第一篇：夏令营作文介绍自己
如何写我自己
一、写我自己的作文类型
1.向别人介绍我自己的性格和爱好；
2.写我做的一件事情，来表现我的性格或思想；3.写我自己的理想。
二、写我自己的参考题目
1.《我》
2.《我这个人》 3.《自我介绍》 4.《自画小像》
5.《父母心目中的我》 6.《明天的我》 7.《我的理想》 8.《今天我当家》 9.《我爱_____》
三、写我自己的参考词句
白净/苹果脸/瓜子脸/酒窝/黑发/黑亮黑亮的/水灵灵/水汪汪/明亮的眼睛/粗粗的眉毛/修长/鼻尖/挺直/沉默不语/专心致志/不急不躁/拐弯抹角/大方整洁/光滑细嫩/粗糙/宽大有力
1.我，圆圆的脸，稍稍有些发黄的头发自然地卷着，一双水灵灵的眼睛中间有一颗小红痣，这叫“双龙戏珠”。
2.我的鼻子比较大，好像衬得脸小了许多。
3.我一双水灵灵的大眼睛很惹人喜爱，就是有一点美中不足：鼻子有点塌。4.李阿姨给我起名叫“白雪公主”，因为我一降生，全身的皮肤就白嫩嫩的。5.我光着洁白的脚丫跟在后面拾草，细嫩的脚板被麦尖刺得钻心地疼。
6.我故意装作很惊讶的样子，然后微微一笑，把“马”用力往棋纸上一放，而后挺得意地看着父亲。
7.我越读声音越小，到了最后，几乎都听不见了，我这时也已经满头大汗。8.我非常害怕，眼泪在眼眶中打转，吞吞吐吐地说：“我..我想画画。”
9.我拿起一支粉笔刚用力一写，粉笔折断了，我就又换了一支，但怎么样也画不像，急得我都要哭了。
10.看着爸爸责怪、疼爱又伤感的眼光，我连一句话也说不出来，心中像是被揪了一般的疼。
四、写我自己的参考段落
1.有一次，我做数学作业时，把一道应用题只看了一遍就觉得很难，于是我用两只手捶着自己的脑门，埋怨着说：“我的脑子真笨！”（“捶自己的脑门”这个动作写得很好，很形象，写出了自己恼恨的心理。）
2.大眼睛，塌鼻子，小嘴巴..这就是我的肖像，让我不好意思的是，我的字写得和我的长相一样：“眼睛”大，“鼻子”塌，“嘴巴”小，用两个字来概括，就是：“难看！”（前面三个字的词语很有特色，如果写成其它的样子，就不如它了。）
3.爷爷开心地笑了，我也跟着笑了。听大人们讲了那么多关于我小时候的事，我有点不相信，那就是童年的我，但我又不得不信了。（幼年的事情当然不一定记得的，但听大人说说也很有趣。）
4.那天我回到家里，爸爸在专心地写稿，妈妈在为我做棉衣，他们都等着我能把一个好消息带回家。可我的考分像一颗炸弹，把家里的和谐气氛全给轰跑了。爸爸写不下去了，妈妈手中的针也不好使了。我羞愧得真想钻进地缝里去。更让我羞愧的是，爸爸问我错在哪里，我竟回答不出！（这一段有两句句子写得很不错，一句是比喻，一句是夸张，找一找，在哪里？）
5.妈妈正在厨房里忙得不可开交。我亲昵地往上靠，撒娇地说：“妈，再给我这个数，好吗？”我伸出了5 个手指。“5 元？”妈先是一愣，而后啪地打掉我的手，“不行！”“妈，我的好妈妈，你就开个后门吧！”我有点小赖皮了。“不行就是不行。”妈的态度很坚决。唉，我的希望成了肥皂泡！（写对话，如果再加上人物说话时的神情和动作，那就更生动具体了。这一段文章是一个好的例子。）
6.我攀折树枝往上爬，三下两下就爬到树顶。看到黑油油的桑果，我赶忙摘了往衣袋里装。看着衣袋里满满的桑果，我得意地抓住树枝摇来摇去，大声地唱着我自己编的儿歌。（这一段文章里有动作有声音，使人读了以后觉得好像就看到了当时的情景一样。）
7.我写了半天，才不到二百字。我想写，但再也无话可说，只得草草交了卷，坐在那里等着老师来批评我。可是出乎我的意料，夏老师看了后，用红笔在我的本子上加了许多符号，我就按照上面的符号，一遍又一遍地补充和修改。经过两个小时的写作，我写成了四、五百字的文章，把它端端正正地抄在作文本上。夏老师给我打了一个鲜红的80 分。（“鲜红”是一个描写色彩的词语，每一个描写色彩的词语都会为你的文章添美增色。）
8.我是一个普普通通的农村孩子，一点特殊的地方也没有。圆圆的元宝头，乌黑的大眼睛，大大的招风耳。我的性格和其他同学的性格一样，天真活泼。爱好嘛，跟电影里的书呆子差不多，无论在任何场合，只要有书，我就抱着不放，非看完不可。（“元宝头”、“招风耳”、“书呆子”，这些词语都很有趣，是我们生活中的词语，小作者把它们用到文章里来，增加了文章的生动和情趣。其实，在我们的生活中，有着很多生动有趣的词语，我们完全可以加以选择地在文章中使用。）
9.有一次，我看到一个和我年龄差不多的男孩子在马路上骑自行车，瞧他那神气劲儿，似乎在说：“小姑娘，你敢骑吗？”我心里羡慕极了，回家吵着要学骑自行车。妈妈说：“你还小，又是女孩，我没空扶你，跌倒怎么办？”我就是不听，硬是说服了妈妈，自己学着骑。虽然好几次从车上摔下来，跌破了腿，淌了不少血，但我咬咬牙，爬起来再骑。经过三个晚上的奋战，我终于也能和男孩子一样自由自在地骑车了。（文中写一个男孩子的神气劲儿，用了“似乎在说”这样的句式，很好。这样就把男孩的骄傲劲儿更形象具体地写出来了；同时，也坚定了自己的决心。大家完全可以在自己的文章中模仿运用。）
10.我生来好笑。妈妈说，我小的时候即使正哭着，忽然看到窗外飞过一只小鸟，也会含着眼泪笑起来。七岁那年我上了学，坐在雪白的教室里，听老师讲课的时候，我也是控制不住，总想笑。老师有时问我：“你整天喜眉笑眼的，乐什么呢？”我笑着说：“我高兴，在家妈妈、爸爸好，姐姐、妹妹好，在校老师、同学好，心里高兴，就憋不住要笑。”有时做错了事，老师或是同学批评自己时，我总是笑着说：“是我错了，我今后一定改！”（第一句话是这一段的中心，也叫中心句，它的作用是把一段的主要内容先简练地说一说。其它的部分是举例子，来具体说明中心句。比如，这一段的中心句是“我生来好笑”，那么以下的内容就是举几个例子，来具体写写我是“怎么样”生来好笑的。大家仔细地读读，小作者是不是这样写的。他举了几个例子？）
11.只见其他同学的字，老师给画了不少红圈，有五个的，有六个的，甚至有十个以上的，而我的大楷上只有一个。那戴老花眼镜的老师板着脸，没好气地说：“你写的什么字？都在乱涂。以后每天练一张！要不，你就退出书法兴趣小组。”我一听，牛劲来了，我说：“我偏不退！”回到家里，我一狠劲，一个晚上就写完了一本大楷本。以后，每天早晨起来，我一定练好五张大字才吃早饭。（“没好气”、“牛劲”、“狠劲”、“偏不退”，这些词语都是口语化的句子，非常生动，也使文章显得很亲切。你的文章中有没有这样口语化的词语？）
12.说我像男孩子，这话一点不假。凡是男孩子干的事，我总要试一试。喏，腿上这块不大不小的伤疤，就是爬树跌下来树皮公公赏给的。（最后一句话写了一个细小的事情，但这一个细小的事情却把“我”的特点写出来了。另外，小作者的语言也开始变得幽默了，哪一个词语能够看出她的幽默？）
13.我人长得小，手也长得小。我的一双小手白白的，嫩嫩的。手指粗短，指头肚圆圆的，挺好看。可姥姥却经常念叨，说我长了一双笨手，我不解地问奶奶：“为什么？”奶奶说：“你的指头是荷包指头，俗话说，尖指能，圆指巧，荷包指头笨到老。”我一点也不相信奶奶的话，非做个样子给她看看不行，于是我什么都学着做。（小作者很善于用叠词，文章就显得优美而有文采，使人产生喜欢的感觉。另外，这段文字还引用了一首民间的俗话，增添了文章的情趣。大家以后可以学学这种引用的写法。）
14.我开始做毽子了。先把布平均地分成六块，再把两块布的一边用手捏在一起，仔细地缝起来，一针一针，是那么扎实，眼睛紧盯着针尖，捏针的手都冒汗了，手也有点累了，但我决不求助于别人。毽身缝好了，我又在每个角上缝上些五颜六色的花布，一个漂亮的毽子诞生了。（做毽子的过程写得很完整。除此以外，小作者还写了自己的性格，这就比别人要高一级了。你说是不是？）
15.“何力，你再说一遍，你的卷子为什么没有做完？”张老师的嗓门又提高了两档，可是声音有点发抖，双眼紧盯着我。“我昨晚做题目睡着了！”这次我胆子微微大了一些，声音也变高了一些，斜眼怯生生地望着老师，心想：反正是“拼”出去了，最多，站一会儿办公室，写一份检讨。教室里静悄悄的，我这才发现大家的目光都集中在我身上，像是在看一个模特儿似的，我的脸一下变得通红，恨不得地面裂开一条缝，让我钻进去。（文中有一段心理描写，对于表现人物很有用处。它写出了我胆子为什么会变大，和声音为什么会变高的原因。最后写我难为情的一句想象，也很不错。大家以后写到自己同样心情的时候，完全可以学用这句话。）
五、写我自己的参考题材
1.在外貌方面，你有什么特别的地方，别人有没有给你起什么外号？
2.不管是漂亮还是难看，外貌总是次要的，关键是看自己的行为和道德。爸爸妈妈怎么看你外貌上的不足之处？
3.你在学习上有没有比别人强的地方，只要有一点，都可以在文章之中写出来。
4.你在班级活动方面有什么特长，你的表演很受同学的欢迎吗？
5.你觉得你自己对同学是不是很诚心诚意，愿意在一些地方吃亏吗？
6.在穿衣打扮方面你是很讲究，还是很随便，不向妈妈提出什么要求？
7.你喜欢看书吗？你是不是对什么都很感兴趣？
8.你平时能够帮助妈妈做一些家务活吗？
9.你对妈妈爸爸的批评意见是不是能够虚心地接受？
10.你的生活能力是不是比较强？你的胆子大不大？
六、导写
写自己就是介绍自己。对自己最熟悉的，是自己，写自己就是要写出自己的风貌特点；对自己最看重的，是自己，写自己就是要充分肯定自己；最需要锻炼的，是自己，写自己就是要写出自己如何扬长弃短；最需要超越的，是自己，写自己就是要写出不断成长的过程。自己写自己，把自己真实生动的介绍出去，是人际交往的需要，是社会生活的需要。人生下来就在写自己。婴孩时不自觉，幼年时也不大自觉，但从上小学开始，就逐步逐步的自觉起来了。现在参加夏令营了，自觉的写自己已成了一时之需，比如你碰到了下列的一些场合：
