计算机工程系2014年学生工作总结

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第一篇:计算机工程系2014年学生工作总结

计算机工程系2014年学生工作总结

2014年,在学院党委及学生工作处领导的关心指导下,计算机工程系学生工作以“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕学院的学生工作和育人目标,倡导“以人为本,全员育人,全程育人,求实创新”的学生工作理念,坚持以学风建设为重点,以管理为核心,真抓实干,注重实效,通过细致入微的思想政治教育工作,取得了较为理想的效果,圆满完成了各项任务。现将2014年度工作总结如下:

一、以人为本,不断加计算机系学生思想政治教育

计算机系一直以来都非常重视学生思想政治教育工作,把学生思想政治教育当作我系学生工作的重中之重。本学年通过开展学生思想政治教育相关工作,使我系形成了“赶、比、超、追”的良好学习氛围。通过“一帮一”活动,加强了后进生管理。通过检查到课率,辅导员对缺课三次以上的同学进行逐一谈话,后委派各班级品学兼优的同学进行“一帮一”管理。通过这种方式,以身边榜样影响、感化、教育和监督后进生,取得了不错的效果。

二、狠抓学风建设,注重学生创新能力的培养

1、充分调动班主任的积极性,形成营造良好学风的合力

为了充分调动班主任的积极性,我系每月初都召开班主任工作会议,就本学期的工作目标与班主任进行沟通和交流。学期末召开工作总结会,对本学期学生工作做全面总结,找出存在的问题,总结出成功的经验,为以后的工作的提供宝贵的指导意见。

2、严格日常管理,加强监督。每学期初召各年级学生大会,总结上学期工作,明确本学期工作任务。依托学院学生工作处,定期通报情况,监督控制力不强、约束力较差的学生,三、积极开展和参与校园文化建设活动,为学生创造良好的育人氛围和环境。

校园文化活动一直是院团委的一大工作任务,在今年的大合唱比赛中,我系取得了三等奖;在学院新生篮球比赛中,我系学生取得了全体第二名;在学院倡导的“大学生时尚健身运动会”中,我系以提高同学们的身体素质为前提,以时尚、运动、健身为主题,努力倡导全系学生在健康中生活,在生活中娱乐。本届运动会内容丰富、形式多样、趣味性强,共设有拔河、跳绳、螃蟹背西瓜、两人三足、蹲跳接力等9个竞赛项目。结合我系实际情况,我系团总支推出了一系列精品活动。如:开展“寝室卫生评比”、“计算机技能大赛”、“新生篮球赛”以及各项竞赛活动。同时,我系倡导健康、文明的校园文化生活,加上正在筹办的书法大赛、辩论赛、元旦晚会等系列活动,形成了良好的校园文化氛围。

四、抓住重点和难点,认真做好毕业生工作和新生工作

毕业生工作和新生工作历来是学生工作的重点和难点。为此,我们制定了详细的计划,并开展了扎实有效地工作,以确保这两项工作的顺利完成。

(一)真抓实干,做好毕业生就业指导和教育工作

2014年在各级领导的关心和指导下,我系的毕业生工作有条不紊的进行。不仅圆满完成了2014届毕业生的毕业就业工作,而且2015届毕业生的各项工作也有了一个良好的开端。

1、认识到位,机构健全。毕业生工作是学院工作的生命线,因此,系里非常重视,同时,我系建立毕业生qq群、企业工作联系群,推行学生自我服务,负责信息收集与传达,并负责老师与学生间的信息沟通。

2、不断加强和用人单位的信息沟通,积极推进就业信息进网络。一年来,我们一方面进一步加强与相关企业的联系,同时通过各种途径拓宽就业途径。为了便于和用人单位联系,并提高就业信息的利用率,我们积极推行就业信息进网络,使用人单位和学生信息同时上网,受到单位和毕业生的一致好评。

