爱国主义讲故事比赛通 知

第一篇：爱国主义讲故事比赛通 知

关于在七年级各班开展爱国主义教育主题

讲故事比赛活动的通知

七年级各班：

为了加强对学生的爱国主义教育，学校于11月1日下午第一节课在四楼多媒体开展“爱国主义十个一”讲故事比赛，活动以红色经典小故事为主题，要求以生动的语言和感人的事例，表达对活动主题的理解和参加读书活动的感受，展现新时期青少年热爱祖国、奋发进取的精神面貌。主题要鲜明，内容要实在。

本次演讲比赛设：一等奖1名 二等奖3名 三等奖5名，优秀奖若干名。要求：

1、各班选派一名选手参加，比赛必须脱稿。

2、要有幻灯片，服装有特色，时间不能超过6分钟。

3、各班于（10月21日）将参赛人员名单和演讲稿报到德育处马玉梅老师处。

评分细则

一、故事内容（4分）：

要求演讲内容紧扣主题，内容深刻积极向上，联系实际，结构严谨，层次清晰，表达流畅，富有真情实感。

二、语言表达（3分）：

声音洪亮，发音准确，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，激情昂扬，讲究演讲技巧，动作恰当。

三、形象风度（2分）：

衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然，得体，体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，答谢。

四、综合影响（1分）：

把握时间，不超不少，具有较强吸引力、感染力和号召力。掌声热烈，效果良好。

满分10分，基础分（起点分）9.0分，最高分原则上不超过9.8分。评委打分只打小数点后两位。

焉耆县第二中学德育处

2016年10月18日

第二篇：爱国主义讲故事比赛方案

2012—2013学 一至五年级每班在班内初赛的基础上推荐2名学生参加全校讲故事比赛。

六、比赛主题

根据活动主题要求，讲爱党、爱国、爱家乡的小故事。（时间最好控制在5分钟以内）

七、活动地点：三楼会议室

八、活动时间：2013年1月10日

九、评分标准：10分制

1、参赛作品要求主题鲜明，感染力强，热情讴歌祖国和家乡的巨大变化，能够表达少年儿童对党、对祖国、对家乡无比热爱之情。（1分）

2、普通话标准，语气自然、流畅。（3分）

3、紧扣故事情节，语感丰富、语速处理得当，富有表现力。（3分）

4、口齿清楚，表达连贯、完整，生动有趣。（1分）

5、精神饱满，衣着得体、自然。（1分）

6、讲故事须脱稿，时间为4—5分钟。（1分）

十、评分办法：

评分采用10 分制，最后去掉一个最高分和一个最低分求平均分，按得分高低设奖。

十一、奖项设置：

本次比赛各设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名，分别颁发奖品和证书。

车站小学少先队 2012年12月

第三篇：《弟子规》讲故事比赛通知

敖城中心小学《弟子规》讲故事比赛通知

为了丰富我校学生校园文化生活，进一步挖掘我校《弟子规》教育的特色内涵，激起学生的读书兴趣，提高学生阅读的水平和学生的审美情趣，特决定举行3—6年级学生《弟子规》讲故事比赛。

一、比赛时间、地点

比赛时间：2012年12月18日以后课间操之后

地点：操场

二、参赛对象

3—6年级学生

三、比赛内容

《弟子规》

四、比赛要求

比赛以班级为单位，各班提前在本班进行初赛，然后每班选出2个学生参赛，每个节目限时为3---5分钟，节目形式不限，配乐自备。

1、主题要生动鲜明，表达内容要连贯贴切、充实具体，符合学生年龄特点，切忌成人化。

2、必须使用普通话，要求口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪表端庄自然。

3、学生在每天的课间操之后的集会时间，一天安排3个同学。

4、班主任负责选拔学生参加比赛。

五、奖项设置.1、语文组教师全程参与评选工作。

2、比赛将按照参加人数的50%设置一、二、三等奖。

3、比赛结果纳入班主任考核。

六、评分标准：

1：思想性：3分

内容要切合爱国主义读书教育活动的主题，充实具体。

2：艺术性：3分

脱稿演讲，精神饱满、仪态自然、思路清晰、声情并茂，能打动听众。3：普通话：3分

口齿清晰，表达流畅，语音标准，无错别字。

4：舞台形象：1分

着装大方，符合身份特征，台风端正。

敖城中心小学少先队

2012-12-10

第四篇：爱国主义讲故事故事稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是红杨小学六年级的章佳敏，今天很荣幸给大家带来一则关于“奋发向上 崇德向善”的小故事

