【树童英语信阳分校 本周绘本】圣诞的故事

第一篇：【树童英语信阳分校 本周绘本】圣诞的故事

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The Christmas Story

圣诞的故事

The Christmas Story 树童英语国际课程中心

http://www.xiexiebang.com/---------------圣诞的故事

Long,long ago a carpenter named Joseph and his wife,Mary,lived in the city of Nazareth.很久很久以前，有个木匠叫约瑟夫，和他的妻子玛利亚，住在拿撒勒城市里。

They had a small house,and they had a donkey,but they did not have any children.他们有一个小房子，一头小毛驴，但是他们没有孩子。树童英语国际课程中心

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One day an angel appeared before Mary.It was the angel Gabriel.一天，一个天使出现在玛利亚面前。那是天使加百利。

“God has chosen you to be the mother of His son,Jesus,”the angel told Mary.“上帝选中了你做他儿子耶稣的母亲”天使对玛利亚说。

That made Mary very happy.这使玛利亚很高兴。

Not long after,Joseph and Mary had to travel to Bethlehem to pay their taxes.不久以后，约瑟夫和玛利亚得去伯利恒交税。

“It is a long journey,”said Joseph.“But you can ride our donkey.”

“这是个很长的旅程”约瑟夫说。“但你可以骑着我们的小毛驴去。”

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http://www.xiexiebang.com/---------------And so they went.于是他们出发了。

When Mary and Joseph came to Bethlehem,it was late at night and they were very tired.当玛利亚和约瑟夫到了伯利恒的时候已经很晚，他们很累。

There was no room for them at the inn，but the innkeeper said they could sleep in the stable.So they went there to rest for the night.小旅馆里没有房间了，但是旅馆老板说他们可以再马槽里休息。所以他们去那里休息了。

In the stable were a cow,a lamb,a goat,and a dove.The animals were friendly.在马槽里有只牛，一只羊羔，一只山羊，一只鸽子。动物们很友好。

They let Mary use their hay for a bed.他们让玛利亚用他们的干草当床。

That very night the baby was born.Mary wrapped him up to keep him warm.就在那一天小宝宝出生了。玛利亚为了他的温暖把他包起来。

There was no crib for the baby,so Mary laid him in the animals' manger.由于没有婴儿床，所以玛利亚把他放在了马槽里。

In the fields nearby,the shepherds who were watching their sheep saw an angel appear in the sky.在附近的田野里，正在放羊的牧羊人看到了天空中出现了天使。

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http://www.xiexiebang.com/---------------The angel said to them,“I bring you news of great joy.Tonight in Bethlehem,a bady has been born in a stable.He is called Jesus Chirst and he is our Lord.” 天使对他们说：“告诉你一个好消息，今晚在伯利恒，一个婴儿降生在马槽。他叫耶稣，他是我们的主。”

The shepherds went to they saw the little baby in the manger,they were filled with joy.牧羊人去看了马槽里的婴儿，他们充满着喜悦。

The shepherds knelt before little Jesus.Then they went out to tell people what the angel had said about the newborn baby.牧羊人在小耶稣前跪下，然后他们出去告诉人们天使说的关于小婴儿的事。

Far away in the east lived three wise men.在遥远的东方住着三位智者。

They saw a new star in the sky.他们看到一颗新星出现在了天空中。

The three wise men knew the star was a sign-a sign that their Lord Jesus had been born.So the wise men set out to follow the star.三位智者知道他们的主，耶稣，出生了。所以三个智者随着星星的指引出发了。

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The star led them all the way to Bethlehem.星星带着他们到了伯利恒。

It came to rest right above a little stable.星星在马槽的正上方停下了。

The wise men went inside the stable.They saw Joseph and Mary with the newborn baby.树童英语国际课程中心

http://www.xiexiebang.com/---------------智者们进入了马槽。他们看到了约瑟夫、玛利亚和他们的新生儿。

They knelt down before the baby Jesus and gave him gifts of gold and frankincense and myrrh.他们在小婴儿前跪下，给了他黄金、奶、和药材。