3、做好毕业生评优工作和文明离校工作

做好2014届毕业生离校前的教育工作,协调好毕业生离校手续办理工作;处理毕业生就业中遗留的问题。毕业生严格遵守学校规定文明离校,离校时没发生任何违纪现象。

(二)细致入微,做好新生入学教育工作

为了使新生同学尽快适应环境,顺利度过适应期,做好新生入学教育,加强2014级新生管理。万事开头难,新生既对大学充满期待,又有进入大学后想放松学习的念头。2014年9月系主任左晓英、学管主任于海涛主讲“如何适应大学生活”,为新生调整心态、适应大学、努力学习奠定了坚实的思想基础。为进一步让新生养成自我学习的意识,培养他们自学的能力。辅导员也多次到寝室、到班级检查学生学习情况,督促新生加强学习,帮助他们顺利实现从高中到大学的转变,在思想上引导他们积极追求进步,使他们从进校开始就有了学习的榜样;通过开展新老生座谈会来使他们对即将到来的大学生活有一个初步的了解,帮助他们早日树立奋斗目标,增强他们专业学习的热情和自信心。

同时抓好学生军训工作,在军训期间,严格管理,严格要求,圆满完成了学校的军训任务,参加阅兵式的方队获得了校“优秀方队”

五、关注特殊群体,帮助学生共同进步

1、做好贫困生的贷、助、补工作。我系农村生源较多,普遍家庭经济状况较差,为做好贫困生工作建立了贫困生资料库,并积极争取各方面支持,认真落实助学贷款、特困补助、勤工助学,配合学生工作处工作。

在经济上帮扶的同时,我们坚持了解和关注学生的内心世界,教育学生正确对待困难,在逆境中奋起。一方面,对性格内向、情绪不稳、心境低沉的贫困学生特别留心关照,与他们交朋友、送温暖,让他们充分感受到师生们的关心、感受到学校支持的存在。另一方面,通过班会、团会等形式,引导学生正视现实,“流自己的汗,吃自己的饭”,树立劳动最光荣的观念,提高他们的心理承受能力和环境适应能力,不断丰富其内心世界。通过教育,改变其对困难的思考方式,使贫困生们充分认识到:贫困的家庭并不可怕,重要的是精神不能倒。进而变得自尊、自信、自强、自立;教育其自强不息,不被困难压垮,养成吃苦耐劳的毅力。

2、做好西藏少数民族学生的工作。我系现有西藏少数民族学生11人,这部分学生文化、风俗习惯与其它民族同学差异较大,学习基础较差、家庭经济困难多,在对其教育管理上我们采取了很多办法,投入了很多的精力。我们以树立先进典型和发挥民族学生优势为切入点,将解决思想问题和解决实际问题相结合,实现藏班生自我教育、自我管理和自我提高。

思想上,引导他们积极追求进步,努力向党组织靠拢,其中一名同学已被发展为中共预备党员。这些西藏生骨干一方面自身严格要求,同时在民族生自我教育和管理中发挥了重要的作用。他们为其他少数民族同学树立了学习的榜样,在他们中形成了互相学习、相互竞争的良好氛围,有力地推动了西藏学生不断实现自身提高。

3、做好有心理障碍学生的工作。我们既是学生的良师,又是学生的益友,通过我们的深入班级,真诚对待同学,赢得学生的信赖,学生们把我们作为倾诉的对象,不论何时找到我们,我们都得耐心解答,认真倾听,耐心解答,作他们的心理医生,帮助他们排除心理障碍,树立信心,使他们能放下包袱,轻装前进,有助于他们的身心健康。为了做好这一工作,加强与学校心理咨询中心联系,通过讲座,团队活动等方式增加学生正面沟通机会,培养学生建立良好的个性心理品质。同时,我们加强对学生个案的研究,以利于增强学生工作的针对性。我系学工办通过学生会干部、班长(团支书)、学生积极分子、党员等诸多途径,对各班的基本情况进行摸底,了解各班的基本情况,加强对个别特殊学生的关注,并建立起特殊学生心理档案并加强管理。

4、配合学院积极开展学院欠缴学费学生催款工作。要求辅导员深入班级、深入同学调查摸底,了解学生未交学费实际原因,有针对性、有重点的开展学费催缴工作。

1、辅导员与欠费学生家长联系催缴;

2、对于恶意欠缴学费的坚决不能参评奖助学金、不能推优入党;

