第一篇:三年级作文训练——审题训练
三年级阅读——审题专题
一:如何审题及审题方法:
小学阶段的作文训练,多采用命题形式,即老师出题,学生依题作文。小学毕业升学考试作文,一般也是命题作文。既然是依题作文,就要学会审题。题目的意思搞清楚了,作文就能切合题意。切题,这是衡量一篇命题作文的起码标准。如果题目没有看准,或者题意理解不透,写出的作文就会偏离题意,甚至文不对题。
作文课上,或者考场上,有的同学一见作文题便匆匆忙忙拿起笔就写。由于事先没有经过仔细审题,写起来非常吃力,想一点写一点,像挤牙膏似的,这样写出的文章就很难符合题目的要求,有时写了很长一篇,才发现写跑了题,于是不得不从头写起,结果事倍功半,欲速不达,作文也得不到好成绩。所以我们要学会审题。
1.朗读某学生的一篇范文:〈家乡的一处景物〉
2、思考:这篇文章的缺点在哪里,小作者有没有审清题意。那么,怎样审题呢?
一、审清对象。
当老师出题以后,先不要急于下笔,应该先仔细地看看题目,确切理解题目的要求。是写人,还是记事;是写景,还是状物;是日记,还是书信;是实用文,还是想象文„„这些弄清楚了,作文就有了基本的方向。有的题目很明显,写人记事,一看就知道。
1、说出一些作文题,让学生来判断。如: 《我的妈妈》、《我尊敬的老师》----写人。
《一件难忘的事》、《发生在暑假中的一件事》----写事。《美丽的小河》《校园一角》----写景的。《可爱的小狗》《我的新玩具》----状物。《我在2000年》《未来的我》-----想象文.2、一些比较难分析的题。如:《冬天的早晨》,既可以写景,也可以记事;《上学路上》,既可以写上学路上发生的事,就是以记事为主,也可以写通过发生的事表现人物的思想品质,那就是写人了。
二、审明范围。
审题时,我们还要明确题目对作者所选材料在时间、空间、数量、对象及内容上有哪些限制。如果搞不清楚这些范围,忽视了题目对某方面的限制,作文时就很容易走题。
1、说出一些作文题,让学生来分析,老师做具体的讲解。比如:《暑假生活片断》限制了选材的范围——暑假生活;
《我的好朋友》,点明了记叙的对象——好朋友; 《快乐的星期天》,规定了选材的时间——星期天;
《游香山》,规定了选材的地点——香山;《记小学生活中的一件事》,限制了数量——一件事,不能写两件或三件事。
2、对于复杂的作文题目,要学会从语法结构上进行分析。
比如《我所经历过的一段有意义的生活》,这个题目比较复杂,它包括四个方面的要求:
①文章内容应以“我”为主;
②要求写“所经历过的”一段生活,不能单纯写感想; ③要求写“一段生活”,不能只写一天或一件事;
④要求写的这段生活应当是有意义的,而不是一般的、平淡的。
三、审准重点。
1、找准了“题眼”,也就找到了写作的重点。题眼总是在中心词的修饰成份里,去掉表示人称、场所、时间、数量等修饰成分外,剩下的就是“题眼”。(1)板书一些作文题,让学生来找题眼,老师再做讲解。如:〈夏日趣事〉的“题眼”——“趣”;《一件小事》的“题眼”——“小”。《我爱妈妈》的“题眼”——“爱”;〈我的书包〉的“题眼”——“我的” ;〈可爱的家乡〉的“题眼”——“可爱” ;〈发生在我家的喜事 〉的“题眼”——“喜” ;
〈爸爸笑了〉的“题眼”——“笑” ;〈最后悔的一件事〉的“题眼”——“后悔”;〈游泰山〉的“题眼”——“游”;〈 我喜爱的一种动物〉的“题眼”——“喜爱”;〈我和爸爸〉的“题眼”——“和”。
(2)找出题眼后,围绕“题眼”来选材,谋略布局,就能做到详略得当,层次分明。比如:《最后悔的一件事》、《我爱妈妈》、《一件难忘的小事》,只要抓住题眼: “后悔”、“爱”、“难忘”来写,就不会出现离题的现象。
看了作文题,要想一想题目的重点应该写什么。比如《雷锋的事迹教育了我》,这个题目的重点要求在“教育”二字上,既要写“雷锋的事迹”,又要写“我”从中受到哪些“教育”。如果只写雷锋的事迹,而没有写对“我”的教育,那就成了雷锋的故事;如果写了对“我”的教育,只是表表决心,也是轻重倒置,重点不突出。
四、审题的方法:
一、分析法。
作文命题往往是由一个或几个词组或一个短句组成的,审题时要仔细推敲题目中词语的意思及词与词之间的关系,明确题目要求写的对象、范围和重点。比如《记一次爱科学主题中队会》,《老鹰捉小鸡》,《难忘的一节活动课》这写作文要求我们写一次中队活动,我们要抓住重点,详略得当地写好这次活动的过程。如果只是记活动中的一件事,就不符合这次作文的要求了。
二、比较法。
(1)先让学生阅读一篇文章:〈我和我的老师〉。
我们的老师姓杨,50多岁,花白头发,满脸皱纹,戴一副黑边眼镜。她态度特别和蔼,从来不发脾气,工作非常认真负责,常常备课到深夜。
有一次,我们班到长城春游,杨老师身体有病,可是为了让我们玩得高兴,她带病参加了这次春游,使同学们很受感动。
杨老师对同学既严格要求又热情关怀。记得期中语文考试的时侯,杨老师看见陈全同学作弊,气得满脸通红,狠狠地批评了他,可是课后又找陈全同学补课,直到陈全弄懂了课文的内容为止。
杨老师是我们的好老师,我们尊敬她,热爱她。
思考:这篇文章的缺点在哪里?小作者有没有审清题意?