当你高高兴兴的走进教室，面对新同学一双好奇探询的目光时，你想让新同学尽快的熟悉你、了解你、喜欢你，和你交朋友，想一想你应该如何满怀真情、具体生动的介绍你自己？ 当夏令营里的新老师第一次找你谈话，了解你以前的学习、爱好时，你如何欣喜而有分寸的介绍你自己？
当新班级竞选班干部进行自荐演说时，你觉得有能力胜任，说说看，你该如何生动、有力的推荐你自己？
◎例文一
自我介绍
陈粤秀
知道我名字的人，都会试探地说：“哦，你是广东人吧！”对了，我爸爸是广东人，我当然也是罗！爸爸的同事们称我“小广东”，也有的叫我“亚非拉”，那是因为我皮肤黑的缘故。不过，现在我长大了，十二岁了，叔叔阿姨也就一本正经地叫我“陈粤秀”了。
可爸爸、妈妈却说我像个娃娃。其实根本不对，只不过因为我爱哭呗！我遇到什么不高兴的事情都要哭，用妈妈的口气说，就是眼泪不值钱。现在进了中学，我向妈妈保证：今后一定不哭了。(其实昨天在车站丢了块手绢，我还哭过哩！）
爱哭的人就爱笑。我可爱笑了，以前在小学，我和同学们一下课就说笑话，说到高兴的地方，笑得东倒西歪，肚子要疼好一会儿呢！
妈妈说我是“疯丫头”，其实在陌生人面前我还是挺“文雅”的。叔叔阿姨们都说我像个“小大人”，说话办事都蛮稳重的。
我不爱到楼下去玩，只爱在家里看小说。嘿，有趣的小说可把我迷住了，我看了不知多少书，什么外国小说啦，中国小说啦，还有科学幻想故事和美丽的童话。我看书还爱动感情。在看《园丁》时，我看到为了党的事业，为了孩子们献出自己的一切的方老师被“四人帮”迫害惨死，眼泪就“噗噗”地往下掉，把书弄湿了一大块；在看《大板筋和铜碗豆》时，我看到结巴子“大板筋”被伶俐的“铜碗豆”逗得面红耳赤，我憋不住一个人“嘿嘿”地笑起来，惹得爸爸妈妈莫名其妙地看着我，调皮的弟弟拉着我刨根问底„„我一本接着一本看，反正不用担心借不着书，爸爸在南京师范大学中文系教书，那儿图书馆的书架长得一眼望不到头呢！
妈妈也是老师，是教数学的，工作可忙呢。有人说：“秀秀，你又有语文老师教，又有数学老师辅导，学习成绩一定好。”可爸爸妈妈叫我别信这个，学习成绩来自勤奋，哪能靠别人呢！你别看我平时对爸爸、妈妈的批评不服气，可离开了爸爸、妈妈，我可难受哩。上小学时，每天三顿饭都在家吃。现在，到了南京师大附中，离家很远，中午只好在学校搭伙。说起来真不好意思，开学才四天，而且天天回家，我中午就想家了。
每当我学习马虎时，想起天还未亮，爸爸就为我去买菜，妈妈早早起身，在厨房的烟雾中为我忙碌不停，我就感到非常羞愧。
„„
我除了爱看书，还爱交朋友。你愿意做我的朋友吗？
［评点］
这篇《自我介绍》展现了作者自己鲜明的个性，文中选写的爱哭、爱笑、爱看书、学习勤奋、体贴父母等事例，都是作者的亲身感受。作者乐于表现自己的性格、爱好，敢于抒发自己的爱憎、好恶，作者说的都是真心话，读者可以从中初识作者的模样、了解作者的特点，以便与作者交朋友。
第二篇：夏令营作文介绍自己
如何写我自己
一、写我自己的作文类型
1.向别人介绍我自己的性格和爱好；
2.写我做的一件事情，来表现我的性格或思想；3.写我自己的理想。
二、写我自己的参考题目
1.《我》
2.《我这个人》
3.《自我介绍》
4.《自画小像》
5.《父母心目中的我》
6.《明天的我》
7.《我的理想》
8.《今天我当家》
9.《我爱_____》
三、写我自己的参考词句
白净/苹果脸/瓜子脸/酒窝/黑发/黑亮黑亮的/水灵灵/水汪汪/明亮的眼睛/粗粗的眉毛/修长/鼻尖/挺直/沉默不语/专心致志/不急不躁/拐弯抹角/大方整洁/光滑细嫩/粗糙/宽大有力
1.我，圆圆的脸，稍稍有些发黄的头发自然地卷着，一双水灵灵的眼睛中间有一颗小红痣，这叫“双龙戏珠”。
2.我的鼻子比较大，好像衬得脸小了许多。
3.我一双水灵灵的大眼睛很惹人喜爱，就是有一点美中不足：鼻子有点塌。
4.李阿姨给我起名叫“白雪公主”，因为我一降生，全身的皮肤就白嫩嫩的。
5.我光着洁白的脚丫跟在后面拾草，细嫩的脚板被麦尖刺得钻心地疼。
6.我故意装作很惊讶的样子，然后微微一笑，把“马”用力往棋纸上一放，而后挺得意地看着父亲。
7.我越读声音越小，到了最后，几乎都听不见了，我这时也已经满头大汗。
8.我非常害怕，眼泪在眼眶中打转，吞吞吐吐地说：“我..我想画画。”
9.我拿起一支粉笔刚用力一写，粉笔折断了，我就又换了一支，但怎么样也画不像，急得我都要哭了。
10.看着爸爸责怪、疼爱又伤感的眼光，我连一句话也说不出来，心中像是被揪了一般的疼。
四、写我自己的参考段落
1.有一次，我做数学作业时，把一道应用题只看了一遍就觉得很难，于是我用两只手捶着自己的脑门，埋怨着说：“我的脑子真笨！”（“捶自己的脑门”这个动作写得很好，很形象，写出了自己恼恨的心理。）
2.大眼睛，塌鼻子，小嘴巴..这就是我的肖像，让我不好意思的是，我的字写得和我的长相一样：“眼睛”大，“鼻子”塌，“嘴巴”小，用两个字来概括，就是：“难看！”（前面三个字的词语很有特色，如果写成其它的样子，就不如它了。）
3.爷爷开心地笑了，我也跟着笑了。听大人们讲了那么多关于我小时候的事，我有点不相信，那就是童年的我，但我又不得不信了。（幼年的事情当然不一定记得的，但听大人说说也很有趣。）
4.那天我回到家里，爸爸在专心地写稿，妈妈在为我做棉衣，他们都等着我能把一个好消息带回家。可我的考分像一颗炸弹，把家里的和谐气氛全给轰跑了。爸爸写不下去了，妈
妈手中的针也不好使了。我羞愧得真想钻进地缝里去。更让我羞愧的是，爸爸问我错在哪里，我竟回答不出！（这一段有两句句子写得很不错，一句是比喻，一句是夸张，找一找，在哪
里？）
5.妈妈正在厨房里忙得不可开交。我亲昵地往上靠，撒娇地说：“妈，再给我这个数，好吗？”我伸出了5 个手指。“5 元？”妈先是一愣，而后啪地打掉我的手，“不行！”“妈，我的好妈妈，你就开个后门吧！”我有点小赖皮了。“不行就是不行。”妈的态度很坚决。唉，我的希望成了肥皂泡！（写对话，如果再加上人物说话时的神情和动作，那就更生动具体了。
这一段文章是一个好的例子。）
6.我攀折树枝往上爬，三下两下就爬到树顶。看到黑油油的桑果，我赶忙摘了往衣袋里
装。看着衣袋里满满的桑果，我得意地抓住树枝摇来摇去，大声地唱着我自己编的儿歌。（这
一段文章里有动作有声音，使人读了以后觉得好像就看到了当时的情景一样。）
7.我写了半天，才不到二百字。我想写，但再也无话可说，只得草草交了卷，坐在那里
等着老师来批评我。可是出乎我的意料，夏老师看了后，用红笔在我的本子上加了许多符号，我就按照上面的符号，一遍又一遍地补充和修改。经过两个小时的写作，我写成了四、五百
字的文章，把它端端正正地抄在作文本上。夏老师给我打了一个鲜红的80 分。（“鲜红”是
一个描写色彩的词语，每一个描写色彩的词语都会为你的文章添美增色。）
8.我是一个普普通通的农村孩子，一点特殊的地方也没有。圆圆的元宝头，乌黑的大眼
睛，大大的招风耳。我的性格和其他同学的性格一样，天真活泼。爱好嘛，跟电影里的书呆
子差不多，无论在任何场合，只要有书，我就抱着不放，非看完不可。（“元宝头”、“招风耳”、“书呆子”，这些词语都很有趣，是我们生活中的词语，小作者把它们用到文章里来，增加
了文章的生动和情趣。其实，在我们的生活中，有着很多生动有趣的词语，我们完全可以加
以选择地在文章中使用。）
9.有一次，我看到一个和我年龄差不多的男孩子在马路上骑自行车，瞧他那神气劲儿，似乎在说：“小姑娘，你敢骑吗？”我心里羡慕极了，回家吵着要学骑自行车。妈妈说：“你
还小，又是女孩，我没空扶你，跌倒怎么办？”我就是不听，硬是说服了妈妈，自己学着骑。
虽然好几次从车上摔下来，跌破了腿，淌了不少血，但我咬咬牙，爬起来再骑。经过三个晚
上的奋战，我终于也能和男孩子一样自由自在地骑车了。（文中写一个男孩子的神气劲儿，用了“似乎在说”这样的句式，很好。这样就把男孩的骄傲劲儿更形象具体地写出来了；同
时，也坚定了自己的决心。大家完全可以在自己的文章中模仿运用。）
10.我生来好笑。妈妈说，我小的时候即使正哭着，忽然看到窗外飞过一只小鸟，也会
含着眼泪笑起来。七岁那年我上了学，坐在雪白的教室里，听老师讲课的时候，我也是控制
不住，总想笑。老师有时问我：“你整天喜眉笑眼的，乐什么呢？”我笑着说：“我高兴，在家妈妈、爸爸好，姐姐、妹妹好，在校老师、同学好，心里高兴，就憋不住要笑。”有时做
错了事，老师或是同学批评自己时，我总是笑着说：“是我错了，我今后一定改！”（第一句
话是这一段的中心，也叫中心句，它的作用是把一段的主要内容先简练地说一说。其它的部
分是举例子，来具体说明中心句。比如，这一段的中心句是“我生来好笑”，那么以下的内
容就是举几个例子，来具体写写我是“怎么样”生来好笑的。大家仔细地读读，小作者是不
是这样写的。他举了几个例子？）
11.只见其他同学的字，老师给画了不少红圈，有五个的，有六个的，甚至有十个以上的，而我的大楷上只有一个。那戴老花眼镜的老师板着脸，没好气地说：“你写的什么字？
都在乱涂。以后每天练一张！要不，你就退出书法兴趣小组。”我一听，牛劲来了，我说：
“我偏不退！”回到家里，我一狠劲，一个晚上就写完了一本大楷本。以后，每天早晨起来，我一定练好五张大字才吃早饭。（“没好气”、“牛劲”、“狠劲”、“偏不退”，这些词语都是口
语化的句子，非常生动，也使文章显得很亲切。你的文章中有没有这样口语化的词语？）
12.说我像男孩子，这话一点不假。凡是男孩子干的事，我总要试一试。喏，腿上这块
不大不小的伤疤，就是爬树跌下来树皮公公赏给的。（最后一句话写了一个细小的事情，但
这一个细小的事情却把“我”的特点写出来了。另外，小作者的语言也开始变得幽默了，哪
一个词语能够看出她的幽默？）
13.我人长得小，手也长得小。我的一双小手白白的，嫩嫩的。手指粗短，指头肚圆圆的，挺好看。可姥姥却经常念叨，说我长了一双笨手，我不解地问奶奶：“为什么？”奶奶
