第一篇:三年级语文竞赛题及答案
三年级语文竞赛题及答案、看拼音,写词语。
zhù hâ xiāo xi
shãn qi shí zú quâ rân shì fǒu
()()()()()()
xǐ chū wànɡ wài zuǒ ɡù yîu pàn chïnɡ fù jiǔ jīnɡ
()()()()
fán nǎo
yī yuàn
zuàn shí cǎo diàn
dì ɡěi
chãn jìnɡ()()()()()()
qià qià
huǎn hã
wài pï
jiàn yì jīnɡ xǐ
biǎo dá
()()()()()()
xiǎnɡ shîu yī shēnɡ cōnɡ cōnɡ mánɡ mánɡ hù shì
shū xuâ
()()()()()
xuâ xínɡ yǎn ɡài
zhì zhǐ
quán tïu qīnɡ rïu zhōu wãi()()()()()()
xùn sù
jiāo kě
shuǐ ɡuàn
fǎn zhânɡ
rěn bù zhù
()()()()()
tuî mî
yǒnɡ chū
xīn xiān ān jìnɡ()()()()
二、比一比,组成词。
贺()炸()渴()唾()犯()架()昨()喝()睡()范()拾()型()速()洒()议()恰()形()叔()酒()仪()添()递()掩()咬()沫()舔()弟()淹()较()抹()
拳()匆()垫()波()输()卷()葱()热()婆()偷()第二课时 备课时间: 授课时间: 总课时:
三、多音字组词。
咽 yàn()yâ()yān()
钻 zuān()zuàn()血 xuâ()xiě()
四、我会填。
寂()()声 四()()方()()翼翼 异()同()不约()()()()以偿
七()八()()()好处
一()旱灾 一()唾沫 一()水流
一()姑娘 一()钻石
五、选择。
(1)光:①一点不剩,全没有了;②光线;③只,单,④光彩,荣誉。1.不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。2.明亮的月光,照在静静的原野上。3.弟弟把零用钱都花光了。
(2)抽:①(植物)长出;②把夹在中间的东西取出来;③吸;④打。1.他从信封里抽出信纸,展开来读。2.树木抽出了新的枝条。
3.赶车人把鞭子一抽,马儿就飞跑起来。
(3)深:①久,时间长; ②颜色重;③距离大,跟“浅”相反。1.这是一潭深绿的泉水。()2.水是那样深,又是那样清。()3.夜已经很深了,我们还不想离开珍珠泉。()(4)准:①一定,确实;②正确;③允许,许可。1.我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。()2.你要是踩上去,准会滑倒。()3.郊游的方案得到了老师的批准,同学们可高兴啦!()(5)手:①人体的一部分;②某种技能特别好的人;③拿着;④小巧而便于拿的。1.更赢是古时候魏国有名的射箭能手。()2.他左手拿弓,右手拿箭。()3.今天老师发给我们一本《知识手册》,让我们好好学习。()4.我们人手一册《小学生行为规范》。()(6)直:①不弯曲;②使直,把弯曲的伸开;③一个劲儿地;④爽快,坦率。I 1.我直起腰,擦了擦头上的汗。()2.这条公路笔直地伸向远方。()3.只听“嘣’’的一声响,那只大雁直往上飞。()4.马大婶心直口快,乐于助人,在这一带非常有名。()
第三课时 备课时间: 授课时间: 总课时:
六、填空。
榆树______,_______壮,_______树叶像手掌。
_______开花红似火,_______开花十里香,_______结果紫又甜。_______四季披绿装,_______喜暖在南方,_______耐寒守边疆。
七、默写。游子吟
___________________________,___________________________。___________________________,___________________________。___________________________,___________________________。孩子就要离开母亲远行,母亲一针一线地为孩子缝制衣衫。
针线缝得密密的,担心他不能早日归来。
母亲的关会就像春天的阳光哺育了小草。这样无私的母爱,做子女的如何报答得尽?
这首诗是唐朝诗人 的作品。这首诗之所以脍炙人口,是因为它以质朴的语言,表达了儿女对慈母无微不至的关怀的感激之情。尤其是“_______________, ___________________”两句充分表达了儿女 的心情,因此流传千古。第四课时 备课时间: 授课时间: 总课时:
八、课内阅读填空。
(1)水罐发生了多次的变化。第一次水罐变成了银罐,是因为____________________ ______ ;第二次由银罐变成了金罐,是因为 _________;第三次又从水罐里跳出七颗很大的钻石,是因为。
(2)“一阵沉默之后,一只小手颤抖的举起来。忽然又放了下去,然后又举起来。”
1、“沉默”是因为。
2、“颤抖”是因为。
3、“举起来,又放下去”是。
4、“然后又举起来”是因为。
5、请用四个词语概括阮恒的心理变化。
九、课内阅读赏析。选自《她是我的朋友》
过了一会儿,他突然()了一下,全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。“疼吗?阮恒?” 医生问道。阮恒摇摇头。但过了一会儿,他又开始(),并再一次试图用手掩盖他的痛苦。医生又问是不是针扎疼了他,他又摇摇头。
接着,他那不时的()变成了持续不断的低声()。他眼睛紧闭着,用牙咬着自己的小拳头,想竭力制止()。
医生问他为什么这样哭,然后用轻柔的声音安慰他。男孩立刻停止了(),好像刚才什么事也没有发生一样。
1、在括号里填上表示“哭”的词语。
2、医生用轻柔的声音安慰他,男孩立刻停止了哭泣。联系上下文想一想,医生会说些什么?
3、从阮恒身上,你学到了什么?
