创建文明城市,做一个文明学生

第一篇：创建文明城市,做一个文明学生

创建文明城市，做一个文明的学生

如果说绿化是城市的外衣，建筑是城市的骨架，环境是城市的容颜，市民是城市的灵魂，那么，文明就是一个城市的名片。文明城市不仅是看她的楼房有多么高大，街道有多么宽敞，种了多少大树，载了多少奇花异草，搞了多少旅游景点，更要看城市中人的素质，关注的是不起眼的细节，不引人注目的“小事”。

星期天，天气暖洋洋的，天空碧蓝如洗，万里无云，真是一个风和日丽的好天气呀！我把作业写完之后，迫不及待地来到了小区中心花园。我看见一个十六七岁的大哥哥在一家小卖部买了一包零食，他把零食口袋撕开后，随手把包装袋往地上一扔，就头也不回地走了。我不由得长叹一声，想：这就是文明城市啊？怎么可以随便扔包装袋？市政府刚刚发出了“创建文明城市”的号召，大家应当积极响应号召呀！想着，我不由得向前走了几步，想捡起包装袋。可是，一位白发苍苍的老爷爷艰难地弯下腰，捡起包装袋扔进了垃圾箱内。我不明白为什么会这样，就问老爷爷，老爷爷回答说：“孩子，在社会上有些人做得好，有些人就做得不好。我们要做讲文明、有素质的人。”我明白了，我对老爷爷说：“您放心，我一定会做得很好的。”小朋友们，可要像我一样来维持我们家乡的卫生，一起行动起来吧！

一边走一边看，不一会儿，我就来到了公园。哇，快瞧！多美的花呀！火红的玫瑰，嫣红的月季，橙黄的菊花，白色的茉莉„„她们手牵手肩并肩，组成了一幅幅美丽的画卷。微风吹来，像美丽的仙女一样翩翩起舞。突然，一个小姑娘走过来，伸出手要摘花，急忙走过去，制止了她的行为。我耐心地对她说：“小妹妹，请不要采花了，花儿们也是有自己的生命呀！因为这是园林工人们精心栽培的成果，你把它摘下的话，它就会失去生命的，别人也不能欣赏了，让我们一起来做花朵的保护神吧！”小妹妹脸红了，低下头对我说：“大姐姐，对不起，我错了。我摘花是因为花很美，没有想到其他的，以后我会注意的。”我微笑着对她说：“这就对了，知错就改就是好孩子。”小妹妹微微一笑，说：“再见，谢谢大姐姐的提醒！”我忽然觉得我已成为了花朵的保护神，好像也长大了许多。是啊，想让我们的家乡变得天更蓝，云更白，水更绿，地更净，花更艳，需要大家共同的努力呀！

“一滴水也能折射出太阳的光辉”，只要我们众志成城，积极行动起来，宜州一定会更加有魅力！创建文明城市，从我，从每一个人做起，有我们每个人的共同参与，宜州的将来才会变得越来越美好。

第二篇：创建文明城市-争做文明学生

创建文明城市，争做文明学生

古人云：人物礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。文明是松,高洁傲寒；文明是竹，疾风劲草；文明是梅，岁寒清标；文明是石，敲出星星之火；文明是火，照亮前进的路；文明是路，引你走向黎明。那么文明是什么？ 文明是万里长城上的一块砖 文明是京杭大运河中的一滴水 文明是李白笔下的一句诗 文明是韩愈自由奔放的一篇文章 文明是马克思的《共产党宣言》 文明是爱因斯坦的相对论 文明是苏维埃的全国电气化 文明是珠峰上飘扬的红旗 文明是奥运场上奏响的国歌 文明是社会发展的推动力 文明是文化修养的大标尺 文明是物质，是文化，也是精神 文明是人类一切美好事物的化身

