家教团策划书

第一篇：家教团策划书

“西安交通大学城市学院家教团”策划书

一、活动背景：体验生活，感受不一样的人生；我们一路走来，有老师的陪伴。在校的我们又有多少人能了解老师，读懂父母。在竞争日益增强的今天，我们需要什么，这是所有大学生心中所想的--------经验。

二、活动目的

解决“学校岗位少，申请人数多”的问题；增加学生的实践能力和社会交际能力。加深学生对社会的了解。

三、活动时间：十月十三日至十一月十五

四、活动地点：西安交通大学城市学院及附近小区

五、活动对象：（1）西安交通大学城市学院在校贫困大学生（2）西安交通大学城市学院勤工助学部成员(3)城市学院附近小区的学生

六、活动流程 前期准备阶段 准备资料

1.一份详细的家教策划书（石聿森）

2.岗位管理组制定一份完整家教人员的管理制度（裴后宣）3．城市学院勤工助学家教网站（待定）

2.问卷调查。

（1）内容：是否需要家教、家教的费用、家教的要求、家教的形式、家教的授课方式、对家教的意见等（2）区域：附近的小区；（3）问卷份数：200（4）人员安排：外联部10/12~10/17 3.数据统计即分析：问卷调查的结果统计，分析需要召集的人数和要求，得到一份结果10/19~10/21 4.选拔家教：先由宣传部做出海报、宣传板，由各班生活委员报名单交到外联部，外联组统筹时间，确定面试时间、地点，进行面试10/21~10/28 5.家教培训：由勤工助学部岗位管理组担任，副部以上人员监督10/29~11/10 6.发传单。发传单时采取推销的方式发传单，发传单的人员必须善于推销。11/5~11/12 7.把联系起来的业务作下仔细的笔录。内容包括：地点、联系方式、所教学生的年级、所需要哪一科的家教老师、学生的性格。11/5以后

8.外联组负责联系家教对象。时间：每周周六、周末.9.外联组将家教对象信息交由岗位管理组进行统计。并根据学生及家长意愿合理的进行配对。

10.上岗：第一次免费试听，由家长填写视听感受 11.分配成员进行家教.12.反馈调查。定调查家长对我们成员所做出的家教的满意程度（电话家访），由岗位管理组负责。

四、活动资源

各部门人员、宣传板、海报、家教社区、宣传单、问卷调查单、家教登记表

五、活动执行

总 控：张海通/*** 石聿森/*** 监 督：刘 晗/*** 岗位管理：李思彤/*** 马瑞真/*** 裴后宣/*** 各方协调：叶丹彤/*** 李月异/*** 宣 传：吴文凤/*** 王 晓/***

六、备注

2.宣传组制定一份“家教团的优势表” ； 策划人：石聿森

2010/10/12

第二篇：兰州大学爱心家教团策划书

兰州大学基础医学院第一届

“关爱农民工子女系列活动----爱心家教团”

策 划

书

主办：兰州大学基础医学院

承办: 兰州大学基础医学院团委学生会青年志愿者协会

一．活动背景

根据团的十六届四中全会和团省委十一届四中全会精神，深化青年志愿服务事业，以优异的成绩迎接建党90周年，推动“十二五”开好局起好步；同时为贯彻落实党中央书记处对共青团关爱农民工子女志愿者服务行动的指示要求，基础医学院团委学生会青年志愿者协会成立了“关爱农民工子女系列活动 ─ 爱心家教团”。希望尽我们的一份力量辅导农民农子女的学业，让他们有更好更多的学习机会，让他们感受到学习的乐趣生活的意义，在成长的道路上走的更加的顺利。“爱心家教团”志愿者活动也体现了大学生的社会责任感，实现我们感恩社会、回报社会的强烈愿望，弘扬了志愿者精神，促进了我们自身能力的锻炼。

