(答案卷)苏教版语文 三年级(下)(1—4单元)按课文内容填空

第一篇：(答案卷)苏教版语文 三年级(下)(1—4单元)按课文内容填空

苏教版语文 三年级（下）

1—4单元按课文内容填空复习卷（答案）

班级

姓名

成绩

1、长城像 巨龙 穿行在大地，连绵起伏，曲折蜿蜒，东起山海关，西到 嘉峪关 ；京杭大运河像绸带 飘落在大地，银光闪闪，伸向天边，北起首都北京，南到天堂杭州。我们的祖先还创造了如故宫、布达拉宫、兵马俑、圆明园等人间奇迹，这让我们感到自豪。

2、南沙是祖国巨大的蓝色宝库，也是个 迷人的世界。南沙拥有难以计数 的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的 矿产资源，贮存了 用之不竭 的海洋动力。南沙的天是

一片蓝玉，海是 一块翡翠。远望 水天相连，翡翠和蓝玉 合璧，蔚为壮观。碧波浩渺 的南沙海域，连

浪涛 都是美的，每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是 欢迎的人群在挥舞着花束。

3、庐山的云雾有

千姿百态，瞬息万变 的特点。眼前的云雾，刚刚还是

随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就 变成了一泻千里的九天银河 ；明明是 一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了 漂浮在北冰洋上的一座冰山。是的，它的变化真快呀，我才看见，眨眼间（自由填写）。是的，这就是庐山的云雾。它是如此的 千变万化

变化无常。看到这样的美景，我不禁要给它撰写一句广告，让更多的人来欣赏它：（自由填写）。

4、面对困难，面对灾难，我们应该采用什么样的态度？很多人为我们树立了榜样。桑兰这个 坚强 的小姑娘，她用 微笑承受着一切，赢得了海内外人士的敬佩 ；雪儿在我的精心照料下，终于展开双翅飞起来了

。你看，它那双翅膀被春风高高地托起，在蓝天中划出一道美丽 的弧线。

5、春天是多彩的，你看，金黄 的油菜花、红艳艳的月季、雪白 的梨花都张开了笑脸，柳树姑娘将它 嫩绿 的枝条探进了蓝盈盈 的小河……太阳望着这无限的春光，不禁吟诵起来“，（自由填写描写春天的诗句。”于是，他铺开天空

湛蓝 的信笺给月亮写信，用 金灿灿 的阳光，写下了赏春的邀请。

苏教版语文 三年级（下）

6、长江是我国最长的河流，它发源于青海省境内，经青（青海）、藏、川、滇（云南）、渝、鄂（湖北）、湘、赣（江西）、皖、苏、沪十一个省、直辖市、自治区，最后流入东海，全长6211千米。（在括号内填上对应的省市名称。）

7、大街上车水马龙，人来人往，前面来了一辆车，车牌号是“闽AB6789”，小明说：“我知道，那是（福建）省的车。我们家也刚买了一辆车，车牌号码是（（自由填写））。”

8、默写古诗。

《夏日田园杂兴》 《清明》

9、学习

苏教版语文 三年级（下）

挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，这句话中“ 挨挨挤挤、碧绿 ”写出了荷叶的多而密，“ 碧绿 ”写出了荷叶的颜色美，“

大圆盘 ”写出了荷叶的形状美。白荷花从这些大圆盘之间冒出来，呈现出不同的姿态：有刚开的，有全开的，还有没开的，就像一大幅活的画，那画家就是那奇妙的大自然。

19、默写古诗《望庐山瀑布》《绝句》

20、其实描写祖国大好河山的诗句很多，我还知道：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

。（写出其中的一两句）（自由填写）

21、李白是唐代著名的大诗人，被人们称之为“诗仙”，他写的诗浑然天成，达到了炉火纯青的境界，如鬼斧神工一般。传说他 斗酒百篇，一句“ 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”梦笔生花，将庐山瀑布的雄伟气势描述得 活灵活现、栩栩如生，真是精妙绝伦。（填写练习4中的成语）

22、默写《滁州西涧》

23、我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风出来，我就 翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨天做的好梦。请接着往下写一句。（自由填写）

24、荷花已经开了不少了。荷叶 挨挨挤挤的，像一个个 碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒 出来。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了，露出 嫩黄色的小莲蓬。有的 还是花骨朵儿，看起来 饱胀得马上要破裂似的。展开你的想象，白荷花冒出来仿佛像。（自由填写）

