每个人都要经历团结lN

第一篇：每个人都要经历团结lN

每个人都要经历团结lN、智慧、知识、合作的考验

亲爱的孩子们：

您们好！

五一节快到了，这是我们期盼已久的节日，能在节日前写信给您们真是一件幸福的事儿，此时此刻老师要深深祝福您和您的父母节日快乐！

孩子们，在快乐的时光里，老师与您们一起分享快乐的故事吧。在古希腊时期的塞浦路斯，曾经有一座城堡里关着一群小矮人。传说他们是因为受到了可怕咒语的诅咒，而被关到这个与世隔绝的地方。他们找不到任何人可以求助，没有粮食，没有水，七个小矮人越来越绝望。他们#没有想到，这是神灵对他们的考验，关于团结、智慧、知识、合作的考验。

小矮人中，阿基米德是第一个收到守护神雅典娜托梦的。雅典娜告诉他，在这个城堡里，除了他们呆的那间阴湿的储藏室以外，其他的个房间里，有1个房间里有一些蜂蜜和水，够他们维持一段时间；而在另外的24个房间里有石头，其中有240块玫瑰红的灵石，收集到这240块灵石，并把它们排成一个圈的形状，可怕的咒语就会解除，他们就能逃离厄运，重归自己的家园。

第二天，阿基米德迫不及待地把这个梦告诉了其他的六个伙伴，其他四个人都不愿意相信，只有爱丽丝和苏格拉底愿意和他一起去努力。开始的几天里，爱丽丝想先去找些木柴生火，这样既能取暖又能让房间里有些光线；苏格拉底想先去找那个有食物的房间；而阿基米德想快点把块灵石找齐，好快点让咒语解除；三个人无(法统一意见，于是决定各找各的，但几天下来，三个人都没有成果，倒是耗得筋疲力尽了，更让其他的四个人取笑不已。

但是三个人没有放弃，失败让他们意识到应该团结起来。他们决定，先找火种，再找吃的，最后大家一起找灵石。这是个灵验的方法，三个人很快在左边第二个房间里找到了大量的蜂蜜和水。显而易见，一个共同而明确的目标，对于任何团队来说都非常重要。

在经过了几天的饥饿之后，他们狼吞虎咽了一番；然后带了许多食物分给特洛伊、安吉拉、亚里士多德和梅丽沙。温饱的希望改变了其他四个人的想法，他们后悔自己开始时的愚蠢，并主动要求要和阿基米德他们一同寻找灵石，解除那可恨的咒语。

小矮人们从这件事中，发现了一个让它们终生受益的道理：知识不过是一种工具，只有通过人与人之间沟通、互补，才能发挥它的全部能量。为了提高效率，阿基米德决定把七个人兵分两路：原来三个人，继续从左边找，而特洛伊等四人则从右边找。但问题很快就出来了，由于前三天一直都坐在原地，特洛伊等四人根本没有任何的方向感，城堡对于+ 5他们来说象个迷宫，他们几乎就是在原地打转。阿基米德果断地重新分配，爱丽丝和苏格拉c底各带一人，用自己的诀窍和经验指导他们慢慢地熟悉城堡。

喜爱思考的阿基米德又明白了：经验也是一种生产力，通过在团体中的共享，可以产生意想不到的效果。

当然，事情并不如想象中那么顺利，先是苏格拉底和特洛伊那组，他们总是嫌其他两个组太慢；后来，当过花农的梅丽莎发现，大家找来的石头里大部分都不是玫瑰红的；最后由于地形不熟，大家经常日复一日地在同一个房间里找灵石。大家的信心又开始慢慢丧失。小矮人们都没有注意到一个问题：团队效能的阻力往往来自于团队内部的不信任和非正常干扰。阿基米德非常着急。这天傍晚，他把7个人都召集在一起，商量办法。可是，交流会刚开始，就变成了相互指责的批判会。

性子急的苏格拉底先开口：“你们怎么回事，一天只能找到两三个有石头的房间？”“那么多房间，门上又没有写哪个是有石头的，哪个是没有的，当然会找很长时间了！”爱丽丝答到。“难道你们没有注意到，门锁是上孔的都是没有的，门锁是十字型的都是有石头的吗？”苏格拉底反问到。“干吗不早说呢？害得我们做了那么多无用功。”其他人听到这儿，似乎有点生气„„ 经过交流，大家才发现，原来!他们有些人可能找准房间很快，但可能在房间里找到的石头都错的；而那些找得非常准的人，往往又速度太慢。其实，这个道理非常简单：具有专业素质的人才很关键。

