第一篇:广至藏族乡小学社会治安综合治理工作计划(精选)
广至藏族乡小学社会治安综合治理工作计划
为扎实推进“平安校园”创建活动,切实解决我校当前影响安全稳定的突出问题,积极推动学校教育改革和发展,努力创造稳定和谐的社会环境和公正高效的法治环境,保证我校教育持续、协调、健康、快速发展,特制定《广至藏族乡小学社会治安综合治理工作计划》。
一、指导思想
认真贯彻落实党的十七大精神,落实《县社会治安综合治理目标管理责任书》,以保一方平安为目的,以创建“平安校园”为载体,积极推进“以法治校”的进程,紧紧围绕学校中心工作,进一步落实社会治安综合治理的领导责任制,积极开展普法教育,着力提高教职工和学生的法制意识和守法观念,加强治安管理和防范,为学校创造安定的环境,巩固我校综治稳定成果。
二、工作目标:
实现“五无”工作目标,即:无校园内刑事案件,无造成严重影响或严重后果的重大群体性事件,无造成严重影响国家安全或政治稳定的重大事件,无引发系统恐慌的重特大恶性案件或社会治安案件,无造成严重影响或严重后果的师生伤害事故,努力探索学校综合治理和创安工作的新路子、新经验,逐步实现学校综合治理和创安工作的制度化、规范化,着力构筑矛盾化解、治安防控、综治责任三大体系,为学校教育改革和发展创造稳定和谐的社会环境和公正高效的法治环境。
三、主要工作
1、统一思想,提高认识,切实加强综治工作
(1)认真落实综治工作责任制。综治工作是学校工作的重要组成部分。各处室要充分认识综合治理工作的重要性,自觉承担起保一方平安的责任,切实做好本处室的综合治理工作。要进一步明确综治工作责任制,将综治工作列入学校、各处室的重要议事日程,层层落实责任制,实行责任追究制,努力形成全体教职工参与综治工作的良好局面,为学校教育改革与发展创造良好的环境。
(2)深入开展矛盾纠纷排查工作。进一步建立健全矛盾纠纷排查调处稳定工作机制和制度,真正形成“校长挂帅、部门联动、依托基层、各方参与”的矛盾纠纷排查工作格局。要坚持“调防结合、以防为主”的方针,确保学校不发生严重影响社会稳定的重大问题,最大限度地确保社会稳定。认真做好矛盾纠纷排查工作,掌握第一手资料。要畅通信息报送渠道,凡发现教师家长上访、火灾、重大交通事故、食物中毒和严重疫情等等,在最短时间里报告校长室,发生重大事件将在一小时内报局办公室。
2、强化社会治安防控机制,落实各项治安防范措施
要加强校园治安防范工作,深入开展“平安校园”创建活动,进一步健全和完善学校各项管理制度,严格管理措施。
(1)增强治安保卫力量。学校成立由刘传明任组长,唐光枚、屈敏、石惠芬任副组长,李刚、艾凡柳、吕晓娟、张田为组员的综合治理工作领导小组,建立健全学校综合治理工作的各项规章制度,落实各项安全防范措施,建立相应保障制度,切实增强学校的治安保卫力量。
(2)提高技防水平。要切实将人防、物防和技防三者有效结合起来,加强对计算机的安全管理工作,防止偷盗事件的发生,加强对财务室、危险化学品存放室和微机房等重要部位的安全管理,确保学校安全。
(3)整治校园及校园周边治安环境。要加强学校及周边地区治安环境的综合治理,依靠公安、文化、工商等有关部门的大力支持,净化校园周边环境,努力形成关心少年儿童健康成长、预防和减少违法犯罪的良好氛围。要发挥好法制副校长的作用,切实加强对青少年学生的法制教育、道德教育和日常行为规范教育,增强法律意识。要充分发挥班主任的作用,抓好学生的日常行为管理工作。要认真总结校园和周边治安环境整治的经验,积极探索综合治理的工作方法,建立保持学校校园和周边良好治安环境的长效管理机制,努力为师生员工创造良好的学习和工作环境。
