板报文明和卫生

第一篇：板报文明和卫生

如何做一个文明的中学生

作为跨世纪的一代，我们不仅要认真学习科学知识，而且要培养我们的基础道德观念和良好的学习生活习惯。

一、讲效率，做勤奋学习的中学生

二、讲礼貌 做言行文明的中学生

三、讲友善 做关爱他人的中学生

四、讲诚信 做表里如一的中学生

五、讲卫生 做身心健康的中学生

六、讲自主 做自强上进的中学生

七、讲纪律 做遵纪守法的中学生

八、讲勤俭，做孝敬父母的中学生

中学生应该养成哪些良好的卫生习惯

学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素质高低的综合反映。但由于同学们还存在许多不良的卫生习惯，经常给校园文明带来不良的影响。所以全体同学都应该做到以下几点：

①要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的，应该准备卫生纸，吐在 纸上，再扔进垃圾桶；

②要努力克服随手乱丢的坏习惯。要把废纸、果皮、包装袋扔进垃圾桶中，特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为；

③要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。在卫生保洁或值日时，无论走再远的路，都要把垃圾及时倒进垃圾容器中，且不可乱倒；

④捡拾地面上废弃物。要有随手捡拾地面上废弃物的意识和习惯，共同维护学校环境的整洁；

⑤不把包装袋带进校园。每个人都保证做到不把包装袋带进校园，从根本上杜绝乱扔乱丢现象。

中

1、中学生应养成哪些个人卫生习惯

?(1)早晚洗脸

(2)早晚刷牙

(3)饭前便后要洗手

(4)睡前洗脚

(5)勤洗头(6)勤洗澡

7)勤剪指甲

(8)生吃瓜果要洗净

(9)不喝生水(10)不躺着看书

2、什么情况下应洗手

?（1)饭前便后应洗手(2)吃东西前应洗手

(3)劳动

(干活)后应洗手(4)玩游戏后应洗手

(5)触摸脏东西后应洗手

(6)触摸传染病人的东西后应洗手

(7)到公共场所回来后应洗手

(8)拿碗筷前应洗手、书写，阅读时，眼和书本的距离应是多少

? 30 —

厘米，或一尺左右。、为什么要及时理发和经常洗头 ?

理发和洗头能够清除头发和头皮上的污垢，头屑，病菌、预防

头癣，皮肤病，防止生头虱。、为什么不能喝生水 ?

生水中含有病菌，虫卵，可引起肠道传染病

(肠炎、痢疾，伤寒等)和肠道寄生虫

(蛔虫病等)。、为什么不能吃腐败变质食物 ?

腐败变质的食物中含有大量病菌和毒素，吃后会发生食物中毒，

第二篇：文明板报内容

文明城市

文明城市，是指在全面建设小康社会，推进社会主义现代化建设的新的发展阶段，坚持科学发展观，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展，精神文明建设取得显著成就，市民整体素质和城市文明程度较高的城市。

全国文明城市评选标准：

（一）组织领导坚强有力，创建工作机制健全。

（二）思想教育深入细致，道德建设扎实有效。

（三）创建活动蓬勃开展，人民群众广泛参与。

（四）党政机关廉洁高效，社会风气健康向上。

（五）科教文卫体稳步发展，社会事业全面进步。

（六）社会治安良好，社会秩序井然。

（七）基础设施较为完善，生态环境优良。

（八）经济持续快速健康发展，居民生活水平稳步提高。

全国文明村镇评选标准：

（一）领导班子坚强有力。

（二）思想道德风尚良好。

（三）创建工作扎实有效。

（四）社会服务优质规范。

（五）科教文卫体稳步发展。

（六）社会治安秩序安定。

（七）环境面貌整洁优美。

（八）基层民主健全有效。

（九）农村经济发展壮大。创建文明城市意义：

创建文明城市、文明村镇、文明单位是人民群众移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造，是群众积极参与精神文明建设实践，进行自我教育、自我提高的重要载体，是把物质文明、政治文明、精神文明建设任务有机结合落实到基层的有效途径，是新时期党的群众工作和思想政治工作的创新方式，是扎实推进精神文明建设，大力提高城乡文明程度、公民素质和生活质量的有力手段。

家庭美德：

家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则，涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。1尊老爱幼。二.男女平等三.夫妻和睦四.勤俭持家五.邻里团结

