2017+新年朗诵会主持词★

第一篇：2017+新年朗诵会主持词

新年朗诵会主持词

尊敬的领导，老师，亲爱的同学们：

大家晚上好！

A:欢迎来到由XX主办的《声动水城，诗润XX》2018新年朗诵会的现场，欢迎大家的光临！

B: 新年的钟声即将敲响，时光的车轮留下一道印迹！A:伴着冬日的暖阳，怀着喜悦的心情，我们迎来了新的展望。B:回首2017，成功伴着汗水，喜悦伴着梦想。

A:这一年，对中国人来说是具有划时代意义的一年，中华民族正以崭新的姿态屹立于世界的东方。

B:习主席在十九大报告中提出，要落实立德树人根本任务，发展素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

A:乘着这一东风，我校深化素质教育创新工作，搭建“高雅艺术进校园”、“朗诵艺术进校园”、“书屋进校园”、“作家进校园”四进特色育人平台。

B：今晚大家将会欣赏到由我校师生与艺术家们的朗诵饕餮盛宴。

学校领导非常重视这次活动，今天出席开幕式的领导有XXX。让我们以热烈的掌声对各位领导老师的到来表示衷心的感谢！

首先有请聊城职业技术学院院长王勇为大家致新年贺词！感谢XX的精彩致辞！

1、关雎、木瓜

A:《诗经》是我国古代最早的一部诗歌总集，孔子曾概括《诗经》宗旨为“无邪”，并教育弟子读《诗经》以作为立言、立行的标准。

B：让我们有请X老师、X老师以及同学们为我们带来的诗歌吟诵《关雎》《木瓜》，掌声有请！

A：每一个热爱朗诵的人，不仅仅局限于朗诵，他们更加注重的是我们中国汉字拼凑出的感情和他们带给我们精神上的享受。B:下面掌声有请XX老师为我们带来的朗诵《我是朗诵者》

2、《我是朗诵者》

C：悠悠古筝曲，浓浓翰墨香。暖暖春江水，深深游子情。望月怀远，记取亘古不移的情怀。忧思难忘，洞穿千年不落的尘埃。请欣赏由朗诵艺术家邱广民老师、孙一老师、王龙老师带来的《春江花月夜》。

3、春江花月夜

D：洞庭天下水，岳阳天下楼。八百里洞庭浩瀚飘渺，千年岳阳楼壮观宏大，让我们一起去领阅那美丽的洞庭风光，去瞻仰那历史古迹！请欣赏由崔爱民老师带来的《岳阳楼记》。

4、岳阳楼记

B：时间不仅带来了皱纹与白发，年少的纯真无暇，更带走了历史的风华岁月，磨平了历史遗留的足迹与繁华。下面有请XX带我们重回那段岁月。请欣赏。

5、岁月

6.《当你老了》不用主持词

A：何为正大光明？不需要定义，只需要每个人正直磊落。接下来，请XX为我们演绎何为《正大光明》。请欣赏。

7、正大光明

C：鹰，是力量的化身，有“空中之王”美誉，鹰代表着一种精神，是一种坚韧不拔、永不放弃的奋斗精神!接下来请欣赏XX朗诵《鹰的重生》，请欣赏！

8、鹰的重生

C：中国是一首诗，用文字构建出一幅幅美妙的画面，用文墨描绘出一座座秀美的壮丽江山。下面请欣赏有XX的xxxxxxXX带来的朗诵《诗意中国》。

9、诗意中国

D：生于乱世，是人们的不幸；但你的出现是人们不幸中的万幸。因为你有一颗为百姓着想的心，所以注定你会成为一代英雄；这就是你，嘎达梅林。接下来请欣赏由XX为我们带来的朗诵《嘎达梅林》。

10、嘎达梅林

A：天空依旧蓝海水依然清澈，亲吻风拥抱雨，跟着大地的足迹，在此刻我们回首过去，展望未来。接下来请欣赏由XX为我们带来的歌曲《在此刻》

11、在此刻

B：有的人躯体还活着可是他的心已经死了，有的人虽然躯体已经不在了,可是他们的精神还没有消失，是永存的。下面请欣赏由XX为我们带来的朗诵《有的人》

12、有的人

C：古人云：诗者，天地之心也，人生自有诗意，时代呼唤新篇，正如总书记所说：“我们有责任写出中华民族新史诗。”接下来请欣赏由XX为我们带来的：总书记引用的诗词 联诵

