毕业论文指导老师审阅老师意见

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第一篇:毕业论文指导老师审阅老师意见

指导老师意见:

论文选题符合专业培养目标,工作量较大。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。该生查阅文献资料能力较强,文章篇幅完全符合学院规定,内容较为完整,层次结构安排科学,逻辑关系清楚,但缺乏个人见解。

审阅老师意见:

论文选题符合专业培养目标,选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义),有一定难度。语言表达流畅,格式符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料,结论合理;未发现抄袭现象。

第二篇:指导老师意见

指导老师意见

该社团以学术、技术和兴趣交流为主导,为大学生提供一个学术交流和兴趣爱好的平台,能够激发大学生的想象力和创造力,培养一批富有创造力和创新精神的人才。

指导老师:日期:

第三篇:指导老师意见

该实习生在实习期间工作认真,勤奋好学,服从分配, 尊敬指导教师及实习单位人员,虚心听取别人提出的工作建议,能将所学理论指导实际工作。同时,该生严格遵守各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤、迟到早退现象,表现出强烈的敬业精神。经过实习期间的工作和学习,该生认真完成了单位交给的各项任务,综合素质得到较大提高,达到了实习的目的。

该生在实习期间,能够严格要求自己,工作勤恳,负责,责任心强,知识面广,基础知识扎实,在专业知识上遇到的问题能及时解决。生活积极向上,举止文明。与同事之间相处融洽,善于与领导沟通,积极主动地做好每一件事情,总体评价为优,希望该生在今后的生活和学习中继续发扬。

第四篇:指导老师意见

篇一:指导老师对实习生的评语 合集

该实习生在我校实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,服从分配, 尊敬指导教师及实习单位人员,能够虚心向富有经验的教师请教,虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实际工作,热爱本职工作,关心爱护学生,保质保量完成各项工作任务。同时,该生严格遵守我校的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与同事和睦相处,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学习,该生基本上完成了单位交给的各项任务,综合素质得到较大提高,达到了实习的目的。.该实习生同志谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

该实习生同志踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。该实习生同志待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望该实习生同志继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业,能够虚心求教,善于思考,举一反三。热爱学生,特别关怀班上成绩较差、行为偏差的孩子,耐心为他们补课,并给予肯定和鼓励,深得学生的喜爱。教学上有良好的素质,教学目标明确,板书工整、语言清晰,能够适时调整教学方式,有一定的组织能力。注重教案的编写和反思,作业批改认真细致。相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性(备教材与备学生)、课堂的有机调控和难点的有效突破,使自己更快地成长。指导老师: 该实习生在实习期间,非常出色的完成了教育实习方面的工作。具体表现有以下几点:首先,思想上对教学实习工作非常重视,意识到位。从开始实习第一天起就全身心投入到工作当中去,顺利地完成了从学生到老师的角色转换。其次,虚心好学,肯于钻研,对于指导老师的意见虚心接受,听课积极认真。更加难得的是该实习生乐于深入到学生当中,与学生交朋友,以亲身经历向学生传授学习经验,帮助学生解决学习当中遇到的难题,真正做到了学生的良师益友。另外,该实习生认真学习教材、教法,备课当中不墨守成规,勇于创新,大胆尝试探究实验的教学模式,并在授课当中展现了较强的控制课堂的能力和优秀的教师基本功素养。总而言之,经过这次教学实习工作,相信该实习生已经具备了作为一名教师的基本素质,使得我们完全可以期待,在不久的将来,他一定会成为一名优秀的教师。指导班主任:

该实习生在本校实习班主任期间,能坚持每天全程跟班,主动与班主任交流班级情况,与同学谈心,进行个别指导。认真听取老师的意见,并虚心学习,积极主动参与班级管理与活动,做学生的知心朋友和“大哥哥”。在此期间,独立主持了一次班会,组织了一次课外活动,参与组织了校运会的筹备、组织和管理。通过“家长联系本”用笔谈的方式与每一位同学交流、指导,受到学生的好评、欢迎!该生有较高的素质、强烈的责任心、真诚的爱心,给我们留下了深刻的印象!该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主 任。

教学实习:表现高度热忱,讲解钜细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……,努力求得学生最大利益。批改作业认真,评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳健。发现问题能主动提出讨论,讨论中自然流露极佳学养与见识。该实习生实习期间认真负责,能独立处理教材,备课完整。课堂教学组织严密,应变能力强,能根据学生反应及教师指导调整板书、内容,教态自然,优秀稳健。批改作业仔细、正确,并能注意学生共同的错误,晚自修期间能下班辅导,具备了一个教师应有的素质。经验。通过担任助理班主任,使我们认识到班主任工作的重要和辛苦,也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。通过与学生的接触,对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会,对今后从事教师工作有很大的帮助。、实习生活的感悟通过近两个月的实习,使我们的理论知识得到检验和应用,进一步完善和提高了教学技能,提高了自身素质,从指导老师身上学到了不少好的教学经验和方法。同时也感受了高中课堂教学的实际状况,引发了我们对新的课程观和教学理念在高中课堂如何贯彻的思考。新课程改革的以学生为本的教育方式给我们很大出动,并深深觉得现代教育需要不仅仅是这样的想法,更需要这样的实践。除了了解本专业课程以外,同学们还与办公室其他老师沟通以了解各学科目前所面临的具体情况,为全面了解当今中学教育状况积累了实际经验。通过担任助理班主任,使我们认识到班主任工作的重要和辛苦,也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。