Everyone was filled with joy.Even the nimals in the stable seemed to know how special this baby was.所有的人都充满了快乐，甚至连马槽里的动物都感受到了小婴儿有多么特别。

Now every year at Christmas we celebrate the birth of Jesus Christ,because he brought the good news of God's love to the world.现在每年的圣诞节我们都庆祝耶稣的诞生，因为他给我们带来了上帝对世人的爱 树童英语国际课程中心

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第二篇：三只小猪英语绘本故事

好的故事可以帮助给孩子成长哦，我们大家一起看看下面的三只小猪英语绘本故事，欢迎各位阅读吧！

三只小猪英语绘本故事 1

Once there was a mother pig who had three little pigs.She was so poor, however, that she could no longer take care of the young pigs.So she decided to send them away。

It is time for you to go out into the world now.You are old enough to live on your own.Remember that hard work never hurts a pig.But I warn you, if you are lazy and get fat, than you will be too slow to run away from you know who.The hungry old wolf!The three pigs were scared and shouted.So the three little pigs left their safe home and went out into the world.They each went a different way, and they each built themselves a new home.The first little pig was very nice and happy, but he was also very lazy.He didn’t like hard work.He always looked for the easy way to do things.Knowing he had to build a house for himself, the first little pig went go the market to look for supplies.When he saw a man selling straw, he said to himself, how easy it would be to build a house out of straw!

How much is that straw, sir? I will sell it to you for two cents, little pig.I’ll take it.So the first little pig bought the straw, and he built his house.Well, that was easy.I didn’t have to work very hard, and now I have a new house.This is great!The first little pig went inside and relaxed in his new home。

Now, the second little pig was a little different from the first.Because he liked to have lots of time to play, he always looked for the ffastest way to do things.The second little pig also went to the market in search of supplies for his new house.When he saw a man selling sticks, he said to himself。

I could really build a house quickly with those sticks.Sir, how much for those sticks? I will sell them to you for three cents.Great!I’ll buy them.So the second little pig bought the sticks and started to build his house。

Mom said that we would have to work so hard, but this is so easy.Look how quickly I built my house with these sticks.Now I will have plenty of time to play。

The third little pig was very different from his brothers.He was a very hard worker.He wasn’t worried about finding the easiest way or the fastest way.He wanted things done the right way.When he went to market to buy supplies for his house, he looked for something sturdy that would last。

Wow!You have some really good bricks here, sir.I bet they would make a strong house.These bricks will help you build the finest house money can buy.How much for all of them? I will sell them to you for five dollars.Oh, I don’t have enough money right now.Can you wait until tomorrow? Okay, I will wait until tomorrow, but not any longer。

The third little pig quickly left to find work so that he could earn enough money for the bricks.He worked very hard that day.When he was finished, he had the money he needed.Early the next morning, he took his money and bought the bricks, and began building his house.It took him a long time, but he knew the bricks would make his house strong and safe。

When his house was finally finished, the third pig called his two brothers over to see his new home.They came and admired his work.Your house looks great.Now you have to come and play with us.Yeah!Let’s go into the forest to play.You two go on ahead.I still have some work to do.Wow, I get tired just WATCHING him work。

Remember, mother pig warned us not to get fat and lazy.Oh, he is so silly, he loves to work, and he never plays.So the first little pig and the second little pig went into the forest to play while the third little pig stayed home and worked.What the pigs did not know was that in that same forest there was a scary, smart and very hungry old wolf。

三只小猪英语绘本故事 2

The wolf usually ate squirrels, chickens, chipmunks, and other small animals.But today he was hungry for something different.Today he wanted a tender, delicious pig.BACON!PORK CHOPS!HAM!That’s what I want for dinner。

Wait!What is that I smell? Could it be a tender, delicious pig? Just then, the scary, smart and very hungry wolf saw the two little pigs playing.He was a sneaky wolf and decided to try to join in their game.Hello, little pigs.I am a friendly wolf and would like to play with you。