说：“你的指头是荷包指头，俗话说，尖指能，圆指巧，荷包指头笨到老。”我一点也不相信
奶奶的话，非做个样子给她看看不行，于是我什么都学着做。（小作者很善于用叠词，文章
就显得优美而有文采，使人产生喜欢的感觉。另外，这段文字还引用了一首民间的俗话，增
添了文章的情趣。大家以后可以学学这种引用的写法。）
14.我开始做毽子了。先把布平均地分成六块，再把两块布的一边用手捏在一起，仔细
地缝起来，一针一针，是那么扎实，眼睛紧盯着针尖，捏针的手都冒汗了，手也有点累了，但我决不求助于别人。毽身缝好了，我又在每个角上缝上些五颜六色的花布，一个漂亮的毽
子诞生了。（做毽子的过程写得很完整。除此以外，小作者还写了自己的性格，这就比别人
要高一级了。你说是不是？）
15.“何力，你再说一遍，你的卷子为什么没有做完？”张老师的嗓门又提高了两档，可是声音有点发抖，双眼紧盯着我。“我昨晚做题目睡着了！”这次我胆子微微大了一些，声
音也变高了一些，斜眼怯生生地望着老师，心想：反正是“拼”出去了，最多，站一会儿办
公室，写一份检讨。教室里静悄悄的，我这才发现大家的目光都集中在我身上，像是在看一
个模特儿似的，我的脸一下变得通红，恨不得地面裂开一条缝，让我钻进去。（文中有一段
心理描写，对于表现人物很有用处。它写出了我胆子为什么会变大，和声音为什么会变高的原因。最后写我难为情的一句想象，也很不错。大家以后写到自己同样心情的时候，完全可
以学用这句话。）
五、写我自己的参考题材
1.在外貌方面，你有什么特别的地方，别人有没有给你起什么外号？
2.不管是漂亮还是难看，外貌总是次要的，关键是看自己的行为和道德。爸爸妈妈怎么
看你外貌上的不足之处？
3.你在学习上有没有比别人强的地方，只要有一点，都可以在文章之中写出来。
4.你在班级活动方面有什么特长，你的表演很受同学的欢迎吗？
5.你觉得你自己对同学是不是很诚心诚意，愿意在一些地方吃亏吗？
6.在穿衣打扮方面你是很讲究，还是很随便，不向妈妈提出什么要求？
7.你喜欢看书吗？你是不是对什么都很感兴趣？
8.你平时能够帮助妈妈做一些家务活吗？
9.你对妈妈爸爸的批评意见是不是能够虚心地接受？
10.你的生活能力是不是比较强？你的胆子大不大？
六、导写
写自己就是介绍自己。对自己最熟悉的，是自己，写自己就是要写出自己的风貌特点；
对自己最看重的，是自己，写自己就是要充分肯定自己；最需要锻炼的，是自己，写自己就
是要写出自己如何扬长弃短；最需要超越的，是自己，写自己就是要写出不断成长的过程。
自己写自己，把自己真实生动的介绍出去，是人际交往的需要，是社会生活的需要。人生下
来就在写自己。婴孩时不自觉，幼年时也不大自觉，但从上小学开始，就逐步逐步的自觉起
来了。现在参加夏令营了，自觉的写自己已成了一时之需，比如你碰到了下列的一些场合：
当你高高兴兴的走进教室，面对新同学一双好奇探询的目光时，你想让新同学尽快的熟
悉你、了解你、喜欢你，和你交朋友，想一想你应该如何满怀真情、具体生动的介绍你自己？
当夏令营里的新老师第一次找你谈话，了解你以前的学习、爱好时，你如何欣喜而有分
寸的介绍你自己？
当新班级竞选班干部进行自荐演说时，你觉得有能力胜任，说说看，你该如何生动、有
力的推荐你自己？
◎例文一
自我介绍
陈粤秀
知道我名字的人，都会试探地说：“哦，你是广东人吧！”对了，我爸爸是广东人，我当
然也是罗！爸爸的同事们称我“小广东”，也有的叫我“亚非拉”，那是因为我皮肤黑的缘故。
不过，现在我长大了，十二岁了，叔叔阿姨也就一本正经地叫我“陈粤秀”了。
可爸爸、妈妈却说我像个娃娃。其实根本不对，只不过因为我爱哭呗！我遇到什么不高
兴的事情都要哭，用妈妈的口气说，就是眼泪不值钱。现在进了中学，我向妈妈保证：今后
一定不哭了。(其实昨天在车站丢了块手绢，我还哭过哩！）
爱哭的人就爱笑。我可爱笑了，以前在小学，我和同学们一下课就说笑话，说到高兴的地方，笑得东倒西歪，肚子要疼好一会儿呢！
妈妈说我是“疯丫头”，其实在陌生人面前我还是挺“文雅”的。叔叔阿姨们都说我像
个“小大人”，说话办事都蛮稳重的。
我不爱到楼下去玩，只爱在家里看小说。嘿，有趣的小说可把我迷住了，我看了不知多
少书，什么外国小说啦，中国小说啦，还有科学幻想故事和美丽的童话。我看书还爱动感情。
在看《园丁》时，我看到为了党的事业，为了孩子们献出自己的一切的方老师被“四人帮”
迫害惨死，眼泪就“噗噗”地往下掉，把书弄湿了一大块；在看《大板筋和铜碗豆》时，我看到结巴子“大板筋”被伶俐的“铜碗豆”逗得面红耳赤，我憋不住一个人“嘿嘿”地笑起
来，惹得爸爸妈妈莫名其妙地看着我，调皮的弟弟拉着我刨根问底„„我一本接着一本看，反正不用担心借不着书，爸爸在南京师范大学中文系教书，那儿图书馆的书架长得一眼望不
到头呢！
妈妈也是老师，是教数学的，工作可忙呢。有人说：“秀秀，你又有语文老师教，又有
数学老师辅导，学习成绩一定好。”可爸爸妈妈叫我别信这个，学习成绩来自勤奋，哪能靠
别人呢！你别看我平时对爸爸、妈妈的批评不服气，可离开了爸爸、妈妈，我可难受哩。上
小学时，每天三顿饭都在家吃。现在，到了南京师大附中，离家很远，中午只好在学校搭伙。
说起来真不好意思，开学才四天，而且天天回家，我中午就想家了。
每当我学习马虎时，想起天还未亮，爸爸就为我去买菜，妈妈早早起身，在厨房的烟雾
中为我忙碌不停，我就感到非常羞愧。
„„
我除了爱看书，还爱交朋友。你愿意做我的朋友吗？
［评点］
这篇《自我介绍》展现了作者自己鲜明的个性，文中选写的爱哭、爱笑、爱看书、学习勤奋、体贴父母等事例，都是作者的亲身感受。作者乐于表现自己的性格、爱好，敢于抒
发自己的爱憎、好恶，作者说的都是真心话，读者可以从中初识作者的模样、了解作者的特
点，以便与作者交朋友。
第三篇：【推荐】介绍自己作文
【推荐】介绍自己作文15篇
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的介绍自己作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
介绍自己作文1“好！加油！”听，一阵阵喝彩声、加油声交织在一起从我们班的教室里传出。这是干什么呢？别急！别急！我们正在举行激烈的辩论会呢！
今天上午，当孟老师刚刚宣布要在下午举行《讲诚信与善意的谎言》辩论会时，大家一起欢呼起来！你看元勋那猴急样，好像要马上举行似的。我也在底下窃喜，辩论可是我的强项啊！经过一中午的深思熟虑，我确定了我的辩论主题：“讲诚信”，并作了相当充足的准备，可以说“万事俱备，只欠东风了！”
下午的上课铃终于在同学们的盼望下拉响了，大家静静地坐在为位上，只见孟老师一挥手，黑板上便出现了几个大字：诚信与善意的谎言辩论会。在简单的分组后，辩论会正式开始了！作为正方主辩手的我，怀着激动的心情站起来，阐述我方观点：“我方认为：善意的谎言就相当于病毒肿瘤中的良性，虽然对人体造成的伤害不大，但是它是肿瘤，应该消除。不要让戴了虚伪帽子的谎言来玷污我中华民族永久以来的美德---诚信。我方认为，诚信最重要！“洪亮的男中音加上得体的手势，博得了同学们的掌声。正当我满意的坐下，还没回过神时，对方主辩手李倩便”腾“地站起来，毫不示弱地发表反方观点：”我方认为善意的谎言是美丽的，当贫穷的母亲把仅有的饭菜留给儿女，难道你还要指责善良、崇高的母爱“不诚信”吗？其实生活中处处有善意的谎言，请对方辩友不要谈“谎”而色变。”发表完后还神气十足地扫视一圈，好像个打架胜利的雄鸡。最后老师和同学们一致认为正方理由充足、形象、生动，比反方略胜一筹，我高兴极了！先给对方心理上一个压力，让他们力不从心，从而更好地控制局面！
第二轮。辩手开始互相辩论、反驳。我方卢睿涵泰然地站起来，说到：“诚信是中华民族的传统美德，而谎言则是人人以蔽之，即使是在谎言前加上“善意”二字，也是谎话，就算是脱掉丐服穿上旗袍也受人之唾弃！”卢睿涵的精彩发言，观众还未来得及说个‘好’字，对方张嘉骥又站起
来反驳。一时间，教室里充满了火药味，相互望着对方辩友，平时情同手足的好友此时此刻也谁也不肯让谁。双方唇枪舌剑、针锋相对。就在这群雄激战，不分胜负之时，老师及时的一个手势，教室里顿时便鸦雀无声了。老师见此便再做评判我方再胜一筹！正方士气高昂，而反方则垂头丧气，让人大快人心！紧接着又开始的群辩中，我方是遍地开花、热情涌动，特别是李奕昂和齐创，把对方辩的更本来不及还口，教室里群儒舌战，到处都是智慧和智慧的较量！
就在这时，下课铃不争气地响起来了，孟老师打断了我们的“战争”，总结道：“首先，我宣布本次辩论，正方获胜！其实人际交往中需要真诚相待，偶尔也需要一些”善意“的谎言，它有时也起着不可估量的作用……”她慈祥的眼神打量着每一个人，大家都会心地点点头。
真是一次激烈的辩论会啊！
介绍自己作文2在我眼中，自己是一个聪明的我、一个骄傲的我，一个爱耍脾气的我……总之，我眼中的自己，是一个多变女孩。
在我眼中，自己是一个聪明的我。在数学课上，老师经常会出一些思考题，在同学们正
在苦思苦想时，我自信地举起了手，同学们会向我投过羡慕的眼光，这时，甭提我心里有多高兴了！在语文课上，我也不差。老师让我们概括段意，我眼睛一转，又高高地举起了手，生怕老师会叫起另一个同学，同学们会向我投来不相信的眼光。这时候，我心里又高兴，又紧张，因为我是班上第一个举手，怕回答错了，被同学们笑话，那种滋味儿，可真不好受！
在我眼中，自己是一个骄傲的我。就拿这次的期末考试来说吧！我的语文成绩是98分，数学是110分满分，英语是107分，考得很好，在级部第一名，这时候，我就有些看不起那些分数低的同学，埋怨他给我们班丢分，害得他们无地自容，都不敢抬头见人了！真是对不起！哎……
