核心价值观宣传工作总结[合集]

第一篇：核心价值观宣传工作总结

社会主义核心价值观 宣传活动实施总结

社会主义核心价值观宣传工作总结

为深入开展宣传和践行社会主义核心价值观活动，以更好地贯彻落实总书记重要讲话精神，在广大中小学生中掀起宣传和践行社会主义核心价值观的热潮。宣传、培育和践行社会主义核心价值观已成为学校德育工作的重中之重，为此，我校在社会主义核心价值观宣传月里，加大社会主义核心价值观的宣传力度，让全校师生对核心价值观24字内容熟记熟背，入脑入心。关于社会主义核心价值观的宣传工作总结在以下几个方面：

一、高度重视，认真部署，确保宣传工作有序进行

我校召开研讨会议，认真学习、全面领悟《关于在大中学生中深入开展培育和践行社会主义核心价值观活动的通知》。校领导高度重视，反复强调了宣传社会主义核心价值观的重要性，并号召全校教职工认真学习，积极配合宣传工作的开展。

二、加强宣传，深化普及，保证宣传工作有效进行

我校自开展践行社会主义核心价值观活动以来，积极行动，成立了领导小组，制订了实施方案。以开展活动为载体，通过活动向学生渗透核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与各项活动结合起来，与行为习惯培养结合起来，努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观，并付之于行动。

1.充分运用学校各种宣传手段，让全校广大师生知晓、了解、熟记社会主义核心价值观24字的基本内容和要求，增强了践行社会主义核心价值观的自觉性。

2.利用宣传栏将社会主义核心价值观进行解读和展示，生动形象、易于理解，吸引了教师和学生的驻足和学习。

3.我校利用国旗下讲话的重要机会，结合社会现实向全校师生发出倡议，以实实在在的行动践行社会主义核心价值观，为实现我们的青春梦、人生梦，实现学校幸福教育梦，实现我们伟大祖国复兴梦而努力。

4.在主题宣传月期间，我校开展了以“与自己对话——我眼中的社会主义核心价值观”为主要内容的主题班会。老师们精心准备班会材料，利用相关书籍为学生进行社会主义核心价值观的讲解。主题班会上，老师们结合社会现实耐心讲解，同学们积极参与讨论，大胆发言，发表自己的看法，班会气氛活跃，老师和同学们都受益匪浅。

5．继续狠抓队伍建设，强化师德教育。结合党的群众路线教育实践活动集中学习，我校渗透了社会主义核心价值观基本内容的学习。加强班子队伍的教育与管理。有效提高年轻干部素质，打造学校管理生力军，让管理体现新思想、新思路、新模式。有计划、有组织安排中层短期培训，开展“中层课堂教学研究与专业成长”的研讨。

6．积极利用思想品德课、心理健康课不断渗透社会主义核心价值观和八礼四仪知识，不断引导学生积极向上，积极营造讲文明、树新风的良好风。

三、总结经验，计划未来，保证宣传工作持续进行 通过多种渠道的宣传工作，我校已经形成了学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围。然而，培育和践行社会主义核心价值观是一项长期而又艰巨的任务，在今后的工作中，我们一定会继续加强对社会主义核心价值观的宣传，将社会主义核心价值观教育与我们的德育工作紧密结合起来，将学校、家庭和社会形成强大合力，创新工作思路，创新工作形式，努力开创我校德育工作的新局面，为培养社会主义事业合格接班人贡献力量。

第二篇：社会主义核心价值观宣传工作总结

崔家乡初级中学社会主义核心价值观宣传工作总结

为深入开展培育和践行社会主义核心价值观活动，更好地贯彻落实总书记重要讲话精神，在广大师生中掀起培育和践行社会主义核心价值观的热潮。宣传、培育和践行社会主义核心价值观已成为学校德育工作的重中之重，为此，我校在社会主义核心价值观宣传月里，加大社会主义核心价值观的宣传力度，让全校师生对核心价值观24字内容熟记熟背，入脑入心。关于社会主义核心价值观的宣传工作具体体现在以下几个方面：

一、高度重视，认真部署，确保宣传工作有序进行

我校召开研讨会议，认真学习，全面领悟深入开展培育和践行社会主义核心价值观活动的通知。校领导高度重视，反复强调了宣传社会主义核心价值观的重要性，并号召全校教职工认真学习，积极配合宣传工作的开展。

