第一篇：师德座右铭
师德座右铭
以率先垂范的品格，激励学生；以广博精深的学识，丰富学生；以循序渐进的诱导，引领学生。
——黄菊芳
教师的教育理念因开拓而闪亮，教师的教育工作因耕耘而芬芳，教师的精神动力因奉献而充实。
——叶惠萍
用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生。
——卢清华
我愿意是阳光，给学生以希望和光明；我愿意是春风，给学生以抚爱和温暖；我愿意是彩虹，给学生以引领和方向。
——华丹
重自身学识修养的提升，重学生行为规范的养成，重团队互学互助的交流。
——陈安静
诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
——叶丽萍
我愿是一只蜜蜂，把养料送给学生；我愿是一艘航船，乘载着学生驶向知识的彼岸。
——孙佩晶
用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。
——吴伟真
以春天般温暖滋润爱心，以夏天般火热燃烧激情，以秋天般寥廓守住平凡，以冬天般庄严坚定信仰。
——裘黎凯
我的最大幸福是：提示学生身边的快乐，他们随时能够体会幸福；告诉学生远方的快乐，他们常常能够憧憬幸福。
——吴赞华
再远的路一步一步也能到达,再近的路不迈开双脚也无法到达。
——钟嫣
没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力，没有什么比师行的榜样更有无比的功能。
——叶瑜
学生的进步，我的幸福；学生的幸福，我的骄傲。会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的学生是最快乐的。
——陈战
甘为春蚕吐丝尽，愿作红烛照人寰。
——孙冬楠
做一名机智、幽默、激情澎湃的教师，让学生在轻松愉悦的环境中茁壮成长。
——王琦漪
敬业爱岗，奉献教育；严谨治学，精益求精。
——施亚君
看大学生，看高同事，看重教育。
——叶秀君
老老实实做人，踏踏实实工作，扎扎实实学习。
——屠媛燕
着眼学生的今天，放眼学生的明天。
——周文慧
用爱心为学生营造阳光。
——马娜
捧起一颗心来，不带本根草去。
——傅岳萍 精心执教，真诚合作；终生学习，用于创新。
——金庆青
让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。
——韩莉红
把自己的生命放在学生的生命中，爱生如子。
——孙孟丽
只要你付出了真诚的爱，你就会得到真诚的回报。
——陈琦
踏踏实实做人，认认真真教书。
——徐佩霞
让人人成才，让人人闪光。
——孙春华
自知才会自信，自信才会自强。
——徐燕波
天下无难事，只怕有心人。
——楼文媛
“弟子不必不如师，师不必不贤于弟子。”我们教师除了要教好学生外，还要在某方面想学生学习。
——单迪恩
用热情唤起热情，用真诚培育真诚，用爱心赢得爱心。
——林晶晶
以诚待人，踏实做事。
——单佳芬
一天做事一天毕。
——宓雪环
甘为泥土护春花。
——陈爱素
志做人师，“传道”为重。
——罗央芬
点滴的积累是最好的经验！
——周蕾
教师的人格魅力来自学术水平与道德情操的完美统一。
——朱育波
诚信+勤奋+严谨+不说废话=成功。
——蔡侃侃
营造阳光，让学生在阳光灿烂的日子里健康成长。
——杨桂庆
教育应等为促进每一个学生的可持行发展而服务。一个好教师就该是一台播种机，在每一个孩子的心田里撒播下爱和希望的种子；一个引火器，点燃孩子们探究的热情和思维的火花；一把开山凿，打造出一个个孩子们可自由施展才华的舞台和机会。
——邹一鸣
上江希望小学教师滕大韶:用双桨划出绚丽人生
广西武鸣县太平镇上江希望小学教师腾大韶自从走上工作岗位，便一个人撑起了一所学校，并坚守了15年。
1992年9月1日清晨，在太平镇安吉教学点就读的孩子们来到学校后发现，学校里唯一的老师不见了。由于这里山高水险，交通不便，环境艰苦，被派到这里教书的老师来一个走一个。
孩子们望着讲台发愣，家长们心急火燎。村委会和镇分管教育的领导找到初中毕业的腾大韶说，你来当代课教师吧，每月给你56元工资。
村里人和他的亲朋好友知道了，都劝他到城里打工，最少每月也有2000元，傻子才当这个“孩子王”。
起初，腾大韶也曾这样想，但他看到冷清的学校，也看到了孩子们求知的目光和家长们焦急的面孔，他心动了，毅然决定：傻就傻这一回吧。
西云江江宽水深，没有专业的摆渡人员，学生上学、放学只是家长划着自家的小船接送。看到这一情况，腾大韶感到太危险了。于是，他决定用自己的小船义务接送学生。此后，他每天划着小船，早上把学生接来，晚上又把学生送回去，就这样周而复始，一划就是15年。15年中，他日复一日地划着双桨，用一叶小舟免费接送孩子上学，把大山的孩子一拨一拨划到了知识的彼岸，划出了自己绚丽的人生。
舞蹈教师李思蒙，爱岗敬业受尊重
“我只是想，如果我的孩子学在特长班学习的话，会希望她不仅特长学习成绩优异，文化知识也能够出类拔萃。”——李思蒙
2002年7月，大学毕业的李思蒙，怀揣着对舞蹈的热爱来到海南中学从教，那时候，海南中学的舞蹈优势在全省来说，是出类拔萃的，在这个良好的环境中，李思蒙悄悄地开始了自己的舞蹈教学生涯。“我带着足够坚定的信念来到海中当舞蹈老师的，其实教并不难，但是用心教，坚持教出自己想教出的学生确实不容易。”虽然教学工作成效并不明显，但是，她一直坚持着对自己在教师这个特殊岗位上的定位，用心去授业，努力的探索不同的教学模式，在不断的总结中，李思蒙终于走出了一条自己的教学新路。李思蒙的付出也得到了同学们的认同，他们亲切的称呼她为“李妈妈”，而李思蒙也欣然接受了这个与她年龄不相符的称谓。
海南中学副校长吉万松在评价李思蒙时表示，她是海南中学青年教师的优秀代表，学校也在尽力为这些青年教师提供一个很好的发展平台，鼓励教师创新，“学校的办学思想就是，着眼于教师的专业发展，打造一支师德高尚、业务精良的教师队伍。”
玉树孩子的“石家庄爸爸” ——记河北“感动省城十大人物”王鹏
“总有一种精神，让人热泪盈眶；总有一种品格，让人肃然起敬；总有一种力量，让人信心倍增。”在河北“感动省城十大人物”评选中，一位来自石家庄玉树民族中学的普通教育工作者，心系玉树灾区来石就学的孩子，舍小家为大家，以一个平凡人的平凡事感动了广大百姓，以高票当选。