3、对于将学费用作他用或留着补交的学生进行严肃批评,限期缴纳。

5、认真做好安全教育与管理。一方面认真细致的开展学生保险工作,按照学校要求,我们在2014级285名新生中开展了平安意外保险工作,全体同学参加了哈尔滨城市居民医疗保险;另一方面,积极加强学生人身安全和财产安全教育,通过主题班会、宣传资料等开展安全教育。

六、加强学生工作队伍建设,提高辅导员的服务水平

我们一直致力于搞好学生工作队伍自身建设,要求每一位辅导员都要尊重学生,关心学生,帮助学生,树立服务意识,在学生中建立良好的形象。同时注重自己组织学习和派出学习相结合,不断队伍的业务知识,提升工作能力和服务水平。

七、学生工作中存在的问题及建议

1、对当代大学生思想深层次的问题还研究不够。虽然能掌握整体的学生思想状况,但对个体及个体差异的了解不够。

2、部分学生学习目的不明确,学习投入少,迷恋网游,有的虽然有短期目标,但长远目标不明确。

3、就业中毁约问题和基层就业的观念仍然是毕业生工作必需面对的问题。做好学生的职业生涯规划依然是我们今后工作的重点。

总之,2014年是充满希望的一年,是学习年、变化年、发展年。在新的一年里,我们将积极贯彻党的十六大和学院党委、学生工作处的有关精神,坚持以人为本的原则,以更加饱满的热情,认真做好新学期的各项学生工作,努力开创学生工作的新局面。

计算机工程系学生管理办公室 2014.12.3

第二篇:计算机工程系学生请假条

计算机工程系学生请假条(学委联)

尊敬的老师:

我是级班学生学号

因原因,需请假日,从年月日_____(星期)到年月日__

(星期)。特恳请老师批准!

本人联系电话:家长电话:

请假申请时间:实际销假时间:____________

班主任签名:辅导员签名:系领导审批:分管院领导审批:

注:

1、学生须本人填写请假条,凭该请假条才能请假,电话及他人代请无效。

2、病假要有医生证明,事假、因公请假须提交有关证明,否则审批老师有权不批准。

3、任何请假首先必须要经过班主任批准,否则请假一律无效。班主任同意后,(1)请

假时长≦1天的,辅导员无条件签名批准;(2)请假时长>1天的,辅导员有权不予

以批准;(3)3天<请假时长≦7天的,除班主任、辅导员批准外,还需系领导批;

(4)7天<请假时长≦14天的,班主任、辅导员、系领导批准后,还需学生处领导

复核和审批;(5)请假时长>14天的,在完成上述所有审批环节后,还需上报分管

院长批准。

4、请假返校后应自行到班长或学习委员处及时销假,否则将作请假未归处理。

5、此条一式四联,一联留于学习委员考勤用,一联供任课老师查看使用、另两联分别

留于班主任、辅导员老师存底用。

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计算机工程系学生请假条(任课老师联)

尊敬的老师:

我是级班学生学号

因原因,需请假日,从年月日_____(星期)到年月日__

(星期)。特恳请老师批准!

本人联系电话:家长电话:

请假申请时间:实际销假时间:____________

班主任签名:辅导员签名:系领导审批:分管院领导审批:

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计算机工程系学生请假条(班主任联)

尊敬的老师:

我是级班学生学号

因原因,需请假日,从年月日_____(星期)到年月日__

(星期)。特恳请老师批准!

本人联系电话:家长电话:

请假申请时间:实际销假时间:____________

班主任签名:辅导员签名:系领导审批:分管院领导审批:

------------------------------裁------------------------剪-------------------------线------

计算机工程系学生请假条(辅导员联)

尊敬的老师:

我是级班学生学号

因原因,需请假日,从年月日_____(星期)到年月日__

(星期)。特恳请老师批准!

