学生会春游及拓展活动方案

第一篇：学生会春游及拓展活动方案

“拥抱春天、亲近自然、做文明使者”为主题的社会实践活动及“感悟团队，超越自我”的拓展活动方案

一、活动主题：拥抱春天、亲近自然、做文明使者、感悟团队，超越自我

二、活动时间：2014年4月12日(星期六)上午7:30学校集中8:00正式出发.三、活动人员：部分老师、学生会全体成员及各班团干(有身体不适的同学可以不参加).四、活动地点：广福中学水源地、莲花山、酸梅基地、50周年纪念大楼

五、活动目的：春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识，传播文明，丰富校园文化生活，培养同学们的集体荣誉感，促进团队成员之间的进一步融合，增强团队凝聚力，合作意识，展现同学们积极进取、乐观向上的精神风貌。

六、活动形式：旅游观光、讲故事、做小游戏、传播文明言行、拉歌等

七、安全注意事项

1,全体成员分成6-7个组,每组6人、小组长.1人，负责每一场地清点人数，组织同学午饭和游戏。小组分工：带塑料代、创可贴、风油精，活络油等。2,学生行走过程中不许打闹，不得私自离队。3,注意安全,讲究清洁卫生.4，不带刀具,打火机等危险物品, 八,安全措施: 1,活动前加强对学生安全教育.召开参加活动全体成员会议,明确各自职责;教育学生一切行动听指挥,不准随意离开队伍单独活动,排队有序.2,往返前认真清点人数,行程时排好队伍,每组1-2名负责人，安排教师负责管理.把学生组织成若干个活动小组,并有序地开展活动,活动时要文明,相互关心,注意安全,不搞有安全隐患的活动.3,严格划分活动区域,对于有危险的活动区域,安全监督教师应预先设想防范措施,禁止学生在此区域内活动.若活动时发生意外,应立即向学校领导汇报,并采取积极有效的救护措施,抑制事态扩大.4,审查学生身体状况.对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其参加本次活动.5,严格检查学生所带的食品,确保食品安全.九、环保教育:

教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生.为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。应急预案：

（一）突发事件处理原则：

1、保持镇静、沉着应对。

2、学生优先原则。

3、就地抢救原则。

4、报警、求援原则。

5、维持秩序、迅速疏散原则。

（二）应急反应措施：

1、一名行政领导、4名教师随队。

2、所有教师的手机必须处于开机状态。

3、进入参观点后，教师要随时注意观察学生情况。

（三）学生突发疾病、意外伤害：师生在途中突发疾病、意外伤害，带队教师立即与领导联系，视轻重由领队作处理、或就近送医院。

（四）学生走失处理：

1、确保学生小组长知晓班主任及其他带队教师电话号码，以便联系。

2、如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。

3、从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪。

4、电话通知其它带队教师关注寻找。

（五）交通事故处理：

1、有严重受伤即刻拨打120、110，并立即组织抢救。

2、迅速报告校领导，视伤情确定立即送医院，或紧急处理后送医院。

3、保护好现场，指挥师生撤离至安全地点。

4、检查、诊治。

6、立即成立事故处理小组，分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽，妥善处理善后事宜。

7、写出书面报告，总结经验教训

十、主要负责人联系方式：

团委书记钟宁增老师电话：1382599xxxx 副书记徐俊老师电话： 1860753xxxx 团委委员谢丹妮老师电话：1582039xxxx 罗建勇老师电话： 1382597xxxx 安全负责人：钟宁增老师、：徐俊老师、：谢丹妮老师。罗建勇老师 主 席：林舒意 副主席：黄 艺、杨文海及各班团支部书记。

附、活动内容：

（一）整体活动

1、当仁不让

游戏方法：（经典老游戏 “抢板凳” 游戏开始先把凳子成圆形）（按 参加人数减一计算，即 6人摆 5 张），然后，参加人员在凳子外面围 成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针 跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一 张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算 是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。

2、马兰花

游戏方法：多人游戏，大家在顺时针跑动时随主持共同大声朗诵 童谣“ 马兰花，马兰花。风吹雨打都不要怕，勤劳的人们在说话，请你马上就开花。开几朵？” “开*朵”（主持人），大家根据主持人说指令，就近迅速抱拢，人数为主持人宣布的数量，多了少了都为失败，失败者即遭淘汰。剩下的人继续游戏，最后，主持人根据情况宣布胜利者（原则上3人以内）

