学习写景[小编整理]

第一篇：学习写景

学习描绘景物

讲课人：李小萍

七年级

2017.11.03

教学目的：

1、掌握景物描绘的方法，学会抓住景物特征进行描绘。

2、锻炼写作能力，会写一般的写景文。教学重点：学会抓住景物特征进行描绘。教学难点： 写好一篇景物描绘的作文。教学方法：讲练结合 课时安排：二课时 教学过程：

导入：东升的旭日，斑驳的树影，陡峭的山峰，潺潺的溪流......世间万物，千姿百态，四季景象，美不胜收。在你的记忆里，哪些景物让你印象深刻？你能把它们描绘出来吗？今天我就试着去描绘！

一、景物描绘的顺序

如果打算全面介绍一处景物，一般要注意观察的顺序，上下文之间的连接，必须做到先后有序，条理清楚。写景常用的顺序有三种：

1.方位顺序。按景物的远近、上下、左右、前后等空间方位顺序，有条不紊地加以描述。

2.时间顺序。按春夏秋冬，过去、现在和将来，下雪前、下雪时、下雪后等时间推移的顺序写景。比如《美丽的小兴安岭》一课，先总写美丽的景色，然后按一年四季依次描述了春夏秋冬的不同景色。3.按类别或形态变化的顺序。按山、水、树、花的顺序或先静后动的顺序来写景。比如《林海》一文，作者就是按“岭、林、花和产生的联想”来描绘大兴安岭的美景的。

一、景物描绘的方法

1、描写景物，首先要抓住景物的特征。景物的特征，常常表现在形状、色彩、声音等方面。

2、描写景物的特征，既可以描述人的视觉感受，还可以描述听觉、嗅觉、触觉等多种感受。

3、为了使景物描写更加丰满、生动，对某一个景物，可以俯视、仰视、近观、远望，可以写静态、动态、还可以写不同时段中的不同形态。

4、写景还要注意融入情感。

三、写作实践

1、对于同学们来说，最熟悉的莫过于校园了，想一想，我们的校园有什么风景？校园里的风景有什么独到之处？围绕“校园一景”写一个片段，300字以内。

2、作文：家乡的秋

要求：要抓住季节特点进行细致的描写，写出独有景致，要把“我”对所选季节的喜爱之情渗透在字里行间，做到寓情于景，情景交融。600字以上。

第二篇：写作 学习描写景

写作 学习描写景物

知识与能力

学会观察，能抓住景物的主要特征，实现与自然的沟通。过程与方法

学习景物描写的基本方法，表达自己的情感。情感态度与价值观

让学生热爱自然，体验自然，陶冶情操。

教学重点

会观察，能抓住景物的主要特征，实现与自然的沟通。教学难点

通过教材中景物描写的范例，学习景物描写的方法，实现景物描写的生动性、形象性，抒发自己独特的思想感情。

1课时

一、新课导入

当你看到千变万化的自然景物时，你一定很想把见到的美景记录下来，和别人一起分享，因此学会自然景物描写的方法是十分有用的。

二、方法指导(一)景物描写的含义

景物描写，是指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写。景物描写主要是为了显示人物活动的环境，使读者身临其境。

(二)描写景物的技法

1．写景物，首先要抓住景物的特征。

(1)景物的特征，常常表现在形状、色彩、声音、气味等方面。

如《春》中对雨的描写：“雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。”作者巧妙地运用比喻，将春雨比作牛毛、花针、细丝，突出了春雨既细且密、闪闪发亮的特点。

(2)描写景物的特征，既可以描述人的视觉感受，还可以描述听觉、嗅觉、触觉等多种感受。

如《紫藤萝瀑布》对花的描写：“这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。”这里从色彩写到气味，又赋予气味以色彩，将视觉和嗅觉互通，传神地描绘出紫藤萝花的美丽和繁盛。

(3)为了使景物描写更加丰满、生动，对某一个景物，可以俯视、仰视，近观、远望，可以写静态、动态，还可以写不同时段中的不同形态。

如《三峡》一文，描写了三峡不同季节的不同景致，让人感受到三峡多样的美。其中春冬季节“素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间”的景象，俯仰结合，动静相衬，描写灵活生动，读来让人有身临其境之感。

2．正面、侧面结合描写景物。

如《三峡》中多处运用直接描写(正面描写)和间接描写(侧面描写)来描写景物。如用“两岸连山”的正面描写，“略无阙处”的侧面描写来写山的连绵不绝。用“隐天蔽日”正面写山高，而接着用“自非亭午夜分，不见曦月”的描写侧面突出山高。正面侧面结合，更突出了山“连”“高”的鲜明特点。

3．安排好描写的顺序

空间顺序——取一个固定的观察点，按照视线移动的顺序依次写出各个位置上的景物。游览顺序——随着观察者位置的转移来描写。

时间顺序——同一个地方在不同的时间里，其景物是有变化的，按一定的时段依次写，如春、夏、秋、冬，晨、午、暮、夜。选用哪一种时间顺序，应视描写对象的特点而定。

4．点与面的结合

在写景状物时，不是孤立地静止地写主体物，还写主体物周围的联系物，点面结合，烘云托月，使主体形象更丰满，更有特色。

如柳宗元的《江雪》中就运用了点面结合的方式。“蓑笠翁”在画面上显得比较小，但处在非常显眼的位置，是诗的中心，“孤舟蓑笠翁”属于点的描绘；前两句“千山鸟飞绝，万径人踪灭”属于面的铺陈，诗句从“鸟飞绝”到“人踪灭”，写尽了人物处境的苦寒与孤寂，并在“山”“径”前冠之以数量词“千”“万”，对突出人物坚忍不拔、卓然而立的品格起到了很好的铺垫作用。

5．写景还要注意融入情感。相同的景物在不同人笔下往往是不同的，而同一人笔下的同一景物，在不同的心境下，也会发生改变。描写景物时恰当地融入情感，能使客观的景物鲜活起来，更具有感染人心的力量。

如《雨的四季》中，春雨驱走冬天，改变世界的姿容；夏雨热烈而粗犷；秋雨端庄而又沉静，使人静谧、怀想、动情；冬雨自然、平静，给人特殊的温暖。作者用极富情感的描写，既展示了四季的雨的客观特征，又主观地赋予它们不同的“性格”和内涵，使它们更有生命气息，更有感染力。

6．运用一定的修辞，使语言更加形象。

如“夜，太静了，而且月光又像朦胧的银纱织出的雾一样，在树叶上，廊柱上，藤椅的扶手上，人的脸上，闪现出一种庄严而圣洁的光。海似乎也睡着了，我听到轻柔的浪花拍在沙滩上的微语。”(刘白羽)适当联想和想象，充分运用比喻、拟人的修辞手法，写出了月光的朦胧、轻柔和海的寂静。

三、文题展示

1．对同学们来说，最熟悉的地方莫过于校园了。想一想，你所在的校园有什么风景？校园里的风景有什么独特之处？围绕“校园一景”写一个片段。300字以内。

2．你留意过自家窗外的景物吗？或许是车水马龙的道路，或许是花木茂盛的园圃，或许是小伙伴们玩耍的场地……以《窗外》为题，写一篇作文。不少于500字。

3．“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。”一年四季，每个季节都有独特的景致。选择你最喜欢的一个季节，以《我爱________季》为题，写一篇作文。不少于500字。

四、写作指导

1．“校园一景”，意味着不能面面俱到，而是要选取校园的一个局部进行细致具体的描写。除了景物描写外，还可以写一写师生在其中的活动，展现出校园景色的特点。写作时可以按一定的顺序，例如由远及近、由高到低等。

2．注意描写范围的选择。可以将窗户当作一个“画框”，只描写“画框”内的风景，也可以将视野扩大到窗外能看到的所有景物；可以选取窗外景物的一个局部进行细致的描绘，也可以整体勾勒，把握全局。可以围绕窗外景色最主要的特点，给景物描写定一个基调，如美丽、欢乐、忙碌等，描写时要注意融入自己的情感。

3．要抓住所选季节的特点，尤其是鲜明的景色特点进行描写。比如春天百花盛开，夏天暴雨倾盆，秋天枫叶似火，冬天雪花纷飞等。除了写某一季节独有的景致，还可以写某个景物在某一季节的特点。要把“我”对所有季节的喜爱之情渗透在字里行间，做到寓情于景，情景交融。