这篇作文有内容空泛、材料零散的毛病,但是,主要的毛病是没有紧扣题意,不符合题目的要求。
(2)给出一个题目:〈我的老师〉,让学生和〈我和我的老师〉进行比较。
有些作文题目所用的词语相近,但实际上却有较大的差别,审题时要认真加以比较,找出它的特点。“我和我的老师”这个题目,要求作者通过“我”和“我的老师”之间的相互关系,写出人民教师平凡的事迹,歌颂人民教师高尚的品德,或者表现师生之间真挚的情感。而“我的老师”只要求写老师一个人,这样一比较,写什么内容就明确了。
(3)有些作文命题的方法比较特殊,就要用特殊的方法审题。如有的作文题需要自己补充内容,如《我最喜爱的„„》,碰到这类题目,要先想一想题目后面可以补充什么词语。关于人物的:老师、同学、朋友;关于活动的:体育活动、文娱活动、科技活动;关于事物的:工艺品、书籍、文具等,想好以后,再选择自己熟悉的、有意义的内容填上去,然后再写作文,就不会跑题了。
审题课堂训练:
1、找题眼:
我的书包
可爱的家乡
发生在我家的喜事
我爱故乡的杨梅
爸爸笑了
校园新风
童年趣事
最后悔的一件事
我爱妈妈
一件难忘的小事 游泰山
我最喜爱的一件玩具
妈妈的手
我和同桌
2、读下面的文题,按要求把序号填写在横线上。
A.我喜欢爬山 B.可爱的家乡 C.这是我应该做的 D.游天门山 E.这件事让我永远难忘 F.美好的回忆 G.一颗美好的心灵 H.公园一角 J.小灵猫 K.我终于战胜了自己 L.难忘的一课 M.我的小卧室 N.荷花 Q.小淘气哭了(1)以“写人”为主的题目有:()(2)以“记事”为主的题目有:()(3)以“写景”为主的题目有:()(4)以“状物”为主的题目有:()
3、填空:
《发生在家里的一件事》是一篇
的文章。题目上的地点限制是
,数量限制是。
《我敬佩的一个人》是一篇
的文章。题目上的对象限制是
,内容限制
,数量限制是。
《有趣的暑假生活》是一篇
的文章。题目上的时间限制是
,内容限制是
。《在上学的路上》是一篇
的文章。题目上的地点限制是
,时间限制是。
《一位乐于助人的同学》是一篇
的文章。题目上的对象限制是
,数量限制是
,内容限制。
《蚂蚁历险记》是一篇
的文章。题目上的对象限制是
,内容限制。
《美丽的观海长廊》是一篇
的文章。题目上的地点限制是
,内容限制是。
4、如果以《爸爸是个体育迷》为题,有下列写作材料,在符合题意的材料后面打“√”。
1、爸爸经常因工作而忘记吃饭。()
2、爸爸节省烟钱买球票。()
3、爸爸每天都要看当天的新闻联播。()
4、爸爸为灾区捐款。()
5、爸爸为了看好世界杯足球赛,答应妈妈的要求,承担了全部的家务。()
我和我的老师
我们的老师姓杨,50多岁,花白头发,满脸皱纹,戴一副黑边眼镜。她态度特别和蔼,从来不发脾气,工作非常认真负责,常常备课到深夜。
有一次,我们班到长城春游,杨老师身体有病,可是为了让我们玩得高兴,她带病参加了这次春游,使同学们很受感动。
杨老师对同学既严格要求又热情关怀。记得期中语文考试的时侯,杨老师看见陈全同学作弊,气得满脸通红,狠狠地批评了他,可是课后又找陈全同学补课,直到陈全弄懂了课文的内容为止。
杨老师是我们的好老师,我们尊敬她,热爱她。思考:这篇文章的缺点在哪里?小作者有没有审清题意?
第二篇:三年级作文训练——审题训练
三年级阅读——审题专题
一:如何审题及审题方法:
小学阶段的作文训练,多采用命题形式,即老师出题,学生依题作文。小学毕业升学考试作文,一般也是命题作文。既然是依题作文,就要学会审题。题目的意思搞清楚了,作文就能切合题意。切题,这是衡量一篇命题作文的起码标准。如果题目没有看准,或者题意理解不透,写出的作文就会偏离题意,甚至文不对题。
作文课上,或者考场上,有的同学一见作文题便匆匆忙忙拿起笔就写。由于事先没有经过仔细审题,写起来非常吃力,想一点写一点,像挤牙膏似的,这样写出的文章就很难符合题目的要求,有时写了很长一篇,才发现写跑了题,于是不得不从头写起,结果事倍功半,欲速不达,作文也得不到好成绩。所以我们要学会审题。
1.朗读某学生的一篇范文:〈家乡的一处景物〉
2、思考:这篇文章的缺点在哪里,小作者有没有审清题意。那么,怎样审题呢?
一、审清对象。
当老师出题以后,先不要急于下笔,应该先仔细地看看题目,确切理解题目的要求。是写人,还是记事;是写景,还是状物;是日记,还是书信;是实用文,还是想象文„„这些弄清楚了,作文就有了基本的方向。有的题目很明显,写人记事,一看就知道。
1、说出一些作文题,让学生来判断。如:
《我的妈妈》、《我尊敬的老师》----写人。
《一件难忘的事》、《发生在暑假中的一件事》----写事。《美丽的小河》《校园一角》----写景的。
《可爱的小狗》《我的新玩具》----状物。
《我在2000年》《未来的我》-----想象文.2、一些比较难分析的题。如:《冬天的早晨》,既可以写景,也可以记事;《上学路上》,既可以写上学路上发生的事,就是以记事为主,也可以写通过发生的事表现人物的思想品质,那就是写人了。
二、审明范围。
审题时,我们还要明确题目对作者所选材料在时间、空间、数量、对象及内容上有哪些限制。如果搞不清楚这些范围,忽视了题目对某方面的限制,作文时就很容易走题。
1、说出一些作文题,让学生来分析,老师做具体的讲解。比如:《暑假生活片断》限制了选材的范围——暑假生活; 《我的好朋友》,点明了记叙的对象——好朋友;
《快乐的星期天》,规定了选材的时间——星期天;
《游香山》,规定了选材的地点——香山;《记小学生活中的一件事》,限制了数量——一件事,不能写两件或三件事。
2、对于复杂的作文题目,要学会从语法结构上进行分析。
比如《我所经历过的一段有意义的生活》,这个题目比较复杂,它包括四个
方面的要求:
①文章内容应以“我”为主;
②要求写“所经历过的”一段生活,不能单纯写感想;
③要求写“一段生活”,不能只写一天或一件事;
④要求写的这段生活应当是有意义的,而不是一般的、平淡的。
三、审准重点。
1、找准了“题眼”,也就找到了写作的重点。题眼总是在中心词的修饰成份
里,去掉表示人称、场所、时间、数量等修饰成分外,剩下的就是“题眼”。
(1)板书一些作文题,让学生来找题眼,老师再做讲解。
如:〈夏日趣事〉的“题眼”——“趣”;《一件小事》的“题眼”——“小”。《我爱妈妈》的“题眼”——“爱”;〈我的书包〉的“题眼”——“我的” ;〈可爱的家乡〉的“题眼”——“可爱” ;〈发生在我家的喜事 〉的“题眼”——“喜” ;
〈爸爸笑了〉的“题眼”——“笑” ;〈最后悔的一件事〉的“题眼”——“后
悔”;〈游泰山〉的“题眼”——“游”;〈 我喜爱的一种动物〉的“题眼”
——“喜爱”;〈我和爸爸〉的“题眼”——“和”。
(2)找出题眼后,围绕“题眼”来选材,谋略布局,就能做到详略得当,层次分明。比如:《最后悔的一件事》、《我爱妈妈》、《一件难忘的小事》,只要抓住题眼: “后悔”、“爱”、“难忘”来写,就不会出现离题的现象。
看了作文题,要想一想题目的重点应该写什么。比如《雷锋的事迹教育了我》,这个题目的重点要求在“教育”二字上,既要写“雷锋的事迹”,又要写“我”
从中受到哪些“教育”。如果只写雷锋的事迹,而没有写对“我”的教育,那就
成了雷锋的故事;如果写了对“我”的教育,只是表表决心,也是轻重倒置,重
点不突出。
四、审题的方法:
一、分析法。
作文命题往往是由一个或几个词组或一个短句组成的,审题时要仔细推敲题
目中词语的意思及词与词之间的关系,明确题目要求写的对象、范围和重点。比
如《记一次爱科学主题中队会》,《老鹰捉小鸡》,《难忘的一节活动课》这写
作文要求我们写一次中队活动,我们要抓住重点,详略得当地写好这次活动的过
程。如果只是记活动中的一件事,就不符合这次作文的要求了。
二、比较法。
(1)先让学生阅读一篇文章:〈我和我的老师〉。
我们的老师姓杨,50多岁,花白头发,满脸皱纹,戴一副黑边眼镜。她态
度特别和蔼,从来不发脾气,工作非常认真负责,常常备课到深夜。
有一次,我们班到长城春游,杨老师身体有病,可是为了让我们玩得高兴,她带病参加了这次春游,使同学们很受感动。
杨老师对同学既严格要求又热情关怀。记得期中语文考试的时侯,杨老师看
见陈全同学作弊,气得满脸通红,狠狠地批评了他,可是课后又找陈全同学补课,直到陈全弄懂了课文的内容为止。
杨老师是我们的好老师,我们尊敬她,热爱她。
思考:这篇文章的缺点在哪里?小作者有没有审清题意?