第二篇：(空白卷)苏教版语文 三年级(下)(1—4单元)按课文内容填空

苏教版语文 三年级（下）

1—4单元按课文内容填空复习卷

班级

姓名

成绩

1、长城像 穿行在大地，连绵起伏，东起山海关，西到 ；京杭大运河像 飘落在大地，银光闪闪，伸向天边，北起首都北京，南到天堂杭州。我们的祖先还创造了如 等人间奇迹，这让我们感到自豪。

2、南沙是，也是个。南沙拥有 的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的，贮存了 的海洋动力。南沙的天是，海是。远望，翡翠和蓝玉，蔚为壮观。的南沙海域，连 都是美的，每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，仿佛是。

3、庐山的云雾有，的特点。眼前的云雾，刚刚还是，转眼间就 ；明明是，还没等你完全看清楚，它又变成了。是的，它的变化真快呀，我才看见，眨眼间（自由填写）。是的，这就是庐山的云雾。它是如此的。看到这样的美景，我不禁要给它撰写一句广告，让更多的人来欣赏它：（自由填写）。

4、面对困难，面对灾难，我们应该采用什么样的态度？很多人为我们树立了榜样。桑兰这个 的小姑娘，她用 ；雪儿在我的精心照料下，终于

。你看，它那双翅膀被，在蓝天中 的弧线。

5、春天是多彩的，你看，的油菜花、的月季、的梨花都张开了笑脸，柳树姑娘将它 的枝条探进了 的小河……太阳望着这无限的春光，不禁吟诵起来“，（自由填写描写春天的诗句。”于是，他铺开天空 的信笺给月亮写信，用 的阳光，写下了赏春的邀请。

6、长江是我国最长的河流，它发源于青海省境内，经青（）、藏、川、滇（）、渝、鄂（）、湘、赣（）、皖、苏、沪十一个省、直辖

苏教版语文 三年级（下）

市、自治区，最后流入东海，全长6211千米。（在括号内填上对应的省市名称。）

7、大街上车水马龙，人来人往，前面来了一辆车，车牌号是“闽AB6789”，小明说：“我知道，那是（）省的车。我们家也刚买了一辆车，车牌号码是（（自由填写））。”

8、默写古诗。

《夏日田园杂兴》 《清明》

9、学习

苏教版语文 三年级（下）

美。白荷花从这些大圆盘之间冒出来，呈现出不同的姿态：有刚开的，有全开的，还有没开的，就像一大幅活的画，那画家就是那奇妙的。

19、默写古诗《望庐山瀑布》《绝句》

20、其实描写祖国大好河山的诗句很多，我还知道：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

。（写出其中的一两句）（自由填写）

21、李白是唐代著名的大诗人，被人们称之为“ ”，他写的诗浑然天成，达到了 的境界，如鬼斧神工一般。传说他，一句“

。”梦笔生花，将庐山瀑布的雄伟气势描述得，真是精妙绝伦。（填写练习4中的成语）

22、默写《滁州西涧》

23、我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风出来，我就。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过。请接着往下写一句。（自由填写）

24、荷花已经开了不少了。荷叶

，像一个个。白荷花在这些大圆盘之间 出来。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了，露出。有的，看起来

。展开你的想象，白荷花冒出来仿佛像。（自由填写）

第三篇：小学三年级语文第四单元按课文内容填空

人教版小学语文三年级上册第四单元按课文内容填空

1、鲜花朵朵，（），（）。要是我们（），就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，（）吹起了（）；五点左右，艳丽的蔷薇（）；七点，睡莲（）；中午十二点左右，午时花（）；下午三点，万寿菊（）；傍晚六点，烟草花（）；月光花在七点左右（）；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现„„

2、不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与（）、（）、（）有着（）的关系。比如昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，（），要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开化也不（）。长期以来，它适应了晚上九点左右的（）和（），到了那时，便（）的花蕾，向人们（）美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫（）花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟（）的时间相（）。

3、一位植物学家曾有意把（）种在一起，把花圃修建得像（）一样，组成花的“（）”。

4、听说蜜蜂有（）的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。我想做个（）。

5、蜜蜂靠的不是（），而是一种我无法解释的（）。

6、（）常常被认为是（）的行为，但在科学史上，有许多（）是在（）中产生的。

7、列文虎克玩放大镜，玩出了（）。他最早发现了（），发现了（）。

8、（）菠菜才（），（）栽下羊角葱；（）韭菜长得旺，（）；（）大街卖，（）葫芦弯似弓；（），八月辣椒个个红；（），十月萝卜上秤称；（），腊月蒜苗正泛青。

第四篇：三年级语文上册按课文内容填空

1、早晨，从（）上，从（）里，从一条条开着（）和（）的小路上，走来了许多小学生，有（）的，有景颇族的，有（）和德昂族的，还有（）的。大家（）不同、（）不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的（），把学校打扮得更加（）。同学们向在校园里欢唱的小鸟打（），向（）的老师问好，向高高（）。