五、范文评析

春夏秋冬的表演

春、夏、秋、冬，像四位神奇的演员，在自然这个大舞台上表演着各自的绝招。

春

瞧，翠绿的大幕拉开了。春姑娘穿着五彩的霓裳，轻盈地走上了舞台，她把长袖一挥，大地上的草丛树木都被染上了绿色。春姑娘又从身后拿出一只漂亮的花篮，用纤巧的手从里面拿出一束束五彩缤纷的鲜花，向台下撒去。鲜花飞向绿色的大地，飞向绿色的树木。立刻，嫩绿的翠叶间缀满了朵朵鲜花。鲜花在万绿丛中开放，恰似在绿色的锦缎中，用五色相间的丝线绣出了怒放的花朵。春姑娘红艳艳的面颊上浮现出醉人的春天微笑。她笑着，轻轻地退下台去。

翠绿的大幕拉拢了。

夏

台上翠绿的大幕，慢慢变成了深绿，然后缓缓拉开了。啊，夏出场了。夏似一位生气勃勃的少年，健步走上台来。夏的眼睛灼灼发亮，环视着台下的大地，大地上顿时出现一片火热的阳光。大树张开无数的臂膀，遮住夏火热的目光，洒下一片荫蔽。夏的目光到达哪里，哪里就是一片酷热，一片骄阳。

夏施展过自己的绝技，满意地收起了目光，退下台来。深绿的大幕也随之闭拢了。

秋

深绿的幕布很快变成了金黄色，这预示着美丽的秋将出场了。幕布缓慢地拉开了。美丽的秋，身着金黄色的衣衫，出现在舞台中央。秋用细细的手一指，大地立即变得金黄一片。秋从身边拿出一只小口袋，变戏法似的取出一只只丰硕的果实，向台下抛去。那只袋里像有无穷无尽的果实，拿也拿不尽，取也取不竭。沉甸甸的果实飞向大地，坠满金黄的枝头，好一派硕果累累的金秋景色啊！

秋像一位满含羞涩的少女，害羞地笑着，款款步下台去。

冬

冬天来了！冬像一位爱干净的小女孩儿，浑身雪白，连幕布也由金黄变得雪白了。冬戴着雪白的绒帽，穿着白色的绒衣裤，脚上着一双白皮靴，就像一个可爱的白绒球一般。她用胖胖的小手，指挥着雪花飞向大地，去清除那里的污垢。雪花们顺从地听从冬的指挥，舞动着美丽的六角形身体，飘落在大地上。不一会儿，大地便白茫茫一片，成了白雪世界。

冬看着大地上的变化，高兴地笑了，胖胖的小脸上出现两个小小的酒窝。她蹦着，跳着，拍着小手，如一个快活的小绒球，滚下台去。

白色的干净的大幕也随着冬的退场而闭拢了。

就在春、夏、秋、冬四位神奇的演员表演各自的绝招时，时间老人的步子也飞快地迈动着。当冬表演结束后，一年过去了，又迎来了新的一年。大地上的景物随着春夏秋冬的更替而不断地变化着。

日复一日，年复一年，春夏秋冬四位神奇的魔术师，在自然这个大舞台上表演着各自的节目，表演着……

祝愿他们的节目能越演越好，使人们更加热爱绚丽多姿的大自然！

总评：作者别出心裁地把春、夏、秋、冬的景色和神韵，比喻成四幕剧来描写。于是，描述了新的画面：大自然是一座宏伟的舞台，大地是一张神奇的幕布，季节，则是高明的魔术师演员了。每个季节都表演出自己的绝招，春姑娘散花的轻盈，夏少年注目的火热，秋少女掷果的羞涩，冬孩子胖手的指挥，令读者油然产生一种心灵的共鸣和美感。文章构思新颖，写得很有诗情画意。

六、课堂小结

不管是生活在喧闹的都市，还是在宁静的乡村，或者是美丽的校园，只要对大自然有一份浓浓的向往、依恋之情，我们心里就会有一幅属于自己的自然图景。只要仔细观察，精心揣摩，多读多练，要成功进行景物描写并不难。

七、练习设计 请完成本课对应训练。

第三篇：学习写景

学习景物描写

一、教学目的：

1、掌握写景的基本方法；

2、提高描写景物的能力并运用。

二、教学重难点：掌握写景的基本方法；如何在写作中进行景物描写。

三、教学方法：利用所学知识，采用阅读与写作相结合的方法，在理论指导下进行写作训练。

四、教学过程：

一、导入：著名作家肖复兴曾说过：“无论是写小说，还是写散文，都离不开景物描写。景物是文章不可或缺的部分。因此，无论对于初学写作者，还是职业写作者，景物描写都是文章写作的重头戏，是需要不断学习磨炼的。”

那么，我们学过许多经典的写景散文，历来被称为写景典范的当属朱自清的《春》，让我们一起重温经典语段，回顾归结写景的具体方法。

二、重温经典语段，归结写景方法

（一）请同学们从以下语段中，归结出使用的写景的方法都有哪些？ 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

（二）写景方法总结：

1、言之有物（抓住景物特征、修饰语）；

2、言之有序（讲究合理顺序）；

3、言之有变（正面与侧面描写相结合、充分调动多种感觉器官、动静结合、虚实相生、巧用修辞、引用诗句等）

4、言之有情（融情于景、触景生情）

三、学习景物描写

看来大家都对写景的方法有一定的了解和掌握，下面我们进一步学习。

写作文首先要做到“言之有物”。这里的“物”就是写作的对象。

1、如何做到善于选取一些“物”？（先问再讲）

写景的文章，选择写什么景物，必须要有所侧重，不可面面俱到。请同学们看大屏

例如：老舍先生的《在烈日和暴雨下》中，作者选中了对柳树的侧重描写

一点风也没有时——枝条一动也懒得动 有一点凉风时——枝条微微动了两下

风大起来时——柳条横着飞

抓住特征，既形象生动，又能表现了天气变化的过程

2、精心选取一些“物”，又如何将特征写清楚？（先问再讲）请同学们继续看大屏：

不知什么时候，落起了雨，雨像绢丝一般，又轻又细，听不见渐渐的声响，也感不到雨浇的淋漓。只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾，没有形状，也不出响声，轻柔地滋润着大地和人心。

雨水从屋檐、墙头和树顶跌落下来，摊在院子里，像烧开了似的冒着泡儿，顺着门缝和水沟眼儿滚出去；千家百院的水汇在一起，在大小街道上汇成了急流，经过墙角、树根和粪堆，涌向村西的小河。

由此可见，同一物在不同时间、不同季节、不同地域也会有变化，如春风和秋风不同，南风和北风有异，细雨和暴雨各有千秋。因此，我们描写景物时，就要细心观察并注意抓住其特征。

所以说，言之有物（善选对象，细心观察，抓住特点）

3、修改写景文字

那么选择了具体的对象，也进行了细心地观察，是否就一定能写出极好的写景文字呢？请看大屏：

例如：池塘是四方形的，左半边荷叶碧绿，荷花红艳，十分美丽；右半边池水清澈见底，还可以看见许多红鲤鱼呢。池塘的四周花草树木的影子也倒影在池塘里。整个池塘，就像一幅美丽的图画„„

分析画面，可添加哪些写景的方法？(动静结合、正面与侧面描写相结合、充分调动多种感觉器官、动静结合、虚实相生、巧用修辞、引用诗句等)虚实相生：眼前之景为实，想象之景为虚；景物为实，情感为虚。正面与侧面描写相结合：在正面描写的同时，恰当地借助一些侧面描写，常常可以起到正面描写无法替代或者很难达到的艺术效果，它是正面描写的一种补充。侧面描写曲折含蓄，能唤起读者的想像，丰富形象，达到以此显彼的效果。

充分调动多种感觉器官：可以让读者更深切地感觉到作者所描写的事物的特点，使写作对象更形象、生动，给人留下深刻的印象。

以添加“动静结合”这种方法为例。因为通过动景与静景相结合的方式来表现，是写景作品最常用的手法。

那么，问：整个画面中有哪些动景？有哪些静景可以化静为动？ 改动：池塘是四方形的，池塘左半边的荷叶碧绿，荷叶随风摆动，荷花红艳，十分美丽；右半边池水清澈见底，青蛙在荷梗间跳来跳去，小鲤鱼在水底互相追逐着，池塘的四周花草树木的倒影，也在水中随波荡漾，晃动着。多美的一幅画面啊„„

这样一来，整个画面更能相辅相成，相映成趣，更灵动更充满生机。

4、同学们,我们在驾驭各类写景方法时,绝不能忘记,方法是死板的,而真正赏景、写景, 一定是从内心深处发出来的，是倾注着我们真挚感情的。正是由于感情的倾注，内在的诗情与外在的景物和谐地交融为具体可感的艺术形象，画面才会呈现出浓郁的情感色调。所以，学习写景，既要认真观察，对景物有准确的了解，又要找准景物与自己感情的契合点，只有这样，才能写得情景交融。

