文明礼仪诗朗诵

第一篇：文明礼仪诗朗诵

文明礼仪诗朗诵

有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求

这是一种可以吸引目光的美，它--------光彩夺目

有一种美，飘逸在浮尘之上，深埋在古垒之下，这是一种可以吸引灵魂的美，它--------深藏不漏

这就是文明礼仪之美

文明礼仪之美发自内心

文明礼仪之美来自修养

文明礼仪是歌，一首焕发向上的歌；

文明礼仪是诗，一首没有结尾的诗；

文明礼仪是泉，一股清澈透亮的泉；

中华民族素有文明礼仪之邦的美称，她拥有五千年悠久的历史

五千年的历史沉淀，造就了不朽的中华文明

文明礼仪是一个国家、一个民族进步程度、社会风尚和道德水准的重要标志

文明礼仪是一个人的思想觉悟、文化修养、精神风貌的外在体现

教师是文明礼仪的传播者

雨露下，我们播撒文明的种子、当文明的使者、做学生的表率

用自信的微笑，端庄的举止、文雅的谈吐和高尚的人格展示教师的良好形象

阳光下，我们是新时代文明礼仪的代言人

一声亲切的问好

一个标准的队礼

文明礼貌的举动 高尚精神的行为

展现了少先队员的崭新风貌

顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神

有意擦去的是一块污渍，净化的是自己的灵魂

手边留情花似锦，脚下留情草如茵

文明礼仪的芬芳弥漫在校园的每一个角落

而这芳香来源于你来源于我来源于大定堡学校的每一个成员

我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于我们的美丽校园。

为着同一个目标，为着同一个愿望，我们聚集在一起

迎着和煦的春风，共同为学校增添一道亮丽的色彩。

我们昂首阔步，去追赶文明的春潮；

我们解放思想，去沐浴礼仪的阳光！

第二篇：文明礼仪诗朗诵

文明礼仪诗朗诵

叶：有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求

这是一种可以吸引目光的美，它--------光彩夺目

薛：有一种美，飘逸在浮云之上，深埋在古垒之下，这是一种可以吸引灵魂的美，它--------深藏不漏

合：这就是文明礼仪之美

叶：中华民族素有文明礼仪之邦的美称，她拥有五千年悠久

的历史，五千年的历史沉淀，造就了不朽的中华文明.薛：文明礼仪是一个国家、一个民族进步程度、社会风尚和道德

水准的重要标志

叶：文明礼仪是一个人的思想觉悟、文化修养、精神风貌的外在体现，我们是文明礼仪的传播者。

薛：雨露下，我们播撒文明的种子、当文明的使者、用自信的微笑，端庄的举止、文雅的谈吐和高尚的人格展示我们青少年的良好形象

叶：阳光下，我们是新时代文明礼仪的代言人

薛：一声亲切的问好

叶: 一个美丽的微笑

合:文明礼貌的举动，高尚精神的行为，展现了我们青少年的崭新风貌。

薛：顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神

叶：有意擦去的是一块污渍，净化的是自己的灵魂

合：手边留情花似锦，脚下留情草如茵

薛：文明礼仪的芬芳弥漫在校园的每一个角落

叶：而这芳香来源于你来源于我 来源于学校的每一个成员

合：为着同一个目标，为着同一个愿望，迎着和煦的春风，我们昂首阔步，去沐浴文明礼仪

第三篇：文明礼仪诗朗诵

感恩回报，争做澄波湖文明小学生

有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它--------光彩夺目，有一种美，飘逸在浮之上，深埋在古垒之下，这是一种可以吸引灵魂的美，它--------深藏不漏，这就是文明礼仪之美。

中华民族素有文明礼仪之邦的美称，她拥有五千年悠久的历史。五千年的历史沉淀，造就了不朽的中华文明。

文明礼仪是一个国家、一个民族进步程度、社会风尚和道德水准的重要标志，文明礼仪是一个人的思想觉悟、文化修养、精神风貌的外在体现。我们是文明礼仪的传播者，雨露下，我们播撒文明的种子、当文明的使者，用自信的微笑，端庄的举止、文雅的谈吐和高尚的人格展示我们青年的良好形象。

阳光下，我们是新时代文明礼仪的代言人，一声亲切的问好，一个美丽的微笑，文明礼貌的举动，高尚精神的行为，展现了我们澄波湖学校的崭新风貌。

顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神，有意擦去的是一块污渍，净化的是自己的灵魂，手边留情花似锦，脚下留情草如茵，文明礼仪的芬芳弥漫在家乡的每一个角落，而这芳香来源于你来源于我，来源于家乡的每一个成员，我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于我们的美丽家乡。