市民应遵守的社会公德

社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

一.文明礼貌二.助人为乐三.爱护公物四.保护环境五.遵纪守法

第三篇：争做文明小学生板报简短文章

争做文明小学生板报简短文章

花儿对我笑嘻嘻，小鸟唱歌叽叽叽。看到垃圾快捡起，保护环境我和你。”你曾经听过这首儿歌吗？作为一名讲文明的学生，爱护环境必须从我做起。但是，生活中一些鸡毛蒜皮的事也不能忽略了。比如说你走在大街时，忽然有一口痰卡在了喉咙，你就会这样好不犹豫地吐出了吗？如果是，那我会十分严肃地告诉你，你太不自觉了！难道你在吐痰的那一刻，你就不会想想，如果我吐了这一口痰，那会对环境有多大的污染？如果每一个人都这样做，那我们还能生活在新昌这个美丽的家园吗？从中你可以看出，在生活中，有许多事情都是由一个人的自觉来决定的。有很多的例子，比如乱扔垃圾、折树枝、踩草坪等等。因此，要想做到一个文明人的标准，必须保护环境，爱护环境，使我们的西安变的更家美丽。我们不仅要保护环境，遵守交通规则也是一个文明西安人和学生要做到的。但是，有的司机开车却毫不谦让，你挤我挤的，到最后弄得交通堵塞，水泄不通，有的还甚至会发生交通事故。有的人，为了节省时间，他们便不走天桥，不走人行道，直接翻过栏杆横穿马路。这样做，多危险啊！要知道，红绿灯，电子眼都只是维护公共交通铁序的外在手段，目的是引导司机及行人养成良好的交通意识，做到能够自觉遵守交通规则。

比如说国庆节放假期间吧，马路上的车很多得密密麻麻，在道路上纵横交错。原因是总是有许多车辆插位，要不就是为了赶时间，逆向行走，所以造成塞车，不得不让警察来指挥。

如果大家都视规则如无物，我行我素，做一个文明的新昌人不用说，文明城市也将蒙羞。

做为一名学生，也应该做到“文明”二字，不仅要学习好，还要讲礼貌。在学校时，讲文明第一点要做到不骂人。平时，同学之间往往会发生一些矛盾，有一些矛盾，有些同学便会十分不服气，心里的气愤使他脱口就说出了骂人的话，这样做是不对的，不但没有做到“文明”，还与同学不友好，所以一定不能骂人。第二点是做到不打架，有些同学，常常会因为一时的冲动而造成相互打架，这样带来两个后果，不文明，与同学年友好。由此可见，做为一名学生，要做到“文明”，在学校里当一名讲文明的好学生。

是什么使平凡的生活变得不平凡，是什么使普通的人变得不普通，是什么使我们养成良好的习惯呢？是文明！什么是文明呢？

文明使一个甜美的字眼，它教育了我们“文明出行”、“文明说话”、“文明放鞭炮”的许许多多的事情，可是现代生活逐渐变迁，有些人们已经把“文明”渐渐的遗忘在心底一个暗淡无光的角落里，文明已经在人们的日常生活中渐渐消失。自古以来，中国游礼仪之邦的美誉，有着林城形象的贵州，更应该成为文明礼貌的示范区。贵州与黄果树、龙宫、香纸沟等名胜古迹，这些优美的景色吸引着一批批外地游客，但可惜的是，很多游客来了后都说，贵州的自然风光很美，但是不文明的行为却使她失了景，煞了色。

那么，怎样做才算是文明呢？

我们作为一个21世纪的小学生，有三“要”：在家做一个好孩子，在校做一个好学生，在社会上做一个好公民。我们要向雷锋叔叔学习，学习他助人为乐的精神。比如：帮邻居把垃圾倒进垃圾桶里，在公共汽车上为老人让座，主动帮助同学等。

我真想说：“同学们，为了我们的蓝天更加美丽，为了我们的大地充满绿意，为了我们呼吸的空气更加清新，抛弃种种不文明的行为吧！我们一定要从现在做起，从我做起，从点滴做起，为我们的程式增光添彩。到那时，我会自豪的说：“我是文明的小学生！”

第四篇：文明的定义 板报资料

文明的定义：

文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止…文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

文明口号：

1、文明让生活更美好!

2、文明从细微处做起!

3、创建文明城，争做文明人!

