2017-2018下少先队计划

第一篇：2017-2018下少先队计划

2017-2018学年度下学期少先队工作计划

一、指导思想

本学期的德育工作，继续以培养学生生存能力为出发点，努力创新工作形式，营造良好的校风，不断提高学生的综合素质，努力开创我校少先队工作新局面。

二、重点工作

（一）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成 1.抓好养成教育,培养良好行为习惯。

继续落实我校《养成教育方案》，从学生的实际生活入手，切实加强学生的养成教育，培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起。在行为规范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹，推广礼貌用语。

2.抓好学校常规,创建积极向上校风。

继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高红领巾监督岗工作质量，加大检查力度，及时反馈，以检促进。

精心准备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

（二）开展不同类别、不同形式的活动，丰富师生的学习生活。

1.结合重大节日和纪念日，开展主题教育。

充分利用重大节日、纪念日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育，开展弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、心理健康教育、节能环保教育、和感恩教育。

2.开展各种青少年法律宣传和安全教育教育活动。

根据学校工作计划，把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈。通过多种活动,充分利用国旗下讲话、板报橱窗等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念，帮助学生了解和掌握更多的安全常识，学习自护本领，提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。

3.深入研究，丰富课外活动内容，提高课外活动质量。

本学期将继续开展第二课堂活动，并积极拓展活动内容，丰富发学生的文化生活。在原有的活动基础上，集思广益，探索学生力所能及的活动项目，最大程度的发掘学生的潜能，挖掘青年美术教师的潜力，美术小组。

4.及早构思2019年文艺汇演节目，及早做好准备。

由康鑫老师为主、杜鹃老师辅助，尽早构思排练。

（三）以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识

1.强化班主任队伍建设和班级管理。

坚持班主任例会制度，坚持班主任每月一次的培训制度，用心甄选培训内容，与班主任老师共同探索班队管理途径，做好班队与学生管理，督促教师总结养成教育工作经验，做好养成性教育过程性资料（影像、方案、措施）的汇总，逐步提炼升华，努力使学校的学生养成教育教育工作向精细化、特色化、实效化发展。

2.重视课堂主渠道建设。

重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好主题班会课和少先队活动课。

3.重视德育主阵地建设。

加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、宣传窗、等少先队阵地作用，组织开展教育活动。

少先队活动月份计划

三月份

1、制定新学期少先队工作计划。

2、各中队辅导员制定中队活动计划。

3、学雷锋文明活动

4、三八节感恩系列教育活动

5、全国中小学生安全教育日活动

6、行为习惯训练

7、大连市汇演节目构思准备

8、生活教师会

四月份

1、清明节，开展革命传统教育

2、校春季运动会

3、行为习惯训练

4、学生书法比赛

5、五一假安排，发放家长一封信

五月份

1、劳动节教育实践活动。

2、助残日演出筹备。

3、防震主题教育

4、行为习惯养成教育

六月份、七月份

1、庆祝“六一”学生绘画作品展。

2、开展“端午节”传统教育、爱国主义教育活动。

3、行为习惯教育

4、少先队工作总结、养成教育资料汇总以及学生评优活动。

5、第二课堂作品整理

6、资料归档制定下学期工作计划。

7、家长会 假期安全教育,发放家长一封信

2018.1

第二篇：09-10下少先队计划

南明小学2009—2010学 第二学期少先队工作计划

2010年2月22日

一、指导思想

认真学习、深刻领会胡锦涛总书记致中国少年先锋队建队60周年贺信精神，牢牢把握少先队组织属性，切实履行新的历史条件下少先队工作的根本任务，通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动，把党的关怀和胡锦涛总书记的殷切期望传达到少先队员之中，团结、教育、引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长，牢记自己在实现中华民族伟大复兴进程中的使命，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。

以“争当四好少年”为目标，抓住贵阳市开展“三创一办”活动的契机，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作思路：

1、确立一种意识：以学生为主体，培养“四好少年”。

2、抓住两条主线：常规安全教育，爱国主义教育。

3、实现三个结合：教育与教学的结合，学习科学知识和培养环保意识的结合，思想教育与环境熏陶的结合。

三、主要工作：

（一）、加强少先队组织的队伍建设，推进少先队工作进一步发展。

1、不断完善健全少先队工作运行机制。

2、加强少先队自身建设,充分发挥少先队干部的作用。在学期初做好大队学生干部的分工职责工作，加强队伍培训，完善和强调队伍职能，增强少先队干部在学校、班级工作中的作用。每月召开大队干部例会,进行学习、工作、思想的指导。使学生在实际工作中增强自我管理的自觉性和积极性，提高自我教育和管理能力。

3、重新组建新一届“红领巾轮流监督岗”，加强对监督岗的管理，充分发挥其作用。改革完善管理制度，每天对各中队的教室及清洁区卫生、两操、红领巾等日常行为进行认真检查、监督并做好记录。密切督导队员与辅导员老师的联系，做到师生齐抓共管，双管齐下，提高班风评比成绩的真实性，使学生养成良好的文明礼仪习惯。“两课两操”检查有记录；班级、责任区卫生检查记录及统计；文明监督岗检查情况记录；班刊、班级卫生抽查记录；好人好事、爱国、心理健康教育等宣传的广播稿件；大队部活动有记录等，营造良好的校园文化、学习氛围。

4、继续开展校园常规活动，并让常规活动更加规范化、秩序化。各班要认真做好旗手和主持人的选拔和训练工作，从而锻炼和提高学生的综合素质。国旗下讲话有记录，并实行五、六年级各班轮流制，讲话人员由各中队长负责，尽量挖掘新队员演讲，充分发挥利用这个舞台让更多的队员得到学习、得到锻炼。

