成长中的快乐往事 中考作文题材

第一篇：成长中的快乐往事 中考作文题材

成长中的快乐往事

时光辗转，红了樱桃，绿了芭蕉。

——题记

盛夏的夜空，由繁星点缀；静谧的空气，由知了丰富。盈盈月光，我掬一杯最清的；芳草萋萋，我采一束最绿的。彼时心灵的宁静，打造出属于我的快乐。

快乐不断被种下了新的意义，且随我于成长路上，缓缓流淌…… 炎炎夏日，外婆家外的葡萄藤上可热闹起来了，绿莹莹的藤叶下挂着一串串“黑珍珠“，黑里透着迷人的紫色。跟着外婆从头顶小心翼翼地捧下一串，我如获至宝一般放在鼻下吮吸起”珍珠“的香甜。外婆酿的葡萄酒有一股醉人的甜。她先将盆中的葡萄轻轻按压，很快丰富的汁水流出果肉，渗出果皮，便满了大半盆。我学着外婆挤葡萄，两串葡萄也只挤了一小杯汁水，最后还弄得自己满头大汗。抿一口汁水，感受到甜蜜清凉的葡萄汁滑过喉咙带来的享受，我便忘却了汗水。

孩提时代，快乐埋藏于乡下的土地。

瑟瑟秋日，秋天的微风携着树叶，跳起金黄色的舞蹈。沐浴着收获的气息，练功房中的我，也带着梦想，翩翩起舞。挺胸，提臀，绷脚！对舞蹈的热爱催下额头上如雨点般落下的汗水。咬紧牙关，稳住肩膀，转身，踢腿，旋转„„跟随音乐的律动，我无心擦去汗水，力求每个动作的完美。终于迎来了站在上光灯下的那一天，台上的我们时而抬腕低眉，时而轻舒云手，清颜白衫，若仙若灵。帷幕拉下，掌声爆鸣，此事的我，欣喜而自豪。

少年时代，快乐来源于汗水后的收获。

青青春日，空气中弥漫着勃勃生机，我正沉浸于书本文字之上，怀着对未来的向往，我奋笔疾书，带着渴望，努力地汲取着知识和文化。书桌上，壁橱中，课内外书籍“汗牛塞屋”，手下忙着写这个，眼中渴望学那个，充实了我的初三的生活。细雨打过绿叶的“沙沙”声与笔尖划过纸张的声音相伴，最终换来了学业上的进步。我满足于付出后的成果，更陶醉于紧张充实的学习过程。

正值青春，快乐滋长于生活中的憧憬。

瓦蓝的苍穹盖着成荫的老槐树。树下，我望着或如山岚或如薄雾的云朵，听着溪流歌唱鸟儿吹哨，追着身披金丝缝制的华服的溪流奔跑……恍然间，我顿悟此时的快乐，是远离城市带给我内心的宁静，这便是真正的快乐啊！

畅游于成长的海洋，快乐似乎与城市的喧嚣无缘，寻找内心的宁静，享受精神上的平静，才是值得珍藏于心的快乐。

第二篇：中考作文题材

中考作文题材

1.2010年山东枣庄中考作文题:

我们身边最平凡琐碎的生活场景里，总有一些弥足珍贵或让人心仪的因素，这个因素可以称为诗意。诗意也许是最亲近的人给予你的爱意，也许是不经意间心灵受到的触动，也许是蓦然回首时记忆里的一缕温情………

请以“发现诗意”为题目，写一篇文章。

2.2010年吉林长春中考作文题目:

文题（1）题目：未曾说出的感谢

文题（2）阅读下面的材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。

有一个年轻人到一家杂志社实习，拜一位方正、严格的资深编辑为师。这位编辑经常说的一句是：“如果你对某一个词写法没把握，就查字典”，并规定年轻人每天写一篇千字文章。若哪天没写，就敲着桌子催要说“文章呢？”在日复一日繁荣“就查字典”、“每日一文”中，年轻人在写作、编辑、治学方面脱颖而出。

