赞美同学情的句子(5篇范例)

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第一篇:赞美同学情的句子

篇一:描写同学情的句子

曾记同窗日月酣,未忘分道梦魂憨。

才华自负如椽笔,情义谁怜比俊男。

生死无由今日醉,婵娟难却旧时谙。

深山几度梦魂飞,此日登临他日非。

微雨蒙蒙蝉泣切,长天渺渺雁飞稀。

江山朝别暮还见,儿女昔离今不归。

泪已随风飘落尽,柔肠寸断霭霏霏。

水调歌头

同窗恋

共读同窗月,未结同窗心。女孩心里春梦,一似水云深。锦瑟华年分付,锦绣前程断送,何处丽人寻?未及真情吐,遗恨湿青襟。心似火,情似雨,爱如金;高山流水,芳魂携手结知音。一去经年别日,几度春花秋月,失落恸难禁。纵有丹心在,谁共白头吟!描写同学情的诗句

---------恰同学少年风华正茂

同学

今晚的夜空,如此明净

同学的相聚,似清澈的河水

来去匆匆

相见只是瞬间的陌生

一声“珍重”道不尽

灿烂的每张笑脸

一路回味与分享

昨日流逝的喜和痛

浓烈的情感如浪潮般奔涌

你和我一起

尽情地品味着色彩斑斓的人生

校园里酿制的美酒 亢奋与激动的交融

经过狂风暴雨的洗礼

这青春的酒啊更美更浓

相聚是一团燃烧的烈火

离散是满天璀璨的星星

就用这生命之光

儿时的回忆,慨。

凡的情感,流,当同学们激情碰撞的时刻,白,奔腾的黄河一泻千里。

时的童贞,真情真爱。

向往,真情的宣泄。

子之交淡如水;

品慢咽有滋味;

映照我们彼此 纯洁而美丽的心灵 友谊

唤起我对友谊的感友谊本是人间最平是人性最质朴的交激起我对友谊的表我心中的友谊如同我要说,友谊是儿友谊是少女的春心,友谊是男儿的追求,友谊是亲人的思念,友谊是人们彼此的友谊是你我共同的友谊是人与人之间友谊是一碗水,君友谊是一壶茶,细友谊是一杯酒,让

你畅开关闭已久的胸怀;

友谊是一首歌,喷涌出你内心深处的激情;

友谊是辛酸的眼泪,勾起你对往事的回忆;

友谊是青春的初恋,使你陷入对初恋情人那深深的眷恋。

其实友谊离你并不遥远,过一片美丽的白云,女,塔顶的位置,友谊。

亲爱的朋友,我想告诉您,值的精神财富。

变得孤独;

失去朋友的信任;

财富将失去金色的光环;

失去你的自信;

人生将不再闪光;

感到无所适从。

谊而恋恋不舍,谊而心存忧闷,你仿佛看到眼前飘让你魂牵梦萦,你对她说,来吧!我的友谊,白云却似飘飘的仙渺渺而去,你忘却了自己金字跃身去追那梦中的友谊是人生最有价没有了友谊,你将没有了友谊,你将没有了友谊,你的没有了友谊,你将没有了友谊,你的没有了友谊,你将我愿坦诚的告诉你,亲爱的朋友,你不要为逝去的友更不要为找不到友其实友谊就在你的身边,只要你敞开心灵交流的窗口,友谊将与你越来越近。

结交在相知,骨肉何必亲------汉乐府民歌<<箜篌谣>> 相知无远近,万里尚为邻------唐.张九龄<<送韦城李少府>> 少年乐新知,衰暮思故友------唐.韩愈<<除官赴阙至江州寄鄂岳李大夫>> 以文常会友,唯德自成邻------唐.祖咏<<清明宴司勋刘郎中别业>> 人生结交在终结,莫为升沉中路分------唐.贺兰进明<<行路难五首>> 人生交契无老少,论交何必先同调------唐.杜甫<<徒步归行>> 友如作画须求淡,山似论文不喜平------清.翁照<<与友人寻山>> 折花逢驿使,寄与陇头人。江南无所有,聊赠一枝春。----南朝宋人陆凯的《赠范晔诗》

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。---别董大

同门为朋,同志为友。

丈夫非无泪,不洒离别间。---唐朝陆龟蒙《别离》

友谊是人生最大的快乐。

--(英)休谟

友谊--是使青春丰富多彩的,清纯的生命的旋律,是无比美丽的青春赞歌。

--(日)池田大作

人之间的友谊,并非由于说不尽的好处,倒是说不出的要好。

--钱钟书

没有彼此的敬重,友谊是不可能有的。

--(苏)马卡连柯

人的生活离不开友谊,但要获得真正的友谊并不容易,它需要用忠诚去播种,用热情去浇灌,用原则去培养。--(苏)奥斯特洛夫斯基

友谊不再增长的时候,它马上会开始下降--对于一个人的友谊总是不进则退,两者之间没有静止和平衡状态。--(美)亨利、詹姆斯

悠悠二十载,难忘战友情,今朝相聚在一起,聊聊近况,叙叙家常,回忆充满欢乐和甘苦难忘的军旅岁月,勾起了一阵阵情感的涟漪,战友之间的感觉还是那样的亲切与真挚,没有因为时空的阻隔而淡化这份感情,而且纯真依旧。篇二:表达同学情的诗句

一:同学情

同学是酱香型白酒,念、优雅得体,久、柔绵醇厚,湃,杯中酒香、持久弥漫,同学是特殊的情谊,完的旧,清的忧。

同学是一道令牌,到,空、尽快汇合。

同学是一台欢快的歌舞,会尽兴发挥,不如杨丽萍,浪高过一浪。

同学是一张青春永驻的照片,春靓丽渐去,丽依旧如初,清澈透明、心无杂时间愈长、回味悠相聚时分、汹涌澎离别时刻、依依不舍,空杯留香、经久不散。

说不完的话、叙不道不尽的喜,诉不一声呼唤、随叫随纵使忙碌,也会抽即使不够专业、也声不如蒋大为、舞但会高潮起伏、一虽然岁月无情、青但是在我心里、美 即使两鬓霜白、却也风情万种,遇见笑颜回眸、当年魅力依旧。

同学是一艘乘风破浪的帆船,不在乎终点在哪、不管目的地何处,在乎沿途的风景、在呼观景的心情,两岸猿声啼不住、轻舟已过万重山,青山郁郁葱葱在、岁月如歌伴我行。

同学是一笔丰厚的精神财富,挽留青春脚步、夯实事业根基,暖暖话语沟通、柔柔情谊交流,天天开心生活、年年顺心工作,心中激情荡漾、真情流露徜徉。

同学是一首难忘的抒情歌,泡一壶热茶、烫一壶老酒,听经典老歌、叙同窗真情,话巴山夜雨、歌鹏城飞扬,看彼此珍惜、聚散两依依。

同学是一种承诺,今生今世,有缘相聚,来吧同学、我们一起,举杯共饮、同声齐唱,友谊地久天长„„ 篇三:同学情的句子

篇四:同学友谊的句子

同学友谊的句子

1.一丝真诚胜过千两黄金一丝温暖能抵万里寒霜一声问候送来温馨甜蜜一条短信捎去我万般心意。

2.友情在我过去的生活里就象一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。3.我最亲爱的朋友,你的快乐我会为你加倍,你有苦衷我就会分担,祝你快乐!4.所谓友谊,这首先是诚恳,是批评同志的错误。

