第一篇：写老师的诗-描写老师的诗句摘抄
写老师的诗-描写老师的诗句摘抄
导语：师者，所以传道，授业，解惑也。那么赞美老师的诗句有哪些？以下是小编为大家搜集的描写老师的诗句内容，欢迎大家阅读与借鉴！
26、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》
27、圣人无常师。——韩愈
28、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易《远师》
29、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，令人拍案叫绝。——佚名《天净沙六首·老师匡焕学》
30、相逢一见太匆匆，校内繁花几
度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。——佚名《七绝·师恩难忘》
31、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
32、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
33、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。写老师的诗——郑燮《新竹》
34、经师易遇，人师难遇。——司马光
35、一似梦瑶台，心知玉女来。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我闲三径，思君赋七哀。流觞与红叶，酒不胜杯。——佚名《一似梦瑶台》
36、一日为师，终身为父。——关汉卿
37、胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。——佚名《天净沙六首·逸仙图》
38、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍
39、为人堂堂正正，做事磊落光明。
汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。——佚名《天净沙六首·管仲图》
40、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
41、务学不如务求师。——杨雄
42、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
43、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫
44、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》
45、落红不是无情物，化作春泥更护花。写老师的诗——龚自珍《己亥杂诗》
46、蹇蹇三事，师师百僚。——卢照邻《中和乐九章。歌公卿第八》
47、天子号仁圣，任贤如事师。——杜牧《雪中书怀》
48、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》
49、灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。——韩愈《送灵师》
50、弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。——罗振玉《鸣沙石室佚书·太公家教》
第二篇：描写老师的诗句
1、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。——佚名《天净沙六首管仲图》
2、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》
3、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
4、举世不师，故道益离。——柳宗元
5、弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。——罗振玉《鸣沙石室佚书太公家教》
6、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》
7、经师易遇，人师难遇。——司马光
8、敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁?——佚名《天净沙六首王本成》
9、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易《远师》
10、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——佚名《新竹》
11、圣人无常师。——韩愈《师说》
12、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。——刘商《酬问师》
13、一似梦瑶台，心知玉女来。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我闲三径，思君赋七哀。流觞与红叶，酒不胜杯。——佚名《一似梦瑶台》
14、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，令人拍案叫绝。——佚名《天净沙六首老师匡焕学》
15、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。——佚名《七绝师恩难忘》
16、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》
17、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。——佚名《天净沙六首源远流长图》
18、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》
19、为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。——佚名《天净沙六首回澜阁》
20、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。——佚名《板书有感》
21、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。——李白《寻雍尊师隐居》
22、教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。——佚名《师蚕》
23、胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。——佚名《天净沙六首逸仙图》
24、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。
第三篇：歌颂老师的诗句摘抄
教师是烛光，燃烧自己释放光芒。那么，下面是小编给大家整理摘抄的歌颂老师的诗句，供大家阅读参考。
