第一篇：观影有感
观影有感
一部好的影片能够将人带进影片中的场景，另一个与我们的现实生活截然不同的世界。
我喜欢看惊悚片，紧张的气氛能够调动身体的每一个神经元，很有挑战性。万能钥匙，仿佛我就是那个拿着一把万能钥匙抵挡不住好奇心向小阁楼探秘的那个女主角，向着一个宗教信仰发出挑战，空气中的每个分子都是危险的，但还是执意要拯救出老人。七宗罪，天主教对人类恶行的分类，暴食Gluttony，贪婪Greed，懒惰Sloth，骄傲Pride，嫉妒Envy，暴怒Wrath，淫欲Lust。看七宗罪让我找回好几年前看柯南道尔的著作福尔摩斯的那种感觉。片中两个男主角性格鲜明，Morgan Freeman 饰演的老警探豁达睿智，Brad Pitt 则血气方刚，一段印象很深的是他追着罪犯没命的跑，最后当罪犯枪抵着他的太阳穴时那依旧高傲不屈的神情。最后反角死了，但是实际上他大获全胜，他完成了他所谓的作品，自认为是替天行道的使者。Seven deadly sins.Seven ways to die.我也喜欢动作片，越刺激越惊险越能让我感受到快乐。
但是，我却很清楚，那些都只是一时的，看完之后就渐渐地淡忘掉，最后不剩下些什麽。
昨天看了两部印度的片子，让我感触很深。
Idiots
他们却不是Idiots,兰彻比谁都聪明，这无可厚非。他们单纯，善良，却也不是任人摆布，实质上是用嬉闹的行为来抵抗印度普遍的填鸭式教育，试图改革这种教育体制。这部片子并非纯粹的喜剧，它涉及了很多方面的内容，教育，友情，爱情，乃至思考问题的方法，兴趣和人生追求。还反映了印度严重的阶级和自杀问题。
当其他新生都被迫用脱掉裤子的方式来向学长表示尊敬时，兰彻却不服从，他用汤匙连接电线电源惩罚了在他门上排泄的学长。“盐水具有极强的导电性，初二物理知识，我们都学过，只有他会应用。”我们在学校里学过了很多知识，可悲的是它们除了应付在考卷试题上，有多少人能够把它们灵活地运用到现实生活中呢。这就是应试教育。要的只是最后的那张文凭。实践是检验真理的唯一方法。我认为实践时体现能力的重要指标。我们都不该成为高分低能儿。如果取得低分就是智障，那同样可以把低能定义为一种残障，同样可悲。
他们就读的那所学校，工程学院长，学生口中的“病毒”。他把填鸭式教育的体制贯彻得很好，把学校从全国二十八搞到了第一名。他给新生上的第一课就是竞争的残酷，“一出生就有人告诉我们，生活是场赛跑，不跑快点就会惨遭蹂躏，哪怕是出生，我们都得和三亿个精子赛跑。”“噪鹃从来不自己筑巢，它只在别人的巢里下蛋，要孵蛋的时候它们会怎样？它们会把其他的蛋从巢里挤出去，竞争结束了，它们的生命从谋杀开始，这就是大自然——要么竞争，要么死„„”
然而他是在训练人，而不是教育人。他得到了好的成绩，只能说他训练得很好，一只猛烈的狮子经过训练也会乖乖地坐在椅子上，何况是一个人。
当病毒因为厌恶兰彻对他的处处反对时，他写信告知兰彻的两个朋友，法涵和莱俱的家长，说他们的孩子交友不慎。这两封信就像两枚原子弹，广岛和长崎顿时昏天暗地。印度的社会竞争激烈，父母都盼望孩子能成功，学业成功，而忽略了他们的兴趣。法涵的父亲对他说，你现在不努力，你以后就看着别人买大房子，新车子。他完全忽视了法涵对摄影的热爱和表现出来的禀赋。工程师是个好职业，摄影没有钱可以赚，这就是现实。
兰彻考试得了第一，他的两个朋友却倒数。拍集体照的时候根据名次来做位子，兰彻坐在病毒旁边。当他们两个以为兰彻不及格时，很难过替他着急，后来知道原来他得了第一时，无言以对，发现更难过，物以类聚，身边的朋友比自己卓越，替朋友高兴却也质疑自己的能力。人类行为学，朋友失败时，你难过，朋友成功时，你更难过。矛盾的人类心理。