(4)采取有力措施,为师生和学校财产安全提供保障。要强化学生管理工作,要加强食堂卫生的检查和管理,加强值班工作,严格登记制度,落实防盗措施,贵重物品落实专人保管。建立安全隐患检查制度,要经常检查、维护、维修校内的设施、设备,及时消除安全隐患。校内建筑物、围墙、门窗、防护设施、消防设施、交通工具等必须符合安全要求,师生饮水、水源必须符合卫生标准和规范,报警求助、应急处置设备和安全通道必须齐备,确保安全有效。坚持值日制度,加强学生放学送路队的管理,节假日建立值班制度,同时向家长发出有关安全方面的告家长书,重大活动都建立安全预案。节假日值班安排及时上报教育局办公室。
3、采取有效措施,预防和减少在校学生违法犯罪
要加强学校德育工作,充分利用法制副校长、德育基地等教育资源,开展形式多样的学生法制教育活动,充分发挥在预防未成年人犯罪教育方面的教育和引导作用。
(1)继续加强师生道德教育、法制教育,强化自护教育。要大力加强道德教育、法制教育和心理健康教育,增强学生法制观念,提高遵纪守法的自觉性。要把预防青少年学生犯罪教育纳入学校法制教育计划,做到教学计划、教材、课时、师资“四落实”,要加强与法制副校长的联系,每学期请法制副校长开展法制讲座,并利用校园广播、黑板报等形式宣传法制知识和预防犯罪常识,增强学生法制观念和自我教育、自我保护能力,使法制、预防犯罪教育活动真正收到实效。对学生进行法律启蒙教育和自护教育;增强法制观念,提高自我约束、自我保护能力。深入开展对青少年学生“珍爱生命、远离毒品”主题教育,做好“全国中小学生安全教育日”和 “安全生产月”宣传教育活动。进一步规范学校、师生的行为,切实杜绝教职工违纪违法行为,不断提高师生的思想政治素质、法制观念、政策水平、道德水准,在社会上树立教师良好的形象。
(2)加强校园内互联网络的管理。要做到制度健全,责任到人。深入开展“热爱生命、珍惜时光、拒绝网吧、做文明学生”系列主题
教育活动,广泛开展学生互联网道德教育,教育学生自觉遵守互联网管理规定,不看不传反动、淫秽出版物,坚决抵制网上各种有害或不良信息的侵害。进一步落实校园互联网信息安全管理责任制和监控措施,抵制各种有害信息侵蚀,筑起一道防淫秽、迷信、反动信息的“防火墙”;建立和完善“学生远离网吧”联控联防的长效管理机制,确保校园的安全稳定,优化育人环境。
(3)加强安全警示教育和防范活动。要经常开展各种适合不同层次学生的安全教育活动,丰富学生安全知识,增强学生安全意识,培养学生自护自救的能力。要经常开展“防火、防盗、防中毒、防爆炸、防诱发不稳定因素”的“五防”教育活动。加强对学校门卫、食堂、教学楼、专用室等重点部位的管理和治安防范,严格重大节日和重大活动的安全保卫工作,严密防范群死群伤事件和各种违法犯罪案件的发生,确保学校正常的教学、生活秩序,确保师生的人身财产安全。
(4)加强思想后进生的帮扶工作。要建立健全学校德育工作网络,不断完善学校德育工作考评方案,改进对学生品行评估、记录制度,培养学生良好的思想道德品质。要大力倡导“爱心”教育,树立“转化一个后进生与培养一个优秀生同样光荣”的观点,要通过专人负责、动态管理、定期家访,结对帮扶等措施,切实开展好思想后进生的帮扶工作,并积极配合有关部门打击侵害学生合法权益的违法犯罪行为。
综合治理工作是学校工作的重要内容。抓好学校综治工作,不仅是维护学校正常教育教学秩序的需要,而且是保一方社会和政治稳定的大事。我们要进一步认识“综合治理”工作的重要意义,要根据上级有关要求,切实做好我校综合治理工作,切实维护校园的稳定,为我校持续的发展保驾护航。
广至藏族乡小学 二〇一一年三月
第二篇:广至藏族乡小学警校共建总结
广至藏族乡小学警校共建总结
2010警校双方亲密合作,积极开展丰富多彩的共建活动,整治校园周边环境,打击扰乱学校秩序和危及师生安全的违法犯罪行为,开展法制和安全防范教育,优化育人环境,取得了良好的社会效益。
一、警校共建制度得到落实和贯彻