（二）、发挥少先队组织的活动优势，着力提高少先队员的整体素质。

1、善于运用各种活动载体。要积极开展有益于少年儿童健康成长的科技、文艺和体育等校园文化活动。“诚信教育”、“荣辱观教育”、“绿色环保”等教育活动。积极创造条件、充分运用现代教育技术手段，开展生动活泼的教育教学活动。

2、加强校园文化建设，丰富校园宣传栏，黑板报等内容，做到月月有主题，充分发挥“彩虹桥”广播站的作用，丰富校园生活。成立“小记者站”、“广播站”、“科技站”等，陶冶学生高尚情操、促进智力和身心健康发展的有力手段。使所有的学生都能受到美的教育，增强队员爱祖国、爱人民的情感，发展队员的想象力和审美能力，培养高尚的审美情趣和正确的审美观念。

（三）、以重大节日为契机，丰富少先队活动。

利用重大纪念日，开展形式多样的校园文化节系列教育活动。利用植树节，“三八”妇女节、劳动节、清明节、“六一”儿童节、等重大节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。组织少先队员开展、“我为妈妈献爱心”、“植树护绿”、“学雷锋做好事”等主题活动，让少先队员在丰富多彩的活动中受到潜移默化的教育。结合“爱鸟周”、“植树节”、“地球日”、“世界水日”、“世界无烟日”、“世界环境日”开展系列环保宣传活动，加大学生对环保意识的教育，提高我校学生的现代文明素养和环境意识，普及环境科学知识和环境法律知识，规范学生的环保行为，培养绿色人才，创建绿色校园。

（四）、加强行为规范的养成教育，努力提高少年儿童的思想品质。

1、狠抓少先队文明礼仪规范，以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》做为日常行为规范准则，宣传贵阳市“三创一办”精神，强化行为习惯的培养，加强礼仪教育与训练。以中队为核心，以创建优秀班集体为载体，加大检查、评比的力度，引导队员在日常学习生活中养成良好的文明礼仪行为习惯，人人争做讲文明、有礼貌、守纪律的好少年，树立良好的学风和校风;

2、加强安全、法制教育，提高安全意识。

3、安全是我校工作的首要任务，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，做好集体活动的安全防范措施，通过主题队会、晨会、板报、“彩虹桥”广播站等途径，增强学生的安全自我防范意识。

三、主要活动安排： 三月份：、1、恢复常规工作（安全、卫生监督等），制定少先队工作计划，各中队制定班队工作计划。

2、庆祝三八妇女节：开展为妈妈献爱心系列活动。

3、月底各班以“学雷锋、树新风 ”为主题召开一次主题班队会，出一期以“学雷锋、树新风 ”为主题的板报，广播站做一次专题节目。

4、3月12日，植树节当天，组织学生开展一次植绿护绿活动 四月份 ：

1、在世界卫生日宣传卫生常识（4月7日）。

2、各中队开展“讲英雄故事、唱英雄歌曲”主题班会活动；

3、三至五年级中队出一期以“缅先烈，知荣耻”为主题的校园手抄报。

4、分年级开展“奇思妙想，动手动脑”科技月活动。五月份：

1、开展热爱劳动的教育。

2、筹备庆祝“六一”儿童节庆祝活动准备工作。

3、各中队以“我劳动 我快乐”为主题召开一次主题班会。六月份：

1、庆祝“六一”儿童节活动，评选优秀少先队员，优秀队干，优秀辅导员活动。2、6月5日世界环境日，开展环保教育为主题的系列活动。

3、大队部做好学期末各项工作总结评比以及“星星总动员”活动的总结发奖。

第三篇：中心小2011-2012学(下)少先队计划

中心小学2011-2012学（下）

少先队工作计划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想、胡锦涛总书记在视察安徽和阜阳时的讲话精神为指导，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以落实《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》为重点，在学校领导的指导下，采取有效措施，认真落实德育常规和细节，大力提高德育工作的主动性、针对性、实效性，全面提高我校学生的思想道德素质，增强少先队的吸引力、凝聚力和影响力，肩负起培养全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的合格建设者和接班人的神圣使命。

二、工作目标

１、结合贯彻《公民道德建设实施纲要》，重点加强对学生进行思想道德教育。

２、切实开展好主题中队会议，给孩子一个空间、一个岗位、一个机会，让队员们在体验中成长。

３、继续深入开展“文明、爱心、互助”活动，从小培养队员讲文明，有爱心，互帮互助的品质。

４、创新工作载体，丰富和活跃校园文化生活，组织并深入开展“感恩教育”等系列教育活动和各种社会实践活动。

５、增强少先队的影响力，积极促进“留守儿童”工作扎实有

效地进行。

三、工作要点

（一）进一步加强自身建设，这是开展好少先队工作的重要保证。

１、加强少先队长队伍建设

（１）提倡做学习型大队长。学习是使每一名队长不断进步的唯一途径。应做到以下几点：①要认真积极参加上级组织的培训工作，明确少先队队长在少年儿童每个年龄阶段的具体任务；②要读书、学习，不断提高少先队长的工作水平和能力，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的少先队队伍。

（２）努力为少先队长创造良好的工作环境。把少先队长取得的荣誉、奖励作为考评“三好学生”的重要依据，为少先队长的成长与发展创造更为有利的条件。

２、积极探索少先队文化建设

（１）培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在班集体建中的重要作用。大队长要学会放手，充分发挥队干部的积极性、主动性与创造性，活动的主动权交给学生。

（２）利用好板报，广播电站，橱窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力。开发新的宣传载体，充分利用各种形式和途径，可扩大宣传面，注重实效。教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强学生的自主管理。充分利用好队刊，鼓励师生投稿，对于在少先队员刊物上发表文章的学生要给予表扬奖励。

（３）加强红领巾监督岗位力度，充分发挥少先队干部积极性、主动性，参与学校管理的主人翁意识，使其成为协助教师管理班级，校长管理学校的得力助手，要认真做好检查记录，做到周周检查评比，注