这篇作文有内容空泛、材料零散的毛病,但是,主要的毛病是没有紧扣题意,不符合题目的要求。
(2)给出一个题目:〈我的老师〉,让学生和〈我和我的老师〉进行比较。
有些作文题目所用的词语相近,但实际上却有较大的差别,审题时要认真加
以比较,找出它的特点。“我和我的老师”这个题目,要求作者通过“我”和“我的老师”之间的相互关系,写出人民教师平凡的事迹,歌颂人民教师高尚的品德,或者表现师生之间真挚的情感。而“我的老师”只要求写老师一个人,这样一比
较,写什么内容就明确了。
(3)有些作文命题的方法比较特殊,就要用特殊的方法审题。如有的作文题需
要自己补充内容,如《我最喜爱的„„》,碰到这类题目,要先想一想题目后面
可以补充什么词语。关于人物的:老师、同学、朋友;关于活动的:体育活动、文娱活动、科技活动;关于事物的:工艺品、书籍、文具等,想好以后,再选择
自己熟悉的、有意义的内容填上去,然后再写作文,就不会跑题了。
审题课堂训练:
1、找题眼:
我的书包可爱的家乡发生在我家的喜事我爱故乡的杨梅爸爸笑了校园新风童年趣事最后悔的一件事我爱妈妈一件难忘的小事
游泰山我最喜爱的一件玩具妈妈的手我和同桌
2、读下面的文题,按要求把序号填写在横线上。
A.我喜欢爬山B.可爱的家乡C.这是我应该做的D.游天门山
E.这件事让我永远难忘F.美好的回忆G.一颗美好的心灵
H.公园一角J.小灵猫K.我终于战胜了自己L.难忘的一课
M.我的小卧室N.荷花Q.小淘气哭了
(1)以“写人”为主的题目有:
()
(2)以“记事”为主的题目有:
()
(3)以“写景”为主的题目有:
()
(4)以“状物”为主的题目有:
()
3、填空:
《发生在家里的一件事》是一篇的文章。题目上的地点限制
是,数量限制是。
《我敬佩的一个人》是一篇的文章。题目上的对象限制
是,内容限制,数量限制是。
《有趣的暑假生活》是一篇的文章。题目上的时间限制
是,内容限制是。
《在上学的路上》是一篇的文章。题目上的地点限制是,时间限制是。
《一位乐于助人的同学》是一篇的文章。题目上的对象限制
是,数量限制是,内容限制。
《蚂蚁历险记》是一篇的文章。题目上的对象限制是,内容限制。
《美丽的观海长廊》是一篇的文章。题目上的地点限制
是,内容限制是。
4、如果以《爸爸是个体育迷》为题,有下列写作材料,在符合题意的材料后面
打“√”。
1、爸爸经常因工作而忘记吃饭。()
2、爸爸节省烟钱买球票。()
3、爸爸每天都要看当天的新闻联播。()
4、爸爸为灾区捐款。()
5、爸爸为了看好世界杯足球赛,答应妈妈的要求,承担了全部的家务。()
我和我的老师
我们的老师姓杨,50多岁,花白头发,满脸皱纹,戴一副黑边眼镜。她态
度特别和蔼,从来不发脾气,工作非常认真负责,常常备课到深夜。
有一次,我们班到长城春游,杨老师身体有病,可是为了让我们玩得高兴,她带病参加了这次春游,使同学们很受感动。
杨老师对同学既严格要求又热情关怀。记得期中语文考试的时侯,杨老师看
见陈全同学作弊,气得满脸通红,狠狠地批评了他,可是课后又找陈全同学补课,直到陈全弄懂了课文的内容为止。
杨老师是我们的好老师,我们尊敬她,热爱她。
思考:这篇文章的缺点在哪里?小作者有没有审清题意?
第三篇:材料作文审题训练
高考作文审题立意训练
第一章 叙事类材料:把握所记叙的人、事所表现出的主旨
一、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章
时下浮躁的娱乐行业流行一种所谓的“炒作”,方法无奇不有,花样迭出,这种情况让人想起了挪威著名小提琴家欧雷?布尔的故事。
年轻的他在欧洲巡回演出时好评如潮,但米兰著名评论家在报纸上写到:“他是一位未经正式训练的音乐家。如果他是一颗钻石的话,他还处于粗糙、未经雕琢的状态。”面对这种情况,年轻的欧雷至少有两种选择:一是置之不理,因为说他好的声音太多了;一是用时下流行的“炒作”,打官司。但是欧雷却选择了听取评论家的建议,并根据评论家的意见,苦心钻研技艺,面壁十年,终于在26岁时成为世界级著名小提琴家。
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定话题,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
二、2011年(全国)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
2010年9月12日,北京一家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张1024元得复试足球彩票,第二天他得知这张彩票中了533万元大奖,在第一时间给购买者打电话,并把中奖彩票交给买主,他成为又一位彩票销售“最诚信的业主”。
有人据此在互联网上设计了一项调查:“假如你垫资代买的中了500万元大奖的彩票在你手里,你怎么做?”调查引来16万人次的点击,结果显示,有29.9%的人选择“通过协商协议两家对半平分”;有28.1%的人选择“把500万元留给自己”;有22.1%的人选择“把500万元给对方”;还有19.9%的人没做选择。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
第二章 寓言故事类材料:把握其寓意,紧紧围绕寓意来立意,如果材料中有议论性的语句,要特别注意,它往往对寓意的理解起到关键性的作用,有时甚至可以根据议论句立意。
怎样写好寓言型材料呢?首先要掌握寓言的特点。寓言是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品,一般具有讽刺或训诫的性质,它具有三个特点即:隐喻性,借用虚构的故事情境,而不直接说明道理;多义性,因看待事物的角度不一,对于同一个事物,往往见仁见智;哲理性,寓言在于讽喻、劝戒、启迪人们,寄予深刻道理。其次要掌握审题立意方法:注意把握寓意,类比迁移,明确文旨。
三、阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)公鸡登上一堆沙土,在上面刨了个不亦乐乎,它忙忙碌碌地想找点食物,最后却翻出了一颗珍珠。
公鸡说:“这个宝物尽管光彩夺目,对我却毫无用处,还不如找到一颗麦粒,用它来填饱肚子。咱们庭院里的鸡鸭羊猪,都喜欢吃麦粒,要这珍珠干什么呢?我用不着佩戴这个宝物,也不想用它来打扮自己,就让人们去把它当作宝贝吧!”