3、游戏名称：大树与松鼠 适合人数：三人以上 材料：无

适用对象：所有学员 时间：5-10分钟 操作程序： 1）、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员。2）、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。3）、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。4）、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。

（二）分四小组活动

1、多人多足竞速

方法：每组选项出男女同学各3名，相互间用布条绑好小腿，以最快的速度通过规定的距离（20米）为胜。按男、女同学分组，每组有两次机会进行比赛，取最好一次成绩。

2、《喜气洋洋袋鼠跳》

比赛规则： 在相距15米的场地内游戏，从起点线开始，游戏者将双腿放在蛇皮袋里，双手抓住麻袋口向前跳，绕过标志物后原路返回，将麻袋传给下一个队员继续接力游戏，全部队员完成接力后游戏结束。游戏进行中如有跌倒的再从失败处重新开始，名次按每队所用时间排名，时间少者名次在前。

3、《心心相印夹球跑》

比赛规则： 在相距20米的场地内游戏，从起点线开始，两人肩对肩，中间夹一个气球一起向前跑，绕过标志物后原路返回，将气球传给下一对队员接力继续游戏，全部队员完成游戏结束。每队按所用时间排名，时间少者名次在前。比赛中，如用手扶球或没过终线就将球传给下一队员或球落地都算违例（由裁判确认），需从违例处重新出发；比赛中，不得越线影响他人行进。

4、水！水！水！

游戏规则：每个组出 6个人站成一列，每人嘴上叼一只纸杯，然后从前往后传水，不能用手，全凭嘴和头的动作，在规定时间内按传到最后的水的多少算胜负。吹爆气球

比赛方法：每组选男女各一名。比赛规则：每组10个气球吹爆

胜负判定：用时最短者赢 所需物品统计：气球40只。游戏名称：瞎子背瘸子

目的：沟通配合能力，活跃气氛 游戏规则：每组选俩名同学，一男一女，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放一些物品，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。

7、游戏名称：踩汽球

目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。

要求：人数为8名，男女各半，一男一女组成一组，共4组。

步骤：当场选出8名员工，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。

（三）、奖励：小组第一名，将40元；小组第二名，将30元小组；第三名，将20元；；小组第四名，将10元；

（四）、准备工具：

1、气球4代

2、蛇皮带4个

3、圆凳每人1张

4、鲜花4束

5、一次性水杯一袋（30只）

6、扎腿布条20条

2014.4.9

“拥抱春天、亲近自然、做文明使者”为主题的社会实践活动及“感悟团队，超越自我”的拓展活动方案

广福中学团委 2014.4.9

第二篇：春游拓展活动策划

春游活动策划

一、活动目的营造一个宽松、良好的交流氛围，通过相互合作，加深彼此之间的了解，培养团队合作意识。

二、活动主题

友谊合作

三、前期准备

（一）时间安排：

4月4日（周六）可根据情况推迟到周日举行

（二）具体事务安排：

1统计全体部门成员的名单，并且通知到人，确定能够参加活动的成员名单 2针对活动：一 提前收取一定的合理的费用（参考：每人30元）。

二 在出发前一天由专人购买相应量的食品与道具。

三 安排摄影设备

四 确定是否包车前行还是分小组乘公汽前行。

四、活动流程

工作人员于7：00提前出发到达活动地点，进行一些准备。

早晨8：00全体人员在中心楼下集合，乘车前往活动地点

8：40到达地点，开始进行拓展活动。

首先大家围成一圈，开始进行自我介绍。

1、排序分队

依来人发扑克牌（1~10）。然后分队，牌号为1或6的为一队，2或7的为二队，3或8的为三队，4或9的为四队，5或10的为五队。

2、队员交流

在不告知下面游戏内容的情况下，给各队3分钟的相互认识时间。

3、友情链接

（打破僵局，加速队员之间的认识，也考查大家的速记能力）

各队成员任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介绍，如：我是S1T112的龚玲，第二名队员再对他/她背后的做介绍，如：我是S1T112的龚玲后边的S2T89的晓红，第三名队员则依此介绍说：我是S1T112的龚玲后边的S2T89的晓红后边的***，依此类推，看哪队准确复述的最多。此游戏由各队依次进行。若有时间可打乱队员顺序再进行一两次。

4、福尔摩斯

（考查队员间的熟悉程度及各人的观察能力，活跃现场气氛）

每队随机抽出两名队员，让每人仔细观察自己的搭档1分钟，一分钟后，两人转过脸去，背对着站立。这时，由别队成员（如二队问一队，三队问二队）分别向他们二人提出有关自己拍挡的体貌特征的五个问题。此游戏各队依次进行，按问题答对个数记分。