2、上课了，不同（）的小学生，在同一间（）里学习。大家一起读课文，那（）真好听！这时候，窗外十分（），（）不摇了，（）不叫了，（）停在花朵上，好像都在听同学们读（）。最（）的是，跑来了几只猴子。这些山林里的朋友，是那样（）地听着同学样读课文。下课了，大家在大青树下跳（）、（）、做（），招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看（）。

3、这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的（），挂在大青树（）上。（），在（）的粉墙上（）„„

4、原来，蒲公英的花就像我们的（），可以（）、（）。花朵（）时，它是金色的，草地也是金色的；花朵（）时，金色的花瓣被包住，草地就变成（）的了。

5、多么（）的草地！多么有趣的（）！从那时起，蒲公英成了我们最（）的一种花。它和我们一起（），和我们一起（）。

6、我站在（）下抬头望：啊，（）这么高，在（）上面哩！我爬得上去吗？再看看（），石级边上的铁链，（）是从天上挂下来的，真叫人（）！

7、老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“（）你啦，小朋友。要不是你的（）鼓舞我，我还下不了决心哩！现在（）爬下来了！”

8、爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上（）！”

9、公园里有一棵高大的（），树上有三只（）：两只（）是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间（），婉转地（），非常（）。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，（）这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来（）和谷粒。

10、高尔基拿了张（），按小男孩的（）坐下。小男孩（）了很久很久，说：“一切准备停当。”高尔基侧过脸，对着他（）。突然，小男孩往地上一坐，哭了起来。

11、“这么重的大石头从天上掉下来，力量（）。它应该（）。可它（）？”

12、他（）弄明白了，这块大石头是从（）的（）被冰川带到这里来的。经过进一步的（），他发现在（）有大量第四纪冰川活动的遗迹。他的这一（）成果，（）了全世界。

13、在芦塘里拔几根细苇，再找来几张纸，我们便做起（）来。做一个（）样的吧。我们（）做着，心中充满了（）。风筝做好了，却什么也不像了。我们（），把它叫做“（）”，还把我们的名字写在上面。

14、风筝越飞越高，在空中（）着，我们（）地喊叫着，在田野里（）。村里人看见了，说：“放得这么高！”

15、我们（），（），那风筝越来越小，倏地便没了踪影。

16、我们都哭了，在田野里（），找了半个下午，还是没有踪影。我们（）地坐在田埂上，一抬头，看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮，不停地转着，将水扬起来，半圈儿水在闪着白光。那里是我们村的（）。

17、秋天的雨，是（）。它带着（）和（），轻轻地，轻轻地，趁你没（），把秋天的大门打开了。

18、秋天的雨，有一盒（）的颜料。你看，它把黄色给了（），黄黄的叶子像（），扇哪扇哪，扇走了（）。它把红色给了（），红红的枫叶像（），飘哇飘哇，邮来了（）。金黄色是给（）的，看，田野像（）。橙红色是给（）的，橘子、柿子（），争着要人们去摘呢！菊花仙子

得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的„„美丽的菊花在秋雨里（）。

19、秋天的雨，带给大地的是一首（），带给小朋友的是一首（）。

20、从此，孔子每天不离老师左右，随时请教。老子也把自己的学问（）地（）给他。人们（）老子和孔子的学问，也（）他们的品行。

21、孔子，名（），字（），是我国伟大的思想家和教育家，他的弟子把他的言行将记录下来，编成《

》。

22、这座桥不但（），而且（）。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着（）的（）：有的刻着两条（）的龙，嘴里突出美丽的水花；有的刻着两条飞龙。前爪（），各自（）；还有的刻着（）。所有的龙（）都在游动，真像活了一样。

23、赵州桥表现了劳动人民的（）和（），是我国宝贵的（）。

24、西沙群岛一带海水（），（）：有（）的，（）的，（）的，（）的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底（），有（），有（），海水（），从海面看，色彩就不同了。

25、海底的岩石上长着各种各样的（），有的像（），有的像（）。海参到处都是，在海底懒洋洋地（）。大龙虾（），划过来，划过去，样子挺（）。

26、西沙群岛也是（）。岛上有一片片（）的树林，树林里（）着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下（）着一层厚厚的（），这是非常宝贵的（）。