说罢,公鸡把珍珠丢到一边,继续去翻找他的麦粒。
读了上面的故事,你有何感想?请结合自己对故事的理解,写一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。
四、阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)
有这样一个传说,说的是有这么一只鸟儿,它一生只唱一次,那歌声比世上一切生灵的歌声都更加美妙动听。从离开巢窝的那一刻起,它就在寻找着荆棘树,直到如愿以偿,才歇息下来。然后,它把自己的身体扎进
最长最尖的荆棘上,便在那荒蛮的枝条之间放开了歌喉。在奄奄一息的时刻它超脱了自身的痛苦,而那歌声竟使云雀和夜莺都黯然失色。这是一曲无比美妙的歌,曲终而命绝。然而,整个世界都在静静地谛听着,上帝也在苍穹中微笑。因为最美好的东西只能用疼痛的巨创来换取。它的歌声是以生命为代价的歌唱,是世间最凄美的绝唱。这不仅仅是一种生的态度,更是一种感天动地的爱的方式。
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定话题,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
第三章 议论性材料:要找出中心论点与分论点。具体方法:审题,搜寻中心句,去
掉原因、现象、事件等具体的内容,反复研究中心句的内涵。
五、阅读下面的材料,按要求作文
生命没有高低贵贱之分。一只蜜蜂与一只雄鹰相比,虽不起眼,可他能传播花粉从而使大自然五彩斑斓;一粒沙子与一块碧玉相比,虽然普通,但它可以垫基铺路以成就万丈高楼和平坦大道。当别人对工作漫不经心的时候,你却能守住自己的工作岗位一丝不苟,丁是丁,卯是卯,恪尽职守,而不随大流,这就是一种美德;当别人跟着感觉走,追求所谓的潇洒,你却能守住寂寞,认认真真做点事,这就是一种明智;当别人对整个世界愤愤不平,满腹牢骚喋喋不休时,你却能从自我做起,从现在做起,干一番事业,这又是一种高尚的情操。任何时候都不要看轻自己,而当你一旦对自己有了信心,你的人生也许就会揭开新的一页。
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定话题,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
第四章 “多则材料类”作文
这类材料作文给我们提供了多则“材料”,在审题立意时要通过比照找出几则材料人、事、物的共同点作为中心,切不可只抓其一,不顾其
二、其三„„否则就会偏题跑题。
六、12.(北京)阅读下列材料,按要求作文。鹿特丹世乒赛结束后,师生门一起议论。
生甲:太好了,中国对又包揽了全部冠军,这叫实至名归,竞技体育就得靠实力说话。
生乙:但我更愿意看见外国选手成功挑战中国名将,一个国家长期垄断某项体育比赛的金牌,其实并不利于这一项目的发展。
生丙:有人主张中国队应让出一两枚金牌,我不赞成。如果故意输球,就有违公平竞争的原则和奥林匹克精神。
„„
老师:同学们说的都有一定的道理,有些道理不仅体现在乒乓球运动上,也适用于其他社会生活领域。要求:根据以上材料,自选角度,自拟题目,联系实际,写一篇不少于800字的文章,除诗歌外,问题不限。
第五章 诗歌材料作文
七、阅读下面一首小诗,根据要求写一篇不少于800字的文章。在枫叶上
露珠红红地闪烁 在荷花上
露珠有着泪滴似苍白的透明 „„
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不要抄袭。
第六章 比喻型话题作文
八、(天津)阅读下面的材料,按照要求作文(60分)
古人云:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜可以见兴替;以人为镜,可以明得失。“镜”是认识自我和世界的另一双眼睛。今天,更多种类的镜丰富了我们感知的层次和色彩;望远镜将我们的实现引向远方,显微镜撩开微观世界的神秘面纱。反光镜让我们瞻前仍可顾后,哈哈镜变幻出多样的自己,三棱镜在我们面前架起一道美丽的彩虹,这些镜为我们打开了多维的空间,使我们的视野更加开阔,思维更加深邃,心灵更加明澈。
请从望远镜,显微镜,反光镜,哈哈镜,三棱镜中至少选择两种镜,结合自己的感悟,写一篇文章。
要求:①自选角度,自拟题目。②除诗歌外文体不限。
③不少于800字不得套作,不得抄袭。
九、阅读下面的文字,根据要求作文
半个多世纪前,我国著名教育家陶行知先生非常推崇并常用来教育学生的一句名言是:“假使你有两块面包,你得用一块去换一朵水仙花。”这句话是伊斯兰教的创始人穆罕默德说的。你心目中有自己的“水仙花”吗?当你心底泛起一片“水仙花”的葱绿与鹅黄时,你会有一种特别愉快、特别舒畅的感觉吗?
请以“心中的水仙花”为话题,写一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。
第七章 看图作文
所谓漫画作文,就是根据漫画的内容和命题的要求作文。漫画是一种寓庄于谐、充满机智的艺术。它取材广泛,或针砭时弊,或治病救人。有的辛辣嘲讽,有的含蓄幽默。它往往通过夸张、拟人、譬喻、讽刺、批判、幽默等艺术手法来反映生活中的某种现象,或针砭时弊,或彰显美德,或揭示哲理,或给人以警示。图画作文在审题上与材料作文稍有不同。这类作文首先要读懂画的内容;依据对图画的理解联系现实;立好意,根据要求行文。
十、阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。(60分)
十一、阅读下面的图画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
第八章 时评类作文
1、概括出现象(是什么?)
2、分析现象:(为什么?)反映了什么?
(观果思因,透过现象看本质)
3、如何解决?(怎没办?)