他就是王鹏，身为70后，戴着眼镜显得文质彬彬，一副“邻家大哥”形象，石家庄玉树民族中学的孩子们亲切地称他“石家庄爸爸”。
“到民族中学工作我责无旁贷”——筹建学校每天工作15个小时
2010年7月28日，在石家庄北郊美丽的滹沱河畔，为接收安置青海玉树地震灾区转移就读的孩子，一所新学校——石家庄玉树民族中学在此成立，随即迎来了来自玉树灾区4所学校的286名学生。新的学校需要新的教师，原本在家门口附近36中工作的王鹏，和爱人一番沟通后，就服从市教育局安排，来到了这所离家单程就需要近两个小时的特殊学校。
“身为一名受党和国家培养教育多年的人民教师，组织需要我来这所学校工作，我责无旁贷。”王鹏说。从此，王鹏一门心思扑到了这所特殊学校上。之所以说特殊，是因为在这所学校就读的286名学生全部是藏族孩子；这些孩子的受教育程度不同，不少在当地上的是两年制小学速成班，知识基础差，学习跟不上初中课程；他们年龄差距大，不少孩子因为年龄小没有养成良好的卫生习惯，容易因水土不服生病。7月底，他们远离家乡来到石家庄，此时的天气又闷又热，多半学生因为从高原到平原“醉氧”而患病，好多孩子哭闹着要回家，一名七年级（3）班的男孩甚至以自杀相逼。“开始的工作主要是让这些孩子尽快适应新环境，那时的工作很费力，自己感觉身上担子很重，每天都有忙不完的事。”王鹏说。在这样的状况下，最初的两个月里，王鹏基本上没有完整休息过一个节假日，平时每天工作近15个小时。一段日子下来，王鹏原本120斤的体重降了十来斤。
日子过得很快，转眼几个月过去了，民族中学的孩子们逐渐适应了新环境、养成了好习惯：校园里乱扔垃圾的不见了，学生们的床铺、衣着整洁了，教室里安心读书学习的学生慢慢多起来，笑容也时常洋溢在孩子们的脸上。“看到他们能快乐地成长，我感到十分高兴。学校里的孩子个个淳朴可爱，和他们在一起也让我收获了快乐。”王鹏说。
当得知自己荣获“感动省城十大人物”时，王鹏说：“这些事其实都是大家做的，能让玉树灾区的孩子们在这里健康快乐是我们这个集体的功劳，我只不过是做了我该做的事。”
“跪着授课36年”，残疾乡村教师陆康永感动中国
著名相声表演艺术家侯耀华“咚”的一声，给获奖者贵州乡村教师陆永康跪了下来。这个被现场观众称为“史上最感人的颁奖动作”，出现在1月21日由CCTV-7农业节目主办的2006年度三农人物颁奖典礼上。
出生9个月就因小儿麻痹症导致双腿膝盖以下肌肉萎缩的陆永康，20岁时成为一名小学民办教师，从此开始漫长的跪着教书的生涯。当作为民办教师的他刚拿起教鞭的时候，他所在的孔荣小学没有老师，学生也流失得差不多了。他做的第一件事就是把辍学的孩子劝回来。
他用木板、旧篮球、废旧轮胎、铁丝自制了一双重达两公斤的“船鞋”，缚住双膝，再拄上木棍，开始了艰难的劝学过程。“跪行”感动了村民，第二个学期，他的学生增加到50名。3年后，小学破天荒有了150名学生。36年里，陆永康日复一日地跪在讲台上传道授业；年复一年匍匐前行在山间道上，走村串寨做家访。他也创造了水乡贫困山区儿童入学率100%的奇迹。用篮球、木板、轮胎做的“船鞋”，陆永康穿坏了大概十双。颁奖现场，陆永康还带来了自己常用的哨子和“船鞋”。“我做这点事，其实是应该的。为了我们贫困地区的儿童，为了让他们入学，让他们改变家乡。我在大山中寂寞或害怕的时候，就用这个哨子给自己壮胆。” 颁奖结束时，陆永康动情地表示：“我要告诉大家，从事乡村教育大有作为，十分有意义，贫困山区的人们多么渴望大学生到山区去当老师，这是他们最大的追求和愿望。”
辽宁省三八红旗手杜清凤事迹
杜清凤1954年出生于吉林省扶余县，1972年参加工作，1985年调入铁岭市第四高中，中学高级教师、校长。
三十余年来的从教生涯，赋予了她经验和智慧。由一名普通教师到优秀教师，直到一名高中合格的校长，期间付出了无数的艰辛和努力；她以“细微之处投真情，洒向学生都是爱”为箴言，执着地投身教育之中；认真学习，研究贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，把民主科学爱岗敬业的思想贯穿于学校的整体工作的始终，突出了自主调控，自主学习的＂双自＂能力培养，特别是在自身素质提高方面，以＂众里寻他千百度＂的精神，养成了读书、写作、研究的良好习惯，用魏书生的教育思想去发展学校，用课程改革去提升学校，用校本研训去激活学校。经过“吾将上下而求索”及“绝知此事必躬行”的历程，凭借“战胜自我”“超越自我”的精神支撑，学校在教学工作中不断创新，实施并完善了“五抓”“四落实”“两完善”的教学管理模式，在德育工作中对学生实施了“自我管理”“自我教育”“自我完善”的三三制德育网络工程，形成事事有人抓处处有人管，人人有事做的管理模式。在师资队伍建设上，实施了“名师工程”。培养了一批德才兼备的教师。学校也发展成一所铁岭市的名校，成为省级文明标兵学校。
多年来的辛勤耕耘，收获丰厚，曾先后获得：辽宁省优秀教师、辽宁省“三八”红旗手、辽宁省巾帼建功标兵、国家级巾帼建功标兵、铁岭市骨干校长、铁岭市教育专家、铁岭市环境建设先进个人、铁岭市优秀共产党员、辽宁省第九届党代会代表、铁岭市第四、第五届党代会代表等荣誉称号。
最美乡村女教师——李灵
手里拖着一辆人力三轮车，车上挂着一块“收购旧书”的牌子，大街小巷，一路行走，一路吆喝……这就是乡村女教师李灵走街串巷，为学生收购图书的场景。不禁为之感动，为之肃然起敬！
李灵的美丽,在于她有一颗金子般的爱心。7年前,她主动放弃去当公办教师的机会，选择了另一条人生之路。自筹资金为留守儿童办起了希望小学，在偏僻的乡村为留守孩子求学求知，默默奉献着青春年华。七年的付出，风吹日晒，日夜操劳，无情的皱纹悄悄爬上了美丽的脸庞。为了小孩的学习、成长，不仅付出了劳动，付出了艰辛，付出了青春，付出了美丽，而且还欠下8万多元的债务。
李灵的感人,在于她的勤劳、朴实。为了使留守儿童在学校里能够看上图书，她寻思着要建立一个阅览室，并向孩子们立下誓言。为了梦想成真。她放弃假日，冒着酷暑，只身一人，走出乡村，走进城市，推着三轮车，走街串巷，自费收购旧图书、教科书。无论炎炎烈日下，还是茫茫风雨中，郑州的街巷里，不时响起她清脆而洪亮的吆喝声，她用自己勤劳的汗水，一点一滴，为学生们一本一本的收集着图书，践行着自己的承诺。