I … I… I don’t think so.Yeah, our mother warned us about you.The two little pigs stopped what they were doing and quickly ran back to their homes.The wolf followed them and came to the first little pig’s house.Little pig, little pig, let me in please.Never!No!No!No!No!No!You will never get in here!Then I will huff, and I will puff, and I will BOLW your house down！

So the wolf huffed, and he puffed, and he blew the house down.The first little pig was so afraid.He ran as fast as he could to the second little pig’s house and began banging on the door.Help me!Help me!The hungry old wolf is coming after me。

Come inside, brother pig.We will be safe in my house.Shortly after the first little pig was safely inside, they heard a knock on the door.Little pigs, little pigs, let me in.it’s the nice wolf.Never!No!No!No!No!We will never let you in.Then I will huff, and I will puff, and I will BLOW your house down！So the wolf huffed, and he puffed, and he blew the house down.The two little pigs were really afraid now。

They ran as fast as they could to the third little pig’s house, so the wolf would not eat them.Little brother!Little brother!Help us!The wolf is trying to eat us.I thought this would happen.Come into my house.Hurry!No, little brother.We should run away.The hungry old wolf will blow this house down!He isn’t going to blow MY house down.It’s made of bricks。

The two little pigs went inside the third little pig’s house, and moments later, they heard a knock on the door.Little pigs, little pigs, let me come in.it’s the nice wolf.Never!No!No!No!No!We will never let you in!Then I will huff, and I will puff, and I will BLOW your house down.So the wolf huffed and puffed and huffed and puffed, but he just couldn’t blow the house down!The three pigs cheered, and the wolf went home without a delicious pig in his stomach.I must have those pigs to eat.I will have to think of a new plan.I am a smart wolf, and I will just go back to their house tomorrow and trick them。

三只小猪英语绘本故事 3

The next day, he went back to the third little pig’s house with a really big, friendly smile。

Little pigs, you are so smart.You are much smarter than me.I am sorry I tried to hurt you.Let’s be buddies.I know a really good field with lots of carrots.Do you want to go with me? Hmmm.That sounds nice.Where is the field, and when do you want to go? The field is very close.It’s on the side of farmer jack’s barn.I will come back tomorrow at six in the morning。

When the wolf left, the first little pig and the second little pig turned to their brother and said.Are you crazy? He is going to eat you!He doesn’t want to eat carrots, he wants to eat you!The wolf will have to find me first.Don’t worry.Just wait and see.That night, the wolf was thinking to himself, finally, tomorrow I will be able to eat a tender, delicious pig.He fell asleep dreaming of pork chops, bacon and ham。

第三篇：英语绘本故事表演比赛方案

公园里的英语绘本故事比赛

（Stories in the nature park）活动方案计划

一、指导思想

为活跃学生校园文化生活，培养学生学习英语的自信心和合作能力，营造英语学习的良好氛围，提高英语口语交际能力，举行讲英语绘本故事比赛，为学生展示综合运用英语的能力提供一个平台。综合组（英语）将举办英语绘本故事比赛。

二、参赛对象和比赛时间和评委老师

参赛选手：一年级四个班级的学生，以班级为单位，结合走进大自然的英语课在学校户外公园里的草坪上举行英语绘本故事比赛。活动时间：三月下旬

比赛地点：学校户外公园里的草坪上

评委老师：除英语 老师以外，再邀请综合组教师及学校领导参加

三、比赛形式与要求

比赛形式：与全班同学一起分享一本自己喜欢和擅长的简单英语绘本故事。时间大约3-5分钟。比赛要求:

1.学生熟练并能绘声绘色地和全班同学一起分享一本英语绘本书，表现自然大方、形式多样，适当的加上符合故事情节的表情和动作。

2．学生使用正确流利的英语，声音洪亮，注意语音语调的把握。

四、评分标准：

1.参赛选手选用的英语绘本故事内容积极向上，主题不限，有创意道具可相应加分。（3分）2.要求选手全程能用英文表达，发音标准，声音响亮，语音、语调流畅自然。（3分）3.主题鲜明突出，故事情节完整，表现阳光积极、自然大方。（3分）4.仪表大方得体。（1分）