5、坐长城

（调动大家的活动积极性，考察队员间的团结协作互信精神）

各队所有队员围成一圈站立，要求每个人的脚尖顶着前边人的脚跟，紧凑站立。主持人一喊“坐下”，各队队员立即坐下（即坐在后边的人的膝盖上）。此游戏可各队同时进行，依各队坚持时间的长短定胜负。

6、四人五脚

（考察队员间的默契程度及团结协作能力）

每队出两男两女共四人，男女交叉排成一排，相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起，两队或三队定距离计时赛跑，快者为胜，其他队依快慢给分。

7、火车快跑

（考察队员间的默契程度及团结协作能力）

每队另出四人或五人，排成一列。火车头，即第一个人可以双脚着地，其他人只能一条腿着地（由工作人员或其他队监督），两队或三队定距离计时赛跑，用时少者获胜，其他依快慢给分。

8、在活动进行之后，进行烧烤，大家通力合作，使大家都能尽兴。之后，安排游园活动。

9、在下午4：00左右合影，乘车返回。

第三篇：建工系学生会春游方案

建工系学生会春游方案

一、活动主题：“团结互助，增进友谊”班级春游

二、活动目的与意义：2011年开学，春意盎然，正是踏青春游的好时节。通过本次春游活动，在领略优美的景色的同时，促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。同时。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。

三、活动对象：建工系学生会全体成员

四、活动时间：2012年4月2日（暂定）

五、活动地点： 花花大世界

六、地点优势、劣势：

<1>优势：花花大世界，门票10元，集体购票有团体票8元优惠。园区有拓展乐园，可进行各类拓展训练、比赛，十分有利于开展各类团结同学，增进交流的活动、游戏。

也有大型植物园观赏区，可进行观赏植物活动。

<2>劣势：路程较远，乘车耗时30-40分钟，包车费用较贵，来回接送大概需要250元。

景区内出游戏、植物景观外，可游玩的景物较少。乘车方式：集体包车。

七、经费预算： 门票8元/人，乘车元5/元，气球、绳子等20块

八、活动具体安排： <1>组织策划：

生活部责联系景区和购票

组织部负责联系包车

文娱部负责组织同学排练节目<如找人唱歌、弹吉他等> 体育部准备各类游戏及购买所需道具。

<2>3月21日早上8：30在？？集中乘车，下午5：00在景区大门集中回学校

<3>9：30~14：00集体活动时间9：30~11：00，利用景区的实施分组比赛

11：00~11：30休息

11：30~14：00游戏、集体活动 <4>14：00~16：30自由活动时间 同学们自由参观景区内的植物园等景观。

第四篇：学校学生会社会实践拓展活动方案

小学校学校

学生会社会实践拓展活动方案

在新一届的学生干部选举工作之后，学校为开发学生会干部潜能的挖掘，提高干部的心理、身体素质的发展，增强各部组织的凝聚力；树立相互配合，互相支持的团队精神和整体意识；使之聚合并在工作中全部释放出来，形成从容有序的团队运作风格。经学校研究决定开展学生会“凝心聚力，奋勇向前”社会实践活动。

一、活动时间

2018年11月8日12：30-16：30

二、活动地点

xx亲子欢乐牧场

三、活动主题

拓展合作，凝心聚力

四、活动目的

1.通过拓展培训，在团队内部营造亲情化的团队氛围，增进团队内以及各团队之间成员的信任感、责任感，从而改善和增进团队内各成员的人际关系。

2.在活动过程中，激发各团队成员的进取精神，培养成员的领导意识与管理才能，为在成为一名主动而积极的学生会干部打下基础。

3.依靠各种拓展项目，加强团队内部、团队间的沟通与协作能力，锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式。