重活动过程资料的整理和保存。

（４）继续坚持每周一举行升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，做到规范，有教育意义。学生要学会唱国歌，热爱国旗，知道升旗时的礼节。

（二）深化少先队主题教育，为创建和谐校园做出贡献，打造魅力少先队。

１、举行“活力在我校，激情迎六·一”系列活动。

２、开展“感恩教育”系列活动。

充分利用三八节、母亲节、10岁生日等传统节日，通过体验，写感恩日记，主题班队会等形式，让学生亲自感受父母的养育之恩，教师的培育之恩，同学的关爱之恩，要使学生知道感恩回报在自己成长过程中付出辛勤劳动与关爱的人，为创建和谐校园贡献自己的力量。

３、深入开展“阳光体育”运动。

４、做实“手拉手”互助活动。要立足于本校、本班，从学习、生活等各方面，互相帮助，共同进步，特别要关爱孤残儿童。培养学生有责任感，有爱心，从爱同学、爱老师、爱父母等最基本的爱的教育入手，升华到爱家乡、爱社会、家祖国。

四、2010年（上半年）活动安排二、三月份

教育主题：重温规范，迎接新学期，关心他人，关心环境

1、重温《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，强化养成训练；

2、完成中队计划；

3、进行队角、黑板报布置。主题：新春新希望；

4、召开少先队干部工作会议，布置工作，各少先队活动阵地正

常开展工作；

5、启动感恩教育主题活动。

6、“三·八”妇女节纪念活动；

7、开展爱绿护绿系列活动；

8、三月主题黑板报。主题：感恩、绿化、预防流行性疾病

9、“感恩教育”活动启动宣传。

四月份

教育主题：参加体操比赛

1、（二——六）年级广播体操比赛；

2、做好参加中心校体操比赛工作；

3、入队宣誓。

五月份

教育主题：劳动最光荣

1、开展劳动实践体验活动，写好劳动体验日记；

2、开展“今年我10岁啦”集体生日会；

3、开展“校园十佳少年”的评比工作；

4、各班开展“感恩活动”主题征文和感恩警句征集活动；

5、五月主题黑板报。主题：劳动节、青年节、母亲节。六月份

教育主题：踏实勤奋学习，以实际行为争创佳绩

1、庆祝“六·一”文艺汇演；

2、开展“美在身边”小学生文明礼仪知识竞赛活动；

3、开展“优秀队员”、“优秀大部干部”、“优秀中队干部”评比活动；

4、举办以感恩为主题的书法绘画比赛；

5、各中队进行班队工作总结；

6、六月主题黑板报。主题：欢庆“六·一”。七月份

1、制定暑期活动计划，指导队员活动；

2、认真做好大、中队工作总结。

第四篇：下堡小学少先队总结计划

2015年少先队工作总结

下堡中心小学

根据上级精神和具体部署，结合我校办学特色，在上级领导的关心和指导下，在学校领导和教师的紧密配合下，我校扎扎实实地开展了少先队的各项工作，并取得了一定的成绩，首先我将我校少先队工作汇报如下：

一、多彩缤纷的主题节

去年上半年，根据每个月的主题活动，大队部共设计了3个主题节，分别是感恩节、体育节、儿童节；下半年我们开展了系列活动。

1、感恩节活动

三月份是我们的感恩节，大队部开展了“四个一”活动：送一张感恩贺卡，朗诵一篇感恩文章，拍一张“温暖•爱心”图片，以感恩为主题开一次大队主题会。

在队会课上队员们制作了一张张感恩贺卡，上面用他们最漂亮的字写着对爸爸、妈妈或老师的感激之言。3月12日的植树节，队员们还和团员老师一起种了感恩树，把自己亲手制作的贺卡挂在了树上队员们有的为父母捶背、有的帮领居扫过到，有的搀扶着爷爷、奶奶„„他们用稚嫩的手、温暖的心去回报社会给予他们的关爱。

2、体育节

四月份是体育节，大队部和体育组老师合作开展了体育节系列活动。体育活动精彩纷呈。学校一贯积极落实和树立“健康”第一的思想，确保学生每天1小时的体育活动时间，组织学生下午大课间活动，活动项目有跳绳、踢毽子、跳皮筋、篮球、羽毛球、呼啦圈、足球等多样的体育活动。今年4月参加市中小学生田径运动会上，庞龙同学获得俩项第一名，可喜的是我校获得了团体小学组第六名的好成绩，为学校增添了光彩。更为突出的是我校的足球队，去年秋季组建，不到一年的时间，经过刻苦训练，10月份参加全市中小学足球联赛活动，令人兴奋的是我们农村小学竟然获得了全市第四名的好成绩，我们为此骄傲。

3、儿童节 借六一活动之际，结合我校实际，六一将举行一系列的活动，活动项目如下：绘画比赛、书法竞赛。其中绘画比赛以我庆六一“红领巾相约中国梦”为主题的画，主要培养学生构建和谐画面，为了让每个孩子都能展示自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功与合作的快乐。各班利用板报，把学生的各种作品进行展示。

二、丰富多彩的红领巾小社团

1、开展社会实践活动，走进社区 保护环境

为把社区服务和社会实践活动落到实处，我校日常工作的一项重要内容来抓，并把它作为培养青少年学生的服务意识、奉献意识和吃苦耐劳的精神和有效途径，积极组织活动，我校政教处于3月份9月份组织全校学生到社区参加了服务活动。活动主要包括三个方面:小手拉大手、为社区街道、公共场所清理卫生清理小广告以及慰问孤寡残疾居民。每次行动，我们都有严谨的安排，由班主任和科任老师带领各小组分头行动，既保障了活动的安全，又使得活动能有序进行。