第二篇:六年级语文竞赛题及答案
号证考准 名姓 级班 校学在所生考小学毕业班语文竞赛试卷
一、基础知识。(28分)
1.下列带点字的注音,全对的一组是()。(2分)A.宴.席(yán)粳.米(jìng)委靡.不振(mǐ)B.混淆.(xiāo)潜.质(qián)强人所难.(nán)C.禅.让(shàn)咋.舌(zã)飞来横.祸(hâng)
D.教诲.(huǐ)勾.当(gōu)书声琅.琅(láng)2.下列带点的词语意思相同的一项是()。(2分)A.手不释.卷 冰释.前嫌 B.人多势.众 势.如破竹 C.东拉西扯. 扯.开嗓子 D.心潮.澎湃 革命高潮. 3.下面的瀑布不是世界著名瀑布的是()。(2分)A.黄果树瀑布 B.维多利亚瀑布 C.镜泊湖瀑布 D.尼亚加拉瀑布
4.姓氏“孙、武、黎、蒋”四个字用部首查字法分别应查部首__________、___________、____________、____________;用音序查字法分别应查大写字母______、______、______、______。如果按笔画由少到多排列,顺序应为______、______、______、______。如果按音序排列,顺序应为______、______、______、______。(4分)5.选择恰当的词语填在相对应的横线上。(只写序号)(4分)
(1)绿盖叠翠(2)星罗棋布(3)盈盈欲滴(4)嫩蕊摇晃
(5)亭亭玉立(6)青盘滚珠(7)娇羞欲语(8)娇娇无暇
走进公园,首先映入眼帘的是__________、___________的荷花。红荷垂露,__________。
白荷带雨,__________。怒放的___________,含苞的__________,再加上__________、___________,好一派迷人的景色!
6.下列成语用了同一种修辞手法的是()。(2分)A.穷途末路 炮火连天 伶牙俐齿 口是心非 B.一日三秋 怒发冲冠 千钧一发 肝肠寸断 C.草木皆兵 何乐不为 如梦初醒 色厉内茬
D.如虎添翼 口若悬河 旁若无人 呆若木鸡 7.把下面的成语补充完整,再解释所填的字词。(6分)触类()():_________ 独出心():________()有趣味:____________ 见()知著 :_________ 司空见():_________()()成疾:_________ 8.按要求填空。(6分)
(1)《三国演义》中蜀国的军师________是个家喻户晓的人物,他上知天文,下知地理,成了智慧的象征。请写出有关他的一个故事_________。在我国的四大名著中,还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军师,这个人物是_________,他的绰号是__________,这部作品是《___________》。
(2)《_______》 《________》 《________》 《大学》合称为儒家“四书”。
(3)我国的“春城”是指___________,“泉城”是指___________,“羊城”是指___________,“石头城”是指___________。
二、综合性学习。(7分)
希望小学六(3)班开展“漫游语文世界”综合实践活动,在总结会上,有三个小组分别进行了汇报。
①第一小组发现了这样一些字:家俱(具);另售(零);烧并(饼)②第二小组发现广告中常有这样的“成语”出现:步步为赢;咳不容缓;默默无蚊 ③第三小组在报纸中发现这样的标题:《超女能有如此众多的“粉丝”,是代表了亿万观众的一种心愿》
1.结合三个小组的汇报,说说你从中发现的语言现象。(答出两点即可)(4分)
⑴______________________________________________________ ⑵______________________________________________________ 2.假如你是这个班级的学生,参加这样的活动会给你怎样的启示?(3分)
____________________________________________________
三、语文实践。(阅读下列材料,完成练习)(8分)
[材料一]好些年前在西藏枪杀、乱捕野生动物是不受法律惩罚的,当年可可西里举目可见的藏羚羊、野马、野驴、黄羊等,现已成凤毛麟角。
[材料二] 藏羚羊作为我国特有的珍奇濒危动物,属国家一级保护动物,主要栖息在西藏等高原地带,喜群聚生活,性怯懦机警,常出没在人迹罕至的地方。
[材料三]近几年来,武警官兵为保护可可西里生态环境打响了艰苦的保卫战——如今,在可可西里的青藏公路沿线,藏羚羊、藏野驴、野牦牛成群结队,不时向过路车辆鸣叫以示欢迎。1.读了以上材料,你获得了哪些主要信息?(3分)
______________________________________________________________________________________________________________________ 2.“近几年来,武警官兵为保护可可西里生态环境打响了艰苦的保卫战。”请你为这次“生态环境保卫战”拟一条宣传标语。(2分)
___________________________________________________________ 3.你觉得怎样才能更好地保护这些野生动物呢?请献上你的建议吧!(3分)
_________________________________________________________________________________
_____________________________________
四、读下面一段话,然后完成后面的问题。(4分)1.一支派克钢笔
20世纪50年代初期,周恩来总理接受一名美国记者的采访。那位美国记者见桌上放着一支美国派克钢笔,便问:“请问总理阁下,你们堂堂的中国人,为什么还要用我们美国生产的钢笔呢?”周总理答道:“提起这支笔啊,那可说来话长了。这不是一支普通的笔,是一个朝鲜朋友在战场上得到的战利品,他把它作为礼物送给我。我觉得有意义,就收下了贵国的这支钢笔。”
(1)美国记者的言外之意是:________________________________ _________________________________________________________(2)周恩来总理的言外之意是:_____________________________ _________________________________________________________
2.明代大文人徐渭,曾写过一副读书奇联:“好读书不好读书,好读书不好读书。”请扼要解释这副奇联的意思,并谈谈你的感悟。(2分)
意思:_________________________________________________
感悟:_________________________________________________
五、下面语句排列正确的一项是()。(3分)
①你才能真正懂得读书,学会读书。②读教科书,在基础知识和专业技能的学习中,当然是必需的。③所谓读书,不只是读教科书。④但是,只有超越了读教科书的阶段,把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。⑤这是求知的阶段,也是人生必不可少的一段路程。
A.③②④⑤① B.③②⑤④① C.⑤③②④① D.③①②④⑤
六、阅读理解。
《景阳冈》中写武松打虎前,有这么一段话:“正是晌午时候,武松走得肚中饥渴,望见前面有一个酒店,门前挑着一面旗,上头写着五个字:‘三碗不过冈’。”从现代商品经济的角度看,‘三碗不过冈’是绝妙的广告词,它的绝妙主要体现在:
① ;
② ; ③___________________________________________________。(3分)
七、阅读部分。(15分)
(一)动物的环境意识
兔子知道,“窝边草”再可口,自己再饥饿,这种身边的美味也万万动不得。其目的之一当然是为了保护自己周边的生存环境,至少可以让“窝边”茂密的青草成为掩藏自己的天然屏蔽,或者让低矮的灌木阻挡自己的天敌——老鹰的进攻。
许多动物在死亡时要走到很远的地方,比如獾、大猩猩都这么做。长期以来,动物这种做法的重要意义却被人所忽略,而且给予了它们种种解释。比较能认同的一种解释是,动物有灵性,知道自己快要死了,不愿引起其他同伴的悲伤。
虽然这样的解释有一定的道理,但动物这种行为的最重要的本质却被淹没了。虽然它既是动物特有的一种有效的自我保护方式,又是对自己生存环境的最大保护,从而使自己所属的这个群体能更好地生存下去。近年来环境生态学和公共卫生学研究结果的解释是,大象或其他动物自我埋葬或被同伴埋葬是为了减少病菌的传播和疾病的流行,因为即使只用泥土浅浅地掩埋或遮盖住尸体,也可以极大地减少尸体的腐烂和苍蝇传播疾病的机会。
另一些鲜为人知的事实是,一些动物利用自己环境的独特物质,在自己死后为群体创造较好的公共卫生条件,使得整个群体能健康地生活。蜜蜂死亡后如同人一样喜欢“寿终正寝....
