文具童话故事之

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《文具童话故事之》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《文具童话故事之》。

第一篇:文具童话故事之

文具童话故事之

傲慢的铅笔公主

叶桐

文具盒里住着一支铅笔和一块橡皮。铅笔身材纤细,打扮时髦,像个公主;橡皮身材短小,憨厚敦实,像个仆人。别看他们长相悬殊却是要好的朋友。每当铅笔做错了事儿,橡皮就帮她改正,有时候被弄得黑头土脸,橡皮也毫无怨言。而铅笔对这一切早以习以为常,有时甚至还耍些小姐脾气呢!

一次,铅笔又做错事儿了。她大声叫喊着:“橡皮快来,橡皮快来!”叫了半天,也没见到橡皮的影子。铅笔叫不来橡皮,气的躺在桌子上直翻白眼,又耍起了小姐脾气。直尺在一旁看不下去了,他一边帮着找橡皮,一边对铅笔说:“铅笔小姐,你就省省吧,橡皮为了帮你身子已经磨去了一大半了,你也体谅体谅他少犯点错吧!”铅笔瞪了直尺一眼,嘴里不说,心里很不高兴:“哼!本小姐就这样,管你啥事!”

直尺知道铅笔不服气,决定杀一杀她的傲气,于是大声对铅笔说:“没有削笔刀你就不能保持笔头圆润尖细,没有我你就画不了直线,没有本子你也写不了漂亮的字。犯了错还要橡皮帮你改正,离开了我们,你能干成什么呢?!”直尺连珠炮似的一番话,是铅笔如梦初醒,看着橡皮用他那短小的身体又一次帮她改正了错误,这时的铅笔为没能善待帮助过自己的朋友而感到羞愧,她,再也傲慢不起来了!

第二篇:有关童话故事文具的争吵作文

有关童话故事文具的争吵作文3篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的童话故事文具的争吵作文3篇,欢迎大家分享。

童话故事文具的争吵作文 篇1

夜深人静时,淘气的小星星眨着眼睛一直看着桌子上,把躺在铅笔盒妈妈里面的铅笔大哥,橡皮卫士,尺子士兵和卷笔刀小弟弟给吵醒了。

穿着红衣和黑衣的铅笔大哥第一个跳出来,他皱着眉头怒发冲冠,霸气的说:“小主人最喜欢我了,她每次都第一个使用我,还总是要抱着我呢!”听了这句话,橡皮卫士很不服气,它穿着红通通的外衣像是气得爆炸了,它火冒三丈的说道:“要是没了我,小主人谢了错别字咋么擦呢?这样子的卷面很不干净,而且小主人总要亲亲我,闻闻我,所以我才是她的最爱。”尺子士兵一下子蹦了出来,也不甘示弱,它穿着透明的衣服,细细长长的身子,插着腰说道:“要是没了我,小主人怎么能画出笔直的线段呢,要是没了我,小主人只能画的像山间的小路一样弯弯曲曲的,要是没了我,小主人就画不了波浪线,所以主人最爱我!”卷笔刀小弟弟急得直跺脚,迫不及待地就想说辩解,说道:“要是没了我,铅笔大哥就不能梳理自己那脏头发,那可不行呀。”

桌子爷爷听不下去了,说道:“你们要是没了铅笔盒妈妈,那你们就无家可归了,所以你们最重要的可是铅笔盒妈妈呀!”文具们听了以后羞愧的低下了头。

评语:全文构思巧妙,文笔流畅,大胆想象,读起来极富吸引力。通过小故事反映大团结的道理,佳作。

童话故事文具的争吵作文 篇2

小明放学回家后,他拿出作业和铅笔盒,然后,又从铅笔盒里拿出钢笔,以百米赛跑的速度完成了作业,之后,他又立刻跑向电脑,高兴地玩了起来。

这是,最后的一缕阳光正好照在了铅笔盒上,奇迹发生了!铅笔盒和铅笔盒里的文具都可以说话了!钢笔大哥首先说:“伙伴们,要不是我,小主人的试卷就是一张白卷!”

墨水姐姐摇着肚子的水,说:“要不是我,你可以写出什么东西来吗?”

修正带妹妹昂首挺胸,一脸自信的.样子,她说:“钢笔大哥,墨水姐姐,为什么你们每次都要犯了错就让我给你们擦屁股啊?我才可以做大姐!”

尺子弟弟见大家争啊抢啊,他就大声地说:“不要说啦!要不是我,小主人画出来的线就是弯弯的!”