二．活动目的

1.关爱农民工子女，提供义务家教，使其在学业和其他方面有一定的提高；将村与校联系起来，为长期、有效地开展“爱心家教”做铺垫。

2.弘扬中华优良传统美德，培养大学生服务社会、回报社会的奉献意识，为构建和谐社会、和谐校园贡献一份力量。

3.为在校大学生提供一个展现自我、奉献爱心的平台，灵活运用所学的知识，以培养大学生的道德观念。

三．活动主题：弘扬志愿精神

助推陇原发展

活动口号：爱心献社会

真情暖人心

活动原则：自愿参加、全力而为、讲求实效、持之以恒

四．活动时间：2011年3月27日-------2011年5月29日

五．活动形式

以志愿公益为原则，组织志愿者给农民工子女进行义务学业辅导，由一或两名志愿者辅导一名农民工子女。志愿者原则上每周六或周日白天上门家教，每周至少一次，每次不少于两个小时；持续时间两个月；具体时间可由志愿者和受助家庭协商。

六．服务对象：志愿者主要面对兰州大学基础医学院全体学生；受助对象主要是农民工子女。（志愿者免费提供家教服务，服务双方需要签订«关爱农民工子女—爱心家教团协议»见附件1）

备注：初步确定榆中招募受助对象20户，招募志愿者30—40名 1）完成志愿者工作的志愿者可以获得由团委颁发的第一届“关爱农民工子女系列活动—爱心家教团”的活动实践证明。并根据家教实施过程中的不定期调查情况，将授予活动中表现优秀的五名志愿者“爱心大使”荣誉称号。

2）在家教实施过程中无论哪一方（志愿者、受助农户）违反协议的，活动承办方将有权取消志愿者资格或家教服务。

七．活动实施计划

1.对受助学生，我们志愿者将为其辅导薄弱科目，传授学习方法和学习经验，旨在以激发孩子学习的主动性，培养孩子学习的能力为目的。

2.活动承办方，每周六下午两点到五点由两个负责人带队到村里,并对志愿者服务情况进行监督和记录.每个月对受助家庭进行问卷调查，搜集家教实施过程中存在的问题和志愿者在活动实施过程中的情况，以作后期评优用。同时要在活动实施过程中跟踪拍摄相关图片，做后期宣传用。3.志愿者：

① 按时在负责人带队下去村里

② 对农民工子女进行家教过程中要耐心、认真、负责；

③ 家教过程中发现的问题要及时与相关负责人取得沟通；

④ 积极踊跃和其他志愿者交流，积极、及时提出自己的意见和想法.备注：榆中校区爱心家教团由榆中青协总管，每个月榆中家教团需要向兰州汇报工作至少一次；爱心家教团的各项工作由兰州青年志愿者协会统计。

八．活动具体流程

1.寻找活动受助对象阶段(榆中：在村委会带领下挨家挨户调查；兰州：通过学校推荐，家长申请，家教团领导小组实地调查并确定最终受助对象）：2011年3月15—2011年3月25日；榆中由青协全权负责

2.家教团领导小组考察受助对象家庭阶段：2011年4月23日 3.招募志愿者阶段：2011年3月19日—2011年3月25日 4.志愿者面试并召开志愿者大会：2011年3月26日晚

5.活动正式开展，志愿者与农户子女结对并签订家教协议，志愿者与受助学生合影：2011年3月27日

6活动实施阶段：2011年3月27日—2011年5月29日 7.活动总结、活动后期宣传及颁奖大会：2011年6月 十．经费预算 协议书以一式三份3*25*0.1 元 管理记录表2*25*0.1元 爱心大使证书5*3.5元 爱心家教团旗(白底红字)40元 共计70元

附件1

基础医学院

第一期“关爱农民工子女—爱心家教团”协议

甲方：兰州大学基础医学院学生__________(姓名),联系方式________ 乙方：受教家庭的家长________(姓名),住所________________联系方式________ 根据《中华人民共和国合同法》的有关条款，甲乙双方在自愿、公平、平等、诚实、信用的基础上，共同签定本协议，并共同遵守本协议的规定。