李灵的美丽、动人，在于她的默默坚持和无私奉献。李灵创办希望小学，建立图书室的善举不仅感动了乡村的孩子们，同样感动了城里人，得到了热心人士的赞同和帮助。于是，许许多多的陌生人，普通人，好心人，自发为她送来了图书。当图书室顺利建成后，她又及时把多余的图书全部转赠给其它学校。而当新闻媒体纷纷前来采访，决定对其事迹进行宣传报道时，她再三谢绝，坚持说，要宣传就宣传孩子们。这种无私奉献的情怀和高尚品格不是一两天就能够养成的。人们都说，一个人做一件好事容易,做一辈子好事很难。做好事不仅要有善心，更要有毅力和耐力。李灵，用看似平常却不寻常的实际行动证明了一切，她是美丽而动人的。为之感动的同时，更多的是敬仰和敬佩！
李新孝——投身内蒙古边疆30年奉献西部基础教育
他来自内蒙古边疆地区一个叫做“天上”的地方，他曾和大家一样风华正茂，有着青春和梦想；但是他在当地高中毕业之后，在家乡一人一校一干就是三十二年。这就是内蒙古喀喇沁旗四十家子乡罗营子村天上队小学李新孝老师。
三十多年来，既是校长又是班主任还是任课教师。夏天，风大雨急，简陋的茅草房随时都有倒塌的危险，他把自己新婚不久、还贴着“喜”字的新房腾出来当作教室。
冬天，大雪封山，一年8个多月积雪不化，薄薄土坯墙围城的教室难以抵御刺骨的寒风，他把学生们带到自己家的火炕上上课。这个在世俗眼里也许有点傻的厚道的“守护人”，32年总共收获了300多名学生。村民们把他当作命运的吉星：“没有他，就没有我们的今天！”
罗营子村天上队位于海拔1500多米处，是喀喇沁旗有人居住的最高地方。1952～1972年，当地教育部门给天上队小学先后安排了12位老师，但是由于这里偏僻荒凉、条件艰苦，他们纷纷离去。1973年，初中毕业的李新孝成了当时村里面最有文化的年轻人，看到学校里没有老师，他放弃了上高中继续读书的机会，毅然走上讲台，成了天上队小学唯一的老师。30多个孩子，两间低矮、阴暗的茅草屋，一块儿黑板，这就是当时天上队小学的全部家当。夏天，风大雨急，简陋的茅草屋随时都有倒塌的危险，李新孝就把自己还贴着喜字的新房腾出来当作教室；冬天，大雪封山，一年8个多月积雪不化，土坯墙教室难以抵御刺骨的寒风，李新孝就把学生们带到自家的火炕上学习。
全校30多个学生分为4个年级，所有课程都由李新孝一人承担，32年来，他相当于教了60年的课程。李新孝说：“乡亲们把孩子交给我，我就要让他们学到东西，否则就对不起乡亲们，更对不起孩子。”32年来，李新孝的300多个学生没有一个辍学。如今，村里45岁以下的人都当过他的学生，许多学生成了有文化的农民。乡亲们说：“李新孝改变了罗营子村天上队的命运，没有他，就没有我们的今天！”2005年教师节这一天，央视《2005奠基中国》大型特别节目现场采访了李新孝在讲台上默默耕耘的动人故事。李新孝难得去一次北京，央视的工作人员于胜春劝说他多玩儿几天，他说：“我还要赶回家给孩子们上课呢！”
第二篇：教师师德座右铭
教师师德座右铭
请各位教师自己选择适合自己的座右铭，已经选出的请在选出条目后签名（可以重复选择）。也可以自己拟定座右铭，自己拟定的座右铭直接交给年级书记。
1、让生命在激情中闪烁，让事业在责任中进行。
2、坚持学生利益第一，集中地体现了我们所从事的事业是正义性和崇高性。
3、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。
4、人要有进取心。生活上要“知足”，工作上要“知不足”，学习上要“不知足”。
5、人格是大地之子最崇高的幸福。
6、叫以学为本，育衣品为上，师需德为先。
7、教师应是最优秀的设计师，不仅要为学生传授知识，更要为学生设计人生。
8、用语言播种文明。用粉笔耕种心灵；用汗水浇灌成功，用心血滋养言行。
9、孩子的心灵是块奇妙的土地，用心耕耘它，你时常会收获一些意想不到是惊喜。
10、孩子快乐成长的过程正是教师色怀念革命增值的过程。
11、教育的真正目的是要使人不停的地发问。
12、教师的微笑是学生心中的一米阳光，有爱，教育才他效。
13、让学生站在我的双肩上看到更壮丽的风景。
14、教师不是一个职业，而是 义冢生命存在的方式。
15、真诚的按心，渊博的学识。高尚的人格，这是成为大教师的三大要素。
16、心灵的吸引产生友谊，智慧是吸引产生尊敬。
17、视教如名，爱生如子。
18、站一天讲台，奉毕生真情。
19、讲台边，朝朝幕幕，我用爱造句；书桌旁，寒来暑去，我用心写作。20、教书再难有心则灵，学识多高无德不成。
21、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。
22、我们培养学生，正是在精心塑造教师心目中的偶像和崇拜者。
23、从每个孩子的身上挖掘闪光点，用爱心去聚焦，放大。让其更赏光。
24、爱心是教育者的灵魂，公平是教育者的良心
25、教师的品位————真挚的博爱和慈善的宽容，26、浓郁的书香和艺术的美韵，恬静的心灵和清淡的情怀
27、脸上有微笑，眼中有挂乃，口中有文明，脑中有创新，心中有蓝图。
28、在育人中望山自我，在平凡中追求卓越，在流年中焕发青春，在奉献中收获幸福。
29、德为人模，行为人范；学为人师，教为人表。
30、让每位学生都能享受爱的温暖，让每位学生都能体验策划能够工是喜悦。
31、百年大计，教育为本；教育大计。教师为本；教师大计，师德为本。
32、以声问本，素质教育，学分管理，融会中西；诲人不倦，知行统一，创新教育。贯通古今。
33、用全身投入教学只是职称，用全心忘我育人方为优秀。
34、在教师的世界里，学生是最大的事；在教师的辞海里，学生是最大的字。
35、秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。
36、高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵。
37、与孩子一起撰写自己发展的历史。
38、让孩子们的学习生活成为他们幸福热闹声的一部分，而不是平淡甚至痛苦的回忆。
39、以心灵赢得心灵，以人格塑造人格。
40、你给我一棵稚嫩的幼苗，我还你一棵健康的小树。
41、教育是一种“心”的职业，是以生命激活生命的事业
