中英文作文钱不等于成功Money Doesn’t Equal Success

第一篇：中英文作文钱不等于成功Money Doesn’t Equal Success

钱不等于成功Money Doesn’t Equal Success

Many people believe that a large income equal success.I believe,however,success is more than how much money you make.Measures of success also include fame,respect,and knowledge.许多人认为有大量的收入等于成功。然而,我相信,成功不仅仅是指你有多少钱。成功还包括名誉、尊重和知识。

Becoming famous is one way to show one is success.So many scientists and researchers have made great contribution to our nation and they don’t possess too much wealth.But they are awarded with fame and great honors and thus become nationwide well-known.No one could say they are not successful.I also believe that being respected by coworkers indicates success.Without that respect,money mean little.We just call people with big money and no respect “they are rich” and nothing more,while for those surrounded by respect,we’d like to say “This guy is really marvelous.He made it in his life.”

成名是显示成功的一种方式。许多科学家和研究人员为我们的国家作出了重大的贡献,虽然他们没有太多的财富，但是他们获得名望和伟大的荣誉,成为全国闻名的人物。没有人能说他们不是成功的。我也相信要尊敬同事意味成功。没有尊重,金钱是小。我们就叫人有资金仅仅说“他们是富人”而已,而对于那些被尊重包围的人说, “这家伙真的是了不起的，他的生活是成功的。”

In conclusion,we don’t memorize people simply because they were rich.Overall,we remember people who were influential in politics,or contributed to science or art or religion.If history is the ultimate judge of success,then money surely isn’t everything.总之,我们不要仅仅因为别人有钱才记住他。总的来说,我们记住人在政治上有影响力的人,或者记住那些对科学或艺术或宗教有贡献的人。如果历史是成功的最终的裁判，那么钱当然不是万能的。

第二篇：成功不等于幸福

成功不等于幸福

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成功不等于幸福【字体：小 大】

成功不等于幸福

作者：佚名文章来源：网络点击数：40更新时间：2006-6-18

现代竞争社会，人们都重视成功，追求成功，理所当然地认为成功是人生最重要和最直接的目标。成功学的讲座总是爆满，但对于幸福或幸福感却有所忽视，如果有人举办幸福感的讲座，恐怕听的人，尤其是青年人不会太多。

成功是指你实现了既定的目标，你的某种愿望实现了，你把事情办成了。成功更多是从结果来定义的，比如你想挣钱发财，结果你的投资得到了回报，你挣钱的目标实现了，或者你的目标是发表论文，经过努力，你的论文发表了。成功是指你的努力有所回报，你的投入产生了效益。你名利双收，比没成功的人更有运气。

而幸福则是一种身体和心理的快乐感受，更多是从状态来定义的。幸福是你与心上人一起散步的时刻，是你逃避了城市的汽车流，呼吸着山林新鲜空气的那会儿，是你在海

边晒太阳的时光，是睡梦中的微笑，是全身心投入地看电影„„幸福是放松的身心感受，是一种安逸的经验。

成功是一种追求，是主动的紧张和激动，是受交感神经直接支配的过程，表现为心跳的加快，而幸福是下意识地放松，是包容和忘却，是受副交感神经支配的过程，表现为心跳的减缓。

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第三篇：成功不等于幸福

成功不等于幸福.txt每个女孩都曾是无泪的天使，当遇到自己喜欢的男孩时，便会流泪一一，于是坠落凡间变为女孩，所以，男孩一定不要辜负女孩，因为女孩为你放弃整个天堂。朋友,别哭,今夜我如昙花绽放在最美的瞬间凋谢,你的泪水也无法挽回我的枯萎~~~成功不等于幸福

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成功不等于幸福【字体：小 大】

成功不等于幸福

作者：佚名文章来源：网络点击数：40更新时间：2006-6-18

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成功是指你实现了既定的目标，你的某种愿望实现了，你把事情办成了。成功更多是从结果来定义的，比如你想挣钱发财，结果你的投资得到了回报，你挣钱的目标实现了，或者你的目标是发表论文，经过努力，你的论文发表了。成功是指你的努力有所回报，你的投入产生了效益。你名利双收，比没成功的人更有运气。