兰彻被病毒逼到讲台上“上课”时，他说，这里是大学，而不是高压锅，这种教育方式，不是教育，而是训练一群有思想有行为能力的人，去比赛，无时不刻地陷入进比赛竞争中，增长的不是知识，而是心理上的压力。
差生乔伊被病毒放弃了，他只是成绩比别人不好，他被放弃了，他需要的只是机会。就像风雨哈佛路里的Lizz，I'm smart.I know I can succeed.I just need a chance.A chance to clib out of this place I've born in.Everyone I know are angry and tired.They’re trying to survive.But I know that there is a world out there that is better, that’s better developed.And I want to live in it.我可以寻找各种理由对生活低头，也可以迫使自己更好地生活。前者是惰性是怯懦，后者需要执着的信念和坚强的毅力。既然都可以，为甚麽很多人不去选择后者呢。Lizz 幸运地被给予了机会，当然这取决于她的决心她的真诚和努力，她奇迹般地进入了最高学府。
而乔伊选择了自杀，他没能被给予机会，生活把他逼上了绝路。然后这不是自杀，这是谋杀。心理上的压力无法测量，但可以知道它绝对大于绳子对他脖颈的压力，这是谋杀。
兰彻对法涵说，知道我为什么第一名吗？因为我热爱机械，工程学就是我的兴趣所在，知道你的兴趣吗？跟工程学说拜拜，跟摄影业结婚，发挥你的才能„„法涵最后鼓起勇气向他爸爸提出要求，他不喜欢工程学，逼迫他去学习工程学只能给他带来痛苦，他热爱摄影，即使辛苦，钱赚得少，那房子就买小点的，车子就买小点的，但是他却得到幸福。他那顽固的爸爸最后把为他新买的电脑盖上问他一台好的摄影机多少钱，电脑能不能拿去退时，这个情节着实感动了我。父
母即使有时强势地替子女安排道路，但大多也都是为了他们能更好地生活，社会的竞争不得不让他们警惕，优胜略汰一直是不变的竞争法则。
有个细节，当他们陷入困境时，即使惶恐，却不忘拍拍自己的心念着“一切顺利，一切顺利„„”心很脆弱，你得学会去哄它，不管遇到多大的困难，告诉你的心“一切顺利”。
填鸭式教育，即灌输式教育。我们现在在市场上买的鸭基本上都是“填鸭”。它们肥大是因为养鸭人用含糖量高的柱状饲料塞进鸭子嘴里使其快速增肥。这样的方式使鸭子的质量下降了。人们都喜欢自然生长的。填鸭式教育的扼杀了学生的创造力，把学生训练成了没有自己的思想，只会考试的机器。填鸭式教育教育出来的天才，绝不是因为填鸭填出来的，而在于他们能够在填鸭的教育方式下，努力保持自己的思想。
兰彻是个很经典的人物形象，他喜欢学习，即使出身不好，没有条件进入课堂，但他穿上少爷的制服偷偷去学校上课，主人发现了让他用他儿子的名字去上课，给他儿子拿学位拿文凭。他很高兴有这个机会，注重的是学到了知识，求知使他快乐，他不会去在乎那张文凭上的名字是否是他的。他看重友情，为朋友两肋插刀，害怕莱俱期末考没过又跑去自杀而去院长室为他偷考卷。他忧心教育体制给众人带来的危害，严重的阶级歧视让差一点的人躲在角落低着头，填鸭式教育出现了像“沉默者”这类的无知人类，社会的竞争压榨了人的思想，无形的心理压力随时可以致人的命，导致了居高不下的自杀率。他追求的是
卓越，而不是成功，后者使人虚荣心膨胀，“有位智者说...学习是为了完善人生，而非享乐人生，追求卓越，成功就会在不经意间追上你„„”