自从2008年和广至藏族乡派出所签订警校共建协议书,开展共建活动以来,我校的警校共建制度一直延续至今,并得到了良好的落实和贯彻。2008年市公安局、市教育局下发了《关于加强“警校共建”学校安全文明工作的意见》。我校和广至藏族乡派出所领导非常重视,由派出所所长担任我校的法制副校长,委派一名民警担任我校的法制辅导员。学校和派出所签订了警校共建协议书,并确定由学生处具体负责和管理警校共建工作。
二、积极主动地开展警校共建工作
1、警校双方定期通报情况,解决实际问题。
我校的法制辅导员经常和学校有关部门取得联系,及时了解和处理学校及周边发生的影响学校教育教学秩序和危及师生安全的事件,相互通报学校师生安全状况、周边治安情况和社会治安状态,尤其是少数问题升或后进生的思想状况及社会活动和交往情况,有针对性地研究警校共建工作。法制副校长至少每个月到校一次,协同法制辅导员和校长等有关人员,彼此进行情况通报,研究并解决共建中的实际问题。
2、定期进行法制教育
法制教育是我校长期坚持的重要工作,也是警校共建工作中的一项重要内容。法制副校长几年来利用开学典礼、升旗仪式、散学典礼、重要纪念日等场合对学生进行法制知识宣传教育,提高了学生的法制意识、安全防范意识,有针对性的深入解决学生当中存在的现实思想问题。法制副校长和法制辅导员通报当前社会治安状况,并就遵守交通规则、交通安全事故的预防和自救、火灾防范和自救及和师生密切
相关的内容作专题讲座。我校的法制辅导员采取灵活多样的方式,为学生进行专题讲座,参加班级的主题班会,时常找后进生、问题生谈心、帮教。
3、联合开展学生中的禁毒教育
今年的国际禁毒日,警校双方都要利用各种形式在学生中进行禁毒教育,法制副校长和辅导员向同学们介绍毒品的种类和危害,利用自己掌握的典型事例,深入浅出地讲述如何在日常生活中拒绝毒品的诱惑,并希望同学们远离毒品,亲近美好生活,珍惜生命。
4、认真落实了一校一警制度
2008年市公安局、市教育局下发了《关于加强“警校共建”学校安全文明工作的意见》。担任我校法制辅导员的干警和学校及村委会建立了更加密切的合作关系,在学校及周边的巡查、巡防成了常规性工作,更加贴近师生,使师生的安全有了坚实的保证。
5、召开了警校共建工作会议,研究警校共建,丰富共建内容,落实公安部“八条措施”
6、其他。
a、时常关心学校事务,关注学生成长和学生身心健康 b、对违纪、违反交通安全的学生进行有针对性的跟踪教育 c、开展各种文体活动的交流,进一步加强了双方的感情
三、警校共建工作成效显著
学校周边治安状况得到了根本的扭转,社区和学校环境得到了维护;学生法制意识和安全防范观念得到了进一步的提高,知法、懂法、守法已经成为同学们的自觉意识;在警校双方的通力配合下,我校三年来没有发生一起恶性事件,违法犯罪率保持为零,学生的行为规范有了长足的进步。
广至藏族乡小学 二〇一〇年七月
第三篇:广至藏族乡残联2012年上半年工作总结
广至藏族乡残联2012年上半年工作总结
2012年上半年,乡镇残联紧紧围绕乡党委、政府的中心工作及上半年签订的工作目标,全面开展残疾人就业、康复、社会保障、文体、维权等工作,促进了我乡残疾人事业和经济社会协调发展。
一、强化管理倡导助残风尚构建和谐广至
据摸底调查,全乡各类残疾人238人,现办理二代残疾证160人,其中精神残疾3人,视力残疾25人,听力残疾61人,言语残疾 2人,肢体43人,智力残疾26人。2009年乡及各村配备了残疾人专职委员,今年通过县、乡残联的积极争取,计划2013年为乡、村残疾人专职委员每月发放工资100元,为更好的开展残疾人工作提供了有力的保证。同时为了在全社会营造扶残助残的良好新风尚,乡上还开展了残疾人临时性救助,以 “全国助残日”(5月16日)、国际残疾人日(12月3日)、爱眼日(6月6日)、爱耳日(3月3日)等活动为载体,大力宣传《中华人民共和国残疾人权益保障法》,开展 “一助一,送温暖”、“走进残疾人家庭”、“自愿者助残”等活动,临时救助性特困残疾人家庭86户。切实做好残疾人农村合作医疗救助,在农村合作医疗保险开展前做到早部署、早行动、早落实,全乡实现了残疾人参合率100%。