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成功是一种追求，是主动的紧张和激动，是受交感神经直接支配的过程，表现为心跳的加快，而幸福是下意识地放松，是包容和忘却，是受副交感神经支配的过程，表现为心跳的减缓。

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第四篇：勤奋不等于成功1

初级综合课课堂教案设计

勤奋不等于成功

一、教学对象

初学汉语的外国留学生。已经学完汉语拼音，词汇量很小，所掌握的词语尚不足500个。

二、所用教材（略）

三、教学目的

•掌握全部生词26个以及教师讲课中的大部分补充词语 •熟练地使用10个句型来提问、回答，并进行对话

•流利地朗读或背诵课文，并且能根据课文简要复述文章的中心论点。•能较为准确地独立完成练习

•能就“勤奋与成功的关系”为题，编写出简短的对话并用于实践

四、教学重点

（1）表示转折意义的几种说法；（2）新出现的量词；

（3）简单副句的学习（关联词）；（4）反问句的简单判断。

五、教学难点（1）“把”字句的简单用法；（2）语气词“啊”，“吗”，“呢”的简单用法；（3）虚词“了”，“着”，“过”的简单用法。

六、教学时数

2课时（90分钟/课时）

七、教学内容与步骤 第1课时 课堂情境导入

师：同学们，你们看这是谁（名人图片若干张）生：。。。。

师：为什么大家都认识他们呢？

生：因为他们很厉害（就某一张图片具体说明）

师：我们可以说他们都是成功的人，那么你们觉得怎样才能取得成功呢？ 生：回答（师将生回答的内容写在黑板上）

师：大家觉得勤奋一定会成功吗？下面让我们一起来学习今天的课文。【时间13分钟】

师：现在大家对这两个词语都有了较好地认识，下面我们就先来学习下课文的生词。

（一）生词（前两段的生词）【时间30分钟】 1.领读生词，请学生个别朗读，纠正发音。

生词如下：勤奋 成功 有名 铁杵 绣花针 努力 怀疑

成就 仔细 想一想 不见得

（辅助教学手段：生词部分分成四张PPT，第一，二张出示各六个生词连带拼音，三，四张则为去掉拼音后的生词，这样做利于学生识记）2.重点词语讲解： 勤奋：qín fân 刚才我们已经大致了解了“勤奋”的意思，这里大致总结一下。