该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

该生在院期间,遵规守纪,做事踏实认真,能按时保质保量的完成所交代的工作任务,积极上进,有自己的主见观点,善于思考,能够充分发挥主观能动性,帮助我单位完成大量实践工作,深得我院领导一致好评,是一名优秀的法学毕业生!师范生实习鉴定评语实习指导教师评语

师范生实习鉴定评语实习指导教师评语

一.服务態度:热情、主动、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣,虚心求教並勇於建言。隨时调整自己,力求成长、尽善。积极爭取机会,发挥所长,磨练带领技巧。例:指导乡土戏剧演出、国语文竞赛、化妆游行、新诗朗诵,並能巧妙地引导学生將枯燥乏味的例行公事趣味化。

二.教学实习:表现高度热忱,讲解鉅细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、內容……,努力求得学生最大利益。批改作业认真,评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳健。发现问题能主动提出討论,討论中自然流露极佳学养与见识。三.导师实习: 熟悉学生背景、性情。心思细腻,眼光独到,善於观察並发现问题。常利用下课、午餐时间和学生谈话,给予引导。特別关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子,给予肯定、鼓励,积极引导其向善,做侠义之约,深得学生喜爱。乐意协助导师掌控班级、辅导学生,並吸收管理及辅导经验。批改週记、联络簿严格仔细用心。和学生、指导老师有良好互动。善於发掘学生优点,大力讚赏,永存善念与爱心。师范生实习鉴定评语实习鉴定

该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。师范生实习鉴定评语

贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习。在实习期间,该同志总体表现优秀,遵守公司的规章制度,服从分配,听从安排。为人谦虚、认真、勤奋好学,刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单位人员。经过(多长时间)的学习、实践和锻炼,能将所学理论指导实际工作,善于思考,举一反三。总的来说,经过实习期间的工作和学习,该同学基本上完成了单位交给的各项任务,综合素质得到较大提高,达到了实习的目的。

师范生实习鉴定评语

该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑,全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。

该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作篇二:毕业论文指导老师评语(定稿大全)毕业论文定稿评语大全

1、全文结构基本合理科学,逻辑思路清晰,观点表达准确,语言流畅,论证方法较合理,参考的文献资料符合主题要求,从主题到内容符合专业要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,但个别引文没有标著出来,真正属于自己创新的内容还不是很多,个别概念比较模糊,总体上达到毕业论文要求。

2、研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题,逻辑结构严谨。观点表达清楚,论述全面。语言平实简洁,通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。

3、选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写,充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。

4、研究-------为题,充分的体现时代特色性。能为中国行政管理问题的解决提供参考价值。全文结构合理,思路清晰,观点明显。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。

5、以-------为题进行研究。能为解决--------的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中,首先要调整基本概念提出问题,然后在对问题进行深入的分析,最后为------提出有效的建议。全文体现专业特色要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。

6、选题符合行政管理专业培养目标目标,能较好地综合运用社会理论和专业知识。论文写作态度认真负责。论文内容教充分,参考的相关资料比较充分,层次结构较合理。主要观点突出,逻辑观点清晰,语言表达流畅。但论证的深度还不够。

7、本文选题符合行政管理专业要求,又充分反映出社会现实的需要性。全文结构安排合理,思路清晰,观点正确,能很好的将行政管理专业知识与要分析论证的问题有机地结合起来。该文在写作的过程中查阅的资料不仅充分而且与主题结合紧密。但格式欠规范,案例论证不够。

8、本文立意新颖。全文以-------为线索,结合各地的准规较全面的分析了------的问题和原因。并针对存在的问题提出解决问题的对策。内容论证也教科学合理。全文充分体现行政管理专业特色,格式规范。但创新点不够。

9、本文符合专业要求,反映社会热点问题。因此,该主题的研究有利于推进我国-------的进一步发展。全文首先-------的问题,然后分析--------的原因。在此基础上又分析出相关的------。全文结构恰当,思路清晰,观点基本正确。

10、论文思路清晰,语句通顺。能很好的调查--------存在的问题。作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。思路清晰,层次清晰,逻辑结构合理。观点表达准确。研究原理采用恰当。在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。个别地方论证的观点不是很明确,总体上达到毕业论文要求。

11、全文以-------为题。重点探讨出--------的问题,然后针对问题提出有效的建议。全文结构符合要求,逻辑思路清晰,论据较充分,观点表达准确,语言流畅,论证方法教合理。参考的资料与主题结合紧密。