怎样才能把写景与抒情结合起来呢？通常是触景生情、寄情于景等方法。比较：同样是看到“秋天的校园，树叶变黄了”，却因主观情感不同，画面的情感色调完全不同。

1、秋天的校园也充满诗情画意。树叶变黄了，也变得调皮了，时不时从树下读书的同学脸旁飘过，甚至还有几片停在了同学的头发上，让人忍俊不禁。树叶儿好像故意要与树下扫地的同学嬉戏，刚刚将地扫完，不一会儿又落满了树叶，它可真调皮呀！我爱校园秋色。（喜悦）

2、秋天的校园让人伤感。树叶全变黄了，不断地飘落下来。校园环校路上满是枯叶残片，走在上面伴着吱吱的压碎声，使人心生凉意。一阵风吹过，地上的残叶随风飞舞，让人心眼迷离。一会儿，校园里又飘起了绵绵细雨，我心里不禁打了一个寒战。（忧伤）

三、实战演练

学习方法后就要学会运用，接下来我们就用这几种方法完成景物描写的片段练习。

请同学们根据老师提供的内容和要求，再根据日常生活观察，发挥想象，综合使用多种写景方法描绘画面。

特别提示：在写作中必须选择老师给出的方法，其他方法可任意增补。

1、动静结合，使画面更有动感

在水天相接的地方是乌云，而我的脚下是公路。

2、加好修饰语，使事物的特征更鲜明 再往上，就是晴空。这苍穹一直伸展到我的身后，垂向草滩，草滩上有山峦。

3、用好修辞，使场景更形象生动

暮色降临，解放路、斯大林街、阿合买提江街三个街区的街灯和商店的灯都亮了。

4、讲究顺序，使场景层次清晰 清晨，寂静的校园里、刚开门的教学大楼。操场上除了树木，两只篮球架，空无一人。

参考文字：

1、在水天相连的地方，是一道尚未退却的乌云，它翻滚着，好似奔腾的骏马。而我的脚下，银色的公路像是一条哈达，逶迤着伸向遥远的地方„„

再往上，就是那雨后所特有的万里晴空了。这淡蓝色的苍穹一直伸展到我的身后，垂向一片碧绿的草滩，草滩上伫立着连绵起伏的深褐色的山峦。

不知什么时候，暮色已从伊宁的每个墙角每棵树后钻出，苍茫迷蒙，并逐渐浓重起来。解放路、斯大林、阿合买提江这三弟兄一样的三个街区，都从衣橱拿出了黑礼服，准备穿在自己的身上。但它们还没来得及伸胳膊，街灯和商店的灯就像争春的植物一样，一枝一枝

4、地开成了万紫千红的鲜花。

清晨，宽广的校园显得格外宁静。操场上空无人影，只有两只高高的篮球架站在那里。操场边那一排树木，顶着被黄色、红色挑染过的金发，立在那里，像一队威武的士兵守卫着学校大楼。教学大楼刚从晨雾中露出它那巍巍的身躯。一扇扇相继被打开的明亮的玻璃窗，在晨光照射下，像刚睡醒孩子的眼睛，调皮地一眨一眨的。

2、3、四、课堂总结：

同学们，自然景物不仅体现在写作中，也体现在我们每个人的生活中，它们是我们生活乃至生存的背景；我们每个人都离不开它们，它们会在写作中成为文章的律动和生命。在生活中，它们是我们心灵与情感沉淀和呼应的对应物；在读书时，它们是文本构成的重要组成部分。学习自然景物的描写，不仅可以提高我们的阅读水平和写作水平，而且会密切我们与大自然之间的关系，滋润我们与大自然之间的感情，从而更加珍爱大自然。对于天地间大自然美景，我们需要用宁静的心去欣赏，去体味，去交流，去融合。推荐屠格涅夫的《猎人笔记》和萧红《呼兰河传》

五、布置作业：

请同学们运用所学的写景方法，围绕“校园一景”写一个片段。300字以内。

第四篇：写景

闪亮的港湾明珠

在中国大陆的最南端，有一颗明珠在闪闪发光，它就是美丽富饶的湛江。它是我国八大港口之一，水虽然深不可测，但海面却平静得像面镜子。说起湛江，八景之一的观海长廊，可不得不提。它就像是一个磁场似的，吸引了成千上万的外国游客来观光游玩。

清里，如果你想放松紧张的心情，那就得来观海长廊欣赏迷人的美景，轻松一下。看红日在无边无际的海上升起，一艘艘飘扬起鲜艳的五星红旗的军舰，在海面行驶着，踩碎了那平静的海面，只留下一片片碎银。渔船们都成群结队地出海捕鱼了，一只只欢乐的红嘴鸥在蔚蓝色的天空下自由自在地飞翔着，嬉笑着；广场上，一位位虽然满头银发，却富有活力的的老人们伴着悦耳动听的歌声，耍剑、耍太极„„在一旁的五颜六色的花儿、高大挺拔的树木、青青娇嫩的小草好像在为他们伴舞。看着这如诗如画的美景，你能不陶醉？能不把紧张的心情放松？如果你还有时间，便到按摩池里做一下脚部按摩。按摩池是用光滑的鹅卵石做成的，十分美观。人们走在这上面，一种说不出的轻松从心头涌出。仔细一看，原来是排成图案的。

正午，太阳发出夺目的亮光，可这里还是人山人海，热闹一片！人们都来到绿林区，高大的树木挡住了强烈的阳光，人们在树下看书，玩耍。咦？怎么这么热闹呀！我箭步飞身地冲了过去，原来是湛江市的市花——紫荆花开花了。它穿着玲珑的紫色衣裳，露出娇小的黄中带白的花蕊，真像一位身穿紫色裙子的高贵美丽的公主。它发出阵阵清香，就像是催眠剂，使人欲仙欲醉！在一旁的小白花也不逊色，学着紫荆花姐姐用香味吸引人们！

天空的黑幕降了下来，观海长廊顿时灯火辉煌，一簇簇，一片片的灯火从南至北有顺序地延伸过去。人们晚上都来这里散步，这时被四面灿若群星的灯火包围着，簇拥着，照耀着，吹着正面袭来的海风，听着哗啦啦的海水涨潮声，就像是神仙一样，腾云驾雾，飞了起来，好像飞到了月宫去看仙女嫦娥。你说，这么好的享受，他们能不来吗？一盏盏灯无私地照着人们，就像是湛江的明珠——观海长廊这颗星越来越璀璨。

就在这长2.5公里，面积仅有19公顷的观海长廊上，美景用嘴说不完，用笔写不完。如果你想大饱眼福中国大陆南端的“湛江明珠”的风采, 一定得来观海长廊了！我爱迷人美丽的观海长廊，更爱家乡湛江。

我爱美丽的湛江

绿色的草地，绿色的大海，绿色的湛江，绿色的景物。”湛江，我的家，你现在到处充满了勃勃生机，农民们安居乐业，过着幸福的生活。可爱的湛江，我的家，是你时时提醒着我们，让我们懂得了一切，是你给了我们幸福，是你教懂了我们怎样做人。

从高低不平的道路变成了宽阔平坦的公路，又从平坦的公路到现在的高速路。现在的公路四通八达，通向全国各地。从茅屋发展到高楼大厦，从荒无人烟的地方变成了繁华城市。这一切的改革，足以看出我们的湛江是多么的伟大，变化是多么的神速。

湛江，现在到处都是旅游胜地，风景如画，鸟语花香，到处充满了生气。青山泛彩，五颜六色，独有一番苍绿滴翠的风采。瀑布从高高的山峰一泄而下，到处栽满了绿树红花，绿野如云，莽莽苍苍，风光壮丽。红花一大片，就像晚霞一样，红通通的，非常美丽。田园的风光美不胜收，稻田蔗海，蕉园橙林，绿树修竹，郁郁葱葱，给名胜的旅游地增加了妩媚秀丽的景色。

湛江，我的家，现在的生活是多么的幸福。湛江的土地肥沃，农民耕种的稻谷，一大穗一大穗的，在秋天丰收的季节里，到处一片金黄色，就像金子一样，闪闪发光。农民种下的甘蔗，进入成熟期，就可以收成。甘蔗运送到糖厂，压榨出蔗汁，经过清净杂质，蒸以水份，过滤糖浆，烘干冷却一系列工序，制成砂糖。我们所吃的糖，就是这样制成的，故湛江被誉为甜蜜之乡。湛江的水果更是好吃，一串串的荔枝挂在技头上。是那样的诱人，显示出它独特的风彩。

现在我们所看到一望无际的大海，也是我们湛江的伟大之一。湛蓝色的大海就像美丽的风景画一样。渔民们住在海岸上，成天在海里捕捉着新鲜的鱼、虾，过着群居的生活，大家有说有笑，无忧无虑的生活着。生活幸福美满。