形容词（adj.）

例子：师：XXX同学每天很早起床，第一个到教室读书，晚上最后一个回宿舍，我们可以说这个同学学习很。。

生：他学习很勤奋。

成功：chãng gōng（同上）形容词/动词

师： 大家都知道比尔·盖茨，海伦·凯勒，奥巴马吗？他们是怎样的人？ 生：他们是成功的人！

师：对！很好，他们在各自的事业上取得了成功！“成功”在这两个地方就分别充当了adj.和verb.有名： yǒu míng 师：xxx同学，你知不知道杭州西湖？

生：知道

师：其他同学知道吗？

生：知道

师：大家都知道西湖，说明西湖很。。

生：西湖很有名

师：大家都知道济州岛，所以我们说济州岛很有名。谁能举一个自己国家很有名的城市。

生：。。。。

铁杵tiě chǔ

绣花针xiù huā zhēn——

图片说明或实物，比较粗细。细说“绣花针”在中国的影响，特别是对中国女子的要求和影响。

努力:nǔ lì 这么粗的铁杵要变成这么细的绣花针要付出许多努力。

师：刘翔跨栏得了第一名，我们知道他付出了很多汗水，说明他很。。

生：刘翔跨栏得了第一名，我们知道他付出了很多汗水，说明他很努力。

怀疑:huái yí xxx很喜欢吃苹果，妈妈发现篮子里少了一个苹果，妈妈怀疑是xxx吃了。（动词+宾语（人/物））

例句：我怀疑是你弄坏了玻璃。随便怀疑别人是不正确的。成就：chãng jiù 名词

取得好的成绩：成就卓越/取得成就（名词）

师：大家知道李小龙吗？

生：知道

师：李小龙拍了很多功夫电影，我们都很喜欢他的电影，所以我们可以说李小龙在电影方面取得很大的成就。

生：。。。

师：谁能不能用成就造句（点名）仔细：zǐ xì

师：XXX（可用班里同学名字代替）同学考试的时候很马虎，把“太阳”写成了“大阳”，我们说他太不。。。

生：仔细。。。

师：很好，仔细就是细心，小心的意思。（可让学生造句巩固）想一想：xiǎng yi xiǎng（出示图片）

举类似的例子：闻一闻 问一问 看一看 停一停 听一听 摇一摇 学生模仿例子，自行造词。教师总结用法：（1）“v.-v.”结构（动词重叠形式之一）表示试着做某事。

（2）“一”表示没有发生，是这种结构的标志，并且读轻声。

（3）“v.”必须是单音节，如问，听，跑，写，跳等。

不见得：bú jiàn dã

Not necessarily Not to think so to wonder about 基本词义：不太可能，不一定

例：他今晚不见得回来。

光看外表不见得能看出他是好人还是坏人。（“不”用于形容词前表示对性质的否定，也否定经常性或习惯性的情况。）

不舒服，不平常，不红，不熟，不漂亮。。。

练习：学生造“不+adj.”形式的新词 巩固练习：（1）随机抽学生朗读，纠正发音；

（2）课后作业，用“勤奋，成功，努力，不见得“写一段不少于100字的话。

（二）课文通读【时间27分钟】

1.以慢速和普通语速朗读全文，并让学生朗读，教师纠正读音错误【时间5分钟】 2.播放《铁杵磨成针》的Flash动画，吸引学生眼球，激发兴趣。【时间7分钟】 3.根据课文回答问题【时间15分钟】

（1）“铁杵磨成针”告诉我们一个怎样的故事？（让学生根据动画试着复述故事，在讲述这个问题时可以添加中国文化的知识，相传和李白有关，简单介绍李白和中国唐诗的知识。）

（2）这个故事告诉我们一个什么道理？

（3）作者同意这种观点吗？

（三）句型讲解【时间25分钟】 1.简单量词的使用——

例子：一个很有名的故事——个

一位老奶奶——位

一根细细的绣花针——根

个：一个故事，两个人，三个房间，四个盒子。。。进行适当的词汇替换(图片直观展示)

（学生举例子练习）

位：一位老奶奶，两位女士，三位先生，四位领导。。。进行适当的词汇替换

（图片直观展示）

（学生举例子练习）根：一根绣花针，两根火柴，三根棒冰，四根绳子。。。进行适当的词汇替换（同上）（辅助教学手段：出示火柴，棒冰，绳子，绣花针。。。在学生脑海中形成初步使用“根“这个量词物体的基本印象）（学生举例子练习）随堂巩固联系：用“个，位，根”填空

三（）叔叔

几（）人

三（）杯子

八（）油条

两（）樱桃

九（）老师

二十（）手链

十五（）粉笔

一（）地方

3.只要。。。就。。。和只有。。。才。。。例子：只要努力，只要勤奋，就一定能取得成功。

只有不断努力，才能离成功更进一步。

都是表示条件关系的关联词。条件复句强调的是后一个分句，表示结果。“只有。。。才。。。”表示前者一定导致后者，后者一定由前者决定； “只要。。。就。。。”表示前者一定导致后者，但后者可以由其他条件产生。（学生根据例子进行造句）

既能。。。又能。。。肯定能。。。（表示并列关系）

例子：既能勤奋，又能有效利用自己的勤奋，肯定能取得事半功倍的效果。（学生根据例子进行造句）要想。。。一定要。。。（表示假设关系）例子：要想陈宫，一定要善于利用自己的长处。（学生根据例子进行造句）4.语气词“啊”，“吗”，“呢”，“吧”的简单用法