12、全文以-------为题。重点探讨分析--------的问题及原因,然后针对问题提出一些具有可操作性的对策。全文选题新颖,具有很强的研究性。全文结构符合要求,逻辑结构严谨,思路清晰,观点鲜明,论据具有较强的说服力。论证方法合理,了大量的数据来论证,更增加了论证的可靠性。能综合运用行政管理专业知识来分析--------,但不足之处主要是语言不是很精炼。

13、该文参考的文献资料充分且符合论题的需要。该文以--------为例,重点探讨--------。该文选题符合行政管理专业要求,结构完整,思路清晰,观点表达准确,格式规范,能较好的将行政管理专业知识运用来分析现实中的行政管理实践问题。但个别观点论证还不充分。总体上符合毕业论文要求。

14、该文选题具有较强的现实性、针对性和实用性。结构安排科学合理,思路清晰,层次分明。各部分之间联系紧密,观点表述准确,论证内容比较具有说服力,但文章缺乏自己原创的内容。

15、本文以--------为题,重点探讨--------。选题符合符合行政管理专业培养目标目标与专业特色,而且选题具有很强的针对性和现实意义。文章结构安排合理,层次清晰,写作时参考的相关文献资料与主题联系紧密,而且参考的资料较新,在写作过程中作者能较好地运用行政管理专业基本知识原来来分析行政-------,在论证过程中,主要用理论论证和事实论证。但文章不足之处在与部分语句表达不清晰,论证还不够深刻充分,创新点不够。总体上符合毕业论文要求。

16、全文以-------为题,选题具有较强的新颖性和实用性。全文结构科学合理,逻辑性强,思路清晰,查阅的参考文献资料符合论文要求。论证方法较合理。论证内容较有说服力。对问题的分析比较透彻。该生在论证过程中也能很好的将行政管理专业知识原理与社会现实结合起来。无论从选题上还是观点论证上都符合行政管理专业培养目标要求。但创新点不够。

17、本文以--------为题,首先对---------的论述,然后在重点分析-------的原因,并针对原因提出解决问题的有效对策。因此该文在选题上紧扣专业要求,文章结构科学合理,文章观点表达准确,用词正确,语句通顺,思路清晰。部分与部分之间联系非常紧密,在论证方法上采用事例论证与案例论证。查阅的资料充分合理。不足之处解决问题的对策还缺少可操作性。

18、该文以--------为主题,充分体现出时代性和现实的社会价值。全文分------个大部分。首先对-------进行了论述,然后重点分析---------。全文基本上都是紧扣主题来展开论述。在论述过程中该生较好的运用了行政管理专业知识来分析解决--------问题。语言较流畅,但观点不够精炼。在论证过程中能恰到好处地运用理论论证方法与实践论证方法。观点表达准确,思路清晰,文章整体性较强。整体上符合行政管理专业培养目标要求。

19、本文以-------为主题,选题具有很强的现实性和应用性且符合行政管理专业培养目标要求。该论文结构基本合理,全文共分-------大部分。其中第一部分---------,在此基础上重点探讨--------。在论证过程中,该生的参考文献资料与所要论证的观点及内容结合紧密,运用的研究方法主要是理论研究与事例研究法。用词基本准确。但存在的问题主要是论据不够充分,还缺乏说服力,个别引用内容没有标明出处。

20、论文主题明确,语句基本通顺,层次基本清晰,观点表达基本准确。作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与邓小平关于行政改革的思想有机结合起来进行分析,格式基本规范,选题符合行政管理专业培养要求,但查阅与参考的文献资料太少,部分论证内容与主题结合不紧密,逻辑结构也存在一点小问题。总体上说,基本达到毕业论文的基本要求。

21、选题较具时代性和现实性,全文结构安排合理,观点表达基本准确,思路基本清晰,全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写,查阅的相关资料也较多,但行政管理专业特色体现的还不够充分,属于自己创新的东西也还不多。总体上符合毕业论文要求。

22、本文以官员问责制为题进行研究,能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中,首先对官员问责制的基本原理问题进行了分析,然后再对我国官员问责制存在的问题进行深入的分析,最后为解决前面的问题提出有效的建议。全文体现专业特色要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。

23、该文选题符合行政管理专业培养目标要求,能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题,论文写作态度比较认真负责,论文内容较充分,参考的相关资料比较切合论题的需要,层次结构比较合理,主要观点表达的比较明确,逻辑思路基本符合要求,语言表达基本通顺。但论证的深度还不够,创新点不足。

24、本文选题较合理,符合行政管理专业要求。全文以……为主题来分析论证,对提高我国行政管理的…………..具有参考与借鉴意义。内容论证也较科学合理,格式较规范,参考的资料紧扣文章主题需要,但创新点不够,论证不够,尤其文章最后一部分论证太薄弱,缺乏说服力。总体上基本达到毕业论文的要求。

