我们身边的法律小故事

第一篇：我们身边的法律小故事

我们身边的法律小故事

我们生活的学校那么美丽而且井然有序，那是因为学校有规章制度，我们师生都能很好的遵守和爱护；我们生活的社会那么安定和谐，那是因为社会有法律法规的约束，高素质的人们都能严格的遵守和维护。

离我们生活最近的法律，我认为就是交通法了。交通事故时时刻刻都会发生，它就像颗威力十足的炸药，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我们要遵守交通规则。红灯停、绿灯行、不要酒后驾车、驾车不要超速，行人不要乱穿马路等，正因为有了这些很简单交通法规，人们的出行才有了安全的保障。可是，这么简单容易的制度总是有人破坏，给自己给他人带来无尽的苦痛。

记得那是一天放学的时候，当我和同学快要走到叉路口时，身旁突然闪过一辆自行车，骑车的是个年轻人。我感到他骑得太快，就跟同学说：‚这么快，太危险。‛话音刚落，就传来了‘咣铛’、‘啊’的声音，还夹着一个女人的尖叫声。我俩赶紧走过去一看，原来那个年青人撞在了一辆刚要转弯的卡车上。那辆自行车坏了，车旁跌坐着一位老年妇女，青年人摔在地上，头顶血流如注，生命垂危……

看到这一幕，我联想到一次次从电视上看到的那一则则惨不忍睹的交通事故，还有那一声声失去亲人的痛不欲生、撕心裂肺的哭声，我的心也像裂开似地疼痛起来。交通事故是那么可怕，一刹那间，就夺走了人的生命。现在路上的车辆越来越多，马路越来越拥挤，同时交通事故也越来越多，每年，有多少的生命被夺走，有多少个家庭被破坏，有多少人要失去亲人了。如果我们每个人心中都有交通规则，每个人都能自觉遵守交通规则。我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。

人的生命只有一次。为了亲人，为了别人，更为了自己，我们每个人都要好好珍惜生命！遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。

第二篇：法律在我身边小故事

法律在我身边小故事

有人曾经说过：“法律好比一艘在大海上的船,在船上行动是自由的,可一旦跨出了这艘船的底线,就会掉入海里----接受法律的惩罚.在生活中,也有些虽然没被制裁,但其实已被法律盯上的事件.比如说,群抠,吸毒,抢劫,偷窃,迷恋网吧等.有一次,老师无意中发现班上有同学竟偷父母的钱,一开始以为只是偷小数目的,后来事情一点一点地被揭开了：不止是一元,两元的,而是几百几百地偷.老师意识到事情的严重性,立刻找那个同学谈心,后来还知道他把几百元存在小店里……老师为此语重心长地教育了他,同时也给我们留下了深刻的教训.“小时偷针,大时偷金”有时或许只是一时迷惑,却会让自己的命运出现另一个大转折点,让自己的“画纸”沾上抹不去的黑点.某一学校的一位女同学在学校看见一位男士正在抽烟，便对那位男士说：“叔叔，您好。根据《中华人民共和国未成年人保护法规定：任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室寝室、活动室等内吸烟。”男士听了连忙把烟灭掉，丢进了垃圾桶。

从这两件事中，我们可以知道法律是多么的重要，我们要合理的运用法律来保护自己。

第三篇：法律在我们身边

大学生——捍卫法律的新生代力量

——普法，从你我做起

中央电视台记者柴静在2009年庆祝祖国六十年华诞的首都女记协演讲大赛上这样说过：一个国家是由一个个具体的人构成的，它由这些人创造并且决定。只有一个国家能够拥有那些寻求真理的人，能够独立思考的人，能够记录真实的人，能够不计利害为这片土地付出的人，能够捍卫自己宪法权力的人，能够知道世界并不完美，但仍然不言乏力、不言放弃的人，只有一个国家拥有这样的头脑和灵魂，我们才能说我们为祖国骄傲。只有一个国家能够尊重这样的头脑和灵魂，我们才能说，我们有信心让明天更好。她说，国家是由我们每个人组成的，国家是什么样子是由我们每个人决定的。《中华人民共和国宪法》第二条规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。我们每个人作为组成中华民族这个大家庭的一部分，那么为了建设更美好更和谐的社会，每个人都该努力提升自己，完善自己，捍卫和平守护正义。

但事实却并不总是尽如人意的，中国在经历多年战争洗礼之后，无论是经济还是政治方面的飞速发展确实令人咂舌，可这能说明我们这个国家这个社会足够完美么？不，不是的。最起码在法制建设上还不够完善，其实任何一个国家达到零犯罪率都是不可能的，而我们需要做的或者说能做的就是尽自己最大能力做到最好，第一维护自己的权利第二才是伸张正义。法律是人类社会发展的过程化产物，从人类社会早期的行为和社会关系的习惯法的产生，到国家的诞生，诉讼与审判的出现，再到权利和义务的区别开来，在不同的国家在不同的时代，法律被赋予了不同的含义，但一成不变的是：法律是被国家赋予的强制性社会规范。