在的活动中，我们是这样做的：第一中队，手拉手活动，全家实践步骤：准备好一切打扫工具，在大街上义务劳动，打扫街道，清除垃圾，安排得妥当之后就开工了，爸爸打扫这儿，妈妈打扫那儿，一会就把街道打扫的干干净净。扫地的阿姨直夸奖我们，周围的群众也跟着打扫起来，都学会了讲卫生。我们还组织学生和家长在节假日积极参与社区公共环境卫生清洁、植绿护绿等行动，和家长们一起，捡拾白色垃圾、瓜果皮、废纸、食品袋、烟头等生活垃圾，提高环保意识。活动中队员们，不怕苦、不怕脏，用手捡拾垃圾。场面十分感人。

第二中队，他们就是清理小广告组。小广告很难处理，但却难不住我们聪明的孩子们，他们有的用塑料瓶喷水，有的拿铲子铲小广告，有的则把清理下的垃圾及时处理干净。虽然很难处理，但孩子们干得热火朝天，做得那么认真。看着孩子们脸上洋溢的笑容，我们能感到，孩子们内心是快乐的。

第三中队是贴心慰问组，他们专门为残疾人和孤寡老人打扫屋子，擦玻璃，为老人梳洗。学生在为孤寡老人的服务中，感受到他们生活的艰难，在一起欢快地聊着天，了解和认识老人，听老人谈人生 经验和做人的道理，大家的脸上都是那么幸福，阳光。这一幕幕的场面，温馨，感人。真所谓不是亲人胜似亲人，老人们脸上露出的微笑就是给予孩子们最大的奖励。我们相信，这样的活动，会让很多学生终身难忘；这样的活动，就相当于在孩子们幼小的心灵里播下了爱的种子，它会慢慢发芽，伴随孩子们慢慢地成长为一个对社会充满责任感的新时代好公民。

通过这一活动，学生们进一步认识到敬老爱老是中华民族的传统美德，爱护环境是每一个公民的责任，应该从小做起，用实际行动去践行。

2、红色之地 缅怀先烈

下堡小学所在地下堡村，有着丰富的历史文化底蕴，在抗日战争时期，邓小平同志曾路居此处，是孝义县政府成立地。据此，我们积极查找各种资料，整理汇编出以认识家乡，了解家乡，热爱家乡为主题的校本课程，依此拓深，确立了“名人教育”这一办学特色，旨在让学生学名人，学伟人，争做名人。学生们通过了解他们的事迹，和他们进行对话，探寻他们成长的足迹，体验他们的内心世界，感受他们的人格魅力，汲取丰厚的营养，有助于学生们树立远大的理想；有助于学生们健全人格的形成；有助于学生们高尚情操的培养。开展以学名人、伟人、大家风范为内容的教育，其目的就是要使学生学好文化知识，养成良好的行为习惯和学习习惯，从小树立志向，并能为之奋斗、不畏困难，取得成功。并能从自我发展、眼前目标做起，长大去服务社会，报效祖国。

所以我们每开学初组织活动，提高育人实效。组织学生参观邓小平同志路居；组织学生参观孝义县政府成立地；同学们认真听讲解人讲述，仔细观看图片。组织开展“忆革命先烈 颂爱国情怀”活动；组织开展以“谈爱国主义”为主题的国旗下讲话；组织开展“读红色书籍、看红色影片、唱红色歌曲”活动；并组织学生观看《毛泽东》、《鞠躬尽瘁的周恩来》等历史纪录片，组织学生开展“中华魂”主题演讲比赛，写“学名人周”心得体会文章等。

同时，创新活动载体，将红色德育课程基地建设与志愿者服务活动结合起来，定期、不定期组织学生进入敬老院看望孤寡老人，进 入特殊教育学校献爱心、送温暖，发动师生为患重病的张海平同学进行爱心捐赠，进入社区开展红色文化宣传，走上街道协助管理交通等等，以实实在在的公益行动践行先烈伟大精神。

三、发展艺术教育，培养学生的艺术特长

为提升学校办学品位和层次，我校一直把艺术教育工作作为学校教育工作的一个主要方面来抓。丰富多彩的艺术活动能培养学生欣赏美、创造美的能力，通过艺术教育，培养审美情趣和高尚情感，寓思想教育与艺术教育之中，使他们的身心得到健全的发展。通过艺术教学，培养学生对音乐、美术的兴趣爱好，使学生掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐、美术技能，给爱好音乐的学生提供广阔的天空，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力，增强对大自然和人类社会的热爱。2015年6月18日，我校合唱队，舞蹈组接到文明办通知，应邀参加市举办的“童心向党”汇报演出，合唱《我的中国梦》，表演了《大海啊，我的故乡》。赢得了大家的好评。

另外，我校一直坚持开展校园读书活动。我们精心设计积极可行的读书活动，让学生在活动中体验读书的乐趣；进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校园的书香氛围。“ 书香校园”作为学校落实素质教育的重要手段，在促进学生全面发展方面，已经发挥了重要作用。

我们学校要将“立足现实、抓住重点、持之以恒、均衡发展”作为指导我们扎实有效地开展此项工作的最重要的原则。进一步加大对教师的培训，提高教师实施的能力和水平，创造性的开展工作，为学校 素质教育发展奠定良好的基础，真正让每个学生能够掌握一些技能本领。一份耕耘，一份收获。去年我们少先队大队被评为

以上是我校开展少先队工作的一些成绩。当然，工作中也存在着一些不足之处，我们将不断地加以总结，努力扬长补短，虚心学习，不断进取，反思昨天、把握今天、思考明天，争取把少先队工作做得更好.2016年春季少先队工作计划

下堡中心小学

一、指导思想：

本学期我校少先队工作将遵照上级相关部门的工作精神,结合本校实际情况和特点，以体验教育为基本途径，以品牌活动为有效载体，围绕党的中心，围绕时代发展，围绕孩子生活，既抓活动，又抓建设，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展，努力开拓我校少先队工作新局面。

