少儿英语学校圣诞晚会活动策划书(原创)

第一篇：少儿英语学校圣诞晚会活动策划书(原创)

组长： 副组长 ： 家长学员接待: 音乐播放： 照相： 会场秩序： 物料准备： 圣诞老人： 学校内部布置： 教室活动：

后勤人员：

活动场景布置：

1、门口：圣诞老人在门口迎候，迎接语：Merry Christmas!

2、前台：摆放圣诞树，必须有闪烁的彩灯和小礼物，前台装饰气球，彩带

3，走廊：粘贴圣诞图画，小朋友们的圣诞寄语，签名板

4，天花板：悬挂吊图、拉花

5，教室布置：气球挂在墙上，彩圈围成心形，还可以拼写Merry Christmas成黑板和墙壁老师与同学也可自己设计 座位图： 分为三部分： 1：观众 2：评委 3主持人

具体流程图如下：

开场前，会场持续播放温馨的英文歌曲，营造气氛。在座位上贴好每位小朋友的名字，以便入座。在party开始之前播放各国过圣诞节的小短片，让孩子深入了解圣诞节的由来以及形成与发展。收好所有小朋友们的礼物，编好号，存放在办公室。将节目单印好发放给每位小朋友及家长。

1：开场歌曲/开场白 Christmas In My Heart Over The Rainbow Moonlightshadow 甩葱歌 Satisfied Just One Last Dance

2：节目（前）

3：游戏环节（待确定好节目后，按内容分别插入节目前后）

①你来比划我来猜（7~13）②贴鼻子（5~13）③小小运输员（9~13）④水果蹲（7~13）⑤爸爸妈妈我爱你（3~5）⑥单词大闯关（3~13）

游戏详细规则：

1、把需要比划的英文词组或句子用投影显示出来，比划的人面对投影，猜的人背对投影面对比划的人。计时30秒，哪组完成的越多，哪组获胜！

2、在白板上画一个face，一个小朋友是明眼人来指挥蒙住眼睛的小朋友贴鼻子，贴的最准确的小朋友为winner。

3、两名小朋友互相配合将气球背对背夹到magical box中。50秒，哪对运输的气球最多，哪组为优秀小小运输员！

4、每位小朋友拿好属于自己的ID card（fruit），从第一个小朋友开始。

Eg：Apple蹲，Apple蹲，Apple蹲完，Orange蹲。

5、由爸爸妈妈带领孩子一起参加。妈妈在终点等待爸爸与宝宝的营救。宝宝与爸爸需要共同协作去营救妈妈，最后全家人一起返回。用时最短的获胜！关卡如下：

⑴宝宝turn around，向前走五步找到爸爸 ⑵爸爸背着宝宝一起用屁股写ABC ⑶Witch向宝宝展示名词分类，宝宝说出十个为过关。⑷爸爸与宝宝唱一首chant ⑸冲向终点营救妈妈

6、准备单词，小朋友们依次读出！哪个小朋友认识的越多，读音最标准谁就是Super star！

4、节目（后）

5、结束语。

第二篇：少儿英语学校圣诞晚会活动策划书(原创)

组长：

副组长 ：

家长学员接待:

音乐播放：

照相：

会场秩序：

物料准备：

圣诞老人：

学校内部布置：

教室活动：

后勤人员：

活动场景布置：

1、门口：圣诞老人在门口迎候，迎接语：Merry Christmas!

2、前台：摆放圣诞树，必须有闪烁的彩灯和小礼物，前台装饰气球，彩带 3，走廊：粘贴圣诞图画，小朋友们的圣诞寄语，签名板

4，天花板：悬挂吊图、拉花

5，教室布置：气球挂在墙上，彩圈围成心形，还可以拼写Merry Christmas成黑板和墙壁老师与同学也可自己设计

分为三部分：

1：观众

2：评委

3主持人

具体流程图如下：

开场前，会场持续播放温馨的英文歌曲，营造气氛。在座位上贴好每位小朋友的名字，以便入座。在party开始之前播放各国过圣诞节的小短片，让孩子深入了解圣诞节的由来以及形成与发展。收好所有小朋友们的礼物，编好号，存放在办公室。将节目单印好发放给每位小朋友及家长。