5.诚的友谊好象健康,失去时才知道它的可贵。

6.真正的朋友不把友谊挂在口上,他们并不为了友谊而互相要求一点什么,而是彼此为对方做一切办得到的事。

7.在幸运上不与人同享的,在灾难中不会是忠实的友人。8.很多显得象朋友的人其实不是朋友,而很多是朋友的倒并不显得象朋友。

9.除了一个真心的朋友之外没有一样药剂是可以通心的。

10.谈到名声、荣誉、快乐、财富这些东西,如果同友情相比,它们都是尘土。

11.梦;总不够漫长可我们需要梦想。同学友谊的句子同学友谊的句子。情;总让人受伤可我们还念念不忘。雨;下得再漂亮可我们还喜欢阳光。你;虽不在我身旁可我从未将你遗忘,亲爱的朋友,最近好吗? 12.对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。

13.风起,是我绵绵的牵挂;云涌,是我的柔柔的思念;雨来,是我细细的倾诉;阳光,是我暖暖的微笑。

14.将心停泊在彩云升起的港湾,偷偷把幸福刻在你的心间,用一缕友谊的丝线,将你我紧紧绑在岁月变迁的终点!15.人间最珍贵是友情;最浪漫的是爱情;最动人的是恋情;最想要的是真情;我最想见到的是你有好心情!16.朋友是身边那份充实;是忍不住时刻想拨的号码;是深夜长坐的那杯清茶。

17.友谊之于人心其价值真有如炼金术上常常所说的他们的宝石之于人身一样。

18.在工作中有你的关心和问候,在同行的路上有你祝福和微笑,我感激:红尘中有你

同行。

19.人生得一知已足矣,斯世当以同怀视之。

20.选择朋友一定要谨慎!地道的自私自利,会戴上友谊的假面具,却又设好陷阱来坑你。

#from 同学友谊的句子来自 end# 21.装假固然不好,处处坦白,也不成,这要看是什么时候。和朋友谈心,不必留心,但和敌人对面,却必须刻刻防备,我们和朋友在一起,可以脱掉衣服,但上阵要穿甲。同学友谊的句子文章同学友谊的句子出自,此链接!。

22.友谊是一种温静与沉着的爱,为理智所引导,习惯所结成,从长久的认识与共同的契合而产生,没有嫉妒,也没有恐惧。

23.不管怎么样,你都不要放弃希望,只要相信期待就会成真,无论碰到什么挫折,只要坚持下去,就会如愿以偿。

24.真正的朋友应该说真话,不管那话多么尖锐。

25.善人同处,则日闻嘉训;恶人从游,则日生邪情。

26.朋友就像片片拼图,结合后构成一幅美丽的图画,如果不见了一片,就永远都不会完整,你-就是我不想遗失的那重要一片。

27.爱情应当使人的力量的感觉更丰富起来,并且爱情确正在使人丰富起来。

28.结交非贤者,难免生爱憎。

29.思念是清淡的诗,不是因为孤独才想你而是因为想你才孤独,真诚的心灵胜过钻石的光芒,你我的情谊天长地久。

30.仁爱的话,仁爱的诺言,嘴上说起来是容易的,只有在患难的时候,才能看见朋友的真心。

31.真正的爱情能够鼓舞人,唤醒他内心沉睡着的力量和潜藏着的才能。

32.是血肉的联系,而是情感和精神的相通,使一个人有权利去援助另一个人。

33.人生得一知己足矣!,真的有一知己,才会更多体味人间那点点令人动心的美。

34.我们的梦是不染尘埃的,就算不小心跌到地上,也要地将灰土拍去,还原一个梦最

初的样子缺成我最孤单的想念。同学友谊的句子好词好句好段-一句话-名言警句-格言-成语-伤感句子-优美诗句-唯美句子。

35.在无利害观念之外,互相尊敬似乎是友谊的另一要点。

38.流年易逝,时光容易把人抛,挂牵着的你有我千万种祝福伴你同行,一路走好。

39.锦上添花是哥们,雪中送炭是朋友,有福同享有难同当是兄弟,心有灵犀一点通的是知己,一生知己不多,你就是我的知己。

40.友情的延续来自心灵,不论联系有多少,只要内心留有彼此的一片天空,那么偶尔一声问侯就会带来会心的一笑。篇五:同学聚会经典句子

同学聚会经典句子

同学聚会经典句子

1、青山在,人未老,同学情正浓;岁月增,水长流,情怀依旧深。

2、时光荏冉,岁月如歌,回首同学生涯,我们不仅收获了学业,更收获了友谊!回顾那青春燃烧的岁月,是那么的美好、那么的亲切!同桌的笑声记忆犹新,老师的教诲至今难忘!回首风风雨雨,有太多的感言,有太多的追忆。如今的我们,已为人夫,为人妻,为人父,为人母。步入社会,成家立业后,才知道青春的可贵。

3、记忆似乎停留在了过去的时光中,那种青春和朝气又一次的来临,我们不得不承认这个社会有点情比纸薄,人与人之间的交往越来越功利化,但今天的老同学聚会不会掺杂任何一丝利益。对于这次参加聚会的老同学们来说,取得什么成就并不重要,因为每个人都在不断地以各种方式、方法来证明自身的存在和价值。我们或许没有必要去计较身份与地位的高低,也没有必要去苛求财富的多少,只要珍惜这来之不易的彼此共处的时光就可以了。

4、相聚是短暂而又愉快的,在充满激情的聚会之后,互道珍重,又要各奔东西了,之后又将是长长的别离,但友情的芬芳会给我们平淡的生活增添一缕和煦的阳光。数十年聚散两茫茫,不思量,自难忘。走上社会,方知校园生活的美好;经过洗礼,才知道惟有同学友情的可贵。美好的中学时光,恰似流光溢彩的画卷,烙在我们记忆的深处。往事如烟,温馨如昨,相聚使我们重温起那一同走过的日子,回忆起那段激情燃烧的岁月!历久弥新,永不褪色!

5、同学是一生一世的情缘,同学相聚并非展示仕途得意、生意兴隆的舞台,而在描绘经历了风雨沧桑的那道彩虹,重温那充满梦想的花样年华,叙说那份纯真的师生友谊,分享成功的喜悦,安抚受伤的心灵,把散落天涯的珍珠重新串成美丽的项链。

6、欢乐的时光无法永留,依恋的身影终将远去。为了珍藏这美好的时光,留下难忘的记忆,组委会制作了这本纪念册。她不华丽也不娇美,就像我们化校303、304班同学的情谊,淳朴而本色;她见证了2011年6月那个欢歌笑语的日子,那个让我们期盼了三十年再相聚的美好时刻;她承载着我们浓浓的同窗友情,深深的师生情缘,她也将把这份没有染尘的纯洁情感永远延续。

7、祝福同学,祝福老师,永远健康快乐!一帆风顺!

