小学毕业生诗朗诵（5篇）

第一篇：小学毕业生诗朗诵

难忘母校

A：燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往； B:小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱； C:稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想； D:春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望！合：老师啊，母校

我们就要离开您

收起往日的嬉戏 我们静静地

走过校园每一个角落

走过我们生活了六年的地方

A:你看，那阳光明媚的教室

多少次聆听我们，书声朗朗，B:你看，那沉默无语的黑板

多少次书写我们，知识秘方 C:你看，那宽阔平坦的操场

多少次留下我们,笑声的飘荡 D:你看，那清脆悦耳的铃声

多少次提醒我们，珍惜时光 合：母校啊

当我再一次走进您

多少岁月一一在我们心中流淌

A:忘不了，困惑时，老师那一句句谆谆教诲 B:忘不了，摔倒时，同学那一双双援助之手 C:忘不了，失败时，老师那一个个鼓励目光 D:忘不了，成功时，同学那一阵阵热烈鼓掌 合：母校啊

让我怎样感谢您

六年，两千多个日子

我们在这里一起分担风雨，共享雨露。

在这里 有我们最珍贵的回忆

有我们最知心的朋友

有我们最难忘的学习生涯

A:再回首,母校的一砖一瓦,依旧那么清晰!B:再回首,母校的一草一木,依然那么青翠!C:在那明亮的教室里，在那美丽的操场上，都留下了我们最美好的回忆 D:老师的谆谆教诲，伙伴们的欢声笑语，都深深地印在我的脑海里 合：蓝天小学，您是我们健康成长的沃土！

是我们儿童希望的乐园！

A:在这里，我们为将来成为祖国的栋梁之才打好了扎实的基础 B:临别之时，也许我们有些伤感，但是我们并不惆怅

因为那无限的未来就要从现在开始 C:明天，我们就要慢慢体会“长大”的滋味

这昭示着一种荣耀，更提醒着一种责任。D:这份责任就是我们要学会爱，合：爱我们的家人、我们的老师和朋友

爱这个社会，爱伟大的祖国，爱生生不息的中华民族和九州的土地。

A:我们固然有些伤感，但我们绝没有丝毫惆怅 B:我们即将迈出蓝天小学的校门，但在今后

不论走到哪里

我们都不会忘记我们曾是蓝天的学子 C:不会忘记，班主任老师的叮嘱和期望

昨天蓝天是我们的荣幸

明天我们是蓝天的骄傲

D:今天我们是蓝天家园里的一缕芬芳

明天我们是共和国的钢铁脊梁 合:告别熟悉的学校

像孩子总要离开妈妈的怀抱 初中的大门在向我们招手

脸上却是含泪的微笑

A:在离别之际，请接受我们最庄重的一次队礼，象海外赤子看到了五星红旗 B:在离别之际，请收下我们为您献上的一束鲜花，表达我们花儿对根的情意 C:再见了，亲爱的老师，尽管我们多想再次聆听您殷切的教诲 D:再见了，和蔼的校长，尽管我们还想再次感受您真诚的关怀

合：再见了，友爱的同学，尽管我们真想再享受一次开心的课间十分钟

再见了，心爱的同学，尽管我们真想再展开一次精彩的讨论，把未来的美好畅想。

（深深鞠躬——）

A:向深爱的老师，敬爱的校长，可爱的同学

献上我们临别的祝福 B:感谢老师

祝您身体健康，事事如意 C:祝福同学

让我们奋发有为，再创辉煌 D:最后，我们再一次代表全体毕业生, 向辛勤哺育我们的老师说声——（合）老师，谢谢您！

向教育培养我们的母校说声——（合）蓝天，祝愿您！

合：愿您繁花似锦

根深叶茂

从成功走向灿烂

从灿烂走向辉煌

第二篇：小学毕业生诗朗诵

难忘母校 A：燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往； B:小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱； C:稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想； D:春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望！合：老师啊，母校

我们就要离开您

收起往日的嬉戏

我们静静地

走过校园每一个角落

走过我们生活了六年的地方

A:你看，那阳光明媚的教室

多少次聆听我们，书声朗朗，B:你看，那沉默无语的黑板

多少次书写我们，知识秘方

C:你看，那宽阔平坦的操场

多少次留下我们,笑声的飘荡

D:你看，那清脆悦耳的铃声

多少次提醒我们，珍惜时光

合：母校啊

当我再一次走进您

多少岁月一一在我们心中流淌

A:忘不了，困惑时，老师那一句句谆谆教诲 B:忘不了，摔倒时，同学那一双双援助之手 C:忘不了，失败时，老师那一个个鼓励目光 D:忘不了，成功时，同学那一阵阵热烈鼓掌 合：母校啊

