表示感谢的话

第一篇：表示感谢的话

篇一：感谢的话大全,感谢朋友、老师、父母、同事、领导、朋友生日祝福 感谢朋友的话

1、感谢你陪我闯过那些风那些，感谢在最无助的时候有你鼓励，感谢在孤独的时候至少还有你，亲爱的朋友，想说真得很谢谢你陪我走过人生那么多里地!

2、感谢快乐让你如此快乐，感谢健康让你如此健康，感谢让你如此福，感谢如意让你如此如意，感谢人民币让你如此有钱，祝你天天开心，一切顺利!

3、感谢伤害我的人，因为他磨练了我的心志;感谢欺骗我的人，因为他增进了我的智慧;感谢中伤我的人，因为他砥砺了我的人格;感谢鞭打我的人，因为他激发了我的斗志;感谢遗弃我的人，因为他教导了我的独立;感谢绊倒我的人，因为他强化了我的双腿;感谢斥责我的人，因为他提醒了我的缺点。

4、忙忙碌碌，祈求舒舒服服，黑暗中前行惟盼自我点盏灯，别人的光难以长久照耀我路，还幸想起有你的指引，一路前行。

5、打一声招呼，收一个微笑;说一声请求，得一个关照;表一声歉意，失一个计较;讲一声感谢，展一个风貌;道一声再会，留一个回报。

6、朋友是一种感觉，一种冷不丁就会想起的感觉，一种时时牵挂的感觉，一种失意和伤心时可以依靠的感觉，感谢生命中有你这个值得常常想起的好朋友!

7、谢谢你愿意走进我的生命，扮演朋友的角色，或许你不是唯一最好的，但却是我生命中最精彩的!

8、太美的文字，无不流露着真诚与祝福;欣赏你的文字=欣赏你内心的美与善良，你的品味与个性值得我借鉴和学习，感恩生活;感谢有你的相知!

9、感谢你------陪伴我走过失落的日子;感谢你------在我无聊的时候，听我说废话;感谢你------在我无助的时候帮了我;感谢你------我最好，最知心的朋友!

10、天空因云朵而美丽，山川因河流而美丽，花朵因绿叶而美丽，生活因为有你而美丽，感谢你我最好的朋友，愿我的友谊地久天长。

11、时间过得好快!一天又一天，一月又一月，一年又一年，转眼之间自己都长这么大了，借助短信我要感谢收到此信息的人，我想说：谢谢你!

12、感谢到这个集体所有的开始到现在的所有的兄弟姐妹;谢谢你们的包容宽容给予我的关心耐心爱心;因为每个人都有自己的脾气想法做法;但我们其实都是一样的都是为了证明个人的人生价值的

13、昨天，因为有缘相识，我们选择感谢;今天，因为你的亲切关注，我们选择感谢;明天，因为你的积极参与，我们继续选择感谢。感谢你，各位亲爱的朋友!感谢你对好心情的大力支持，感谢你对好心情的无私厚爱，感谢你对好心情的辛勤点击，感谢你对好心情的倾心关注。

14、把最真的祝福化作风，吹送到你的身边，把最诚的问候变成雨，飘散到你的窗前，把我的感谢化作万语千言，为你祈祷幸福永远。

15、甜蜜的爱情，温馨的亲情，真挚的，当我拥有这三种感情，我将是这世界上最幸福的人，拥有你们的爱，我的面前，不再有荆棘，不再有阻碍，感谢你们。当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。

感谢你的帮助，感谢你对我做的一切...任何时间，请接受我最真心的祝愿 感谢你关切地注视我在人生道路上不断迈进，用友谊启发我对未来的追求。

感谢岁月让一只船，在这里找到了落帆的愿望。你的温情不是花朵，是青青的枝，冬天过后总有新叶。

你的友情，在我的生活里就像一盏灯，照亮了我的心灵，使我的生命有了光彩。

朋友，让我轻轻的说声你好，虽然人生难免有聚有散，但你却是我心中，最珍惜最难忘的朋友。人世间最珍贵的，莫过于真诚的友情，深切的怀念，像幽香的小花，开在深谷。山海可以阻隔彼此，却阻隔不了我的思念，距离可以拉开你我，却拉不开真挚的情谊，时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友。

所谓好朋友就像我们一样，可以畅谈心中的感觉，彼此关心，彼此照顾，时而哈哈大笑，时而争得面红赤，却不会放在心上。

我由衷的感谢你，谢谢你的援助之手！

在成长的岁月中，曾经陪你笑陪你愁的朋友，是一辈子都不会忘记的，愿彼此都能珍惜这份友谊，做个永远的朋友。

在我们相聚的日子里，有着最珍惜的情谊，在我们年轻的岁月中，有着最真挚的相知，这份缘值得我们珍惜 关于感恩老师的话

1、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

2、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!

3、国将兴心贵师而重傅。——《荀子大略》

4、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

5、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!

6、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

7、敬的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意!