1：开场歌曲/开场白

Christmas In My Heart

Over The Rainbow

Moonlightshadow

Satisfied

Just One Last Dance

2：节目（前）

3：游戏环节（待确定好节目后，按内容分别插入节目前后）

①你来比划我来猜（7~13）

②贴鼻子（5~13）

③小小运输员（9~13）

④水果蹲（7~13）

⑤爸爸妈妈我爱你（3~5）

⑥单词大闯关（3~13）

游戏详细规则：

1、把需要比划的英文词组或句子用投影显示出来，比划的人面对投影，猜的人背对投影面对比划的人。计时30秒，哪组完成的越多，哪组获胜！

2、在白板上画一个face，一个小朋友是明眼人来指挥蒙住眼睛的小朋友贴

鼻子，贴的最准确的小朋友为winner。

3、两名小朋友互相配合将气球背对背夹到magical box中。50秒，哪对运

输的气球最多，哪组为优秀小小运输员！

4、每位小朋友拿好属于自己的ID card（fruit），从第一个小朋友开始。

Eg：Apple蹲，Apple蹲，Apple蹲完，Orange蹲。

5、由爸爸妈妈带领孩子一起参加。妈妈在终点等待爸爸与宝宝的营救。宝宝

与爸爸需要共同协作去营救妈妈，最后全家人一起返回。用时最短的获胜！关卡如下：

⑴宝宝turn around，向前走五步找到爸爸

⑵爸爸背着宝宝一起用屁股写ABC

⑶Witch向宝宝展示名词分类，宝宝说出十个为过关。

⑷爸爸与宝宝唱一首chant

⑸冲向终点营救妈妈

6、准备单词，小朋友们依次读出！哪个小朋友认识的越多，读音最标准谁就

是Super star！

4、节目（后）

5、结束语。

第三篇：英语学校圣诞新年晚会活动策划方案

圣诞新年晚会活动策划书

一、晚会活动说明 期待已久的圣诞，满载着梦想中的时尚、浪漫与无尽的厚礼登陆 XXXX；盼望已久的元旦假日，也正悄悄向我们走近，为我们送来了新年的欢乐。同时，今年是 XXXX 英语培训学校成立 XX 周年，在这个特别的日子里，我们隆重举行圣诞晚会，庆祝我们共同的节日，释放我们所有的快乐！活动时间：活动地点：_活动主题：活动名称：参加人员：活动形式：表演节目为主，互动游戏为辅主办单位：赞助单位：

二、活动时间控制

（一）活动现场装饰：24 日下午 4：00 之前准备完毕 场地与物品准备：晚会前一小时所需舞台设备（灯光、扩音设备、话筒）所有节目所需道具全部到位.灯光、音响等器械布置由专人负责（待定，熟悉灯光音响控制），在活动开始前将器械布置并调试好，整个活动期间还负责灯光音响的调控以及保护，活动结束后负责将器械运回原位.1、气氛定位：轻松活泼，雅致亲切，突出节日气氛；

2、晚会现场总体布局不变，以增添装饰物为手段，突出节日的欢欣氛围；新建各种标志，方便来宾快速适应环境；

3、舞台部分做主要的装饰，突出节日气氛；

4、员工的服装统一，对参加晚会者做到热情服务；

5、晚会开始前，播放圣诞歌曲，等候区放置糖果提高节日氛围

（二）活动节目时间控制安排：活动时间 24 日晚 6：30-9：00第一环节：圣诞快乐1.开场舞：由赞助单位提供，节目正在审核；2.主持人出场：四位主持人（两男两女、两大两小）3.外教节目：由 XXXX 老师负责4.学员团体节目（吉他独奏）：XXXX 老师平时班全体学员5.赞助单位节目：6.互动游戏一：《顶气球》趣味游戏规则：