五、奖项设立

以各班级为单位，参与即有奖。每班选出三名优胜奖。

六、活动分工

方案撰写 成绩汇总： 活动摄影、评分表、颁发奖状

2017年12月

第四篇：孩子早教学英语：英语绘本故事精选

孩子早教学英语：英语绘本故事精选汇编 现在的孩子基本上从幼儿园就开始学英语了，但是，大部分幼儿园的教学水平实在是堪忧的，即便是该幼儿园配备了外教老师。因此，很多家长都在课外谋求方法，给孩子更好的英语启蒙教育。而在这个过程中，很多家长选择了用英语绘本故事来做孩子英语启蒙教材，今天，就来分享一些靠谱的英语启蒙绘本故事吧。

《The Duckling Gets a Cookie!?》《小鸭子捡到一块饼干?》 这本书貌似目前国内还没有翻译本，但是我觉得原版最好。这本书遵循威廉斯鸽子系列的同样风格，只是这回这个调皮捣蛋，有点聪明，又经常被聪明误的鸽子有了一个伙伴，这是一位有着明亮的眼睛，被每个家长称之为“邻家小孩”的完美小鸭子。比起小鸽子的无理取闹，强词夺理，小鸭子礼貌，懂事，是个乖孩子。所以当鸽子知道小鸭子只是跟大人说它要一块饼干，然后就得到了，它好奇，嫉妒，气愤，觉得不可思议，却直接忽略了小鸭子最重要的方法：“礼貌的”要!小鸽子直接抓狂，气得蹦蹦跳跳：这不公平!不公平!为什么每次我要什么都得不到?

Time for Bed 这是一本非常温馨的充满韵律感的哄睡绘本。反复出现的句式，读来朗朗上口，也起到助眠的作用。另外，可以通过这个本书学习一些动物在“婴儿期”的叫法，比如baby horse叫foal，baby cow叫calf。

《Pat the Bunny》

美国著名儿童文学作家Dorothy Kunhardt为其三岁的女儿写的，是一本引导宝宝触摸这个世界的立体翻翻书。这本书从视觉、嗅觉、触觉等多方面来刺激孩子的感官，激发孩子对英语的兴趣。比如，在Pat the bunny这页，小兔子身上真的有兔毛，可以摸一摸；在Smell the flower这页，印的花真的有香味，可以闻一闻„„孩子很容易就能通过“玩”这本书，明白Pat, Smell, Feel等简单动词的意思。

宝妈们一定得记得奥，把孩子送到好的英语学习机构，也不就是万事大吉了咯。选择一个适合孩子的外教英语学习机构当然是非常重要的，但是如果你把所有的希望都寄托在学习机构，那可就大错特错啦。英语的学习，是一个循序渐进、潜移默化的过程，仅仅依靠培训机构的力量可是远远不够哦。在给孩子读英语绘本故事的过程中，跟孩子一起查字典、练发音，学会了新的单词、句子，并且从故事中获得了无限的乐趣，还可以很大的促进亲子关系呢，所以，快快行动起来吧。

第五篇：【树童信阳分校指引】教育是帮助一个孩子,更成功地寻求自己的幸福

【树童信阳分校指引】教育是帮助一个孩子，更成功地寻求自己的幸福

未来你给孩子最大的伤害，莫过于在所有需要做最重要决定的时候不让他做，小学不让他做，大学不让做，媳妇不让他挑，房子不让他选，工作帮他找好了。于是到他35岁那年，真正面临他的职业变化的时候，你什么都不懂，而他一次都没有做过选择。

一、什么是教育？

在一开始，我先来谈一个问题，就是教育的英文单词Education是怎么来的。我在新东方讲过词汇，这个单词是苏格拉底发明出来的，是三个词根的拼写，前面那个“E”是向外的意思，“duce”是引导，“tion”是名词，引导出来。所谓的教育，就是把一个人的内心，真正引导出来，帮助他成长成自己的样子。