25、本文以……为主题,重点探讨……..问题,选题基本符合行政管理专业范畴,充分体现出专业特色。全文结构符合要求,逻辑思路清晰,论据较充分,观点表达准确,语言流畅,论证方法也较合理,但创新点不够,部分观点论证不充分,格式还不是非常的规范,真正属于自己的思想不多。总体上基本合格。

26、该文选题具有较强的现实性、针对性和实用性。结构安排科学合理,思路清晰,层次分明。各部分之间联系比较紧密,观点表述也基本准确,论证内容比较具有说服力。在论证过程中基本上运用了行政管理专业基本知识原理来分析文中的主要问题,但参考的资料还欠充分,文章缺乏自己原创的内容,少数观点论证不深刻和全面。

27、本文以官员问责制为题进行研究,能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中,首先对官员问责制的现实意义进行了分析,然后再对我国官员问责制的困境进行深入的分析,最后提出化解困境的有效建议。全文体现专业特色要求,符合行政管理专业培养要求,参考的文献资料符合论文观点与主题的需要,实践论证还不够,但,真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。

28、论文思路比较清晰,语句基本通顺,层次清晰,观点表达准确。作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与党内监督实践问题有机结合起来进行分析,并针对党内监督的现实问题提出了一些比较好的解决建议,查阅与参考的文献资料与主题结合的比较紧密,但个别地方论证的观点不是很明确和有说服力,总体上达到毕业论文要求,部分内容与主题结合的还不是很好,逻辑结构也存在一点小问题。总体上说,基本达到毕业论文的基本要求。篇三:实习单位+指导老师评语

1.xxx同学在我单位实习期间,工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的一致好评。

2.xx级xxx同学于xx年x月至xx年x月之间在xx集团有限公司xx厂实习。实习期间该员工认真学习各种专业技能,严格执行各项管理规定,积极参与相关竞赛活动,能较好胜任流水线与cell线各岗位需求,在月末评比中,屡次拿得名次,并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议,整体表现良好。

3.xxx同学在xx实习一年期间,一直在仓储处综合服务组工作,主要从事物料接收与发放工作。xx同学在工作期间一贯积极主动,认真学习业务知识在很短的时间里就掌握了工作的要点与技巧,并将他们合理的运用在工作中,并能主动向老员工学习弥补自己的不足,在其负责的iqc物料交接业务工作中作到了严格、认真、高效得到了部门的好评。圆满完成了实习任务。

4.xxx同学在xx集团xx厂实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上,xx同学能够探索更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料比赛中曾获第一名,在其它工位的学习中xx同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。

5.xxx同学工作积极主动,热情,学习认真,尊敬师长,一年来技术理论水平及操作技能均有很大提高,希望今后继续努力成为国家有用之才。

6.xxx同学工作积极主动认真,好学肯动脑,尊敬师长,一年来技术理论水平操作技能都有很大提高,希望今后继续努力争取更大进步。

7.xxx同学工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,一年来技术理论水平及操作都有很大提高,希望今后加强学习尽快成才。

8.xxx同学工作努力,能按师傅要求去工作,尊敬师长,一年来技术理论水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。

9.xxx同学在我单位实习期间,能够做到服从领导指挥,团结同事,不怕苦不怕累,将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

10.xxx同学近一年来,工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习不断的努力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩。

11.xx积极主动,态度端正。实践期间,主动要求到各部门了解学习,努力从多方面开拓自己的眼界。通过学习书面材料和与各部室人员的交流,比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作,还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。

12.xx谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

13.xx踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务,受到大家一致赞扬。

14.xx待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。

15.该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实践工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

16.xxx同学在我单位实习期间,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习不断的努力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩。

师范生实习鉴定评语实习指导教师评语

师范生实习鉴定评语实习指导教师评语

一.服务態度:热情、主动、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣,虚心求教並勇於建言。隨时调整自己,力求成长、尽善。积极爭取机会,发挥所长,磨练带领技巧。例:指导乡土戏剧演出、国语文竞赛、化妆游行、新诗朗诵,並能巧妙地引导学生將枯燥乏味的例行公事趣味化。

二.教学实习:表现高度热忱,讲解鉅细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、內容??,努力求得学生最大利益。批改作业认真,评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳健。发现问题能主动提出討论,討论中自然流露极佳学养与见识。

三.导师实习: 熟悉学生背景、性情。心思细腻,眼光独到,善於观察並发现问题。常利用下课、午餐时间和学生谈话,给予引导。特別关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子,给予肯定、鼓励,积极引导其向善,做侠义之约,深得学生喜爱。乐意协助导师掌控班级、辅导学生,並吸收管理及辅导经验。批改週记、联络簿严格仔细用心。和学生、指导老师有良好互动。善於发掘学生优点,大力讚赏,永存善念与爱心。师范生实习鉴定评语实习鉴定

该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

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贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习。在实习期间,该同志总体表现优秀,遵守公司的规章制度,服从分配,听从安排。为人谦虚、认真、勤奋好学,刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单位人员。经过(多长时间)的学习、实践和锻炼,能将所学理论指导实际工作,善于思考,举一反三。总的来说,经过实习期间的工作和学习,该同学基本上完成了单位交给的各项任务,综合素质得到较大提高,达到了实习的目的。