让我怎样感谢您

六年，两千多个日子

我们在这里一起分担风雨，共享雨露。在这里

有我们最珍贵的回忆

有我们最知心的朋友

有我们最难忘的学习生涯

A:再回首,母校的一砖一瓦,依旧那么清晰!

B:再回首,母校的一草一木,依然那么青翠!

C:在那明亮的教室里，在那美丽的操场上，都留下了我们最美好的回忆 D:老师的谆谆教诲，伙伴们的欢声笑语，都深深地印在我的脑海里 合：柳林小学，您是我们健康成长的沃土！

是我们儿童希望的乐园！

A:在这里，我们为将来成为祖国的栋梁之才打好了扎实的基础

B:临别之时，也许我们有些伤感，但是我们并不惆怅

因为那无限的未来就要从现在开始

C:明天，我们就要慢慢体会“长大”的滋味

这昭示着一种荣耀，更提醒着一种责任。

D:这份责任就是我们要学会爱，合：爱我们的家人、我们的老师和朋友

爱这个社会，爱伟大的祖国，爱生生不息的中华民族和九州的土地。

A:我们固然有些伤感，但我们绝没有丝毫惆怅

B:我们即将迈出柳林小学的校门，但在今后

不论走到哪里

我们都不会忘记我们曾是柳小的学子

C:不会忘记，班主任老师的叮嘱和期望

昨天柳小是我们的荣幸

明天我们是柳小的骄傲

D:今天我们是柳小家园里的一缕芬芳

明天我们是共和国的钢铁脊梁

合:告别熟悉的学校

像孩子总要离开妈妈的怀抱

初中的大门在向我们招手

脸上却是含泪的微笑

A:在离别之际，请接受我们最庄重的一次队礼，象海外赤子看到了五星红旗 B:在离别之际，请收下我们为您献上的一束鲜花，表达我们花儿对根的情意 C:再见了，亲爱的老师，尽管我们多想再次聆听您殷切的教诲