8、年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,不知不觉中校园一别已有三十多个年头了,世间有这么一种情感,虽然不能时时相聚,但却能一见如故,这就是同窗之情。忘不了三十多年前那个七月流火的日子,依稀还记得那个告别的晚会,依稀还记得宿舍楼前那些整装待发的行李,还有那分别时的拥抱和泪水,带着年轻的梦想,带着和同离别的伤感挥别了学校,踏上了社会,谁知这一挥就是三十多载。

9、只有经历了春天,才能领略到百花的芳香,只有体验过同窗的情谊,才能懂得生活的美妙。我们欢聚一堂,抚今追昔,我们举杯同庆,放歌舒怀。为同学之情地久天长,我们无悔!

10.岁月如梭,弹指一挥三十年,昔日风华正茂的少男少女们如今已两鬓斑白,步入了天命之年,我们风风雨雨、沟沟坎坎。

11.时光流逝了我们童年的纯真,岁月启开了我们少年的懵懂,而同学少年结下的情谊是一片真诚的心灵花瓣,是一种千金难买的情缘。

12.时光流逝,岁月如歌,转眼间,我们走过了二十个春、夏、秋、冬。今天我们又欢聚在母校,共寻纯洁浪漫的时光,找回失落的梦想和记忆。[查看全文] 13.体味了人生的酸甜苦辣,经历了世事的浮浮沉沉之后,然而才发觉,让我们最难以忘怀、难已割舍的依旧是那份浓浓的乡情、同学情。

14.二十年的聚会,是一个句号,更是一个新的开始。再过二十年,我们再相会。我想,那时一定会是更加美好的二十年,三十年,四十年。

15.回首往事,仿佛就在昨天。简陋的教室,装载着了我们的孜孜不倦。

16.星转斗移,日月似梭,我们――当年90届的这群血气方钢的追求各自梦想的小屁孩们,相别已二十载,在这阔别多年的日日夜夜里,我们多想有朝一日能欢聚一堂,共同回忆那在母校度过的三年美好时光。

17.流水不因石而阻,友谊不因远而疏。

18.毕业二十三年,弹指一挥间,那时的莽撞少年,如今已中年扑面!忘不了校园内嬉戏笑闹;忘不了香樟树荫下漫步,忘不了梅陂河坝上玩耍;忘不了教室里秉烛夜读,忘不了家属区里的串门嬉闹;19.岁月虽远,但情正浓,让我们把握和珍惜这次难得的相聚,重叙往日的友情,倾诉生活的苦乐,互道别后的思念,尽享重逢的喜悦。

20.时间过得真快,三十年过去了,弹指一挥间。当年我们走出xx四中校门的时候,还是风华正茂青春正年少。这些年来,为了工作,为了家庭,为了孩子,我们一直在奋斗,如今,当我们拥有了这一切,岁月却让我们的青春慢慢变老了。

第二篇:赞美同学的句子

赞美同学的句子

1、虽然我们不能经常在一起,但是我们的心是相通的,同学不是说来听的,有困难的时候,就需要它,这才是真正的好同学,患难与共的姐妹。希望我们还有缘,现在都是我们出去打拼的时候了,我们是一生都改变不了的好姐妹。

2、人间情多,真爱难说,有缘无缘,小心错过,来来往往,你你我我,谁又知道最后结果?一时欢笑,一时寂寞,一生同学最难得!

3、美就在身边,幸福也在身边。美需要你去发现,也需要你去创造。为了让我们的生活更加愉快,所以我们要有一双发现美的眼睛和一颗感恩的心。

4、你倾听得真仔细,耳朵真灵,这么细微的地方你都注意到了!

5、我钦佩那兀立在海边的岩石,它勇敢地迎接海浪的冲刷。朋友,你就是那岩石,几经生活浪潮的打击,始终如此坦然,如此挺拔!

6、你是天上的云,我就是吹动你的风,我们彼此依赖,互相信任,互相关心,让我们保持这种同学之间的友谊,直到永远!

7、在贫瘠的山巅,我看到青松傲然屹立,就想起你:你在荒无人迹的山区,长年累月,默默工作。你的精神,犹如松柏长青。

8、你踏踏实实,宛如田野上的一头耕牛;你正直坚贞,好似山巅上的一棵青松;你敢于搏击,多么像浪尖上的一只白鸥!你不仅用眼睛看世界,而且还用头脑想世界,于是世界就属于你。我赞美你--生活的主人。

9、xxx同学,不仅自己认真学习,还能提醒同桌同学,真是了不起!

10、累了要好好休息;错了别埋怨自已;苦了是幸福的阶梯;伤了才懂什么是珍惜;醉了就是折磨自已;笑了便忘记曾经哭泣;闷了给我发个信息。好好爱自已!

11、爱情像瞬间的繁华,友情却是永恒的星辰!同学,若我是那漆黑无比的夜空,你就是那千万颗星,是你把我的漆黑与空洞填满!

12、我将终生用一种温柔的心情来拥有你,一个最知心的同学。像过去的每一个日子一样,默祝你的生活盛满了青春,盛满了希望,更盛满了诗意。

13、我不是天使,但我拥有天堂!我没有翅膀,但我俯视阳光!我没有三叶草,但我手捧希望!因为我有你,我的同学!

14、张桂鑫是一个助人为乐,热爱这一个大集体的人。

15、自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先!

第三篇:描写同学情的句子

曾记同窗日月酣,未忘分道梦魂憨。

才华自负如椽笔,情义谁怜比俊男。

生死无由今日醉,婵娟难却旧时谙。

十年不见嫦娥月,云海苍茫隔九天。

深山几度梦魂飞,此日登临他日非。

微雨蒙蒙蝉泣切,长天渺渺雁飞稀。

江山朝别暮还见,儿女昔离今不归。

泪已随风飘落尽,柔肠寸断霭霏霏。

水调歌头

同窗恋

共读同窗月,未结同窗心。女孩心里春梦,一似水云深。锦瑟华年分付,锦绣前程断送,何处丽人寻?未及真情吐,遗恨湿青襟。心似火,情似雨,爱如金;高山流水,芳魂携手结知音。一去经年别日,几度春花秋月,失落恸难禁。纵有丹心在,谁共白头吟!描写同学情的诗句