可爱的湛江，你为人类做出了无私的奉献，给人们带来了方便，给人们带来了幸福，给人们带来了快乐。可爱的湛江，绿色的湛江，你是多么的伟大！深化改革，扩大开放，深入实施“工业立市，以港兴市”把湛江建成了美丽的南方海滨城市，湛江之美，需要我们去创造。人们啊！请行动起来，用自己最大的能力去创造。“挥鞭从此起程，路上春色正好，天上太阳正晴。”

美丽的黄果树大瀑布

世界闻名的黄果树大瀑布，位于贵州省安顺市东南部，离贵阳市中心约有138公里。瀑布高77.8米、宽101米，是不容置疑的中国第一大瀑布，它也是世界四大瀑布之一，它的知名度可想而知了。

每年汛期的时候，都会有成千上万的中外游客来到黄果树大瀑布观光游览。今年暑假，我也有幸去了黄果树大瀑布，那感觉真是“百闻不如一见”哪！

还没走近黄果树大瀑布，我们就听到了“隆隆”的响声，好像闷雷滚动，大地似乎也在微微颤动。我们走近了一些，那声音也越来越大，渐渐变成巨大的“哗哗”声，最后就是震天动地的响声。

当我看见瀑布时，我连忙把雨衣披在身上，再细细欣赏！只见瀑布水从七十多米高的山上像箭一样一冲而下，激起巨大的水雾，那感觉犹如暴风骤雨。那雾弥漫着，让这里犹如人间仙境，人就像飘在云里雾里般梦幻、、、、、、再看空中，是许许多多粗大的水柱。仿佛是它们在支撑着天与地，使天不塌，地不震。这些水柱如蛟入水，又似发怒的公牛从高山往下冲，壮观极了！它的周围有许多景物，从巍峨的高山到低矮的河谷，从绿油油的小草、茂密的树木到艳丽的花朵，美不胜收！瀑布一泻而下，冲进低谷里。途中难免受到巨石的阻挡，这便形成了许多的小瀑布。这些小瀑布的形状千姿百态，有的像一把伞，伞是撑开的，像在挡阳光；有的像倒过来的水桶，在往下倒水、、、、、、。最让人称奇的是，我们竟在谷底看见了一道美丽的彩虹，它是那么的鲜艳夺目，当我们还想再看一眼时，它却忽然消失了，真是“昙花一现”啊！瀑布的水帘洞也是一绝。洞内阴暗潮湿，黑乎乎的，伸手不见五指。偶尔有几盏地灯把洞内照亮，也使洞内增添了几分福秘的色彩。洞内有许多钟乳石，头上的石头很低矮，一不小心就会碰头，真是一个充满神奇的洞。

无论是从高高的河流到帘帘飞瀑，还是从蒙蒙的水雾到低低的河谷，黄果树都是那么的雄伟！它是大自然的珍宝，是大自然送给人类最珍贵的礼物，它的壮丽令人惊叹！如果有机会的话，你也可以去看一看这“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的黄果树大瀑布哦！

美丽的徐闻珊瑚世界

位于祖国大陆最南端的湛江，不仅是以其优良的港口而著称，其历史文化和风景名胜更是令人赞叹不已。其最是代表性要数徐闻的珊瑚了。

在我国大陆最南端，湛江雷州半岛徐闻县西海岸，有一个闻名全国，被誉为“水族大观园的珊瑚自然保护区”，区内的珊瑚绵延20公里，面积达2000公里。据专家研究，珊瑚礁已有近万年的发展史。

徐闻西海岸一带岸礁众多，海水清澈，水温、盐度稳重，非常适合珊瑚虫的繁殖生长。多年来，当地一直十分注意生态的保护。保护区的珊瑚种类繁多，达五十多个品种。其中软体珊瑚有千年佛、白气泡、鸡冠花、硬体珊瑚有角星、海脑、扇形，等等。

当艳阳高照、风平浪静的日子，乘着小船在珊瑚丛上面缓缓滑行，犹如在一片美丽的丛树中漫游，那密密麻麻的鹿角、牛角、羊角几乎探出水面，触手可及。还有散落在“丛林”中的“翡翠”、“玛瑙”，形态各异；时隐时现的“鲜花”，橙黄蓝红白，煞是可爱，美不胜收。有时还可以看见五彩缤纷的鱼儿与游船一起穿梭漫游，构成一幅有异的海底风景画。珊瑚礁群向来被海洋学家称为海上“热带雨林”。它占海洋画积不2%，却栖息了4分之一的海洋生物，供养着9万多种鱼类。我国的海南岛沿岸本来有中国最大的珊瑚礁群，历史在十万年以上，但因过度开放，仅10年后有的地方以经成了海底废墟。而徐闻的珊瑚礁群作为目前祖国大陆保存最完好的珊瑚自然生长区，正吸引着越来越多的旅游观光者。为了永远给子孙后代保留这一片天赐的生态自然景观，当地镇府已制定了“以保护为前提，结合生态和环境旅游的利用计划”，要让这一颗明珠永远闪光在祖国大陆最南端的西岸边。作为湛江人，这独特美丽的风景胜地是我们的骄傲。祖国大陆最南端正是从这些闻名四海，吸引千千万万旅客到此观光。湛江人民热情欢迎来自五湖四海的游客来游览观光，热情的款待每一位游客又将是一道独特的风景线。让我们一起相约在祖国的最南端—湛江，为了这颗灿烂的南国明珠贡献自己的力量。

我爱您—湛江，我要向全世界人们高声赞美您—我们的湛江。

桂林山水甲天下，漓江山水甲桂林

人们常说“桂林山水甲天下”，我却说“漓江山水甲桂林”！拨开云雾，迎着第一缕温暖的阳光，我们泛着木舟荡漾在这漓江上，来欣赏这美丽的桂林山水„„

从没见过像漓江这样的水，清绿幽静。那水清清的，像是被过滤过了一般，清得可以看见江底的沙石和游来游去的小鱼，真是“游鱼细石无水痕，皆若空游无所依”！这漓江水可是奇怪，说它清，它不是清得让人感到不真实，而是清清的水中泛着翠绿，像一块无暇的翡翠，让人在这炎炎夏日顿觉一阵清凉„„ 水中倒映着一排排奇山怪石的影子，周围也只听同学们叽叽喳喳地谈话，远处几个渔民撑着小舟，鱼鹰不时地鸣叫两声，好像在与我们分享抓到鱼的喜悦。看江两旁，千奇百怪的山峰犹如绿色的屏障，让人不禁赞叹这世外桃源、人间仙境般的景色！漓江的水真静，让你感觉不到它在流动，我们手握船桨，激起的微波扩散出一道道水纹，才让我们感到船在前行„„ 我们累了，放下手中的船桨，小憩一会。才发现天空飘起了淅沥的小雨，坐在小小的木舟上欣赏着雨潺潺雾绵绵，那晶莹剔透的小精灵顺着小船顶棚滑滑梯，一滴滴，一串串，在眼帘停留的，是一片珍珠编制的帘„„捕捉下这美轮美奂的镜头，我不禁笑了，漓江的水，我该如何来形容你给我的感觉呢？不像大海，不像小溪，不是波涛汹涌，也不是平静无暇。也许，介于这中间的你，就是要带给我们这种神秘感„„

雨停雾散，船悠悠的向前行驶，映入眼帘的是一片犹如新生竹叶般的绿，仔细一看，原来是一座被绿色包裹的小山，“这就是著名的象鼻山！”讲解员的声音在耳边回响。“啊？不会吧？”“这就是象鼻山？”“怎么一点也不像啊~”大家一边议论一边把头使劲地往外伸，可无论咋看也看不出一点象的影子„„“同学们别急，马上就能看到象鼻山的真面目了哦！”讲解员话音刚落，就有人大喊：“看到了看到了！”我们扭头一看，哇哦！真的耶！象鼻山静静地屹立在我们面前，像极了一头沉睡的大象：身体、鼻子、眼睛„„活灵活现，和想象中的一模一样哎~真应了桂林那句名言“三分相像七分想象”嘛～你要硬说不像谁也没办法！我们“咔咔咔”留住了这见证“奇迹”的时刻，好美哦„„

不仅仅是象鼻山，桂林的山都是千姿百态，给咱留足了想象的空间啊，看那一座座拔地而起，各不相连，像老人、像骆驼、像月亮„„形态各异，无奇不有，危峰兀立，怪石嶙峋！舟行碧波上，人在画中游！桂林山水的山清水秀无与伦比！在这里，我看到了最清澈见底的水，最气势恢宏的山，最幽静神秘的洞，最嶙峋起伏的石„„走进了漓江，就好像走进了连绵不断的画卷，走进了世外桃源人间天堂„„真是桂林山水甲天下，漓江山水甲桂林啊！

