2013年南通市中考优秀作文点评

第一篇：2013年南通市中考优秀作文点评

有一种声音，在记忆深处（1）

南通市一考生

青瓦房，老城墙，水井巷，那石板也带了酒香；竹桥短，夕阳长，水车转，掸掸衣角上了客船。立在葡萄架下，耳边隐约传来外婆的声音，这声音流入心底，打开尘封的记忆。

小时候的我爱吃葡萄，一旦有葡萄入喉便弯了眉毛，亮了双眸，外婆抱着我，她的怀抱里全是葡萄酒香，哄着我：“看，我家的宝宝眼睛亮得像葡萄哟！”那声音温润带着欣喜，流入我的心田。

夏末，葡萄成熟，总有几只麻雀赶来偷腥，外婆便用塑料袋把葡萄扎起来，我和伙伴玩耍时，耳边总能听到外婆赶麻雀的声音，焦急而又带着担心。夕阳西下，我拎着自己的玩具走在那青石板路上，远远看到外婆被霞光映红的脸庞，温柔而亲切，看到我时，她的脸上总是洋溢着幸福的笑容，眉毛浅浅地弯着，倏忽间我看到了年青时出嫁的外婆。我向外婆跑去，想投入她溢满酒香的怀抱，只听见她说：“慢点，别摔着，石板路摔着疼。”我的笑意从脸上漾开，直达心底。我知道，有一种声音，那是外婆的声音，溢满着葡萄酒香，总让我温暖着，铭记着。

月镀银墙，夜色依旧，我的耳畔总能传来那一声声抚慰心灵的摇篮曲。青瓦檐诗意地铺在农舍上，让整个夜晚变得柔和朦胧。外婆总是会在此时起床，到酒窖里看她酿的葡萄酒，她俯下身子，欣喜地打开笨重的木桶盖，喃喃道：“我的酒啊，呵呵，终于好了，甜甜的，我的孙女一定爱喝。”在昏黄的灯光下，她的声音似乎也变得柔和而温婉。我悄悄地在门外看着，只见她青丝、白发参差着，笑也浅淡着，空气里是四溢的酒香„„

后来，我离开外婆读书，每年都能见到她请人捎来的葡萄和酒。每次与她通电话，耳畔总能听到她小心着询问：“葡萄甜吗？酒香吗？”我笑答着很美味，于是便听到外婆低低地笑出声，那声音总能让我迷恋，让我感到格外幸福。外婆的声音并非天籁，却如她酿的酒一般甜蜜香醇，醉了容颜，香了记忆，暖了人生。

每当回乡，远远就瞧见那并不高大的身影，远远就能听到一种独属外婆的声音：“回来了，回来就好”，透着温馨，荡着欣喜。

有一种声音，在我的记忆深处，难忘，让人动容，那是外婆溢满酒香的声音，在匆匆岁月里，伴着我渐渐长大„„

【点评】本文用词精妙，生动而富有灵气，读来自有一种风乎舞雩的惬意。外婆的声音回旋着银铃似的丁当之声，停驻在作者的记忆里，也轻轻叩击着读者的心头。

文章选取了五个弥散着外婆爱之音的画面，有详有略，排序合理。儿时外婆的声音脆脆的，溢着欣喜；夏末外婆的声音暖暖的，沁着关心；夜晚外婆的声音悄悄的，透着慈爱；电话外婆的声音醉醉的，漫着幸福；回乡外婆的声音颤颤的，荡着期待。对偶、比喻的运用让文章像汩汩流淌的趵突泉的泉水，泛着纯净；又像天山边灿烂瑰丽的云霞，散出妩媚。

最喜欢的还是文章的开头，似一支撑船的小橹，咿咿呀呀地将人带入冥思清婉的境界，意境全出。全文举帆落帆，收放自如，雅致的文笔将全文钩织得异常和谐熨帖。（施兆琴）

有一种声音，在记忆深处（2）

南通市一考生

窗透初晓，日照西桥，云自摇。又是清明时节，想起你当时荷风微摆的衣角，想起记忆深处的那些童谣，是你的声音呢，奶奶。

鞋尖被葡萄架上滴落的残雨沾湿，跳入水洼时的清脆，像极了记忆深处的那种声音。那年你眼角的皱纹里藏着甜蜜的笑意。夏夜的葡萄架下凉风习习，轻抚着一老一少依偎的身影，将一支童谣吹出了花开的声音。“荷风清，莲叶新，花裙子躲进花丛里„„”奶奶的声音像蹦跳的精灵，幻化成爱的音符，将小小的我环绕，我对童谣的内容似懂非懂，却着迷于奶奶那亲切悦耳的声音。藤架滴落的清水，完美地保存了这种声音，封锁在记忆的深处。

我怔怔地望着藤架下那个一起坐过的秋千，一阵心酸，却化作一个微笑。

鞋底沾上了泥墙根的泥泞，藏着雨水的大槐树被风吹动，发出湿答答的声响，像极了记忆深处的那种声音。

那年，你清亮的眼眸里倒映着我的彷徨。准备多时的二胡竞赛被夺去了本应属于我的名额，雨丝如麻，我只身站在泥墙边，听槐树叶给我孤独的琴声伴奏。忽然，雨点的击打生生地停住了。抬头便对上了奶奶似水的目光，嘴唇微张，流出一支动听的歌谣：“大风大雨上学去，跌倒了，我不怕„„”像电流穿过身体，我忙擦去脸上混着泪的雨水，重新绽开一耳光浅浅的笑。

指尖划过泥墙的斑驳，耳边仿佛响起那记忆深处的声音，微笑在延续。

脚印在水泥地上变成一个个泥污。伸手触碰如今脆弱的竹床，好像还残留着一点点奶奶的温度。

那年，你枯槁的手被我紧握，一切的场景都像是为了告别。我坐在床边，茫然无措地面对奶奶的沉默，莫名的力量叫我张了口：“青青河边草，野火烧又生，明年又是一个春„„”我仿佛看到奶奶的眼中闪过一丝清明，我悄悄地靠近，听见奶奶轻声地应和着。眼睛酸胀得难受。我将尘封在记忆深处的声音翻寻出来一一重温，爱的果实早已结成最甜美的样子。

转眼间，又是清明雨时分，折菊寄到你身旁，把你最爱的歌儿轻轻吟唱。记忆深处，奶奶啊，我把你最爱的歌儿，轻轻、反复吟唱„„

【点评】文章选取最美的“童谣”、“歌谣”为叙事张本。真挚悠长的情韵，是“奶奶的歌声”存留“我”记忆深处的原因。而小作者能趟过心河，经历“惶然”、“茫然”而终至“坦然”张口为垂危的奶奶歌唱，这就是“感人心者，莫先乎情”的典范。这是成长的代价，更是成熟的苦痛。“感恩”，这种深邃的思想，才能在文末得以端方体现，将蕴藏的情感宣泄得淋漓尽致。

精到的选材、精巧的构思、精心的伏笔、精进的主题，让这篇考场作文脱颖而出，更让阅读者沉浸于细腻深沉的情感、绵延于丰富多维的情思。为写作者的意蕴丰厚而折服！（夏年凤）

有一种声音，在记忆深处（3）

南通市一考生

一串琴音，一场梦境，朦胧在心海涤荡。一段旋律，一趟心旅，隐约在耳畔萦绕。每当那浪漫的律动静止在灵魂深处，乐音的轮回浮现在思绪尽头。总能，在记忆深处，一次又一次牵动我的心。

巧合也好，偶遇也罢，相逢往往在一瞬之间。心动的刹那，灵魂相互依偎，在同一个端点，同一瞬间，升华。静待，信念花开。

想必，和那段音乐的相遇，便是这样。

那是一个雨夜，秋风萧瑟。蒙上眼的天，就是夜。月光清冷，从窗的缝隙毫无遮掩，肆意泻在地板上，凝成了霜。掬一捧月光，满是愁绪。这大概是月的泪吧。就在这时，电台如雨的嘶哑里，播出了这首《雨葵》。

那是从天堂飘下的弦声，如泣如诉，婉转倾泻，仿佛伴着冷月浸满我空荡的心房。这是那些没有父母的岁月，唯一给予我慰藉的音乐。唯有这首钢琴曲，才真正触摸到音乐的灵魂，那是心音，是钢琴的诗，是音乐用它的语言，倾诉着属于它自己的孤独。

于是，我醉了，沉醉在了这首《雨葵》中。紧张躁动的心被安抚了，获得了宁静与平和。《雨葵》仿佛诉说着我的少年时代。我又何尝不是一株雨葵？心跳即是淅沥的雨声，不见阳光，没有呵护，却傲然挺立，守着为数不多的尊严。并非没有勇气面临死亡，只是坚信痛楚背后的幸福终会到来，才守望着阴霾背后也许并不存在的阳光。这就是信念，这就是梦想，也是雨葵、我的全部。音律清新，跌宕起伏，时起时落，不断的攀升、下坠、旋转、升华。但主题，始终如一，不变的是那明亮、夹杂着丝丝哀伤的旋律，在乐音里、痛楚后催生的坚毅。不卑不亢，不偏不倚，不离不弃。

青春的雨季，忧郁难免。月光洒落在象牙色的琴键上，泛着银色的光芒。指尖轻抚，声音就好似流进心田，流进儿时的梦。我想起母校门前的那条路，最后一次路过时，柏油马路上飞舞的那只蝴蝶。一辆又一辆车飞驰而过，蝴蝶却毫不放在心上，只顾着，只顾着和光晕下的影子再跳一支舞。后来我明白，那并非孤芳自赏，而是一只鸟拥有整个天空的孤独。那次蝶舞，让它在那个秋夜，不寂寞。

就是那次邂逅，就是那段音律，一次次冲刷着心房。心跳和律动同步，灵魂和信念同步。是命中注定的偶然、巧合，还是必然出现在生命里的花火。我想，这首《雨葵》本是流淌在我的血液之中的，只是被唤醒了，梦过之后，在灵魂深处发光、闪耀，绽放瑰丽的光泽。最后，停在记忆深处，成为永恒的回忆。

【点评】一首温婉的乐曲，是钢琴的诗，又何尝不是作者心灵的诗？一句句，一层层，抽剥出心底的丝丝忧郁。乐曲中的那株雨葵，有淡淡的哀怨、浅浅的失落，却依旧昂然挺立，作者如斯，不，作者就是现实中的那株雨葵，没有父母的呵护，却在雨中灿然绽放出瑰丽的光泽，年轻的心不再潮湿，日光倾城。借物阐释内心的方式，曼妙、独特。

小作者还是驾驭文字的高手：“音律清新，跌宕起伏，时起时落”、“不卑不亢，不偏不倚，不离不弃”等四字短句一气呵成，读来气势磅礴；穿插“一串琴音，一场梦境，朦胧在心海涤荡。一段旋律，一趟心旅，隐约在耳畔萦绕。”对称句式，更彰显了文字的错落有致，极具和谐的音律

美；路边的蝶舞，引起作者和读者无尽的遐思：雨天的向日葵，有的不只是昂然挺立，更有立足现状、调整心态，对未来的期许和热切的盼望！（顾娟）

有一种声音，在记忆深处（4）

南通市一考生

在我记忆深处，乡间有一种声音最难以忘怀，那便是炸爆米花的声音。

村头长着一棵高大的香樟树。高大粗壮的枝干，嶙峋的枝叶见证了它在这个世间度过的沧桑岁月。可是它却依旧年年葱葱，岁岁葱葱，一生绿意。

春来，归来的鸟儿在他温暖的臂腕里筑巢；夏天，忙完农活的人们便在他厚实的浓荫下乘凉；秋日，他便携着他那依旧翠绿的枝干摇曳、舞蹈；而冬季来临之后，人们便常常聚集在这香樟树下，等待他们童年的味道炸响。

小时的乡村，冬天的生活总是安静而悠闲。每每这时，便有外乡人来到村子，高昂着嗓门，四处吆喝：“炸爆米花喽„„”。听到此声，正在玩耍的孩子们便不约而同地停止游戏，飞快地跑回家。那兴奋劲不亚于过年，催促着母亲拿玉米，提着袋子，一阵风地跑去排队。

这时候，上了岁数，身着藏青棉袄，面庞黝黑的爆米花师傅，便在那棵高大的香樟树下落下脚，手脚麻利地从板车上取下小风箱、小炉子、还有一个铁筒罐。那铁筒罐沉沉甸甸，又笨又重，像一个黑色的炸弹，两端有轴，安放在一个钢筋做成的支架上。铁筒罐一端有一个摇手，旁边挂着一个气压表。将玉米粒放入锅内，再放上些许糖精，然后拧好盖子，生着炭火，师傅稳坐在小马扎上，一手娴熟地拉动风箱，一手不停地旋转铁筒罐，并不时地向气压表递一个眼神。约莫四五分钟，那师傅将“炸弹”扔进充满期待的铁箍里，铁箍的一头套着脏兮兮的大麻布口袋，用脚将“炸弹”一踩，立时间，便听到“嘭”地一声，猝不及防的巨响震耳欲聋，炸乱了人们的心。紧接着便是一股浓浓的香气扑鼻而来，那香气顺着微微的风儿，不经意间弥漫整个乡村。深吸一口，顿时周身惬意，暖意充盈。那早已在“炸弹”肚子里闷得难受的玉米花，轰然冲进麻布袋子里，早已膨胀成大个大个的爆米花了。孩子们“哄”的一声围拢上来，爆米花的主人便快步上前，分给孩子每人一把。于是，村里村外，馨香袅袅，一片热闹欢腾的景象。

长大后，香樟树依旧是翠绿挺拔，耳旁时不时的回响起那震耳的“嘭嘭”声，可树前的爆米花师傅却是早已不见踪影。有时嘴馋，买下几包街市上的爆米花，却早已没了当年的甜蜜和馨香。随着时光的流逝，正在渐行渐远的，是那氤氲着乡土气息的爆米花声响，以及那清淡恬适的乡村生活。但是有一种声音，在我的记忆深处，常常响起，那是一种温馨甜美、弥久不散的回忆。

【点评】现如今，流年匆匆，物是人非，香樟树常绿，人却不常在。本文小作者凭借善感易动的心灵、准确生动的描写和细腻诗意的笔触，引领我们一起寻到了童年的美好、乡村的恬淡，一股浓郁的乡村气息扑面而来。这是一首恋乡的诗，真挚而美好；这是一曲童年的歌，淳朴而曼妙。那“嘭嘭”的炸响声，一次又一次在我们的记忆深处盘旋萦绕、流连不去。

时间逝去，香樟树却日益丰盈，贯穿文章始终，俨然醇香的老酒，一醉，百年，见证着一切

记忆的存在。小作者似乎想告诉我们：童年那些美好的记忆，并未走远，只是在等待，等待某个美好的时刻，翩然而至，柔软每个人的心灵。（顾娟）

有一种声音，在记忆深处（5）

南通市一考生

青青的石板路呦，你是否还记得那遗落在石缝中“踢踏、踢踏、踢踏”的声音？一串又一串，拾缀起一轴清淡而悠久的画卷，烙在记忆的深处„„

儿时的我不喜静，好动，天天光着脚丫子在家里上蹿下跳。无奈家里这一方天地，闭着眼都能走个来回，于是，哭着闹着渴盼着出去看看。外公拗不过我，只得每天抽出些时间陪我出去转转。

有时是漫步于大街小巷，有时则长驻留在某地，但最爱的地方莫过于铺着青石板的胡同，安宁而寂静。若是去早了，兴许还能碰见卖糖葫芦串的，丝丝的甜香裹了心；去晚了，安静许多，清幽许多。我喜欢在青青的石板上踏出声音来：“踢踏、踢踏、踢踏„„”声音清脆而响亮，声波沿着深巷一圈圈蔓延开来，仿佛能从遥远的前方听见回音，目光所及之处仅有清绿的石板。为了发出更响的声音，我每次都将腿抬得高高的，大跨步的踏上前去，碎碎的短发也轻盈地跃起，头也陶醉般的晃来晃去，“踢踏、踢踏、踢踏„„”