---------恰同学少年风华正茂

同学

今晚的夜空,如此明净

同学的相聚,似清澈的河水

来去匆匆

相见只是瞬间的陌生

一声“珍重”道不尽

五湖四海的雨水情

灿烂的每张笑脸

一路回味与分享

昨日流逝的喜和痛

浓烈的情感如浪潮般奔涌

你和我一起

尽情地品味着色彩斑斓的人生

校园里酿制的美酒

亢奋与激动的交融

经过狂风暴雨的洗礼

这青春的酒啊更美更浓

相聚是一团燃烧的烈火

离散是满天璀璨的星星

就用这生命之光

映照我们彼此

纯洁而美丽的心灵

友谊

儿时的回忆,唤起我对友谊的感慨。

友谊本是人间最平凡的情感,是人性最质朴的交流,当同学们激情碰撞的时刻,激起我对友谊的表白,我心中的友谊如同奔腾的黄河一泻千里。

我要说,友谊是儿时的童贞,友谊是少女的春心,友谊是男儿的追求,友谊是亲人的思念,友谊是人们彼此的真情真爱。

友谊是你我共同的向往,友谊是人与人之间真情的宣泄。

友谊是一碗水,君子之交淡如水;

友谊是一壶茶,细品慢咽有滋味;

友谊是一杯酒,让你畅开关闭已久的胸怀;

友谊是一首歌,喷涌出你内心深处的激情;

友谊是辛酸的眼泪,勾起你对往事的回忆;

友谊是青春的初恋,使你陷入对初恋情人那深深的眷恋。

其实友谊离你并不遥远,你仿佛看到眼前飘过一片美丽的白云,让你魂牵梦萦,你对她说,来吧!我的友谊,白云却似飘飘的仙女,渺渺而去,你忘却了自己金字塔顶的位置,跃身去追那梦中的友谊。

亲爱的朋友,我想告诉您,友谊是人生最有价值的精神财富。

没有了友谊,你将变得孤独;

没有了友谊,你将失去朋友的信任;

没有了友谊,你的财富将失去金色的光环;

没有了友谊,你将失去你的自信;

没有了友谊,你的人生将不再闪光;

没有了友谊,你将感到无所适从。

我愿坦诚的告诉你,亲爱的朋友,你不要为逝去的友谊而恋恋不舍,更不要为找不到友谊而心存忧闷,其实友谊就在你的身边,只要你敞开心灵交流的窗口,友谊将与你越来越近。

结交在相知,骨肉何必亲------汉乐府民歌<<箜篌谣>>

丈夫志四海,万里犹比邻------三国.魏.曹植<<赠白马王彪>>

相知无远近,万里尚为邻------唐.张九龄<<送韦城李少府>>

少年乐新知,衰暮思故友------唐.韩愈<<除官赴阙至江州寄鄂岳李大夫>>

以文常会友,唯德自成邻------唐.祖咏<<清明宴司勋刘郎中别业>>

人生结交在终结,莫为升沉中路分------唐.贺兰进明<<行路难五首>>

人生交契无老少,论交何必先同调------唐.杜甫<<徒步归行>>

友如作画须求淡,山似论文不喜平------清.翁照<<与友人寻山>>

折花逢驿使,寄与陇头人。江南无所有,聊赠一枝春。----南朝宋人陆凯的《赠范晔诗》

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。---别董大

同门为朋,同志为友。

丈夫非无泪,不洒离别间。---唐朝陆龟蒙《别离》

友谊是人生最大的快乐。--(英)休谟

友谊--是使青春丰富多彩的,清纯的生命的旋律,是无比美丽的青春赞歌。--(日)池田大作

人之间的友谊,并非由于说不尽的好处,倒是说不出的要好。--钱钟书

没有彼此的敬重,友谊是不可能有的。--(苏)马卡连柯

人的生活离不开友谊,但要获得真正的友谊并不容易,它需要用忠诚去播种,用热情去浇灌,用原则去培养。

--(苏)奥斯特洛夫斯基

友谊不再增长的时候,它马上会开始下降--对于一个人的友谊总是不进则退,两者之间没有静止和平衡状态。

--(美)亨利、詹姆斯

悠悠二十载,难忘战友情,今朝相聚在一起,聊聊近况,叙叙家常,回忆充满欢乐和甘苦难忘的军旅岁月,勾起了一阵阵情感的涟漪,战友之间的感觉还是那样的亲切与真挚,没有因为时空的阻隔而淡化这份感情,而且纯真依旧。

篇一:同学情

同学是酱香型白酒,清澈透明、心无杂念、优雅得体,时间愈长、回味悠久、柔绵醇厚,相聚时分、汹涌澎湃,杯中酒香、持久弥漫,离别时刻、依依不舍,空杯留香、经久不散。

同学是特殊的情谊,说不完的话、叙不完的旧,道不尽的喜,诉不清的忧。

同学是一道令牌,即使你在、天涯海角,一声呼唤、随叫随到,纵使忙碌,也会抽空、尽快汇合。

同学是一台欢快的歌舞,即使不够专业、也会尽兴发挥,声不如蒋大为、舞不如杨丽萍,但会高潮起伏、一浪高过一浪。

同学是一张青春永驻的照片,虽然岁月无情、青春靓丽渐去,但是在我心里、美丽依旧如初,即使两鬓霜白、却也风情万种,遇见笑颜回眸、当年魅力依旧。

同学是一艘乘风破浪的帆船,不在乎终点在哪、不管目的地何处,在乎沿途的风景、在呼观景的心情,两岸猿声啼不住、轻舟已过万重山,青山郁郁葱葱在、岁月如歌伴我行。

同学是一笔丰厚的精神财富,挽留青春脚步、夯实事业根基,暖暖话语沟通、柔柔情谊交流,天天开心生活、年年顺心工作,心中激情荡漾、真情流露徜徉。

同学是一首难忘的抒情歌,泡一壶热茶、烫一壶老酒,听经典老歌、叙同窗真情,话巴山夜雨、歌鹏城飞扬,看彼此珍惜、聚散两依依。

同学是一种承诺,今生今世,有缘相聚,来吧同学、我们一起,举杯共饮、同声齐唱,友谊地久天长„„

篇二:同学情

同学情

似银色月光,像玉壶冰心

毕业的惜别,纯净了同学的真情

让我们看到

它是如此的至纯至真

同学情

像风筝舞天,似藕断丝连,毕业的分别,拨乱了同学的深情

让我们看到

它是如此地难舍难分

同学情

挂牵我们的真情。

让离别的种子发芽,渐渐生长于我们生命的年年岁岁

让思念的心痛生根

随岁月逝去而越贴越近„„

牵挂,那绷直的丝线,拴住了全班同学的心,刻在脸上的沧桑

阻挡不了久别重逢的笑逐颜开

看不到官职大小分不出长幼尊卑

还是那时的倔脾气

不管人间冷暖,不管世态炎凉,不管官场风云,不管商海浮沉,不管甜酸苦辣,不管悲欢离合 只管直呼其名

浓浓的同学情

让人感觉是那样的踏实

纯纯的同学情

让人感觉是那样的清新

同学情催人奋进

像高山流水,让知音无悔,似鹰击长空,让壮志凌云。

一世同学情,三生姊妹亲

逆境中,我们高歌着“有志者事竟成”

永不言弃;

顺境里,我们低吟“忧劳以兴国,逸欲以亡身”