D:再见了，和蔼的校长，尽管我们还想再次感受您真诚的关怀

合：再见了，友爱的同学，尽管我们真想再享受一次开心的课间十分钟再见了，心爱的同学，尽管我们真想再展开一次精彩的讨论，把未来的美好畅想。

（深深鞠躬——）

A:向深爱的老师，敬爱的校长，可爱的同学

献上我们临别的祝福

B:感谢老师

祝您身体健康，事事如意

C:祝福同学

让我们奋发有为，再创辉煌

D:最后，我们再一次代表全体毕业生,向辛勤哺育我们的老师说声——（合）老师，谢谢您！

向教育培养我们的母校说声——（合）柳小，祝愿您！

愿您繁花似锦

根深叶茂

从成功走向灿烂

从灿烂走向辉煌

第三篇：小学毕业生告别母校诗朗诵

我们毕业了

合：轻轻地我们走了，正如我们轻轻地来。

我们轻轻地挥手，再见了，母校！

A：教室里的黑板啊，可曾留下我们寻求知识的目光？

B：一排排整齐的桌椅啊，可曾记下我们琅琅的读书声？

C：操场上的跑道啊，可曾还有我们童年的身影？

合：如今我们就要离开母校了。

请将这些记忆留住！

A：怎能忘

庆六一的激情演出，动听的音乐、优美的舞蹈，母校的腾飞让我们欣喜若狂！

B：怎能忘

“笑脸墙”让我快乐、助我成长，同学们争先恐后，共同把“校园之星”争当。

C：怎能忘

“淹江文学”蕴含着浓郁书香，让我们的童年有书香相伴，充满无尽的畅想。

D：怎能忘

体育节伴我成长

我们的笑声在操场上回荡。我们的身体也越来越强壮。

E：怎能忘

“七巧科技”带我走进知识的海洋，展示板上有我放飞的理想。让你我在活动中“个性张扬”。

F:怎能忘

你我在课堂上“共乐共享” 学习时“互助互帮”，这一切，都是为了我们共同成长。

G:怎能忘

“童书共读” 为我们指引方向 让我们在这里“待磨金刚” 心情怎不愉快、舒畅？

H:更不能忘

刚入学时懵懂的顽童

现已是风华正茂的少年栋梁，是老师，伴我们茁壮成长。

男：一节节启迪智慧的课堂。

就像一幕幕精彩纷呈的电影，让我们久久回味难忘！

女：一句谆谆地叮嘱，一句热情的鼓励，一个温馨的眼神，一次轻轻地抚摸。

都给了我们无穷的勇气和力量。

合：现在，我们毕业了

现在，我们就要离开母校了，再让我们道一声：

亲爱的老师，您辛苦了！

A：敬爱的校长、老师：

我们会永远牢记您的教诲，不管身在何处，我们都要拼搏，自强，3 合：今天我们以灵溪四小为骄傲，明天灵溪四小将以我们为荣光！

轻轻地，我们走了

正如我们轻轻地来。

放心吧！敬爱的母校，亲爱的老师。

我们带走的是知识和关怀，留下的是我们对母校永远的怀念！

合：今天，我们毕业了。

今天，我们从这里起飞，带着童年的梦想起飞。A：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀!B:亲爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!C：我们就要离开了，满载着母校师生的深深祝福。男合：请相信，我们永远不会忘记母校，永远不会忘记

我们的启蒙老师。

女合：请相信，我们一定不辜负老师们的期望。合：老师，请您放心

我们毕业了，我们长大了！

我们正向着更高更远的目标扬帆远航！

第四篇：毕业生晚会诗朗诵《致毕业生》

致毕业生

男1：四年之前，你们走在一条条面临更改的平行线上，最终成就了伟大的，青春与梦想的交集、岁月和风景的融合、学业和友情的碰撞

女1：四年之后，你们是一条条已经相知的风景线，你含泪离别一束束熟悉的目光，这些目光，曾如温暖的流苏，带给你多少温和的熨贴

男2：四年过去了，在这个弥漫着别愁的夏季，飞扬的思绪湿润了所有的记忆

女2：而我，在这浩瀚而来的别离中无可奈何，只能小心翼翼的追寻每一段不可或缺的感动……

第一幕

男1：2007年9月，豪迈的大喊一声：滨州学院,我来了！整个世界只剩下我满腔的热情，和内心的狂热。女1：2007年9月，在心底祈祷一声：我美好的大学,我来了，整个世界只剩下我小心翼翼的期待，和惴惴不安的忐忑。

男2：终于，可以认识来自天南海北的兄弟，可以痛快的打球喝酒了。

女2：终于，又能认识多点小姐妹，可以一起讨论逛街心得了。

女1：带着一份新鲜和好奇，开始了大学里的第一堂课。

原来身边的同学竟是那么的熟悉与亲切，全然没了当初的焦虑不安。

开始了大学生活！忙碌的身影在自习室、在学生会办公室停留。

男1：欢快的笑声为宿舍寝室留下一串串漂亮的拉花和剪纸

疲惫的坐在台灯下挑灯夜读，只为补齐那已经浪费了的英语课

望着干净的窗户，心想这次通过评估应该没有问题吧

女2：再多的努力和辛苦，当换来老师肯定的那个瞬间，才觉得这一切，值了！

再漂亮的装饰和打扮，当换来宿管阿姨一个个优秀和洁美的奖状。才觉得这一切，值了！再煎熬的恶补和做题，当换来成绩单上那高高的分数，才觉得这一切，值了！

男2：那时你们还很年轻吧，一句表扬、一张奖状，足以乐和半天

那是你们还很年亲吧，一个成绩、一份喜报，足以高兴一阵

男1：大一，就是这样单纯快乐，没有忧伤的时间，带着淡淡的想家的味道

男2：大一，就是这么简单明快，没有哀愁的季节，带着浓浓的感动的气息

第二幕

男1：四年之前，你曾经轻狂地描述岁月，曾经无知地怪日子走得太慢，曾经错怪过同桌的热情，曾经不知天高地厚地把精神世界移植在网络上。

女1：四年之后的你，对岁月有太多的感触，弹指一挥间，你那些纯美的时光，怎么就不见了呢？缓缓开动的列车里分明有一股离别的气息，提醒你：走了……走了……

男2：要是能回去，我希望回到大二，那个没有耗尽激情，却又懂得珍惜的2008年

要是能回去，我希望回到前年，那个笑声依旧，却又深知前进的2008年

女2：一回首，那些懵懵懂懂的青涩，已经清晰地放大在了眼前

一转眼，那些磕磕绊绊的青春，已经磨得没了任何棱角

女1：望着一本本熟悉而又陌生的书，记忆悄然停留在了那每个赶着上课的早晨，和偷玩手机的瞬间 看着一张张渐渐熟悉的脸庞，岁月轻轻在这个最美好的年岁里画上烙印，教我们铭记这难得的缘分１