二、工作目标

1、加强学生的习惯养成教育，培养学生良好的行为习惯和文明礼仪习惯。

2、提高少先队中队辅导员工作的能力和凝聚力，为辅导员能力展示搭建平台。

3、加强少先队组织自身建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。

4、正常开展班队主题活动和节日庆祝活动，让队员在活动中快乐地成长。

5、落实鼓号队训练工作，抓好少先队标志性阵地及文化基础建设。

6、扎实开展少年宫各项活动。

三、工作重点：

（一)进一步加强少先队自身建设

1、抓好少先队阵地建设，不断完善少先队各方面的职能。发挥大队委员的作用，力争培养一批德才兼备的队干部，全心全意为队员服务。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育和技能培训。

2、继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织的建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。

3、鼓号队是少先队基础建设的一个重要方面。本学期将对鼓号队员强化训练，贯穿始终，作为平时的一个常抓不懈的基础训练。让广大少先队员通过参加鼓号队的训练，培养集体主义、团队协作的精神。

4、加强德育与少先队的工作整合，以课程化、精致化的理念，重视学生的仪式教育，对毕业典礼、社会实践等活动进行再设计与相对固化，形成有特色的微型课程。

(二)开展形式多样的主题教育。

1、以“民族精神代代传”体验教育为主要途径，深入开展学雷锋系列活动，引导少年儿童从小培养志愿者服务精神，树立公益服务社会的理念，传递社会正能量，进一步展现新时期少先队员风貌。

2、“争当护绿使者”主题活动，进行爱护环境的专题教育。

3、通过社会实践活动，培养孩子的凝聚力，社会活动能力，培养开朗活泼向上的精神。

4、开展“庆六一，我快乐”的主题活动。大队部组织文艺汇演，将各兴趣小组的训练成果在活动上展示；各中队组织孩子用绘画、写作、广播录音等形式表达新时期少年儿童生活在新时代下的的幸福感受，表达对党的热爱之情。

三、常规活动安排： 三月份

1、制定学校少先队工作计划。2.、强化常规和学生安全教育。

3、“雷锋精神伴我行”学雷锋系列活动并组织四、五年级部分队员、走出校园清扫校园周围环境卫生及广场公园。

4、感恩系列教育活动：结合三八妇女节，各中队以“妈妈，真好！”为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的“爱”，并为妈妈做一件事。

5、植树节“人人争当护绿使者”活动：

6、全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过晨会、国旗下讲 话等活动增强队员的安全意识。

7、组织春季运动会。

8、启动少年宫各项活动并扎实开展。四月份

1、开展“缅怀革命烈士”主题活动，组织学生参观红色之地。

2、开展读书活动。

3、选拔参加艺术节活动比赛。

4、参加市运动会.。五月份

1、给合五月的各个节日开展“感恩孝敬教育月”活动。

2、开展“劳动最光荣”教育班会

通过这一主题班会，让学生学会自己的事情要靠自己来完成，在劳动中体会乐趣感受乐趣增长知识。

六月份

1、开展庆祝“六一”儿童节系列活动。

2、做好评选优秀中队、优秀辅导员和优秀少先队员工作。

3、举行毕业典礼

4、各项资料汇总，撰写少先队工作总结。七月份

部署暑期少先队活动。

第五篇：少先队计划

2013----2014年第一学期少先队工作总结

总结人：王丽霞

本学期，是我第一次接触校少先队的工作，在学校领导的指导帮助下、全体老师和少先队员的共同努力下，圆满完成任务。为总结经验，发扬成绩，更好地开展今后的工作，现将本学期的少先队工作总结如下：

一、加强少先队基础和组织建设,做好少先队常规工作，引导少年儿童养成良好的个人行为习惯。

1、计划扎实、工作规范。

大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学时，大队部就根据学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2.精心安排每周一的“升旗仪式”及“国旗下的讲话”活动。

升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。由于六年级即将毕业，在升旗仪式中,调整改进了以下几项: 1)新训练出一支„女子升旗队‟，每周由四年级的升旗队和„女子升旗队‟轮流升旗和护旗。2)国旗下讲话由大队委员主讲,该班辅导员老师指导组稿。3）校领导讲话，使学生更确切地明白上周的不足和优势以及本周的任务和需要注意的地方，达到教育目的。3.认真抓好学生的一日常规督促检查工作。

少先队队员的工作,为学校开展各项工作起到了一个重要的作用,在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。从开学初到学期末，经常强调一日常规遵守情况。教育学生严格按照学校要求去做，值周的同学做好检查记录，发现不足及时找到班主任落实。如此下来，校园里乱丢乱扔的现象少了,追逐打闹的情形也少了。

二、以大中队主题活动为载体，开展了丰富多彩少先队活动。1.红领巾广播站工作人员培训及制定制度。

在本学期的九月份，学校的红领巾广播站正式开播。培养出陈佩蓉、陈莹、李学一等几名优秀的播音员。坚持每周一和周四播音并存档，播音设置美文欣赏环节，让所有喜欢写作的同学都踊跃的加入我们的队伍中，在老师的指导下，为大家献上了许多优美的文章。红领巾广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓厚的学习氛围。

2.深化红领巾监督岗的作用。

初期，认真了解红领巾监督岗工作情况，召开大队委会议，强调红领巾监督岗的作用，细化监督岗责任，对学生在红领巾佩戴、日常行为规范方面和卫生习惯作了严格的检查监督，同时大队部不定时的检查工作，根据实际情况多次召开会议强调安排，使学生本学期的常规、纪律、和行为习惯都有很大的转变。3十月份，学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，各中队开展“好习惯伴我快乐成长”主题教育。在国庆节前后开展，对学生进行爱国主义教育，开展“庆祝国庆节”活动(出好国庆专刊板报)。我们大队部积极组织，认真筹备建队日新生入队仪式。