二、强化领导,健全组织,夯实工作基础
结合残疾人基层组织建设的开展,一年来,在县残联的
1指导与乡党委、政府的直接领导下,至目前,全乡残疾人基层组织机构健全、各项责任落实。全乡成立与组建残联执行理事会一个、村残疾人协会六个,制作公示牌七块、明确了组织机构、规范了具体工作任务,切实强化了残疾人工作的组织与开展,使乡、村两级残疾人组织建设达到了“五有”标准,即:有专职干部、有固定的办公地点、有领导小组、有完整的组织机构、有工作制度。为我乡残联各项工作的顺利开展奠定了基础。
三、切实做好残疾人帮扶、康复工作
残疾人是社会最弱势的群体之一,但他们需要有正常人的生活待遇,由于先天、或后天的不足,使一些重残人员的正常基本生活受到极大制约,这就需要全社会的关注与支持。(1)借助民政部门对困难家庭的救助之机积极出面协调为22户困难残疾人家庭进行慰问送去面粉1100斤,大米440斤,清油220斤,切实解决了困难残疾人家庭的生活问题;
(2)调查摸底白内障患者,并协助县残联对我乡12名残疾人进行复明,并做好定期的走访工作;(3)借助新农保这项惠农政策,让他们真正实现了“老有所养”,解除了他们的后顾之忧。国家对于一、二级重症残疾人参加新农保实行每月多补30元的优惠政策,截止目前,我乡已有24名重症残疾人完成了参保工作。
四、加快第二代残疾人证换证工作
管理和核发第二代残疾人证,做好残疾人证核发工作,有利于全面掌握各类残疾人情况,为各级党委政府科学决策
提供依据;有利于残疾人的分类救助,确保党和政府的助残政策落到实处;有利于分类指导,重点帮扶,加快推进残疾人社会保障和服务体系建设。2012年全乡已完成160人二代证的换发工作,但仍有不少残疾人未换证,换证工作将是一项长期的工作,必须持之以恒地做好,并在以后的工作中统筹兼顾好换证工作。
五、推进残疾人事业法制建设,维护残疾人合法权益 今年我乡司法所继续为残疾人提供了优先、优质、优惠的法律服务,特别是为贫困残疾人提供了一定的法律指导,维护了贫困残疾人的合法权益,为他们平等参与社会活动创造了良好的法律环境。同时乡残联做好了来信来访工作,积极为残疾人排忧解难,妥善的化解了各类矛盾。
六、下一步工作计划
1、开展残疾人就业、保障、教育、文体等方面的工作,借助劳务输转等的契机,对全乡有愿望外出务工的残疾人进行劳动技能培训,鼓励其自力更生。
2、了解掌握残疾人用品用具的需求情况,及时统计上报到县残联。
3、做好残疾人合作医疗参合、报销、最低生活保障金分类施保和发放,以及大病救助、临时性救助等救助工作。让残疾人真正感受到党和政府的关爱。
4、做好残疾人的信访工作,在政策允许的范围内帮助残疾人解决实际困难。
第四篇:乡2007年社会治安综合治理工作计划
文章标题:乡2007年社会治安综合治理工作计划
XXXX乡2007年社会治安综合治理工作计划
2007年,我乡社会治安综合治理工作的指导思想是:紧紧围绕构建社会主义和谐社会这个大目标和总要求,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实党的十六大和十六届六中全会精神,全面落实社会治安综合治理工作措施,以化解矛盾为主线,加强司法队伍建设,以和谐建设者的姿态全面发挥职能作用,最大限度地减少不和谐因素,以深入开展平安村建设为载体,以创建“平安乡村”为重点,全面依靠社会各方面的力量和广大人民群众,强化基层基础建设,完善社会治安防控体系,创新工作机制,突破工作难点,推动社会治安综合治理各项措施的落实。
一、加强领导,明确责任,狠抓农村平安村建设的落实。