在我眼中，自己是一个爱耍小脾气的我。在家里边，我也算不上千金大小姐，但是，我也是随时耍点小脾气，小时候，我耍小脾气时，爸爸两巴掌就打到脸上了，然后，我捂盖着自己的脸，跑回房间，在屋子里边乱摔东西，而且也不吃饭，爸爸妈妈拿我真是没有办法！长大以后，虽然也偶尔耍一点，但是，绝不像小时候那儿样子了。
在我眼中，自己是一个聪明的、骄傲的女孩；在我眼中，自己是一个爱耍小脾气的女孩；在我眼中，我是一个多变女孩！
介绍自己作文3“谎言”之所以称为“谎言”，是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话语。一个人如果经常说谎，久而久之，他便会失去人们的信任。就如同《撒谎的孩子》文中的那个孩子一样，每天都喊“狼来了”以寻求开心，而当狼真的来时，他再怎么喊叫也无济于事，也不会有人再来帮助他。因为，人们又会以为他在撒谎。可见，谎言有碍于诚信。
但如果在“谎言”前加上“善意的”，那么谎言的本质也就发生了根本的改变。“善意的谎言”是人们对事物寄托的美好愿望，是人们善良心灵的对白，是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意，是人们心底里流露出来的一种柔情……谁也不会去追究它的可信程度，即使听到善意谎言的人明知道是谎言，也一样会去努力相信，不会觉得说谎者的虚伪，有时还要从心里感激呢！
当一位身患绝症的病人，被医生判了死刑时。大家就会形成一个统一的战线，闭口不谈实情，而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望，让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗？
当一个不韵世事的孩子，失去了自己的亲人，该怎样向他说明自己的亲人到哪里去了呢？暂时不要告诉他真实的情况，只是说到很远的地方出差去了，待孩子懂事，再以实情相告，他也会理解亲人的做法。难道这样的话也有碍于诚信吗？作文
所以，我坚持人为，善意的谎言不仅无碍于诚信，而且还会极大地增进人与人之间的友谊和感情，对社会稳定有不可磨灭的作用。
“谎言”之所以称为“谎言”，是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话语。一个人如果经常说谎，久而久之，他便会失去人们的信任。就如同《撒谎的孩子》文中的那个孩子一样，每天都喊“狼来了”以寻求开心，而当狼真的来时，他再怎么喊叫也无济于事，也不会有人再来帮助他。因为，人们又会以为他在撒谎。可见，谎言有碍于诚信。作文
但如果在“谎言”前加上“善意的”，那么谎言的本质也就发生了根本的改变。“善意的谎言”是人们对事物寄托的美好愿望，是人们善良心灵的对白，是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意，是人们心底里流露出来的一种柔情……谁也不会去追究它的可信程度，即使听到善意谎言的人明知道是谎言，也一样会去努力相信，不会觉得说谎者的虚伪，有时还要从心里感激呢！
当一位身患绝症的病人，被医生判了死刑时。大家就会形成一个统一的战线，闭口不谈实情，而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望，让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗？
当一个不韵世事的孩子，失去了自己的亲人，该怎样向他说明自己的亲人到哪里去了呢？暂时不要告诉他真实的情况，只是说到很远的地方出差去了，待孩子懂事，再以实情相告，他也会理解亲人的做法。难道这样的话也有碍于诚信吗？
所以，我坚持人为，善意的谎言不仅无碍于诚信，而且还会极大地增进人与人之间的友谊和感情，对社会稳定有不可磨灭的作用。
介绍自己作文4我叫陈伟成，在实验小学三年级二班学习，今年11岁。
我的头发短短的，粗粗的眉毛下面长着一双明亮的眼睛，不大不小的鼻子下面长着一张能说会到的嘴巴，个子不高不矮，我最大的优点是爱看书。
我看的书很多，比如题目：《福尔摩斯探案集》、《十万个为什么》、《生活中的科学》……我每次一看起书来就迷在里面，听不到各种声音。有一次中午吃饭的时候，我坐在沙发上看书，妈妈叫我吃饭了，我在看书，没反应过来，结果被妈妈大骂一顿，还说我是“书呆子”。每晚临睡的时候，我都总是习惯性地拿起书来看，妈妈上楼的声音，我没发觉，结果被妈妈抓个正着，我只好收拾书，去睡觉。
虽然我被妈妈大骂几次，但我也学习到很多知识，在书中我被福尔摩斯的精明折服了，被《十万个为什么》带进千奇百怪科学世界，也在《生活中的科学》中学习到许多生活常识……
我的缺点是做事马虎，妈妈叫我做什么，我总是忘记了，我许多考试是因为马虎没有满分，我有一次数学应用题没有加括号，结果扣了六分，考了九十四分。为此马虎成我成长路上的绊脚石。
我就是陈伟成，一个爱看书又做事马虎的男孩。
介绍自己作文5不是有这样一句话；善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和幸福适度地扯一些小谎的时候，谎言即变为理解。尊重和宽容，具有神奇的力量。
我们来举个例子，有一个学生。他对长跑并不是很在行的，但有一次的测试中。老师告诉他的长跑速度比其他同学快。而且还说他有机会代表学校参加比赛。叫他好好努力。那位同学听了老师的话之后非常兴奋。因为一直认为没有长跑天赋的他，竟然能代表学校参加比赛，从这天起，他真正喜欢上了长跑，并且每天坚持起来跑步。过了一段时间后，本来完全不能代表学校参加比赛的他。竟然真的被选上了。
曾经有一位老师。他撒了一个谎说自己可以给学生预测未来你将可能成为数学家，他能当作家。那一个具有艺术天赋在老师的指点熏染。鼓励和塑造中，孩子们变的勤奋刻苦。懂事好学。几年后。大批学生以优异成绩迈进大学的校门，小村也因此闻名遐迩，人们都以为这位老教师能掐会算。可以感知未来，其实，老师的良苦用心是将一个美丽的谎言种植在孩子的心灵。就像播一粒种子在土里。终将枝繁叶茂，开花结果。
读美国短篇小说《最后一片叶子》，眼睛总是潮湿湿的，当生病的老人望着凋零衰落的树叶而凄凉绝望是，充满爱心的画家用精心勾画的一片绿叶去装饰那棵干枯的生命之树，从而维持一段即将熄灭的生命之光。这难道不是谎言的标致吗？
出于美好愿望的谎言，是人生的滋养品。也是信念的原动力。它让人从心里燃起希望之火，确信世界上有爱，有信任，有感动。因而找到更多笑对生活的理由。善意的谎言。是赋予人性的灵性。体现着情感的细腻和思想的成熟。促使人坚强执著。不由自主地去努力。去争取。最后战胜脆弱，绝出逢生，父母的一句谎言，涉世不深的孩童脸若鲜花，灿烂生辉；老师的一句谎言。让彷循学子不在困惑，更好生长。医生的一句谎言，让恐惧的病人由毁灭走向新生各位亲爱的朋友们，醒醒吧。其实善意的谎言根本无无碍于诚信。不要再认为善意的谎言会碍于诚信的文问题了，因为你心中想着是为了他人，那么善意的谎言是珍贵的，它既不会造成信任危机，也不会玷污文明。更不会扭曲人生，善意的谎言具有神气的力量，鼓舞你一次又一次地做着进步的努力。为了心中的梦想决不轻盐放弃，因为未来的道路完全被欢乐的心情照亮。生活因此变得更加美好。
如果开诚公布直截了当是一种错误。我选择谎言。
如果真情告白坦率无忌是一种伤害。我选择谎言。
如果是为了自己或他人不再痛苦不再忧伤，多一点善意的谎言又有何妨？
介绍自己作文6我叫王思源，今年八岁，是河北区实验小学三年七班的学生。我身材匀称，白净的圆脸蛋上长着一双大耳朵，浓黑的眉毛下闪着一双明亮的眼睛，微笑时露出一对儿深酒窝，挺惹人喜欢的。在家里，我是爸爸妈妈的开心果，在学校我是班里有名的小作家，同学们都喜欢跟我玩儿，有时我还帮着她们改作文呢。
我天性活泼，喜爱运动，劈叉、下腰、前桥、后桥，我样样都行，是一名出色的小运动员。去年学校举行小型多样比赛，我获得了三年级女子组跳绳第三名，今年春季运动会上，我获得了三年级女子组100米第四名。
除了体育运动，我还喜欢
画画和上网玩电子游戏。班里的许多同学都喜欢我作的画，还有人特意拜我为师呢。不过，比起学英语来，这些都是我的业余爱好。每天我都要听磁带，做练习，它已经成为我日常生活中的头等大事。我已经获得天津市初等英语水平考试二级合格证书，并获得xx年全国小学生英语竞赛一等奖。我最大的心愿是英语水平考试三级合格证书能成为我九岁时的生日礼物
我最大的缺点是做事马虎，经常丢三落四，因此也曾多次受到老师和家长的批评。老师对我的评语是“战胜马虎你会更加出色”。
介绍自己作文7“好！加油！”听，一阵阵喝彩声、加油声交织在一起从我们班的教室里传出。这是干什么呢？别急！别急！我们正在举行激烈的辩论会呢！
今天上午，当孟老师刚刚宣布要在下午举行《讲诚信与善意的谎言》辩论会时，大家一起欢呼起来！你看元勋那猴急样，像要马上举行似的。我也在底下窃喜，辩论可是我的强项啊！经过一中午的深思熟虑，我确定了我的辩论主题：“讲诚信”，并作了相当充足的准备，可以说“万事俱备，只欠东风了！”
下午的上课铃终于在同学们的盼望下拉响了，大家静静地坐在为位上，只见孟老师一挥手，黑板上便出现了几个大字：诚信与善意的谎言辩论会。在简单的分组后，辩论会正式开始了！作为正方主辩手的我，怀着激动的心情站起来，阐述我方观点：“我方认为：善意的谎言就相当于病毒肿瘤中的良性，虽然对人体造成的伤害不大，但它是肿瘤，应该消除。不要让戴了虚伪帽子的谎言来玷污我中华民族永久以来的美德---诚信。我方认为，诚信最重要！“洪亮的男中音加上得体的手势，博得了同学们的掌声。正当我满意的坐下，还没回过神时，对方主辩手李倩便”腾“地站起来，毫不示弱地发表反方观点：”我方认为善意的谎言是美丽的，当贫穷的母亲把仅有的饭菜留给儿女，难道你还要指责善良、崇高的母爱“不诚信”吗？其实生活中处处有善意的谎言，请对方辩友不要谈“谎”而色变。”发表完后还神气十足地扫视一圈，像个打架胜利的雄鸡。最后老师和同学们一致认为正方理由充足、形象、生动，比反方略胜一筹，我高兴极了！先给对方心理上一个压力，让他们力不从心，从而更好地控制局面！