三、完善各类少先队工作资料。

在学期初何老师制定了少先队工作计划，我们严格按计划实施活动，搞好每次大型活动，并做好工作总结。

四、充实完善和加强少先队基础建设

1.在建队日举行新少先队员入队仪式，吸收了25名新少先队员，表扬了12名优秀少先队员及队干。

2.建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

本学期的少先队工作得以顺利开展，要感谢学校领导的重视和帮助，以及全体教师们的大力支持。在此我代表学校大队部对辛勤工作一学期的老师们说声“辛苦了”！同时，也希望在下一学期里，老师们能一如既往的支持少先队工作，并及时为我们的工作提出宝贵的建议。在工作中，取得了一些成绩，也暴露出我们少先队工作中的不足。作为少先队辅导员的我，坚信只要有领导和老师们的支持，少先队的工作会越来越完善，全体少先队员的学习生活也会越来越精彩！

2013----2014年第一学期少先队工作计划

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，贯彻落实党的十七大精神和《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以丰富多彩的活动为载体，把民族精神教育、行为规范养成教育、法制安全教育、心理健康与生命教育、感恩教育等为重点，提高少年儿童的综合素质，全面推进我校的少先队工作。

二、具体工作目标及要求：

1、加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质，进一步完善“流动红旗”的评选机制，提高班队集体建设的水平。

2、提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。学校的德育常规教育，要倡导引导式教育，突出训练对象参与的主动性，变教师的单方灌输为师生的双边互动，变规范教育重传授知识为重学生实践。具体抓好：（1）环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

（2）文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。

（3）课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

（4）加强红领巾监督岗力度，本学期将把值日工作进一步制度化、规范化，通过培训、交流、评比提高值日生的积极性、主动性，增强主人翁意识，使其成为协助学校管理的得力助手。

（5）抓好检评，促使学生良好行为习惯的形成。要继续指导好大队干部和每周值日的老师每天的对各班卫生和两操的检查工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。

（6）深化“养成教育系列训练”活动。各班中队辅导员要利用班会课开展形式多样地“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动课。

3、切实加强学校少先队组织建设。期初，进行大队委员改选，培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在学校与班集体建设中的重要作用。各班进行民主选举，成立新一届大队委，通过层层选拔，成立一支拔有能力，责任心强、愿意为全体队员服务的小干部队伍。同时进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥板报的宣传教育作用，不断提高阵地建设的品位。

4、加强校内文化建设。利用好板报、广播室、橱窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志。同时继续抓好鼓号队的培训工作。

5、心理健康教育。我校认真上好健康教育课，教师负责学生的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力。

6、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，认真做好“两免一补”工作，建立学困生档案，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。

7、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。

8、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育。充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10•13”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育，如教师节开展制作“心意卡”赠送老师的尊师活动，开展推普周活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

各月具体工作安排： 九月份

活动主题：尊师守纪创文明和安全卫生（以养成教育为重点）

1、庆祝教师节出好黑板报专刊，并进行评比 2.各中队制订新学期中队计划，调整中队组织。

3.组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。4.红领巾广播站开播。十月份

活动主题：“爱祖国，爱家乡”（以爱国主义教育为重点）1.出版“庆国庆”专刊，并进行评比。

2、举行一、二年级小朋友入队仪式。

3、开展关于爱国主义教育的主题队会。十一月份

活动主题：珍惜生命和防火（以安全教育为重点）

1、各中队以“安全记心中”为主题出好黑板报，并进行评比

2、开一次怎样养成好的学习习惯主题队会。3、11月9日消防安全日，了解消防知识。4、11月第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人为他们做一件力所能及的事。十二月份

活动主题：歌声与微笑（以快乐教育和以迎新祝福教育为重点）

1、各中队以“庆元旦”为主题出好黑板报，并进行评比

2、结合“12.4”法制宣传日开展思想教育活动。

3、各中队开展“我是怎样快乐学习的”主题班队会，让队员说说自己快乐学习的小窍门。

4、.筹备庆祝元旦活动 二〇一四年元月份

活动主题：勤思考，勤动脑，我做学习小标兵（以复习迎考为教育重点）1、1月1日元旦，倡导每一位队员向所碰到的每一个人送上新年祝福。

2、“相信自己，我能行”期末复习动员主题班会。

3、期末总结工作。

4、收集资料，总结汇报少先队工作。

2013----2014年第二学期少先队工作计划

一、指导思想：

认真学习和贯彻《少先队辅导员纲要》，以“以人为本，以德为先、快乐生活、全面发展”为宗旨，规范我校少先队工作，发挥少先队的特有功能，深化少年儿童思想道德，进一步加强我校少先队组织的能力建设，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，开展丰富多彩的活动，全面推进素质教育。围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、工作重点：

（一）加强少先队组织的队伍建设，提高少先队员的整体素质。

1.加强少先队小干部队伍建设，充分发挥少先队干部的作用。每月举行大队干部培训，进行学习、工作、思想的指导，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感，提高自我教育能力和自我管理能力。

2.继续强化行为习惯养成教育。以“一日常规检查评比”为抓手，以《行为规范示范班条例》为检查监督体制，进一步强化队员的行为习惯教育。加强小干部队伍建设，加强对“一日常规检查评比”人员和少先队大队部委员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，引导全校队员养成良好的行为习惯。

（二）建设扎实的少先队活动阵地，推进少先队工作进一步发展。

1.以大队部，红领巾为活动阵地，积极开展各类小主题教育实践活动，搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。

2、重点加强中队建设，拓展少先队教育阵地的作用：每月及时更换黑板报，规范班队课，每月开展一次有仪式的中队主题队会，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。