二、加强宣传，深化普及，保证宣传工作有效进行

1.充分运用学校各种宣传手段，如校园网，宣传栏，电子显示屏等滚动宣传播出。让全校广大师生知晓、了解、熟记社会主义核心价值观24字的基本内容和要求，增强了践行社会主义核心价值观的自觉性。

2.利用宣传栏将社会主义核心价值观以漫画形式进行解读和展示，生动形象，易于理解。摆放在国旗台前的宣传栏格外醒目，生动形象的漫画和通俗易懂的语言吸引了许多教师和学生的驻足和学习。

3.我校团委书记利用国旗下讲话的重要机会，结合社会现实向全校师生发出倡议，以实实在在的行动践行社会主义核心价值观，为实现我们的青春梦、人生梦，实现学校幸福教育梦，实现我们伟大祖国复兴梦而努力。

4.在主题宣传月期间，我校开展了以“与自己对话——我眼中的社会主义核心价值观”为主要内容的主题班会。老师们精心准备班会材料，利用班级多媒体播放对社会主义核心价值观进行阐释的视频，利用相关书籍为学生进行社会主义核心价值观的讲解。主题班会上，老师们结合社会现实耐心讲解，同学们积极参与讨论，大胆发言，发表自己的看法，班会气氛活跃，老师和同学们都受益匪浅。

三、总结经验，计划未来，保证宣传工作持续进行

通过多种渠道的宣传工作，我校已经形成了学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围。然而，培育和践行社会主义核心价值观是一项长期而又艰巨的任务，在今后的工作中，我们一定会继续加强对社会主义核心价值观的宣传，将社会主义核心价值观教育与我们的德育工作紧密结合起来，将学校、家庭和社会形成强大合力，创新工作思路，创新工作形式，努力开创我校德育工作的新局面，为培养社会主义事业合格接班人贡献力量。

