结业考核员职责(定稿)

第一篇：结业考核员职责(定稿)

结业考核员 岗位职责

一、结业考核人员是考核纪律在考场的执行者，是考核实施教学大纲的真实有效的鉴定人。结业考核人员必须以高度负责的精神做好考核的监督、检查工作，严格维护考场纪律、制止违纪行为，确保考核公正、顺利地进行。

二、学校结业考核人员负责学员理论、实际操作培训后的结业考核工作，必须具备二级（含）以上的教练员资格证。

三、严格按照《计算机模拟考试标准》、《驾驶模拟考试标准》、《结业考试制度》进行结业考核，不达标者不准参加正式考试。结业考核人员要按照教学大纲要求，填写培训记录，不得营私舞弊。

四、通过结业考核，负责统计理论教员和实操教练员的考核及格率，并向有关领导汇报，以便更好地提高教学质量，提高合格率，向社会输送合格的驾驶

员。

五、配合理论教学负责人和驾驶操作负责人做好培训工作。

六、结业考核人员必须接受岗前培训，熟悉掌握驾驶培训考核的有关政策、法规及结业考核操作程序。未参加培训的人员不得参加结业考核。

七、完成领导交办的其它工作。

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第二篇：核算员工作职责及考核要求

财务核算员工作职责及考核要求的修改和补充规定

为了更完善公司的财务管理制度，进一步的规范财务管理工作，使财务人员更高效的为公司效力，对财务核算员的岗位在原规定上作出以下更改及补充规定。

一、核算员的主要工作职责

1、核算员隶属财务部，由财务部主管直接负责。

2、核算员的日常工作严格按照财务部门的规章制度，做到入单及时准确，日新月清。

3、负责核算公司全部员工的工资及业务员提成。

4、负责家政施工合同的派发、回收管理。

5、负责收款收据输入电脑保存并统计总额管理。

6、负责家政业务施工单（包括作废单据）的回收管理，并核算家政施工人员的劳务工资。

二、考核要求

1、工作要细心，态度端正，责任心强，要有团队精神。

2、认真核对各部门送呈的考勤表和派工单情况是否准确真实。发现考勤不真实和不符合公司要求的，及时反馈到各部门主管领班，核实考勤的真实性，做到考勤情况无误。严重不符的考勤表反馈到督导部门及时处理。

3、秉执认真细心的工作态度，核算员工工资时要把员工的奖罚资料准备好，以备所需，避免工资核算错漏。工资表要在每月的十二号之前做好，做好的工资表再次核对,方交由会计审核，尽量做到无员工因工资问题投诉。

4、对于业务部门人员领取合同单要严格把关，不是正式员工不得领取合同单，须由业务经理领取。合同单的领取、回收必需有专用合同登记本。业务员领取的合同单必须要登记好领取时间、合同单编号、领取份额及业务员签名。回收合同单时要核查业务员是否全部交回所领取的合同单，并注销领取情况。本次领取合同单需把上次领取的合同单交回，业务员手里的合同单份额不得超过伍份。核查作废合同单是否完整，如有发现上交的合同单编号短缺，及时反馈到督导部按公司规章制度处理。同时对领取及回收的合同单输入电脑管理，以便日后所需查对。如果不认真核查离职人员所交的合同单是否短缺就核算工资，过后发现的短缺合同按公司的有关处罚条例对核算员进行处罚。

5、核查业务员所签合同业务额是否与收款收据的业务款相符。如有不符，应及时告知财务主管并反馈督导部处理。对于收款收据要在当月末前及时输入电脑保存管理，所输数据必需无错漏，并统计各项收入的总额报由会计审核。

6、认真核对施工部门送呈的施工单及核算员工的劳务工资。施工单上发现有客户反映的不良信息应及时反映给家政主管并将信息反馈给督导部处理；发现施工单上人员登记、工作时间登记不真实，应及时交由督导部核查处理。核算过程中发现该笔业务成本超支，劳务工资低于员工基本工资的，该笔业务属于亏损业务，应及时交由督导部按照公司的责任制处理。

7、核算员要以施工单上的业务额核对当月的收款收据，核查该笔业务是否及时收款，有无欠款，施工单上的业务额是否与收据所收业务额相符。如有不符情况，欠款未收情况应及时报给财务主管，并反馈督导部进行处理。

