尊老的故事（本站推荐）

第一篇：尊老的故事（本站推荐）

尊老的故事

尊老爱幼是我们中华民族的优良传统。我们为有这样的传统感到自豪和骄傲。我们应该继承和发扬这一传统美德。有许多故事虽小，但却感染着我们。

黄香，东汉人，少年时就善于写文章，当时的人称颂他：“天下无双，江夏黄香。”但黄香最难能可贵的，还是他很小就知道孝敬父亲。黄香9岁时母亲去世了。他十分悲伤，就把对母亲的思念和爱全部倾注到父亲身上。冬夜，天气寒冷。黄香就先钻到父亲的被窝里，躺一会儿才回到自己的床上睡觉。夏天夜里很热，黄香就手执蒲扇，对着父亲枕席使劲扇着。

有一次，一位老奶奶去坐公交车，上了车后，没有人给她让座。一位少先队员看不下去了，她说:'尊老爱幼可是我们中华民族的优良传统啊，大家要把它传承下去。那为什么没有人给老太太让座呢？”大家听了售票员的话，羞愧得低下了头，纷纷抢着要给老奶奶让座。车开动了，不时还传来了笑声。

我还读过这样一个故事：毛泽东是中国历史上的大英雄。1959年，毛泽东主席回到了阔别多年的故乡－－湖南韶山。在短暂逗留的日子里，他特地请家乡的老人吃饭。在他向一位70多岁的老人花色品种酒时，那位老人说：“主席敬酒，岂敢岂敢。”毛主席说：“敬老尊贤，应该应该。”这件事一时传为佳话。

所以，大家都要传承尊老爱幼的好习惯哦!

第二篇：尊老

尊老”是中华民族的传统美德，作为新世纪的大学生，更有责任和义务发扬这一美德。为了提高和培养大学生的社会实践能力和社会公德意识，了解老人生活的同时带给他们欢乐，为他们晚年孤寂的精神世界献上一份关爱，这是我们这学期第一次去敬老院，所以心里激动的同时在想着该怎样和老人们交流、该为老人做什么呢。

今天的老人，就是明天的我们，这关爱是一种传承，是我们也是所有人的责任。人间没有不绝的风暴，关爱老人却又不老的风情。关爱老人，让幸福之花在生命的枝头，灼灼其华。让老人在晚年生活里，去除一些孤独感，让青年一代的我们与老人的欢笑声回荡在敬老院内。

在焦作这样的城市养老机构的硬件设施一般都还很不错，关键的是软件方面做的还不不足，与大城市相比较我们的差距还很大。其实老年人在硬件设施方面的要求不是很高，反而在软件精神方面的要求越来越高了，这一点也可以从官方的统计数字可以看得出来，中国已经全面进入了老龄化社会，社会的养老压力越来越大，然而中国的年轻一代对于老年人的关照也慢慢的淡化了，这是一个很严重的问题。值得大家思考。

每个人都会老，步入老年之后，年迈体弱，孤独多病，甚至生活不能自理的他们，应得到我们及社会的关爱和帮助，身为大学生的我们，关爱老年朋友，更是义不容辞的我们希望通过我们的实际行动，传递爱的接力棒，给老人们带去物质支持和精神关怀，引起社会各界对老年人群体更多的关注。尊老敬老一直以来都是我们中华民族的传统美德。然而，在今天这个物质愈加丰富的时代里，中年一代的人们却工作日益繁忙，无暇顾及到身边的父母。所以，现在的社会有了很多内心孤独无依的老人。我们作为新时代的大学生和青年志愿者就非常有义务来担起这个社会责任，继续发扬这个延绵千年的传统美德。我们可以通过自己的一份努力，给老人带去关爱、欢乐和温暖，树立榜样，营造全社会尊老敬老爱老的良好风尚，培养和提升公民的社会公德意识。弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，慰问敬老院的孤寡老人，给他们送去一份关爱和温暖，希望唤起社会的老龄意识，强化对老人的尊敬关爱的意识。同时在社会中体现河南理工大学的形象以及学生的素质，达到社会效应。使孤寡老人们感受到社会对他们的关怀，同时增强同学们的社会责任感，让大家了解社会，关注这群庞大而特殊的群体，从中学会关爱，学会感恩，弘扬中华民族敬老爱老的传统美德。让老人们对学生的服务感到满意对此，我们感到很光荣，很自豪。