1、赛制：比赛分 6 队进行单淘汰制。经过抽签每两个队之间进行比赛，胜队进入第二轮，负队淘汰。每场比赛每队上场 4 人，至少 1 名女队员。

2、开球：裁判中线抛球，球飘往那方场内，由那一方首先接球。

3、接球：队员只能用头顶球，头部以外任意部位触球，视为违例；

4、得分：Ａ球在本方区域内（以中线为界分割）触及地面，对方得 1 分；Ｂ球在本方场区从中线下面进入对方场区，对方得 1 分；Ｃ对方队员违例一次，本方得 1 分。

5、胜负：在 3 分钟内，率先获得 3 分的球队获胜。如在 3 分钟内没有一个队获得 3 分，加发“点球”。

6、点球：由裁判在中线向上抛球，双方队员用口吹气（不得用身体任意部分触球），球一旦进入一方场区触及场区任何东西，则对方获得胜利。第二环节：重温快乐学习1.演讲比赛：2.学员经典节目重现、赞助单位节目3.互动游戏二：乒乓接力游戏规则：1）每组 4-5 人，共分 3 组；2）参加活动队员用吸管将乒乓球从 A 箱吸出，依次传递（不得用手接触乒乓球，违者视为此次传递失败），到达 B 箱，规定时间内传递乒乓球数量多者获胜。4.抽奖环节一：即时惊喜抽奖：参加晚会者，全部参加即时惊喜抽奖节日，请来宾保留好自己的号码，即抽即送，惊喜带给您！（1）此活动仅限活动当晚有效；（2）每人当晚中奖仅限一次，重复中奖取最大；（3）制作彩票箱一只，来宾入场券（分正副券），入场时发放，留下副券。第三环节：辉煌 20101.XXXX 英语学校教师节目2.学员团体节目： 3.赞助单位节目：由赞助单位提供，节目正在审核4.互动游戏三：竖铅笔游戏规则：1）在规定时间内，参加队员用鼻子或者嘴唇将横放在桌面的铅笔竖起，不得用 手接触铅笔；2）规定时间内，竖起数量最多者胜利。5.抽奖环节二：即时惊喜抽奖：参加晚会者，全部参加即时惊喜抽奖节日，请来宾保留好自己的号码，即抽即送，惊喜带给您！（1）此活动仅限活动当晚有效；（2）每人当晚中奖仅限一次，重复中奖取最大；

（3）制作彩票箱一只，来宾入场券（分正副券），入场时发放，留下副券。

（三）晚会所需物品所需物品到位：晚会其他物如品奖品、纪念品、礼物等由专人负责，于晚会开始前两小时到位。1.圣诞树、彩灯、圣诞树挂件、圣诞节小礼物2.圣诞老人服 1 套、圣诞老人大头贴3.气球、礼花、彩喷、彩带、彩条、荧光棒4.水果、瓜子、水果糖8.纸杯、铅笔、乒乓球、吸管

9、礼品类：文具（笔、本、文具盒）、水杯、财富本、三、活动执行方案

（一）活动策划组组长：XXXX副组长：XXXX、XXXX组员：XXXX 学校全体工作人员和教师

（二）第一项目组：节目组组长：XXXX任务：负责排练圣诞晚会的所有节目1.完成节目收集、筛选以及节目后期的排练、彩排工作。2.负责节目的编排以及晚会全流程的衔接。3.准备好晚会需要的一切服装和道具。4.负责晚会台词，晚会主题设计。5.负责晚会节目单制作。

（三）第二项目组：舞台设计（场地设计）、宣传组组长：XXXX任务：圣诞晚会的宣传及场地布置

1、利用海报横幅、网络、传单等方式开展宣传

2、现场摄影及ＤＶ摄像

3、协调工作人员的舞台设计、布置

4、负责晚会音响的安排

5、负责晚会现场的布置

6、负责晚会结束后的善后工作场地布置：1．舞台建设，圣诞树、气球、彩带，花等能表现圣诞气氛的装饰品为辅2．气球彩条彩纸彩灯彩带3．背景灯横幅霓红灯

（四）第三项目组：后勤组组长：XXXX任务：晚会期间，负责会场纪律维持、学员签到、报名收款以及会场后勤保障。

1、专人看管晚会硬件物品

2、负责桌椅的搬送

3、负责横幅的悬挂、回收

4、负责其它相关后勤事宜附：晚会会前、会中及会后工作细则一览表1.场地布置、发放节目单2.引领观众进场入座3.会场服务器具、圣诞老人发放圣诞礼物4.音箱设备及灯光安装调试工作