8、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

9、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

10、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

11、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有的心扉都向您敞开。

12、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

13、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

14、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。

15、明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》

16、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您!

17、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂„„老师啊，我怎能把您遗忘!

18、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!

19、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。20、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

21、您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界„„老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。

22、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

23、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

24、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利!

25、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩;您用执著的信念，铸成了我性格的不屈„„老师，我生命的火花里闪耀着一个您!

26、片言之赐皆事师也。——梁启超《中国历史研究法自序》

27、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李 十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 身为世范，为人师表 老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们!老师是红烛，点燃自己照亮别人;老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。老师是母亲，是除地球之外的最伟大的母亲

28、三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。——《论语》

29、师道既尊学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》 30、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

31、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师!

32、是一个虚怀若谷的包袱，小时藏进，长大就能摸到。让我们在未来摸到知识，摸到美德，摸到欢乐，再摸到一颗感恩的心——感谢老师，感谢友谊，感谢母校!

33、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您!对父母感谢的话

爱一生之父母，爱父母之一生。爸爸，不管您是穷是富，是贵是贱，我都永远爱您，您都是我心目中的好爸爸。

爸爸，您总是用最平淡最朴素方式去表达您的爱，但您的爱却足够我享用一辈子。祝您父亲节快乐!爸爸，我曾是你身边的一只备受关怀的小鸟，今天它为你衔来了一束芬芳的鲜花。祝您节日快乐，身体健康，万事如意。

爸爸祝您身体永远健康，天天快乐 女儿对爸爸的感激是无法言语的，谢谢!父亲给了我一片蓝天，给了我一方沃土，父亲是我生命里永远的太阳，祝父亲节快乐，身体健康，万事如意!妈妈，您总是指引着我走向正确的路„„谢谢您，我的好妈妈!妈妈，小小屏幕，怎能诉出我对您全部的爱，只想发自内心地对您呼唤：妈妈，我真的感谢您!妈妈，我们永远也不会忘记您为我们操劳了一辈子„„谢谢您!妈妈，我曾是你身边的一只备受关怀的小鸟，今天它为你衔来了一束芬芳的鲜花 妈妈，我想对你说我爱你。感谢您给了我生命以及让生命有价值。你的皱纹是我成长的经历。妈妈，我是您最杰出的作品。妈妈，谢谢!妈妈，我想对您说，话到嘴边又咽了;妈妈，我想对您笑，眼里却点点泪花，妈妈，相信我，女儿自有女儿的报答。妈妈，在今天的母亲节里，我想对您说：您是我母亲、知己和朋友的完美结合。

妈妈，谢谢你给我生命，在今天属于你的节日里，做儿女的祝你健康长寿 妈妈：这么多年来您辛苦了!希望在这特别的日子送上我特别的问候!祝：母亲节快乐!妈妈我永远爱您!妈妈,有时候我会顶撞您，让您生气,但我知道母亲是不会真的生儿女的气,我已长大了,好妈妈,您的关心我会永记于心,节日快乐!妈妈，如今我也做了母亲，您的辛苦，您的爱，我也体会更深。祝您母亲节快乐!妈妈：身在异乡的我不能给您亲手送上一束康乃馨，惟有以此语音短信一表我的心意，祝您健康、快乐、幸福无边。妈妈，这世上永远那么温柔的，只有您。感谢您，妈妈!妈妈您是给我以生命并抚育我成长的土地，我深深地爱着您。妈妈我感谢你赐给我生命,是您教会了我做人的道理,我永远爱您!母爱是世间最伟大的力量。妈妈，我走到今天，是您一直在为我打气，妈妈，我爱你!母亲的心是儿女的天堂 ,母爱是一种巨大的火焰，她将照耀我人生的旅途

母亲节快乐!唯有一句轻轻的祝福，给所有年轻的、老迈的母亲们。母亲您给了我生命，而我则成了您永远的牵挂。在我无法陪伴左右的日子里，愿妈妈您每一天都平安快乐。

母亲永远是我心灵的港湾，祝亲爱的妈妈健康快乐!您的爱是崇高的爱，只是给予，不求索取，不溯既往，不讨恩情。

您是一盏灯，在您柔柔的灯光下，我才能放松自己，感到安全和温暖，才能看到希望。母亲节快乐!--唯有一句轻轻的祝福，给所有年轻的、老迈的母亲们。

是您指引我走出第一步，帮助我找到以后的路，谢谢您，爸爸!祝您节日快乐，身体健康，永远开心。

一年一度您的日子，在没有我在身边的时候希望也能快快乐乐过每一分每一秒。老爸，辛苦了!篇二：表达感谢的话语档 表达感谢的话语

·烟雨依前时候,霜丛如旧芳菲。与谁同醉采香归?昨日花下客,今似蝶分飞。不要让生活使你变成游客或过客!。

·不知道该用什么语言来表达我的心情，只能说一句：“谢谢!”