有时，外公担心我会不小心滑倒，便紧紧牵着我的手。被无数人走过的青石板早已被磨得光滑透亮，积淀了无数的风雨，留下了不可磨灭的岁月痕迹，却仍是四平八稳方方正正的模样，有种安然处世的状态。环顾着四周，脚步也随之放慢，只觉心中静悄悄的„„呀，那儿有个小水洼！我的鬼主意又冒出来了。一下挣脱爷爷的手，又开始大踏步起来，“踢踏、踢踏、踢踏„„啪！”水花四溅，落下的小水珠折射着我的“阴谋”得逞后得意的笑。哈哈，真好玩儿！外公在后面无奈却宠溺的一笑：“慢着点儿——”我打着旋儿，在小巷中蹦蹦跳跳，足尖与青石板相互碰撞，“踢踏踢踏”，仿若山泉不断冲刷着崖下的礁石，又似竹叶间的一滴露滴落地面，既是一种激越的磅礴气势，又是一种浅淡的生活气息，足与青石板间的舞蹈勾勒出心中的飞扬，音符的跳跃恰似童年最本质的活跃！

幼时的我是极容易满足的，听着这“踢踏踢踏”的声音，总能变得欢盈起来，不知不觉时光也消磨掉了大半，夕阳的余晖一点点划过青石板，吻着未消的余音，而童年的欢乐总伴着最后余音消失的时刻，不知传到了哪里。慢慢长大的我也学会了稳重的走路，再也无法走出那种“踢踏踢踏”的声音来。

但，今天，走在水泥大道上，足底的声音已然失却了它的脆响，唯留下闷闷的尾音。伴着的，还有外公缓慢而苍老的身影。亦或是人变了，亦或是声音同泛黄的时光一样，回不来了。但那叩响我稚嫩的灵魂的声音，却一直会温暖着我的人生：那种“踢踏踢踏”的声音，陪我走过了干净的童年，让我拥有幻想的快乐，却只能像一个幸福的黑白影片，在记忆深处轮回放映出清淡而悠久的画卷„„

【点评】金色流光，流转在生命的底色。需用心琢磨，才能憬悟出生活的真谛。在越来越烦杂的成长岁月，当拥有一颗干净的水晶心时，才能将“踢踏踢踏”的清脆而响亮的声音踩出音乐的节拍，才能肆意而自在地享受生活的音韵。

小作者构思巧妙，精心撷取微角度，将自己对人生的体味倾注于文章的字里行间：不喜静的“我”，走在“安宁而寂静的胡同石板”，才有了“踢踏、踢踏、踢踏……”声音，陪伴着童年，敏感地直觉生活的气息。真实的生活，不是极炫目的存在，相反，能够遗留的，都是那些能够温暖灵魂的所在。文字后半部分，将幼时的行走声音与“今天，走在水泥大道上的闷闷的尾音”形成对照，更使声音在“记忆深处”轮回放映，真实可信。文章读来，韵味无穷！（夏年凤）

有一种声音，在记忆深处（6）

南通市一考生

清凉的风穿过单薄的衬衫，却让人感觉不到初夏的惬意。身体里的每个细胞都在咆哮：向前！向前！还有一步就是终点！这种声音一直盘旋在记忆深处，强烈地、沉重地撞击着我的每一根神经。

呼呼的风从我身边流过，我清晰地听见空气中自己急促的呼吸声，内心一股沉闷的声音在说：“好累！好累！”可我却仍在强迫着双腿继续奔跑。这时，在体育测试的操场上，你会看到那些拼搏挣扎的人，仍在努力奔跑着、前进着，没有一刻的停歇。

直到冲向终点的那一刻，我才感觉自己的整个世界都返回了原点。希望、激动、紧张；汗水、努力、坚持，在那一刻被毫无保留地展现。直到此时，我都能清楚地回味当时的每个动作、每句话，甚至每个想法。

记得考试前的一个夜晚，我一直在重复着的只有一句话，我说：“要考800米了，我真害怕！”我不是担心，而是真真实实地害怕，那种恐惧感超越了紧张，淹没了不安，像是一场海上的龙卷风，搅得我的心河汹涌澎湃，连我自己事后都有些莫名其妙。因为那种感觉确实无法用言语描绘。实在想不通，我自己怎会如此的不安。我焦虑着，我徘徊着，我恐惧着，可我又自我安慰着。那种声音，来自记忆深处。像是另一个世界的我，在对这个异空的我不停地说着。她说：“放心，你一定能行。”她说：“加油！什么时候变得如此胆小？要无所畏惧！”她还说：“只要你坚持，成功就不是问题！”我就这样静静地听着，竭力抑制那颗颤动的心在不知不觉中奔出体外，奋力奔跑着，想要冲破夜的束缚，奔向希望的白日曙光。

时针停泊着，分针旋转着，秒针却在拼搏着。在这个静谧的夜里，全世界都睡了，只有我的心还醒着——我想我失眠了，为了那个头疼的800米测试，我失眠了。辗转难眠的我在第七次睁开眼眸，瞪着那无尽的黑夜，我发泄着，呐喊着，苦恼着——到底该如何是好啊！

终于，当我站上跑道上做准备活动时，一切的紧张和不安都被眼前的一切所震撼了：同学们的呐喊声，老师们的鼓励声，同伴们的加油声„„一切都在冥冥中给我一种感动。有一种声音，在记忆深处，它深切地指责我：有什么理由不去拼搏。于是，我站上了起跑线；于是，我开始奔跑了；于是，我坚持下来了；于是„„

也许一切曾经让我恍惚过，可流连于内心的是记忆深处那强有力的声音。它在咆哮、在呐喊，使我分分秒秒都不敢停下前进的脚步。

原来，有一种声音，在记忆深处，也在自己的灵魂深处，唱着坚持就是胜利的歌！

【点评】本文聚焦自己成长过程中的心路历程，选材别具匠心。在写法上更有诸多可圈可点之处：小作者采用倒叙手法，开篇从冲到终点的那一刻写起，酣畅淋漓的成功勾起了镌刻在作者内心深处的记忆。行文中既有实写，也有虚写，前者如800米测试，曾经是作者心灵上不可逾越的鸿沟，紧张、苦恼、恐惧盘踞心头，让他彻夜难眠；后者如一种声音，在记忆深处咆哮、呐喊：“放心，你一定能行”、“只要你坚持，成功就不是问题！”等等，虚实结合，情理交融，感人至深。

其实，这种声音正来自作者的内心，被极度的恐惧激发出的战胜一切挫折的怒吼声。小作者以其独特的心路历程，让我们领略到真正的强者风范，他的自强不息和执着让人赞叹，“坚持就是胜利”如重锤响鼓般敲击进每个读者的内心，在灵魂深处烙下不可磨灭的印记！（顾娟）

有一种声音，在记忆深处（7）

南通市一考生

有一种声音，总是在记忆深处萦绕不绝；有一种情感，总是在心灵天空氤氲盘旋……

——题记

又一次雨夜惊雷，又一次习惯性转向床里，却发现里面空荡荡的。倏忽间，我恍然记起，你早已不在。孤独与惆怅阵阵袭来，我静静地望向窗外，雷很大，神思却飘渺起来，恍恍惚惚又追忆到夜雨雷电歇，你清歌伴眠的时分。

记忆深处，幼时的我是极怕雷的。雷声在漆黑的夜空滚滚而过，如千百军马呼啸，鼓声齐作，似乎就在头顶上，悬而未悬，狰狞地撕破夜的黑，留下一闪即逝的余白，晃花眼睛。

每次打雷我的全身都似乎被雷蛹似的缚住，心跟着雷声一起颤抖，猛烈撞击着胸膛，深深的恐惧狂炽着我的身心，翻来覆去都无法摆脱。

每当此时，我总是不由自主地使劲往你身上贴，让你那柔软的身躯紧挨着我。而你，常常是浅眠着的。察觉到我的动静，立即醒了过来，你的臂膀紧紧环住我，轻轻拍打我的脊背，一下又一下，清清地，缓缓地，温柔不尽。我那时却是有些傻，总是认为你也会怕雷的，于是便急急地想保护你，颤抖着用胳膊环住你微胖的身躯，一分一分加深直到再也用不上劲。

这时你便唱起歌来，那声音真是好听啊，像是寂寂江面一只乌篷船轻轻晃开月色银辉，像是深夜一枝沉睡的海棠幽美，忽近忽远，忽高忽低，轻柔和煦，暖人心。我渐渐安定下来，细细的听着你的歌声，“三月的桃花散„„”一声轻柔的尾音，真的引我进入那三月芳菲，草长莺飞，桃花着雨，淡淡烟笼的时光。我环着你的臂膀渐渐松耷下来，眼皮重重地合上去，耳畔你的唱声依然萦绕，渐渐淡远飘渺不可寻。

雷声依旧那么响，闷闷的像是不平这世间，却已经完全被屏蔽在了你的轻声哼唱里，我总是昏昏沉沉，感受你的拍打渐渐缓下来，轻下来，带着厚茧的手掌摩挲过我的皮肤，就像那歌声一样带着岁月的沧桑与温柔。

你轻轻哼唱，任凭风雨凌虐，雷声怖人，照亮何方，我的心总是能安定下来。我试着给自己唱那些歌，试图平静，却丝毫没有效力。那歌声真的有魔力吗？我从前不知道，现在却明白了，是你用歌声筑起了一座墙啊，真正暖人的是你心中风雨不侵的关怀啊。

雷声又来了，你在何方呢，唯有那记忆里的歌声绵长的飘来，抚慰我的心，告诉我，你从未离开我半分。

有一种声音在记忆深处，默默穿行于朴素的岁月，歌唱着夜尽天明的嘹亮，是绚烂的桃花流觞，是真情的呢喃，切切心音，如那日上扶桑，上弦月渐明，将那记忆里的情深吟唱，即使人做黄泥不复，音不散，歌不尽，情绵长，嘹亮过往。

【点评】本文的语言灵动多变、细腻独特。那孤独与惆怅是 “一寸寸”“袭”来的，那雷声如“千百军马呼啸，鼓声齐作”，“ 颤抖”、“撞击”、“狂炽”、“翻来覆去”，精巧的比喻，精当的动词，无不把我对雷声的惧怕写到极致。可这又有何惧？你听那歌声，“像是寂寂江面一只乌篷船轻轻晃开月色银辉，像是深夜一枝沉睡的海棠幽美”，通感手法，新颖别致，唯美至极，若非有深厚的文学积淀，作者如何能在考场炼出如此精妙的文字？雷声与歌声形成鲜明的对比，一急一缓，张弛有度，以柔克刚，更有力地凸显出歌声伴“我”入眠的魔力。（顾娟）

有一种声音，在记忆深处（8）

南通市一考生

时光，贮存在如绵的暖阳中，丝丝缕缕穿透了记忆的匣缝，有一种声音传来„„深远却温馨。记得，也是这样的夏日，空气中蒸腾的暑气每一处都像火镜的焦点，人像要被太阳灼烧起来。我骑着自行车往家赶，空气中飘散着一股盐渍味。我舔了舔干燥的嘴唇，加快了速度。远远的，听到那一声“回来啦！”像延绵的绸絮，一拨拨，跳动着熟悉明朗的韵脚，穿透阳光的缝隙直直地打入人的内心深处。

那声音，犹如甘霖，饱满又清晰，引出了奶奶微小的身影。她戴着大大的斗笠，缘边搭着眉毛，黝黑的脸庞上泛着劳作的汗珠，阳光肆无忌惮地铺展在她爬满皱纹的面容上，亦凝和在她深邃的眼眸，闪着温馨的光，她手中捧着一杯水，就这样站在路边，等着我。

“回来啦！”又是这一句，宛如一曲幽远、悠然的天籁呵，在记忆深处不停地回旋。后来呵，我开始走向自己的学业。那日，我背着包，承载着那满卷的鲜红刮割心灵的沉郁和悲痛，踱着缓慢的脚步回家。奶奶听到我的脚步声，高兴地说：“回来啦！”那亲切的声音从长长的走廊深处传来，我模糊的视线里出现了那个矮小微胖的身躯，她那深蓝色干净的围裙像一个顽皮的孩童，“嘣”的一下，撞开了我的心匣，泪水奔涌而出。在闪烁泪光的视线里，看不清她的表

情，只知她走近了，伸出手，小心翼翼拭干了我的泪水，像是呵护珍宝一般。我澄清的眼眸中倒影出她有些蓬乱的灰白色的发丝，衬着她依然黝黑的脸庞，散发出了那么祥和亲切的光芒。她用微微颤抖的声音叮咛：“别哭，孩子，别哭，有事告诉奶奶„„”她用布满茧的手轻抚着我的背脊，那种感觉，像那首从前总由她而释放的天籁，熟悉而明朗，从悠悠的记忆深处传来，于是平静，然后从容，最后感动。

再然后，我去城里上学，每每打电话问候，奶奶总有一句：“早点回来啊！”我答应着，心头涌上无限的怀念，仿佛见到奶奶的苍老却和蔼的面容，给予我安慰，带给我勇气„„

现在，时光仍在不紧不慢地行走，如绵的暖阳铺展我的心田。奶奶，你那柔和慈祥的声音传来，在记忆深处绽成朵朵明艳的天籁。于是懂得，亲情的声音，在记忆深处永远徘徊。

【点评】生活中细微平常的一句话，却如同阳光下的一滴露水折射出人世间最朴实无华的亲情，折射出作者选材构思的深厚功底。文章饱含深情，以散文诗般的笔触讲述了奶奶与小作者之间的从前往事，情真意切，娓娓道来，浓郁的真情蕴涵在字里行间。全文语言细腻，多种修辞的恰当运用，为文章增色不少，尤其是比喻较为新颖。另外，描写生动，文章中多次出现了对奶奶的外貌描写，随着时间的变化，侧重点也有所不同。对声音的描绘最为精彩，虽然只是一句细微的话，但在文章前后的描摹在变化中更显韵味。“后来呵”、“再然后”、“现在”等词使文章层次分明，脉络清晰，同时也注意到详略得当，更好地突出了中心。篇末的升华水到渠成，不着痕迹。

文章不煽情，却动情。小作者在极其有限的时间内能写出如此佳作，确实难能可贵。（程灿）

有一种声音，在记忆深处（9）

南通市一考生

月牙儿才罢晚妆，盈盈地跃上枝头。皎洁的月光静静地钻进屋子，倾泻了一地。风如拂手，轻轻柔柔地吹开一屋月色，也撩开我记忆深处那抹永远的回忆。

记忆中，奶奶的声音轻叩我稚嫩的心房。

依稀记得，小时候的月亮似乎很调皮。那时，我走到哪儿，它就跟到哪儿。可每当我一转身，它便扭了扭腰肢，吐吐小舌头，一头扎进夜幕中，任我怎么诱哄，也不肯出来。没有看到它的“庐山真面目”，小小的我滋生出几分委屈，鼻子红红的跑到奶奶那儿倾诉着不满的小情绪。奶奶温柔地抚摸着我，笑着说：“傻孩子，那是月儿和你捉迷藏呢！”话毕，我的心情就像过山车，一下子又放晴了。“夜光光，月光光，伴着我家乖乖郎„„”奶奶低低地吟唱着，那温柔的歌声伴着月光轻叩我的心房，像丝丝缕缕的细流般淌过心田，轻轻的，柔柔的，暖暖的，让我心中不禁有一股柔情涌动。

记忆中，奶奶轻摇小扇的声音安抚我疲惫的身心。

上学后，月亮似乎变乖了很多，每个寂静的夜晚，都默不作声地陪伴着我。月光朦胧，微风荡漾，奶奶总是轻轻地搬了小板凳，静静地陪在我身旁，执着小扇轻轻地摇。我安静地坐在小圆

桌旁，认真地做着功课。听到耳畔隐约的“沙沙”声，那样富有韵律，转过头，却望尽奶奶温柔似水的眼眸。丝丝灯光辉映着她慈爱的脸庞，和着小扇悦耳的声音沁入心底，如同饮一杯醇香的米酒，让我沉醉入迷，驱散身上一丝一丝地疲倦。

记忆中，奶奶略带无奈的嘱咐刺痛我不舍的内心。

夜幕降临，我遥望一列火车，即将踏上求学的旅程。奶奶一路上紧紧抓住我的手，步履蹒跚，却一路无言。月光凄迷，清冷的光辉覆着那紧握的双手，似乎想把它变为永恒。“孩子，到那儿去要听话啊，好好学，帮奶奶多识几个字。”终于，奶奶开了口。我苦涩地点了点头，转过身，走进火车，没有回头。朦胧的月光洒在我的身上，似是挽留，似是送别。我偷偷的转过身，看见奶奶奋力地挥舞着双臂，那瘦小的身子渐行渐远，直至汇成一个黑点，几抹酸涩涌上心头，不觉，泪，已成行。从此，思念便如影随形，时刻牵动我的心。