法律是一种公平的规则，即人类在社会层次的规则，社会上人与人之间关系的规范。它以正义为其存在的基础，以国家的强制力的保证实施为手段。法律需要逐渐变得适当宽容以利于社会和谐。

法律是一种概括、普遍、严谨的行为规范，是人民的盾牌，用以保护该国人民的生命财产等，使其能够自由安全幸福的生活。只有真正了解法律才能尽其所能的保护自己所行使的权利。但有些时候，悲剧却总是不可避免的发生着。

最近“深圳某街道联防队员杨喜利打砸强奸案”丑恶的摆在了民众面前，那个自称世界上最窝囊的丈夫杨武在镜头前永远低垂着头偷偷啜泣，妻子被人强横的当面侮辱一个小时却懦弱地选择躲避，当记者问道为什么不正当防卫时，他楞了一下，显然没听懂这个词是什么意思，只含糊了一下,开始掩面哭泣。后来又有新闻曝光那个可怜女人的照片，衣着邋遢，精神恍惚，蜷缩着身体并用袖子挡着脸。看到这样的新闻我总会感到心酸心痛，法治社会里为什么这种案件频频发

生，为什么杨武不进行正当防卫，为什么受害夫妇要在各大小媒体面前一次又一次毫无尊严地掀开自己还在淌血的伤口给每一个人看？ 他们夫妇来自农村，可能不知道媒体强行进入私宅涉嫌违法，不知道报道中对性犯罪的受害人必须给予隐私保护，避免二次伤害的新闻伦理，也不知道即使在庭审阶段也需要对此类案件进行非公开审理。他们确实不知道怎么反抗暴力，对自己最脆弱的保护，就是用袖子掩住脸来避开镜头。他们受过什么教育？他们对法律了解多少？城市中的农民工能得到的法律教育和援助有多少？我不禁要问，我们泱泱大国的法都普给谁了？我们的法律就只能在有人受到伤害之后才能给与一些微不足道的保护么?这无疑亡羊补牢为时已晚。我想，这个社会里，不论何种身份何种职业，必须每个人都懂得保护自己，培养自己的法律意识，善用法律武器保护自己。真正做到知法懂法守法用法，才能使我们的社会多一份宁静少一些纷争。

曾经李刚事件风靡一时，富二代官二代在那段时间里似乎被推到了风口浪尖，有钱有权就能堂而皇之犯罪侵权之后大摇大摆逃之夭夭么？当众口难平被人抓到之后，张狂的喊着我爸是某某某就能够逃避法律制裁么？这两点无疑激起了众人的愤怒，积累了不知多久的不平与不公似乎终于找到了发泄点，喷薄而出，一时半刻无法平息。

中国是法制社会，我们常言法律面前人人平等，可是当代社会官商勾结何其常见，那些有钱有权的人似乎也就成了漏网之鱼而得以逍遥法外。我们要平等要公平，这似乎成了每个人的呼声。曾经鲁迅为了唤醒愚昧的国民断然放下手术刀拿起笔杆用犀利的文字批判社会批判国民，那么我们何不勇敢拿起法律武器将不法分子绳之以法！

云南大学马加爵连续杀人案到现在依旧是学校里教育要用到的典型案例，名牌大学的学生何以走到这般田地呢。人们总是为他的遭遇扼腕叹息，犯罪心理学家也曾经专门为他量身设计测试，其结果却是：马加爵的杀人行为，与贫富无关，与歧视无关，应该对此案负责的不是社会而是他自己。名牌大学生不仅应该具备良好的学习能力还要有优秀的心理素质、道德品质以及法律意识。当代大学生是接受高等教育的特殊群体，肩负着祖国的希望和未来，如果当初高等学府注重法律教育，又怎么会一次次出现像李启铭、马加爵这类惨剧？

上述三个案例说明什么呢？第一、中国国民的法律知识的教育不足；第二、某些时候法律面前无法做到人人平等；第三、作为当代大学生我们个人的法律意识还不够明确。那么我们能做什么呢？

党的十五大曾经确定“依法治国，建设社会主义法治国家”的基本方略，邓小平同志指出：“加强法制重要的是进行教育，根本问题是教育人。”大学生是祖国的未来，国家和民族的希望，要实现依法治国的基本方略，教育和培养好他们具有重要的意义。大学生的法律素养如何，将直接影响当前和未来我国的法制建设，影响整个社会的和谐发展，提高大学生的法律意识根本上讲，就是要通过提高大学生的法律素质和现代法治观念, 培养适应社会主义市场经济, 适应实