第三篇：五年级：我身边尊老的故事

发现身边的美

我们的世界五彩缤纷，在我们身边有许多感人的故事，就像一朵朵美丽的花儿绽放在我们五彩的世界里，让爱心温暖我们身边的每一个人。今天我就把曾感动我的一件事分享给大家。

记得有一次，我去乘坐公交车。不一会儿，一位白发苍苍的老奶奶上了公交车。老人迈着沉重的步伐走向车中，而车子却像个调皮的孩子不停地晃悠着。那位老奶奶站在那，重心不稳，好像随时会摔倒似的，但车里却没有一个人给她让座，就好像不关自己的事似的，继续做自己的事：看书、玩手机、看电视…..丝毫没有给老人让座的意思。此时的我真希望屁股下面有张椅子，这样的话就可以给老奶奶让座了。就在这时，坐在角落里的一个人站了起来，微笑着向老奶奶招手说：“大妈，您坐这吧。’’老奶奶一边扶着椅背颤颤悠悠地走过去，一边嘴巴念叨道：“多好的小伙子啊！”看到这，我总算松了口气：终于有好心人出现了，车上的人真应该向他学习。到了下一站，人们纷纷下了车，而他走在人群的最后面。这时我才发现，他原来是个患有腿疾的人。下车后，我看着他远去的背影，不经对他产生了仰慕之情，但同时也对那些所谓的正常人感到惭愧。

就连残疾人叔叔都能做到的事，难道我们这些正常人还做不到吗？ 尊敬老人是我们每个人都应该拥有的美德。不仅仅对自己的爷爷奶奶，更应该是把所有的老人都当做自己的爷爷奶奶一样对待。正所谓老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。在我们身边还有许多像残疾人叔叔一样的好人，用自己的行动传递美德，希望我们每个人都能像残疾人叔叔学习：尊敬老人，爱护老人，发扬中华民族这一优秀的传统美德，将爱的温暖传递给身边的每一个人，让美德之花开遍中华大地。

高仑小学：杨锐

不可思议的力量

世界上的力量是有很多的，而爱的力量就是一种不可思议的力量······

我的爷爷是一个很冷酷，不爱说话的人。

虽然爷爷今年已有七十多岁了,但我觉得爷爷总是那么的固执。不管我和妹妹对爷爷多么的好,他总是板着一副冷冰冰的脸，像跟我们有什么深仇大恨似的，从没见过笑过。

这一次别致的经历后妹妹的爷爷终于笑了。那是爷爷的生日，虽然那天是爷爷的寿辰，但是爷爷还改不了他那老毛病：每天总要下地去给庄稼翻翻地，直到傍晚五点多才回来。今天不例外，从地里回来后，拖着一身疲惫的身子进了房间休息去了。吃饭时间到了，却还没没见到爷爷这个寿星公出来吃饭，妹妹只好无奈地去叫爷爷。妹妹到了爷爷的房门前，手轻轻一敲，一声响，没见爷爷来开门。妹妹就想：可能爷爷在熟睡。妹妹就在门外耐心地等着，不想打扰那忙碌了一天的爷爷。十分钟、二十分钟过去了,妹妹的脚开始站得麻木了，只见妹妹把脸贴在门上想求暂时的休息。正在这时门开了，妹妹扑在了爷爷的身上，可嘴里还在不停地念着：“爷爷生日快乐!”多么朴实的一句话啊！爷爷听到了，看到了，爷爷那冷冰冰的脸上终于流露出一点点笑意，豆大的泪珠也从爷爷冷冰冰的脸上流落了下来。当时的情景：好似一片荒芜的土地，冒出了野花；好似一片毫无人烟的沙漠出现了绿州；好似乌黑的环境出现了一个亮点；好似······这就是爱的力量让我的爷爷露出了微笑。