文明可能很近，尽到触手可及、触手可得；文明可能很远，远到咫尺天涯、弱水之隔；文明可能很小，小到一次微笑、一声招呼；文明又可能很大，大到胸怀天下、博爱众生。今天让我们从点滴做起，打个招呼，一声问好；今天让我们从小事做起，态度诚恳，举止优雅；今天让我们从自我做起，传承文明，进而不已。为了我地大物博的中国大地，为了后者可以幸福生活，为中华民族多留一方净土，让大地多多盛开一朵一朵文明之花!升国旗，应敬礼，高唱国歌要肃立。

遇外宾，要热情，举止文明衣得体。

马路上，街道中，看好绿灯你再行。

乘车购物讲秩序，文明用语记心里。

公共场所语轻声，做个文明小学生。

讲友善，懂宽容，明理诚信树新风。

孝父母，敬师长，助人为乐讲真情。

节水电，省资源，公共设施要爱护。

垃圾废物不乱扔，共同营造好环境。

市容整洁心里亮，干净卫生身体好。

讲文明，遵礼仪，人人争做好儿童。

好品行，一养成，终生得益受欢迎。

我们要，从小做，长大才能报祖国。

丹东城市创四城，需要大家齐努力。

好的习惯要养成，共创一片新天地。

1、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

2、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。就像驴子面前吊着个萝卜就会往前走。正因为有那个目标，你才有劲儿往前走。

第三篇：创建文明城市--争做文明学生

创文明城,我的责任

亲爱的老师、同学们；

大家好！

我们美丽的家乡济宁市今年将进入创建文明城市的最后阶段，这是济宁市的一件大事，对提升城市实力和品牌，优化城市功能和环境，打造市民幸福生活有着十分重要的作用。

这些年，我们济宁市第十三中学一直重视校风建设，我们的校园美丽干净，我们的学生文明礼貌，我们的老师充满爱心……其实，我们一直都在“创建文明校园”！但是，我们发现，有个别同学的不良行为影响了校园的整体文明。比如随手乱扔垃圾、课间追逐打闹、等等。所以，我们要借着这一次 “创建文明城市”的契机，加强道德建设，使我们的学校更加文明、和谐、平安。

“创文明城,我的责任”，作为一名市民，我们要积极配合本次创建工作，踊跃参加各项活动，我们要讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德，洁净城市，美化环境；用我们的实际行动为创建文明城市贡献力量！

谢谢大家！

初二12中队少先队会

2017年5月

第四篇：创建文明城市争做文明学生

创建文明城市,争做文明学生

亲爱的老师、同学们；

大家好！今天我演讲的题目是《创建文明城市,争做文明学生》。我们美丽的家乡胶南市今年将进入创建省文明城市的最后阶段，这是胶南市的一件大事，对提升城市实力和品牌，优化城市功能和环境，打造市民幸福生活有着十分重要的作用。

城市是文明的结晶，文明是城市的命脉。城市文明的核心首先是人的文明；我们每一个人都应该为城市的文明做出贡献。学校是孕育文明的摇篮，是播种文明的绿洲，是传播文明的通道；学校师生应该成为城市文明的使者和榜样。

这些年，我们王台中心中学一直重视校风建设，我们的校园美丽干净，我们的学生文明礼貌，我们的老师充满爱心„„其实，我们一直都在“创建文明校园”！

但是，我们发现，有个别同学的不良行为影响了校园的整体文明。比如随手乱扔垃圾、课间追逐打闹、手机妨碍教学、满口脏话连篇、破坏学校公物、骑车带人等等。所以，我们要借着这一次 “创建文明城市”的契机，加强道德建设，使我们的学校更加文明、和谐、平安。

我为创建添砖瓦，文明惠及你我他。作为一名市民，我们要积极配合本次创建工作，踊跃参加各项活动，立足校园，走进社区；做好自己，影响他人。人人都是城市形象，处处都是文明考场。我们要讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德；爱护公共设施、遵守交通规则、乘车主动让座；相互监督，彼此帮助，洁净城市，美化环境；积极参加志愿者服务活动，用我们的实际行动为创建城市文明贡献力量！

谢谢大家！

2011.6

第五篇：“创建文明城市,争做文明学生”