铅笔盒姑姑说:“要不是我,你们就连家也没有了,你们就是流浪的文具!到那时,小主人考试的时候,他找不到你们,考试只好考鸭蛋了!”

小明听到了,走过来,大声地说:“你们各有各的长项,少一个也不可以!”文具们听到了惭愧的低下了头。

评语:小作者用独特的想象描述了一场文具里的**,得出了一个让人们在生活中不要争功劳,立足于自己本职工作的道理。

童话故事文具的争吵作文 篇3

清晨,阳光明媚,万里无云,文具们被窗外叽叽喳喳的鸟叫声吵醒了。不知怎么回事,它们突然吵了起来。

骄傲自大的铅笔大哥皱起了没偷,噘起嘴说:“你们敢跟我比吗?如果没有我,小主人就能永远不能写字了!”橡皮看了很不服气,把自己的涨得红通通的,生气地对铅笔说:“你怎么能这么说!要是没有我,小主人能考一百分吗?能改错字吗?”穿着蓝色西装的尺子也不甘示弱,双毛叉腰,把眼睛瞪得像珍珠一样大,愤怒地说:“你们以为自己谁啊,我不在的话,小主人就无法连线,不能画方格,连的线都弯弯扭扭的!”卷笔刀听了,暴跳如雷,气得直跺脚,迫不及待地冲铅笔大哥大吼道:“铅笔大哥,你可别太得寸进尺,要知道,没有我,你就不能为小主人写字!”穿着厚衣裳的蜡笔怒气冲天,眼睛直冒“火”,生气地说:“要没了我,小主人的画就不会五颜六色的!”

就在这是,毫不作声的文具盒妈妈开口了:“你们别吵了,有兄弟齐心,齐力断金”桌子字爸爸也附和道说:“文具盒妈妈说得对,你们要团结一致,我想,文具盒妈妈的功劳最大,如果没了他,你们就无家可归了。文具们听了,惭愧地说:“我们下次再也不吵了,要团结。”桌子爸爸和文具盒妈妈听了,高兴地笑了。

评语:这篇作文小作者写了文具盒里的争吵,抓住了文具盒各自的特点,语言合情合理,全文连贯而入。

第三篇:文具的抱怨的童话故事

文具的抱怨的童话故事

晚上,我写完作业,收拾好书包便上床休息了。朦胧中,我被喧闹声吵醒了。原来是文具们开始向自己的同胞诉苦。我倒要好好听听,看看我有什么做的不好。

只听书包先抱怨,它拍拍手下面立刻就安静下来“咳,咳!”书包咳嗽了两声,清了清嗓子说:“哎,真累啊,小主人每天把好几斤的书装在我的肚子里,真吃不消。你们说,现在一天带七八本书,以前就带二三本书嘛,要我说,主人只带当天的课本就行了。还有,垃圾竟也往我肚子里放,也不给我洗澡。”“是呀!”大家都赞成书包爷爷的话。这时,写字本发话了:“大家快帮我评评理。”“怎么了,写字本弟弟?”大家异口同声地问,“别急,慢慢说。”“书包爷爷”,“怎么了”?“也许我和我朋友的遭遇比你更惨。主人从一年级开始,就自己买本,可是二三年级的时候,老师发的本子够一箱了,那时起,主人就开始浪费了,比如:主人做作业时,那一页书写草率,没有一笔一划地写,就把那一页”噌“地撕掉了。有的作业本用到一半就不用了……哎,我真为我的同伴们感到婉惜,也许还有这么一天在等着我呢!”说到这,写字本哭了。大家赶紧安慰他。并且还嘟囔着:“主人怎么会这样做?”我听到这里,羞愧地低下了头。

我最喜欢的`稿纸怎么也来抱怨了?我对它一直很好,没有浪费呀?先听听他是怎么说的吧。稿纸站到了抱怨台,群众们都很惊讶:“稿纸妹妹,主人对你很好呀,你为什么也来抱怨呢?”“你们先别急,就是因为主人对我特别好,我才不喜欢呢。整天把我关在学习桌里,我都觉得我很没用。”“哦,原来是这样啊,我们明白了,什么用处都没有也不是很舒服呀。”

我经常使用的钢笔也站起来抱怨了。它说:“小主人用我的时候,有时一松手,我就掉在了地上,我的腰都快摔断了,有时主人把笔盖找不着了,让我的嘴都干了。”