夜，安静地睡了。思念的泪珠划过我的脸颊。月光如水，似乎我又听到奶奶那充满爱的声音，打扇声，念叨声，徐徐萦绕心头，叩响灵魂深处那最敏感的弦„„

【点评】本文妙在选材角度颇具立体感：奶奶的童谣声、打扇声、念叨声，恰似音符的三阶，让原本平淡的日子，因了其中的起伏，而多了渐次升腾的哲思攀爬，在记忆的褶皱里，有了成长的台阶。

小作者巧妙截取三个生活片段，各有自己叙述的侧重点。记忆中，童谣，让稚嫩的心灵柔软且温暖；打扇，让疲惫的身心得到安抚与放松；念叨，让前进的步伐充满爱与力量。当然，因了离别、思念，于“记忆深处”，才得以落实。文章以“月色”开篇，以“月光”收尾，前后照应，浑然一体。如此收束全文，亦使整个文章闪耀着生活动人的光泽。（夏年凤）

有一种声音，在记忆深处（10）

南通市一考生

夕阳酿出一片酡红欲醉。

那样的暮色，与多年前不曾改变分毫，仿佛从时光那头走来，在回忆的茧里抽出一根丝，于是丝丝缕缕，涌上心头。那条小巷，那抹斜阳，还有那种声音，在记忆深处„„

童年的回忆全在那条已成了残垣废墟的小巷里。深长的小巷，每每从这一头望去，渐渐延伸。会聚成视线尽头的一点，不谙世事的我望不穿。心却已经飞扬到尽头的尽头。每到傍晚，踏着那碎了一地的酡红而来的，是一声悠长的吆喝：“磨剪子喽——”。普通平常几个字，却被唱成一首绵长的乡情小曲。就如号角一般，暮色沉沉的小巷苏生了，应和着窸窸窣窣的低语声，在每家的房屋上如炊烟般悠悠地飘着。

那便是我极兴奋地时刻。我紧挨着窗口，小小的前额贴紧了玻璃。先是远远的，似乎只有那悠长的尾音顽皮地惹撩着耳朵。后来，那声音渐渐近了，抑扬顿挫地拍打着耳鼓。还未见那磨剪子的人，一把苍老却淳厚的叫喊声，像光线笔直地照入巷口，化成无数不懂事的孩子，在窄巷里嗡嗡闹着，敲打着每一扇冷漠地板着脸的柴门。然后，在一阵迅速的席卷后，溶在夕阳里，涂抹

在每一家的屋顶上，从窗口飘进屋里。大家都醒了。

磨剪子喽—— 小巷仿佛活过来了。

每每这时，我便会搬一个小板凳，静静地坐在一旁，听着老人连续的吆喝，看着他为全巷磨着剪子。一捧水洒在磨刀石上，金属的刀尖摩擦而过。就在水的柔与石的刚中，变锋利了。磨好了，老人微侧着身子，屏住息，用拇指轻蘸着水，缓慢抚过刀口。这便是检验的一刻，老人的胡须因屏息而静住，指尖摩挲过锋利的刀口，有极轻微的“嚓”一声。而后，他便会合上刀口，很自然的把剪刀尖握在手中，把有柄的那头递给等着的客人。往往伴着几句闲聊，又是一声吆喝。老人手下不知磨过多少剪子，他试刀口的拇指已然结了厚厚的茧，握住刀尖的掌也不例外。以致每每那声悠长的吆喝在我耳边冲荡回响，我都会想起那些坐在板凳上的夜晚，想起老人试刀口的指尖。把方便拿的刀柄递给别人的习惯动作，还有那夕阳里，懵懂的心灵里最初体会的情感——长大后才知道，它的名字叫敬业与真诚。

后来的后来，我搬离了小巷，作别了童年熟悉的那声“磨剪子喽——”

可它仍在我记忆深处散发幽香，使我感怀于人间真诚，从而以真诚和爱回报世界，它就活在我人生的长卷里。

【点评】这是一篇非常出色的考场佳作。作者的生活实感极强，笔法自然真切，细腻传神。文章匠心独运，由特定的背景引出对记忆深处的那种声音的回眸，对磨剪刀老人的吆喝声的勾画，更是如影随形的展现，有声、有形、有味，读来恰似身临其境；再凸显老人磨剪刀发出的声响、验剪刀的轻微的“嚓”声，都让观者有了直观的体验；最后，由老人的动作的细节“试刀口的指尖和把方便拿的刀柄递给别人”中，领悟到人间的真诚，人与人的关怀，以及在自己人生的长巷里，家乡的那条小巷，那个老人、那种声音，都占据着属于他们的一席之位。

由此可见，惟有咀嚼生活的真味，厚积薄发，才能真正从生活清水中“煮”出绝好的文章！（夏年凤）

有一种声音，在记忆深处（11）

南通市一考生

月色倾城，二胡袅袅的尾音久久萦绕在我记忆深处。

民乐中是不钟爱二胡的，总觉得音韵太过惆怅。二胡的音韵是深秋瑟瑟的风，凛冽吹；是暮春恹恹的花，兀自落。

独自走在青砖小径之上，轻轻浅浅的古砖悠悠然伸向远方，总走不完也望不尽。中考的压力、老师的期许压得我喘不过气来，我蜷在黑暗的角落里，没有属于我的明媚阳光，没有属于我的春暖花开。

侧耳细听，胡音仿佛从渺远的天边传来，幽幽亦悠悠。是谁，有这样的诗情与画意将月色与胡韵契合得刚好？也许是西湖轻袖罗衫的女子，梨窝浅笑，醉了景，迷了人；也许是雨巷撑一把

油纸伞的女子，蓦然回首，碎了雨，乱了心„„

循声，慢慢寻，音韵越发清晰，是一曲《月夜》。印象中的《月夜》是柔美的，是夏日的荷花，映映放，但这位奏者却演绎出了别样的意蕴：坚毅与刚强。是翱翔于天际的苍鹰，凌于峰。

我终在小巷的拐角见到了奏者。一把破旧的二胡，深青色的旧絮，诉说不尽的寒酸，他，不掺杂一丝落魄，完完全全沉溺在胡音里。

走近，静立，凝望。他的眼睑竟然是深陷下去的！沧桑的面容刺得我眼睛生疼。但眉宇间的舒展与勇敢，却让心为之一震。心跳漏了一拍。

一曲终了，他爽朗地一笑，白晃晃的牙齿亮得我以为是阳光。“拉得可好？”他问。原来他早已觉察到我的到来。

我没有回答，只是用力拍拍手。我终是明白他的音韵中为何会有坚毅与刚强。原来，是他的自强，他的乐观，他对生活的渴望让他有勇气面对生活中的一切挫折。

我没有与他道别，但我知道，我的身后是有一双眼的。二胡音映衬离去的脚步，再度响起„„ 老去的时光里，我们的容颜逐渐模糊不成章，但那一种坚毅刚强的胡音会深深地刻在我记忆深处，凝成亘古不变的勇气与力量。

【点评】本文语言精妙，音韵和谐，长短句有机结合，诗意的语言充满了无限张力，可见小作者的语言功底十分深厚。

文章开门见山，“二胡袅袅的尾音久久萦绕在我记忆深处”直接点出二胡音是记忆深处的声音，扣题准确，简单明了。一曲《月夜》，没有普通二胡曲的惆怅，演绎出一种坚毅与刚强，洋溢着演奏者热爱生活、勇往直前的精神气质，这吸引了小作者，给迷惘的作者一种进取的勇气和向上的力量。因此，二胡音留在了作者的记忆深处，成为一道亮丽的风景。文章立意深刻，语言优美，在灵动的文字中见内涵，形象中蕴哲理，是篇难得的考场佳作。（程灿）

有一种声音，在记忆深处（12）

南通市一考生

余辉点染着半透明的天空，风儿擦过窗棂，发出沙沙的声音。那是自然的声音，那是仅属于你我的，记忆深处的回音。

那时，月华还很年轻，我轻倚在你的怀里，“阿婆阿婆”着咿呀学语。风儿徜徉于堂前屋后，筛出的是清朗之韵。你唇齿微启，轻哼着说不清的韵律，你说，那是风与你的奏鸣，那是摇动的蒲扇与我笑声的回音。我不解其意，却痴痴地聆听，记忆深处那些许茫昧的声音，是风儿伴奏下的民谣传奇，是夜风声声中亲情的浅吟。

那是融进我心头的丝丝清逸，记忆深处里，晚风的声音缕缕入心，只因你轻轻唱响的亲情深入我心。

岁月的辘轳转动着，那时，阳光洒下点点晶莹。我欢悦在风筝线的一端，不顾身后你疾声的呼唤。天空净成一张滤纸，纯白得没有杂质。轻拽线绳，风声贯耳，贯耳的亦有你“小心点”的

唠叨。小小的手攥紧长长地尼龙线，飞奔、跳跃，乐此不疲等待风筝升向更高远的穹窿，恰似我童稚的心一般，开始想要游走。夏风在倏忽间变得乖戾，无常的喜怒吹乱了你渐渐斑驳的发丝。你叮咛的声音似显得些许力不从心，但我依然铭记。记忆深处那稍显单薄的声音，是风儿调皮时的声声警醒，是夏风阵阵时亲情的余音。

那是汇入我心田铺排荡漾的酸甜，记忆深处里，乖张的夏风裹挟心际，却深藏着对你点点叮咛之音的感激。

泛红的晚风染遍天际，那是余辉别离的依依。我懵懂地快步奔跑离去，田塍上是一排远逝的小脚印。我不解你眸中闪烁的泪滴，却听清秋风呜咽的声音。晚风与夏风的吟唱叮咛，一齐涌上心际，耳廓里的风鸣绵延不息，记忆深处的声音回环复沓地响起，朦胧而又清新。我静谛着你挥手作别的声音，虽拂不去一丝流云，却在我心里挥舞出恒久的音韵。秋风似不忍这样的别离，佯装笑意轻快地穿行。风儿滤出撞击耳膜的恣意，析出震撼心房的情意。你默默地挥舞双臂，直到我流逝在绚漫的余霞里。风儿空吟，似在惋惜，亦在回忆。记忆深处那似远又近的光阴，那挥手作别的沉默无声却又撼动耳际，那是风儿的愁绪与祝愿，更是秋风晚照时亲情的尾音。

有一种声音，在记忆深处，那是爽心悦目、清风和鸣、袅袅不绝的天籁之音。有一种声音，在记忆深处，那是千古留长、绵延不息、感天动地的至美亲情。

【点评】自然的声响，因了阿婆呢喃的种种，构成生命中永不消逝的声音。点面结合的笔法，将“多种声音混合，凸显其中一种”的巧妙，一反考场作文叙事平板的结构，使文章新颖独特。风声、阿婆的蒲扇声、我的笑声，游走在身畔，日子才酸甜兼具。而贯耳的“小心点”，更让那原本“稍显单薄的声音”，有了强大的支撑。

诗化的语言，让整个文章显得文采斐然。作者能将细小的事情，潜游在灵动的文字里，将音与画、景与人、事与情，交相辉映，将“记忆深处的亲情音韵，和着自然的风声缭绕于心，绵延不息”的主旨凸显得恰到好处，不空洞、不做作，是文章的一大亮点。（夏年凤）

有一种声音，在记忆深处（13）

南通市一考生

夏日的清晨，一阵清脆的鸟鸣声在梦境隐隐响起，那样精致微妙，召示着璃琉般光洁的初景。奇妙的是，记忆深处仿佛也有这样一种声音产生共鸣，温暖而深情，一个身影浮现„„那是年轻时的母亲。

我忽然想起，那声音原是母亲发出的，她用舌尖轻触上鄂，微吐气息，便产生一种形似鸟鸣的声音，细小深情。

依稀记得，当我还是一个婴孩时，母亲抱着我外出散步。那时正值夏夜，深邃的蓝天纤云四卷，却隐隐透出月光浅色的银辉，而且好像要滤出来了，点点星辰仿佛蝌蚪般东一处西一处地窜着。周围笼罩着一层轻烟，露水悄悄躲藏于花草间，浸染出芬芳，也浸湿了母亲的鞋子。母亲轻

摇着我，用那灵动的声音哼着小调儿，如同清凉的泉水般滑过我的心间，在我的记忆深处镌刻下点点美好与温情。母亲将亲情的爱全部化作阵阵曲音，给了年幼的我无限的呵护。

然而长大一点后，我发现母亲哼的曲调与我们这里的很不一样，是悠然明快的感觉。后来，母亲总是牵着我去散步，却很少发出那种声音，我总是学母亲的方法去发这种声音，却总像是漏了气的球。这时，母亲总会呆呆地望着一个方向，用一种近乎缥缈的声音说：“你长大了就懂了„„”

我一直以为这种声音会一直封存在记忆深处，直到那一年春天。

那一日，我们全家来到母亲的故乡。刚进门，母亲立即与外祖母愉快地聊了起来，我则是奔出门外玩耍去了。

春像是从罐子中溜出的精灵，把我们刚刚熟悉的世界颠覆，又装饰一新。阳光碎了一地，湖水般缓缓移动，万物都被炽烤出一片清香„„忽然，我听到一阵细微的声响，细小却分明的，是记忆中的那种声音。毫不犹豫地，我向声音的方向奔去，却在拐弯处撞到一个人——是外公！只见他惊了一下，随后便笑容可掬地看着我：“我的小外孙女来了！”我迫不及待地问道：“外公，你哼的这种声音和我妈妈一样！”外公笑了，“那当然了！”他似乎挺骄傲，随后又感叹到：“几个孩子中，就属她嫁的最远„„。”

一瞬间，我怔住了，然而又不住地感动，记忆深处的那种声音，原是母亲对故乡的思念。我终于明白母亲为何会给童年的我哼小调了，即使远离他乡也定能留住这份感动。

【点评】小作者抓住最足以反映人物内心世界的声音——小调，以母亲儿时为我哼唱的小调为明线，两代人同对子女的爱为暗线，作具体、生动、并不铺张而又恰到好处的描述，给人留下极其深刻的印象。同时，巧借回忆联想与声音的再现，特别是孙女和外公的一问一答，自然质朴、平实畅达，细细寻绎，倒也别有一番滋味在内。既能让读者体会到祖孙之间的浓浓亲情，也诠释了记忆深处声音的内涵——同时那小调里不仅是父母的爱，还有子女对故乡，对父母的思念与牵挂，使文章内容更加充实。

文章结尾虽短却升华了主题。从中可以体会到一个温柔的母亲，用自己独特的方式教诲年幼的女儿，故乡是根，那些小曲则更凝聚了母亲浓浓的思乡情。（葛小静）

有一种声音，在记忆深处（14）

南通市一考生

春和日丽时节，槐花再次占领了枝头，空气氤氲中着香甜。微风拂过一树繁花，轻叩我记忆深处那虚掩的闸门，一种动听的声音便在耳边响起，缕缕不绝。

繁茂的树枝剪碎一地阳光，斑驳地映上了院墙。我透过空气的浮尘望着槐树下的奶奶，她正专心地为我纳鞋底。几缕银丝在微风中飘飞，似与微风缠绵絮语。奶奶哼着小曲儿，那温和的声音拨动着我的心弦。几朵槐花随风飘落，像旋转的舞女将美好的情韵演绎的淋漓尽致。

“丫头过来哦。”她轻声唤我，笑意荡漾在每一丝皱纹里。

我搬着小凳坐到奶奶身边，槐花的幽香掺着奶奶的歌声飘进我的心底，搅动我心中的一汪春

水。我轻倚在她肩上，厚实的肩令我舒适，她的发丝与微风起舞，在我脸颊上翻飞。奶奶的歌声时而平缓，时而高亢，配合着长针在鞋底上穿梭，那温柔的声音与暖暖的关怀便都缝进了密密的的针脚里，奶奶拿起纳好的鞋底在眼前观赏，她的目光像一汪深邃的湖水，穿过尘埃笼罩着那双“艺术珍品”，微风在她眼中搅起层层波光，却吹不散她口中爱的絮语。

“丫头，看看这花儿喜不喜欢！”她拿出做鞋面的绒布，我从她手中接过，她指尖的温度丝丝点点蔓上我的指尖，那蓝色绒面上缝着盛放的花儿，一如这树槐花般精致纯洁，“我喜欢啊。”我在她的歌声里回答。“丫头喜欢就好，喜欢就好„„”她的歌声幻化成爽朗的笑，在我的心湖上掷下一颗石子，层层涟漪荡漾开来。我将绒布贴在脸上，那温暖的触感令我周身温暖，似乎还能嗅到幽香花香。槐花打着旋儿落在奶奶肩上，像个明眸皓齿的少女，大概是听了奶奶的歌声吧，抑或被这份温情打动，娇羞的脸颊荡漾着缱绻的温柔。