4、小角度切入立意:(切入点要小,选择自己熟悉的或感触较深的,有素材积累的)
十二、18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)513网上论坛。主题:明星代言。
甲:有明星代言的东西应该更可信。有人调查,47%的人在选购同类产品时,会优 先选择名人代言的产品。我就是这样。
乙:现在明星代言广告多,相关问题也多。三鹿奶粉就是一个典型。有人调查,91%的人对虚假代言表示愤怒。
丙:明星代言多数都是朋友介绍,经纪人操作。明星不知情,也是受害者。
丁:明星代言,实质就是给产品作证言。明星代言费少的几十万,多的上千万,代 言产品出问题就没有责任?
戊:产品广告出问题,也说明主管部门监管不力、媒体把关不严、相关法规不健全。听说有一个好莱坞演员就曾因代言虚假广告被罚款50万美元。
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围 作文,不要套作,不得抄袭。
十三、作文材料:近年来有些低俗话语开始在一些校园流传。“日照香炉烤鸭店,鸡鸭鱼肉在眼前。口水流下三千尺,一摸口袋没有钱。”“春眠不觉晓,处处蚊子咬„„”
无独有偶,无论在《水浒传》还是在《金瓶梅》里,都是一个地痞恶棍形象的西门庆,眼下却成了“红人”。山东临清市推出“金瓶梅文化旅游区”招商项目,“西门庆院落”是重点内容之一;山东阳谷县即将向游人开放的狮子楼旅游城扩建工程中,“西门庆府院”也成为一大看点。
而今年,与低俗文化有关的事件接二连三:电视的相亲节目被叫停,“凤姐”和“伪娘”相继走红,日本女优苍井空访问上海时受到热捧„„
第四篇:材料作文审题训练
材料作文审题训练
(一)三毛说:心之如何,有似万丈迷津,遥亘千里,其中并无舟子可以渡人,除国自渡,他人爱莫能助。
立意:材料作文审题训练
(二)一位登山运动员参加攀登珠穆朗玛峰的活动,在海拔8000米的高度,因体力不支后撤了。后来当他讲起这段经历时,大家都替他惋惜,为何不咬紧牙关再坚持一会儿呢?
“不。我最清楚,海拔8000米是我登山生涯的最高点,我一点都不遗憾。”他说。
立意:材料作文审题训练
(三)最近,“中国式”这3个字以很高的频率出现在公众的视野中,且看:
中国式过马路——凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关。
中国式接孩子——每到放学时间,全国各地中小学门口,家长们开着各式交通工具,早早就在翘首以待,秩序之嘈杂如集贸市场。
中国式过年——2012年9月30日,有超过2万名游客和当地居民聚集在三亚大东海的沙滩上赏月过节,3公里海滩上留下50吨垃圾。
中国式送礼——诺贝尔文学奖评委马悦然在上海接受采访时称,他经常收到一些中国作家来信,请他推荐评选诺奖,并有某省官员送他字画,称可以不要奖金,只要名誉。。。。
越来越多的国人群体性行为被贴上“中国式”标签。“中国式”标签的流行,到底反映了怎样的社会现实和情绪?
立意:材料作文审题训练
(四)中国古代思想家说过这样三句话:
信言不美,美言不信。
善者不辩,辩者不善。
知者不博,博者不知
立意:
材料作文审题训练
(五)一个人正挥汗如雨地在地上挖坑,越挖越深,坑里渗出来的水已经没过他的腰部了,但他仍然挥锹不止。直到坑边的土已经像小山那么高了,他才从坑里爬上来,然后就开始用那些泥土为自己塑像。
傍晚的时候,一座雄伟庄严的雕像终于完成了,这个人脸上带着疲倦的笑容说:“现在人
们永远不会忘记我 了!”
多年过去了,在一个炎热的正午,人们从井里提出了一桶清凉的井水,坐在井边的小土堆
上,这喝水边说“挖井的这个人太伟大了!”
立意:
材料作文审题训练
(六)一位同学自暴自弃,老师与他谈心。
水能流向天空吗?老师问。
水往低处流,这是自然规律,水怎么会流向高处,流向天空呢?学生回答。
水不能流向天空,那天空的雨是怎么来的呢?天空的雨,就是地上流向天空的水。当然,水不能直接流向天空,但当水改变自己,改变自己的形态,成为一种气态,它就能袅袅地“流”
向天空,成为天上的水。老师说。
学生默然。
立意:
参考答案:
(一)立意1:人要有志气,要靠自己,通过自己的努力取得成功。
立意2:人要有自信,要做一个精神强大的人,靠自己战胜困难,渡过难关。
(二)立意1:从登山运动员的角度出发,即可以肯定尽力而为,不留遗憾的攀登精神,也可以肯定其量力而行的睿智做法。
立意2:从大家的看法的角度出发,立意为:人生要勇于挑战极限,不断超越自我。
(三)立意1:从国民心态角度:可批判国民劣根性,如从众心理,占小便宜心理,钻空
子心理,侥幸心理等
立意2:从国民素养角度:“中国式丑陋”的存在,反映出国民素养的缺失。因此可
以立意为:提升国民素养是当务之急。
立意3:从遵守规则角度:国人闯红灯,不排队,扰乱公共秩序等行为,凸现的是
国人规则意识的缺失,因此从规则的重要性这一角度来立意。
(四)这三句话出自老子《道德经》最后一章,是全书总结语。每一句话的含义都可以作
为作文的立意,故可分别立意为:
立意1:诚实质朴与虚饰浮夸(如:忠言逆耳利于行)
立意2:这句话的意思是:善于说话的人不会巧辩,巧辩的人不是善于说话的人。(不
好立意,可舍去)
立意3:博与专
除此之外,综合这三句话,还可以立意为:
立意4:要透过现象看本质
立意5:看问题要全面,不走极端。
(五)立意1:从其主观意图与客观效果的不同的角度:有心与无心,主观与客观
立意2:从人们记住他的原因的角度:奉献,利已与利人,铭记与遗忘
立意3:纪念碑当时可能令人瞩目,坑井却不为人知,但人产最终却记住感谢的是
坑井,时间与历史是最公正的。可立意为:历史的公正,短暂与永恒。
(六)立意1:不要自暴自弃,永怀飞翔之心
立意2:学会改变自己,学会适应,待时而飞
立意3:一切皆有可能
第五篇:作文审题训练
作文审题训练 1.奥巴马漫画**
