送别诗

第一篇：送别诗

《送元二使安西》。

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

虽说唐朝空前繁华，但真正的繁华尽在中原地区，在遥远的西域生存依然是一种挑战。那里飞沙漫天碎石乱跑，年轻时候的王维就曾经尝到过这样的苦头。一天之内烈日当空时挥汗如雨，明月高挂，则又地冻天寒，再加上少数民族生性剽悍，战争杀戮总是说来就来，好不容易才平安的回到了长安，与好友元二重聚，还没来得及倾诉自己的痛苦，却又传来了一个晴天霹雳。元二马上也要奉命前往边塞了。

自己刚刚逃离苦海，朋友又要进去了，忧郁的心情哪是这一桌酒水能够倾吐而尽的，离别之日，元二在长安城附近的咸阳桥挥手告别，请好友王维就此留步，情真意切的王维却执意要与他继续同行，风尘仆仆地驶向了更远的送别圣地渭城。为啥渭城是送别圣地呢？因为过了渭城再往北，就是往西域边塞去的路了，所以很多人送别朋友，都是送到最后的渭城。

天色已晚，渭城昏暗的烛光下，两人聊着往事，不知不觉就进入了梦乡。等到天亮了，离别的真正时刻也就要来了。这时王维掏出纸笔，温情地写下了赠别的诗歌——《送元二使安西》。

这位姓元的朋友在家中排行第二，所以称作元二。诗歌的意思也就是送元二出使到安溪地区，一大早清新的空气就扑面而来了，这都是渭城朝雨浥轻尘的功劳。浥，是湿润的意思。这早晨的细雨多么殷勤，把弥漫天地的灰尘都冲洗得干干净净，让一切景象都变得明亮起来。尤其是那客舍青青，柳色新。客舍，就是旅社。旅社屋顶的瓦片原来就是青色的，沐浴之后显得更加清亮，道路两旁的柳树也不约而同地换上了新装，越发青翠动人。

微风中的柳枝犹如细长的臂膀，牵拉着元二的衣裳，似乎也在深情挽留。风景这般美丽，两人却满面愁容，虽然只是清晨，他们却开始借酒浇愁了，心里还藏着千言万语，离别之际却不知从何说起，看这两人咋还这么腻歪啊，车夫不耐烦了，开始催促它们，王维情急中却仍要劝君更尽一杯酒，抓紧时间劝元二再喝一杯。其实是为了和他再多呆一分钟，因为王维深深明白，西出阳关无故人，渭城往西去，没多久就会到达阳关，出了阳关，可就是真正的西域了。西域哪还有什么故人呢？欢迎元二的，都是风沙走石，说不定还会有突然出现的外族士兵。

此时此刻，王维不知道元二何时会再回来，甚至还能不能回来！他更不知道这首送元二使安西谱上曲谱后，居然成为了唐朝最最流行的送别曲。

其实这首诗还有个别名《渭城曲》，这是因为王维送别朋友元二，一直是把元二送到了渭城这个地方。王维在渭城的旅社送走好朋友，借着客舍旁边的柳枝抒发自己挽留朋友的心声。

临别又一杯一杯地劝酒不舍离去。可能当时的人送别的时候，都会和王维干一样的事，摘下柳枝送朋友啊，给朋友劝酒。可是王维这首诗一出来，所有平常大家都做的事，好像有了更美的诗意了。

《别董大》

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

在中国的历史上，唐代是最开放的一段时期，世界各族人民都到大唐来了，走在长安城里，你不仅会看到中国人，朝鲜人，日本人，还会看到突厥人，波斯人，罗马人，黑人等等等等，而且唐代的文化也很多元，就拿音乐来说吧，大家都喜欢听国外的流行音乐，胡乐，本国的音乐倒是没有人愿意听了。董庭兰就是这样一位悲剧的唐代音乐家，他擅长民族乐器——古琴。弹奏起来，技艺那是相当的高超，但是就是没有听众。偶尔来了几个听众吧，也只是呆呆的看着他，不知道他要在琴中表达什么。直到一个人，高适出现，才改变了这种尴尬的情形。比如说有一次，董庭兰弹奏了一段音乐，高适马上说，我面前出现了一片高山流水！董庭兰特别激动，又弹奏了一段，高适马上又说这是西湖风光啊！董庭兰是相当感动啊，这就是传说中的知己啊，高适真是懂自己啊！