落叶的精彩

正是秋冬季的交接，常常听到风吹落叶的交响乐，一批落叶过后不出几秒又是另一番落叶前来报道，量多的让人怀疑是否龙卷风把所有叶子都卷到这里来了？叶子飘落的声音虽很单调，但它还是很多样的。比如颜色，有嫩绿，有金黄，有古色古香，还有焦黄，那单调的黄在落叶身上就被点缀的亮丽，独特；再就是纹路，“麻雀虽小，五脏俱全”，叶子也是一样，它纹路清晰又不乏味，长短粗细各不相同。叶面非常生动，叶脉凸凹不平，周围的叶边错落有致，用手轻轻抚摸它，感觉奇妙又特别；还散发着淡淡的清香，闭目细闻，那香虽淡，却散发着股泥土的雅，大自然的香。树叶极像一件件工艺品，精致到一点一滴，就连书签家族中也能见到树叶的身影。

凉风吹过梧桐林，无数树叶如蝴蝶般飞下来，在空中翩翩起舞，翱翔了短暂的几分钟，便柔弱地降下来。落叶中，亦然有无数老叶和新叶，耐不住寒风秋雨的磨练，把精彩挥尽，就此从枝头飘落，静静地躺在地上。无数老叶飘离，又落到老树的根旁，把树送给它的营养又赠给了树，它宁愿化作尘埃。无数叶子落了，又有无数叶子发芽。在这个循环的过程中，叶子和树都献了一份力，又都获了一份赠予。落叶对根的情谊，让人可敬可叹。

叶点缀了树，风吹落了金黄的叶，树叶翩翩落在地上，优雅自然地铺设了条金地毯，当夕阳照在上面，又反射了道道璀璨的金光。满地落叶的情景是很繁花似锦的，远眺真是满眼尽是“黄金甲”。近看也不虚假，错落有致的叶子自然垂在地上。叶片卷曲，两旁匆匆行过的车辆不时踏住它，它没抱怨，反而赠送了声清脆的响声，就是那一秒的回赠，“嚓嚓”的声音却在耳边挥之不去，清脆得像出谷黄莺。过后，它便粉碎。那声脆响，也是落叶最后的精彩吧。不管从哪儿去看，这条“落叶大道”都是缤纷的，把灰蒙的天衬得明亮。落叶是有色彩的，它装点了这条路，也让这个落叶纷纷雨水缠绵的季节变得生动，让人留念。它不是毫无生机也不是杂乱不堪，落叶也有它的精彩。叶子飘飘扬扬地飞落，挥舞出了最后的旖旎。

看 喷 泉

晚上，妈妈带着我和弟弟去世纪广场散步，刚走到广场边，弟弟惊奇地喊道：“哇，快看，喷泉开了”。我抬头一看，果然，久违的喷泉开放了！我和弟弟以赶超刘翔的速度飞也似的跑了过去。还没到喷泉前，就听到了优美的音乐和“哗哗哗”的声音，满头大汗的我也立刻感觉到了一丝丝凉意。喷泉最高的有几层楼高，喷出的一个个水柱围成了漂亮的圆形、菱形图案。喷出的水像一条条银光闪闪的长龙，有的直直的射入空中，有的稍微偏右或者偏左，这样，它们到空中以后变成水珠落下时，两个喷泉就顶住了头，无数个小水珠也好像手拉手从半空跳下。一些调皮的小朋友，调皮地专门钻到喷泉边，任凭水珠落在他们身上，引得他们发出欢快的笑声。

在两层小喷泉围成的正中央，是一个巨大的喷泉，特别高大，是别的喷泉的两三倍高，喷泉从地上冒出的管子里直直地射出，水柱到达最高后就变成了成千上万个分散的小水珠，从半空飘落下来，它们比赛着，跳跃着，欢快地跃入地面的水中。

大喷泉旁边，有几个小的低矮的喷泉，从同一个地下水管喷出后，就奔向了四面八方，形成了一朵盛开的玫瑰花，而旁边的那一朵，真想五彩缤纷的菊花，太漂亮了！

“姐姐，快看！那边有几个喷泉在扭扭腰呢”，顺着弟弟指的方向望去，的确有几个在晃动着、左右摇摆着的细喷泉，真像一位位美丽苗条的少女，扭动着柔软的腰肢，跳着优美的舞蹈。

过了一会，最高的喷泉从地面的水管处戛然而止了，而已经喷出的水柱就从半空中很快变成了大大小小的水珠，从空中散落，它们一定在想，这是我今晚最美的时光了，结果还没有到达最高处看风景，真倒霉。仅仅过了几秒钟，随着音乐响起，高高的喷泉又重新喷出，此时，在灯光的照射下，我竟然看到了一道五颜六色的彩虹。

一阵风吹来，吹得喷泉上的小细水珠飘向了人群，离得近的人不由自主地往后退，摸着身上细雾一样的小水滴，嘻嘻哈哈笑着说：“真凉快”，我的胳膊上也飘了一些水雾，真舒服哦。

喷泉在我们的赞叹声中，慢慢停止了优美的表演，美丽的喷泉，明天再见！

雪 花 漫 天 飞 寒假里，2013年的第一场雪，可算被我们给盼来了。虽然下的时间短，但也足够让爱雪、盼雪而又贪玩的我们高兴一阵子了！

上午，我正悠闲地看着自己喜欢的书，无意间望向窗外，结果我立马惊叫起来——下雪了！盼星星，盼月亮，终于把雪花盼到了我们的身边，看着洁白的“小蝴蝶”漫天飞舞，我顾不得看书，赶紧下楼玩了。

到了楼下，侧耳细听，我似乎隐隐约约听到了细微的“沙沙沙”的声音，是那样的轻柔。抬头仰望天空，洁白的雪花如同一只只白蝴蝶，在空中翩翩起舞；又如一只只可爱的小精灵，在空中自由自在地旋转飘移，为我们眼前增加了一道亮丽的风景线。它们随着微风飞舞着，它们像挥动着小翅膀的天使，亲吻着大树，亲吻着我们，亲吻着大地，芽芽和小璇已经在楼下玩了。我们找到了一块大泡沫板儿，每人掰下一小块，拿它接雪花玩——比赛看谁接到的雪花多。还别说，这接雪花还真不容易，你看芽芽，看见一片雪花就跑到哪里接，结果雪花像故意和她作对，马上轻柔地跑离了她的泡沫板。我和小璇吸取了她的经验，准备来个原地接雪，站在固定的位置不动，可那雪花就像一个调皮的小娃娃似的，一会儿跳到我脸颊，一会儿拥抱我的双手，很快就不见了，就是不想舒舒服服躺在泡沫板上，把我俩急得直跺脚。

没办法，管不住天地也管不住雪花的飘落，可我们自有妙招——没接住雪花是因为风的原因，风姑娘要往南方去，而我们的泡沫却斜着向东南，自然难以接住美丽的雪花了。慢慢地，学越下越大，雪花也像开放的花朵，变大了。我们头发上都落满了雪花，像一个个年过花甲花白头发老人一样，我们顾不得看谁接的雪花多，互相看着对方哈哈笑起来。不知不觉中，雪花渐渐变小了，而我们依然沉浸在接雪花的快乐中„„

冰 挂 美 景

翻过了几座环形小山，渡过几条冰河，视野变得开阔起来。“呀！好漂亮！”身后的一位小女孩叫起来。我转过身，一个大斜坡便调入眼帘。斜坡谁都见过，只是，这是个冰坡！到处都是白冰皑皑，丝丝寒意通过风传递而来，冰旁的野草也被霜覆盖，宛如披上一件纱衣。那霜朦朦胧胧，似浓似淡，只见雪白。白中一点绿，搭配的恰到好处，美得没有一丝瑕疵。

红的、蓝的、黄的、紫的、花的......游客们的羽绒衣在冰中显得格外耀眼，花花绿绿，在冰上画出了彩色，形成了一道特别的风景线。冰梯的诱惑哪能不吸引我们呢？我不甘落后地冲上去，却不料，滑了下来，“扑通——”一声摔了个四脚朝天。不过，我还是笑眯眯的。妈妈笑得眼泪都要出来了，真是幸灾乐祸。唉，倒霉，为了不破相，我还是不上了吧。不行！绝对不行！好不容易才找到这么好的“滑冰”地方，不行，我要上去！经过激烈的思想斗争后，我决定上去。这次我抓着冰旁边的大石块，踩着周围的枯草，使劲一跃，到达坡顶。我哼着胜利的小曲，一下滑了下来，心里美美的。

我们玩得热火朝天，把好多阿姨给吸引了过来。我们人数立即增加了很多，形成了一个庞大的队伍。大伙一起跑上去，再挨次滑下来，真是超级壮观。我们都笑得合不拢嘴。玩够了，我们接着行军。

