第一篇:谈谈社会公德(或职业道德)
为了更好的融入这个社会,处理好人际关系,我们必须遵守社会公德。尊老爱幼,助人为乐,拾金不昧等这些传统美德深深的影响着一代又一代的中华儿女。当然,我们也应当用与时俱进的眼光来看待社会公德,比如在当今社会,保护环境就应当成为每一个人的必修课。
保护环境已经成为我们社会一个很严重的话题。要改善环境就必须要每个人从身边的小事做起,提高环保意识。那应该在那些具体方面做起呢?
水是人类生存必需的重要资源,所以我们应该节约用水,保护好现有的水资源,防止水污染。不要让地球上最后一滴水是我们自己的眼泪!
平时,我们也要注意少使用一些一次性塑料杯,泡沫饭盒,塑料袋和一次性筷子,这样可以减少白色污染,以上的东西我们可以用陶瓷杯,布袋和普通竹筷子等代替。现在不是提倡使用环保袋吗?在我看来,这就是一个很好的保护环境的措施,希望人人能够给与行动支持,那么我们就离美好的环境又进一步了。
另外,要遵守禁止乱扔废弃物的规定,不乱扔垃圾,尤其是不要乱扔废电池,因为一节废电池中的重金属,流到水里,污染会非常严重。校园和街道的垃圾箱不是用来摆设的,而是用来提醒你保护环境,不乱扔垃圾,此外,垃圾还要分类放,大家千万不要嫌麻烦,我们多一份行动,地球就会多一份美丽。
在学校里,学生就餐一定不要铺张浪费,要把环境保护的知识教授给学生,使他们从小就知道环境对于人类的重要作用,主张节约,从小做起。
不要随意捕杀野生动物,它们是人类的好朋友,所以我们一定要对那些食用野生动物的行为加以制止,呼吁大家都来爱护野生动物,创建和谐的社会氛围,做到人与自然和谐相处。
还有,要爱护树木,不能随意践踏草地,不破坏城市绿化,并且积极参加城市绿化植树活动。
保护环境的事还有很多很多,有些还需要政府和相关部门一同来管理和维护,才能彻底对我们的环境进行改观和完善。但是我所说的上面这些事,确是每个人都可以做到的,只需要我们用一点心,用一点力,就可以为保护环境付出我们的一点努力,为人类的生存增添更多的发展和活力。
让全世界的人们都行动起来,为我们美丽的家园,为我们美好的未来,共同努力保护好环境
第二篇:普通话考试之谈谈社会公德(或职业道德)
【谈谈社会公德(或职业道德)】
社会公德是人在社会生活中的行为准则,是维护社会生活正常进行的一种行为规范,表达了人们的共同愿望和要求,得到社会大众的认可,它要求社会全体成员都要遵守。
社会公德的内容和要求一般都十分明确、具体、清楚,执行起来也不复杂。所有社会成员都可以很容易识别公共场合不随地吐痰、不吸烟等,这些行为规范都能够在社会生活中逐步转化为社会绝大多数成员的行为习惯,成为人们的自觉行为。社会公德的内容不是一成不变的,它也随着社会的发展而更新内容,创造新形式,在新时期的社会生活中起着举足轻重的作用:
一、改善道德风尚、维护社会秩序。随着人们交往日益频繁,人们的举手投足无不关系社会秩序和社会其他成员的利益和生活,大力提倡遵守社会公德,能大大促进社会风尚的净化和改善。
二、调整社会关系,指导人们行为。在社会生活中,人们的交往往往会发生这样或那样的矛盾、摩擦。只有以社会公德要求自己,讲究文明礼貌、互尊互凉,才有利于形成团结、和谐、稳定的社会氛围。
社会公德需要社会的每个成员共同遵守,我们作为一个新时代的人民教师,更应该自觉遵守公共秩序、倡导讲究文明礼貌,做自觉遵守社会公德的表率。
第三篇:谈谈社会公德
谈谈社会公德
作为社会中的一员,我们应该维护社会这个大家庭。遵守社会公德,以身作则、严于律己。
而今现代社会里,真的做到遵守社会公德的人却是少之又少,人们随地吐痰,乱扔果皮纸屑、上车插队的现象多不胜数。
前段时间,网上热传的“彭宇案”、“扶倒老人”、“小悦悦事件”等事件的发生,不仅向我们敲响了警钟,也让人们深刻的感悟到了人们内心的冷漠,社会公德在人们心中已经淡然无存了。
一个社会里公民素质的高低的衡量标准不是去看他的学历有多高而是去看他为这个社会做了什么,他所做的对别人是否产生着有利的影响。一名 出租车司机好心扶起一名倒地的老人,并将他送往医院,却反而被老人的家属冤枉是他将老人撞到的,并要求他赔偿相应的医疗费和精神损失费。当见义勇为被枉称黑心无赖时,那么有一天当我们自己老了以后,不小心摔倒了,到那时候还会有人伸出援助之手吗?