乡党委、乡政府把建设“平安乡村”活动纳入全乡经济社会发展的总体规划。按照“重在村组,重在建设”的原则,进一步拓宽创建领域,充实创建内容,提高创建层次和水平。努力实现全乡在政治、社会、经济和环境的平安。通过深入开展平安建设,实现不发生影响全乡稳定的重大群众性文件,不发生对群众安全感造成重大影响的恶性案件为目标。
二、开展农村平安村建设的基本原则和目标任务。
各村要深入开展平安村建设,坚持“十一五”规划,农村经济建设、民主法制建设、精神文明建设、和谐社会建设和社会主义新农村建设相结合,立足当前,着眼长远,统筹规划,综合推进,坚持从实际出发,因地制宜,注重实效,着力解决影响各村稳定和农民生命财产安全的最迫切的实际问题,不搞形式主义,坚持以农民群众为主体,以农民群众满意为目标,把依靠和发动农民群众贯穿农村平安建设的工作始终。
要通过在各村开展平安建设,使各村矛盾纠纷排查调处机制更加健全,农民的合法权益得到保护,农村各类突出矛盾得到化解,邪教和非法宗教发展蔓延势头得到了有效遏制;农村防范体系更加完善,突出治安问题和治安乱点得到有效整治,治安状况进一步好转,群众安全感进一步增强,遵纪守法,诚实守信,相信科学,反对迷信,反对邪教的自觉性提高,农村和谐稳定,农民群众安居乐业,社会主义新农村建设顺利进行。
三、切实抓好村组矛盾纠纷排查调处工作。
进一步健全完善矛盾纠纷预防、排查、调解工作机制,整合力量,整合资源,加强乡、村、组矛盾纠纷排查调解工作,把人民调解、行政调解和司法调解结合起来,完善各村多渠道解决争端的机制,从源头上预防和减少各类矛盾的发生。坚持矛盾纠纷一月一排查一报告制度。增强工作的主动性和预见性,做到抓小抓早抓苗头,把问题解决在基层,化解在萌芽状态,防止激化,增强调处工作效果。对群体性,突发性事件,各村各单位在2小时内报司法所。要把排查纠纷,根据性质反馈到相关部门限时加以解决。把矛盾纠纷的调处工作列入乡村干部的责任制,规范调解程序。实行重大、疑难的领导包案督办和限时办结制度。做到矛盾纠纷的调查处理工作有人接待,有人专管,有办理要求,有办理结果。
四、加大重点人口的整治和管理。
加强对重点人口的管理,高度重视反邪教工作和禁毒专项斗争,对刑释解教人员认真落实帮教措施,包片民警、治安员、村民小组长及家庭成员确定为帮教成员,帮教对象组成帮教小组,促进帮教对象转化提高,杜绝重新违法犯罪发生。开展反邪教警示教育活动,向群众讲清处理邪教的法律法规和基本政策,充分发挥各村、各单位党支部的作用,严防门徒会、法轮功等邪教组织在我乡的渗透活动。要全面落实禁毒各项措施,做到禁毒工作警钟长鸣,保持“无毒乡”称号。
五、广泛开展法制宣传教育活动。
今年是“五五”普法的第二年,按照地区政法工作会议精神,精心组织,扎实安排,认真做好2007年的法制宣传教育工作。要求党委中心组每年组织法制学习2次以上,机关干部学法笔记5000字以上,村组每年组织群众学习法律知识4次以上,加强青少年法制教育管理,开展青少年法制教育,自护教育,增强防范意识,进一步明确法制副校长和法制辅导员的工作职责,努力抓好法制教育进课堂,学生心理咨询服务和校园周边环境综合治理工作,建立中、小学法制教育档案,形成学校、家庭、社会“三位一体”青少年教育管理网络,互通信息,互相配合,促进青少年健康成长。宣传活动以“依法维权、执法为民”为主题,把法制宣传教育活动同建设社会主义新农村结合起来,同“平安村”创建活动,和培养“法律明白人”结合起来,同禁毒、严打整治斗争结合起来,以宪法学习为重点,增强活动针对性和实效性,各村、各单位要实行一把手负责制,切实加强对社会治安综合治理工作的领导,维护全乡的社会稳定。
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读乡2007年社会治安综合治理工作计划。