例子：古人的道理就一定正确吗？——吗

为什么一定要找铁杵来磨呢？——呢

真漂亮啊！——啊 回来了吧？——吧

说明：一致的地方：都可以用在句尾表示疑问

练习：选用“啊”，“吗”，“呢”，“吧”填空。

这是你买的东西（）——表示疑问

这是你买的东西（）——表示祈求得到别人的证实

这是你买的东西（）——表示惊讶，没想到

你买的东西（）——表示深究

（四）布置作业——【时间5分钟】

1.预习课文后两段的内容，熟读并且自己预习重点词汇

关键

效率

高效

低效

无疑

制造 至少

善于

长处

利用

事半功倍

（好处：可以了解这个词的多项意义；可以稍带了解一些其他词的意义；可以培养学生自主学习的好习惯，使他们不过分地依赖老师。对以上的词语了解它们的意思，预习词汇搭配与扩展，每词造两个句子，写在作业本上。

2.课后作业，用“勤奋，成功，努力，不见得“写一段不少于100字的话。

注：教师通过学生上交的作业，及时地反映的课堂教学质量，在反馈的基础上下一个课时进行适当的调整。

第2课时

（一）课堂导入：对同学上交的作业做出点评，复习上节课的重点词汇以及句型。

【时间10分钟】

（二）生词学习：领读生词【时间25分钟】

1.情境导入：上节课，我们已经讲过成功需要努力和勤奋，但是取得成功的关键则是如何将努力和勤奋得到最大的利用？老师已经让同学去预习了重点词语，所以你们一定知道老师要讲的第一个生词是什么了！

2.重点词语讲解：

关键：guān jiàn 用法：名词。表示最重要的。

例：我们在森林里迷路了，找到出口是关键。（请同学试着自己造句，以同桌为单位，造个句子。）

效率：xiào lǜ 名词，单位时间内完成的工作量。用“高“”低“来修饰。例：上课集中注意力有助于提高听课效率。

师：同学们，我们来设想一下，xxx同学一分钟写5个汉字，xxx同学一分钟写8个汉字，那你们说谁的效率高？谁的效率低呢？

生：。。。

师：对，其实效率高可以简单地说成“高效”，效率低则为“低效”。在生活中，我们应该有效利用时间，提高我们的办事效率，这样我们才会离成功不远。

无疑：wú yí no doubt(副词)我们来看一下这个词的构词：“无”（没有，表示否定）+疑（疑问）=没有疑问

例：“铁杵磨成针”的效率，无疑是极低的。

他这样乱砍伐树木，无疑是对大自然的破坏。

制造：zhì zào（动词+宾语（物））

师：同学们，老师的桌子是用什么做的？（指着讲桌）

生：木头。

师：对了，同学们真聪明！由木头变成桌子，这个过程我们就可以叫做“制造”。如“制造机器”。拿一件标有“made in china”铭牌的衣服。这就是中国制造。

至少：zhì shǎo 副词 至少——至（最）+少=最少 =at least 例：从这儿走到学校，至少要半个小时。

扩展：至多——至（最）+多=最多=at most 例：今天至多20度。

善于：shàn yú 动词，在某方面特别厉害。

例：xxx同学很会唱中文歌，而且唱得很好，我们可以说他善于唱中文歌。

长处：cháng chù

长处=长（引申：优）+处（方面，地方）=某方面的优点和特长

例：要善于学习别人的长处。（让学生根据连用“善于”，“长处”造一个句子）

利用：lì yîng 使用（事物或人），当“利用人”时，含贬义。

例：废物利用

他利用大家对他的信任，欺骗了所有的人。

事半功倍：shì bàn gōng bâi 师： 大家是不是都希望自己每做一件事用最少的力气获得最大的成果呢？这就是我们所说的事半功倍。它的意思就是花费最小的力气获得最大的成功。