后来，他参与了在历史上影响至深的美国《独立宣言》的起草工作。已不再年轻的他，扔牢记着恩施“如果你对某一个词写法没把握，就查字典”的富有深意的教诲，他就是我们“认识”的富兰克林

3.2010年广西桂林中考作文题目:

题目： 误会

要求：① 请以“误会”为题写一篇记叙文或议论文，不少于600字。

4.2010年黑龙江鸡西中考作文题目:

从下面两个文题中任选一题作文。（40分）

文题一：将题目“请让我”补充完整，写一篇文章。

文题二：十五六岁的你，刚刚走过最美好的花季年华，因为走过，也许你会明白亲情的可贵；因为走过，也许你会懂得友谊的难得；因为走过，也许你会知道成功的不易；因为走过，也许你会……

请以“走过”为话题，写一篇文章。

5.2010年天津市中考作文题

2010年5月31日，《光明日报》发表时评《不要让“儿童节”变成“消费节”》。文章指出，时下许多儿童想在“六一”实现的愿望多于吃喝玩乐有关。一些家长也带着孩子到商场里买这买那，消费起来毫不手软。对此，专家呼吁：不要让“儿童节”变成单一的“儿童消费节”，要让儿童节变得更有意义。

回眸刚刚走过的童年，对于怎样过一个有意义的儿童节，你一定有自己的看法，请就此写一篇文章，可以结合自己的经历或见闻来谈，也可以自选一个角度发表见解。

6.2010年陕西省中考作文题

阅读下面的文字，按要求作文。（50分）

这里，跃动着鲜活的生命；这里，演绎着动人的故事；这里，展示着多彩的生活……

请以“在这里”为题目，写一篇文章。

7.2010北京中考作文题目：凝聚亲情才会有幸福的家庭，凝聚友情才会有温馨的集体，凝聚爱心才会有和谐的社会，凝聚智慧和力量才能战胜困难、实现理想……请以“凝聚”为题写一篇作 文，不少于600字，除诗歌外文体不限。

8.2010年重庆中考作文题目：爱是______vs因为有了期盼

以下两题选做一题。

要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；④不得抄袭。

（1）爱是爱心，爱是美好的语言，爱是无私的奉献，爱会带给你无限温暖，爱会带给你快乐和健康……（改自中央电视台《正大综艺》主题曲）

请你以“爱是_____________”为题写一篇作文，写作时先把题目补充完整，在按要求作文。

（2）一个孩子，因为有了期盼，就变成一朵金色花，让妈妈生活得更加温馨；一只丑小鸭，因为有了期盼，就蜕变成一只白天鹅，绽放出生命的美丽；一场春雨，因为有了期盼，就化作春的使者，满怀深情的祝福儿童……

9.浙江金华（二选一）

（1）题目：灯（中考版1-2月号，热点题库，“心中的明灯”）

（2）生活的长河，流过岁月的原野，春阳和煦，夏风清凉，秋色绚丽，冬雨凄冷。蓦然

回首，总会发现，有过许多的人和事，成就了两岸迷人的风景。体验感动、欣喜、自豪……

固然美好；品味愧疚、遗憾、愤怒……也不失纯真。

请你以“那一天，我了”为题，写一篇作文。

10.浙江宁波中考作文：看图作文

阅读下面图文，然后作文。

图片分别是地震废墟中一个坚强的微笑，病床上一个乐观的微笑，植物园里一个充满童趣的微笑，夕阳下一个洋溢着幸福的微笑。

微笑是人类最美的表情，能传达关爱、喜悦、温暖、鼓励、感恩........微笑，标志着自信、雅量和大度，这是一种胸怀，一种境界........我们都曾微笑过，我们都曾看到过........请以“一个的微笑”为题目写一篇文章。