奶奶依旧唱着，将那美妙声音用爱的丝绒编织美好，缝进她为我做的棉鞋中。她的歌声迂回在槐树的枝叶间，柔柔地淹没了我的心魂。

时光以安静的姿态肆意流淌，奶奶的声音静置在我记忆中最柔软的地方化成爱的印迹，她的歌声，她的呼唤，她的笑语，宛若棉鞋上纯洁的花儿，永不凋零，永不逝去。

有一种声音，那叫爱。她镌刻在我的生命线上，珍藏在我记忆的深处，它总在我孤独时响起，驱散阴霾，缕缕不绝……

【点评】季羡林曾说：“散文应该以抒情为主，叙事也必须含有抒情的成分。”小作者以奶奶以针为笔，以布为纸，绣出的绒花便是爱的结晶。浅浅槐花香，浓浓子孙情，字里行间流露的是一份感动与温馨。奶奶的歌声，伴着槐花的淡香，编织着那份对孙女的爱。文笔流畅如清泉流泻，感情真挚如春风骀荡。读之平实畅达，品之情真意切，思之耐人寻味。较之我们平时所读到的有些满纸的谀词，徒有其美而无真情的空文，不知要胜过多少倍。（葛小静）

有一种声音，在记忆深处（15）

南通市一考生

有人说，回忆是沙漏，喜欢细数沙砾中蕴藏的故事。无意中走到那条街，评书馆内早已空无一人，门上的封条刺眼，耳畔不禁回响起那声音„„

“话说关羽手持长刀„„”激情澎湃的声音让我们听得如痴如醉，老先生缓缓走上方台，手持惊堂木，“啪”地一声，震住了全场。小时候，听评书便是我的一大喜好。只见老先生挥一挥衣袖，脚跨一步开即了他的表演，那声音觉悟动人，抑扬顿挫，时而随秦琼扬鞭中原，听那战时杀敌报国的呐喊声；时而伴孔明笑分天下，听那智谋得计的笑声；时而陪黛玉观园葬花，听那人生失意的呜咽声„„一声又一声，老先生变幻多端的声音牵引着我们的心，在我的心中回荡，扎根开花。

“欲知后事如何，请听下回分解。”老先生雄浑的声音又再一次将我拉回了现实，期待着明天的精彩故事。

这是我童年的记忆，老先生动人的声音总吸引我去评书馆。

长大后，忙于课业的我已很少去评书馆。趁着放假，我又一次来到了昔日的评书馆，渴望听到老先生那深情的声音。

走到门前，雕镂门咯吱咯吱得响，显得沧桑，走进去，原本座无虚席的位置早已空了一大片，我不禁有些讶异，随便找了个位置坐下，等候老先生的到来。熟悉的锣鼓声，老先生出声了，他的长衫不再翩然起舞，他环视了全场，失落的襟怀很快又化作了笑容。“啪”惊木堂也不再震慑全场，只是添了一份苍老，“话说„„”老先生的讲述依旧深情，只是他的声音不再澎湃，多了一份无力。我明白，那个曾经的声音，只会留在记忆深处，老先生的声音中那份氤氲起的感伤触动着我久久不能释怀的心：对艺术的热爱是要用执着来坚守的。

时光荏苒，脚步匆匆。不经意间，古朴的艺术渐渐被都市的喧嚣所取代。我常常想，空闲时光里，我们如果能够去坐听雨声，或者细品一杯茶茗，亦或是阅一本好书，听一次评书，那是一种何等的美妙啊！放慢匆匆的脚步，给自己一个喘息的机会，给灵魂一刻的放松满足，聆听中华文化的博大精深，那声音里是岁月的积淀，是曾经时代的标志，也应置于我们记忆最深处。给时光一个浅浅的回眸，也给自己一份微笑从容。沉淀，馨香，念起，惬意而满足。

此刻，站在评书馆前，耳畔那抑扬顿挫的声音再次回荡，曾经的那一种声音，只在记忆深处，旧时那中华民族最传统、最质朴的文化也只会随先生的声音一同镌刻在记忆的深处„„

【点评】，抓住评书人的动作，语言，神态，将评书人说书时的情形，立体地展现在读者眼前，再通过将幼时记忆中的评书情形与现在的相对比，突出了先生对艺术的痴迷、执著及难以释怀的落寞。进而思考生活的本质，传统文化的精髓，精神追求的缺失，呼吁人们“给自己一个喘息的机会，给灵魂一刻的放松满足，聆听中华文化的博大精深”“给时光一个浅浅的回眸，也给自己一份微笑从容”，立意深刻，发人深思。（葛小静）

第二篇：2011年南通市中考优秀作文点评(14篇)

1.那一刻，我的世界春暖花开

把三月的杏花烟雨锁进抽屉，在你深沉沙哑的声音里，抄录一页页灯烛摇曳下的书籍，寄回那潺如清流的日子，记念那次的甜蜜。

“咔嚓”我转头，你回眸，你那被太阳晒得黝黑的肌肤，翻卷干裂的嘴唇，我低下头，轻声道：“爸爸”

我不知道，何时我变成了这样，叛逆，敏感。我不知道，何时你变成了那样，沉默，冰冷。

我不知道，何时我们变成了这样，连眼神沟通都无法继续。“女儿，明天我们老板家办喜事，我多带些糖回来，好不好？”

我愣住了，沉默着，看着穿越枝桠，碎了一地的阳光，听着窗外葡萄架上的花热烈的绽放。爸，我们的机会来了吗？

“好啊，我中考正缺塘补能量呢。”

我没有转头，没有看到爸爸的脸上是笑脸，还是一贯的阴沉，太阳晒得我脸颊发烫，手中的书迟迟没有翻到下一页。

爸，你是否还记得，我骑在你的背上喊“驾”的威风样? 爸，你是否还记得，你用乱糟糟的胡茬刺我的脸颊时的幸福样? 爸，你是否还记得„„

爸，我好像一下子都记起来了呢，你呢？

第二天的阳光依旧明媚，像一碗热汤，把我的窗台煨的发烫，阳光像调皮的小孩，越过叶间，在我的书桌上投下了淡淡的一个亲吻。

“女儿，糖拿到了。”

我转身，便看见那喜气的红色，耀眼。你的脸颊泛红，是奔过来的吧。“爸，谢谢你哦。”

你的眼睛发亮，像一汪深邃的潭水。我知道，我的行为完全出乎了你的意料，从答应要糖开始，再到最后的那一声谢谢，这不像惜字如金的叛逆的我所做的事吧。呵，连我自己都不敢相信，我竟然会顺从你的意思。

“爸，吃糖。”这是我心底从来都渴望和爸爸的亲昵样儿吧。

爸爸张开嘴，手中的糖顺势滑进。我舔着手指，若有若无的甜蜜流连于唇齿间。爸爸笑了，我也给他一个微笑，在心底蕴藏了好久的笑。

那一刻，我的世界春暖花开。

其实，爸依然，我依旧。只是我们彼此都忘记了通向彼此的路。

其实，爸和女儿间总有一根透明的线牵着，只要“面朝大海”，就能“春暖花开”不是吗？

点评：思绪的自由行走似乎一切都不经意，却又在一句句的回忆与问句中，真真切切地传达出父女之间那一缕缕久违而又深厚的情愫。平淡的生活中，细微的关怀是多么容易被漠视，但是作者却能从生活的海洋中撷取一朵小浪花，即父亲从老板家多带些糖回来给女儿，以对话的方式展开故事的情节，以心理的描写和问句推动故事情节的发展，整散句相结合，娓娓道来，字里行间无不跃动着一股细细的暖流。

2.那一刻，我的世界春暖花开

南通市一考生

窗外，蝴蝶嬉戏，百鸟相鸣，嘤嘤成韵；窗内，寒风凛冽，十里冰封，万里雪飘。忽地，一缕阳光调皮地跃了进来，渐渐地浸满我的全身，然而却总是融化不了我心中的寒冷。

不知道从什么时候开始，威严代替了你脸上的微笑，呵斥取代了你温柔的鼓励，就连回家后亲切的问候也被沉默取而代之了。父亲啊，你可知道我多么想再一次地扑到你怀里撒娇，多想看你慈爱的笑，但一切毕竟只是希望。于是，我开始以为你不再关心我，不再爱护我，我开始用寒冷冰冻我的心灵，用冷漠掩饰我温热的泪水。

曾经以为我的世界里再也看不到繁花朵朵，再也享受不到那一米阳光。但是我错了，那历久弥新的一刻打破了我心底的霜冻，唤回了逝去已久的春天。

六月，注定了是铸造辉煌的一个月。就在这阳光无限好的日子里，你那伫立在灯光下等待的身影猝不及防地闯入了我的心头。

不知道为什么是那个与我关系不甚融洽的你来负责陪伴我走过晚自习后的那段黑暗，但不可否认：你那宽厚的背影给了我久违的温暖。又是一个漆黑的夜，刚下车，便望见你在灯光下的身影。你依旧接过我那没有丝毫负重的包，然后独自走在前头。夜，无声无息，静谧得可以听见我俩的呼吸声交错着。就那样不知道过了多久，突然一声犬吠打破了那丝宁静。我吓得惊叫一声，躲到了你的身后，我以为你要训斥我，然后再不以为然地走开。然而，你仅是用你苍劲有力的大手包裹住了我沁满汗珠的小手，用深沉的声音说着：“没事儿了„„”顿时，那掌心的温暖逐渐爬满了我的全身。

黑暗中，我听到了深沉有力的回声，好似一颗巨石撞击着心中的冰冻，荡起一圈圈涟漪。我仿佛感觉到心底有绿藤在旋绕，有花儿在盛开。春天到了呢！我的世界终于迎来了百花盛开的春天。就在那一刻，我的世界春暖花开。

散步在春天的花园里，我看到了你，看到了你起早在厨房忙碌的身影；看到了你四处奔走为我买复习资料洒下的汗水；看到了你依槛等待时的焦急神情„„是你，让我的世界春暖花开！

一刻的温暖，一刻的温馨，仅仅那一刻，便是我世界里永恒的春暖花开，洒满阳光！点评：当情感在学生心灵世界里留下深深的烙印时，文字是来自内心最真实的表达。真实的经历，真切的情感，是触动读者最有力的武器。

作者以饱蘸着深情的笔触，截取日常生活中的一个典型片断娓娓道来，于平实的叙事中表达了“我”对博大父爱的真切体验，从而拨动读者的心弦。感人的力量源自作者对生活的仔细观察和真切体验。本文构思精巧，行文流畅。文章语言极具感染力，字里行间都能体现出作者较为深厚的语言功底，修辞手法的运用使朴实的语言平添了几份精彩，如“黑暗中，我听到了深沉有力的回声，好似一颗巨石撞击着心中的冰冻，荡起一圈圈涟漪”，运用比喻的修辞手法真切地诉说我的感受，表达灵动，把浓郁的真情蕴涵在字里行间，使文章锦上添花。

3.那一刻，我的世界春暖花开

南通市一考生

你可知，我所经历的挣扎？

你可知，在那一刻，我的世界春暖花开？ 你又可知，在那一刻我的终点不再遥远？ 不，你是知道的，一直都知道。

你是一名教师，在学生中以严厉著称，所以作为你的女儿，我的日子也不再好过。“啪！”手背立刻出现了一道红痕。“看什么看，读书！”你怒吼道。青春期的叛逆因子竟没有爆发，我隐忍着，竟邪恶地想着，有一天你也会尝到这滋味。转觉自己何时这般毒，那是你妈妈啊！我挣扎着，忽视了你眼中一闪即逝的愧疚与心疼。

然而，我挣扎的过程，你看到了。

你走的那时，我依旧赖在床上，隐隐有些高兴，你终于管不着我了，但还是被奶奶拉起来和你告别。是我看错了吗？你的眼里竟有些留恋与不舍？我一时间以为这是错觉。奶奶在旁边捏我说：“快说话啊，你妈妈马上就走了。”我愣是不吭声，一动不动。谁知你竟一把抱住我！我闻到了你身上的淡淡香味，有种迷恋的感觉。多少年，没有这样拥抱了呢？你在我耳边说道：“女儿，好好照顾自己，以前是妈太严厉了，你原谅我好吗？”我竟鬼使神差地点了头，转念想：我原来对她的抱怨呢？怎么会没有了呢？这时，一滴温热的液体落在了我的肩上。我震惊了，在那一刻。不过那一刻，我的世界顿时春暖花开，我不再是你拿出去与别人攀比成绩的工具。那一刻，我只是你的女儿，仅此而已。冰冻已久的心田急速升温，回暖，转瞬间绿意盎然，鸟语花香。

真的，我到现在还没有忘记，那一刻，我的世界春暖花开。而且，是因为你，妈妈。点评：读完本文，眼前浮现出两幅画面。一幅画面色调阴暗、气氛沉闷，“冰天雪地”中蜷着一个因为过于严厉的管教而痛苦、挣扎的少女；一幅画面色调明丽、温情脉脉，“春暖花开”中立着一对相互理解、包容的拥抱着地母女。画面的转换就在妈妈抱住女儿的那一瞬间。由此可见，小作者审题认真，切题精准。

本文的成功之处还在于构思的匠心独运、心理描写细腻真实。总分总的结构扣题紧密，细微处的点拨让情节的发展水到渠成，如妈妈 “眼中一闪即逝的愧疚与心疼”，看到了“我挣扎的过程”，为下文写妈妈态度的转变、母女关系的改善埋下了伏笔。小作者还用细腻的笔触写出了她由“怨恨”、“挣扎”到 “震惊”释然的内心变化，真实地展现出一个渴望得到理解的孩子的内心世界。

当然，本文的语言表达略显生硬做作。但对于一篇考场作文来说，能快速捕捉到内心生活中的“那一刻”并把它描摹得如此细致，已是难得。

4.那一刻，我的世界春暖花开

南通市一考生

一横一竖里写出寸劲刚强，一撇一纳尽显丝般柔情。

临近中考，我依旧漫不“禁”心，在紧张的复习阶段还抽空看大片，打打游戏，等来的却是一模的“滑铁卢”战役。很惨，我的天空仿佛一下子就布满了阴霾，阳光畏畏缩缩地躲在云层之后，让我的心躲在了独自承受的黑暗角落。

风，呼啸；雨，淅沥；心，茫然。

当我向爸爸宣布失败时，我看到他失望与愤怒交织的表情，他拿起试卷，看着每一门的分数，突然大发雷霆，犀利的言辞让我内心的叛逆喷涌而出：“不考高中不就好了„„”说 3

完后我一甩门躲进了房间，独自品尝泪水的苦涩。不知不觉就迷迷糊糊地睡着了。

第二天，黎明的曙光将我唤醒。起床后，我拖着昨天沉重的步伐走向书桌。正当我伸手去开灯的时候，一张写满字的纸赫然映入我的眼帘。

是父亲写的！又是父亲写的！

“这世间有太多不如意，但你的生活还是要继续；太阳依旧每天都要升起，希望永远就在你心里„„儿子，老爸为你加油！”

看完这段话我早已是泪流满面，一刹那对父亲昨天的批评早已忘却。看着手中的纸，我又想起父亲过去也多次给我写纸条，我每次都只是认为是父亲太做作，漫不经心地看了之后就随手揉成团扔掉，却不知被我抛出的却是对父亲爱的漠视呀！忽然想起父亲灯下执笔的身影，他总是苦口婆心，而我却是鄙夷不屑„„我悔恨自己过去的无知，悔恨自己过去的逆反，但我欣慰我能及时明白父亲的爱，能拥有父亲的爱。泪水交织，有苦有甜。

再看父亲的字，又看父亲的字！

父亲的爱就如同他写的字一般，虽然悄无声息地停在呆板的纸上，却如有生命一般跃跃欲动，父亲的爱也就像这字一样，起笔点顺，力透纸背；运笔舒展，行云流水；笔锋刚健深刻，起收停运了然。刚劲与柔和并有，严肃与活力同在。那一刻，我读懂了父亲的话，也读懂了父亲的爱——“太阳依旧每天要升起，希望永远就在你心里。”