为了保证此次活动的顺利开展，使学生和家长之间更好的交流，同时保证学生、家长双方的合法权益，特在本协议中规定以下内容：

一、甲方的权利：

1．甲方有权自主按甲方的方法辅导乙方子女。

2．甲方因个人学习紧张、伤病等可理解的原因，可向兰州大学基础医学院团委学生会相关负责人汇报，由相关负责人予以审查，处理，并与受教家庭沟通。

3．甲方有权向乙方提出保障自己在授课期间人身、财产不受威胁，不受无理干涉和妨碍。

二、甲方的义务：

1．甲方为乙方子女进行“爱心家教”免费服务的期限为2个月。（即从2011年3月27日——2011年5月29日止，每周六下午两点半到四点半，由有关负责人统一带队前去 2．甲方在为乙方子女进行“爱心家教”服务期间，要尽职尽责，不迟到、不早退、不缺课、认真热情地为乙方子女给予一对一的教学辅导。3．积极与乙方进行交流，以共同提高乙方子女的学习成绩。

4．尊重乙方家庭成员，并不得向乙方索取任何酬劳，也不许接受乙方赠予的礼金等。

5．甲方到乙方家里进行家教活动，不能从事任何与家教无关的活动，不能侵害乙方家庭利益和人身安全。

6．甲方往返的路费由甲方自行负责，不向乙方索取。

7．甲方在授课期间应切实注意人身、财产安全。凡因甲方故意造成的不必要的纠纷或损失，由甲方自行负担。

三、乙方的权利：

1． 乙方有权询问教学情况。

2． 如甲方教学态度及教学方法不正确，乙方有权与兰州大学基础医学院团委学生会相关负责人联系，要求予以协商、调解、处理。

四、乙方的义务：

1．尊重甲方，不得向甲方提出辅导功课以外的任何要求。

2．在家教团领导小组入户进行调查的过程中一方要积极配合工作人员的工作。

3．保证甲方在乙方家中授课期间的人身和财产安全。4．保证甲方教学方法自主权，不干涉和妨碍教学工作。

特别声明：

1．本次“爱心家教工程”中所提供的家教服务活动以及本协议的最终解释权归甲方所在的兰州大学基础医学院所有。

3．甲、乙双方如有违返本协议规定的义务的情形，将被视为违约，并可依法追究违约人的法律责任。

4、协议一式三份，由甲乙方及主办方各执一份，并具有同等法律效力。

5、本协议自三方签字(盖章)之日起生效。

甲方(签字)： 乙方(签字)： 日期： 年 月 日 日期： 年 月 日

兰州大学基础医学院团委学生

第三篇：家教团2013年工作总结和2014年工作计划

家教团2013年工作总结和2014年工作计划

2013年工作总结

一、家长学校全面普开并取得一定效果

我县家长学校起步慢，落在全省的后面。2012年，我们在皇桐中学创办学长学校。由于镇党委的重视，家长学校顺利进行。11月在该校召开全县家长学校现场会。现场会后，和舍、波莲、美台等学校领导组织到皇桐中学、中心校参观学习。从此，全县41所中小学校全部办起家长学校。据了解，家长进学校学习多的学校达70%，最少也有30%。皇桐中学今年开学6次，美台中心校、红华中心校、和舍中学、中心校开学3-4次。发动家长入学的办法是，小手拉大手或村委会领导带领家长上学校。

1、办家长学校的几种类形：①、大班，请海南省关工委专家讲座，组织300-400人家长听课；②、中班，由县关工委讲师团到各学校授课，每班100多人（看教室容量而定）；③、在校内以班或同年级为单位，由本校家教老师讲课。这种形式针对性强、有说服力；④、组织家长观看录像，让家长们认识教子的误区。皇桐中学家长观看《如何赏识你的孩子》《溺爱的产生和害处》后，使家长们清楚地认识到家教的失误，他们说：“爱孩子是害孩子”。