扩展：事倍功半（反义词）

学生举例造句，教师纠正发音和简单语法错误。

（二）课文通读【时间15分钟】

1.以慢速和普通语速朗读全文，并让学生朗读，教师纠正读音错误【时间5分钟】 2.根据课文回答问题【时间10分钟】

（1）判断题——（先进行判断，判断错误的句子说明理由）

懒惰肯定会失败。

勤奋等于成功。

任何天才都只需要努力。

需要针必须要找铁杵来磨。

努力可以成就一切。（2）任何人要想获得成功的关键是什么？

（3）如何能取得事半功倍的效果？

（三）句型讲解【时间25分钟】 1.表示转折意义的几种说法——

课文例子：可是，古人的道理就一定正确吗？——可是 但是我们仔细想一想。——但是

语境例子：XXX同学学习态度很好，但是效率不高。

今天天气不错，可是我们要上课不能出去玩。（学生根据例子进行造句）2.反问句的简单判断——

课文例子:古人的道理就一定正确吗？

努力真的可以成就一切吗？

如果需要针的话，为什么一定要找铁杵来磨呢？ 说明：一般疑问句是“有疑而问”，反问则是“无疑而问”。字面上是肯定的，意义是否定的；字面上是否定的，意思是肯定的。反问句可以使表达更坚定，更有利。句末可用语气词，也可不用。

练习：请找出下面是反问句的句子。

你有钱吗？我想进去吃饭。

还想进去吃饭，你有钱吗？

还想进去吃饭，你有钱？

这么简单的题目，你不会吗？

这些题目你会吗？挺简单的。3.虚词“了”，“着”，“过”的简单用法

（1）动态助词“了”：一般紧跟在动词后，表示动作已经完成。

我昨天写了一封信。（已经完成）（2）动态助词“着”：等同于英语中的现在进行时。

用在动词后面，表示动作正在进行。外面正刮着大风。

篮球赛正激烈地进行着。

（3）动词助词“过”：用在动词或形容词后表示状态。可以把它等同于英语中的过去式。

你去过日本吗？

练习：选用“了，着，过”进行填空。

我们做完（）作业再去睡觉。

你来（）中国吗？

老师今天穿（）一件漂亮的衣服。（表示状态）

她低（）头哭了。

我已经看（）这部电影了。

等吃（）饭，我们再去找他。5.“把”字句的简单用法——

★ 公式——主语+把+把的宾语+谓语动词+其他成分

例：我把

书

放在桌子上。

（学生根据公式造句，在这个过程中发现错误，进行进一步的讲解）

（要求学生识记公式和动词方面的特殊例子）

（四）当堂训练——文章抽词练习【时间12分钟】

【将班级同学分为若干组，以小组的形式进行比赛，各队派代表根据PPT提示内容复述课文，以速度和正确率作为获胜队伍的评判标准，赢得小奖品】 第一部分：重点词语填空

中国有一个很（）【有名】的故事，叫做“（）【铁杵磨成针】”。讲的是古代有一（）【位】老奶奶坐在河边，把一（）【根】洗衣服用的铁杵在石头上磨啊、磨啊，终于磨成了一根细细的绣花针。这个故事告诉我们，只要（）【努力】，只要（）【勤奋】，就一定能取得（）【成功】。

人们把这个故事当做祖先传给我们的道理，从来没有人（）【怀疑】过。可是，古人的道理就一定正确吗？一定适合今天的社会吗？当然有些人会提出，“铁杵磨成针”这个故事并不在于它的事实本身，而在于要教给我们一个道理：努力可以成就一切。但是我们仔细（）【想一想】，努力真的可以（）【成就】一切吗？勤奋真的一定能成功吗？不见得！

当然，任何天才要想成功都需要努力，但（）【关键】在于努力分（）【高效】和（）【低效】两种。“铁杵磨成针”的（）【效率】，（）【无疑】是极低的。如果需要针的话，为什么一定要找铁杵来磨呢？为什么不想出更快、更容易的办法去（）【制造】针呢？如果一定要用铁杵造针的话，至少也要想办法造出成千上百根针，要不然不是白白（）【浪费】了那么多铁？（）【懒惰】肯定会（）【失败】，但是勤奋绝不等于成功。要想成功，一定要（）【善于】有效地利用自己的（）【长处】，将自己的每一份努力，最大化地有效（）【利用】。可以说，一个人取得的成果，等于努力乘以效率。既能勤奋，又能有效利用自己的勤奋，肯定能取得（）【事半功倍】的效果。第二部分：重点词语和重点语法填空