“创建文明城市，争做文明学生”

主题班会教案

【活动时间】2011年9月19日下午第三节课.【活动地点】三(X)班教室

【活动目的】增强班级凝聚力,使学生把规范的要求内化为自觉行动,做一名文明的中学生。

【活动准备】

1、提前布置主题班会内容,叫同学们收集有关文明的材料.2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备.3、安排两位同学准备小品《碰撞以后》

4、创建文明城市我班在行动

【主持人】XXX

【活动过程】

（一）揭示主题：

班主任：同学们，中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《斗门区中小学生日常行为规范》和《中学生守则》对我们中学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。今天我们班将举行“创建文明城市，争做文明学生”的主题班会活动，下面请主持人XXX上台为我们主持活动。

（二）展开主题

1、主持人开场白:老师,同学们,大家下午好!

今天我班在这里开展主题班会,希望大家相互配合,积极发言.下面班会正式开始。

从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉。多少个清晨,驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中,为校园,为我们默默辛勤地耕耘着.我们不应只听着老师的箴言,校园需要每个人共同努力来建造,需要我们做一群文明的中学生,在良好的言行下为学校增添光彩。

那么我想问大家,你们文明吗？到底什么是文明,那么,我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象。

2、同学们各抒己见,自由发言。

A: 同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重,扔纸片,扔包装袋,扔纸盒,扔饮料瓶,吐口香糖，更不文明的是走着,吃着,吐着,扔着,特别是有些女同学大口大口吃着东西,边走边吃边扔边吐,看看楼梯,楼道,阶梯教室,有的同学上课吃瓜子,好吃到了极点,还有的同学随地吐痰,还带伴奏的,教室里,课桌下,鼻涕到处抹。(边说边表演,全班大笑)

B:孙磊说的没错,我们身边破坏公共财物也十分严重,举两个例子,班上的劳动工具领回来不到两天就已经四分五裂了,还有很多同学的课桌都画了大花脸。(一些同学默不做声)

C:还有一些欺负弱者或弱势群体的, 同情弱者,是中国的人之常情,但有的同学以大欺小,以强凌弱,特别是欺负那些弱者,甚至乱起

绰号,以别人的残疾来取笑,有的人给教师或班主任起绰号,统称老某。

主持人:刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象,并且这些都是要不得的。

3、小品表演《碰撞以后》

第一场:两位同学,其中a站在窗前欣赏校园风景,悠闲得很.b走过身旁时,正好a转身,无意相互碰撞,便互相出言不逊,后厮打起来.此时,班长瞧见,批评双方,才得以„„

（三）创建文明城市我班在行动

创建文明城市 我们从哪些方面去努力？

1、文明学习。做到不旷课，不迟到早退；遵守课堂纪律，不睡觉或吃零食；在教室里杜绝大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象的发生；诚信考试，不作弊。

2、尊敬师长，团结同学，互相帮助。

3、合理分配时间，科学上网。

4、争创文明班级。维持教室良好的学习环境。

5、以校为家，爱护公共设施，注意公共卫生，不随地吐痰，乱扔垃圾，随意践踏草坪。不要损坏公物，拒绝课桌文化，发现损坏的公物及时与维修人员联系。

6、养成热爱祖国、关注时事的思想。非“闭门”而“造车”，做到“国事家事天下事，事事关心”。树立崇高理想，以实现中华民族的伟大复兴为己任。

7、养成尊重科学，求真务实的作风，养成从我做起，从身边做起，从小事做起，从现在做起的品质，言行一致，知行统一。

8、养成自我教育，自我管理，自我服务的意识，健康成长，全面成才，作一名自强自立自主的大学生，作一名有创新意识和能力的社会主义建设者和接班人。

“创文明城市，做文明学生”，有赖于我们全体同学的共同努力和切身履行，让我们携手努力，争当校园文明先锋。从自己做起，从小事做起，从现在做起！让我们争做文明的小学生，共同创造文明校园，展示我校风采！

四、班主任小结