第三篇：核心价值观宣传标语

市直林业系统培育和践行社会主义

核心价值观宣传标语集锦

中国梦方面：

1、中华民族的伟大复兴，就是我的中国梦。

2、拥抱中国梦，实现中华民族伟大复兴。

3、汗水浇开幸福花，劳动铸就中国梦。

4、圆好林业梦,添彩中国梦

5、学习新党章，实现中国梦

6、齐心协力共建“美丽中国”，为“中国梦”而努力

7、驻守中国梦，迈向新辉煌

8、同心共筑中国梦，实现林业梦、绿色梦、生态梦

社会主义核心价值观方面：

1、倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。

2、社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善

3、爱国、敬业、诚信、友善，是每个公民都应树立的道德规范和价值追求。

4、弘扬社会主义核心价值观，建设幸福美好新林区。

5、培育和践行社会主义核心价值观是全社会的共同责任

6、立足中华优秀传统文化，培育和弘扬社会主义核心价值观

7、弘扬中华传统美德、培育和践行社会主义核心价值观

8、推动社会主义核心价值观内化于心外化于行

9、劳动光荣、懒惰可耻、节约光荣、浪费可耻

10、践行社会主义核心价值观，党员干部带头责无旁贷

11、人民有信仰，国家才有力量

12、公德装在心中，文明贵在行动

13、尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约

14、用社会主义核心价值观引领社会思潮，凝聚社会共识

15、传导核心价值观，传递中国正能量

16、培育和践行社会主义核心价值观，倡导和弘扬健康文明和谐林区新风尚

17、弘扬传统文化，做有道德的人

18、增强爱国情感，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。

19、践行社会主义核心价值观，做文明有礼的子午岭人 20、加强思想道德养成教育，规范文明生活习惯

21、践行社会主义核心价值观，汇聚实现“中国梦”精神动力

22、弘扬文明新风尚，传播社会正能量

23、弘扬社会主义核心价值观重在知行统一

24、握手文明，告别陋习，崇尚节俭，合理消费

25、尊老爱幼，团结友爱，以礼待人，文明用语

26、坚定理想信念、端正价值追求、纯洁思想道德，积极培育社会主义核心价值观

27、大力弘扬子午岭人爱国敬业、默默无闻、艰苦奋斗、无私奉献的精神，积极践行社会主义核心价值观

28、子午岭精神是兴林之魂、强林之魂

林业生态建设：

1、树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，努力建设美丽中国

2、人人参与植树造林，个个争当绿色天使

3、保护碧水蓝天，共建绿色家园

4、为了子孙的幸福，请您珍爱环境

5、保护野生生物，人与自然共存

6、社会办林业，全民搞绿化

7、让呼吸在绿色中流畅，让土地在根系间凝聚

8、在蓝天下，共护一片林

9、加快林业发展，实现山川秀美

10、森林火灾重防范，严控火源是关键

11、森林防火千秋业，生态安全万代兴

12、建设秀美山川 护林防火当先

13、共享森林美景，严防森林火灾

14、护林木，不吸烟，文明就在你身边

15、珍爱森林，防火于未“燃”

16、防火，靠你靠我靠大家，人人有责

17、森林资源是全社会的共同财富，森林防火是全社会的共同职责

18、身在绿海中，防火记心中

19、与时俱进兴林业，依法治林抓防火 20、冬春草木干，防火要当先

21、森林是生命摇篮，火灾是森林杀手

22、林木生长数十年，火灾焚毁一瞬间

23、千辛万苦造林，切莫一火全焚

24、一颗烟头能毁掉千顷林海，半柱香火可烧光万亩绿原

25、十年植树难成林，一朝山火前功弃

26、加快造林绿化，促进生态平衡

27、建设山川秀美的生态文明社会

28、片片绿叶汇成万顷绿洲，星星之火可毁涛涛林海

29、给树木一点关爱，还大地一片绿荫 30、火是森林的大敌，让火源远离森林

31、防火意识记心中，保护森林靠大家

32、用火小心，造福子孙；用火不慎，遗憾终生

33、人类一把火，森林满眼泪

34、森林一把火，大地两行泪

35、让绿色拥抱大地，让火灾远离森林

36、沐浴阳光享受绿色，走进森林注意防火

37、星火酿大祸祸及森林，防患须小心心系绿色

38、防森林火灾，保绿色家园，筑生态屏障

39、护林如爱家，防火靠大家 40、悠悠森林情，寸寸防火心

第四篇：宣传社会主义核心价值观

宣传社会主义核心价值观，凝聚亿万人心

郑宗良

论文摘要：论文在阐述社会主义核心价值观的内容和重大意义，并对其进行高度概括和凝练的基础上，从三个方面对如何宣传社会主义核心价值观、凝聚亿万人心进行了详细的论述，具体包括：首先，要充分发挥报纸、电视、电台和网络等各类媒体的作用，大力宣传社会主义核心价值观的重大意义。第二，要通过知识竞赛、演讲比赛、报告会、大讨论等各种形式，使社会主义核心价值观深入人心。第三，要利用文学作品和各种文艺表演以及拍摄有关的电影、电视剧等形式，宣传社会主义核心价值观以及践行社会主义核心价值观的先进典型。

关 键 词：宣传 社会主义 核心价值观

作者简介：郑宗良，纪委委员 政工师，在《作品与争鸣》、《人民日报》、《文艺报》、《文学报》、《科技风》等近百家报刊发表论文和文学作品上千篇。

所谓社会主义核心价值观，是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度，是人们从主体的需要和客体能否满足主体的需要以及如何满足主体需要的角度，考察和评价各种物质的、精神的现象及主体的行为对个人、无产阶级、社会主义社会的意义。

社会主义核心价值观也就是社会主义核心价值体系。党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》深刻揭示了社会主义核心价值体系的内涵，明确提出了社会主义核心价值体系的基本内容。社会主义核心价值观包括的内容主要有坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观组成。

在笔者看来，社会主义核心价值观可以概述为指导思想、共同理想、民族精神、时代精神和荣辱观。所谓指导思想是指马克思主义的指导思想，所谓共同理想是指中国特色社会主义的共同理想，所谓民族精神是指以爱国主义为核心的民族精神，所谓时代精神则是指以改革创新为核心的时代精神，所谓荣辱观则是指以“八荣八耻”为内容的社会主义荣辱观。而这些内容又可以高度概括为爱国团结、改革创新、厚德重义这12个字。爱国就是要热爱自己的祖国；团结就是要万众一心，紧密团结在以胡锦涛为总书记的党中央周围；改革就是要吐故纳新，锐于进取；创新就是要勇于探索、勇于实践；厚德就是要重视和培育高尚的道德品质，重义就是为了正义的事业可以舍生取义。