歌颂老师的诗句摘抄：
1、不僧不道不温柔，九伯人前不害羞。觉性一时超法界，知身亿劫是吾囚。
2、蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。
3、担家造孽常终日，作福治心只暂时。更到时来心不谨，终身何以报恩。
4、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，令人拍案叫绝。——佚名《天净沙六首老师匡焕学》
5、弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。——罗振玉《鸣沙石室佚书太公家教》
6、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易《远师》
7、改头换面人难悟，走骨行尸我不忧。得意忘形还朴去，从教人笑不风。
8、圭和合凭三照，水焚烧按九雯。又武平清净出，头临月弄祥云。
9、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
10、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。——佚名《对联》
11、花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。——李白《寻雍尊师隐居》
12、教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。——佚名《师蚕》
13、今朝跪领本师诗，秘密玄机喜得知。勘破万缘忘假相，涤除六欲起真慈。
14、经师易遇，人师难遇。——司马光
15、军装乘晓发，师律候春归。
16、孔子云：何陋之有？——刘禹锡《陋室铭》
17、灵师不挂怀，冒涉道转延。——韩愈《送灵师》
18、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
19、偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》
20、片言之赐，皆我师也。
21、善者因之，其次利导之，其次教诲之，其次整齐之，最下者与之争。
22、神仙缥缈太虚私，世俗无由得见之。幸遇门庭开教化，临逢斋醮莫推辞。
23、师门立雪得心传，诏恩分务许优闲。凫飞难学王乔舄，身世相忘象外天。
24、师心好善善心渊，承恩阔步青云端。料君难恋神仙境，从事能忘我独贤。
25、师友交情从此绝，衔恩暂遣分龙节。兵果难将胜负论，他生莫忘灵山别。
26、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》
27、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
28、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》
29、桃礼不言，下自成蹊。
30、天子号仁圣，任贤如事师。——杜牧《雪中书怀》
31、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。
32、昔之设学校，教养之法，师生问对，愤悱开发，相与曲折反复，谆谆善诱。
33、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。——佚名《七绝师恩难忘》
34、笑我闲三径，思君赋七哀。流觞与红叶，酒不胜杯。——佚名《一似梦瑶台》
35、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
36、胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。——佚名《天净沙六首逸仙图》
37、言云语莫听闻，眼味香不属君。内减除人我相，前无有死生分。
38、仰之弥高，钻之弥坚。
39、一横嘉景日常新，古柏森森四季春。福地清高稀俗事，名坛时复会仙宾。
40、一日为师，终生为父。
41、幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
42、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。——冰心《冰心》
43、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。
44、欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。——韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》
45、这无私的奉献，令人永志不忘。
46、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。——佚名《板书有感》
附歌颂老师的句子：
1、老师有默默无私的奉献，老师有春蚕丝尽的精神，老师有桃李满天下的硕果，老师有惊天动地的伟业。老师————人类灵魂的奠基者，老师……
2、教书育人桃李满天下；教人为事为天下之大事；教人做人做堂堂正正人！
3、老师，犹如一个辛勤的园丁，让我们茁壮成长；又好象太阳，温暖了我们；又好象一位妈妈，照顾着我们。
4、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
5、一支粉笔写就老师人生的轨迹；两鬓染霜谱成老师人生绚丽的乐章；三尺讲台留下老师人生的灿烂和辉煌！祝天下老师幸福开心，节日快乐！
6、用艺术眼光看世界，用世界眼光看艺术。无论哪种眼光，都来自老师的眼眶，老师把眼光给了我们，找到成功也不会太长！送上最诚挚的祝福教师节快乐！
7、忘不了你的谆谆教诲，忘不了你的善意责备，忘不了你的辛苦劳累，忘不了你的热血腾沸。亲爱的老师，教师节即将到位，祝你幸福成对，快乐翻倍！
8、祝愿、祝福是真诚的浪漫的温馨的，老师是敬爱的亲爱的心爱的，落款有学生的情人的亲人的，内容可长可短但心愿是统一的：教师节到了，祝老师们节日快乐！
9、往曰，老师在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是老师的丰收！
10、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢老师。
11、一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，老师是文明的使者，老师是辛勤的园丁，衷心感谢老师，祝老师健康快乐！
12、学生的呼唤要用心才能听见，学生的信任要用真爱才能换来。
13、你最清楚“；为人师表”的份量。清贫与寂寞，鲜花与赞美，都淡然迎送，心灵坦荡，如无际的原野。桃园的芬芳最为惬意，园丁的心花更是美丽。低下头，耕耘的泥土清又香；挺起胸，鲜红的太阳笑盈盈。
14、有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边；老师的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢老师？