13、总书记引用的诗歌联诵

D：一代伟人在天安门城楼的边角,探出身体,向人民致以最真诚的回应:人民万岁!人民万岁!他慈祥的笑脸永远镌刻在了人民的心中！接下来请欣赏XX带来的朗诵《人民万岁》

14、人民万岁

B：冥冥中，我们看到了那面火红的旗帜从南湖船头升起，那锤子与镰刀交织的圆心，凝聚了多少忠诚，是党，带领我们一步步走向这新的辉煌。下面有请XX为我们带来的朗诵《致敬，亲爱的党》

15.《致敬，亲爱的党》

C：“不忘初心，牢记使命，砥砺前行”是中国共产党人的追求，我们在党的光辉的照耀下开拓创新，不断前进。接下来请欣赏由XX带来歌曲《光荣与梦想》

16、《光荣与梦想》

结束语

A：美好的时间总是过得飞快，不知不觉我们的新年朗诵会就要结束了，相信大家还沉浸在艺术家完美的声线中，久久不能忘怀。B：让我们再次响起最热烈的掌声感谢各位艺术家带给我们这样一场完美的视听盛宴。感谢XX的大力支持。

C：希望通过本次朗诵盛宴，能够扎扎实实提高同学们的朗诵水平，对朗诵艺术有更加深刻的了解。

D：同时也希望大家能在朗诵中能够对党史国史有更加深刻地理解，增强新一代青年人的爱国情怀。在心底绽放高雅的艺术之花，是XX在今后的成长道路上成为高水平高素质的栋梁之才。A：在活动的最后，也衷心的祝愿大家在新的一年里带着全新的面貌一起迈向新的明天。

B：“声动水城，诗润XX”新年朗诵会 合：到此结束

A：再次感谢各位艺术家对朗诵艺术的精彩呈现，谢谢各位XX的到来。请各位领导与艺术家们合影留念。

第二篇：庆祝新年诗歌朗诵会主持词

尊敬的各位老师，各位同学，亲爱的爸爸妈妈，叔叔阿姨，大家晚上好！

1、伴随着欢歌笑语的脚步，新的一年即将来临；

2、伴随着稚嫩的童声，太多的记忆值得我们珍藏，3、伴随着亲人的呵护，老师的关爱，我们将踏着翱翔的帆船乘**浪。

4、在这个收获的季节里，感谢老师对我们的培养。

1、在这冬日温暖的阳光下，感恩父母对我们的培育。

2、今天，让我们相聚在这里，一起走进诗情画意的书卷中，享受着花朵绽放带给我们的欢乐。

3：今天，让我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，4、在这春风传喜讯，兔年踏歌来的美好时节，让我们用最热烈的掌声，向为我们付出心血和汗水的刘艳丽老师和我们亲爱的爸爸妈妈大声说句“辛-苦-了！”。

下面我们用热烈的掌声有请 老师上台致词！

（老师出场，讲话结束，音乐起）

主持人出场

最后一个节目结束后直接起音乐，全体演员上场谢幕。

结束语：（主持人在音乐中走向舞台中央）

1、新世纪的太阳是我们的，2、新世纪的鲜花是我们的。

3、托起金星，让她闪亮在未来的大门。

4、踏响大地，让童心乘着春风飞行。

1、成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，2、成长在新世纪的阳光下，我们朝气蓬勃。3、4合：我们是祖国的春天，我们是社会的希望。

1：衷心感谢各位叔叔阿姨对晚会的大力支持和帮助；

2：衷心感谢姜杰培训中心对教育事业的支持和协办。3、4合： 尊敬的刘老师、同学们；亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们，合：让我们用心记住这欢乐的时光，共同携手，一起创造更加美好灿烂的明天。

朗诵晚会到此结束。祝大家晚安！

第三篇：新年诗歌朗诵会的主持词

新年诗歌朗诵会的主持词1

合：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家下午好!(鞠躬)

甲：新年的钟声即将敲响，我们将送走硕果累累的20xx年，迎来崭新的20xx年。

乙：在过去的一年中，我们通过刻苦的学习和老师辛勤的教育，都有了不同程度的成长和进步，在此，我们代表全校同学向一年来始终陪伴我们的老师们说一声：谢谢您!(鞠躬)

甲：诗是最能表达智慧的文字，优秀的诗都是很富多读诗，爱写诗的人是爱动脑筋、爱思考的人，是善于让想像张开翅膀的人......今天，让我们共同来朗诵诗，欣赏诗，去感受生活的美好!