11.根据要求作文。

古人云“知行合一”、“知易行难”，“知者”可贵，“行者”更可贵。“行者”，用行动诠释生活的意义，用行动抒写生命的美丽。鲁迅以直面人生的呐喊唤起民众的觉醒，“我”以满腔的热情帮助迪龙实现生命的蜕变，而面临危机的美丽汉语需要我们用行动去拯救。当我们抱怨环境脏乱时，我们为什么不俯下身去？当我们接受善意的微笑时，为什么不报以同样的微笑？当我们自怨自艾时，为什么不走向更广阔的世界……行动，就在举手之间。

做一个“行者”，行动着，感悟着，收获着……

请以“做一个„行者‟”为题写一篇文章。

12.根据要求作文。

当你带着羡慕欣赏别人时，当你怀着责备批评别人时……朋友，你意识到没有？我们常常忽略的是对自我的欣赏与批评……其实，对行走在人生路上的你我而言，他视与自视都不可或缺。

请你以“自视”为话题，写一篇文章。

成都高中招生考试语文试卷（模拟）：

一、基础知识（16分）

1、给下面词语注音，选择完全正确的一项。（2分）

赡养 精神矍铄 雨后春笋

A、shàngyǎng jīngshén-juéshuò yǔhòu-chūnsǔn.B、xiānyǎng jīngshén-juéshuò yǔhòu-chūnsǔn.C、zhànyǎng jīngshén-juésuò yǔhòu-chūnshǔn.D、jiàngyǎng jīngshén-juésuò yǔhòu-chūnshǔn.2、指出下面形声字形旁和声旁结合方式完全相同的一项。（2分）

A、油 蛉 领 鸥 B、芳 草 界 膏

C、璧 袋 露 警 D、园 阁 裹 衷

3、给下面句中的空格选择一项确切的词。（2分）

海终于愤怒了。它着，猛烈地冲向岸边，又拨剌着岩石的。

A、沉吟 罅隙 B、呼喊 堡垒 C、咆哮 壁垒 D、颤动 峭壁

4、理解句中加点词的意义，选择确切的一项。（2分）

（1）就是这样，西方资产阶级文明，资产阶级的民主主义，资产阶级共和国的方案，在中国人民的心目中，一齐破了产。

（2）中国人民在驱逐日本帝国主义之后，进行了三年人民解放战争，取得了基本的胜利。

（1）一齐（2）基本

A、表示程度上彻底破产，加重语气。表示全部范围，有强调作用。

B、表示全部范围，起强调作用。表示初步胜利，程度上还不彻底。

C、强调事件的全部范围。表示全面胜利，范围上强调全面彻底。

D、程度牙强调彻底破产。表示全面胜利，程试上强调全面彻底。

5、将3个短句合成1个长句：（1）荔枝树一棵连一棵。（2）荔枝树就像小山似的。（3）荔枝树每棵的叶子都密得不透缝。（2分）

答：

6、给下面句中的方格依次填上关联词语，选择确切的一项。（2分）

苏州园林是我国各地园林的标本，谁 要鉴赏我国园林，苏州园林 不该错过。

A、因此 只要 就 B、所以 既然 就

C、但是 只要 就 D、因此 如果 就

7、给下面句中的方格依次填上标点符号，选择正确的一项。（2分）

这些帝国主义强盗凭什么到中国来胡作非为呢 凭他们的洋枪洋炮 也因为中国的清朝政府腐败无能

A、？？。B、？。C、，？？ D、？，？

8、理解下面古诗怎样押韵，选择完全正确的一项。（2分）

海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

A、押相同的韵母，韵母先后都是“in” B、押相近的韵母，韵母先后是“en”“in”

C、押相近的韵母，韵母先后是“in”“ing” D、押相同的韵母，韵母先后都是“ing”

二、现代文阅读（40分）

逐段阅读下面各段文字，依次回答后面的问题。

（一）到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥贴；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”