中国（）【有】一个很（）【有名】的故事，叫做“（）【铁杵磨成针】”。讲的是古代有一（）【位】老奶奶坐在河边，（）【把】一（）【根】洗衣服用的铁杵在石头上磨啊、磨啊，终于磨成了一根细细的绣花针。这个故事告诉我们，（）【只要】（）【努力】，（）【只要】（）【勤奋】，（）【就】一定能取得（）【成功】。

人们把这个故事当做祖先传给我们的道理，从来没有人（）【怀疑】过。（）【可是】，古人的道理就一定正确吗？一定适合今天的社会吗？当然有些人会提出，“铁杵磨成针”这个故事并不（）【在于】它的事实本身，而（）【在于】要教给我们一个道理：努力可以（）【成就】一切。（）【但是】我们仔细（）【想一想】，努力真的可以（）【成就】一切吗？勤奋真的一定能成功吗？（）【不见得】！

当然，任何天才要想成功都需要努力，但（）【关键】在于努力分（）【高效】和（）【低效】两种。“铁杵磨成针”的（）【效率】，（）【无疑】是极低的。如果需要针的话，为什么一定要找铁杵来磨呢？为什么不想出更快、更容易的办法去（）【制造】针呢？如果一定要用铁杵造针的话，至少也要想办法造出成千上百根针，要不然不是白白（）【浪费】了那么多铁？（）【懒惰】肯定会（）【失败】，但是勤奋绝不等于成功。（）【要想】成功，（）【一定要】（）【善于】有效地利用自己的（）【长处】，将自己的每一份努力，最大化地有效（）【利用】。可以说，一个人取得的成果，等于努力乘以效率。（）【既能】勤奋，（）【又能】有效利用自己的勤奋，（）【肯定能】取得（）【事半功倍】的效果。第三部分：整体复述文章内容

中国（）【有】一个很（）【有名】的故事，叫做“（）【铁杵磨成针】”。讲的是古代有一（）【位】老奶奶坐在河边，（）【把】一（）【根】洗衣服用的（）【铁杵】在石头上磨啊、磨啊，终于磨成了一根细细的（）【绣花针】。这个故事告诉我们，（）【只要】（）【努力】，（）【只要】（）【勤奋】，（）【就】一定能取得（）【成功】。

人们把这个故事当做祖先传给我们的道理，从来没有人（）【怀疑】过。（）【可是】，古人的道理就一定正确吗？一定适合今天的社会吗？当然有些人会提出，“铁杵磨成针”这个故事并不（）【在于】它的事实本身，而（）【在于】要教给我们一个道理：努力可以（）【成就】一切。（）【但是】我们仔细（）【想一想】，努力真的可以（）【成就】一切吗？勤奋真的一定能成功吗？（）【不见得】！

当然，任何天才要想成功都需要努力，但（）【关键】在于努力分（）【高效】和（）【低效】两种。“铁杵磨成针”的（）【效率】，（）【无疑】是极低的。如果需要针的话，为什么一定要找铁杵来磨呢？为什么不想出更快、更容易的办法去（）【制造】针呢？如果一定要用铁杵造针的话，至少也要想办法造出成千上百根针，要不然不是白白（）【浪费】了那么多铁？（）【懒惰】肯定会（）【失败】，但是勤奋绝不等于成功。（）【要想】成功，（）【一定要】（）【善于】有效地利用自己的（）【长处】，将自己的每一份努力，最大化地有效（）【利用】。可以说，一个人取得的成果，等于努力乘以效率。（）【既能】勤奋，（）【又能】有效利用自己的勤奋，（）【肯定能】取得（）【事半功倍】的效果。