男1：翻看着一张张熟悉的照片，原来这些画面早就悄悄地沉淀，成为心中永远的刻骨铭心

望着电脑桌前的屏幕键盘，那一幕幕敲击代码的情景，涌现在了眼前，仿佛就在昨天

男2：不是我们青春不再，只是我们要退去这稚气，向更远的地方前进

不是我们不用功，只是我们更喜欢跟同学们一起学习，这样才能想起班级的味道

女2：不是我们不上进，只是我们要为一个个目标慢慢努力，或许不够优秀，但一直在坚持

不是我们不想偷懒，只是我们想要在这实践中习得更多的知识，就得付出更多的努力

女1：这就是我们的大二生活，有理想，有目标，还要追

女2：这就是我们的大二生活，有激情，有爱，还有梦

第三幕

男1：四年之前，你们有模糊的守侯目标，却不曾知道，那些青涩的屏障背后，到底有多少希冀的力量。

四年之后，你看着身上黑色的印记，终于知道，自己终究被一股无法描述的力量带向了一段追寻之路。你不知道终点在哪，但会走稳脚下的每一寸土地。

女1:就在2009年，带着一丝老了的感叹，我们走到了大三的门口

2009年，我21岁了，仅仅是人生的一个转弯，却转的如此艰难

殊不知这一句的回头再说，却再也没能实现，考研教室不知何时变得拥挤，而路边那个帅气的男生也从未出现在过球场上

男2：曾几何时，我们开始张望前路，开始在考研与工作的关口，一遍又一遍的挣扎徘徊

当初的欢声笑语也渐渐淹没在了一本本辅导书，一摞摞讲义里了

也许只有晚饭后才能陪着她逛逛熟悉到麻木的校园了

女2：收起新买的高跟鞋，删掉电脑里的偶像剧，从此与世隔绝

电脑游戏卸了装、装了卸，一遍遍的暗恨自己没出息，却又无可奈何

望着人头攒动的招聘会，还是决心躲进考研的战场

男2：那个关口，必须挺过来，因为还有好多好多的梦想等待着我去追逐、去完成在那场战争中，必须勇敢地前进，因为考研的大军不会因为我的胆怯而停止不前

在那场对战中，必须胜利，因为后面是千军万马，我没有退路

男1：那个生存游戏里，我必须等待，因为蛰伏是为了明天更好的爆发

流年易逝，那奋斗的岁月，那坚持的岁月，留下我们一行行坚定地脚印

韶华飘过，那激情的瞬间，那勇敢地瞬间，留下我们一串串欢歌笑语

女1：这就是我们的大三活，挥洒着无尽的汗水，只为了青春无悔

女2：这就是我们的大三活，书写着漫长的画卷，只为明天能更好

第四幕

女1：间走到了这一刻，这一刻的短暂停留，让我们发现了更多被遗忘的角落

从此，我们告别了一段纯真的青春、一段年少轻狂的岁月、一个充满幻想的时代

女2：是的，这就是六月。所有的美好都已成为过往，回首昨日，那郁郁葱葱的日子就这样落了一地，就像如今，我们的青春，也要散场了。

我们曾经说过要潇洒从容地离开，但感情就像滴在纸上的浓墨，无法抑制的散溢开来

男1：如果可以，多想再去河畔坐坐，和她再逛逛校园，畅想一下未来

如果可以，多想和兄弟们再打几场篮球，释放我们青春的能量

男2：如果可以，多想带上姐妹们去北大街，淘上几件心仪的衣服

２

如果可以，多想再去主楼好好自习一次，去看看我们一起奋斗过的简陋青春

女1：这世上有一种模糊的声音总是让人没有余地地流转

这世上总有一些风景，让你薄弱而隐秘的忧伤一刻又一刻

男1：这世界上有一些卑微的断章，你曾那么执著地俯瞰，或是仰视

这世界有一个平台让你没有选择地改变。这世上有很多个瞬间带给你令所有人都感动的成长