听了文具们的抱怨,我决心改正错误,做个“好主人”。

第四篇:文具们比美的童话故事

天黑黑,夜凉凉,周围静悄悄的,可一间卧室里热闹起来。文具们都在举行一场比美大赛,铅笔说:“你们看我多么漂亮,细长的身子,我的头上还有一颗紫色的小五星。看我多像小仙女的魔术棒啊!我比你们都美!”尺子不服气地说:“哼!有什么了不起的?这里我的个子最高,有30厘米,是文具里的小姚明。我还可以折叠,是这里最先进的。”橡皮说:“个子高有什么了不起,你看我的外壳是一辆小火车,我就在小火车里,五颜六色的。你们的颜色可没有我的美丽。”站在一边的圆珠笔说话了:“我的身材多苗条!我还戴着一楠鲜艳的帽子。多么迷人。我才是今天比美大赛的冠军!”“你别得意,我身上穿着一层银色的铠甲,不管别人怎么踩我,怎么摔我,我都不会坏。我的外衣光彩夺目,光洁明亮,我才是最美的。”钢笔说道。大家吵成一团,谁也不服谁。旁边的书包说话了:“你们别吵了,你们都很美,不过你们最美的地方还是心灵,对主人学习有帮助才是你们最大的用处!”大家听了不再吵了,手拉着手,唱起了歌来!

第五篇:【精华】童话故事文具的争吵作文

【精华】童话故事文具的争吵作文4篇

在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的童话故事文具的争吵作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

童话故事文具的争吵作文 篇1

小明放学回家后,他拿出作业和铅笔盒,然后,又从铅笔盒里拿出钢笔,以百米赛跑的速度完成了作业,之后,他又立刻跑向电脑,高兴地玩了起来。

这是,最后的一缕阳光正好照在了铅笔盒上,奇迹发生了!铅笔盒和铅笔盒里的文具都可以说话了!钢笔大哥首先说:“伙伴们,要不是我,小主人的试卷就是一张白卷!”

墨水姐姐摇着肚子的水,说:“要不是我,你可以写出什么东西来吗?”

修正带妹妹昂首挺胸,一脸自信的样子,她说:“钢笔大哥,墨水姐姐,为什么你们每次都要犯了错就让我给你们擦屁股啊?我才可以做大姐!”

尺子弟弟见大家争啊抢啊,他就大声地说:“不要说啦!要不是我,小主人画出来的线就是弯弯的!”

铅笔盒姑姑说:“要不是我,你们就连家也没有了,你们就是流浪的文具!到那时,小主人考试的时候,他找不到你们,考试只好考鸭蛋了!”

小明听到了,走过来,大声地说:“你们各有各的长项,少一个也不可以!”文具们听到了惭愧的低下了头。

评语:小作者用独特的想象描述了一场文具里的**,得出了一个让人们在生活中不要争功劳,立足于自己本职工作的道理。

童话故事文具的争吵作文 篇2

在一个夜深人静的夜晚,我们一家人都睡了,星星眨着小眼睛,月亮的一丝亮光照到了我的文具盒上。突然,他们会讲话了,也发生了惊天动地的争吵。

铅笔眨了眨它那双漂亮的`大眼睛,而且还带了一顶小帽子,然后把手插在那纤细的

腰上,说:“小主人最喜欢我了,没有我他就不能写字,不写字就拿不到好成绩。”我那甜甜圈橡皮可就不同意了,挺着大肚子,嘟着嘴巴说:“每次你写错字都要我擦掉,没有我,你算什么呀!没有我,小主人能考到好成绩吗?”尺子听得不耐烦了的站起来,左手捉了橡皮,右手拎起铅笔,说:“我才是功劳最大的,没有我,小主人的直线要成啥样了?没有我,小主人1厘米有多长都不知道??反正,小主人不可以没有我。”卷笔刀坐不住了,说:“铅笔姐姐没有我,就写不出来字,写不出来字橡皮和尺子有啥用呢?有我铅笔姐姐就可以写出字来,橡皮和尺子自然有用。”这样不知过去了多少时间。文具盒妈妈终于出口了,说:“你们各有自己的好处,铅笔写出来字要卷笔刀削,铅笔写错字了,要用橡皮擦,小主人不知道几厘米时,要尺子量。你们各有好处,互帮互助,小主人才有好成绩啊!”大家听了都低下了头。