《纽约邮报》刊登了一幅批评美国经济政策的漫画,作者用大猩猩来影射新总统奥巴马,新闻集团因此遭到近千美国民权人士围堵。对于美国媒体来说,挖苦总统早已是家常便饭。《纽约时报》就曾旗帜鲜明地提出“凡是总统支持的我们都反对”,用以彰显自己的立场。2003年伊拉克战争打响后,美国国内媒体就曾用大猩猩的身体套上小布什的头像运用在漫画中。但对于奥巴马的批评,因为用了大猩猩这种容易使人和黑人联系上的符号,勾起了人们对于美国历史的沉痛回忆。种族问题一直是美国媒体非常敏感的政治界限。甚至有人开玩笑说,如果你看一个美国大片,无论场景多么血腥,战争多么残酷,剧中的黑人主人公一定能够活到最后,否则将会激起全国的愤怒和抵制。
王登峰指出,“3G”一词只是目前社会语言应用不规范的一个小例子。现在笔记本上没有“笔记本”字样,取而代之的是“note-book”;一些电器如会议用的麦克风上根本没有中文标识,只有“power on”“power off”之类的英文,导致一些老人不知怎么使用。
精要点评:表面上看,语言应用不规范只是给那些不会英文的人带来了麻烦,但更深层的却是民族文化的流失,这有必要引起社会各界重视。
适用主题:窥一斑而见全豹、规范意识、民族文化、语言和沟通、流失 4.“熄灯一小时”不如节能制度建设
河北保定市宣布加入WWF(世界自然基金会)发起的“地球一小时”活动,承诺在今年3月28精要点评:作为“总统”的奥巴马,和作为“黑人”的奥巴马,在美国舆论中的待遇是不一样的。不少人反对这幅漫画,是因为他们反对对作为黑人的奥巴马的歧视,而非反对对作为总统的奥巴马的讥讽。人们所捍卫的,也并非总统的名誉,而是人的平等和尊严。
适用主题:差别、现象背后、歧视与平等、尊严 2.港府预算 “细到坐椅”
香港特区新财政预算案非常详细,开支甚至详细到坐椅。为让市民能充分了解财政预算案,香港政府出尽各种招数:派传单、建网站,上电视、接热线,全方位披露财政预算案内容。
一张坐椅的用度,在巨大的政府财政中是微小的,但正是一个个微小的层面,才构筑其一个庞大的财政正义。我们耳熟能详的“把纳税人的钱用到刀刃上”——这不是小题大做,而是责任政府的分内工作。
精要点评:细化到坐椅的预算监督表面看耗时耗力,但刚性的“高压线”一旦建立起来,其“节省”的资金是难以想象的。所以,加强在“入口”上的预算监督体系,不怕慢,就怕站。
日20时30分至21时30分熄灯一小时。据悉,保定是我国内地首个官方宣布加入活动的城市。
《工人日报》就此刊登文章说,保定市加入“地球一小时”活动,节能环保思路值得肯定。但是,从长远来看,熄灯一小时体验活动只是一种具有象征意义的节能宣传形式,要真正保证节能实效,关键在形成规范化的制度约束,下决心把能耗降下来。比如,上海市要求所有公共建筑夏季室内空调温度设定不得低于26℃。倡导空调场所工作人员不着西装、不系领带,政府机关带头执行。但有的地方并未形成节能共识。比如陕西省凤县在打造旅游品牌过程中,投入6.5亿元打造“月光之城”,苏北贫困县灌云县在城乡困难群众基本生活保障水平较低的情况下,打造世界一流亮化工程。
精要点评:为了应对金融危机,缓解能源紧张,我们不仅需要熄灯一小时体验节能减排的重要性,还需要扎扎实实的节能行动。对浪费能源的现象,不仅要批评,更要对如何节能作出刚性的制度安排。
适用主题:节约能源、环保、实效、制度保障、说与做 5.李嘉诚的“追求无我”
企业家冯仑曾撰文记述他和李嘉诚的一次接触:我们进到电梯口,开电梯门的时候,李先生适用主题:关注、细节、出人意料、小与大、付出与收获 3.不规范的“3G”
教育部语言文字应用管理司司长王登峰表示,“3G”一词的使用折射出目前我国社会语言在规范化使用上存在的问题。从语言文字的角度讲,“3G”并不能说明该产品的特征。用譬如“三代手机”这样的中文文字,能让更多人清楚这是一个什么样的产品。
在门口等我们,然后给我们发名片。发名片后我们一个人抽了一个签,这个签就是一个号,就是我们照相站的位置,是随便抽的。我当时想为什么照相还要抽签,后来才知道,这是用心良苦,为了大家都舒服。
抽号照相后又抽个号,说是吃饭的位置,又为大家舒服。最后让李先生说几句,用英语讲了几句,又用粤语讲了几句,把全场的人都照顾到了。他讲的是“建立自我,追求无我”,就是让自己强大起来要建立自我,追求无我,把自己融入到生活和社会当中。
之后吃饭,我抽到的正好是挨着他隔一个人的位子,我以为可以就近聊天,但吃了一会儿,李先生起来了,说抱歉我要到那个桌子坐一会儿。后来,我发现他们安排李先生在每一个桌子坐15分钟,总共4桌,每桌都只坐15分钟,正好一小时。临走的时候他说一定要与大家告别握手,每个人都要握到,包括边上的服务人员,然后又送大家到电梯口,直到电梯关上才走。
精要点评:“建立自我,追求无我”,李嘉诚是这样说的;显然,在整个过程中他也这样做到了。适用主题:用心良苦、言与行、风度、表率、我的偶像 6.忍得是福
年轻的美国华裔数学家王章程,毕业于加州大学。毕业后,他的同学多数都去了大财团,只有王章程一头扎进了加州的私人研究室,一干就是10年。10年中,他的收入非常低,30岁了还买不起房子。而他的同学们已经是月收入几十万、上百万的大老板。在外人看来,王章程的生活很糟,但他本人似乎全然不知。在35岁的时候,他攻克了世界上两项顶尖级数学难题,从此成果迭现,美国十几家大学先后聘请他前去任教。多少年过去,在世界数学界,他成为公认的数学之王。
四川南江县县委常委、纪委书记王瑛去世了。《文汇报》发了长篇报道,还登了她五张照片,其中就有四张服装鲜艳,展现的是一个美丽少妇的形象。文中还有这样的描写:“掐腰小衫,抿在耳后的短发,水杏眼儿,两枚浅浅的酒窝……”这不就是美人么!多年来,似乎有一种不成文的约定:英雄模范一般不写其长相之美,如写男性多写其浓眉大眼或身材高大;若是女性,哪怕她貌若天仙,也不能在这方面下笔。写女性而写其五大三粗,“力拔山兮气盖世”,倒能举出不少例子来。何以如此?也许是怕亵渎了英雄,怕被指有不敬之心吧。这次对王瑛的报道,不但写了她对人民鞠躬尽瘁,还对她的形象作了如此描述。群众不但呼她为“瑛儿”,还敬佩而亲热地叫她“王哥”(只怕在有些人心中这称呼也是犯忌的)。
精要点评:正因了王瑛的美丽,她的故事更显人性化,她的去世也更让我们惋惜和怀念。这不就是美和真实的力量吗?