于是，在爱丽丝的提议下，大家决定每天开一然后，把很有用的那次会，交流经验和窍门。些都抄在能照到亮光的墙上，提醒大家，省得再去走弯路。这面墙上的第一条经验就是：将我们宝贵的经验与更多的伙伴们分享，我们才有可能最快地走出困境。

在人的通力协作下，他们终于找齐了所有的块灵石，但就在这时苏格拉底停止了呼吸。在震惊和恐惧之余，火种突然又灭了。没有火种，就没有光线，没有光线，大家就根本没有办法把石头排成一个圈。本以为是件简单的事，大家都纷纷来帮忙生火，哪知道，六个人费了半天的劲，还是!无法生火，因为以前生火的事都是苏格拉底干的。

寒冷、黑暗和恐惧再一次向小矮人们袭来，灰暗的情绪波及到了每一个人，阿基米德非常后悔当初没有向苏格拉底学习生火，他又悟出了一个道理：在一个团队里，不能让核心技术只掌握在一个人手里。在神灵的眷顾下，最终，火生起来了，他们取得了胜利。孩子们，当我们在生活和学习中遇到困难的时候，请不要忘记您的身边还有您的父母、老师、同学和朋友哟，要相信他们能给与您战胜困难的勇气，相信他们能给与您帮助。困难算什么，只要大家相互信任，团结一致，齐心协力，共同想办法解决问题，就一定能克服困难，取得最后的胜利。我想，这就是故事给我们的启发对吧。

祝孩子们健康、进取、节日快乐！

邹老师敬上

2012年4月28日

第二篇：每个人都要把握今天

每个人都要把握今天

古人说：“一寸光阴一寸金”；我认为：“时间就是健康，时间就是生命”。的确，在小康生活发展的今天，珍惜时间非常重要。从某种意义上说，赢得时间就是赢得了金钱和健康，赢得了一切成果与辉煌。一个富有成就的人，一个有所作为的人，一个政绩显赫的人，一个硕果累累的人，他们是从珍惜今天开始的。翻开他们的成长史，可以说，他们在“今天”的每一分钟里，都浸透着汗水，都凝聚着心血。回味过去，每一个人应该珍惜的最重要的东西就是health.作为一个人，要把握今天，不要太多地去留恋，怀念过去,不要过多的追求取得。否侧，就会自觉不自觉地阻塞自己的心智，限制智慧的发挥，最终变成一个墨守陈规的人，变成一个生活很累的人。把握今天，就是不要光期待明天。“明日复明天，明日何其多；我期待明天，万事成蹉跎”，就是让自己过得更轻松。期待、仰视都无法扭转岁月的轨迹，希翼、希望也不能使梦想酿成现实。后悔也不能给你带来很多的幸福，只会带来叹气。我们不去收成与灌溉，哪会有花开花落满载而归的秋实？我希望我们每个人都有这样的愿望，但不要做最强人。我们生活在高节奏的环境中，需要奋勉于“明天”，我们才有希望得到理想的“明天”，而那些坐等“明日”的人，必然要吞食“徒伤悲”的苦果。这种想法，也只能因人而异。

面对今天，有人拼搏，有了人酒醉；有人奋力攻关，努力工作，有了人虚度年华，旷废岁月。因而，有人终生一生没世匮乏，有了人诚然一头青丝，却两手空空。以前的辉煌只能代表过去，一定不要失落太多。有人说：领导退休了，生活的质量远远没有一个贫民的生活。人走茶凉啊！

主宰今天，就要混身心地投入去不懈努力。要是后头深谷相阻，我们就要去奋力攀缘；假设后面是大海相隔，咱们就要去肉搏风云；如果后背是横空断路，咱们就要去修架搭梯。归正一句话，该做的就要赶快去做，切莫张望期待，只需这样耐久地发展努力，我们才会无愧地说，每一个今天都没有虚度，都是一部创业辛苦与倔强的人生史。在岁月中穿梭的人们，颇为是风华正茂邓年老友人们，都理应明了爱护年华，好好去驾御每一个今天。