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该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑,全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。

xx在我校实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,服从分配, 尊敬指导教师及实习单位人员,能够虚心向富有经验的教师请教,虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实际工作,热爱本职工作,关心爱护学生,保质保量完成各项工作任务。同时,该生严格遵守我校的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与同事和睦相处,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学习,该生基本上完成了单位交给的各项任务,综合素质得到较大提高,达到了实习的目的。.xx同志谦虚谨慎,勤奋好学。注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

xx同志踏实肯干,吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探索,有自己的思路和设想。能够做到服从指挥,认真敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下,加时加班、保质保量完成工作任务。

xx同志待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和睦相处,交流融洽,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作。

该生综合素质较好,业务能力较强,政治表现良好,法纪观念充实,服从安排听指挥,与同事友好相处,短短实习工作期间,能够做到爱岗敬业,认真负责,相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望xx同志继续积极参加各种社会活动,不断总结提高,为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。

该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业,能够虚心求教,善于思考,举一反三。热爱学生,特别关怀班上成绩较差、行为偏差的孩子,耐心为他们补课,并给予肯定和鼓励,深得学生的喜爱。教学上有良好的素质,教学目标明确,板书工整、语言清晰,能够适时调整教学方式,有一定的组织能力。注重教案的编写和反思,作业批改认真细致。相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性(备教材与备学生)、课堂的有机调控和难点的有效突破,使自己更快地成长。

指导老师:

**同学在实习期间,非常出色的完成了教育实习方面的工作。具体表现有以下几点:首先,思想上对教学实习工作非常重视,意识到位。从开始实习第一天起就全身心投入到工作当中去,顺利地完成了从学生到老师的角色转换。其次,虚心好学,肯于钻研,对于指导老师的意见虚心接受,听课积极认真。更加难得的是**同学乐于深入到学生当中,与学生交朋友,以亲身经历向学生传授学习经验,帮助学生解决学习当中遇到的难题,真正做到了学生的良师益友。另外,**同学认真学习教材、教法,备课当中不墨守成规,勇于创新,大胆尝试探究实验的教学模式,并在授课当中展现了较强的控制课堂的能力和优秀的教师基本功素养。总而言之,经过这次教学实习工作,相信**同学已经具备了作为一名教师的基本素质,使得我们完全可以期待,在不久的将来,他一定会成为一名优秀的教师。

指导班主任:

**同学在本校实习班主任期间,能坚持每天全程跟班,主动与班主任交流班级情况,与同学谈心,进行个别指导。认真听取老师的意见,并虚心学习,积极主动参与班级管理与活动,做学生的知心朋友和“大哥哥”。在此期间,独立主持了一次班会,组织了一次课外活动,参与组织了校运会的筹备、组织和管理。通过“家长联系本”用笔谈的方式与每一位同学交流、指导,受到学生的好评、欢迎!该生有较高的素质、强烈的责任心、真诚的爱心,给我们留下了深刻的印象!

第五篇:毕业论文指导老师(精)

毕业论文指导老师

蔡诗敏

李想-男-法学 0504-20054561172-流动人口犯罪的特点与控制-刑法63-*** 戚雪娟-女-法学 0502-20054561057-论生产、销售伪劣商品犯罪-刑法52-*** 穆丹-女-法学 0504-20054561145-农村犯罪的特点与控制-刑法64-*** 朱琴琴-女-法学 0504-20054561156-论刑事责任的能力-刑法48-*** 陈昌松-男-法学 0504-20054561159-信用卡诈骗罪研究-刑法60-*** 付文侠-男-法学 0504-20054561161-“婚内强奸”的刑法分析-刑法58-63653663 李清滢-女-法学 0503-20054561098-论罪与非罪的界线-刑法2-*** 张冉-女-法学 0502-20054561047-论非婚生子女法律保护-婚姻法16-*** 张付全-男-法学 0504-20054561178-论刑事责任-刑法50-*** 王小芬-女-法学 0503-20054561093-论犯罪构成理论-刑法 3-*** 叶美玲-女-法学 0503-20054561094-论刑法中的不作为-刑法9-*** 何华-女-法学 0503-20054561096-论故意杀人罪与故意伤害罪的界线-刑法-30 罗彦-女-法学 0503-20054561111-论犯罪结果(或危害结果)-刑法5-*** 江旭斌-男-法学 0503-20054561113-城市犯罪的特点与控制-刑法

65-*** 杨烨成-男-法学 0503-20054561130-论毒品犯罪-刑法 54-*** 张特-男-法学 0503-20054561132-论抢劫罪-刑法 34-***

张孝成

黄伟-男-法学 0502-20054561077-论洗钱罪-刑法 25-*** 陈浩-男-法学 0502-20054561089-论玩忽职守罪

李桑-女-法学 0501-20054561009-试论犯罪目的与犯罪动机-刑法11-*** 马晓伟-女-法学 0503-20054561101-论对重婚的认定和处理-婚姻法11-*** 陈明明-女-法学 0502-20054561051-论伪证罪-刑法 027-65062653