3、重视辅导员素质的提高，做好中队辅导员的配备工作，较强对辅导员进行培训，及时组织中队辅导员交流工作经验，互相帮助指导中队会课的设计与组织。

（三）、加强小学生常规日常行为规范的养成教育。、建立管理机制。加强德育工作中辅导员的垂范作用，学校全体教师、学生无论在学校还是在校外，发现学生的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用。

2、加强日常行为习惯、卫生、文明礼仪等方面的检查监督，提高红领巾值日质量，严格执行“八好”活动。坚持做到严格要求、严格训练、严格评比。从细微处着手，做细致的思想教育工作。从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。

3.通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量。要求学生实现“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草。引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。

（四）开展有效的少先队主题教育，打造魅力少先队。

1.结合重大节日和纪念日，开展主题教育。

充分利用纪念日、重大事件等，有计划地组织开展形式多样的集中、系列主题教育。

2.大力开展法制安全教育。

继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。

3.当“雏鹰之星”，创特色中队开展丰富多彩的活动。

根据少年儿童的生活和学习实际，深入开展“雏鹰争章”活动，帮助少先队员深刻领会并细化胡锦涛总书记提出的“四好少年”的希望和要求，结合自身特点努力学习实践，在全校形成“雏鹰展翅翱长空四好少年争风采”的良好氛围。同时鼓励各中队积极探索创新活动方式，发挥少先队员主体作用，鼓励广大队员在学校、家庭、社会中不断体验，争当特色之星。

三、工作安排

三月份：

1.制定新学期少先队工作计划，做好开学典礼工作。2.认真学习大队部工作计划。

3.组织学生学习《中小学生守则》《小学生日常行为规范》

四月份：

1.结合清明节进行革命传统教育。

2.以“革命传统教育” 为主题出好一期黑板报。3.以班级为单位，《国歌》大合唱比赛。

五月份：

1.以“感恩教育”为主题出好一期黑板报。

2、庆“五•一”劳动节系列活动。

3.感恩系列教育活动。结合母亲节开展主题教育。

4、筹备庆祝“六•一”儿童节活动。

六月份:

1.以“六•一”节为主题出好一期黑板报。

2、六年级主题班队会：母校情深，师恩难忘。

3、总结表彰，评选优秀少先队干部。

4.写好少先队工作总结，将相关资料归档。

大柳树小学少先队大队部

2014.2.28

2013----2014年第二学期少先队工作总结

总结人：王丽霞

岁月如水悄然流逝，又一个学期临近尾声。回顾本学年工作，我校少先队工作结合学校的实际情况，以爱国主义教育为主旋律，以素质教育为主要任务，以提高队员的思想道德素养和科学文化素质为宗旨，全面深入地开展少先队各项活动，培养学生的创新精神和动手实践能力，加强队员的思想政治教育、爱国主义教育和文明礼仪教育，充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用。回首前段工作，感慨颇多。总的感受是：累并快乐着、充实并感动着。下面将我的工作情况向领导们作一汇报总结，及时吸取经验教训，以便更好地开展今后的工作。

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。

2、加强少先队干部队伍的建设，做好少先队干部队伍的培训工作，组织一支较有能力的小干部队伍，大力推行小干部轮换制，并成立学校纪律、卫生督导队，帮助辅导员抓好学校的日常工作。

3、加强少先队阵地建设，以校园文化建设为契机，抓好大、中队黑板报、宣传栏、图书角的建设。

4、加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平。

二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。全校上下齐抓共管，有计划、有步骤地对学生进行常规训练。我校为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求中队辅导员严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，做到淳淳教导，坚持不懈；二是为了使队员们保持良好的行为道德

2、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。我们充分结合“三月十二”植树节、“五一”劳动节等有利契机，通过举行队活动、国旗下的讲话等形式生动的活动，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3、加强队员的卫生意识，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。

4、号召所有队员“拒绝零食，从我做起”。坚决抵制从学校门口的小摊上买东西的行为。

三、积极开展各项活动，深化少先队员素质教育。1、2014年3月5日，我校开展了“学雷锋”活动。让学生学雷锋，做好事，让雷锋精神永留人间。同学们在校内、校外形成了互帮互助的良好风气，效果良好。2、2014年4月3日，清明节到来之际，全校师生沉痛悼念先烈，学习先烈的精神，纷纷决定发奋读书，刻苦学习，为国做贡献。3、2014年5月4日，是母亲节，我校举行了“母亲节感恩”活动。通过一件件小事，同学们向母亲表达着自己的感激之情。

四、加强了安全教育，强化安全意识。通过学校宣传栏、班级黑板报、墙报、班会等途径进行广泛宣传，全面掀起创建“平安校园”的高潮，营造创建平安校园的良好氛围。开展了消防知识教育、逃生自救、交通安全教育、消防器材的使用等活动，并制订了安全公约和给家长的一封信，层层签订安全责任书，切实抓好学生的安全教育，通过形式多样的学习实践活动，使学生们感受到了安全的重要性。由于领导重视，制度完善，机构健全，措施落实，责任到人，齐抓共管，安全教育工作做得扎实有效，所以我校学生在本学年未发生重大安全事故

五、存在问题与努力方向：

回顾过去，我们取得了一定的成绩。但工作中也存在不足之处：

1、少先队管理制度还不够健全，不能起到全面监督、检查作用。

2、活动内容单一，实施不能够持之以恒，有拖延、滞后现象发生。

3、有些中队活动只做了表面工作，不够深入。

展望未来，我们深深感到任重而道远。我们将从以下五个方面加强工作：

1、进一步完善少先队管理制度，不断提高队员素质。

2、坚持不懈地抓好队员的思想品德教育，促进良好行为习惯的养成。

3、因地制宜的制定详实、有效，内容丰富的活动计划，并确保活动的正常有序开展。

4、配合班主任做好队员学习、思想工作，教育学习能力弱的队员树立信心，刻苦求知，不断进取。

总之，少先队工作任重而道远，在今后的工作中，我们将总结经验，找出不足，再接再厉，开拓创新，加强少先队基础建设力度，加强少先队理论研究力度，为我校少先队工作的发展做出更大贡献。2012----2013年第二学期少先队工作计划