·希望你能接我的电话，有什么事，可以说，好吗?亲爱的。我等你的电话。·如果有一天我迷失风雨中我知道你会为我疗伤止痛.也许我们最终世界会不同可我知道你将会陪我在风雨中.谢谢你!·对不起，这俩天惹你生气了!不是有意的，原谅我吧!别往心里去!·谢谢你!总是在我最失落的时候出现，有你这样的好朋友在我身边，我真的感到很幸福。·唱着伤心的歌曲，看着心爱的女孩。心是为你伤的，歌是为你唱的，心是为你伤的。我只是想要你幸福快乐，对不起

·下次不敢了

·对不起，昨天不是有意气你的，你还好吧?在家干什么呢，没有生我气吧? ·我的宝贝,短信息收到了吗?别生气了好吗?我的心都碎了,想你想的。

·我只想说：“我错了”。

·曾经拥有那欢乐时光能否共同到老直到永远也许不能，但也很高兴必竟有属于我们自己的美

·你生气我开心，哈哈哈哈，真开心不想让我开心就别生气^-* ·上次你帮了我的大忙，我想对你说一声：谢谢！!并祝你在新的一年里：事事顺心，身体健康！!·也许你是沙，但是，命运却注定我不是那可以吹走你的风!非常感谢你曾经在我的生命中出现!你将是我今生唯一的依恋? ·每个人都有一片自己的天空，而我的天空里还有一个你。

转载自百分网，请保留此标记

·如果是我粗心所酿成了此错，我希望你能原谅!如果你不能原谅，我自己也就无法原谅自己了!·生气了?对不起，是我不好，原谅我吧!·如果把我内心的愧疚真说出来，怕你觉得我没出息，可是不说出来，自己又觉得自己没出息。

·欢乐总是太短，寂寞总是很长，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天!亲爱的，想你!·朋友是灯，帮你驱散寂寥，照亮期盼。朋友是茶，帮你过滤浮躁，储存宁静。朋友是水，帮你滋润一时，保鲜一世。朋友是糖，帮你冲淡苦涩，挂满甜蜜。

·独学而无友，则孤陋而寡闻。今得与君同窗，如切如磋，如琢如磨，其乐无穷。

·在我孤寂忧伤的时候，你默默地给我慰藉、温暖，使我感动。我将把这一切视为最可贵的馈赠、最宝贵的财富。·无论将来如何，我都要感谢你，感谢你来到我的生命中，带来了美丽、快乐，感谢你给了我永远珍视的记忆。

·你撑住了我倾斜的生活的船舷，泱泱碧水任我复苏的灵魂游弋向前，向前。

·你给我的最珍贵的礼品--真诚的友情，在我生活的银河中，犹如一颗明亮的星星。·你的友情，在我的生活里就像一盏灯，照亮了我的心灵，使我的生命有了光彩。

·感谢岁月让一只船，在这里找到了落帆的愿望。你的温情不是花朵，是青青的枝，冬天过后总有新叶。

·感谢你关切地注视我在人生道路上不断迈进，用友谊启发我对未来的追求。

·感谢天，感谢地，感谢网络让你我相遇!说不清为什么，可我对你的思念一天比一天多，甚至在梦里有你的微笑。篇三：向老师表示感谢 的话 向老师表示感谢 的话 向老师表示感谢 的话

开学的第一天，我认识了您，新老师。当我见到你就觉得是那么亲切、温暖。你会在三年中让我们长成更粗壮的小树。将来无论我会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木。老师，我都将以生命的翠绿向您致敬。愿我们的青春的欢乐永远伴随着你，教师节来临之际，亲爱的老师，祝您身体健康、万事如意!★老师，您是辛勤的园丁，培育了我们这些种子，使我们生根发芽，茁壮成长!您是未来的建筑师，一砖一瓦的辛勤工作!您是点燃的蜡烛，照亮着我们，却唯独没有照亮自己。今天，我们用真诚的祝福感谢您!老师，您辛苦了!祝老师桃李满天下!★祝老师能每天拥有阳光般的笑容、健康的身体，您是创造奇迹的劳动者，是您哺育了我们，我们深深感谢您!★老师，如果您是天上美丽的太阳，我们就是地下可爱的小草，是您给予我们新的生命。您日夜不停的帮助我们，照料我们，您辛苦了!★您是严冬的炭火，是酷暑里的浓荫伞，湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯——老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!★您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂?..老师啊，我怎能把你遗忘!★假如我能搏击蓝天，那时您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量，假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!★老师，您辛苦了!您让我知道“nothing is impossible to a willing heart”!★对您的感激千言晚语也无法表达，对您的祝福百千万年也不会改变，老师，祝您万事如意!★桃李满天下，恩情似海深，祝老师身体健康!★一个节日，虽然不在春天，却春意盎然。老师，您的节日最美，这一天，满园的百花都为您盛开!★高山不移，碧水常流，我师恩泽，在心永留!★老师，你辛苦了，每次第一批到校的是你们，而最后一批回家的又是你们,“一日为师，终身为父”祝你们在教育事业上再创辉煌!★那一张张朴实的面孔，那一双双辛勤的双手，为培育祖国的花朵而不辞辛劳的园丁，在您的季节里，祝你们节日快乐!★在这特殊的节日里，我们想对您说：老师，您辛苦了，祝老师能以乐对人生，以笑对考验!★愿全天下的伯乐，能与太阳一样灿烂辉煌!★世界上有一种情，超越了亲情、友情。那就是老师对我们无微不至的关怀之情，对我们细心教导之情。我真心祝福老师万事如意、永远健康，永远happy!★老师，您就像是蜡烛，点燃自己，照亮别人，也像吐尽青丝的春蚕，为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的“金钥匙”，您煞白了头发，费尽了心血。在教师节之际祝您身体健康、万事如意!★祝各位老师身体健康、万事如意、工作顺利、开开心心过每一分钟，高高兴兴过每一天!★教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方!★祝老师桃李满天下，心好，一切都好