第五篇:小学2011社会治安综合治理工作计划
赵湖小学2012社会治安综合治理工作计划
加强社会治安综合治理,是维护社会治安秩序、维护社会稳定的根本方针,是贯彻党的十八大全会精神,实践“三个代表”“科学发展观”重要思想的必然要求。为确保学校正常的教育教学秩序,保证师生的生命安全,学校自上而下明确责任,扎实工作,形成了齐抓共管的良好局面。在新的一年到来之际,根据教育局关于《加强社会治安综合治理工作的要求》及有关指示精神,为更好地落实社会治安综合治理的各项措施,创造良好的育人环境,为争创“安全文明学校”“平安校园”打下坚实的基础,结合我校实际,制订本工作计划:
一、指导思想
以党的“十八大”精神、邓小平理论和 “三个代表”的重要思想为指导,全面落实科学发展观,按照构建和谐社会的要求,认真贯彻落实地区、教育局社会治安综合治理工作精神,全面加强我校社会治安综合治理工作。配合有关部门深入开展严厉打击各种违法犯罪活动,以发案少、治安好,群众满意,争创“平安”“文明’学校为目标开展工作。
二、工作目标
认真落实教育局签订的“学校综合治理目标责任书”的各项要求,通过广泛深入地开展各项工作,进一步提高全校师生的法制意识;坚持“打防结合,预防为主”的方针,建立健全长效机制为核心,提高治安管理水平,强化治安防范能力;搞好节假日的安全保卫值班工作,有效地维护校园稳定,确保学校安全,让群众满意。
三、加强领导,建立健全各种组织机构
学校首先成立了以校长挂帅的“综治”工作领导小组,并按上级领导部门的要求进行详细分工,建立健全各种组织机构,安排了具体的负责人,完善了各级领导责任制。
1、建立健全我校社会治安综合治理工作机制,成立 “综治”安全工作领导小组:
组 长:盛宏伟(校长)副组长:张志虎(总务主任)
成 员:韩善明(教导主任)、各班主任
2、建立健全各种组织机构。根据工作需要,其一是成立五个专项工作小组:消防安全工作领导小组,矛盾纠纷排查领导小组、流动人口管理领导小组,学校安全保卫领导小组,学校周边环境综合治理领导小组;其二是将学校安全工作按区域划分为:教学区、办公区、运动区、生活区、学校
周边和用电设施共六个责任区,并安排具体的负责人;其三是落实“综治”安全工作职责责任制。
3、认真学习和领会安全工作的有关法律法规及相关文件精神。组织各安全工作领导小组和广大师生员工认真学习乃综治相关文件,领会文件精神,明确分工,切实贯彻执行。
四、方法措施
(一)、加强学生的品行教育、抓好宣传教育,提高师生综治法律意识和自我防范能力。
1、加强学生的养成教育:
(1)、在学生中广泛开展“五自”教育,即:自学、自理、自护、自强、自律。这“五自”很具有时代特征,从学习、劳动、意志、安全、守纪全方位进行要求。在平时的教育教学中提出“五自”教育要求,要求每位同学“从我做起,从身边的小事做起”,使每位同学都成为能掌握学习方法,热爱劳动,具有自我保护意识,具有坚强意识,自觉守纪的好学生。
(2)、制订学生宿舍管理规定。根据规定与学生及家长签订安全协议,使学生利用规定和协议来检查自己的不良言行。学校各有关主管安全的处室还根据学校综治工作开展的主题,禁止在室内打闹等规定。
(3)、以学校广播为窗口,对学生涌现出来的好人好事进行及时表扬,不良行为给予及时提醒,设立卫生监督岗,值周分为三级管理:领导、教师、学生。坚持每周板报进行总结,发扬成绩,改正不良行为,并不断赋予新的内容。
(4)、由总务主任对全校学生进行“感恩”教育,时间安排在开学典礼。通过教育使全校学生明白也什么样的行动去感恩家长,感恩老师,感恩社会。
2、安全教育
“校园安全连着千家万户”,学校的安全工作责任重于泰山,也无时不刻地令党和政府乃至社会的倍加关注,学校根据“安全第一,预防为主”的方针,采取切实有效的措施开展工作。