4素质第一，治城先育人;诚实守信，兴业好环境。

5、车让人，让出一份文明;人让车，让出一份安全;车让车，让出一份秩序;人让人，让出一份友爱、创文明城市，建美好家园，营造优美生活环境。

文明名言：

1、敬人者，人恒敬之;爱人者，人恒爱之。——孟子

2、将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。——诸葛亮

3、礼貌是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特

4、礼貌经常可以替代最高贵的情感。——梅里美

5、礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。——约翰逊

6、没有礼貌的人，就像没有窗户的房屋。——维吾尔族谚语

文明规章：（1）、爱班爱校，说文明话，作文明人，塑造松柏中学学子的文明形象。

（2）、以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物，拒绝课桌文化。

（3）、遵守公共规则，维护正常的校园秩序。

（4）、戒除抽烟、酗酒，严守校规校纪。

（5）、服饰整洁大方，不得染发、不配带耳环、项链等饰物。

第五篇：板报材料

40、创建全国文明城市对未成年人思想道德教育有哪些具体要求?

答：1）健全未成年人思想道德教育领导体制和工作机制，设立专门的协调机构，建立健全学校、社会、家庭“三结合”的教育网络。以“做一个有道德的人”为主题，组织未成年人开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动；2）严格执行国家有关规定，对文化娱乐场所，特别是网吧、电子游艺厅等实施有效管理，无违法违规接纳未成年人的现象；3）做好中央电视台少儿频道落地工作，创造条件办好本地电台、电视台少儿节目；严格执行相关规定，净化广播电视声频、荧屏；4）落实国家未成年人活动场所建设的规定，校外活动场所内容健康，管理规范，坚持公益性；校外活动与学校教育有效衔接；5）严厉打击制作、传播影响未成年人身心健康的文化产品的违法行为。

41、创建全国文明城市国民教育人均教育经费支出应达到多少?

答：达到450元（人民币）以上。

42、在健康向上的人文环境测评标准中，对义务教育均衡发展有哪些具体要求?

答：l）按照国家办学标准，推进义务教育阶段学校办学条件标准化；2）均衡配置公共教育资源，有具体的扶持弱校的措施；3）采取有效措施，加强对义务教育阶段择校问题的管理。

43、在《测评体系》健康向上的人文环境测评标准中，对学校管理有哪些具体要求?

答： 1）推行校务公开和收费公示制度，政府部门定期开展教育收费专项检查，建立学校乱收费责任追究制度；2）建立健全各项安全管理制度和校园意外伤害事件应急管理机制，完善中小学生意外伤害保险制度；3）开展和谐校园创建活动，师生关系、同学关系和谐；中小学设立心理咨询室，并配备专、兼职教师；4）建立健全进城务工人员子女入学的长效机制和相关制度，并得到落实；5）采取有效措施，切实减轻学生课业负担，保证学生在校每天1小时体育锻炼时间。

44、创建全国文明城市对区级（含区级）以上大于广场文化活动次数有什么要求？

答：每年大于10次。

45、“经常参加文体活动人数的比例”的具体标准是什么?

答：“经常参加文体活动人数的比例”是指：每周参加文体活动三次以上，每次30分钟以上的人数占问卷调查总人数的比例。

46、创建全国文明城市对经常参加文体活动人数的比例是如何规定的？

答：全市经常参加文体活动人数应达到60%以上。

47、在健康向上的人文环境测评标准中，对公共图书馆建设有哪些具体要求?

答： 1）市辖区域内有面向社会的二级以上图书馆，馆内设立盲文及盲人有声读物阅览室；2）建有文化共享工程支中心和基层服务点；3）乡镇、街道基层服务点覆盖率100%。

48、在健康向上的人文环境测评标准中，对群众艺术馆（文化馆）、社区文化活动场所建设有哪些具体要求?

答： 1）市（或市辖区域内）为一级馆；所属各区文化馆100%达到三级馆以上标准，其中60%以上为二级馆；2）市（或市辖区域内）群众艺术馆（文化馆）为二级馆，所属各区文化馆90%达到三级馆以上标准，其中40%以上为二级馆；3）群众艺术馆（文化馆）建立并实施群众文化辅导员进社区、包片辅导制度；4）每个街道都有综合性多功能的室内文化活动场所，坚持长期向社区居民开放，正常开展活动。

49、在健康向上的人文环境测评标准中，对国家档案馆建设有哪些具体要求?