”,即死在自己的巢穴里。但是众所周知,如果动物死亡后不做任何处理,其尸体就会腐烂,病菌丛生,从而造成其他动物的生病和死亡。事实上,尽管每天蜂巢里都有许多蜜蜂死亡,但我们从来没有看到死亡蜜蜂的腐烂现象或传染病在蜜蜂中的大流行。原因在于,蜜蜂死后会把自己包裹在自己生产的蜂蜡中,这样做就像人类的木乃伊一样,涂了一层极好的防腐材料,可以防止尸体腐烂而把病菌传染给其他蜜蜂。
如果人能从动物那里借得一些智慧,其自身环境和与其他生物相处的环境会得到极大改
善,而且疾病的防治也会容易一些。事实上,与人类相比,动物在环境意识和维护公共卫生上更有智慧,做法更聪明。它们似乎有与生俱来的环保意识和行为。当然这样的意识和行为也是在生存竞争中获得的一种启示,并成为一种法则:只有讲究公共卫生和环境保护,自己这个群体才会在生存竞争中获得优势,并能使自己的群体延绵不绝,长期生存。
1.结合语境,理解文中带点的词“寿终正寝”的含义。(2分)_______________________________________________________
2.文章第1自然段的内容与哪一句俗语有关?文章从兔子写起有什么作用?(4分)______________________________________________________________________________________________________________
3.“长期以来,动物这种做法的重要意义却被人所忽略,而且给予了它们种种解释。”第2自然段的这一画线句中的“这种做法”指什么?这种做法的重要意义是什么?(4分)______________________________________________________________________________________________________________
4.结合具体例子说明本文所运用的一种说明方法。(2分)
______________________________________________________________________________________________________________
5.动物尚且有环境意识,作为人类的我们应该如何面对自然环境呢?(3分)______________________________________________________________________________________________________________
八、作文。(30分)
未来的社会是人才竞争的社会,善于推荐自己将是迈向成功的起点。用具体事例,告诉大家你“棒”在什么地方,语句通顺,不少于400字,不要出现真名,题目自拟。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
一、基础知识:1.C;2.D;3.C;4.子、止(禾、水)S W L J 孙 武 蒋 黎 蒋 黎 孙 武 5.②⑤⑧③④⑦①⑥ 6.B 7.旁通:相互贯通
裁:安排取舍
饶:非常 丰富
微:微小
惯:习以为常
积劳:长期劳累过度
8.(1)诸葛亮 空城计 吴用 智多星 《水浒传》
(2)《孔子》《孟子》《中庸》
(3)昆明 济南 广州 南京
二、综合性学习。
1.(1)生活中人们对汉字的使用不规范,错别字多
(2)随心所欲篡改成语做为广告语
2.生活处处有语文 正确使用汉字 规范用字 多开展一些活动传承祖国语言文化
三、语文实践。
1.乱捕滥杀,野生动物数量大减,藏羚羊成为我国特有的珍奇濒危动物,近几年的保护,可可西里的野生动物的数量增加。
2.保护动物,就是保护我们自己(意思对即可)
3.(1)不乱捕滥杀;(2)对乱捕滥杀动物的人的处罚力度要加大;(3)抵制野生动物制
品,没买卖就没杀害(意思对即可)
四、1.(1)中国落后,连简单的钢笔都生产不出来
(2)美国只不过是中期人民的手下败将
2.意思:正是读书的好年华,却不喜欢读书,等到喜欢读书了,却错过了读书的最佳年龄。
感悟:要趁着年少好好读书,多读书。
五、B
六、阅读理解。
1.宣传其酒特别醇厚、浓烈吸引客人。
2.劝量小者少喝,又刺激海量者多饮,一举两得。3.借猛虎之威劝客人留宿,提高经济效益。
七、阅读部分。
1.寿终正寝:旧时指老死在家中,泛指事物的消亡。
2.兔子不吃窝边草,从兔子写起引起读者兴趣,也自然引出本文的话题。
3.许多动物死亡时要走很远的地方,这种做法既是动物特有的一种有效的自我保护方式,又是对自己生存环境的最大保护,从而使自己所属的这个群体能更好的生存下去。
4.举例子,通过蜜蜂死后会把自己包裹在自己环境的独特物质,在自己死后为群体创造较好的公共卫生条件,使得整个群体健康的生活。
5.人类应树立环境意识,只有讲究公共卫生和保护环境,自己这个群体才会在生存竞争中获得优势,并能使自己的群体延绵不绝,长期生存。(意思对即可)
八、作文。(略)
第三篇:三年级安全知识竞赛题及答案
三年级安全知识竞赛题及答案
对表示(R),错表示(W)
一、判断
1.骑车可以推行、绕行闯越红灯。(W)
2、小学生不应直接参与扑救火灾。(R)
3、看完电视后,可以用湿冷抹布擦拭后盖及荧光屏。(W)
4、雷雨天可照常开电视机。(W)
5、电扇运转中发出焦味或冒黑烟,可正常使用。(W)
6、洪灾发生时,可以向高处走,并等待救援小组有序撤离。(R)
7、学生在校外遭遇暴力侵害时,先是逃跑,必要时采取防卫,同时一定要记住施暴者的体貌特征,并及时报告警察和老师。(R)
8、可以购买无行驶证与发票的二手自行车。(W)
9、脱臼的处理:动作轻巧,不乱伸乱扭,先冷敷,扎上绷带,使关节固定不动,再请医生矫治。(R)
10、抽筋的处理:运动时抽筋,可将肌肉轻轻拉直,加以按摩。(R)
11、室内着火,火势较大,如果当时门窗紧闭,应立即打开门窗。(W)
12、当人触电后,须先立即使病人脱离电源后,方可抢救。(R)
13、沙眼是不会传染的眼病,因此可以使用患者的毛巾,手帕等。(W)