适用主题:真实的力量、英雄、千人一面、造假、返璞归真 9.刘子歌爱读书
关于在北京奥运会女子200米蝶泳决赛中打破世界纪录的上海选手刘子歌的报道,有个细节精要点评:不必羡慕别人的美丽花园,因为你也有自己的乐土,只要你用心耕耘,眼前的这片花圃终会有花团锦簇、香气四溢的那一天。
适用主题:得与失、专注、持之以恒、做好自己的事 7.中国富豪应有什么样的形象
福耀玻璃董事长曹德旺日前表示,“将70%自有的福耀玻璃股份捐出去成立慈善基金”。中国今天并不缺少富豪,而富豪们也不缺乏慈善活动,但富豪们留给国人的印象却不佳。与比尔·盖茨将580亿美元财产全数捐给慈善基金会的裸捐行为相比,与巴菲特将85%个人股份捐赠给慈善基金会这种高比例捐赠相比,中国富豪们的捐赠未免显得太小气,甚至有应付慈善之嫌。不仅如此,在去年的两会上,身为全国政协委员的女首富张茵,建议取消“签订无限期合同”,降低高收入阶层的税负,又使中国富豪们留下了为富不仁的口实。稍早时候“黄光裕事件”的曝光,中国富豪的形象更进一步受损。
精要点评:像曹德旺这样热衷于慈善事业的人,才是中国富豪应有的形象,才是中国慈善事业的希望所在。
适用主题:形象、慈善事业、差距、旗帜 8.英雄原来是美人
值得注意:这位19岁的少女没有手机、没有电脑,一年四季基本上都穿运动服。19岁是一个爱漂亮、追求时尚的年龄。但这一切,距离刘子歌都是那么的遥远。在刘子歌的心里,几乎就只有一样东西,那就是游泳。无论是当年在上海游泳队,还是如今在中国游泳队,刘子歌都是练得最苦的一个人。她每天的训练量达到15公里左右,一年365天,几乎天天如此。刘子歌爱读书,她读《道德经》,对老子的“无为而治”有自己的见解:“无为而治和我平时对待事物的态度很像。我今天得这块金牌,应该也是功到自然成的吧!”
精要点评:对经典著作有独到之见,这也是刘子歌比无数同龄青年的过人之处。适用主题:专
一、刻苦、持之以恒、独立见解、功到自然成 10.最美的天籁
不久前,一位来自加拿大的爵士乐女歌手——戴安娜·克瑞儿在北京展览馆举行音乐会。一首歌曲刚刚结束时,剧场内突然响起一个小孩刺耳的哭闹声,几乎扰乱了所有人的心情。有观众开始小声地议论,也有人担心素来讲究演出质量的克瑞儿会不会将孩子和家长“请”出场外,甚至自己拂袖而去。听到孩子的哭闹声,舞台上的克瑞儿也不禁愣了一下神。但她很快便露出了微笑,一边用眼睛寻找着孩子的位置,一边怜惜地念叨着:“哦,宝贝别哭,是不是演出时间太晚,吵到你睡觉了?”克瑞儿亲切、幽默的话语让现场气氛一下子轻松了很多。更令人们惊讶的是,克瑞儿即兴弹奏出舒伯特的《摇篮曲》,并跟着轻声哼唱起来。顿时,悠扬、舒缓的旋律如行云流水般缭绕在剧场上空。而随着克瑞儿的演奏,那个小孩的哭闹声也逐渐平息下来…… 精要点评:克瑞儿用自己的素质化解了尴尬,并把可能出现的不愉快,变成了幽默和爱。什么叫素质?这就是。相信当晚所有的观众,一定会一辈子记住这场音乐会,记住克瑞儿的天籁之音。
适用主题:突破、人心所向、冲破牢笼、伟大与平凡、告别 13.“干一行,毁一行”
适用主题:素养、爱心、化解尴尬、幽默的力量
“你要是自己喝的话,那酒别买高档的。我实话对你说,我们公司高档红酒和普通红酒都是一11.孙道临的字典
上海徐家汇三角街30号,30多年前的上海海燕电影制片厂小录音棚内,正在准备为修改后的大型艺术纪录片《大庆战歌》作后期配制解说词。忽然有人称解说词中有个字恐怕还有些问题,于是配音工作只得中断。有人说大庆石油会战标兵“铁人”王进喜从钻井深处提起的钻杆以及手握把杆的“杆”字该是第三声“gǎn”,该片总导演张骏祥特邀前来配音的表演艺术家孙道临先生却读成了第一声“gān”,大家一时看法不一,为确保准确无误,录音工作只得暂停。
孙道临当时是绝对少数,为说服大家,他立即从那人造革拎包里取出一本翻旧的新华字典,且很快便翻到了“钻杆”的“杆”字,并对围拢来的人们说,较长的木棍如旗杆、电线杆、栏杆等“杆”字应读第一声“gān”;可是较小、较短的木条或像木条的东西,如笔杆儿、烟袋杆儿等才应读第三声“gǎn”。
精要点评:“一本翻旧的新华字典”,以及耐心平实、毫不张扬地讲解,不能不令人对孙道临先生肃然起敬。
适用主题:严谨、精益求精、熟能生巧、敬业、追求 12.不用“伟大”
“伟大”,在各种文字里都是极好的褒义词。在一篇文章中有几个“伟大”,虽有词藻贫乏之嫌,虽有多得令人发腻之感,但也无伤大雅。如果在百科全书里布满“伟大”,那就不行了。上世纪末,自然科学和社会科学都有几千门,每个学科都是“伟大的”,每个学科里无不有几个学说、几个学派,也都是“伟大的”。不仅如此,在各个学科里,用今日时髦的话说,又有几位领军人物。再加上,中国大百科力主打破了活人不上辞书的戒律。这么一来,已故伟人加在世伟人,那就是一个集团军!