伴着和煦的阳光，徐徐的春风，新的学期又一次拉开了序幕。在本学期我们要认真学习贯彻党的十七大精神，全面贯彻落实科学发展观，以常规养成教育为主线，以重要节日、纪念日和重大事件为契机，开展丰富多彩的活动，切实加强对少年儿童思想品德教育、创新精神与实践能力的培养。通过少先队活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，强化少先队组织的自身建设，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，推进我校的少先队工作，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力。为更好的开创我们少先队工作的新局面，我们将从以下几个方面开展工作：

（一）重视少先队阵地建设，夯实少先队基础建设。

1、加强少先队阵地建设。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。定期开展大队委员例会，及时改进和反馈工作，加强少先队理论研究，努力使少先队工作制度化、规范化。

2、培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在班集体建设及教育课程改革中的重要做用。中队辅导员要学会放手，充分发挥队干部的积极性与主动性，创造性，活动的主动权交给学生。在队干部中增设纪律委员、清卫委员和安全委员，进一步发挥少先队干部的能动性。

3、坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，做到规范，有教育意义。学生要学会唱国歌，热爱国旗，知道升国旗时的礼节。除此之外，还要加强对班队会和晨会的管理，学校定期组织主题班会的研讨课和观摩课，和德育处形成合力，共同研究班队会的育人功能。

4、利用好黑板报，手抄报，宣传橱窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强学生的自主管理。

（二）、狠抓学生习惯养成教育，培养学生良好行为习惯。让“行为习惯评比”制度促进学生进步。学校以班级为单位，以监督、检查、评比为手段，通过开展“行为习惯评比”活动促进学生行为习惯的矫正。我们通过对早读纪律、课间纪律、眼保健操、跑操、卫生等项目的评比，给每班一个量化的得分，每周公布一次，并在“行规夺旗榜”上张贴流动红旗。用评比促进学生良好的行为习惯养成。

（三）深化少先队主题教育。

1、深化感恩教育活动。各中队要充分利用三八节等传统节日，通过体验，写感恩日记，主题班队会等形式，让学生感受父母的养育之恩，同学的关爱之情，要使学生知道感恩回报在自己成长过程中付出辛勤劳动与关爱的人，为创建和谐校园贡献自己的力量。

2、深化“中国少年儿童平安行动”，各中队要继续开展各种喜闻乐见的安全教育活动，在提高少年儿童安全意识的同时，加强少年儿童自护能力的培养和提高。加强校园安全检查，让红领巾监督岗在课间秩序、集会纪律等方面起到促进作用。

3、深化民族精神代代传活动。以传统节假日为契机，通过一系列的主题教育，让学生在活动中体验民族精神的伟大，在活动中体验 “ 民族精神代代传 ” 的真正内涵，通过亲身感受，领悟健康而优秀的民族精神。

活动安排如下：

三月份：教育主题：学会感恩，关心环境。

1、班级为单位学习《小学生日常行为规范》，强化养成训练。

2、植树节开展“绿色行动”主题活动，开展爱绿护绿系列活动。

3、三月主题黑板报。主题：感恩、绿化等。

四月份：热爱家乡

1、“我爱武山”系列活动之绘画比赛，手抄报比赛。

2、四月主题黑板报。主题：我为家乡做贡献。

3、结合清明节开展，纪念活动。（阅谈革命书籍，讲革命故事，树立革命精神，营造强烈的革命传统教育氛围。）

五月份： 教育主题： 劳动最光荣

1、各中队开展劳动实践体验活动，写好劳动体验日记。

2、五月主题黑板报。主题：劳动节；

3、“六一”活动准备。

六月份：教育主题：踏实勤奋学习，以实际行为争创佳绩。

1、欢庆“六一”。

2、开展 “优秀队员”、“优秀队干部”、“优秀中队干部”、“各项标兵”评比活动。

4、六月主题黑板报。主题：欢庆“六一”

6．部署暑期少先队活动。

2012----2013年第二学期少先队工作总结

本学期，我校的少先队工作在学校领导的指导下，在全体中队辅导员和少先队员的共同努力下,以形势多样的活动,拓宽了队员们的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作的稳步前进，取得了一定的发展。现将本学期工作总结如下：

一、加强中队辅导员学习，提高思想觉悟。

加强中队辅导员的理论研究和信息交流，定期召开中队辅导员会议，交流工作中的心得体会，并统一思想，明确阶段工作重点，做到有的放矢。

二、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。

一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。

1、坚持规范的升、降旗仪式。升旗仪式，是激发少先队员爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期，每周一全体中队辅导员和少先队员肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着学生的国旗下演讲和领导的国旗下讲话，每一次升旗仪式，我们都确立教育主题，每一次都能给全校中队辅导员和少先队员带来一道丰盛的精神早餐。

2、定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及时纠正队员中的不良风气，激发队员的五爱热情。

3、每周一下午第一节课是固定的中队会时间，各中队都是根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题队会。

4、加强少先队宣传建设，开设学校红领巾广播站，完善各个栏目，发动全校各中队少先队员投稿，极大地推动了学生的写稿积极性，定时定点播出,责任落实到各中队,内容丰富,形式多样,语音优美,充分发挥了队员主体作用。

三、认真组织丰富多彩少先队活动。

根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中.3月植树节开展“绿色行动”主题活动，4月结合清明节开展，纪念活动。6月欢庆“六一”活动。

总之，我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素质提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。同时，本学期的少先队工作仍存在一些不足。因此，下个学期，我们要更重视少先队工作，发扬优点，弥补不足，认真向别校学习经验，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培养出德智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。