本人联系电话:家长电话:

请假申请时间:实际销假时间:____________

班主任签名:辅导员签名:系领导审批:分管院领导审批:

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第三篇:计算机工程系

计算机工程系

(湖南信息职业技术学院教务处,湖南 长沙410200)

一.计算机工程系(现代教育中心)设有软件技术、计算机网络技术、计算机应用技术、图形图像制作、游戏软件、环境艺术设计、动漫设计与制作、信息安全技术八个专业和现代教育管理科。其中,软件技术专业拥有“省级特色专业、省级精品专业、省级教改试点专业、国家级精品课程、国家级实习实训基地、省级优秀教学团队”等荣誉。

二.计算机网络技术专业是省级精品专业和省级教改试点专业和学院重点专业、品牌专业。在校学生2000余人。计算机工程系(现代教育中心)师资力量雄厚,现有专业教师58人,其中教授1人,副教授13人,高级工程师3人,系统分析师3人,软件设计师4人,网络规划师4人,网络工程师3人,大部分教师具有硕士以上学位,教师队伍年轻精干、素质高、业务能力强、教学经验丰富,被评为省级优秀教学团队。建有中央财政支持的职业教育重点实习实训基地,是湖南省中职教师培训基地。

三.近年来,承担省级以上纵横向(重点)课题(项目)20多项。拥有湖南重点实习实训基地,主要设有软件开发实验实训室、计算机组装与维护实验实训室、软件测试实验实训室、WEB开发实验实训室、软件工程实验实训室、数据库设计实验实训室、动画制作实验实训室、平面设计实验实训室、三维动画实验实训室、网站设计实验实训室、网络系统集成实验实训室、综合布线实验实训室、信息安全实验实训室、无线网络实验实训室、计算机应用基础实验实训室和软件开发项目开发室、游戏开发项目开发室、环艺专业项目开发室、动漫专业项目开发室、图形图像制作专业项目开发室、网络专业项目开发室、信息安全项目开发室和学生创作室等。

四.近年来,在各类竞赛中取得了优异的成绩,2008年获得湖南省冬季技能大赛应用程序开发组一等奖和第一名,2011年获得全国软件专业人才设计与开发大赛湖南赛区一等奖和二等奖,2011年获得全国软件专业人才设计与开发大赛全国总决赛二等奖。学生对口就业率在90%以上,获得了全国全省同行和社会各界的好评。

第四篇:园林工程系2010学生工作总结

园林工程系学生工作总结

园林工程系学生工作在校党委的政策方针指引下,在学工部、团委工作指导下,在系党政班子的领导下,在全体辅导员、班主任、学生的大力配合下,园林工程系的学生工作在各个方面都有长足的进步,现就以下几个方面的工作向各位汇报如下:

一、系领导高度重视学生工作,加大学生工作的管理力度

系党政领导一直对学生的管理工作给予了高度重视,不论对辅导员的队伍建设,工作状态,而且对学生的思想动态、学生干部及学生党员的管理模式等问题都进行了集中有序的讨论,系领导纷纷下到指定各班进行学风建设和精神文明建设等日常管理工作,对全系教师制定了教书育人管理办法并进一步修改,加以实施,在平时学生会组织的各项活动中,系党政领导亲临现场为其指导或助威。我系领导班子思想统一、精诚团结的工作作风,使学生工作得以顺利的开展下去打下了良好的基础。

二、加强队伍建设,提高辅导员整体水平

辅导员是学生思想政治工作及日常行为管理工作的直接组织者和管理着,其主要工作是配合学校和系级学生工作进行管理育人、服务育人,上对学校负责,下对学生负责,又对学生家长负责是真正的一线的工作者班风的好坏、系风的好坏将直接影响到校风建设,辅导员的队伍建设至关重要,系 领导对此也非常重视,曾多次召开辅导员工作会议,对辅导员、学生会干部、党员及入党积极分子的整体水平的提高也非常关心,并多次进行了研究和讨论。

在辅导员的队伍建设方面,除了对已往聘任辅导员严加筛选外,还对辅导员进行了严格的考勤制度(早操、例会、节假日值班、出差请假等)。每周一次例会,加强辅导员工作指导和相互交流,加强对学生工作的理论研究。

三、坚持道德工作新体制,全面做好学生的思想教育工作

我系《教书育人管理考核办法》在全系全面展开实施以后,极大地调动了我系任课教师的主动性和积极性,学生的思想教育工作开展得轰轰烈烈、扎扎实实,学生的思想状况和精神面貌大有改观。