15、你不是演员，却吸引着学生饥渴的目光；你不是歌手，却让知识的清泉叮咚作响；你不是雕塑家，却琢出了人类的灵魂。祝教师节快乐。
16、老师是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向老师敞开。愿我这小溪的乐音，永远在老师深邃的山谷中回响。海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
17、老师老师对我们的爱就像数字一样－无穷无尽；老师老师对我们的恩就像射线一样——有起点无终点。
18、爱学生，学生才会爱你；爱学生，学生才能服你；师生之间有了浓浓的情感，教育才能顺利进行；才能收到预期的效果。
19、有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边；老师的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢老师
20、啊，有了老师，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向老师敬礼！
第四篇：写老师的诗
写老师的诗
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
随风潜入夜，润物细无声
落红不是无情物，化作春泥更护花。无题
作者:【李商隐】 年代：【唐】 体裁：【七律】
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看 赞颂老师的名句: 一日为师，终生为父
太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师； 老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。写老师的成语: 德高望重 为人师表 鞠躬尽瘁
有教无类 因材施教 良师益友 言传身教
十年树木 百年树人 诲人不倦 良师益友 桃李满天下 恪尽职守
赞美老师的四字词语及诗句
词语：
默默无闻 谆谆教导 循循善诱 孜孜不倦
春风化雨 润物无声 言传身教 诲人不倦
因材施教 呕心沥血 无私奉献 一丝不苟
为人师表 良师益友 恪尽职守 教导有方
披星戴月十年树木 百年树人 师恩似海
诲人不倦 废寝忘食 埋头苦干 兢兢业业 尽心尽力
一丝不苟 文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人
桃李争妍 后继有人 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备
春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲
无微不至 勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳 教导有方
辛勤劳碌 教无常师 能者为师 青出于蓝 师道尊严
研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血
蜡炬成灰泪始干 鞠躬尽瘁（死而后已)良师出高徒
桃李满天下 桃李满门 先圣先师 良工心苦 门墙桃李
一日为师，终生为父 桃李天下、师恩似海、师道尊严 教导有方
教无常师 良师益友 能者为师 青出于蓝 师道尊严
默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 辛勤劳碌
诗句：
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
心中无我装他人，甘做泥土润芬芳。
鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
三人行，必有我师。
一日为师，终生为父。
片言之赐，皆我师也。
吐尽心中万缕丝，奉献人生无限。
教诲如春风，师恩似海深。
捧一颗心来，不带半根草去
写老师的现代诗: 绿叶颂
——赞园丁
作为一枚绿 叶
常为别人骄傲自豪.在您的一生中
只有奉献
没有索取 把美好的青春
献给盛开的花儿
把金色的年华
献给香甜的果实
作为一枚绿叶
常为别人抒情赞美
在您的一生中
只有拼搏
没有消沉
笑迎日出日落
伴陪花香鸟语
沐浴风风雨雨
抗击雷电侵袭
作为一枚绿叶
常为别人舞高歌
在您的一生中
只有浪漫潇洒
没有悲观叹息
在凉爽的秋风中
扑向根的怀抱
在金色的阳光下
让向日葵个个向阳
绿叶
园丁
园丁
绿叶!
94阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她宽广的胸怀，茂密的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子，和煦的轻风是她甜蜜的絮语……
(2)引导学生谈感受：这段话美在哪儿？写出了什么？
(3)展开想象，练习说话：
（）是她（）的（）
（）是她（）的（）
（）是她（）的（）
出示：孔子凝望看泗水的绿波，意味深长地说；“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔．它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢,它好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!“
这一段话是围绕哪一句话写的？
(2)水与真君子之间有那些相似的地方？孔子让学生看水的目的是什么？
(3)对于大自然中的水你还有其它感受吗
(7)孔子能从司空见惯的流水中看出如此深奥的道理，你对这位大教育家有何评价？
第七单元
共4篇课文都合老师有关.前三篇文章突出的是个体后一篇文章讲的是群体.四篇文章里塑造了古今中外的老师形象讴歌了令人难忘的浓浓师恩.《莫泊桑拜师》主要写从小酷爱写作的莫泊桑为了能够写出好作品拜福楼拜为师得到他的悉心指导最终成名的事表现了莫泊桑的勤勉好学执著诅丑合福楼拜热心提携后辈关心文学青年的名师风范.教学中可以先让学生羵柒莫泊桑写作成长的经历:由刚开始的 ”酷爱写作“"孜孜不倦”却“坪坪常常”;到“全神贯注地观察” 作品 “有羵气步”;直至 “仔细观察用心揣摩” 并写出不少“有世界影响的名著”.然后引发疑问找出成长的两个关键问题再通过人物的语言神态行动来体会人物的品质.《理想的风筝》是新入选的一篇文章.作者深情地回忆了儿时一位尸去左腿的刘教师给我们上课合我们一起放风筝的情景热情地歌颂了他高尚的师德合乐观向上的生活态度.文章的题目就是“文眼”.身有残疾的刘老师不仅放飞自己的理想也放飞着生命的顽强合对生活的热爱.同时同时他也在指引着学生放飞远大的理想合纯真的感情.风筝在这里显然是个象征具有多重的隐喻:“知识的风筝”—他一天站上好几个小时为我们讲课;“情感的风筝”—他的表现使我们酸涩激动;“生命的风筝”—他生命的强壮精神的丰富合乐观令我们钦佩……啊我们就像这风筝一样在刘老师的精心呵护下飞上了蓝天!