女2：四年之前，你曾说过大学城偏僻，曾埋怨湖水的异味，曾嘲弄过教学楼的土气

男2：四年之后的你感慨，没有一点时间来摸一摸这方第二次养育你的土地，没有一丝力量来写下缅怀的文字。然而你明白，你多么希望伏下身去，亲吻这片洒满你深沉的爱的土地

女1：四年之前，你不屑于老师的授课，你把那些庄重的课堂荒废成你矫情的疲惫。你把那些关于奋斗与勃发的启迪暂时扔在隐晦的角落

男1：四年之后，你在纸上写下，原谅我年少无知的轻狂与偶然的叛逆和桀骜，你默默地对一个个伟大的背影说：我会永远记得你们的教导，我会记得那些刻骨铭心的牵引

女2：四年之前，你曾指着室友的鼻子，大声地宣泄你是多么的不屑于你们的共处一室，大声疾呼不愿与匪类为伍。

男2：四年之后，你们杯酒谈青春。开怀地笑，又痛快地哭。入夜，你听着对面那温和的呼吸和熟悉的鼾声，枕巾上有了幸福的泪痕。你站在楼顶，对着满天繁星呼喊：十年之后，我们依然是朋友。男1：你们将离开，向着祖国的海北天南，走出不同的路线

我想无论多少年后，当你忆起这一刻，定会泪流满面。因为，你曾经的青涩与疼痛全遗落在了这里 女1：当我们在香樟树下看到你们那一条条不可更改的成长路线时，便会想到，每一份青春，都是一曲没有伴奏的独唱，惟有自己方能调出一直期待的音符

女2：然而，我想告诉你们，每一曲独唱，都有很多很多的观众，有很多很多的祝福与掌声，以一种厚积

薄发的力量给你继续唱下去的寄托

男2：就像，我们势必听着你们的歌声，上演一个个相同的故事

在这个庄重的时刻，也许你可以听到我心灵深处那首低调而明朗的歌。请记得，少年轻唱的歌，会伴你一路前行。

男2：在这即将跨出校门的神圣时刻，你们将庄严宣誓：

合：谨记“明德 砺学 日新 致远”之校训，秉承“自强不息 守正出奇”之精神，牢记“求实 严谨 团结 奋进”的校风，扬母校之盛名，担社会之重任，图民族之复兴，某人类之福祉。今天你们以滨州学院为荣，明天滨州学院为你们喝彩！

３

第五篇：毕业生晚会诗朗诵《致毕业生》

致毕业生

1：五年前际，平行线如同青春梦想的交集

2：五年后际，熟悉的目光如温暖流苏，含泪离别

1：那年9月，踏上龙游故土，带着期待 怀着不安

2：如今 我们忙碌的身影 逐渐消逝

3：五年前际，曾轻狂无知 曾天高地厚

4：五年后际 弹指间 时间列车里只剩离别气息

3：盼时光倒流 回到笑声依旧 深知前进的那年

4：回首 眼前只剩懵懂青涩 转眼 磕绊的青春没了棱角

3：记忆悄然停留在每个早晨

4：岁月烙印在最美好的年月中

1:20岁的我，在人生的路上面临转弯

2:20岁的我，在接本与工作的关口挣扎徘徊

3：转弯路口，梦想等待我去追踪

4：徘徊之际，蛰伏是为了明天的爆发

1&2： 流年易逝，鉴定岁月里留下了一串串脚印

3&4：韶华飘过，勇敢的瞬间留下了一串串笑语

1：这一刻的短暂停留，告别了一段纯真岁月

2：郁郁葱葱的青春也要散场了，再去图书馆看看，回忆奋斗过的简陋青春3：曾几何时，不屑于老师的授课，在课堂上荒废成疲惫

4：此时此刻，我们对一个个伟大的背影只剩感恩

1&2：也许五年以后，我们天各一方，但忆起这一刻 只剩酸涩

3&4每一份青春，都是一曲独唱 每一曲独唱都充满祝福与掌声

合：在这时刻，致所有的毕业生，愿你们以厚积薄发的力量继续走下去！１