宠辱不惊。

同学情是人生的财富

同学情是人生最可珍贵的感情

照片会退色,信件会泛黄,只有同学情像美酒,历久弥香,愈久愈醇。

篇三:同学情

心绪如缕

许多的感受哽在喉间 打字的手 颤颤微微

初春乍暖还寒 冷冰冰的键盘上 却泛着暖流

那泛黄的照片上

曾经熟悉又陌生的名字 开始逐渐鲜活

长高的记忆在心头泛滥

矮矮的教学楼里

恩师们的教诲似乎还在教室回荡 高高的梧桐树下

学友们的身影依然在粼粼的曦光中闪现

高中的我们 风华正茂

太多的理想和抱负 让年轻的我们 书生意气 轻舞飞扬

漫长的三年 短暂的三年

在这一瞬间成为矛盾 抬头望天

才明白白驹过隙 逝去的是青春 留下的是遗憾 窗外月光融融 转眼之间

同窗分别已是二十余年 点滴的文字泼泼洒洒 却并非我在此卖弄文笔 这文字里几许是回忆 几许是伤感 还有几许是留恋

佛曰

前生五百次的回眸

才换得今生的一次擦肩而过

长高三年

是前世千万次的乞求

是今生值得珍惜的缘

把盏轻吟

含笑枕一冬

不必伤感

春去春又回

庆幸的是在这方寸地网络上

我们再续友情

共度余生

他日相逢应含笑

你若安好

我亦安然

篇四:同学情

挥之不去的 是从前的往事 像放电影般 在我的脑海闪现 一条直直的弄堂 她在弄堂的深处 款款向我走来

我在弄堂另一头等待 相会时的喜悦 每天都会挂上眉梢 上学的路上

留下一串串她银铃般的笑声 虽然两颗心很近

能感觉到彼此心的颤动 可还仍保持着 心灵的平静 每次走进教室 好像被抓了现行 同学们开过玩笑后 她的脸上好似抹上脂粉 课堂上的我们 表现出十分镇定 学习是当前的任务 绝不允许让杂念分心 有一天上课间隙 发现我书本中露出

粉红色的纸条

她清秀的笔迹我怎不熟悉 赶忙揉成一团 放进袋里

这一堂课上得云里雾里 不知讲了啥东西 偷眼瞧瞧我的同桌 她的眼睛 虽然紧盯黑板

余光却望在我的手里 下课的铃声 终于响起 赶紧躲在厕所

打开还在冒汗的纸团 尚有余香的纸条 掺和进厕所的臭气 让我领悟出

沉住气

把握好自己的含义 这八个字 我今天都记得 非常清晰

提醒我留出必要的距离 哪怕天天在一起 但那只是同学情谊 非分的念头

经不起时间的冲洗

篇五:同学情

同学之情

最纯洁、最朴素 最平凡、最高尚 最动人、最浪漫 最坚实、最永恒 同窗共读 嬉笑怒骂 天真浪漫 率直任性 如今想来

无不让人倍感情趣 旧梦重温 恍如昨日 怎能忘?!

台上吾师各风采 台下读书朗朗声 课堂私语小动作 课外尤其难忘情 是亲爱的老师

将美放在我们的手中 开启了我们追求理想之门 是您给我们教诲、理想、见识 由此营造我们一生 常言道:

“百年修得同船渡 千年修得共枕眠 五世修得同窗读” 学友们

在茫茫人海中

我们不早不晚来相遇 是机会是缘份 四年同窗苦读

结下了终生不忘的同学情 校园里留下我们青春的足迹 回荡我们渴求知识的读书声 驿马山农场留下我们的汗水 少陵河畔有我们支农的歌声 没有名利的杂质 没有物欲的浊流

只有共同走过的一段黄金岁月 毕业10年20年30年40年 同学聚会成了人生的盛宴 巴彦一中七二届三班学友们 今天追忆那火热的流金岁月 探讨灿烂的人生 桩桩往事如烟云 最是难忘同学情 时光荏苒

离开校园已三十五载 忆同学少年 感慨良多 看今日你我

风霜的岁月铸就了 我们的铮铮铁骨 岁月的风霜染白了 我们未老的双鬓 不觉间己步入天命 我们都己儿孙绕膝

尽享天伦 东南西北 海角天崖 亲爱的同学 你还好吗?!

也许你正在为事业奔忙 也许你正在为生活所累

也许我们社会背景各有所不同 也许我们性格等方面存在差异 但无论怎样 我们相信

在这个多变的社会 唯有同学之情不能变 也不可能变

因为那一段风雨同舟的情结

己经嵌进我们每一位同学生命的年轮 那就是

至真、至纯、至善 同学情

走过漫漫的岁月 细忆片片的花絮 陈年醴醪同学情 封存愈久愈香醇

篇六:同学情

离别母校二十年,只争朝夕弹指间。四载同窗情似海,狂饮放歌舞翩跹

第四篇:描写同学情的句子

曾记同窗日月酣,未忘分道梦魂憨。

才华自负如椽笔,情义谁怜比俊男。

生死无由今日醉,婵娟难却旧时谙。

十年不见嫦娥月,云海苍茫隔九天。

深山几度梦魂飞,此日登临他日非。

微雨蒙蒙蝉泣切,长天渺渺雁飞稀。

江山朝别暮还见,儿女昔离今不归。

泪已随风飘落尽,柔肠寸断霭霏霏。

水调歌头

同窗恋

共读同窗月,未结同窗心。女孩心里春梦,一似水云深。锦瑟华年分付,锦绣前程断送,何处丽人寻?未及真情吐,遗恨湿青襟。心似火,情似雨,爱如金;高山流水,芳魂携手结知音。一去经年别日,几度春花秋月,失落恸难禁。纵有丹心在,谁共白头吟!描写同学情的诗句

---------恰同学少年风华正茂

同学

今晚的夜空,如此明净

同学的相聚,似清澈的河水

来去匆匆

相见只是瞬间的陌生

一声“珍重”道不尽

五湖四海的雨水情

灿烂的每张笑脸

一路回味与分享

昨日流逝的喜和痛

浓烈的情感如浪潮般奔涌

你和我一起

尽情地品味着色彩斑斓的人生

校园里酿制的美酒

亢奋与激动的交融

经过狂风暴雨的洗礼

这青春的酒啊更美更浓

相聚是一团燃烧的烈火

离散是满天璀璨的星星 就用这生命之光

映照我们彼此

纯洁而美丽的心灵

友谊

儿时的回忆,唤起我对友谊的感慨。

友谊本是人间最平凡的情感,是人性最质朴的交流,当同学们激情碰撞的时刻,激起我对友谊的表白,我心中的友谊如同奔腾的黄河一泻千里。

我要说,友谊是儿时的童贞,友谊是少女的春心,友谊是男儿的追求,友谊是亲人的思念,友谊是人们彼此的真情真爱。

友谊是你我共同的向往,友谊是人与人之间真情的宣泄。

友谊是一碗水,君子之交淡如水;

友谊是一壶茶,细品慢咽有滋味;

友谊是一杯酒,让你畅开关闭已久的胸怀;

友谊是一首歌,喷涌出你内心深处的激情;