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我讲个故事，去更好得阐明“leadingout（引导出来）”，这样一个好的想法。一个美国的联邦大法院，前边坐着两个人，一个是4岁的黑人小姑娘，一个是她的母亲。他们很高兴地举着这张报纸，上面写的字是：最高法院今天，禁止了在中学里面发生的种族隔离制度。这张照片拍于1956年，在那一年，小姑娘想去自己社区里面的白人学校被拒绝。因为当时白人学校和黑人学校，是不能混合的。

她的父亲是一名律师，愤而起诉。官司一直打到了美国的联邦大法院，6位大法官坐到一起来讨论，把黑人和白人隔离开来，到底是否违背了美国的宪法。这也是心理学第一次作为测量学科被引证。通过实验看到，当把白人和黑人隔开来之后，虽然孩子只有4岁，依然可以清晰地认识到，白人比黑人好。于是这些大法官就做了一个定论，这也是美国很著名的1956年教育法案。

这个法案的执笔人叫布朗，布朗法官第一次清楚地在法律文件中，阐明了教育的观点：教育是帮助一个孩子，在未来的生活中，更成功地寻求自己的幸福，（注意：是他本人的幸福，不是他家的，不是他们学校的。）而教育不是为社会机器塑造一个合适的螺丝钉。

当我看到这句话的时候，热泪盈眶，终于有一个人告诉我：我从小到大所受的教育，不是为了成为一个社会机器的螺丝钉，而是为了leadingout，让我心里那个最好的自己，走出来。教育应该是倾听孩子的声音，帮助他成为他自己，帮助他在未来生活中，找到他要的幸福。

二、未来的世界，是个怎样的世界？

现在我们的所有教育，都希望孩子不要输在起跑线上。但是我要问的是，未来的世界，是一个怎样的世界？各位有没有意识到，今天的小学生真正在人生的顶峰，最需要小学所教的能力，是什么时候？其实不是高考的时候，而是35岁的时候，这一辈子他在职业最顶峰的时

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候，最需要运用到一些：从小到大学习的人际技能。所以今天所讲的人才，是要适应他35岁，也就是2040年的社会，而不是适应16、18岁高考时候的人才。

那么未来的世界是一个怎么样的世界，今天的孩子到那个时候在追求怎么样的生活？有没有可能其实每一个小孩都没有输在起跑线上，而未来其实是一场游泳比赛呢？我们努力让他拼命往一个起跑线上奔跑，但是其实未来就不需要跑步，可能出现一个全新的规则。

三、2040年的职业环境应该是怎么样的？

第一个从信息时代转向概念时代。下面这张图是棋王大战深蓝电脑，就是一个计算机，跟一个棋王下了6盘，现在是3比3还在下。

再来看另外一张图片，四年前富士康痛定思痛，决定把整个富士康机器人化，这些机器人24小时不眠不休，也不会跳槽又不会抱怨，还不会要求涨薪。

在过去20年间，在信息时代的很多重要工作，在未来20年会极大程度的被电脑所取代，而到那个时候，所有做这些工作的人都有可能失业。比如现在很多人都趋之若鹜的银行柜员，五年、十年之后，这个职位就会越来越少，如果你没有别的技能，会非常尴尬。

逻辑分析能力是信息时代的核心，而概念时代是什么呢？是高概念化、高感性的人才。举个例子，麦肯锡是全世界最大的企业咨询公司，1993年员工有67%是MBA，2003年这个比例已经降到了41%。现在10年过去了，还在继续往下降，那么是什么人，填补了麦肯锡这些头脑一流的MBA呢？是麦肯锡增加了很多MFA（Masterof fine art），就是艺术硕士。麦肯锡意识到，他们的调查报告，必须要用艺术的方式来表达，于是很多MFA慢慢替掉了MBA。

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更加好玩的是，有几个公司最近很火吧，一个是苹果，苹果靠什么，靠程序员，靠工程师吗？不是，靠的是好的理念，是不是靠概念取胜的呢？第二个小米，小米靠什么？小米背后没有很雄厚的产品工厂，但最核心的是依靠很雄厚的粉丝营销和参与感，是不是靠感知来运作的，是不是靠逻辑呢？