人生如梦，岁月如歌。不知不觉间，四十几年的光阴在不经意间已从指间悄悄逝去。回首清晰而含糊的过往，我们惟有太息、无法，由于咱们已失落了太多的今天，留下了太多的感想和痛惜。油大的糊口，芜杂的日子，在每一天，总有很多事等着咱们去做，总有很多欲望等着咱们去实现。为了糊口生涯更富庶，为了明天生活更秀美，会有若干个明天在等着我们呢？在夜深人静的时分，咱们总是浮想连翩。我们概略说每一个新的最先凡是在今天，今天过去了就会是明天。咱们不要感触感染工夫如流水，不要忘了昨天已经成为了回首，今天等于症结，最必要的就是要驾驭今天。

哎，要面对现实。

平庸的人生，不论走过若干好多曲折绵延，流淌过若干泪滴，心中都要藏着朴拙与默默的微笑。我们应当记住：岁月不等人，过去的都已经成为过去，不会再回来。只需关注今天，操纵好今天，主宰好今天，心情才会愉快，不要把自己沉浸在过去的幸福之中。人的健康，人的财富不是自己所能主宰的。虚度今天就是灰心本人，华侈今天等于荒废明天。我喜欢今天，今天给我动力，拥有明天，我会更快乐；掌控今天，并不是非要收获很多的东西，并不是要得到很多人的高尚的评价。今天的努力，等于为了更好的明天。一切美丽从今天劈头劈脸，让咱们一起驾驭此刻，把握今天，爱惜目下的每分每秒，走好每一步，努力掌握好今天，怀着对明天的期望和畅想，收获美丽，天定能收获丰富果实灿烂的明天！

第三篇：是每个人都要遵守

法律伴我成长

法律是每个人都要遵守的，正所谓“不以规矩，不成方圆。”意思是任何事物都不能缺少束缚它的规则，否则就会方寸大乱。法律的存在就是用来规范我们的行为，从而使这个社会变得井井有条。

人人都知道触犯法律是要接受惩罚的。虽然如此，但是还有许多人去触犯法律。

几年前，一个仅有七八岁的小男孩被他爸爸的两个好朋友骗到山坡上，原来那两个人早已染上了毒品，在无可救药的情况下，他们想利用这个小男孩得到一笔金钱来吸毒，于是他们就向小男孩的家里打电话，叫家里拿钱来赎回儿子，但是，小男孩的父母还没赶到，他们就用绳子活生生地勒死了一个无辜的生命。当小男孩的父母和警察赶到现场时，小孩已经奄奄一息地躺在地上，只见小男孩的两手深深地抓在泥土里，并且带有鲜血的指甲都向上翻了起来，绳子还紧紧地勒在他的脖子上，看到这种残忍的情景，他的母亲晕了过去。由此，许多家长都心惊胆战，生怕自己的孩子也受到如此遭遇。虽然这两个人受到了法律应有的制裁，但是他们这种恶劣的行为，却对社会治安造成了不良的影响，他们犯下的错误，警示了我们这些正处于青春年华的少年朋友，并且告诉了我们从小要树立正确的人生观和法律意识，遵纪守法，要学法、懂法，做一位社会的好公民。

犯罪是一棵长满刺的玫瑰美丽诱人，但是会让我们流血流泪。就像面对毒品一样，刚开始的时候，只是好奇，想尝一口，然后，又想尝一口……慢慢的，就陷入了吸毒的深坑。先是用自己的零花钱买毒品，零花钱用完了之后，就开始偷家里的钱，长大之后，就开始偷。抢别人的钱。一个人就这样犯罪了。所以我们应该远离毒品，以免触犯法律。

法律是正义之火！法律是和谐之基，有了法律社会才能发展进步；法律是文明之花，有了法律公民才能提高素养；法律是实践之果，有了法律国家才能长治久安。因此，我们要做知法，懂法，守法，用法的好少年！

第四篇：我们每一个人都要团结

我们每一个人都要团结。团结就是成功，有了团结才有我们今天幸福美满的生活，所以团结就是力量。如果人人都不团结，只顾自己，是干不了大事的。我们每个人团结起来，一心一意地去做事，就算再大的困难也能克服。只要每个人都团结起来做。就算这件事的困难度再大。也一定能做好。