根据新形势的需要,以分管学生工作总支副书记牵头,学生支部、团总支的大力配合对我系学生先后进行了多次的思想教育活动,在辅导员例会上我们有针对性地开展了辅导员交流会,此举效果显著。

认真组织学生参加学校安排的各种学习、教育活动、重大活动系主任和辅导员都亲自督战,每次活动参加人数齐,纪律好,无迟到,早退现象,养成良好的组织性和纪律性。

四、加强日常管理,提高学生的自律能力

我系加强了学生早操、晚自习、和宿舍卫生纪律的检查,系里有辅导员带队,每天早上6时许检查和督促学生出操,检查晚自习出勤情况,并取得较好效果。由于我系学生人数比较多,居住较分散,管理难度大,故此,我系成立安全督察小组,配合系学生会生活部、女生部每天对宿舍检查,包括晚归和早操。

五、日常安全管理

加强日常安全管理是创造良好学习氛围、生活和学习环境必要条件和有力保障,为了切实把学校有关安全教育工作的指导精神落到实处,我系坚持校园安全管理“安全第一、预防为主”的方针,结合本系实际,采取有效措施,建立安全工作责任制度,成立安全工作领导小组和专门机构,并充分发挥全系师生员工力量,实行齐抓共管,协调配合,职责分明,责任到人,形成我系安全工作全面管理工作机制,并实施本系安全督察与安全检查责任制度,要求各教研室,各实验室,各辅导员深学生宿舍派查清理安全隐患;通过组织学生听讲座,学习应急自救常识等方式认真做好安全宣传和安全教育工作;通过实施责任制度,总结经验教训,争取全方位,大力度把全系安全工作不断推向深处,落到实处。上学期我系成功举办大学生消防安全知识问卷调查。问卷内容主要有消防法律法规知识、防火知识、火灾自救、安全意识等方面,面向我系学生共发放问卷565份,经各班班委认真组织填写全部予以收回。经过对调查结果的认真分析,反映出学生观点多样化、思维多元化的特点。绝大多数同学具较强的防火意识,能以一种积极的心态关注安全健康知识、热爱生活。

六、表彰先进树典型,形成良好学习竞争氛围

每学年,我系通过评选“三好学生”、“优秀学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“优秀毕业生”等活动,树立典型,让学生有榜样可学,有目标可追,有动力去博。从而在全系范围内形成了一种“先进帮后进,你行我更行,比、学、赶、帮、超”的良好互帮、互助、竞争氛围。在2010年,我系共有4个班级被学校评为“优秀班集体”;93名同学被评为“优秀学生”;42名同学被评为“优秀学生干部”;35名同学被评为“优秀毕业生”;1名同学评为省级优秀学生;9名同学评为省级优秀毕业生。

六、关注学生心理健康问题,努力提高学生心理健康教育与咨询工作水平。近年来,大学生的心理健康问题引起越来越多人士的关注。心理不健康的学生、有心理障碍的学生、性格不健全的学生不仅影响自己正常的学习和生活,还有可能影响其他同学的正常学习和生活。为此,我系应学生工作部的要求,设立了一位学生工作老师担任心理专干,每个班设了一名心理委员,专门负责学生的心理健康教育。今年,我系认真落实学生心理健康状况月报制度,积极参加心理专干培训例会,建立重点学生心理档案,认真组织班主任、学生心理骨干心理健康教育培训。另外,我系还积极参加学校的心理健康月系列活动,做好心理健康宣传工作。对有心理障碍的学生,我系建立了专门的档案,进行重点关注,并与学生家长取得联系,共同对学生进行心理健康教育,取得良好和效果。

七、举办和参加丰富多彩的文体活动 1、2010年10月14日召开了“园林工程系2009——2010年学生总结表彰大会”,共评出获奖学生270余人。2、2010年“相亲与相爱”迎新晚会

我系学生会于11月5日晚举办了“相亲与相爱”大型迎新晚会,这次晚会的成功举办,使大一新生更好的感受了大学生活,激发了他们对大学的热爱,使园林工程系学生更好的团结在一起,相亲相爱深深印在园林的每一个人心中,也为园林工程系学生工作的开展打下了坚实的基础。