14、行人通过路口或者横过道路,应当走人行横道或者过街设施。(R)
15、机动车驾驶员在驾驶机动车时可以拨打手提电话。(W)
16、轻便摩托车上路行驶时,应戴好安全头盔。(R)
17、发生火灾时可以组织学生参加救火。(W)
18、饮水讲卫生,不喝生冷水。(R)
19、打雷时,要就地蹲下,远离旗杆、高塔、烟囱、大树等。(R)
20、被火烧伤或被开水烫伤时,如果身边有冰块,可以用冰块冰敷伤处(R)
21、在火场中逃生,要注意防止烟熏,要低头弯腰快速逃离现场。(R)
22、四条机动车道以上的公路要求骑自行车人在人行道推车横过马路。(R)
23、吸烟既危害健康,又容易引起火灾。中小学生“行为规范”中要求在校学生不要吸烟。香烟中含有尼古丁等剧毒物。(R)
24、我国法律明文规定禁止未满16周岁人员进入网吧。(R)
25、火灾逃跑时,遇到浓烟,应直立行走。
()×
26、不带与体育课无关的物品,如别针、小刀等金属、硬物上体育课。()√
27、春秋游时如遇突发事件,要服从老师指挥,尽快有序地撤离到安全地带。()√
28、发生火灾时,小学生也可以参加救火。
()×
29、只要不影响交通,可以在道路上使用旱冰鞋代步。
()× 30、沉迷于网吧,会影响人的学习和身心健康,所以学生要远离网吧。()√
二、单项选择题。(把正确答案的题号填入括号内)
1、每年全国的“中小学生安全教育日”是在()月份。A A、三
B、六
C、九
D、十
2、今年“全国中小学生安全教育日”活动的主题是()。A A、强化安全管理,共建和谐校园
B、强化安全教育,共建平安校园 C、完善管理制度,确保校园平安
D、远离网吧,从我做起
3、放学路上如果被陌生人跟踪,你认为最好的做法是()。C A、与陌生人拼
B、赶快跑回家
C、打110报警
4、如果发现邻居发生火灾,要及时报警,报警电话是()。B A、120
B、119
C、122
D、110
5、当你单独一人在家时,遇有陌生人敲门,你认为最好的做法是()。C A、把门打开问他有什么事
B、打开门,让他进来
C、始终不开门
6、如果在校外有人向你敲诈要钱,你认为下面做法正确的是()。B A、身上准备些钱,免得没钱挨打
B、尽快告诉父母和老师 C、不告诉别人,免得遭报复
D、找几个同学教训他一顿
7、油锅起火时,正确的灭火方法是()。C A、往锅里倒水
B、赶快把锅端起来
C、把锅盖盖上
8、小东家发生火灾,他身上的衣服着火了,他应该采取的正确灭火方法是()。C A、用手拍打身上的火
B、赶快脱掉衣服
C、就地打滚压灭身上火苗
9、家中电视机着火了,下更做法错误的是()。B A、迅速切断电源
B、用灭火器对准荧光屏灭火
C、用水把火灭掉
10、在上体育时脚不慎扭伤,下列做法最好的是()。C A、马上用热水袋热敷
B、马上揉搓患处
C、马上用冷水浸泡
11、未满()岁的儿童,不能在马路上骑自行车。C A、10 B、11 C、12 D、14
12、点燃的蚊香应放在()。C A、窗口
B、桌子上
C、地板砖上
13、放置时间()的食品,不能食用。A A、过久
B、短
C、不久
14、乘坐公共汽车时,下列行为最不安全的是()。C A、行车时扶好扶手 B、在车厢内随意站立 C、将手或身子置于车窗外
15、幼儿园小朋友小明在大街上和妈妈走散了,他应该()。A A、找警察叔叔帮忙
B、在原地等待
C、找过路的人帮忙
16、一个未成年人被绑架,对他自己比较有利的做法是()。C A、大声斥责歹徒 B、绝食抗争 C、假装与歹徒合作,然后伺机逃跑
17、行人横过车行道,为了安全,须()。A A、走人行横道
B、在人行道内走
C、靠边行走
18、乘坐公共汽车时,要在站台或指定地点依次候车,待车停稳后,(B A、先上后下
B、先下后上
C、一齐上下
19、乘坐公共汽车、电车、出租车时,不准携带()。C A、食品
B、饮料
C、易燃易爆物品
20、坐在客车上,对面的叔叔请你喝他带的可乐,你认为最好的做法是(A、向他表示感谢,但不接受他的可乐
B、接过可乐,并向他道谢 C、不要理他,保持沉默
21、放学时,可能会给自己带来危险的行为是()。C A、和同学一起回家
B、等妈妈来接
C、为问路的陌生人带路
22、观看燃放烟花爆竹,应至少远离燃放点()米以上。C A、1
B、2
C、10
23、消防队扑救火灾是()。B A、有收钱的B、没有收钱的C、有时收钱,有时没有收钱
24、如果发现小朋友要假报火警,你应该()。B A、配合他
B、制止他
C、不理他
25、发生食物中毒,自己能采取的最有效的应急措施是()。B)。A)。A、多喝开水
B、催吐
C、找解毒药
26、()亮时,准许车辆、行人通行,但转弯的车辆不准防碍直行的车辆和被放行的行人通行。C A、红灯
B、黄灯
C、绿灯
27、如果家里有人突发危险疾病,应拨打的电话是()。B A、110
B、120 C、119 D、122
28、遇到交通事故,应拨打的电话是()。D A、110
B、120 C、119 D、122
29、父母还没有下班,如果你放学回家时发现门开着,屋里东西很乱,这时你应该()。B A、赶快进屋看到底发生了什么事
B、赶快想法打110报警 C、叫小区的小朋友一起进去
30、小明家里一群公鸡患禽类传染性疾病,快死了,你认为最好的处理办法是()。C A、赶快杀了自家煮吃
B、赶快杀了拿到市场去卖
C、赶快报告卫生防疫部门,由他们帮助处理。
31、我国的道路通行原则是()。A A、右侧通行原则
B、左侧通行原则
C、中间通行原则
32、如果看见有汽车撞人后要逃跑,你认为应该立即()。B A、告诉老师或家长
B、记下车牌号并报警
C、去追车
33、放烟花爆竹应该在()放。C A、人多的地方
B、堆放易燃物的地方
C、草地上
34、初学游泳时,应该与()一齐去。A A、家长
B、会游泳的小朋友
C、不会游泳的小朋友
35、在没有人行道的公路上,下车要横穿公路时,必须从()走。B 36 A、车前
B、车后
37、小学生不能到()去玩。B A、公园