我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！

9、指出这段文字的记叙要素。（2分）

（1）时间：（2）地点：（3）主要人物：

（4）事件：

10、“父亲”为什么一定要送“我”上车，并且嘱咐了那么多话？选择分析确切的一项。（1分）

A、因为“我”不聪明 B、因为他有点“迂”

C、因为他爱子情深 D、因为外人不可信

11、用横线在文段中画出插叙的语句。（1分）

12、在南京“勾留一日”，为什么南京的见闻一句也没有写？（2分）

13、文段中画横线的句子表达了作者什么思想感情？（2分）

（二）我们中国人是有骨气的。

战国时代的孟子，有几句很好的话：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”……大丈夫的这种种行为，表现出了英雄气概，我们今天就叫做骨气。

我国经过了奴隶社会、封建社会的漫长时期，每个时代都有很多这样的有骨气的人，我们就是这些有骨气的人的子孙，我们是有着优良革命传统的民族。

当然，社会不同，阶级不同，骨气的具本含义也不同。这一点必须认识清楚。但是，就坚定不移地为当时的进步事业服务这一原则来说，我们祖先的许多有骨气的动人事迹，还有它积极的教育意义，是值得我们学习的。

……

另一个故事是古代有一个穷人，饿得快死了，有人丢给他一碗饭，说：“嗟，来食！”（喂，来吃！）饿人拒绝了“嗟来”的施舍，不吃这碗饭，后来就饿死了。不食嗟来之食这个故事很有名，传说了千百年，也是有积极意义的。那人摆着一副慈善家的面礼，吆喝一声“喂，来吃！”这个味道是不好受的。吃了这碗饭，第二步怎样呢？显然，他不会白白施舍，吃他的饭就要替他办事。那们穷人是有骨气的：看你那副脸孔、那个神气，宁可饿死，也不吃你的饭。不食嗟来之食，表现了中国人民的骨气。

14、本文段提出论点后是如何展开论述的？选出分析不确切的一项。（2分）

A、引有古人的话解释论点。

B、逐层深入的阐述自己的看法。

C、提出两种不同观点，从正反两方面进行论述。

D、举出古代的事例，用事实证明论点。

15、解释孟子的三句话“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的意思。（2分）

16、“不食嗟来之食”这一事例着重说明文中孟子的哪一句话？（1分）

17、文段中哪些语句能对下文举事例起提示作用？用横线在文中画出来。（1分）

18、在叙述“嗟来”的施舍这件事情时，作者说“这个味道是不好受的”，为什么“不好受”？选择确切的一项。（2分）

A、因为“饿人”太饿了，反而吃不下。

B、因为“那人”的话有损“饿人”的人格。

C、因为“那人”的面孔难看，吆喝声难听。

D、因为“饿人”担心“吃他的饭要替他办事”。

（三）中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。①他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了！”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”②孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌……”③他的眼色，很像恳求掌拒，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。④他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里。见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用手慢慢走去了。

19、小说的情节可分为开端、发展、高潮、结局等部分，本文段在《孔乙己》这篇小说的情节中属于哪一部分？（1分）

20、分析文中画有横线语句的描写方法和作用，选择完全正确的一项。（2分）

A、①句：外貌描写；说明孔乙己悲惨的遭遇和“四体不勤”的性格。

B、②句：语言描写；说明孔乙己以谎言来维持自己的“尊严”，精神麻木可悲。

C、③句：行动描写；说明孔乙己深怕旁人揭他的丑处，想在瞒和骗中偷生。

D、④句：行动

第三篇：中考作文：成长的快乐作文

中考作文范文：成长的快乐

快乐是对童年棒棒糖的美好回忆，快乐是让出座位时他人微笑的回报.快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水.快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹.快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声.从一年级到现在我有过很多的快乐回忆。

记得上一年级时，最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上，第一批戴上鲜红的红领巾，当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时，当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时，那时我是最快乐的。