为着同一个目标，为着同一个愿望，迎着和煦的春风，共同为家乡增添一道亮丽的色彩。

我们昂首阔步，去追赶文明的春潮；我们解放思想，去沐浴礼仪的阳光！

第四篇：经典诗朗诵

（诗朗诵）海燕

[西装革履，手拿讲稿]

海燕，高尔基

在苍茫的大海上，狂风聚集着乌云。

在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。

[从口袋里掏出一个手机]

他们飞翔的姿势像手机中的战斗机。海燕罗拉手机，带摄像头，海燕海燕沟通无限！

[放下手机，拿起讲稿继续]

在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。

[放下讲稿，拿出一瓶药]

海燕的信心来自于含笑半步丹，吃了含笑半步丹，乌云，没什么大不了的。做海燕挺好！

[拿起讲稿]

波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，[再拿出一瓶药]

看什么？别看广告，看疗效啊！泻不停泻不停，立即拉肚，拉个不停。

[拿讲稿]

海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。看吧。

[拿出刚才那瓶药]

看什么？别看广告，看……对不起，这条儿已经播过了。

[把药瓶扔开，继续朗诵]

暴风雨!暴风雨就要来啦!

这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；

这是胜利的预言家在叫喊：让暴风雨（不出声）来得更猛烈些吧！

这是胜利的预言家在叫喊：让暴风雨（不出声）来得更猛烈些吧！

[画外]没声音，再好的戏也出不来！

保护嗓子，请选用马东牌喉宝！

第五篇：诗朗诵

诗朗诵《感恩父母》

落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，男生齐：那是树叶对大地的感恩；

女生：白云在天上飘荡，绘画一幅动人的画面，女生齐：那是白云对蓝天的感恩；

男生：我们沐浴着父爱的阳光长大；

女生：我们滋润着母亲的真情成长；

合：今天，就让我们用自己的心声，感恩我们亲爱的父母；

男生：是他们让我们体验了生命；

女生：是他们让我们茁壮地成长；

男生：父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱；

女生：母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱；

男生：父爱是灿烂的阳光，炽热而光明。

男生齐：他能消融冰川、净化心灵、蓬勃生机。他以博大的胸襟照耀世界、温暖人间。女生：母爱是盎然的绿地，芳菲而宜人。

女生齐：她使空气清新、百花吐艳、彩蝶飞舞。她以宽容的情怀哺育生命、滋润万物。男生：父爱是一条长长的道路，宽阔而深远。

男生齐：无论你走到哪里，他都伴你延伸、畅游。那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为你指点迷津，保你一路走好。

女生：母爱是一池明澈的山泉，洁净而碧澈。

女生齐：无论你身在何方，她都陪你漂流、闯荡。那浓浓的思念，那丝丝的真情、让你魂牵梦绕，护你一生平安。

男生：父爱是一座高高的山。

男生齐：无论你有多大困难，他总是依靠的屏障。那伟岸的身躯，能遮风挡雨，令你心安神怡。女生：母爱是一泓深深的潭。

女生齐：无论你有多少苦恼，她总是默默的倾听。那宽广的胸襟，可容纳百川，让你幸福久远。男生：父爱是永恒的，不管风雨如何肆虐，他总是完美无损、永不褪色；

女生：母爱是质朴的，不管冰霜怎样打磨，她总是心清如水、原汁原味；

男生：父爱是执著的，不管命运如何苦涩，他总是掏心吐哺、从不打折。

女生：母爱是坚强的，不管生活多么困苦，她总是默默承受、决不退缩。

男生：父爱像一轮永远不落的太阳，驱走我们世界的一切的黑暗和阴冷；

女生：母爱如一盏长久不灭的明灯，消融我们旅途中所有的坎坷和障碍；

男生：父爱崇高伟大，他刚中有柔。当你学习在深夜时，父爱是暖暖的热茶；当你离家远行时，父爱是无声的牵挂；

女生：母爱深明大义、她柔中有刚。当你啼哭于襁褓时，母爱是温馨的怀抱，当你呀呀学语时，母爱是耐心的教导；

合：父母的爱是慷慨的，他们把爱洒给了春露，洒给了秋霜；留给了清晨，留给了黄昏。愿天下父母，别忘了留一份爱给自己。愿天下儿女，别忘了回报父母一缕浓浓的芳馨。让我们真诚地祝愿天下父母：健康快乐！