霎时，心中的阳光再次普照，父爱的光辉洒满我的世界，那一刻我的世界春暖花开。有您的爱，我无惧风雨，迎接生命的每一天。

感受父爱，我的世界春暖花开。

点评：有情感的语言感情真挚，它是心灵中流淌出来的清泉；有情感的语言感情浓郁，它的抒情带上了浓浓的情愫；有情感的语言表达灵动，它是内心世界酣畅淋漓的宣泄。本文就具有这样的特点，考生先借风雨写考试失败后内心的失落，再写如阳光般的父爱给自己带来的希望与动力，通过心理描写，情感慢慢地变化，自然地递进，直至达到一个高潮，使得父爱的细腻执著可触可感。特别在写作技法上，考生巧妙运用对比，对父亲的字作了生动细致的描写，对自己“那一刻”的感情成长历程作了深深反思，字里行间饱含深情。这是一篇感人的考场佳作，读过之后让人觉得富有生活情境，韵味绵长。

5.那一刻，我的世界春暖花开

南通市一考生

抱住你的腰，头微微前倾，我看到你笑了，笑得深沉，却有掩饰不住的欢喜。望着你的笑，那一刻，我的世界春暖花开。

坐在单车后座上的我霸道顽皮，要与父亲争抢座垫与后座的空间。父亲总是争不过我，局促地占据着坐垫狭窄的一角。这肥胖的身躯让父亲很吃力。每每我听到的是父亲大口大口喘着粗气的声音，我天真地认为父抢不过我，总是得寸进尺，甚至过分到让父亲站着骑车。得意的我却不曾注意到父亲累赘的将军肚，不曾看到父亲前额上流淌过的豆大的汗珠，更是忽略了父亲大口大口喘粗气的声音。

父亲病了，病得毫无征兆。我走过病房，微弱的呼吸声让我的心里发出了抽搐般的疼痛。虚弱的父亲躺在病床上，明显地瘦了，没有了往日惹人注意的将军肚，没有了宽厚的双肩，只有令人心痛的瘦削臂膀。眼前浮现出往日的画面，我开始自责，自责不懂事的霸道，不知 4

道单车上的父亲用爱“让”出了单车上本应属于他的空间。看着虚弱的父亲，我的世界开始下雪，冷得让人无法驻足。

父亲大病初愈后，我又一次坐上了他的单车。父亲习惯性地坐在座垫的前半部分，将身后的空间留给我。痛又一次弥漫开来，座垫与后座间的空间父亲早已不再需要，眼前的他早已不是再肥胖。我望着父亲瘦削的背，哽咽在喉里的话竟再也不能说出口来，泪水早已湿润了眼眶。父亲察觉到了我的变化，放慢了脚踏踏板的速度：“丫头，怎么了？”

泪终于夺眶而出：“爸，你向后坐一点吧！” 听到这话，父亲愣住了，紧接着便是长时间的沉默。

我抹去脸上的泪水，抱住父亲的腰，头微微前倾。父亲笑了，笑得深沉，却有掩饰不住的欢喜。父亲的笑像一轮太阳，照亮了我的世界。日光的照射下，冰雪消融，花草树木一瞬间盛开成长，我的世界在这春暖花开的一刻和父亲的世界绵延成一座爱的森林。

点评：以亲情为主题的作文已成了中考作文的大众脸谱，要想在这种题材上出新实属不易。

“与父亲争抢单车坐垫与后座的空间”，这个细节在生活中随处可见，但又极易被忽略，如果不是具备了对生活细腻敏锐的触角，是选不出这样极具生活气息的片段的。其次，在组材上，考生没有平铺直叙，而是一波三折，一场病痛，父亲由肥胖而瘦削，也正因为如此，“我”的心灵受到了洗礼，由“抢”而“让”，让出了“父亲的欢喜”。再有便是立意的升华，考生写透了“我的世界”，又不局限于“小我”，而是与父亲的世界绵延成一座爱的森林。

6.那一刻，我的世界春暖花开

南通市一考生

细碎的阳光，滑过我的指尖，伴随着那纷飞的、淡粉的花瓣，盈满我的心房，那一刻，我的世界春暖花开„„

回到老家已经快三天了，我躲在房间里一步未出。开春以来几次的考试失利，老师的批评，父母的唠叨，把我一颗压抑的心折磨得心力俱疲。

第三天，爷爷终于忍不住敲开我的门，执拗地要我出来散散心。我拗不过爷爷，只好出门了。跟在爷爷后面走，爷爷扛着锄头，花白的胡子，穿着洗得发白的衣服。爷爷时常扭过头来灿灿地对我笑，我鼻子酸酸的，竟想哭。

我跟着爷爷去了后面的田地里，那里的麦子长得正旺盛。爷爷在地里干活，我坐在一棵桃树下，静静地看着。

春日的桃花是最绚丽的，粉粉的，像云霞那样明艳，满树的桃花，像一张张天真的笑脸，向着阳光，快乐地生长着。我的心在阳光下，仿佛一点一点地化开，我嗅到淡淡的花香，袅袅地飘转。

忽然，一阵风吹来，那些花儿便轻盈地飞下枝头，缓缓地、轻轻地、落入大地的怀抱。微微的风持续地吹着，越来越多的花随风而下。阳光收敛起笑脸，几滴温润的雨丝降临，我的心揪结在一起，我担心那些花儿。

不久，阳光又明朗起来，雨渐渐地止住了。我来到了那棵桃树下，黑黑的土地上覆盖了层层娇艳的花瓣，着晶莹的雨滴的落花，它们仿佛依旧在阳光下幸福地笑着，闪着耀眼的光泽，安然地笑着。我的心渐渐地放松，温暖一点点渗透进内心深处。

我恍惚间明白，那些落花是在用自己的生命成全枝头花儿的幸福，当它们魂归大地，却依然能够幸福地仰望，这何尝不是一种幸福？空气中氤氲着迷人的淡香，将灿烂的春天涂抹成一篇充满温情的小诗。

那一刻，看到纷飞的、美丽的桃花，看到它们幸福地在枝头绽放生命，我的世界春暖花开。

点评：桃花绽放枝头，极尽绚烂之能事，带给观者以不尽的视觉享受；而落花则是在用自己的生命，成全枝头花儿的幸福，又何尝不是留下养分，成就果实甜美的馥郁呢？

全文紧扣“春暖花开”，设臵情境，为“我”的顿悟张本：阳光下思绪的展开，更是行文的丝线缠绕其间，不落半点痕迹。

文章思路严密，反复咀嚼，总觉得一种叫做“成长”的新生之气氤氲其中，“一花一菩提”，稚嫩的心灵正需要参悟万物的“道”，才能披上灵性的霞衣，疾走在世间的正道之上。

7.那一刻，我的世界春暖花开

南通市一考生

微风，送走了白云，白云，送走了岁月，而岁月的背后，是生命的刀痕。纵岁月几度荏苒，与我而言，那终岁不忘的，是那一刻，你的等待。

傍晚的时候，街灯未亮。黄昏将白天的暖意渐渐吮吸尽净。此时的城市，像一锅凉凉的稠粥，凉凉如水，我的心，亦凉如水。

捧着那张红得有些无力的试卷，踽踽前行，心中却是忐忑。你会如何待我？斥责，亦或是冷漠？

踌躇了许久，终还是抄过了那空空荡荡的广场，走向了那交错纵横如同碎玻璃的弄巷，脚步，却忽然滞住。

那门前站着的，竟然是你。心，在那一刻，到底是柔柔软软的疼了起来。

你站在门口，是那般急切的等待着你迟迟未归的女儿，蹙起的双眉是不尽的忧愁与担心。我知道，你的眼神不好，可你却仍是那样眯着眼，细细的从人群中一一辨认着你的女儿。一股酸涩充胀着我的心。

风中，你的黑发如飘逸的杨柳，零乱飞扬，可我却瞥见了那隐于青丝之中的华发。我知道，编织起它的人，是我。你伛偻的身躯，在夕阳下一点点地凝聚着力量，一点点的高大起来。细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。那一刻，我终于读懂了你雨润无声的爱。我听到了，有什么东西，在抽芽。

“妈”，我快步从暗处向你走去，你颔首，敛去了满脸的疲惫与忧愁，惊喜盈于眼间。我低下头，将那满是汗的卷子递予你。许久，没有声响„„我抿了抿嘴，抬头，却撞进了一湾诚挚的双眸之中，简淡，玄远，于无声处予我以宽容。简简单单的眼神将爱诠释得朴素无华。夕阳打在你的侧脸上，我仿佛闻到了阳光的味道，轻轻嗅鼻，溢着的竟是满满的爱。我知道，心中的嫩芽已蜕变成了五彩的花。那般绚烂，灼灼其华。春暖，花开。

“走吧！”你拉着我，渐行渐远„„

回首或展望，我终岁不忘的，始终不忘的，是那一刻，你的等待，你的眼神。是你，让我的世界，春暖花开，无论何时，都有勇气面对漫长岁月，有勇气走在这里，聆听生命花开的声音，坐拥阳光满怀。

点评：细腻的心理描摹，源自心底生生不息的可供心灵栖息的净土：母爱的芬芳是衍生春暖花开的沃土，更是催生年轻的心走向成熟的一剂良药。

行走在字里行间，我们的心隔着尘世的喧嚣，触摸到一根柔软的丝线，淡然而朴实的情感，被轻轻串起：厚重的爱，却温煦而祥和。

文章的结构谨然，循着“我”思绪变化的曲线，一步步将读者引领进理解与宽容的爱的王国。这也是人文性的家庭所诞育的清新之花。“我”的世界春暖花开，于是，与读者心心相扣。

8.那一刻，我的世界春暖花开

南通市一考生

夕阳如血，绚烂了整个天际。有一抹幽幽的蓝色从云朵的缝隙间漏出，像被稀释过的蓝色，如同你的蓝色发卡。那时，你牵起我的手。牵起了我整个世界的春暖花开，同学的你，很美！

那时的我，初来乍到。面对着63张好奇而陌生的面孔，我把自己塞进了冷漠的蜗牛壳中。不敢再尝试着品味友谊，害怕再次感受到分别时撕心裂肺的痛。于是，我用蓝色的冰包裹住自己的心。用风雪妆点我的世界。用冷漠对抗温柔，用寂静武装自己„„当别人都从我周围因得不到回答而无趣地散开，你却如一只蝴蝶，落到我身边，你笑着看我，弯曲的嘴角边有两颗小虎牙在阳光下闪着调皮的光，乌黑的发间有一只小巧的蝴蝶发卡。“我叫珣，以后你就是我的朋友啰！”我听见你用上扬的、略显霸道的声音宣告。还没来得及回答，我便被你拉着跑向门外，心的周围那蓝色的冰似乎开始融化，阳光照射着水珠，折射着七彩的光。

你拉着我，小心翼翼地拨开浓密的绿叶，在叶的深处有几朵小巧的栀子花含苞待放。悠悠的香气透过花苞顶端小小的开口散发出来，像是丝绸轻柔的触感，滑入鼻腔，顺着血液流淌遍全身，似乎浸泡在水中，整个人有种说不出的闲适，忍不住放下了紧绷的神经，摘下用冷漠拼凑成的面具，耳边传来你的声音，低低的，柔柔的，像是细雨轻拍着水泥地发出的呓语：“这是我的宝贝，也是你的！”我转头看你，你低垂着头，微侧着，嘴角有干净的笑，阳光在你脸的周围勾勒出淡淡的光晕，你乌黑发间的蝴蝶发卡翩翩欲飞，我朝你笑。我看见你眼底微讶的欣喜，我清楚地听见自己的心底传来冰裂的声音，我清楚地看见自己心底漫天的雪花在那一刻变成飘飞的栀子花瓣，心田里，是遍地花开。散发着浓浓的馨香，花丛间，有一抹蓝色的身影，那是你化作的蝴蝶精灵。

你牵起我的手，在你手心里有淡淡的温暖，夕阳的光斜斜地照耀在你的发间，给蓝色的蝴蝶踱上金黄的光亮，你一刻，我的世界春暖花开„„

你是蓝色的蝴蝶，是花间的仙子，用翅膀轻叩开我冰封的心门，用花香舒缓我的神经，用微笑照亮我的世界。

幸福很简单，当你被别人握住手时，别拒绝。如果不去接受，怎么会有友谊，尝试了，即便离别，也有幸福。勇敢尝试，用友情点亮自己的世界，守候着，下一刻，春暖花开。

点评：友情，就像一根随性的弦，你用心弹拨，便会奏出一曲清亮的曲调。小作者的心有最初的“冰封”，到渐渐“融化”，再到“冰裂”“花开”，就像真实的影片在实地开拍，不知不觉中，就潜入了读者的灵魂，与之共舞。

小作者巧妙地将“栀子花开”与“幸福花开”熔于一炉，用微笑做筏，低语作篙，撑起 7

了一方世界的春暖花开。这样年轻的心，演绎着生动的情愫，走近每一颗良善的心，走进友情的世界，更镌刻在每个阅读者的心底。真的，便能够在油墨清香中，嗅到花开的心香……

9.那一刻，我的世界春暖花开

南通市一考生

窗头初晓，日照溪桥，云自摇。坐在桥边，轻风拂过衣角，我的心在这暖阳的照射下变得温暖。微笑如花，绽开在嘴角„„

思绪乘在云端，随风飘回过去。

我是一个爱雨的女孩，独爱属于雨季里那满着淡淡忧伤的空气。爱雨的女孩爱写文章。文字的世界是女孩施展拳脚的天地。在别人的建议下，女孩决定去投稿。她将自己修改了数十遍的精心准备的文章投进稿箱。

女孩满怀期待地等待着，一个星期过去了，一个月过去了，一年过去了„„随着岁月之流的静静流淌，她的文字也沉入了海底。

女孩坐在书桌前，望着“滴滴答答”溅落在窗台上的雨，沉默了。她陷入了沉思。别人不欣赏自己的文笔，一定有他们的原因，但我决不会放弃！于是女孩找寻各种类型的美文来读，她要挖掘出别人文章所拥有的，而自己缺失的优点。她将全部身心投入其中，不断练笔，不满意的撕去重来。她的文字在笔尖的挥舞中成长，蜕变„„

一年的光阴在沙漏的沙子的流淌下随风而逝，女孩再次来到了投稿箱前，没有了过去的稚嫩与恍惚，却多了一份淡定与从容。在阳光的沉淀下，她的心已淡如水，雅如菊。

一个月后，报社发来了用稿启事，女孩读着手中的信，笑了，如那金色的向日葵般灿烂。她知道，她终于站上了属于自己的星光闪耀的舞台，这一刻，她仿佛听见世界都在为她喝彩。是的，她终于找到了属于自己的“阳光地带”。本以为自己心灵的冬天会在冰冷的雪花纷扬洒落中永远被覆盖，冰雪消融这样的季节永远停留在人生的彼岸，那是一个无论怎样竭尽全力都很难达到的地域。可，那一刻，女孩明白了再遥远的彼岸，只要坚定信仰的帆，以不懈努力为桨，总会到达，而那个女孩，是我。

那一刻，我的舞台星光闪耀；那一刻，我的世界春暖花开„„

点评：成长是苦涩的，有时，又是幸福的。聆听着小作者成长的足音，不啻于行走在春天的田野，虽被花草牵绊，却总有花香满怀。在成熟的至高点，俯视那一刻如烟花般灿烂的瑰丽图景，心的王国，便会春暖花开。

成长的历程，只有一步步走过，才会有最真实的体验。全文将自己的期盼、失望、奋起、收获时的喜悦的情怀，在涤尽尘世的伤痛的同时，仅余阳光般向上的动力，这是作者的小小心灵中的蕙质之气，更是本文一大亮点。这心灵对话式的构思，更能体现叙述者的灵动与慧黠。

10.那一刻，我的世界春暖花开

南通市一考生

十五楼外的风，萧萧着冬季的寒冷寂静。家里的滴水观音枯萎了，颓然地垂下脑袋，望着窗外麻雀的旋舞，望着冬季苍茫而无力的天空，我想它的心情和我该是一样的吧，沮丧在这个漫长的冬天被无限制的放大：成绩的下滑，父母的训斥，朋友的争吵„„我哀叹一声，8

骑车出了门。

天空的一角在街旁枯树的枝杈间铺阵开来，渺运而澄净，却因单薄的街道显得苍白。漫无目的地蹬着，来到超市北面的路口，红绿灯前，所有的行人挂着冬天特有的表情，焦急僵直而无生气，衣领里的脖子好像受了恐吓的孩童，怎也不肯探出头来。

我又是低低一声哀叹，忽然间，就在我仰头质问苍天的一刹那，我的目光仿佛被半空中的一道虹吸引了。那何止是一道虹啊！那是灰色的城市中一条彩色的丝带，是压抑的黑幕下一丝跳跃的光束，那是无比珍贵的绿的消息，绿的消息！