再比如海底捞的服务。信息时代向概念时代推进的时候，那些原本仅靠知识和逻辑工作的人，基本逐渐就会被电脑所替代，越来越贬值，而那些只有人能做的工作，才能够真正的做起来。计算可以被电脑完成，但是创意不能。

第二个改变就是改变会更多、更猛，更快、更不可测。2010年，中国中小企业的平均寿命是2.97年，世界五百强是40年，而世界一千强是30年，而你们的职业生涯有多长呢？如果25岁参加工作，65岁退休，那就是40年。这意味着如果你一毕业就创业，一创业就创成了世界五百强，那么在你退休的那一年，公司正好倒了。

所以当世界五百强都只有40年寿命的时候，你就会更明白，未来的孩子不可能不换工作，他这一辈子，一定会至少换5到7份工作，而且换2到3个行业。其实不仅公司命短，行业的命运也如此。一辈子在一个公司，一个行业会变得越来越难，这个时候，如果我们还教他在大学期间，做好一个专业，你觉得是不是有可能是对他的诅咒和害他呢。

第三个改变，是以幸福与自我实现为核心的生涯。中国和美国的GDP，2008年中国人均GDP是3400美金，2013年人均6470美金。预计到2016年的时候中国人的平均GDP到八千美金,，2025年中美的GDP就会接近，2040年就会持平。但是很遗憾，从上个世纪1994年开始，中国人的平均幸福感，就没什么明显上升，甚至有几年还会下降。这一点我想不用给数据，大家已经有感觉。

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四、2025年，中美GDP接近

为什么3000和8000美金，这两个数据这么重要？因为在经济学上，有一个很重要的现象发现，3000美金是一个国家开始现代化的界限，意味着一个国家和民族挣脱了贫困，开始过得小康和幸福，所以中国大概是2008年的时候过了小康。8000美金也是经济学上公认的一个拐点，在这个点之后，幸福和经济收益，没有显著的正相关，也就是说再过一两年，我们不管怎么挣钱，都不会过得更加幸福。我们的幸福感，不会随着我们的收入开始上升了。

所以我想下一代人，一定不会像我们这代人，追求房子，追求安全感，追求生存，追求赚钱，而是为了追求什么？他们会真真正正的代替我们，开始追求幸福，我们这一辈子觉得有点小奢侈的话题。这其实也符合马斯洛的需求层次理论。马斯洛的需要层次分成3个：底层的生存、中间的社交和高层的自我实现。人的主要需求，是出现在14到18岁这段时间，他的需求会慢慢固化下来。

60后主要是什么需求？他们的童年经历了自然灾害，经历了文革的前期，所以这拨人最核心的，就是生存需求和尊重需求。70后不太一样，70后前半段的人，存在着理想主义，因为那时候谁都穷；但后半段的人就开始下海了，开始追求成功，所以70后是中国最纠结的一代人，他一会儿特别浪漫主义、诗人，一会儿又挣钱挣钱，是最纠结的。

90后完全不一样，90后有没有安全的感受？没有。有没有被认同的需求呢？90后是第一批公开在网络上承认自己是脑残、屌丝，承认对方是女神。心理学上，一个人的内心要极其的强大，才敢自贬到这个样子。

90后早就被爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷六人天团天天关注，认同感已经爆棚了。所以90后就呈现出强烈的自我实现需求，虽然这很困扰着我们，但是从好的方面来看，如果把整个家族，作为一个人来看，其实90后是实现了整个家族，从开始的安全感走向自我实现、被

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认同的需求，虽然有一点稚嫩，但他们去追求个人成长和存在感，是历史趋势，与外界的环境完全符合。

讲到现在，你觉得你的教育，符合这个年代吗？就你对于孩子的教育，真正能够让他们胜任这么一个年代吗？胜任这么一个理性减退、概念增加，专业、行业、职业都迅速变化，真正追求幸福，而不是追求成功的年代，你的教育胜任吗？