吕玮-男-法学 0504-20054561174-论利用合同诈骗罪-刑法 57-*** 郑檩-男-法学 0503-20054561127-论犯罪未遂-刑法13-*** 李岩-男-法学 0503-20054561117-刑罚的预防犯罪价值-刑法6-*** 陈卉-女-法学 0501-20054561002-论犯罪中止-刑法14-*** 王建新-男-法学 0501-20054561038-论共同犯罪-刑法***823 万志前 62887531 刘慧-女-法学 0504-20054561144-试论有限合伙-民法83-*** 饶丹丹-女-法学 0504-20054561146-论意思表示-民法7-*** 周慧-女-法学 0504-20054561153-论占有制度-民法23-*** 管亮-男-法学 0504-20054561162-拾得遗失物的有关法律问题-民法21-51788080289 曾维民-男-法学 0504-20054561165-论遗嘱自由及其限制-民法54-***

王浩-男-法学 0504-20054561169-论建筑物区分所有权-民法20-*** 孙涛-男-法学 0504-20054561175-论知识产权侵权责任的归责原则-民法72-*** 邹小宇-男-法学 0504-20054561176-论驰名商标的法律保护-民法79-62728193 任伟-男-法学 0504-20054561180-论特留分制度的构建-民法50-*** 陈严丽萍-女-法学0503-20054561092-论未出生者的民法地位-民法2-*** 沈芳-女-法学 0503-20054561104-论未成年人的民法保护-民法26-*** 莫向远-女-法学 0503-20054561103-论浮动抵押-民法25-*** 苏深芳-女-法学 0503-20054561105-论物权行为的无因性-民法16-*** 蔡祖国

62610443 乐瑶-男-法学 0503-20054561114-论表见代理的构成条件及认定-民法9-*** 雷宗涛-男-法学 0503-20054561116-论代位权-民法29-*** 梁敏-男-法学 0503-20054561119-论定金的有关法律问题-民法35-*** 王宇-男-法学 0502-20054561083-论物权法定原则-民法14-*** 于波-男-法学 0502-20054561085-论格式合同-民法36-*** 丁燕-女-法学 0501-20054561005-论我国监护制度的完善-民法5-*** 刘文杰-男-法学 0501-20054561032-论债权的相对性-民法27-*** 苏晨钊-男-法学 0501-20054561036-无权处分及其法律效力-民法22-*** 张飞闽-男-法学 0501-20054561043-论第三人侵害债权-民法41-*** 余祥杨-女-法学 0501-20054561020-论精神损害赔偿的法理基础(论精神损害赔偿)-民法 56-*** 陈晓婧-女-法学 0504-20054561137-论悬赏广告的法律性质及责任认定-民法86-*** 郭勤方-女-法学 0504-20054561140-互联网上的知识产权侵权纠纷及其法律救济-民法82-*** 唐利群 *** 安然-男-法学 0503-20054561112-市场经济下的经济犯罪与对策-刑法47-*** 夏倩-男-法学 0503-20054561129-论受贿罪-刑法 39-*** 余波-男-法学 0503-20054561131-论刑法对我国多种经济成分的保护-刑法

43-*** 荣志华-男-法学 0501-20054561034-网络音乐著作权问题探析-民法68-*** 王雯雯-女-法学 0504-20054561157-论人工生殖的若干法律问题-民法3-*** 吴青青-男-法学 0503-20054561128-论违约责任的归责原则-民法45-*** 周永丽-女-法学 0504-20054561155-论婚姻的成立-婚姻法24-*** 路静-女-法学 0501-20054561013-论行政复议不加重原则-行政法 邓晓红-女-法学 0501-20054561004-论公务员的多重身份-行政法96-*** 田斌-男-法学 0503-20054561125-完善我国夫妻财产制度的思考-婚姻法3-***

刘红 62506185 段盛-男-法学 0501-20054561026-论行政立法中的法律保留与法律优位原则-行政法 113-*** 余君-男-法学 0501-20054561030-公务员公务行为与个人行为区分标准探讨-行政法 105-*** 陈志华-男-法学 0501-20054561024-法国行政法院初探-行政法16-*** 付海艳-女-法学 0501-20054561006-论行政拘留-行政法33-*** 王雨波-男-法学 0501-20054561041-论电子政务及其法律规制-行政法148-*** 曾小月-女-法学 0504-20054561151-论人民币升值与客观经济调控-经济法5-*** 张丽丽-女-法学 0504-20054561152-论我国反垄断法立法的完善-经济法54-*** 程平-男-法学 0504-20054561179-论经济法与市场经济的关系-经济法12-*** 陈冠旭-男-法学 0504-20054561185-论商业秘密及其法律保护-经济法31-*** 马美英-女-法学 0503-20054561100-论经济法对弱势群体的保护-经济法53-*** 李鹏翔-男-法学 0503-20054561118-论一人公司-经济法1-*** 齐敏睿-男-法学 0503-20054561120-论减轻农民负担的法律政策-经济法19-***