走到山谷深处，迎接我们的是从石壁上垂下来的冰挂。“哇！好漂亮呀。”我不禁叫出声来。光看那架势，就好比“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”中形容的瀑布。整个山谷都披上了冰挂，白茫茫的，白的刺眼。细细的冰柱像根根水晶条一样垂在石壁上；圆球状的巨大冰球如同玛瑙一样嵌在高处，旁边数条冰凌依偎在球体身边，非常别致；尖刀状的冰片竖挂在页岩上直射地面，让人看了就不寒而栗„„四周被薄雾包拢，我的头发上都藏有顽皮的露珠，亮晶晶的。这时，已是正午，太阳光照着冰挂，反射出一片灿烂的亮光。“滴答，滴答„„”我疑惑地望望冰挂，想找出这声音的来源。我的目光停留在了一个帘子般的冰洞上。原来，太阳照射了太久，一些冰挂开始消融了，出现了一个不大的洞。那里三面滴水，洞形好似一个蘑菇，上面的冰水消融后，便形成了这个神奇的水帘洞。

我看着那颗颗晶莹剔透的水晶，它们表面坑坑洼洼的。再瞅瞅天上的太阳，我不由的感叹：在大自然中，竟能结成如此美丽、神奇、巨大的冰挂，真是奇观！

老 院 访 友

走出门，就与凉爽的秋风撞了个满怀，风中含着泥土和桂花的气息。早晨，好清爽！不坐车，不邀同行，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，走上熟悉的小路，独自去访问我的老朋友。

小路旁边的小树不大的树冠遮住了这条小路，夏天走在这条小路上，凉快的很，经过了这么久未相见，今天我又和这条小路见面了。

那扇大门，是我要拜访的第一位老朋友。啊！大门，你如一位德高望重的老人，独自守卫这个院子几十年了吧？你挡住了多少来历不明的车辆，保护了小区的安全。你挺着身子，看着一位位熟悉的人进进出出。岁月悠悠，悲欢离合，唯有你依然坚守岗位。

走进小院，小树向我挥手，用它独特的声音向我打招呼，我用心灵读懂了它对我的欢迎，我的小朋友——小草，今天我又和它见面了，看着嫩绿的它，个子低低的，独自抵抗着风，心中不免生出一丝怜爱，真想上去给它挡风遮雨，但我不能那么做，因为它需要风雨的磨砺，才能有“野火烧不尽，春风吹又生”的精神。我望着我的好朋友，心里很是欢快，仿佛自己也缩小了N倍，也变成了小草，和同伴们在磨砺中成长起来。

你说，这院中的一切，哪个不是我的朋友？你好，美丽的桂花树，你张开小巧的花朵，阵阵幽香多么让人流连；你好，多彩的花园，你美丽的娇态，是邀我进来观赏么？你好，多样的健身器材，你灵活的身子，让多少人在这里强身健体；你好，宽阔的操场，有多少小孩将这里当做自己玩耍的乐园，在你这里发出银铃般的笑声；你好，弯曲的小路，有多少小朋友骑着自行车在这里感受风的速度；你好，“陈旧”的停车场，你守着多少人的爱车。喂！可爱的小鸟，你们叽叽喳喳的在聊些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中闻到的沁人心脾的花香。

一个石头搭建的长亭，亭顶上正开着牵牛花，他也是我的朋友——长亭。长亭，你每天晚上不知疲倦的陪着老人在这里聊天，你饶有兴趣的听着每一位老人心中的“新闻”，还有一些琐碎的家常小事儿，你还耐心的开导老人们心中的不快，成了小区里老人们的知心朋友。每当春节，你就要受苦了，这里总是小朋友们放炮和烟花的好地方，你的身体总是被炸的黑黑的，你却毫无怨言，想到你当时的惨样儿，我不禁笑出了声。

和朋友们聊够了，我也该回家了，向他们轻轻挥挥手，告别老院子里的朋友，带走了满怀的好心情，踏上了回家的路„„

秋，你真美

秋，她来了，她悄悄地来了！她穿着五彩斑斓的花衣，跳着优雅的舞蹈来了！你真美！你五彩斑斓，不像春，只有单调的绿。不像夏，那么炙热难熬。不像冬，那么冰凉冷酷。秋，你真美。我和同学出去踏秋，我静静的观赏你的美，你拿起彩笔，在我们不知不觉时，给树改了颜色！学校的小道上铺满了金叶像金色的毯子，踩上去沙沙的响。秋风拂过我的脸颊，闭眼，轻轻闻一下，果实香甜的味道，眼前闪过一幅幅画面，麦场，果园。一个个成熟了的果实向我微笑，红红的苹果像一团团火焰；嫩黄的梨，如一朵朵菊花；一串串紫色的葡萄，如天空紫色的云„„

秋，你真美。远远的望着道路两旁的树，有些树开始变黄了，走近一看，有的满叶全黄，在阳光衬托下闪闪发光。有的叶尖发黄，剩下的绿呈墨绿色，阴沉沉的，原没有春天生气勃勃清新的绿。不过在远处看，这墨绿色倒是别有一番风韵，像是一堆油画中的中国画，蘸着墨绿色的大笔，挥了几下画出来的作品！啊！秋，你真美！

秋，你真美！与同学来到草地上，秋风吹过，舒服极了，真的有一种想睡觉的感觉，于是和同学大字形的躺在草地上，睁开眼，看向天空，没有一点蓝色，白茫茫的一片，连太阳也跟了实尚只有淡淡的金黄，阳光不强却白的扎眼。往下看，远处房顶上落了几只鸽子，我猜，它们正用好奇的眼光看着我们，心中满是疑惑；‘咦，她们在干吗？这时，老师叫我们又一次跳起兔子舞：“左左，右右，前前前！”我们喊着口号，我们又跳又叫，仿佛回到了春天，仿佛看到了同学当时的笑脸。

我们又到了学思阁前，紫藤萝没有了春天小船般的花了，有的只是，墨绿色浓密的叶子！学思阁前孔老夫子还在教育着他的学生„„再把手伸到水池中，凉意顿时从指间滑入全身到每一个毛孔！水没有春天时候冰冷，还有些温暖，或许是夏天刚过的原因吧！水池里还有几多开的很好的莲花，好像要在生命结束前给人们留下最后，也是最美的瞬间！

秋，你真美！请继续拿起画笔，给大自然渲染美丽的色彩吧！

家乡访友

刚下车，就与那熟悉的乡下味道来了个亲密接触，从集市上飘来的微风中含着水果特有的清香。家乡，好亲切！

不背包，不骑车，更不带爸爸妈妈，只带着相见前特有的期盼，独自踏一条山路，去访问那离别已久的家乡的朋友。

那条宽阔的大河，是我要拜访的第一个老朋友。亲密的老桥，好久不见了！你如一位慈祥的母亲，在这条河道上流了几百年了吧？你孕育出多少鱼虾，供人们捕鱼抓虾，而你呢？却不求回报。夜晚，你把一轮明月映在湖面上，从而有了猴子捞月这个故事。岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。

走进这块池塘，青蛙与我打招呼，鱼儿为我演奏水中音乐。每一片荷叶都是我忠实的听众，听我讲校园里有趣的故事，它们迎面送来出淤泥而不染的荷花和晶莹的露珠。我静静俯视水中的荷叶，仿佛我也是它们中的一员：我先是一株苗，经过成长，露出了水面，慢慢展开，越来越大，最后屹立在那里，青蛙站在我的身上，鱼儿在我身边捉迷藏，蜻蜓与我共舞，鸟儿叽叽喳喳的在谈论我的美丽。

这家乡的一切，哪个不是我的朋友？我亲切的跟他们打招呼：你好，嫩绿的小苗！我去年种上你，今年你就发芽了，是不是在感谢我的播种之恩？你好，直插云天的枣树！你捧出一把把又大又红的枣子，是你让我品尝你的劳动成果吗？你好，美丽的小蝴蝶！你停落在我的肩头，是向我诉说你的美丽吗？你好，鸣叫的小蛐蛐！你那鸣亮的歌喉使你成为昆虫界的歌星，你在我脚下“曲！曲 ”的叫着，是在为我歌唱吗？喂！勤劳的墨甲虫！你们在那交头接耳的在谈些什么呢？我猜呀，你们是为找到食物而沾沾自喜吧！

捡一颗果子，捧在手中，我感受到了果树结出它们的不容易；拔一棵萝卜，我闻到了泥土的芬芳清香；拾一片树叶，那精致的纹理汁液在流淌，我看到了其中蕴含的生命的奥秘。来的突然——跟着一阵阵湿润的微风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨悄悄地来了。先是听见它的声音，从很远的山林里传来——沙啦啦，沙啦啦......像一曲无字的歌谣。雨声里，每一朵花，每一片叶，每一个果实，都成了奇妙无比的琴键，雨点弹出的每个音符都带着