友谊是辛酸的眼泪,勾起你对往事的回忆; 友谊是青春的初恋,使你陷入对初恋情人那深深的眷恋。

其实友谊离你并不遥远,你仿佛看到眼前飘过一片美丽的白云,让你魂牵梦萦,你对她说,来吧!我的友谊,白云却似飘飘的仙女,渺渺而去,你忘却了自己金字塔顶的位置,跃身去追那梦中的友谊。

亲爱的朋友,我想告诉您,友谊是人生最有价值的精神财富。

没有了友谊,你将变得孤独;

没有了友谊,你将失去朋友的信任;

没有了友谊,你的财富将失去金色的光环;

没有了友谊,你将失去你的自信;

没有了友谊,你的人生将不再闪光;

没有了友谊,你将感到无所适从。

我愿坦诚的告诉你,亲爱的朋友,你不要为逝去的友谊而恋恋不舍,更不要为找不到友谊而心存忧闷,其实友谊就在你的身边,只要你敞开心灵交流的窗口,友谊将与你越来越近。

结交在相知,骨肉何必亲------汉乐府民歌<<箜篌谣>>

丈夫志四海,万里犹比邻------三国.魏.曹植<<赠白马王彪>>

相知无远近,万里尚为邻------唐.张九龄<<送韦城李少府>>

少年乐新知,衰暮思故友------唐.韩愈<<除官赴阙至江州寄鄂岳李大夫>>

以文常会友,唯德自成邻------唐.祖咏<<清明宴司勋刘郎中别业>>

人生结交在终结,莫为升沉中路分------唐.贺兰进明<<行路难五首>>

人生交契无老少,论交何必先同调------唐.杜甫<<徒步归行>>

友如作画须求淡,山似论文不喜平------清.翁照<<与友人寻山>>

折花逢驿使,寄与陇头人。江南无所有,聊赠一枝春。----南朝宋人陆凯的《赠范晔诗》

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。---别董大

同门为朋,同志为友。

丈夫非无泪,不洒离别间。---唐朝陆龟蒙《别离》

友谊是人生最大的快乐。--(英)休谟

友谊--是使青春丰富多彩的,清纯的生命的旋律,是无比美丽的青春赞歌。--(日)池田大作 人之间的友谊,并非由于说不尽的好处,倒是说不出的要好。--钱钟书

没有彼此的敬重,友谊是不可能有的。--(苏)马卡连柯

人的生活离不开友谊,但要获得真正的友谊并不容易,它需要用忠诚去播种,用热情去浇灌,用原则去培养。

--(苏)奥斯特洛夫斯基

友谊不再增长的时候,它马上会开始下降--对于一个人的友谊总是不进则退,两者之间没有静止和平衡状态。

--(美)亨利、詹姆斯

悠悠二十载,难忘战友情,今朝相聚在一起,聊聊近况,叙叙家常,回忆充满欢乐和甘苦难忘的军旅岁月,勾起了一阵阵情感的涟漪,战友之间的感觉还是那样的亲切与真挚,没有因为时空的阻隔而淡化这份感情,而且纯真依旧。

第五篇:赞美同学的话

上课赞美学生的话

专心听讲,积极发言,认真思考,妙语如珠,对答如流,反应灵敏,动作讯速,踊跃举手回答问题,独立思考能力强

关于“听”

1.谢谢大家听得这么专心。

2.大家对这些内容这么感兴趣,真让我高兴。

3.你们专注听讲的表情,使我快乐,给我鼓励。

4.我从你们的姿态上感觉到,你们听明白了。

5.我的解释不知是否令你们满意,课后让我们大家再去找有关的书来读读。

6.你们的眼神告诉我,你们还是没有明白,想不想让我再讲一遍?

7.会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。

关于“说”

1.谢谢你,你说的很正确,很清楚。

2.虽然你说的不完全正确,但我还是要感谢你的勇气。

3.老师知道你心里已经明白,但是嘴上说不出,我把你的意思转述出来,然后再请你学说一遍。

4.说,是用嘴来写,无论是一句话,还是一段话,首先要说清楚,想好了再说,把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。

5.说话,是把自己心里的想法表达出来,与别人交流。说时要想想,别人听得明白吗? 6.说话,是与别人交流,所以要注意仪态,身要正,不扭动,眼要正视对方。对!就是这样!人在小时候容易纠正不良习惯,经常注意哦。

关于“读”

1.“读”是我们学习语文最基本的方法之一,古人说,读书时应该做到“眼到,口到,心到”。我看,你们今天达到了这个要求。

2.读得很好,听得出你是将自己的理解读出来了。特别是这一句,请再读一遍。3.读的要求应该分出层次。首先是通读,将句子读顺口,不认识的字借助工具读准字音。对于这一点,我们同学的认识是清楚的,态度是重视的,做得很好。

4.听你们的朗读是一种享受,你们不但读出了声,而且读出了情,我很感谢你们。5.默读时,贵在边读边思考。现在我们将默读的思考心得交流一下。

6.“读书百遍,其义自见”,我请各位再把这部分内容多读几遍,弄懂它的意思。关于“问”

1.“学贵有疑”,问题是思考的产物,你们的问题提得很好,很有质量,这是善于思考的结果。2.我们同学的思想变得很敏锐,这些问题提得很好。

3.今天我们提问已大大地超出了课文的范围,反映了我们同学学习的积极性及强烈的求知欲望。

4.有些问题我们可先问自己,自己有能力解决的,就不必向别人提出,让我们试试看,刚才新提出的问题,哪些是自己有答案的?

5.我从同学们的提问中,看到的是思维的火花,非常灿烂,与其说是我在教你们,不如说是你们在教我,你们的学习能力是在提高。

关于“写”

1.同学们养成了良好的学习习惯,作业本很干净,书写也端正。我很高兴,感谢大家。2.写文章的目的是与别人交流,将自己的感情和思想用文字表达出来,让别人了解。我们的作文也应该有读者,有读者群。我建议大家互相交流。看完后将自己的体会,用一两句话写下来,目的是互相鼓励。3.优秀的作文是全班的财富,应该让大家来共享,请大家出出主意,如何使这些财富充分地发挥作用,让每一位同学受益,特别请这些财富的创造者出出主意。

4.用自己的笔写自己心里的话,这一点很重要。我们班x同学做得比较好,他的作文虽然也有缺点,却给人一种真诚的感受。

5.“有纳才能吐”,有积累才能够表达。我们有些同学作文中的词语是丰富的,看得出他们课外有较大的阅读量

上课鼓励学生的语言

听:

1、倾听是分享成功的好方法,看××同学正在分享着大家的快乐,我相信他已经有了很多收获!

2、他听得可认真了,会听的孩子是会学习的孩子!

3、××同学听得最认真,第一个举起了小手,请你回答!

4、你听得真认真,这可是尊重他人的表现呀!

5、你倾听得真仔细,耳朵真灵,这么细微的地方你都注意到了!

7、你的表达特别清楚,让大家一听就懂!

8、别急,再想想,你一定会说好!

