第一篇:我赞美你
我赞美你——环卫工人
长清区实验小学
二年级二班
李昕怡
世上值得我们赞美的人有万千种,既有甘做蜡烛,燃烧自己,点亮别人的人民老师,也有救死扶伤的白衣天使,但今天我要赞美的是:那不畏严寒,默默奉献的“城市美容师”——环卫工人。
记得去年秋冬交际的一个早上,天上下着朦朦细雨,一夜的寒风将地上吹满了落叶,路上的行人还很少,但环卫工人们却已在清扫着马路,每隔一段距离就将树叶等垃圾扫成一堆,然后迅速地将落叶等铲进垃圾车里,为了便于工作,环卫工人一般穿的较少,可他们的手却一直未停,有时落叶不好清扫,他们就弯下腰,用冻的通红的手去捡拾落叶,然后再放进垃圾车。风一直在刮,雨一直在下,树上的落叶也不断地落下来,环卫工人也就一直不停地扫啊,铲呀„„
看着环卫工人不停劳作的背影,我不断地想:如果不是环卫工人,我们的家园可能早就变成垃圾堆了,环卫工人却默默无闻地清扫着我们的家园,所以我们要赞美他们,是他们用辛勤的汗水洗刷着城市的污垢,让我们生活在温馨而洁净的环境里。
同学们,我们不光要赞美环卫工人,还要向环卫工人学习,不仅不乱扔垃圾,还要主动地清理垃圾,让我们的家园变的更加美好。
环卫工人是我们身边最美的人,环卫工人是最值得我们赞美的人。
指导教师:温秀丽
指导教师推荐语:
写文章不一定非用华丽的语言,朴实的语句同样有打动人心的力量,只要包含着真挚的情感。这篇文章,小作者以朴实的语言叙述事件,突出环卫工人的鲜明的特点,这样的文章读起来真切感人。
第二篇:老师我赞美你
老师我赞美你
加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这里,献上我深深的祝福!
我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!
看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!
阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。
您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。
用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师的爱戴!
我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在这里,我要把一份崇高的敬意献给您。
敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!
老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。
愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。
海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。当我们小学我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。
第三篇:我赞美你,文人墨客
我赞美你,文人墨客
是谁把烟雨江南,描绘的风生水起,宛如身临其境?是谁把大漠孤烟,临摹的栩栩如生,仿佛飒飒有声?是谁把前尘往事,串成了风铃,在你想听的时候,它步入歌声?是谁把千年的爱恨情仇,镌刻的荡气回肠,让你想起自己的过往,不免激动,泣不成声?
是谁把我这把油纸伞,作为描绘梦里水乡的风景,令我亭亭玉立,脉脉含情;是谁把我这只雄鹰,作为勾勒戈壁滩的天窗,双目圆睁,透视着苍劲而又悲怆的心灵;是谁把我这抹月光,作为打开岁月帷幔的灯火,路漫漫,照你远行;是谁把我这碗孟婆汤,作为倾诉衷肠的神灵,千古绝唱,哀婉动听。
是你,文人墨客,是你拥有宽宏的胸怀,把你的博爱一一向世人抒发;是你呕心沥血,把世态万千一一挂牵;是你不辞辛苦,默默耕耘,把对这个世界的关注淋漓尽致的表达;是你走遍万刃高山,把壮丽美景涂鸦,是你妙笔生花,把大好河山书写描画;
你游遍江河湖海,把似水柔情泼洒,你是天空中的飞鸟,悠游自在翱翔,你是微波荡漾的橹桨,激起洁白美丽的浪花。你是姹紫嫣红的花卉,清香四溢,你是水底默默无闻的水草,自由生长,飘逸潇洒。
你没有人云亦云,浮躁虚夸;你没有随波逐流,根浅影飘;你不是墙边草、顺风耳,你有你自己的远见卓识、远虑深谋;你漠视权贵,刚正不阿;你站在阡陌之上,我行我素,自在逍遥;你逃离了红尘尔虞、烦躁喧嚣。
我赞美你,你是世间一朵奇葩,静静地开放在安静的一隅,像一朵莲花,出污泥而不染,濯清涟而不妖。你芳香馥郁,莲碧生辉,你轻轻的呢喃,甜甜的私语,细细地吐露对美好事物的向往。
我赞美你,你的诉求就那么单纯,简简单单的墨笔素笺,就能让你心花怒放,就能让你引吭高歌,就能让你废寝忘食。不停不停地敲击键盘,是你最简单的快乐,不断不断的抒发情感,是你最莫大的安慰,你是那样的古朴大方,你是如此的不矫揉造作,你是一首赞不完的诗,你是一曲唱不腻的歌。
我赞美你,一弯月色,一抹灯光,就是你不朽的寂寞,你独享这份寂寞,你在寂寞中挥洒你的快乐,你在寂寞中酣畅你的乐章,你在寂寞中带给别人温馨,你在寂寞中送给别人鲜花朵朵。
我赞美你,文人墨客,你有采菊东篱下,悠然见南山的闲情逸致,你有枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草的豁达乐观,你有结庐在人境,而无车马喧的恬淡优雅。你走入了古往今昔,你的足迹在永恒中闪烁,你的笑容是那道从远古流过来的河,默默地在世人的心中开花结果。
第四篇:泥土 我赞美你
泥土 我赞美你
泥土,我赞美你,我敬佩你!