2月，南京一老汉在公交站台下车时，不慎跌倒在地，跟在身后的乘客没人上前扶他，老汉大喊：“是我自己跌的，你们不用担心。”听了这话，五六名乘客上前将老汉扶起，并拨打了110报警。

将心比心，你们会么？假如有天你跌倒了，身边却没有人扶你感觉好么？手，伸出来吧，各位，不要害怕附上法律责任，假如你没有做错，怎么会怕呢？中国人应该有的尊老爱幼呢？不要因为2006年11月20日，青年彭宇在公共汽车站扶一名跌倒在地的老人起来，并送其去医院检查。不想，受伤的徐老太太及家人得知胫骨骨折，要花费数万元医药费时，一口咬定是彭宇撞了人，要其承担数万元医疗费。被拒绝后，老人向鼓楼区法院起诉，要求彭宇赔偿各项损失13万多元。，而抹杀了我们该有的同情心好不？雷锋是哪国人？是中国人啊！身为他的子孙后代，我们怎么能看到有人跌倒而视而不见呢？当你遇到困难的时候，身边的朋友却没有一个帮助你，那样好受么？

雷锋才活了短短的21年，但是他比活了三十年以上的还要好，他为人民服务，国家成立“学雷锋纪念日”干嘛？是为了让我们好雷锋做好事啊！如果当时有雷锋在，他一定会毫不犹豫得扶起老人！

别因为那法律责任而对于跌倒的老人视而不见，好不？中国-要的是热心的人啊！雷锋说过“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”那时候的生活环境多么困难，可是雷锋还是毫不犹豫的帮助人们！

我的故事到这儿就讲完了，雷锋已逝，但是在生活中，我们仍要继续发挥民族精神！

第五篇：讲故事比赛

我会讲故事

—— 五完小一一班讲故事比赛

儿童的本性是最美妙的故事，美妙的故事宛如一首歌，打着欢乐的节拍，被轻风吹进心里；有趣的故事犹如一副画卷，明丽的色彩伴着奇特的幻想，游荡在脑间，久久不能忘却……在多姿多彩的故事中，我们聆听花开的声音；在想象奇特的故事里，我们感受梦幻的气息……在这万物复苏、春意盎然的季节，为了给学生提供舞台，展示才能，展现纯真、善良、诚信的精神底色，再现经典故事的魅力，3月30日下午，五完小一年级一班举行了学生讲故事比赛初赛。

参加初赛的共有11个同学，比赛中各位参赛小选手表现得落落大方，声情并茂，故事内容丰富有趣，塑造出了一个个生动而又鲜明的角色和形象，孩子们的精彩讲述将大家带入了一个又一个美妙的世界，点燃了大家的视觉和听觉，掌声和喝彩声一次比一次热烈。这些有趣的故事也让小观众们懂得了许多道理，一颗颗美好的种子在他们心田种下，有真诚、善良、美好、智慧……台下12位小评委严格按照老师交待的规则打分……最后共有张笑笑、周家润、史依然等6位同学进入下周的决赛。

讲故事比赛，既促进了孩子们养成多读书、多看书的习惯，也激发了孩子们爱读书、爱讲故事的兴趣，提高了他们的口头表达能力。让大胆、自信、勇于表现的阳光气质属于更多的孩子，这是我们当老师的共同心愿。我们为之而努力，努力于讲故事比赛、课本剧大赛、古诗词吟唱等学科拓展活动，努力于每一节日常的课堂……