5.准备好晚会所需音乐及伴奏6.维持秩序工作人员到位7.照相及 DV 工作人员到位8.电线及器材看管人员到位9.预演节目准备工作10.主持人、演员到位其它事项：1.晚会结束后，各工作人员按照会前安排的相应工作进行收场工作。2.各工作组在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他工作 组的工作以加快整体工作进程。3.晚会结束后立即开展清理会场工作，各负责人完成自己的工作即可离开会场。圣诞节目单—游戏天地开场白：（1 分钟）老师：Hello boys and girls！Welcome to our party！Let’s say “Hello” and welcome to our parents，OK？学生：Hello mommy and daddy，welcome to our party！节目一： Daddy，Mommy I love you（10 分钟）教师：这一年里，我们的小朋友和 Teddy 一起成长，一起游戏，学到了许多好玩的游戏和好听的歌曲，并且爱上了美丽的英语。这也要感谢爸爸妈妈们给我们的小宝贝们的关心和鼓励。小朋友们我们要对爸爸妈妈说什么啊？ 学生：Daddy，Mommy I love you！（Hello Teddy 第一册第一单元，动作详见 TPR 光盘展示）Sing the song together: Hello mommy hello mommy，Hello hello I love you，Hello daddy hello daddy Hello hello I love you Hello hello hello hello hello hello I love you Daddy mommy daddy mommy daddy mommy I love you 延伸表演唱：用 If You Are Happy 的曲调唱 Daddy mommy I love you，xx（拍手）动作：左手掌平伸，放于身体左侧，肘部夹紧，同时唱 Daddy 右手掌平伸，放于身体右侧，肘部夹紧，同时唱 mommy 手掌并拢拍自己代表 I，双手对在一起做出心的形象，代表 love 然后双手手掌平伸向自己的爸爸妈妈，代表 you 最后拍手两次，加声音“啪啪” Daddy mommy I love you，xx Daddy mommy I love you everyday 动作：其余同上，everyday 的动作，双臂从身体下方交叉，从下而上，慢慢举过头 顶，在上方打开双臂，像长大的小树。Daddy mommy I love you，xx Daddy mommy I love you，en en（扭腰）Daddy mommy I love you，en en Daddy mommy I love you everyday Daddy mommy I love you，en en Daddy mommy I love you，m m（kiss）Daddy mommy I love you，m m Daddy mommy I love you everyday Daddy mommy I love you，m m节目二：踏雪寻梅（15 分钟）情景布置：用电器包装盒的泡沫，搓出小雪花，或是用纸片撕成雪花，教室玻璃用喷彩画上雪花。背景音乐：We Wish You a Merry Christmas 教师：今天是圣诞节，让我们一起来寻宝，OK 操作方法：一名家长与两名小朋友一组，一次可以上来三组。把小朋友分成三队，进行接力。教室上方屋顶处悬挂三组各色汽球，每组派出一名小朋友去寻找事先藏于教室各处的色卡条，每找到一个，就大声的用英语告诉另两名成员。这时家长把另一名小朋友放于脖上坐好，听到颜色名称后，小朋友迅速用牙签刺破相应颜色的汽球，以数量来定输赢。发奖品。游戏时间以背景乐为准。进行接龙，每次更换找的小朋友，上一次寻宝的小朋友退而刺汽球，依次类推。节目三：苹果绣球（15 分钟）教师：Dear kids，what do you like？ 学生：Apples Sing the song：Apple Apple I Love You（Hello Teddy 第一册第三单元，动作详见 TPR 光盘展示）Apple apple I love you I love you，I love you Apple apple I love you Apple，I love you 唱完后，小朋友去邀请自己的爸爸妈妈上台来参加游戏 操作方法：一名小朋友和一名