2、办家长学校的好处

①、进家长学校，就能学到科学教子的方法，不少家长说，过去我们教子是靠棍子，嘴巴，打骂孩子，适而其反；

②、进家长学校学习，使家长之间相互交流，相互沟通，好处多。

③、进家长学校，密切家长和老师间的关系，能及时了解孩子在校的行为。例如和舍中学班主任李杰表老师深有体会说：“她班有个学生王耀祥，来校不入教室而进网吧，其父母只知孩子按时上学，准时回家。但考试不及格，为什么？李老师与孩子的母亲沟通后，经过教育该学生转变很快。初中毕业后中考以高分成绩被加来农垦中学录取。

④、进家长学校，能听到授课老师引用许多古今中外名人教子的典故，和家教的警句。符应崇校长在和舍骨干教师培训班时说：2009年美国总统奥巴马对美国的家长发表演讲时说：“家长们，你们要努力了，要和北京、班加罗尔的家长竞争了，如果你们这一代家长不再努力的话，美国的好工作就都被中国和印度的孩子拿走了。”可知争夺下一代，多么激烈呀！

⑤、提高学校领导，对办家长学的认识性。过去大部分学校领导，都认为办家长学校麻烦多，现在即不同了。家长学校办得较好的皇桐中学、皇桐中心校、红华中心校、美台中心校等学校领导，都认为办家长学校是齐抓共管教学生。红华中心校今年下半年开学的第二天，首先开家长学校的班，让家长了解学校规章制度和管教孩子的方法。

3、办好家长学校，关健在老师

为了提高家长学校的办学质量和教学水平，今年6月我们

同海南关工委联合举办家长学校骨干教师培训班，培训骨干老师170人（包括各关工委领导），由省关工委专家讲座，效果很好。总结这期培训经验后，从9月开始，便以镇为单位，以班主任为主分别在皇桐镇、多文镇（包括红华中心校）、和舍镇、南宝镇、新盈镇，举办5期，共培训骨干教师538人，加上和海南省关工联合培训170人，全县共培训家长学校骨干教师708人。

二、在二中、红华中心校作二十场师风师德讲座，参加讲座的老师500多人，听者都感到收获很大。

2014的工作计划

1、继续抓家长学校骨干教师培训。全县还有临城镇、博厚镇、加来农场、波莲镇、东英镇、调楼镇和县城几所中小学校，尚未培训，2014年。以镇或学校为单位，分9—10期培训完毕。

2、抓家长学校教学质量和提高办学水平。逐步使其常状化。

3、抓南宝镇，家长学校进村委会。以松梅村委会为重点，出成果后，总结经验，推广全面。

4、分工所联系的单位，按照关工委“五好”标准，抓达标。

2013年12月10日

第四篇：助教团工作总结

助教团工作总结----2010-2011学年第一学期

这一学期，在10电气一班进行助教。

在这一学期里我助教的内容主要分为两个部分。

第一部分是有关大学英语四级的一些应试技巧。包括听力、阅读理解的解题方式以及作文模板。还有就是单词的记忆。因为据他们班同学的普遍反映，单词背得很痛苦。所以，为了帮助他们更好地去记单词。我自己通过新东方的一个单词记忆法教程的学习之后，把学到的方法教给他们。其中主要是联想记忆法和词根记忆。还帮助他们归纳了一些同义词之间的区别与重要词汇的常用搭配及应用。在他们班反映还不错。

第二部分是有关英语国家的部分历史知识和风俗习惯的介绍。内容包括：英国的文艺复兴、美国三权分立以及两党制、还和他们交流讨论了美国的独立战争和南北战争。他们班绝大多数同学都是男生，对历史的兴趣还是比较大的。所以希望能够通过对一些他们感兴趣的话题引入从而使他们产生了解英语国家概况的兴趣而认真学好英语。

该班学生非常活跃也很积极的配合开展助教活动。出勤率也挺高的。通过这一个学期的助教和与该班同学的相处，从中也让我学到了很多东西并巩固了自己的英语基础和提高了英语水平。

签名： 2011-6-16

第五篇：江教团[2008]