8、核算业务员提成要依据业务部报送的业务服务单位明细表，核对收款收据，核查所产生并完工的业务是否全部收回款，要以实际当月所收的业务款计算业务员的业务量。按照业务员工资的核算标准来计提业务员的工资及提成。

9、对核算员的各项考核，严格依据公司的规章制度执行。

10、未尽事项，将不断完善。

第三篇：结业考核标准

湖南省2015“国培计划”“省培计划”

网络研修与校本研修整合培训项目实施

评价方案

为了确保今年我省“国培计划”、“省培计划”的顺利实施，督促、激励学员积极参加各项学习活动，按时完成学习任务，切实提高培训质量，特此制订本培训评价方案。

本着过程与结果并重、激励与考核相结合的原则，重在评价教师的参训成效，包括网络课程研修、网络校本研修和线下集中研修成效。

一、学员结业评价方法和标准

1.网络课程研修

主要评价指标为：网络课程学习完成数量；网络在线学习、讨论时长；参与交流讨论发言发帖的数量与质量等。其量化的评价标准如下：

考核项目

计分标准

分值

收看视频（分钟）

收看视频时间800分钟以下，不计分；满800分钟计20分，800分钟以上，每收看40分钟，加1分，满分45分

45分

完成作业（篇）

（作业批阅数）

≥2

30分

15分

班级提问、答疑

发起沙龙、话题研讨

（发帖+跟帖）（条）

≥15

15分

10-15

10分

1-9

5分

撰写原创心得（篇）

≥1

5分

发布优质资源（个）

≥1

5分

2.网络校本研修

主要评价指标为：参与研修学时数量，主题研修、讨论交流及问题解决成效，研修成果展示等。主要通过在教师工作坊的研修表现进行评价，其评价标准如下：

评价类型

考核项目

计分标准

分值

量评

(60分)

登录次数

≥10

活动参与数

≥1

上传的文章数

每个计5分

上传的资源数

每个计5分

上传的视频数

每个计10分

讨论/提问/回复/评论数

每个计1分

质评

(40分)

上传的原创文章

每个计5分

上传的原创资源

每个计5分

上传的原创视频

每个计10分

被推优奖励（文本和视频）

每个计10分

说明：

1.被坊主打回的非原创作品，只计量评分，不计质评分。

2.被坊主认定为原创作品，计量评分和质评分。

3.被坊主认定为原创并且推优的作品，加记奖励分。

4.推优标准：原创，对所述问题（课题）有独到见解，对他人有指导价值。文本字数不少于1000字，视频不少于4分钟。结构完整。

3.线下集中研修

主要评价指标为：学习出勤和学习态度；培训课程完成数量；作业完成数量和质量；运用信息技术进行教学设计、资源利用、课件开发和课堂教学实践操作的成效等。由县、市级教师培训机构针对教师参加培训的过程表现情况进行评价（检查学习笔记），以学习出勤和态度、实践任务完成情况以及信息技术应用成果证明等作为评价重点。具体的评价标准由县、市级教师培训机构根据上述指标自行制订。

二、评优方法与标准

（一）优秀学员评选办法

优秀学员从合格学员中择优产生，优秀学员的评价由辅导教师和班级管理员主持，全体学员参与，民主评选。优秀学员比例每班控制在10%以内，优秀班级的优秀学员名额可扩大至15%。班级要依据省教师发展中心制定的统一标准，在确保公平、公正、公开的原则下，在认真总结远程研修学习的基础上，做好优秀学员的评选工作。优秀学员名单将在网上公示征求意见后确定，并由省中小学教师发展中心颁发荣誉证书。