家长一组，每组发放篮子一个，由家长挂于胸前，小苹果若干，游戏开始，小朋友把苹果投向自己的篮子中，爸爸妈妈要想办法接住孩子投过来的苹果绣球，以数量定输赢。发奖品。赢得小朋友要和自己的爸爸或妈妈合唱 Apple Apple I love you。节目四：圣诞老人出场（10 分钟）由老师装扮圣诞老人，躲在一边假装睡着了，五个调皮的小动物去偷他包裹里的礼物。五个小朋友，头戴头饰，演唱歌曲 I’m a Cat（Hello Teddy 第一册第四单元，动作详见 TPR 光盘展示）I’m a cat，meow，meow，meow I’m a dog，woof woof woof I’m a bear，I’m a mouse I’m a rabbit，jump jump jump 突然圣诞老人醒来，看到五个小家伙，没有责怪她们，给她们分发礼物，然后伸个懒腰，看到这么多小朋友看着他，很不好意思的说，It’s so cold！一起唱歌曲 Touch Your Eyes（Hello Teddy 第一册第五单元，动作详见 TPR 展示）Sing the song：Touch your eyes.圣诞老人领唱 Touch your eyes，touch your ears Touch your nose，touch your mouth Touching touching touch yourhead Touching touching touch yourface Touch your eyes，touch your ears Touch your nose，touch your mouth节目五：Christmas Tree（15 分钟）根据下图做出两棵圣诞树，提前给漂亮的圣诞树和下方的礼物涂上不同的颜色，现场请两组小朋友将各种形状的礼物放到相应的位置上。圣诞晚会现场执行流程 内容 具体内容 出场人 备注时间 XX 个小圣诞老人为圣诞节 背景乐以欢快、欣18:00 开场舞 学员 的到来一起狂欢 喜为主

1、首先祝大家圣诞节快 乐，中英文对照，介绍自 主持人：当地电视 己； 台儿童节目主持 主持人的衣服以红18:10 主持人上场

2、宣布本次活动的主办单 人或者自定（性格 色为主； 位 活泼、现场把控力 背景乐声音放低 3、现场的主要到场嘉宾 强）

1、表达感谢18：15 校长讲话

2、简单介绍学校 学校校长 无音乐

3、学校的教学目标 演唱《听，天使报佳音》，歌曲分两段进18:25 合唱 以歌曲律动的形式展示教 6 位学员 行：中文及英文 学特色 卖火柴的小 故事情节请见：附18:35 学员和老师 女孩 表一 少儿拉丁舞 征集有表演才能 欢快、乐观、向上18：55 节目自定 表演 的人 主持人上台，告诉 奖品：教材或其他 在坐的观众所坐 礼品 的座位下面有一 注：奖品为参考，19:05 礼屋互动 礼品捉迷藏 张幸运卡片，卡片 学校自定 上有指示，需要完 背景乐：激情、高 成的内容，及所获 昂 得的相应礼品 从本校中选出 3 英语口语展 名优秀学员，现在19：15 英语绕口令表演 适当配合音乐 示 以表演的形式表 现英语口语功底 学员的着装要和所19:35 童话剧表演 题材最好选自教材中，学员 演角色相符 专业演员上 征集的有表演19:50 节目自定 场 才能的人20:00 歌曲演唱 歌曲律动 学员20:10 抽奖时间 由教育局代表抽出 3 名幸 奖品：学校学习运天使，圣诞老人将礼品 券 100 元、200 元、送到获奖人手中 300 元及春节小礼 包20:15 健康操 老师带领学员做体操 老师和学员 专业演员上 征集的有表演才20：30 节目自定 建议朗诵类 场 能的人 专业演员或学校20：40 舞蹈 圣诞老人舞蹈 凸显欢快 学生及老师 《平安夜》演20:50 全体参与演出的学员 唱 所有在场的小朋友将心愿21:00 许愿树 写在红卡上，挂到圣诞树 上，学校帮他实现愿望 伴随着平安夜的曲调，正21:00 晚会结束 常活动结束，全体演员上 放烟火 场，祝大家圣诞节快乐，