合：驸马庄中心小学庆元旦，秀风采诗歌朗诵比赛现在开始。

第一项：奏国歌，(全体起立，少先队员行队礼!)第二项：掌声有请贾校长致词。

第三项：进行诗朗诵(不读)

1.《弟子规》

甲：弟子规是人们的生活规范，依据至圣先师孔子的教诲编写而成，是教导学生为人处世的规范，被誉为人生第一步，天下第一规!

乙：请欣赏一年级的节目，《弟子规》。请《感恩之心》做好准备。

2.《感恩之心》

甲：有一种优美的意境叫感恩，感恩使我们的生命更绚烂;

乙：有一种无言的责任叫感恩，感恩使我们的生活更阳光。下面请欣赏六年级刘佳乐于晨曦为我们带来的诗朗诵《感恩之心》，请三年级《再别康桥》做准备。

3.《再别康桥》

甲：轻轻的我走了，正如我轻轻的来，徐志摩的这首名作《再别康桥》，给很多人留下了深刻的记忆，诗中有情，诗中有画，正所谓诗情画意，接下来，就让我们一起跟随三年级吕文敏同学一起去感受。

乙：请二年级做好准备准备。

4、5《雪花的快乐》《枫桥夜泊》

甲：飞扬的雪花，清香的衣襟，因为心底共同的爱，才完成了一次亲密的拥抱，这是天缘巧合，更是心灵的默契。

乙：掌声有请二年级同学为我们朗诵《雪花的快乐》及古诗《枫桥夜泊》请三年级《乡愁》做好准备。

6.《乡愁》

甲：数不完的心酸，道不尽的苦乐，告别故土，走入他乡。

乙：逢年过节，举头望月，眼睛里闪烁的定是丝丝乡愁。请欣赏三年级巨立邦带来的《乡愁》，大家欢迎。请四年级做好准备。

7.《下雪的早晨》

甲：校园的早晨多美啊，那下雪的早晨呢?请欣赏《下雪的早晨》朗诵者：四年级高容颜等，请六年级金悦做好准备。

8.《再别康桥》

甲：一首优美的抒情诗，就宛如一曲优雅动听的轻音乐，就让我们听遍流水，扶遍春风，伴着康桥，去追寻梦中的她。掌声有请六年级金悦带来的《再别康桥》，请三年级的《让我们荡起双浆》准备。

9.《让我们荡起双桨》

甲：撑一支长篙，向青草更青处漫溯;满载一船星辉，载星辉斑斓里放歌。乙：让我们撑起一支长篙，荡起一对双桨，划向童年的记忆，重温星辉的斑斓。掌声有请三年级吕文敏等为我们带来的诗朗诵《让我们荡起双浆》。请五年级《感恩父母》准备。

10.《感恩父母》

甲：父爱如山，凝重沉默，给我们心灵以支持;母爱如海，宽广纯粹，给我们一生爱的滋润。

乙：同学们，让我们时刻心怀感恩吧!请听五年级曹美玲带来的朗诵《感恩父母》。请六年级曹昕宇做好准备!

