙，但她仍保持着自己门门功课都是“A”。并且从小一直努力上进的她更是凭借自己的努力转入牛津大学学习。现在的她因为自己的努力而焕然一新，即是演艺圈众人瞩目的女神，也是一个名副其实的学霸，让多少人为之羡慕！十三四岁时，我们都在干嘛？当我们上着补习班还把梦想远远抛在身后时，三位白衣少年正为着自己的梦想而不断努力坚持。于是00后少年偶像组合——TFBOYS横空出世，三年里红遍娱乐圈，收获千万粉丝，面对许多人的质疑。三位少年用自己的努力给了那些声音重重一击。他们说，“因为不想被否认，所以更加努力！”他们努力权衡着学习和梦想，向周遭的置疑，拼上稚嫩的倔强。他们显然已经成为了这个时代一个闪闪发光的存在，相信今后他们会用自己的努力站上更大的舞台，赢得最经久不息的掌声！

曾有人说：“你的努力，终将成就无可替代的自己！”每一个人的成功都是依靠着不断地努力得到的，成功之所以无价，是因为创造它的努力本就无价！

【简评】在作者开篇明确的观点中，让我们必须承认，机遇是眷顾那些有准备努力的人。文章笔调自然流畅，笔锋尖厉跌宕，叙议结合，不落窠臼，在古今中外典型事例的无尽思索空间里阐发了符合小作者年龄独特的见解，让00后的小读者们能在叙事中，饱含哲理的审美水准中感受到了梦想时代的正能量，努力成就无可替代的自己。

本文论证思路清晰，论述语言有理有据、有力，形象生动，结构严谨自然，结尾引用暗含哲理，首尾呼应，一气呵成，极富感染力。尤其小作者的旁征博引中都紧扣着文章的中心“努力无价”，叙事援古证今，援中外证文章观点，更凸显出小作者的写作思想的功底。生活中，或许你会奇怪这世上哪有永远的成败，所有的成败都是伴随着漫长的伏笔，而我们最好的状态就是与努力并肩同行。

（张 怡

点评）

往事流年无价

蒙自三中

起雷

往事如风，虽拂韵留； 故人若云，虽逝情存； 流年似水，虽去无价。

——题记

我本想用杯器盛满那似水的流年，真金不换，可它终究会化云入穹，被风吹散，能留下这似水流年的，仅有我心中的真情，不管这似水流年与如风往事身处何处，仍是无价。

往事如风

每当那如风的往事掠过我的头顶时，总会使我心生暖意。儿时的我，酷爱玩具，无奈当时家境贫苦无从获取。唯有一次，那日与奶奶步入街市，摊铺杂列，我突然发现一摊前放着一玩具，甚是喜爱，人生的第一次所谓的“一见钟情”就是这一次，向奶奶索要，可奶奶装作无闻，牵我归家。回家后对那玩具思之如狂，可百般无奈。一周后的清晨，躺在床上的我偶然发觉枕下有一不明物，揭枕一看，正是那玩具。我欣喜若狂地冲出家门，奶奶早已在等待我这迟来的拥抱。这风尘往事，温暖且无价。

故人若云

从外游玩归来，本想向奶奶诉说所经乐趣，可无法言语。床前，我呆立不动，奶奶躺在我面前，生命垂危，房内无任何声响。后又被我的哭喊打破，儿时奶奶总在我哭泣时安慰我，可现在她却即将永逝。我冲出房间，走向天台，面向西方鲜红的苍穹，泪再次流下，它映衬着快亲吻山顶的红日，活像一滴鲜血，是一滴从我心中流出的血。

至亲之殇给我的寂寞，像一把利刃划破心房。故人化云入穹，虽散无价。

流年似水

似水的流年淌过我的心房，虽东流而去，但那份清凉永驻我心，视为无价。

少时顽皮常被老师请去喝茶，那日亦如此，我被训到傍晚，西边的圆日缓缓下落，本以为今日又要独自归家，可转头一看，邻桌好友已在门口等我多时，见我被“放出”，搂着我的肩膀与我回家，那时正值夏日，邻桌的情谊如一股清泉使我无比清凉。