第二轮。辩手开始互相辩论、反驳。我方卢睿涵泰然地站起来，说到：“诚信是中华民族的传统美德，而谎言则是人人以蔽之，即使是在谎言前加上“善意”二字，也是谎话，就算是脱掉丐服穿上旗袍也受人之唾弃！”卢睿涵的精彩发言，观众还未来得及说个‘好’字，对方张嘉骥又站起来反驳。一时间，教室里充满了火药味，相互望着对方辩友，平时情同手足的好友此时此刻也谁也不肯让谁。双方唇枪舌剑、针锋相对。就在这群雄激战，不分胜负之时，老师及时的一个手势，教室里顿时便鸦雀无声了。老师见此便再做评判我方再胜一筹！正方士气高昂，而反方则垂头丧气，让人大快人心！紧接着又开始的群辩中，我方是遍地开花、热情涌动，特别是李奕昂和齐创，把对方辩的更本来不及还口，教室里群儒舌战，到处都是智慧和智慧的较量！
就在这时，下课铃不争气地响起来了，孟老师打断了我们的“战争”，总结道：“首先，我宣布本次辩论，正方获胜！其实人际交往中需要真诚相待，偶尔也需要一些”善意“的谎言，它有时也起着不可估量的作用……”她慈祥的眼神打量着每一个人，大家都会心地点点头。
真是一次激烈的辩论会啊！
介绍自己作文8每一个人最了解的莫过于自己啦，每个人都会有对自己和别人的一些看法，我就像一颗还没熟的番茄似的，总是认为自己是一个“大人”，不过有些想法还是太幼稚了。
我是一个容易耍小聪明，并且知道自己总是会在做考卷时很粗心，有好几次我都是因为粗心，而差点犯了“弥天大罪”——被妈妈狠狠的揍了一顿。我有一张很大众的脸，而圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛，不过有时就是缺少了男生应有的气势和强壮，所以经常被女生欺负，我最大的兴趣莫过于打篮球了，不过你们知道我最讨厌的事是什么吗，那当然是别人叫我绰号——冻死鱼啦。
我有时虽然很胆小，但是很倔强，有几次我一到医院腿就直哆嗦，不停地发抖，因为我从小到大都很怕打针，一次我晚上突然发热了，我坚持不告诉妈妈（体现出了我的倔强），如果我告诉她，她肯定会带我去医院，然后我最怕的事情就会发生了—打退热针，我实在是不想打，所以我就硬着头皮忍了下来？结果的第二天，还是被妈妈发现了，她立即带我去了医院，并且让我打了退热针。
这就是我，一个胆小、粗心、倔强的人，我想我一定会改掉这些坏毛病，做一个好人的。
介绍自己作文9每个人都会有自己的性格，自己的爱好，下面，我就来做个自我介绍吧，作文 写我自己的作文。
我，名字一点点，是一个文静的女孩，有一头乌黑的秀发，一对大眼睛和一个樱桃小嘴。
我，酷爱写作。前段时间我爱写诗，但都乱七八糟，一点也不押韵。现在，我爱写文章，我想让我的感情在纸上发挥出来，在随便给点建议，让我提高写作水平，在考试上多挣点分。
我，最经常做的事就是聊天，不过，不是和人聊天，而是跟动植物聊天。虽然，我们都不懂对方的语言，但是，我们可以用心灵，用眼睛去沟通。我悉心照顾它们，他们和蔼对我，一切都变得和平。
我，最好的伙伴是一个玩偶，它叫莲达。每当我生气时，它可以给我出气；每当我烦恼时，它可以做我的倾听者；每当我受伤时，它会给我安慰。它，愿意与我一起奋斗。
我，认为世界上最珍贵的便是亲情。一旦失去，就算再多钱也买不回来。亲情，是一个容纳我的住所；亲情，是一把为我遮雨的伞；亲情，是一片撑起我的土地。我会，把最珍贵的，放在我心灵最深处。
我，你觉得怎样？
介绍自己作文10说起自己，大家都很熟悉。知道自己多高，知道自己多重，知道自己是几年几月生的，可这并不是真正了解自己。怎么样才叫真正了解自己呢？下面，就请大家听一下我的自我介绍吧。
我长着一双小小的眼睛，炯炯有神，梳着一对小辫子，再加上我的樱桃小嘴，显得非常秀气。
我是一个急性子的小姑娘，不信我说一件事给你听听吧！
有一次，妈妈叫我去买一袋洗衣粉，便给了我5元钱，由于超市离我们家有点远，所以我只能骑自行车去了，妈妈对我说：“小红，在去超市的路上，骑慢点，不要翻车了！”“知道了！”我说。我骑上自行车，去买洗衣粉，不一会，我有点不耐烦了，于是，我加快速度，飞快地向超市骑去，可是，快要到超市的时候，我却摔了一交，车子翻倒在地，我的膝盖受伤了，恰好，我二妈路过，她将我扶起，把我送回了家，至于洗衣粉嘛……妈妈叫爸爸去买了。自打以后，我就决定改掉急性子的坏毛病。
我的爱好很广泛：有看书、写字、唱歌、弹电子琴、跑步、骑自行车、游泳……
我最喜欢的还是看课外书，有一次，放学回家，我看见我的小书桌上有一本故事书，我急忙跑过去捧起书就看了起来，过了很长一段时间，妈妈回来了，她来到我的.房间，看见我这个“小书迷”满头大汗，还背着书包，满怀笑容的对我说：“小傻瓜，你怎么还背着书包呢！”忽然，我才发觉到我的背上还贴着沉重的书包。
怎么样，这就是我，一个普普通通的我，你愿意和我交朋友吗？
介绍自己作文11我是一位既平凡又普通的小男孩，我的名字叫唐煜坤，今年九岁了，我有一双炯炯有神的大眼睛和一张能说会到的嘴巴，我不胖不瘦，就读于北海海城区八小。
我的兴趣爱好广泛，最喜欢的是画画、下围棋和轮滑，这些爱好丰富了我的课余生活。在学习中我有一个良好的学习习惯：就是每天课前预习，课后复习，上课认真听讲，积极回答老师提出的问题。每次学习完一篇课文后都会找机会抽时间请爸爸、妈妈帮我听写课文里的生字词。这样就会记得很牢靠，考试的时候就会写了，所有我每次考试成绩都顶呱呱的。
我不但聪明好学，还很善于表现自己。记得二年级第一学期有一次上语文课的时候，老师让我们表演一下盘古开天辟地，有好几个同学表演的都不像，这时老师让我表演，我就在讲台上学着盘古开天地的样子，同学们一边读我一边演，同学们读到最后一段的时候，课文内容是盘古最后到在地上，这时我也假装到在了地上，我这一表演把同学们全都逗笑了，老师也表扬我演得很逼真。
可是最令我头疼的是我的粗心大意，很多次数学考试都出现把加减号看错而造成计算错误。
现在我已经开始下决心把我的缺点改掉，让我成为更有用的人。
介绍自己作文12世上的谎言难道全是邪恶的吗？不，并非如此。有时谎言也会成为美丽的、善意的谎言，能够激发人上进的谎言。我曾经就因为妈妈的一句善意的谎言而努力学习，记得那是四年级一次在开家会之前的情形：
那一天，我刚放学，妈妈就走过来迎接我，我一眼就认出了走在人山人海里的妈妈。我一下子扑过去，扑到妈妈的怀里，骄傲地对妈妈说：“妈妈，今天数学老师表扬了我，说我进步了，家长会上，老师一定会提到我，说我进步的。”妈妈看着我自信满满的样子，应声道：“噢，好、好，那我可得仔细听老师说的话了。”说完，妈妈便走进学校里，摆手示意让我回家了。
一路上，我一直在想老师会说我什么呢？她真的会表扬我吗？老师会不会根本没有提到我呢？我怀着一颗忐忑不安的心回到家里，急切地等着妈妈回家。
“滴答、滴答、滴答、滴”时间在一分一秒地流逝着。我坐在椅子上写作业，可心却早已飞到家长会的课堂上了。
“喀嚓”门开了！妈妈终于回来了，这时，已是下午6点钟了。不等妈妈换好衣服，我便迫不及待地问妈妈：“妈妈，怎么样了啊？老师表扬我了吗？”妈妈看着我满怀期盼的眼神，微微一笑，高兴地说：“当然表扬了。老师说你学习进步了，只是上课不太爱发言，要是上课积极发言的话，那就更好了。”我听了这话，比吃了蜜还甜，心里别提多高兴了！
从那以后，每逢上数学课，我都积极踊跃地发言，一个学期下来，我的数学成绩进步了不少。上课时，老师也经常表扬我。因此，让我对学数学更有兴趣了。
过了一个学期之后，也就是我五年级的时候，有一天，妈妈突然问我：“为什么你在数学课上敢发言，而语文课上却从不举手发言呢？”我对妈妈说：“因为在四年级的一次家长会中老师表扬了我，让我有了自信心，所以才能积极地发言。”妈妈感到疑惑不解，问：“哪一次？是不是我骗你说老师表扬你的那次家长……哦……不是……那个……”什么？骗我？妈妈竟然骗我说老师表扬了我！那这么说就是老师根本没有表扬我！我听了大吃一惊，妈妈见状连忙安慰我说：“嗯……琪琪，其实那次家长会老师并没有表扬你，说你进步了，而是说你发言不积极，不参与课堂。妈妈只是不想让你因为老师没表扬你就对数学失去兴趣，所以才欺骗你。对不起！妈妈不是故意要欺骗你…”此时，我真想哭，听了妈妈的话，我的眼泪再也控制不住了，一下子涌了出来，我扑在妈妈怀里，哭了……
经过那次善意的谎言事件后，我并没有对数学灰心，而是更加努力学习，因为我希望老师真的能够在家长会上表扬我。妈妈的谎言是美丽的、善意的，它并没有让我有被骗后的怨恨的心情，而是激励我百尺竿头，更进一步。以后，我会更加努力，一定不会辜负妈妈那句善意的谎言的，我要为自己加油打气，加油！
介绍自己作文13我,一个平平凡凡的我,既然没有嫦娥那样的风采,更没有西施那样的婀娜.小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴,外表给人的感觉.性格内向,平时沉默寡言,不爱表现自己.只是老师和同学对我的一致评价.我不否认我的却是这样的一个人.时遇挫折,时遇不顺,我在大家面前从来不流露丝毫,只原在背地里哭鼻子,彼此来拂去心头的阴云,在学习诸事如意的时候,我也和大多数女孩子一样,说说笑笑,蹦蹦跳跳,来表达自己心中的喜悦之情,可是总不能想有的女孩子那样毫无顾及地表现自己,只是我一大特点,也许是一大缺点吧!
画画是我的专长,不论书本上,还是笔记本上随处留下我绘制的小动物,小人物,远山近景等.高兴的时候描绘几笔,喜悦之情就表现得淋漓尽致,有一次画画比赛还得了二等奖呢!
优点固然存在,缺点也是难免的,意气用事是我最大的缺点.几次深刻的教训和自己仔细的考虑,这个缺点虽然大有改正,但要彻底去掉它,还需要我付出更大的努力.这就是我,一个活泼可爱的小女孩,你们喜欢和我交朋友吗?