说到如何宣传和推广社会主义核心价值观，凝聚亿万人心，笔者认为应该从以下几个方面来着手：

首先，要充分发挥报纸、电视、电台和网络等各类媒体的作用，大力宣传社会主义核心价值观的重大意义。

提出建设社会主义核心价值体系，再次向世人展现了我们党思想上精神上的旗帜。随着改革开放和社会主义市场经济进一步发展，随着中外文化交流和碰撞进一步扩大，随着人们思想活动独立性、选择性、多变性和差异性进一步增强，对社会主义价值体系的核心部位做出清晰的界定显得越来越迫切。核心价值体系就是一面旗帜，鲜明地亮出这面旗帜，就是要昭示人们不论在社会思想观念如何多样多变的情况下，不论在人们价值取向发生了怎样变化的情况下，我国社会主义意识形态的核心部位是不能动摇的。提出建设社会主义核心价值体系，有利于我们更清醒、更坚定地把握和坚持社会主义意识形态的本质，有利于我们更清醒、更坚定地把握和坚持社会主义先进文化的前进方向。

提出建设社会主义核心价值体系，是巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础的需要。共同的思想基础，是一个党、一个国家、一个民族赖以存在和发展的根本前提。没有共同的思想基础，党就要瓦解、国家就要分裂、民族就要解体。我们党历来重视共同思想基础的建设。毛泽东同志强调党要有“共同语言”，社会主义国家要有“统一意志”，讲的是共同思想基础建设。邓小平同志指出：我们这么大一个国家，要团结起来、组织起来，一靠理想，二靠纪律，否则建设就不能成功，强调的是要加强共同思想基础建设。江泽民同志指出：“一个民族、一个国家，如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力。”这强调的还是共同思想基础建设。胡锦涛同志多次指出：要增强“民族精神”，巩固“精神支柱”、形成“共同理想信念”。这强调的仍然是共同思想基础建设。既然共同思想基础建设如此重要，就需要对它做出科学的概括和清晰的界定，明确其基本内涵和基本要求，使之易于为全党全社会更加全面地理解和更加准确地把握。为什么我们党长期以来一直强调共同思想基础建设，而在今天产生了对共同思想基础做出科学概括和清晰界定的需要？原因就在于，在社会思想观念和人们价值取向日益多样的情况下，根本的、原则的东西有些时候却容易被自觉或不自觉地疏忽、淡化。提出社会主义核心价值体系，就明确揭示了我们共同思想基础的基本内涵和基本要求，将会推动全党全社会更加自觉地维护我们共同的思想基础。

提出建设社会主义核心价值体系，有利于引导全社会在思想道德上共同进步。思想道德是经济基础的反映，而不是脱离历史发展的抽象观念。同我国还处在社会主义初级阶段相适应，同我国多种所有制经济并存相适应，同我国多种分配方式并存相适应，同对外开放的环境相适应，人们的思想观念、道德意识、价值取向越来越呈现出层次性。这种层次性要求我们，在思想道德建设上一定要从实际出发，既要鼓励先进，又要照顾多数，把先进性要求同广泛性要求结合起来，对不同层次的人们提出不同的要求。我们不能因为存在着多层次的思想道德而降低甚至否定先进性的要求，对于共产党员来说，要坚定不移地身体力行共产主义道德。我们也不能不顾人们思想道德的客观差异，用一个标准要求所有的社会成员，而是要倡导积极的，支持有益的，允许无害的，改造落后的，抵制腐朽的。我们还要针对人们思想道德上的层次性，坚持用先进的思想道德来引领全体社会成员在思想道德上不断提升、共同进步。用什么样的思想道德来引领人们在思想道德上不断提升和进步？提出社会主义核心价值体系，集中回答了这个问题。社会主义核心价值体系，既体现了思想道德建设上的先进性要求，又体现了思想道德建设上的广泛性要求；既坚持了先进文化的前进方向，又符合不同层次群众的思想状况；既体现了一致的愿望和追求，又涵盖了不同的群体和阶层。社会主义核心价值体系具有广泛的适用性和包容性，具有强大的整合力和引领力，是联结各民族、各阶层的精神纽带。