B、建筑工地
C、图书城
38、参加春秋游考察活动时,应该()。A A、有组织地进行活动
B、各自自由活动
C、自由结合活动
39、家中电器发生着火时,应该选用()。A A、二氧化碳灭火器
B、泡沫灭火器
40、影院、商场、宾馆等公共场所都设有消防安全标志,标志的颜色不同,表示的意义也不同,绿色表示()。C A、禁止
B、火灾爆炸危险
C、安全和疏散途径
41、人们吃了(),会引起食物中毒。C A、韭菜
B、小白菜
C、已发芽的土豆
42、在马路上,许多小学生都带着黄色帽子,这是因为()。C A、小学生喜欢黄颜色
B、学校校服要求统一着装
43、更容易被司机发现,避免交通事故
44、交通信号灯由红、绿、黄灯组成,绿灯表示()。C A、警示
B、禁止
C、准行
45、如果你不幸溺水,当有人来救你时,你应该()。B A、紧抓往来人的胳膊或腿
B、身体放松,让来人托着你的腰
46、双手抱往来人的身体
47、在野外遇到雷雨时,不容易出现危险的做法是()。B A、躲在大树下
B、双腿并拢,蹲下身子
C、站在原地不动
48、高层建筑发生火灾时,应立即()。B A、乘电梯逃离现场
B、沿防火通道朝楼下跑
C、打开窗户跳下去
49、假报火警是一种()的行为。A A、扰乱公共秩序,防碍安全
B、小孩子闹着玩
C、小孩子不听话
50、小学生要初步了解吸烟、酗酒等不良习惯的危害,知道吸毒是()的行为。A
A、违法
B、浪费钱
C、损害身体健康
51、小学生小青在河边散步,突然发现有一人掉进河里,他应该()。B A、立即跳进河里救人
B、马上喊叫大人过来救人 C、马上叫同学小东一起跳下去救人
52、下面行为属于侵犯他人隐私的是()。B A、背后打小报告
B、私拆他人信件
C、无中生有,中伤别人
53、下面行为属于妨害社会秩序行为的是()。C A、经常逃学
B、模仿家长在考卷上签字
C、拉帮结派,欺负小朋友
55、“未成年人”指未满()周岁的公民。C A、15
B、16
C、18
58、乘客在车辆没有停稳之前()。A A、不能上下车
B、可以上下车
59、蓝底、白色图案的交通标志是()。B A、警告标志
B、禁令标志
C、指示标志 60、变质的食品()。C A、可以食用
B、重新加热可以食用
C、不能食用
第四篇:三年级奥林匹克趣味语文竞赛题
趣味语文试题
班级__________________ 姓名__________________ 得分____________
1、给下面是按字母表顺序的组合打“√”(4分)①A B C D E F()
②K L I J K L M()
2、拼一拼,连一连(5分)
san
shan
shang
chang
qiang
伤
三
山
强
长
fen
feng
fan
yin
yan
缝
纷
范
因
烟
3、照样子,给字加一画或减一画,成为另一个字。(4分)
(加一画)()
(加一画)(例:亚
止
(减一画)()
(减一画)((加一画)()
日
(减一画)()
4、选择题 ①根据下列题意,选填词语(5分)
苦哭
暗笑
假笑
哈哈大笑
捧腹大笑
(只能用一次)A、开怀纵情的笑()B、藏在心里不公开笑()C、捂住肚子开心地笑()D、不愉快而勉强的笑()E、故意做出的,不真实的笑()
②与“喜欢”意思相反的是()(3分)A、喜爱
B、讨厌
C、憎恨
③看到这风景如画的田野,我的心情非常()(3分)
A、兴奋
B、愉快
C、快乐
④猜字谜()(3分)
一点一横长,竖撇像堵墙,里面有个人,只有一寸长。
A、磨
B、床
C、府))
⑤比喻粗心大意的人是()(3分)
A、马大哈
B、不倒翁
C、糊涂虫 ⑥遥知不是雪,为有暗香来。这句诗是()写的。(3分)
A、李白
B、王安石
C、孟浩然 ⑦面对面的走过来,()这种表达好。(3分)
A、从对面走过来
B、迎面而来
C、对着面走来 ⑧小文抿着克嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它,走近了,靠近了!只见她()将右手伸向蝴蝶……(3分)
A、悄悄地
B、慢慢地
C、稳稳地
⑨霞光中,山溪叮咚,鸟雀鸣叫,鱼群戏水;霞光中,露珠儿滴翠,花苞儿含笑;霞光中,鸡鸭扑翅,牛羊撒欢,炊烟袅袅……(3分)
这段话写了()种景物。
⑩用数字“一、二、三、四、五、六、七、八、”把下列成语补充完整。(需要时,可重复出现)
()鸣惊人
()神无主
()湖()海 低()下()
()上()下
()心()意
5、按要求填空 ①在短语的括号中填上表示“看”的词。(4分)
()五星红旗
()牡丹花 去医院()病人
抬头()星空
②在括号里填上表示“站”意思的词语。(8分)a.笔直地站着,可以说()
b.恭恭敬敬地站着,可以说()c.高高的,直直的站着,可以说()d.长时间,可以说()
③给下雨要带上雨具,选用关联词。只有()组不能用。(4分)
A、如果……就……
B、既然……就…… C、只要……就……
D、因为……所以…… E、只有……才……
F、即使……也…… ④选择动物名,填空,使前后成两条成语。(8分)兔
狗
鸡
鼠
马
龙
蛇
虎
胆小如()目寸光
呆若木()犬不宁 守株待()死狐悲
千军万()到成功 生龙活()口余生
打草惊()尾虎头 关门打()仗人势
叶公好()腾虎跃
6、读诗句,想想诗句描写的什么季节。(8分)①万条垂下绿丝涤()
②霜叶红于二月花()
③接天莲叶无穷碧()
④独钓寒江雪
()
7、下面是山水名称的解释,请选择恰当的字填入括号中。(6分)峰
岭
峦
湍
涧
渊 ①连绵不断的山叫()
②高耸巍峨的山叫()③山顶圆平的山叫()④水很深叫()⑤水流急叫()⑥两山相夹之水叫()
8、阅读短文,完成练习。
星期天,我们全家到公园里观赏荷花。走进大门,我一眼看见满池的荷花已经盛开了,散发了阵阵清香。朵朵荷花在阳光下张开笑脸迎接我们。碧绿的荷叶像一把把撑在水面上的伞,布满了晶莹的水珠。
我们手扶着池边栏杆,欣赏着美丽的荷花。这时,爸爸说:“大家很喜欢荷花,谁能说出荷花的好处?”