42、站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。
43、与孩子交心，就是与未来对话
44、做好师，受 住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育 人才，讲奉献。
44、用细心指导行为，用耐心培养习惯，用恒心锻炼性格，用爱心浇铸灵魂。
45、成未来之才在教化，行教化之业在良师。
46、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
47、鸟儿需要奋飞，教师的鼓励是翅膀：花儿需要浇灌，老师的微笑是甘露：青春需要描画，老师的心血是墨汁。
48、师爱为魂，学高为师，身正为花。
49、茶也醉人何必酒，书能香我不须花。50、让每一个学生在学校 里抬起头来走路。
51、播种一个行动，你会收获一个习惯；播种一种习惯。你会收获一个个性 ：播种一个个性，你会收获一个命·运。
52、对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。
53、师者，人之楷模：德者。师之灵魂。
54、给孩子几许微笑，他们将还你整个春天。用信任打开儿童心灵之窗，用尊重叩响儿童成长之门。
55、没有真爱，就没有真教育。
56、不仅要蹲下来和学生交流，更应在心灵深处和学生保持一致的高度。
57、乐教者，教人乐学：爱教者，教人爱学：勤教者，教人巧学。
58、要照亮别人，首先要自己身上有光明，要点燃别人，首先自己心中要有火种。
59、爱声如爱己出，育人为己任。60、让爱点燃希望，用心照亮前程。61、让爱心伴随自己，把精彩六给学生。
62、学生是船，严厉是舵，而宽容则是辽阔的海洋。63、永远铭记自己曾经，现在和将来都是雪糁。64、师一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。65、尊重学生是师德之本，热爱学生是师德之魂。
66、生活从来没有彩排，每天都是现在直播，真诚棉队每一个学生，无愧于心。67、用目标去极力，用热诚去帮助，用宽容去的带，用白心去守望，用奖赏去收获。68、身居斗室毫无怨言，三尺讲台诲人不倦，为了孩子不惧劳累，鞠躬尽瘁无怨无悔！69、微笑对待每一个学生，真诚地对到每一个学生，公平地对待每一个学生。70、用十分的真诚和百倍的勤勉，在每一个学生的心田播撒“爱的种子”。收获的将是一个万紫千红的世界。
71、教育是艺术，是诗篇，更是哲学。是思想与思想的交流，心灵与心灵的碰撞。72、以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。
73、人生是孩子们自己的，就让他们去探索，我们是责任就是担当辅导者。有爱就有欣赏，有欣赏才有悦纳。有悦··纳方成教化。
74、无才无德枉为师；无才有德宿为师：有才无德愧为师：有才他德是良师。75、寻找一个感动自己的理由就找到了走进学生的突破口。76、我给孩子一片绿叶，没想到却收获了整个春天。
77、爱心，耐心。童心，赢德孩子的心：方法，方式，方略，塑造孩子的魂。78、教师的人格形象是无价的教育资源。79、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里，艺术如此，教育亦如此。
80、弃名利之心，尽为民之责。立有德之身，求术业之精。
81、创新为艺术之本，人品乃师德之魂。
82、努力让学生的每一天都充满希望。
83、我已将自己的青春，智慧，情感，理想，与三尺讲台签下了生命之约！
84、爱是走进学生心灵最近的路
85、用心关注每一个学生，用爱塑造每一颗心灵。
86、捧一颗心，带一班人，三尺讲台献青春：读万卷书，行万里路，大千世界求真知。
87、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。
88、讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。间好每一个学生，就是造福每一个家庭。
89、面对真理，站在学生之前：面对疑惑，站在学生之中，面对成功，站在学生之后。
90、如果说三言两语带给学生是一丝温暖，那么持之以恒将给学生整个春天。
91、教师的人格对学生说是无字之书，无言之教。
92、教师的言传身教是学生做人的榜样，学生的求知上进是教师的不倦的源泉。
93、倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。
94、以道德为圆心，以爱心为半径，画出与人之圆。
95、用激情点燃心灵的希望：用双手开辟纯净的沃土：用知识启迪美丽的人生。
96、心系学生进步路，情系学生身边事。
97、在孩子的心田播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格，哭播种性格，则可以收获命运。
98、用平凡赢得喝彩，用真诚赢得信任，用博爱赢得欣赏，用人格赢得尊重，这该是一个教育者永恒的追求
99、教是科学，贵在求真务实；学乃艺术，妙乎推陈出新。100、用爱心浇灌学生用热心对待家长用真心沟通同事
101、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。102、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。103、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。104、先相信你自己，然后别人才会相信你。
105、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。
106、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！107、把握今天，胜过两个明天！108、言必信,信必行,行必果
109、树师德形象,令学生尊;树智慧形象,使学生服;树美感形象,叫学生爱。
110、让我们每天都超越自己
111、播种一份微笑,你将收获更多的快乐,传递一份真诚,你将得到更多的真情 112、根之茂者其实遂,膏之沃者其光晔