11.《我骄傲，我是中国人》

乙：作为中国人，我们都无比骄傲，我们有悠久的历史，有灿烂的文化。这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中，请欣赏诗朗诵《我骄傲，我是中国人》，表演者六年级曹昕宇，请五年级《新年愿望》做好准备。

12.《新年愿望》

乙：新年里，我有一个愿望，我希望自己拥有更多的好朋友，同学们，你们的新年愿望是什么呢?下面就让我们一起欣赏五年级宋美扬带来的诗朗诵《新年愿望》。请六年级做好准备。

13.《少年中国说》

甲：少年智则国智，少年强则国强。我们是生活在21世纪的少年，理应担负起国家的重任，如今中国在东方岿然屹立，我们应该延续希望，成为能够支撑起责任的少年，下面请听六年级带来的诗朗诵《少年中国说》。请三年级《纸船寄母亲》准备。

14.《纸船寄母亲》

乙：儿童的心灵最单纯，儿童的期冀最单一，这单纯的心灵、单一的希冀中包含着孩子对母亲生后的感情。有请三年级上官晨宇为大家带来的诵读节目《纸船寄母亲》。请五年级做好准备。

15.《我骄傲，我是中国人》

甲：当五大洲倾听东方声音的时候，我骄傲，我是中国人!当五星红旗在奥林匹克竞赛场上升起的时候，我骄傲，我是中国人!请欣赏五年级的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》

第四项：请刘校长宣布比赛成绩

第五项：为获奖者颁奖

甲：伴随冬日温暖的阳光，20xx年元旦将如约而至。

乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们驸马庄中心小学的春天，这是我们全体师生的春天，这更是我们每个人的春天。

甲：今天，我们相约在这里，尽情享受节日带给我们的欢乐。

乙：让我们永远记住狂天这美好的时刻，为驸马庄中心小学的未来创造辉煌!

甲：驸马庄中心小学庆元旦诗文朗诵到此结束!

合：祝大家新年快乐，幸福健康!工作顺利，学习进步!合：再见

新年诗歌朗诵会的主持词2

尊敬的各位老师，各位同学，亲爱的爸爸妈妈，叔叔阿姨，

大家晚上好！

伴随着欢歌笑语的脚步，新的一即将来临；

伴随着稚嫩的童声，太多的记忆值得我们珍藏，

伴随着亲人的呵护，老师的关爱，我们将踏着翱翔的帆船乘**浪。

在这个收获的季节里，感谢老师对我们的培养。

在这冬日温暖的阳光下，感恩父母对我们的培育。

今天，让我们相聚在这里，一起走进诗情画意的书卷中，享受着花朵绽放带给我们的欢乐。

今天，让我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，

在这春风传喜讯，兔踏歌来的美好时节，让我们用最热烈的掌声，向为我们付出心血和汗水的刘艳丽老师和我们亲爱的爸爸妈妈大声说句“辛苦了！”。

下面我们用热烈的掌声有请xxx老师上台致词！

（老师出场，讲话结束，音乐起）

主持人出场

最后一个节目结束后直接起音乐，全体演员上场谢幕。

结束语：（主持人在音乐中走向舞台中央）

新世纪的太阳是我们的，

新世纪的鲜花是我们的。

托起金星，让她闪亮在未来的大门。

踏响大地，让童心乘着春风飞行。

成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，

成长在新世纪的阳光下，我们朝气蓬勃。

合：我们是祖国的春天，我们是社会的希望。

衷心感谢各位叔叔阿姨对晚会的大力支持和帮助；

衷心感谢姜杰培训中心对教育事业的支持和协办。

合： 尊敬的刘老师同学们；亲爱的爸爸妈妈叔叔阿姨们，

合：让我们用心记住这欢乐的时光，同携手，一起创造更加美好灿烂的明天。

朗诵晚会到此结束。祝大家晚安！

新年诗歌朗诵会的主持词3

王：尊敬的老师

张：亲爱的同学们，

合：大家下午好!

王：古典如风，淡烟平野谁画青山远:

张:庄雅若兰，浅草水湄我伴花飞舞。

张：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

王：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

合：在这隆冬来临之际，我们将用深情朗诵希望，用诗歌升华梦想。

张：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的`欢乐，享受这段美好时光

王：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中

张：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

王：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄

王：我们吟颂那些优美的诗歌，它们脍炙人口，意境相随，使人得到心灵的熏陶

张：读千古美文，同经典相伴。

王：诵中华经典，与圣贤同行。

张：下面我宣布建湖中专中职部庆元旦-迎新年晨读诗文朗诵比赛

合：现在开始!