弟弟抢着说:“荷花香,莲子可以吃。”我说:“荷花很美,它的地下茎——莲藕也可以吃。荷叶还可以入药呢!”
爸爸说:“荷花的好处的确很多,但有一样最可贵:“荷花虽然生长在污泥里,可是开出的花是那样清爽干净。它不怕污泥,而在泥中倔强地长着。
妈妈说:“出污泥而不杂不就是荷花最可贵的品格吗?”
对,爸爸接着说:“做人就要像荷花那样无论在多么恶劣的条件下,多么复杂的环境中,都在坚持正义,保持高尚的品格。
我们一边谈论,一边思索,那朵朵荷花似乎更美了。①这篇短文共有()个自然段。(2分)②读短文,填合适词语。(4分)
()的荷花
()的荷叶
()的水珠
()的品格 ③写出文中比喻句。(3分)
____________________________________________________________
这句话把()比作()④把问句改为陈述句。(2分)
出污泥而不染不就是荷花最高贵的品格吗?
_____________________________________________________________ ⑤下面是对“出污泥而不染”的三种理解,你认为哪种理解是最确切,请在括号内打“√”(3分)A、赞美荷花本领大,从污泥中长出,而没有染上污泥。()B、赞美荷花在环境复杂、恶劣的情况下倔强生长,始终保持高尚的品格。()C、赞美荷花美丽、没沾一点污泥。()
第五篇:三年级语文词语积累竞赛题
三年级语文词语积累竞赛题
一、成语知识(60分)
(一)填空;构成成语。
1、填上反义词,构成成语。(4分)
①_____仆____继,②出_____入_____,③______此_____彼,④______珠_____投 ⑤____入_____出,⑥删____就_____,⑦惩_____扬______,⑧嘘_____问_____
2、用与人体器官相关的字,将下列成语补充完整。(4分)
①____开____绽,②_____枪_____剑,③_____蜜_____剑,④_____濡____染 ⑤____重____轻,⑥_____惊_____战,⑦_____高_____低,⑧_____亡_____寒
3、叠字成语:(4分)
①________逼人,②________私语,③得意________,④人才________ ⑤________寡欢,⑥_________不安,⑦虎视_______,⑧沸沸________
4、填空,构成四字成语。(5分)
①丰_____伟_____;②_____漓尽______;③杀一_______;④______阔_____论 ⑤娓娓________;⑥支离________;⑦_______先_______后 ⑧随声________;⑨眼花________;⑩屈______纡_______
5、补全下列多字成语。(8分)
①一言既出,_________;⑫与其临渊羡鱼,____________;⑬一人得道,_________ ⑭______,谦受益;⑮_________疏而不漏;⑯以其昏昏______;⑰一失足________ ⑱来者不善,__________;⑲百尺竿头,__________;⑳兵来将挡,_________ ⑴千里之堤,________;⑵差之毫厘,__________;⑶成事不足,___________ ⑷道高一尺,___________,⑸___________败絮其中;⑹呼之即来,_____________
6、下列每行成语中,各故意漏掉了一个字,请用一个成语把漏掉的字嵌进去。(2分)
例:()心狗肺 十()九空
(“引狼入室”嵌入)
①巧夺天()
()事如神
()②()通广大
光天()日
()
(二)、按意思答成语。
(7分)
⑪最大的手()
⑫最大的差别()
⑬最长的日子()
⑭最大的距离()
⑮最大的步伐()
⑯最大的浪费()
⑰最宝贵的话()
⑱有钱而心狠,残酷地剥削压迫穷的人(⑲坚持错误而不觉悟()
⑳赞叹看到的事物好到了极点()
⑴在无路可走时采取冒险行动()
⑵把所有的力量全部使出来()
⑶顽固地坚持自己的偏见()
⑷使人听了十分震惊()
(三)、选择题:(每题0.5分,共10分)
⑪、“屡见不鲜”的“鲜”字的本意是指:()
A、新来的门客 B、新捕的鱼C、新杀的禽兽D、新奇的东西
⑫、在“如鱼得水”这个典故中,刘备把自己比作“鱼”,把谁比作“水”?(A、关羽B、张飞C、诸葛亮D、周瑜 ⑬、成语“病入膏肓”的“肓”是指()
A、血液B、五脏C、心尖脂肪D、肌肉 ⑭、“比上不足,比下有余”最早比的是()
A、书法B、容貌C、财富D、地位
⑮、“四面楚歌”这个成语典故发生在哪个朝代?()
A、七国争雄B、楚汉相争C、三国鼎立))
⑯、成语“百步穿杨”原来是形容()
A、马本领高B、人的射箭本领高C、人跑得快 ⑰、“落花流水”的本义是形容什么季节的景物?()
A、残春B、盛夏C、深秋D、寒冬
⑱、“讳疾忌医”是讲古代一位国君有病而不听医生劝告,最终病重而死的故事,这位神医是谁?()
A、扁鹊B、华佗C、张仲学D、李时珍 ⑲、成语“嗟来之食”的意思是()
A、路上乞讨来的食物B、路上捡来的食物
C、非法所得的食物D、带有侮辱性的施舍 ⑳、“泰山北斗”这个成语最早是赞誉谁的?()
A、孔子B、杜甫C、韩愈D、苏轼
⑴、成语“脱颖而出”的“颖”字的本意是:()
A、锥子把上的环
B、有洞的布袋
C、装弓箭的袋子
D、马背上的鞍
⑵“一张一弛,文武之道”中的“文武”指:()
A、周文王、周武王
B、读书、练武
C、文攻、武治
⑶“唇亡齿寒”一词中的“唇”和“齿”最初指代的是:(A、两个人
B、两个国家
C、两个民族
D、两个地区