113、用心爱学生，把学生视作生命的支柱。
114、:勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。
你若要喜爱你贺24:自己的价值，你就得给世界创造价值。115、活到老，学到老，做到老。116、眼中有孩子，心中有目标。
117、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。118、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
119、倾听童声，学会微笑，善待学生。120、心系学生 宽容为怀。
121、教师要拥有一颗宽容的心，一双欣赏的眼。122、一份耕耘，一份收获。
123、孩子的进步，是我最大的快乐。孩子的快乐，是我最大的幸福。124、工作着，是美丽的。125、生命不息，学习不止。126、生命在于进取，在于奉献。127、相信自己，超越自我。
128、人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。129、科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。
130、捧出诚心，奉献爱心，在平凡的岗位上，默默履行人民教师的职责。131、一生在教书育人的工作中感受幸福。132、敬业爱生，默默奉献。
133、敬业矢志不渝，奉献无怨无悔。
134、在教育中感受快乐，在快乐中从事教育。
135、孩子是一个圆，只要他（她）愿意，处处是起点。
136、工作着并快乐着.蒋爱莲
137、音乐是美的导师，音乐是真实的再现。
138、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
139、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。140、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。141、内存一个爱，外显一个笑。142、教书育人是教师的天职
第三篇：座右铭
座右铭大全
座右铭大全11.君子坦荡荡，小人长戚戚。--论语
2.桃李不言，下自成蹊。--史记
3.天行健，君子以自强不息。--《易经》
4.由俭入奢易，由奢入俭难。--司马光
5.多行不义必自毙。--左传
6.言者无罪，闻者足戒。--毛诗序
7.盛名之下，其实难副。--《后汉书》
8.疾风知劲草，岁寒见后凋。--后汉书
9.踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。--《水浒传》
10.鉴前世之兴衰，考当今之得失。--司马光
11.年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。--刘希夷
12.敏而好学，不耻下问。--论语
13.得道多助，失道寡助。--孟子
14.多行不义必自毙。--左传
15.桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。--李商隐
16.没有受过教育的天才就好比埋在矿石中的银子。--富兰克林
17.位卑未敢忘忧国。--陆游《病起书怀》
18.僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。--陆游
19.物是人非事事休，欲语泪先流。--李清照
20.读书破万卷，下笔如有神。--杜甫
座右铭大全21)书是灵魂最好的麻醉剂。——钱伯斯
2)漂亮的脸孔是给别人看的，而有智慧的头脑才是给自己利用的。
3)凿壁偷光，聚萤作囊;忍贫读书，车胤匡衡。——(元)许名奎
4)不以其道，得之不去也。
5)愚昧者怨天尤人,无能者长吁短叹, 儒弱者颓然放弃。
6)不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。
7)世界上有许多好书，但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。——皮丁
8)取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。——拉罗什夫科
9)为自己找借口的人，永远不会进步。
10)知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。——宋庆龄
11)男人的胸怀是委屈撑大的。
12)有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
13)理论是将简单的东西复杂化，理念是将复杂的东西简单化。
14)平静的湖面锻炼不出精悍的水手;安逸的生活打造不出时代的伟人。
15)志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》
16)我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
17)一箪食、一瓢饮，在陋巷，人不堪忧，回也不改其乐，贤哉回也。
18)书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯
19)拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
20)有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯
座右铭大全31、世界上没有快乐的地方，只有快乐的人。
2、除非想成为一流，否则就是二流。
3、不要放弃自己，勇敢地接受生命的挑战。有一天我们可以老死、病死、穷死，但绝不要允许自己失望而死，消极而死！
4、坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功，就是在平凡中做出不平凡的坚持。
5、别人能做的，我也能做。别人不能做的，我更要努力去做。
6、永不放弃，摔倒几次就爬起来几次。
7、不论弱者或强者，都逃不出命运的手掌。