第二篇：为表示感谢

Unit 15 Popular youth culture Teaching aims: Vocabulary revision

Grammar revision

Teaching main-points: Vocabulary and grammar revision in the process of the integration between the teacher and the ss

Teaching Crux: 1)SS‟ explanation about the vocabulary and grammar

2)Teacher‟s further explanation and supplement Teaching materials & focuses:

Reading

1.acknowledge vt.为。。表示感谢，承认。

Acknowledge +名词

Do you acknowledge defeat? 你认输吗？ Acknowledge + ing 形式

The opponents acknowledged having been defeated.对手们承认输了。

其他只接ing 而不接不定式做宾语的动词或动词短语有：

Admit, give up;appreciate;cannot help;avoid;imagine;consider;keep;delay;mention;deny;mind;dislike;miss;enjoy;postpone;escape;put off;excuse;practice;fancy;resist;feel like;risk;finish;suggest;forgive

Acknowledge +that 如：

The opponent acknowledged that they were defeated.对手们承认输了。

2.make contributions / a contribution to 对。。做出贡献（捐赠）

Thomas Edison made a great contribution to the world.托马斯 爱迪生为世界做出了巨大贡献。

It is our duty to make a contribution to protecting the environment.为环保做贡献是我们的义务。

其他常见带介词to 的短语归纳：

Be used to习惯于； be given to 沉溺于； be related to 与。。相关； get down to 着手做； lead to 导致； object to 反对；put one’s mind to 全神贯注于； be equal to 胜任； be opposed to 反对； devote oneself to 献身于； give rise to 引起； look forward to 盼望； pay attention to 注意； stick to 坚持； attend to 处理，照料； lead to 通向； see to 负责； access to 接近，进入（某地的）方法； be addicted to 沉溺于，对。。上瘾； contribute to 为。。做贡献。

３.make a, no, some, etc.difference(to / in sb/sth)有（或没有，有些等）作用，关系，影响 The rain didn‟t make much difference to the game.这场雨对比赛没什么影响。

Your age shouldn‟t make any difference to whether you get the job or not.你能否得到工作与年龄有关。

Changing schools made a big difference to my life.转学对我一生有重大影响。

What difference will it make if he knows or not? 他知不知道有什么关系吗？

I don‟t think it makes a lot of difference what colour it is(= it is not important).我认为颜色无关紧要。

‘Shall we go on Friday or Saturday?‟ „It makes no difference(to me).‟我们周五还是周六走。无所谓。Teaching aims: Vocabulary revision

Grammar revision

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４.noun ~(for doing sth)| ~(to do sth)计划，方案，体制 ； 阴谋，诡计 vi.(贬义)密谋，图谋

a training scheme 培训方案

a local scheme for recycling newspapers 本地的报纸回收体系。

an elaborate scheme to avoid taxes 周密的避税方案。

She seemed to feel that we were all scheming against her.她似乎觉得我们都在算计她。

His colleagues, meanwhile, were busily scheming to get rid of him.与此同时，他的同事在加紧密谋除掉他。

5.mostly 主要地，一般地，通常地 adv.mainly;generally: The sauce is mostly cream.沙司主要是奶油。

We‟re mostly out on Sundays.我们星期日大多外出。

6.company 公司，陪伴，做伴；一群人

the largest computer company in the world 世界最大的计算机公司。

The children are very good company(= pleasant to be with)at this age.和这个年龄的孩子在一起很开心。

a pleasant evening in the company of friends 与朋友一起度过的愉快的夜晚。

He‟s coming with me for company.他要陪我一起来。

It is bad manners to whisper in company.在众人面前窃窃私语是不礼貌的行为。

7.apply申请，请求。（常用搭配：apply to sb for sth）如：

I was admitted to a key university to which few dared to apply.我被一所一般人都不敢报名的重点大学录取了。

Apply 还有“运用，应用”的意思。常用搭配：apply sth to sth 如：

The results of this research can be applied to new developments in technology.这项研究的成果能应用于新技术开发方面。

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Grammar revision

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8.worthwhile 值得的 Worthwhile , worth, worthy 区别