嘴巴家里的成员，有嘴唇，有牙齿，有舌头，还有唾液。它们团结一心，是一个快乐的一家人。你们注意到了吗？它们一直在为我们默默的服务。

嘴唇红红的，它为我们的脸上增添了光彩，使我们的脸蛋红红的；牙齿虽然它在里面，但它会把食物磨碎了，送到我们的胃里面；舌头呢？它一般不露面，可是它会把食物弄得翻来覆去地，来帮助牙齿；；唾液，它也是默默地为人民服务的，它可以使嘴唇变得湿湿润润。如果牙疼的时候，它们就会让医生看一看。如果，医生要拔牙，牙齿们都很诅丧，它们并不拍疼，只是要要失去一位兄弟。其它的人员也一样沮丧！如果，你吃饭时，牙齿咬食物时，要的太快，一不小心咬到了舌头。牙齿会表示歉意的说对不起。尽管舌头很疼，它也会说一声没关系。

看啊！它们是多么的谦让,多么的互相帮助呀！它们团结一心，默默地为人民服务。不仅嘴巴一家人，为人民服务还有砖头也是。

转头们在一起围成一个房子的形状，为人类服务。当下雨时，我们在家玩耍，不会被雨淋到，你有没有想过：砖头它们冒着风雨为我们遮挡。当在寒冷的天气时，我们她在暖和的背窝里，你有没有想到：砖头在寒冷的一天中冻得不得了！砖头们一起团结，坚持的为我们服务。不仅它们团结一心，我们人类也要向它们一样团结，互相帮助。看着它们，我感受到了：有难同当，有福同享！

常言道，团结就是力量，我相信是这样的。接下来，我就想讲一个关于这个的故事。

一天，三只羊正在在路上玩，一只狼紧跟着他们，狼非常饥饿，他想要把可怜的羊给吃掉。羊发现了羊，他们非常害怕，但是为了生存，他们必须远离狼，他们讨论了很长时间，“一人计短，二人计长。”最后他们想到了一个办法，使用号角让狼远离他们，三只羊使用号角驱赶狼，狼很害怕, 然后就逃走了，羊非常开心！

面对灾难，团结就是力量。当人们肩并肩时，任何困难都是暂时的，任何灾难都是可以战胜的！弱小的羊也可以让狼逃走。总之，那就是团结的力量。

第五篇：速录学习都要经历哪些阶段

速录学习都要经历哪些阶段

速度是速录的学习中追求的，但速录的学习过程追求的是稳扎稳打，在每一个阶段都要掌握好相应的学习内容，那在速录的学习过程中都要经过哪些阶段的锻炼呢？

其实速录的学习就像小时候学习拼音的过程，总得先了解了声母和韵母，才会进行简单的辩词造句，速录也是。如果速录的基本编码没有完全掌握，就无法进行全面的速录训练；而熟练提高的过程是高速训练的基础；最后经过进一步的强化训练，才能使熟练度达到条件反射的程度，完成整个的速录学习。

速录的学习主要分下面三个各阶段

1.基础阶段全面掌握

在基础班的阶段中，就需要对速录机以及速录机上的键盘进行了解和学习，相对而言，掌握全部的基本速录元素（408 个亚伟码）是比较容易的，能够在一个教学周期内轻松实现。周期可以是一个学期平均分配的 60 左右课时，或分别 4 个一周的半天 3 课时集训，或连续 2-3 周的全天 5-6 课时集训。

基本元素的掌握要求达到一定的熟练度，即每分钟80-100 音节的词语录入速度，以保证达到不会忘记的程度，掌握之后就可以进行一小段文章的练习，在文章的练习中感觉自己的速度。

2.提速1阶段各个突破

提速1阶段就开始有生文章和熟文章的练习。这一步的任务是对速录基本元素的熟练提高，并对相关元素进行集中训练，同时熟练速录系统的操作。目标是达到速录与思维同步，即学员自己可以自如地使用速录撰写文章或看打录入，速度在每分钟80-120 字。这个阶段，可以在一个教学周期内轻松实现。但这个周期，最好是小集中，一个学期平均分配的课时太散，不容易达到目标。

3.提速2阶段条件反射

提速2阶段的要求，就是既追求正确率也要追求速度。在前两个阶段的基础上，经过反复不断地速度和技巧强化，一方面速录元素达到条件反射的程度，另一方面，速录技巧达到娴熟的状态。这个阶段的任务通常不是一个教学周期可以顺利实现的，需要反复不断地进行集训，速度开始由120朝着140、160、180的方向练习。

每个阶段都有每个阶段的学习目标和方法，每个速录初学者都不需要给自己太大的压力，压力太大，兴趣下降，反而容易产生放弃心理，跟着老师的教学方法和学习步骤走，速录的速度也就能够提高起来！