第四篇：2008年顶点英语学校圣诞晚会活动方案

2008年顶点英语学校圣诞晚会活动方案

一、策划理念：

在圣诞来临之际，顶点英语学校为了丰富我校英语文化生活,为孩子们提供一个尽情挥洒创意、展现风采的舞台。我校定于2008年12月20日晚6点40在攀枝花宾馆举行盛大的圣诞晚会。晚会全程采用双语主持，以多样化的表演方式，例如：伦巴舞，歌曲串烧，英语话剧表演，手语舞,器乐表演等，回馈并答谢上级领导部门及家长的关心与支持。

晚会主旨: 高大的圣诞树, 悠扬的圣诞颂歌，和蔼的圣诞老人积聚起浓郁的节日氛围,让众多孩子们真切感受到新年的希望、春潮的气息.放飞真情的祝福与梦想！

二、活动纲要：

1、活动时间：2008年12月20日晚6：40-9：402、活动地点：攀枝花宾馆

3、活动筹办方：顶点英语学校

4、活动主题：真情与梦想

5、活动参加人数：550人（老师+学生+家长）

6、活动举办意义：

A、向家长及社会展现学生学习成果

B、给学生提供一个展示风采的舞台

C、提高学校知名度，扩大社会影响力

D、圣诞狂欢·友情答谢

三、活动项目：

ABC字母操，伦巴舞，歌曲串烧，英语话剧表演，手语舞,器乐表演, 英语歌曲演唱等

四、活动筹备工作

1.场地（张莹莹、赵春梅、郑俊林、各位老师）

（1）场地适应性查看及其位置部署

舞台、麦克风位置、投影位置、幕布位置、电脑操控位置、音控位置、灯控

（2）音响、灯光效果及控制

（3）投影幕布、投影仪、电脑调试

（4）座位、嘉宾席、舞台前隔离线布置

（5）过道更衣间布置

（6）座位划区及标识

2.广告（赵春梅、石兰）

（1）背景喷绘

（2）引导标识：

学校楼梯口、宾馆大门前、会场大楼一楼入口、楼道口

3.摄影：联系专业摄影师（赵春梅、郑俊林）

备用摄影（赵联系罗英，请她同事摄影，并到校调试摄影机）

4.策划、包装：（由王联络专业人士）

服装、道具、环境、化妆、动作、表情等等

5.物资统筹

（1）奖品、装饰品采购（张莹莹、赵春梅）

（2）A.证书、奖品清单（赵春梅）包括：证书类别（团体、个人）、级别

（一等、二等、三等、鼓励）、奖品、获奖者（团体代表）

B.证书打印、奖品准备（徐秋霞、赵春梅、石兰）（3）道具、服装统筹：（张莹莹、赵春梅、陈莹、石兰、各位老师），按每个节目提出计划及落实渠道（学校统一解决/学生自备）6.彩排（所有员工及协助人员）

按步骤四演练、模拟、控制时间

化妆：罗英、谢雨思、高、李园园、柳俊

五、晚会流程安排

备注：工作人员引导学生及家长从大厅进入会场，各楼梯通道贴标识牌（附紧急联络人电话号码）

（所有员工及协助人员）20日晚上6：40-9：40前（1）迎宾：宾馆大门口两人：高、黄、李园园（7:30）；

大楼底部：吴伟、柳俊、春燕(7:30）

（2）安全巡视（吴、春燕）7：30到结束，走廊外（3）检票：秋霞、赵（后期加入节目协调）（4）引导：谢雨思（后期加入节目协调）（5）接待、招呼：王

（6）秩序控制：谢长波、小白、周伟（后期扮圣诞老人）（7）音/光控：郑、宁（8）投影播放：吴

（9）嘉宾茶水服务：柳俊（10）节目表演

（a）催场：刘静兰负责台前事务，米小方负责通知老师（提前3个节目催场）（b）每个节目完后，各任课老师带孩子回座位（石岚/陈婷/张丽华）（11）嘉宾打分统计分数（王、赵、谢）（12）宣传（陈）：（a）招呼、协调电视台（b）采写通讯