施依法治国基本方略, 建设社会主义法治国家需要的一代新人, 切实负担起兴国强国的重任。

这无疑是我们现在能抓住的指路明灯，我们当代大学生不仅拥有大好的青春年华，还拥有着激情和梦想。我们肩负着改变社会现状的巨大历史使命和责任，要做到兴国强国，必须从小做起从身边做起，知法懂法学法懂法用法，立志做捍卫公平守护正义得合法公民，做有理想、有道德、有文化、有纪律的四有青年。大学生的法律意识，对其个人的成长，中国的法制化进程具有重要的意义。因此，高校为了使其培养出来的大学生能够适应法制社会对人才的要求，就必须重视对大学生的法律意识教育。学校是培养大学生法律意识的一个重要场所，但仅靠学校的教育是远远不够的，它不是一朝一夕就能完成的，需要一个长远的规划和具体的安排，它是一个系统而复杂的社会教育工程。

对此仅代表我本人对大学生对学校提出以下几点建议：

一、培养法律意识，首先把自己当做国家的主人，是法律保护的主

体。

二、自觉自愿学习宪法知识，开展法律小讲堂等活动，援引事例活

学活用。

三、积极宣扬法律知识，让更多的人参与到学习法律的活动中来，让学习法律成为大学校园里的新风尚。

四、强化道德观念，结合法律知识立志做遵纪守法的合法公民。

五、学校可以提供一些机会让学生把学到的法律知识运用起来，满

足学习的一种成就感，激励学生更加积极的投入到学习之中。

我们是一群能够独立思考的人，我们是能够捍卫自己宪法权力的人，我们是能够记录真实并不遗余力改变社会现状的人，我们是志存高远的有志青年，我们要做到让祖国因为有我们而自豪，要做到让明天更加美好。因为，大学生是捍卫法律尊严的新生代力量。

第四篇：我们身边的友善小故事

不拘小节的友善

解东二小五二班谢雅琳

在学校里，在我们的身边，常会发生一些关于友善的事情。这些事情，在我们的眼中可能很不起眼，但你可别这么想，要知道，这些事情需要你像品茶一样，去细细的品味它，最后，你会发现，这些事情，是多么的震撼人心！

现在社会上的人们，已经不再待人友善，他们的心麻痹了。看到摔倒的老人，从来不会去把老人扶起来，心里想的全是一些这样的想法：如果他是碰瓷的怎么办？这样我的钱不就没了？这可不行，这可不行……诶，真悲哀！不过，在学校里，还没有这样的事情发生过，我们依旧戴人友善，微笑待人。如，我们五二班班里的同学就待人十分友善。当别人有困难时，我们会给予一些力所能及的帮助，可真算得上雪中送炭啊！

瞧，那位同学摔倒，有位女同学忙走上前，把那位同学扶起来，还帮他拍了拍身上的灰尘。这位小同学很感激那位女同学，可那位女同学却想什么事都没发生一样，若无其事的走开了。

诶，你说你信不信？要讲一件更详细的事情？好竖起耳朵，我马上讲一讲更详细的事！

那是一个晴空万里的星期五，放眼一望，哈，阳光明媚！谁知，才过去两节课，外面便下起了倾盆大雨。我坐在教室里，皱着眉头，在心里暗暗咒骂着鬼天气：真是的，怎么说变就变啊！你难道不知道我没带伞么？真是的，都烦死了！都怪你这鬼天气！我心里想着，那雨又下大了，就像老天爷拿着一个大盆子，往地上洒水一样。看到这儿，我不禁又想 ：天啊，老天爷，是我不对，我不该这样想，求求您大发慈悲让雨赶快停下来吧！可惜的是，老天爷可没我想象的那么宽宏大量，这雨不但没变小，反而越下越大了！

转眼间，就到了放学的时间，诶，父母不在家，谁来送伞呢？看来今天要当落汤鸡了。想到这儿，我不禁叹了口气。忽然，王嘉婧向我走来，她说自己在桌子上找到了自己的伞，她说自己家离学校近，便把伞借给了我。然后，她就冲进了拥挤人群。王嘉婧，一个我不太来往的同学，可以说，我都不太喜欢她，对她不太友善，但是，她依旧待我如此友善，想到这儿，我的眼睛湿润了，我擦擦眼泪，握这那把伞，也走进了那拥挤的人群之中…..友善，是要不拘小节的对待别人，而她，做到了，那时，我心中的那朵百合花，也悄悄地绽放了……

第五篇：我们身边的法律有哪些

我们身边的法律有哪些 ？

比如说保护环境。我们有很多环境

保护方面的法律，比如（中华人民共和国海洋环境保护法），（中华人民共和国水污染防治法），（中华人民共和国大气污染防治法）等等。

我们要从自己做起，从身边的小事

做起。比如不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。。。还有不在墙上，路上乱涂乱画等等。我们一定要增强环保意识，学习保护环境的法律，为保护我们的地球母亲贡献自己的力量。今天我们通过听故事，互相讨论，学习了很多我们身边的法律知识。我们要学法懂法，依法行动；合法权益，应当力争！做一个遵纪守法的小公民！