8、人们只有献出生命，才能得到生命。
9、天才无非是长久的忍耐，努力吧！
10、真正感动人的，从来不是思想，而是年轻的勇气。
11、人生难得几回搏，此时不搏何时搏。
12、一个人思虑太多，就会失去做人的乐趣。
13、宁愿辛苦一阵子，不要辛苦一辈子。
14、所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道；所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。
15、过去属于死神，未来属于你自己。
16、不要让你的梦想只是想想而已。
17、你所有的借口不过你给拖延和懒惰找的理由，哪有那么多未来等着你，你只有现在。
18、信仰和迷信是截然不同的东西。
19、人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子。
20、成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践。
21、人若软弱就是自己最大的敌人；人若勇敢就是自己最好的朋友。
座右铭大全41.执教理念：踩着别人脚印走的人，永远不会留下自己的脚印。
2.执教理念：用发展的眼光来看待学生。
3.执教理念：是蜡烛总会燃烧，是火炬总会点燃。
4.执教理念：老师要像保护和叶上的露珠一样保护每一个孩子。
5.执教理念：动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。
6.执教理念：使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。
7.执教理念：老师是特殊的劳动者，耕耘的是心田，播种的是理想知识。
8.执教理念：一面教，一面学，一面当先生，一面当学生。
9.执教理念：教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。
10.执教理念：说理是对儿童的真正办法。
11.执教理念：静心教学，潜心育人，把所有的爱献给学生。
12.执教理念：教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
13.教育理念：因材施教，才能获得良好的效果。
14.诚实做人，踏实做事
15.人生格言：无怨无悔，问心无愧。
16.教育格言：没有爱就没有教育。
17.治班格言：民主、和谐、踏实、向上。
18.人生格言：生命是一张弓，那弓弦是梦想。
19.教育格言：教育之根味苦，教育之果味甘。
20.治班格言：让集体温暖，让学生快乐。
座右铭大全51.幸福存在于一个人真正的工作中。
2.任何事物都不如习惯那样强有力。
3.今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。
4.成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。
5.你可以选择这样的“三心二意”：信心恒心决心;创意乐意。
6.以诚待人，以信做事。
7.相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。
8.上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公平。
9.坚持不懈求发展，夯实基础搞创新。
10.阳光下做人，风雨中做事。
11.全力以赴，打造未来。
12.尽最大的努力，留最小的遗憾。
13.只争朝夕，创新创业。
14.以诚待人，用心做事，做到最好，追求更好。
15.坚持不代表胜利，但是一直坚持可以胜利。
16.不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
17.勿延誉归己，勿诿过于人，勿徇私废公，勿贪渎纵欲。
18.坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久够大声，终会把人唤醒的。
19.团结和谐，努力工作，在工作中学到知识，在工作中找到乐趣。
20.只要我们能梦想的，我们就能实现。
21.最优秀的人才是免费的!
22.顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。
23.立足岗位学技术，刻苦钻研做贡献。
24.老实做人，踏实做事。
25.反省不是去后悔，是为前进铺路。
座右铭大全61、人生至善，就是对生活乐观，对工作愉快，对事业兴奋。
2、痛苦是短暂的，快乐是永恒的。
3、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。
4、梦就是愿望的一种实现。
5、幸福就像香水，洒给别人也一定会感染自己。
6、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
7、你说做人就要称王，在那万人之上。
8、世界上只有想不通的人，没有走不通的路。
9、回避现实的人，未来将更不理想。
10、只要我们能梦想的，我们就能实现。
11、功成由勤，业精于勤。
12、青春虚度无所成，白首衔悲补何及！
13、如果要飞得高，就该把地平线忘掉。
14、最甜美的是爱情，最苦涩的也是爱情。
15、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
16、低调做人，你会一次比一次稳健；高调做事，你会一次比一次优秀。
17、经过海浪的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。
18、没有不可能完成的事，只有可能完成的事。
19、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。
20、试着放纵自己，却总牵绊于过多的束缚，依循着规律生活的只是一具失去灵魂的躯壳。
21、有多大的思想，才有多大的能量。
座右铭大全71.人得自知，既然没种去死，那就找点乐子活下去。
2.人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了!