介绍自己作文14我们是初中同学，从初一开始，我们一直是同桌。她很文静，又善解人意，我们很快就成了好朋友，之后的日子里，我们一直形影不离。现在回想起那段时光是多么的美好啊！
可是美好的东西总是消失得很快。到了初三，大家都忙于为中考做准备，而她却告诉我，她要转学了。她说她要转到更好的学校读书，中考就会考得好一些。我当时有一点点的气愤，气她就这么抛弃我，但我更多的还是祝福，于是我们含着泪告别了。
她离开后，我们很少联系，因为我觉得我不应该打扰她学习。到了中考即将来临的时候，一次在路上碰到她妈妈。我便向她妈妈询问她的近况，她妈妈却含这泪告诉我，一年前她就被诊断为白血病，所以辍学在家养病，等病情好转再去复读，她为了不想让你们担心，怕影响你们的学习，所以就撒谎了。那一刻，我的眼眶红了。这是我听到的世界上最美丽的谎言…它没有风花雪月的缠绵悱恻，没有花前月下的浪漫缱绻，但它是如此质朴真切，沉淀出这世上最深沉的友谊，入骨入髓。
如果问我，什么是最能令人感动的？我会回答是善意的谎言被揭晓的时候；如果问我，什么时候最令人感到自卑和心痛？我会回答当知道自己就是被善意的谎言所欺骗的时候；如果问我，什么是东西是最单纯最美丽的？我会回答是善意的谎言。
仔细观察，我们生活中有许多善意的谎言。
一个得了白血病的小女孩，在她生命的后期，当医生问她最大的心愿是什么时，她说想去天安门看看升旗仪式，对一个生命垂危的女孩的最后心愿，医生和家长哪有不满足的理由呢？但是因为她的家住在遥远的新疆，如果满足她的要求，医生怕女孩经受不住旅途的劳累，于是一个由20xx多名志愿者和医生还有女孩的家人组织的集体编造谎言的活动开始了，从上火车到改乘旅游公车，一路上，从报站到服务员端茶倒水，甚至到旅客的交谈，都是大家有意安排的，最后来到了一个学校，在军乐队伴奏的国歌声中，双目失明的女孩以为真的来到了渴望已久的天安门广场，当看到她无力的举起她的小手向国旗的方向敬礼时，在场的人们全都流下了热泪，我想如果小女孩知道真相的话，一定会感动得热泪盈眶。
读美国短篇小说《最后一片叶子》，眼睛总是潮湿湿的。当生病的老人望着凋零衰落的树叶而凄凉绝望时，充满爱心的画家用精心勾画的一片绿叶去装饰那棵干枯的生命之树，从而维持一段即将熄灭的生命之光。这样的谎言难道不足以感动人吗?
父母的一句谎言，让涉世未深的孩童脸若鲜花，灿烂生辉；老师的一句谎言，让彷徨学子不再困惑，更好生长；医生的一句谎言，让恐惧的病人由毁灭走向新生……
如果开诚布公直截了当是一种错误，我选择谎言。
如果真情告白坦率无忌是一种伤害，我选择谎言。
如果是为了自己或他人不再痛苦不再忧伤，多一点谎言又何妨?
善意的谎言，感动的源泉！
介绍自己作文15我的校园——荣成市幸福街小学，是一个美丽的校园。
校园门口两边，是一片鸟语花香的地方。外边用一丛一丛树丛围着，里面有几棵挺拔的树木，中间有一个蘑菇形的凉亭。夏天，这里绿树成荫，小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着歌。小草在风的吹拂下，荡起一片绿色的海洋；像在向我们招手，向我们频频点头。在凉亭下，吹着清凉的微风，十分舒服。冬天，到处白雪一片。树木披上了冬衣，大地妈妈穿上了厚厚的衣服，凉亭上覆盖着厚厚的积雪。到处一片银装素裹的景象，使人感觉自己似乎走向了银白色的童话世界里。
校园的塑胶操场又大又好。在操场上，同学们可以尽情地玩耍嬉戏，尽情地跑步。操场旁边的墙壁上，画着许多生动美丽的图画和古代名人的图像，把墙壁装饰得别具一格，十分耐看、漂亮。
教室里，十分宽敞明亮。教室里增加了计算机白板，让老师更快地把知识教给学生。教室里不仅增加了计算机白板，还增加了柜子。柜子就是供学生装书包和书本的地方。每个人都有一个柜子，有着一把小小的钥匙。
在这样的校园中生活，在这样的环境下学习，我收获了很多，也进步了许多。老师把早已准备好的课件存入电脑，在计算机白板上放出。老师按课件的顺序，动听地讲着课，必要时，点一下白板，一些图像就出来了。这些图像让我感觉十分新奇，也让我更好地学习了知识。
这就是我美丽的小学——幸福街小学。
第四篇：介绍自己作文()
介绍自己作文(合集15篇)
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的介绍自己作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
介绍自己作文1我是大冈小学三（3）班的学生，叫陈健。今年10岁，什么干部也没当，是一个普普通通的学生。
我的爱好是看动画片，特别是看《哪吒传奇》《舒克和贝塔》之类的动画片。以前我也不怎么喜欢看动画片，每天早晨，我一到学校就听见同学们叽叽喳喳地谈论动画片，小英雄哪吒、勇敢的舒克和贝塔、七十二变的孙悟空，深深地吸引了我，所以我也喜欢看动画片了。
好了，对于我的爱好就談到这里了。下面，就说说我自己的优点与缺点。我的优点是做事认真、听话。我的缺点是“不好意思”，拿不出，不够大方。记得有一次，我过生日的时候，姐姐叫我许个愿，很多亲戚看着我，我有点不好意思，不怎么敢。爸爸叫我勇敢点，我把眼睛一闭，嘴巴一动，就溜到旁边与小朋友们玩了。爸爸多次叫我改正这一个缺点，直到今天，我还是没有彻底改变。
这回学校组织了课外小组，我选择了写作组，因为我的作文总是写不好，所以，我要努力提高作文水平。今后，我一定要写好作文，做个全面发展的好学生。
介绍自己作文2大家好我叫顾峻弛，今年九岁，是红房小学二年四班的男生。我活泼开朗，眼睛小小的，脸蛋圆圆的，妈妈说我笑起来很可爱。
我的特长是画画，我喜欢创作画，因为创作画能提高思维能力；妈妈喜欢我的画，还经常把我的画贴在墙上。我的缺点是上课不注意听讲，不爱看课外书，我决定要改掉这个坏毛病。
我的理想是当一名科学家，我知道当科学家一定要学习好，还要多看书；谁的理想和我一样，那就多看书，努力学习吧。
这就是我，一个淘气的男孩。
介绍自己作文3我是一个聪明伶俐的小伙子，活泼可爱是我不可缺少的特点，我还很有礼貌，认识的人我都会对他们打招呼。我有许许多多的爱好，比如玩游戏、打篮球、打拼乓球、打快板儿、跳街舞，我是一个游戏迷，那一天不玩游戏我就一天都不得安宁。可是妈妈说上学了，还想着游戏小游戏迷，整天都钻到游戏里去了。
人生就是这样，有欢有喜有悲有愁，李知宇写作业去了!哎，妈妈又叫我写作业了，碰一下电脑都不行，哎，今天就到这里吧，下次见。
介绍自己作文4我，某年9月13日出生在美丽的旅游城市新昌。潘晔浩，是爸妈两个姓的组合，爸爸姓潘，妈妈姓叶，把叶换成它的谐音晔，再加一个浩，就变成了我这独一无二的名字。
别人都说处女座是有洁癖加挑剔，可我却这样评价自己完美！我的脸圆圆的，一对淡淡的眉毛下面长着一双又大又水灵的眼睛。唯一有个不好的地方，那就是胖！虽胖，但灵活、好动。别人说我其实并不胖，而是显然的高！或许是遗传了我妈家族的基因，也或许是爸妈把我养得太好，仅仅10周岁的我已经是1.52米的小伙子了。我喜欢打篮球、唱歌、看书等等。不过，你有你的，我有我的，两边井水不犯河水。
一直以来我都把少壮不努力，老大徒伤悲”作为我的格言。一年级时，我凭着努力，一心向上的精神，终于当上中队长，接着一直都在努力，在学校的三年半时间里，我的成绩一直名列前茅，同时也收获了许多的荣誉。今后可能会遇到各种各样的困难，不过，摔倒了再爬起来，让自己人生的每一步都走得扎扎实实，让以后的生活过得更加美好。
这就是我，一个独一无二的我，在未来的日子里，我会继续努力，向着胜利前进！
介绍自己作文5一双大大的眼睛，又小又圆的嘴巴，那是谁呢？先不告诉你。
她最喜欢画画了，有时拿着彩笔在纸上画一画，一会儿一幅画就从她的手中诞生了，画上有房子、有马路也有汽车。不过，她也有很多缺点，比如：她很调皮，上课时爱说话……
她也非常喜欢看书，回家只要没事了就捧着书看，有时睡觉的时候，一个人偷偷的钻进被子里拿着手机看书，虽然经常被爸爸发现，可她依然偷偷地看书。
她也很爱运动，每天到学校后，都会在操场上跑一会儿，下课也会去操场上跳一会儿，然后再回到教室里去上课。
你们知道她是谁吗？哈哈，如果不告诉你，你会怎么样呢？悄悄的告诉你吧，其实那个人就是我。
介绍自己作文6大家好！我叫张心乐，今年我十岁了，是实验小学四年级的学生。我个子不高，身体胖乎乎的，因为爸爸，妈妈做的饭太好吃了。我有一双大大的眼睛，里面嵌着像黑宝石一样的眼珠，还有一头乌黑光亮的长头发。
我喜欢看电脑，读课外书，我还喜欢小动物，和爸爸、妈妈下五子棋、玩扑克。
我的优点是爱帮助别人，不足是粗心大意，做事太马虎了。上次老师让抄写句子，我把“送人玫瑰，手有余香”，写成了“送人玫瑰，手有足香”，结果被爸爸嘲笑了一番。
从今天起，我再也不会犯这样的错误，希望老师和同学对我的缺点及时指出，帮助我，使我能有更大的进步。
介绍自己作文7我叫王思源，今年八岁，是河北区实验小学三年七班的学生。我身材匀称，白净的圆脸蛋上长着一双大耳朵，浓黑的眉毛下闪着一双明亮的眼睛，微笑时露出一对儿深酒窝，挺惹人喜欢的。在家里，我是爸爸妈妈的开心果，在学校我是班里有名的小作家，同学们都喜欢跟我玩儿，有时我还帮着她们改作文呢。
我天性活泼，喜爱运动，劈叉、下腰、前桥、后桥，我样样都行，是一名出色的小运动员。去年学校举行小型多样比赛，我获得了三年级女子组跳绳第三名，今年春季运动会上，我获得了三年级女子组100米第四名。
除了体育运动，我还喜欢
画画和上网玩电子游戏。班里的许多同学都喜欢我作的画，还有人特意拜我为师呢。不过，比起学英语来，这些都是我的业余爱好。每天我都要听磁带，做练习，它已经成为我日常生活中的头等大事。我已经获得天津市初等英语水平考试二级合格证书，并获得xx年全国小学生英语竞赛一等奖。我最大的心愿是英语水平考试三级合格证书能成为我九岁时的生日礼物
我最大的缺点是做事马虎，经常丢三落四，因此也曾多次受到老师和家长的批评。老师对我的评语是“战胜马虎你会更加出色”。
介绍自己作文8我叫xx，今年九岁，在重庆市xx中心小学读五年级。
我是中等个子，长长的头发，月牙似的眉毛下有一双晶莹剔透的眼睛，眼睛下有一个塌鼻子，鼻子下有一张不大不小的嘴巴.我的爱好很广，但我最喜欢画画，每次老师叫我们写作文，我总是不想写，就在那儿画画，画花儿呐，草呀，荷花呀……要把它们画好了，我才写得出作文来.还有就是上美术课，老师叫我们画好了就做作业，大部分同学都在做作业了，我就不做，在那儿认真的画，非要画得最好了，我才去做作业.我的`脾气与众不同，高兴的时候温文而雅，不高兴的时候像火山爆发，不理睬别人，把自己锁在家里.这就是我，一个与众不同的小姑娘，你们愿意和我交朋友吗?