1、把安全工作纳入学校的重要议事日程,组织机构落实,制度健全,责任明确。要求即时组织安全检查,做到每月一次,并有记载,发现问题及时处理,消除校园不安全隐患,清理校园周边环境,营造一个良好的育人环境。
2、强化安全教育和责任意识。本学校按照主题活动月的要求组织师生学习教育部颁发的《学生意外伤害事故处理办法》和《未成年人保护法》,并利用板报、广播、班会进行安全知识、法律知识、环保等宣传教育。
3、组织学生观看《交通安全事故》、《消防自救》展板等安全教育宣传,要求各班级结合实际开展讨论,办板报。
4、杜绝一切不安全的隐患。学生上学放学,指派值班领导和门卫在校门口维持秩序。
5、每次外出大型活动都要进行安全教育,做好活动安排,有请示报告(由组织部门报教育局),提前出通知告诉家长(活动地点,安排出发返回的时间)活动后做好总结评比。
6、学校财产实行人防、物防,技防,做到24小时有人值班,重点部位安装了防盗门窗。
7、严格门卫管理制度,严禁外来人员和外来车辆进入校园,家长有特殊情况应填来访登记,保证学校秩序井然,长治久安。
8、班主任密切联系家长。家庭是一所天然的学校,家长是孩子首任的教师,本学期召开了两次学生家长会,各班主任、任课教师在家长会上向家长介绍了学校的情况、作息时间,对家长提了几点要求,向家长宣传学习了《学生意外伤害事故处理办法》和《未成年人保护法》等,让家长了解学校,了解孩子情况,共同教育好孩子。
(二)综治工作具体要求:
1、进一步加强社会治安综合治理领导责任制和目标管理责任制,将综治工作分片确定具体的责任人,各处室、各年级、各班要把社会治安综合治理工作纳入本部门的重要工作和目标管理之中。确立处室主任各年级组长、各班主任为第一责任人,对部门综合治理负总责,制定工作计划、目标,落实责任和义务,与学校签订综治工作目标责任书。
2、加强保密和安全保卫工作,认真落实保密工作措施,防止泄密事件的发生,切实落实人防、物防、技防等各项安全防范措施,提高内部防范能力,消除不安全隐患,减少治安案件和刑事案件的发生。
4、各部门要结合各自特点,充分发挥职能作用,积极组织、协助参与社会治安综合治理,努力完成各项综治工作任务。按照《消防法》积极开展消防各项工作,随时接受消防安全检查,及时整改出现的漏洞和不足之处,坚决杜绝各种火灾事故的发生;在学校积极开展“创安”活动和社会治安宣传教育活动。
5、认真落实反邪教、反分裂和做民族团结工作,高度重视稳定局势工作。对责任区内影响政治稳定和社会治安的各种不安定因素做到底数清、情况明、信息灵。对发生在本责任区内的各种突发事件和治安问题,在及时报学校领导的同时,要积极采取有效措施,防止事态扩大。
6、及时排查调处本责任区内各种民事纠纷,积极化解人民内部矛盾,避免矛盾激化。对本部门及工作范围内部存在的因人民内部矛盾引发的群体事件,要注意发现苗头,并及时做好教育疏导工作,力争把问题解决在萌芽状态。对因未及时排查调处矛盾纠纷而导致重大群体事件发生者,要追究有关责任人的责任。
7、严防重特大恶性事故发生,争做“四无”单位(无刑事案件、无社会性案件、无治安案件、无安全责任事故);坚决扫除黄、赌、毒等社会丑恶现象,反对封建迷信和邪教活动。
8、结合“五五”普法,深入宣传《社会治安综合治理目标管理》,积极参与综治宣传活动,加强青少年法制教育,加强对师生消防安全、自身防护、交通安全、饮食卫生、用电安全等的宣传教育工作。
9、积极推行校务公开制度。规范和完善校务公开的各项制度,严禁乱收费、乱摊派;坚决落实社会、家长、学校、处室的监督制度;及时关注和公开师生员工关心的热点、难点问题,尽最大努力为师生员工办实事、办好事,解决他们的实际困难。
10、加强学校治安、综合治理、创安、平安、和谐、全文明单位台帐资料建设,搞好各类材料的收集、整理、归档、保管工作,实施科学规范化管理。
2012年9月25日