那是三楼的不锈钢窗上一株不知名的绿色植物，根结茎盘，旁逸斜出，柔美的手臂仿佛要挽住窗子美好的思绪。它那大大的黄色花盘，闪烁着阳光般晶亮的光泽，它那柔软的茎叶，却又好似最勃发的藤木，生机柔美，它那昂头挺胸的姿态，征服了这漫长颓然的冬季，征服了水泥灰的墙面上，连成一片的不锈钢的窗户，征服了哀叹着的我，冰封着的心。

就在抬头的那一刻，我仿佛被击中了似的，像它一样把脖颈裸露在冬季的寒风之中，风一刀一刀地割着，却仿佛正在撕裂我心中一些固执的东西，冰被春天的暖阳融化，温暖与幸福充盈满心。

我又一次把目光投向天空，与它一样，眺望远方。天空忽而温暖生动起来，也只有这样的天空，才能承接住如此渴望的目光，渴望春暖花开。

这目光，似在哪里见过？我急急奔回家，翻箱倒柜地找，一抬头，看见滴水观音低垂的脑袋，不就是它吗？我的笑溢了出来。

我打开窗户，我不在乎十五楼烈烈的寒风，也不在乎我所处的是多么渺小的一个窗口——在我心中，它就是全部。滴水观音微微抬起头来，迎向寒风，我仿佛看见一个轻盈的舞者，舞动着春暖花开。那是绽放在窗绿上的梦啊——一个春开的梦。

点评：文章开篇看似平淡，情感基调低沉，那寒冷寂静的冬，那苍茫无力的天空，那枯萎下垂的滴水观音……但慢慢读下去，总有一种意味让你咀嚼，总有一股潜在的力量潜入你的心底，让你的心因那株不知名的绿色植物的色泽、姿态和倔强追梦的精神而春暖花开。触景生情，情溢于景。景，缘于抬头的那一刻； 情，融化着冰封的心。再次将目光投向天空，心中释然：冬虽依旧，但天空温暖生动，滴水观音迎风舞动，……首尾呼应，结构严谨。当然，文章的剪裁还可以精当些，但并不影响所要表达的主题。

11.那一刻，我的世界春暖花开

南通市一考生

从懵懂孩童到花季女孩，我在点滴小事中不断成长。回首依依往事，哦，有那么一刻，久存脑海，记忆犹新。

那是初三上学期末，严冬来临，冷意袭人。在学校的排球测试没有过关，我心情烦闷，顿失信心。

那天天空飘落小雪，同学兴奋地谈论着“雨雪纷纷连大漠”或是“眉目若雪，未染细砂”那样灵动的古诗。

我低头徘徊，只能想到雪下枯皱的树枝，想到冬的荒芜，想到春的遥远。失败压垮了我，9

排球的难度绊住了我，阻碍我往前看。

不经意抬头，却瞥见一丛绿叶后挂着许多红通通的小果子，上面挂的铁牌上写着“火棘”。火棘，多热情的名字，正如它的性格，在冬日也开得这般绚烂，仿佛兴奋得饮了酒般，红扑扑的小脸蛋逗人喜欢。

那一刻，我望着它，竟伫足流连，思绪翻滚。

或许，失败并不可怕； 或许，我不该这样颓丧； 或许，应像这火棘一样，在冬中开放。一切的或许，慢慢打碎了我心中的坚冰。我想，这小小的植物亦能坚韧地开放于严冬，它必是在心中有一片春天，支持它，鼓励它。只有乐观、积极，才能这般坚强。

想到这儿，我也释然。心中仿佛也是阳光明媚，春风和煦。失败算什么？可怕的是不能再站起来！

那一刻，我的世界春暖花开，我的烦恼不再，我开始往前看，我重新站起来。排球失败的阴影消散，火棘灿烂的红色跃动，我的心被积极之阳光温暖，被坚定的信念感染。

就是那一刻，我又感悟了很多，又成长了一大步。那一刻，我的世界春暖花开！

点评：考场作文除了要紧扣文题，更要关注写作的要求。作者从生活中选材，捕捉自己生活经历中的细节，写出烦闷时的“我”因瞥见“冬日也开得这般绚烂的火棘”而产生了细微的内心变化，进而抒写内心独特的感悟，让自己的世界春暖花开。文笔虽然平淡，但平淡得有味，平淡得深远。如“这小小的植物亦能坚韧地开放于严冬，它必是在心中有一片春天，支持它，鼓励它。只有乐观、积极，才能这般坚强。”给人以一种隽永的意味，不尽的思考。

12.那一刻，我的世界春暖花开

南通市一考生

当温凉如水的目光浸润我时，那一刻，北方的雪原消融了，只在生命的季节里，留下万紫千红总是春的诗句。

——题 记

额头滚烫，却温暖不了心中根深蒂固的凉薄，你用娇弱的身体托起我，把我扶上摩托车，搂紧我，一会儿就到医院了。

老师，是你么？是那个严肃，不苟言笑的你吗？我下意识有些抗拒，可终拗不过你坚定的双手。

在数以亿计的狭小罅隙间，一辆飞驰而过的轿车惊讶了所有的行人司机，那丑陋的黑色铁皮与我们擦身而过，独留下惊魂未定的恐惧。

你吓得摁死刹车，用纤细的双腿支撑起百斤的力量，气喘吁吁，而我也差点儿从后座上飞出去。

还来不及稳定身形的你急急转头，掠向我，细细审视我的安全，我却被这不经意的一瞥，怔住了。

这眼神，是《青玉案》中辛弃疾苦苦追求的蓦然回首吗？不是，你的眼神更温煦，不掺杂任何因子，只有我的安全，如拂堤的杨柳，安定的洒下甘霖，平和我心中焦躁的怒意。

我心中的恐惧如汹涌的暗流，却被这眼神止住了，在这急切温暖的眼神里，我似觅到了 10

久违的阳光。

当黑暗绝望的海水退下，心灵的浅滩上，只剩下阳光闪耀的温暖； 当冰凉干枯的雪原融化，生命的季节里，我追逐到久违的光芒。

你那刹那的目光，化作席慕容的山月，拂过我的肩头，拂过我的肩膀，衣我以温暖之裳。你那刹那的目光，化作戴望舒的雨巷，笼住江南的烟雨，笼住绵绵的情思，着我以湿润之光。

那一刻，我在这并不温暖的时光里找到了最美好的触点，微微触动，我的世界春暖花开了，只留下万紫千红总是春的诗句。

只缘感君一回顾，使我念君朝与暮。在我终于找到春暖花开的心灵世界，请允许我深深感念。

当三年的温凉已成过往，在我生命的春日里，让我们举杯，让我在这为你饯行的酒杯里洒下你所赠予的春天，在末来的林荫道上，当轻风拂面，暖意熏人，我总会记起你，老师！

那一刻，你的目光，催生了我的世界春暖花开。

——后记

点评：写好文章需要我们关注细节，细节中自有人间真情。飞驰而过的轿车，摁死刹车的摩托车，舍己忧人的审视，老师对孩子的关爱全凝聚在那紧急状态之下“不经意一瞥”的眼神中。作者是一个情感非常细腻的孩子，用细致的观察，独特的体验，满载浓情来感念自己的老师。巧借丰富的联想，将那一刻，老师的目光给自己带来的温暖之感与辛弃疾、席慕容、戴望舒笔下独特意境相比，让读者真切感受到那催生了作者，甚至是读者的世界春暖花开的目光，这正是这篇作文的亮点所在。

13.那一刻，我的世界春暖花开

南通市一考生

母亲说，我哭得最厉害的有两次，一次是出生时，一次是那个冬天，爷爷去世时。爷爷爱侍弄花草。春天时，寺院内花香四溢，在我心海里激起一圈又一圈的涟漪。我不知道花的世界是否和我一样冰天雪地。失去了爷爷这样的知己，它们还会再开吗？

没有花开的春天也许只是冬天的延续。母亲说：“你为什么不替爷爷照顾这些花草呢？也许爷爷的生命能得到延续。”冰在悄悄融化。

早春时节，天气微寒。拿起爷爷曾用过的工具，尚能感到他手上的余温。我的心渐渐温热起来。

终于桃花长出了花骨朵，可突如其来的那场暴雪又让世界复归寒冷。

我灰心了，母亲却说：“爷爷从来没有放弃过对花开的坚守。他觉得，花是有情的，如果你真心对待它，它必以微笑报答。”

我坚守着。终于在那阳春三月迎来了满树繁花。那一刻，我坐在树下倾听花开的声音。轻轻的，就像爷爷对我的呼唤。

每次花开，爷爷总会舒服的躺在藤椅上和我一同欣赏。花瓣外圈是一层透明的粉色。奶奶走后，爷爷常说这就像奶奶年轻时的笑容，恰似天边绚丽的朝霞，却平添一分淡雅之美。我疑心那金色的花蕊，粉白交映的花瓣是被一双巧妙的手绣出来的，抑或一支画笔点缀出来 11 的。

温柔的阳光给桃树披上了金色的新装，就像未出嫁的新娘般。那一刻，寒冬的记忆过往匆匆，匆匆；那一刻，春暖花开；那一刻，我仿佛看见爷爷坐在藤椅上，静静地看着一旁的奶奶缝着新衣。花儿映红脸上别样红。

那一刻，我想起这样一句话：花和人都会遭遇各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。爷爷丧妻，我又失去了爷爷，花儿难觅知己。我们都曾在冬季来临时担忧过，迷茫过，伤心过。可冬天来了，春天还会远吗？

“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”虽然春暖花开，但我的世界里还是少了爷爷奶奶这两位赏花人。可我知道，这个世界如果没有几分遗憾，又怎么会有千般的滋味？

点评：本文选取触动自己内心情感的现实事件，即自己替爷爷照顾花草及坚守花开的经历，进行叙事和适当的描写，表现生活的深刻哲理，这是本文选材立意上的亮点。语言有时朴实无华，有时又妙语联珠，随叙事的需要和作者的感情而定。比如：“花儿映红脸上别样红”化用诗词，富有诗意； 在用句上，比喻、反问、引用等修辞手法十分精当，如：“这个世界如果没有几分遗憾，又怎么会有千般的滋味？”以此反问收束，耐用人寻味。

14.那一刻，我的世界春暖花开

南通市一考生

翠绿乳白交相辉映，甜糯的香气浸润全身。呵，那一刻，我的世界春暖花开。清晨，我和往常一样起得很早。心中的惴惴不安让我的每一根神经都绷紧着。门铃突兀地响了，迟钝地打开门，是奶奶，眼角泻着慈祥温和，她手里拎着一个袋子，声音若泡在牛奶里般香润幼滑：“这是糕和粽子，早上考之前记得各吃一点。”我点点头，乱乱的刘海触着眼皮，有些微酸，嗯，糕和粽子的寓意是“高中”呢。

犹记得，中考前的一个星期，老师布置家庭作业，只留下一句“自己回家好好复习”，转身，离开。莫名的茫然游满心头。

一股粽子的清香抚平心田。前些个清丽的午后，奶奶坐在小板凳上，忙着包粽子。阳光温软地映着她鬓角的碎发，映着一扎扎翠绿细长的苇叶，清亮得唯美，旁边，是乳白色温润的糯米。

奶奶挑了片长叶，娴熟地转着手腕，粽叶乖乖围成了漏斗形，又仔细磨平着尖角，奶奶的双眸盈着光亮，渗着爱的阳光，伸手舀了一大勺糯米，小心翼翼灌进卷成的粽叶里，用手心轻轻拍平，再熟练地旋折着粽叶，抿着嘴，牵出一根细线，细心地绕着翠亮的粽叶，像是在雕琢一件精美的工艺品，专注得像个孩子。妈妈掬满笑靥，在一旁排着一个个乖巧的粽子，再捋进一个小竹筐里。爸爸浅笑着，一边望着我，再偶尔回过头来，看看翠色满筐，眼神温润而纯净。

我看着这小巧玲珑的粽子，嗅到了糯米的香糯甜美。心境也美好起来，躁动的心，顿时，静静的，不再波澜四起。

爷爷捧出好几层屉笼，热乎乎的糯米糕的香气沁入毛孔，眼神干净温和：“喏，趁热吃，祝你考得高！”爽朗的笑声夹杂着糕的香气，触动了我心中最温柔的那个角落。听，叭叭的呢喃，青涩的花苞柔柔裂开，流出一抹绚烂的色彩。心田里，顿时花开满园。

奶奶柔声说：“别紧张，好好考！”我拥住奶奶的肩，那满是皱纹的手紧抓着我的手，温暖而有力，另一只手轻轻拍拍我的头：“傻孩子。”感觉一股暖流游遍全身，茫然的我找到了前进的方向，吧嗒吧嗒，樱花粲然着我的世界。那一刻，我的世界春暖花开。

这么多人支持我、爱我，我又有什么可担心和不安的呢？我要在自己的大花园中种满属于自己的春花，让她绽开纯澈的笑靥，笑傲春日！

且听花开，且听花开。

剥开粽叶，咀嚼糯米糕的甜糯，隐隐窥见亲人们小巧的心儿，溢满了爱，那一刻，我的世界，春暖花开。

点评：阅读字里行间，小作者忐忑考前的茫然，稀释于香糯的粽香里，仿佛沉浸于那个清丽的午后，心情也被奶奶一扎一绕包进了粽子，酝酿着亲人博大而沉静的爱，携着这份关怀的盾牌，无论面对怎样的人生挑战，都会勇敢地追寻，直至成功。在百花盛开的春天，璀璨着所有人的眼。

文章独具匠心，自然而贴近年轻的心，在亲情花开的路上相依走过，当心灵触到心底最温软的一隅，那樱花般粲然的笑靥，那无声的凝眸，那淡定的话语，定能安抚并温暖那颗茫然的心，于是，阳光满怀，花开整个世界。

第三篇：中考优秀作文点评

2012年上海市中考作文解析及优秀作文点评

中考原题

题目：心里美滋滋的。

要求：1.写一篇600字左右的文章。2.不得透露个人相关信息。3.不得抄袭。

思路点拨

近年来，上海市中考作文题呈现出较为稳定的命题风格。这种“稳定”，主要体现在：从题型上看，依然是命题作文。上海市之所以一直坚定不移地选用这一题型，目的非常明确，就是为了最大限度地保证公平、公正。从这个角度说，在熟悉其他题型写作方法的基础上，掌握命题作文的写作技巧对上海考生而言至关重要。从命题上看，依然注重“自我”。无论是从“我眼中的色彩”到“在学海中游泳”，还是从“黑板上的记忆”到“心里美滋滋的”，上海市中考命题一直以“自我”为中心，强调自我感受，侧重成长体验。针对“心里美滋滋的”这一命题，考生若能从以下两个方面入手，作文定能脱颖而出。

一、深入剖析，写出“美滋滋”的理由。审题，是作文必不可少的环节。审题细致，立意才能准确；挖掘深入，立意方会深刻。就此题来看，“美滋滋”突出的是“很高兴或很得意的样子”。在这里，“美”的内涵较为丰富，可以是一种快乐，可以是一种自豪，也可以是一种欣慰。也就是说，凡是让考生感到快乐、自豪或欣慰的经历，均可以成为写作的材料。就内涵来看，“美滋滋”强调的是自我感受。这种美好而得意的心情，应该是藏于内心，情不自禁地表露出来的。当然，这种情不自禁之情可以通过眼神传递，可以通过表情显示，也可以通过言行表达。如果作文时不注意这一特点，只是生硬地在开篇或结尾之处，简单地植入“我的心里美滋滋的”之类的话语，内容未免会肤浅，甚至会偏离题意。就主旨来看，“美滋滋”的理由，是文章成功的基础。立意时，如果满足于吃到了好的东西，过着惬意的生活，作文就会显得平淡、庸俗；如果是因为获得了好成绩或照顾了生病的亲人而感到美滋滋，那么也难出新意。考生不妨转换视角，写自己在品读诗书或是走近自然的时候，感受到的愉悦与幸福之感，这样立意就不同寻常了。作文时你切入的角度是大是小，选择的材料是新颖还是陈旧，主旨是否展示美好的追求与情怀，都极为关键。