优秀学员基本要求如下：

1.学习态度认真，学习积极性高，在规定的时间内按质完成各项学习任务。

2.完成作业质量高，发表的沙龙、心得、资源等数量多，质量较高，得到学员及辅导教师、专家的广泛认可，至少有一项被推优，数量多者优先。

3.学习中交流研讨参与度高，总数20条以上。互动讨论数量位居班级前列；

4.积极参与培训过程中各项活动，热心服务，帮助他人，表现突出。被评为远训之星者优先。

5.各项学习指标的学情统计不能有空缺项，即各项学习数据都不能有0。

（二）优秀班级评选标准

优秀班级由省项目组评选产生，具体评选标准如下：

1.班级所在地的教育行政部门与组织单位高度重视并有相应的制度保障。

2.班级学情在网络课程研修阶段与网络校本研修阶段的合格率须达到100%，两个阶段班级人平均分均达80分以上（含80分），在网络课程研修阶段中80%以上学员的学情统计中不能有空缺项（即答疑提问与回复、发起沙龙与回帖、话题研讨、作业数、资源数、心得数等均不能为0）的班级。

3.网络课程研修阶段班级成员积极参加班内外网上、网下的学习研讨活动，活动有特色且质量高。被推荐到项目首页展示的班级简报、优秀作业、优秀心得、远训之星等至少2篇(次)以上；人均至少上传2条以上班级资源。

4.网络校本研修阶段班级成员积极参与研修活动，上传活动资源（文章、资源、视频），班级人均参与活动1次，人均讨论/提问/回复/评论5条。

5.积极参与市（区县）组织的线下集中研修活动，积极参与项目组组织的各项活动，提供有关学员、团队培训或管理的典型事迹、经验报道。同等条件下，宣传工作较为突出的班级可优先考虑。

（三）优秀辅导教师评选标准

优秀辅导教师的评选采取个人向培训点自荐，再由培训点初评后整理统一推荐到省项目组综合评审，评选不受比例限制。

评选基本要求如下：

1．以身作则，较好地履行辅导教师的职责，班级数据及个人工作数据学情统计中没有空缺项，其他方面没有明显失职。

2．能与班级其他辅导者配合密切，积极参与及组织学员参与省项目组开展的各项活动。

3．所带班级学风较好；认真做好班务工作，及时督促学员网上学习、网下研修，积极解答学员在学习中遇到的问题和困惑，对学员学习的表现表达关切和期待，给予鼓励和帮助。

4．制定相应的班级管理制度；及时发布公告，定期进行学情总结、通报。及时反馈学员学习成果，包括学习率、结业率及形成性资源、成果等；积极向项目组、课程专家、项目负责人反馈班级学习情况及班级动态；积极宣传报道班级优秀组织管理经验，学员学习的典型事迹及案例。

5．按要求阅读并及时点评学员作业，每个学员的作业批阅不少于3次，及时推荐学员的优秀作业，推优作业须加上推荐评语。

6．积极配合省级课程专家对学员进行答疑辅导，组织与指导本班学员参与在线研讨活动并及时进行小结。积极开辟各种沟通渠道，开展不同形式的班级研讨活动3次以上；在班级发起的话题、沙龙讨论不少于3条；回复班级答疑不少于10条；培训期间编辑班级简报3期以上。

7．培训期间至少撰写1篇与学习主题或者培训工作相关的心得体会文章。

8.按照要求积极组织本班学员参与线下集中研修，集中研修前对班级成员进行训前动员，研修过程中做好本班学员出勤记录，研修后督促学员完成反思作业，并撰写班级线下集中研修新闻稿件和活动总结。

9.网络校本研修阶段能积极创建活动小组、发起活动、创建任务并组织学员参与，对学员上传的与研修主题相关的文章、资源、视频等进行审核、点评、推优，对学员在研修过程中提出的问题积极解答。

10.网络校本研修阶段至少发起活动1次，上传与活动相关的资源（文章、资源、视频）不少于1篇。点评学员上传资源（文章、资源、视频）不少于10条，回复班级答疑不少于10条，按照考核方案的推优标准，推荐不少于2篇优质原创资源（文章、资源、视频）。编辑网络研修阶段简报不少于1期。

11．整个培训结束后，做好本班学员的学习评价和班级总结工作，并完成培训终期总结1份。

12．培训期间表现突出，受到所在班级学员的广泛欢迎和好评。同等条件下，学员优秀作业、班级简报引用率较高的，发表的评论及相关文章质量较高的，学员结业率高的，农村或偏远地区的辅导教师优先考虑。