可是，董庭兰马上就得离开长安了，唉，在别的地方，会不会有人像他那样懂我？高适呢写了首诗，给出了自己的答案。

诗题名为别董大，这里的董大是不是比较奇怪？难道不应该是别董庭兰么？原来啊，这是因为唐代人，喜欢按照家族中的次序来称呼别人。比如韩愈在家中排行第18，那他就是韩十八。白居易排行22，自然就是白二十二。董庭兰啊，家里排行老大，自然就叫做董大了。

千里黄云白日曛，一开篇，乌云遮天蔽日，在夕阳的照射下有些泛黄，太阳就要下山了，阳光也昏暗无比。悲伤的氛围一下子就出来了。曛在这里就是昏暗的意思。如此压抑的天地间，北风吹雁雪纷纷，西北风一个劲的吹，大雪纷纷扬扬地飘，一群大雁排着整齐的队形也向南飞走了。这样的场景，好似是老天爷看懂了董庭兰的酸楚，故意营造出来的。但高适却不为眼前的景象所感动，他怒号道，莫愁前路无知己，天下谁人不识君。董庭兰，你不要害怕遇不到知己。天下谁不知道大琴师董庭兰你呀！

这两句诗啊，有意思。表面听起来，是高适鼓励董庭兰，你别泄气啊，你名声大着呢！不过啊，这句话怎么听都像是高适说给自己的！此去一别，高适也要踏上自己的旅途了。可高适现在啊，已经人到中年，47岁了，还是一事无成。兜里啊，没几个铜钱，身份呢，也根本啥都不是，连个小官也没当上。可高适就是有一个突出的特点。自信。他相信未来一定会遇到知己来提拔自己的。果然，三年后，高适就在知己张九皋的举荐下一步登天，成为了三品大员。

《别董大》这首诗最大的特点就是他的豪情。分别之际，难免哭哭啼啼，即便豪迈如王勃的送杜少府之任蜀州，也会有同是宦游人这样悲伤的句子。可自信的高适在恶劣的天气情况下，却全然不写一点悲情，而是用近乎咆哮的语气，喊出了对朋友对自己的希望。这种豪情，千年以来也是少见的。

《送杜少府之任蜀州》

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

提到初唐四杰，不得不提到王勃，提到王勃呢，就不得不提到他非常有才，提到他的才华，他不得不提到他的奇葩。王勃这个人还是很有才的，十四岁他就被宰相封为了七品官，但是由于他太奇葩了，比如他窝藏杀人犯，然后杀了杀人犯，结果自己就成了杀人犯，最后就踏上了被贬官的节奏。

他的朋友杜某也不顺利，刚刚进入官场，就被派往四川担任少府，这个九品芝麻官，这不两个倒霉蛋儿在长安城外吃完了最后的晚餐，就要永别了。当天，杜某压抑不住内心的情感，哭了起来，王勃赶忙写了一首诗，就止住了朋友的眼泪。是什么诗写的这么妙，那就让我们一起来瞧一瞧。

诗题名为送杜少府之任蜀州。其中的之是不是看起来很别扭？其实啊“之”在这里就是到，去的意思。所以诗的名字，也就是送杜少府这个倒霉蛋去四川任职的意思了。

城阙辅三秦，风烟望五津。城阙就是指长安城，三秦呢则是长城所在的关中平原，两个人站在长安城外，使劲向南一瞧，虽然看到的是风烟迷雾，却感觉自己仿佛看到了蜀州渡口旁的激流。杜某要去的地方可真是险恶呀，可去的是杜某一个！伤心的却是他们俩。这是为什么呢？因为与君离别意，同是宦游人。为什么王勃和杜某离别时的心情是相同的呢？

这个宦本义啊，就是做官的意思。杜某离开家乡去蜀州做官，王勃呢也是离开了山西老家，来长安做官。哪能比得上家好呀？王勃好像有点难过，但他紧接着大吼一声：“海内存知己，天涯若比邻。”只要在四海之内，还有你这个懂我的朋友，纵使我们一个在天涯，一个在海角。我们的心有像邻居一样的近，所以无为在歧路，儿女共沾巾。在即将分别的岔路口，我们就不要像小儿女一样，泪水把手巾都打湿了！

