第一篇：辞旧迎新咏经典 审视传统话诵读
辞旧迎新咏经典 审视传统话诵读
—临淄区“一课一得”暨“吟诵经典”研讨会纪实
临淄区管仲小学 沙玉彬
2014年就要过去了，一年的播种，一年的收获，收获着感动，收获着成功。当我们感觉这一年的收获即将完满的时候，一束冬日的暖阳照进了临淄区的小语课堂。12月30日，在临淄区教研室韩春梅老师的组织下，一场别开生面的语文教研沙龙——临淄区实验小学“一课一得”研讨活动开始了。本次教研活动，是一次思想交流的盛宴，给我们带来了别样的新年大礼。
一、练好写字“童子功”
研讨会是在实验小学师生的午写中开始的。
正如前人所说，书法是无形之象，无声之音。只有写好了汉字，才能发现中国文化的美。我喜欢汉字，也喜欢分析汉字。从文字承载文明的角度来看，中国人几千年来对世界的认识、对美学的追求，对人性的考量，都倾注到这小小汉字的方寸之间。按照语文教学目标的划分，阅读是重点，写作是难点，而写字是不可忽视的轻点。如果能把这个所谓的“轻点”做到极致，那也是语文教学的无量之功。
2010年元月，我有幸赴徐州市民主路小学参观学习。给我印象最深的学生的书写，全校每一个学生的字体都那么清秀入体。用一个词来表达我们的感受那就是：震撼。今天看到实验小学学生的午写，让我感到似乎回到了民主路小学的教室。四年级的学生，已经能够熟练掌握汉字的各种笔画，更为难得的是，所有学生的汉字的间架结构把握的特别准，字体稳重、大气。“字无百日功”，成绩的背后，必然是教师自身的研究以及精妙的指导，当然还有学生日复一日的练习。我们看到，实验小学的领导和老师，自己编写了适合本校学生的硬笔书法校本教材。工欲善其事必先利其器，有了这样的“利器”，再与教师的指导相结合，结果必然是事半功倍。
看着学生那一个个隽永的字体，看着那尽显风流的横竖撇捺，也许这就是对中华文化最好的传承了吧！
二、与经典为伍，与圣贤对话
文明的传承需要文字，而文字的组合则构成了文章，再经过千百年的锤炼、雕琢、沉淀，文章就成为了经典，经典便化为永恒。我曾经思索过一个问题，为什么自先秦开始，中国人的诗词歌赋绵延不绝？浅陋的我，似乎找到了一份答案，楚辞汉赋、唐诗宋词构成了中华文明的基本色调，原因就在于几乎每一代的中国人，都创造性地处理了继承与创新的关系。
难道不是吗？
中国人是注重积累的。千百年来，传统的蒙学教育基本以积累为主。在人生记忆的黄金期，尚在懵懂之中的幼童，面对那一本本似乎并不令人喜欢的读物，日复一日地背诵积累。看似枯燥，而人生的积淀，却在这看似枯燥的背诵中变得越来越厚重。幼年的积累在成长的过程中被反复咀嚼消化，经典也被融入了他们的血液，终身不忘。直到他们长大成年，意识到自己有足够积累、足够感悟的时候，创新便成了他们的人生主体。我们的文化，因为传承与创新，被放大到无限的辉煌灿烂。传统、经典，对于我们语文老师，对于我们语文课堂，是一座取之不尽用之不竭的智慧宝库。在智慧宝库面前，我们只能用“高山仰止 景行行止”“仰之弥高 钻之弥坚”这样的词汇来形容。
在本次教学研讨会的第二阶段，我们看到了四年级三班的师生给我们带来的经典诵读展示。短短的一节课内，李小芹老师带领学生吟诵大量的古典诗文，然后逐字逐句地学习《治家格言》。李老师的课堂，一板一眼，一字一句，一丝不苟。深入浅出、循循善诱，学生诵读的时候，很多老师不自觉地闭上双眼，与学生共同背诵那一篇篇脍炙人口的经典文章，似乎又回到了自己的学生时代。在聆听实验小学领导经验介绍的时候，我们更深深地感觉到，我们的语文老师在文化传承方面做了如此多的努力。
语文，就是要充满文化味，语文老师，自然应该有书卷气。现在，浮躁之气充斥着我们的社会，传统经典在一步步远去。曾几何时，人们视传统为守旧，视经典为糟粕，很多人避之犹恐不及。而在这里，在古都临淄的闹市之中居然有这么安静的一方天地，把时间和空间留给了我们的传统经典，让我们看到了古人的智慧并没有被时代的车轮甩开。她还在，就像漫漫长路中的一盏灯，更像草原上的一颗火种，我们期待着点点星火可以燎原。