3、开展大型讲座

我系学生会在11月分别组织开展《现代城市设计与景观分析》、《大学生学习生活心理漫谈》、《就业面试技巧案例分析》等系列讲座,让同学在专业知识、心理、就业等方面有了更好的了解,充实了同学们的大学生活。

4、书画大赛、海报比赛

结合我系学生特长,开展了以绘画为主题的各项活动,比赛提高了同学们的文化素质,陶冶了同学们高尚的道德情操,使同学们更加的关注国家大事,提高了思想觉悟,丰富了同学们的校园生活,同时为园林工程系教学工作及学生管理工作的开展起到了一定的积极作用。

5、学习园地评比

这学期学生会组织开展了 “学习雷锋精神”学习园地评比、“学习雷锋精神”学习园地评比活动,活动丰富了我校同学的校园生活,展现了当代大学生的风采,使雷锋精神永记同学们心中。

6、“激情飞扬,金秋校园”辩论赛 为丰富大学生课余生活,活跃校园文化,展现当代大学生的精神面貌,由园林工程系学习部主办、宣传部协办的以“激情飞扬,金秋校园”为主题的大学生辩论赛于12月举行。

7、“笑坛杯”歌唱比赛

在系领导、系学生会及其他相关成员的支持与帮助下,文体部与笑坛谐会于2010年12月15日举办了第二届笑坛杯歌唱比赛。此次比赛举行的比较成功,同时参赛人员与到场观众积极热情的参与到了全场活动及节目中。

8、教室文化评比活动

在系领导的大力支持下,在各班级的积极筹备下,由卫生部组织的“教室文化评比活动”取得圆满成功。在本次活动中不仅提高了同学们的自主创新能力,增强了同学们的相互合作意识,而且使每个班级形成了良好的班级氛围,教室卫生水平也得到了极大提高,达到了预期目的。

9、“宿舍内务卫生评比月”活动

在这个金色的深秋,我校园林工程系成功的举办了这次活动。这次评比活动不仅促进了同学们之间的友谊,更加深了同学们的感情。尤其是10级的新同学们感受到了家的温暖。更使我系同学的素质更加的提升,使同学的能力得到了更好的发展。10、2011年“青春飞扬,梦想园林”元旦晚会

为丰富我系学生校园生活,展现当代大学生的精神风貌,释放青春活力,并庆祝2011年元旦佳节的到来,园林工程系于12月24日晚在菏泽学院西校区东礼堂举办了一次以“青春飞扬,梦想园林”为主题的大型元旦晚会。

11、在学院举办的“健康杯”篮球赛中我系男篮取得了第二名,女篮取得第八名的好成绩,也是西校区在全院比赛中取得前三名零的突破。

园林工程系 2011年1月5日

第五篇:电气工程系学生工程系学生工作总结

电气工程系2010年春季学期

学生工作总结

一、系部学生工作基本情况:

我系现有电气自动化、楼宇智能、建筑电气、汽车电子四个专业,在校共6个班级、07级顶岗实习班级2个,学生在册人数314人、男生274人、女生40人,各年级分别为07级66人、08级80人、09级168人,汉族学生 310 人,少数民族学生 4 人。

系部学生工作人员两人,专职学生辅导员2人(田刚成、卜雪章)07级流动学生辅导员2名(高峰、张灿)。系部学生工作机制健全,设有学生工作办公室、团总支、学生会、第二党支部。开学以来我系结合高校学生工作特点实际情况制定学期工作计划,并稳步实施,狠抓实效,建立健全例会和值班制度,为学生管理工作规范化、制度化、科学化奠定了良好的基础。

本学期学生违纪处分率为 0.9 %,其中记过 1 人次,留校查看 2人次。学生获奖情况:参加院级及以上竞赛活动25项,学生个人获奖182项,集体院级以上获奖8项。学生素质雄鹰计划成绩显著,07级达到12个学分的为100%,08级达12个学分为51 %,09级达10个学分为30%。