在二年级时，最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志，这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令，而是代表老师和同学对我信任和支持，更代表着我已经长大了，能为老师和同学分忧和服务了，我认为我是快乐的。

现在，我长大了，我的快乐有很多，那就是常常喜欢和同学们在一起聚会，一起玩耍，听听音乐或者玩有趣的游戏，这样即增强同学间友谊和团结协作了能力又能和同学交流和沟通，快乐就在其中。

我更喜欢外出旅游，在大自然中增加自己的见识，锻炼自己的能力，增加自己的见识，广交朋友，增强自己的胆量，和朋友一起分享有趣的见闻，快乐还有很多，不过在大自然中可能得到的快乐更多，因此，我最爱大自然，爱大自然的一草一木，爱大自然的一切，更爱给我快乐的事、物、人。

第四篇：关于成长题材的作文

成长中的苦和乐

成长，是每个孩子既渴望又担忧的过程。它包涵了种种痛苦，又给我们带来了那雨后的彩虹。

小时候，总希望自己快些长大，为自己编织了许许多多的梦。然而，我们带着对未来的憧憬渐渐长大。谁知，面对着我们的却是无尽的挫折与生活的苦涩。

踏进中学校园的那一刻，就意识着以后的日子都必须勇敢面对。是的，学习与生活密不可分，可是它们却是一生当中一个最难、最复杂，甚至是一个无解的问题。无知的我们面对学习的挫折，难道只会退缩吗？成绩的优劣给我们添加了无穷的烦恼，父母的呵责让我们悲愤不已，老师失望的目光让我们无地自容。这时，无助的我们只有选择放弃，似乎在我们伤心的世界里，放弃成了我们唯一的选择！

可是，我们不会甘心就这样沉沦，因为我们的信念没有改变，我们的美好未来在心中是永不褪色的！所以，我们决定重新站起来，寻找那份属于我们的快乐。自然而然，朋友、知己进入了我们的世界。在与他们心与心的交流中，我们感受倒每个人都会有的辛酸苦辣，但我们更加明白，这一切并不可怕，可怕的是我们没有正确、勇敢的面对，而错过了应该属于我们的美丽彩虹。渐渐地，原本乌云密步的空中，被我们坚定的信念和豁达的心胸所击退。天空又恢复到晴空万里。

成长中，我们明白了，懂得了其中蕴藏着苦与乐，也许我们只有带着坚强、执着的心，才能够深刻感受成长，体会出成长的美好！

成长的烦恼作文

在我成长的日子里，每天伴我起床的是妈妈的唠叨，陪我入眠的也是妈妈的唠叨，久而久之，妈妈的唠叨成了我的烦恼。

自从放假以来，妈妈的唠叨更是急剧增多。每天不对我唠叨上十来次，她这一天就过不踏实。“乐儿，”真是说曹操，曹操到。“你的被子叠了吗？便盆倒了吗？”“我……”不等我回答，妈妈的嘴就像《植物大战僵尸》里的机枪射手一样，连珠的炮火不断向我轰来：“乐儿，我和你说过多少次了，你就是不听，你是一个女孩子，现在已经张大了，应该学会收拾自己的房间……”又来了，我捂住耳朵，跑进卧室，迅速关上了门，隐隐约约还能听见妈妈“叽里呱啦”的唠叨声。

好不容易熬到吃午饭的时候，看到满桌的可口的饭菜，我端起碗，迫不及待的将筷伸到了盘子里，“乐儿，我以前没教过你吗，要等人到齐了才能动筷子，这才事隔几日，你就忘记了。你现在长大了……”看，看，又来了，我的肚子早唱“空城计”了，妈妈快点唠叨吧，你唠叨完了，我就能开吃了。

好不容易可以吃饭了，妈妈又嫌我吃相难看：“乐儿，你是个女孩子，现在已经长成大姑娘了，吃饭的时候，不能再狼吞虎咽了，要矜持一些，小口小口的吃……”又来了，我一边不停地“嗯、嗯”地敷衍着，一边不停得往嘴里塞。