怎么样？是不是感觉到了这首诗和其他分别的诗相比更加豪迈。看看王维，劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。分别时只会一个劲地劝朋友喝酒。再看看岑参，山回路转不见君。雪上空留马行处。朋友都已经消失在了风雪之中，他还一个劲不愿意离开。最后再看看李白，我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。这是说李白不能与朋友一起走，他就把自己的心放到月亮上去。朋友呢，一想念他，看看月亮就行。分别的时候难免伤心不舍，可是王勃却能用豪迈的语言囊括宇宙，这种胸襟就足以使一切送别诗都黯然失色啊。

第二篇：送别诗

一、送别诗

１、《赠汪伦》 唐 李白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。２、《送孟浩然之广陵》 唐·李白

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。３、《送元二使安西》 唐·王维

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。４、《芙蓉楼送辛渐》 唐·王昌龄

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。５、《别董大》 唐·高适

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

二、思乡诗

１、《静夜思》

唐·李白

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。２、《泊船瓜洲》 宋·王安石

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。３、《九月九日忆山东兄弟》 唐·王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。４、《枫桥夜泊》 唐 张继

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

三、咏物诗

１、《咏柳》 唐·贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。２、《梅花》 宋·王安石

墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。３、《咏鹅》 唐·骆宾王

鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。４、《竹石》 清·郑燮

咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。５、《石灰吟》 明·于谦

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。６、《马诗·其五》 唐·李贺

大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。

四、写景诗

１、《小池》 宋·杨万里

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。２、《游园不值》 宋·叶绍翁

应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。３、《绝句》 唐·杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。４、《饮湖上初晴后雨》 宋 苏轼

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

第三篇：送别诗

送别诗大全

◆重送裴郎中贬吉州（唐·刘长卿）

猿啼客散暮江头，人自伤心水自流。

同作逐臣君更远，青山万里一孤舟。

◆江亭月夜送别二首（其二）（唐·王勃）

乱烟笼碧砌，飞月向南端。

寂寞离亭掩，江山此夜寒。

◆山中相送（唐·王维）

山中相送罢，日暮掩柴扉。

明年春草绿，王孙归不归？

◆送李端（唐·卢纶）

故关衰草遍，离别自堪悲。

路出寒云外，人归暮雪时。

少孤为客早，多难识君迟。

掩泪空相向，风尘何处期？

◆巴陵夜别王八员外（唐·贾至）

柳絮飞时别洛阳，梅花发后到三湘。

世情已随浮云散，离恨空随江水长。

◆送柴侍御（唐·王昌龄）

流水通波接五冈，送君不没有离伤。

青山一道同云雨，明月何曾是两乡。

◆别董大（唐代·高适）

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

◆送元二使安西（唐代·王维）

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

◆送朱大入秦（唐代·孟浩然）

游人五陵去，宝剑值千金。

分手脱相赠，平生一片心。

◆芙蓉楼送辛渐（唐代·王昌龄）

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

◆送友人（唐·李白）

青山横北郭，白水绕东城。

此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。

挥手从兹去，萧萧班马鸣。

◆送孟浩然之广陵（唐·李白）

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

◆饯别王十一南游（唐·刘长卿）

望君烟水阔，挥手泪沾巾。

飞鸟没何处，青山空向人。

长江一帆远，落日五湖春。

谁见汀洲上，相思愁白苹。

◆送友人（唐·薛涛）

水国蒹葭夜有霜，月寒山色共苍苍。

谁言千里自今夕，离梦杳如关塞长。

◆送灵澈上人（唐·刘长卿）

苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。

荷笠带夕阳，青山独远归。

第四篇：送别诗

送别诗大全

别董大（唐·高适）

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

送元二使安西（唐代·王维）渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

送朱大入秦（唐代·孟浩然）游人五陵去，宝剑值千金。分手脱相赠，平生一片心。

芙蓉楼送辛渐（唐代·王昌龄）寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。送友人(唐.李白)青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。挥手从兹去，萧萧班马鸣。