⑷、“心有灵犀一点通”中的“灵犀”是指:()
A、犀牛的嘴
B、犀牛的角
C、犀牛的眼
D、犀牛的鼻子 ⑸、“掷地有声”原指晋朝人孙绰夸耀自己的())
A、文章好
B、人品好
C、名气大
D、身份高
⑹、“后来居上”原是说后生在哪些方面超过前辈:()
A、官职
B、财富
C、武艺
D、书法
⑺、“一问三不知”中的“三不知”最早是指哪“三不知”:()
A、天、地、人
B、邻里、亲朋、好友
C、事情的开始、经过、结果
D、爷爷、爸爸、哥哥 ⑻、“沧海桑田”中的“沧”应解释为:()
A无边际的B、深邃的C、青绿色的 D、宽广的 ⑼、“分道扬镳”的“镳”是指:()
A马鞭子
B、马嚼子
C、马蹄子
⑽、“乌合之众”这个成语最初与哪个动物有关?()
A、蝙蝠
B、乌鸦
C、麻雀
D、燕子
(四)、成语接龙:(每小题接4个得一分,满分为2分,可用谐音)(6分)
1、偷天换日——①___________,②_____________,③____________,④___________,⑤______________,⑥____________,⑦____________,⑧____________ 2、蜻蜓点水
①_____________,②_____________③ _____________ ④ ____________
⑤____________,⑥ ____________,⑦ ____________,⑧____________。
3、呕心沥血
① ____________,② ____________,③ ____________,④____________,⑤ ____________,⑥ ____________,⑦____________,⑧ _____________。
(五)下列成语中有10个错别字,请画出错的字,并把正确的依次写在下面的方格内。(5分)别出新裁
按步就班
脍炙人口
走头无路
委屈求全 蜂涌而上
恶贯满营
再接再励
神采奕奕
手屈一指 扑朔迷离
不假思索
曲高合寡
人才汇萃
破釜沉舟
订正:
(六)、根据故事写成语(3分)
1、楚汉相争时,刘邦烧毁了从关中到汉中的栈道,后来刘邦的大将韩信出兵作战,为了迷惑敌人,派人假修栈道,却暗中从故道迂回到陈仓,打败了章邯,占有关中。
这一故事引出一个成语是:
2、一只河蚌张开蚌壳,在河滩上晒太阳。一只鹬鸟看见了,就悄悄走过来,伸出又长又尖的嘴巴,一下子啄住河蚌的肉。
河蚌急忙把两片壳合上,钳住了鹬鸟的长嘴,鹬鸟用尽力气,又是甩,又是摔,怎么也拔不出嘴来。河蚌也脱不开身,无法回到河里去。河蚌和鹬鸟争吵起来。
鹬鸟说:“这几天不会下雨,没有水就会干死你。” 河蚌说:“我不松开你的嘴,两天你就活不成了。”
它们吵个不停,谁也不让谁。这时候,来了一个老渔翁,把鹬鸟和河蚌一起捉走了。这一故事引出一个成语是:
3、春秋时齐侯出兵攻打楚国,楚派使者问齐候:“你住在北方,我住在南方,两地距离很远,好比马与牛走失了,决不会跑到对方的境地内。”
这一故事引出一六字成语是:
(七)、下列成语用了哪种修辞手法?(2分)
①面善心恶()②归心似箭()③姹紫嫣红()④一手遮天()
二、歇后语(12分)
1根据前半部分,写出后半部分(各0.5分,共7分)
⑪抱着琵琶进磨房——
⑫看到失火唱山歌——
⑬麻绳拴豆腐——
⑭三月里打扇——
⑮孙大圣管桃园——
⑯盲人骑瞎马——
⑰十五的月亮——
⑱叫花子唱歌——
⑲张飞绣花鞋——
⑳寿星上吊——
⑴油缸里的西瓜——
⑵稀饭泡米汤——
⑶刘备招亲——
⑷梁山上的朋友——
2、采用谐音构成歇后语。(5分)
①狐狸吵架——
②空棺材埋葬——
③窗户吹喇叭——
④下雨天出太阳——
⑤公鸡头上一块肉——
⑥司马迁的名著——
⑦龙王搬家——
⑧旗杆顶上绑鸡毛——
⑨茶壶里煮饺子——
⑩晁盖的军师——
三、谚语、格言(13分)
1、补全下列谚语、格言。(7分)
⑪有则改之,_________________。
⑫______________,泰山移。⑬一人传虚,___________________。
⑭鞠躬尽瘁,__________________。⑮非淡泊无以明志,_______________________。
⑯_____________________,匹夫不可夺志也。
⑰树直用处多,______________________ ⑱路遥知马力,____________________。
⑲牛不知角弯,___________________。⑳,家里有狗好看门。
⑴人勤地生宝。
⑵
,忠言逆耳利于行。⑶明人不做暗事。
⑷穷在路边无人问。
2、给下列谚语、格言、歇后语分类,把序号写在相应的横线上。(6分)
A、谚语:_____________________________________________
B、格言:_____________________________________________
C、歇后语:___________________________________________
⑪补漏趁天晴,读书趁年轻。
⑫立志不定,终不济事。⑬省吃俭用,一世不穷。
⑭老牛追兔子,有劲使不上。⑮为中华之崛起而读书。
⑯刘备借荆州,有借无还。⑰读书破万卷,下笔如有神。
⑱堂堂衙门八字开,有理无钱莫进来。⑲老鼠进风箱,两头受气。
⑳日落西山一点红,半夜起来搭雨蓬。⑴朝闻道,夕死可矣。
⑵虚心使人进步,骄傲使人落后。
四、综合题(35分)
1、在空格上填上“看”的同义词,不得重复。(5分)
①一孔之_____,②高 _____远瞩,③面面相______,④有目共_______⑤目不 _____丁,⑥目_____口呆,⑦左_____右盼,⑧走马_____花⑨一_____同仁,⑩一______无余。