你虽然没有华丽的外表,但博大的胸怀中有着高尚的精神所在。你不像白云轻浮在空中,稍有风吹,就摇摆不定;也不像黄沙毫无作为,只是白白的把年华虚度到最后一刻。你总是喜欢实实在在地做事,把水分吸入自己的体内,又悄悄地给自
然界奉献着生机。高雅的君子兰说:“是纯朴的泥土赐予了我青春的活力”;挺拔的青松说:“是无私的泥土给予了我与严寒博斗的勇气”;青翠的竹子说:“是慈爱的泥土使我有了俊逸潇洒”。
啊,泥土!你是自然界的造物主,大自然没有你可不行,是你给了万物一切。
当你把一颗颗种子搂进自己的怀抱时,便义不容辞地承担起了抚养新生命的责任,你给予它们甘露。你多像一个万能的魔术师,把一个变为无数个,把弱小变为强大,把幼稚变为成熟,美丽的大自然就是你的杰作。
你甘愿隐居在万物的底层,默默无闻地为人类奉献一切,为社会做出贡献,却从来不傲不耀。
我赞美你——泥土,愿你无私、纯朴、善良、慈爱而又默默无闻的高尚品格流芳百世。泥土我爱你!
简评: 小作者借助高雅的君子兰和挺拔的青松之口,表达了对泥土的赞美之情。文章语句优美,感情真挚。作者在赞美泥土的同时应有所向征和联想,因为有了泥土般平凡伟大的人生,我们的生活才会精彩,我们的社会才会更加和谐。
第五篇:赞美你
赞美你----白衣天使
人人都说:护士是白衣天使。因为每一个人的生与死,都离不开护士的守护。但只有真正从事护理工作的护士才能体会这 “天使”的称谓是多么来之不易!在白衣天使这个圣洁光环的背后,她们付出了怎样的辛劳、怎样的牺牲、怎样的泪水啊!记得南丁格尔说过:护理工作是平凡的工作,然而护理人员却用真诚的爱去抚平病人心灵的创伤;用火一样的热情去点燃患者战胜疾病的勇气。
职业对我们的要求是刻薄的、严肃的,燕尾帽一戴,什么个人情绪和烦恼都必须抛之脑外,时刻把自己的责任记在心里,每天穿梭在各个病房之间,真可谓是“日行千里”,心酸只有自己体会,辛劳只有自己知道,泪水只能默默的流在心底。
在许多人眼里,护理工作简单而又平凡,无非是打针、送药、测血压、量体温,昨天、今天、明天,日复一日,年复一年,技术含量低,缺乏职业的光环。但护理病人可不是看似简单的工作,病人住院期间的一瓶液体、测体温和测血压,都是护士去做;一个医嘱、一瓶液体在护士的手中要经过反复核对查实才执行到患者身上,在别人看来是如此罗嗦!但病人的事无小事!正是因为严格执行了三查七对,多巡视了一趟病房,多测了一次血压,也许就避免了一次小差错,发现了患者病情的微小变化,及时提醒医生,从而减轻了患者的痛苦,促使其早日康复。夜深人静的时候,护士的身影仍然闪动在每个病房,默默的那份关怀,是留给患者记忆深处永久的温馨;患者病重,护士彻夜不眠的在病床前紧张的抢救和护理,病床旁问寒问暖的话语给患者增加了莫大的勇气,也给病人送去了我们最真挚的祝福。
护士每天都穿梭在病房与护士站之间,配制一瓶又一瓶的液体,书写一页又一页的护理记录,在这个没有硝烟的战场之上,每天每天,她们都演绎着简单和平凡。尽管她们如此平凡,如一芥小草,但是人们却把“白衣天使”的美誉赠予了她们。护理工作就体现在这种日常的平凡小事中,也正是这些平凡小事承载了许多人生命的重托!尽管是一些琐碎的小事但也有动人之处,当我们挽救了一条条鲜活生命的时候、当我们送走一位位康复出院病人的时候,当我们听到病人一声声感谢的话语的时候,心底里的那份喜悦是无语言表的,这也许就是护士的职业魅力吧!
我赞美护士有着纯洁的心灵,高尚的情操;走进每一位患者总带着一份职业性的微笑;不求回报只求奉献成了她们心中的骄傲;黑夜的恐怖加上生物钟颠倒、超负荷的工作连着疲惫的身心,她们想着的还是患者的需要;
我赞美护士有着无私的爱,面对多重性格的患者,她们奉献的是海一样博大的情怀;面对刁难者纵使自己受了天大的委屈她们对病人也是耐心的微笑服务,她们把委屈,难过都留给了自己,把笑容留给了每一位前来就诊的病人。她们是天使,同样她们也是无泪的天使。
我赞美护士工作平凡而又伟大,琐碎而又不易,艰辛而又劳苦;我赞美护士能用柔弱的肩膀挑起一份女儿、母亲、妻子的重担;
我赞美护士她们奉献的是一丝温情,一份关爱,一滴汗水,一份真情;我赞美护士,因为她们就像红蜡烛,点燃了自己,却照亮了他人,用朴实而圣洁的形象诠释着职业的内涵,用青春和亮丽点燃生命之火,微微的笑容带来一片温馨,娴熟的技术包含着一种责任,优美的举止是对病人的尊重,热情的话语体现了关心和体贴,我赞美你,美丽的白衣天使!你用娴熟的技术挽救着生命,你的微笑让病人忘记痛苦,你的真诚让病人扬起生命之帆,一声问候,一句安慰,点燃了生命之灯。
我赞美你护士——白衣天使!因为有你
生命绽放光彩!
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