Worthwhile 强调“值得花时间或精力”。基本句式是：be worthwhile doing something;be worthwhile to do 例如：

It was worthwhile searching for his “roots”.有必要查查他的根底。

Hangzhou is a beautiful place, it is worthwhile going/to go there.杭州是个美丽的地方,值得一去。Helping old people is a worthwhile activity.帮助老人是一项很有意义的活动 Thank you for your worthwhile suggestion.谢谢你提出的好建议。

As a musician it is worthwhile to deal both with copyright and performing right.作为音乐家既应付版权又应付演奏权是值得的。

Many people find it worthwhile to join an archaeological society.许多人发现加入一个考古社团是值得的。

Worth 强调“某事值得捉或表示物品的价值”。基本句式是：sth be worth something 或sth be worth doing。如：

The book is(well)worth reading.这本书值得读。

Worthy 强调“应该得到（尊重，信任，表彰等）”，不表示价值。基本句式是：be worthy of something , be worthy to do.His courage was worthy of high praise.他的勇气值得赞许。

Guangzhou is worthy of a visit/to be visited.广州值得去看一看。

He said he was not worthy to accept such honor.他说他不应该接受这种荣誉。

The school has graduated many worthy young people.这间学校培养了许多优秀的年轻人。

Those who reject us are not worthy to be called our friends.背弃我们的人不值得做我们的朋友。

9.open up 畅所欲言 ；开拓，开辟；开业，营业

It helps to discuss your problems but I find it hard to open up.与人谈论自己面临的问题固然有益，可我觉得有些话说不出口。

The railway opened up the east of the country.铁路使国家东部不再闭塞。

Exciting possibilities were opening up for her in the new job.新工作为她带来了令人兴奋的发展前途。

I open up the store for the day at around 8.30.我的店每天早上大约8.30开业。

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Grammar revision

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5.starve 常用搭配：starve to death 饿死；starve for sth 渴望得到某物；be started of 非常需要，没有

如：The engine was starved of petrol and wouldn‟t start.发动机没有油了，启动不了。

In recent years the Department has been starved of financial resources.在近来几年部里非常需要金融方面的资源。6.fit in(with sb/sth)与。。合得来，适应

He‟s never done this type of work before;I‟m not sure how he‟ll fit in with the other people.他过去从未干过这种工作，很难说他是否会与其他人配合得好。

Where do I fit in? 哪里有我适合的地方？

Do these plans fit in with your arrangements? 这些计划和你的安排冲突吗？ Fit sb／sth in 找到时间（见某人，做某事）找到足够的地方 I‟ll try and fit you in after lunch.我尽量午饭后抽时间见你。

I had to fit ten appointments into one morning.我得在一个上午安排十次约见。

We can‟t fit in any more chairs.我们没有地方再摆更多的椅子了。

7.as a consequence 结果，作为。。的结果

This may lead to problems in the future as a consequence.这将来可能引起问题。

8.as well, just as well, may as well Just as well adv.幸好，无妨，还是。。好

It would be just as well to let them know.最好先给他们个信儿。

You can tell me what you think, and you may just as well be frank.你心里想什么就告诉我吧，你还是坦率些好。

May as well 最好，不妨

Come on now, you may as well tell us.快点，你最好告诉我们。

since everyone's giving speeches, I may as well take a turn.既然每个人都讲话，我不妨也轮一下。

9.have a reputation for

She soon acquired a reputation as a first-class cook.她不久就获得了一级厨师的荣誉。

I‟m aware of Mark‟s reputation for being late.我知道马克迟到是出了名的。

10.approve 赞成，同意 [v] ~(of sb/sth)

I told my mother I wanted to leave school but she didn‟t approve.我告诉妈妈我要离开学校但是她不同意。

Do you approve of my idea? 你同意我的想法吗？

She doesn‟t approve of me leaving school this year.她不同意我今年离校。

批准，通过（计划，提案，要求等）

committee unanimously approved the plan.委员会一致通过了计划。

11.whereas（用以比较或对比两个事实）然而，但是，尽管

Some of the studies show positive results, whereas others do not.一些研究结果令人满意，其他则不然。

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12.remain（系动词）仍然

to remain silent / standing / seated / motionless 依然沉默/站着/坐着/一动不动 Train fares are likely to remain unchanged.火车票很可能会保持不变。

It remains true that sport is about competing well, not winning.体育重在勇于竞争而不是获胜，一向如此。

[v-n] In spite of their quarrel, they remain the best of friends.尽管有过争吵，他们仍是最好的朋友。

He will remain(as)manager of the club until the end of his contract.vi.留下，剩下 Very little of the house remained after the fire.火灾之后，房子所剩无几。

There were only ten minutes remaining.只剩下10分钟了。

vi.仍需去做（处理）

Much remains to be done.还有许多事要做。

It remains to be seen whether you are right.你说的对不对还有待证实。

There remained one significant problem.还有一个非常重要的问题。

[v(that)] I feel sorry for her, but the fact remains(that)she lied to us.我为她感到难过，可事实是她对我们撒谎了。

13.How many pairs of jeans do you possess?