终于熬到了晚上，心想：这下可没事了，可以轻松地看会儿电视了。谁知刚找着我爱看的《济公**》，妈妈的唠叨又来了：“你都这么大了，面临着小考，还有心思看电视？有这时间多看会儿书多好。没有一个好成绩，怎么叩开大学的校门……”虽然我有一大堆反驳的理由，但不想惹妈妈生气，只好不情愿的关了电视，回到了书桌旁。

人人都盼着长大，殊不知长大又如此多的烦恼。唉!好怀念小时候那无忧无虑、无拘无束是日子。人要是不用长大该多好。

在我的记忆里，成长是拔节的玉米秸，每经历过一件难忘的事情，我就长高了一节，又长大了一岁。翻开我的成长记录，看到六岁时学骑自行车时那小心翼翼的样子，我不由得笑出了声。

六岁那年，看到邻居姐姐经常骑着自行车在院子里潇洒地转来转去，我非常羡慕，就央求爸爸也给我买了一辆。趁热打铁，开始练习学骑自行车。

我这样的大高个儿一定会出手不凡！我喜滋滋地蹬上了车子。没想到车把根本不听使唤，上来就摔了一个屁股墩儿。我咬咬牙站了起来，向爸爸求助。爸爸耐心地给我讲了骑车的要领：胆子要大，要沉住气，要有自信。于是，爸爸帮我扶住车子，我试着骑了几圈，效果还不错。

“自己去练习吧，你一定行。”爸爸鼓励我说。

“啊？又让我去挨摔？”

“怕摔跟头，你永远也学不会。”

豁出去了！我颤巍巍地骑上了车子，车把在不停地摇晃。

“别着急，稳住把！”

我定了定神，车子总算不扭秧歌了。

“往这儿看！”爸爸拿起了相机。

“咔嚓！”我滑稽的神态就永远定格了：咧着嘴，瞪着眼，那神情好像不是在骑车子，而是在踩地雷。不过，时间不长，我就可以轻松地骑车上路了。我不但学会了骑自行车，还明白了一个成长的道理：学事情总有一段过程，不可能一口吃成个胖子，要知难而进，就能够成功。

这就是我成长中的一件小事。这些点点滴滴的小事凝聚成时光的河流，它让我长大，催我奋进。

“成长是一扇树叶的门，童年有一群心爱的人，春天是一段路程，沧海桑田的拥有······”每当我的耳畔响起这首熟悉的《心愿》，我便会想起我成长的故事。

那年我刚满10岁，和表姐一起去操场玩儿。刚来操场，就看到三个大小不一的跳竿，仔细一看，竿上还有刻度哩。最高的120cm，其次是80cm，最矮的也有60cm。“这里有3跟跳竿，你能都跳过去吗？”表姐突然心血来潮地问。都跳过去？！”我张大了嘴吧，先撇下120cm的竿不谈，单单是跳过这80cm的跳竿，对于当时的我来说都有些不容易。第一根，也就是60cm高的，我轻松地跳了过去。第二根在表姐的催促下勉强完成。接下来，我可犯了难。我在第三根竿前迟疑了好一会儿都没敢跳，额头上渐渐渗出了汗珠。“跳吧。”表姐继续鼓励我，可有时候这样的鼓励却是起反作用的。“可是，我，可是······”我开始语无伦次。“怕？”表姐说出了我的心声。“嗯”我尽量使自己的心情平静下来，深吸一口气。“怕什么？”表姐有些急了，“怕摔了？”“嗯。”为了不表现出我的紧张，我选择了尽量少说话。“你看，这是一块草坪，摔下来会有什么事？”这句话似乎充满了神奇的力量，使我的心一下子舒展开来，全身都放松了。相信这就是拨开云雾见青天的感觉吧。我后退几步，鼓足了劲，拿出那种“壮士一去兮不复还”的气势向前冲刺，但跑到竿前时，我又条件反射似的停下来了。我的腿好像不听使唤似的，立刻软了下来。“跳啊，还等什么？”表姐似乎是真着急了。不行，再来一遍。我又后退几步，深呼吸，向前方冲刺，两耳边的风呼呼的，似乎都在为我加油。离竿越来越近了，我放慢速度，使出全身力气，纵身一跃······“耶！我跳过去咯！”我高兴地欢呼起来，因为这一跳使我告别胆小，走向勇敢，成长成一个勇敢的人！