二、巧妙构思，展示“美滋滋”的情态。出人意料地选材，曲折生动地叙事，不失为本题的取胜法宝。具体来说，可从3个角度构思。1.事件求小，如你送了一份特别的礼物，感动了你的父母，让你美滋滋的；你的一次小小的改变，赢得了众人的认可，让你美滋滋的；你的一种独特的个性，美化着你的生活，让你美滋滋的；你的一次难忘的旅行，让你开阔了视野，让你美滋滋的。2.思路求巧，如当别人满足于从正面叙事的时候，你若能反弹琵琶，从失落的经历写起，直到最后妙笔一转，呈现“柳暗花明”的画面，这样的构思，情节就更波澜曲折，文章自然愈显动人。你若想出奇制胜，还可以将“美滋滋的”的对象化为其他人物，由“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”写起，展示苏轼的豁达之乐；也可以在“天生我材必有用，千金散尽还复来”的吟唱中，展示李白的自信之乐。只是这样的写法，需要丰富的素材积累作为后盾。3.语言求美，语言的表达与取材有很大的联系，比如，你写的是书给你带来的美滋滋的感受，那么无论是“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”之类的提醒，还是“采菊东篱下，悠然见南山”之类的诗意句子，均可信手拈来了。如果你选择自然作为写作的对象，那么美得让人惊叹的景物，就是不可或缺的内容，这样选材更易于写出情景交融的佳作。

优秀作文

心里美滋滋的上海市一考生

说来你可能不信，我有个不寻常的爱好——洗碗。

许多人在饱餐之后，总觉得洗碗是个累赘。正如有的人洗完澡之后不愿洗衣服一样，总是匆匆洗完了事。正因为如此，所以忽略了生活里一些琐碎的美好。别人皆以洗碗为苦，我/ 4

独以之为乐。

将一只只油腻的碗碟，浸在浮满泡沫的盆里，用一块厚厚的抹布仔细地擦抹，再经清水一冲，原来黏糊糊的碗碟立刻变得滑爽、洁净。挂着水珠的蓝边瓷碗被我摞得整整齐齐的，仿佛一件件精致的艺术品。再擦掉水珠，一股成就感便油然而生。更重要的是，油污被洗掉之后，我觉得心里好像有些什么也随水而去，变得细腻鲜灵。那种美滋滋的感受，不知你是否有过？

每天早上，全家人都忙得像冲锋陷阵似的，大人忙着上班，孩子忙着上学，一家人用过的饭碗总是由最后一个走的人负责洗的，有时甚至被留到了晚上。午饭大家又各自在单位或学校里解决，所以只有晚饭才象征着一家人的团聚与放松。饭后，洗碗自然成了我表孝心的机会，我也总是乐在其中，一边洗碗，一边同家人说说笑笑，根本不感到累。如果这时电视机里正放着《洗刷刷》的曲子，我一时兴起，还会舞着筷子敲着碗，跟着音乐乱哼乱晃一通呢。偶尔抬头望望窗外，万家灯火，想着也许每盏灯下都有着相同的气氛，不禁陶醉。在那温暖的灯光下，每一只碗上竟然都流动着一层青白的光晕。每每此时，我心中就会涌起一丝温馨和一种淡淡的满足感。

对我来说，洗碗不仅仅是家务劳动，更是滋润生活的一种方式。每逢亲朋好友聚餐，酒足饭饱之后的问题便是“谁洗碗”。我说：“我洗吧，我有这爱好。”于是别人便说我是“勤劳式幽默”。哈哈哈，有此美名，何乐而不为？

有人对我说：“若是让你去当洗碗工，你肯定就不会这么开心了。”我想也是，只有这样美好的家庭生活，才能让我浅斟细酌到那琐碎寻常的甘甜。

简评

没想到洗碗这样的小事件，竟能让作者写出一篇如此漂亮的“大文章”。无论是洗碗时的工序，还是洗碗时的细节，均信笔铺开，毫无做作之感。如描写洗碗之时，“黏糊糊的碗碟立刻变得滑爽、洁净”，这样的场景描写十分贴切；又如洗碗之后，一句“碗上竟然都流动着一层青白的光晕”，美不胜收；描写内心感受时，一句“涌起一丝温馨和一种淡淡的满足感”，更是情态逼真。最后当大家将洗碗视为“我”的“勤劳式幽默”时，一句“有此美名，何乐而不为”，较好地将作者爱劳动、爱生活的思想情怀展示得淋漓尽致。

心里美滋滋的上海市一考生

妈妈近来憔悴了不少。是啊，为了这个家，她太疲惫了！

妈妈工作很忙，家务活又重，再加上我上初中了，更让她操心不已。放假了，应该让妈妈好好地休息一下。为此，我一直在想：我能为妈妈做点什么呢？

四处一望：衣服，妈妈已洗得干干净净；地板，妈妈已擦得能够照出人影来；饭菜，妈妈也早已买好、洗好、切好，就等着下锅了。唉，我是什么忙都帮不上了。我无所事事地躺在沙发上，随手拿起了一本杂志，漫不经心地翻着，突然一行小字映入我的眼帘：“梳头可活血脉，消除疲劳，提神醒脑。长期坚持梳头，有益身心健康„„”

“消除疲劳？”我一看顿时来了精神。对呀，为什么不给妈妈来个“对症下药”呢？ 我拿着梳子神秘兮兮地走到妈妈跟前，说：“妈，我知道您这一段时间够累的，快坐到沙发上歇歇吧，我来给您梳梳头，书上说，梳头可以消除疲劳。”妈妈顺从地靠在沙发上，幸福地闭上眼睛。我拿着梳子顺着妈妈的头发，从中间向两边轻轻地梳着，突然间，我惊讶地发现，妈妈乌黑亮丽的秀发中，竟夹杂着几根刺目的银丝。这是怎么了？要知道，妈妈还不到四十岁呀！哦，这都是为了我们这个家呀！拿着梳子的手一点儿都不听使唤了。细心的妈妈显然觉察到了，赶忙问：“宝贝，你怎么了？”我赶快用手揉了揉眼睛，说：“没，没什么，有一根头发碰着眼睛了。”说完，又继续梳了起来。

“哎哟！”妈妈忽然轻轻地叫了一声，声音很小，但我还是听见了。原来，梳子绞住了妈

妈的几根头发。我赶快放慢节奏，用心慢慢地梳着，梳着；妈妈闭着眼睛，完全沉浸在这一份无比温馨的气氛之中。时间一分一秒地过去了，我伸了伸懒腰，刚想说：“好了！”可看到妈妈那舒服、满足的神情，我不忍停止，于是又俯下身子轻轻地梳了起来„„

羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。当亲情——这一人世间最甜蜜的纽带逐渐成为一种奢侈时，我从心底里呼唤：孝敬父母不容等待，哪怕是一次洗脚，一句暖语，一次梳头。

为妈妈梳头，我的心里总是美滋滋的。

简评

有时，一句话，一个笑脸，一个动作，便能令文章顿然生色。这篇文章讲述的只是一个梳头的场景，但因为有了亲身的经历，有了真切的感受，寻常事件也就变得光彩夺目了。这篇作文的成功之处在于细节的刻画，如描述“我”帮妈妈梳头的情景时，透过妈妈一“靠”一“闭”两个动作，让其幸福感顿时跃然纸上。又如当“我”发现妈妈的白发时，“用手揉了揉眼睛”这一细节，将“我”感动而又想掩饰的复杂心理展示得淋漓尽致。然而，考生没有就此止步，而是继续推进，在“又俯下身子轻轻地梳了起来”的同时，发出了“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”这样的深情感慨。这样一来，小事便拥有了思想与情感的光彩。

心里美滋滋的上海市一考生

爷爷是个老中医，家中总是堆满了各式各样的中药。我总是喜欢端着凳子，坐在一旁静静地看爷爷磨药熬汤。当那一缕缕药气逐渐弥漫整个屋子时，我的心都醉了。

我小时候常在爷爷的药铺里玩耍。高大结实的柜台，黑褐色的漆面，发黄陈旧的标签，是药铺的全部“风景”。一杆小秤，一双巧手，在重重的药柜之间穿梭不歇，这大概便是爷爷每天的工作。他嘴角微扬，也许畅想着在遥远的山中，是不是也有人温柔地采摘这些药草，然后晾晒，然后品尝。他经常会像变戏法似的，将一两片甘草放入我口中，甘甜的滋味萦绕舌间，似乎生活都是美滋滋的了。

我的童年是在喝着一碗碗褐色的药汤中度过的。爷爷佝偻的背影，药罐里冒出的气体，还有不断舔舐着药罐底部的蓝色火苗，都一一定格在时光碎片里。那时爷爷总会端着一个白瓷碗，手里拿着两块冰糖，笑眯眯地递到我面前，说：“良药苦口利于病，乖囡囡，喝了药身体就好了。”我却时常任性地将药碗打翻，让爷爷操了不少的心。

在病榻上的我只能靠看书、画画来消磨时光，于是我从家中破旧的中草药书里，认识了许多美丽的名字，有白芷、半夏、紫宛、青黛„„爷爷不厌其烦地告诉我它们的功效。我常常想：它们前世一定是温婉美丽的女子，然后化作这些草药给病人以最大的安抚，要不怎么会有如此美丽的名字呢？《红楼梦》里林妹妹让人惋怜的身影，是因为有了药香的衬托才更楚楚动人吧。夏喝香薰解暑，冬喝冰糖燕窝„„氤氲里的潇湘馆，显得如此与众不同。

长大后，我曾和爷爷一起去乡间采药，一路上或阳光明媚或细雨霏霏。背着背篓的爷爷，专注地捻着一棵棵药草，细细地嗅着。回来的路上，那些大大小小的药铺老板，见到爷爷时的那种乐滋滋的劲头，至今我仍难以忘怀。这样的药香，仿佛是一种独特的旋律，散落在城市乡间的每一个角落，给我带来了快乐与健康。

苦涩的药香，早已成为了我心中最香醇的余味与芬芳。它伴随着爷爷的爱，细致绵软，浸透着我的人生。如今想起，心里依然如往日一般，美滋滋的！

简评

像这篇佳作一样，能够将目光放在中药之上的考生，恐怕整个上海仅此一人了。考生之所以能够信笔铺开，完全得益于其独特的经历与感悟。如果没有一位当中医的爷爷，没有与中药有非同寻常的接触，没有对中药有异常深厚的情感，是很难写出这篇考场佳作的。好的材料，还得有好的切入角度。考生从自己童年时不喜欢中药写起，引出爷爷对自己的关爱；再在病中读药书这样的情节中展开，交代了自己对中药的了解，尤其是由中药名称引出的关

于林妹妹的叙述，更为文章平添了不少底蕴与文化魅力；最后再在采药回来的途中引出旁人对爷爷的敬仰。文章内容丰富多彩，情感逐层推进，将人物幸福而美好的感觉写得真切自然，美不胜收。

心里美滋滋的上海市一考生

她好不容易从练习题中解脱出来，人已瘫软得像只泄了气的皮球。轻揉酸疼疲惫的双眼，微托疼痛欲裂的额头，情不自禁地轻声喟叹起来„„随着中考的步步紧逼，老师们的要求越发严格了。渐渐地，她有些力不从心，难以招架。沉思中，她情不自禁地把视线移向了那扇小窗外。

窗外，一幅田园美景立即映入了她的眼帘。那青翠欲滴的绿芽，含苞待放的菜花，刚绽出嫩条儿的小树苗„„一切的一切，深深牵系着她的心，精神也顿时为之一振。轻轻地、幽幽地，她哼起了唐朝杨巨源的诗句“绿柳才黄半未匀”，多么美妙的诗句啊，就像甘甜清澈的山泉一样，顷刻间滋润了她的心田，抚平了她心头的烦闷和倦怠。她凝神注视着这一片春光美景，深深地、痴痴地沉浸其中。

良久，她打开了一扇窗。霎时，一股清新之气扑面而来，沁人心脾。她深深地吸了一口这春天特有的气息，飘飘然沉醉了。“外面的世界真精彩！”她高歌起来。就在这一瞬间，埋怨、烦恼、忧愁统统烟消云散。窗外广阔无边的天地撑起了她狭小的心灵空间，打破了她为自己圈定的条条框框。她只觉得，片刻之间，身轻似燕，仿佛要飞起来似的。她探出身子高声唱着，小鸟啁啾，跟着她欢快的旋律翩翩起舞，腾高扑低。她的心里满溢着欢乐和振奋之气。此刻，她觉得自己像只卸下重负，扬起风帆等待远航的小船，充满活力、激情与希望。

“哦——”她叹了一声，这是无限满足的一叹。她眨了眨那双黝黑的大眼睛，当她睁大眼睛执著地望着窗外时，两抹奇异的神采显现在眼底。随即她似喃喃自语，又似倾泻心事地想：“放开吧，走出自己，窗外的世界精彩得很啊！别再捆住自己了，出去吧——”

她洒脱地甩甩头，又耸了耸肩。窗外，阳光明媚，小鸟啁啾；田里，绿浪起伏，充满生机。一切都是那么生机盎然。那一刻她的心里竟然美滋滋的，多么温馨。

噢，那个静坐窗前的女孩不是别人，正是本姑娘啊！

简评

同样讲美滋滋的故事，本文考生却用不少的笔墨渲染了自己的苦闷之情。这种反向切入的构思方法，不仅有下笔生辉的效果，还能让寻常的内容顿生新意。与其他文章不同的是，本文对于美滋滋的心理展示，有一个逐渐变化的过程。为了将这种情感的转变写得自然真切，考生显然花费了一番心思。主人公初识窗外之景，文章说“抚平了心头的烦闷和倦怠”；沉醉其中之时，文章说“身轻似燕，仿佛要飞起来似的”；最后当她“洒脱地甩甩头”时，那种温馨与喜悦之感就溢于言表了。由于铺垫有力，情感的表达也便显得真切、自然了。更巧妙的是，考生在收尾时笔锋一转，落到自己身上，实在妙不可言。

第四篇：中考优秀作文和点评两篇

我发现了合作之美

（一）每次放学回家，都要独自背着书包经过那幽静曲折的小径。在小径的深处，有一堵残墙。经常我都会来到这堵残墙前，思索许久，想发现些什么„„

这一堵又苍老又破旧的墙，是用暗红色砖块砌成的，在饱经沧桑的脸上，仿佛镌刻着它多磨难、多曲折的生命印痕。任凭风吹雨打，岁月流逝，它依然独自伫立在那里„„墙的不远处是一座花园，花园中孤傲的花朵绽开着，它们在篱笆的围绕之中，在人类的呵护、爱怜之下才得以生存，这些花儿们瞧不起园外的野花杂草，瞧不起周围的藤蔓植物，更瞧不起附近那堵又老又丑的残墙。它们认为只有自己才是这小径图画中最美丽、最高贵的„„（有交代）

可是有一天，这里的一切却因一株小小的紫藤萝而改变了。一缕紫色的，带有无限生机的紫藤萝爬上了那堵又老又丑的残墙，残墙在花儿的包裹之中挺得更直了，它用自己宽阔的身躯来包容并呵护着这株小生命；而紫藤萝也友好地用自己仅有的绿色来装点这堵残墙。一天夜里，狂风呼啸，电闪雷鸣，一会儿暴雨骤降，小径的幽静和深邃被打破了，这时我真担心那一段残墙的存亡，尤其是那一株紫藤萝娇嫩的小生命，是否还能迎接翌日的朝阳。第二天清晨，等我醒来便迫不及待地冲出家门„„而当我跑到残墙前，才知道我的担心是多余的，藤萝与残墙居然顽强地存活了下来。就在此时，站在残墙前的我欣然顿悟：紫藤萝以它的枝叶遮挡住残墙免受风雨的侵蚀，而伟岸的残墙却用自己宽阔的胸怀保护了紫藤萝柔弱的身枝免遭摧残。而当我转过头去看看那些花园中骄傲的花朵时，它们早已面目全非并在泥水中抱怨着命运的不公了。（有照应）

这时我发现了，我终于发现了这弱小与高大；年轻与衰老；美丽与普通相互合作，相互结合而产生的特殊美。（形象的对比，精练的语言）不论是在晴空丽日的天气，还是风雨交织的时刻，都一样的美。这是一种包容之美；一种谦虚之美；一种乐观之美；一种对生命的渴望之美。

是的，事物之间只有以诚相待，相互合作，彼此互补，才能使自己的美得以更好地呈现，才能使自己的美得以保持永恒。

赏析：本文的作者善于从一种独特的视角来观察生活，来感悟合作的意义，来发现人生的真谛：“事物之间只有以诚相待，相互合作，彼此互补，才能使自己的美得以更好地呈现，才能使自己的美得以保持永恒。”文章按照时间发展和事物变化的逻辑顺序，以清新的口吻、质朴的语言、紧扣人心的悬念、对比衬托的手法、严谨完美的结构以及卒章显志的点睛之笔，向人们诉说了一则平中见奇、平中有味的生活见闻，同时也展示了自己独具慧眼的精彩发现。文章一事一议，有感而发，生活里的顿悟，人生中的启迪，小小的一个素材，谈吐的却是重要的哲学命题——只有唇齿相依，才能共生共荣。选材新颖，写法别致，内容真实，叙事清晰，有交代，有照应，语言质朴而清新，有很浓的生活味及一定的哲理性。