二、加强教育、严格管理,确保系部安全稳定

1、畅通信息传递渠道,及时掌握学生思想动态,有的放矢地开展学生思想教育工作。

半年来,我们注意多渠道、多形式了解学生对教学、生活、考证、社会关注等与他们切身利益有关的意见和建议,制定落实‚月学生思想动态‛上报制度,畅通了信息传递渠道,对学生反映较普遍的问题及时上报有关部门,做到及时沟通、及时解决,有针对性地及时化解各种矛盾和学生的思想问题。通过实施本学期有效处理学生生病2次,学生矛盾2次,情感纠纷1次,突发事件1次。

2、坚持‚安全第一、预防为主‛的工作理念,积极开展校规校纪和安全防范教育。

系部坚持‚每月一次系部大会‛、‚每周一班会‛。在学生中认真开展各班安全防范知识教育主题班会、遵纪守法教育及法律法规教育讲座,组织全系女生观看《女性知识视频讲座》,积极与保卫处利用典型案例宣传海报通过班会对学生进行安全教育,以‛‚寝室火灾事件‛、‚手机诈骗案例‛、‚网络诈骗案例‛加强学生安全教育,使学生高度重视安全问题;以增强学生的安全防范意识、遵纪守法和自我保护能力。

3、注重‚五特殊学生‛排查、跟踪,切实帮助学生解决实际困难

认真开展学生每月学生思想状况调查,‚525系列活动‛;准确把握学生思想动态,建立健全寝室室长、学生党员信息上报制度,‚五特殊‛学生档案、跟踪制度。对异常学生积极与学院心理健康教育中心上报,拿出可实施办法。对于特殊家庭学生,我系2009—2010共接受国家贫困资助金金额达184000元,受资助学生达93人,占我系部总人数的37.5%。获得国家励志奖学金和广州助学金,受助面积广,资助效果良好,赢得广大师生好评。

四、加强学风建设抓手,让学生学会成长

以学风建设为抓手,让学生学会成长,在系部学生工作紧密围绕系部教学工作,加强学生上课出勤的考核,本学期学生08级出勤率为,09级出勤率为,同时结合系部专业特点,1、积极鼓励学生积极参加挑战杯、机器人大赛、社会实践等活动;

2、通过08级科技兴趣学生,开展科技创新活动,在本学期学生建立课题‚篮球记录台电子显示装置研发‛、‚上海世博会中国馆的电子沙盘制作‛等;通过学生主动参与到科研项目中去,培养学生的科研实践能力与创新能力。在期末考试临近时,系部召开全系学生大会,各班开展主题班会树立学生‚积极备考、以诚对考‛的学习态度。

五、以‚党建带团建‛为指导思想,全面发挥学生党员先锋模范作用。

以‚党建带团建‛为指导思想,深化团建创新工作,促进团组织的自身建设,发挥阵地作用,不断提高共青团的影响力和战斗力。以‚党建带团建‛为指导思想,让团建工作做实、做长久、做到青年心里去。支部围绕这一工作思路,建立学生党员、积极分子季度考核办法,以丰富的活动增强学生党员的社会责任感、团队协作意识,期间第二党支部开展了‚学生党员寝室挂牌‛、‚党员寝室‘挂帮’活动‛‚ 两会宣讲团‛、‚红色沙龙‛、‚党员先锋服务”等活动。

六、依托‚宿舍、班级(团支部)、党小组‛为三大阵地;以丰富多彩的文化体育活动为学生管理工作服务。

为积极鼓励并有效组织学生参加、开展各级各类学生素质教育活动。系部依托‚宿舍、班级(团支部)、党小组‛为三大阵地,在学院学院各项活动中取得了骄人的成绩,大大提升了学生的荣誉感、爱系意思。在学院‚2010年学生田径运动会中‛我系获得男子小组第一名,团体总分第二名、康师傅排球联赛中获得全院第一名、在学院2010年‚超霸杯‛篮球联赛中男、女子分别获得第三名等活动中都取得了十分优异的成绩。本学期并成功的承办了学院2010年‚超霸杯‛篮球联赛,受到学院领导熊书记的充分肯定。

回顾这半年的工作,是学院领导,兄弟系部的关系和支持所取得的,我们将继续电气系团结进取的精神,为学院创示范出力。

二〇一〇年七月

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