佛山一名2岁的女童小悦悦连遭2辆车的碾压,而十多分钟过去了,他弱小的身躯旁接连有7、8名路人路过,却没有一人伸出援助之手,拨打110或者120,唯有一名拾荒老人把小悦悦抱到了路旁,免遭车辆的再次碾压,这件事的发生震惊了全国,我们在指责那些路人和他的父母时,我们自己有没有反思呢?国人为何会变得如此冷漠无情呢?是因为社会公德已经在人们心中淡忘了,你不遵守、我也不遵守,大家也没有必要遵守了。而今社会,家里的“小皇帝”、“小公主”也越来越多了,独生子女被溺爱的现象特别严重,人们以自我为中心的价值观念也特别的强烈,社会公德中德“尊老爱幼、孔融让梨”的传统美德也已经成为过去。
第四篇:谈谈社会公德
谈谈社会公德
社会公德是每个人都必须遵守的,建立具有良好公德的社会是每一个公民的愿望,而我们中华民族就是一个具有良好公德的民族,我为自己作为中华民族的一员而骄傲。
谈起社会公德,我首先觉得是要热爱自己的祖国,热爱自己的家乡。只有热爱自己的祖国,自己的家乡才会去关心国家的发展,为祖国和家乡的发展尽自己的一份绵薄之力,看看我们的身边就有许多这样可歌可泣的热爱祖国,热爱家乡,具有强烈社会公德的人物。如老一辈无产阶级革命家,它们大都严于律己,为祖国,为民族的发展鞠躬尽瘁,他们是全党、全国人民的楷模。现在我们努力学习,并发扬老一辈无产阶级革命家的精神和良好的社会公德非常有必要。
具有社会公德人,还应该具有强烈的关爱他人,勇于奉献的精神。如无锡一位女老师,为了孩子们能够安全的过马路,自己始终陪伴在孩子的左右。当看到一辆违章车辆即将撞到稚嫩的孩子们时,她做出了无愧于时代、无愧于人民教师公德的举动,她猛地将孩子们推开。孩子们得救了,她却奉献上了自己宝贵的生命。我为她这一推而震撼,更为她用生命践行社会公德的举动而感动。再如:南京一户人家的一个小女孩,因为大人没注意,孩子爬上了窗户,就在孩子即将坠落的一瞬间,一位平凡而又年轻的妇女,如箭一般迅速跑向孩子掉落的方向,伸出自己柔弱的双臂接住了一个弱小的生命。她和孩子倒下的那一刻,我觉得一座大山巍峨的耸立起来,那边是无私无畏、勇于奉献、关爱他人的社会公德意识。事后,经查看,她的腿骨粉碎性骨折。来自四面八方为之感动的人们纷纷慕名前往医院,探望这位英雄式的人物。人们捐款捐物,可是她都一一拒绝了。它可贵的品质值得我们所有人学习。
再有,具有社会公德的人,还应该是一个诚实守信、敢于担当的人。做为一名教师认真备课、上课,仔细批改作业,不推诿、不敷衍,积极完成各项教育教学任务。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”我想每一位教师都应该具备这种社会公德素养。
孝敬父母、关爱子女也是社会公德所不可或缺的重要方面。中华民族是最讲究亲情的国家,让父母健康快乐,老有所依,让孩子前途光明,具有两害的品行是每一个公民的义务。经常听到很多不离不弃,精心照顾家人的例子我们同样要为这些人而感动。
学习和发扬中华民族良好的社会公德,我们就要从一点一滴,从自我做起,做一个不乱抛乱扔,爱护环境,尊老爱幼,关爱他人,勇于担当的合格公民。
第五篇:谈谈社会公德
谈谈社会公德
曾几何时,我们教训别人的时候,都喜欢说:你还有没有公德心。而现在,我们却不再这么说了,我们一般会说:你还有没有人性?