饯别王十一南游（唐 刘长卿）

里君烟水阔，挥手泪沾巾。飞鸟没何处，青山空向人。长江一帆远，落日五湖春。谁见汀洲上，相思愁白苹。

送友人（唐 薛涛）

水国蒹葭夜有霜，月寒山色共苍苍。谁言千里自今夕，离梦杳如关塞长。

送灵澈上人（唐 刘长卿）苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。

荷笠带夕阳，青山独远归。

重送裴郎中贬吉州（唐 刘长卿）猿啼客散暮江头，人自伤心水自流。同作逐臣君更远，青山万里一孤舟。

江亭月夜送别二首（其二）（唐 王勃）乱烟笼碧砌，飞月向南端。

寂寞离亭掩，江山此夜寒。

山中相送（唐 王维）山中相送罢，日暮掩柴扉。

明年春草绿，王孙归不归？

送李端（唐 卢纶）

故关衰草遍，离别自堪悲。路出寒云外，人归暮雪时。少孤为客早，多难识君迟。掩泪空相向，风尘何处期？

巴陵夜别王八员外（唐 贾至）柳絮飞时别洛阳，梅花发后到三湘。世情已随浮云散，离恨空随江水长。

送柴侍御（唐 王昌龄）

流水通波接五冈，送君不没有离伤。

青山一道同云雨，明月何曾是两乡。

送孟浩然之广陵(唐李白)

故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。

《山中送别》(唐 王维）山中相送罢，日暮掩柴扉。春草明年绿，王孙归不归？

第五篇：送别诗

送别诗

《白雪歌送武判官归京》

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控，都护铁衣冷难着(难着 一作：犹著)。

瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。

[典型意象]

●北风：边塞事物 ●雪：边塞事物 ●草：边塞事物

[意境]“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪 ”一句借“北风、“雪“、””“草”三个意象，营造了苍凉雄奇的意境。[手法] ●比喻：将雪比作梨花，将边塞雪景绘成春景，营造出壮美浪漫的意境。

●侧面描写：“狐裘不暖锦衾薄”、“将军角弓不得控，都护铁衣冷难着”、“风掣红旗冻不翻”从侧面突出边塞的寒冷、环境的恶劣。

[情感]对朋友的惜别之情、戍边将士及诗人蔑视困难的豪迈气概和乐观情怀。

《送杜少府之任蜀州》

作者：王勃(唐代)

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

[诗歌类型]送别诗 [意境]旷达深远

[手法]对偶、对比。“城阙三秦风烟五津”，一近一远，一明一暗，对比强烈。

[情感]慰勉勿在离别之时悲哀，表现了诗人对朋友的劝慰，叮咛，流露出了诗人高远的志趣和旷达的胸怀和朋友间深厚的情谊。

送别诗（词）专题

古代由于交通工具和通讯技术都不发达，每有行旅，动辄经年累月，别易会难，因此古人很重离别。离别之际，人们不仅备酒饯行，折柳相送，还要作诗话别，这也使得古诗中以离别为题材的送别诗颇多感人之作。唐人好诗，宋人好词，多是征戌、迁谪、行旅，别离之作，往往能感动激发人意。而写离情别绪哀而不伤，形象丰满，基调明快，是盛唐送别诗的特色。

离情别意是古代文人骚客咏叹的永恒主题。

一、送别诗中常见的意象：

1、送别地点：长亭、谢亭、灞陵亭、客舍、西楼、南浦、歧路旁、津渡口、或都门外。古代路旁都置有亭子，供行旅停息休憩或饯别送行。十里一长亭，五里一短亭。“长亭”于是成为一个蕴涵着依依惜别之情的意象。谢亭，又名谢公亭，在宣城北面，是南齐诗人谢眺任宣城太守时所建，他曾在此送别朋友范云，后来谢亭就成了宣城的送别之地；灞陵亭，在长安东南三十里处，那里原有一条灞水，又因汉文帝葬在那里，遂称灞陵，唐代时人们送朋友出长安，常在那里分手；南浦，南浦多见于南方水路送别的诗词中，屈原 "送美人兮南浦”江淹在《别赋》中说：“送君南浦，伤如之何。”此后人们便用“南浦”作为送别诗的意象。

2、时间：夕阳、日暮。许多诗人喜欢把离别与夕阳、日暮联系在一起，表达浓浓的离情，这是因为忧伤的情感和苍茫的暮色相协调，对于远离家乡的游子来说，暮色渐起渐至苍茫，最能勾起他们的离情别绪，正如孟浩然在《宿建德江》中所说的“移舟泊烟渚，日暮客愁新”。