3.三十年河东，三十年河西，莫欺少年穷!
4.智者一切求自己，愚者一切求他人。
5.别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
6.积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
7.当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。
8.盛年不重来，一日难再晨。
9.人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。
10.人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。
11.不经巨大的困难，不会有伟大的事业。
12.生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
13.成功不是凭梦想和希望，而是凭努力和实践。
14.即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
15.积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
16.一旦立下目标，不达目标绝不罢手，方可成功。
17.感谢上苍我所拥有的，感谢上苍我所没有的。
18.旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
19.拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
20.人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。
座右铭大全81)男儿何不带吴钩，收取关山五十州。——李贺
2)生于忧患，死于安乐。——孟子
3)凡事预则立，不预则废。——礼记
4)沉舟侧畔千帆进，病树前头万木春。——刘禹锡
5)残雪压枝犹有桔，冻雷惊笋欲抽芽。——欧阳修
6)荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。——苏轼
7)大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白
8)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
9)尺有所短，寸有所长。——楚辞
10)勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
11)贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂。——后汉书
12)不识庐山真面目，只缘身在此山中。——苏轼
13)循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
14)位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。——陆游
15)知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。——论语
16)玉不琢，不成器;人不学，不知道。——礼记
17)多行不义必自毙。——左传
18)大道之行，天下为公。——礼记
19)桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。——李商隐
20)谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。(唐· 李绅·悯农)
座右铭大全91、该谈话时不要沉思。
2、追求高效，锁定名校。
3、品求优秀，学争上游。
4、志存高远，爱拼才会赢。
5、语气要温和态度要坚定。
6、静能生慧，细节决定命运。
7、时时有事做，事事有落实。
8、重要的不是成功，而是奋斗。
9、只有埋头苦读，才能出人头地。0、再多一点努力，就多一点成功。1、智者顺时而谋，愚者逆时而动。2、心志决定命运，态度决定高度。3、奋斗就是生活，人生只有前进。4、体悟好往届高考题，触类旁通。5、跟别人过不去就是跟自己过不去。6、我已后悔过一次，不能再次后悔。7、贵在坚持，唯在坚持，成在坚持。8、人才进行工作，而天才则进行创造。9、不经三思不求教，不动笔墨不读书。0、不怕苦，苦一时；若怕苦，苦一生。1、所有的魅力在习惯面前都将无色。2、目标不是都能达到的，但它可以作为瞄准点。3、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。4、有能力的人影响别人，没能力的人，受人影响。5、哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。6、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。7、所以才智人，不肯自弃暴。力欲争上游，性灵乃其要。8、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！9、一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。0、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
座右铭大全101、这世界从不欣赏眼泪。
2、一无所有凭什么喊累i3、男人得有个 必须的理由
4、学渣的梦想是成为学霸。
5、有多少人向往爱情长久-
6、人无完人，完美的都是装的7、凡事要看开 生活才能嗨。
9、我就是太阳无需凭借谁的光!
10、我喜欢看继承者们，你们呢?
11、只有永远/爱心没有终点/爱心
12、眼前的所有强过一切未知的未来
13、我要求不多只希望明天你还在!
14、有一个人我们绝对不可以伤害。
15、我会珍惜每一个不喊我全名的人
16、想要不被人取代，就要与众不同
17、省的再平凡，咱也是个限量版。
18、我会变成棵大树 等你赞一声良木
19、万丈高楼平地起 辉煌只能靠自己
20、长的再好看 没有能力照样是废物
21、少问别人为什么 多问自己凭什么
22、宁愿笑着流泪,也不哭着说后悔!
23、我就是喜欢 EXO-咬我啊!
24、不要因为一片云而指着天空说没太阳
25、离睡着还差一万九千七百八十次想你
26、我坚信男人有本事，到哪都有故事。
27、也许你很了不起 但我未必看得起
28、我也许不完美, 但我一直在做我自己
29、除了容颜,更重要的是你还得有气质.30、我是你的甲乙丙丁还是你的张三李四.
座右铭大全11一、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。
二、志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
三、经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。
四、做对的事情比把事情做对重要。
五、盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
六、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
七、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
八、没有天生的信心，只有不断培养的信心。
九、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。
十、如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。
十一、经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄。
十二、进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。
十三、即使道路坎坷不平，车轮也要前进;即使江河波涛汹涌，船只也航行。
十四、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。
十五、骏马是跑出来的，强兵是打出来的。
十六、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。
十八、不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
十九、人格的完善是本，财富的确立是末。
二十、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。
座右铭大全121.所有坚忍不拔的努力迟早会取得报酬的。
2.青春是使用意志和拼搏酿成的琼浆。
3.当你停止尝试时，就是失败的时候。
4.生命，只要你充分利用，它便是长久的。
5.欲戴王冠，必承其重，唯有奋进，才会成功。
6.不求做的最好，但求做的更好。
7.想干的人永远在找方法，不想干的人永远在找理由。
8.任何人都可以变得狠毒，只要你尝试过嫉妒。
9.最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。
10.梦想是注定孤独的`旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮。
11.行动是通往知识的唯一道路。
12.并非神仙才能烧陶器，有志的人总可以学得精手艺。
13.骑骥一跃不能十步，驽马十驾亦能不舍。
14.给我一个支点，我能把地球撑起来。
15.平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。
16.有智者立长志，无志者长立志。
17.梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
18.幸福就像香水，洒给别人也一定会感染自己。
19.人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子。
20.学问，学问，一学二问，不学不问是个愚人。
21.越努力，越幸运，若是不幸运，就一定是不够努力。
22.成功最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。
座右铭大全13在庞大的宇宙中,你是极小的一部分,极不重要的一部分.世界上有成千上万的人正在遭受着跟你一样的痛苦,有许多人远比你不幸的多.要面对现实和真理.不要总想替自己辩护,也不要逃避现实.坚持一次只解决一个问题,集中精力冷静地想办法,然后下定决心去做.分析自己与他人在感觉与行动上差别的根源.时常问自己,我为什么这样感觉?我为什么那样做?再问自己:别人为什么会用另一种方式?