有鉴于此,中国大百科全书首任总编辑姜椿芳同当时的大百科总编委常务副主任于光远,以及副总编阎明复等人商量后,决定向中央打报告,提出在条目的释文中一律不用“伟大”。不论小条目、中条目,还是大条目,都不用。20世纪80年代初,在“伟大”充斥报刊的情况下,告别“伟大”可称“大逆不道”!实际上,慎用“伟大”、少用“伟大”早已是人心所向了。自然,也是党中央之心所向。因此,中央很快批准,同意大百科释文不用“伟大”。
精要点评: “告别伟大”是“思想冲破牢笼”的生动表现,也是破除迷信的光辉范例。
适用主题:看得见和看不见、心灵的温度、灵动之美、触摸城市 15.会漂的石头
精要点评:其实,城市不光是冰冷的水泥大楼,它还有自己的柔软心。每个市民心里都有一座看得见和看不见的城市。
我们感谢爱情斑马线的设计者和实行者,是他们让一条平常的马路灵动、温暖起来,让这个城市多了一种美好的爱情元素。
适用主题:习惯、造假、名与实、知情权、炒作 14.城市的爱情心
“爱情需要一条斑马线才安全。”这句网络上盛传的话,在很多成都人看来,说的就是成都合江亭的“爱情斑马线”。春节期间,这条爱情斑马线换上了新装,大红底色,两颗红心,一句“I LOVE YOU”,形成一条城市红地毯。据说这条红色斑马线在全国属首创。从功能上讲,它与其他斑马线并无差异,但它营造了一个爱情概念。连交警都承认,正是这个概念,让这个不足1平方公里的合江亭“意义上有所升华”。
精要点评:你在某一行待久了,便会知道太多内幕,这些内幕被业外人士知道,是很影响这一行形象的,严重时足以毁掉这一行。但是反过来说,大众难道没有权知道这些吗?从这方面来说,“干一行毁一行”好像又成了崇高的品质。
这就是俗话的“干一行,毁一行”。有这种习惯的人似乎还真不少。一位做国外知名品牌运动鞋生意的朋友,家产数千万元,从头到脚却找不到一件名牌,还经常劝大家伙儿不要买名牌:“我们就是某某牌运动鞋的生产商,不贴牌子的就是普通鞋,几十元钱一双;贴了牌子的就是名牌鞋,卖到数百上千元。”某作家当年被人曝光“枪手替写事件”,一度炒得沸沸扬扬,读者大都替作家叫屈。后来,有出版业内人士说,那其实是一个高明的推广策划。作家有新书出版,以这种方式来吸引大众的眼球。
样的,区别只在包装上。包装豪华就是高档红酒,全是骗冤大头的。”我们常常会听到内行讲类似的话。
海尔集团首席执行官张瑞敏,在一次中层干部会议上提出这样一个问题:“石头怎样才能在水上漂起来?”反馈回来的答案五花八门,有人说“把石头掏空”,张先生摇摇头;有人说把它放在木板上,张先生说“没有木板”;有人说“石头是假的”,张先生强调“石头是真的”……终于有人站起来回答说“速度!”张瑞敏脸上露出满意的笑容:“正确!《孙子兵法》上说„激水之疾,至于漂石者,势也‟。速度决定了石头能否漂起来。”
这让我们想到了跳远、跳高、飞机、火箭……也想到“无法停下来”的黄豆豆,以他的身体条件,是成不了舞者的,但他最后却创造了奇迹!石头总是要往下落的,但速度改变了一切,打水漂的经验告诉我们,石头在水上跳跃,是因为我们给石头一个方向,同时赋予它足够的速度。
精要点评:人生也是如此,没有人为你等待,没有机会为你停留,只有与时间赛跑,才有可能会赢。美国最负盛名的棒球手佩奇说:永远不要回头看,有些人可能会超过你。那个可爱的阿甘赢得美人归后,有人问他爱情的心得是什么,他说:“我跑得比别人快!”
早起的鸟儿有虫吃,赶在别人前头,不要停下来,这是竞争者的状态,也是胜利者的状态。是的,如果成功也有捷径的话,那就是飞,时刻准备飞。适用主题:提速、把握机会、捷径、时不我待
17.你为成功付出了一万小时吗
《纽约客》记者马尔科姆·格拉德威尔写了一篇文章叫《解构成功》,文章大意是,巨大的成功需要两个条件,其中一个是一万小时的累计练习。从1960年到1962年末,披头士到汉堡去了五次。第一次,他们演了106晚,每晚五个小时以上。第二次,他们演出92次。第三次,他们演出48次,在台上待了172个小时。最后两次汉堡之行在1962年11月和12月,一共是90个小时的演出。加起来,他们在一年半的时间内演出了270晚。到他们1964年一鸣惊人时,他们大概现场演出了12000小时。精要点评:一万小时的练习是什么概念?每天练习3小时,也要练习9年多,真正的“十年磨一剑”!
适用主题:成功的要诀、持之以恒、代价、执著与专注、天道酬勤 18.可可西里开放旅游遭质疑
据《北京晚报》报道,藏羚羊的故乡,素有“动物王国”之称的可可西里无人区将面向游客开放。但为保护可可西里原始的生态环境,每批团队的游客数量将限制在15人以内,游客将在五六天的行程中观赏神秘的雪山草原、了解高原珍稀野生动植物,开展各种环保活动。据了解,可可西里生态旅游接待方要求游客在报名时出具健康证明,患有高血压等病症的申请者不允许入团。同时,在环保方面也有严格要求,进入保护区后游客必须遵守环保方面的各项规定。
此消息一出立刻遭到专家、网友的质疑,许多人认为,可可西里作为珍稀野生动物的家园,对游人开放可能损害当地环境。
精要点评:商业旅游活动应当有度。除非是科学考察,否则藏羚羊的主要栖息地——可可西里的核心区是绝对不应向游客开放的。
适用主题:生态环境、度、家园、利益驱动与商业化 19.狼的悲剧
爱斯基摩人捕猎狼的办法很特别,也很有效。严冬季节,他们在锋利的刀刃上涂上一层新鲜的动物血。等血冻住后,他们再往上涂第二层血。再让血冻住,然后再涂……如此反复,很快刀刃就被冻血坨藏得严严实实了。
下一步,爱斯基摩人把血包裹住的尖刀反插在地上,刀把结实地扎在地里,刀尖朝上。当狼顺着血腥味找到这样的尖刀时,它们会兴奋地舔食刀上新鲜的冻血。融化的血液散发出强烈的气味。在血腥味的刺激下,它们会越舔越快,越舔越用力。狼这时已经嗜血如狂,它们猛舔刀锋,根本感觉不到舌头被刀锋划开的疼痛。
在北极寒冷的夜晚里,狼完全不知道它正在舔食的其实是自己的鲜血。它只是变得更加贪婪,舌头抽动得更快,血流得也更多,直到最后精疲力竭地倒在雪地上。
精要点评:令人失去理智的,是外界的诱惑;而最终耗尽一个人精力的,却往往是他自己的贪欲。
适用主题:贪婪、自省、保持清醒的头脑、抓住弱点、谋略 20.可以低头,但不能弯腰
苗家人房屋的建筑最有特点,一个不大的屋子里面可以有几十个房檐和门槛。平日里,苗寨里的乡亲们就背着沉甸甸的大背篓从外面穿过这些房檐和门槛走进来。虽然有这么多的障碍,可他们当中有人很少有人因此撞到房檐或者是被门槛绊倒。要知道,对于一个外乡人来说,即使是空手走在这样的屋子里也会经常碰头、摔跟头的,何况,他们的身后还背着那么重的背篓。当地的居民一语道破天机:要想在这样的建筑里行走自如,就必须记住一句话:可以低头,但不能弯腰。低头是为了避开上面的障碍,看清楚脚下的门槛;而不弯腰则是为了有足够的力气承担起身上的背篓。
精要点评:可以低头,但不能弯腰——我们对生活的态度,不也正应该如此吗? 适用主题:生活中的发现、坚守·调整、直面困境、站起来