成长，也需要俯首

（三）光明的获得,不是在仰望的瞬间,而是在俯首的时刻。

—— 题记

“人这一生,总该仰望点什么。”这被人们口口相传的 “至理名言”真的应贯穿我们的一生吗？我不否认其正确性；但成长，也需要俯首。（首先肯定“人生应该有追求，有仰望”，接着突出强调“但成长，也需要俯首”，提出论点，准确地诠释了“也”字。）

俯首令人脚踏实地。（俯首的内涵一）走在成长的道路上，浮躁的狂风时常将我们吹起，我们难道就这样飘飘然，不思进取了吗？如果没有越王勾践的俯首甘为马前卒，就不会有“苦心人，天不负，卧薪尝胆、三千越甲可吞吴” 的神话；如果没有鲁迅的俯首甘为孺子牛，就不会有“鲁迅前驱笔作剑，腥风血雨几经年；历代文章齐退后，千秋笔墨独当先”的美名。

（用事实来进行推理论证）所以成长，也需要我们时而俯首，望望脚下的土地，避免“在云端跳舞”,这样才能走得更远。

俯首令人谦卑。（俯首的内涵二）谦卑，并不意味着盲目的顺从，并不代表着懦弱无能，并不等于不自信。相反的，谦卑是一种清醒的磨砺和忍耐，是有绝对的实力却不事张扬，是一种不显露的自信，却在其它自高者的夸夸其谈之时默默凝聚力量。“三人行，必有我师焉”，成长的过程中，我们有太多太多需要去学习，去借鉴，然而若我们自高自大，自骄自满，又怎能发现成长所需的经验呢？只有当我们恭敬地低下原本高傲的头颅，谦虚地向过来人请教，我们成长的路途上才能多一分平坦，少一点坎坷。（用道理来进行论证）

俯首令人谨慎。（俯首的内涵三）成长中的不如意十有八九，而只有在我们俯首的时候，所有的阴谋陷阱才会原形毕露，试想我们一味地幻想到达成长的彼岸，而因此落入生活的陷阱，情况会如何呢？所谓“动必三省，言必再思”。范蠡功高慎归；长孙皇后位尊守慎。所以成长，也需要俯首（点题），这样，我们才能在荆棘遍布的人生中清晰地寻见前进的方向。（用事实和道理来进行论证）

俯首，并不意味着地位低下，它是一种态度，一种成长的智慧。

是的，所有人的成长都需要有座引领方向的灯塔，但是当所有人急切地奔向彼岸时，最需要的就是俯首，帮助我们脚踏实地，谦卑虚心，谨慎注意。（对“俯首”内涵的高度概括）成长需要的实在太多，但再多的精神也不能冲淡俯首的味道，它真的不可缺失。

所以说，俯首的高度，非任何其他精神所能及。成长的道路上，我等着与同样俯首的你结伴而行！（真诚的期望）

赏析：

这是一篇章法严明，议论深刻，语言隽永，写法上寻求创新的佳作。文章开头开门见山，巧用题记，锁定文章题目，提笔就点题，入题快捷，可谓“凤头”赢得“百媚生”。以下三段的首句恰似三个小标题，或是三个分论点，每段的内容就是通过对名言含义的理解和名人事迹的评述，准确诠释了“俯首”的内涵和本质。这种切分式结构的文章，规范谨严，而又不落窠臼，加之深刻议论中凸显的丰厚的文化底蕴和超强的语言表现能力以及采用大量的排比句、反问句，带动了读者的情感之舟，使文章锦上添花，令阅卷者倦处生神。结构完整，浑然一体，思路清晰，内容求异。

第五篇：中考优秀作文以及点评

凝视夜空中最亮的星

初三（4）班

蒯文静

又一个星星密布的夜晚，抬头看向星空，目光瞬间便被那颗最亮的星吸引，思绪不禁漂洋过海，回忆起了童年星空下和外婆的点滴，眼前不禁朦胧起一层水雾，你的模样仿佛在空中浮现。外婆，那颗最亮的星，是你吗？

夏日的星空是四季中最绚丽的。每每到了这时的夜晚，吃完晚饭的我和外婆便会到庭院中纳凉，一张竹椅，一张竹凳，一把蒲扇即可。我躺在吱呀作响的竹椅上，仰望着星空，听着外婆讲那牛郎织女，北斗七星的故事，仿佛那些神话中的主角都来到了如黑锦缎的绸幕上，准备登台演出似的。蒲扇轻摇，凝视着那些繁星，听着虫儿们唱的安眠曲，我眨了眨惺忪的双眼，进入了酣甜的梦乡。那些美丽的神话传说，好像被那神奇的蒲扇扇进了我的梦里，让我和他们一起，在想象的天际里畅行，欢歌......懵懂的童年不懂事，每当一觉睡醒后不见了那“黑锦缎”，便叫嚷着要看星星，无奈，外婆想了个妙主意，用针线缝一个星星在我的小书包上。望着外婆娴熟的穿针引线，我凝视着她，外婆的鬓间已是花白，岁月在她的脸上刻下烙印，我不禁十分惭愧。我一把揽住外婆，依偎在她的怀中啜泣：“外婆，我不要星星了，你就是我生命中最亮的那颗星。”

外婆离开我的那个夜晚，星空很美，我却无心观赏，没有了你的陪伴，再美的星空也变得黯淡无光。脑海里回忆起外婆曾告诉我的一个传说：“当一个人死了，她会化作天空中的那颗星，永远守护着她最爱的人。”即使这是个传说，但我却深信。原来，最美的从来都不是星空，而是星空下你的陪伴，你对我的人生启迪，你和我的点滴记忆。

思绪辗转，不禁回想起一首歌的歌词“每当我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，请给我指引。”你就如星一般，给我指引人生方向，每当我凝视着星空中那颗最亮的星时，我相信，你一定一直在凝视着我，陪伴着我，引导着我，守护着我。

【点评】这篇散文感情真挚，情意浓浓，抒发了对奶奶的怀念之情，似香醇美酒，令人不饮而醉。以夏夜星空等环境渲染温馨的氛围，烘托祖孙愉悦的心情，情景交融，景随景现。文章结构严谨，明显暗线流畅，挥毫间酣畅淋漓。（指导老师：于健）

从未走远

初三（2）班

王怡

走出了小巷却从未走远，仿佛那段时光从未逝去，你的三句箴言至今留在我心上。

花不要艳

每到阳春三月，丝光架上便爬满了青藤，不夂朵朵亮黄的大花瓣就会冒出，引来无数蜂蝶嬉闹。傍晚，等蜂蝶消停了，奶奶便会和我一起乘凉。看着朵朵黄花在风中摇曳，我高兴地说：“今年花儿真好看！”奶奶却意味深长地说：“花儿不能艳，一张就会引来蜂蝶这样图有外表的东西，你要记住哦！”现在, 走出了小巷, 这句话却从未走远, 我一直像奶奶说的一样, 不学花的艳, 做好本分工作.人不要空

夏天的傍晚总热得令人烦躁, 这奶奶便会牵着我的手走过那条小巷, 边走还也拍打着成熟了的丝瓜，看到一个硕大的丝瓜，我惊叫起来。奶奶把它摘下，将它放在我的耳边用她粗糙的手使劲拍着丝瓜，我听见丝瓜抗议的闷哼声，随后奶奶摁着丝瓜，轻轻一按，便破了。我问：“怎么不用刀就行呢？”奶奶拍拍我的脑袋说：“这样的丝瓜看着壮实，其实是空心的，皮轻肉少，自然容易捏碎！人也一样对人对对事要真诚，不能用空心对别人，装样子，那样终会被摧毁！“现在走出了小巷，我却忘活得踏实诚。

情不要忘

秋至，丝瓜叶枯了，我也要去城里上学了，最后一次，坐在满架枯叶下，奶奶说：“你要记住哦，叶落终会归根，泥土伴着枯叶会给新叶新生的美料。老家是你的根，我们老了，盼着就是你们这些新叶能茁壮戍长，要记得常回来看看啊！知恩图报，老天爷会看着的！”当时我觉得奶奶迷信，现在，我走出了小巷，城市喧器早已令我的灵魂麻木。是啊，我们应回归自然，这份恩情不能忘啊！原耒我未曾走远，只是心迷惘了。

现在在城市上学，难得回家看几次，重新走走那条小巷，觉得儿时还在，从未走远，因为这三句箴言一直影响着我，它们从未走远。

又一年春，又一年青，我们从未走远，心中的那一条小巷！

【点评】这篇散文选材新颖，构思奇妙。选取了奶奶的三句话作为全文记叙顺序，层层递进。既点明丝瓜花的成长过程，也暗含个人的成长过程。塑造出的朴实善良、富有生活哲理的老人形象，指引了作者成长的轨迹，让她不论身处何总阶段，都不会走远。（指导老师：于健）

不该丢失的坚持

初三（4）徐迪雅

初春时节，我回到的儿时的老屋。我轻轻地推开那扇门，只听得“吱呀”一声，尘埃飞舞着飘来，瞥见黝黑的墙角，那把木锯子静静地躺在那儿，和煦的阳光洒下来，它闪着美丽的光茫。蓦地，眼前似又浮现爷爷认真工作时的情景，才明白了那份执着，那份坚持。

爷爷是个老木匠，那把木锯是他的老伙计。儿时，我眼里的爷爷就像一个魔术师，他总是会变出一个又一个精美的小玩意儿。有时，我会静静地坐在爷爷身旁，望着他工作。

一日的午后，阳光暖暖地洒下，我蹲在一旁，静静地看着爷爷。只见他一手扶着木块，一手持着木锯，锯儿与木块摩擦碰撞着，奏出美妙的音符。阳光下，木屑欢快地飞舞着，美极了！他时而皱眉，似在惋叹作品不太完美；时而侧着脸凝望远方，似在构思遐想。凿削铲卷，各有不同；尺锯线笔，灵动变幻。他就像一个艺术家似的，作品完成后，便会来回地抚摩，嘴角时而漾起淡淡的微笑。

闲下来时，爷爷便会坐在老屋门前的台阶上，拿着一块白帕子，静静地擦拭着木锯，那温柔的样子，似在抚摸自己的孩子。他的眼里漾满了那份匠人的执着与热忱。阳光暖暖地洒在台阶上，给爷爷和他的木锯留下一个美妙的剪影。空气里，氤氲着木锯甜甜的香气，时光悄悄地在指尖划过。

如今，我已长成翩翩少女，爷爷也悄悄离我而去，那把木锯却留了下来，我紧紧的抱住了它，眼前模糊了，木香悄然扑来，似乎唤醒了我身体里所有的能量，我会珍藏着那把木锯，那份坚持，那份执着——永远。

【点评】本文取材真实，很有新意，叙事集中，不枝不蔓。以爷爷的老伙计——木锯为实物线贯穿全文，描写了爷爷坚守木匠这一平凡工作，并乐在其中，制作出无数精致地玩具的场景描写，其中可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣，可读性强。（指导老师：于健）

永远的河埠头

初三（2）

计欣怡

冥想往昔，只忆起那家乡的河埠头。它如一首不老的歌，呈奏多姿多彩弦的音律，吟唱家乡人民的朴实，伴我成长。

闲

“金鸡三唱，东方既白”当东方的第一抹曙光洒向河面时，河埠头忙了起来。最先起床的总是老人，他们晃晃悠悠，汲水浇花。有的拎着鸟笼在河边踱步，有的则坐在河边，啜一口清茶，笑着计划着一天的生活。阳光洒满大地。波光粼粼的湖面上，杨柳时而轻轻滑过，留下一串串温婉的涟，一直漾到心中。

勤

山岚白露，晨光熹微。在这繁芜盛开的季节，妇女是这里最美的风景。三五成群，手捧木桶，头扎蓝白相间的头巾。咿咿呀呀的话声传开，仿佛是山中的百灵，委婉动听。她们蹲下身，盛水泡衣。年轻的面庞却多了几丝风吹日晒的痕迹。本因洁白的双手却也布上劳动的茧子。但她们也只是笑着，闹着，唱着江南水乡的歌。动作娴熟自如地洗着衣裳。哗哗的水流伴着啪啪的拍打衣服的声响。招呼声，交谈声，融为一体。尽管腰酸背痛也乐此不疲。

豪

“足蒸暑土气，背灼炎天光。”忙碌了一天的汉子们奔向最期待的河埠头。他们如脱缰的野马，驰入河中，溅得水花笑盈盈地跳上天去。他们将汗水汇入水中，将一天的疲倦让这河水冲刷干净。他们自由地游着，像一条条得水的鱼儿，穿梭来往，神采奕奕。累了倦了停下来，谈谈一天的见闻。他们爽朗的笑声，突破层层云儿，冲上云霄才善罢甘休。

乐

月光玉华如练，灯火葳蕤。晚上河埠头变成了儿童的乐园。你追我赶，嬉笑打闹，孩子们的小脚在地上踩下一串串凌乱的脚印。有时不注意，摔到了，爬起来，抹一把脸，又向远处跑去。

家乡的河埠头，生养着家乡的人民。它清澈美丽，给人带来便利，它无私温柔，给人带来幸福。河埠头，我感谢与你的邂逅；河埠头，我愿你永存。

【点评】本文语言清逸婉丽，且富有生活气息浓厚。能抓住河埠头边上各种人群的特征，进行精心细腻的语言、神态、动作等描绘，衬托出人物的思想品质。前后连贯，形成乡村百姓朴实憨厚的完整形象。每个小标题短线精华，值得一读。（指导老师：于健）

不该丢失的蝉鸣

初三（2）班 林好

蝉儿在低鸣，故事在继续，家乡的夜总是如此的平静温婉，像姑娘们在啖笑在沉睡，乍起的微风摩挲着，只觉耳畔的颤声愈小至消失，那是不该丢失的。

闻蝉

月华如练，暮烟寥寥。小时候最喜欢干的事就是拿着板凳儿，听着蝉鸣，品着故事。家在一座山前离村子不远，可总觉得这是独天的地方。月光洒下，闪着大大的眼睛。倒如庭下空明了，奶奶会摇着蒲扇坐在我旁边给我讲故事。伴着蝉鸣，“啾啾啾”声音此起彼伏，悠悠扬扬，陶醉其中，如同深夜的小舞曲使整个村落都弥漫了神秘的色彩。

打蝉

大了点儿，在村旁上了小学。心里总是忍不住去找邻居玩，但又不得不写作业。晚春的蝉尤为吵闹，每当我想快速写完作业就听到不绝如缕的蝉声倒像个苍蝇在耳畔回响，觉得整个人都不好了。全身的血都涌入脑中，拿着竹竿在树上挥了两下待到无声了便心满意足。却不知一会，又如鸣般响起，令人抓狂。写完作业之时倒已入夜，似乎蝉儿还没有要停下来的意思，便和隔壁的张三李四们簇拥在树下，哪个胆儿大的直直的伸出手在树叶中摸索，便满手的蝉，各自分了几个便细细研究它。大大的眼睛，厚厚的双翅，过一秒叫一声，身体也极笨拙的颤了颤。不过玩了会就被弄死了又上树去捕。那时总认为蝉永远也抓不完，就如它的声音永远都停不下。

寻蝉

后来转学到了城市，似乎消失了一般不复存在了。有时在夏夜中踱步特地靠着树转了几圈也不闻一丝蝉鸣，有时甚至掀开了叶子，空空荡荡只余那片绿。我读过很多文章，有歌颂过鸽哨，黄土„„.我也想问蝉去哪了。蝉声呢？

蝉声，蝉鸣那个永远都不该失去的，只因人们无情扼杀。只觉那时打蝉时的声音幽谧动听让我快乐，在学习中让我多了点乐趣。蝉鸣，不该丢失。

【点评】别开生面的标题，吸引读者阅读兴趣，引发了读者对自然环境的关注。闻蝉、捕蝉等场景描写，充满童年真童趣，读来其乐无穷。但随即笔锋斗转，寻蝉片段，连用几个反问句，表达了作者对环境破坏的遗憾悲凉。（指导老师：于健）