流年似水，只可惜人已离散，但我将永远记住，这似水的友谊与流年，仍旧无价。

故人与往事乘一叶小舟，随似水的流年去向东方，不管它们远足何方，在我回忆的过往与心中，永远为无价之宝。

【简评】小作者用简洁而又富有表现力的文字让我们与其重回童 年，追忆往事，共赏人生路上耀眼之色彩。小作者巧用题记与小标题，紧扣文题，构思巧妙。善用谋篇技巧将“昨日往事”“亲人逝去”“童年友情”三块内容融于一文之中，文中所选题材是人人均有之经历，亦是人人所念之回忆，字里行间让读者似见疼己之亲人，似临至亲之逝去，似回自己之童年，让人回味，令人感动，可谓是“人人心中有，个个笔下无。”

（武留云 点评）

诚信无价

泸西第二中学 王雪

诚信是山，肃寂沉稳；诚信是水，清澈透亮。诚信无价，我们以它来丈量生命的意义。

在历史的长河中，处处翻涌着诚信的巨浪，有一些身影，扬起诚信的风帆跨越时空，以诚信之名铸就一个又一个传奇。

三国鼎立，群雄争霸，一个个英雄的骊歌在此吹响。只因桃园结义时许下的诺言，他过五关斩六将，提青龙偃月，亲自护送长兄妻女到达安全之地。他——关羽，他以行动向世人展现了他的诚信，正因他的诚信，他在人们心中的形象无比高大，他被冠以诚信之名，他带着他的诚信，流芳千古。他的行动真真切切的向人们展示了：生命诚可贵，诚信价更高。

石油大王哈默可谓是家财万贯，可是谁能想到他以前竟是个四处流浪的落魄小子呢。在他人无偿享用着园主分发的食物时，哈默却表 示他只吃以自己劳动赚来的食物，同伴们皆取笑他，劝他快吃点东西，但他却坚守自己的信念。园主因此注意到了他，让他为自己揉肩后把食物给了他。之后园主把自己的女儿许给了哈默，最后，哈默成为了家财万贯的石油大王。是什么让他取得了如此辉煌的成就？当然是诚信，他的诚信让他得到了园主的青睐，他的诚信让他在业界树立了极好的口碑，他的诚信让他取得了令人艳羡的成就。哈默一生中最大的财富是他的钱和权吗？当然不是，他这一生最大的财富便是他的诚信。因为，诚信无价。

在这“天下熙熙，皆为利来，天下攘攘，皆为利往”的时代，有多少人能识清利益的芝麻和道德的西瓜。

一彩票店店主垫资为彩民购买彩票，结果中了五百万的大奖，店主没有选择私吞，而是第一时间通知彩民，让彩民来领奖，很多人笑他蠢。他真的蠢吗？不，他不蠢，他只是在用自己的行动向世人证明何为诚信，他的诚信是社会中最靓丽的一抹风景线。

在这利字当头的社会生活中，我们是否能用诚信之泉洗涤我们的内心，我们是否能够识清利益的芝麻和诚信的西瓜？

诚信无价，让我们坚守诚信，携手共创诚信未来！

【简评】这是一篇议论文，文章开门见山，表明作者的观点：诚信无价。论证过程中，作者用中国古代英雄关羽之诚信，国外著名大亨哈默之典故诠释诚信的价值所在，让文章更具说服力。文章点睛之笔在于能由古及今，从名人的诚信转而展开对当今社会“天下熙熙，皆为利来，天下攘攘，皆为利往”现象的思考，并用彩票店老板的言 而有信告诉人们诚信无价，呼吁人们坚守诚信。于当前诚信缺失现象突出的社会环境中，一名初中学子能如此洞察社会，有自己不俗且理性的思考，实在是可贵、可赞！

（武留云 点评）

亲情无价

泸西县旧城镇旧城初级中学 王一淏

世界太快，总有一首歌，你忘不掉；人海茫茫，总有一个人守候角落，等你回首。——题记

妈妈说，牛奶安神；爸爸说，咖啡提神。而我说，妈妈是牛奶，爸爸是咖啡。

牛奶是甜的，而咖啡有点苦。所以，我曾经喜欢牛奶，而不太喜欢咖啡。

记得小时候，我摔倒在地哇哇大哭时，妈妈总是慌慌张张地跑过来，想要抱起我，而爸爸总是制止妈妈，然后板着脸，对我说：“不许哭，自己爬起来！”