提出建设社会主义核心价值体系，抓住了和谐文化建设的根本。《决定》鲜明地提出，构建社会主义和谐社会必须建设和谐文化。我们建设的和谐文化，是以社会主义核心价值体系为根本、为内在规定的和谐文化。建设和谐文化，就是建设社会主义先进文化。社会主义核心价值体系，不断汲取中华民族优秀传统文化，不断吸收世界优秀文明成果，不断在实践中创新发展。这就决定了社会主义核心价值体系有很强的创造力、感召力和包容性、整合性。在和谐文化建设中，抓住了社会主义核心价值体系这个根本，才能形成全社会共同的理想信念，增强全社会的凝聚力；才能树立全社会的和谐理念，培育全社会的和谐精神；才能形成全社会的良好道德风尚，形成全社会的和谐人际关系；才能营造全社会的和谐舆论氛围，塑造全社会的和谐心态。

第二，要通过知识竞赛、演讲比赛、报告会、大讨论等各种形式，使社会主义核心价值观深入人心。

要使社会主义核心价值观深入人心，做到妇孺皆知、家喻户晓，仅靠媒体的大力宣传还不够，还需要引起全社会包括政府部门、学校和企事业单位等的高度重视，可以通过举办有关社会主义核心价值观的知识竞赛、演讲比赛、报告会、大讨论等多种形式，宣传和推广社会主义核心价值观的主要内容特别是概述语。呼吁全体人民群众都能够树立社会主义核心价值观，坚持马克思主义指导思想，坚持中国特色社会主义共同理想，坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观。坚持科学发展观，刻苦学习科学文化知识，努力投身于社会实践。做到爱党爱国，团结一心，改革创新，努力拼搏，立足本职，爱岗敬业，干一行，爱一行，钻一行，像雷锋同志那样，做一颗革命事业的永不生锈的螺丝钉。

第三，要利用文学作品和各种文艺表演以及拍摄有关的电影、电视剧等形式，宣传社会主义核心价值观以及践行社会主义核心价值观的先进典型。

要充分发挥文学艺术的作用，通过文学作品和各种文艺表演以及拍摄有关的电影、电视剧等形式，宣传社会主义核心价值观以及践行社会主义核心价值观的先进典型和模范代表。从上世纪早些年拍摄的电影《焦裕禄》、《雷锋》等到近些年的拍摄的故事片《杨善洲》、《郭明义》等，影片中的主人公就是社会主义核心价值观的忠实践行者。通过宣传他们的先进事迹，有助于弘扬无私奉献精神，有助于倡导为民服务的宗旨。这就需要我们的广大文艺工作者能够认真履行自己的职责，坚持“二为”方向、“双百”方针和“三贴近”原则，贴近实际、贴近生活、贴近群众，全心全意为人民服务、为社会主义社会服务，不断创作出有益于社会、有益于人民的优秀作品，为宣传和推广社会主义核心价值观发挥应有作用，做出积极贡献。

参考资料：

1、人民网—《人民日报》《建设社会主义核心价值体系有重大意义》（年11月14日）

2、百度百科：编辑词条《社会主义核心价值体系》

2006

第五篇：核心价值观宣传活动方案

社会主义核心价值观 宣传活动实施方案

社会主义核心价值观宣传活动实施方案

党的十八大从国家、社会、个人三个层面提出“富强、民主、文明、和谐”“自由、平等、公正、法治”“爱国、敬业、诚信、友善”二十四字社会主义核心价值观。为认真贯彻落实教育部《关于培育和践行社会主义核心价值观，进一步加强中小学德育工作的意见》的部署要求，切实加强全校师生社会主义核心价值观宣传工作，结合我校实际，现就在全校开展社会主义核心价值观进校园活动安排如下：

一、成立领导小组: 组长：*** 副组长：*** 成员：***

二、指导思想：

坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想为指导，树立社会主义荣辱观，形成科学的世界观、人生观和价值观。以培育“四有”新人为目标；把社会主义核心价值体系教育作为德育的根基，面向现代化、面向世界、面向未来，把广大小学生培养成具有世界眼光、改革精神、开放意识，能够传承中华民族优良传统，富有民族自信心和爱国主义精神，敢于创新、勇于实践的社会主义事业的建设者和接班人。