Possess 拥有，持有

They possess three cars.他们拥有3辆汽车。

具有（性情，特征）

The little girl possess great courage.那个小女孩有很大的勇气。

强烈的感情，恶魔等 缠附某人，控制

She was suddenly possessed by/with fear.她突然感到害怕。

其他：be in possession of 拥有

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Grammar revision

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14.高考相关

1.(NMET 95)If you work with strong will, we can overcome any difficulty, ____ great it is.A whatever B however C wherever D whenever B.本题考察让步状语从句，however 引导让步状语从句，一般构成however +adj./adv.+主语+谓语.该句子还可以写成：no matter how great it is.2.(NMET 97)It is generally considered unwise to give a child ___ he or she wants.A

however

B whatever

C whichever D whenever B.从属连词whatever 引导宾语从句，等于anything that he or she wants, 且在从句中做宾语，所以 A, D 不可选。Whichever 指在“大范围”已经确定的情况下的任何一个，而这句话并没有确定大范围，所以用whatever 表示“无论什么”。

3.（NMET 2002）Having a trip abroad is certainly good for the old couple, but it remains ____ whether they will enjoy it.A to see B to be seen

C seeing

D seen

B.it 为形式主语，真正的主语是whether 从句。因为不定式表达的被动含义，所以应使用被动形式。

Teaching aims: Vocabulary revision

Grammar revision

Teaching main-points: Vocabulary and grammar revision in the process of the integration between the teacher and the ss

Teaching Crux: 1)SS‟ explanation about the vocabulary and grammar

2)Teacher‟s further explanation and supplement Teaching materials & focuses:

5、强调句型的两种变形形式：

一般疑问句形式：Is/ Was it „ that„?

特殊疑问句形式：Who/ Whom /When/ When 等 + is/ was it that „? 如：

1）Was it in 1979 ______ the American astronaut succeeded ______ landing on the moon?(上海 94)A.when;on

B.that;on

C.when;in

D.that;in

(Key: D)2）Was ______ that I saw last night at the concert?

(上海 95)A.it you

B.not you

C.you

D.that yourself

(Key: A)3）Who was it that you met in the street yesterday? 昨天你在街上遇到的是谁？ Where was it that you met Jack yesterday? 你昨天是在哪里遇到杰克的？

6、当强调的成分是表示时间或地点的介词短语时，如果去掉介词，句型会发生根本变化。试比较：

It was five o'clock in the afternoon _____ they climbed up to the top of the mountain．（NMET 96）

A．since

B．when

C．that

D．until

(Key: B)该句为 when 所引导的时间状语从句，it 在句中表示时间。如在题干上加上介词 at，句子变成：It was at five o'clock in the afternoon _____ they climbed up to the top of the mountain．空格中只能填 that，为强调句。因为：高考原题目如果填 that，就应该是强调句，去掉 it，was，that，可以得到：They climbed up to the top of the mountain five o'clock in the afternoon.（不成立）所以高考原题不能填 that；而增加介词的句子可以改写为： They climbed up to the top of the mountain at five o'clock in the afternoon.这是个完整的句子，所以填 that，为强调句。

七、另外两个与it 有关的常用句型

1、It is／ was ／will be the + 序数词 + time that 从句。该句型意为“这是／那是／这将是某人第某某次做某事了”。主句谓语动词用is时，从句用现在完成时；主句的谓语动词用was时，从句用过去完成时；主句的谓语动词用will be时，从句的谓语动词用一般现在时表示将来。如：

1）She understood what I was talking about, even though it was the first time we had spoken together.尽管这是我们第一次在一起谈话，但是她明白我们在谈些什么。

注意：句型中 it 可以用this 或 that，time 可以用成 week，year，month 等边式时间的名词。如：

This is the first moth that/ year I have been here.这是我在这儿的地一个月/第一个年头。）It’s high time they realized the problem.(NMET 99)是他们意识到问题的时候了。