在决定事情的时候不要三心二意,踟蹰不前,不要希望你所决定的事情永远没有错误,也不要希望你的决定能让别人都满意.别总担心你的工作.因工作劳累过度而死的人没有因思虑过度而死的人多.忧虑令你难以决断,使你作无意义的思考.正常的情绪与欲望是天生的,不要压抑他们,也不要和他们作对.应该使他们适当地发展.生存是你天生的特权,同时你也应尽到生存的义务.要按照自己的生活方式去生活,但也要承认别人有同样的权利.不要替别人生活,也不要想要别人替你生活.
座右铭大全14１，生命中，不断地有人离开或进入。于是，看见的，看不见的；记住的，遗忘了。生命中，不断地有得到和失落。于是，看不见的，看见了；遗忘的，记住了。然而，看不见的，是不是就等于不存在？记住的，是不是永远不会消失？
２，我们确实活得艰难，一要承受种种外部的压力，更要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中，如果有人向你投以理解的目光，你会感到一种生命的暖意，或许仅有短暂的一瞥，就足以使我感奋不已。
３，我不去想是否能够成功，既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想，身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。
４，后悔是一种耗费精神的情绪。后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以不要后悔。
5, 极度痛苦后思欢乐，极度欢乐后是痛苦。
6，人生短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自己。
7，《和平年代》里的话：当幻想和现实面对时，总是很痛苦的。要么你被痛苦击倒，要么你把痛苦踩在脚下。
8，真正的爱情是不讲究热闹不讲究排场不讲究繁华更不讲究嚎头的。
座右铭大全151)十年磨一剑，霜刃未曾试。(唐·贾岛·剑客)
2)正是江南好风景，落花时节又逢君。(唐·杜甫·江南逢李龟年)
3)一张一弛，文武之道。(礼记·杂记)
4)黄河捧土尚可塞，北风雨雪恨难裁。(唐·李白·北风行)
5)枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。(元·马致远·天净沙·秋思)
6)等闲识得东风面，万紫千红总是春。(宋·朱熹·春日)
7)苟余心之端直兮，虽僻远其何伤?(屈原·涉江)
8)人无远虑，必有近忧。(论语·卫灵公)
9)少壮不努力，老大徒伤悲。(汉乐府·长歌行)
10)非淡泊无以明志，非宁静无以致远。(三国·诸葛亮·诫子书)
11)绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。(宋·宋祁·玉楼春)
12)不愤不启，不悱不发。(论语·述而)
13)云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。(唐·韩愈·左迁至蓝关示孙湘)
14)以子之矛，攻子之盾。(韩非子·难一)
15)人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。(宋·苏轼·水调歌头)
16)天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。(北朝民歌·敕勒歌)
17)女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。(唐·李贺·李凭箜篌引)
18)多情只有春庭月，犹为离人照落花。(唐·张泌·寄人)
19)秋风吹不尽，总是玉关情。(唐·李白·子夜吴歌)
20)洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。(唐·王昌龄·芙蓉楼送辛渐)
第四篇：座右铭
邀名不如逃名为适，矫作不如直节为真。
王洪锁
惜时当如惜命。
刘阳
改变并坚持着。
王帅
踏实、努力、拼搏、奋争。
胡松松
坚持不懈、直到成功 坚持不懈、终会成功
陈媛
会当凌绝顶，一览众山小。
郎敦
态度决定命运，疯狂而快乐的前进。
马世平
世上没有永恒的侥幸让我们沾沾自喜，也没有永恒的不幸让我们痛不欲生，命运在岁月的磨砺中需要的是韧性。
肖红
以不争达到无所不争，以无为达到无所不为。
楚慧贤
思想有多远，我们就能走多远。
王正
不学就是不孝，无恒就是无能。
马克昌
海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。王硕
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。闫梦礼
成则不减正雄风之鸿志，败也不失霜日月之傲然。
王磊
I belive in myself.yes, I can.王乙楠
不饱食以终日，不弃功于寸阴。持之以恒，锲而不舍。必然出类拔萃，与众不同。
宋鉴
Cease to struggle and you cease to live.郑萌
只有耐得住寂寞，承受住失败，才能收获成功。
祖梦杰
一个人如果没有确定他航行的目的港，任何风向对他来说都不是顺风。
刘凤丽
第五篇：座右铭
座 右 铭
记住该记住的，忘记该忘记的。能拿得起的，尽力拿起。该放下的，一定要放下！欲多则伤，无欲则刚。生，容易，活，容易，生活，不容易，境由心造。同一件事，想开了就在天堂，想不开就在地狱。
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