想的色彩。满世界都是雨丝，头顶的参天大树像这我撑起的巨伞。我站立之处成了看雨的好地方，你说，这是不是大树对它朋友的谢礼呢？

雨不知不觉的停了，鸟儿也叽喳的叫起来，好像是因为雨清新了空气而感到愉悦！

该回家了。我轻轻的挥挥手，告别家乡的朋友，带回了满足，带回了枣子，更带回了一路愉快的好心情。

家乡的朋友，我们下次再见！

春天的大坝公园

在阳光明媚、万里无云的上午，我和妈妈，还有叔叔、阿姨和鲁慧聪一起去大坝公园游玩，看那里美丽的景色。

我们兴高采烈地坐在叔叔开的车上，一路上欢声笑语，看着路边的风景。路两旁开满了色彩缤纷的花朵，有粉红的杏花、有紫红色的映山红、有黄艳艳的迎春花„„ 许许多多的迎春花一片连着一片，像一条黄色的小长河，美丽极了。

很快就到了大坝公园门口，车刚停稳我俩就争先恐后地下了车，蹦蹦跳跳的穿过茂密翠绿的竹林，来到了游乐场一看，哇！人山人海、热闹非凡。有旋转飞机、碰碰车、钓鱼、涂画、转转车„„ 我和鲁慧聪都抢着要坐碰碰车，妈妈答应后我俩坐在了6号车上，先系上安全带，我握好方向盘大喊：“开车了”鲁慧聪坐在我旁边也高兴地手舞足蹈。我开着“小汽车”撞来撞去，又攻又防，别人快碰到我时，我急忙使出我的“闪电漂移”，躲了过去。有时趁别人不注意时猛撞他们，撞的他车转了好几圈。正在我洋洋得意时，突然车猛烈抖动，难道是地震了吗？扭头一看，原来是另一个小朋友撞在了我的“车屁股”上.我调转车头来了个“回马枪”像一头被惹怒的小牛冲过去，撞了他个措手不及„„ 正玩的高兴时，时间到了，我们恋恋不舍结束了“战斗”。

接着我俩又坐上了“高空飞机”，扶手旁还有一个按钮可以自己升降飞机，我把飞机升到最高处，游乐场尽收眼底，北边是郁郁葱葱的针叶松、南面是波光粼粼的湖面，来来往往的快艇看到清清楚楚。温暖的春风抚摸着脸颊，使人感到无穷无尽的轻松和愉快。一会儿过后，我把飞机忽高忽低的飞着，像坐“过山车”一样，把鲁慧聪吓得直叫唤，十分有趣。

然后我们又到了大坝上，大坝像一条宽宽的大马路，很长，有十二个排水口，站在排水口上面往下看好深啊！阴森森的，两腿直发软，吓得我俩赶紧跑向另一边。大坝的另一端有一个大山洞，洞上面写着一行红色的大字：“我们一定要把淮河修好”毛泽东题词。洞里墙壁上贴满了字画，写的是大禹治水的故事。

最后回来时我们又来到了奇石园来观看，里面嫩绿的草地上有着许许多多、大大小小、形状各异的石头，我俩上上这、爬爬那儿，开心极了。妈妈在一旁喊：“两个调皮鬼，裤子快爬烂了，赶紧走了。”跟着妈妈她们又来到了“奇石馆”，里面摆满了奇形怪状的石头和根雕，有的像光滑洁白的玉石、上面有着美丽的山水图，还有亮晶晶的水晶石„„ 根雕有美丽的荷花、松鼠、果树„„ 突然听到叔叔说:“快看，那里有一个人拉着一头毛驴。”顺着人们的目光看去，啊！真的，一个人拉着一头犟驴，那头驴好像不想跟主人走，把头扭向了后边。我们看着这活灵活现的根雕，都忍不住的笑了起来，太好玩啦！做根雕的人创造力真是太丰富了！

我喜欢石漫滩大坝公园，那好玩而美丽的地方。

难忘八月桂花香

总觉得花儿是春天的代名词，每每提到花儿都能想到春天那万紫千红的一片，春天有百花作伴，夏天也有清香的茉莉陪伴，就算冬天也有独自默默开放的梅花和香的诱人的水仙，想想看，好像只有秋天没人陪伴，哎，秋天伤心的低下了脑袋，秋天树叶都枯黄了呀！秋天正伤心呢！一个声音冒了出来：“别担心啊！你还有我陪伴呢！”

大家好！我是桂花，大家仔细看看我，身披着淡黄色的绸缎，身材娇小玲珑，我经常和姐妹们隐蔽正在绿叶下，只露出半个脑袋来，你们再凑近闻闻我，我的香味儿能飘出去好几十米远呢！

我们桂花家族最最聪明了，因为我们没有亮丽的外表，所以我们不在春天这百花争艳的季节开放，柔弱的我们抵御不了酷暑严寒，所以也不能在夏天和冬天开放，只有秋天，不冷不热，我们家族终于可以拥有一片释放自己的小天地了。

所以我们散发迷人的香味，提醒人们，告诉人们。秋天是多么美好的季节啊！空气是多么新鲜啊！环境是多么干净啊！还不趁着此时好好学习、好好工作，好好的维护着美丽的环境？

我们大多数都住在公园、花园......等活动场里面美化环境，我们努力做好我们的工作，让人们吸入的每一口空气都充满了清香，我们被人们种在一些不起眼的角落里，因为我们的外表并不出奇，平平淡淡的，我们默默地散发着花香，让游客们有个好心情，我们的生命虽然短暂，但很顽强，当我们枯萎的时候，深深的吸一口空气，我们就会觉得，我们没有死去，其实，我们早就变成了一股清香的空气，飘满人间。

渐渐的，很多小孩子发现了我们的存在，开始成群结队的拿着剪刀、塑料袋，来成堆成堆的采摘我们，我们纷纷躲藏起来，但是小孩子尖锐的严谨很快又把我们摘下，有的把我们做成香包，我们挤在一个小布包里，闷死了！

我是一朵小小的桂花，小到很不起眼，小到从出生到离开都没人知道，可是我知道，我要为人们带来清香的空气！

听了桂花的自述，我又看了一眼花园那棵开得密密麻麻的的桂花树，难忘这桂花迷人的香味，总想挽留，哪怕短短几天，可是人类挽留的方法总是愚昧的，只会让她更快的流失掉，甚至永远不会来了，还不如顺其自然，等待下一个他来临的。

第五篇：写景名人名言

写景名人名言

写景名人名言1

1、秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归汉。——刘彻《秋风辞》

2、国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

3、清风无力屠得热，落日着翘飞上山，人困已惧江海竭，天岂不惜河汉干。——宋代王令《暑旱苦热》

4、人生的'目的，在发展自己的生命，可是也有为发展生命必须牺牲生命的时候。因为平凡的发展，有时不如壮烈的牺牲足以延长生命的音响和光华。绝美的风景，多在奇险的山川。绝壮的音乐，多是悲凉的韵调。高尚的生活，常在壮烈的牺牲中。