江教团[2008] 2号

2007学年（下）学校共青团、少先队工作要点 ▲ 指导思想

进一步深入学习和贯彻落实党的十七大精神，全面贯彻落实科学发展观，按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求，紧紧围绕我区教育教学工作中心及上级团委、少先队组织的工作指导思想，以体验教育为基本途径，全面加强青少年思想道德建设工程，夯实基础，整体推进学校共青团和少先队的各项工作。大力开展中学生素质拓展“曙光计划”、雏鹰争章和“钱江少年”系列主题活动。进一步加强基层组织建设和师德建设。服务大局、突出重点、强化特色，进一步推动学校共青团、少先队工作上一个新台阶。

▲ 工作要点

一、以体验教育为基本途径，进一步加强青少年思想道德教育。

1、大力开展“红领巾心向党”主题活动。把学习宣传贯彻党的十七大精神作为少先队首要的政治任务，以“红领巾心向党”为主题广泛开展内容丰富、形式多样的体验教育活动，教育引导少年儿童进一步增进对党的感情，用少年儿童能够理解的语言、喜闻乐见的方式宣传中国特色社会主义理论体系。

2、广泛开展“钱江少年〃祖国发展我成长”主题活动。围绕全面建设小康社会的大局，抓住“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、八一等重大节庆日和改革开放30周年、2008北京奥运会、召开团十六大等重要契机，深入开展“祖国发展我成长”主题教育实践活动，进一步引导少年儿童深入了解祖国发展的辉煌成就和美好前景，进一步把祖国发展的奋斗目

1标与自身的成长进步紧密结合起来。开展“祖国发展我成长〃钱江少年喜迎奥运”活动。要积极组织开展“清明祭英烈”等传统活动。积极开展“庆五

一、迎五四”活动。

3、继续深化“民族精神代代传”活动。继续以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”实践体验活动为主要途径，在开展以爱国主义为核心的民族精神教育的基础上，重点突出以改革创新为核心的时代精神。积极开展以“传承雷锋精神，弘扬时代新风”主题的钱江少年道德实践月活动开展重温雷锋事迹、传唱雷锋歌曲、“我心中的雷锋”征文比赛等活动。

4、广泛开展“钱江少年〃做保护地球小主人”活动，引导青少年积极参与节约型社会建设。动员青少年为建设节约型社会出一份力，大力开展“节约资源、保护环境，争做保护地球小主人”活动，将继续联合区国土资源分局等单位，命名表彰07年区级少先队“李四光中队”“地球小卫士”等先进集体和个人。

二、以品牌活动为载体，进一步加大服务青少年健康成长的力度。

5、全面深化“雏鹰争章”活动。结合《少先队辅导员工作纲要（试行）》的普及实施，按照《江干区雏鹰争章活动实施细则（试行）》，进一步普及完善“雏鹰争章”活动。进一步加强“银奖少年”的考评工作，规范各级雏鹰奖章的争章、考章、颁章过程，切实发挥雏鹰争章的激励作用，使之成为中小学校德育体系中一项具有重要作用的评价和激励手段，成为少年儿童内心的一种快乐追求。进一步完善基础章、兴趣章、技能章、特长章的校内外联动的雏鹰争章新体系，以“雏鹰争章”活动为主要载体，进一步探索少先队服务素质教育的有效机制。进一步加强校外争章基地建设，并在其基础上尝试开展家庭争章。

6、大力推进社区少先队建设。积极跟进社区党建团建，加强社区少先队组织建设，重点健全城市街道、社区队组织体系。积极依托社区内学

校、青年中心、驻区单位以及其他社区资源，广泛开展“快乐家园——红领巾社区行”主题活动。积极发挥社区志愿辅导员的作用，推进社区少先队的各项建设。

7、深化实施中学生素质拓展“曙光计划”，促进青少年全面发展。各中学团、队组织要结合学校实际和中学生的身心特点，精心设计活动内容，突出主题，抓出成效。在开展活动过程中，要紧紧围绕“勤奋学习、快乐生活、全面发展”这一主题，通过有形的载体，把对中学生的各项素质要求内化在活动的各个环节中，增强活动的针对性和实效性。积极开展“英雄中队”创建活动。组织开展中学生“曙光计划”推进活动和“曙光计划”主题教育案例评选活动。