爱，像春风驱走我们心中的阴霾；爱，像春雨滋润我们心中的创伤；爱，像阳光温暖我们冰封的心灵。就让我们默默到多用一些爱关心那些需要关爱的老人吧！

学生：郭羽

一股暖风

尊老爱老是我们中华民族最大的美德。

以前，我从不相信有人能做到这一点，直到那两件事才让我明白了“世界上好人总比坏人多”。

只记得那天，乌云密布，仿佛世界末日降临了。一位白发苍苍，年过七旬的爷爷在大街上“游荡”，他左手拄着拐杖，摇摇晃晃地走道，右手握着一个酒瓶，嘴里“叽里咕噜”地说着什么。突然，风沙暴走，街上的行人不觉地加快了脚步，老人似乎迷路了，茫然地看着行人。

我从老人身旁冲过，下意识地瞅瞅了愁老人，心中不禁泛出一丝同情与怜悯，同时心中涌现一阵酸楚，心想：哎！这位老爷爷真是可怜，竟然没有人愿意帮助这位老爷爷，大家不知道尊老爱幼吗？

正当我为人们失望时，一个身影驱散了我心头的乌云。

只见一位好心叔叔扶着老爷爷离开了，哪位叔叔穿着蓝色上衣，下面穿着一件黑色牛仔裤。

淅淅沥沥的雨水下起来了，我的心情却像雨过天晴，看见彩虹的样子，因为我看到了叔叔的心，一颗金子般的心。

如果说这位叔叔有一颗金子般的心，那下面这些“小红领巾”就是一群天真无邪的天使。

放学了，一群由五六个小朋友暗自组成的“红领巾帮助小队”出发了。只见她们雄赳赳，气昂昂地在街上寻找需要帮助的对象。

这个时候，“红领巾”们瞄到了一位老奶奶，老奶奶要到马路对面去，可以看到车水马龙的车辆，她焦急了，她犹豫了，“红领巾”快速地走了过去。为首的那个孩子亲切地说：“奶奶我们扶着您过去吧”！没等老人回答，她们已经扶着老奶奶慢慢地过去了。

老人会心地笑了，是发自内心的笑容、、、、、啊！“叔叔”、“小红领巾”你们就像一股温柔的春风，温暖着我们的心房。

学生：葛双雨

第四篇：尊老演讲稿

尊老 爱老促和谐

尊敬的领导、亲爱的同志们：

大家好！

我非常荣幸在这春暖花开的季节，与大家相聚于此，畅谈祖国日新月异的变化，畅舒我们当代青年的情怀。

我今天演讲的题目是：尊老 爱老促和谐

时下最流行的一个词是什么？是“和谐”

党的十六届六中全会提出了构建社会主义和谐社会的号召，顿时，举国上下、万众齐心、朝向这个伟大的目标奔进了！

建设新农村，关注农民工、出台各项惠民政策，书写了构建路上辉煌的章节。要全面构建，追求整体和谐，就不能忽视一个重大的问题——老年人。

有关数据显示，2005年年底我国65岁以上人口达一亿零五十五万，占总人口的7.7%，而在今后的20—30年内，我国老龄人口将达到3—4亿。按照老龄化评判标准，我国已成为人口老龄化国家。而目前我国绝大部分老年人，尤其是农村老年人的生活状况是不容乐观的：物质生活水平低；医疗条件差；文化娱乐享受少；社保养老制度不完善；“打工热”使得空巢老人与日俱增，数量庞大，生活中少了子女、孙辈们的陪伴，老年人的精神慰籍大打折扣；由于时代原因造成了老年人的文化知识低，身体素质差，生活习惯与现代社会格格不入，社会地位相对较低，不被人尊重等等现状。

要改变这些严峻的现实状况，除了靠党和政府的各项惠民政策，逐渐改变老年人养老等物质生活状况之外，其在精神上的养老就要靠我们全社会的共同努力——关爱老人，只有这样才能使得我们的社会实现全面和谐。

敬老、爱老、助老是我们中华民族的传统美德，讲究家庭和睦是我们文化传统中的精华。我们作为受了老一辈劳动人民恩惠的青年人，更应该常怀感恩之心，做敬老、爱老的楷模，为和谐社会的构建作出贡献。