三、工作目标

要立足当前、着眼长远，2016年上半年重点开展宣传工作，使学校各类宣传平台和载体实现全覆盖，在五一、六一、七一、十一、元旦等重大节庆日以及传统节日掀起宣传高潮；2016年下半年深入推进宣传工作，创新宣传方式，形成和巩固常态化宣传工作机制。

通过广泛运用各类宣传阵地、宣传载体、宣传手段，高密度、广覆盖、大容量宣传社会主义核心价值观24字基本内容，宣传中华

民族优秀传统文化和传统美德，使社会主义核心价值观人知人晓、深入人心，在全校师生中大力营造培育和践行社会主义核心价值观的生活场景和社会氛围。

四、活动步骤

（一）宣传阶段（2016年4月）

通过周一升旗仪式、宣传牌、黑板报、横幅等手段，在师生中广泛宣传社会主义核心价值观。

（二）活动开展阶段（2016年5月-2016年12月）

1、坚持把社会主义核心价值体系教育与课堂教学紧密结合起来。

各位教师要充分发挥课堂主阵地、主渠道作用，有计划地从各个不同角度和不同方面贯穿和渗透社会主义核心价值体系教育，使社会主义核心价值体系教育入眼、入耳、入脑、入心，走进教材，走进课堂，使社会主义核心价值体系生动具体地融入到师生学习成长的全过程，营造有利师生健康成长的和谐环境，使师生牢固树立社会主义核心价值观。

2、坚持把社会主义核心价值体系教育与学校园文化建设紧密结合起来。

充分发挥校园文化的熏陶作用，运用生动活泼的形式进行以构建社会主义核心价值体系为导向，以建设优良校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园环境为重点，建设体现社会主义核心价值体系、体现社会主义文化特点、时代特征和学校特色的校园文化，把丰富多彩的校园文化活动作为进行社会主义核心价值体系教育的有效载体。根据小学生的特点，科学地设计与安排形式多样的文化活动，既突出核心价值观，又体现趣味性，寓教于乐，使学生在喜闻乐见的校园文化氛围中全面确立社会主义核心价值观。

（1）充分利用周一升旗仪式，采用国旗下的讲话等形式对全体学生进行社会主义核心价值观的教育。

（2）通过积极举办以社会主义核心价值体系教育为主题的专题报告会，强化社会主义核心价值观教育氛围，使学生在潜移默化中接受社会主义核心价值的教育。

（3）通过班会、黑板报、宣传牌、横幅等传媒手段，对学生进行社会主义核心价值观的教育。

（4）大力推进“社会主义核心价值体系”进班级活动，力争使每个小学生做到人人理解、掌握、运用，并落实在日常行为中。

（5）围绕社会主义核心价值观召开主题班会活动。

举办以“树立社会主义核心价值观，争当文明学生”为主题的班会，针对学生的特点设计教育内容，由浅入深、循循善诱，使“24字”的教育内容入眼、入耳、入脑、入口、入心，使之内化成学生的自觉行为和基本的道德情感。

（6）围绕“讲卫生、讲文明、讲节约”的主题教育，将社会主义核心价值观教育融入学生日常教育中。

（7）开展以“树立社会主义核心价值观”为主题的读书、演讲比赛、征文、艺术表演等活动。

（8）以各种节日、宣传日、纪念日为契机，组织学生开展道德实践活动，把社会主义核心价值体系融入活动中：如利用“五一”节，开展劳动体验；“七一”建党纪念日、“十一”、香港澳门回归等纪念日培养学生的爱国情怀；利用母亲节、父亲节、教师节开展感恩教育活动，培养学生服务人民的意识；利用国际禁毒日和全国法制宣传日开展实践活动，增强学生遵纪守法的观念等；通过各年级考试纪律教育，培养学生诚实守信的美好品德等；通过组织学生假期社会调查等实践活动，加深学生对社会主义核心价值体系的认识和理解。

五、活动的要求

1、各班班主任必须认真围绕社会主义核心价值观召开一次主题班会活动。

2、少先队组织活动，内容围绕社会主义核心价值观、讲卫生、讲文明、讲节约。

3、全体教职工通过报刊、网络等途径学习社会主义核心价值观，做好自学笔记。