五、活动对象

学生会全体干部成员、带队教师，共计45人。

六、活动意义

此次素质拓展活动旨在活跃校学生会内部气氛，增进各部门交流，增强校学生会各部门凝聚力和团结力，营造生动活泼、积极向上的团队氛围，丰富校学生会文化活动。

七、行程安排：

（一）参加人员12：20在校门口集合，进行安全教育及讲解活动要求。12:40出发，13:00到达目的地。

（二）组织学生有秩序进行素质拓展训练活动。

（三）15：00原路返回。

八、分工安排：

（1）总负责人：校长xxx。

（2）执行负责人：副校长xx、政教主任xx。（3）后勤保障负责人：xx。（4）学生活动负责人：xx。（5）摄影、摄像：xx。（6）撰稿人：xxx。

九、活动流程

（一）人员分组安排

1.参加拓展培训的人员8人为一组，分为5组，并确定队长、副队长。

2.分组后，各组成员相互认识，各组成员在队长的带领下确定本组的队名、口号。

（二）活动内容

活动一：坐地起身。一组围成一圈，不用手撑地站起来，根据规定时间内坚持人数多少决定得分情况。

活动二：心心相印。每小组两人一组背夹球，不用手、臂触碰球的情况走向终点把并球传给下一小组。根据直到最后一小组抵达终点，以时间长短决定得分情况。

活动三：十人九足。十个人站成一排，用绳子把相邻两个人的腿绑起来从起点能跑到终点。

活动四：攀岩。每小组8人，依次闯关，小组集体表现决定得分情况。

活动五：参观热带植物园。

十、要求：

（1）各项目负责人认真思考自己的分内工作，提前做好工作安排。

（2）本次活动本着安全第一，提醒学生跟随队伍不掉队，乘车不把手、头伸出窗外；训练时不拥挤、有纪律。

（3）学生穿校服、运动鞋，佩戴红领巾，带好水。

第五篇：学生会春游活动总结

学生会春游活动总结

一、活动主题：

拥抱绿色 亲近自然 促进交流

二、活动地点：

三门江森林公园

三、活动时间：

2013年4月14日

四、参与人员：

生物资源系学生会全体成员，文海燕书记及卢杰老师

五、活动总结：

1、活动出游过程

在活动当天，学生会全体成员于早晨8点30分在学校广场集合，集合完毕后全体成员由各部门部长与副部长分批带领向三门江森林公园出发。辅导员卢杰老师提前带领三名成员将烧烤餐具和食物到达活动地点，并定好是烧烤摊位。9点30分左右，全体成员到达三门江烧烤场。

10点左右，文海燕书记带领部分成员拉好横幅，其他成员分队清洗蔬菜瓜果，烧烤餐具，串肉，以及生火。

11点20分左右，部门之间以每摊位9个人的形式互相组队，烧烤正式开始。13点50分左右，合影留念，之后进入游戏环节。

15点30分左右，全体成员集合，准备返程。

2、前期准备

活动前期秘书处对本次活动做了相应的策划，确定了相关具体事宜和各部门的工作分配。在出发前一天生活部带领学风部、实践部采购了相应的活动必需品。学风部收齐学生证购买门票。

3、活动过程

本次活动中大家都能以很高的积极性参与进来，烧烤期间，每个同学都发挥出了自己百分百的厨艺，放下了平日里的害羞及尴尬，能欢快地在一起交谈，互相照顾。在往返途中，队员掉队的时候能及时的发现及等候。充分的达到了本次活动所提倡的——走出校园、亲近自然、劳逸结合和增进友谊。

4、活动中的不足

（1）出发前，大家集合速度迟缓散漫，时间观念不强，没有组织性。

（2）宣传力度不够，未能充分调动同学们的积极性，虽然大家都玩得很开心，但作为集体活动，仍有一部分的同学没有参加。

（3）策划做得不够全面，而且在游戏环节，没有跟主持人提前商量好游戏的规则，导致临时换游戏。主持人决策力不强，未能掌控好游戏的进度与气氛。

5、经验总结及建议

(1)精心策划，及时行动。对于整个活动的开展，必须认真而细心地做好活动的策划工作，并就活动的各个环节制定具体的实施方案，与相关工作负责人认真沟通实施的细节。而且策划工作一旦完成，必须及时付之行动，否则可能会影响整个计划的实施。

(2)多做创意，力求全员参加。对于学生会的集体活动，每年都是以公园烧烤的方式，让活动显得略有老式与苍白。其实对于集体的活动，还可以有许多不同的方式。比如说，举行一场周末小晚会；一场小型运动比赛；知识竞答比赛；或者活动的全程都是以游戏的方式来举行；还可以集体去敬老院做义务劳动等等。前几项活动直接就可以在学校里举行，节约了一定的开支，而且少了外出的安全担忧问题。能更好的锻炼大家的团队协作能力，使交流更加全面。（3）完善规章制度、加强自身建设。举办一次成功的集体活动，除了好的创意之外，更离不开大家积极配合与投入。所以，每次活动都应该制定相应的奖惩制度，使大家都能够严格的要求自己，杜绝懒散、无组织性，增强集体荣誉感。

生物资源系学生会秘书处制