第三篇：表示感谢的话英文精选

表示感谢的话英文精选

1、I can't remember when I had a more pleasant time.这是我度过的最愉快的时光。

2、表示感谢(express thanks)：

3、I'm much obliged.我非常感谢。

4、Many thanks.多谢。

5、Many thanks for your coming here.多谢你的光临。

6、Much appreciated.非常感谢。

7、Thank you.谢谢你。

8、Thank you for coming.谢谢你的光临。

9、Thank you very nuch.非常感谢你。

10、Thank you very nuch for the book.非常感谢你给我这本书。

11、Thank you very nuch indeed.真的非常感谢你。

12、Thank you very nuch indeed for your help.13、Cheers.谢谢。

14、Great.好极了。

15、Thank you so much.非常感谢你。

16、Thank you so much for coming.非常感谢你的光临。

17、Thanks.谢谢。

18、Thanks a lot.多谢。

19、Thanks a lot what you've told me.多谢你告诉我。

20、Thanks a billion.多谢。

21、Thanks a billion for the letter.谢谢你给我这封信。

22、Thanks very much.非常感谢。

23、Thanks very much for you invitation.非常感谢你的邀请。

24、I can never thank you enough.我对您永远感激不尽。

25、I can never thank you enough for you generosity.我对您的慷慨大度永远感激不尽。

26、I do appreciate your timely help.我的确很感激您的及时帮助。

27、I really can't thank you enough.我对您真是感激不尽。

28、I really can't thank you enough for the invitation.我对您的邀请真是感激不尽。

29、I really don't know how a can thank you enough.我真不知怎样感谢你才好。

30、I should like to express my appreciation.我谨表示我的谢意。

31、I should like to express my gratitude for your kidness.我向您对我的好意表示感谢。

32、I should like to say how grateful i am.我谨表示我深切的谢意。

33、I should like to say how grateful i am for his invitation.他向我提供了消息，我表示深切的感谢。

34、I'm extremely grateful to you.我非常感谢你。

35、I'm much obliged to you.我非常感谢你。

36、I'm really very grateful to you.我真的非常感谢你。

37、I'm really very grateful to you for your advice.我真的非常感谢你的劝告。

38、I'm very much indebted to you.我非常感谢你。

39、I'm very much indebted to you for you kidness.我非常感谢你的好意。

40、It is very good of you to give me the book.你真是太好了，给了我那本书。

第四篇：日语表示感谢常用表达

表示感谢常用表达

本人将十分感激。

——誠に有難く存じます。

不胜感激之至。

——感謝の極みであります。

表示衷心的感谢。

——心からの謝意を表します。

本人将当面致谢。

——追ってご拝顔の上御礼申し上げます。

本人将另有报答。

——ご恩にはいずれお報いするつもりであります。

百忙中承蒙亲临机场迎接，不胜惶恐，并深表感谢。

——ご多忙中にも拘わらず自ら空港までお出迎え下さり，恐縮で感謝の言葉もありません。托您的福，此行一切顺利，圆满完成了任务。

——お陰をもちまして，今回の旅行は全て順調に運び，無事仕事も達成できました。由于各位先生的大力协作，工作进展得很快。

——皆様方の絶大なご協力のお陰をもちまして，仕事は大変スムーズに進展しております。如果不是您的协助，事情是不会这样顺利的。

——もし貴殿のご協力がなかったなら，仕事はこんなうまい具合に参らなかったでしょう。您的信和礼物都收到了。屡蒙亲切关怀，真不知怎么感谢才好。

——貴方のお手紙と贈り物は全て拝受しました。常々気にかけていただき何とお礼を申し上げてよいのやら言葉に困ります。

诸承协助，谨此复谢。

——多々（たた）ご協力賜り、お礼のご返事申し上げる次第です。

承蒙贵方大力协助，至为感谢。特此函复，再表谢忱。

——絶大なるご協力、感謝の極みでございます。ここに書面にてご返事し，再度感謝の気持ちを述べさせていただきます。

第五篇：英语表示感谢appreciation

表示感谢（appreciation）的句型：

（一）1）简单地表示感谢：

Thank you very much.非常感谢

Thanks a lot./ Many thanks./Thanks a million.多谢。

1）Thank you for（动词+ing或者名词）

例如：

Thanks for helping me.谢谢你帮助我。

Thank you for your kindness.谢谢你的美意。

Thank you for your kind cooperation.谢谢你的合作

Thank you for contacting us.感谢你联系我们

Thank you for your prompt reply.感谢你及时的回复

Thank you for your understanding.感谢你的理解

Thank you for everything.感谢你做的一切。

Thank you for providing the requested information.感谢您提供了所需信息。We thank you for your interest in joining us.感谢你有兴趣加入我们。

2）人称+ appreciate +名词

例如：

I appreciate your invitation.感谢你的邀请。

I really/sincerely appreciate your help.我真的非常感谢你的帮助。I truly appreciate your help in resolving the problem.3）Please accept my（sincere/grateful/profound）appreciation for +名词或者动词ing形式

请接受我（真挚的/衷心的/深切的）感谢 为了XX事情

4）I wish to express my（sincere/grateful/profound）appreciation for +名词或者动词ing形式

我致以（真挚的/衷心的/深切的）感谢为XX事

例如：I’d like to express my appreciation.我想表达我的感激之情。

5）It’s very kind(generous)of you to + 动词原形

例如：

It’s very kind of you to do this for me.感谢你为我做了这件事。It’s very kind of you to help me.你能帮助我真是太好了。

It's generous of you to take so much interest in my work(to give me so much of your time)(to show me so much consideration).承蒙您对我的工作如此操心（为我花费这么多时间）（对我如此关怀）。

6）be grateful for +名词/动词ing形式

例如：

We are deeply grateful for your support.（我们深深感谢你的支持。）I am truly grateful for all your help.（我真诚感谢你的一切帮助。）