答：1）市档案馆为国家一级档案馆；2）所属各区档案馆30%以上为国家二级档案馆。

50、创建全国文明城市对人均体育场地面积有什么规定？

答：人均体育场地面积必须大于1.08平方米。

51、创建全国文明城市应如何加强网络文明建设?

答：1)开展文明办网、文明上网活动；2)加强行业自律和社会监督；3)集中开展净化网络文化环境整治活动，开展打击网络淫秽、色情专项行动，有效净化网络环境。

52、在健康向上的人文环境测评标准中，对文化遗产保护有哪些具体要求?

答：有三项具体要求：1）文化遗产、非物质文化遗产保护管理制度完善，有效落实文物工作“五纳入”规定；2）建立非物质文化遗产名录，保护代表性传承人；3）文化遗产定期维护，保存完好率≥95%。

53、在《测评体系》健康向上的人文环境测评标准中，对科普设施和科普队伍建设有哪些具体要求?

答： 1）辖区内有综合性科技活动场所或科普场馆；2）80%以上街道、乡镇建有科普活动场所，经常开展活动；3）定期开展全市性科普志愿者活动。

54、在《测评体系》健康向上的人文环境测评标准中，对科普宣传、科普活动有哪些具体要求?

答：1）主要新闻媒体有科普宣传栏目、节目；2）市政府网站设有科普网页；3）围绕《全民科学素质行动计划纲要》举办全市性科普教育活动≥3次/年，确保科普活动经费。

55、在《测评体系》健康向上的人文环境测评标准中，“各类纪念馆、展览馆、革命遗址等爱国主义教育基地发挥积极作用”具体有何涵义？

答：各类纪念馆、展览馆、革命遗址、烈士陵园等爱国主义教育基地要在征集保护文物、改进陈列方式、精心组织活动、加强内部管理、树立服务意识等方面作出成绩；积极为未成年人服务，对中小学生集体参观免费开放，对学生个人参观实行半票。

56、在《测评体系》健康向上的人文环境测评标准中，“加强对图书、电子、音像、报刊等出版物的管理”具体有何涵义？

答：具体涵义是：正规图书、电子、音像、报刊等出版单位无违法、违规出版行为；正规印刷、复制企业无印刷、复制侵权盗版出版物和非法出版物行为；正规图书、音像、报刊等出版物经营场所无销售侵权盗版物和非法出版物行为。

57、在《测评体系》健康向上的人文环境测评标准中，“加强对无证照经营的管理”具体指的是什么？ 答：无非法印刷、复制企业；无非法经营出版物的门店；无出售侵权盗版和非法出版物的游商、地摊。

58、在《测评体系》健康向上的人文环境测评标准中，“未发生过非法出版、制黄贩黄、侵权盗版的恶性事件”具体指什么？

答：具有“扫黄打非”专门机构、人员、经费；建立“扫黄打非”案件举报、奖励制度；建立“扫黄打非”重大案件协调督办机制。

59、市民应遵守的公共场所道德行为有哪些？

答：市民应遵守的公共场所道德主要包括：

1、公共场所不乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架、斗殴等不文明行为；

2、在设有禁烟标志的公共场所禁止吸烟；

3、影剧院、图书馆、会所等场所不大声喧哗、污言秽语、嬉戏吵闹。

60、市民应具备哪些交通意识？

答：①车辆、行人各行其道；②车辆、行人不乱闯红灯、不乱穿马路；③交通畅通，不人为造成严重交通阻塞；④排队候车，依次上、下车。

61、“市民遵守交通规则”主要从哪几个方面来测评？

答：主要从四个方面来测评：①主干道机动车遵章率＞96%；②主干道非机动车遵章率＞85%；③主干道行人遵章率＞80%；④主干道违章停车率≤2辆/5公里；

62、在对公共设施维护方面市民应该做到哪些？

答：公用电话、邮箱、报栏、座椅、雕塑、窨井等公共设施得到精心保护，无人为弄脏、损坏现象。

63、在人际互助方面对市民有哪些要求？

答：①公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座；②友善对待外来人员，耐心热情地回答陌生人的询问；③孤、老、残、弱者得到志愿服务。

64、在健康向上的人文环境测评标准中，对社会道德风尚指标中的见义勇为有什么具体要求？

答：1）鼓励市民见义勇为，保障见义勇为者的利益；2）宣传表彰见义勇为的先进个人与集体；3）市民对见义勇为行为的赞同与支持率≥90%；4）无造成恶劣影响的见死不救事件。

65、创建全国文明城市对慈善捐助有什么要求?