2、动脑筋,猜谜语。(6分)
①、字谜:打一常用字,把谜底写在括号内。
A、黄昏的时候()B、拇指触电()C、自相矛盾()②、猜成语谜:打一常用成语,把谜底写在括号内。
A、邮筒装满了()B、护短()C、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。()
3、语言总是随着时代的发展产生新的词汇,如“网络”“希望工程”等,请你再举出四声个当今社会特有的词语写在横线上。(2分)
①
,②
,③
,④
4、下列文段中隐藏了至少有14个错别字,请你将之划出并一一改正。(7分)
月光下,我常依偎在妈妈身边听故事,什么吕洞宾在螺丝壳里做道场啊,张天师用杆面杖吹火啊,韦驮锻造银样蜡枪啊„„每当听到兴头上时,池塘那头会突然传来“吱——”的一声,急促,凄厉,霎时间又变得暗哑,或者挣扎着延长。仅管我对此早有予感,心头还是按奈不住一阵战粟。妈妈这时总是停下手中的蒲扇,嘴巴里咕哝一句:“青蛙又被蛇盘住了。”我的情绪于是在也无法松驰下来,面
对沧茫的夜空,涌起一阵莫名的委曲,真想嚎淘大哭。我想象不出那温柔钝厚的小生物在蛇的盘绕下,该是怎样的残不忍睹。„„
毛泽东年轻的时候写过一首青蛙诗:“独坐池塘如虎居,绿杨树下养精神,春来我不先开口,哪个虫儿敢做声。”托物抒怀,表达了一种远大的报复。这与那些拾人牙惠的诗比起来,真是自出机抒,别开生面。
5、任何两个词语都可以经过几个递进的联想建立起联系。请完成“天空”——“蛋糕”之间的联想。(2分)
天空——()——()——()——()——蛋糕
6、将“不可随处小便”这一难登大雅之堂的禁语,改写成一句处事良言。(要求:字序改动,但字数不变)(2分)
7、下列对联张贴在哪个行业店铺最合适?请把答案分别写在括号内。(4分)
例:底硬帮柔力敌千钧何惧踩
山高路远随万里敢辞劳
(鞋店联)
① 随时而动
熏心只觉浓于酒
不叩自鸣
()
②
入口方知气胜兰
()② 刘伶借问谁家好
④
邀来日月悬隆准
李白还言此处佳
()
揽得河山入玉眸
()
8、仿写:仿照下列句式再写出两个句子。(2分)
例句:金钱可以买到精美的礼物,却买不到真挚的友谊。
①。
②。
9、请把下列4个词语连缀起来写一段50字左右的话,要求话题集中,意思连贯,语句通
顺。(4分)
心安理得
真诚
懊悔
若有所失
10、选字填空(1分)
A、天从人愿,2001年金秋,我荣获了新华社《
望》(了、瞭)“情系中华”国际征
文奖。
B、自祟宁蔡京执政,排元佑诸人,政和年间,黄山谷、秦少游、晁补之、周邦彦等人相继下世,词坛荒芜,寥若
星。(辰、晨)
词语竞赛答案
一、成语知识。(60分)
(一)、(22分)
1、①前、后②生、死③厚、薄④明、暗⑤深、浅⑥繁、简⑦恶、善⑧寒、暖
2、①皮、肉②唇、舌③口、腹④耳、目⑤头、脚⑥心、胆⑦眼、手⑧唇、齿
3、①咄咄;②窃窃;③扬扬;④济济;⑤郁郁;⑥惴惴;⑦眈眈;⑧扬扬
4、①功、绩;②淋、致;③儆百;④高、论;⑤动听;⑥破碎;⑦争、恐 ⑧附和;⑨缭乱;⑩尊、贵
5、⑪驷马难追;⑫不如退而织网;⑬鸡犬升天;⑭满招损;⑮天网恢恢; ⑯使人昭昭;⑰成千古恨;⑱善者不来;⑲更进一步;⑳水来土掩; ⑪ 溃于蚁穴;⑫謬以千里;⑬败事有余;⑭磨高一丈;⑮金玉其外; ⑯挥之即去
6、①偷工减料;②出神入化
(二)、(7分)
⑪一手遮天;⑫天壤之别;⑬一日三秋;⑭天涯海角;⑮一步登天; ⑯一掷千金;(挥金如土);⑰金玉良言;⑱为富不仁;⑲执迷不悟; ⑳叹为观止;⑪铤而走险;⑫不遗余力;⑬固执己见;⑭骇人听闻
(三)、(每题0.5分,共10分)
⑪C;⑫C;⑬B;⑭A;⑮B;⑯B;⑰A;⑱A;⑲D;⑳C ⑪A;⑫A;⑬B;⑭B;⑮A;⑯A;⑰C;⑱C;⑲B;⑳B
(四)、略。(6分)
(五)、(5分)
新——心;步——部;头——投;屈——曲;涌——拥; 营——盈;励——厉;手——首;合——和;汇——荟;
(六)、(3分)
1、明修栈道,暗渡陈仓。(答“暗渡陈仓”也可。)
2、鹬蚌相争,渔翁得利。
3、风马牛不相及。
(七)、(2分)① 对比;②比喻;③借代;④夸张
二、歇后语。(12分)
1、(7分)
⑪对牛谈琴;⑫幸灾乐祸;⑬提不起来;⑭满面春风;⑮自食其果; ⑯寸步难行;⑰正大光明;⑱穷开心; ⑲粗中有细;⑳活得不耐烦
⑪又圆又滑;⑫多余;⑬弄假成真;⑭不打不成交
2、(5分)① 一派胡(狐)言; ②目(墓)中无人;③名(鸣)声在外;④假情(晴); ⑤大小是个官(冠); ⑥死(史)记;⑦离海(厉害);⑧好大的胆(掸)子 ⑨有嘴道(倒)不出;⑩无(吴)用
三、谚语、格言。(13分)
1、(7分)
⑪无则加勉; ⑫人心齐 ; ⑬万人传实;⑭死而后已;
⑮非宁静无以致远;⑯三军可夺帅也;⑰人直朋友多;⑱日久见人心 ⑲马不知脸长;⑳朝里有人好做官;⑪人懒地生草; ⑫良药苦口利于病;⑬真人不说假话;⑭富在深山有远亲
3、(6分)
A、谚语: ⑪,⑬,⑱,⑳ B、格言: ⑫,⑮,⑰,⑪,⑫ C、歇后语: ⑭,⑯,⑲
四、综合题(35分)
1、(5分)
①见;②瞻;③觑;④睹;⑤识; ⑥瞪;⑦顾;⑧观;⑨视;⑩览。
2、(6分)
①A、晒;B、摩;C、尖
②A、难以置信;B、扬长而去;C、无以伦比
3、(3分)① 炒鱿鱼;②电子邮件;③蹦迪
4、(7分)
擀,喑,尽,预,捺,栗,再 弛,苍,啕,敦,惨,踞,负 杼
5、天空——黑夜——烛光——生日——蛋糕(2分)
6、(2分)小处不可随便。
7、(4分)① 钟表店联;②茶馆联;③酒家联;④眼镜店联 8、9、(略)
10、A、瞭B、晨