27、春天,树木（）新的枝条,长出（）的叶子.山上的积雪（）了,雪水（）小溪,淙淙地流着.溪里（）了春水.小鹿在溪边散步.它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋（）自己映在水里的影子.28、夏天,树木长得（）,（）的枝叶把森林封得（）的,挡住了人们的（）,遮住了蓝蓝的天空.早晨,雾从山谷里升起来,整个森林（）乳白色的浓雾里.太阳出来了,千万缕像利剑一样的（）,穿过树梢,（）在工人宿舍门前的草地上.草地上（）着各种各样的野花,红的,白的,黄的,紫的,真像个美丽的（）.29、秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更（）了.秋风吹来,落叶在林间（）.这时候,森林向人们献出了（）的山葡萄,（）的榛子,（）的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材.30、冬天,雪花在空中飞舞.树上积满了白雪.地上的雪（）的,（）,常常没过（）.西北风呼呼地刮过（）.紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里.紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头（）自己又肥又厚的脚掌.松鼠靠秋天（）在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要（）.31、小兴安岭一年四季（）,是一座美丽的（）,也是一座巨大的（）.32、翠鸟喜欢停在水边的（）上，一双（）的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常（）。（）的羽毛像榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。（）的羽毛像浅绿色的外衣。（）的羽毛像赤褐色的衬衫。它（），一双（）的眼睛下面，长着一双（）的嘴。

33、翠鸟鸣声（），爱贴着水面（），一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

34、小鱼悄悄地把头（）水面，吹了个小泡泡。尽管它这样（），还是难以逃脱翠鸟（）的眼睛。翠鸟（）苇秆，像（）飞过去，（）小鱼，贴着水面往远处飞起了。只有苇秆还在（），水波还在（）。

34、盘古倒下后，他的身体发生了（）。他呼出的气息，变成了（）和（）；他发出的声音，化作了（）雷声。他的双眼变成了（）和（）；他的（），变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了（）；他的血液，变成了（）的江河；他的汗毛，变成了茂盛的（）；他的汗水，变成了（）的雨露„„

35、人类的老祖宗（），用他的整个身体（）了美丽的宇宙。

第五篇：明思教育三年级语文(下)按课文内容填空

明思教育三年级语文（下）按课文内容填空

1.荷叶，像一个个。白荷花在这些冒出来。有的花瓣儿。有的花瓣儿，露出小莲蓬。有的，看起来。

2.庐山有，有幽谷，有，有溪流，还有那的云雾。庐山的云雾瞬息万变，刚刚还是的一缕轻烟，转眼间就变成了的九天银河。云遮雾罩的庐山，真令人。

3.爸爸带我去庐山，我看到了庐山的云雾，想到了许多成语如：、等。当我看到飞流直下的瀑布时，我会吟诵诗句“，”来赞美瀑布。

4.这学期，我们在语文课上认识了翻越远方大山的，有一颗菩萨心的，的兄弟俩，能够迅速救援海上遇难船只的；知道了海底是个、的世界；知道了恐龙的形态，三角龙的脸型令人；知道了蜻蜓的眼睛由的小眼睛构成，可以看清的东西；还知道气象卫星每隔二十五分钟就向人们报告。

5.我会默写《塞下曲》：。，石棱中。这首诗夸奖西汉时期的一位被人们称为“”的李广。诗中“没”的读音是（méimò 正确的打勾。）“引”的意思是。“蒙蒙亮”中的“蒙”读音为（mēngméng）。

6.这学期，我们跟随作者领略了祖国的和的壮丽景色，它们可称为人间奇迹；观赏了的南沙群岛；的庐山云雾；的海底世界；我们还来到公园欣赏了的荷花。

7.在本册课文中，我们认识了不少人物：朱总司令、刘翔、李广、汤姆的爸爸„„其中我最敬佩，因为。

8.通过学习了《大作家的小老师》这一课，我明白了：一个人无论取得多大成就，都，对任何人，都应该。

9.人们做梦也不会想到，他们捕杀的，是森林和鹿群的“功臣”。“功臣”在文中指，原因是。

10.风过了，我停止，静静地站在那儿。飞过来，告诉我。小鱼在脚下游过，告诉我„„

11.茫茫南沙，；片片岛屿。

12.我国的直辖市是（）（）（）（）横线上写简称，括号内写全称。陕甘宁边区中的“陕甘宁”分别是指省、省和自治区。

13.王勃为的滕王阁，写下了的名文《》其中“，”写出了江上迷人的秋景。

14.五月，洋槐开花了，槐乡的，似，一片。有的槐花抱在一起，远看像；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘的槐花比作。

15.有一位同学在自习课上不遵守纪律，自己不学习，还影响别人。如果你是班干部，你会怎样对他说？

16.徐华非常贪玩，经常因为打电脑游戏而忘记做作业。假如你是他的同学，你会怎么劝告他？请用上小辫儿。这句话，把的槐花比作，又把

你积累的格言或古诗。