想到这里，我手握着笔，情不自禁的笑了。

第五篇：故事题材《成长》（定稿）

成长

—陈诚

人一出生，以后每一秒的时间流逝，都伴随着自身的成长。每一秒的成长，都意味着每一秒的改变。从改革开放到如今成华区犹如一个新生的婴儿一样，在时间的长河里不断的成长，不断的改变。

根据资料显示：成华区是1990年成都市行政区划调整后成立的一个新区，位于成都市区东北部，是成都五个中心城区之一，总面积110.6平方千米，是成都市面积最大的城区，辖14个街道办事处，常住人口62万（2010年）。区界东接成都市龙泉驿区十陵街道、龙泉驿区大面街道；南至府河河心与成都市锦江区交界；西与成都市青羊区相连；北与成都市金牛区天回街道、成都市新都区连界。

我来到成都有一年多了，看到的成华是一个已经发展了十几年并且正在继续发展的区域。眼中的成华是在由一个稍显陈旧的城市往崭新的城市发展着。那么十几年或者几十年前这里又是怎么一个样子呢？

我住的地方离五桂桥塔子山很近，我看到了这一带的可以说的上是交通枢纽和休闲好去处了。那以前会是怎么样的呢。洗家湾，罗家湾，肖家池这些名字不知道到塔子山游玩和居住在附近的居民有多少知道记得呢？那都是塔子山几十年的周边的名字。现在是交通枢纽五桂桥以前叫做四方

碑，雷达嘴，你又可曾了解呢？还记得五桂桥的设计者吗？他叫孟士富。从五桂桥开始建成五桂桥片区的改变正式拉开了帷幕。

“天晴一把刀，天雨起尻尻（kāokāo）”（这个字我还真不知道是不是正确的，只能感叹中国语言的博大精深呀。）这句话，我听到两个老前辈都提到了，它所描述的是我现在工作也是老前辈们生活的这片地域的交通情况。为什么会是这样的道路呢？老前辈们提到了成华区的土壤，我在网上查找了一下全区土壤中广布黏性土层，土层深厚，我想这就是造成如此道路的原因吧。成华的改变是一直在进行着的。老前辈们很自豪的提到了“成渝高速公路”，因为它是成都的第一条高速公路，也是带给成都东边区域经济腾飞的关键。它刚好就在我们身边，所以老前辈们都感觉到自豪。紧接着的成南高速公路又为我们提供更便捷的交通。因为南充到成都来发展的或者做成都媳妇女婿的人比较多，老前辈们就用回娘家生动的形容了下带来的交通便利，以前回娘家要一天的时间，现在只要最多也就两个多小时的时间，时间的差距让我们清楚的感觉到交通的改变。去年，成都东客站正式运营，这座落坐在成华区的大型铁路客运站，再次带给我们了交通的巨大便利。

因为城市建设的需要，政府对许多原来的居民聚集地进行了拆迁，虽然居民离开了原来生活的地方，但是拆迁

反迁后居民们的住房条件也有了很大的改善。正式由于见证了成都成华的改变，老前辈们就更加感谢共产党的领导，正因为党的领导大家的生活才会变的越来越好，城市才会越来越好。

随着时间的流逝，成都、成华都还将不断的成长，人民的生活也会不断的改善。让我们再一次来见证它们的改变吧。