王新平*** 张晗谊-女-法学 0502-20054561066-论离婚制度中未成年人合法权益的法律保护-婚姻法 13-*** 张龙-男-法学 0502-20054561088-关于离婚几个法律问题的思考-婚姻法27-*** 高小卒-男-法学 0501-20054561027-论人工生育子女的法律地位-婚姻法17-0717-6734910 何维-男-法学 0501-20054561028-我国离婚救济制度研究-婚姻法20-*** 陈海燕-女-法学 0502-20054561050-论侵占罪若干问题研究-刑法42-*** 刘宇-男-法学 0502-20054561079-论单位犯罪-刑法8-*** 赵凯-男-法学 0501-20054561046-论滥用职权罪-刑法40-*** 王新宇-男-法学 0501-20054561040-论缓刑-刑法19 向晶晶-女-法学 0503-20054561108-论交通肇事罪的几个问题

周勇-男-法学 503-20054561134-论可持续发展的法律保障机制-经济法27-***

廖峻

*** 侯振国-男-法学 0504-20054561166-论法的本质-法理 2-*** 黄琴凯-男-法学 0504-20054561168-立法的供给需求分析-法理18-*** 唐路-男-法学 0504-20054561177-论法与自由-法理 9-*** 胡瀚中-男-法学 0502-20054561074-论法与道德-法理 8-*** 涂捷-男-法学 0502-20054561082-论法的价值-法理 3-*** 贾岩-男-法学 0502-20054222154-论人治与法治-法理 12-*** 唐帅-女-法学 0504-20054561147-论明代法制的“重典治国”-法制史5-*** 柴占军-男-法学 0504-20054561158-宋代诉讼制度研究-法制史16-*** 王晶-女-法学 0502-20054561061-论“春秋决狱”及其现代价值-法制史9-*** 徐帆-女-法学 0502-20054561063-论中国传统法制中的“亲亲相隐”-法制史13-*** 官颖瑞-男-法学 0502-20054561073-论我国税收法律制度的历史沿革-法制史***698 汪操-男-法学 0501-20054561037-论中国古代徒刑的种类及其特征-法制史2-*** 李志涛-男-法学 0501-20054561031-罪刑适应原则或平等原则-刑法1-*** 叶立高 *** 李宁-男-法学 0501-20054561029论行政公产

施政-男-法学 0503-20054561122-累犯的几个问题-刑法 20-*** 陈溪-女-法学 0503-20054561091-论新闻自由的界线-宪法 91-*** 吴江-男-法学 0502-20054561075-论主权与人权的关系-宪法21-*** 艾鹏-男-法学 0502-20054561081-我国宪法保障机制的完善-宪法1-*** 陶凯-男-法学 0502-20054561090-论宪法与民主的关系-宪法22-*** 邹琼-女-法学 0501-20054561022-论城乡公民权利的平等保护-宪法97-*** 张雪-女-法学 0503-20054561109-论高校学生行政处分的可诉性-行政法121-*** 高炜-女-法学 0502-20054561052-解决我国行政诉讼判决执行难问题的对策-行政法 74-*** 郑海帆-男-法学0503-20054561133-论扩大我国行政诉讼受案范围的思考-行政法 71-*** 吴成-男-法学 0502-20054561071-论法治政府的标准-行政法100-*** 刘荣军-男-法学 0502-20054561078-论行政法上的诚实信用原则-行政法5-*** 刘新颖-女-法学 0502-20054561055-论行政诉讼的原告资格

刘欣 *** 雷静-女-法学 0504-20054561149-论离婚案件中的财产分割问题-婚姻法14-*** 韦婷婷-女-法学 0504-20054561150-论婚姻登记制度-婚姻法22-*** 何磊-男-法学 0504-20054561163-我国约定夫妻财产制度的不足与完善-婚姻法 5-*** 龚万年-女-法学 0503-20054561095-完善我国离婚制度的几点设想-婚姻法12-*** 李菲-女-法学 0503-20054561097-法定离婚理由之探析-婚姻法7-63568619 李晓丽-女-法学 0503-20054561099-无效婚姻制度研究-婚姻法2-*** 马秋玲-女-法学 0502-20054561056-浅析我国个人所得税制度-经济法25-*** 张浩-男-法学 0502-20054561086-论证券操纵行为-经济法55-*** 宋军-男-法学 0502-20054561181-医疗纠纷的法律研究-经济法58-*** 刘彦博-男-法学 0501-20054561033-试论消费者网上交易的法律保护-经济法48-*** 宋丽娜-女-法学 0501-20054561018-论消费者权益保护法的基本精神-经济法32-*** 高慧-女-法学 0504-20054561138-西部大开发与生态保护措施研究-环资法6-*** 杨秋芬-女-法学 0503-20054561106-国际环境法研究-环保法31-*** 席静