注：当堂训练中第一部分到第三部分配有相应的PPT

（五）布置作业【时间3分钟】

1.造五个“把”字句，写在练习本上。

2.预习下一课的内容，包括生词的读音和基本意思，熟读课文。

对外汉语1001：朱丽娜

201020480128

曹露予

201020480102

郑云兰 201020480126

对外汉语1002：孔佳

201020480212

第五篇：钱不是成功的唯一标准

 钱不是成功的唯一标准

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

市场经济时代必然是拜金主义横行，在这个社会里，钱肯定是幸福和成功的保证，一个馕中羞涩的人被人看不起是再平常不过的事。对钱的孜孜以求使得我们这个社会有些无情，没有钱自己生活困难那是正常的，但是除此而外你还得忍受社会对你的不屑，特别是那些看惯了有钱人的钱包而对你的贫穷嗤之以鼻的势利之人，虽然他的情况不见得比好到那里去，但是能够经常见到有钱人对有些人来说也是一种面子。更可怕的是，钱毒已经功破了几千年来最稳定的家庭之间的亲情，使得家庭的亲人之间的关系也蒙上了金钱的影子，那种纯纯的最让人温馨放心的支柱一般的亲情，在钱魔的噬咬下变了味道，传统的亲情渐行渐远，我想有一天我们会面临着完全不同于以往的家庭结构和人际关系。市场经济本来就是追求物欲的经济体系，在这个被钱简单化了的社会，人的价值和地位最直接衡量的标准就是你钱袋的鼓涨程度。“穷在闹市无人问，富在深山有远亲”这样过去为我们的价值观所不耻的下作行为在今天是再平常不过的事情了。所以一个成功者最重要的标志就是有钱，无论你的钱来自于那里，只要你真的有钱，别人就会对你刮目相看。前两天我看了一篇短文，说一个人问自己的学生，如果有人出一万元让你们让出自己的爱人，你们愿意吗？结果大家异口同声地反对。是啊，真诚的爱怎么只值一万元？真爱无价嘛！那如果有人出十万元要求你们让出自己的爱人，你们愿意吗？这次有一两个人举了手。因为自己上大学的钱可以因为这十万元而一次清还，自己的受苦的双亲也能够有所改善生活。如果出价一百万呢？这次有一半的人举起了赞成的手。这是一个有诱惑力的数字，虽然爱情宝贵，但是百万元带来的幸福显然更值得考虑，不是每个人都能够轻松成为百万富翁的。如果出价一千万呢？这次只有两个人没有举手了，是一对情

侣，台上的老师有些感动，看来世界上真有钱买不来的东西啊！如果出价五

千万呢？老师感觉自己的声音都有些颤抖。死一般的静持续了有一两分钟，那个女孩的手缓缓地举了起来。为什么？老师有些沮丧，也为那个依然坚持

阵地的男孩子抱不平。一个肯为了我而连五千万都可以舍弃的人有什么理由

不爱他呢？他是一个懂得真爱的男人。女孩子的话让老师释然，是啊，即便

是真的爱，也要有成功做后盾啊。在强大的成功面前，没有内容的爱又有多

少真的让人留恋的东西呢？这不是对爱的背叛，而是对真爱的认识和理解。

钱在现代这个功利性很强的社会里几乎可以说是万能的通行证，无怪乎人们

对它入迷、崇拜、发疯！

许多有钱的人，态度骄横，目空一切，虽然豪华的车里有空调，但是他更喜

欢在闹市里摇下他的车窗，脸上写满了不屑和张狂；他可以一餐饭豪掷几千

上万元，但是对蜷缩在寒冷冬天街边的乞丐从来没有施舍过哪怕是一毛钱；

对于一个他垂涎的女孩子或者小姐他可以一次送给她几千朵玫瑰以表示他的高贵的爱情，可是对他手下的员工却似一个吝啬鬼一样缁株必较；自己在住房上装修就要花上几十万甚至上百万，员工栖身的宿舍却仅比四面漏风的工棚好一点；满身名贵的服饰掩饰不住卑琐的表情和龌龊的人格，眼睛里的愚昧暴露内心深处的一片慌凉„„这样的有钱人你能够说他是成功的吗？