五、未来世界的主人翁，需要什么教育？

那么接下来，我谈谈如何能胜任的方法。未来主人翁需要什么？

第一个从理性到感性。著名未来学家丹尼尔•平克说，未来有六种技能：设计感、讲故事的能力、整合事物的能力、共情能力，还有你需要会玩，你需要找到意义感。

简单说，2040年，当我们和美国的人均GDP平等的时候，活的很好的人应该是这样：有品位，会讲故事，能跨界，有人味儿，会玩儿，而且有点自己的小追求。

如果在90年代，可能家长们会建议儿女们选择公务员、银行柜员和土木工程师。因为一技藏身，有一个组织，有一个单位，有一个技能藏身最安全。可能近些年，家长会鼓励孩子们去读国际贸易、金融和计算机工程。但是在2040年，社会中最核心、最优秀的一群人，在我看来，一定干着像“产品经理、导演、旅游设计师”，这种人文和科技交融的职业，这种职业，才是未来的大趋势。

第二个就是从规划到创造。我们先来看一个著名的案例，在1953年的时候，哈佛大学曾经做过一个关于目标对于人生的结果调查，发现27%的人没目标，60%的人目标模糊，10%的http://www.xiexiebang.com

人目标清晰但比较短期，3%的人目标清晰且长远。在过去了25年后，发现目标越长的那群人，活的越好，3%的人成为了顶层，而27%的人活得很糟糕。

但经过调查证实，这完全是一个从头到尾编出来的故事。编出来的故事，为什么那么流传盛广？因为符合我们对于错误的判断，我们总是希望未来被计划、规划、设定，父母亲希望孩子能够很早就定下来，不要动。

在我看来，未来你给孩子最大的伤害，莫过于在所有需要做最重要决定的时候不让他做，小学不让他做，大学不让做，媳妇不让他挑，房子不让他选，工作帮他找好了。于是到他35岁那年，真正面临他的职业变化的时候，你什么都不懂，而他一次都没有做过选择。

所以在今天，一个真正比较恰当的人生态度，是适应比规划更重要，我们应该鼓励孩子们，定一个三到五年的计划，就足够了，然后有极强的跨界整合的能力，保持好奇，拥抱变化，在恰当的时候，可以创造自己喜欢的事业。

第三个趋势是，一定要让你的孩子，拥有幸福的能力。在一个不是每个人都能成功的世界，一定要让你的孩子有一个幸福的能力。所谓幸福是有意义的快乐。爱因斯坦成功的创造了一个能发挥自己优势的工作方法，有些人可以把兴趣变成自己的热爱，还有些人找到工作背后的意义感。所有这一切，都能让你觉得：工作虽然不是最成功，但一定是更加幸福，因为在今天这个网络时代，没有一个人看到自己是最成功的。

再讲一个真实的故事：我有一个朋友是老师，有一天，他在一个小吃店吃饭，走进了一个中年人，提着一个小提琴，旁边跟着一个小姑娘，一看就知道刚参加过一个小演出，但这个小姑娘嘟着嘴不开心。原来这个小姑娘刚刚参加过小提琴的三级考试，没考过。她父亲就说，爸爸当年给你报这个小提琴班，不是为了让你过级。

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爸爸就是希望有一天你长大了，爸爸不在你身边，你觉得不开心了，把琴箱打开，帮自己拉一曲，那个熟悉的音乐走出来，环绕着你，就好像爸爸还在你身边一样。我就希望你有一个这样的爱好，能在这个时刻陪伴着你。我那位朋友听完很不争气的哭了。

所以我想，让自己幸福的能力也是极其重要的，尤其在未来信息透明，不可能人人成功的世界，你一定要帮你的孩子，拿到这个能力。

最后总结，我觉得未来主人翁，有这么几个技能：

第一个有感性的思考力，而不仅仅是理性思考力。

第二个应该有生涯应变能力和创造力，多于规划能力。

第三个应该有让自己幸福的能力，让自己成功的、不成功的时候，也能幸福，从强到美是未来孩子培养的方向，我们要培养很多美的人。

最后，我要讲一个对我来说很重要的故事，让我开始决定做生涯规划的工作。这个故事的主人公是爱因斯坦，上世纪60年代的时候，有一个普林斯顿大学的学生，他是校报记者，有一天接到一个任务，去采访爱因斯坦。而恰巧这个家伙是物理系的学生，你可以想象一下，一个物理系的学生，能够采访到爱因斯坦，他激动坏了。