答：(1)有专门的慈善捐助机构(包括慈善超市和接收捐助站点)，专款专用；(2)有经常性的社会捐赠活动，特殊困难群众普遍得到救助；(3)广大市民积极参与慈善捐助活动，形成机制。

66、创建全国文明城市对志愿者组织和活动有哪些具体要求?

答：有三项具体要求：（1）建立市民广泛参与的志愿者组织；（2）建立志愿者注册登记制度，注册志愿者人数占城市人口总数的比例≥8%以上；（3）市民积极参与志愿者活动，党员干部起模范带头作用。

67、在创建全国文明城市标准中，市民对捐献骨髓、器官等行为的认同率应达到多少？

答：50%以上。

68、在创建全国文明城市标准中，市民参与种绿、护绿活动率应达到多少？

答：70%以上。

69、创建全国文明城市对道德模范有什么要求？

答：1）道德模范评选表彰活动规范化、制度化；2）制定帮扶生活困难道德模范的办法形成长效机制；3）运用新闻媒体、文艺创作等多种形式，采取座谈会、报告会等多种形式；4）发挥道德模范榜样作用，引导人们自觉履行法定义务，承担社会责任、家庭责任。

70、道德模范的评选要坚持公平、公正、公开的原则，市民对评选表彰结果认同率达到多少？

答：80%以上。

71、在《测评体系》中，在“安居乐业的生活环境”方面有哪几项指标要求?

答：1）经济发展质量；2）公共设施与公共交通；3）公共场所秩序；4）医疗与公共卫生；5）人口与生活质量；6）社会保障。

72、创建全国文明城市对城市无障碍设施有哪些要求?

答：城市主要道路设有无障碍设施；各类公共建筑以及新建住宅设有无障碍设施；无障碍设施的管理、使用情况良好。

73、城市主要道路设有无障碍设施指的是什么?

答：城市主要道路设有无障碍设施是指主干道、市区及商业街、步行道等人行道口，公交车站的等候区等城市道路无障碍。

74、公共建筑以及新建住宅的无障碍设施指的是什么?

答：公共建筑以及新建住宅的无障碍设施指的是办公建筑、商业建筑、文化体育建筑、医疗与交通建筑、学校与园林建筑、为残疾人和老年人服务的福利院所、室外公共厕所等各类公共建筑以及新建住宅的无障碍。

75、创建全国文明城市对道路名称与主干道设施应达到标准是什么?

答：(1)道路名称规范、公共图形标志规范，设置合理，符合国家标准；(2)机动车道无被侵占、毁坏现象，路面无明显坑洼积水；(3)人行道平整畅通，道板、护栏等设施完好，无损坏占用现象。

76、创建全国文明城市对街巷基础设施的要求是什么?

答：(1)街巷路面硬化，无明显坑洼积水，排水设施完善；(2)路灯无破损，功能完好；(3)各项基础设施功能完好，确保人身安全。

77、创建全国文明城市对万人拥有公共汽（电）车数量及城市公共交通分担率的标准是什么？

答：万人拥有公共汽（电）车数量大于12台，公共交通分担率达到20%以上。

78、创建全国文明城市对公交站点布局的要求是什么?

答：(1)公交站点分布合理，方便乘客换乘；(2)斑马线、隔离栅栏设置科学，方便乘客上下车、过马路；(3)市民对公交站点布局与交通便捷的满意度≥60％。

79、创建全国文明城市对主要大街和重点地区面貌有什么要求？

答：1）无违章搭建现象，门前责任制落实到位；2）无违规违章占道经营现象，卫生状况良好；3）无盯人拉客、盯人散发小广告现象；4）无乱张贴、乱涂写、乱设广告牌和单位名牌现象。

80、创建全国文明城市对交通秩序与管理有什么要求?

答：交通事故死亡率每万车小于8人，交叉路口阻塞小于2%，无非法营运车辆和争抢客源现象；交通秩序管理良好。

81、创建全国文明城市对社区卫生服务中心有什么要求?