“地球上的星星”是阿米尔汗的另一部类似的教育题材的作品。伊桑只是一个七八岁的小孩，因为阅读障碍，他学不会读写，一排排字母在他面前只会东倒西歪全部飘到空中跳DISCO。然而他却有极为丰富的想象力，并在画画方面表现出难能的天赋。大家都忽视了这一点，父母也忽视了。他们看到的只是他不会读写，作业上都打着红杠杠。他被定义为智障。他被送到寄宿学校，他觉得父母和哥哥离他越来越远了，他就像一个被遗弃的小孩，孤僻伤心难过，连最喜欢的画画都失去了兴趣。新来的代课老师发现了他，伊桑很危险，他得拯救他！
我被他在计算3+9时的想象逗笑了。他想象着自己伊桑乘着一架太空飞船带着地球一路经过了太阳木星金星等最后发现冥王星并把它消灭了剩下地球，所以他的结果是3。九大行星中论质量地球第3，冥王星第9。多可爱的孩子，他才八岁。只是读写比较难学，但是爸妈，学校的老师对他的严厉斥责让他心生畏惧感，他怀疑自己了。
美术老师发现了，他拯救了伊桑，耐心地让伊桑接受他。乃至最后举办了一场成百上千人的美术比赛，九岁的伊桑得了第一。领奖台上他抱着老师哭了，是他改变了他。
每个小孩都不应该被放弃。他们都是地球上的小星星，都有发光发亮的潜质。他们需要关心，需要理解，需要被肯定。
第二篇：观影有感
观影有感
这部电影我已经看过好几年了，这几天却突然想起来了，它就像是能量的聚集地，给我带来了强大的力量，也教会了我很多东西。小感悟：我们任何成功的取得都不会是一帆风顺的，但努力终会获得回报。
再次重温这部电影，心里的感触还是蛮多的，一般人是无法真的体会到主人公内心的压力有多大。面对同学、老师、陌生人、甚至连自己的父亲的嘲笑、讥讽、不理解，自己的有苦说不出。每次看到他眼里噙着眼泪，心里都特不是滋味。有句俗语说“金无足赤，人无完人”。在每个人的成长过程中，人本身所存在的缺点就像人所要经历的磨难一样在所难免，仅是大小不同、性质不同而已。就像剧中的主人公，如果小时候因为自身的缺陷，放弃了学习，那么会有今天的他吗？如果没有他的坚持不懈和执着，25次面试足以让他灰心丧气。看了《叫我第一名》，内心能多一份平静，少一份浮躁。这部电影告诉我们的不仅要学习他态度，更要学习他的执着心态。在这个世界上，人与人之间本没有多大的区别，但为什么有些人生活得很愉快，有良好的人际关系，满意的工作，健康的身体。能享受高品质的人生，过着惬意的生活。而有些人却与此无缘呢？不禁让我想起这样一个例子事情是这样的：在美国纽约州第一位黑人州长罗杰•罗尔斯是一个出生在贫民窟又极不守规矩的浪荡子。他从小逃学、打架、偷窃甚至吸毒，连老师见了他都头痛。后来他的小学校长皮尔•保罗发现罗尔斯和其他一些孩子都比较迷信，就给他看手相并说他以后可以成为纽约州州长。这句玩笑话使罗尔斯的心态发生了根本变化，走正道、做大事成了罗尔斯的不懈追求。在以后的40年间，他没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年，他终于成了州长。在就职演说中面对 300多名记者，他只字不提自己的奋斗史，只是说是他的小学校长给了他信心和力量，使他从心态到灵魂都发生了质变。这部电影里面最感动我的就是主人公说的那句话: 千万别让任何事情阻止你去追逐梦想，阻止你的工作或玩耍或是谈恋爱。
是的，积极的心态创造人生。消极的心态消耗人生。当我们回首走过的道路时，大约没有一个人能够否定这个忠告，对我们今后的行程将会提供多么有益的帮助。
第三篇：观影有感
观影有感
不久前，单位组织全体党员干部集中观看了廉政警示教育片《辉煌中的跌落》。本片反映了原湖北省人大环境与资源保护委员会副主任汪定国，在任湖北清江水电开发有限责任公司董事长、党委书记期间，利用职务为他人谋取利益，收受贿赂，犯受贿罪被判无期徒刑。影片揭示了汪国定违纪违法的主要事实，剖析其蜕变的轨迹及原因。