考试之前，每当我紧张得睡不着觉时，妈妈总是端来一杯牛奶，轻轻地说：“牛奶安神。”失败的滋味很不好受，而强忍眼泪的感觉很痛很痛。这时，妈妈总会温柔地拍着我的后背，一句想哭就哭吧让我眼泪泛滥。

考试之前，每当我精神不佳，萎靡不振时，爸爸总是端来一杯咖啡说：“咖啡提神。”成功后的天空艳阳高照，而爸爸总是冷冷地抛给 我一句“飘得越高，摔得越痛。”

爸爸从来不是在我取得一点成绩时夸奖我，而是不停地告诫我“板凳要坐十年冷。”

随时间的流逝，妈妈会在书桌上留下“天气凉了，多穿衣”的字条；爸爸会在书桌旁贴上“一万年太久，只争朝夕”的警句；妈妈会用她那双灵巧的手为我编织温暖的衣服；爸爸会带领我在题海中乘风破浪……

有一天，我忽然明白：牛奶和咖啡，虽然迥异，但它们都有着令人温暖，沁人心脾的香气。

还记得小时候，每当我犯了错，忐忑不安地等待他们处置时，妈妈总是和颜悦色地对我说：“不要紧，下次不要再犯就行了。”而爸爸不给我一顿惩罚是不行的。

随着年龄的增长，我渐渐地懂得了：父爱和母爱的迥异，但他是爱我的，使我莫忘父母对我付出的一片真情，莫失子女对父母付出的回报，使我记忆犹深。

在这个大千世界中，他们教会了我许多，使我成了一个知错能改，勇于面对挫折，不骄傲自大，乐观自信的人。这些经历使我懂得不必遗憾，若是美好，叫做精彩；若是糟糕，叫做经验。

在青春的长河中，不管是父爱还是母爱，慈亦爱，严亦爱，伴随着我走过成长的一个又一个春夏秋冬。

亲情无价！

【简评】父母之爱在中学生作文中早已是耳熟能详的话题，而该生再述父母之爱却别出心裁，颇具新意。先是歌词作题记，吸人眼球，让人印象深刻。再则巧设喻项，形象贴切：母爱如牛奶，细腻温柔，无微不至；父爱如咖啡，品之含蓄，仰之威严。小作者善于捕捉生活细节，点点滴滴，字里行间无不是暖暖爱意。如此在生活中寻典型小 事，于细微处见真情的方式，把亲情表现得更真实更感人。

（武留云 点评）

梦想无价

弥勒一中 徐若媞

随着高考分数“新鲜出炉”，我激动不已。对哦，这个分数和我并没有什么直接关系，可是每当我看到那一个个足以被北大录取的分数，我都会忍不住热血沸腾。是的，我有一个北大梦。

梦想，是一个太过空洞的词语，连史铁生都在《我与地坛》中说过“既然是梦想，那就让它完美一点，何必连梦想都这么拘谨”。所以，很多人认为，我的北大梦只是一个免费又美好的空想。“北大不是那么好上的”“放弃吧”，当这些来自于外界的喧嚣与心底最真挚热烈的梦想猛烈撞击时，我似乎听到了梦想破裂的响声。就在我要向现实缴械投降时，那句话，北大宣传片里那句话给我了力量，“不是现实支撑了梦想，而是梦想支撑你的现实”，是的，梦想，你一定要敢想。

梦想不是一件饰品，无法用来给你的人生增光添彩，但是为梦想拼搏的岁月，却足以让你的人生熠熠发光。“如果你有了一个梦想，就要去捍卫它”。梦想无价，因为每一个人都可以免费拥有；梦想有价，因为不是每一个拥有的人都可以实现它，我们需要用行动来支付梦想。虽然北大现在还很遥远，但我知道，足够的准备才能带来步入燕园的机会。心底的坚持让我能够在早晨六点跃身而起，叫醒我的不 是闹钟，而是梦想。走在清晨宁静的校园，迎着最新鲜的阳光，我闻到了梦想的芬芳。“成功不是突然到来的，它是在你决定为之努力的时候一点一点积累的”。

梦想很远，生活很近。我们能为梦想做的，只是认认真真过好每一分钟，踏踏实实做好每一件事，在任何时候都怀有“会当凌绝顶，一览众山小”的信心与气魄，有“冰霜正凄惨，终岁常端正”的勇气和毅力，然后离梦想近一点，再近一点。