9、老师发现你不仅听得仔细,说得也很好!

10、你很有创见,这非常可贵,请再响亮地说一遍!

11、你表达得这么清晰流畅,真棒!

想:

12、我想××同学一定在思考,我们再给他一点时间,好吗?

13、开动你的小脑筋去想,说错了没关系,老师喜欢肯动脑筋的同学!做:

14、不仅自己认真学习,还能提醒同桌同学,真是了不起!

15、第×组的××同学可真棒!为自己这组争得一颗闪亮的星星呢!

16、你看,很多小朋友把心里那个胆小鬼打倒,举起手来了!

17、你们瞧,×××可是大家学习的好榜样呢!看看他是怎么做的!

18、第四组的同学个个眼睛睁得大大的、亮亮的,我感受到了你们特别认真,注意力特别集中!

19、你坐得真端正!注意力真集中!

20、看××同学认真的样子,老师就知道她是勤奋好学的孩子!

21、你很像一个小老师,不仅管好了自己,而且把自己的小组也管理得很好!

22、不知是什么力量使你改变这么大,从上课爱吵爱闹到学会静静思考,学会暗暗努力,真为你高兴!

23、尊重(欣赏)别人,你会得到更多人的尊重(欣赏)!

24、要学会欣赏别人,对于“×××”同学的回答,我们该怎么表示?

25、你的进步使老师感到特别高兴!

26、你真行!(真棒、真懂事、真勇敢、真细心、真有耐心、真有毅力、真是好样的)课堂过程评价激励语:

27、啊!你的课外知识真丰富,都可以成我的老师了!

29、你知道的真多!知识真丰富!我们大家要向你学习!30、你的眼睛真亮,发现这么多问题!

31、能提出这么有价值的问题来,真了不起!

32、会提问的孩子,就是聪明的孩子!

33、这个问题很有价值,我们可以共同研究一下!

34、这种想法别具一格,令人耳目一新,请再说一遍好吗?

35、多么好的想法啊,你真是一个会想的孩子!

36、猜测是科学发现的前奏,你们已经迈出了精彩的一步!

37、没关系,大声地把自己的想法说出来,我知道你能行!

38、你真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的小朋友!

39、你又想出新方法了,真会动脑筋,能不能讲给大家听一听? 40、你的想法很独特,老师都佩服你!

41、你特别爱动脑筋,常常一鸣惊人,让大家禁不住要为你鼓掌喝彩!

42、你的发言给了我很大的启发,真谢谢你!

43、瞧瞧,谁是火眼金睛,发现得最多、最快?

44、你发现了这么重要的方法,老师为你感到骄傲!

45、你真爱动脑筋,老师就喜欢你思考的样子!

46、你的回答真是与众不同啊,很有创造性,老师特欣赏你这点!

47、××同学真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的同学!

48、你的思维很独特,你能具体说说自己的想法吗?

49、这么好的想法,为什么不大声地、自信地表达出来呢? 50、你有自己独特想法,真了不起!

51、你的办法真好!考虑的真全面!

52、你很会思考,真像一个小科学家!

53、老师很欣赏你实事求是的态度!

54、你的记录很有特色!

55、他的汇报完整、精彩,是我们学习的榜样!

56、谁愿意来为大家做个示范?展示一下自己的本领!

57、你真聪明,用以前学过的知识解决了今天的难题!

58、你真的很能理解人,而且能和同学合作得非常好!

59、科学家总不忘在研究后整理好材料,看,这一组就做到了,而且做得很好!60、你是一个很负责的材料员,每一次实验后都能把材料整理得整整齐齐!61、你的表现很出色,老师特别欣赏你!

62、你这节课的表现给大家留下了深刻的印象!63、你今天进步真大!老师感到特别高兴!

64、真了不起,大家都为班级里有你这么棒的同学而感到骄傲!

65、我们今天的讨论很热烈,参与的人数也多,说得很有质量,我为你们感到骄傲!研究成果评价激励语:

66、你真像位小科学家,有这么多重大发现!

67、了不起的发现,再用精彩的方式介绍给大家,大家就更佩服你了!68、你完成的好极了,如果能帮助你的同桌,那就更好啦!

69、你是一个很优秀的记录员,不仅把观察的内容都详细地记录下来,而且还写得非常端正、清晰!

70、真是好样的,你的作品真的是非常出色!71、哇,你的作品太好了!72、你太厉害了!

73、为我们的成功鼓掌!

74、你瞧,通过努力,你成功了,祝贺你!75、参与是走向成功的开始,结果并不是最重要的!76、你研究的课题很有价值,请继续研究!

77、这是你们合作成功的果实,老师为这份成果而欢喜!更为你们积极参与的精神而叫好!

78、心动不如行动,让我们研究吧!79、你真有毅力,能坚持研究这么久!

80、研究碰到困难,别退缩,相信自己,一定能行!81、大家齐心协力,再加把油,胜利一定会属于你们的!82、坚持到底就是胜利!

83、男子汉,再大的困难也不怕!84、别泄气!还有机会等着你!

85、你敢于向困难挑战,我要向你学习!86、你已经很努力了,别急,自信点!87、只要认真细心,什么也难不倒你!

88、你的问题难住了老师,希望大家帮助老师,去查资料,共同解决这个问题,好吗? 89、你很自信,自信是走向成功的开始!90、相信自己,研究就是错了再试的过程!91、小疑有小进,大疑有大进!

92、别放弃,再试几次!坚持下去准能行!93、继续努力,相信自己,你会做得更好!94、老师很佩服你的钻劲儿!

95、你很富有创造力,离科学的距离越来越近了。96、努力争取,老师相信你们是最棒的!97、试一试,相信自己,老师知道你能行!98、今天你又有了新发现,真为你高兴!99、你是敢于尝试的勇士,好极了!

100、阳光总在风雨后,没经历挫折的风雨,怎能看到成功的彩虹

赞扬学生的话篇二:赞扬学生的话

赞扬学生的话

1、你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。学习,工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你,字迹端正了,成绩稳定了,大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个更出色的班干部。

2、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩!

3、斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生,但是,老师觉得你还有一点做得不够好的:跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚教过的那句话吗?“一个人的力量小,集体的力量大无比!

4、你是一个活泼可爱的男孩,打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是,你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去,那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友:认真学习、认真听讲,按时完成作业,那么,下一个学期的中队委,你就当之无愧了!努力争取吧!

5、你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。老师相信,只要你上课不说“悄悄话”,那就更棒了。

6、你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。老师想,如果你能主动与同学们交往,那么你将更加出色,更加完美!