观看影片后引起了我的沉思，我认为，汪定国的蜕变主要原因在没有把握好三点：
一是放松了世界观改造。同其他贪污腐败分子一样，汪的蜕变正是因为他放松了对自己世界观改造，动摇了共产主义理想信念，背弃了全心全意为人民服务的宗旨，权力观、地位观、利益观出现了严重偏差，放纵私欲，把党和人民赋予的权力当作个人谋取私利、满足私欲的工具，最终迷失了方向。这提示我们，作为共产党员必须牢牢把握正确的思想观、权力观、地位观、利益观，时刻以党的宗旨为标准，牢记共产党人为党为民的目标，才能保持高尚的道德情操，才能自觉抵御权力、金钱、美色的诱惑，才能经受住各种考验，永不偏离方向。二是追求骄奢生活。汪从一个朴实的农家娃变成一个讲究享受的腐败分子，其根源在于心态逐渐失衡、贪图安逸追求享受的思想不断滋长，不仅毁掉了个人前程、也严重地损害了党和政府的形象。这提示我们，作为党员干部，我们必须做到抛弃个人私心杂念，甘于清贪、乐于奉献，要树立正确的人生价值。
三是拒绝监督制约。汪的蜕变还有一个促因就是大权在握，全然不把组织监督放在眼里，在部门和单位大搞一言堂，最终的结果是监督流于形式，自己步步走向深渊。这提示我们作为领导干部，无论能力多强、功劳多大、职位多高，都必须摆正自己的位置，自觉接受组织和群众的监督。通过自身和组织的双重力量，保证自己不偏离正确的轨道，避免走入歧途。
第四篇：观影有感
观影有感
长征是人类历史上艰苦奋斗精神的楷模。长征途中，红军将士面对的是一条条波涛汹涌的大河，一座座巍然耸立的雪山，一片片茫无涯际的草地，前有敌军，后有追兵，可就是在这“敌军围困万千重”的逆境中，红军转战两万五千里，终于从100万的敌人中杀出了一条生路。谱写出一曲曲动人的“永久奋斗”的革命乐章。
长征是中华民族不屈不挠精神的典范。纵观整个长征的过程：四渡赤水河，巧渡金沙江；飞夺泸定桥，强渡大渡河，爬雪山，过草地„„每一个战略方向的改变，每一项战略任务的确定，每一次战斗胜利的取得，都无不体现出中国红军将士“大无畏”，不怕艰难困苦，永久坚持的精神。红军的大无畏精神，永远激励着我们前进！
我们应永记长征精神，而且在建国大业中我再次为我是一名中国人感到骄傲
“中华人民共和国、中央人民政府，今天成立了！”电影《建国大业》在毛主席的庄严宣告中结束了，那一幕幕令人振奋的场景，在脑海里久久回荡，挥之不去。
电影《建国大业》再现了从1945年抗日战争结束后，到1949年新中国成立这一波澜壮阔的时代为背景，以宏大的历史视野，正面再现共和国多党合作和政治协商制度从诞生到确立这一重大历史事件，反映了中国共产党和中国各民主党派在反对蒋介石国民党独裁统治的斗争中，和衷共济、团结奋斗，为建立多党合作和政治协商制度所经历的曲折艰辛直至取得最后胜利的光辉历程。看完之后，我深刻地感受到中华民族正在进步，中国正在前进！
印象最深的，是片中两位角色的两次落泪。第一个落泪镜头出现在开国大典的阅兵式上，刘烨饰演的塔山英雄团的老兵在部队准备接受检阅的时候，突然冲到了主席面前，啪地一个军礼，激动地吼着：“我代表活着的和死去的战友向毛委员敬礼。”由于激动而有些变调的声音，黝黑的脸庞上迸出的泪水，让我感慨万千、唏嘘不已。历史的车轮滚滚向前，现如今，中华人民共和国已经成立六十周年了，在这个特殊的日子里，我们回忆那段历史，追忆那段历程，珍惜今天来之不易的幸福生活，并由衷地祝福伟大的祖国繁荣昌盛，人们幸福安康