13．同等条件下，省级优秀班级的辅导教师优先考虑。

（说明：适岗教师培训项目和英语“种子教师”培训项目标准评价另行制订）

第四篇：材料员职责

材料员职责

1、认真宣传、贯彻、执行公司及上级有关材料管理规定。

2、负责项目部“一体化”贯标相关要素的工作。

3、负责项目部工程材料采购，优先选用公司内部资源及公司合格供方名录内材料供应商。

4、负责安全防护用品的采购须在公司合格供方名录内。

5、了解材料市场供货渠道和价格信息，根据项目部材料目标供应量选择合格材料供应商，进行材料供方的评价（价格、质量、服务等方面）。进行比选时至少选择三家有资质的供应商。选择性价比较高的材料供应商，按程序签订材料合同，尽可能降低材料采购成本。

6、公司集中供应的钢材、水泥等材料计划，每月23号前报分公司物资科。周计划和三日内要料计划直接传真公司物资部。

7、负责督促材料供应商对须办理交易凭证的工程用材料办理交易凭证。

8、负责对现场材料进行检查、管理，按公司要求做好材料正确堆放及正确标识，防止材料不必要的损失。

9、进场材料须与材料质保单对应，有权拒收不符合质量要求的材料、无质保单的材料和质保单不符和要求的材料。

10、负责收集、整理所购材料的合格证、质保单、备案证明、试验单、说明书等有关书面资料。

11、负责项目部材料的报审工作。

12、负责材料的验收、保管与发放工作。

13、每月做好材料月报和资金月报，负责建立工地材料台帐、综合台帐、危险品台帐和成本台帐等各种台帐与记录，配合做好材料成本分析，做好材料的调拨与结算。

14、配合取样员做好材料取样、送检工作，15、负责防汛、防台专用仓库及物资的管理，建立防汛、防台物资清单（上墙）。

16、负责对分包单位采购材料的评审与管理。

17、工程竣工后，配合编制竣工资料。

18、及时完成领导交办的各项任务。

第五篇：材料员职责

项目材料员岗位职责

（仅供各项目部参考）

一、材料主管岗位职责

1、按物资管理规定要求，对现场材料负全面管理责任。

2、根据工程及技术部门提供的需用计划编制材料采购计划。

3、负责材料供应商的选择，并对A类物资供应商进行合格评审、监控。

4、负责材料采购（租赁）合同的洽谈、起草、签订，履行。

5、根据采购计划负责工程所需材料的采购。采购时要做到竞价或招标采购。

6、组织质量、工程及技术部门对入场材料的验收。

7、负责项目剩余材料的退场及处理。

8、配合经营、财务部门做好项目成本核算工作。

二、材料会计（材料记账员）岗位职责

1、依据采购价格和实收数量开具《物资点验单》报单位财务。

2、依据材料需用计划数量及实发数量开具《物资领料单》报单位财务。

3、按月度与单位财务核对、签认项目材料收支存数据表。

4、负责物资资料的收集、整理、存放、保管。

5、负责材料采购备案工作（北京地区）。

6、负责各种物资报表的编制上报。

7、定期与材料保管员核对库存材料，确保账物相符。

8、熟练掌握物资信息化平台操作。

三、材料收料保管员岗位职责

1、负责入场材料的验收、记账工作。

2、按物资存储及文明施工要求对入场材料分类存放、标识、保管。怕潮怕湿的材料要及时下垫上盖。

3、按《物资领料单》签发的数量发料、记账。

4、负责收集材料复试单及做好复试材料标识。

5、负责组织施工现场剩余材料的回收、存放。

6、每月下旬与材料会计对账、做到库存材料账物相符。

7、及时向材料主管反馈现场及库存材料的有关数据资料。

四、周转材料管理员岗位职责

1、根据工程需用周转材料计划及时组织周转材料的进场，并向租赁单位索取周转材料的相关资料。

2、根据各外施队各栋号所用数量分别发放，并签认领用单。

3、及时撑握工程动态中的周转材料是否有浪费情况。如有浪费现象及时制止，同时向工程及有关部门汇报。

4、负责施工现场周转材料的码放，达到文明现场的管理标准。

5、工程完工时，及时组织周转材料退场。

6、分队伍、分栋号记好周转材料进出场台账。

7、及时向材料主管反馈周转材料管理的有关数据资料。