如果金钱的增加不能改善卑琐的人格，豪奢的生活不能增添高贵的修养，养

尊处优却忘记了积善行德，在人生的旅途中愈远眼神愈痴茫，这样的人就是

再有钱，也很难赢得人们的尊敬和爱戴，他也很难说是一个成功者。对大多

数人来说，你的车再靓再豪华对他是没有意义的，他只在乎你在风雨泥泞可

否载他一程。一个有靓车而又有古道热肠的人才是我们这个社会需要的成功

者，只有他们才是我们这个国际和民族真正的精英，是时代的成功者！他们

在成功自己的同时，也在成功着我们整个的民族，他们是我们明天的真正的希望。

钱很重要，在这样一个市场经济的时代，钱是你成功的通行证，但是在你拼

命努力想办法挣钱的时候，切莫忘记了，只有钱是不够的，比钱更难得到的个人品质是你成功里不可或缺的催化剂。

成功人的标准

来源： 李健的日志

1.做你真正感兴趣的事——你会花很多时间在上面，因此你一定要感兴趣才行，如果不是这样的话，你不合愿意把时间花在上面，就得不到成功。

2.不论你是演员或商人,尽量增加你的观众，在小咖啡馆唱歌的人，所赚的钱一定比不上替大唱片公司灌唱片的人，地方性的商人，不会比全国性的商人赚得的钱多。

3.找出一种需要，然后满足它，社会越变越复杂，人们所需要的产品和服务越来越多，最先发现这些需求而且满足他们的人，是改进现有产品和服务的人，也是最先成为富翁的人。

4.如果你受过专业教育。或者特殊才能，充分利用它，如果你烧得一手好菜，而要去当泥水匠，那就太笨了.5.可能的话，进行一种家庭事业，这种方法可以减低费用，增进士气，利润的分配很简单，利润能够得到充分的利用，整个事业控制也较容易。

6尽可能减低你的费用，但不能牺牲你的品质，否则的话，你等于是在慢性自杀，赚钱的机会不会大。

7.跟同行维持友谊——他们可能对你很有帮助。

8.不要不敢自己下决心，听听别人的赞美和批评，但你自己要下决心。

9.不要不敢说实话，拐弯抹角，只会浪费时间，心理想什么，就说什么，而且要尽可能地直截了当地、明确地说出来。

10.自己当老板，为别人打工，你绝不会变成巨富，老板一心一意地缩减开支，他的目标不是使他的职员变成有钱人。

11.提供一种有实效的服务，或一种实际的产品，你要以写作、绘画或作曲变成百万富翁的机会可以说是无限小。而你要在营造业、房地产、制造业发大财的机会比较大。记住，出版商赚的钱比作家多得多。

12.如果你坚持要又自己的灵感来创业。最好选择娱乐业，在这方面，发财的速度相当快，流行歌曲和电视最理想。

13.不要不敢采用不同的方式——新的方法和新产品，会造成新的财富。但必须确定你的新方法比旧方法更理想，你的新方法必须增进产品外观、效率、品质、方便或者减低成本。

14.不要不敢承认自己的错误，犯了错误并不是一种罪行，犯错不改才是罪过。

15.不要冒你承担不起的风险，如果你损失十万元，若损失的起的话，就可以继续下去，但如果你赔不起五万元，而一旦失败的话，你就完蛋了。

16.在你着手任何事情之前，仔细地对周围的情形研究一番，政府机关和公共图书馆，可以提供不少资料，先做研究，可以节省你不少时间和金钱。

17.不要一直都想着发大财，不如你想想如何改进你的事业，您应该常常问自己的是：“我如何改良我的事业？”如何使事业进行顺利，财富就会跟着而来。

18.不要因为失败就裹足不前，失败是难免的，也是有价值的，从失败中，你会学到正确的方法论。

19.不要在不可行的观念上打转，一发现其某种方法行不通，立即把它放弃，世界上有无数的方法，把时间浪费在那些不可行的方法上是无可弥补的损失。

20.尽量把时间花在你的事业上，一天12小时，一星期6天。是最低的要求，一天14小时到18小时是很平常，一星期工作7天最好了。你必须牺牲家庭和社会上的娱乐，直到你事业站稳为止，也只有到那时候，你才能把责任分给别人。