7、你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。作为一个中队委,你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!建议:

1、我们每个人都渴望自己被别人欣赏,所以学生也不列外。承认学生“你真行”是非常重要的,课堂上缺的不是优秀的学生,缺的是善于发现学生的优点,善于赞美学生的老师。绝大多数孩子需要用表扬的方式去激发他们的上进心,教师要转变对学生教学态度、教学方法。多一些赞扬,少一些批评;多一份和蔼,少一份严厉;多一些关心,少一些冷淡, 多对学生微笑或肯定地点点头,要用赞许的眼光看待学生。

2、鼓励是学生最好的老师。老师要用心观察,发现每个学生的闪光点,适时适度地对他们给予肯定和赞扬,学生会得到心理上的满足。只有当教师付出爱心,才会让学生树立起信心,用欣赏的眼光看待每个学生,师生才能共同提高。

3、在课堂教学中,教师要公平的对待每一位学生,特别要给学习有困难的学生一个充分展示自我的空间,要给他们多一些发言的权利和动手操作的机会,充分利用小组合作的教学形式,给他们同等的交流机会,成为评价的主体;教师的一举手,一投足,一个信任的目光,一个爱抚的动作,都会给学生以情感上的滋润,行为上的激励,甚至会影响学生的一生。如我承经教过的一届一年级学生那个班原来有45%的学生是学困生连简单的1加几等于几都不会算,接手后我试过好多方法效果都不是很大。有一次课堂中我故意让几名学困生到黑板上去计算,结果只有一位做对,订正时我又让算错的那几个同学一个一个的到黑板上来掰着他们的手指教他们算直到算对为止。这时就摸着他们的头当着同学们的面表扬了他们,因为学生的篇三:赞美学生词语学员用

赞美学生词语学员用

各位学员:请把你的赞美给学生,请把你的微笑给学生,他会给你一个成功的回报!

请给孩子一个温暖的微笑!请给孩子一个鼓励的眼神!请给孩子一句赞赏的话语!你会改变孩子的一生,也改变你自己的命运!

黎明已经到来,太阳正在冉冉升起!请相信自己,给自己一个自信的微笑!新超越教育祝您成功!

莎士比亚说:“赞赏是照在人心灵上的阳光。”现实生活中,每个人的内心都渴望得到阳光。不管哪个学生提出问题或回答问题后,总是希望得到教师的赞扬与肯定。因此,教师在评价学生时要尽可能多一些赏识与鼓励,才能调动学生学习的积极性、主动性,使学生有被认可的满足感与成就感。

上课常用赞美学生用语

1、“你进步了!”、2、“你今天的作业真棒!”、3、“今天你的字很漂亮!”

4、老师希望每次都看到你这么认真的作业!”

5、“你的发言触动了我的思维,震撼了我的心灵!”

6、“你理解透彻,语言精当,表达流畅且自信满怀,我非常欣赏你!”

7、“我有听君一席话,胜读十年书的感觉了!”“你懂得比老师还要多!”

8、”你读得比老师还要棒!”

9、“你很努力,所以取得优异成绩!”

10、“希望你继续努力,争取取得更大的进步!”

11、“这个方法不错!”“善于探究学习方法的孩子,是最聪明的!”

12、“你比上次强多了”、13、“你很棒”、14、“真是个懂事的孩子”、15、“真有礼貌”、16、“这真是个好办法”,“ 17你都快超过xxx了”、18、“真不错,如果能再努力点那就会更好的”

如何将学生夸奖成“一朵花”?

1.你清秀的眉眼间流露出成熟和稳重,你甜甜的微笑里显露出纯真和善良。你有着天使一般圣洁的灵魂,你有着坚强不屈的信念和执着的人生追求,有你这

样的学生是老师的骄傲!但我知道你也有忧伤和彷徨,你也会迷惘和失望。在今后的人生路上,希望你多一些坚忍和自信,向着自己的目标勇往直前!胜利属于自强不息者!2.你思维敏捷,接受能力较强,课堂上总是很快掌握新知;你热爱学习,总是很快完成作业。你酷爱篮球运动,充满了活力。但你不善于珍惜利用时间,把作业当作任务一样完成,且没有处理好爱好和学习的关系。学习需要刻苦钻研和勇于质疑的精神,还需要执着和孜孜不倦的追求。今后的学习中,你还需端正学习态度,珍惜时间,锁定目标,全力以赴地投入到学知识的海洋中去。唯有如此,你方可到达理想的彼岸!

3.聪明伶俐用在你身上一点也不夸张,清纯活泼是你可爱的内在因素。你热爱学习,尊敬师长,劳动积极,对一切新事物充满了好奇,强烈的求知欲为你打开了广阔的知识世界,在浩瀚的知识海洋里,我相信你会用理想为舵辛勤做桨,划向成功的彼岸!

4.你稳重大方,为人坦诚;班级管理中显露出你非凡的能力和艺术,是同学和老师信任的班长;你热爱学习,勤于思考,学习主动积极,一直处以优秀。在今后的学习中,只要你继续保持良好的心态和坚持不懈的精神,一定会取得更大的成功。

5.你尊敬老师关心同学,热爱班级,科代表工作认真负责,学习上一丝不苟。在困难面前你也曾迷惘徘徊,甚至丧失了信心和方向,但我知道你没有屈服,你有一颗顽强上进的心,不会轻易放弃。在你的努力下,你终于战胜困难并逐步取得了进步。

6.你性情开朗积极乐观,懂得在学习中享受生活;你团结同学,具有强大的凝聚力,是同学们的朋友也是学习的楷模;你尊敬老师,珍爱友谊,拥有阳光一般灿烂的心情。很高兴你能在初中三年里取得优异的成绩,顺利完成人生第一步的转折。在今后的学习中,相信你会以你执着的信念和勤奋的汗水争取属于你的成功!

7.你聪明活泼,顽皮好动,课堂上只要认真听课,总能很快掌握;作业整洁书写认真。但你有时不太珍惜时间,课堂听课效率不高,作业答对率有时偏低。你还没有充分发挥你的聪明才智,你还需要用你的刻苦和主动换取优异的成绩。人的一生总要学会拼搏学会用自己的双手创造美好的未来!

8.你天性聪颖,思维敏捷,善于学习,成绩优秀;你大方沉静温文尔雅,是个人见人爱的女孩;你永远那么自信,嘴角总挂着胜利的微笑。但人生不可能是一帆风顺的。在你的学习过程中还会遇到困难,希望你能以更坚定的信念更饱满的热情投入到无垠的知识海洋中去,汲取更丰富的营养,完善自己的人生!9.自信和执着的女孩,为了心中的梦想,你坚忍不拔,奋力拼搏,从不退缩。哭过,笑过,迷茫过,可你不曾屈服过。你文弱中透露出刚强。在今后的学习中,你还要一如既往地努力,同时还要学习正确的方法,争取能更快更稳地到达目的地!努力吧,付出总会有回报!在教学中我经常用“好”、“很好”、“不错”、“真聪明”、“相信自己”、“坚持一下”等激励性的语言进行即时评价,充分调动了学生学习的积极性对于小学生,他们更多地是希望得到老师的表扬与鼓励,心里产生对学习的自信心。如果一个善于把握住学生心理的教师,能够触动学生心灵,能够适时地对学生进行鼓励,相信一定会得到学生的爱戴,课堂中学生会积极参与,融入课堂。如:在学生回答问题我经常用语言鼓励她们,收到了良好的效果。

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