他看完了爱因斯坦所有的访谈，发现没有一个问题，是真真正正是懂得科学的人问出来的，他发誓一定要作为物理系的学生，问爱因斯坦一个真正智慧的问题，挖出爱因斯坦真正的智慧。

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他在一个大的图书馆里面读书，巨大的天顶，桌子上面有绿色的吊灯。读书到晚上两三点，突然一个灵感打动了他的脑袋，有一个绝妙的问题，他小心翼翼把这个问题抄下来，对折再对折，放在自己前面左边的兜里，就捂着回家睡觉。

第二天下午两点半的时候，他就去找到爱因斯坦，跑到爱因斯坦的小楼敲门，门就打开了，爱因斯坦就站在他面前，跟照片一样：爱因斯坦有一个爆炸头，穿着一个睡衣，下面踩着羊毛拖鞋，踩在卡其色的地毯上。

爱因斯坦冲他点点头，示意他进去，左手拿着个烟斗。这个年轻人就跟他一起走过走廊，进入客厅。客厅大概是10多平米，有一个沙发，沙发旁边有一个咖啡壶，正在煮咖啡，发出咕噜咕噜的声音，整个房间弥漫着神奇的咖啡和烟草混合的味道。很多年以后，年轻人回想起那天的下午，他就想起那个神奇的烟草味和咖啡的混合味。

爱因斯坦坐定，这个年轻人就问：作为当代最伟大的科学家，你觉得什么是这个时代，最重要的科学问题？我不要你有答案，我只想知道什么是这个年代最重要的科学问题。爱因斯坦说，嗯，这是个好问题。这个年轻人很高兴，心想我难倒爱因斯坦了，于是等着爱因斯坦回答。爱因斯坦闭着眼睛，时间过得很慢很慢，灰尘在光线里面飞，房间弥漫着咖啡豆和烟草的味道。

大概过了15分钟，爱因斯坦看着年轻人，眼睛里闪烁着光芒，年轻人知道他有答案了，他说答案是什么。爱因斯坦说年轻人，如果真有什么关于最重要的科学问题，我想就是：这个世界是善良的还是邪恶的。

这个年轻人说，爱因斯坦先生，这难道不是一个宗教问题吗？爱因斯坦说不是，因为如果一个科学家相信这个世界是邪恶的，他将终其一生去发明武器、创造壁垒，创造伤害人的东西，http://www.xiexiebang.com

创造墙壁，把人隔得越来越远。但如果一个科学家，相信这个世界是善良的，他就会终其一生去发明联系，创造链接，发明能把人连得越来越紧密的事情。

说完这一切，爱因斯坦闭上眼睛，这个年轻人知道他拿到了答案，他轻轻起身，穿过那个长廊，把门带上，这个答案第二天在报纸上登了出来，也影响了很多人，而这个年轻人后来，就是互联网的创始人之一。

所以我想说在生涯方面，如果有什么最重要的问题，我觉得不是技术，也不是未来需要什么能力，也不是我们有什么技术方法，而是你对于未来的信心是什么样子。一切都是面向未来的，所以你对于未来世界的信念，就是最重要的教育信念。如果一个家长、一个老师，相信未来是善良的，那么他就教孩子们，去打开可能性，去创造可能，去尝试更多，去体验精彩。

但如果一个家长和老师相信，未来是灰暗的，就会教孩子保护自己，开始死读书，熬过那些考试，找一份安稳的工作，做一个老老实实又平庸的人。

所以我想说，你对于这个未来世界的判断，其实是关于生涯教育最重要的话题。我有了自己的答案，所以这是我写给自己一岁女儿的信，我说亲爱的弯弯，希望你活的认真，活的精彩，跟自己比，希望你过上我从未理解、也未曾看见的生活。也送给所有人！

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