*** 田磊-男-法学 0503-20054561135-论国际法的效力-国际法1-*** 赵丽敏-女-法学 0502-20054561054-论条约对第三国的效力-国际法11-*** 叶雅琪-女-法学 0502-20054561065-从国际法角度谈联合国安理会的改革问题-国际法 16-*** 贾黛-女-法学 0501-20054561007-对人道主义干涉的国际法思考-国际法28-*** 沈健-男-法学 0503-20054561121-论冲突法与实体法在调整涉外民事关系中的作用和关系-国际私法40-*** 史亮-男-法学 0503-20054561123-论法则区别说的产生及意义-国际私法34-*** 王佳-女-法学 0502-20054561060-中国区际法律冲突的特点及其解决模式-国际私法 49-*** 龚萍-女-法学 0504-20054561139-对我国新《外贸法》的评析-国际经济法23-*** 李景-男-法学 0504-20054561170-论海上运输承运人责任-国际经济法-*** 邓翠颖-女-法学 0501-20054561003-论国际货物买卖合同的违约责任及其补救-国经 7-*** 明洁-女-法学 0501-20054561015-涉外经济合同争议解决的方法-国经8-*** 陶永山-男-法学 0503-20054561124-论有组织犯罪-刑法26-*** 刘波-男-法学 0503-20054561126-社会治安综合治理实践中存在的问题与对策-刑法 80-*** 陈虎 *** 李赞-女-法学 0504-20054561142-论我国未决羁押制度的构建-刑诉30-*** 戴悦-男-法学 0504-20054561160-论死刑复核程序-刑诉1-*** 胡运陆-男-法学 0504-20054561167-刑事审判简易程序研究-刑诉23-*** 陈玲玲-女-法学 0503-20054561102-沉默权制度探析-刑诉14-*** 张玲-女-法学 0503-20054561107-刑事诉讼法被害人诉讼地位研究-刑诉4-63541894 张彪炳-男-法学 0503-20054561115-试论无罪推定原则-刑诉27-*** 刘佳-女-法学 0502-20054101140-我国取保候审制度的缺陷及完善-刑诉***220 胡雅琴-女-法学0502-20054561067-试论刑事诉讼中的非法证据排除规则-刑诉7-*** 伍晓威-男-法学0502-20054561072-法治视野下的侦查权重构-刑诉24-*** 张辉-男-法学 0502-20054561076-论刑事立案监督-刑诉13-***

吴振环-男-法学 0502-20054561084-刑讯逼供问题的研究-刑诉2-*** 陈志航-男-法学 0501-20054561023-刑事审前程序中的律师作用-刑诉18-*** 路钧清-女-法学 0501-20054561014-刑事和解制度研究-刑诉3-*** 史蔚-男-法学 0501-20054561035-论刑事强制措施中犯罪嫌疑人的人权保障-刑诉 *** 邓萱 *** 李瑛-女-法学 0501-20054561010-诱惑侦查制度研究-刑诉11-*** 诉 17-*** 周晓芸-女-法学 0504-20054561154-民事诉讼执行难的成因与对策研究-民诉12-*** 文静-女-法学 0504-20054336014-我国民事再审问题改革研究-民诉17-*** 李橙-女-法学 502-20054561053-民事诉讼中的小额诉讼程序-民诉21-*** 石晓-女-法学 0502-20054561058-精神损害赔偿制度浅议-民3-*** 董峰-男-法学 0502-20054561070-论民事诉讼中的法官释明权-民诉22-*** 刘虹-女-法学 0501-20054561011-民事上诉审制度研究-民诉14-027-61060298 刘丽丽-女-法学 0501-20054561012-论民事简易程序的改革和完善-民诉1-*** 师莹颖-女-法学 0501-20054561017-论我国民事举证时限制度-民诉19-*** 薛丹燕-女-法学 0501-20054561019-环境民事公益诉讼研究-民诉26-*** 曾蓉-女-法学 0501-20054561021-民事诉讼中法院调查取证研究-民诉28-*** 张玄-男-法学 0501-20054561045-论我国的民事程序选择权-民诉8-*** 全慧-女-法学 0501-20054561183-构建和谐社会视野下的人民调解制度改革研究-民诉 18-*** 许茜-女-法学 0502-20054561064-刑事诉讼证人出庭作证问题研究-刑诉9-*** 黄笛 *** 渠冰-女-法学 0504-20054561148-死刑的存废与公民生命权的保障 赖翠翠-女-法学 0504-20054561141-“公众人物”隐私权的保护与限制 李珂-女-法学 0501-20054561008-论违宪责任

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丁行-男-法学 0501-20054561025-论行政法上的反射利益 屈寒-女-法学 0501-20054561016-论行政许可中的信赖利益保护原则 丁钊-男-法学 0502-20054561069-论行政法上的比例原则 杨超-男-法学 0502-20054561087-论行政救助

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王炎宁-女-法学 0504-20054561136-智力、气质与犯罪的关系 ***

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