六、节目流程1、20号晚上6：40开始（1）开场音乐

（2）开场ppt演示（学校简介）（3）小主持人开场（4）徐校长致辞(A)英文

(B)中文（陈莹）（5）王局长致辞吴老师翻译（6）节目表演„

（7）圣诞老人分发礼物

（8）颁奖宣读获奖名单（张、廖）（9）主持人致谢、晚会结束、尾声音乐

七、退场

按次序从后排统一依次退场（保安（袁小平）/各班老师负责）

附表1：晚会期间工作人员名录

附表2：节目单

顶点英语2008圣诞晚会节目单

第五篇：圣诞晚会活动策划书

绿行社 社庆

活 动 策 划 书

主办方:扬州大学绿行社扬子津分社

目录

一、活动主题.............2二、活动背景.............3三、活动目的.............3四、活动对象.............3五、活动时间.............3六、活动地点.............3七、前期准备.............3八、活动流程.............3九、注意事项.......错误！未定义书签。

十、风险预测.............4十一、预期效果................4十二、可行性分析............4十三、经费预算................4十四、活动负责人............5十五、附件..........5一、活动主题

二、活动背景

三、活动目的四、活动对象

五、活动时间

六、活动地点

七、前期准备

1、场地申请（报告厅）

2、宣传准备

A、展板：在女生宿舍楼下进行展板海报宣传

B、宣传单：10月10日—10月11日于学校东西食堂门口周围发放，增加宣传力度，进一步加深同学们对该活动的认识和了解。内容为活动环节，活动内容，活动奖品等。

C、扬州大学网站：在校网站上发布相关通知。

D、广播站：充分利用广播站的影响力度，在活动前期及活动进行期间及时进行宣传报导。

E、学生会，外国语学院人人主页：将活动的整体介绍、流程及活动进行以新闻的形式新闻呈现在公共管理学院主页，使广大同学及时得知该活动，也便于广大同学关注。

八、活动流程（可附图；标号或表格形式。详细！！）

1、布置场地，分配工作人员及道具。

2.邀请参演人员提前进行彩排。

3.发通知，邀请师生前来参与观赏。

4.正式开始晚会表演，互动环节（有关万圣节的知识问答），晚会结束时可邀请全体人员合唱《铃儿响叮当》

九、注意事项

1、做好准备，积极待命。

2、一定要做好宣传工作，让更多的人参与我们的活动。

3、负责人要对现场进行总体把握，进行指导。

4、活动期间请大家爱护好借来的器材，弄坏东西自己负责；保持活动地点的卫生，活动结束之后要整理干净。

十一、预期效果

1、晚会取得不错的反响，在学生中引起共鸣。

2、达到晚会目的，学生对西方圣诞节文化有了一定的了解。

十二、可行性分析（优势劣势等多方因素考虑）

1、报告厅使用紧张，不一定能借的到。

2、学校各院活动纷繁复杂，学生选择外院的决心动摇。

十三、经费预算

十四、活动负责人（注明联系方式）外院学生会XXX：1570527XXXX

十五、附件（视情况定：活动，表演，游戏。。）一些可被采用的游戏、泡泡糖游戏主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当 1 人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子上用身体表现一个字（可以是他的名字之类）或者让他表演一个节目等。

2、由工作人员制作圣诞贺卡，分为三种：第一种为心情贺卡，祝愿领到贺卡的人有一个美丽的心情；第二种为知识问答贺卡，答对者可领取奖品，答错者接受惩罚；第三种为才艺表演贺卡，拿到贺卡者，可挑选任意一位观众进行才艺展示。

3、为出席晚会的学生各发一张幸运卡片，观众可以在卡片上写

出自己的圣诞愿望。写完后由工作人员收齐，在互动环节抽出幸运观众，实现其愿望。