研讨会结束了，但是它带给我们的思考才刚刚开始。又一条征程正摆在脚下。在2014年的岁末，在这个暖暖的午后，我们临淄区小语界的志同道合者，以这样一种方式来开启了我们的征程，迎接新年的到来。
第二篇：辞旧迎新话钧瓷
辞旧迎新话钧瓷
钧瓷始创唐代，兴盛于北宋，宋徽宗时被定为御用珍品。起源于河南省禹州市神垕镇，地处山区自然资源丰富，有“ 南山煤，西山釉，东山瓷土到处有”实践证明，生产钧瓷如果离开这些条件都不会成功。
钧瓷红釉在历史传承中烧制成功为元代的釉里红，明清时期著名的宝石红、祭红、郎窑红以及美人醉等新品种不断推出。钧瓷艺术风格独特、闻名中外、久享盛誉。在外国人眼里钧瓷被称为“中国宝瓷”，是难得的艺术珍品。在造型和施釉方面也独辟蹊径，自成体系，不断发展。其色彩还有：玫瑰红、海棠红、胭脂红、鸡血红、朱砂红、茄色紫、葡萄紫、鹦哥绿、葱翠青、梅子青、天青及窑变的各种色彩。传说以胭脂红、葱翠青和墨色为难得之佳品。
第三篇：辞旧迎新话创新
辞旧迎新话创新
我们带着几多欣喜、几多遐想、几多希冀跨入了新的一年。
人类所走过的路，是一个思维不断创新的过程，是一个不断探索与追求的过程，也是一个用已知求未知永远求不尽的宇宙方程。从银河系到微生物、从航天技术到人体科学，到处都留下了创新者伟岸的足迹。
税收工作亦是如此。时代的发展不断呼唤着税收领域的探索和创新。新形势下政府施政理念、施政方式的根本性转变，要求我们必须进一步创新税收工作理念；经济全球化、市场化和科学技术的深入发展，要求我们必须进一步创新税收工作制度；创造性地落实总局提出的新时期治税思想，也要求我们必须进一步创新税收工作方式和手段。
推进全面创新发展，不仅关系到内蒙国税的今天，而且关系到内蒙国税的未来。全区国税系统各级干部必须站在政治的高度、站在未来的高度、站在为国税事业和内蒙经济社会发展的高度，深刻认识全面创新发展的重大意义，增强创新的紧迫感和自觉性。要把全面创新发展的过程，变成一个对照先进地区进一步拓宽和丰富发展思路、寻找新的发展动力的过程，变成一个确定新的参照系、攀强比活、树立更高发展目标的过程，变成一个振奋精神、反思不足、坚定信心的过程。
全面创新发展的实质，就是要通过推动观念创新、管理创新、制度和机制创新，进一步解放思想、冲破羁绊，以超常规的思维、超常规的工作、实现超常规的发展；就是要突破现状、超越自我、化蛹为蝶，使各项税收工作达到一个新的高度；就是要站在全国税收事业大的发展格局中选好坐标、找准定位、确定更高的目标，以新的姿态、增强发展的紧迫感。发达地区国税事业发展的经验和我们过去的工作经历都告诉我们：必须抓住思想解放这个关键，把思想解放作为加速创新的重要措施。通过解放思想、查找差距、增强动力；必须关注税收热点问题，了解当今税收发展的宏观动态、把握创新的出发点，洞悉税收运行的深层规律、把握创新的落脚点。只有这样，才能做到从内蒙的视角看税收，从税收的视角看内蒙，才能保证内蒙国税事业的大发展、快发展，才能实现“十一五”时期的各项税收目标任务。我们相信，通过全面创新发展，必将形成更加强劲的税收发展态势，为内蒙国税未来的发展注入强大动力，激励全区国税系统广大干部以良好的精神状态和扎实的工作作风，推进内蒙国税的又好又快发展。
在新的一年里，我热切地期盼着能有更多敢吃“螃蟹”、敢弄潮头的英者，挥洒俊逸之笔，续写创新华章！
第四篇：辞旧迎新话龙年
辞旧迎新话龙年
亲爱的金地博登湖小区党委领导：
亲爱的孙老师：
亲爱的艺术团同志们：
你们新年好，双节快乐、身心安康！
难忘的2011年虽然过去了，但却给我们留下了无尽的欢乐和许多美好的回忆。特别是在小区党委领导的关怀支持下，在孙老师的理论与实践的双重教导下，让我们原本外行的老年人学会了20多首革命歌舞 健身操 太极舞及交际舞。接着又成立了小区艺术团。这些成绩归功于党，归功于大公无私 含辛茹苦的孙老师。也是孙老师艰苦奋斗 呕心沥血战胜种种困难的成绩所在。同志们试想一下，如果没有孙老师的积极组织，认真教学，我们依旧生活在“对门不说话，隔壁不认识，下楼没精神，身体欠锻炼，思想沉闷”的窘境之中。所以我们要搞清楚，孙老师虽然年逾花甲，但她却像春天里的春风：朝气蓬勃，容光焕发，积极主动奉献爱心，免费为小区居民热心传授艺术技能，并且已经取得显著成效！这是什么精神？这是共产主义的精神体现，她的心灵美丽无瑕，她的品行至高无上，实属难能可贵。在发展中社会的今天，尤其是这样！所以值得庆贺 学西 发扬广大。