梦想是一束罂粟花，让人欲罢不能，甘心为之奋斗。即使在考试不如意，挫败感很深的时候，梦想也总能将我拉出万丈深渊，继续奋斗。梦想无价，它所带给人们的力量无可取代，它是无价之宝，深埋在沙子里，散发出万丈光芒。贝多芬为音乐梦顽强拼搏，梦想也给了他扼住命运喉咙的力量；袁隆平为让人们填饱肚子的梦苦心钻研，终成杂交水稻之父；为了富强民主的中国梦，千千万万华夏儿女艰苦奋斗。

“人活着，必要有一个最美的梦想”，这也出自《我与地坛》。梦想，同样给了疾病中的史铁生力量，我将会永远捍卫这个从小在心中萌芽的北大梦，用坚持与行动浇灌它，我相信，终有一天，我会与我的梦想携手走入魂牵梦萦的燕园，在未名湖畔感受厚重历史与浓浓墨香的流淌。

梦想无价，弥足珍贵！

【简评】梦想并非精英、领袖、富人的专属品，而是每一个平凡、有为青年的“营养品”。本文作者面向生活，表达真情，娓娓谈论起 自己对梦想的认识以及梦想给自己带来的积极意义。全文采用散文笔法写作，遵循“形散神聚”的原则，组织材料，构思行文，围绕“梦想”这一线索抒发了细腻的、真实的情感体验。点题充分，善于引用，体现了作者丰厚的积累。主题鲜明，立意高远，富有思想美。

(郑涌

点评）

真爱无价

金平县金平中学 杨认

时间犹如时空的恋人，在对的时间里，让对的两个人相遇。我出生在农村里，那时的经济条件十分艰难，母亲的奶水不够，奶奶到处去找补品来给母亲补身体，那时候奶奶已经五十几岁了，可她身体很硬朗，做事特别稳重。

奶奶，还记得吗？在我八岁的那一年，你带着我去放牛。那时你将我放在牛背上，说是让牛背我。你在后面赶着牛，我在牛背上唱着歌，由于还太小的原故，歌词的曲调都唱错了，可您依然觉得那很动听。你——我的奶奶，我俩犹如那参天的大树与小草，相互依偎。

奶奶，还记得吗？在我上一年级的时候，有一次下大雨，我脚下一滑，摔倒在地下，衣服裤子都脏了。我一直不肯起来，就坐在地上。最后还是你把我抱起来，回家换了衣服之后，再把我送去了学校。在您的背上，我感觉很踏实。奶奶，还记得吗？在我小学毕业时，妈妈爸爸外出打工，只有您和爷爷在家照顾我和弟弟，那时你来学校为我加油，说道：“孩子，你如今已经长成小大人了，好好考，考完之后奶奶给你杀鸡补一补。”

考完之后，您帮我收拾东西回家，您将那一大袋重重的东西扛在自己的背上，让我抬那只有2斤重的书。就这样，我一路跟在你的后面，看着你那疲劳的身影，我很是心疼，当我想要帮助你的时候，你却说：“不用了，马上就到家了。”

奶奶，一晃眼，我的初中三年也就即将结束了。当这两个月以前，我本以为幸福的生活即将开始时，家里却传来噩耗说：“你奶奶快不行了，你快点回来。”妈妈在电话那头说道。我连忙挂了对话之后，向老师请了几天假，坐着几小时的班车回到家里。

看到奶奶的情况，我顿时呆在那里，一句话都说不出来。母亲过来把我带过去，之后，奶奶让他们都出去，只留我与奶奶在那里。母亲说：“你奶奶很想你，好好跟她说话。”

奶奶颤抖的手紧握着我的手，他微微张开嘴唇，模模糊糊地说着一些话：“我的宝贝孙女，你总算回来了。以后如果奶奶不在你的身边，你要学会照顾好自己，要好好吃饭，多帮帮你的妈妈。”“奶奶，我一定好好听你的话，好好吃饭，可是，奶奶，你说话不算数，你说好一直陪我的。”奶奶已经没有知觉了，我在哭泣，大滴大滴的泪珠落在奶奶的手背上。