介绍自己作文9亲爱的同学们，你们知道洗手时为什么要用肥皂吗？这是因为我们手上有许多细菌。洗手时，如果光用清水洗，细菌只能洗掉一半，只有用肥皂洗，细菌才能全部洗掉。同学们，你们一定会问：你怎么会知道这个道理？是呀，我怎么会知道呢？因为我今天交了一个好朋友它就是《十万个为什么》。从它那里，我懂得了许许
多多的知识。如果同学们也和它交朋友，它就会有无穷的知识告诉你。四年级:潘嘉仪
介绍自己作文10我的爱好很多，有打羽毛球、下象棋、转呼啦圈、画画等等······。我的性格活泼开朗、幽默。我的理想是当一名老师，那样可以给学生传授知识，让世界充满学问!
我的优点是喜爱看作文书，因为看书可以增长知识，而且还可以提高作文水平。我的缺点也是看书，不过是漫画书啦!我看漫画书时无论别人怎么叫也叫不走，我知道看这种书会影响我的学习，是个坏习惯，所以我一定会改掉它!
我一定多改善自己，争取做一个完美的人!
介绍自己作文11我叫徐海清，一个帅气的男孩，小小的鼻子，大大的眼睛，高高的个子。我属猴，名字的意思是：爸爸希望我的胸怀像大海一样宽阔。
我非常喜欢看小说，一提到小说，我就很高兴。我家有许多小说书，有《冒险小虎队》、《怪鸟传说之迷》、《查理九世》……每次看书，我都要看几个小时，我觉得看书很有趣。爸爸妈妈妈都叫我“书呆子”。
我长大了想当一名漫画家或小说家。我很聪明但脾气爆燥，我要改掉这个坏毛病！
介绍自己作文12我叫，今年十岁，是个女孩。下面我简简单单介绍我吧！
我有乌黑光亮的头发，眼睛盯人特别厉害，高高的鼻子，冬天经常爆裂的嘴唇。我比较黑，同学们都说我是非洲人呢!
我既爱搞恶作剧又爱学习，每周都写爸爸给我买的练习册，成绩优秀，我对每门功课都非常喜欢。
我的爱好特别多，滑冰、帮助人、唱歌、跳舞、画画……可我最爱恶作剧，每天同学们都被我捉弄，搞得我和同学之间的感情越来越疏远了。不过还好，因为我喜欢助人，同学一有困难，我就不顾一切地帮助。
就介绍到这里了，希望大家和我做朋友！
介绍自己作文13大家好，我叫魏尚臣，今年七岁，现在二年级。我是一米二，方脸，小嘴巴..换牙后，我长出了两颗大的前牙，它们看起来像兔子牙，所以我只能在拍照时拍照。
我喜欢阅读，通常会看一些侦探书籍，如“世界上第一个少年侦探团”，也喜欢看一些校园搞笑类图书，如“小圈子米校纪录。”我的专业是围棋，我的是一个吴清源的梦想。
我的优点是热爱自己劳动，缺点是学习生活中有很多时候会比较马虎，但我一定会更加认真进行改正的。这样的我，你喜欢吗？
介绍自己作文14我今年11岁，是一个普普通通的女孩，瓜子脸，皮肤有点白，因为剪发了，头发有点短，但还能扎起来。书是我最好的伙伴：那里也有书，哪里就有我（有点夸张，呵呵）。看书时，我脸上一会儿"阴云密布”，一会儿“四季如春”，看来我是完全陶醉在书海里了，以致我的眼睛有些近视呢！我喜欢玩电脑，喜欢和同学们聊聊天，玩玩游戏，有时心情不开心是，玩一会电脑，心情就能开心起来。我今天才看见我的姐姐（不是亲姐姐，她叫谢安然）也在这个小荷里面发表作文，并且交了很多的朋友，她很开心，每天都要登陆小荷，她说这很好玩，叫我也进小荷里面看看，她给我了网站，我便进来了！我还是初级，希望大家以后多指点指点，谢谢啦！！
介绍自己作文15我叫李姝婷，我属鼠，今年九岁了。我长得高高瘦瘦的，圆圆的脸上有一张不太爱说话的嘴。不高不矮的鼻粱上长着一双水汪汪的大眼睛，一头浓密的头发总是高高的扎着。
我是一个有时听话，有时又有些叛逆的女孩。我的爱好很多，比如：唱歌、画画、用英语讲故事等等。我的梦想是成为一名老师，我想把我所学的知识传授给大家，我要为了这个目标好好学习，天天向上。
因为我属鼠。所以我的胆子也特别小，打比方上课的时候老师提问，我常常不敢举手发言，另外我有一个大毛病就是喜欢丢三落四的。在补习英语的时刻有两次我把英语书弄丢了，找遍了整个家里，最后才又在一堆书中找到，因此这些坏毛病我都要改掉。
说了这么多的缺点，其实我还有一个优点没给大家介绍呢。我的优点是爱帮助他人，做事诚实，并且心地善良，拾金不昧，乐于与人交往，我一定要保持自己的优点，改正自己的缺点，让自己成为一个更加优秀的学生。
这就是有个性的我，你们喜欢和我做朋友吗？
第五篇：介绍自己作文(通用)
介绍自己作文(通用15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的介绍自己作文，希望能够帮助到大家。
介绍自己作文1大家好，今天我来说说我自己。我是个活泼的小男孩，瓜子脸，两个不大不小的眼睛炯炯有神，偏瘦的脸庞。我身高1.4米，大家看到了一定会说都6年级了才这么高，别看我不高，打篮球可不错，许多大人都夸我打的好。嘿嘿，我可不是吹牛啊！我在我们班里当着宣传委员，在学校里在担当大队委。管着班里又管着全校。每天都去检查，我敢到特别骄傲和自豪！我的爱好是打篮球和上网，我的特长是写字，我写的字还不错，要不怎么能当上宣传委员呢！你说是不是。老师写什么表都交给我，让我帮他写，每回我都认认真真的帮老师写完。低年级老师听说我写字好都让我帮他们办黑板报。我在全校都出了名！嘿嘿！我平时爱穿一身运动服。这就是我，一个爱动的小男孩，欢迎大家和我交朋友！
介绍自己作文2大家好，我是一个活泼开朗的男孩，我有一头乌黑的头发；也有一双明亮的眼睛，好像天空中闪烁的小星星；我还有一张能说会道的大嘴巴。我的身高大约是1、45米左右，在班里算是名列前矛了，因为我爸爸妈妈都长得比较高，所以我也遗传了他们的基因。
我有一些特点：你瞧，我做作业的时候，一马虎就把字写得歪歪扭扭；可我一认真就写得很好很好。我要好好把这个坏习惯改过来，当然，不只是我一个人，爸爸妈妈也在帮我改正呢！
我的爱好有踢足球，打羽毛球……。我最喜欢的是踢足球，我不但守门技术好，射门技术也很好。有一次，有一个小朋友带着球冲了过来，我二话没说，马上把他的球抢了过来，直奔他们的球门，瞄准一射，进球了！我的心里真激动啊！
我有一些优点和缺点。优点是，我经常帮爸爸妈妈干活，经常受到他们的表扬；缺点是，我的脾气很火爆，动不动就对人发脾气。
你喜欢这样的我吗？
介绍自己作文3我，是一个皮肤有点黑的女孩，我很喜欢运动，特别是跳绳，我可是全班第一哦！可是，我很喜欢拖拖拉拉的做事。
吃饭时“细嚼慢咽”，实际上在想另外的事情。整理东西时，把这边的东西弄一弄，再跑到那边去收拾一下。出去玩的时候要弄好长一段时间才弄好……你看我拖不拖拉？
有一次，我约了一个同学一起玩，可是我的作业还没做完，于是，我就赶快去写作业。我先拿出语文的作业开始写，可是一遇到难题就停下来拿出数学开始做，可是数学一遇到难题我就开始发呆了，这到题怎么做呢？这到题怎么做呢？这到题怎么做呢？这个念头一直在我的脑袋中徘徊……终于我想出了一个好办法：先做后面的题目，其他不会的去问爸爸。
我开始做下一道题，嗯……1000除以3等于多少呢？就在这时，我家的门铃突然响了“叮铃铃，叮铃铃……”我抢先去开了门，原来是我的同学来找我玩了，不知不觉妈妈已经在我身后了，她对那个同学说我还没做完作业，让她下次再来找我玩，妈妈说玩后就把那个同学送走了，我伤心的走会房间做起作业来。
我很拖拉吧！希望你们不要跟我一样拖拉。
介绍自己作文4大家好，我叫吕紫彤，我今年十一岁了，已经上六年级的学生了。我长着一头乌黑浓密的长发，一双乌黑发亮的眼睛，看上去很漂亮。
我性格开朗活泼可爱，我是一个乐于助人的女孩，也是特别文静的一个人。而且我也很善良，而且我也喜欢画画。但我也有些缺点，比如我记性差，妈妈刚说完的话，我一会儿就忘了，妈妈老是批评我这一点。所以，为了提高我的学习成绩，我一直努力改正我的缺点和坏习惯。
我喜欢跑步，而且跑得很快。我也喜欢看书，我看的书多种多样，我尤其是喜欢看《十万个为什么》。因为我觉得世界很大，无奇不有。
我虽然喜欢画画，但我的画画成绩不太好，但我努力做一个画画的好学生。而且我成绩也不太好，但我一直努力再努力的学习。我想成为一个成绩优秀的学生，长大了我要孝敬父母。所以我想考上好的大学。我喜欢跑步，我和我们班的高个子比，我还差远了，但我也要成为一个运动的好学生。我劳动非常好，在家经常打扫屋子。
看，这就是我，一个乐于助人，善良可爱的人。
介绍自己作文5乎的，但是一点也不想减肥。我今年九岁了，扎着个马尾辫，一双不大不小的眼睛。
我并不比别人聪明多少，但是我不甘落后，虽然我不希望有人比我学习好，但是我还是希望有人跟我一争高下的。俗话说得好：山外青山楼外楼，强中自有强中手。谁要比我强，我一定要努力学习超过他，不比个高低据不罢休。
还有一次，我到同学家去写作业，她的奶奶非常热情的招待了我，我们开始写作业了！。在写作业的过程中我提出要我们来比谁写的又好又快，结果本来好多的作业，我们一会就写完了，我们不分高下。
我还特别喜欢打羽毛球，只要一有时间，我就会跟几个小伙伴去打羽毛球。
这就是我，一个爱打羽毛球的我，一个爱争强好胜的我，一个真实的我。
介绍自己作文6HI，大家好！今年9岁，我的名字叫；刘雅昕，爸爸希望我点亮我们家的希望，在说我又是早晨出生的，所以我叫刘雅昕。
我长着一头乌黑的头发，炯炯有神的眼睛，细细的眉毛，高高的鼻子。在学习上我感兴趣的我会钻研，我不是很喜欢，学会了就行了！
我的爱好是；画画、听歌、唱歌、看书、画画是从4岁开始学的，经常是自学。说到看书，我是有一本好看的书，我没看完，我就难受。
我的性格嘛！虽说我是个女孩子，但是却像男孩一样，常常和院子里的女孩子追赶男孩子。但是我也有可爱的一面，我的外号是；小嘟熊，怎么样！有一次，我和妈妈去玩，照像时，我笑的把嘴张开，妈妈教我笑不露齿，我大叫到：“那是淑女！”逗的大家都哈哈大笑！
我有一个伟大的梦想，那就是；当个医生，救死扶伤，多好啊！
看，这就是我，你应该很明白了，那你愿意和我交朋友吗？
介绍自己作文7我思想开放，慷慨大方。我有良好的礼仪知识和接待经验。我是灵活的和有反应的。我能灵活地处理工作中意想不到的事情。我认为接待工作代表了公司的形象。虽然这个职位很普通，但却很重要。因此，为了做好接待工作，我们需要有强烈的责任感。我愿意与贵公司一起发展和进步。
在大学学习中，我学习了这些专业和相关专业的实践知识，并以优异的成绩完成了相关课程，为今后的实践任务奠定了坚实的专业基础。我不时地提高我的礼貌和道德品质，全心全意地参加各种社会活动，努力提高我的综合素质。虽然我不敢说我已经取得了很多成果，但我相信我已经掌握了必要的专业知识，积累了大量的实践经验。我有强烈的责任感、勤奋和毅力，能够享受快乐和耐心，并拥有必要的创新身体。它还注重良好的团队合作身体和个人观念，有高度的纪律性，有较强的生存和适应环境的能力。
大学期间，我曾担任过系里的班长和学生会的干事。我有很强的组织和协调能力。强烈的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。
如果贵单位愿意接受它，我就不会寻找一个悠闲的工作环境，坚持追求快乐、勤奋、勤奋、脚踏实地的工作作风，努力拼搏，我会谦虚学习、勤奋工作。
介绍自己作文8人家都说：我不能“说”，也就是不能当主持人，我就不信。我在五年级时参加朗诵比赛得了奖，给说我的人一个有力的回击，这样一来，再也没有人赶敢说我不能“说”了。
我有优点，也有缺点，先说我的缺点。我虽然口才好，可是也给我带来了一些苦恼，有一次，老师在分析《鲸》这一课，我就想起当年在青岛水族馆见到的鲸的标本就坐不住了，我顾不上听老师讲课，想把有关鲸的知识告诉同桌。在老师转过身去写字的时候，我的话就一句一句向同桌“迸射”。老师转过身来发现了，对我投来不满的目光，还是那句老话：“老毛病，就是改不了。”就为这，爸妈经常责备我。说起这些，你会觉着我是一个不听话的孩子，但一说到优点，你们又会眉开眼笑了。看，上课抢着回答问题，劳动积极，帮助家长干家务等等。你也许会觉得我的缺点和优点是那么不相称吧!