到底是因为大家都有公德心,所以没必要提了。还是大家都没有公德心,都不太注重社会公德呢?
别的不说,就看看门外的那一条街吧。车水马龙,人行不息,大车小车在交通灯前,红灯停绿灯走,大人小孩过马路走斑马线,走人行天桥。临街排队购物,可谓是井井有序。街边拉的横幅,墙上画的宣传画,写满了八荣八耻,和谐社会的标语。这算不算是大家都有社会道德呢,政府很重视社会道德呢?
在仔细的看看门外的大街。车依旧是那些车,人也依旧是那些人。在某个时间,某个地点,有一辆车带着红灯的色彩,呼啸着碾压道德的底线。这车撞到或是撞飞了人,不是喷吐着烟,扬长而去;就是倒车回来,用各种残忍手段斩草除根。
还是车,这是一辆校车。原来限载十几人的校车,硬塞进了几十个孩子。当司机将油门踩到底时,是谁过早的到达天堂,又是谁该坠入地狱?
也许是生活节奏太快了,时间太紧张了。有的人已经等不了一两分钟,在红灯的时候,急急的走过去。有人忍受不了多走那几步路,不走天桥,直接跨越栏杆而去。
一边是遵守规则道德,一边是置社会公德于不顾,两者并存着。由此看来,这可以说社会公德日下,这可以说公众的社会公德已经很好了吗?
显然是不行的。现在的社会公德说好不好,说坏不坏,正处于一个原点阶段。至于能否提高公众的社会公德水平,则要靠个人素质的提高,与社会政府的引导。
孔融七岁让梨,成为千古传颂的佳话。自然他的父亲也懂的要让梨,在分梨的时候也会给自己的长辈后辈大梨子吃。为什么孔融出名了,他的父亲却没有出名呢?这是因为孔融年纪还小,没有受过多少教育,能做到符合社会公德这一点,是十分难得的。而他父亲在几十年的学习熏陶后,能做到,便不出为奇了。
作为普罗大众,都是学然后知礼的。学习包括狭义的学校式学习,还有环境的自然熏陶。学校教育重知识的简单积累,忽视道德规范的素质提升。当今的社会环境难以令人乐观。
政府有没有向广大人民群众倡导讲道德,遵守社会公德呢?说实话,有。只是大都只流于标语口号,申报什么城市什么称号时喊一喊,过后该如何就如何。有的官员还一边指示下级要坚决贯彻八荣八耻精神,一边贪污腐败绝不手软。上梁不正,他说的话,谁又会当真?
至于法律的问题。看看热心救助摔倒的老婆婆反被诬告,最后获罪的案例就知道了。那是多么不完善,存在着多么大的漏洞。
社会公德是一种道德与法律的约束力。法律无法保障道德高尚的人的利益,道德高尚之人不敢行善。本就不太高尚的普通人也就有了一个很好的理由,去不做好事,不管公德,也不会受他人与良心的责备。
公众社会公德水平的提高,大家都有责任,政府更需要做好来。就如同逆水行舟,还有很长的路要走。