答：全市每3－10万居民要拥有1个社区卫生服务中心，并纳入城镇职工医疗保险定点机构，居民对社区卫生服务中心满意率要达到80%以上。

82、创建全国文明城市对经营性公共场所的卫生有什么要求?

答：(1)经营性公共场所证照齐全，亮证经营；(2)从业人员持健康证明、卫生知识培训证明上岗，“五病”调离率100％；(3)公共用品、用具消毒制度的落实。

83、创建全国文明城市对食品安全有什么要求?

答：1）全面实施食品卫生监督量化分级管理制度，餐饮单位量化分级管理覆盖率≥95％；2）食品经营单位和集贸市场不出售过期、变质、伪劣食品；3）有食物中毒应急处理预案并开展应急演练活动；食物中毒处理及时，无漏报、瞒报情况；无重大食物中毒事故；4）无使用非食品原料、工业添加剂生产加工食品的违法行为。

84、在《测评体系》安居乐业的生活环境测评标准中，“城市居民最低生活保障制度”主要包括哪些内容? 答：“城市居民最低生活保障制度”，主要包括三项内容：（1）实现应保尽保，正常发放最低生活保障费；

（2）最低生活保障线＞本省同类城市平均水平；（3）最低生活保障线随经济发展逐步提高。

85、创建全国文明城市对饮用水卫生的要求是什么?

答：1）集中式饮用水水源地水质达标率为96%以上；2）市政供水、自备供水单位、二次供水单位要有卫生许可证，管理规范；3）从业人员持健康证明、卫生知识培训证明上岗，“五病”调离率为100％；4）供水单位和卫生监督机构对水质的检测结果为合格。

86、创建全国文明城市计划生育率应达到多少?

答：95%。

87、在《测评体系》中，对人口平均预期寿命有什么具体要求?

答：达到74岁以上。

88、创建全国文明城市对城乡社会求助体系有什么具体要求?

答：1）建立健全城市居民最低生活保障制度；2）建立健全城乡医疗救助制度；3）建立完善城市生活无着的流浪乞讨人员救助制度。

89、在全市开展社会保险指哪些？参保率要达到多少？

答：社会保险主要包括：养老保险、失业保险、医疗保险、工伤保险、生育保险，其参保率要达到100%。

90、在安居乐业的生活环境测评标准中，对住房保障制度有什么要求？

答：有三项要求：1）住房保障制度纳入当地国民经济与社会发展规划；2）建立健全城市廉租住房制度；

3）人均住房建筑面积低于8平方米的低收入家庭纳入廉租住房保障范围，基本做到应保尽保。

91、在可持续发展的生态环境测评标准中，对建成区绿化覆盖率、城市森林覆盖率、城市绿地率有什么具体要求?

答：分别达到35%、35%、30%以上。

92、在可持续发展的生态环境测评标准中，对人均公共绿地有什么要求?

答：达到8平方米以上。

93、在可持续发展的生态环境测评标准中，要求生活垃圾无害化处理率达到什么标准?

答：达到100%。

94、在可持续发展的生态环境测评标准中，对城市生活污水集中处理率有什么具体要求?

答：达到80%以上。

95、在可持续发展的生态环境测评标准中，环境保护投资指数应当是多少?

答：大于2.0%。

96、在可持续发展的生态环境测评标准中，对重点工业企业污染物排放稳定达标率有什么具体要求? 答：达到100%。

97、在可持续发展的生态环境测评标准中，对区域环境噪声平均值和交通干线噪声平均值有什么具体要求? 答：小于60dB(A)。

98、在可持续发展的生态环境测评标准中，对城市水环境功能区水质达标率有什么具体要求?

答：城市水环境功能区水质达标率应达到100%，且市区内无劣V类水体。

99、在可持续发展的生态环境测评标准中，公众对城市环保的满意率要求达到多少？

答：大于75%。

100、创建全国文明城市对各级党委有哪些具体要求?

答：有四项具体要求：1）党政一把手亲自抓精神文明创建工作，有创建文明城市的中长期规划和计划；精神文明建设的主要指标纳入城市发展规划、工作目标和考核；2）市、区、街道建立精神文明建设（指导）委员会，有健全的工作制度；3）各级精神文明建设（指导）委员会工作正常，能有效

指导、协调创建工作；4）落实文明委成员单位责任制，各相关职能部门职责明确，形成合力，实现齐抓共管。