三、以夯实基础工作为突破点，加强自身建设，全面推进基础建设年工作。

8、加强团、队文化建设。坚持用社会主义核心价值体系引领和主导团、队文化的建设和发展，积极发挥团、队组织在“促进和谐社会建设、打造生活品质之城”中的独特作用，努力构建和谐的共青团、少先队文化。大力宣传团、队的优秀典型和品牌活动，进一步彰显团、队组织文化。加强活动阵地建设。加强少年团校、少年空军学校、少先队队室、鼓号队、红领巾广播站、电视台、红领巾网站等建设，充分发挥团、队旗，团、队徽，队标志、队礼、呼号、队礼仪等在共青团和少先队文化建设中的独特作用。认真做好2007学年的各级各类先进集体和个人推荐评选、表彰工作。举办第19期少年空军学校。

9、全面推进《纲要》普及实施。进一步加大工作力度，推进《纲要》的普及实施，充分发挥《纲要》对学校少先队工作的规范和指导作用，促进学校少先队组织的全面活跃。加强辅导员队伍建设。推进落实《少先队辅导员管理办法（试行）》，力争在辅导员待遇落实、考核管理等方面有所突破。研究制定辅导员培训规划，重点组织开展好新辅导员上岗培训和骨

干辅导员交流体验营。加强对学校少先队大、中队辅导员的《纲要》实施专项培训，特别是要规范普及区、县（市）级辅导员培训，并相应纳入到教师继续教育序列中。进一步吸纳家长、大学生、“五老”以及社会各界热心人士成为少先队志愿辅导员，积极探索志愿辅导员队伍的管理新机制。

10、加强中学少先队工作。在中学贯彻落实《纲要》，以加强团队衔接为重点，设计开展适合中学少先队员身心特点的少先队活动。结合教育部门《成长手册》的推广实施，探索开展中学少先队雏鹰争章活动。

11、加强教工团支部建设。进一步加强党建带团建工作。加大“推优入党”工作力度；有效落实定期向党组织汇报工作制度；积极开展青年团员意识教育。加强青年教师师德规范建设和岗位练兵力度，进一步提高青年教师业务水平和学历层次，积极开展形式多样、寓教于乐、健康向上的文体活动，增强组织凝聚力。要紧紧围绕“文明、服务、奉献“这个主题，积极开展市、区级“青年文明号”的创建活动和复评工作。

12、加强团、队理论建设。加强课题研究，继续开展团、队工作论文和（中队、大队）活动案例评选。召开第八次团、队工作研讨会。

13、加强团、队信息化建设。宣传使用好队报队刊和《辅导员》杂志。积极用好浙江中少在线网络平台、江干青年网和江干教育网，广泛宣传团、队的工作与活动情况，积极营造快乐和谐的团、队文化氛围。宣传报道要提高时效性、针对性和指导性，增加信息量。

共青团江干区教育局工作委员会

二00八年二月十五日

附：行事历

抄送：局党委、团区委、各校党支部

行事历

三月份：◎ 年终考核情况反馈

◎ 寒假青少年社会实践活动总结 四月份：◎

五月份：◎

六月份：◎

七月份：◎

◎ 钱江少年道德实践月活动清明祭英烈活动 ◎“钱江少年、做环保地球小主人”活动 ——李四光中队争创、“地球小卫士”表彰活动 ◎“五四”表彰活动银奖少年考评 ◎ “六一”庆祝活动暨 ——“祖国发展我成长〃钱江少年喜迎奥运”活动 体验夏令营 ◎ 中学生素质拓展“曙光计划”实施推进活动暑期社会实践活动 ◎ 第19期少年空军学校 ◎“钱江少年”社会实践小课题、小论文评选活动 ◎ 第八届团、队工作研讨会