在大家的帮助下,小主人考试考了一百分。

评语:小作者以丰富的想象力,极具新意的构思,向我们叙述了文具盒内的争吵。行文思路清晰,值得其他同学借鉴。

童话故事文具的争吵作文 篇3

夜深人静时,淘气的小星星眨着眼睛一直看着桌子上,把躺在铅笔盒妈妈里面的铅笔大哥,橡皮卫士,尺子士兵和卷笔刀小弟弟给吵醒了。

穿着红衣和黑衣的铅笔大哥第一个跳出来,他皱着眉头怒发冲冠,霸气的说:“小主人最喜欢我了,她每次都第一个使用我,还总是要抱着我呢!”听了这句话,橡皮卫士很不服气,它穿着红通通的外衣像是气得爆炸了,它火冒三丈的说道:“要是没了我,小主人谢了错别字咋么擦呢?这样子的卷面很不干净,而且小主人总要亲亲我,闻闻我,所以我才是她的最爱。”尺子士兵一下子蹦了出来,也不甘示弱,它穿着透明的衣服,细细长长的身子,插着腰说道:“要是没了我,小主人怎么能画出笔直的线段呢,要是没了我,小主人只能画的像山间的小路一样弯弯曲曲的,要是没了我,小主人就画不了波浪线,所以主人最爱我!”卷笔刀小弟弟急得直跺脚,迫不及待地就想说辩解,说道:“要是没了我,铅笔大哥就不能梳理自己那脏头发,那可不行呀。”

桌子爷爷听不下去了,说道:“你们要是没了铅笔盒妈妈,那你们就无家可归了,所以你们最重要的可是铅笔盒妈妈呀!”文具们听了以后羞愧的低下了头。

评语:全文构思巧妙,文笔流畅,大胆想象,读起来极富吸引力。通过小故事反映大团结的道理,佳作。

童话故事文具的争吵作文 篇4

小岚的文具可多啦!文具盒都快挤破了。为了避免“XX”发生,她决定将一些用处不大的文具“淘汰出局”。文具门一听到这个消息,慌得“寝食难安”,它们谁也不想被淘汰,于是,吵得不可开交。

铅笔弟弟跳出来说:“我不能出局,每个星期的美术课上都是我唱主角:画素描、勾轮廓都离不开我,有时做练习题也先让我上场,老师订正后才用其它笔。我是最棒的,我一定得留下??”

“离开了我的帮助,你得不到主人的一点喜欢。”橡皮哥哥按捺不住性子,大声嚷道,“每当你画错或者写错时,都是我来帮忙擦掉,经过反复修改才完成一次又一次作业。我对你的帮助,老弟你都忘了吗?怎么能说你是最棒的呢?要我说,咱们俩都得留下为主人服务,其它文具统统滚出局!”

“呸呸呸!”水彩笔的族长不服气地嚷道“离开我们十二姐妹的色彩,任凭你们俩合作得再好,颜色也单调无味。我们十二姐妹一定得在“台上”展示多姿多彩的画面。你们都到台下当候补队员吧!”

“哼,真是说大话不知脸红的老妖婆。”钢笔先生气冲冲地走出来,拍拍胸脯说,“论相貌我挺拔英俊;论服务态度我算得上模范代表了:主人随叫随到,从无怨言;论功劳数我第一。大家理论理论:主人离开我能行吗?”

尺子也不高兴了,很生气地说:“要是没有我,主人画出的直线不直,画出的角也不正,就等着被老师骂吧??”

旁边的书本爷爷听得不耐烦了,可还是慢条斯理地说道:“你们不要吵了,你们都有各自的作用。主人要淘汰谁,让她自己定夺吧,你们现在唯一的办法就是蜷缩起身子,祈求主人把你们全留下。”

文具们不听劝,反而吵得更厉害了。书本爷爷实在是听不下去了,将文具盒一推,“啪”的一声,文具盒狠狠地摔倒在地,文具们一个个滚了出来,疼得哇哇大叫。恰好主人和几个同学从外面跑进来,没看见地上的文具,一脚踩在文具上。顿时,铅笔、橡皮、水彩笔、尺子全断了。主人叹了口气,捡起来扔进垃圾桶里。垃圾桶里又脏又臭又闷,文具们后悔当初没听书本爷爷的话,要是早听书本爷爷的劝告,就不会落得如此下场。

这时,一个同学打开垃圾桶盖扔垃圾,断铅笔趁机挣扎着探出头来,气喘吁吁地说:“朋友们,不和睦相处下场会很惨。请吸取这惨痛的教训吧!”话音刚落,“啪”的一声,垃圾桶盖把文具连同垃圾一起盖得严严实实。

评语:小作者选取文具盒里的几种文具进行对话,语言和神态描写生动形象;结尾处还点出包含的道理,符合童话故事的特点。

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