5、碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。

6、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

7、国破山河在，城春草木深。

8、何处秋风至？萧萧送雁群。朝来入庭树，孤客最先闻。

9、欲说还休，却道天凉好个秋。――辛弃疾《丑奴儿?书博山道中》

10、春种一粒粟，秋收万颗子。――李绅《悯农》

11、隆冬到来时，百花即已绝。――陈毅《梅》

12、清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。——杜甫《江村》

13、冷落灯火暗，离披帘幕破。策策窗户前，又闻新雪下。

14、红豆生南国，春来发几枝？――王维《相思》

15、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。——刘禹锡《秋词》

16、冬尽今宵促，年开明日长。——董思恭《守岁》

17、新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。

18、国破山河在，城春草木深。――杜甫《春望》

19、千里莺啼绿映江，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

20、儿童冬学闹比邻，据岸愚儒却子珍。——陆游《秋日郊居》

21、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

22、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。

23、邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 ——白居易《冬至夜思家》

24、清风无力屠得热，落日着翘飞上山，人困已惧江海竭，天岂不惜河汉干。――宋代王令《暑旱苦热》

25、连雨不知春去，一晴方觉夏深。——范成大《喜晴》

26、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。――贺知章《咏柳》

27、不知近水花先发，疑是经冬雪未销。——张谓《早梅》

28、隆冬到来时，百花即已绝。——陈毅《梅》

29、红豆生南国，春来发几枝？——王维《相思》

30、江城如画里，山晓望晴空。雨水夹明镜，双桥落彩虹。人烟寒橘柚，秋色老梧桐。谁念北楼上，临风怀谢公。

31、人皆苦炎热，我爱夏日长。——李昂《夏日联句》

32、南邻更可念，布破冬未赎。――陆游《十月二十八日风雨大作》

33、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

34、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

35、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

36、绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无。 ——白居易《问刘十九》

37、力尽不知热，但惜夏日长。——白居易《观刈麦》

38、不觉初秋夜渐长，清风习习重凄凉。炎炎暑退茅斋静，阶下丛莎有露光。

39、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

40、北山白云里，隐者自怡悦。相望始登高，心随雁飞灭。愁因薄暮起，兴是清秋发。时见归村人，沙行渡头歇。天边树若荠，江畔洲如月。何当载酒来，共醉重阳节。

41、鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。 ——王微《四气诗》

42、暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。

43、梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

44、长年渐省睡，夜半起端坐。不学坐忘心，寂莫安可过。

45、首夏犹清和，芳草亦未歇。――谢灵运《游赤石进帆海》

46、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

47、落红不是无情物，化作春泥更护花。――龚自珍《己亥杂诗》

48、深居俯夹城，春去夏犹清。——李商隐，晚晴

49、红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。

50、风前欲劝春光住，春在城南芳草路。未随流落水边花，且作飘零泥上絮。镜中已觉星星误，人不负春春自负。梦回人远许多愁，只在梨花风雨处。

51、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。——刘禹锡《望洞庭》

52、落红不是无情物，化作春泥更护花。

53、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

54、绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘，水精帘动微风起，满架蔷薇一院香。——唐代高骈《山亭夏日》

55、塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。

56、连雨不知春去，一晴方觉夏深。――范成大《喜晴》

57、春花秋月何时了，往事知多少。——李煜《虞美人》

58、绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。

59、深居俯夹城，春去夏犹清。天意怜幽草，人间重晚晴。并添高阁迥，微注小窗明。越鸟巢乾后，归飞体更轻。

60、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。――杜牧《秋夕》

61、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

62、天时人事日相催，冬至阳生春又来。——杜甫《小至》

63、园翁莫把秋荷折，因与游鱼盖夕阳宋。——周密《西塍废园》

64、秋风萧瑟，洪波涌起。——曹操《观沧海》

65、冶游风景似江南，佳节欣逢三月三。千队红妆万枝桨，桃花春水白鹅潭。

66、南邻更可念，布破冬未赎。——陆游《十月二十八日风雨大作》

67、深居俯夹城，春去夏犹清。――李商隐，晚晴

68、谁言寸草心，报得三春晖。

69、京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又到江南岸，明月何时照我还？

70、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。

71、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。——孟浩然《春晓》

72、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。――叶绍翁《游园不值》

73、力尽不知热，但惜夏日长。――白居易《观刈麦》

74、浩汗霜风刮天地，温泉火井无生意。泽国龙蛇冻不伸，南山瘦柏消残翠。——岑参《冬夕》

75、农夫方夏耘，安坐吾敢食。——戴复古《大热》

76、山水开精舍，琴歌列梵筵。人疑白楼赏，地似竹林禅。对户池光乱，交轩岩翠连。色空今已寂，乘月弄澄泉。

77、人皆苦炎热，我爱夏日长。――李昂《夏日联句》

78、移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。

79、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

80、天风吹我上层冈，露洒长松六月凉。愿借老僧双白鹤，碧云深处共翱翔。

81、桂林风景异，伙似洛阳春。

82、且如今年冬，未休关西卒。——杜甫《兵车行》

83、芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。――秦观《三月晦日偶题》

84、孤舟天际外，去路望中赊。贫病远行客，梦魂多在家。蝉吟秋色树，鸦噪夕阳沙。不拟彻双鬓，他方掷岁华。

85、多少绿荷相倚恨，一时回首背西风描写荷叶在秋风中向东倾斜，暗寓伤秋的情绪。——杜牧《齐安郡中偶题二首》

86、清溪流过碧山头，空水澄鲜一色秋。隔断红尘三十里，白云红叶两悠悠。

87、儿童冬学闹比邻，据岸愚儒却子珍。――陆游《秋日郊居》

88、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。——杜甫《绝句》

89、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。――刘禹锡《秋词》

90、红豆生南国，春来发几枝？

91、踏遍青山人未老，风景这边独好。

92、孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下残霞。——白朴《天净沙·秋》

93、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——叶绍翁《游园不值》

94、长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。何日平胡虏，良人罢远征。

95、只有一枝梧叶，不知多少秋声宋。——张炎《清平乐》

写景名人名言2

1、楚色穷千里，行人何苦赊。芳林逢旅雁，候馆噪山鸦。春入河边草，花开水上槎。东风一樽酒，新岁独思家。

2、京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又到江南岸，明月何时照我还？

3、侯家大道傍，蝉噪树苍苍。开锁洞门远，卷帘官舍凉。栏围红药盛，架引绿萝长。永日一欹枕，故山云水乡。

4、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。

5、不觉初秋夜渐长，清风习习重凄凉。炎炎暑退茅斋静，阶下丛莎有露光。

6、梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

7、新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。

8、古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

9、莺啼燕语报新年，马邑龙堆路几千。家住层城临汉苑，心随明月到胡天。机中锦字论长恨，楼上花枝笑独眠。为问元戎窦车骑，何时返旆勒燕然。

写景名人名言3

1、不觉初秋夜渐长，清风习习重凄凉。炎炎暑退茅斋静，阶下丛莎有露光。

2、莺啼燕语报新年，马邑龙堆路几千。家住层城临汉苑，心随明月到胡天。机中锦字论长恨，楼上花枝笑独眠。为问元戎窦车骑，何时返旆勒燕然。

3、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。

4、京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又到江南岸，明月何时照我还？

5、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。夜径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

6、梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

7、侯家大道傍，蝉噪树苍苍。开锁洞门远，卷帘官舍凉。栏围红药盛，架引绿萝长。永日一欹枕，故山云水乡。

8、古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

9、楚色穷千里，行人何苦赊。芳林逢旅雁，候馆噪山鸦。春入河边草，花开水上槎。东风一樽酒，新岁独思家。

写景名人名言4

1、解落三秋叶，能开二月花。——李峤《风》

2、隆冬到来时，百花即已绝。——陈毅《梅》

3、秋风萧瑟，洪波涌起。——曹操《观沧海》

4、春种一粒粟，秋收万颗子。——李绅《悯农》

5、国破山河在，城春草木深。——杜甫《春望》

6、红豆生南国，春来发几枝？——王维《相思》

7、深居俯夹城，春去夏犹清。——李商隐，晚晴

8、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。——孟浩然《春晓》

9、冬尽今宵促，年开明日长。——董思恭《守岁》

10、鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。——王微《四气诗》

11、农夫方夏耘，安坐吾敢食。——戴复古《大热》

12、且如今年冬，未休关西卒。——杜甫《兵车行》

13、秋月扬明恽，冬岭秀寒松。——陶渊明《四时》

14、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》

15、仲夏苦夜短，开轩纳微凉。——杜甫《夏夜叹》

16、好雨知时节，当春乃发生。——杜甫《春夜喜雨》

17、力尽不知热，但惜夏日长。——白居易《观刈麦》

18、人皆苦炎热，我爱夏日长。——李昂《夏日联句》

19、常恐秋节至，焜黄华叶衰。——《汉乐府·长歌行》

20、春花秋月何时了，往事知多少。——李煜《虞美人》

21、连雨不知春去，一晴方觉夏深。——范成大《喜晴》

22、不知近水花先发，疑是经冬雪未销。——张谓《早梅》

23、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。——杜甫《绝句》

24、清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。——杜甫《江村》

25、首夏犹清和，芳草亦未歇。——谢灵运《游赤石进帆海》

26、天时人事日相催，冬至阳生春又来。——杜甫《小至》

27、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。——杜牧《秋夕》

28、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。——贺知章《咏柳》

29、野火烧不尽，春风吹又生。——白居易《赋得古原草送别》

30、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。——刘禹锡《秋词》

31、儿童冬学闹比邻，据岸愚儒却子珍。——陆游《秋日郊居》

32、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。——刘禹锡《望洞庭》

33、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——叶绍翁《游园不值》

34、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》

35、残云收夏暑，新雨带秋岚。——岑参《水亭送华阴王少府还县》

36、芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。——秦观《三月晦日偶题》

37、邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。——白居易《冬至夜思家》

38、南邻更可念，布破冬未赎。——陆游《十月二十八日风雨大作》

39、欲说还休，却道天凉好个秋。——辛弃疾《丑奴儿·书博山道中》

40、携扙来追柳外凉，画桥南畔倚胡床。月明船笛参差起，风定池莲自在香。——宋代秦观《纳凉》

41、绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘，水精帘动微风起，满架蔷薇一院香。——唐代高骈《山亭夏日》

42、清风无力屠得热，落日着翘飞上山，人困已惧江海竭，天岂不惜河汉干。——宋代王令《暑旱苦热》