王：如果说母爱是一叶小舟，父爱就是一片海洋;我们乘坐在小舟上，畅游在幸福的海洋

张：我们都有一个独一无二的家，作为中职生的我们应该懂得珍惜家的温馨和美好。古语有云：树欲静而风不止，子欲孝而亲不在;谁言寸草心，报得三春晖。

合：下面就请欣赏由14(12)班带来的诗朗诵《如果有一天》，掌声欢迎他们。

王：大自然是人类赖以生存的家园，里面的一草一木都与我们息息相关。

张：生命诚可贵，爱情价更高。那么现在就请大家听听14(15)班同学有什么要向橡树说的。有请他们为大家倾情朗诵舒婷的朦胧诗《致橡树》，大家欢迎。

王：当前方布满了失望的余烟，失败的苦痛，请别忘记那轮火红的朝阳;

张：若眼前充满着惆怅和叹息，请释怀，明天的曙光会让我们鼓足勇气继续起航。止住那充满忧愁的叹息声，相信未来，热爱生命。接下来就请欣赏15(9)班给大家带来的青春宣言诗朗诵《相信未来》，掌声欢迎。

张：我有一个可爱的祖国，它哺育着我们，呵护着我们。

王：我有一个富强的祖国，滚滚长江流不完我对他的赞美!

张：我有一个独一无二的祖国，我要歌颂他，赞美她!

请欣赏15(11)全体同学给大家带来美文朗诵《我的祖国》。

王：您从韶山的小径走来，在橘子洲头迎风伫立;您登上岳麓山的峰顶，怅望万里江天枫叶如染。

张：长征路上，千军万马之前：也是您用一支笔，一个声音，道出了中华民族的必胜信心数风流人物，还看今朝。

王：下面请欣赏15(12)同学给大家带来的诗朗诵《沁园春-雪》、《沁园春-长沙》。

王：知恩图报是中华民族的传统美德，我们应该感恩父母赋予我们生命;感恩老师教会我们成长;感恩帮助过我们的人，他让我知道什么是善良;感恩伤害过我们的人，他让我们学会坚强。

张：学会感恩就是多一份理解，少一份指责;只有懂得感恩，学会感恩，生活才会幸福，心灵才会清澈，你就是天下最富有的人。

下面请欣赏由14(11)班给大家带来的心灵鸡汤美文朗诵《感恩》。有请。

王：高楼独上，仰天长啸。民族英雄岳飞将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。展读这篇气吞山河的盖世雄文，一股碧血丹心的豪杰气息迎面而来，笔笔有情，字字生辉，一腔忠愤，喷涌而出

张：古往今来，有多少像岳飞一样的仁人志士为救国于水火、解民于倒悬而甘抛头颅、洒热血，**亭中那一曲高歌让中国人永远为之热血沸腾，下面请欣赏15(10)班带来的诗朗诵《满江红》。

张：一样的天空，我们追求不一样的高度;一样的舞台，我们追求不一样的精彩。这里是我们的天空，这里是我们的舞台，

王：相信命运的人，只是为自己的懒惰找到了一个美丽的借口，敢于挑战自我的人，才能放飞梦想，创造属于自己的辉煌与奇迹!

张：下面请欣赏14(14)的诗朗诵《命运与挑战》，大家掌声欢迎。

王：一首《我的祖国》怎能传达尽炎黄子孙的浓浓深情?

最后请欣赏由14(13)为我们带来的诗朗诵《热爱生命》和《祖国呵，我亲爱的祖国》

王：每次我们品味经典，都会发现每一句话语都韵味深长

张：每次我们品读诗歌，都会觉得每一个汉字都分外有力

王：今天我们欢聚一堂，畅想未来

张：明天我们振奋精神，凝聚力量!

王：让我们把中华民族伟大复兴的使命

合：担在肩上!

张：把我们伟大的祖国建设得更加

合：繁荣富强!