再来说我的性格和爱好。我性格幽默、活泼，常常都同学们开怀大笑。联欢会上总是我的主持人，当然着要归功于我的妈妈和爸爸。在家里时，爸爸妈妈要我主持他们的朋友们的`聚会，所以我主持节目总是绘声绘色的。
现在你们都记住我了吗?我是一个又聪明又调皮还有点骄傲的“秀气中学生”。
介绍自己作文9大家好，我是一个活泼开朗的男孩，我有一头乌黑的头发；也有一双明亮的眼睛，像天空中闪烁的小星星；我还有一张能说会道的大嘴巴。我的身高大约是1.45米左右，在班里算是名列前矛了，因为我爸爸妈妈都长得比较高，所以我也遗传了他们的基因。
我有一些特点：你瞧，我做作业的时候，一马虎就把字写得歪歪扭扭；可我一认真就写得很好很好。我要好好把这个坏习惯改过来，当然，不只是我一个人，爸爸妈妈也在帮我改正呢！
我的爱好有踢足球，打羽毛球……我最喜欢的是踢足球，我不但守门技术好，射门技术也很好。有一次，有一个小朋友带着球冲了过来，我二话没说，马上把他的球抢了过来，直奔他们的球门，瞄准一射，进球了！我的心里真激动啊！
我有一些优点和缺点。优点是，我经常帮爸爸妈妈干活，经常受到他们的表扬；缺点是，我的脾气很火爆，动不动就对人发脾气。
你喜欢这样的我吗？
介绍自己作文10我叫徐昊，今年八岁，我是清河路一小二年级10班的学生。见过我的大人都说我是个小胖孩。
我中不溜的个子，粗粗的腿。熟悉我的人都说我长着一个和的的年龄不相称的“将军肚”。
要说我的优点，倒也有这么几个：一是我特别爱看书，爸爸妈妈都叫我“书虫儿”我家的书特别多，我的书占三分之一满满两个书柜和两个抽屉。要问我都看什么书，嘿，多着哪！有《科学家的故事》、《十万个为什么》……数也数不清。放学做完作业后，我第一件事就是埋头看书，有时侯连吃饭都忘了。
我特别自立，其他小朋友的爸爸妈妈都来回接送，我一年级的时侯就是我自己上学，因为弟弟还小需要妈妈的照顾。这也算我的第二个优点。
不过我也有缺点，那就是爱吃零食。就为这，爸爸妈妈没少“修理”我，我也正在努力改正，尽管这并不太容易。
这就是我，一个大家喜欢我，我喜欢大家的小胖孩。
介绍自己作文11大家好，我叫杨澜，今年8岁，在临泽县城关小学三年级二班上学。我的个子不高，留着长头发，经常扎着两个小辫子，有一双圆溜溜的眼睛，挺挺的鼻子，小小的嘴巴。
那么我就先说说我的缺点吧，我的缺点就是在学习上非常的马虎，上课的时候一点也不认真听讲，有时光做小动作；上课的时候我很少举手回答问题，写作业的时候一点都不认真，总是马马虎虎的，一写作业就有许多的错题，没有几个对题。
我喜欢跳舞，因为每当放假的时候我就让妈妈送我学跳舞，从那时起我就爱上了跳舞，跳舞可以给我带来快乐和欢笑；可以让我反应快；也可以给我带来快乐的梦想。
我喜欢唱歌，因为唱歌对我的嗓子好，从那时起我就爱上了唱歌。唱歌有一个特点就是可以边唱歌边跳舞。
可是，我有一个坏毛病，每天放学回家都慢慢地写作业，老是让爸爸妈妈生气。
哈哈，这就是我，一个爱唱歌、跳舞的小姑娘。
从现在起，我一定要把以上这些不好的毛病都改掉，做一个学习认真，做事不马虎的好学生，请老师和同学们帮助我，监督我，谢谢老师和同学的帮助，让我改掉这个坏毛病。
介绍自己作文12我长得不高，还很瘦，有一双大眼睛，一对招风耳显得特别出众。我长着两颗虎牙，其他牙齿都不整齐，爸爸让我不要轻易露出牙齿，说那会毁了我的光辉前程的。
我很胆小，还很怕狗。那悲惨的经历成了我一生的心理阴影。那是在经过乡下的一户人家时，遇到了一只没被绳子拴上的狗，我对它笑了笑，然后慢慢的走，没想到，突然，它对我吼了起来，好像要咬我似的，真是恩将仇报。我很害怕，赶紧躲到了妈妈身后。
我的运气并不懒。有一次我妈在电脑上打麻将，就差一个六万就能胡了。我心里暗暗祈祷：六万六万快来啊。没想到，刚好来了一个六万，妈妈赢了。每次，我赔妈妈玩麻将，妈妈都能赢，一定是我运气旺。
我喜欢玩电脑，还喜欢看电视。只要作业做完，不是电视就是电脑。
这就是我，一个爱待在家里的“小宅男”。
介绍自己作文13我是郭莹，今年十岁，虚的。身高一般般，偏瘦;眼睛一般般，偏大;嘴巴一般般，偏长;整个人一般般，偏漂亮。嘿嘿，别笑话我哟。
早上，一进校门，几个学哥学姐在打扫卫生。哎，那早。我们三[四]班可是文明班级。“我来帮忙可以吗?”“小朋友，太小，靠边，今天我们大人值日。”
“都一个学校的，分什么大小你我”。
怎么样?这就是我。我就是和他们几个把操场边的百米跑道打扫的干干净净。当我愉快的跑进教室时差点就迟到了，我长舒了口气，感到特别满足---我郭莹又做了件与众不同的事。
弟弟发试卷了，我见他很快把试卷藏在床下面，立刻上前：“喂喂喂，你怎么回事，那是放那东东的地方吗，要不要我告诉你?”老弟伸出中指，放在嘴边，嘘的一声：“亲亲姐，我知道，我考的差，怕怕，妈妈要骂我的。”
“这样吧，你怎么办我不管。我建议你把试卷放桌上。”
他就是不依我的，只是求我，躲过今天再说。哼，我郭莹是那样的人吗?
最后还是他自己决定的---找出问题，坦然对待。
嘿，我就是我。
介绍自己作文14大家好！我叫丁楠，我长得非常逗人，所以大家给我起了一个有趣的外号叫“宝宝”。今天，我画了一幅自画好像，里面那位可爱的小男孩就是我这个小“宝宝”了！
画中的我是那么的可爱，头有一点圆，额头顶中一小块的头发好像三毛的头发一样，往前面长，头发长得好像一个圆圆的小山坡。我耳朵稍微有点儿大，如果一拉，鼻子一拱，就好像一个小型猪八戒。我的眉毛又密又浓，好像一个小拱桥。我的眼珠好像两颗小葡萄似的。我的鼻梁有点短，鼻子就好像一个猪八戒的鼻子一样。嘴巴最里面的牙齿很小，而门牙却很大，就好像土拨鼠的牙齿一样。
我的爱好就是看童话书、军事书了，所以我的房间里堆积着许多著名的童话书，古代与现代各种战争类、武器类和发明类的军事书。有一次，我写完作业，把自己关在房间里，津津有味地看书，连爸妈叫我吃饭我都不吃。我还知道很多军事知识，想象力极其丰富，老师提问，我总能够对答如流。
你们喜欢我这么一个小“宝宝”吗？喜欢就和我做朋友吧！
介绍自己作文15我是一个今年九岁属狗的小男孩。
我有一双浓浓的眉毛，还有着一对大耳朵，头发短短的，是个小帅哥！可惜我是个近视眼，整个班级就几个人戴眼镜。
我有一个一岁的可爱的小妹妹。每天早上起床之前我们总是要玩一会，我们两个都很开心，有个小妹妹真好！
我有着很多爱好，现在最喜爱的就是看书。我的字原来很不好看，但是在上硬笔书法之后字有了很大的进步，纸面干净也工整了，我要继续努力！
我有一个坏毛病就是丢三落四，比如说：每次收拾书包都收不齐，总是会落下些什么东西。考级手册，课本，作业本，笔袋都落下过。家人给我送过也找同学借过。落下笔袋可以找同学借，但是落下书和考级手册我就会头痛了。
妈妈总是提醒我能不能认真一些，仔细一下。我现在在努力把这个丢三落四毛病改掉。加油！加油！
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