3、季节：秋。“自古逢秋悲寂寥”（刘禹锡《秋词二首》），古人在对秋景的注视中感觉到时光的流逝，感受到人生的短暂和易老，“秋”能使志士失志，对现实失望，对前途悲观。遇秋而愁已成为古代文人的一种普遍文化心理。像杜甫“万里悲秋常作客”（《登高》），抒发了自己的忧国之情和孤独抑郁之感，还有柳永的“更那堪冷落清秋节”，秋代表了萧条凄清，代表了寂寞抑郁，是送别诗词中惯用的意象。

4、意象：酒、斑马、晚风、古道、芳（春）草、弱柳、杨柳、杨花或柳絮、残笛、寒蝉、烟波、水、浮云。古人离别多设宴饯行，“凡送人多托酒以将意”（杨载《诗法家数》），故许多离别诗，都飘散着酽酽的酒香，酒里充盈着亲情、友情、故园之情、感时之情。/折柳是送别的习俗。/无边的芳草恰可比喻远行人的满怀愁绪。寄托了送别友人的深情厚意。李煜《清平乐》：“离恨恰如春草，更行更远还生。”以远接天涯、绵绵不尽、无处不生的春草，来比喻离别的愁绪。/以水（连绵不断）为意象表达送别之情的也不少。

二、古代送别诗种类繁多，根据其内容及主题倾向的不同，可分为以下几种：

第一，直接抒写依依惜别之情意。李白的《赠汪伦》、王勃的《送杜少府之任蜀州》等都是对友情的咏唱。

第二，借诗吐胸中积愤或明心志的。倘若诗人在现实生活中遭逢坎壈，其送别诗还可以裹挟着个人的身世之感。“寒雨连江入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）这是借托玉壶、冰心比拟诗人的操守和品格，以告慰亲友，表明自己不为遭贬而改变玉洁冰清的节操。

这类诗往往是诗人在艰难困厄之际写就的，注意送别背景。

第三，重在劝勉、鼓励、安慰友人。劝勉之中带有明显的“君子赠之以言”的倾向，如高适《别董大》中“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君”两句，因为是知音，说话才质朴而豪爽，又因别离，才以希望为慰藉，于慰藉之中倾注信心和力量。

第四，综合型的，既含离别之情，又有身世命运之感，或兼劝慰警示之意。这类送别诗内涵丰富，表意的侧重点也不明显。往往把离别之情、劝慰之情和内心的希冀巧妙地融为一体。

三、送别诗从情感基调上看，可分为以下几种：

1、写景之昏暗、寒冷、迷茫、凄清，表达凄婉感伤、悲伤痛苦、惆怅迷惘的感情。此类送别诗有着浓重的伤感情绪，缠绵悱恻，意极为凄悲。

2、运用优美的文字，勾画清新的意境，创设轻松的氛围，抒发无限眷恋、依依惜别的深情。对朋友的深切关怀与无限思念，此类送别诗给人情感上的审美感受。

3、一洗悲酸之态，吹响豪迈的号角，激情荡漾，健康高雅的格调。有开阔的诗境，爽朗的音调，体现高远的志趣和开阔的胸襟。

四、古典诗歌的鉴赏是什么？揭示出其中感人的因素：诗人是用何种艺术手法，抒发了何种人生感慨。送别诗主要艺术手法：

一、托物寓情：

1、《赠汪伦》/李白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情

（以水深比情深，形象性地表达了真挚纯洁的深情。）

2、《送元二使安西》 /王维

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（这是托劝酒表达对友人的情谊。）

二、寄情于景，情景交融。好多送别诗，表面上看犹如一幅幅秀美的风景画，没有什么情啊谊的。但仔细一品味，便可以从中体验到一股浓浓的、深沉的情愫。

1、《送孟浩然之广陵》 李白

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽。唯见长江天际流。

2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

三、运用富含哲理的至理名言，直抒胸臆。

1、“海内存知已，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾！”