“奶奶，你醒来啊，你说好要一直照顾我的，你不能说话不算数。”我颤抖的手抚摸着那苍白的面容。那件事的几天里，我的精神几乎崩溃，感觉这世界已经崩塌了。不知不觉，此时会想起李白的那首“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的诗句。我知道，我不应消极。“奶奶，你一个人要好好的。”你的孙女会给你长脸的，我俩就像那时空的恋人，你对我的爱就像无价之宝。

【简评】自己亲身经历的事情，有自己的切身感受，最容易表达真情实感，打动读者。本文没有完整的叙事，没有大起大落的情节，而是以镜头组接式精心选择了六个场景来表现奶奶对自己浓浓的爱，在平凡琐事中表现出亲情可贵，真爱无价。叙事朴实，没有华丽的辞藻，却在平淡的叙述中见真情，第二人称的使用，便于情感交流，使抒情更加强烈感人。本文如果改用书信体的形式进行写作，也许会在形式方面给读者新颖独特的感受。

(郑涌

点评）

故土无价

建水建民中学 朱莹

一缕轻柔的阳光射入房中，伴随着习习微风，披上外衣，就这样走出了家门。

在阳光的照耀下，那一条通向远方的青青石板路似乎不再黑暗，取而代之的是无限的光芒。我就这样走在了路上，低头便看到了那承载着无数脚步的青石板。蹲下轻轻抚摸，细腻而又有点粗糙，是因为调皮的孩子只喜欢你光滑的那一面吗？还是你不愿将自己完全展露，希望保留一点神秘感？ 你是想暗示我无论前路多么坎坷，只要坚定自己的方向，终会迎来黎明的曙光？还是不管我走得多远，多么地疲惫，家乡的人与物都是我最温暖的依靠，最坚强的后盾？抑或是人无完人，金无足赤？无论再美好，终是有自己的缺点，但是不应该逃避，应该正视它，在不断前进中改正它？

你，令我的思绪飞扬，目光也随之飞扬。便看到了瓦檐间的点点青苔。

在阳光的映衬下，似乎更显青绿，但无奈却是极少极淡，让我想起“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。诗句描绘的应该就是这种景象了吧，调皮又不失可爱。

你是想告诉我生活中有许多的挫折与磨难，关键是看你能否经受得住，如若经受得住，便可收获喜人的果实，如若经受不住，就只会越跌越低，直至落入无尽深渊之中吗？还是虽然自己的力量薄弱，可能是那样的微不足道，但是只要付出了便可无怨无悔？

伫立了好久，阳光依旧洒满整个村落，收回思绪。走出那慈母般呵护，少女般朦胧的巷道，便看到了那令人眼前一亮的绿色。

微风拂过，绿浪翻滚，田间大片的稻子在向风姑娘招手，是那样的和谐与美好。在阳光的照耀下更显青绿。我已经能想象到农人们收割时的喜悦。不觉间，我已走上了田埂，看到了那爬满藤蔓的瓜架。它挺直了腰，伸长脖子不断向上，似乎不知疲惫，是那么的催人奋进。

置身绿浪中，我听到了你告诫的话语。不管你过得是好是坏，都请感谢上苍给你的每一天，因为它永远不可能重复。不管你经历再大 的风雨，只要不断昂扬向上，将脸面向阳光，同阳光一样笑得灿烂，终会到达自己的目的地。

耳边的沙沙声令我思绪万千，感慨颇多，让我舍不得离开这片绿色的海洋，离开这育我成长的庄稼的芳香。

远方几缕炊烟已经升起，太阳也绽放了笑脸，高挂于天空，我走在了回家的路上，看到了之前路过的一切景物，是那样的亲切又熟悉。

故乡，你没有都市的繁华，在我心中却是珍宝，你没有所谓的优雅，却是我心中最温馨的港湾，令我卸下一切防备，只想与你深情地拥抱，永远……如今，我已坐在考场上，因为有你，无论成败，我已无悔。

【简评】“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛”。作者凭着对生活的热爱和一双发现美的眼睛，行走于故乡的街道，用充满诗意的语言描绘出故土淳朴、真切、坦诚的景象，并记录下这一景象给自己带来的启发和感动，充满思想美。本文行文流畅，结构合理，善于联想。语言诗意化，内容哲理化，字里行间流淌着作者对故土浓浓的情思。愿想写出好作文的同学向本文作者学习：用发现美的眼睛，去发现美的生活。

(郑涌

点评）