有一首歌叫《常回家看看》，歌中唱到：常回家看看，哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗，哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩，一辈子总操心，一辈子不容易。朋友们请你们扪心想一想，生你养你的父母，他们不辞辛劳，含辛茹苦养育了我们十几二十年，而现如今的你 为了工作，陪伴父母的时间有多少，在家里 到底是谁在为你做家务呢？我相信今天之后会有所转变。你们的家庭会比以前更加和谐。

有句名言叫做：老吾老以及人之老，这就要求我们不仅要尊敬自己的老人，还要尊敬社会上所有的老人。我们这一辈生在新中国、长在红旗下、享受了改革开放的丰硕成果就更应该，尊重关爱老人们，因为他们，都是对我们这个社会作出过贡献的人，在他们有能力的时候，他们把自己的青春年华奉献给了我们的国家，共和国的大厦是用他们辛勤的劳动甚至生命建造起来的，今天，他们年纪大了，没有劳动能力了，全社会就应该关心他们，我们就应该照顾他们，让他们幸福地度过晚年。尊敬老人；我们可以做的事很多：抽时间去敬老院慰问老人；有空时到社区当志愿者、义务为孤老们服务；最简单的就是乘坐公共汽车时，主动给老年人让座位。

为老人们做这些事，虽然简单平常，但其意义巨大，不但是你个人道德情操的体现，更是我们构建和谐社会的点滴，一滴、两滴、点点滴滴 就汇聚成了和谐社会幸福的海洋。

我的演讲到这里就结束了，但我们尊老 爱老的活动永远不会停，希望通过大家的共同努力，我们能早日遨游在和谐社会幸福的海洋里！

谢谢大家。

第五篇：尊老感恩

尊老感恩

——11计算机2班主题班会

活动目的意义：

“感恩父母，孝亲敬老”教育活动是师德建设工作和德育工作的重要内容。做好“感恩父母，孝亲敬老”教育工作，有利于增强师生“感恩父母，孝亲敬老”意识，培养师生“感恩父母，孝亲敬老”的能力；有利于创建和谐校园·和谐家庭，培养师生高尚品德，促进学生健康成长。

1.知恩：让学生了解父母的养育之恩·老师的培养教导之恩和亲人、同学好友的帮助之恩。

2.感恩：让学生拥有一颗感恩的心，对父母·老师以及所有有恩自己的人心存感激。

3.报恩：让学生学会报恩，增强·培养师生报答父母·老师以及所有恩自己的人的能力。从而，使学生做一个知恩图报的人。活动步骤：

主持人出场

女：今天我们迎来了本班的第一次主题班会。

男：嗯，既然是主题班会，那么他的主题是什么呢？

女：我先卖个关子，让下面这个小品来告诉你答案。（热烈鼓掌）小品„„

女：小品看完了，你猜出什么主题了么？

男：没有唉，让我来问问同学吧。甲同学，你猜到什么主题了吗？ 甲：„„

女：对！每位母亲都是含辛茹苦，花费了极大的心血养育我们，将我们当心头的宝。下面来听一首赞美母亲的小诗吧。大家欢迎！（掌声）

给母亲的诗

（顾祯义）透过风 我在山缝中纤小而茁壮

我总爱抢在你的前面，和你争着竹筐 我奔跑着，在绿豆中歌唱 细数着你的汗水 那些无法偿还的恩情

（何 庆）我只有用朴素的笔调 沿着记忆的山路寻你 在每一个无眠的夜里 奔向黑色的山土，沿山根而上 每一个夜里，思念在卵石里发酵 我的满腔情感是熔岩的爆发 演绎成一枚万山红

（张亚春）透过雨，我听万物生长 我低下头去，感受你的温情和炽热 感受大山的呼唤和回音 而你，我亲爱的母亲 你的双手收拢了磨砺的时光

（顾 俊）皎洁的月光之下，你为何泪流满面 有什么难言的苦痛？ 如今，我唯一能做到的是 把所有的诗歌，制成一贴贴药膏 但我永远去除不了你相思的痛呵！我只有把诗歌种植在沉默的山地 那一片片金黄的桑叶里