张：愿同学们带着诗歌般的激昂与宽广，在新的春天里

合：放飞希望，收获梦想。建湖中专庆元旦-迎新年诗文朗诵会到这里就要和大家说再见了

第四篇：庆祝新年诗歌朗诵会主持词

庆祝新年诗歌朗诵会主持词

尊敬的各位老师，各位同学，亲爱的爸爸妈妈，叔叔阿姨，大家晚上好！

1、伴随着欢歌笑语的脚步，新的一年即将来临；

2、伴随着稚嫩的童声，太多的记忆值得我们珍藏，3、伴随着亲人的呵护，老师的关爱，我们将踏着翱翔的帆船乘**浪。

4、在这个收获的季节里，感谢老师对我们的培养。

1、在这冬日温暖的阳光下，感恩父母对我们的培育。

2、今天，让我们相聚在这里，一起走进诗情画意的书卷中，享受着花朵绽放带给我们的欢乐。

3：今天，让我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，4、在这春风传喜讯，兔年踏歌来的美好时节，让我们用最热烈的掌声，向为我们付出心血和汗水的刘艳丽老师和我们亲爱的爸爸妈妈大声说句“辛-苦-了！”。

下面我们用热烈的掌声有请 老师上台致词！

（老师出场，讲话结束，音乐起）

主持人出场

最后一个节目结束后直接起音乐，全体演员上场谢幕。

结束语：（主持人在音乐中走向舞台中央）

1、新世纪的太阳是我们的，2、新世纪的鲜花是我们的。

3、托起金星，让她闪亮在未来的大门。

4、踏响大地，让童心乘着春风飞行。

1、成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，2、成长在新世纪的阳光下，我们朝气蓬勃。

3、4合：我们是祖国的春天，我们是社会的希望。

1：衷心感谢各位叔叔阿姨对晚会的大力支持和帮助；

2：衷心感谢姜杰培训中心对教育事业的支持和协办。

3、4合： 尊敬的刘老师、同学们；亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们，合：让我们用心记住这欢乐的时光，共同携手，一起创造更加美好灿烂的明天。

朗诵晚会到此结束。祝大家晚安！

第五篇：朗诵会主持词

书韵飘香

A：尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们 AB：大家好！

B: 落叶伴着秋天离去，严寒挡不住我们的热情，A：伴着深秋温暖的阳光，我们将在这里举行一次《书韵飘香》经典诗文诵读活动。

B：随着心中跳跃的激情，我们将敞开心扉，一起走进诗情画意之中。A：轻叩诗歌的大门，我们的面前出现了一个美丽的诗的世界。B：品味名人的美文，我们陶醉在柔美的字里行间。AB：让我们和美文诗歌一起神采飞扬！朗诵：徐志摩的《再别康桥》《雪花的快乐》

朱自清的《荷塘月色》《匆匆》《春》

A:当冬日的寒风掀开了中华诗文的宝库时，一首首唐诗宋词就从幽幽的远古跳跃出来。

B:当冬日的暖阳照耀着祖国花朵的笑脸时，一首首唐诗宋词就从他们的口中传唱出来。

朗诵：张若虚的《春江花月夜》苏轼的《水调歌头》

A:有人说，您是一个哲学家，深邃的思想穿越时空，前不见古人，后不见来者；

B:有人说，您是一个天才的军事统帅，掌上千秋史，胸中百万兵，竟然能用小米加步枪，打出一个红彤彤的世界； A:有人说，您是一个书法家，笔走龙蛇，鬼惊神泣，时而惊涛拍岸，时而温润舒展。

B：其实，您是一个十分本色的诗人。您用诗人的纯真爱着人民；您以诗人的浪漫让红旗漫卷西风；

A:您凭借诗人的豪迈，描绘着共和国的蓝图；您把诗人的气质，融进了一个古老民族的血脉相连！B:请欣赏《毛泽东诗词》 结束语：

A:中华经典诗文像海，她蕴积深厚而壮阔波澜。B:：中华经典诗文像山，她深邃凝重而意境深远。A：那一首首闪烁着智慧的经典，让我们的灵魂得到洗礼。B：那一篇篇散发着馥郁的篇章，让我们的人格得到历练。A:诵读中华经典诗文，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。B:：诵读中华经典诗文，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。A:我们在回味中享受诗情画意； B:我们在诵读中感受经典；

A:琅琅的诵读声中将继续回荡在我们的脑海中； B:中华经典必将伴随我们代代相传！

AB：四年三班经典诗文朗诵会到此结束，谢谢大家！