7）Many thanks for + 名词

例如：

Many thanks for your kind and warm letter.感谢您友好而热情的来信。

8)We were deeply touched by...„„使我们深受感动。

8）其它的句子：

We are indebted to you.我们感谢你

I don’t know how I can thank you enough.我不知道怎样感谢你才好。

I cannot tell you how much your letter delighted(relieved)(amused)(enchanted)me.我无法告诉您，您的来信使我多么高兴（宽慰）（觉得有趣）（陶醉）。I really don’t know what I would have done without your help.真不知道没有你的帮助我该怎么办。

（二）当有人意欲帮我们但未能如愿时,我们同样要表示感谢,如

Thank you all the same.Thank you just the same.（三）

如何回答别人的感谢：

You are welcome.不用谢。

Not at all.不客气，不用谢，哪儿的话。

Don’t mention it.I’m glad I could help.（能帮助你，我很高兴。）

That’s okay.好啦，没事.It’s very kind of you to say so.Is there anything else I can do for you? 这样说太客气了。还 有 什 么 我 可 以 帮 忙 的 吗 ？

No problem./ No trouble at all./ It’s nothing.不客气，不用谢

Any time.不客气，有事说一声。

My pleasure./ A pleasure.不客气，这是我高兴的事

补充的文化背景知识：

1.国外研究

Aijmer(1996)利用London-Lund Corpus，Survey of English Usage，the Birmingham Corpus of English Texts 的资料，辅之以作者本人收集的数据，从作用、形式以及策略等方面对感谢进行了详尽的分析。她认为Thank you的社会作用在于承认或认可从他人(的行为中)得到了好处，即便是很小的好处：如售票员递票给乘客，银行职员从柜台上递钱给顾客，侍者为顾客端来一杯咖啡等。并把英语中感谢的最基本形式Thank you/thanks的主要作用概括如下：(Thank you/thanks是最基本的词语，在此基础上可以进行增补和加强，以显得更礼貌，如：“Thank you very much indeed”，“Thanks ever so”)

ⅰ承认得到好处；

ⅱ递给自己东西，认可得到好处；

ⅲ提前表达感谢(如服务，主动提供，许诺等)；

ⅳ不再需要某人或某人的服务；

ⅴ接受会话结束的标志(特别是电话中)；

ⅵ会话结束(e.g.Eisenstein & Bodman，1986；1993)；

ⅶ接受主动提供；

ⅷ寒暄(如：作为对“how are you”的回答，“fine，thanks”除了寒暄，几乎没有什么实际功能，仅仅是让问话的人感觉舒服而已。

ⅸ结合不同的音调，可以表示懊恼，讥讽，挖苦和唐突无礼(e.g.Eisenstein & Bodman，1986；1993；Okamoto & Robinson，1997)；

消极请求。如：“Thank you for not smoking”——请求听话者不要抽烟。(根据Aijmer(1996)整理)

Thank you/thanks在会话序列中出现的地方不同，作用也不同，如：Thank you 作为会话标志，表示服务的各个阶段。在餐馆里或售票处，我们可以常常听见以下的对话(Coulmas，1981)：

(情景：售票员递来车票)

Conductor：Thank you.(递票时)

Passenger：Thank you.(接过票时)

Conductor：Thank you.(结束对话)

Aston(1995)认为在结束会话时的thank you反映了对谈话的局部调整，是对所谈之事和双方角色关系的认定。通过比较自然状态下录下的为别人提供服务的数据(语言分别为英语和意大利语)，指出跨文化差异在外语教学中的重要性。Okamoto & Robinson(1997)对228人进行现场试验(不同的情景变量下为受惠者开一大学图书馆的门)和对120个在校大学生进行问卷调查，旨在研究影响英国人表达感谢的因素。研究发现，受惠者受惠的程度越高，他们通常会越礼貌地表达谢意。研究结果支持Brown and Levinson(1987)的礼貌理论。

Coulmas(1981)首先对西方文化中“感谢”和“道歉”进行对比研究，发现“感谢”和“道歉”都是对前面的话语或情景的回应，有些回答可以同时用于“感谢”和“道歉”，如，(1)A：Thank you so much.B：That’s all right.A：Thanks a lot.B：Not at all.(2)A：Excuse me please.B：That’s all right.A：I’m sorry.B：Not at all.(Coulmas，1981：72)

她认为，把“感谢”和“道歉”相连的纽带是“亏欠(indebtedness)”。而 Aijmer(1996)认为感谢和道歉根本相似处是两者都属于表述性言语行为(表达说话者的一种心理状态)。Coulmas 然后对日语中的“感谢”和“道歉”进行研究以考察东西方文化的差异，发现日本文化中更常用“道歉”。很多时候，西方文化的学生认为日本人“道歉”得毫无道理，因为他们没有做错事情(Kotani，2002)。事实上，在日语里，“道歉”很多时候是用来表达感谢的(e.g.Eisenstein & Bodman，1993)。用道歉的形式，如“Sorry，”“I am sorry”，表示感谢也存在于英语文化中(Okamoto & Robinson，1997)，只是不太普遍而已。