（合）我爱你，我亲爱的母亲 你像蚕一样不停地梳理 在结蛹的季节里，我嗅到桑的气息 真想做那棵平凡桑树 让你随意的采摘，感动你

男：母亲固然艰辛，可父亲也为我们的成长保驾护航，就让我们再来歌颂父亲吧！有请同学。

父 亲

（倪莉）是谁，用虬劲的臂膀，为我们撑起一片灿烂的天空？ 是谁，用勤劳的双手，为我们构建一个幸福的家园？是您，父亲，一个平凡而又伟大的名字！父亲一座山，胸怀宽广，容纳百川父亲一把伞，为我们遮风挡雨，使我们远离灾难

（郁丽萍）父亲一艘船，载着我们，乘风破浪，驶向爱的港湾！在女儿的眼里，父亲您更像是一棵树春天能倚着幻想 您的爱像滴滴

甘露，滋润着我的心房；夏天能靠着乘凉 您的爱像阵阵凉风，轻轻地拂过身旁；

（王倩倩）秋天教我变得成熟，您的爱是累累硕果 让我看到成功的希望冬天教我变得坚强，您的爱是缕缕阳光 赋予我自信和力量！春夏秋冬，日月轮转时光的痕迹，悄悄爬上您的脸庞风雨的磨砺，使您饱经沧桑

（盛梦雪）忘不了，您谆谆教导的情景忘不了，您骑车载送女儿上学的背影忘不了，女儿迟归时您目光中的忧愁忘不了，女儿生病时您脸庞上的担心忘不了的一幕幕，忘不了的父女情„„

（合）如果生命可以轮回，来生我还做您的女儿！此时此刻我只想在您耳边说一句：爸爸，我爱您！

男：你读了那么多年的书，获得了不少知识，也懂得了许多做人的道理，你最想感谢的还有谁呢？

女：自然是老师啊！老师把每一位学生当作自己的孩子，悉心教导，专心栽培。老师是最值得我们赞颂的了。请欣赏诗歌《九月属于老师》。大家欢迎！

九月属于老师

（张 伦）当菊花悄然绽放的时候

我就想起

应该用它为我们的老师祝福

菊花静静地

绽放在民歌的深处

我们的老师，在这个季节里

将成为人们仰望的高度

（王佳炜）九月，属于老师

在九月的高处

我们的老师手持着教鞭

以讲课的方式默默地行走

虽然说登上讲台

只有一步

但就是这一步

使三尺讲台

从此成了老师永远也走不完的路

（沈 芸）四季在教室外

变换着不同的色彩

老师在讲台上

带领着我们遨游在知识的大海

九月，属于老师

老师，属于九月

我们对老师的爱

犹如一朵朵的菊花美丽地盛开

老师对我们的爱

恰似山林中那醉红的秋叶„„

老师的一生

注定以那方黑色的夜空为背景

被许多渴求的眼睛

读成一种崇高和神圣

当老师静静地面对着夜空

从她的手指间

会为我们深情地闪射出

一串串童话般的梦

（倪磊）九月，属于老师

老师，属于九月

高高南飞的大雁

似乎正排着我们在校园中的队列

等候着老师的检阅

九月果香

九月菊黄

九月我们想起是谁还在播洒着希望

九月我们收集阳光

九月我们深情颂唱

九月是一个感动的季节被求知的眼睛一生珍藏

九月有祝福在秋叶间飞扬

九月诗人谱写着不朽的诗章

九月我们都没有忘记是谁在默默给我们做出嫁的衣裳

（合）九月让我们从此不敢遗忘

九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思想

九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅

九月我们不敢遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂

九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向

九月我们守着丰收的麦浪

九月我们依然在课本里成长

九月我们不会遗忘 用感动铭记的那份敬仰

女：同学们朗诵的都非常投入，接下来我们放松一下，做个互动。请每一位同学拿出一张纸，把父母的出生年月日写在上面，并附上真心想对他们说的话。

（同学积极参与）

男：让我来随机抽几位同学，看看他们对父母是否了解。乙同学，你知道父母的生日吗？

乙：„„

女：希望通过今天的主题班会，同学们能学会感恩，感恩父母，感恩老师，感恩所有帮助过我们的人。

男：是的，这次主题班会即将接近尾声，我们一起来欣赏一下陈百强的《念亲恩》一起祝福父母老师们身体健康，工作顺利。

歌曲：《念亲恩》