新年伊始，大地回春。我们艺术团全体同志，激情蓬勃，积极向上，感恩之心油然而生。在小区领导的正确指引下，团结同志，解放思想，开拓进取，苦练艺术，以精湛的技艺技能迎接2013年的元旦佳节！
为了圆满实现这一宏伟的目标，我建议制订龙年训练计划：
一.一切行动听从团长指挥。
二.按时上课。除了节假日，每天晚上学习时间是19：30～21：00，误差不超过半小时。（在不影响照看小孩的基础上，保证学习时间）
三.有事请假。
四.一至六月份学新课，七至十二月份全面大复习。
五.年底出精品（由有关领导监考过关）。
在这春光明媚，春意融融的南国花园里，不仅到处呈现出万紫千红，鸟语花香，莺歌燕舞的繁荣景象，还要在这片希望的田野上，耕耘出智慧的果实。让沉睡千年的南海巨龙腾空出世，穿越时空，盘踞春晚。
最后，祝：金地博登湖小区的经济文化建设日新月异，前程似锦！
祝：孙老师身体健康，事业有成！
祝：艺术团全体成员龙年吉祥，身心安康！
我们的目标一定要达到！
我们的目标一定能够达到！
金地博登湖 业主
2012年3月1日
第五篇：辞旧迎新 弘扬传统总结
“辞旧迎新弘扬传统”主题活动总结
为继承发扬中华传统节日优秀文化，我校围绕春节这一传统节日开展了丰富多彩的主题实践活动。现将我校组织的传统节日主题实践活动总结如下：
一、高度重视，认真组织
确保此次活动顺利开展，我校高度重视，及时召开全体教师会议对活动进行总体部署，精心组织，把节日活动与思想道德建设紧密的结合起来，全面推进我校精神文明创建工作。
二、精心策划，丰富内容
中华民族的传统节日具有独特的魅力和民族特色，在各地呈现不同的特色。我校以“辞旧迎新弘扬传统”为主题，结合实际，遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则，主要策划了以下五项工作：
1.寻找经典活动
利用寒假期间，让学生围绕春节文化内涵，通过收集“春节的由来、春节风俗习惯、春联的起源和意义、家乡举行的风俗活动”等开展“红色经典赏析”等活动，让广大学生积极参加，深
刻领会，增强对民族传统节日的喜爱，加深对本土文化的理解。
2.开展公益活动。
组织学生积极参加村镇清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日氛围。
3.了解春节文化内涵
让学生认真记录自己的节日生活，结合寒假作业，引导学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵。
4.进行一次“我所认识的低碳生活描述”活动。
三、强化措施，落到实处
1.加强宣传，着力营造浓厚的节日氛围
春节作为中华民族第一传统大节，有着丰富的民俗文化内涵。放假前，学校召开专门会议，开展了春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣传，增进了广大学生对传统文化的了解，营造了浓厚的节日氛围。各位教师、所有学生都能积极参与，发挥其作用，分利用板报、宣传标语，积极开展春节文化宣传，弘扬春节民俗传统，倡导文明过节、勤俭过节。
2.制定计划，合理安排，确保每位学生将此项活动落在实处。
3.结合实际，组织开展社区志愿服务活动。
春节期间，各活动小组开展了以扶老助残、文化服务、环境卫生为重点的社区志愿服务活动，积极为残疾困难户、贫困户及敬老院、福利院提供帮助、进行慰问，丰富了学生节日精神文化生活，培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
2013年1月25日
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