2、“莫愁前路无知已，天下谁人不识君”这样的佳句，《别董大二首》

四、虚实相生。

送别诗常在作者触景生情的基础上向前推想，大抵是想像分别后对方途中所当经见的特定环境或所当体验的离别的孤独与惆怅。

“记得绿罗裙，处处怜芳草。”纵观古代的送别诗，赠别也罢，留别也好，俱是由眼前景而触发心中情，是寓情于景、寓景于情，是真情的流露、心志的坦陈。

[练习]诗歌鉴赏·训练二（送别诗）

一、阅读下面一首唐诗，回答问题。（6分）

送沈子福归江东

王维

杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临圻。惟有相思似春色，江南江北送君归。

1． 第一、二句诗中，哪些意象是暗示送别内容的意象？（3分）

2． 第三句历来备受赞赏，请简要赏析。（3分）

二、阅读下面一首唐诗，回答第3－4题。（6分）

送友人 李白

青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。

注：“萧萧班马”出自《诗经》。班马：离群之马。

3． 首联用哪些词语勾勒出怎样的送别图景？

4． 颈联用怎样的艺术手法表达出作者什么样的思想感情？

三、阅读下面一首唐诗，回答第5题。（6分）

谢亭送别 许浑

劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。

5． 这首诗运用了什么表现手法来表达送别之情？请联系诗歌的具体内容，赏析这种手法运用的妙处。（分）

四、阅读下面一首唐诗，回答第6－7题。（6分）

送魏万之京 李颀

朝闻游子唱离歌①，昨夜微霜初渡河。鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。

关城②树色催寒近，御苑③砧色④向晚多。

莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。

注：①离歌：离别之歌。②关城：潼关、函谷关。③御苑：皇家的宫苑。④砧声：捣制寒衣的声音。6． 第一、二联中，哪两个意象表达了季节的怎样的气氛特征？从中表达了诗人怎样的情怀？（3分）7． 尾联用什么艺术手法？表达出怎样的思想内容？

（送别诗专题练习）参考答案

1．杨柳，古人有折柳送别的习俗；渡头，送客之；罟师，船夫，桨，开桨即起程；临圻，交代所去之地 2．第三句运用比喻的修辞（奇特的想象），把相思之情比喻成春色，生动形象地表达了诗人依依不舍的眷恋之情。诗人觉得自己心中无限的惜别之情，就像江南江北的春光，无处不在，伴随着友人归去。（生动形象1分，诗人情感1分，本体与喻体的相似点“无处不在”1分）

3．用“青山”、“白水”青白相间，色彩明丽；“横”字勾勒出青山的静态，“绕”描画出白水的动态，描摹出一幅青山秀丽的送别图景。

4．颈联两句是很工整的对偶；又巧妙地用“浮云”“落日”作比，“浮云”比友人的行踪不定、任意东西；“落日”比自己象落日不肯离开大地一样对朋友依依惜别的心情。

5．“乐景写哀情”（1分）“乐景”是由“红叶青山”构成的艳丽画面，（1分）“哀情”就是离别的哀伤情感，（1分）。以景色的美，反衬欢聚的难舍和离别的难堪（或分离的悲伤）。（3分）

6．“微霜”“鸿雁”两个意象点出了送别时深秋时节萧瑟的气氛（1分）从中表达了诗人悲愁难抑、黯然神伤的情怀。（2分）

7．运用富含哲理的至理名言，直抒胸臆。，以长者的口吻表达了对魏万的劝勉（1分）：莫把长安当作行乐之地而虚度大好时光或劝勉对方要珍惜时光。（2分）

8、“凉”不仅写出了秋风秋雨中身体上感受到的寒冷，更写出了此时因朋友分离而倍感凄凉的内心感受。

9、这首诗的第一、二句写在一个空中飘散着橘柚香气的清秋的日子里，诗人在靠江的高楼上设宴为朋友送别，然后在秋风秋雨中送友人上船。这两句是写眼前实景。后两句诗人以“忆”字为行人虚构了一个典型的旅夜孤寂的场景：在不久的将来，朋友夜泊潇湘之上，一轮孤月高照，恐难成眠，即使诗暂时入梦，两岸猿啼也会一声一声闯入梦境，使他无法摆脱愁绪。这两句是虚拟，月夜泊舟已是幻景，梦中听猿，更是幻中有幻。这样整首诗虚实结合，借助想象，拓展了表现空间，扩大了意境，使诗更具朦胧之美，深化了主题，更有助于表现惆怅别情。

10、烘托手法 以流水、客散、暮色等烘托伤心之情。

反衬手法 以流水无情衬人之有请。

对比手法 用作者与友人的贬谪之途对比，既点出同病相怜，有流露出答对友人的牵挂。

11、艺术效果 营造了一个开阔的意境

思想感情 流露了作者对友人路途险远的担忧和惜别之情