第二个落泪镜头出现在蒋家王朝覆灭的前夕，陈坤饰演的蒋经国怀着一腔热情到上海清除腐败，整顿金融秩序，最终被迫屈服。他悲愤地对着蒋介石喊出：“父亲，党、国都已经在危难的边缘了！”两行泪水滑下脸庞。我们进行的社会主义现代化建设，是新的长征。走在新长征路上，我们应继承和发扬当年红军长征的精神，把长征这份宝贵的精神财富变成推动我们各项事业前进的巨大力量。红军长征的路是艰苦的、漫长的；新长征的路会更艰苦、更漫长。因此，我们回忆长征、纪念长征，就是要更好地继承和弘扬红军长征精神，把红军长征留给我们的宝贵精神财富一代一代传下去，万众一心、艰苦奋斗，争取社会主义现代化建设“新长征”的胜利。艰苦奋斗是中华民族的传统美德，是我们党领导和团结人民进行革命、建设和改革的强大精神动力。然而，有些党员认为生活水平提高了，没必要讲艰苦奋斗了，因此贪图安逸、追求享乐，讲排扬、摆阔气，生活高标准、工作低要求，特别是有少数党员领导干部过着纸醉金迷的奢侈腐朽生活，甚至坠入了违法犯罪的深渊，如果这种现象任其不断扩大和蔓延，势必严重侵蚀党的肌体，破坏党群关系。所以，在新的形势下，要保持共产党员先进性，艰苦奋斗作风不能丢。
两个角色的落泪，两次同样撞击心扉的呐喊。前一个背景是艳阳高照的绚丽朝霞，象旗帜，鼓舞我们年轻后辈在前人的感召下大步前行；后一个背景是山雨欲来的沉沉阴霾，似警钟，一遍遍地在我们耳边敲响，警示我们，“党的先进性和党的执政地位都不是一劳永逸、一成不变的，过去先进不等于现在先进，现在先进不等于永远先进；过去拥有不等于现在拥有，现在拥有不等于永远拥有。” “全党必须居安思危，增强忧患意识，常怀忧党之心，恪尽兴党之责，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，继续推进党的建设新的伟大工程，确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨，在发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强的领导核心。”
历史是人民创造的，在朝鲜战场上，志愿军战士获得了“最可爱的人”的称号，这，一直都是共产党军队的光荣传统。在《建国大业》中，我们看到，解放军解放上海，为了尽量不打扰上海市民的日常生活，解放军没有使用重武器，宁愿血洒苏州河，解放上海后没有进入民居，而是露宿街头。这种一切为了人民的精神是应当代代相传的，成为不灭的时代精神。
第五篇：观影《闯关东》有感
观影《闯关东》韩姣
《闯关东》这是一部以朱开山一家为生活所迫而离乡背井“闯关东”的经历为主的电视剧。从传文娶亲开始，写了鲜儿和传文失散后到关东寻亲的坎坷，朱开山淘金的辛苦，种庄稼的艰辛，开饭馆的辛酸及打煤窑的争斗，抗日战争初期的场面。剧中塑造了一个又一个鲜活的人物形象。
朱开山：足智多媒，有仁有义，典型的老英雄形象。在老金沟，当抓阄抓到小金子时，虽然他知道小金子是马贼的卧底，仍仗义替他吞金，帮助大家运金子；种庄稼时，对长工、短工们人性化的管理，朱传文管半天，不如他的一招半式；开饭馆时，对饭馆声誉的维护；跑马帮时对孩子的培养；开煤矿时拒绝日本人入股；在齐齐哈尔时，他明知道东北军守不住了，还是让鼓舞士气，让儿子打完最后一仗。传武的死，是为国捐躯，是他们老朱家的骄傲！
鲜儿：鲜儿是我佩服的另一个剧中人物。鲜儿是痴情的，也是最懂感情的。与传文闯关东的途中，为救传文嫁小孩冲喜，与传文走散后为生活所迫当戏子，却被恶霸遭踏，在山场子不顾一切救传武………尽管经历坎坷，但是她本质上是纯洁善良，多才多艺，聪明勇敢的，真的很了不起。命运捉弄了鲜儿，但是她却活出了自己的精彩。
《闯关东》是一部不屈的家国抗争史，剧中讲述的那段历史中的人情冷暖、世态炎凉、家国情怀，引起人强烈的民族自豪感。
点击咨询 