教学可以采用读写结合式.一读课文整体感受羵柒主要内容从感性上对刘老师是个什么样的人有个初步印象.再读课文探讨文章的写法感受人物的精神境界羵柒开篇的景物描写对人物形象的衬托作用并通过工作生活两方面的典型事例来刻画人物.然后读写结合课堂上安排学生进行小练笔.《孔子游春》主要写孔子带领弟子们到泗水河畔欣赏春景观水施教合谈论志向的情景展现了孔子的学说思想合大家风范从而给学生以启迪合教育.“观水”取自于《荀子·侑坐篇》所记述的孔子合子贡濒临东流之水时的对话“论志”则出自《论语·公冶长篇》第五.两件事在历史上可能绯同一天发生但是把“观水施教”合“师生论志”的活动置于春意融融的泗水河畔既考虑了一定的史实又兼顾了文学的创造性.这样以“游春”为线索将自然之春与师生之情融合起来将自然之景与世事之理融合起来改编很合理.教学时可先让学生赏读课文体会文中描述春天美景的文字.然后潜心读文品味孔子合弟子们在泗水边谈了些什么边读边批注在书中空白处写下自己的理解感受疑惑.再让学生交流感受体会文中浓浓的师生情.最后让学生谈谈读后的感受学生可以谈志向谈做人谈学习…… 《明天我们毕业》通过作者对六年学习生活主成长历程的回顾抒发了对母校老师合同学的眷恋之情.教学中要紧扣课后的问题整体把握教材;要结合课文的语言真切体会作者火热的情感;要结合学生的实际自然进入文本的意境.
第五篇：写老师的诗句
导语：教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。以下是小编为大家整理分享的写老师的诗句，欢迎阅读参考。
写老师的诗句
1、举世不师，故道益离。
2、一日为师，终身为父。
3、学贵得师，亦贵得友。
4、桃礼不言，下自成蹊。
5、十年树木，百年树人。
6、经师易遇，人师难遇。
7、仰之弥高，钻之弥坚。
8、蹇蹇三事，师师百僚。
9、身为世范，为人师表。
10、轻盈数行字，浓抹一生人。
11、偶应非熊兆，尊为帝者师。
12、东宫白庶子，南寺远禅师。
13、教诲如春风，师恩似海深。
14、辛勤的园丁，母爱的化身。
15、灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。
16、玉壶存冰心，朱笔写师魂。
17、自闻颖师弹，起坐在一旁。
18、王子停凤管，师襄掩瑶琴。
19、天子号仁圣，任贤如事师。
20、随风潜入夜，润物细无声。
21、谆谆如父语，殷殷似友亲。
22、军装乘晓发，师律候春归。
23、寄望后来者，成功报师尊。
24、北虏坏亭障，闻屯千里师。
25、灵师不挂怀，冒涉道转延。
26、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。
27、师者，所以传道，授业，解惑也。
28、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
29、师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。
30、天长地久有时尽，师恩绵绵无绝期。
31、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。
32、令公桃李满天下，何用堂前更种花。
33、古之学者必严其师，师严然后道尊。
34、明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
35、黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。
36、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
37、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
38、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
39、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
40、四海五洲桃李艳，身居陋室乐忘忧。
41、绿野堂开占物华，路人指道令公家。
42、厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
43、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。
44、甘为孺子育英才，克勤尽力细心裁。
45、落红不是无情物，化作春泥更护花。
46、半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。
47、三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。
48、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
49、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。
50、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。
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